desglose de la planificacion didactica

7/24/2019 Desglose de La Planificacion Didactica

1/60

DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACINDIDCTICA N 1.

Primera Semana:

LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &

e#ri!a're%a )e *"e$+

MATEMTICA(M,)"%$ 1+

ENTORNO NATURAL YSOCIAL

(L$ ere -i-$+Hablar y escuchar-Lectura de imgenes: El

juego de los microbios.-Poslectura: reglas del juegode los microbios-Instrucciones orales(situacin comunicativa

!lani"cacin ejecucin#.

$um%rico-Los conjuntos-Los n&meros naturalesdel ' al .

-)eres biticos yabiticos.

Se"n)a Semana:LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &


MATEMTICA(M,)"%$ 1+


(L$ ere -i-$+-Prelectura: *e+tos instructivos-Elementos !arate+tuales

-)ituacin comunicativa-Lectura: instrucciones !arahacer un vasito de !a!el.Escribir-Plani"cacin: estructura delte+to instructivo (situacincomunicativa generacin deideas#.

,elaciones y unciones-Patrones num%ricos

$um%rico-)umas sinreagru!acin

-El aire !uro essaludable.

Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &


MATEMTICA(M,)"%$ 1+


(L$ ere -i-$+Escribir-,edaccin: *e+to instructivo.-*e+to: g%nero del sustantivo(elementos de la lengua#-*e+to: uso de la may&scula(ortograa#

$um%rico-)uma en lasemirrecta num%rica-)umas conreagru!acin

-El agua da vida yreresca.


2/60

C"ar!a Semana:

LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &


MATEMTICA(M,)"%$ 1+


(L$ ere -i-$+Escribir-,edaccin y revisin: *e+toinstructivo-Prelectura: ,eglas del juegobatalla naval-)ituacin comunicativa.-,eglas del juego batalla naval

$um%rico-)umas conreagru!acin

-El sol nos da lu/ y calor

"in!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &


MATEMTICA(M,)"%$ 1+


(L$ ere -i-$+Escribir-Plani"cacin: reglas de juego(situacin comunicativa#-Plani"cacin: estructura delas reglas de juego

(generacin de ideas#

$um%rico-)uma condescom!osicin-Problemas dera/onamiento

-El suelo lugar dondevivimos

Se/!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &


MATEMTICA(M,)"%$ 1+


(L$ ere -i-$+-*e+to: El verbo como accin(elementos de la lengua#-,edaccin y revisin : reglasde juego

0eom%trico-Lneas rectas y curvas-Lneas abiertas ycerradas

1Proyecto: La banda!esada

-,educir reutili/ar yreciclar1E+!eriencias ye+!erimentos

E23L435I6$ )473*I23


3/60

INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ I5mo !odemos saber la manera de jugar?b# >nde estn las instrucciones?c# >@ui%n ganar el juego?

.*%cnica: Prueba =ral. Instrumento: 0ua de !reguntas.5onteste en orma oral las siguientes !reguntas:

En el juego batalla naval:

a# >3 cuntos cuadrados corres!onde un submarino?b# >5undo debe dis!arar un jugador?c# >@u% !asa si un jugador acierta en un dis!aro?

2.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario=rdene las siguientes instrucciones:

3.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete las !alabras del te+to instrucciones !ara dibujar ungato:


4/60

4.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba el emenino o masculino en el siguiente cuadro:

Ma#"%in$ Femenin$*oro

7ujer$iAo

Bugadora

MATEMTICA.1.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

Escriba la caracterstica Cue re&ne a los elementos de lossiguientes conjuntos:


5/60

.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

Escriba las cantidades re!resentadas en los bacos:

2.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEncuentre el !atrn y com!lete los es!acios vacos:

3. *%cnica:Prueba

Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes sumas:


6/60

4.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,e!resente la siguiente suma en la recta num%rica:

5.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes sumas:

6.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva !or descom!osicin la siguiente suma:

7.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver el siguiente !roblema siguiendo el !roceso:


7/60

Para los damni"cados de la eru!cin del *ungurahua un camin!eCueAo lleva D undas de alimento y un camin grande llevaF undas de alimento. >5untas undas llevan los D camiones?

