Download - Hekasi IV (Recovered)

8/16/2019 Hekasi IV (Recovered)

1/40

HEKASI IV

12:20 – 1:10 IV – Dove

3:45 – 4:30 IV – Eagle

4:30 – 5:15 IV - Hawk Date: _____________

I. Lay!"!:

Nakikilala ang globo bilang modelo ng mundo

Nakikilala ang mga bahagi ng mundo

II. #ak$a!g-a%al"!:

Mga Bahagi ng MundoSa!gg!"a!: BEC-PELC 1. A l

Batayang Aklat sa HEKAS !

Kaga&"ta!: globo" ma#ang #andaigdig" la$a%an ng sistemang sola$" kagamitang #ansining" dalandan o #onkan

#ag'a'a(alaga: Masiglang #akikilahok sa #angkatang ga%ain

III.#a&a&a%aa!:

A. #a!"&la!g )awa"!

1. BalitaanPagbabalitaan tungkol sa mga mahahalagang #angyaya$i na nagana# sa mga bata noong nakali#as

na bakasyon.2. Pagsasanay

La$o& Saluhan ng Bola

hahagis ng gu$o ang bola sa klase. Ang makasasalo ay magbibigay ng #angalan ng #$utas" bagay o

gamit sa bahay na bilog tulad ng bola" #lato at iba #a.3. Balik-aral

a. lahad ang la$a%an ng sistemang sola$. Pag-usa#an ang kaayusan at laki ng mga #laneta. Pangalananang mga ito.

b. tanong& Anu-ano ang mga #laneta sa sistemang sola$'

Paano naglalakbay ang mga #laneta sa kala%akan'Pang-ilang #laneta ang mundo'

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Paghahanda

a. #akita sa klase ang globo. #asu$i ang hugis iba(t ibang kulay na nakikita sa globe na siyang

kumakata%an sa mga bahagi ng mundo. b. tanong sa mga mag-aa$al kung ano ang alam nila tungkol sa mundo at kung ano #a ang nais nilang

malaman tungkol dito.). Pagbubuo ng Suliranin

Ano ang modela ng mundo' Anu-ano ang mga bahagi ng mundo'

*. Pananaliksik #abasa ang batayang aklat at i#alikom ang datos at mahalagang im#o$masyon tungkol sa #aksa.

4. Pangkatang Gawain

Mag#a#alabunutan ang ba%at #angkat kung anong #aksa ang tatalakayin. Patnubayan ito sa #angangala# ng im#o$masyon.

Pag-uusa#an din ng ba%at #angkat kung #aano nila ililimbag ang nakala# na datos.#a!gkat I

a. Sa unang kahon gumuhit ng dalandan. Kulayan ito Sa kabilang kahon iguhit ang globo.Paghambingin ang dala%a.

#a!gkat II


2/40


3/40

HEKASI IV

12:20 – 1:10 IV – Dove

3:45 – 4:30 IV – Eagle

4:30 – 5:15 IV – Hawk

I. Lay!"!: Nakikilala ang ek%ado$" #$ime me$idian at nte$national 4ate Line bilang mga guhit na nasa isi# ,imagina$y

lines na humahati sa mundo sa mga hatingglobo

II. #ak$a!g-a%al"!:

Mga mahina$yong 0uhit na Humahati sa MundoSa!gg!"a!& BEC-PELC 1. A )

Batayang Aklat sa HEKAS !Kaga&"ta!& globe" lash+a$ds" manila #a#e$" k$ayola#ag'a'a(alaga& Nai#agmamalaki ang katangi-tanging kinalalagyan ng Pili#inas.

III. #a&a&a%aa!:

A. #a!"&la!g )awa"!:

1. Balitaan

Pag#a#alitan ng balitang na$inig sa $adyo o na#anood sa telebisyon.2. Pagsasanay

lagay sa %astong hanay ang mga salita.ka$agatan sa#a gol#o

kontinente la%a ki#ot

tang%ay lambak #ulo

3. Balik-aral

tanong& Anu-ano ang mga bahagi ng mundo' Ano ang bumubuo ng bahaging lu#a' bahaging tubig'

,#atu$o sa globo. Ano ang #inakamalaking kontinente' #inakamaliit' ,#atu$o sa globo. lan

ang ka$agatan sa mundo' Ano ang #inakamala%ak na ka$agatan'

B. #a!l"!a!g !a )awa"!:1. Paghahanda

a. #asu$i ang globo.

tanong& Bukod sa kalu#aan at ka$agatan" ano #a ang na#a#ansin ninyo sa globo'

Sabihin na sa #amamagitan ng mga guhit na ito ay mai#akikita ang lokasyon o kinalalagyanng isang luga$ sa mundo. Lina%in na ang mga guhit ay likhang-isi# lamang.

2. Pagbubuo ng Suliranin

Anu-ano ang mga guhit na humahati sa mundo'3. Pananaliksik

4. Pagtalakay sa Paksa

)awa"! I

a. 0umuhit ng bilog sa #isa$a na may #ahalang na guhit sa #inakagitnang bahagi nito. Sabihin na ito

ang ek%ado$. b. #ahana# ang ek%ado$ sa globo. #ala$a%an ito.

+. tanong& Saan matatag#uan ang ek%ado$' Asa anong dig$i ang kinalalagyan nito' Sa ilang bahagihinati ng ek%ado$ ang mundo' Ano ang ta%ag sa ba%at bahagi' Ano ang ta%ag sa #inakamalayong

#ook sa dakong hilaga' dakong timog')awa"! II

a. 0umuhit sa #isa$a ng malaking bilog na may #atayong guhit sa #inakagitnang bahagi nito.Sabihin na ito ay #$ime me$idian. b. #ahana# sa globo ang #$ime me$idian. #atalunton ito sa dali$i. la$a%an.

tanong& Saan matatag#uan ang #$ime me$idian' Saan ito duma$aan' Nasa anong dig$i angkinalalagyan nito' Sa ilang bahagi nahahati ng #$ime me$idian ang mundo' Saang banda

matatag#uan ang silangang hatingglobo' kanlu$ang hatingglobo' Saan matatag#uan ang

Pili#inas'

)awa"! III

a. Sabihing ito ang nte$national 4ate Line.

b. tanong& Saan matatag#uan ang nte$national 4ate Line' Nasa anong dig$i ang kinalalagyan nito'

Sa ilang bahagi hinahati ng nte$national 4ate Line ang mundo'


4/40

3. #ag-lat#agtalakay $a #ak$a

tanong& Anu-ano ang mga imahinasyong guhit na humahati sa mundo'

/. #aglalago&

ga )("t $a )lo/o Loka$yo! Ka(alaga(a!

Pahalango

Pa$allel

Ek%ado$

• #inakagitna

o sent$o #ahalang

• Hinahati ang mundo

sa hilaganghatingglobo at timog

hatingglobo• nasa 56.

Patayoo

Me$idian

P$imeMe$idian

• #inakagitna

• sent$o

#atayo

• Hinahati ang mundo

sa silangang

hatingglobo atkanlu$ang

hatingglobo.• nasa 56

nte$national

4ate Line

• Kata#at ng

#nme

me$idian

• 1756

Bakit mahalaga ang mga ito sa #ag-aa$al ng mundo'

+. #a!gwaka$ !a )awa"!

1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa #aksang

tinalakay.). Paglalapat

La$o& Sam#ung manlala$o

0umuhit ng malaking bilog sa silid-a$alan. Pag-ihi# ng #ito" tatakbo sa tamang luga$ ayon sasenyas ng gu$o.

IV. #agtataya:

Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. 0uhit na #ahalang sa gitna ng globo na humahati sa mundo sa hilaga at timog hatingglobo.a. ek%ado$ +. nte$national 4ate Line

b. #a$allel d. #$ime me$idian.). to8y guhit na #atayo sa gitna ng globo.

a. ek%ado$ +. #$ime me$idian.

b. #a$allel d. nte$national 4ate Line

V. Ka$!,a!:

Pangalanan ang nasa la$a%an.

1. 22222222

). 22222222

*. 22222222

!. 22222222

3. 22222222

Remarks:

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________


5/40

______________________________________________________

__


6/40

HEKASI IV

12:20 – 1:10 IV – Dove

3:45 – 4:30 IV – Eagle

4:30 – 5:15 IV – Hawk

I. Lay!"!

Nasasabi ang mga katangian ng mga guhit latitud .,#a$allels na kaaga#ay ng ek%ado$

Nakikilala ang mga es#esyal na guhit latitud na kaaga#ay ng ek%ado$ tulad ng 9$o#iko ng Kanse$ at 9$o#iko

ng Ka#$iko$nyo" Kabilugang A$ktiko" at Kabilugang Anta$tiko Nasasabi ang kahalagahan ng mga es#esyal na guhit latitud ,#a$allels

II. #ak$a!g-a%al"!

Mga Es#esyal na 0uhit LatitudSa!gg!"a!: BEC-PELC 1. A *"1. A *.11" 1. A *.)

Batayang Aklat sa HEKAS !Kaga&"ta!: globo" ma#a ng daigdig" k$okis ng mundo at lente#ag'a'a(alaga: Pagiging maingat sa #agsusu$i

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!1. Balitaan

Pagbabalitaan tungkol sa mga #angunahing isyu sa ating bansa). Pagsasanay

Ano ang globo' ma#a' Ano ang naiisi# mo ka#ag nakikita ang salitang globo'*. Balik-aral

9ukuyin ang i#inakikita ng la$a%an at sabihin ang mga nalalaman tungkol dito.a. to ang ek%ado$.

b. Ang ek%ado$ ay guhit na #ahalang na matatag#uan sa #inakagitnang bahagi ng globo.

