lembar kerja parangtritis sand dunes

KATA PENGANTAR Program Geographical Field Trip adalah salah satu program Wisata Pendidikan yang kami miliki.

Program ini mengenalkan beberapa mata pelajaran yang ada kaitan dengan mata pelajaran

geografi. Lokasi yang kami pilih adalah obyek wisata di Daerah Istimewa Yogyakarta dan

sekitarnya. Lembar Kerja ini menjelaskan fenomena bentanglahan yang disesuaikan kondisi

lapangan dengan berbagai gambar dan diagram.

Dalam Lembar Kerja ini, kami menyampaikan suatu bentuk pembelajaran yang disesuaikan dengan

kondisi dilapangan. Dengan harapan siswa/i dapat menyesuikan dasar teori yang didapatkan

dengan pengetahuan dilapangan secara langsung. Lembar Kerja ini telah disesuikan dengan

kurikulum yang ada. Sehingga sangat mudah untuk dipahami.

Untuk melihat hasil yang didapatkan oleh para peserta ( siswa/i ) maka kami melangkapi dengan

buku Lembar Kerja Siswa yang terpisah. Lembar Kerja Siswa sebagai panduan kerja dan melihat

hasil kerja siswa selama mengikuti program Wisata Pendidikan di lapangan.

Selain Lembar Kerja tentang Geographical Field Trip kami pun memiliki beberapa seri lainnya yang

menyangkut pelajaran tertentu ; Biological Explore dan Archelogical Adventure. Dan beberapa

Lembar Kerja Siswa dalam bentuk paket-paket.

Demikian yang dapat kami sampikan, kami menyadari masih banyak kekurangan dan hal-hal yang

mungkin tidak kami ketahui sebelumnya. Kami berharap dapat menerima kritik dan saran untuk

pengembangan dunia pendidikan khususnya perbaikan kualitas Lembar Kerja ini.

Hormat kami,

Penyusun

Lembar Kerja Siswa Geographical Field Trip Parangtritis Sand Dunes

Geowisata Tour & Travel 2

Judul Indonesia : Lembar Kerja Siswa Geographical Field Trip

Sub Bahasan : Parangtritis Sand Dunes

Penyusun : Irman Ariadi

Editor : Sofan Wardhana S.si

Desain Sampul : Khusnur Rofiq

Penerbit : Geowisata Tour & Travel

Digunakan Untuk Kalangan Terbatas

Cetakan Kedua : Desember 2008

Untuk informasi lebih lanjut tentang produk dan layanan kami yang lain, Hubungi :

GEOWISATA Tour and Travel,

Condongsari d.13 Condongcatur Depok

Sleman Yogyakarta

Telp : 0274 - 486.348 - 650.5026

Fax : 0274 - 486.348

E-mail : [email protected]

Web : www.geowisata.com

Motto : Smart, Creative, Scientific and Exiting

http://www.geowisata.com/



DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ................................................................................................. 1 DAFTAR ISI .......................................................................................................... 3 DIATROPISME ....................................................................................................... 4 SUNGAI ............................................................................................................ 10 PANTAI DEPOK ................................................................................................... 15 GUMUK PASIR ..................................................................................................... 23 LAVA FLOW ....................................................................................................... 29 TRADISI LABUHAN ................................................................................................ 34 SUMBER AIR PANAS .............................................................................................. 39 REEF CURRENT ................................................................................................... 46 PERSAWAHAN ..................................................................................................... 51 CLIFF............................................................................................................... 56 SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT ................................................................................ 61 RURAL-URBAN .................................................................................................... 68 KAWASAN WISATA ............................................................................................... 73 INTERAKSI SOSIAL ................................................................................................ 80 DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 94



DIATROPISME

LOKASI : Jalan Imogiri

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keanekaragaman bentuk muka bumi, proses pembentukannya, dan pengaruhnya terhadap kehidupan.

WAKTU : 45 Menit ALAT : Kamera, Soil Test Kit

INDIKATOR PENCAPAIAN Mengetahui hasil aktivitas tenaga endogen yang berupa

patahan. Mengetahui formasi batuan di sekitar graben Bantul. Mengetahui manfaat irigasi. Mengetahui pola permukiman di daerah transisi.

KEGIATAN : Penjelasan

DESKRIPSI Graben Bantul merupakan hasil aktivitas tenaga endogen yang berupa patahan, yang terjadi pada masa purba. Graben Bantul ini disebelah timur dibatasi oleh suatu sesar yang besar (sesar primer), didepan sesar primer ini biasanya terjadi sesar-sesar sekunder yang membentuk sesar bertingkat (step fault). Bagian yang tinggi disebelah timur Graben Bantul merupakan pegunungan Baturagung, yang menurut Bemmelen (1946) terdiri atas Formasi Kebo, Forasi Butak, Formasi Semilir, Formasi Nglanggran, Formasi Wonosari dan Formasi Kepek. Dibeberapa tempat antara Formasi Nglanggran dan Formasi Wonosari terdapat Formasi Oyo dan Formasi Sambipitu. Disebelah barat Graben Bantul dibatasi oleh Pegunungan Sentolo dan Pegunungan Kulonprogo. Disekitar Graben Bantul, bila diperhatikan, adanya bukit-bukit kecil yang timul di dataran aluvial yang pada saat ini dipakai sebagai kuburan yang merupakan puncak-puncak dari sesar bertingkat diatas. Di Graben Bantul ini, dijumpai adanya masyarakat yang sebagian besar bermata pencaharian sebagai petani, hal ini terlihat dari luasanya lahan pertanian. Ciri lahan pertanian yang ada di tempat ini adalah sawah irigasi. Jenis tanaman utamanya, antara lain padi dan palawija. PENCARIAN DATA Pengambilan gambar Graben Bantul tampak bawah. Pengambilan gambar contoh sawah irigasi.



UJI KOMPETENSI A. SOAL BENAR & SALAH

1. B – S: Patahan terjadi karena pengaruh tenaga eksogen. 2. B – S: Patahan yang terjadi di sepanjang kerak bumi dan mengalami pergerakan disebut

sesar. 3. B – S: Horst merupakan contoh bentuk patahan turun.

4. B – S: Graben merupakan contoh bentuk patahan naik.

5. B – S: Sinklin merupakan patahan

B. SOAL PILIHAN GANDA

1. Bidang tempat retak atau patahnya kulit bumi di sebut ... a) Bidang lipatan b) Bidang patahan

c) Sesar d) Strip

2. Bidang patahan yang telah mengalami pergesaran disebut ...

a) Bidang lipatan b) Bidang patahan

c) Sesar d) Strip

3. Jika jarak pergeseran antara dua bidang yang akan mengalami patahan, masih sangat

kecil, maka akan terbentuk ... a) Sesar b) Strip

c) Kedik d) Lubang

4. Sesar yang tegak lurus dengan pergeseran horizontal walaupun ada sedikit gerak

vertikal, disebut ... a) Sesar turun b) Sesar naik

c) Sesar naik yang sebenarnya d) Sesar mendatar

5. Sebuah pegunungan yang mengandung banyak patahan disebut ...

a) Pegunungan seribu b) Pegunungan kompleks

patahan

c) Pegunungan lipatan d) Pegunungan kendeng



C. SOAL MENJODOHKAN

1 Seperangkat gejala sesar turun dengan arah lemparan yang sama a. Naik-turun

2 Nama lain step faulting b. Terban

3 Pergeseran yang terjadi pada patahan secara hotisontal c. Step faulting

4 Nama lain sesar naik d. Sesar tangga

5 Nama lain graben e. Thrust

D. SOAL ISIAN

1. Nama lain gawir sesar .............................................................................................................

2. Bentuk trapesium pada gawir sesar disebut .............................................................................................................

3. Patahan di lapangan/kondisi realita, kurang tampak begitu jelas, karena .............................................................................................................

4. Bagian bawah dari trianggular fault facet membentuk kipas, .............................................................................................................

5. Bentukan tersebut pada nomor empat biasanya di lapangan, dijumpai untuk dipergunakan sebagai .............................................................................................................

E. SOAL ESAI

1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya patahan! .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



2. Buatlah sketsa horst!

3. Buatlah sketsa trianggular fault facet dan kipas aluvial!



4. Deskripsikan manfaat adanya kipas aluvial! .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Deskripsikan kondisi batuan yang terdapat di lokasi Graben Bantul! .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

AKTIVITAS Lakukanlah pengukuran dengan menggunakan soil test kit.

Kondisi Dataran Aluvial

Lokasi : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Jenis Tanah pH H Cl



SKALA SIKAP Bagaimana pengembangan yang tepat, menurut anda, dengan melihat kondisi alam seperti Graben Bantul untuk 10 tahun mendatang.



SUNGAI

LOKASI : Nambangan


WAKTU : 60 menit

ALAT : Cek list, Soil test kit, kamera

INDIKATOR PENCAPAIAN Mengetahui meander sebagai hasil aktivitas

sungai. Mengetahui proses terjadinya meander.


