conocimiento y juicio de las tecnologías

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1- Conocimiento y juicio de las Tecnologías para la Telecomunicación

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Page 1: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

1- Conocimiento y juicio de las Tecnologías

para la Telecomunicación

Page 2: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Análisis de la necesidad de la Misión

Necesidad de la Iglesia en el campo de las Comunicaciones

Lo que se tiene: El destinatario El Mensaje El Mandato Misionero El uso de los medios es una obligación moral que surge

del mandato misionero del Señor: “Id hasta los confines del mundo”

Los medios de comunicación nos permiten llegar “hasta los confines de la tierra”

Page 3: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

“El medio es el mensaje”

No sólo el contenido a trasmitir es el “mensaje” El “medio” es ya un “mensaje”, hacer una red de

trabajo y servicios conjuntos, que ayuda a acrecentar la comunión es en si misma un mensaje

Comprender que nuestra cultura se desarrolla en la “Era digital” significa comprometerse en darle “carta de ciudadanía” en la Iglesia a las Comunicaciones y a los medios de comunicación: esto es también inculturarse!

Page 4: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Principales puntos a tener en cuenta

Page 5: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

El punto de partida:

Conocer el mensaje a transmitir Comprender que cada medio tiene un

“lenguaje” propio

Page 6: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

La clave está en las personas

La tentación principal es pensar como punto inicial que máquinas COMPRAR, que sistemas utilizar

El primer punto es ver:Los destinatarios del mensajeLas personas concretas con las que se

cuenta para el trabajo

Page 7: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Identificación de la problemática concreta Dependiendo de los tres puntos anteriores:

mensaje a trasmitir, destinatario, y las personas con las que se cuenta analizar qué es lo que se quiere realizar y cuál es el mejor camino para obtenerlo

Analizar los posibles problemas que se pueden presentar

Estar atento a las realidades concretas necesidades-posibilidades, no diseñar un “Proyecto de Laboratorio”

Page 8: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Ecuación NECESIDAD-SERVICIO

Lo importante es resolver la ecuación Necesidad-Servicio: detectar que necesidad existe para poder generar un servicio que la resuelva.

No tiene sentido proponer cosas y proyectos que no están dirigidos a una necesidad real de los destinatarios, se pierde tiempo, esfuerzo, dinero…el proyecto mismo

Page 9: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Ver la realidad de los propios usuarios y diseñar una solución a la medida.

Los destinatarios no son un “standard” Los componentes de la comunicación

(emisor, receptor, mensaje, medio) tienen sus posibilidades y sus límites => diseñar una solución que cuente con ello!

Page 10: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Trabajar con lo que se tiene

La mejor manera de asegurar un proyecto es comenzarlo con los elemento que se tienen

no realizar un proyecto basandolo sólo sobre los elementos que no se poseen y deben comprar, buscar, contratar, conseguir….

Lo que ya se tiene, aunque sea pequeño, antiguo…, sirve y tiene la ventaja de ser conocido, quita el miedo de “la novedad” y de “lo inalcanzable”

Page 11: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

El problema fundamental no es económico Si los proyectos comienzan con los recursos que se

tienen el aspecto económico no pone en “crisis” la idea. La posibilidad de encontrar recursos por parte de los

“superiores” está ligada a la prioridad que tengan los proyectos, y la conciencia de que los medios de comunicación ayudan a la tarea pastoral.

Si el proyecto es “inteligente” y tiene como principio satisfacer una necesidad real y está enfocado claramente sobre el servicio, siempre es posible encontrar personas o instituciones interesadas en financiar

Page 12: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Inteligencia de los proyectos “El Amor es creativo”

No se necesitan grandes genios o “mega” ingenieros para diseñar un proyecto

Lo que se necesita para crear un proyecto válido es una persona que conozca el medio tecnológico y, sobre todo, que esté convencido del mensaje y se sienta “tocado por la Misión”

El “técnico” en la Iglesia es el “estratega de la tecnología”, un verdadero “arquitecto”!

Lo más importante es saber GOBERNAR el proceso completo, más que saber exactamente los detalles de cada parte.

Page 13: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Prioridad del contenido sobre la tecnología y las instalaciones

El contenido es el que justifica las estructuras técnicas, si el servicio no satisface la necesidad o no es bueno es inútil tener buenas estructuras tecnológicas.

La mejor manera de hacer fracasar un proyecto es comenzar diseñando una gran infraestructura técnica (personal/máquinas)

Page 14: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Presencia de consejeros expertos El ejercicio de un “sabio” gobierno implica

saberse rodear de “sabios” consejeros, especialistas en las distintas áreas del proyecto

Siempre debe prevalecer el “juicio general sobre el todo” sobre el juicio particular del especialista

En los grandes proyectos no existen los “francotiradores”, los “omnisapientes”, los “factotum”

El trabajo en “team” y en “red” => “comunional” es el que da los verdaderos frutos

Page 15: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

In-soursing - Out-soursing

Los “recursos de trabajo” (personas, materiales, servicios,…) debe estar compuesto de “recursos internos” y “recursos externos” dependiendo de: El tipo de recurso La necesidad que se tiene del recurso La relación de costo/beneficio La vida útil del recurso y la necesidad de

actualización/formación…

Page 16: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Juicio crítico sobre “lo último”

No siempre “lo último” es lo que sirve Lo que sirve viene evaluado de su capacidad para

satisfacer la necesidad planteada y trasmitir el mensaje deseado

A veces las cosas “viejas” o sistemas que combinan resultan ser los más adecuados para nuestra necesidad concreta

Page 17: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Upgrades y carrera tecnológica

La tecnología avanza sin rumbo cierto

“Microsoft, adonde quieres que vayamos hoy?” Avanza para “mejorar”, pero qué se entiende por

“mejorar” Cuándo es necesario cambiar, actualizar?

