gcemed2012 - shelter [associazione biologi ambientalisti pugliesi (a.b.a.p.)]

16
SHELTER Idea di: Marcello Colao Associazione Biologi Ambientalisti Pugliesi (A.B.A.P.) Abstract Struttura di 6m x 4m costruita in adobe (COB: argilla, paglia, sabbia e acqua) + giardino con ortaggi biologici realizzata presso la Gerrit Rietveld Academy, Amsterdam 2010. Il progetto è stato realizzato usando materiali naturali: fango, legno, fuoco e verdure. La sostenibilità del progetto è garantita dalla scelta dei materiali e dal design accattivante della struttura che ricorda una tenda o una casa di terra cruda, caratterizzata da 3 entrate laterali e da un braciere al centro. 0ŞSFMIXXMZS IVE UYIPPS HM YXMPM^^EVI MP JYSGS ŠTVMQMXMZSš al centro per cucinare gli ortaggi cresciuti EPPŞIWXIVRS HIPPE WXVYXXYVE, pertanto il fuoco diventa il nostro bisogno di socializzare, condividere le esperienze e le speranze. Shelter rappresenta quindi una piattaforma di incontro della GSQYRMX£ VIEPI IH MHIEPI TIVQIXXIRHS XM XSGGEVI GSR QERS PS ŠWTMVMXS HIPPE GSQYRMX£š I HIP modo di vivere incontaminato senza dover necessariamente viaggiare per migliaia di chilometri. )HYGERHS PE GSQYRMX£ EP ZEPSVI HIP HIWMKR WM GSRXVMFYMWGI E JEV GETMVI PŞMQTSVXER^E HM MRZIWXMVI MR strategie di design alternativo. Rendiamo la natura visibile: nella società odierna, molta gente non è cosciIRXI HM GSQI WSRS GSWXVYMXI PI GSWI HE HSZI TVSZMIRI MP PSVS GMFS GSQI PŞEGUYE GLI FIZSRS EVVMZE EP PSVS VYFMRIXXS S UYEP « PŞMQTEXXS HM XYXXM UYIWXM TVSGIWWM WYPPŞEQFMIRXI Combinando queste teorie di un design eco-GSRWETIZSPI GSR M GVMXIVM FEWI HIPPŞEpprendimento dei bambini e degli ambienti di gioco, possiamo fare in modo che i bambini sviluppino una connessione con il posto in cui vivono nonché una comprensione basilare dei sistemi ecologici. Garantendo PŞEGGIWWS EKPM IPIQIRXM REXYVEPM TIV EMYXEVI M bambini ad imparare ad amare PŞEQFMIRXI WM TYµ E ZSPXI WGSRXVEVI GSR MP ZIVS FMWSKRS HM TVSXIKKIVI M WMWXIQM REXYVEPM 0I costruzioni in COB possono soddisfare entrambi i bisogni: permettono ai ragazzi di gioire interagendo con gli elementi della natura imparando nello stesso tempo a rispettarli.

Upload: elaborazioniorg

Post on 12-Mar-2016

220 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Educando la comunità al valore del design, si contribuisce a far capire l’importanza di investire in strategie di design alternativo. Rendiamo la natura visibile: nella società odierna, molta gente non è cosciente di come sono costruite le cose, da dove proviene il loro cibo, come l’acqua che bevono arriva al loro rubinetto o qual è l’impatto di tutti questi processi sull’ambiente. Combinando queste teorie di un design eco-consapevole con i criteri base dell’apprendimento dei bambini e degli ambienti di gioco, possiamo fare in modo che i bambini sviluppino una connessione con il posto in cui vivono nonché una comprensione basilare dei sistemi ecologici.