+. Hinahati nito ang mundo sa hilagang hatingglobo at timog hatingglobo.

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1 . Paghahanda #asu$i ang globol:k$okis ng mundo. #atuon ang #ansin sa mga #ahalang na guhit. Sabihing

ang mga #ahalang na guhit sa globo ay tinata%ag na mga guhit latitud o #a$allell. nilagay ang mga ito

sa globo at ma#a u#ang matukoy ang lokasyon ng isang luga$.tanong& Ano ang na#a#ansin ninyo sa mga guhit latitude o #a$allels' ,Pabilog na guhit sa globo mula

kanlu$an #atungong silangan" ek%ado$ ang #inakamalaking bilog sa mga #a$allel" #abilog naguhit na lumiliit habang #a#alayo sa ek%ado$ at #a#ala#it sa mga #olo.

Sabihing may mga es#esyal na #a$allel na gumagana# ng mahalagang #a#el sa #aglibot ng

mundo sa a$a%.2. Pagbubuo ng Suliranin

a. Anu-ano ang mga es#esyal na guhit latitud o #a$allels'

b. Saan-saan ito matatag#uan'

+. Anu-ano ang mga kahalagahan ng mga guhit latitud'3. Pananaliksik

4. Pangkatang Gawain

#a!gkat I

a. Su$iin ang globo.

b. Linyahanng sinulid ang hangganan ng ba%at es#esyal na #a$allel+. Lagyan ng tanda ang Pili#inas.

#a!gkat IIa. Pasinagan ng lente ang globo.

b. Anu-anog mga es#esyal na guhit ang naabot ng di$etsong sinag ng a$a%.

+. Anu-anong es#esyal na guhit ang naaabot ng #hilis na sinag ng a$a%'5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa


1 . Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa #aksa.

Halimba%a& Ang ek%ado$ ang guhit na humahati ng mundo sa hilaga at timog hatingglobo.2. Paglalapat


7/40

0umuhit ng bilog. #akita ang mga es#esyal na #a$allel. Lagyan ng disenyo ang ba%at isa"

kulayan at ileybel ito.

IV. #agtataya

Bilugan ang titik ng %astong sagot.

1. Saang hatingglobo makikita ang kabilugang a$ktiko'a. Hilaga b. timog +. silangan d. kanlu$an

). Anong es#esyal na #a$allel ang nasa )* ;o

timog latitud'a. 9$o#iko ng Kanse$ +. Kabilugang Anta$tiko

b. 9$o#iko ng Ka#$iko$nyo d. Kabilugang A$ktiko

*. Nasa


8/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"!

Nasasabi ang katangian ng mga guhit longhitud

Nasasabi ang kahalagahan ng mga es#esyal na guhit longhitud. P$ime me$idian" nte$national 4ate Line

II. #ak$a!g-a%al"!

Mga Es#esyal na 0uhit LonghitudSa!gg!"a!: BEC-PELC 1. A !" 1. A !. 1

Batayang Aklat sa HEKAS !Kaga&"ta!: globo" ma#a at lash+a$ds#ag'a'a(alaga: Maingat na #agsusu$i

III. #a&a&a%aa!

A. #a&&la!g )awa"!

1. Balitaan

Pagbabalitaan tungkol sa mga nangyaya$i sa #amayanan2. Pagsasanay

#atukoy kung #a$allel o me$idian ang nasa lash+a$ds.a. linyang #ahalang o ho$i


9/40


10/40

HEKASI IV

Date: _____________

1. Lay!"!

Nasasabi na ang layo ng mga luga$ sa mundo ay nasusukat sa dig$i Nakikilala ang dig$i latitud ,56 latitud

bilang #anukat ng layo ng luga$ #ahilaga at #atimog mula sa ek%ado$

II. #ak$a!g-a%al"!

4ig$i Latitud Bilang Panukat sa Layo ng Luga$ Mula Ek%ado$Sa!gg!"a!: BEC-PELC 1. A ?"?.1


Kaga&"ta!: globe" ma#ang #andaigdig" ma#a ng Pili#inas" k$okis ng mundo at lash+a$ds#ag'a'a(alaga: #agmalaki ang katangian ng Pili#inas

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

Pagbabalitaan tungkol sa mga balitang #andaigdig). Pagsasanay

9ingnan ang k$okis ng globo. Pangalanan ang bahaging may bilang.

*. Balik-aral Paghambingin ang #a$allel o guhit latitud at me$idian o guhit longhitud.0amitin ang @enn

diag$am.

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Paghahanda

a. Pag#a#akita ng la$a%an ng ba$ko at e$o#lanong naglalakbay

b. Hikayating magtahong ang mga bata tungkol sa la$a%an.tanong& Bakit kaya sa #aglalakbay ng ba$ko sa ka$agatan at e$o#lano sa him#a#a%id ay

naka$a$ating sila sa #a$o$oonan'

Sabihin& Aalamin natin kung #aano sila naka$a$ating sa tiyak na luga$ sa tulong ng latitud atlonghitud na gabay nila.

). Pagbubuo ng Suliranin Paano nasusukat ang layo ng isang luga$ sa tulong ng latitud'

*. Pananaliksik!. Pagtalakay sa PaksaGawain

a. #asu$i ang k$okis

b. tanong& Ano ang na#a#ansin ninyo sa k$okis' Ano ang ta%ag sa mga #ahalang na guhit' Anoang nakikita sa gilid ng bilog'

Gawain a. Balikan ang k$okis. b. tanong& Nasa anong dig$i ang ek%ado$' 0aano ang layo ng mga #a$allel sa isa(t-isa' lan ang

kabuuang bilang ng dig$i mula sa ek%ado$ hanggang #olong hilaga' #olong timog'Gawain

a. #alagay ang let$ang A sa *56 hilagang latitud at B sa 135 9imog latitud.

b. tanong& Saang hatingglobo makikita ang A' B'Gawain !

a. susulat ng gu$o ang sagot sa #isa$a. A-*56 H Latitud.Sabihin na sa #agbasa ng latitud sa globo" kinakailangang dugtungan ng hilaga ,H o timog ,9


11/40

u#ang masabi kung nasa hilaga o timog sila ng ek%ado$.

b. #abasa ang sagot. Mag#akita uli ng k$okis at i#aga%a sa mga mag-aa$al.+. tanong& Sa anong latitud ang ' Ano ang makikita sa /55 hilagang latitud' 0aano ang layo

ng sa ek%ada$' Alin ang #inakamalayo sa timog' Saan matatag#uan ang '

3. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa

tanong& Ano ang dig$i latitud' Bakit ito mahalaga' ,#a$a malaman ang layo ng isang luga$ Saannagmumula ang #agsukat ng isang luga$ #a$a malaman ang layo nito maging sa hilaga o sa

timog' Sa iyong #alagay" bakit mahalaga ang dig$i latitud ng globo'


1 . Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkal sa #aksa.

). Paglalapata. 0umuhit ng bilaog. 0uhitan ito ng mga #a$allel at bilangin sa dig$i na nagmumula sa ek%ada$.

b. guhit ang mga sumusunad sa %astong dig$i latitud" hilaga o timog ng ek%ado$.

IV. #agtataya 1. Paglalapat

b. 0umuhit ng bilog. 0uhitan ito ng mga #a$allel at bilungin sa dig$i na nagmumula sa ek%ada$. b guhit ang mga sumusunad sa %astong dig$i latitud" hilaga o timog ng ek%ado$.

IV. #agtatayaSu$iin ang k$okis ng globo. sulat ang tamang sagot.

1. 0aano ang layo ng sa ek%ado$'a. ?36 H +. !36 9

b. /55 H d. /56 9

). Saang guhit makikita ang , 'a. /56 H latitud +. !36 9 latitud

b. /56 9 latitud d. !36 H latitud*. Saan matatag#uan ang , '

a. !36 9 latitud +. *56 9 latitud

b. !35 H latitud d. *56 H latitud

V. Ka$!,a!

0amitin ang ma#a. bigay ang latitud na kina$o$oonan ng sumusunod na bansa.

Pili#inas 9ai%an Ha#onMalaysia ndonesisa @ietnam

Remarks:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

___________________________


12/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"!

Nakikilala ang dig$i longhitud ,56 long bilang #anukat ng layo ng luga$ #asilangan at #akanlu$an mula sa

#$ime me$idian Nai#alili%anag ang kahulugan ng g$id.

Nagagamit ang g$id bilang #antulong sa #aghana# ng isang luga$ sa globo at ma#a

II. #ak$a!g-a%al"!

Paggamit ng 0$id sa Pagsukat ng Layo ng Luga$

Sa!gg!"a!: BEC-PELC A. 3" /" ?.)

Batayang Aklat sa HEKAS !Kaga&"ta!: globo" ma#a ng Pili#inas" k$okis ng globo at ma$ke$:$ule$

#ag'a'a(alaga: #agmalaki ang sa$iling bansa

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

Pagbabalitaan tungkol sa mga balitang #ang-agham

). Pagsasanay #atukoy ang mga es#esyal na guhit sa globo.

