circular 001 2015-2016 pf-secundarias

8/15/2019 Circular 001 2015-2016 Pf-secundarias

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

CIRCULAR 001

SECRETARÍA DE EDUCASUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁ

Av. Maestros Campechanos S/N Col. S

C.P. !"#$% San (e Campeche% C TE)* +#,-

DISPOSICIONES DE OBSERVANCIA GENERAL PARA LAS

ESCUELAS SECUNDARIAS DEL ESTADO DE CAMPECHE

2015-2016


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INTRODUCCIONLas Disposiciones Generales para el Buen Funcionamiento de los Centros Escolares de EducaciónBásica tienen como objetivo complementar y fortalecer el marco normativo en materia de planeaciónoperación y administración de los Centros Escolares de Educación Básica en el Estado deCampeche, en el nivel de ecundaria! Este marco normativo, junto con las demás disposicionesle"ales #ue conforman el cuerpo jur$dico en materia educativa, constituye el instrumento cotidian

#ue orienta y respalda el #uehacer diario en los centros escolares!Las disposiciones contenidas en el presente documento proponen brindar las herramientas y loselementos #ue proporcionen certe%a a la actuación del personal directivo, docente y de apoyo yasistencia a la educación de los centros escolares a fin de #ue &sta se ape"ue a los principios dele"alidad, transparencia, confiabilidad, responsabilidad y rendición de cuentas #ue debe privar entretodos los servidores p'blicos, en particular, entre a#u&llos #ue tienen a su car"o la delicada tarea deeducar!

Estas disposiciones son de observancia obli"atoria para el personal docente, de apoyo y asistencia ala educación, directores de los planteles, supervisores y de jefes de ense(an%a!

Las disposiciones relativas a las funciones y responsabilidades de las supervisiones escolarescontenidas en &ste, estarán vi"entes hasta en tanto se emitan de manera oficial los modelos de"estión re"ional y de "estión de la supervisión escolar, con los cuales operará la re"ionali%ación enel Estado!

Esta información deberá conservarse en el plantel escolar para su consulta! El Director del centroescolar deberá enviar, a más tardar el 'ltimo d$a hábil del mes de a"osto del presente a(o, a laubdirección de Educación ecundaria, a trav&s de la supervisión, copia de la hoja ane)a a estasdisposiciones donde deberán firmar de enterado todo el personal docente, directivo y de apoyo yasistencia a la educación adscrito al centro escolar de #ue se trate* la hoja ane)a se validará con el

sello del centro escolar!Las situaciones #ue lle"aran a presentarse en el #uehacer educativo, y #ue no est&n contempladasen el presente documento, serán resueltas por la estructura or"ánica correspondiente+ upervisión ubdirección de Educación ecundaria Dirección de Educación Básica - ubsecretar$a deEducación Básica en la entidad!

Con el concurso responsable y comprometido de todos los #ue trabajamos al servicio de laeducación, con la confian%a #ue brinda contar con instrumentos normativos para el desempe(o delas funciones escolares, y con la aplicación oportuna y responsable de las disposiciones a#u$contenidas, podremos apreciar una mejora si"nificativa en la calidad de la educación #ue reciben los

ni(os y jóvenes en el estado de Campeche!

MARCO LEGAL.La ecretar$a de Educación es la dependencia del .oder Ejecutivo del estado de Campeche #uetiene a su car"o el despacho de los asuntos #ue e)presamente le confiere la Ley /r"ánica de la

0dministración .'blica del Estado de Campeche en su 0rt$culo 11, la Ley General de Educación, laLey General de ervicio .rofesional Docente, la Ley de Educación de la propia entidad federativa ydemás decretos, acuerdos, convenios, e instrucciones del Gobierno del Estado!

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Corresponde al ecretario de Educación fijar, diri"ir y coordinar la pol$tica de desarrollo educativo deEstado, de conformidad con las orientaciones, objetivos y prioridades #ue determine la normatividaestatal y federal aplicable y el Gobernador del Estado! En tal virtud, el ecretario de Educación estáfacultado para emitir el presente documento normativo para el buen funcionamiento de los centrosescolares de educación básica!

Este documento encuentra su base le"al en el art$culo 12 de la Constitución .ol$tica de los Estados

3nidos 4e)icanos, en la Ley General de Educación, en la Ley Federal de los 5rabajadores alervicio del Estado y en el 6e"lamento de las Condiciones Generales de 5rabajo del .ersonal de laecretar$a de Educación .'blica! u contenido es de observancia y aplicación obli"atoria por partedel personal directivo, docente, t&cnico-peda"ó"ico y de apoyo y asistencia a la educación, as$ comodel personal de las supervisiones y de todo el subsistema de educación básica en el Estado, entodos sus niveles y modalidades!

DERECHOS HUMANOSLa educación es un derecho humano, corresponde al Estado proporcionarla de manera obli"atoriaen sus niveles .reescolar, .rimaria, ecundaria y Bachillerato, por lo #ue nin"'n docente está

facultado para impedir, suspender, condicionar o limitar el "oce y disfrute de este derecho!Es responsabilidad del personal acad&mico, administrativo y directivo reali%ar acciones tendientes"aranti%ar el desarrollo de una cultura de respeto a los derechos humanos, particularmente los de lainfancia, as$ como la prevención, detección y atención de actos de violencia!7ueda prohibida toda discriminación motivada por ori"en &tnico o nacional, "&nero, edadiscapacidades, condición social, condiciones de salud, reli"ión, opiniones, orientación se)ual,estado civil o cual#uier otra #ue atente contra la di"nidad humana y ten"a por objeto anular omenoscabar los derechos y libertades de las personas!Los principios de i"ualdad, no discriminación, tolerancia y respeto a las diferencias re"irán todas lasacciones, medidas y estrate"ias #ue implementen los docentes!5odos los docentes promoverán acciones #ue contribuyan a erradicar la discriminación basada en

estereotipos en función de los se)os y emprenderán tareas de concienciación sobre la importanciade la i"ualdad entre las mujeres y los hombres!7ueda prohibido suprimir de la matr$cula del centro escolar a las mujeres por motivos de embara%o!

Directivos y maestros no deberán de obstaculi%ar el acceso de los ni(os y ni(as a las escuelas, por nin"'n motivo!

El acceso y permanencia en los centros escolares no será sujeto a mayores restricciones #uea#u&llas #ue están establecidas en el marco jur$dico vi"ente, relacionadas con la edad y capacidaddel educando!La inte"ridad f$sica y psicoló"ica de los educandos es responsabilidad directa del plantel durante eltiempo de la jornada escolar!El tiempo destinado a la actividad del recreo debe ser orientado y vi"ilado invariablemente por epersonal del plantel, sin posibilidad de dele"ar esta obli"ación a personal e)terno y8o alumnos!

5odo plantel educativo debe ase"urarse de #ue en los casos de suspensión de labores, los padres otutores deberán de ser notificados oportuna y efica%mente! En caso de #ue la suspensión fuesedeterminada de forma intempestiva por causa de fuer%a mayor, es responsabilidad de docentes ypersonal directivo verificar la entre"a de los menores a los padres, tutores o persona autori%ada!En caso de #ue un directivo o personal docente ten"a elementos para considerar #ue un educandoes o ha sido v$ctima de al"'n tipo de violencia f$sica, psicoló"ica, se)ual, abandono, o ante el reporteP23'na 0


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de actos de violencia, suscitados en el entorno escolar o en al"'n otro medio, deberáinmediatamente dar aviso por escrito a su autoridad superior inmediata!

En los casos de alumnos, docentes, directivos y personal en "eneral #ue por ra%ón de sus creenciasreli"iosas se nie"uen a rendir honores a los s$mbolos patrios o participar activamente en lasceremonias c$vicas #ue se reali%an en los centros escolares, se les debe invitar a mantener unaactitud respetuosa hacia #uienes no tienen nin"una limitación de conciencia al respecto* en caso

contrario, procederá al"una medida disciplinaria cuidando #ue &sta no afecte su derecho a laeducación! La imposición de sanciones tipo e)pulsión viola el derecho a la educación y conllevaresponsabilidades administrativas!

Deberá fomentarse un ambiente de respeto a la pluralidad de pensamiento y tolerancia hacia lasdiferentes formas de e)presión!Es responsabilidad del plantel notificar por escrito a los padres o tutores toda incidenciaprocedimiento o medida disciplinaria vinculada con sus representados!7uedan estrictamente prohibidos los casti"os corporales, humillaciones, vejaciones y tratos indi"nos!