TRANSCRIPT

 

SHELTER Idea di: Marcello Colao Associazione Biologi Ambientalisti Pugliesi (A.B.A.P.) Abstract

Struttura di 6m x 4m costruita in adobe (COB: argilla, paglia, sabbia e acqua) + giardino con

ortaggi biologici realizzata presso la Gerrit Rietveld Academy, Amsterdam 2010. Il progetto è

stato realizzato usando materiali naturali: fango, legno, fuoco e verdure. La sostenibilità del

progetto è garantita dalla scelta dei materiali e dal design accattivante della struttura che ricorda

una tenda o una casa di terra cruda, caratterizzata da 3 entrate laterali e da un braciere al centro.

al centro per cucinare gli ortaggi cresciuti

, pertanto il fuoco diventa il nostro bisogno di socializzare, condividere

le esperienze e le speranze. Shelter rappresenta quindi una piattaforma di incontro della

modo di vivere incontaminato senza dover necessariamente viaggiare per migliaia di chilometri.

strategie di design alternativo. Rendiamo la natura visibile: nella società odierna, molta gente non

è cosci

Combinando queste teorie di un design eco- pprendimento

dei bambini e degli ambienti di gioco, possiamo fare in modo che i bambini sviluppino una

connessione con il posto in cui vivono nonché una comprensione basilare dei sistemi ecologici.

Garantendo bambini ad imparare ad amare

costruzioni in COB possono soddisfare entrambi i bisogni: permettono ai ragazzi di gioire

interagendo con gli elementi della natura imparando nello stesso tempo a rispettarli.

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

SHELTER

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

Struttura in legno (3m x 4m)

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

Muretto in COB  

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

MURETTO IN COB Il muretto di circa 1m di altezza, è stato realizzato con la tecnica dei sacchi riempiti di sabbia e rivestiti in seguito di argilla.  

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

Giardino BIO  

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

GIARDINO BIO   di SHELTER abbiamo piantato in

vaso alcuni ortaggi come zucche, zucchine, pomodori, etc in modo tale che fossero pronti a struttura ultimata.

era quello di utilizzare un fuoco al centro di SHELTER per cucinare gli

ortaggi, pertanto il fuoco diventa il nostro bisogno di socializzare, condividere le nostre esperienze e speranze.

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

Posizionamento della struttura sul muretto  

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

Rivestimento con bambù della struttura  

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

 

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

RIVESTIMENTO CON BAMBÙ DELLA STRUTTURA

I singoli «triangoli» della struttura sono stati rivestiti in bambù ed in seguito coperti con

dopo aver eseguito a monte della realizzazione di SHELTER alcune prove di adesione

al bambù e resistenza al peso stessa. I triangoli della parte superiore

del telaio sono stati rinforzati al centro con travetti in legno.  

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

SHELTER (ultimato) con braciere  

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

SHELTER ultimato

Una volta ultimata la struttura, è stato steso un intonaco di argilla, eseguito in modo tale da far risaltare la geometria del telaio. Sopra è stato spruzzato un film di olio di lino per rendere SHELTER resistente . La colorazione bianca è stata ottenuta da applicazione di uno strato di calce. Il braciere al centro è stato realizzato in argilla ed rivestito con la tecnica del Tadelakt .

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

TADELAKT

IL TADELAKT è una tecnica di intonacatura di origine marocchina che permette di realizzare finiture uniche e di grande pregio. Si ottiene attraverso l'utilizzo di una speciale calce idratata, prodotta artigianalmente nelle vecchie fornaci della zona di Marrakech, e pigmenti naturali. La mescola è applicata come intonaco e successivamente lisciata con particolari pietre di fiume e lucidata con un sapone nero, prodotto artigianalmente con le olive. La superficie così lavorata risulta di grande effetto estetico, impermeabile e dall'aspetto leggermente ondulato e brillante. (http://www.tadelakt.it/)

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

 

13 n

ov

em

br

e 2

012

E

x P

ala

zz

o P

os

te

, B

ar

i

Gre

en

Cit

y E

ne

rg

y M

ED

M

ob

ilit

y S

pe

ed

Da

tin

g

at

tiv

ità

or

ga

niz

za

ta

d

a E

lab

or

az

ion

i.o

rg

Meritato riposo