8.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEncierre en un las lneas cerradas:

ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.

1.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

4na con lneas seg&n corres!onda:


8/60

.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario)ubraye caractersticas del aire:


7arCue con una G las caractersticas del agua:


9/60

3.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba una rase describiendo la im!ortancia del sol:

4.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba verdadero (v# o also (# seg&n corres!onda:

5.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario3nota v o seg&n sean verdaderos o alsos los enunciados:


10/60

DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACINDIDCTICA N .

Primera Semana:


11/60

LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ )e 9a)a+

MATEMTICA(M,)"%$ +


(L$ a%imen!$+Hablar y escuchar-Lectura de imgenes: cuento

de hadas-$arrar y com!render cuentos(situacin comunicativa!lani"cacin ejecucin#

,elaciones y unciones-,elacin de

corres!ondencia$um%rico-,elaciones: mayor Cue menor Cue J igualCue K

-3limentos nutritivos

Se"n)a Semana:LENGUA Y LITERATURA

(C"en!$ )e 9a)a+MATEMTICA(M,)"%$ +


(L$ a%imen!$+-Prelectura: elementos!arate+tuales.-Lectura: las habichuelasmgicas-Poslectura: las habichuelasmgicas.

$um%rico-,edondear a ladecena ms cercana yestimar res!uestas-)ustraccin sinagru!acin de losn&meros naturales del' al .

-2ariedad de alimentos.

Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA



(L$ a%imen!$+-Poslectura: otra versin delcuento Las habichuelasmgicasM-Poslectura: mi versin delcuento de hadas

$um%rico-)ustraccin sinagru!acin de losn&meros naturales del' al .

-)ustraccin condescom!osicin.

-Pre!aracin de misalimentos.

C"ar!a Semana:LENGUA Y LITERATURA



(L$ a%imen!$+Escribir-Plani"cacin: estructura delcuento de hadas (situacin

$um%rico-)ustraccin en lasemirrecta num%rica

-7i alimentacin es sana.


12/60

comunicativa#.-,edaccin y edicin: cuentode hadas.

-)ustraccin conreagru!acin.

"in!a Semana:LENGUA Y LITERATURA



(L$ a%imen!$+-Prelectura: elementos!arate+tuales-Lectura: el /a!atero y losduendes-Poslectura: El /a!atero y los

duendes.

$um%rico-)ustraccin conreagru!acin-Problemas dera/onamiento

-Los alimentos de milocalidad.

Se/!a Semana:LENGUA Y LITERATURA



(L$ a%imen!$+Escribir-Escritura creativa-Lectura: $o e+isten los

dragones.

0eom%trico-Lneas !oligonales-Lneas !aralelas e

intersecantes.1Proyecto: La ensaladanutritiva.

-Hbitos saludables1E+!eriencias ye+!erimentos.

E23L435I6$ )473*I23


13/60

INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ Ii#!$.

7.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba el dilogo entre PeriCun y el seAor de las habichuelas:


14/60

8.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete el diagrama con la inormacin del cuento El/a!atero y los duendesM:

1?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

Escriba un cuento siguiendo su estructura:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


15/60

MATEMTICA.1?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

=bserve la siguiente relacin de corres!ondencia @mim$#$%$r y !inta los colores Cue corres!onden:

11. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

Escriba el signo Cue corres!onde ( J K# entre las doscantidades:

1. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,edondea los siguientes n&meros a la decena menor:

12. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver el siguiente !roblema:

4na !escadera tiene N !escados y vende D >5untos!escados le Cuedaron?


16/60

13. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes restas en la tabla !osicional:

14. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva !or descom!osicin la siguiente resta:

15. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,e!resente la siguiente resta en la recta num%rica y encierre elresultado:

8O QQ



17/60

7arCue con una G el diagrama Cue corres!onde al resultado dela resta:

17. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes restas en la tabla !osicional:

18. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva el siguiente !roblema:

14n lechero vende diariamente F litros de leche. )i ya vendiO litros >5untos litros le altan vender !ara com!letar los Olitros?