Las medidas disciplinarias #ue se apli#uen a los educandos no deben ir en menoscabo de suinte"ridad f$sica y psicoló"ica, teniendo siempre en cuenta lo si"uiente+Las medidas aplicadas deben ser racionales, proporcionales y respetuosas de su di"nidad!.revio a la determinación de cual#uier medida disciplinaria, se deberá tener la convicción de laresponsabilidad del ni(o, ni(a o adolescentes en el hecho #ue se le atribuye, habiendo sido &steescuchado!De toda medida disciplinaria #ue se apli#ue deberá dejarse constancia en el e)pediente deleducando! 0s$ como constancia de los apoyos brindados por la escuela para la superación de laproblematica, como evidencia de la labor formadora y cumplimiento de la comunidad educativa!

CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO DEL PERSONAL DE LA SEP.or la importancia del caso y con la intención de ilustrar de manera precisa los derechos yobli"aciones de los trabajadores contenidos en el 6e"lamento de las Condiciones Generales de5rabajo del .ersonal de la ecretar$a de Educación .'blica, a continuación se transcriben losart$culos pertinentes+

Art. 24.- Son derecho de !o tr"#"$"dore %9! .ercibir la remuneración #ue les corresponde!99! Disfrutar de los descansos y vacaciones procedentes!999! /btener en su caso, los permisos y licencias #ue establece este ordenamiento!9:! ;o ser separado del servicio sino por justa causa!:! .ercibir las recompensas #ue se(ala este re"lamento!:9! /btener atención m&dica en la forma #ue fija este re"lamento!:99! er ascendido en los t&rminos #ue determine la Ley General del ervicio .rofesional Docente:999! .ercibir las indemni%aciones le"ales #ue les corresponda por ries"os profesionales!9


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Art. 2&.- Son o#!'("c'one de !o tr"#"$"dore %9! 6endir la protesta de ley!99! 0sistir con puntualidad al desempe(o de sus labores y cumplir con las disposiciones #ue se dictenpara comprobarla!999! En caso de enfermedad, dar aviso correspondiente a la dependencia y al ervicio 4&dico, dentrde la hora si"uiente a la re"lamentaria de entrada a sus labores, precisando el lu"ar en el #ue se sedeba practicar el e)amen m&dico!9:! Desempe(ar el empleo o car"o en el lu"ar en #ue sean adscritos!:! Desempe(ar las funciones propias de su car"o con la intensidad y calidad #ue &ste re#uiera!:9! /bedecer las órdenes e instrucciones #ue reciban de sus superiores en asuntos propios alservicio! 3na ve% cumplidas e)presarán las objeciones #ue ameriten!:99! Comportarse con la discreción debida en el desempe(o de su car"o!:999! 5ratar con cortes$a y dili"encia al p'blico!9


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:! .restar dinero a r&dito a personas cuyos sueldos ten"an #ue pa"ar, cuando se traten de cajerospa"adores o habilitados* as$ como retener sueldos por s$ o por encar"o o comisión de otra personasin #ue medie orden de autoridad competente!:9! ?abitar en al"una dependencia de la ecretar$a, salvo los casos de necesidades del servicio a

juicio de la misma, o con autori%ación de los funcionarios superiores de &sta y mediante remuneración o renta a #ue haya lu"ar!:99! = en "eneral ejecutar actos contrarios al desempe(o de las funciones encomendadas por laecretar$a!

SALARIOS ASISTENCIA A LAS LABORESEl salario es la retribución al trabajador como compensación de los servicios #ue presta! Enconsecuencia, el pa"o de salarios sólo procede por servicios desempe(ados, vacaciones le"ales,licencias con "oce de sueldo y d$as de descanso, tanto los obli"atorios como los eventuales #ue laecretar$a determine!.ara el otor"amiento del est$mulo por puntualidad y d$as económicos no disfrutados, se considera atodo el personal docente y directivo!e otor"ará el reconocimiento por puntualidad al personal #ue ten"a un m$nimo de @A por ciento dasistencia en el a(o fiscal!.ara el beneficio del reconocimiento por puntualidad y asistencia, los permisos económicos no secontabili%arán como inasistencias!.ara #ue el maestro ten"a derecho al pa"o de d$as económicos no disfrutados, podrá "o%ar de tresd$as económicos como má)imo, y no deberá tener nin"una inasistencia injustificada en el per$odocomprendido de enero a diciembre!Las inasistencias por certificación m&dica del 9 5E y8o comisiones por parte de al"una autoridadeducativa, no influirán en el otor"amiento de estos est$mulos!Este beneficio será e)tensivo al personal docente #ue cubrió licencias por 0rt! 1, fracc! de la LeyFederal al ervicio de los 5rabajadores del Estado, en el a(o fiscal correspondiente!

IN RACCIONES RECOMPENSASLos e)tra(amientos por escrito se harán a los trabajadores directamente por el jefe inmediato, concopia a la ubdirección de 6ecursos ?umanos! La acumulación de tres e)tra(amientos secomputarán como una nota mala!Es responsabilidad del Director notificar a la ubdirección de 6ecursos ?umanos la acumulación delos tres e)tra(amientos, a fin de #ue &sta e)pida la nota mala! De dicha notificación se turnará copiaa la supervisión correspondiente y al trabajador!Las notas malas serán permanentes en el e)pediente del trabajador y podrán ser compensadas connotas buenas a #ue se ha"a acreedor por servicios e)traordinarios, acciones meritorias o cual#uier otro motivo #ue justifi#uen tal recompensa!.ara el caso del personal administrativo #ue labora en los planteles, o personal con pla%a de

jornada, todo a#u&l #ue se presente a sus labores despu&s de #ue hayan transcurrido los primeros minutos si"uientes a los minutos de tolerancia, pero sin e)ceder de 1 minutos, dará lu"ar a

una nota mala por cada retardo!

5ranscurridos los 1 minutos de #ue habla el párrafo anterior, despu&s de la hora fijada para el iniciode labores, no se permitirá a nin"'n empleado re"istrar su asistencia, por considerar el caso comofalta injustificada y el trabajador no tendrá derecho a percibir el salario correspondiente!

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El empleado #ue acumule cinco notas malas por retardos, computados en los t&rminos anterioresdará lu"ar a un d$a de suspensión de sus labores y sueldo!El empleado #ue en el t&rmino de un a(o haya acumulado siete suspensiones motivadas por impuntualidad en la asistencia, dará lu"ar a #ue se solicite la terminación de los efectos de sunombramiento, diri"iendo un oficio a la 3nidad de 0suntos Hur$dicos de esta ecretar$a!Las faltas del trabajador a sus labores, #ue no se justifi#uen por medio de licencia le"almenteconcedida, lo privan del derecho de reclamar el salario correspondiente a la jornada o jornadas de

trabajo no desempe(ado!De sucederse faltas injustificadas a las labores, se aplicará lo establecido en el 9nstructivo para el5rámite de 4ovimientos de .ersonal de la E. y las medidas se(aladas en las CondicionesGenerales de 5rabajo del .ersonal de la E.! Es responsabilidad del Director notificar oportunamente estas inasistencias a su autoridad superior inmediata, con copia a la ubdirección de6ecursos ?umanos, a fin de aplicar la normatividad vi"ente y dejar constancia de los hechos en ele)pediente del trabajador!La autoridad inmediata superior deberá notificar al interesado por oficio la fecha de su inasistencia alas horas posteriores a la incidencia no justificada, con copia a la ubdirección de 6ecursos?umanos!Cual#uier tipo de incidencia deberá ser reportada en la hoja correspondiente ane)ando el

comprobante ori"inal #ue avale dicha incidencia Ilicencia m&dica del 9 5E, permiso económico uoficio>, y remitirla a la ubdirección de Educación ecundaria, en un pla%o #ue no e)ceda al d$a A demes posterior al #ue se informa!Los trabajadores al servicio de la ecretar$a tendrán derecho a recompensas por los serviciosmeritorios #ue presten en el desempe(o de sus funciones y #ue podrán consistir en notas buenas ensu hoja de servicios y felicitaciones por escrito

LICENCIASLas licencias son de dos clases+ sin "oce y con "oce de sueldo!Las licencias sin "oce de sueldo se concederán en los si"uientes casos+

9!- .ara el desempe(o de puestos de confian%a, car"os de elección popular, comisiones oficialesfederales y comisiones sindicales!99!- .ara el arre"lo de asuntos particulares a solicitud del interesado, una ve% dentro de cada a(onatural y siempre #ue no ten"an nota desfavorable en su e)pediente* hasta de 1 d$as a los #ueten"an un a(o de servicio* hasta de @ d$as a los #ue ten"an entre uno y cinco a(os de servicio* yhasta de d$as a los #ue ten"an más de cinco a(os!