DESKRIPSI Hasil aktivitas sungai disebut dengan bentuk lahan fluvial. Hasil aktivitas tersebut dapat karena hasil sedimentasi, contoh hasil bentukan aktivitas sungai antara lain, meander, tanggul alam, dataran banjir, dataran aluvial, delta, point of bar, estuari. Meander adalah bentuk aliran sungai yang berkelok-kelok yang terjadi pada daerah yang relatif datar. Meander yang ditinggalkan oleh alirannya maka akan membentuk danau yang disebut danau tapal kuda. Di aliran sungai yang mengalami sedimentasi, sehingga bagian tengah muncul sedikit daratan, daratan ini disebut point of bar. PENCARIAN DATA • Pengumpulan foto meander sungai Opak. UJI KOMPETENSI A. SOAL BENAR & SALAH

1. B – S: Meander merupakan hasil erosi. 2. B – S: Terbentuknya meander di dukung oleh datarnya samping kanan kiri sungai. 3. B – S: Tapal Kuda di daerah sekitar sungai merupakan bekas meander. 4. B – S: Batuan yang terdapat disungai semakin ke bawah semakin kecil, hal ini terjadi

karena adanya sortasi. 5. B – S: Dataran di kanan kiri sungai mendapat pengaruh dari aktivitas sungai yang

mengakibatkan tanah di daerah tersebut subur.




1. Berikut ini adalah hasil aktivitas sungai, kecuali ... a) Meander b) Tanggul alam

c) Kipas aluvial d) Bettinggisik

2. Jenis tanah disekitar sungai disebut ...

a) Aluvium b) Regosol

c) Litosol d) Andosol

3. Daerah bagian atas dari sungai disebut ...

a) Hilir sungai b) Hulu sungai

c) Daerah aliran sungai d) Bukit

4. Daerah disekitar sungai yang masih mendapatkan pengaruh aktivitas sungai, disebut ...

a) Tanggul alam b) Hulu sungai

c) Daerah aliran sungai d) Hilir sungai

5. Bagian kanan kiri sungai, yang mempunyai relief lebih tinggi disebut ...

a) Tanggul alam b) Hulu sungai

c) Daerah aliran sungai d) Hilir sungai

C. SOAL MENJODOHKAN

1 Erosi yang terjadi di kanan kiri sungai a. Evaporasi

2 Sungai yang mengalir sepanjang tahun b. Delta

3 Hasil sedimentasi sungai yang dijumpai di bawah tebing dan membentuk kipas c. Erosi tebing

4 Hasil sedimentasi sungai yang terdapat dimuara sungai d. Kipas aluvial

5 Menguapnya air sungai yang kemudian menjadi hujan e. Perenial

D. SOAL ISIAN

1. Bagian kanan kiri sungai yang lebih tinggi dari daerah sekitarnya, yang terjadi karena aktivitas sungai .............................................................................................................

2. Bagian atas dari aliran sungai disebut .............................................................................................................



3. Daerah yang masih mendapat pengaruh aliran sungai disebut .............................................................................................................

4. Jenis sumber pencemaran aliran sungai, antara lain .............................................................................................................

5. Manfaat utama sungai untuk areal pertanian adalah sebagai .............................................................................................................

E. SOAL ESAI

1. Sebutkan 3 manfaat sungai! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

2. Sebutkan sebab-sebab terjadinya meander sungai!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

3. Sebutkan 5 macam hasil aktivitas sungai!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

4. Buatlah deskripsi singkat (menurut anda) untuk menjadikan sungai bersih dari

pencemaran! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

5. Sebutkan jenis-jenis penggunaan lahan yang dijumpai di sekitar sungai!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................



AKTIVITAS Kumpulkan sampel batuan yang ada di sekitar sungai Opak. Lakukan pengukuran dengan menggunakan soil test kit.

Kondisi di Sekitar Meander Sungai Opak

Jenis Tanah pH H Cl

Buat suatu sketsa meander



SKALA SIKAP Buat suatu deskripsi singkat tentang kelestarian sungai



PANTAI DEPOK

LOKASI : Pantai Depok

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukannya, dan pengaruhnya terhadap kehidupan yang terdapat di Pantai Depok.

WAKTU : 45 menit

ALAT : Pengukur kecepatan angin Pengukur salinitas air Kamera Kompas Peta Kuisioner

INDIKATOR PENCAPAIAN Mendiskripsikan ciri-ciri pantai di Pantai Depok. Membedakan Pantai Depok dengan pantai-pantai

lainnya. Mendiskripsikan bentukan-bentukan muka bumi yang

dihasilkan oleh gejala sedimentasi. Mencari contoh dan peristiwa bahaya kawasan

pesisir/pantai. Mengetahui jenis tumbuhan yang hidup disekitar

pantai. Mencari contoh aktivitas masyarakat sekitar pantai. Manfaat ekonomi dari pantai.

KEGIATAN : Penjelasan Tanya jawab Pengukuran

DESKRIPSI Pantai Depok terletak di bagian barat dari kawasan Pantai Parangtritis. Pantai Depok berdekatan dengan Muara Sungai Opak sebagai salah satu penyuplai material sedimen ke Samudera Indonesia. Pengaruh proses marine berpengaruh sangat aktif disepanjang Pantai Depok. Sungai Opak merupakan muara sungai yang mengangkut material-material vulkan dari Gunung Api Merapi yang umumnya berwarna gelap (hitam atau kelabu) dan Sungai Oyo dari kawasan Pegunungan Seribu dengan material gamping dan lempung berwarna kuning atau putih. Kandungan meterial juga dipengaruhi oleh musim. Sepanjang Pantai Depok merupakan Pantai bergisik (sand beach), memiliki lereng yang landai. Material berupa pasir dari Muara Sungai Opak masuk kelaut dan dihempaskan oleh gelombang dan angin ke darat. Oleh karena material asalnya dari sungai, maka gisik atau pantai berpasir dapat dijumpai disekitar muara sungai. Sesuai dengan tenaga pengangkutnya maka ukuran butir akan lebih besar didekat muara sungai dan berangsur-angsur mulai halus semakin menjauhi muara sungai.



Daerah bagian belakang dari Pantai Depok kebanyakan memiliki beting (ridges :gundukan memanjang) yang umumnya terdiri dari beberapa jalur. Ciri ini menandakan daerah pantai yang tumbuh dan garis pantainya relatif lurus. Oleh karena material penyusunnya terutama pasir, daerah pasir bergisik bersifat porus, tidak subur, dan kebanyakan berair asin. Pantai Depok memiliki arus gelombang yang spesifik, dimana oleh para nelayan dimanfaatkan untuk jalur menuju tengah laut dan kembali kedaratan. Sehingga di daerah Pantai Depok terdapat kampung nelayan sebagai tempat tinggal dan pusat perdagangan ikan. PENCARIAN DATA Pengumpulan Foto Pantai Depok. Daftar bentukan yang dihasilkan oleh angin dan gelombang laut.

Hasil Bentukan Aktivitas

Angin Gelombang Laut

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

Daftar aktivitas masyarakat sekitar Pantai Depok.




1. B – S : Perubahan garis pantai merupakan bentuk gerakan epirogenesa. 2. B – S : Material pasir di pantai berasal dari laut. 3. B – S : Estuari merupakan delta. 4. B – S : Salah satu penyebab terjadinya arus laut adalah perbedaan kadar garam. 5. B – S : Meander dapat terbentuk di muara sungai.


1. Hasil sedimentasi sungai yang terakumulasi di muara sungai disebut ... a) Meander b) Delta

c) Estuari d) Aluvial

2. Hubungan-hubungan sosial yang dinamis, yang menyangkut hubungan perorangan, atau antar manusia disebut ... a) Kontak sosial b) Asosiatif

c) Interaksi sosial d) Disosiatif

3. Gerakan yang menimbulkan permukaan bumi seolah-olah naik atau turun ...

a) Orogenesa b) Epirogenesa

c) Lipatan d) Patahan

4. Penyebab tenaga endogen, antara lain ...

a) Tektonisme, vulkanisme, seisme

b) Vulkanisme, aluvial, mass wasting

c) Seisme, sedimentasi, vulkanisme

d) Tektonisme, seisme, sedimentasi

5. Contoh disosiatif, antara lain...

a) Segregation b) Elimination

c) Cooperation d) Competition

C. SOAL MENJODOHKAN

1 Gerakan endogen yang terjadi di Teluk Hudson a. Patahan

2 Perubahan posisi batuan akibat bekerjanya gaya endogen pada batas lempeng b. Abrasi

3 Erosi yang dilakukan oleh angin, umumnya terjadi di daerah beriklim kering (gurun) c. Deflasi



4 Pengikisan yang terjadi di daerah pantai atau dinding daratan pantai d. Controvesion

5 Sikap mental yang tersembunyi terhadap orang atau kelompok lain e. Epirogensa

D. SOAL ISIAN

1. Bengkokan yang terjadi pada lapisan batuan sedimen yang letaknya mendatar akibat tekanan-tekanan pada arah mendatar, disebut .............................................................................................................

2. Sebutkan tiga macam gaya penyebab terjadinya sesar .............................................................................................................

3. Peristiwa perpindahan material yang mengalami pelapukan dari satu tempat ke tempat lain disebut .............................................................................................................

4. Sebutkan 4 macam interkasi sosial yang di jumpai di Pantai Depok .............................................................................................................

5. Pola permukiman yang dijumpai di Pantai Depok, merupakan .............................................................................................................