Cuándo sabemos que algo no “sirve” más?: ecuación NECESIDAD-SERVICIO

Page 18: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Experiencias pilotos como punto de arranque Para alcanzar los grandes objetivos es necesarios

provarlos en dimensión reducida, para evaluarlo, ajustarlo, verificarlo

Condiciones de la experiencia piloto: Comenzar con los entusiastas de la idea Que sea lo suficientemente grande para evaluar los distintos

aspectos, pero no tan grande que impida la evaluación y los cambions de marcha

Que pueda ser replicada una vez verificada su utilidad Ser pacientes en el “proceso humano”, una “red de comunicación”

no es la suma de “redes informáticas” =>estimular, insistir, “catequizar”, repetir, volver a comenzar… El proyecto debe convencer por los servicios que presta, no por la

teoría que presenta.

Page 19: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Gestión de Proyectos

Page 20: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Qué hay que considerar?

Planificación Alcance Tiempo (Calendario) Costos Calidad Personas (Equipo) Comunicación

Page 21: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Planificando el proyecto La mayoría de los problemas se podrían evitar con

un plan cuidadoso de lo que se quiere hacer Evitar “lanzarse” a desarrollar el proyecto sin tener

un plan de lo que se pretende hacer Intentar que todos los socios tengan claro lo que se

pretende hacer y cómo. Distintas partes suelen tener distintos objetivos

El plan ayuda a controlar y medir el progreso El plan ayuda a cambiar de rumbo sin grandes

“traumas”

Page 22: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

En qué consiste un plan?

Un diagrama de actividades Un análisis de cómo se pretende gestionar Un calendario de actividades, costes y análisis de

responsabilidades El equipo Análisis de riesgos Una matriz de responsabilidad El grado de profundidad depende de las necesidades

del proyecto

Page 23: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Alcance del Proyecto

El Scope del proyecto es el trabajo que incluye. Es muy importante incluir lo que NO forma parte del proyecto así como los límites.

Ayuda a centrarse en lo que es importante Es muy importante que haya acuerdo entre las distintas

partes (socios) en lo que está incluído Es importante gestionar de modo adecuado los

cambios que puedan surgir y medir el impacto Si hay un cambio se debe obtener aprobación de todos

los socios y de la entidad financiadora

Page 24: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Tiempo: Calendario de actividades

Es una de las actividades fundamentales de cualquier proyecto

Se prepara una lista de tareas que forman el conjunto de actividades del proyecto

Estas actividades son mucho más fáciles de gestionar Se obtiene una visión más detallada: permite monitorizar

el progreso, el presupuesto, y la actividad de cada integrante

Permite ver cómo cada una de las actividades forma parte del total

Page 25: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Gestionar el tiempo disponible… Crucial para obtener buenos resultados Maximizar el uso de recursos Asegurar que los recursos están disponibles cuando se

necesitan Evitar el malgasto de recursos (dinero, personal, tiempo,

etc.) Es muy importante establecer las dependencias entre las

distintas tareas Estimar el tiempo y el esfuerzo que necesita cada tarea es

fundamental Establecer el camino crítico

Page 26: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Cómo controlar el calendario

Establecer un responsable para cada tarea Concebir la gestión de proyecto como algo

necesario y no como un detalle Creación de unos objetivos realistas Usar técnicas fácilmente entendibles Aprender de los errores!

Page 27: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Costos: Cómo controlar el presupuesto

Se necesita un presupuesto realista y detallado Es importante considerar todo lo necesario para

evitar sorpresas en el futuro Lo más importante es el trabajo del equipo

interno También es necesario equipos internos,

personal y equipos externos Nunca la estimación será correcta al 100% Hay que comparar regularmente

Page 28: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Calidad

Gestionar prioridades conflictivas, recursos y tiempo

ISO asegura que ciertos procesos de calidad se cumplen

Hay que asegurar una “suficiente” calidad dados los recursos de los que se dispone

Equilibrio entre dinero-tiempo-calidad Testing

Page 29: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

El equipo

Un proyecto depende de la gente trabajando por un objetivo común

Definir las responsabilidades y cometidos de cada uno

Motivación Programme manager, project manager, equipo, los

socios Formar el equipo, desarrollarlo, evitar conflictos….

Page 30: Conocimiento y Juicio de las Tecnologías

Comunicación Es la base del trabajo en equipo Muchas veces es el factor que determina la

efectividad de los resultados Es transversal a todas las actividades del proyecto Hay que dar una dirección clara de lo que se

pretende y de quién es responsable La comunicación tiene que ser regular y hay que

hacer énfasis en los tiempos de crisis