dr. takács nóra emese: tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

23
A tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései Budapest, 2015. február 10., Szakmai Nap a Biztonságosabb Internetért dr. Takács Nóra Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala Készítették: dr. Hepp Nóra, dr. Lábody Péter, dr. Legeza Dénes, dr. Takács Nóra, dr. Tarr Péter

Upload: sulinetwork

Post on 07-Aug-2015

56 views

Category:

Law


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

A tananyagfejlesztés

szerzői jogi kérdései

Budapest, 2015. február 10., Szakmai Nap a Biztonságosabb

Internetért

dr. Takács Nóra

Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala

Készítették: dr. Hepp Nóra, dr. Lábody Péter, dr. Legeza Dénes, dr.

Takács Nóra, dr. Tarr Péter

Page 2: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Alapvetések

Page 3: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

SZELLEMI ALKOTÁSOK

JOGA

IPARJOGVÉDELEM

vállalat- és árujelzők

védjegyek

műszaki alkotások oltalma

szabadalmakhasználati

mintaoltalomformatervezési

minta

SZERZŐI JOG

3

Page 4: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

A szerzői jogi védelem

tárgya és alanya

Page 5: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

A szerzői jogi védelem tárgya

Két feltétel:

Irodalom/tudomány/művészet területén létrehozott

alkotás

Egyéni, eredeti jelleg

• Törvényi felsorolás – exemplifikatív lista, pl.: irodalmi művek (szak-

és szépirodalom); zeneművek szöveggel vagy anélkül; filmalkotások;

díszlet-jelmeztervek; általános képző- és iparművészeti alkotások;

fényképészeti művek; szoftverek; honlapok; táncművészet,

koreográfia; reklám művek; építészeti alkotások és tervek; kerámiai

művek; ötvös művek; stb.

5

Page 6: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

A védelemből kizárt

•folklór alkotás

•ötlet, elv, elgondolás

•eljárás

•matematikai művelet

•jogszabály, hatósági határozat

•sajtóközlemények alapjául

szolgáló hírek, napi történések

•tények (pl. Da Vinci Code)

6

Page 7: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Ki a szerző?

Szerző: aki a művet

megalkotta -> kizárólagos

joga van, a védelmi időn belül

csak ő jogosult felhasználni a

művet és másnak

felhasználási engedélyt adni

- Kizárólag természetes

személy lehet

Szerzői jogi jogosult: a

törvény erejénél fogva vagy

felhasználási szerződés

keretein belül jogosult a művet

felhasználni

- Lehet jogi személy is

Pablo Picasso festőművész

Forrás: pablopicasso.org

Page 8: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Szerzői jog keletkezése

szerzői mű

létrejötte

szerzői jogi védelem

automatikus

nincs semmilyen formális követelmény

nincs szó „levédetésről”, nyilvántartásba vételről, ©

De! bizonyításhoz Önkéntes Műnyilvántartásba vétel

8

Page 9: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

A szerzők jogai

Page 10: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Személyhez fűződő jogok

Forgalomképtelenek, nem szállhatnak át másra

Személyhez kötöttek

Személyesen lehet érvényesíteni őket

A mű nyilvánosságra hozatala

A név feltüntetése

A mű egységének védelme

Vagyoni jogok

Felhasználási engedély köthető rájuk, illetve bizonyos körben átruházhatóak

A szerzőnek járó méltányos díjazást alapozzák meg

Többszörözés joga

Terjesztés joga

Átdolgozás joga

Nyilvános előadás

Nyilvánossághoz közvetítés sugárzással vagy másként (egyedi műlehívás -

Internet)

Kiállítás

10

Page 11: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

A szerzői jog

korlátai

Page 12: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Védelmi idő

http://www.flickr.com/photos/mlrogers/444515009/ 12

Page 13: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Szabad felhasználás

IDÉZÉS

ÁTVÉTEL

MAGÁNCÉLÚ

MÁSOLÁS

OKTATÁSI

CÉLÚ SZABAD

FELHASZNÁLÁS

13

Page 14: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Szerzői jogok

az oktatásban

(oktatási célú szabad

felhasználás)

Page 15: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Iskolai oktatás célját szolgáló

felhasználás

• óvodai nevelésben, általános iskolai,

középiskolai, szakmunkásképző iskolai,

szakiskolai oktatásban,

• az alapfokú művészetoktatásban vagy

• a felsőoktatásról szóló törvény hatálya alá

tartozó felsőfokú oktatásban

• a tantervnek, illetve a képzési

követelményeknek megfelelően valósul meg.