E. SOAL ESAI

1. Terangkan bagaimana proses terjadinya delta! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

2. Apa yang anda ketahui tentang laguna?

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

3. Jelaskan terjadinya betinggisik!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................



4. Deskripsikan model interaksi sosial disosiatif yang ada di Pantai Depok, yang itu dapat menghambat kenyamanan sosial masyarakat! Dan bagaimana model penyelesaiannya menurut anda!

5. Gambarkan model obyek wisata Pantai Depok, yang menurut anda bisa dikembangkan beberapa tahun mendatang!



AKTIVITAS Lakukan wawancara dengan masyarakat sekitar dan buatlah kesimpulannya. Siswa bertanya : Bagaimana pendapat bapak/ ibu tentang prospek Pantai Depok untuk pariwisata di masa mendatang ? Siswa bertanya : Berapa penghasilan bapak/ ibu dalam sebulan dan kendala apa yang dihadapi sebagai pedagang di sini?



Kesimpulan:



SKALA SIKAP Bagaimana tanggapan para siswa/i terhadap penataan kawasan Pantai Depok sebagai kawasan wisata yang bersih dan tertata. Bagaimana solusinya?



GUMUK PASIR

LOKASI : Museum Alam Gumuk Pasir

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukannya, dan pengaruhnya terhadap kehidupan di daerah berpasir.

WAKTU : 60 menit

ALAT : Anemometer Kamera

INDIKATOR PENCAPAIAN Mendeskripsikan pengaruh bentukan angin. Mendeskripsikan terjadinya gumuk pasir. Mendeskripsikan tipe-tipe gumuk pasir. Mengetahui manfaat gumuk pasir. Mengetahui jenis tumbuhan yang terdapat di

gumuk pasir.

KEGIATAN : PENEJELASAN PERCOBAAN

DESKRIPSI Gumuk Pasir Kawasan Parangtritis merupakan bentuk lahan marine, yang terbentuk karena pengaruh angin yang berbelok akibat barrier yang berupa cliff di sebelah timur pantai Parangtritis. Akibat pembelokan angin tersebut, kawasan tersebut menjadi sangat spesifik dibandingkan dengan daerah disekitarnya. Yaitu terbentuknya gumuk-gumuk pasir dengan berbagai tipe. Salah satu tipe yang sangat spesifik adalah tipe ”barchan”. Tipe gumuk pasir ini hanya terdapat di Arab Saudi ataupun Gurun Gobi di China. Material gumuk pasir berasal dari pasir vulkanik Gunungapi Merapi yang terbawa oleh Kali Opak dan Kali Oyo, terendapkan di muara sungai dan membentuk gisik tepi pantai (beach). Apabila angin cukup kuat, pasir dari ’backshore’ akan terbawa secara saltasi (meloncat), yaitu butir-butir pasir yang berganti-ganti terbang dan jatuh kearah darat. Gumuk terbentuk oleh adanya halangan dari vegetasi terhadap saltasi pasir dan kekuatan dari tenaga pembawa (angin) pada suatu tepi teduh. Gumuk pasir jika tidak distabilisasi oleh vegetasi akan selalu bergerak terus. Tenaga angin pembentuk gumuk pasir di Parangtritis diakibatkan oleh kuatnya angin dari selatan yang dibelokkan oleh dinding terjal (cliff) disisi timur dari Parangtritis, sehingga pembentukan gumuk pasir hanya ada pada jalur angin tersebut. Gumuk pasir di Parangtritis terbentuk pada wilayah beriklim tropis basah. Vegetasi di sekitar gumuk pasir yang merupakan wilayah ekosistem pantai diantaranya jambu mete, pandan, suket grinting, siwalan, tumbuhan perdu.



PENCARIAN DATA Pengumpulan Foto tipe-tipe gumuk pasir. Mengumpulkan vegetasi (daun/buah) kawasan gumuk pasir. UJI KOMPETENSI A. SOAL BENAR & SALAH

1. B – S: Gundukan bukit atau igir dari pasir yang terhembus angin disebut gumuk pasir. 2. B – S: Salah satu penyebab terjadinya gumuk pasir di Parangtritis adalah adanya cliff. 3. B – S: Gumuk pasir terjadi karena pengaruh angin. 4. B – S: Nama lain bentuklahan yang terjadi karena pengaruh laut adalah aeolin. 5. B – S: Gumuk pasir di Parangtritis merupakan satu-satunya gumuk pasir tipe barchan

yang ada di Asia Tenggara. B. SOAL PILIHAN GANDA

1. Penguapan udara yang terjadi di gumuk pasir termasuk jenis penguapan udara ... a) Evaporasi b) Transpirasi

c) Evapotranspirasi d) Kondensasi

2. Tumbuhan yang tumbuh di daerah gurun atau tandus, termasuk kedalam kelompok

tumbuhan ... a) Epifit b) Serofit

c) Berdaun lebar d) Parasit

3. Dibawah ini ciri-ciri vegetasi bioma gurun, kecuali ...

a) Kecil-kecil b) Berbunga

c) Berbiji d) Berdaun lebar

4. Lingkungan abiotik sebagi ciri untuk bioma padang gurun yaitu ...

a) Presipitasi rendah b) Curah hujan tinggi c) Matahari bersinar sepanjang tahun d) Hujan turun dengan tidak teratur

5. Gumuk pasir yang ada di Parangtritis termasuk ke dalam tipe ...

a) Barchan b) Gumuk lidah

c) Beach d) Shore



C. SOAL MENJODOHKAN

1

Gumuk pasir dengan ekor panjang dan ukurannya kecil

a. Pasir

2 Vegetasi di gumuk pasir

b. Arid

3 Nama lain untuk daerah gurun

c. Gumuk lidah

4 Faktor utama terjadinya gumuk pasir

d. Pandan

5 Material penyusun sand dunes

e. Angin

D. SOAL ISIAN

1. Nama lain untuk gumuk pasir disebut .............................................................................................................

2. Terbentuknya gumuk pasir umumnya terjadi pada musim .............................................................................................................

3. Material gumuk pasir berasal dari .............................................................................................................

4. Penggunaan lahan yang dujumpai di gumuk pasir adalah .............................................................................................................

5. Penghalang angin yang terletak di gumuk pasir dan mendukung terjadinya gumuk pasir .............................................................................................................



E. SOAL ESAI

1. Buatlah herbarium dari vegetasi-vegetasi yang ada di gurun pasir.

2. Jelaskan proses terjadinya gumuk pasir di Parangtritis! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

3. Buatlah model siklus hidrologi yang terjadi di gumuk pasir.



4. Sebutkan jenis-jenis vegetasi pesisir yang ada di gumuk pasir ini, dan termasuk dalam kategori manakah mereka! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

5. Buatlah sketsa pengembangan kawasan gumuk pasir 10 tahun mendatang.



AKTIVITAS Buat Dokumentasi proses terjadi gumuk pasir. Mengukur kecepatan angin.

Pengukuran Pertama Pengukuran Ke dua Pengukuran Ketiga

SKALA SIKAP Buat cerita singkat tentang kawasan gumuk pasir.



LAVA FLOW

LOKASI : Parangkusumo

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukannya, dan pengaruhnya terhadap kehidupan.

WAKTU : 45 menit

ALAT : Soil test kit, Kamera

INDIKATOR PENCAPAIAN Mendiskripsikan terjadinya lava flow. Mentahui ciri-ciri lava flow. Memahami proses geologi dan geomorfologi

kawasan parangkusumo.

KEGIATAN : Penjelasan, Pengukuran/Uji

DESKRIPSI Parangkusumo terletak ± 1 km dari Pantai Parangtritis, yang terkenal dengan Watu Gilangnya, yang dikeramatkan. Watu Gilang merupakan sisa lava Gunung api Purba. Menurut sudut pandang geomorfologi, Watu Gilang, merupakan aliran lava gunung api purba yang tumbuh di dasar laut sebelum Pulau Jawa terbentuk. Lubang kepundan gunung api purba hingga kini sulit dilacak keberadaannya karena telah di makan oleh proses geomorfologis. Strtuktur bantal pada lava flow membuktikan bahwa lava mengalir masuk laut, sedangkan sisipan kalsit berasal dari larutan batuan karbonat yang masuk dan mengkristal pada retakan. Sedangkan pada daerah yang relatif datar kelihatan masih didasari oleh batuan lava yang hampir mendekati pantai. Morfologi datar ini berasal dari abrasi laut sebagai pelataran abrasi (marine abrasion paltform). Pelataran tersebut masih ada tetapi tertutup oleh gumuk pasir dan aluvium. PENCARIAN DATA Pengumpulan foto-foto yang terkait dengan proses geologi dan geomorfologi.




1. B – S: Lava adalah batuan cair pijar bersuhu tinggi yang terdapat dalam perut bumi. 2. B – S: Lava merupakan material cair gunungapi. 3. B – S: Lava bantal di Parangkusumo merupakan hasil aktivitas gunungapi purba. 4. B – S: Erupsi gunungapi yang bersifat konstruktif disebut erupsi effusif. 5. B – S: Erupsi linier merupakan erupsi yang terjadi sepanjang satu retakan di kulit bumi.


