I. E. “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”

1970 - 2011

HIMNO DE LA I. E. “JOSÉ MARÍA ARGUEFDAS”CORO

Entonemos con fuerza arguedianaeste himno de vida juvenil

con el lema “Estudio , Trabajoy honor” victoria lograremoscon el lema “Estudio, trbajoy honor hasta la meta final.

ESTROFA

Gran Arguedas sus obras nos dejóy su ejmplo para el Perú

con fervor trabajaremos unidosla justicia y verdad brillarán

estudiemos con valor sincesaresa luz para siempre nos guíeen la vida y la paz hasta el fin.

P. E. I. : IDENTIDAD

VISIÓN

Ser una institución educativa líder el año 2011 en la formación científico y humanista; promoviendo la formación integral de púberes y adolescentes en el contexto de la globalización, sustentados en el desarrollo de valores autónomos y orientados a consolidar una sociedad más justa, humana, solidaria y democrática.

P. E. I. : IDENTIDAD MISIÓN

Formar integralmente a los educandos, priorizando el trabajo de capacidades y actitudes a nivel ínter área y fortalecer sus habilidades sociales, cognitivas y afectivas que les permita tomar decisiones en forma crítica y reflexiva.

Brindar un servicio educativo de calidad, centrado en innovaciones pedagógicas y la tecnología educativa moderna.

Desarrollar en los educandos capacidades fundamentales de áreas y sus componentes, potenciando el desarrollo de sus inteligencias múltiples a través del uso de tecnologías educativas modernas.

Consolidar la formación de una sociedad democrática que facilite el logro de la calidad de vida.

Sustentar el quehacer educativo en valores autónomos.Brindar un servicio educativo de calidad potenciando el

desarrollo de las capacidades y la práctica de valores que permitan consolidar la formación de una sociedad democrática que facilite el logro de la calidad de vida.

P. E. I. : IDENTIDAD

VALORES

HONESTIDAD

SOLIDARIDAD

RESPETO

RESPONSABILIDAD

P. E. I. : PROPUESTA PEDAGÓGICA

PLAN DE ESTUDIOSP. E. I. : PROPUESTA PEDAGÓGICA

PLAN DE ESTUDIOS

PRINCIPIOS EDUCATIVOS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

1. La calidad2. La equidad3. La interculturalidad4. La democracia5. La ética6. La inclusión7. La conciencia ambiental8. La creatividad y la

innovación

1. La construcción de los propios aprendizajes.

2. La necesidad de desarrollo de lenguaje y el acompañamiento en los aprendizajes.

3. La significatividad de los aprendizajes.4. La organización de los aprendizajes.5. La integridad de aprendizajes.6. La diversidad de los aprendizajes.7. La evaluación y la metacognición

Es necesario considerar a la educación como un proceso personal y cultural, donde el docente tiene un rol orientador – acompañante. Esta concepción recoge LOS PRINCIPIOS DE LA EDUCACION HUMANISTA, CON UN ENFOQUE SOCIOCULTURAL, COGNITIVA Y AFECTIVA.

P. E. I. : PROPUESTA PEDAGÓGICA

OBJETIVO ESTRATÉGICOP. E. I. : PROPUESTA PEDAGÓGICA

OBJETIVO ESTRATÉGICO

Proyectar la gestión pedagógica, administrativa e institucional, acorde con la visión y misión de nuestra I.E. proyectando un servicio eficiente y eficaz, evaluando en forma continua, sistemática e integral la gestión educativa.

Formar integralmente al educando haciendo uso del curriculum actualizado, insistiendo en el desarrollo de la ciencia y la tecnología actualizada, que responda a las demandas del contexto local, regional, nacional y mundial; en concordancia con una cultura medio ambiental.

Procurar que todos los integrantes de la comunidad educativa se sientan valorados y participen activa y responsablemente en las decisiones, aportando con creatividad y generosidad al desarrollo del proyecto educativo.

Organizar eventos y talleres de capacitación e intercambio de experiencias pedagógicas para la planificación y diversificación, control y seguimiento de la aplicación del D.C.N. en las diferentes áreas y sobre estrategias metodológicas adecuadas para el uso de las nuevas tecnologías de la información en las mismas.

P. E. I. : PROPUESTA DE GESTIÓNAUTONOMÍA PEDAGÓGICA

P. E. I. : PROPUESTA DE GESTIÓNAUTONOMÍA PEDAGÓGICA

ÁREAS CURRICULARES 1º 2º 3º 4º 5ºComunicación 5 2 2 2 4

Plan Lector – 5 5 5 –

Idioma extranjero 2 2 2 2 2

Matemática 5 4 4 5 5

Ciencia , Tecnología y ambiente 3 3 3 3 4

Historia, Geografía y economía 3 3 3 3 3

Persona, Familia y Relaciones Humanas 2 2 2 2 2

Formación Cívica y Ciudadana 2 2 2 2 2

Educación Religiosa 2 2 2 2 2

Educación por el Arte 2 2 2 2 2

Educación Física 2 2 2 2 2

Educación para el Trabajo 3 3 3 2 2

Tutoría y Orientación Educacional 1 1 1 1 1

Horas de libre disponibilidad – – – – –

Razonamiento Matemático 2 2 2 2 2

Filosofía-Lógica y Economía. – – – – 2

Metodología 1 – – – –

Total de horas 35 35 35 35 35

P. E. I. : PROPUESTA DE GESTIÓNAUTONOMÍA INSTITUCIONAL

P. E. I. : PROPUESTA DE GESTIÓNAUTONOMÍA INSTITUCIONAL

UBICACIÓN GEOGRÁFICA Distrito de Santa Rosa de Sacco – Yauli.

AÑO DE CREACIÓN 1° de abril de 1970METAS DE ATENCIÓN DE ALUMOS/AS

1000 alumnos (as)

DERSONAL DIRECTIVO - JERÁRQUICO

APELLIDOS Y NOMBRES

DIRECTOR Lic. Pedro Pablo Bonifacio QuispeSUBDIRECCIÓN Lic. Irma Lila Aranda AquinoASESORIA DE MATEMÁTICA Lic. Américo Camayo MosqueraASESORÍA DE EDUC. FÍSICA Lic. Walter Tabraj Chamorro

COORDINADORESDE ÁREAS

COMUNICACIÓNCIENCIAS SOCIALESEDUC. PARA EL TRABAJOCIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

PERSONAL CANTIDADDOCENTE 43AUXILIARES DE EDUC. 04ADMINISTRATIVO 05DE SERVICIO 05

P. E. I. : PROPUESTA DE GESTIÓNAUTONOMÍA ADMINISTRATIVA

P. E. I. : PROPUESTA DE GESTIÓNAUTONOMÍA ADMINISTRATIVA

La gloriosa I. E. “José María Arguedas”, cuenta con un terreno e infraestructura propia por el Ministerio de Educación; en donde funciona ambientes que garantizan el logro de nuestros objetivos propuestos, como:

DIRECCIÓNSUBDIRECCIÓN

DEPARTAMENTO DE TUCODE/APECSECRETARÍA

2 LABORATORIOS DE INFORMÁTICABIBLIOTECA

AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA3 LABORATORIOS: QUÍMICA – BIOLOGÍA y FÍSICA

TALLER DE MÚSICATALLER DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

TALLER DE INDUSTRIA DEL VESTIDODEPARTAMENTO DE EDUC. FÍSICA

COLISEO DE USO MÚLTIPLE3 TALLERES PARA TRABAJO PRODUCTIVOS

LOGROS

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