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Globalización, Tecnología, Sociedad del Conocimiento y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC

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  • 1. Teniendo en cuenta el desarrollo y cambios que vivimos en nuestra realidad inmediata hace que desde nuestros papeles que desempeamos ,tengamos una visin diferente del mundo ,pero nos enfrentamos a situaciones , problemticas o avances que sin distincin de raza ,discapacidad o edad nos vemos involucrados como una necesidad, debido a la globalizacin . De igual manera seria muy interesante conocer las races de los procesos que han generado un magno movimiento que une masas simultneamente a pesar de la distancia, el cual se podra reflexionar desde varios mbitos y temticas importantes. PERO EN ESTE CASO ,TENIENDO EN CUENTA EL SIGUIENTE ENUNCIADO DE TAN IMPORTANTE PERSONAJE,SE PODRIA INCIAR UN PEQUEO VIAJE EN ESTE MUNDO DE CAMBIOS Y TRANSFORMACIONES ,HASTA LLEGAR A LAS TIC SIENDO UN RECURSO NECESARIO EN LA ACTUALIDAD Y BASE DE NUESTRAS FUTURAS GENERACIONES.

2. La revolucin de la tecnologa de la informacin indujo la aparicin del informacionalismo, como cimiento material de la nueva sociedad. De importancia particular fue su papel al permitir el desarrollo de redes interconectadas como una forma autoexpansiva y dinmica de organizacin de la actividad humana. Esta lgica de redes transforma todos los mbitos de la vida social y econmica . Manuel Castells Olivn es un socilogo y profesor universitario de Sociologa y de Urbanismo en la Universidad de California en Berkeley, as como director del Internet Interdisciplinary Institute. 3. Hace que analice el concepto Red ,el cual gracias a la inquietud del hombre por crear herramientas las cuales aportaran un beneficio a la sociedad, se logre a traves de la tecnologa como la interconexin global entre varios puntos, facilitando la comunicacin de personas como nueva forma para emitir informacin, siendo la base para un crecimiento tanto econmico,politico,social y hoy en da educativo de la mano con la ciencia, pero que de igual manera tiene sus ventajas y desventajas y una forma de enfocar de manera adecuada los procesos es saber guiar y asesorar procesos donde se puedan generar propuestas de gran inters y fortalecimiento de diferentes problemticas. La exposicin que hace Castells 4. Esta se asocia con la modernidad y aborda campos Poltico cultural Tecnolgico Social Teniendo agilidad de la informacin y mercados 5. Todo parte cuando el hombre como ser creativo e innovador, busca alternativas, adquiriendo de manera practica recursos y medios que le han permitido facilitar su interaccin con el entorno. Esta posee: Una concepcin Diseo de instrumentos de trabajo Fabricacin NECESARIOS PARA EL DESARROLLO SOCIAL TENIENDO EN CUENTA o Programas de investigacin o Proyectos especficos o Equipos o Herramientas o Materiales o Procedimientos o metodologas 6. CIENCIA Tiene un visin objetiva y reflexiva El busca descubrir y conocer a travs de la observacin y razonamiento la estructura de un objeto o de un fenmeno. CIENCIA Y TECNOLOGA Es un proceso de innovacin y bsqueda de la eficiencia de herramientas e instrumentos que el ser humano ha creado. EDUCACIN Sistema para el desarrollo de instrumentos de conocimientos, mejoramiento de los procesos cognitivos y el uso de operaciones intelectuales. Cumple la funcin de transmisin de saberes y desarrollo de habilidades y destrezas en las tecnologas ya creadas. 7. LA EDUCACIN APORTA ELEMENTOS PARA LA IVESTIGACIN E INNOVAVIN, DE PROCESOS Y SERVICIOS DE REAS TECNOLOGAS. LOGRA QUE LOS NUEVOS PROFESIONALES TENGAN CLARO LA APLICACIN DE METODOLOGAS PARA LA SOLUCIN DE PROBLEMAS QUE SE PUEDEN PRESENTAR EN EL AMBITO LABORAL. LOS DOCENTES CUMPLEN UN PAPEL FUNDAMENTAL ,HACIENDO QUE LOS FUTUROS TECNICOS Y PROFESIONALES COMPRENDAN LOS SIGNIFICADOS DE CADA TECNOLGIA Y HACERLO EN AMBIENTES ADECUADOS Y NORMAS DE SEGURIDAD. 8. Sociedad del Conocimiento Sociedad red El aumento de la informacin a la cual se tiene acceso, sin ningn tipo de restriccin y una circulacin fluida por diferentes medios de comunicacin, se relaciona con la innovacin tecnolgica y el mercantilismo (Castells:2007). Donde la informacin a la que se accede, se convierte en saber y quitndole un poco la nocin de slo: innovacin tecnolgica (UNESCO: 2003). La sociedad del conocimiento, se basa en la idea de que la globalizacin debe darse en trminos de: Conocimiento, se debe intercambiar ste, interconectar, enriquecer, dinamizar, actualizar y auto generar. Manuel Castells, considera que hablar de red en una sociedad globalizada como la nuestra es abrir la puerta a la interconexin global y local de los diferentes nodos informacionales, sin restricciones de espacio, tiempo o volumen. 9. Su desarrollo ha revolucionado desde los mtodos de investigacin hasta las formas de compra, pago de productos y servicios, la comunicacin, la productividad y el entretenimiento. los elementos que las conforman son: La informtica, Las telecomunicaciones Las tecnologas del sonido y de la imagen, La telemtica, los mas media (radio-televisin)y la multimedia. Tecnologas de la informacin y la comunicacin 10. Incremento del uso de pizarras digitales en la clase Dispositivos electrnicos en clase (Computadores para educar y tabletas). Intranet y plataformas de la institucin educativa, por medio de las cuales los docentes pueden orientar y gestionar un seminario, una clase, o partes de ella (foros de discusin, conferencias web con expertos, transaccin de actividades y mensajes, grupos de trabajo, entre otros). Uso de las TIC como medio de expresin por medio de las imgenes, las presentaciones interactivas, los videos y dems. Uso de las TIC como canal de comunicacin, interaccin y colaboracin entre cada uno de los actores educativos: (docentes, padres, administrativos, directivos y estudiantes), no slo interna dentro de la institucin, sino tambin entre varias instituciones. Nuevas didcticas que motivan, orientan, brindan tutora e informan, mezclando contenidos con posturas crticas hacia las realidades mundiales. Generacin de nuevos escenarios formativos: E- learning y B- learning (En los cuales se que incluyen interacciones en el ciberespacio, flexibilidad de horarios y entornos, y procesos de autonoma y autorregulacin en los estudiantes. 11. En diferentes contextos en especial el educativo ,es importante hacer uso de la tecnologa y las TIC con fines de calidad donde se reestructure el currculo y planes educativos involucrando los diferentes recursos que hoy en da el estudiante puede tener en contacto tener ,igualmente como docentes generar estrategias y un adecuado uso de estas, reconociendo que el estado en algunas instituciones ya ha logrado suplir de computadores y Tablet ,es necesario proponer proyectos en los cuales se tenga la participacin del estudiante a traves de un enriquecimiento mutuo, como de la comunidad educativa en general produciendo materiales y procesos productivos donde se incentive al estudiante al gusto por el aprendizaje, creatividad y fortalecimiento de los valores, mediante el trabajo en equipo y un uso responsable y autnomo de las tecnologas para suplir las necesidades y exigencias de esta sociedad en desarrollo.