1. Berikut ini yang termasuk tanda-tanda gunung api yang akan meletus, yaitu ... a) Curah hujan tinggi b) Binatang gunung banyak yang turun c) Kelembaban tinggi d) Banjir

2. Berikut ini yang termasuk tipe gunung api tipe strato adalah ...

a) Gunung Mauna Loa b) Gunung Batur

c) Gunung Lamongan d) Gunung Vesuvius

3. Gunungapi yang terbentuk secara berlapis-lapis disebut ...

a) Strato b) Maar

c) Kerucut d) Perisai

4. Lava bantal di Parangkusumo termasuk jenis gejala ...

a) Tektonisme b) Vulkanisme

c) Erupsi d) Patahan

5. Gunung api Merapi termasuk kedalam tipe ...

a) Strato b) Maar

c) Kerucut d) Perisai

C. SOAL MENJODOHKAN

1 Erupsi yang terjadi sepanjang retakan kulit bumi a. Intrusi magma

2 Gunung api yang terjadi karena letusan sebuah dapur magma yang dangkal dan memiliki volume relative kecil

b. Erupsi linier

3 Material gunung api yang berupa uap air, belerang, asam arang, dan nitrogen c. Ekshalasi

4 Pegunungan lipatan muda yang terbentuk pada zaman tersier d. Maar



5 Magma yang menerobos tidak sampai kepermukaan bumi e. Sirkum pasifik

D. SOAL ISIAN

1. Material-material yang dikeluarkan berupa batu, kerikil, pasir, debu, dsb, merupakan hasil dari erupsi .............................................................................................................

2. Peristiwa menerobosnya magma sampai kepermukaan bumi disebut .............................................................................................................

3. Jenis erupsi yang menghasilkan bentuk gunung api strato adalah .............................................................................................................

4. Post vulkanik yang dijumpai di gunung api antara lain .............................................................................................................

5. Lapili, kerikil, pasir, dan debu termasuk material .............................................................................................................

E. SOAL ESAI

1. Sebutkan tanda-tanda gunung api akan meletus! .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Jelaskan proses terjadinya lava flow yang ada di Parangkusumo! .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Sebutkan manfaat gunung api! .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



4. Gambarkan siklus magma.

5. Sebutkan kerugian akibat gunung api! .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

AKTIVITAS Lakukan uji pengukuran terhadap lava flow dengan menggunakan soil test kit.

Uji Lava Flow

pH H Cl Drainase Tekstur



SKALA SIKAP Buat suatu deskripsi tentang menurut anda tentang manfaat lava flow dimasa yang akan datang.



TRADISI LABUHAN

LOKASI : Pangkusumo

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan kehidupan sejarah masyarakat pesisir.

WAKTU : 45 menit ALAT : Cek list, Kamera

INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menceritakan sejarah Kraton Mataram dan

Panembahan Senopati. Dapat menceritakan Mitos Ratu Roro Kidul.


DESKRIPSI Dalam cerita mitologi Parangkusumo sangat terkenal sebagai tempat pertemuan antara Panembahan Senopati, yaitu Raja Mataram I, dengan penguasa Laut Selatan, yang sering disebut Nyi Roro Kidul. Watu Gilang oleh masyarakat dipercaya sebagai tempat yang kramat. Oleh karenanya pada saat-saat tertentu, tempat tersebut (Cempuri) sebagai tempat ziarah untuk memohon berkah. Dan sampai saat ini kepercayaan akan Watu Gilang dan Ratu Roro Kidul masih terlihat adanya upacara labuhan yang selalu diadakan pada bulan syuro (perhitungan Jawa) oleh para kerabat kraton dan masyarakat sekitar. Upacara Labuhan adalah upacara untuk menghormati Nyi Roro Kidul dengan memberikan sesaji dengan berbagai macam bentuk. Upacara Labuhan menjadi suatu tradisi dan daya tarik wisata. Disaat upacara berlangsung banyak masyarakat berdatangan untuk menyaksikan prosesi dan mencari berkah dari sesaji yang dilarung ke tengah laut. PENCARIAN DATA • Pengumpulan informasi terkait dengan Tradisi Labuhan.




1. B – S: Labuhan merupakan bentuk atraksi alami. 2. B – S: Labuhan merupakan upacara tradisional kraton. 3. B – S: Di dalam ritual labuhan melibatkan Ratu Laut Selatan. 4. B – S: Upacara labuhan memberikan keuntungan bagi masyarakat Parangtritis. 5. B – S: Upacara labuhan melibatkan pakaian raja.


1. Upacara labuhan dilakukan setiap ... a) Dua bulan b) Tiga bulan

c) Dua tahun d) Satu tahun

2. Upacara labuhan merupakan bentuk atraksi ...

a) Alami b) Budaya

c) Alami – budaya d) Buatan

3. Apa nama batu kelanjutan lava flow dan dikeramatkan sebagai pendukung upacara

labuhan ... a) Watu Gilang b) Watu sinom

c) Watu tua d) Watu pertapaan

4. Pertemuan 2 tokoh sebagai mitologi awal mula terjadinya upacara labuhan ...

a) Panembahan Senopati dengan Nyi Roro Kidul b) Sultan Hamengkubuwono VIII dengan Nyi Roro Kidul c) Sultan Hamengkubuwono IX dengan Nyi Roro Kidul d) Sultan Hamengkubuwono X dengan Leluhurnya

5. Benda yang dilabuhkan dalam upacara labuhan, yaitu ...

a) Makhkota raja b) Pakaian raja

c) Sandal raja d) Singgasana raja

C. SOAL MENJODOHKAN

1 Obyek wisata Parangkusumo berupa batu yang dikeramatkan a. Syuro

2 Bulan yang biasanya dilakukan upacara labuhan b. Seni

3 Benda yang dicari oleh masyarakat pada saat upacara labuhan c. Lava flow



4 Selain unsur mitologi, yang terdapat dalam upacara labuhan d. Watu gilang

5 Batu yang dikeramatkan di Parangkusumo termasuk e. Sesaji

D. SOAL ISIAN

1. Upacara menghanyutkan ke laut pakaian raja dan perlengkapan lainnya dari Keraton Yogyakarta, disebut .............................................................................................................

2. Proses yang mengarah pada kesatuan dan keutuhan masyarakat disebut .............................................................................................................

3. Suatu proses yang berupaya mengurangi perbedaan-perbedaan individu atau kelompok untuk mencapai tujuan bersama disebut .............................................................................................................

4. Mata pencaharian yang mendominasi kawasan pesisir, khususnya di Parangkusumo .............................................................................................................

5. Lava flow dan Watu Gilang merupakan hasil aktivitas .............................................................................................................

E. SOAL ESAI

1. Deskripsikan secara singkat proses labuhan! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

2. Sebutkan manfaat upacara labuhan bagi masyarakat!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

3. Sebutkan manfaat upacara labuhan bagi sektor pariwisata di Parangtritis!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................



4. Buatlah sketsa watu gilang dan lava flow!

5. Buatlah rencana pembangunan pariwisata di Parangkusumo, yang mengandung unsur pendidikan (menurut anda), untuk 10 tahun yang akan datang!



AKTIVITAS Buat suatu deskripsi manfaat labuhan dari segi pendidikan. SKALA SIKAP Buat cerita singkat apa yang kalian ketahui tentang cerita-cerita tentang Penguasa Pantai Selatan (Nyi Roro Kidul).



SUMBER AIR PANAS

LOKASI : Parangwedang


WAKTU : 60 menit

ALAT : Cek list, Kamera

INDIKATOR PENCAPAIAN Mengetahui proses terjadinya sumber air

panas Parang Wedang. Mengetahui manfaat sumber air panas di

Parangwedang.

KEGIATAN : Penjelasan, Percobaan

DESKRIPSI Parangwedang terletak dikecamatan Parangtritis, kabupaten Bantul propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Parangwedang secara bebas dapat diartikan sebagai air yang keluar batunya. Hal ini di dasari oleh pengaratian dalam bahasa jawa PARANG berati batu dan WEDANG berarti Air. Parangwedang di dominasi oleh batuan sedimen, sedangkan batuan beku hanya sedikit. Proses keluarnya air panas (hot spring) di kawasan ini disebabkan adanya aktifitas dari tenaga endogen. Secara umum daerah ini terkena imbas oleh proses dari gunung api. Hal ini ditandai oleh adanya lava pillow di daerah parangkusumo yang tidak jauh dari lokasi ini. Air dari sumber mata air panas ini berbahaya jika di konsumsi langsung. Kandungan unsur belerang dan besi pada jumlah yang besar disalam tubuh bisa mengakibatkan ganguan kesehatan. Masayarakat umumnya menggunakan air dari parangwedang sebagai obat penyakit kulit. Mereka percaya bahwa unsur belerang dapat membunuh bakteri dan parasit yang menempel pada tubuh manusia. Pemerintah daerah setempat telah menjadikan kawasan ini sebagai Obyek Daerah Tujuan Wisata. Dengan dibuatnya kolam besar untuk menampung air panas seukuran kolam renang standard. Sedangkan penduduk sekitar membuat kolam kolam yang lebih kecil ukurannya di sekitar halaman rumah mereka



PENCARIAN DATA • Pengukuran Salinitas dan suhu air Parang Wedang. UJI KOMPETENSI A. SOAL BENAR & SALAH

1. B – S: Pembentukan hot spring selalu Berkaitan dengan aktifitas jalur magma yang berada di sekitarnya.

2. B – S: Air dari hot spring berbahaya jika dikonsumsi langsung oleh manusia. 3. B – S: Hot spring banyak mengandung Zat Besi. 4. B – S: Pembentukan hot dpring di pengaruhi oleh tenaga endogen. 5. B – S: Kawasan hot spring ini termasuk kedalam bentuk lahan Vulkan.