*. Balik-aral Pag-a$alan ang k$okis at ilagay ang mga +utouts sa %astong luga$

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Paghahanda

a. #ahana# sa globo ang #$ime me$idian at nte$national 4ate Line.

tanong& Aling bahagi ng mundo ang silangan' kanlu$an' Anu-anong mga kontinente:bansa ang

nasa silangan' kanlu$an'). Pagbubua ng Suliranin

Paano nasusukat ang layo ng luga$ sa silangan o kanlu$an ng #$ime me$idian'

*. Pananaliksik

!. Pagtalakay sa Paksa)awa"! I

a. #asu$i ang k$okis:globo. b. tanong& Ano ang #inakagitnang guhit na langhitudinal'

Nasa anong dig$i langhitud ang #$ime me$idian' 0aano ang layo ng me$idian sa isa(t-isa' lang dig$i longhitud ang layo ng nte$national 4ate Line mula #$ime me$idian

#akanlu$an' #asilangan' Ano ang ginagamit na #anukat sa layo ng luga$ #akanlu$an a

#asilangan mula sa#$ime me$idian')awa"! II

a. 9ingnang muli ang globo. lagay ang let$ang A at C tulad ng nasa la$a%an.tanong& Saang di$eksyon makikita ang A' Saang dig$i longhitud ito makikita'

)awa"! III

a. #asu$i ang globo at ma#atanong& Ano ang na#a#ansin ninyo tungkol sa guhit latitud at guhit longhitud'

Sabihin na ang #inagtag#ong guhit latitud at longhitud ay tinata%ag na g$id. Sa

#aggamit ng g$id natutukoy ang tiyak na kinalalagyan ng isang luga$.

b. #akita ang ma#a ng Pili#inas. #ahana# ang #ulo ng Basilan. #alagay ang $ule$ sa /6H latitudat 1))5 sa longhitudtanong& Nasaan ang Basilan'

+. Magbigay ng ilang #agsasanay.

3. Pang-uulat/Pagtalakay sa Paksa

tanong& Ano ang g$id' Bakit mahalaga ang g$id' Ano ang #$ime me$idian' Saan matatag#uan ang

nte$national 4ate Line'

/. Paglalagom

+. #a!gwaka$ !a )awa"!1. Paglalahat


13/40

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o mga batayang kaalaman tungkol sa #aksa.

Halimba%a&

Ang dig$i longhitud ang ginagamit bilang #anukat ng layo ng luga$ #asilangan o #akanlu$anmula sa #$ime me$idian.

Ang g$id ang #inagtag#ong guhit longhitud at latitud. Sa #amamagitan ng g$id ay matutukoy

ang tiyak na kinalalagyan ng isang luga$.). Pag lalapat

0amitin ang ma#a. bigay ang latitud at longhitud na kina$o$oonan ng ba%at bansa.

Bansa Latitud Longhitud

a. Pili#inas b. Singa#o$e

+. Hongkong

d. Malaysiae. a#an

IV. #agtataya

0amitin ang ma#a ng Pili#inas sa #agsagot ng mga tanong.

1. Anong #ulo ang nasa 1)6 H latitud at 1)56 S longhitud'a" Busuanga b. omblon +. Semi$a$a d. Sulu

) Anong #ulo ang matatag#uan sa /6 H latitud at 1)16 S longhitud'a. Sulu b. Basilan +. 9a%i-ta%i d. Sibutu

*. Anong #ulo ang matatag#uan #agitan ng 1)6 at 1*6 H latitud at sa #agitan ng 1))6 at 1)*6 S longhitud'

a. omblon b. So$sogon +. Panay d. Neg$os

V. Ka$!,a!

Sagutin ang sumusunod. 0amitin ang ma#a.1. Saan ka #inanganak' 22222222HL 22222222L

). 9aga saan ang nanay mo' 22222222 22222222

*. Nasaan ang Maynila' 22222222 22222222

Remarks:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_______________________


14/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"!

Nagagamit ang no$th a$$o%:+om#ass $ose sa #agsasabi ng di$eksyon

Nasasabi ang #angunahin at #angala%ang di$eksyon

II. #ak$a!g-a%al"!

Paggamit ng Pangunahin at Pangala%ang 4i$eksyon

Sa!gg!"a!: BECDPELC 1. A 7Batayang Aklat sa EKAS !

Kaga&"ta!: ma#a ng Pili#inas" ma#a ng #amayanan" +om#ass" kagamitang #ansining" +assette ta#e#ag'a'a(alaga: Pag#a#ahalaga sa #agkaka$oon ng kaalaman

II. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

Pagbabalitaan tungkol sa mga balitang #angkalusugan

). Pagsasanay

a. Ehe$sisyo sa sali% ng musika

b. Sa #amamagitan ng dyads mag-uusa# ang mga bata tungkol sa isang bagay na na%a%ala o luga$ nahinahana#.

*. Balik-aral

#asusulat sa #isa$a sa tulong ng +luste$ ma# ang mga salitang ginagamit nila sa #agbibigay ngdi$eksyon.

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Pahahanda

A A

4i$eksyon

• Silangan

• Kanlu$an

• Hilaga

• 9imog

• Et+.

Ano ang

• Pangunahing

di$eksyon'

• Pangala%ang

di$eksyon'

• Mga inst$ument sa

#agsasabi ngdi$eksyon'

). Pabbubuo ng Suliranin

Anu-ano ang mga #angunahing di$eksyan' Anu-ano ang #angala%a o sekunda$yang di$eksyan'

Ano ang inst$umentang ginagamit sa #agsasabi ng di$eksyan'

*. Pananaliksik

!. Pangkatang Gawain

#a!gkat I

#akita sa #amamagitan ng guhit ang #angunahin at #angala%ang di$eksyon.#a!gkat II

a. guhit o kumuha ng la$a%an ng +om#ass:+om#ass $ose at no$th a$$o%. la$a%an ito. b. #akita sa ma#a ang gamit nito.#a!gkat III

a. Paano ang #agsasabi ng di$eksyan kung %alang +om#ass' #akita sa klase.

3. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa

tanong&a. Anu-ano ang mga #angunahing di$eksyan' #angala%ang di$eksyan' Ano ang #agkakaiba ng

#angunahin ,ka$dinal at #angala%ang di$eksyon ,kalahatang di$eksyan'

b. Ano ang ginagamit na gabay sa #aghahana# ng isang luga$' Ana ang +am#ass' +om#ass $ose' no$tha$$o%' la$a%an ito. Paano ito ginagamit' Ano ang gamit ng no$th a$$o%' Kung %alang +om#ass"

#aano ang #inakamadaling #a$aan sa #agsasabi ng di$eksyan'


1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o mga batayang kaalaman tungkol sa #aksa.


15/40

Halimba%a&

Ang +om#ass ay isang. mahalagang inst$umentong ginagamit sa #aghahana# ng di$eksyon.Ang #anandang No$th A$$o% ay ginagamit sa ma#a bilang batayan sa #agsasabi ng mga di$eksyon.

to ay isang #alaso na nakatu$o sa hilaga.Ang a#at na #angunahing di$eksyon ay hilaga" timog" silangan"at kanlu$an.

9inata%ag na #angala%ang di$eksyon ang nasa #agitan ng #angunahing di$eksyon.

). Paglalapat

a. Basahin ang mga sumusunod at sagutin& Noong unang #anahon" ang mga #i$ata ay gumamit na ng ma#a. 9ina%ag nila itong ma#a ng

kayamanan. 0ina%a nila ito u#ang madali nilang matukoy ang #inagbaunan ng ginto" alahas at sala#ina kanilang nakuha sa mga #asahe$o ng mga sasakyang-dagat.

ka% man ay maaa$ing gumamit ng ma#ang katulad ng ma#ang ginamit ng mga #i$ata.

Nasa ibaba ang isang halimba%a ng ma#a na maaa$i mong magamit u#ang matukoy angkinalalagyan ng kayamanang ibinaon ng mga #i$ata.

Pag-a$alan ito. b. Hana#in ang kayamanang nakabaon. Sundin ang mga sumusunod&

1. Mula sa daungan" taluntunin ang liku-likong daan.). Mula sa #uno" lumakad. #atungong silangan hanggang maka$ating sa liku-likong daan.

*. Mula sa #uno" lumakad #atungong silangan hanggang maka$ating sa k$us na daang mala#it sa

kamalig. Lumiko #atungong hilaga.!. Pagdating sa kanto" lumiko #atungong kanlu$an hanggang sa ma$ating ang Bu$ol ng 4i%ata.

Mula $ito" matatana% ang magkasangang daan.

3. 9aluntunin ang daan #atungong kanlu$an at tuma%id sa tulay na bakal. Huminto sa ibaba ngtulay.

/. Mula sa ibaba ng tulay lumakad ng sam#ung hakbang #atungo sa #unungkahoy. Lagyan ngekis ang hinintuan. 4ito matatag#uan ang kayamanan. Natag#uan mo ba'

IV. #agtataya

Pag-a$alan ang la$a%an at sagutin ang mga tanong.

1. Saang di$eksyon ang gusaling Bonia+io'

). Saang di$eksyon ang #intuan ng #aa$alan'*. Saang di$eksyon ang kantin'

!. Saang di$eksyon ang gusaling #antahanan'

3. Saang di$eksyon ang #aliku$an'

V. Ka$!,a!

1. guhit ang luga$ na kina$o$oonan ng inyong bahay Sa bandang itaas na sulok" lagyan ng #anandang #alaso

na nakatu$o sa hilaga .

