PERCEPTIONS OF CHILD NEGLECT AMONG URBAN

AMERICAN INDIAN/ALASKA NATIVE PARENTS

PRÉSENTÉ PAR : LUCIE DUBÉ

PLAN DE PRÉSENTATION

Introduction Les 4 coins Objectif & cadre conceptuel

Méthodologie Résultats

Discussion Recommandations Forces et limites Appréciations personnelles Foire aux questions

•

INTRODUCTION Evans-Campbell, T. (2008). Perceptions of Child Neglect Among Urban American Indian/Alaska Native Parents. Child Welfare, 87(3), 115-142. https://mandataire.uqo.ca:4208/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=35619177&lang=fr&site=ehost-live

1. Objectif de lecture : intérêt sur les perceptions de la négligence envers les enfants selon les parents, familles et membres des communautés autochtones.1. Article empirique2. Titre : Perceptions of Child Neglect Among Urban American

Indian/Alaska Native Parents.3. Mots-clés : perception, négligence, maltraitance, autochtones urbains

américains, parents, enfants, différence culturelle, service de protection à l’enfance.

LES 4 COINS Nom de la revue : Child Welfare Revue américaine Date de parution : 2008 Commanditaires : cette étude a été approuvée par The Human

Subject Review Boards of the University of California, Los Angeles. Auteurs : Teresa Evans-Cambpell PhD, MSW is Associate Professor, University

of Washington, Shcool of Social Work, Seattle, Washington. She is also enrolled of The Snohomish Tribe of Washington State and Director of the Center for Indigenous Child Welfare Reasearch.

Références : 37 réf., de 1979 à 2007, types de revue variés (ouvrage collectif, revue scientifique & spécialisée, thèse doctorale), différentes catégories (psychologie, famille & société, sciences sociales& médecine, etc).

OBJECTIF & CADRE CONCEPTUEL• But de l’étude : Explorer la manière dont les parents autochtones en milieu urbain conçoivent la négligence et en quoi les facteurs sociodémographiques (caractéristiques spécifiques et orientation culturelle) influencent cette conception.

• Cadre conceptuel :• La définition de la négligence envers les enfants • Les perceptions de la négligence envers les enfants dans un contexte interculturel

• Les implications de la définition de la négligence envers les enfants

• Le volet sociohistorique de la population autochtone en milieu urbain aux États-Unis est considéré.

MÉTHODOLOGIE Population et échantillon :

66 femmes et 35 hommes de 18 à 78 ans Échantillon selon la méthode non-probabiliste Volontaire & technique Boule de neige utilisée

Type de recherche : une étude quantitative selon une enquête

transversale Considération éthique :

Participation volontaire et confidentiel. Description complète de l’étude et des procédures.

MÉTHODOLOGIE (SUITE) Instruments de mesure :

Évaluation des instruments de mesure sur la pertinence culturelle.

Entrevue directive avec deux questionnaires standardisés. Technique d’analyse :

Pour analyser les données du premier questionnaire, deux tests statistiques ont été utilisés

Pour analyser les données du second questionnaire, ils ont fait une analyse de régression par étape.

RÉSULTATS

56 vignettes Le tableau 3 : 10 vignettes les mieux cotés et 10 vignettes les moins cotés sont présentés.

Le tableau 4 : 10 domaines de négligences examinés. Le tableau 5 : 8 variables indépendantes dont 4 sont prédicteurs

DISCUSSION• Croyances strictes autour de la sécurité et les normes de soins à donner aux enfants selon AI/AN.

• La négligence pris au sérieux selon la cote élevé des vignettes par les AI/AN.

• Laissez un enfant de 5 ans pris en charge par le plus jeune de la fratrie et laissez les produits chimiques ménagers à la portée d’un enfant de 5 ans sont les situations de négligence les plus graves selon AI/AN.

• La toxicomanie des parents est rapportée comme une situation de négligence des plus graves aussi.

DISCUSSION (SUITE) Domaines de la négligence :

L’insuffisance alimentaire classée comme le type de négligence le moins grave.

Les circonstances malsaines (abus de substances et mœurs sexuelles) considérées comme deux types de négligence grave.

La supervision perçue comme une forme grave de la négligence. La structure : moins significatif comme type de négligence.

Les résultats de la régression : 4 facteurs associés : sexe, éducation, état civil et expérience indirecte avec CPS.

L’orientation culturelle n’est pas un prédicteur important des perceptions de la négligence.

CONCLUSIONS Les implications :

Le développement et la mise en œuvre des politiques sur la protection de l’enfance qui sont culturellement pertinentes.

La création de définitions dans la situation de négligence envers les enfants.

S’attaquer aux problèmes de consommation de substances et de préoccupations médicales.

Fournir des services culturellement adaptés. Donner la confiance aux communautés autochtones urbaines. Une campagne de sensibilisation concernant le problème de négligence. Collaborer avec les organismes locaux, les médias et les agences de services sociaux autochtones.

Former et recruter des travailleurs sociaux autochtones.

RECOMMANDATIONS Cette étude fournit des données préliminaires qui peuvent servir de base pour les prochaines recherches.

Une étude de large envergure serait nécessaire pour explorer les perceptions et les attitudes de différentes communautés culturelles autochtones.

Une étude comparative est suggérée pour explorer les perceptions de la négligence envers les enfants entre les différents groupes culturels y compris les autochtones urbains américains.

FORCES ET LIMITES Les forces :

Cette étude fournit des données sur les perceptions de la négligence envers les enfants selon AI/AN et offre des informations précieuses pour les chercheurs et les praticiens de la protection à l’enfance.

Les résultats de cette étude auront des implications importantes pour les décideurs politiques et les praticiens.

Les limites : Petit échantillon L’utilisation de la méthode de non-probabilité Besoin de valider dans un groupe large Le lieu géographique et l’affiliation à une nation autochtone spécifique

Une recherche transversale

APPRÉCIATIONS PERSONNELLES Résumé : pas d’information sur le cadre de recherche et les techniques utilisées.

Aucun mots-clés présentés. La compréhension de la négligence à travers les politiques assimilatrices et les régimes de pensionnat.

Recherche menée en 2000 et 2001. Une étude qualitative aurait été appropriée. Les résultats de l’étude pertinents pour les formations universitaires, le développement d’une politique et d’un programme d’intervention sociale culturellement adapté.

FOIRE AUX QUESTIONS