seminer dersi

SEMİNER DERSİ

Doç.Dr. Ercan ÖZDEMİR

2

Seminer nedir?

• Yüksek Lisans ve Doktora öğrencilerinin, bilimsel araştırma yapabilme, hakim olduğu bir konuyu sunabilme ve topluluk önünde konuşabilme yeteneğinin geliştirilmesi programıdır

3

Seminer Dersinin Amacı• Öğrencilerin araştırma yapma, yazılı rapor

hazırlama ve bilimsel sunum yapma becerilerinin geliştirilmesi

• Teorik bilgilerle mesleki deneyimleri arasında bağlantı kurmalarının sağlanması

• Tez öncesi; bilimsel bir konuda bilgi toplama, eleştirel okuma, araştırma yapma, yazılı rapor hazırlama, kaynak gösterme, vb. pratikleri kazanma

4

Seminer Sunum Kuralları

1)Öğretim üyesinin belirlediği tarihte sunum yapmak esastır. Sunum yapmayan öğrenci seminer dersinden başarısız sayılır

2)Seminer konusunu seçen öğrenciler, 2 hafta içinde sunum içeriklerini MS Word formatında hazırlar

3)Düzeltmeleri 1 haftada tamamlar

5

Seminer Sunum Kuralları

4) Sözlü sunum Powerpoint formatında hazırlanır. Sunum için 30 dk, soru-cevap ve tartışma için 15 dk verilir

5) Öğrenci, sunumla birlikte ayrıntılı bir yazılı rapor sunar. Rapor tez yazım kurallarına göre yazılır (MS Word). Rapor hazırlamayan öğrenci başarısız sayılır

6) Kaynaklar, kaynak gösterme esaslarına uygun olarak belirtilir. Yazılı raporlar 20-50 sayfa olmalıdır

6

Seminer İlke ve Standartları• Öğrenci, Yüksek Lisans’ta en az bir ve Doktora

programında en az iki seminer sunmalıdır

• Seminerini sunmak için dönemlik seminer dersinin en az %80’ni tamamlamış olmalıdır

• Seminer konuları lisansüstü tez konusuna yönelik olabilir

• Belirlenen seminer konusu, Anabilim Dalı tarafından enstitüye bildirilir

7

Seminer İlke ve Standartları

• Seminer çalışması tüm dinleyicilere açık olarak sunulur

• Seminer, danışman ve bölüm başkanı dahil toplam üç öğretim üyesi tarafından değerlendirilir

8


• Değerlendirme Kriterleri:• Konuya hâkimiyet

• Süreyi kullanabilme

• Sunum tekniği

• Dinleyici ile iletişim kurma yeteneği

9


• Öğrenci, seminer metnini danışmana seminerden bir hafta önce verir

• Seminer sunumundan sonra önerilen düzeltmeler yapılır ve ilgili üyelere seminer onay formu imzalatılır

• Seminer değerlendirme formu ise sunumdan sonra her üye tarafından doldurularak enstitüye bildirilir

10

Seminer Onay Formu

11

Seminer Değerlendirme Formu

12

Seminer İlke ve Standartları• Seminer kitapçığı sunumdan en geç 15 gün

sonra iki nüsha halinde enstitüye teslim edilir

• Belirtilen süre içerisinde seminer kitapçığını teslim etmeyen öğrenci başarısız kabul edilir

• Bir sonraki dönemde dersi tekrar almak zorundadır

13

SEMİNER İÇERİĞİ• Bir seminer üç ana bölümden oluşur:

1) Ön Sayfalar İç kapak sayfası Kabul ve onay sayfası (seminer sonrası eklenecektir) İçindekiler Simgeler ve Kısaltmalar Dizini Şekiller Dizini Çizelgeler Dizini

2) Seminer Metni (başlık -ingilizce başlık, özet-abstract, giriş, ana metin ve sonuç)

3) Kaynaklar

14

1) Ön Sayfalar

Seminer Onay Sayfası: • Bu sayfa, seminer sunumu sonrası üyeler tarafından önerilen

düzeltmeler yapılıp ilgili üyelerce imzalandıktan sonra eklenir

• Seminer onay formu örneğe uygun olarak hazırlanmalıdır

15

2) Seminer MetniSeminer raporu nasıl yazılmalıdır?