15

Page 16: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Oktatási célú átvétel

(óravázlatok készítéséhez)

• Szemléltetőeszközök (fotók, festmények,

grafikai alkotások, stb.)

• Szövegek (szakszövegek, irodalmi alkotások)

• Zeneművek

• Filmrészletek

• a forrás és az ott megjelölt szerző

megnevezésével a cél által indokolt

terjedelemben átvehetőek

16

Page 17: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Oktatási célú átdolgozás

(gyakorlati feladatokhoz)

• minden műtípus (de a szabály elsősorban a

filmekre lett kidolgozva)

• iskolai oktatási célra

• iskolai foglalkozás keretében átdolgozható

• Korlátozás: átdolgozott mű felhasználásához

(pl. terjesztéséhez) az eredeti mű

szerzőjének engedélye is szükséges

17

Page 18: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Oktatási célú többszörözés I.

(intézményi célra)

• Iskolai oktatás célját szolgáló intézmény a műről

(minden műtípusról) másolatot készíthet,

• ha az jövedelemszerzés vagy jövedelemfokozás

célját közvetve sem szolgálja, és:

o tudományos kutatáshoz vagy archiváláshoz

szükséges, vagy

o nyilvános könyvtári ellátás vagy az intézmények

helyiségeiben oktatási céllal üzembe állított

számítógépes terminálok képernyőjén való

megjelentetéshez szükséges, vagy

o megjelent mű kisebb részéről, illetve újság- vagy

folyóiratcikkről belső intézményi célra készül18

Page 19: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Oktatási célú többszörözés II.

(jegyzetek, dolgozatok

előkészítéséhez)

• könyvként kiadott mű egyes részei, valamint újság-

és folyóiratcikkek egy-egy iskolai osztály

létszámának megfelelő, vagy a vizsgákhoz

szükséges példányszámban többszörözhetők

• képzőművészeti, építészeti, iparművészeti és ipari

tervezőművészeti alkotás képe, valamint a

fotóművészeti alkotás a szerző hozzájárulása és

díjazás nélkül felhasználható

19

Page 20: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Oktatási célú nyilvános előadás

(iskolai ünnepségekhez)

• jövedelemszerzés vagy jövedelemfokozás

célját közvetve sem szolgálja, és

• a közreműködők nem részesülnek

díjazásban,

• a művek előadhatók iskolai oktatás céljára és

iskolai ünnepélyeken

• Nem tartozik ide: gólyabál, sulidiszkó,

szalagavató, stb.

20

Page 21: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

A tanár, mint szerző

• Szerzői mű lehet: óravázlat, szakszöveg,

képzőművészeti alkotás

• Ezek jellemzően munkaviszonyban alkotott

műveknek minősülnek (munkaköri kötelesség a mű

elkészítése)

• Eltérő megállapodás hiányában a vagyoni jogokat a

munkáltató szerzi meg

• Nem érinti a személyhez fűződő jogokat: név

feltüntetése, mű egységének védelme (a művet az

átadással nyilvánosságra hozzák)

• Ha a munkáltató másnak felhasználási engedélyt ad,

díjazás illeti meg a szerzőt

21

Page 22: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

A Szellemi Tulajdon Nemzeti

Hivatalának tudatosságnövelő

tevékenysége

• Már lezajlott nagysikerű óravázlatíró pályázat a

tanároknak

• Felsőoktatási program részeként egyetemi kurzusok

• pályázatok középiskolásoknak

• Információnyújtás, megkeresésre tájékoztatás a

szellemi tulajdonjogokról

• Bővebb információ:

http://sztnh.gov.hu/hivatalrol/IP_oktatas/kozoktatas.ht

ml

22

Page 23: Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései

Kérdések?

Köszönöm a figyelmüket!

Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala

Szerzői Jogi Főosztály

http://sztnh.gov.hu