diapositivas de la exposicion

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recreación de Guayaquil. Segundo año paralelo “B” docencia semi- presencial. Profesora: Lcda. Lourdes Plouz Fierro

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Page 1: Diapositivas de la exposicion

Facultad de educación física deportes y recreación de

Guayaquil.Segundo año paralelo “B” docencia semi-presencial.

Profesora: Lcda. Lourdes Plouz Fierro

Page 2: Diapositivas de la exposicion

AMAR A LA CULTURA FISICA

Didáctica de la educación física y deportes

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La Ed. física: según su historia viene desde la época romana-troyana-griega. Quienes practicaban los ejercicios físicos para mantenerse en forma atlética tanto para las competencias y otras, practicaban para la guerra. Luego al pasar el tiempo apareció quien llamaban El Barón Piere de Coubertain. Muchos estudios didácticos- psicológicos- profesores y mas entendido en esta materia dando a conocer la evolución o desarrollo de esta ciencia que es la cultura física. En muchos países mas desarrollados como Italia-EEUU-Inglaterra-Polonia que son los prototipos de las ciencias y se crean institutos de educación física

Page 4: Diapositivas de la exposicion

DIDACTICA EN LA EDUCACION FISICA.

La Didáctica de la Educación Física centra su estudio en las relaciones profesor/alumno que se establecen en un proceso intencional de enseñanza y aprendizaje en torno al movimiento humano como objeto de comunicación. Dicho estudio se encuentra orientado hacia la búsqueda de explicaciones sobre el cómo hacer posible que el alumno desarrolle sus actividades de aprendizaje en aquellas condiciones que faciliten la significatividad y eficacia de tales actividades.

Page 5: Diapositivas de la exposicion

Características de la eficiencia en la enseñanza

El diccionario define eficiencia como aptitud para lograr un efecto, en otras palabras eficiencia es llevar a cabo un trabajo de manera integral y con objetivos marcados que serán conseguidos.la eficiencia en la enseñanza debe ser el pilar fundamental en el desarrollo del estudiante ya que se podrán conseguir los objetivos propuesto y así enfrentar distintos retos presentados durante el mismo, de manera que el mas beneficiado en dicho proceso será el estudiantado,

Page 6: Diapositivas de la exposicion

“NO ES SUFICIENTE QUE HAGAMOS LO MEJOR; A VECES

TENEMOS QUE HACER LO QUE SE REQUIERE

QUE HAGAMOS”

Page 7: Diapositivas de la exposicion

Principios didácticos de la educación física.

PRINCIPIO DE

INTEGRACION:

TODO NIÑO DEBE SER INCLUIDO EN LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Y A SU VEZ DE

APRENDIZAJE MUY INDEPENDIENTEMENTE DE SUS CAPACIDADES, SEAN

ESTAS ESPECIALES

Page 8: Diapositivas de la exposicion

Principio de éxito

Es la mayor motivación para el niño, obtener el éxito en lo que realiza,

pero para que esto suceda el profesor debe sentirse

comprometido en la actividad que realiza , es decir amar lo

que hace, y así la energía que fluirá desde el profesor será

transmitida hacia el alumno y hasta sentirse en el ambiente

que trabaja

Page 9: Diapositivas de la exposicion

MOTIVACION

Si conseguimos una alta dosis de motivación sobre nuestros alumnos, esto les producirá placer y a su vez un sensación de éxito.•Necesitamos desarrollar la personalidad de los niños en educación física y así se sentirán mas seguros de si mismos.•Deben tener en mente que son capaces de realizar todo lo que se proponen y así puedan conocer esa parte de si que no sabia que podía lograr grandes cosas y así producir una sensación de éxito

Page 10: Diapositivas de la exposicion

PRINCIPIO DE MEJOR CONOCIMIENTO DE SI

MISMO.

La actividad física debe servir para que el niño se vaya conociendo de una manera mas amplia y así darse cuenta de sus habilidades inmersas en el ejercicio físico y a su vez desarrollar las diferentes dimensiones del ser humano y del niño es indispensable conocer.

Page 11: Diapositivas de la exposicion

SU DIMENSION CORPORAL.

SU DIMENSION SOCIO-AFECTIVA.

SU DIMENSIO

N COGNITIV

A

Page 12: Diapositivas de la exposicion

Principio de autonomía y emancipación

•Con esta parte podemos entender que nosotros como educadores tenemos un gran compromiso, ayudar a la buena formación de nuestros estudiantes ya que gracias a eso tendremos buenos resultados a futuro

Page 13: Diapositivas de la exposicion

Se debe considerar que el

desarrollo de nuestros

estudiantes se ira transmitiendo poco a poco y

para esto preocuparnos de

educarnos y transmitir día a día lo mejor de

nosotros.

Recuerde que las buenas y las

malas experiencias se almacenan en la

memoria y difícilmente se

olvidan.

Page 14: Diapositivas de la exposicion

GRUPO # 1-

-JOFFRE CHERREZ AYALA-HEYDI SALAZAR GILCES-LUIS ARMAS MAYEZA-MARCELA PAREDES ARAGUNDI-ERICKA BRAVO ALCIVAR-MARIA ANDRADE NAVARRETE-EDUARDO CARRERA BELLO.-MARIUXI OLMEDO GARCIA-MERCEDES MORA ZUÑIGA-XAVIER TAMAYO.