Seminer raporu bölümleri:

1) Özet

2) Giriş

3) Ana metin

4) Sonuç

16

2) Seminer MetniSeminer Konusu ve Rapor Başlığının Belirlenmesi:• Daha önce seminer olarak sunulmamış konular ele alınmalı

• Başlık ne çok kısa ne de ilgiyi dağıtacak kadar uzun olmalıdır

• Örneğin: “Yüz Tanıma”, konu hakkında yeterli fikir vermeyen bir başlıktır

• “İnsan Yüzünün Geometrik Özelliklerini Değerlendirerek Yüz Tanıma Konusunda Bir Uygulama“ ise karmaşık bir başlıktır

• “Geometrik Özelliklerine Göre Yüz Tanıma” konu için yeterli ve anlaşılırdır

17

2) Seminer Metni

Rapor yazım dili ve anlatım:• Seminer raporunun yazım dili Türkçe’dir.

Yabancı dilde yazılan kelimeler italik olmalıdır

• Rapor, anlaşılı, yazım kurallarına uygun ve basit bir dille hazırlanmalıdır

• Yazımda üçüncü şahıs, edilgen anlatım biçimi tercih edilmeli, geniş zaman ve gerektiğinde gelecek zaman kullanılmalıdır

• Cümleler rakamla başlamamalıdır

18

2) Seminer MetniÖzet Nasıl Yazılmalıdır?• Özetin amacı, kişinin seminer konusu hakkında

genel bir fikir sahibi olmasını sağlamaktır

• Özetin ilk paragrafında seminer konusunun ne olduğu anlatılmalıdır

• Diğer paragraflarda ise konunun içeriği adım adım anlatılmalıdır

• Türkçe ve İngilizce yazılmalı, 250 kelimeden uzun olmamalı

19

Seminer Raporu Metni

• GİRİŞ: Bu bölümde konuyu hazırlayıcı bilgiler verilir. Seminerin amacı ve önemi açık olarak yazılır

• GENEL BİLGİ: Konunun teorik ve pratik temelleri ile ilgili literatür çalışmaları özetlenir. Bilgiler kaynak gösterilerek desteklenir, ancak yorum yapılmaz. Seminer metni alt başlıklara ayrılır

• SONUÇ: Konu ile ilgili değerlendirmeler yapılır. Konunun gelecekte kullanılabilirliği, ileriye yönelik kullanım alanları ile ilgili öneriler belirtilir

20

Kaynaklar DiziniNiçin Kaynak Gösterilir?

• Bilimsel zorunluluk (yasal ve ahlaki)

• Çalışmanın güvenirliği

• Kullanılan kaynaklara erişim

21

Kaynaklar Dizini• Kaynaklar dizini alfabetik sıraya göre

düzenlenmelidir

• Makale sayfaları tek tipte, başlangıç ve bitim sayfaları belirtilerek yazılmalıdır (25: 110-9, gibi)

• Derginin adı genel kabul görmüş kısaltma şeklinde kullanılmalı, bireysel kısaltma yapılmamalıdır

22

Kaynaklar Dizini• Kaynak bir kitap ise, kitap adı baş harfi bağlaçlar

(ve, veya, ile vb.) hariç büyük harfle yazılır

• Kitapların baskı sayısı tek tipte yazılır (Türkçe için “2. Baskı”, İngilizce için “2 nd Ed.” tercih edilir)

• Bir tek bölümünden veya belirli bir sayfa aralığından yararlanılmış ise, “Bölüm 5” veya “Chapter 5” biçiminde, veya sayfa aralığı “s.:102-20” veya “p.:190-200” şeklinde belirtilir

23

Kaynaklar Dizini• Kaynağın editörleri ile kaynak gösterilecek

bölümün yazarları farklı ise, önce bölüm yazarları ve bölümün adı, daha sonra kitap adı ve editör belirtilir

• Kaynaklar dizini içinde, bir kaynağın yazarlarının soyadları tam olarak diğer isimlerin ise baş harfleri yazılmalıdır