Las licencias con "oce de sueldo se concederán en los si"uientes casos+Licencias m&dicas, #ue se re"ulan conforme a la ley del 9 5E!.or enfermedades no profesionales+a> i el trabajador tiene por lo menos seis meses de servicio, hasta A d$as con sueldo $nte"ro* hasta

A d$as más con medio sueldo y hasta un mes más sin "oce de sueldo!b> 0 los #ue ten"an de uno a cinco a(os de servicio, hasta 1 d$as con "oce de sueldo $nte"ro, hasta1 d$as más con medio sueldo y hasta J d$as más sin sueldo!c> 0 los #ue ten"an de cinco a a(os de servicio, A d$as con sueldo $nte"ro, a A d$as más conmedio sueldo y a @ d$as más sin sueldo!d> 0 los #ue ten"an de a(os de servicio en adelante, hasta J d$as con "oce de sueldo $nte"ro* aotros J con medio sueldo, y d$as más sin sueldo!999!- .or enfermedades profesionales durante el tiempo #ue sea necesario para el restablecimientodel trabajador, o seis meses como má)imo, y en la inteli"encia de #ue su rein"reso y la

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indemni%ación #ue le corresponda, en su caso, se ajustarán a lo dispuesto por la Ley Federal del5rabajo!.ara #ue el personal #ue desee reincorporarse al t&rmino de la licencia solicitada, deberá entre"ar los si"uientes documentos+

! /ficio elaborado por el solicitante diri"ido al director, donde solicita su reincorporación!! /ficio elaborado por el director diri"ido a la ubdirección de ecundarias con copia a la

supervisión de %ona escolar, informando sobre la reincorporación!

1! Copia del contrato bancario con CL0BE interbancaria

LICENCIAS ECON/MICASEstas licencias podrán tomarse por cual#uier otro motivo, hasta tres d$as en tres ocasiones distintas,separadas cuando menos por un mes, dentro de cada a(o! Estas licencias sólo podrán ser autori%adas por el Director del plantel, #uien deberá incluirlas en el reporte mensual de incidencia#ue elabora para la ubdirección de 6ecursos ?umanos! 5oda licencia deberá ser solicitada almenos con dos d$as de anticipación, para prever la atención del "rupo!

ESTIMULOS RECOMPENSASCon el propósito de #ue se tramite oportunamente el otor"amiento de premios, est$mulos yrecompensas, tanto al personal docente con anti"Kedad de A, 1 o a(os de servicioininterrumpidos, como al personal de apoyo y asistencia a la educación y administrativo #ue cumplan

, A, , A, 1 o más a(os de servicio efectivos, los interesados presentarán la solicitudrespectiva en la ubdirección de 6ecursos ?umanos, en enero-febrero los docentes, y en mar%o-abril los administrativos!

PLANEACION ORGANI0ACI/N ESCOLARINSCRIPCIONES ANTICIPADAS EN EBRERO

Campa(a estatal #ue se reali%a anualmente con el propósito de sensibili%ar a los padres de familipara inscribir anticipadamente a sus hijos en el mes de febrero a la educación preescolar, primaria ysecundaria* proceso #ue contribuye a la previsión de los recursos demandados por municipiolocalidad y centro de trabajo de los servicios educativos antes mencionados!La Dirección de .laneación y .ro"ramación de la ecretar$a es el área responsable de lasactividades de distribución y recepción de las inscripciones anticipadas! Con tal fin, dicha unidaadministrativa establecerá los mecanismos necesarios de coordinación con la Dirección deEducación Básica!En el proceso de inscripción comprendido en el calendario escolar A- J, se captará a toda lapoblación #ue solicite educación del nivel o modalidad #ue corresponda, incluyendo ni(os connecesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad y aptitudes sobresalientes, con la

perspectiva de inte"rarlos a la educación re"ular de manera "radual!La inscripción de los alumnos en las escuelas oficiales es "ratuita! 7ueda estrictamente prohibidohacer cobro al"uno por parte de los directores, maestros de "rupo o asociaciones de padres defamilia! Los directores, maestros o asociaciones de padres de familia no podrán, bajo nin"unacircunstancia, condicionar la inscripción y asistencia de los educandos a la ad#uisición de uniformesmateriales o 'tiles escolares en el plantel o comercio al"uno! Los supervisores de %ona escolar seránresponsables del correcto acatamiento de esta disposición!La inscripción no rebasará la capacidad f$sica instalada! 3na ve% a"otado el cupo se re"istrarán lassolicitudes adicionales y se enviarán a la %ona escolar, a efecto de #ue ah$ se canalicen al plantealterno o bien se ampl$e la cobertura de atención mediante la solicitud de incremento #ue eP23'na ,


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supervisor de %ona escolar y Director promoverán en los tiempos establecidos ante la Dirección d.laneación y .ro"ramación a trav&s del concentrado de inscripciones, as$ como la necesidad deconstrucción de aula!

El Director desarrollará acciones para orientar a los padres de familia y a la comunidad en "eneral,sobre la importancia de reali%ar la solicitud de inscripción en el mes de febrero!El Director deberá implementar, en coordinación con su supervisor los mecanismos adecuados para

evitar la formación anticipada de filas de solicitantes de inscripción en los planteles! eráresponsabilidad del Director resolver cual#uier problemática #ue se "enere en relación a lo anterior!El Director deberá reinscribir a los alumnos #ue est&n repitiendo el curso, ya sea de su propio planteIen el mismo turno donde cursaron el ciclo anterior> o de cual#uier otro #ue lo solicite, as$ como a lalumnos en tránsito o traslado! Los alumnos conservan su derecho de inscripción sea cual fuere susituación respecto a su conducta o aprendi%aje!

INSCRIPCIONES DE NUE1O INGRESO..ara la inscripción de alumnos al primer "rado, los aspirantes deberán haber acreditado laeducación primaria en cual#uiera de sus modalidades y tener una edad hasta de a(os meses

al primero de septiembre A!

CALENDARIO ESCOLARLas labores docentes se reali%arán en estricto ape"o a lo dispuesto en el calendario escolar A-

J vi"ente para todas las escuelas oficiales y particulares incorporadas en el estado deCampeche! Es responsabilidad del Director, con el concurso del supervisor cumplir con los d$asefectivos de clase* en tal virtud, las labores sólo se suspenderán cuando as$ lo prevea el calendarioescolar, o en caso de contin"encias ambientales o sanitarias, o de fuer%a mayor, previo conocimientoy autori%ación del área educativa correspondiente!La 'ltima ceremonia c$vica del ciclo escolar A- J se reali%ará el de julio de A!

ORMACI/N DE GRUPOSEl Director dictará las disposiciones pertinentes para la formación de "rupos de acuerdo a lanormatividad por nivel y modalidad! El personal docente será el responsable de inte"rar los "rupos ylos e)pedientes por cada uno de sus alumnos, de acuerdo con las indicaciones del Director y con else"uimiento de los upervisores! El n'mero de alumnos por "rupo en ecundarias Generales yecundarias 5&cnicas no deberá e)ceder a alumnos por "rupo, en caso de 5elesecundarias eln'mero má)imo es de 1A!

Con base en la información "enerada por el proceso de inscripciones anticipadas en febrero, el

Director reportará a su ubdirección, a trav&s de la estructura, al personal sobrante o faltante enfunción del n'mero de "rupos #ue resulte fundamentado tras el ejercicio de las inscripciones! En sucaso, por la v$a se(alada, podrá solicitar a la Dirección de .laneación y .ro"ramación la creación deuno o más "rupos en su centro escolar! Dichos reportes deberán ser entre"ados al área educativacorrespondiente a más tardar un mes despu&s de finali%ado el ejercicio de las inscripcioneanticipadas, de acuerdo al calendario escolar vi"ente en el Estado!

El supervisor respetará la normatividad cuando le sea asi"nado personal docente y personal deapoyo y asistencia a la educación a su jurisdicción! Los ajustes en el n'mero de pla%as asi"nadas asu %ona escolar sólo podrán hacerse en función del análisis y dictamen emitido por la Dirección dP23'na #


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.laneación y .ro"ramación y el área educativa correspondiente, acorde con la pro"ramacióndetallada I.6/DE5> autori%ada!