?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario


18/60

*race con a/ul una lnea !oligonal cerrada y con rojo una!oligonal abierta:

1. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas seg&n corres!onda:



19/60

6.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioLea la siguiente !oesa y subraye los alimentos Cue se debeningerir diariamente:

7. *%cnica: PruebaEscrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas seg&n corres!onda:

8.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario=rdene las imgenes del !roceso de elaboracin del !an ubicando elordinal en cada recuadro:

Orien

Orien

Orien


20/60

1?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

*ache (+# los alimentos chatarraM:

11. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lnea seg&n corres!onda:

COSTA

SIERRA

ORIENTE

1. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEn el siguiente listado de alimentos subraye los Cue sonsaludables:

735HI53

73$R3$3


21/60

=,I*=)

E)PI$353

73S=$E)3


Primera Semana:LENGUA Y LITERATURA(Mena*eB =$!a%eB

in-i!a#i$neB !ar*e!a )e

e%i#i!a#i,n+

MATEMTICA(M,)"%$ 2+


(Mi #i")a)B mi ="e;%$+

Hablar y escuchar ,elaciones y unciones -3!rendo a ubicarme


22/60

-Lectura de imgenes: !ostal.-Prelectura: la tarjeta !ostal.-Prelectura: elementos!arate+tuales.-Lectura: la tarjeta !ostal.

-Poslectura: la tarjeta !ostal.

-5onjunto universo ysubconjuntos.$um%rico-$&meros !ares eim!ares.

Se"n)a Semana:LENGUA Y LITERATURA(Mena*eB =$!a%eB

in-i!a#i$neB !ar*e!a )ee%i#i!a#i,n+

MATEMTICA(M,)"%$ 2+


(Mi #i")a)B mi ="e;%$+

Escribir-Plani"cacin: Estructura de la

tarjeta !ostal (situacincomunicativa generacin deideas#.-*e+to: n&mero del sustantivo(elementos de la lengua#.-*e+to: uso de la r y rr(ortograa#.

$um%rico-La centena

-Las centenas en elbaco.

-7i ciudad y mi!arroCuia.

Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA(Mena*eB =$!a%eB


MATEMTICA(M,)"%$ 2+


(Mi #i")a)B mi ="e;%$+

-*e+to: divisin de !alabras enslabas (ortograa#.-*e+to: uso del guin !aradividir !alabras (ortograa#.-*e+to: g%nero y n&mero delartculo (elementos de la

lengua#.

$um%rico-,elaciones de ordenen las centenas.-5entenas en lasemirrecta num%rica.

-)oy un buen !eatn.

C"ar!a Semana:


23/60

LENGUA Y LITERATURA(Mena*eB =$!a%eB


MATEMTICA(M,)"%$ 2+


(Mi #i")a)B mi ="e;%$+

Escribir

-,edaccin y revisin: latarjeta !ostal.-Lectura: tarjeta de invitacin.Poslectura: tarjeta deinvitacin.-Lectura: la golosa 7atilda

$um%rico

-)uma con centenas.

-Las !ersonas de mi

ciudad o !ueblo.


(Mena*eB =$!a%eBin-i!a#i$neB !ar*e!a )e

e%i#i!a#i,n+

MATEMTICA

(M,)"%$ 2+

ENTORNO NATURAL Y

SOCIAL(Mi #i")a)B mi ="e;%$+

Escribir-,edaccin: tarjeta deinvitacin-Lectura: tarjeta deelicitacin.

$um%rico-,esta con centenas

-5uido los es!acios!&blicos.

Se/!a Semana:

LENGUA Y LITERATURA(Mena*eB =$!a%eB


MATEMTICA(M,)"%$ 2+


(Mi #i")a)B mi ="e;%$+

Escribir-Plani"cacin: estructura de latarjeta de elicitacin.Hablar y escuchar-)olicitar y ormularinormacin oral (situacin

comunicativa !lani"cacinejecucin#.