24

Kaynaklar DiziniDergi İçin Örnek:

• Ay ZY, Oruçoğlu A, Kilinç G, Oztürk M, Kilbaş A, Uskun E, Bozkurt FY, Canatan D. Does the periodontal health of thalassemia major patients have an impact on the blood lipid profiles? A preliminary report. J Pediatr Hematol Oncol 2007; 29 (10): 694-9

Kitap İçin Örnek:

• Keçeci AD. Kök Kanal Anatomisine ve Kanal Tedavisine Giriş. Yayın No.61. Isparta, Türkiye, SDÜ Basımevi, 2006; 120-2.

25

Kaynaklar DiziniKitaptan Bir Bölüm İçin Örnek:

• Bölüm Yazarlarının Soyadı ile Adının Baş Harfleri. Bölümün başlığı. In (içinde): Kitabın adı, editörlerin Soyadı Adı, Cilt numarası, varsa baskı sayısı, Basımevi (İtalik), Basıldığı şehir, ülke, Basıldığı tarih; ilk ve son sayfalar.

• Nazıroğlu, M. Effects of physical exercise with a dietary vitamins C and E combination on oxidative stress in muscle, liver and brain of streptozotocin-induced diabetic pregnant rat. In: Vitamin E: New Research, Braunstain MH, Nova Science Publishers, NY, USA, 2006; 69-83.

26

BİÇİM STANDARTLARI

Kullanılacak Kağıdın Niteliği:

• Seminerin yazılacağı kağıtlar, A4 standartlarında, 210x297 mm boyutlarında beyaz kağıt olmalı

Yazım Ortamı:• Seminerler, bilgisayar ortamında,

kaliteli çıktı veren bir bilgisayar yazıcısından kağıdın yalnızca bir yüzüne basılmalıdır

27


Yazıların Niteliği:• Seminerin metin fontu Times New Roman

veya Arial olmalıdır

• Ana metinde tek tip font kullanılmalıdır (Tablo ve Şekil içi yazılar dışında)

• Ana metin içinde harfler kolay 12 punto seçilmelidir.

• Tablo içi, şekil yazıları ve kaynaklar dizininde 8-10 punto seçilebilir

28

BİÇİM STANDARTLARIKenar Boşluklar ve Sayfa Düzeni:• Her sayfanın sol kenarında 4 cm, alt ve üst kenarlarda 3 cm, sağ kenarında 2,5 cm

boşluk bırakılmalıdır.

Yazım Planı:• Bölüm başlıkları İçindekiler kısmıyla uygun olarak numaralandırılıp sola yaslanmalıdır.

• Alt bölüm başlıkları sol kenarından 1 cm içeriden başlatılmalıdır

Satır Aralıkları:• Seminerin ana metni 1,5 aralıkla yazılmalıdır

• Şekil alt yazıları, tablo açıklamaları, alıntılar, dipnotlar ve kaynak dizininde satırlar arasında 1 aralık kullanılmalıdır

29


30


Sayfa Numaraları:• Sayfa numaraları sayfa altında sağ kenar

hizasına yazılmalıdır

• İçindekiler, simgeler ve kısaltmalar dizini gibi seminer ön sayfaları Romen rakamları ile (i, ii, iii, iv, v...),

• Giriş bölümü ile başlayan ana metin ise 1, 2, 3, 4, 5... şeklinde numaralandırılır

31

Bölüm ve Alt Bölümler:• Birinci dereceden bölüm başlıkları BÜYÜK HARF ile yazılır

• İkinci ve üçüncü dereceden başlıklarda ise Her Sözcüğün İlk Harfi Büyük ve bağlaçlar küçük harfle yazılır

• Her dereceden bölüm başlıkları koyu (Bold) olarak yazılır

Alıntılar:• Seminer içerisinde bir başka kaynaktan bir aktarım yapılıyorsa, alıntının tümü ayıraç (“....”)

içerisine yazılır


32

Tez İçerisinde Kaynak Gösterme:• Seminerde verilen kaynaklar, kaynaklar bölümünde yer almalıdır (en az 20 kaynak)