HORARIOSCon base en la normatividad emitida por la ecretar$a de Educación .'blica, los horarios de servicio,entendido &ste como el horario de atención directa a los educandos, en los centros escolares de

educación básica, se"'n los niveles y modalidades, se se(alan en la si"uiente tabla+ecundarias 5&cnicas 8 ecundarias Generales

.ersonal 536;/ 405359;/ 536;/ :E .E659;/

.ersonal de /ficina upervisión + - A+ ?rsDirectores de doble turno Estar disponible para ambos turnosDirectores escuelas de un solo turno + - + ?6 + - + ?6.ersonal de /ficina de Escuela + - + ?6 + - + ?6ubdirectores + - + ?6 + - + ?6.ersonal docente ?/608 E40;084E

5elesecundarias

.ersonal ?/6069/536;/ 405359;/

.ersonal de /ficina de upervisión + - A+ ?6 !Directores + - + ?6 !.ersonal docente + - + ?6 !

En el caso del personal adscrito a las supervisiones el horario de labores será de + a A+ horas,sin menoscabo de #ue sus superiores puedan convocarlos en cual#uier momento por necesidadesdel servicio! IC/;560536;/>, tomando en cuenta los ocho aspectos de la normalidad m$nima

ACREDITACI/N CERTI ICACI/NLos directivos y maestros no podrán condicionar la entre"a de documentos oficiales Ireportes deevaluación, certificados, etc!> a cobro de nin"una $ndole a los padres de familia o tutores, cuando losoliciten!El centro escolar e)pedirá la carta de buena conducta en el caso de los niveles escolares #ue as$ lore#uieran! El Director se abstendrá de emitir el documento cuando &ste no pueda ser e)pedido ent&rminos favorables al educando!El Director y8o los maestros, por nin"'n motivo, podrán obstaculi%ar o retener documentación oficde los alumnosEn el caso de los ni(os con capacidades o aptitudes sobresalientes, se atenderá lo dispuesto en losLineamientos para la 0creditación, .romoción y Certificación 0nticipada de 0lumnos con 0ptitudesobresalientes en Educación Básica, emitidos este a(o!El 0cuerdo J@J es el #ue ri"e los procesos de Evaluación y Certificación de los alumnos

ESTAD STICAS

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0l inicio del ciclo escolar, se remitirá mediante oficio a la supervisión escolar la relación del persondocente, directivo, de apoyo y asistencia a la educación #ue no se presentó a laborar en la fechaestablecida en el calendario escolar, de a"osto de A, as$ como la relación del personal deapoyo y asistencia a la educación #ue no haya cubierto las tareas establecidas durante el receso declases!

El Director deberá actuali%ar la plantilla del personal a su car"o en el formato correspondiente

remitirlo al finali%ar el ciclo escolar al Departamento o ubdirección correspondiente* en caso dtener movimientos de personal en el transcurso del a(o lectivo, deberán actuali%ar y entre"ar laplantilla dentro de los A d$as posteriores a &stos! .ara un mejor control, deberán conformarse desdeel inicio de labores del presente ciclo escolar los e)pedientes del personal adscrito a cada centro detrabajo del nivel!Los cambios de ubicación por petición del interesado se efectuarán a trav&s de la ubcomisión 4i)tade Cambios o la Comisión ;acional 4i)ta de Cambios, ante las #ue deberá presentar su solicitud!El Director dará cumplimiento a la reanudación de labores del personal #ue haya solicitado licenciaal emitir el oficio de presentación y enviarlo al área correspondiente del nivel!Los supervisores deberán enviar a la brevedad posible copia del oficio de presentación Idespacho>del personal directivo, docente, de apoyo y asistencia a la educación #ue reciban cambio de

adscripción, a fin de a"ili%ar los trámites para la e)pedición del Formato Mnico de .ersonal, y el IlainteresadoIa> deberá reali%ar el trámite administrativo de cambio de adscripción al nuevo centro trabajo, con la presentación de copia de su 'ltimo talón de che#ue!Los directivos, docentes y supervisores rendirán en forma correcta, oportuna y vera% los datoestad$sticos solicitados por el área educativa correspondiente y la Dirección de .laneación y.ro"ramación! La disposición anterior se basa en los art$culos 2, 2, A y 1 de la Ley del istema;acional de 9nformación Estad$stica y Geo"raf$a, y su incumplimiento será objeto de las sancioneprevistas en el art$culo J del mismo ordenamiento le"al!

0utori%ación para impartir el servicio educativoEn el caso de educación básica, los supervisores, en coordinación con el Departamento de

e"uridad y Emer"encia Escolar y la Coordinación General de .ro"ramas de 9nversión, efectuaránvisitas a los inmuebles propuestos para la impartición del nivel o modalidad de educación básica de#ue se trate para verificar #ue se ape"a a los lineamientos hi"i&nicos, ar#uitectónicos, de se"uridady peda"ó"icos dispuestos en las normas correspondientes, y levantarán el acta circunstanciada deverificación prevista!

LINEAMIENTOS OPERATI1OS ADMINISTRATI1OS.6e"istro de asistencia y administración de recursos humanosEl re"istro y control de asistencia del personal directivo, docente, de apoyo t&cnico peda"ó"ico yadministrativo, adscrito a la supervisión de %ona y centro escolar, se reali%ará en la libreta autori%

tipo libro de 0ctas para uso oficial de asistencia y puntualidad! El personal docente firmará en lalibreta correspondiente por cada módulo de clases, acorde al horario particular de cada profesor, obien por jornada!

Cada libreta foliada deberá llevar una leyenda en la portada, la cual debe adecuarse a cada nivel omodalidad educativa* deberá llevar las firmas indicadas y el sello del área educativa!El re"istro de firmas del personal directivo, administrativo y de apoyo se hará al inicio y final de cad

jornada! La firma deberá asentarse por cada d$a de trabajo, invariablemente!

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0l personal #ue no asista al cumplimiento de sus labores, por cual#uier causa, deberá anotarse lapalabra NF0L5OP en elIlos> espacioIs> correspondienteIs> a su firma!

Los asientos justificatorios sólo deberá reali%arlos la prefectura o la persona desi"nada por eDirector!

Las incidencias de puntualidad y asistencia, permisos económicos y licencias m&dicas del personal

se reportarán al Departamento o ubdirección, con el visto bueno del supervisor, con la periodicidadestablecida! En todos los casos, el personal debe estar enterado de sus incidencias! 0l t&rmino de cada jornada de trabajo, el Director del centro escolar o supervisión de %ona validarácancelará con cinta transparente el apartado de firmas* la libreta de re"istro de asistencia #uedará enres"uardo en la Dirección

Deberá tenerse cuidado especial en el llenado de observaciones, para indicar el motivo de la falta decada personal In'mero de licencia m&dica emitida por el 9 5E, d$as económicos autori%ados,comisión oficial, etc!>! Con relación a los retardos, deberá escribirse el n'mero de minutos de lomismos!.or nin"'n motivo el docente podrá ausentarse de su centro de trabajo sin haber concluido suhorario oficial, inclusive el d$a de pa"o!La libreta de control de re"istro de asistencia deberá ser revisada en cada visita #ue realice cual#uier autoridad del área educativa I ubsecretario, Director o ubdirector> o supervisor de %ona!En caso de e)trav$o o robo de la libreta, el Director o responsable del centro de trabajo deberá darparte al 4inisterio .'blico y entre"ar copia del 0cta de denuncia a la 3nidad de 0suntos Hur$dicos dela ecretar$a, a la supervisión de %ona y al Departamento o ubdirección correspondiente!La ausencia de docentes no será motivo para re"resar a los alumnos a su casa+ cuando un docenteno asista a sus labores, el Director de la escuela será responsable de or"ani%ar la debida atencióndel "rupo!;in"'n personal deberá ser comisionado para atender la tienda escolar, ya #ue desempe(aactividades propias de su función Isecretarias, prefectos, limpie%a de ba(os, pasillos, salones, áreasverdes, etc!>Los veladores y8o personal de vi"ilancia adscritos al del plantel, independientemente de la fuente desu sostenimiento Ifederal, estatal, municipal>! 5odos los d$as entre"arán un informe escrito de laincidencias del turno al Director!

El Director or"ani%ará el horario de trabajo de los veladores y 8o vi"ilantes, de manera #ue no e)cedlas horas de trabajo #ue re"lamentariamente deben cumplir y #ue se enlacen con el turno matutino,en el cual deberán firmar la libreta de entrada y salida!

