Luento 5: Haasteet ja arkirealismi

410014Y Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä

Vierailijat• Otto Leskinen, Metsokankaan koulu• Vuokko Kangas, Oulun normaalikoulu

MUTTA ENSIN HIEMAN JOHDATTELUA:

KUTEN SUUNNITTELULUENNOLLA HUOMASIMME, ON PALJON DOKUMENTTEJA JOTKA TULEE OTTAA HUOMIOON..

• http://www.edu.fi/opetustilan_tieto_ja_viestintatekniikan_varustetaso

• http://www.oph.fi/download/139848_pops_web.pdf

• http://www.oph.fi/download/140104_sosiaalisen_median_opetuskayton_suositukset.pdf

• http://oulunopetussuunnitelma.wordpress.com/

• http://liveohje.files.wordpress.com/2011/09/tietostrategia_oulun_opetustoimi_2011.pdf

• http://kaukovainio.fi/uus/ops/2.4.html

A B C

D EF

EDU.FI: opetustilan tvt-tekniikan varustesuositus

Yleinen varustus: Varustus oppimistilanteessa:

1-6lk 7lk ->

• Ohjelmistot• Levytilaa tallentamista varten• Sähköinen oppimisalusta

http://www.edu.fi/opetustilan_tieto_ja_viestintatekniikan_varustetaso

• http://liveohje.files.wordpress.com/2011/09/tietostrategia_oulun_opetustoimi_2011.pdf

MUTTA SE EI RIITÄ, NIMITTÄIN SEN LISÄKSI TULEE TIEDOSTAA MONTA ASIAA..

Muutos.

Luento: TVT ja yhteiskunta

Digikuilut

http://wireless.ictp.trieste.it/simulator/img/world.jpg

ITU Digital Access Index (DAI)

Teknologinen kuilu

Sosiaalinen kuilu

(luku)taitokuilu

Digi-immigrants

ennen 1980 jälk 1980 (1990)

Diginatives

Sukupolvien välinen kuilu

Luento: Nykyajan medialukutaito

Internetin olemus

Luento: tekijänoikeudet (MM)

Tiedä oikeutesi, tunne velvollisuutesi

KÄYTTÖEHDOT

http://www.slideshare.net/hponka/luoti-some-kayttoehdotjasuositukset

Spekulaatio #1: säteilyn haitat

Haasteita (vierailijoille ja meille):

• Yhteiskunnan muutos (muutos oppimisessa)• Digitaaliset kuilut (tekninen, sosiaalinen, taito,

sukupolvet)• Internetin olemus ylipäätänsä• Tekijänoikeuksien tuntemus• Käyttäjäehdot/sopimukset/ikärajat• Spekulatiiviset pelot