). 9ukuyin ang mga kalyeng naka#alibot sa kina$o$oonan ng inyong bahay.a. sa silangan 22222222222222

b. sa kanlu$an 22222222222222

+. sa hilaga 22222222222222 d. sa timog 22222222222222

Remarks:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_____________


16/40

HEKASI IV

Date: _____________

1. Lay!"!

Nagagamit ang #angunahin at #angala%ang di$eksyon sa #agsasabi ng kinalalagyan ng isang luga$ batay sa

lokasyon ng ibang luga$ ,$elatiFe lo+ation

II. #ak$a!g-a%al"!

Kaugnay na Lokasyon ng sang Luga$Sa!gg!"a!: BEC-PELC 1. A G

Batayang Aklat sa HEKAS !Kaga&"ta!: ma#a ng Pili#inas" ma#a ng(Asya" ma#a ng NC" la$a%an ng gubat

#ag'a'a(alaga: Pag#a#ahalaga sa kaalaman sa di$eksyon

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

Pagbabalitaan tungkol sa mga balitang #am#alakasan

). Pagsasanay

a. La$o - 9$easu$e Hunt ,Pilngkatang 0a%ain

b. Bigyan ng a+tiFity +a$d at #inalaking la$a%an ng gubat Sit%asyon& May batang naliga% sa gubat. Nakasalubong siya ng matanda na nagtu$o sa kanya ng landas #au%i. Masundan mo kaya'

+. Sundin ang mga sumusunod na #anuto. Lagyan ng ka#ag na$ating ang luga$ na may salungguhit.

1. Mula sa H lumakad #atimog hanggang sa #unong nakabu%al.). Pagdating sa #unong nakabu%al lumiko at sundan ang landas #atungong silangan.*. Mula sa la%a" lumakad nang #ahililga at huminto sa ma$aming #unungkahoy.

!. Mula $ito" tuntunin ang liku-likong daan #atungong silanganhang gang umabot ka sa k$usna daan. Lumiko at lumakad #atimog.Sa dulo ng daan makikita ang isang kubo sa tabi ng

malaking #uno. May dala%ang land as dito. Sundan ang landas #atungong silangan.tanong& " ano nakalabas ka ba sa gubat' Saang landas kayo lumabas' Ano ang

nakatulong sa inyo' Anu-ano ang mga di$eksyong iyon' Ano ang iyong

#inagbatayan sa #agtukoy ng di$eksyon.*. Balik-aral

a. #akita ang ma#a ng Pili#inas. b. tanong& Anog #ananda ang nakikita sa bandang itaas ng ma#a' Saan ito. nakatu$a' Batay sa no$th

a$$o% nasaan ang Batanes' Sa$anggani' Catanduanes' Pala%an'

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Paghahanda

#akita ang isang ma#a ng #amayanan. Pag-a$alan ito.

). Pagbubua ng Suliranin

Ano ang mga #angunahing di$eksyan' mga #angala%ang di$eksyan'*. Pagsasaliksik


Hatiin sa a#at na #angkat ang mga bata. Ba%at #angkat ay guguhit ng #amayanan. Sasabihinkung anu-ano ang matatag#uan sa iba(t-ibang di$eksyan" #angunahin o #angala%ang di$eksyan.

3. Pag-uulatlPagtalakay sa Paksa

a. tanong& Nasaan ang #lasa'

Kung ang #lasa ang gaga%ing batayan. Anong gusali ang nasa kanlu$an nito'Anong gusali ang nasa silangan'

b. tanong& Saang di$eksyan na$o$on ang munisi#ya'Anong gusali ang ginamit na batayan'

+. tanong& Kung ang #amilihan ang magiging batayan" nasaan ang #lasa' Nasaan ang $estau$an'

Ano ang gusaling nasa 9imog-kanlu$an ng #amilihan'

Ano ang gusaling gina%ang batayan'/. Paglalagom

Paaalala& Ang tsa$t ay ginaga%a ng gu$o sa #isa$a habang nagtatalakayan.


17/40

a. 9ingnan ang #agsasaayos ng mga luga$ sa tsa$t.

b. tanong& Ano ang na#ansin ninyo sa mga luga$' Nagbago ba'Sa di$eksyon ng mga luga$" may #agbabago ba' Bakit nagbago ang di$eksyon ng mga luga$'


1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat at batayang kaalaman tungkol sa #aksa.

Halimba%a&Ang di$eksyon ng isang luga$ ay naaayon sa #inagbabatayang luga$. Ang di$eksyon ng isang luga$

ay batay sa kinalalagyan o lokasyon ng ibang luga$.

0inagamit ang #angunahin at #angala ang di$eksyon sa #agsasabi ng lokasyon ng isang luga$.

). Paglalapat

Kumuha ng ma#a ng Pili#inas at Asya. Pansinin ang no$th a$$o%. Saan ito nakatu$o'

#a!gkat I

Pag-a$alan ang ma#a ng NC. Hana#in ang Maynila. Anu-ano ang mga lungsod at lala%igan angnaka#aligid dito'

#a!gkat II

Na$ito ang ma#a ng Lu


18/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"!

Nagagamit ang globo:ma#a sa #agtukoy ng tiyak na kinalalagyan ng Pili#inas

II. #ak$a!g-a%al"!9iyak na Kinalalagyan ng Pili#inasSa!gg!"a!: BEC-PELC. A 15

Batayang Aklat ng HEKAS.!

Kaga&"ta!: globo" ma#ang #andaigdig" ma#a ng Pili#inas at +utouts#ag'a'a(alaga: Nabibigyang halaga ang kaalaman sa #aggamit ng globo o ma#a

III. #a&a&a%aa!A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

Pagbabalitaan tungkol sa mga bagong #$oyekto ng #amahalaan sa inyong mga #amayanan). Pagsasanay

Mag#akita ng ma#a ng isang #amayanan. #asagot ang mga tanong tungkol dito.

a. Anong gusali ang nasa timog'

b. Anong gusali ang nasa Hilagang-kanlu$an'+. Saang di$eksyon ang #amilihan'd. Saang di$eksyon makikita ang sinehan'

e. Pagkata#os ng klase" #u#unta sa #lasa ang mga magaa$al. Saang di$eksyon sila #atutungo'*. Balik-aral

Su$iin ang ma#a ng Pili#inas.

tanong& Kung ang #agbabasihan ay Panay" nasaan ang omblon'

Kung ang #agbabasihan ay Masbate" nasa anong di$eksyon" ang omblon' Kung ang gagamitinay #ulo ng 9ablas" nasaan ang omblon' Ano ang tiyak na kinalalagyan ng Panay' omblon'

Masbate' 9ablas'

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Paghahanda

#ahana# ang Pili#inas sa globo at ma#ang #andaigdig" nasaan ang Pili#inas'

). Pagbubuo ng SuliraninAno ang tiyak na kinalalagyan ng Pili#inas'*. Pananaliksik


a$aa! a!g #"l"'"!a$

#a!gkatI

a. Su$iin ang globo.

b. 9ukuyin ang lokasyon o kinalalagyan ng Pili#inas batay sa lu#alo# o kontinenteng kina$o$oonan

kinalalagyan nito sa Asia

hating-globong kina$o$oonan

+. la$a%an sa #amamagitan ng #agguhit

Anu-anong mga anyong tubig ang naka#aligid dito'#a!gkat II

a. 9ukuyin ang lokasyon o kinalalagyan ng Pili#inas batay sa malalaking anyong tubig nanaka#aligid dito.

b. Balangkasin ang ma#a at isulat ang ka$agatang naka#aligid dito. Anu-anong mga bansa ang

naka#aligid dito'#a!gkat III

a. 9ukuyin ang lokasyon ng Pili#inas.

b. sa-isahin ang mga ka$atig bansa sa iba(t-ibang di$eksyon.Ano ang tiyak na kinalalagyan ng ating bansa'

#a!gkat IV

a. 9ukuyin ang lokasyon ng Pili#inas.


19/40


20/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"!

Nagagamit ang iskala ng ma#a sa #agsasabi ng sukat at layo ng isang luga$ sa ibang luga$

Nakikilala na ang malaking bagay ay maaa$ing kata%anin ng maliit na bagay

II. #ak$a!g-a%al"!

Ang skala

Sa!gg!"a!: BEC-PELC 1 A 11" A 11.1

Batayang Aklat sa Hekasi !Kaga&"ta!: $ule$" ka$tolina" mete$ sti+k at +utouts

#ag'a'a(alaga: Nagbibigay halaga ang kaalaman sa #aggamit ng iskala ng ma#a

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

Pababalitaan ng mga balitang na$i$inig sa $adyoo na#anood sa telebisyon

). Pagsasanay

a. #atukoy ang nasa la$a%an at ibigay an gamit nito

b. #atukoy ang sistema ng di$eksyong i#inakikita sa k$okis.*. Balik-aral

Ano ang nag#a#akita ng #angunahin at #angala%ang di$eksyon' Paano isinusulat ang mga di$eksyon'

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Paghahanda

Pagbuo ng Pu


21/40

Maaa$ing ibigay ang akt%al na sukat sa #inaliit na modelo sa #amamagitan ng #aggamit ng iskala.

). PaglalapatPagga%a ng ma#a. 0umamit ng iskala.

Pangkat Bagay na Susukatin Akt%al na Sukat Pinaliit na Sukat

@

Pisa$a

9able to#

Cabinet

#intuan

IV. #agtataya

Basahin ang ba%at aytem at isulat ang tamang sagot.

1. Kung ang ba%at sentimet$o sa iskala ay katumbas ng 35 kilomet$o" ang * sentimet$o ay magiging katumbasng 222222.

a. )55 km +. 155 km

b. 135 km d. *55 km

). Kung ang ba%at sentimet$o sa iskala ay katumbas ng 155 kilomet$o" ang 1"555 kilomet$o ay

katumbas ng 22222.

a. )5 sm +. 15 sm

b. 3 sm d. 1 sm*. lang met$o ang 1 sentimet$o sa iskala'

a. 3 m +. )5 m b. 15 m d. *5 m

V. Ka$!,a!

0uma%a ng ma#a ng inyong #amayanan. 0umamit ng iskala.