Los d$as de trabajo del personal de vi"ilancia y8o veladores estarán sujetos a las necesidades delservicio* estas necesidades se determinarán por el Director en coordinación con el supervisorescolar! iempre #ue este personal cumpla con el n'mero de horas de trabajo establecidas por lanorma correspondiente Isiete>, #uedará a criterio del Director el horario en #ue las trabajará, en lot&rminos ya e)presados!

3so del sello oficialEl centro escolar deberá contar con el sello oficial distintivo de cada plantel! Es responsabilidad deDirector su debido uso y res"uardo!5oda correspondencia o documento oficial deberá ser firmado y sellado por el Director del centroescolar! La documentación emitida por dicho centro escolar no tendrá valide% si no va debidamensellada con el sello oficial del plantel!P23'na -


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LINEAMIENTOS PROCEDIMIENTOS GENERALES PARA EL CONTROL DE LOS INGREPROPIOS ONDO DE RESER1A 3Un'd"de de Con + o 5 Prod+cc'6n7 UCP8Los lineamientos y procedimientos emitidos en el presente documento son de carácter obli"atorio yde observancia "eneral para los diferentes centros de trabajo de Escuelas ecundarias, estoslineamientos podrán ser sujetos de modificación y8o actuali%aciones administrativas cuando as$

considere, con base a las propuestas #ue se presenten por parte de la ubsecretaria de EducaciónBásica, o en su caso por el ecretario de Educación del Estado!

RESPONSABILIDADEl Director responsable del plantel educativo de manera conjunta con el Contralor escolar o personacomisionado para el manejo de los recursos de in"resos propios, serán los responsables de lavalidación, comprobación y disponibilidad de sus e"resos, debiendo cumplir con los presenteslineamientos!Los directores de los planteles tendrán la obli"ación de verificar #ue todas las ero"aciones #ue seefect'en est&n incluidas en el .lan de trabajo o 6uta de 4ejora, cumpliendo con los re#uisitos

se(alados en el presente documento y demás disposiciones en materia fiscal aplicables!

REGISTROS *UE DEBER9N LLE1AR LOS RESPONSABLES EN RELACI/N AL MANEJO DLOS INGRESOS PROPIOSLos planteles tienen in"resos y "astos propios derivados de la operación misma de sus actividades,estos in"resos y e"resos deben ser re"istrados, de acuerdo con el clasificador por objeto de "astoemitido por la ecretar$a de 0dministración e 9nnovación Gubernamental el Estado de CampecheI 09G>!5odos los in"resos y e"resos se re"istrarán en un Libro Diario debidamente foliado, #ue deberá estar validado por el supervisor escolar, al inicio de cada ciclo escolar!

Los in"resos y e"resos se deberán re"istrar de forma mensual en un informe de concentraciónindicando las partidas afectadas, con la firma del Contralor o personal comisionado, firma deDirector del .lantel y Firma del upervisor de %ona, debiendo enviar al área educativa copia delmismo adjuntando el estado de cuenta bancario para su verificación!El director del plantel deberá emitir recibos oficiales #ue deberán e)pedir los centros de trabajo parael re"istro de los in"resos por cobro de derechos de acuerdo a la Ley Federal de Derechos!El director del plantel escolar en conjunto con el contralor escolar o personal comisionado para emanejo de los in"resos propios, deberán aperturar una cuenta bancaria mancomunada, donde sedepositarán los in"resos obtenidos en el mes durante los primeros A d$as hábiles del mes si"uiente#ue corresponda!El director del plantel y el contralor escolar deberán elaborar póli%a de che#ues para el pa"o d

ad#uisiciones y8o servicios debiendo ser nominativos a partir de QA, ! !Los reportes mensuales y la documentación comprobatoria deberán ser res"uardados por el planteleducativo, con los si"uientes re#uisitos+Deberán ser archivados al mes #ue corresponda y cada uno de los comprobantes deberá de ser foliado desde el inicio de cada ciclo escolar hasta el t&rmino del mismo, adjuntando los reportes din"resos, e"resos y la disponibilidad bancaria del periodo #ue corresponda!

UNIDADES DE CONSUMO PRODUCCI/N 3UCP8

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La 3C. funcionará en cada centro escolar, será concesionada y operada bajo un convenio #uecelebrarán con la Dirección de la escuela IDirector> y un particular, debiendo entre"ar copia a lubdirección de Educación ecundaria, al inicio de cada ciclo escolar!Es responsabilidad del Director, con base en el 0cuerdo ;acional para la alud 0limentaria, vi"ilar #ue las unidades de consumo eviten vender alimentos #ue no cumplan con las condicioneshi"i&nicas y nutricionales adecuadas! Los productos #ue se e)pendan deberán ofrecerse a menor precio #ue en los comercios y los alimentos deberán ser nutritivos! ;o se e)penderán productos #ue

propicien obesidad o sobrepeso!La Dirección dispondrá de los recursos e)istentes en in"resos propios para cubrir los "astos #ue"enere el funcionamiento del plantel! En caso de #ue estos recursos sean insuficientes, el Director solicitará, acompa(ado del visto bueno del supervisor, con A d$as de anticipación, la transferenciadel fondo de reserva, debiendo ane)ar un proyecto detallado de los "astos #ue se efectuarán,adjuntando los presupuestos correspondientes!El personal administrativo #ue ten"a bajo su responsabilidad el manejo de valores y obten"a uncambio de adscripción deberá hacer entre"a de los mismos a trav&s de un acta administrativa ante laautoridad correspondiente, y re#uerir la e)pedición de un oficio de liberación!

Las tiendas de consumo deben lo"rar las finalidades educativas para las #ue fueron creadas ypor lo mismo su funcionamiento se sujetará estrictamente a lo establecido en el re"lamentovi"ente! 0simismo, es necesario #ue cada una cumpla con e)pender alimentos naturalesnutritivos y bebidas no "aseosas eliminando productos con e)ceso de "rasa, a%ucares y otrosin"redientes #ue "eneren obesidad, as$ tambi&n ofrecerse a menor precio #ue en loscomercios!Las tiendas de consumo serán concesionadas a particulares mediante contrato re"istradoante la ubsecretar$a de Educación Básica!En nin"'n caso dicha concesión podrá darse a personal de la institución y el concesionariodeberá comprometerse a respetar la normatividad alimentaria para las instituciones deEducación Básica y la ecretar$a de alud!Con respecto al 9nforme 4ensual Concentrado, los Directores de cada Escuela, lo entre"arána la ubdirección de Educación ecundaria, en los primeros cinco d$as del si"uiente mes! Elinforme mensual será ori"inal y copia! 5odos los recursos obtenidos, deberán reportarse yadministrarse como indica el 6e"lamento de 5iendas de Consumo e in"resos propios!En todo momento del a(o escolar podrán reali%arse ar#ueos, a trav&s de los upervisores,se"'n corresponda y8o de la ubdirección de Educación ecundaria o la Contralor$a 9nternade la ecretar$a!En caso de detectarse anomal$as, se aplicarán las sanciones administrativas #ue estable%canlas instancias correspondientes, de acuerdo a la normatividad vi"ente

RE*UISITOS DE ISCALI0ACI/N DE LOS EGRESOSLos responsables de los planteles educativos deberán cumplir con los si"uientes re#uisitos+

! Los "astos #ue se "eneran con car"o a los in"resos propios deben ser con"ruentes con el.lan de 5rabajo o 6uta de 4ejora!

! El concepto de la ero"ación deberá corresponder a la partida presupuestal conforme alclasificador por objeto del "asto!

1! La documentación comprobatoria deberá reunir los re#uisitos fiscales, de conformidad con eCódi"o Fiscal de la Federación y su re"lamento!

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! En los casos de a#uellos planteles #ue se encuentren ubicados en localidades donde no seaposible obtener documentación con re#uisitos fiscales por al"'n servicio apremiante, deberáelaborar un recibo oficial detallando los conceptos del "asto, monto ero"ado, nombre de lapersona #ue prestó el servicio, copia de su credencial de elector, además deberá contar con lafirma del prestador del servicio, del Director del plantel y del contralor o comisionado! L"astos #ue se "eneren por el concepto antes mencionado no deberá e)cederse de la cantidadde Q , ! I on dos mil pesos 8 4;>!