1. Belerang termasuk dalam kelompok sumber daya apa? a) Dapat di perbahui b) Tidak dapat di perbahaui c) Sumberdaya alam yang tidak cepat habis d) Sumberdaya alam yang cepat habis

2. Berdasarkan undang undang no 11 tahun 1967 tentang pertambangan, belerang termasuk

kedalam bahan tambang golongan apa? a) Golongan A b) Golongan B

c) Golongan C d) Golongan D

3. Pembentukan hot spring selalu dipengaruhi oleh tenaga?

a) Tenaga Endogen b) Tenaga Eksogen

c) Tenaga dari gunungapi d) Tenaga dari pantai

4. Kandungan mineral apakah yang paling banyak di dalam Hot spring?

a) Mineral Besi b) Mineral Sulfur

c) Mineral Carbon d) Mineral Kuarsa

5. Urutkan menurut berat jenisnya air dari yang teringan sampai terberat?

a) Air Tawar – Air Laut – Air payau b) Air Tawar – Air Payau – Air laut c) Air Laut – Air Payau – Air Tawar d) Air payau – Air Tawar – Air Laut



C. SOAL MENJODOHKAN

1 Obyek Wisata Parang Wedang Terletak di kabupaten a. Bantul

2 Hot spring di parang wedang terletak di bentuk lahan b. Vulkan

3 Hot spring dapat digunakan untuk mengobati penyakit c. Kulit

4 Hot spring di pengaruhi oleh tenaga d. Endogen

5 Kandungan dari hot spring selain besi e. Belerang

D. SOAL ISIAN

1. Terletak di Kecamatan manakah obyek wisata parang wedang? .............................................................................................................

2. Mineral apakah yang biasanya keluar dari hot spring dan berwarna kekuningan?

.............................................................................................................

3. Apakah fungsi Utama dari hot spring alami? .............................................................................................................

4. Terdiri dari batuan apakah obyek hot spring ini?

.............................................................................................................

5. Dalam Skala derajat keasaman hot spring Parang wedang ini termasuk kategori apa? .............................................................................................................

E. SOAL ESAI

1. Jelaskan terjadinya hot spring di kawasan ini? ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................



2. Gambarkan perlapisan batuan di kawasan ini?

3. Mengapa belerang dikatakan baik untuk kesehatan kulit? ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

4. Dapatkah ikan bertahan hidup pada hot spring ini? ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

5. Apakah manfaat hot spring bagi penduduk Sekitar ? ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................



AKTIVITAS Buat suatu deskripsi singkat untuk pemanfaatan mata air bagi masyarakat.



SKALA SIKAP Wawancara dengan pengunjung tentang kemanfaatan obyek wisata Parwangwedang, dan buatlah kesimpulannya. Siswa Bertanya : Apakah tujuan bapak/ibu ke obyek wisata Parang wedang? Siswa Bertanya : Manfaat apa yang bapak/ibu peroleh dari obyek wisata Parangwedang?



Kesimpulan:



REEF CURRENT

LOKASI : Parangtritis


WAKTU : 120 menit


INDIKATOR PENCAPAIAN Mendiskripsikan Reef Current. Mengetahui bahaya Reef Current.


DESKRIPSI Reef Current adalah arus yang mempunyai kecepatan yang sangat tinggi dan dapat menyeret segala sesuatu yang berada didekatnya untuk ditenggelamkan. Arus pembunuh ini terletak di antara gelombang pecah. Selain itu, arus ini juga ditandai adanya pantai yang curam dan cekung kearah laut. Di Parangtritis terdapat reef current karena morfologi pantai Parangtritis yang cekung, kemudian arus yang cepat dari arah laut menabrak area ini, dimana di dasar laut terdapat cekungan, sehingga arus akan berbalik kearah laut dengan cepat. Hal inilah yang mengakibatkan reef current berbahaya, sehingga di Parangtritis dianjurkan untuk tidak mandi dilaut, karena arus ini dapat membawa/menarik material/objek apa saja yang terdapat di wilayah morfologi tersebut. PENCARIAN DATA • Buat dokumentasi foto terkait dengan Reef Current UJI KOMPETENSI A. SOAL BENAR & SALAH

1. B – S: Reef current merupakan arus pembunuh. 2. B – S: Reef Current tidak berbahaya. 3. B – S: Reef Current terjadi pada morfologi pantai yang cekung. 4. B – S: Arus laut tejadi karena pengaruh angin, perbedaan tekanan dan temperatur. 5. B – S: Gelombang pecah kemudian bergerak kearah pantai disebut surf.




1. Jarak puncak gelombang yang satu dengan yang lain disebut ... a) Panjang gelombang b) Periode gelombang

c) Amplitudo gelombang d) Tinggi gelombang

2. Di bawah ini yang mempengaruhi terjadinya arus laut, kecuali ...

a) Perbedaan kadar garam b) Perbedan suhu

c) Tiupan angin d) Gempa

3. Reef current terjadi pada morfologi pantai yang ...

a) Cekung b) Datar

c) Cembung d) Lurus

4. Gelombang yang balik ke arah pantai disebut ...

a) Back wash b) Surf

c) Reef current d) Arus

5. Menguapnya air laut untuk menjadi titik-titik hujan, disebut...

a) Evaporasi b) Transpirasi

c) Evapotranspirasi d) Kondensasi

C. SOAL MENJODOHKAN

1 Pecahan gelombang yang dihempaskan a. Arus kompensasi

2

Mintakat tersempit antara garis terjauh dengan garis pantai

b. Pecah gelombang

3 Letak arus pembunuh c. Swash

4 Bahaya reef current d. Beach

5

Aliran arus laut dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah

e. Menenggelamkan

D. SOAL ISIAN

1. Perbedaan kadar garam di laut menyebabkan perbedaan .............................................................................................................

2. Arus laut yang terjadi di bagian atas disebut arus atas atau .............................................................................................................



3. Arus laut yang terjadi di bagian bawah disebut arus bawah atau .............................................................................................................

4. Manfaat gelombang laut yang besar adalah sebagai sumber energi .............................................................................................................

5. Arus laut yang suhunya lebih panas daripada suhu air laut yang dilaluinya sampai di tempat pemberhentiannya disebut .............................................................................................................

E. SOAL ESAI

1. Deskripsikan proses terjadinya reef current? ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

2. Deskripsikan proses terjadinya reef current?

3. Sebutkan sebab-sebab terjadinya arus laut? ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................



4. Sebutkan manfaat arus laut? ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

5. Sebutkan permasalahan adanya arus laut?

.............................................................................................................

.............................................................................................................

............................................................................................................. AKTIVITAS Buat sketsa terjadinya reef current!



SKALA SIKAP Bagaimana jika Anda terlempar ke laut dan tersedot oleh Reef Current?



PERSAWAHAN



WAKTU : 60 menit

ALAT : Kamera, Bor tanah Soil test kit, Kotak ajaib

INDIKATOR PENCAPAIAN Mengetahui pengertian sawah dan manfaatnya. Mengetahui eksosistem sawah.


DESKRIPSI Sawah adalah hasil aktivitas manusia yang dipergunakan untuk menanam tanaman pangan yang didominasi oleh tanaman padi. Sawah di Parangtritis terjadi karena adanya bekas lagun, yang kemudian mengalami sedimentasi, yang kemudian dimanfaatkan oleh penduduk untuk areal persawahan. Lagun adalah perairan antara betinggisik yang terjadi akibat aktivitas laut, betinggisik adalah hasil sedimentasi material-material dari sungai dan laut yang bertemu dan lama kelamaan menjadi bukit. Sawah di Parangtritis didominasi oleh adanya tanaman padi dan palawija. PENCARIAN DATA Pengambilan Foto persawahan di daerah pesisir. Pengeboran tanah. Pengumpulan sample tanah. Pengukuran kualitas air.




1. B – S: Persawahan dengan jenis tanaman padi tidak dapat tumbuh di daerah kapur. 2. B – S: Sumber mata air sawah di Pantai Parangtritis berasal dari laut. 3. B – S: Sawah di dataran alluvial umumnya merupakan sawah irigasi. 4. B – S: Lahan pertanian hanya dijumpai di dataran alluvial. 5. B – S: Lahan pertanian di dataran alluvial akan lebih produktif daripada tempat lain.