Remarks:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

___________________________________


22/40

HEKASI IV

Date: _____________

. Lay!"! Nagagamit ang is kala ng ma#a sa #agsasabi ng sukat at layo ng isang luga$ sa ibang luga$.

Nasusukat ang layo ng isang luga$ sa ibang luga$ sa tulong ng iskala ng ma#a.

II. #ak$a!g-a%al"!

Paggamit ng skalaSa!gg!"a!: BEC-PELC 1. A 11" . A 1)

Batayang Aklat sa HEKAS !Kaga&"ta!: mga la$a%an" $oad ma#" ma#a ng #amayanan" ma#a ng Pili#inas" sho% +a$ds" $ule$ at +a$tolina#ag'a'a(alaga: Nai#agmamalaki ang kaalaman sa #agsukat ng layo ng isang luga$.

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

9alakayin ang mga balita tungkol sa ekonomiya ng bansa.

). Pagsasanay .EFe$ybody Sho%

sulat ang iskala at sabihin kung ano ang i#inahihi%atig nito. 1 sentimet$o ang katumbas ng 1 met$o,1 sm & 1 m.

Ang ibig sabihin nito ay ang 1 sentimet$o sa ma#a ay katumbas ng 1 met$o sa lu#a at 1 sentimet$o aykatumbas ng 35 kilomet$o ,1 sm & 35 km Ang ibig sabihin nito ay ang isang sentimet$o sa ma#a ay

katumbas ng 35 kilomet$o sa lu#a .

Kung ang iskala ay 1 sm & 15 m" ano ang sukat ng lu#a kung ito ay may ! na sentimet$o sa ma#a'*. Balik-aral

Pangkatang 0a%aina. labas ang ga%aing-bahay. Pag-usa#an ito. Pumili ng isa at iulat sa klase.

b. 0u#itin ang #inaliit na aala at idikit sa #isa$a.

skala - 1 sm & * t.

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Paghahanda

Paglalahad ng ma#a.

tanong& 0aano ang layo ng simbahan mula sa #aa$alan'a. #aga%a ang #anukat bago magsukat. Magtiklo# ng #a#el u#ang tumigas ito. Lagyan ng mga guhit

na kasukat ng iskala sa ma#a. b. #asukat ang layo ng mga luga$ na ginagamit ang #anukat na gina%a.

Sabihin& Sa #amamagitan ng inyong gina%ang #anukat" sukatin ang layo ng #aa$alan sa simbahan.tanong& Kung ang isang hati o isang sentimet$o ay katumbas ng 15 kilomet$o" ilang kilomet$o ang

layo ng #aa$alan sa simbahan' 0aano naman ang layo ng #alengke mula simbahan'

Munisi#yo sa #alengke' Pa$ke o os#ital' atb#.

). Pagbubuo ng SuliraninAno ang gamit ng iskala sa ma#a' Paano ginagamit ang iskala sa ma#a'

*. Pagsasaliksik

!. Pangkatang Gawain#a!gkat I at III

Pag-a$alan ang ma#a sa ibaba. 0amitin ang iskala at $ule$ sa #agsagot sa tanong.

a. 0aano kalayo ang simbahan sa #alengke' b. 0aano kalayo ang #alengke sa ilog'

+. 0aano kalayo ang toll gate sa +loFe$ lea'd. lang met$o ang layo ng simbahan mula sa +loFe$ lea'

#a!gkat II at IV

Pag-a$alan ang $oad ma# sa ibaba. 0amitin ang iskala u#ang masagot ang mga tanong sa ibaba.a. 0aano kalayo ang e+to sa Laguna'

b. Ano ang distansya ng Mabini sa i


23/40

e. Ano ang nakatulong u#ang masagutan ang layo ng mga luga$.3. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa

tanong& Ano ang unang tinitingnan sa ma#a #a$a ma#adali ang #agsukat ng layo o distansya ng isang luga$

sa ibang luga$ sa ma#a' Ano ang sinasabi ng iskala' Paano maaa$ing masukat ang layo ng isang

luga$ sa ibang luga$ sa ma#a'

+. #a!gwaka$ !g )awa"!

1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa #aksa.Halimba%a&

Ang layo ng isang luga$ sa ibang luga$ ay nasusukat sa #amamagitan ng iskala

). Paglalapat

Sa #amamagitan ng iskala" alamin ang layo ng luga$ sa ibang luga$. Sagutin ang mga tanong #agkata#os.

IV. #agtataya

Pag-a$alan ang ma#a ng Lu


24/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"! Nai#alili%anag kung #aano ang #ag-ikot ng mundo sa kanyang aksis ay nagiging dahilan ng a$a% at gabi

Nasasabi na ang mundo ay umiikot sa kanyang sa$iling aksis minsan sa loob ng )! na o$as

Nasasabi ang dahilan ng #agkakaiba ng tem#e$atu$a sa a$a% at sa gabi

II. #ak$a!g-A%al"!Pag-ikot ng Mundo sa Kanyang AksisSa!gg!"a!: BEC-PELC 1. B 1" B 1.1" B 1.)

Batayang Aklat sa HEKAS !Kaga&"ta!: globe" lashlight" beyblade" t$um#o at kagamitang #ansining#ag'a'a(alaga: Pahalagahan ang #agkaka$oon natin ng magandang ka#aligi$an

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

9alakayin ang mga balita tungkol sa #ag#a#alagana# ng tu$ismo sa bansa.). Pagsasanay

La$o& Beyblade Contest#ala$a%an ang beyblade - hugis" tulis o #a$ang #ako na iniikutan nito. #ala$o ang #atagalang

#ag-ikot ng beyblade.

*. Balik-aral

#ahana# ang kanilang mga lala%igan. Alamin ang laki nito. #agamit ang natutunan sa #aggamit

ng iskala.

B. #a!l"!a!g !a )awa"!1. Paghahanda

a. tanong& Nakakita kanaba ng t$um#o' Sabihing katulad ng beyblade" ito ay umiikot din. ,#aikutin.

#a#ansin ang hugis at ang nag#a#aikot nito. b. tanong& Alam mo bang ang mundo ay gumagala% $in katulad ng isang t$um#o'

). Pagbubuo ng Suliranin

Paano umiikot ang mundo' Ano ang nangyaya$i ka#ag umiikot ang mundo'3. Pagsasaliksik

4. Patalakay sa Paksa

)awa"! Ia. Ha%akan ang globo ng dala%ang kamay at #aikutin ito mula kanlu$an #asilangan.

b. tanong& Ano ang kinakata%an ng globo'Ano ang nangyaya$i sa mundo' Saan ito umiikot' Saanong di$eksyon umiikot ang mundo' Anong mosyon ang i#inakikita nito' 4ahil sa

#asalungat na #ag-ikot ng mundo" saan tila sumisikat at lumulubog ang a$a%')awa"! II

a. Paila%in ang lashlight at itutok sa globo. 4ahan-dahan #aikutin ang globo habang #inasisinagan

ng lashlight. sulat ang inyong obse$basyon.

b. tanong& Ano ang kinata%an ng lashlight' Ano ang na#ansin nyo sa bahaging naiila%an nglashlight' Bakit' Ano naman ang ma#a#ansin nyo sa bahaging di naabot ng sinag nglashlight' Bakit' Ano ngayon ang na$a$anasan ng bahagi ng mundong naaabot ng sinag

ng a$a%' Ano naman ang na$a$anasan sa bahaging di-naaabot ng sinag ng a$a% o

nakatalikod sa a$a%' Bakit tayo naka$a$anas ng gabi at a$a%' lang o$as tumatagal ang

gabi' a$a%' Anong nangyaya$i sa tem#e$atu$a ka#ag gabi' a$a%' Bakit

)awa"! III

a. Hana#in ang Pili#inas sa globo. Lagyan ito ng ta#e. Pasinagan o #aila%an ng lashlight ang Pili#inas.sulat ang inyong obse$basyon.

b. Ano ang na$a$anasan(ng bansang Pili#inas' Anu-ano #ang mga bansa ang naka$a$anas nito' Anu-

anong mga bansa naman ang naka$a$anas ng gabi'

+. tanong& Saan umiikot ang mundo'



25/40

1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa #aksa.

Halimba%a&

Ang mundo ay umiikot sa sa$iling aksis mula kanlu$an na $otasyon. to ang dahilan ng

#agkaka$oon ng a$a% at gabi. Ang isang kum#letong $otasyon ng mundo ay umaabot sa )! na o$as.

Mataas ang tem#e$atu$a kung a$a% at mababa kung gabi.

). Paglalapat

#akita ang tana%in kung a$a% at kung gabi. 0amiting ba+kg$ound ang asul sa a$a% at itim sagabi.

IV. #agtataya

Basahing mabuti ang ba%at aytem. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ang #ag-ikot ng mundo sa sa$iling aksis ay tinata%ag na 2222222222222222

a. $ebolusyon +. di$eksyon b. $otasyon d. imahinasyon

). Ano ang dahilan ng #agkaka$oon ng gabi at a$a%'

a. Ang #agligid ng mundo sa a$a% b. Ang #ag-ikot ng mundo sa kanyang aksis

+. Ang #agtaas ng tem#e$atu$a sa a$a%d. Ang #aggala% ng mundo

*. miikot ang mundo sa di$eksyong #atungong 2222222 .

a. hilaga - timog +. kanlu$an - silangan

b. timog - silangan d. silangan - kanlu$an

V. Ka$!,a!Sa #amamagitan ng @enn diag$am" #aghambingin ang nagagana# sa gabi at sa a$a%.

Remarks:

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

__________________________________________________


26/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"!