0eom%trico-Elementos de algunasde las "guras !lanas.7edida-7edicin delongitudes con

medidas noconvencionales1Proyecto: Pares onones

-Los smbolos de miciudad.1E+!eriencias ye+!erimentos

E23L435I6$ )473*I23


24/60

INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ I5undo escribimos o recibimos una !ostal?->@u% caractersticas tiene una !ostal?

1. *%cnica: Prueba =ral Instrumento: 0ua de !reguntasE+!liCue el signi"cado de imgenes en una !ostal:

>@u% re!resenta la imagen de una !ostal?

12. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario)ubraye la oracin Cue e+!resa la uncin Cue tienen lastarjetas de invitacin:

-E+!resar sentimientos de amistad en una ocasin dicil

-5onvidar a un evento es!ecial-Presentar discul!as !or un error cometido.

13. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,edacte una tarjeta de elicitacin a amin ($iAo Cue arriesgasu vida !or salvar a su !erro#



25/60

)e!are las !alabras en slabas y escriba en el cuadro susnombres seg&n el n&mero de slabas.

*arjeta:

Postal:

;elicitacin:

MATEMTICA.. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

el siguiente conjunto universo orme O subconjuntos:


26/60


5uente el n&mero de elementos Cue hay en cada conjunto yescriba si es n&mero !ar o im!ar:

3. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEncierre cada centena con un :

4. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba el signo Cue corres!onde ( J K# entre las doscantidades:

5. *%cnica: Prueba EscritaInstrumento: 5uestionario5om!lete en la recta num%rica las centenas altantes:


27/60

6. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva las siguientes sumas:

7. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva las siguientes restas:

8. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,e!ase con color verde los lados con a/ul marCue los v%rtices ycon rojo los ngulos:

2?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5on el siguiente !atrn determine cunto mide elcontorno de la "gura:


28/60


12. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioibuje al norte un rbol al sur una !elota al este una Tor y aloeste una nube:


29/60

13. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario7arCue con una + las actividades C se !ueden reali/ar en lacalle:

14. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEncerrar en un crculo los elementos de seguridad vial:

15. *%cnica: Prueba EscritaInstrumento: 5uestionario4na con lneas los !ersonajes con su lugar detrabajo:


30/60

16. *%cnica: Prueba =ral Instrumento: 0ua de!reguntas5ontestar en orma oral las siguientes !reguntas:

->5mo es un !arCue inantil?->5mo es una !la/a?

17. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioibuje y !inte la bandera de su cuidad:


Primera Semana:


31/60

LENGUA Y LITERATURA("e$ )e %en"a*e:a)i-inanaB !ra;a%en"aBre!a9%aB nana & r$n)a+

MATEMTICA(M,)"%$ 3+


(Pr$-in#iaB #an!$ne& =arr$"ia+

Hablar y escuchar

-Lectura de imgenes: ,ondaLa !jara !inta.M-$arrar y escuchar unaretahla. (situacincomunicativa !lani"cacinejecucin#

$um%rico

-$&meros naturaleshasta el 8.-,e!resentacin decantidades en bacosde n&meros naturaleshasta el 8.

-=rgani/acin

administrativa de mi!as.

Se"n)a Semana:

LENGUA Y LITERATURA("e$ )e %en"a*e:

a)i-inanaB !ra;a%en"aBre!a9%aB nana & r$n)a.+

MATEMTICA(M,)"%$ 3+



-Prelectura: elementos!arate+tuales.-Lectura: La ronda.-Lectura: ,imas consonantes yasonantes.

$um%rico-5om!osicin decantidades hasta el8.-escom!osicin decantidades hasta el

8.

-7i localidad.

Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA("e$ )e %en"a*e:


MATEMTICA(M,)"%$ 3+



Escribir-Plani"cacin: Estructura delas rondas.(0eneracin de ideas#-,edaccin y revisin: ,ondas

$um%rico-,elaciones de ordenen n&meros naturaleshasta el 8.-3dicin sinreagru!acin conn&meros naturaleshasta el 8.-)ustraccin sinreagru!acin con

n&meros naturaleshasta el 8.

-ParroCuias urbanas yrurales.


32/60

C"ar!a Semana:

LENGUA Y LITERATURA ("e$ )e %en"a*e:a)i-inanaB !ra;a%en"aBre!a9%aB nana & r$n)a.+

MATEMTICA(M,)"%$ 3+ ENTORNO NATURAL YSOCIAL(Pr$-in#iaB #an!$ne

& =arr$"ia+Escribir-Plani"cacin: 3divinan/as(situacin comunicativa#.-Lectura: 3divinan/as.-Poslectura: 3divinan/as.-Plani"cacin: Estructura delas adivinan/as.

$um%rico-3dicin de n&merosnaturales hasta 8con reagru!acin.-Pro!iedades de laadicin a!licaciones

-El cantn donde vivo.

"in!a Semana:LENGUA Y LITERATURA("e$ )e %en"a*e:


MATEMTICA(M,)"%$ 3+



Escribir-,edaccin: 3divinan/as.-Prelectura: ,etahlas Elcastillo de 5ucurumb% M-Lectura: retahlas La ovejalanudaM-Poslectura: La oveja lanuda

$um%rico-Problemas dera/onamiento.0eom%trico-5uer!os geom%tricos

-Las !rovincias delEcuador.

Se/!a Semana:LENGUA Y LITERATURA("e$ )e %en"a*e:


MATEMTICA(M,)"%$ 3+


(Pr$-in#iaB#an!$ne &=arr$"ia+

Escribir-Plani"cacin: Estructura de laretahla (generacin de ideas#.-,edaccin: 4na retahla-Lectura: $anas-Lectura: *rabalenguas.

7edida-7edicin deca!acidades conmedidas noconvencionales.-7edicin de !eso conmedidas noconvencionales.1Proyecto: UEureVaW

-Ecuador es nuestro !as.1E+!eriencias ye+!erimentos.


33/60

E23L435I6$ )473*I23

INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ I


34/60

>5mo es la retahla El castillo de 5ucurumb%?

18. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba una adivinan/a siguiendo los !asos del ejem!lo:Ejem!lo:

>@u% ser?A%!$ #$m$ "n =in$& =ea men$ "e "n #$min$.

?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas seg&n corres!onda:

Rima #$n$nan!e

Rima a$nan!e

Pe%$-5arame%$

ed$-,ueg$

Plan#9aH7an#9a

5ami,n-4ni,n


35/60

MATEMTICA.21. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

Escriba en n&meros las siguientes cantidades:

-)etecientos veinte y nueve K

-5uatrocientos ocho K

-=chocientos cuarenta K

2. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioescom!onga las siguientes cantidades:

22. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva las siguientes sumas:

23. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva las siguientes restas:


36/60

24. *%cnica:Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes sumas:

25. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario3gru!e los sumandos de dierente orma y resuelva (mire elejem!lo#:

26. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva el siguiente !roblema:


37/60

En la junta !arroCuial se mand a com!rar X8N adoCuines decolor gris y OFX adoCuines de color rojo >5untos adoCuines entotal se com!raron?

27. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas el cuer!o geom%trico con el objeto Ccorres!onde:

28. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete en los es!acios el !eso de las !artes del !escado:


38/60


18. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioPinte de verde en el ma!a su !rovincia:

?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioibuje un croCuis del lugar donde vive:


39/60

1. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba una necesidad de su !arroCuia:

. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

5om!lete con las !alabras en cuadro el siguiente !rrao:

2. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete las siguientes ideas:

El cantn est ormado !or !arroCuias

y . La Cue tiene el mayor n&mero de

habitantes es la .