1. Di bawah ini adalah jenis serelia, kecuali ... a) Gandum b) Jagung

c) Ubi d) Sagu

2. Peningkatan hasil produksi pertanian atas lahan pertanian yang relative luas disebut ...

a) Revolusi hijau b) Revolusi biru

c) Revolusi merah d) Revolusi kuning

3. Berkurangnya keanekaragaman genetic jenis tanaman tertentu akan sangat

membahayakan, sebab bisa menurunkan ... a) Produksi pertanian b) Keuntungan petani

c) Kualitas lingkungan d) Plasma nutfah

4. Jenis padi unggul PB 5 dan PB 8 adalah hasil dari ...

a) Adaptasi b) Resistensi

c) Mutasi d) Seleksi buatan

5. Usaha untuk meningkatkan produki pertanian dengan tidak merusak alam, dilakukan

dengan ... a) Penggunaan pestisida b) Perluasan area pananaman c) Pembasmian hama secara biologis d) Pemakaian bibit unggul

C. SOAL MENJODOHKAN

1 Sawah di daerah kapur a. Bibit unggul

2 Lokasi sawah tadah hujan b. Tanah



3 Peningkatan usaha pertanian dengan tidak menambah lahan pertanian c. Lembah

4 Pencemaran akibat penggunaan pupuk yang berlebihan d. Tadah hujan

5 Seleksi sebagai usaha untuk mendapatkan ... e. Intensifikasi

D. SOAL ISIAN

1. Sesuatu yang dapat mempertahankan tanah agar tetap gembur disebut .............................................................................................................

2. Senyawa-senyawa baru tahan penguraian, disebut .............................................................................................................

3. Nilai pupuk kandang untuk tanaman pertanian, tidak hanya ditentukan oleh bahan anorganiknya, tetapi terutama oleh .............................................................................................................

4. Tanah merupakan hasil alam, yang terbentuk karena proses .............................................................................................................

5. Jenis predator yang terdapat di lahan pertanian, yaitu .............................................................................................................

E. SOAL ESAI

1. Sebutkan peranan pupuk hijau bagi tanah, khususnya di lahan pertanian! .......................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................

2. Sebutkan jenis pupuk yang bisa mengakibatkan pencemaran tanah dan air di lahan pertanian! .......................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................



3. Sebutkan jenis-jenis sawah yang anda ketahui! .......................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................

4. Sebutkan sumber-sumber bahan organik tanah! .......................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................

5. Buatlah skema rantai makanan yang di jumpai di lahan persawahan Pantai Parangtritis!



AKTIVITAS Mencari tahu kondisi tanah dan salinitas persawahan di daerah pantai.

Kondisi Persawahan di Pantai Parangtritis

Tanah pH Salinitas

SKALA SIKAP Apa yang dapat Anda lakukan dengan areal persawahan untuk pengembangan pariwisata.



CLIFF

LOKASI: Parangtritis


WAKTU: 120 menit ALAT: Cek list, kamera

INDIKATOR PENCAPAIAN Mendiskripsikan Cliff. Mengetahui proses terjadinya cliff. Mengatuhi apa yang dinamakan rockfall.

KEGIATAN: Penjelasan, Percobaan

DESKRIPSI Cliff adalah tebing terjal di daerah pantai yang berasal dari proses pengangkatan laut, dan kemudian terkena erosi air laut atau abrasi. Cliff merupakan daerah sebatas ombak, lahan umumnya tertutup oleh vegetasi, sedangkan dibagian bawahnya umumnya berupa singkapan batuan. Aktivitas pasang surut dan geombang mengikis bagian tebing ini sehingga membentuk bekas-bekas abrasi. Di depan cliff terbentuk rataan yang disebut flatform. Kearah darat dapat diperhatikan adanya sesar engsel (splinter fault). Karena adanya cliff dan sesar di sebelah timur Parangtritis ini menyebabkan angin yang bertiup dari tenggara pada musim kemarau terkumpul di daerah Parangtritis dengan kecepatan tinggi dan memungkinkan terbentuknya gumuk pasir. PENCARIAN DATA Pengambilan foto cliff di Parangtritis. Gambar Cliff di Pantai Parangtritis




1. B – S: Cliff merupakan salah satu penyebab terjadinya gumuk pasir. 2. B – S: Cliff tersusun atas material laut atau makhluk hidup laut. 3. B – S: Cliff terjadi karena pengaruh patahan. 4. B – S: Erosi karena pengaruh laut disebut abrasi. 5. B – S: Faktor utama erosi laut terhadap pembentukan cliff adalah terjangan ombak.


1. Kandungan utama di batuan karang hasil aktivitas pengangkatan dasar laut adalah ... a) Kapur b) Belerang

c) Magnesium d) Zat Besi

2. Batu karang yang berupa cincin, yang terbentuk karena abrasi disebut ...

a) Atol b) Ablasi

c) Surf d) Cliff

3. Vegetasi di atas cliff umumnya termasuk kedalam jenis tumbuhan ...

a) Perdu b) Semak

c) Hutan d) Rerumputan

4. Tebing terjal sebagai bentukan hasil proses ...

a) Endogen b) Eksogen

c) Marine d) Fluvial

5. Waktu yang dipakai gelombang untuk melaju dari satu puncak kepuncak berikutnya

disebut ... a) Panjang Gelombang b) Lembah Gelombang

c) Tinggi Gelombang d) Periode Gelombang

C. SOAL MENJODOHKAN

1 Daerah perairan tempat terjadinya gelombang

a. Tidal

2 Semua organisme yang hidup di dasar laut

b. Timah

3

Di sepanjang pantai selatan Jawa,pantai yang terkenal dengan cliff-nya

c. Fetch



4 Endapan metalik yang terdapat di laut

d. Bentos

5

Gelombang laut yang disebabkan oleh letusan gunung dan gempa

e. Parangtritis

D. SOAL ISIAN

1. Sebagian besar gelombang laut disebabkan oleh .............................................................................................................

2. Mengalirnya arus laut dari tempat yang lebih tinggi ke tempat yang lebih rendah disebut .............................................................................................................

3. Di depan cliff terbentuk rataan yang disebut .............................................................................................................

4. Adanya cliff di pantai dapat mendukung terjadinya .............................................................................................................

5. Material cliff yang mengandung kapur, berasal dari .............................................................................................................

E. SOAL ESAI

1. Sebutkan kandungan mineral yang terdapat di laut! .......................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................

2. Sebutkan tiga golongan organisme laut!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

3. Jelaskan proses terjadinya cliff!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................



4. Sebutkan manfaat cliff! .......................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................

5. Buatlah sketsa hasil abrasi! AKTIVITAS Buatlah sketsa cliff di Parangtritis.



SKALA SIKAP Apa yang dapat Anda lakukan dengan cliff untuk pengembangan pariwisata.



SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT


KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan kehidupan sosial ekonomi masyarakat pantai.

WAKTU : 120 menit ALAT : Cek list, kamera

INDIKATOR PENCAPAIAN Mengetahui tingkat ekonomi masyarakat parangtritis. Mentahui kegiatan/aktivitas masyarakat parangtritis. Mengetahui pola permukiman di Parangtritis.


DESKRIPSI Masyarakat Parangtritis mempunyai mata pencaharian sebagai pedagang, nelayan, dan petani. Sebagian besar masyarakatnya bergerak disektor jasa dan perdagangan. Hal ini didukung oleh keberadaan Pantai Parangtritis yang digunakan sebagai daerah tujuan wisata. Jenis usaha yang dijumpai antara lain sewa tempat untuk parkir, warung makan/restoran, sewa bidal, hotel, losmen, penjual cinderamata, dan masih banyak lagi yang lain. Di Pantai Parangtritis terdapat pasar kerajinan yang masih dalam proses pembangunan. Efek negatif pariwisata di Parangtritis adalah adanya lokalisasi untuk memuaskan nafsu biologis. PENCARIAN DATA Mencari informasi perkembangan sosial ekonomi masyarakat Pantai Parangtritis. Pengambilan foto.




1. B – S: Sumber pendapatan utama masyarakat pesisir sebagai pedagang. 2. B – S: Sektor pariwisata di daerah pantai merupakan sumber devisa negara. 3. B – S: Interaksi sosial di daerah pantai lebih cenderung bersifat disosiatif. 4. B – S: Atraksi budaya merupakan aset utama daya tarik wisata pantai. 5. B – S: Penggunaan lahan di daerah pantai umumnya tegalan.


1. Pola interaksi yang terjadi di daerah pesisir yang berupa perjudian, pelacuran, dan kriminalitas termasuk kedalam jenis ... a) Asosiatif b) Disosiatif

c) Kontak sosial d) Controvesion

2. Pola permukiman di daerah pantai umumnya berpola ... a) Menyebar b) Mengumpul

c) Memanjang sepanjang pantai d) Campuran

3. Penggunaan lahan yang terdapat di daerah pesisir seperti dibawah ini, kecuali ...

a) Tegalan, dan sawah b) Perindustrian

c) Permukiman d) Hutan

4. Atraksi budaya termasuk kedalam kategori sumberdaya ...

a) Alami b) Buatan

c) Binaan d) Dapat diperbaharui

5. Kesejahteraan masyarakat pesisir akan semakin membaik ketika didukung oleh hal-hal

berikut ini, kecuali ... a) Pendidikan b) Lapangan pekerjaan yang melimpah c) Kemandirian berusaha d) Tindakan asusila

C. SOAL MENJODOHKAN

1 Aktivitas penduduk dalam memanfaatkan sumberdaya alam di zone selatan Pulau Jawa kebanyakan bermata pencaharian

a. Bendi

2 Pungutan dari para pedagang, pengunjung di lokasi pariwisata b. Bercocok tanam



3 Sektor jasa yang ditujukan untuk wisatawan di Parangritis c. Retribusi

4 Tempat penginapan yang umumnya dijumpai di lokasi wisata d. Atraksi alam

5 Salah satu faktor ekonomi yang mendukung faktor produksi sebagai input pendapatan di lokasi wisata

e. Losmen

D. SOAL ISIAN

1. Konsumen obyek wisata disebut .............................................................................................................