A! 5odas las ero"aciones #ue se "eneren deberán estar justificadas y detalladas, con notasaclaratorias y8o documentos #ue lo acrediten, ane)ándolo a la comprobación del "asto!J! La documentación comprobatoria deberá ser ori"inal, no debe presentar correcciones,

tachadura y8o enmendaduras!! El director del plantel, contralor o personal comisionado responsable de la recepción de los

bienes y8o servicios contratados deberán verificar en las facturas, la fecha de impresión, lodatos de identificación de la imprenta autori%ada y la fecha de vi"encia de los mismosautori%ados por la ?C.!

! Las facturas de ad#uisiciones de bienes y8o servicios #ue los planteles realicen, deberáncontener los si"uientes re#uisitos!

9! ;ombre o ra%ón social, domicilio fiscal y clave del re"istro federal de contribuyen

I6FC>!99! Las facturas y8o comprobantes deberán tener impreso el n'mero de folio!999! Lu"ar y fecha de e)pedición!9:! Las facturas y8o comprobantes deberán ser e)pedidas a nombre de la ecretar$a de

Educación, con domicilio fiscal y clave de re"istro federal de contribuyentes I6FCEC@1 G:1>

:! Las facturas y8o comprobantes deberán tener la cantidad y descripción, costo unitarioimporte total consi"nado en n'mero y letra de los bienes y8o servicios #ue sead#uieran!

ONDO DE RESER1AEl director del plantel escolar en conjunto con el contralor escolar o personal comisionado para emanejo del Fondo de 6eserva, deberán aperturar una cuenta bancaria mancomunada, donde sedepositará el R de los in"resos obtenidos en el mes durante los primeros A d$as hábiles del messi"uiente #ue corresponda!

El fondo de reserva será ejercido en situaciones especiales, mediante la autori%ación de laubdirección de Educación secundaria con previo visto bueno del supervisor de %ona, debiendoane)ar un proyecto detallado de los "astos #ue se efectuarán, adjuntando los presupuestoscorrespondientes!

Not"% 5odas las donaciones #ue se realicen en efectivo o en especie se deberá hacer constar en unaminuta de trabajo donde se ha"a mención del nombre de los donantes y de las autoridades #ueparticipan! En relación a las donaciones en especie se deberán describir y relacionar los materiales obienes #ue se reciban en la c&dula censal del plantel escolar!

AD*UISICI/N USO DE UNI ORMES;o es obli"atorio el uso de uniformes escolares* en caso de #ue la 0sociación de .adres de Familia,en asamblea, acuerde su uso, &ste será opcional y no se podrá e)i"ir marca, lo"otipo o lu"ar decompra!P23'na -$


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El uso o cambio de uniformes, as$ como el de trajes especiales, en su caso, deberá aprobarse por mayor$a simple de los padres de familia en asamblea! El personal de la escuela no deberá deintervenir en el proceso de compra de los mismos, ni su"erir casas comerciales y8o personas f$sicaspara su ad#uisición!

Cuotas y obtención de otros recursos7ueda estrictamente prohibida la imposición de cuotas obli"atorias! Los 'nicos in"resos l$citos

consistirán en las aportaciones absolutamente voluntarias de los asociados, de personas ajenas a la 0sociación de .adres de Familia y del producto de las actividades #ue se realicen! Estas actividadesdeben ser autori%adas por el Director con la anuencia del supervisor! .or lo #ue respecta a laaplicación de los fondos obtenidos por los conceptos anteriores, se hará e)clusivamente en beneficiomaterial de la escuela y en la ad#uisición de material didáctico y e#uipo escolar para mejorar easpecto educativo* de nin"una manera se aplicarán a festividades, obse#uios u otros "astos decarácter particular!

;o podrán impartirse clases particulares remuneradas en los inmuebles de los centros escolares!El personal directivo, docente y en "eneral todos los #ue laboren en los centros escolares, incluidaslas supervisiones y las jefaturas de sector, tienen prohibida la venta directa de te)tos au)iliares

editados comercialmente! .or consi"uiente, se abstendrán de promover dichos te)tos y materialesentre los padres de familia, los educandos y en "eneral entre #uienes laboran en el plantel!.ara evitar "astos e)cesivos a los padres de familia, se reali%ará en un solo acto c$vico la entre"a dedocumentación de terminación de nivel y la clausura del ciclo escolar!

ACTI1IDADES C 1ICAS DE E:TENSI/N EDUCATI1ALa reali%ación de actividades c$vicas y de e)tensión educativa or"ani%adas dentro y fuera de lplanteles será responsabilidad de los directivos, docentes y personal de apoyo! 5odas las actividadesconmemorativas marcadas en el calendario escolar se reali%arán en ceremonias sencillas y breves!Cuando las fechas coincidan en d$as inhábiles, los actos conmemorativos correspondientes se

reali%arán el d$a laborable pró)imo inmediato anterior o posterior!Los honores a la Bandera se reali%arán con base a lo establecido en la ley correspondiente! Con efin de #ue todos los alumnos participen y ten"an las mismas oportunidades, la ceremonia c$vicasemanal re"lamentaria será encomendada a un "rupo diferente en cada ocasión, y se entonarán los?imnos ;acional y Campechano! En la 'ltima ceremonia c$vica del ciclo escolar se reali%ará ecambio de escolta de acuerdo al 6e"lamento vi"ente!.ara la reali%ación de actividades de e)tensión educativa Idesfiles, festivales, e)cursiones, paseos,visitas a museos, bibliotecas, etc!> se deberá elaborar el proyecto respectivo, con la autori%ación poescrito del padre o tutor y la autori%ación correspondiente de la supervisión!En todos los eventos pro"ramados, el personal de la escuela se abstendrá de solicitar

colaboraciones económicas y8o determinado vestuario #ue impli#ue "astos adicionales a los padresde familia!

IN RAESTRUCTURA SICA EDUCATI1ALa Coordinación General de .ro"ramas de 9nversión es el área encar"ada del ordenamientoar#uitectónico y los aspectos t&cnicos en materia de obra de los inmuebles de educación básica*deberá someterse a su consideración toda propuesta de adecuación, ampliación, reparación yrenovación de los edificios escolares, a fin de "aranti%ar su se"uridad y funcionamiento óptimo!

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5oda acción o propuesta de mejoramiento o mantenimiento de los inmuebles del centro escolardeberán ser presentados por escrito y de manera previa, a trav&s de la estructura educativa, a laCoordinación General de .ro"ramas de 9nversión, para su visto bueno!

En el caso de la instalación de e#uipos de aire acondicionado en el plantel, el Director deberáre#uerir previamente y por escrito, a trav&s de la estructura educativa, el visto bueno de lCoordinación General de .ro"ramas de 9nversión, cuyo personal reali%ará un dia"nóstico de las

instalaciones el&ctricas y emitirá un dictamen sobre el particular! En su caso, se instalará una l$neindependiente del sistema el&ctrico e)istente Idel muro de acometida al aula a climati%ar> ICircu8 >!

0 fin de "aranti%ar las condiciones f$sicas para el mejor desempe(o de las actividades educativas, enel caso de donación de terrenos para construcción o ampliación de un plantel, el Director, con elconcurso del supervisor deberá verificar #ue el Ilos> terrenoIs> propuestos cuenten con los serviciourbanos indispensables+ a"ua, ener"$a el&ctrica y accesos abiertos al área f$sica correspondiente!

SOCIEDAD DE PADRES DE AMILIA

Las ociedades de .adres de Familia se inte"rarán bajo el nuevo formato y re"lamentación acorde ala Ley General de Educación y el 0cuerdo J! Esto se puede consultar enIhttp+88educacioncampeche!"ob!m)8 , 0sociación de .adres de Familia>

COMIT; DE SEGURIDAD EMERGENCIA ESCOLARCada centro escolar constituirá un Comit& de e"uridad y Emer"encia Escolar, de conformidad conlo dispuesto por la ecretar$a de Educación! El Director convocará en los primeros d$as del mes deseptiembre a profesores, alumnos, representantes sindicales, padres de familia y miembros de lacomunidad para renovar el Comit& de la escuela, empleando los formatos correspondientes!Como responsable de las actividades escolares, el Director será el Coordinador del Comit&desi"nará un ayudante #ue desempe(ará, entre otras tareas, la de ecretario de 0ctas! e

inte"rarán bri"adas con los responsables y ayudantes electos, conformándose de esta manera elComit&!Los Comit&s deberán difundir en sus comunidades las medidas preventivas sobre incendioshuracanes e inundaciones, as$ como reali%ar simulacros de los mismos, dos veces al a(o!