El munici!io est a cargo de

Integrado !or

)u !rinci!al uncin es organi/ar los


40/60

-4na !rovincia est integrada !or:

-)u autoridad m+ima es integrado!or:



Parr$"ia Parr$"iaJ Pa

Can!,n Can!,nJ Pr$-in#ia

Pr$-in#ia Pr$-in#iaJ Can!,n


Primera Semana:LENGUA Y LITERATURA MATEMTICA ENTORNO NATURAL Y


41/60

(Car!e%era: AK#9e'-a=;%i#a'#ar!e%era )e #ine+

(M,)"%$ 4+ SOCIALMi =a

Hablar y escuchar-Lectura de imgenes: U3 leertodo lo Cue nos rodeaW

-E+!oner y escuchar carteles(situacin comunicativa!lani"cacin ejecucin#.-Prelectura: El cartel.

$um%rico-$&meros naturaleshasta el .

-5om!osicin decantidades.-escom!osicin decantidades.

)oy !arte del Ecuador.

Se"n)a Semana:LENGUA Y LITERATURA(Car!e%era: AK#9e'-a

=;%i#a'#ar!e%era )e #ine+

MATEMTICA(M,)"%$ 4+


Mi =a-Lectura: El cartelEscribir-Plani"cacin: situacincomunicativa.-Plani"cacin: generacin deideas.-Plani"cacin: organi/acin deideas.-*e+to: Los adjetivos g%nero y

n&mero (elementos de lalengua#.

$um%rico-,elaciones de orden:antecesor intermediosucesor.-3dicin sinreagru!acin.-3dicin conreagru!acin.

-)omos ecuatorianos yecuatorianas.

Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA(Car!e%era: AK#9e'-a


MATEMTICA(M,)"%$ 4+

ENTORNO NATURAL YSOCIALMi =a

Escribir-*e+to: uso del diminutivo

(elementos de la lengua#-*e+to: el !unto y seguido(ortograa#.-*e+to: el !unto y a!arte(ortograa#.-*e+to uso de la mM antes de!M y bM (ortograa#.

$um%rico-=!eradores de

adicin y sustraccin.-Problemas dera/onamiento.-)ustraccin sinreagru!acin.

-7i tierra El Ecuador.


42/60

C"ar!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(Car!e%era: AK#9e'-a


MATEMTICA(M,)"%$ 4+


Escribir

-,edaccin y revisin: el cartel-Lectura: carteleracinematogr"ca.-Poslectura: carteleracinematogr"ca.

$um%rico

-)ustraccindesagru!ando-Problemas dera/onamiento.7edida-El dlar

-La gente de mi !as.


(Car!e%era: AK#9e'-a=;%i#a'#ar!e%era )e #ine+

MATEMTICA

(M,)"%$ 4+

ENTORNO NATURAL Y

SOCIALMi =a

-Lectura: tablas de datos-Poslectura: tablas de datos-Lectura: tabla de datos-Lectura: seAales y anuncios

7edida-7onedas dlarEstadstica y!robabilidad-5ombinacionessim!les de dos !ordos.

-Las "estas de mi !as.

Se/!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(Car!e%era: AK#9e'-a


MATEMTICA(M,)"%$ 4+


Escribir-*e+to: slaba tnica y tona(ortograa#-*e+to: uso de la hM(ortograa#

-*e+to: amilias de !alabras(elementos de la lengua#

Estadstica y!robabilidad-Pictogramas1Proyecto: 5onociendoa mi !as.

-Historias del Ecuador1E+!eriencias ye+!erimentos.

E23L435I6$ )473*I23


43/60

INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ I@u% son los carteles?->@ui%nes colocan carteles?->Para Cu% colocan los carteles?

. *%cnica: Prueba =ral Instrumento: 0ua de!reguntas

=bserve el gr"co y conteste en orma oral:

->@u% !iensa Cue est diciendo el hombre cartel?

2. *%cnica: Prueba =ral Instrumento: 0ua de!reguntasLea el te+to de la cartelera y conteste:


44/60

->5ul es el sueAo de Po?->En Cu% trabaja Po?

3. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba el te+to de un a"che Cue invita a los estudiantes de unaescuela a adCuirir lbum y cromos.

4. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete en el siguiente a"che los adjetivos altantes:


45/60

MATEMTICA.1.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

Escriba el n&mero re!resentado en cada baco:

.

*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioescom!onga las siguientes cantidades:

2.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba los n&meros Cue altan en los cuadros:


,esuelva las siguientes sumas:


46/60

4.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete los 5uadros Cue altan:

5.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes restas:

6.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes restas:


47/60


,esuelva el siguiente !roblema:

En la ciudad de 0uayaCuil el barrio Las PeAas !int FN casasmientras Cue el barrio 4rdesa !int XF8 casas. >5untas casasms debera !intar el barrio 4rdesa !ara igualar al barrio LasPeAas?

8.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,ealice las siguientes transormaciones:

1?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario)i tiene dos monedas de DX centavos y una de X' centavosrealice las combinaciones de dos en dos Cue sean !osibles.>@u% cantidad de dinero sumara en cada caso?

11. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4nir con lneas seg&n corres!onda:


48/60


4. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioibuje un croCuis de su !ueblo:

5. *%cnica: Prueba oral Instrumento: 0ua dePreguntas5onteste en orma oral la siguiente !regunta:

>@u% signi"ca ser ecuatoriano o ecuatoriana?

6. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario=bserve el ma!a y res!onda estas !reguntas:


49/60

>5untas !rovincias orman la ,egin 3ma/nica?

>5ul es la ca!ital de la !rovincia de 5himbora/o?

>@u% !rovincia se locali/a entre 7anab y Yolvar?7. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

Escriba O !alabras VichZas:

.... ..



5 )e Di#iem;re a!a%%a Pi#9in#9a4 )e "%i$ F"n)a#i,n )e

"i!$

2 )e N$-iem;re F"n)a#i,nG"a&a"i%

3)e ma&$ In)e=en)en#ia )eC"en#a

2?. *%cnica: Prueba =bservacin Instrumento: Lista decotejo,elatar en orma oral la Historia de los )hyris:


50/60

In)i#a)$reN,mina

5onsidera la invasinInca

*oma en cuenta dednde naci 3tahual!a.


Primera Semana:LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ mara-i%%$$+

MATEMTICA(M,)"%$ 5+


(L$ m;$%$ )e %$e#"a!$rian$+

Hablar y escuchar-Lectura de imgenes:Instrucciones del juego )alvoa la !rincesa.M

-$arrar y com!render cuentosmaravillosos. (situacincomunicativa !lani"cacinejecucin#.

$um%rico-7itades.-*antas veces tanto.-Los t%rminos de la

multi!licacin.

-$os e+!resamos atrav%s de smbolos.

Se"n)a Semana:LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ mara-i%%$$+

MATEMTICA(M,)"%$ 5+


(L$ m;$%$ )e %$e#"a!$rian$+


51/60

-Prelectura: elementos!arate+tuales.-Lectura: 5uento maravillosoBuan el =so.M

$um%rico-La multi!licacin en lasemirrecta num%rica.-)ecuenciasnum%ricas: el doble.

-La Yandera $acional.

Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ mara-i%%$$+

MATEMTICA(M,)"%$ 5+


(L$ m;$%$ )e %$e#"a!$rian$+

-Poslectura: Buan el =so.

-Estructura de cuentosmaravillosos.

$um%rico

-)ecuenciasnum%ricas: el tri!le.-La secuencia del ydel X.-La secuencia del 8 ydel F.

-El Escudo $acional.

C"ar!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ mara-i%%$$+

MATEMTICA(M,)"%$ 5+


(L$ m;$%$ )e %$

e#"a!$rian$+Escribir-Plani"cacin: Estructura delcuento maravilloso.(situacin comunicativa#.-Plani"cacin: 0eneracin deideas.

$um%rico-Problemas dera/onamiento.-La secuencia del N ydel .

-El Himno $acional.