2. Budaya masyarakat pantai yang mengandung mitos, dan itu menjadi salah satu atraksi budaya di lokasi wisata seperti Parangtritis, disebut .............................................................................................................

3. Distributor pariwisata di lokasi wisata adalah .............................................................................................................

4. Orang yang mendampingi, dan memberikan penjelasan terhadap suatu lokasi obyek wisata disebut .............................................................................................................

5. Sebutkan dua sumber mata pencaharian utama di obyek wisata Parangtritis .............................................................................................................



E. SOAL ESAI

1. Buatlah sketsa pola permukiman di Pantai Parangtritis!

2. Sebutkan efek negatif akibat adanya industri pariwisata di Parangtritis berdasarkan pengamatan saudara! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

3. Bagaimana cara untuk mengatasi hal tersebut pada nomor dua? ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

4. Sebutkan masing-masing tiga contoh bentuk asosiatif dan disosiatif berdasarkan pengamatan anda di Pantai Parangtritis! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................



5. Buatlah deskripsi sosial dari hasil pengamatan anda di Pantai Parangtritis, untuk bisa menjadi model interaksi sosial yang menjadikan pariwisata di Indonesia berkembang pesat!



AKTIVITAS Melakukan wawancara dengan masyarakat sekitar Dapatkah bapak/ibu menceritakan sejarah Parangtritis? Berapakah rata-rata pendapatan Bapak/ ibu? Pendidikan Bapak dan ibu/ umumnya pendidikan masyarakat di sini? Apa masyarakat Parangtritis masih melakukan ritual adat istiadat Jawa? Kalau ya, apakah itu, dan berapa kali diadakan? Bentuk kerjasama apa yang biasanya dilakukan oleh masyarakat Parangtritis? Selain bergerak di sektor pariwisata, apakah ada yang mengembangkan kerajinan di sini? Kalau ada apakah itu dan dimana?

Kesimpulan:



SKALA SIKAP Bagaimana taraf kehidupan masyarakat pesisir dibandingkan dengan msyarakat dimana Anda tinggal.



RURAL-URBAN

LOKASI : Jalan Imogiri

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan interaksi social di daerah rural urban

WAKTU : 60 Menit ALAT : Peralatan Menulis, Kamera

INDIKATOR PENCAPAIAN Mengetahui kondisi daerah Rural Mengetahui kondisi daerah Urban Mengetahui perbedaan antara Rural – Urban


DESKRIPSI Rural adalah daerah pedesaan, dimana daerah ini didominasi oleh lahan pertanian, dengan mata pencaharian utama penduduknya adalah sebagai petani. Urban adalah daerah transisi antara perkotaan dan pedesaan, tapi pengaruh perkotaan dan modernitas lebih besar daripada desa, lahan pertanian semakin sempit. Mata pencaharian penduduk urban antara lain pegawai, polisi, dokter, guru, pedagang, dan wiraswasta. Mata pencaharian masyarakat rural umumnya adalah sebagai petani atau ada yang bekerja ke kota untuk bekerja. Berangkat pagi dan pulang di sore hari, migrasi semacam ini disebut remitten/perpindahan sementara. PENCARIAN DATA • Pengambilan foto daerah rural dan urban UJI KOMPETENSI A. SOAL BENAR & SALAH

1. B – S: Urban adalah daerah perdesaan. 2. B – S: Remitten merupakan migrasi yang bersifat sementara. 3. B – S: Mata pencaharian penduduk desa mayoritas adalah wiraswasta. 4. B – S: Penduduk desa melakukan migrasi ke kota karena lahan pertanian semakin sempit. 5. B – S: Salah satu faktor penarik terjadinya urbanisasi dari kota adalah lapangan

pekerjaan yang luas.




1. Berikut ini adalah mata pencaharian yang umumnya dijumpai di daerah pedesaan, kecuali ... a) Petani b) Peternak

c) Pedagang d) Penyedia sektor jasa

2. Berikut ini yang termasuk penyebab para pemuda di pedesaan lebih tertarik ke kota untuk urbanisasi adalah ... a) Fasilitas kehidupan yang sederhana b) Lapangan pekerjaan dengan gaji yang tinggi c) Lahan pertanian yang semakin sempit d) Kondisi ekonomi keluarga yang tidak mencukupi

3. Pola permukiman di daerah pedesaan umumnya ...

a) Menyebar b) Memanjang sepanjang jalan

c) Mengumpul d) Terpusat

4. Pola permukiman di daerah perkotaan umumnya mendekati sektor ...

a) Pertanian b) Pemerintahan

c) Perindustrian d) Perdagangan

5. Kebersamaan di daerah pedesaan karena adanya ...

a) Kekeluargaan b) Individualisme

c) Pragmatisme d) Demokratisme

C. SOAL MENJODOHKAN

1 Daerah dengan lahan pertanian yang dominan a. Adat istiadat

2 Daerah dengan lahan pertanian yang semakin sempit b. Keluarga

3 Salah satu ciri masyarakat pedesaan c. Rural

4 Agen sosialisasi yang paling penting dalam pembentukan individu d. Urban

5 Sistem atau norma yang dipatuhi oleh semua masyarakat e. Homogen



D. SOAL ISIAN

1. Suatu kondisi keteraturan yang tetap dan tidak berubah disebut .............................................................................................................

2. Pengaruh timbal balik antara berbagai kehidupan bersama .............................................................................................................

3. Di dalam kehidupan perkotaan, lebih cenderung bersifat .............................................................................................................

4. Masyarakat perdesaan lebih cenderung bersifat .............................................................................................................

5. Agen yang banyak menanamkan norma dan nilai baik di masyarakat kota dan desa adalah .............................................................................................................

E. SOAL ESAI

1. Sebutkan 3 ciri daerah urban! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

2. Sebutkan 3 ciri daerah rural! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

3. Sebutkan 3 faktor pendorong penduduk desa melakukan urbanisasi ke kota! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

4. Sebutkan 3 faktor penarik dari kota sehingga penduduk desa melakukan urbanisasi! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

5. Jelaskan apa yang akan terjadi di masyarakat desa maupun kota bila tidak ada norma

yang dianut secara bersama-sama! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................



AKTIVITAS Buat suatu daftar perbedaan antara Rural dan Urban selama dalam perjalanan, sepanjang jalan Imogiri.

Rural Urban

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

6. 6.

7. 7.

8. 8.

9. 9.



SKALA SIKAP Buat suatu deskripsi singkat menurut anda bila daerah rural beralih fungsi menjadi daerah perkotaan.



KAWASAN WISATA


KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukannya, dan pengaruhnya terhadap kehidupan yang terdapat di Pantai Paranggtritis.

WAKTU : 120 menit


INDIKATOR PENCAPAIAN Mendiskripsikan arti pariwisata dan kepariwisataan. Mendiskripsikan Pantai Parangtritis sebagai Kawasan

Wisata. Mendeskripsikan hasil aktivitas laut yang terdapat di

Pantai Parangtritis.

KEGIATAN : Wawancara

DESKRIPSI Parangtritis memiliki kesejarahan tersendiri. Konon, seseorang bernama Dipokusumo yang merupakan pelarian dari Kerajaan Majapahit datang ke daerah ini beratus-ratus tahun lalu untuk melakukan semedi. Ketika melihat tetesan-tetesan air yang mengalir dari celah batu karang, ia pun menamai daerah ini menjadi parangtritis, dari kata parang (=batu) dan tumaritis (=tetesan air). Pantai yang terletak di daerah itu pun akhirnya dinamai serupa. Pantai Parangtritis merupakan pantai yang penuh mitos, diyakini merupakan perwujudan dari kesatuan trimurti yang terdiri dari Gunung Merapi, Kraton Yogyakarta dan Parangtritis. Pantai ini juga diyakini sebagai tempat bertemunya Panembahan Senopati dengan Sunan Kalijaga sesaat setelah selesai menjalani pertapaan. Dalam pertemuan itu, Panembahan Senopati diingatkan agar tetap rendah hati sebagai penguasa meskipun memiliki kesaktian. Sebagai kawasan wisata, Pantai Parangtritis dapat menciptakan multi efek kegiatan. Di kawasan ini banyak terdapat penjual souvenir, restoran, hotel dan penginapan, persewaan kuda dan lainnya. Pantai Parangtritis sudah tampak berbeda dengan Pantai Parangtritis yang dahulu. Penataan mulai dilakukan di kawasan ini. PENCARIAN DATA • Pengumpulan Foto aktivitas masyarakat di sekitar kawasan.




1. B – S: Pantai Parangtritis termasuk kedalam tipe pantai berpasir. 2. B – S: Pariwisata adalah perpindahan sementara yang dilakukan manusia dengan tujuan

keluar dari pekerjaan-pekerjaan rutin, keluar dari tempat kediamannya. 3. B – S: Perkembangan pariwisata memberikan efek pada tiga hal, antara lain ekonomi,

fisik, dan social. 4. B – S: Pantai merupakan salah satu jenis wisata bahari. 5. B – S: Pengembangan pantai sebagai daerah tujuan wisata memerlukan penataan zonasi,

penataan alami, penentuan batas bangunan dari garis pantai dan pelaksanaan prinsip-prinsip konservasi.