Nai#alili%anag kung #aanong ang #agligid ng mundo sa a$a% ay nagiging dahilan ng

#agkakaiba ng #anahon at klima sa iba(t ibang bahagi ng mundo Natutukoy na ang mundo ay lumiligid sa a$a% sa loob ng */3 a$a%

Nasasabi na ang mundo ay nakahilig sa kanyang aksis ng )* ; habang lumiligid sa a$a%

II. #ak$a!g-a%al"!

Pagligid ng Mundo sa A$a%Sa!gg!"a!: BEC-PELC 1. B )> B ).)


Kaga&"ta!: la$a%an" kalenda$yo" kagamitang #ansining#ag'a'a(alaga: na#a#ahalagahan ang kaalaman ukol sa mundo

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

Pagtalakay sa mga #angunahing isyu). Pagsasanay

La$o& 0aga%a ng malaking bilog. Pag#ito ng gu$o" tatakbo ang mga bata sa

di$eksyong isiniga% ng taya. Ang isisiga% niya ay maaa$ing =gabi oa$a%=.

*. Balik-aral

tanong sa mga mag-aa$al kung ana ang nalalaman nila tungkol sa $otasyon.0amitin ang +on+e#t ma# sa #agtatala ng mga sagot.

B. #a!l"!a!g !a )awa"!1. Paghahanda

a. Mag#akita ng la$a%an. Pag-uusa#-usa# tungkol dito

b. tanong & Ano ang inyong na#a#ansin sa gala% ng mundo'


Ano ang ta%ag sa mosyong #agligid ng mundo sa a$a%'

Anong #agkakaiba nito sa $otasyon'*. Pananaliksik



27/40

#a!gkatI

a. tanong& Ano ang $ebolusyon'

#akita ito sa #amamagitan ng #agguhit:d$o%ing. b. tanong& Ano ang ta%ag sa dina$aanan ng mundo habang lumiligid sa a$a%'

Kailan #inakamala#it ang mundo sa a$a%' #inakamalayo' Pa$eho ba

ang $otasyon at $ebolusyon' lang a$a% umaabot ang isang buong ligidng mundo sa a$a%'

#a!gkat II a. sakilos ang #ag-ikot ng mundo sa sa$iling aksis.

b. Pumili ng dala%ang kamag-a$al na gagana# ng mundo ,A at a$a% ,B.Si A ay tatayo lamangng tu%id sa gitna ng bilog. Si B ay tatayo sa ha$a#

ni A ng may dala%a o tatlong talam#akan. Pagkata#os liligid si B kay A

habang umiikot din sa sa$ili nang #asilangan.

#a!gkat III

Sa #amamagitan ng @enn diag$am" #aghambingin ang $otasyon at

$ebolusyon.

#a!gkat IV

Mag#akita ng kalenda$yo at isulat ang bilang ng ba%at bu%an.a. tanong& Paano nagkaka$oon ng lea# yea$'

#alili%anag ito ng gu$o na dala%a ang gala% o mosyon ng mundo.

b. tanong& Pa$eho ba ang gala% ng dala%a' Paano ba nagkakaiba'3. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa

tanong& Bukod sa $otasyon" ano #a ang isang gala% ng mundo'

/. Paglalagom .

Anu-ano ang dala%ang gala% ng mundo'


1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat at batayang kaalaman tungkol sa

#aksang tinalakay.Halimba%a&

Habang umiikot ang mundo sa kanyang aksis" lumiligid din ito sa isang eli#tikal

o$bit. Ang mosyong ito ay tinata%ag na $ebolusyon. Lumiligid ang mundo sa a$a%sa #asilangang di$eksyon. A$ig isang kum#letong $ebolusyon ay tumatagal ng */3 . na

a$a% o katumbas ng isang taon.

). Paglalapat

Alamin ang kasagutan.

#inanganak si Helen noong ika-1G ng Ene$o" 1GG3. Kung #agbabatayan ang taonng kanyang ka#anganakan.

a. ilang #agligid ng mundo sa a$a% ang nagana# mula noon' b. ilang taon na siya ngayon'

IV. #agtataya

Lagyan ng tsek , ang ba%at #atlang na nagsasabi tungkol sa $ebolusyonng mundo.

1. Lumiligid sa a$a%). Nagiging dahilan ng a$a% at gabi

*. miikot sa sa$iling aksis ng #asilangang di$eksyon

!. miikot ng */3 na a$a%3. Sinusundan ang eli#tikal na o$bit sa #agligid sa a$a%

V. Ka$!,a!

guhit at kulayim ang dala%ang mosyon ng mundo.


28/40

Remarks:

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

__________


29/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"!

Nai#alili%anag kung #aanong ang #agligid ng mundo sa a$a% ay nagiging dahilan ng #agkakaiba ng #anahon

at klima sa iba(t-ibang bahagi ng mundo Nasasabi na ang mundo ay nakahilig sa kanyang aksis ng )* ; habang lumiligid sa a$a%

II. #ak$a!g-a%al"!

Pagkakaiba-iba ng Panahon sa ba(t bang Bahagi ng Mundo

Sa!gg!"a!: BEC-PELC . B )" . B ).)

Batayang Aklat sa HEKAS !Kaga&"ta!: globe" la$a%an ng mundo" lente

#ag'a'a(alaga: Na#a#ahalagahan ang kaalaman tungkol sa #agkaka$oon ng gabi at a$a%

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

Pagtglakay sa mga #angunahing balita sa bansa

). Pagsasanay

Pag-a$alan ang la$a%an ng mundo. Pangalanan ang iba(t-ibang bahagi nito.*. Balik-aral

Anu-ano ang dala%ang mosyon ng mundo' Ano ang $ebolusyon' ,0amitin ang +on+e#t kluste$.*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Pahahanda

a. Mag#akita ng mga la$a%ang nag#a#ahi%atig ng iba(t-ibang #anahon at klima sa iba(t-ibang bahagi

ng mundo. Pag-usa#an ito. b. Linangin ang konse#to ng #anahon batay sa la$a%an sa itaas.


Bakit nagkakaiba-iba ang #anahon sa mundo'*. Pananaliksik


)awa"! I

a. Lagyan ng tanda ang hilagang hatingglobo.

b. Paikutin ang globo at #asinagan ng lente. Pag-usa#an ang obse$basyon.

tanong& Anong na#a#ansin ninyo sa hilagang hatingglobo'Paano ito naaabot ng sinag ng a$a%' Anong #anahon ang na$a$anasan dito' Ano ang

na$a$amdaman sa ganitang #anahon' Anu-anong mga bu%an na$a$anasan ang tag-init sahila gang hatingglobo' Kailan nangyaya$i ang #inakamahabang a$a% at #inakamaikling

gabi' #akita ang la$a%an.

)awa"! II

Paikutin muli ang globo hanggang maka$ating sa sangka#at na bahagi ng #aglalakbay at #asinagan

ng lente.

tanong& Anong na#a#ansin ninyo sa mga #olo' Anong nangyaya$i sa mundo' Ano naman ang #anahon sahilagang hatingglobo' Anu-anong bu%an na$a$anasan ito' #akita ito sa la$a%an.

)awa"! III

a. Paikutin muli ang globo hanggang maka$ating sa kalahatian Pasinagan ng lente. b. tanong& Sa kalahatian ng #aglalakbay" anong nangyaya$i sa mundo' Anong #anahon may$oon ito'

Ano ang na$a$anasan sa hilagang hatingglobo' Anu-anong mga bu%an na$a$anasan ang

tag-lamig' #akita sa la$a%an.)awa"! IV

a. Paikutin muli ang globo hanggang maka$ating sa ikatlong ka#at ng kanyang $ebolusyon.Pasinagan ng lente.

b. tanong& Ano ang nangyaya$i sa mundo' Anong #anahon ang na$a$anasan ng mga taga hila ganghatingglobo' Bakit tinata%ag ang #anahon na tagsibol'

3. Pagtalakay sa Paksa

a. #akita ang la$a%an at mag-usa#-usa# tungkol dito.


30/40

b. 9aluntunin ang #aglalakbay ng mundo sa #aligid ng a$a%. Bigyang #okus ang #osisyon ng mundo.Pansinin ang #osisyon ng mundo habang umiikot sa a$a%. Habang ang mundo ay umiikot at

lumiligid sa a$a% ang kanyang aksis ay nakahilig ng )* ; Ang #agkahilig nito ang nagiging dahilan

ng #agkakaiba-iba ng mga #anahon sa iba(t-ibang #anig ng mundo.

tanong& 9ingnang mabuti ang la$a%an. Ano ang masasabi ninyo'Sabihin& nakakiling nang #aha$a# sa a$a% at may mga #anahon na nakakiling nang #alayo sa a$a%

/. Paglalagom

Bakit nag-iiba-iba ang #anahon sa iba(t-ibang #anig ng mundo'


1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa #aksang

tinalakay.Halimba%a&

Ang #ag-iiba-iba ng #osisyon ng mundo habang lumiligid sa a$a% ang nagiging dahilan ng #ag-iiba-

iba ng #anahon.). Paglalapat

0umuhit ng mga la$a%an ha nag#a#ahi%atig ng iba(t-ibang #anahon sa mundo. Sabihin kung saang

bansa nangyaya$i ang mga ito.