• Kaynaklara parantez içinde yazar isimleri ve basım tarihi ile atıfta bulunulmalıdır

• Örneğin bir yazarlı makalelerde (Yeşilırmak, 1995) iki yazarlı makalelerde (Şahin ve Çetin, 2007) ikiden fazla yazarlı makalelerde (Keskin ve ark. 2008) şeklinde düzenir

• Bir diğer atıf şekli kaynağın geçiş sırasına göre sıralamaktır

• Bir kaynaktan resim benzeri alıntılar yazarın izni olmadan kullanılmaz


33

Simgeler ve Kısaltmalar:• Metin içinde çok geçen, birden fazla

sözcükten oluşan terimler için baş harfleri ile kısaltma yapılabilir

• Kısaltma, metin içinde ilk geçtiği yerde yalnızca bir kez açıklanır

• Simgeler ve kısaltmalar, seminer ön sayfalarında alfabetik sıralı bir dizin halinde gösterilir


SİMGE VE KISALTMALAR O2

KVS

Va

EKG

VEGF

VKİ

BMR

→ Oksijen

→ Kardiyovasküler sistem

→ Alveolar ventilasyon

→ Elektrokardiyogram

→ Vasküler Endotelyal Büyüme Faktörü

→ Vücut Kitle İndeksi

→ Bazal Metabolizma Hızı

34

Birimler:• Uluslararası birim sistemine (SI) ait temel ve

türetilmiş birimler ile standart simgeler kullanılmalıdır

• Birim yazımında uluslararası standartlara uyulmalı, keyfi kısaltmalar yapılmamalıdır (Örneğin saniye, santimetre, litre olarak yazılan birimlerin kısaltmaları için s, cm, l yazılmalı; sm, sn, lt gibi kısaltmalar yapılmamalıdır).

• Niceliği anlatan sayı ile birim arasında boşluk bırakılır (Örneğin 1cm değil 1 cm)


35

Şekiller ve Tablolar:• Metin içinde anlatıma yardımcı olması için yazıya şekiller, resimler ve tablolar

eklenebilir

Şekil ve Tabloların Yerleştirilmesi:• Şekil ve tablolar seminer metni içinde ilk değinildikleri sayfa veya hemen

sonrasındaki sayfada yer almalıdır

• Birbirleri ile ilişkili şekiller tek bir numara altında toplanır ve a, b, c, d, ... ile simgelenerek her biri ayrı olarak açıklanır


36

Şekil, Tablo ve Eşitlikleri Numaralandırma:

• Şekil, tablo ve eşitlikler birbirinden bağımsız olarak geçiş sırasına göre numaralandırılır

Şekil ve Tablolar Açıklamaları:

• Şekil ve tablo açıklamaları kısa ve öz olmalı

• Tablo açıklamaları üste, şekil açıklamaları ise alta yazılır

• Açıklamaların satır aralığı 1’dir. Harf büyüklüğü metin puntosundan daha küçüktür


37

Seminer Kapağı ve İç Kapak:

• İç kapak sayfasının içeriği ve sayfa düzeni, tümü ile, dış kapağın aynı olmalıdır.

• İç kapağın sayfa numarası, (i) olarak düşünülmeli; Ancak bu sayfa numarası iç kapak üzerine yazılmalıdır


38

Seminer İç Kapak Örneği

39

İçindekiler Dizini:

• Ön kapak dışındaki tüm özel sayfalar, metindeki tüm bölüm ve alt bölüm başlıkları, kaynaklar ve ekler içindekiler dizinde gösterilir

• İçindekiler dizininde her bir başlığın hizasına, başlığın yer aldığı ilk sayfanın numarası yazılır

• İçindekiler dizini başlığı ortalanarak yazılır


40

Simgeler ve Kısaltmalar:• Simgeler ve kısaltmalar dizini sıralı olarak hazırlanmalıdır. Dizin

başlığı, ortalanarak yazılmalıdır

• Simge ve kısaltma ile ilgili açıklama gerekiyorsa, bu çok kısa ve öz olmalıdır


41Teşekkürler

seminer dersi

Education