1. Kondisi pantai yang alami merupakan jenis sumberdaya ... a) Sumberdaya alam b) Sumberdaya binaan c) Sumberdaya yang dapat diperbaharui d) Sumberdaya yang tidak dapat diperbaharui

2. Atraksi utama di lingkungan pantai yang merupakan daya tarik bagi wisatawan yaitu ...

a) Keaslian kondisi pantai b) Budaya sekaten c) Sosial ekonomi masyarakat d) Kemajuan teknologi informasi di daerah pantai

3. Adanya industri pariwisata memberikan pengaruh negatif berikut ini, kecuali ...

a) Perjudian b) Pelacuran

c) Kerjasama d) Kriminalitas

4. Di industri pariwisata faktor yang mendukung terciptanya faktor permintaan pariwisata,

antara lain ... a) Jasa b) Modal

c) Pedagang d) Atraksi wisata

5. Penawaran model perdagangan di sektor pariwisata lebih cenderung bergerak disektor

... a) Jasa b) Modal

c) Produksi d) Distribusi



C. SOAL MENJODOHKAN

1

Seluruh kesempatan untuk produksi dan konsumsi suatu barang atau jasa atau gabungan keduanya, yang berkaitan dengan suatu kebutuhan tertentu

A. Excursionist

2

Para pengunjung yang sementara tinggal sekurang-kurangnya 24 jam di Negara yang dikunjungi dengan tujuan untuk bersenang-senang

B.Daerah rute transit

3

Orang yang merupakan pengunjung sementara yang kurang dari 24 jam

C. Pasar

4 Pelaku utama dalam industri pariwisata D. Tourist

5 Daerah tempat persinggahan sementara bagi wisatawan yang sedang melakukan perjalanan E. Wisatawan

D. SOAL ISIAN

1. Nama lain wisata alam .............................................................................................................

2. Nama lain wisata .............................................................................................................

3. Hal menjadikan seorang wisatawan memilih suatu obyek wisata untuk menjadi daerah tujuan wisata disebut .............................................................................................................

4. Lembaga yang berfungsi sebagai fasilitator wisatawan ke daerah tujuan wisata disebut .............................................................................................................

5. Buah tangan yang sering dijumpai di lokasi wisata, sebagai ciri khas keunikan lokasi wisata tersebut, disebut .............................................................................................................



E. SOAL ESAI

1. Sebutkan jenis-jenis usaha yang dijumpai di Pantai Parangtritis, yang bernilai positif bagi perkembangan pariwisata Indonesia! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

2. Sebutkan jenis-jenis usaha yang dijumpai di Pantai Parangtritis, yang bernilai negatif bagi perkembangan pariwisata Indonesia! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

3. Sebutkan manfaat pariwisata bagi masyarakat khususnya di suatu lokasi obyek wisata berada! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

4. Sebutkan elemen-elemen pariwisata di lokasi obyek wisata yang mendukung berkembangnya pariwisata di tempat tersebut! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................



5. Deskripsikan kondisi pariwisata di Parangtritis. Dan berdasarkan hasil deskripsi tersebut,

bagaimana menurut anda untuk 10 tahun mendatang



AKTIVITAS Wawancara dengan penduduk di sekitar Pantai Parangtritis terhadap dinamika perkembangan pariwisata di Parangtritis, dan buatlah kesimpulannya. Bagaimana menurut pendapat bapak/ ibu atas Pantai Parangtritis sebagai obyek wisata dan kemanfaatan yang diperoleh bagi masyarakat khususnya bapak/ibu? Bagaimana pengaruh perubahan garis pantai atau adanya isu-isu tsunami terhadap pariwisata di Parangtritis? Apakah pariwisata di Pantai Parangtritis mengalami perubahan? Kalau ada apakah itu dan bagaimana efeknya bagi masyarakat dan pengunjung?

Kesimpulan:



SKALA SIKAP Bagaimana tanggapan siswa/siswi terkait dengan penataan kawasan oleh pemerintah setempat.



INTERAKSI SOSIAL


KOMPETENSI DASAR Memahami sejarah makam Syeh Bela Belu dan Syeh Maulana Ibrahim.

WAKTU : 60 menit ALAT : Kamera

INDIKATOR PENCAPAIAN Mengetahui sejarah Syeh Bela Belu dan Syeh Maulana Ibrahim.


DESKRIPSI Disini terdapat dua makam yaitu: Syeh Bela Belu dan Damiakik. Menurut sejarah, Syeh Bela Belu merupakan anggota kerajaan Majapahit yang giat menyebarkan agama Islam. Sebagai ulama Bela Belu sering berpindah pindah sebelum menetap di tempat ini, sampal meninggal dunia. Usia makam ini sama dengan usia makam Syeh Maghribi. Di tempat ini juga ditemukan arca Banteng dan arca Putri, yang tidak utuh lagi, dan diperkirakan berhubungan dengan makam. Makam ini terletak di atas Bukit Banteng, dicapai dengan tangga selebar 1,60 m dikelilingi pagar tembok setinggi 1,50 m. Bangunan yang ada disini adalah tempat sesaji, tempat Juru kunci, gudang, dan tempat tirakat atau nenepi. Acara yang sering dilakukan di sini adalah Ziarah dan Tirakatan Malam Satu Suro. Pengelolaannya ditangani pihak Kraton. PENCARIAN DATA • Melakukan wawancara dengan masyarakat sekitar. UJI KOMPETENSI

A. SOAL BENAR & SALAH

1. B – S: Topografi lokasi Makam Syeh Bela Belu dan Syeh Maghribi adalah berbukit. 2. B – S: Upacara yang sering dilakukan di situs makam adalah mencari kekayaaan. 3. B – S: Ziarah merupakan ritual animism. 4. B – S: Tempat tirakat di makam disebut juga nenepi. 5. B – S: Syeh Bela Belu adalah seorang pedagang.



SOAL PILIHAN GANDA

1. Kasta tertinggi yang dihormati pada pemeluk agama hindu adalah ... a) Brahmana b) Ksatria

c) Waisya d) Sudra

2. Masyarakat hindu yang mudah menerima agama islam, ketika islam datang adalah ... a) Brahmana dan Waisya b) Brahmana dan Sudra

c) Waisya dan Sudra d) Ksatria dan Brahmana

3. Sikap hormat secara khusus kepada Tuhan disebut ...

a) Panembah b) Tunduk

c) Taat d) Taqwa

4. Hari yang menurut kepercayaan masyarakat Jawa disakralkan sebagai pemberian sesaji

adalah ... a) Jum’at kliwon b) Kamis manis

c) Rabu pahing d) Selasa pon

5. Orang yang bertugas menjaga tempat-tempat yang dikeramatkan disebut ...

a) Pedagang b) Juru kunci

c) Peziarah d) Penduduk asli

B. SOAL MENJODOHKAN

1 Asal Syeh Maulana Malik Ibrahim a. Brahmana

2 Tempat penugasan Syeh Maulana Malik Ibrahim ketika bergabung dengan Demak b. Majapahit

3 Perhitungan untuk menentukan 1 syawal c. Persia

4 Kasta agama Hindu yang meliputi pemuka agama d. Blambangan

5 Asal Syeh Bela Belu e. Hilal

C. SOAL ISIAN

1. Kasta terendah pada agama Hindu disebut .............................................................................................................



2. Peziarah makam Syeh Bela Belu kebanyakan dari kaum .............................................................................................................

3. Peziarah makam Syeh Maulana Maghribi umumnya bertujuan .............................................................................................................

4. Kerajaan islam pertama di Pulau Jawa .............................................................................................................

5. Kerajaan islam pertama di Indonesia .............................................................................................................

D. SOAL ESAI

1. Sebutkan kerajaan-kerajaan Hindu di Pulau Jawa sebelum islam masuk!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

2. Jelaskan bagaimana proses masuknya islam ke Pulau Jawa! ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................

3. Sebutkan 4 orang tokoh yang berperan penting dalam penyebaran islam di Pulau Jawa!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

4. Sebutkan 4 kasta agama Hindu!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

5. Sebutkan kerajaan-kerajaan islam di Pulau Jawa!

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................



AKTIVITAS Buat deskripsi singkat hasil wawancara bebas dengan pengunjung Makam Syeh Bela Belu dan Syeh Maghribi, tentang sejarah asal usulnya, dan kemanfaatan bagi peziarah tersebut. SKALA SIKAP Bagaiamana keadaan masyarakat di sekitar tempat ziarah makam Syeh Bela Belu dan Syeh Maghribi.



Catatan



DAFTAR PUSTAKA Pujiastuti, Sri. 2007. Buku Kerja Pemahaman dan Penerapan Konsep Ilmu Pengetahuan Sosial. Erlangga : Jakarta. Meurah, Cut, dan Jaya, Wangsa, dan Katarina, Yuli. 2006. Geografi Untuk SMA Kelas XI. Phibeta: Jakarta. Microsof Encrata 2006. Tim Fakultas Geografi UGM. 2002. Pengenalan Bentanglahan Parangtritis – Bali. Badan Penerbit Fakultas Geografi UGM : Yogyakarta.

lembar kerja parangtritis sand dunes

Documents