IV. #agtataya

Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.1. Ano ang nagiging bunga ng #ag-ikot ng mundo at #agligid sa a$a% na nakakiling nang

)*.36'

)-*. ng hilagang hatingglobo ay nakaha$a# sa a$a% at naka$a$anas ng di$etsong sikat ng a$a%.Anong #anahon may$oon ito' Ano naman ang #anahon sa timog hatingglobo'

!. Anong #anahon nagsisimulang tumubo 5 sumibol ang mga dahon sa #uno'

3. Ano ang nangyaya$i ka#ag %alang #olong nakaha#ay sa a$a%'

V. Ka$!,a!

0umu#it ng la$a%ang nag#a#ahi%atig ng iba(t-ibang ga%ain sa iba(t-ibang #anahon.

Remarks:

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

__________________________________________________


31/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"!

Natatalakay kung bakit ang iba(t-ibang bahagi ng mundo ay tumatangga# ng iba(t-ibang tindi ng sikat ng a$a%

habang lumiligid sa a$a% Na#aghahambing ang #anahon ng iba(t-ibang latitud ayon sa #osisyon ng mundo habang lumiligid sa a$a%

II. #ak$a!g-a%al"!

ba(t-ibang 9indi ng Sikat ng A$a% sa ba(t-ibang Bahagi ng MundoSa!gg!"a!: BEC-PELC 1. B ). *" 1. B ).!

Batayang Aklat sa HEKAS !Kaga&"ta!: globo" k$okis ng mundo" lente#ag'a'a(alaga: Nai#agmamalaki ang kaalaman tungkol sa mundo

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

Pagbabalita ukol sa mga #angunahing isyu sa mga #ahayagan). Pagsasanay

Pansinin ang #osisyon ng mundo habang lumiligid sa a$a%. Sabihin kung anong #anahon angna$a$anasan ng mga luga$ na ito.

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Paghahanda

Pag#a#akita ng mga la$a%an ng iba(t-ibang bahagi ng mundo. Alamin kung bakit nagkakaiba tayo ngtinatangga# na tindi ng a$a%.


Bakit nagkakaiba-iba ang tindi ng sinag ng a$a% sa iba(t-ibang bahagi ng mundo'*. Pananaliksik

!. Pagtalakay sa Paksa)awa"! I

a. Paikutin ang globo. tutok ang lente habang #ina#aikot ito

b. tanong& Ano ang kinakata%an ng globo' ng lente' Ano ang na#a#ansin ninyo sa sinag ng a$a% nanatatangga# ng iba(t ibang bahagi ng mundo' Pa$e-#a$eho ba ang natatangga# na

matinding sikat ng a$a% sa iba(t-ibang bahagi ng mundo' Bakit' Aling latitud angtumatangga# ng tindi ng sikat ng a$a%' Balikan ang k$okis sa Balik-a$al. Kulayan ito. Anoang ibig sabihin nito' Ano ang klima $ito' Anu-anong mga bansa ang may ganitong klima'

)awa"! II

a. Paikutin ang globo habang nakatutok ang lente. b. tanong& Aling bahagi ng mundo ang hindi tumatangga# ng ditetsong sinag ng a$a%' Bakit' Paano

ito tumatangga# ng sinag ng a$a%' Bakit' Nasa anong latitud ang tumatangga# ng #ahilisna sinag ng a$a%' Balikan ang k$okis sa Balik-a$al at kulayan ang inaabot ng #ahilis na

sinag ng a$a%.)awa"! III

a. Pasinagan ang globo

b. tanong& Anong bahagi ng globo ang hindi tumatangga# ng sinag ng a$a%' ,Balikan ang k$okis saBalik-a$al at kulayan ito.

tanong& Paano lumiligid ang mundo sa a$a%' Ano ang nangyaya$i sa-#agligid ng mundo sa a$a%'

Bakit nagkakaiba-iba ang #anahon sa bansa habang ang mundo(y lumiligid sa a$a%'/. Paglalagom

Lat"t, Loka$yo!

S"!ag !g

A%aw !a

atata!gga'

Kl"&a

#a!a(o!


32/40

Mababang

Latitude

)*.36 H-

9$o#iko ng

Kanse$ )*.36 9-

Ka#$iko$nyo

4i$etso9ag-ulan

9ag-a$a%

0itnang

Latitude

Pagitan ngmataas at

mababa )*.36at //.36 9

Pahilis

tag-inittaglagas

taglamigtagsibol

Mataas na

Latitud

//.36 H : G56 H

//.36 9 : G56 9

Pahilis:Hindi

tumatangga#

Lagging malamig

/ bu%ang gabi/ bu%ang a$a%


1. Paglalahat0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat at batayang kaalaman tungkol

sa #aksang tinalakay.

Halimba%a&Ang iba(t-ibang bahagi ng mundo ay tumatangga# ng iba(t-ibang tindi ng sikat

ng a$a% habang lumiligid ito sa a$a%.). Paglalapat

0umuhit ng mundo. Hatiin sa iba(t-ibang latitud at guhitan ng iba(t-ibang u$i ng

linya. Kulayan ayon sa tindi ng tinatangga# na slnag ng a$a%.

IV. #agtataya

Bilugan ang titik ng %astong sagot.

1. Alin ang naaabot ng di$etsong sikat ng a$a% sa buong taon'

a. mababang latitud +. mataas na latitud

b. gitnang latitud d. lahat ng luga$ sa mundo

). Bakit nagkakaiba-iba ang tindi ng sikat ng a$a% sa iba(t-ibang bahagi ng mundo' 4ahil

sa222222

a. #ag-ikot ng mundo sa sa$iling aksis +. #agligid ng mundo sa a$a%

b. #agkiling ng mundo d. #ag-il%t ng mundo ng )! na o$ as

V. Ka$!,a!

Magtala ng limang bansang matatag#uan sa iba(t-ibang latitud. Sa ikatlong kahon"

ilagay ang kaukulang #anahon:klimang na$a$anasan ng mga tao $oon.

*a!$a Loka$yo! #a!a(o!Kl"&a

Remarks:

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________


33/40

______________________________________________________

_______________


34/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"!

Nailala$a%an ang klima ng Pili#inas ayon lokasyon nito sa mundo.

Nakikilala na ang Pili#inas ay isang bansang t$o#ikal

II. #ak$a!g-a%al"!

Ang Klima ng Pili#inasSa!gg!"a!: BEC-PELC 1. B *" 1. B *.1" 1. B * )

Batayang Aklat sa HEKAS !Kaga&"ta!: globo" ma#a ng Pili#inas" ma#a ng mundo" %eathe$ $e#o$t sa dya$y#ag'a'a(alaga: Nai#agmamalaki ang klima ng bansa

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. BalitaanPagbabalitaan ukol sa mga #angyaya$ig nabasa o na#akinggan

). Pagsasanay

O Pili#inas

a. tiyak na kinalalagyan ng Pili#inas b. kina$o$oonang hatingglobo

+. nilalatagan sa Asiad. mga ka$atig bansa

e. malaking tubig na naka#aligid

*. Balik-a$alPangalanan ang iba(t ibang bahagi ng mundo

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Paghahanda

Mag#askil ng mga la$a%an na nag#a#akita ng iba(t-ibang klima sa mundo.

). Pagbubuo ng Suli$aninAnong klima may$oon ang Pili#inas' Bakit ganito ang klimang na$a$anasan ng bansa'

*. Pananaliksik

!. Pangkatang 0a%ainBumuo ng tatlong #angkat na tatalakay sa mga salik na may kaugnayan sa klima ng bansa.

a. lokasyon at klima b. tem#e$atu$a at #agkakaiba ng klima+. #ag-ulan at #agkakaiba ng klima

3. Pag-uulat:Pagtalakay sa Paksa

a. #ahana# ang Pili#inas sa globo o ma#a.tanong& Nasaan ang Pili#inas' Anong klima may$oon ang Pili#inas'

b. Balikan ang k$okis sa Balik-a$al. Palagyan ng ekis ang Pili#inas.tanong&Saang latitud ang kinalalatagan ng Pili#inas' Saan matatag#uan ang mababang latitud' Ano

ang tagu$i sa mga bansang nakalatag dito' Bakit' Ano ang tagu$i sa bansang Pili#inas'

Anong klima may$oon ang Pili#inas bilang isang bansang t$o#ikal'Sabihin& Ang mga bansang t$o#iko ay laging tuyo" mainit at maulan sa#agkat nasa mababang latitud.

9umatangga# ito ng di$ektang sikat ng a$a% kaya dala%a lamang ang u$i ng #anahon sa

buong taon& tag-init at tag-ulan. Ang mga bansang ito ay may klimang t$o#ikal.tanong& Anong mga bu%an nagsisimula:nagtata#os ang tagulan' Anu-anong mga bu%an ang hindi

maulan subalit malamig ang #anahon' Anu-ano namang mga bu%anang mainit'/. Paglalagom

#abuo ang o$gani


35/40

0umuhit ng la$a%ang nag#a#ahi%atig ng mga 0a%ain ng tag-init

IV. #agtataya

A. Bilugan ang titik ng %astong sagot.

1. Alin ang naglala$a%an ng klima ng bansa'

222222 1. mainit

222222 ). malamig 222222 *. maula$i

222222 !. kataintaman

a. 1 at ) b. ) at * +. * at ! d. 1 at *). Saan matatag#uan ang Pili#inas'

a. sa #agitan ng ek%ado$ at 9$o#iko ng Kanse$

b. sa #agitan ng ek%ado$ at 9$o#iko ng Ka#$iko$nyo

+. sa #agitan ng 9$o#iko ng Kanse$ at 9$o#iko ng Ka#$iko$nyo

d. sa #agitan ng mababang latitud at mataas na latitude

*. la$a%an ang Pili#inas.