Con fundamento en el 0rt$culo 2 de la Ley de .rotección Civil del Estado, #ue establece #ue lasactividades y pro"ramas de protección son de carácter obli"atorio para autoridades y dependencias,entidades e instituciones de los sectores p'blico, social y privado, estatales y municipales, losinte"rantes del Comit& participarán en las acciones #ue la ecretar$a lleve a cabo en la materia, parasalva"uardar la inte"ridad f$sica de las personas #ue se alber"uen en las instalaciones educativasconsideradas como refu"ios temporales, as$ como la infraestructura y bienes pertenecientes a esta

ecretar$a!Cuando a nivel estatal, el Centro Estatal de Emer"encias ICE;EC04> determine, a trav&s delistema de 0lerta 5emprana para Ciclones 5ropicales, la suspensión de clases, se entenderá #ue serefiere sólo a la inasistencia justificada del alumno a los centros escolares para su protección*cuando determine suspensión de labores, se refiere a la inasistencia justificada de los alumnos ytodo el personal docente, directivo, de apoyo y asistencia a la educación a los centros de trabajo!Durante el receso de clases y periodos vacacionales, se deberá tomar las medidas #ue permitansalva"uardar correctamente las instalaciones de los centros de trabajo!Como responsable de la estructura f$sica de los centros de trabajo, el Director deberá procurar yfomentar el ahorro de ener"$a!P23'na -

http://educacioncampeche.gob.mx/http://educacioncampeche.gob.mx/


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Los directores #ue comparten inmuebles en turno matutino y vespertino serán corresponsables delcuidado del mobiliario y e#uipo a su car"o!La infraestructura, mobiliario y e#uipo de los centros de trabajo #uedará bajo responsabilidad de susdirectivos! Los edificios escolares son e)clusivamente para las funciones educativas, por lo #ue#ueda prohibido reali%ar en ellos bailes o reuniones de carácter pol$tico o reli"ioso, entre otreventos!

Los asistentes de servicio y mantenimiento en el plantel deberán utili%ar el inmueble en custodia y lorecursos #ue ten"an asi"nados para el desempe(o de su empleo, e)clusivamente para los fines alos #ue están destinados, de acuerdo con la normatividad establecida!SEGURIDAD7 CONSER1ACI/N7 LIMPIE0A E HIGIENE DE LOS CENTROS ESCOLARESe deberán unificar esfuer%os entre los directivos, el personal docente y de apoyo a las escuelas, lospadres de familia, los consejos de participación social, de se"uridad y emer"encia escolar ysimilares, a fin de mantener se"uro y libre de male%a, piedras y basura la superficie de la propiedadescolar, incluyendo la limpie%a de los pisos de las aulas, pasillos, paredes y techos del edificiocontribuyendo de esta manera a la se"uridad de los bienes, de los alumnos y personal docente, laconservación y durabilidad de la infraestructura escolar, as$ como para estar en condiciones debrindar el espacio escolar a la comunidad en caso de fuer%a mayor ocasionado por fenómenosnaturales u otras contin"encias!

BAJA DE BIENES MATERIALES O CASOS DE ROBO O E:TRA1 O.ara dar de baja un bien mueble de la c&dula censal #ue se encuentre en mal estado* se tomaránfoto"raf$as del mismo, se re"istrará por separado en un formato solicitud de baja y destino finalentre"ándolo a la ubdirección de 6ecursos 4ateriales!

En caso de siniestro se deberán reali%ar las si"uientes acciones

! 6eportar en un pla%o no mayor a horas al correo electrónico jefaturadeinventariosS"mail!com , y confirmarlo por escrito en no más de horas, a partir detener conocimiento del siniestro a la ubdirección de 6ecursos 4ateriales, ervicios y Control.atrimonial!

! .ara el trámite de reclamación, se deben de enviar en un tiempo má)imo de horasposteriores a la reclamación formal la si"uiente documentación+

a! .ara da(os a la propiedad, inmuebles y contenidos I6ies"os hidrometeorolo"icos>i! Carta Formal de reclamación diri"ida a e"uros Banorte ! 0! de C! :!, Grupo

Financiero Banorte!ii! 0cta 0dministrativa detallando los sucesos ocurridosiii! C&dula Censal de inventario de bienes Iantes de los da(os>iv! Contrato o convenio de comodato y8o donación!

b! .ara e#uipo electrónico y8o robo de contenidosi! Carta formal de reclamación diri"ida a e"uros Banorte ! 0! de C! :!, GrupoFinanciero Banorteii! 0cta 0dministrativa de los sucesos ocurridosiii! 0cta de Denuncia ante el 4inisterio .'blicoiv! Copia certificada del total de actuaciones de las autoridadesv! C&dula censal de inventario de bienes da(ados

vi! Coti%ación de bienes similaresvii! Contrato o convenio de comodato y8o donación!

c! .ara dinero y valoresP23'na -,

mailto:[email protected]:[email protected]


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i! Carta formal de reclamación diri"ida a e"uros Banorte ! 0! de C! :!, GrupoFinanciero Banorte

ii! 0cta 0dministrativa de los sucesos ocurridosiii! 0cta de Denuncia ante el 4inisterio .'blicoiv! Copia certificada del total de actuaciones de las autoridadesv! Corte de caja Iantes y despu&s del siniestro>

vi! 6ies"o con el #ue se demuestre la p&rdida sufrida

d! 6esponsabilidad civil, "eneral e inte"rali! Carta formal de reclamación diri"ida a e"uros Banorte ! 0! de C! :!, GrupoFinanciero Banorte

ii! Carta de reclamación del afectado y, en sus actuaciones, demanda y laudoscorrespondientes!

iii! 6eporte del accidente elaborado por el área responsable!iv! Certificado 4&dico incluyendo dia"nóstico y tratamientov! Comprobante de "astos m&dicos e incapacidades, a nombre de e"uros

Banorte !0! de C!:!, "rupo Financiero con todos los re#uisitos fiscales! En casode fallecimiento+ 0cta de ;acimiento, 0cta de Defunción!

vi! Cual#uier otro documento complementario #ue demuestre #ue efectivament

e)iste responsabilidad de la ecretar$a de Educación en el suceso acontecido!

CAMBIOS MO1IMIENTOS

El Director otor"ará oficio de liberación Iprevia acta de entre"a> #ue deslinde la responsabilidad depersonal docente, cuando &ste obten"a cambio de centro de trabajo, en la entre"a de documentos,bienes y valores a su res"uardo! En caso de cambio de Director, será el supervisor #uien otor"ue eloficio correspondiente! En el caso del supervisor será la ubdirección de Educación ecundaria!

.ara el cambio de directivo, se deberá hacer de manera oficial la entre"a-recepción de todos los

recursos humanos Ie)pedientes del personal a su car"o>, materiales y financieros #ue le fueronasi"nados para el ejercicio de sus funciones, conforme al 4anual de Entre"a-6ecepción de laecretar$a de la Contralor$a del Gobierno del Estado!

OPERACI/N DE LA ESTRUCTURALa ubdirección de Educación ecundaria en coordinación con la ecretar$a 5&cnica y laCoordinación de 5rámite y Control pro"ramarán a lo lar"o del ciclo escolar reuniones con losupervisores de %ona para or"ani%ar, informar, anali%ar y evaluar los procesos de ense(an%a acuerdo a las metas educativas y de aprendi%aje y al lo"ro de los propósitos fundamentales de dichoproceso!

0demás de las reuniones pro"ramadas para la celebración de las 6euniones de Consejo 5&cnico

Escolar se(aladas con claridad en el Calendario Escolar, los upervisores se reuniránperiódicamente con sus Directores, conforme a la calendari%ación #ue estable%can, para atender dar se"uimiento a las necesidades #ue surjan durante el ciclo escolar

ACTI1IDADES DE INICIO DE CICLO ESCOLAR 0 partir del inicio de actividades escolares y hasta el de 0"osto de A, los maestros formularány aplicarán pruebas de e)ploración peda"ó"ica, incluyendo contenidos del curso anterior y del nuevo"rado, con el propósito de hacer un dia"nóstico del aprendi%aje esperado de los educandos!

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En cada una de las primeras reuniones de trabajo #ue se celebren, de acuerdo a la calendari%aciónde actividades de inicio del ciclo escolar, se anali%arán los indicadores educativos de fin de cursinmediato anterior para determinar metas, estrate"ias y acciones a se"uir, con el propósito demejorarlas en el nuevo ciclo escolar!Los supervisores determinarán sus estrate"ias y acciones a reali%ar con base en las #ue susdirectores de escuelas presenten!En todos los centros escolares del Estado deberá si"nificarse el inicio del nuevo ciclo escolar con

una ceremonia c$vica en la #ue se hará e)tensiva la participación a autoridades civiles locales, as$como a los padres de familia!El primer d$a de clase, de a"osto A, el Director reportará al supervisor al personal docenteausente en las escuelas!

