Luento 5: Haasteet ja arkirealismi
410014Y Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä
Vierailijat• Otto Leskinen, Metsokankaan koulu• Vuokko Kangas, Oulun normaalikoulu
MUTTA ENSIN HIEMAN JOHDATTELUA:
KUTEN SUUNNITTELULUENNOLLA HUOMASIMME, ON PALJON DOKUMENTTEJA JOTKA TULEE OTTAA HUOMIOON..
• http://www.edu.fi/opetustilan_tieto_ja_viestintatekniikan_varustetaso
• http://www.oph.fi/download/139848_pops_web.pdf
• http://www.oph.fi/download/140104_sosiaalisen_median_opetuskayton_suositukset.pdf
• http://oulunopetussuunnitelma.wordpress.com/
• http://liveohje.files.wordpress.com/2011/09/tietostrategia_oulun_opetustoimi_2011.pdf
• http://kaukovainio.fi/uus/ops/2.4.html
A B C
D EF
EDU.FI: opetustilan tvt-tekniikan varustesuositus
Yleinen varustus: Varustus oppimistilanteessa:
1-6lk 7lk ->
• Ohjelmistot• Levytilaa tallentamista varten• Sähköinen oppimisalusta
http://www.edu.fi/opetustilan_tieto_ja_viestintatekniikan_varustetaso
• http://liveohje.files.wordpress.com/2011/09/tietostrategia_oulun_opetustoimi_2011.pdf
MUTTA SE EI RIITÄ, NIMITTÄIN SEN LISÄKSI TULEE TIEDOSTAA MONTA ASIAA..
Muutos.
Luento: TVT ja yhteiskunta
Digikuilut
http://wireless.ictp.trieste.it/simulator/img/world.jpg
ITU Digital Access Index (DAI)
Teknologinen kuilu
Sosiaalinen kuilu
(luku)taitokuilu
Digi-immigrants
ennen 1980 jälk 1980 (1990)
Diginatives
Sukupolvien välinen kuilu
Luento: Nykyajan medialukutaito
Internetin olemus
Luento: tekijänoikeudet (MM)
Tiedä oikeutesi, tunne velvollisuutesi
KÄYTTÖEHDOT
http://www.slideshare.net/hponka/luoti-some-kayttoehdotjasuositukset
Spekulaatio #1: säteilyn haitat
Haasteita (vierailijoille ja meille):
• Yhteiskunnan muutos (muutos oppimisessa)• Digitaaliset kuilut (tekninen, sosiaalinen, taito,
sukupolvet)• Internetin olemus ylipäätänsä• Tekijänoikeuksien tuntemus• Käyttäjäehdot/sopimukset/ikärajat• Spekulatiiviset pelot