1 Mala#it ito sa ek%ado$.) Nasa mababang latitud ito.

* Nasa #agitan ito ng ek%ado$ at 9$o#iko ng Kanse$.

! Pahilis ang natatangga# na sika ng a$a% nito&a. 1" )" * +. 1 at )

b. )" *" ! d. * at !

V. Ka$!,a!

Magtala ng mga ga%ain sa #anahon ng tag-init at #anahon ng tag-ulan.

#"l"'"!a$3 *a!$a!g 4%o'"ko

Klimang 9$o#ikal Mga 0a%ain

9ag-init

9ag-ulan

Remarks:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________


36/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"!

Nagagamit ang ma#ang #angklima sa #aglala$a%an ng klima sa iba(t-ibang bahagi ng bansa

II. #ak$a!g-a%al"!

Paggamit ng Ma#ang Pangklima

Sanggunian& BEC-PELC 1. B !.1


Kagamitan& ma#ang #angklima" mga la$a%an" k$okis ng mundo

Pag#a#ahalaga& Nai#agmamalaki ang klima ng bansa

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. Balitaan

Pakiki#agbalitaan ukol sa mga #angyaya$i sa #amayanan.

). Pagsasanay

#atukoy ang kinalalagyan ng Pili#inas sa globo:ma#a o k$okis. tanong& Nasaan ang Pili#inas' la$a%an ito.

*. Balik-a$al

a. Bakit nabibilang ito sa mga bansang t$o#i+al' Ano ang klima $ito'

b. Pag-a$alan ang talahanayan.

!. Pangalananan ang iba8t-ibang latitud.

9ukuyin ang klimang na$a$anasan sa ba%at latitude. sulat ang mga bansang nakakasako#

dito.

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Paghahanda

tanong& Pa$eho ba ang na$a$amdaman ng mga taga-Baguio at taga-Maynila ka#ag tag-init'

Bakit' Bakit tinagu$iang summe$ +a#ital ng bansa ang Baguio' Anong konse#to ang

na#a#aloob dito' Paano nagkakaiba-iba ang klima sa iba(t-ibang bahagi ng bansa'

). Pananaliksik

*. Pangkatang 0a%ain

a. Su$iin ang mga lala%igang sakla% ng&

Pangkat - nang u$i ng klima

Pangkat - kala%ang u$i ng klima

Pangkat - katlong u$i ng klima

Pangkat @ - ka-a#at na u$i ng klima

b. Kulayan ito sa ma#a.

nang u$i #ula Pangatlong u$i - 4ila%

Pangala%ang u$i - Asul Pang-a#at na u$i - Be$de

3. Pag-uulat:Pagtalakay sa Paksa .

tanong& Anu-anong mga lala%igan sa Pili#inas ang may dala%ang magkaibang #anahon -

tag-init buhat Nobyemb$e hanggang Ab$il" tag-ulan sa ibang bu%an' Anong u$i ng

#anahon ito' Anu-anong mga lala%igan ang halos %alang tag-init at ang #inakamaulaning bu%an ay mula Nobyemb$e hanggang Ene$o' Anong u$i ng

#anahon ito' Anu-anong mga lala%igan ang halos %alang #agbabago sa #anahon'

Anong u$i ng #anahon ito' Ano namang mga luga$ ang may ulan sa buong taon'

Anong u$i ng #anahon ito'

/. Paglalagom

Su$iin natin ang ma#a.

tanong& Ano ang ta%ag sa ma#ang ito' Anu-ano ang mga #ananda na ginamit dito' Batay

sa ma#ang ito" ilang magkakaibang klima may$oon ang ating bansa' Anu-ano ang


37/40

mga ito'


1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa

#aksa.

Halimba%a&

Ang #aggamit ng ma#ang #angklima ay mabisang #a$aan #a$a matukoy ang klima sa

iba(t-bang bahagi ng bansa.

). Paglala#at

Kumuha ng outline ma#. Kulayan ito ayon sa u$i ng klima.

IV. #agtatayasulat ang tamang sagot.

1. Ano ang dala%ang #angkalahatang u$i ng klima sa Pili#inas'

). Anong u$i ng klima sa ka$amihang lala%igan sa Mindanao'

*. ka% ay taga-Lambak ng Cagayan anong u$i ng klima may$oon kayo'

!. Sa anong di$eksyon ng bansa ang maulan'

3. Anong u$i ng klima ang nasa bandang kanlu$an ng bansa'

V. Ka$!,a!

0umu#it ng balita sa dya$yo tungkol sa #anahon. ulat ito sa klase.

Remarks:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________

%" !g Kl"&a De$k%"'$yo! ga lalaw"ga!

nang $i

kala%ang $i

katlong $ika-a#at na $i


38/40

HEKASI IV

Date: _____________

I. Lay!"!

Naiisa-isa ang u$i ng #ananim at hayo# sa bansa Naiuugnay ang u$i ng #ananim at hayo# sa klima ng bansa.

Nai#alili%anag ang kinalaman ng klima sa u$i ng #ananim sa bansa.

II. #ak$a!g-a%al"!

Kinalaman ng Klima sa $i ng Pananim at Hayo#

Sanggunian& BEC-PELC 1. C 1"1. C )" 1. C *

Batay.ang Aklat sa HEKAS !

Kagamitan& ma#a" mga la$a%an ng klima. (

Pag#a#ahalaga& Na#ahahalagahan ang ating mga #ananim at mga hayo#

III. #a&a&a%aa!

A. #a!"&la!g )awa"!

1. BalitaanPagbabalitaan ukol sa mga #agbabagong na#a#ansin sa #amayanan -

#amayanan

). Pagsasanay

Mag#akita ng mga la$a%ang nag#a#ahi%atig ng ibat-ibang klima o

#anahon

*. Balik-a$ala. 9ingnan ang ma#ang #angklima ng Pili#inas.

b. tanong& Batay sa sanggunian" ilang u$i ng klima may$oon ang bansa'

Anu-ano ang mga iyon' Anu-a#ong mga luga$ ang may i&llan

halos buong taon' Kulungin:itu$o ito sa ma#a at lagyan ngtanda.

*. #a!l"!a!g !a )awa"!

1. Paghahandaa. Pag#a#akita ng +utouts at #ag-uusa#-usa# tungkol dito

a. tanong& Saan-saang #anig nabubuhay ang mga ito' Bakit'

). Pagbubuo ng Suli$anin

Anu-ano ang mga u$i ng #ananim at hayo# sa bansa' Ano angkaugnayan ng klima sa mga #ananim at hayo# na nabubuhay sa bansa'

*. Pananaliksik

!. Pangkatang 0a%ain#a!gkat I

a. guhit ang mga gulay" bulaklak at #$utas na nanggagaling sa Baguio.

Kulayan ito.

b. tanong& Saan nanggagaling ang ma$aming gulay tulad ng $e#olyo"

b$okoli at #etsay' mga bulaklak tulad ng +h$ysanthemum at

$osas' #$utas katulad ng st$a%be$$y' Bakit doon lamangnabubuhay ang mga #a$ianim na iyon'

#a!gkat II

a. guhit ang mada%ag nakagubatan ng Pala%an:ue


39/40

#a!gkat III

a. guhit ang mga likas na hayo# na nabubuhay sa bansa.

Kulayan ito.

b. tanong& Anu-ano ang mga likas na hayo# ang matatag#uan sa bansa'Saan-saang bahagi ng bansa ito makikita' Bakit doon

lamang nabubuhay ang mga hayo# na iyon'#a!gkat IV

a. 0umuhit ng ilang #unungkahoy na namumunga. Kulayan ito.

b. tanong& Anu-anong mga #unong namumunga at di#angka$ani%ang

halamang nabubuhay sa

bansa'

3. Pag-uulat:Pagtalakay sa Paksa

tanong& Anu-anong mga u$i ng #ananim ang da#at alagaan kung #anahon ng

tag-ulan' 9ag-a$a%'

/. Paglalagom

#asu$i ang nabuong tsa$t u#ang makabuo ng #aglalahat.


1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng mga kaalaman tungkol sa #aksa.

Halimba%a&May kinalaman ang klima at katangian sa u$i ng halamang tumutubo $ito.

May mga halaman sa isang luga$ na hindi makikita sa iba" atb#.

). Paglala#at

Pestibal ng mga bulaklak at hayo# 0uma%a ng maska$a ng hayo# ang

mga naman ay gaga%a ng bulaklak-na headgea$

IV. #agtataya

Piliin ang titik ng %astong sagot.

1. Alin sa mga sumusunod ang matatag#uan saan mang dako ng bansa dahil

matibay sa init at lamig'

a. agila +. kalaba%

b. tama$a% d. kabayo

). Anong mga #ananim ang tumutubo sa luga$ na maikli ang tag-a$a%.a. akasya" ka%ayan" kugon" talahib

b. a#itong" la%aan" tangile" yakal

+. aguho" baka%an" #a%id" talisay

d. kamagong" mais" molaFe" #alay

*. Malamig ang klima sa Baguio kaya $oan ay ma$aming 22222

a. mansanas b. bayabas +. st$a%be$$ies d. lansones

V. Ka$!,a!0umuhit ng #abo$itong #ananim a hayo#. Sumulat ng talata tungkol dito.

Remarks:

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________


40/40

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

______________________________________________

Download - Hekasi IV (Recovered)

Top Related