"in!a Semana:LENGUA Y LITERATURA MATEMTICA ENTORNO NATURAL Y


52/60

(C"en!$ mara-i%%$$+ (M,)"%$ 5+ SOCIAL(L$ m;$%$ )e %$

e#"a!$rian$+-Lectura: 5uento maravillosoEl castillo de Irs y $o

2olvers.M-Poslectura: El castillo de Irsy $o 2olvers.

$um%rico-Problemas de

ra/onamiento.-$&meros ordinaleshasta el vig%simo.

-Hechos y !ersonajes demi !as.

Se/!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ mara-i%%$$+

MATEMTICA(M,)"%$ 5+


(L$ m;$%$ )e %$e#"a!$rian$+

Escribir

-Plani"cacin: Estructura delos cuentos maravillosos.-Plani"cacin: 0eneracin deideas.-Lectura: 5uento maravillosoEl !rnci!e jardinero.M

7edida

-El aAo los meses lassemanas y los das.-Las horas y losminutos.1Proyecto: Elcalendario deestividades.

-El orgullo de ser

ecuatorianos yecuatorianas.1E+!eriencias ye+!erimentos.

E23L435I6$ )473*I23

INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ I


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Encierre con un las ideas Cue se escuchan encuentos:

- El ogro te !uede comer.- 2amos a nadar en la !iscina.

- @uiero arro/ con menestra.- El dragn te ha Cuemado.- La bruja te ha hechi/ado.

6. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba rente a cada imagen de La 5enicientaM las rases Cuecorres!onden a la estructura del cuento:

7. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento:5uestionarioEscriba un cuento com!letando las ideas:


54/60

8. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba un cuento de su imaginacin:

T!"%$:Si!"a#i,n ini#ia%:

C$n>i#!$:

Dearr$%%$:

Re$%"#i,n )e% #$n>i#!$ & Kna% )e %a 9i!$ria:

2?. *%cnica: =bservacin Instrumento: Lista de5otejo

5ontar el cuento El castillo de Irs y no volversM:


55/60

Indicios

$mina

Pronuncia conentonacionesadecuadas el

relato.

)igue laestructura delcuento con

claridad.

es!ierta elinter%s yemociona al

Cue lo escucha.

MATEMTICA.3?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario

Escriba las res!uestas en los cuadros res!ectivos:


56/60

31. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas las sumas reiteradas con la multi!licacin Cuecorres!onde:

3. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva el siguiente !roblema:En una comunidad indgena se elaboran sombreros de !aja

cada da.>5untos sombreros elaborarn en N das?

32. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba en letras los siguientes n&meros ordinales:

33. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva las siguientes conversiones:


57/60

34. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioibuje en cada reloj el horero y el minutero !ara Cue marCuenla hora indicada:



58/60

21. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas el smbolo con su signi"cado corres!ondiente:


Escriba Cu% signi"can los colores de la Yandera Ecuatoriana:

22. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete en el Escudo $acional los nombres de sus elementos:

23. *%cnica:

Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario)ubraye los signi"cados Cue corres!onden a los siguientesversos del Himno $acional:

Sa%-eB $9 Pa!riaB mi% -e#e 7uchas veces deender% a mi Patria.


59/60

Pocas veces deender% a mi Patria. La Patria es un n&mero.

& ea anre "e ermen e#"n)$ La sangre de los h%roes es enermi/a. La sangre de los h%roes contagi a muchos otros a seguir su

ejem!lo. La sangre de los h%roes acobard a muchos y no siguieron su

ejem!lo.

24. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEncierra con un los lugares y !ersonajes

re!resentativos del !as:

25. *%cnica: La observacin Instrumento: Escala

descri!tiva.emostrar res!eto !or los smbolos !atrios:

Indicadores

Partici!a conalegra en el

5anta conervor el

,es!eta lasmaniestacion


60/60

$mina

saludo a labandera delminuto cvico.

Himno$acional.

es culturalesde los !ueblosdel Ecuador.

S. K siem!reA-. K a veces

N. K nunca

desglose de la planificacion didactica

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