PLANEACI/N DID9CTICAEl centro escolar deberá desarrollar y aplicar en su inte"ridad el plan y pro"ramas de estudiovi"entes, cumpliendo en tiempo y forma con los propósitos se(alados en los mismos!

Es obli"atorio el uso de los libros de te)to "ratuito, tanto en escuelas p'blicas como en particulares!u entre"a a los alumnos no podrá estar condicionada a cobro al"uno, llámese cooperación,reinscripción y8o traslado de libros a las escuelas!;o deberán usarse libros de apoyo #ue no sean los autori%ados por la E.! Los supervisores seránlos responsables del correcto acatamiento de esta disposición!

La ubsecretar$a de Educación Básica de la E., a trav&s de la Dirección General de 4aterialesEducativos, dispone de un sitio en internet para poder compartir opiniones, propuestas, su"erenciase in#uietudes sobre los materiales de educación básica! Tsta es una herramienta para publicar yacercar a la comunidad educativa a cuestionarios e instrumentos de se"uimiento para valorar lapertinencia de las actividades propuestas en los libros de los alumnos y maestros de todas lasasi"naturas, por lo #ue es aconsejable visitar la pá"ina http+88UUU!d"me!materiales!sep!"ob!m)8Los supervisores reali%arán su planeación estrat&"ica utili%ando como punto de partida la 6uta d4ejora de las escuelas bajo su responsabilidad,Es obli"ación del docente de educación básica elaborar sus planes de clases, ape"ándose a losenfo#ues metodoló"icos de las asi"naturas en el plan y pro"ramas de estudio vi"entes I >, as$como en los materiales de apoyo de la E.* dicho documento deberá tener el visto bueno o elacompa(amiento en el aula del Director y el upervisor!El tiempo utili%ado para las formaciones escolares deberá reducirse al m$nimo necesario con el fin dincrementar el aprovechamiento de las jornadas educativas!Los maestros fomentarán actividades recreativas en forma variada, a fin de #ue los educandosaprovechen el tiempo libre Ijue"os tradicionales, rondas, bailes, actividades art$sticas, deportivasetc!>!

Los supervisores, coordinadores, directores, docentes, personal de apoyo a la educación y losapoyos t&cnico-peda"ó"icos darán preferencia a la reali%ación de actividades t&cnico-peda"ó"icapara cumplir adecuadamente con el desempe(o de la función educativa asi"nada, ape"ándose entodo momento al contenido del 0rt$culo de la Ley General de Educación!

Los maestros de "rupo calendari%arán y planearán adecuadamente sus actividades diarias, demanera #ue los alumnos sólo lleven los materiales #ue vayan a utili%ar, para evitar as$ #ue el pesoe)cesivo de estos materiales pueda ocasionarles al"una lesión f$sica!

El material escolar solicitado en los planteles atenderá a lo dispuesto por la ecretar$a de Educación!us caracter$sticas se determinarán con base al plan y pro"ramas de educación básica! En nin"'n

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.ara determinar el cambio de escuela de un educando #ue estuviera ocasionando una situación deconflicto en el plantel, es necesario #ue &ste sea fundado y motivado por la autoridad educativacompetente, tomando en consideración el inter&s superior de la infancia!;o se permitirá el acceso de personas ajenas a los planteles educativos, salvo en a#uellos casospro"ramados y autori%ados por la ecretar$a de Educación!

El Director or"ani%ará con el personal docente y de apoyo las actividades para la identificación d

alumnos con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad o con aptitudessobresalientes, a fin de canali%arlos oportunamente a donde corresponda, se"'n sea el caso! Elsupervisor verificará #ue se realice adecuadamente este proceso e informará a la ubdirección sobreel n'mero y las caracter$sticas de los ni(os #ue re#uieren este tipo de atención!

Durante el ciclo escolar, los planteles participarán activamente en las acciones a favor de la salud dela comunidad educativa, la protección del ambiente y las actividades de participación social!

.ara dar se"uimiento al .ro"rama Escuela y alud se deberá evitar la venta y consumo de alimentoscon alto contenido de a%'cares y "rasas en los planteles escolares, y promover el consumo dealimentos nutritivos entre la comunidad educativa!

CONSEJO T;CNICO ESCOLAREl Consejo 5&cnico Escolar IC5E> como espacio para la planeación y la toma de decisioneconsensuadas, se"uirá promovi&ndose en este a(o lectivo, tal como lo establece el calendarioescolar! El reto de transformar las escuelas es una premisa vi"ente #ue todos debemos asumir* por ello la ecretar$a de Educación .'blica a trav&s de la ubsecretar$a de Educación Básica, en elmarco de la 6eforma educativa, ha impulsado desde el ciclo escolar 1- el istema Básico de4ejora, #ue contempla la atención de cuatro prioridades+ "aranti%ar la normalidad m$nima escolamejorar los aprendi%ajes de los estudiantes* abatir el re%a"o y el abandono escolar, y promovambientes de convivencia escolar sana, pac$fica y formativa!

.ara el desarrollo de las actividades en esta fase intensiva del C5E, la ubsecretar$a de EducaciónBásica ha dise(ado la presente "u$a como herramienta para facilitar al colectivo la elaboración de laplaneación, el primer proceso de la 6uta de mejora escolar!

Los contenidos propuestos en la "u$a están or"ani%ados en sesiones #ue deberán ser desarrolladosen los d$as establecidos en el calendario escolar vi"ente! Cada colectivo decidirá las formas deabordarlos durante el horario correspondiente al nivel y servicio educativo!

El trabajo #ue se inicia en la fase intensiva tendrá continuidad durante el ciclo escolar y será clavepara mejorar los resultados de sus escuelas, por lo #ue es fundamental aprovechar óptimamente

estos espacios, los cuales sin duda serán enri#uecidos con su e)periencia, responsabilidad ycompromiso

e constituirá el Consejo 5&cnico Escolar como ór"ano acad&mico cole"iado, para atendersituaciones peda"ó"icas a trav&s del intercambio de e)periencias para mejorar la calidad del servicioeducativo! En las escuelas con doble turno, cada turno reali%ará la sesión correspondiente demanera individual!

Los consejos t&cnicos escolares de supervisiones de %ona y coordinaciones de pro"ramas seconstituirán en el mes de septiembre* en estos consejos se acordará la calendari%ación anual,P23'na


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enviándola al Departamento correspondiente, con la firma de aceptación y conocimiento de todo epersonal!

5odo el personal directivo, docente, y asesores t&cnicos de educación básica deberán participar en elConsejo 5&cnico Escolar, mismos #ue servirán para la transformación de su práctica docente, estasreuniones se reali%arán en el espacio desi"nado por la supervisión escolar dentro del espacio"eo"ráfico de la misma %ona Iya sea un centro escolar o al"'n espacio p'blico en la cabecera

municipal correspondiente> bajo la si"uiente calendari%ación del al 1 de a"osto upervisores conDirectores y del al de a"osto, Directores con Docentes Ifase intensiva> A de septiembre, 1de octubre, de noviembre, @ de enero, J de febrero, @ de abril, de mayo y de junio Ifaseordinaria>, se llevará a cabo de acuerdo con las disposiciones de la autoridad educativa!

Los docentes #ue ten"an car"a horaria en diferentes centros de trabajo, deberán asistir al centroescolar donde cuenten con la mayor car"a horaria, o en el caso de estar seleccionados paraparticipar en la Evaluación de Desempe(o, en el centro escolar donde hayan sido seleccionados*esto no es limitante para poder conocer la participar de las acciones de los otros centros de trabajo!

En el nivel de 5elesecundaria se su"iere la continuación del trabajo por medio del Consejo 5&cnicode Xona Escolar, esta acción será consensada entre la ubdirección de Educación ecundaria y lasupervisiones Escolares!!

E1ALUACI/N EDUCATI1AEl personal docente y el de apoyo Imaestro especialista, psicólo"o, trabajador social> son losresponsables de llevar a cabo la evaluación del proceso de ense(an%a y aprendi%aje, conforme aenfo#ue de evaluación descrito en el .lan y .ro"ramas de estudio vi"ente y con base a loestablecido en el 0cuerdo J@J!

Evaluaciones e)ternase entiende por evaluación e)terna a#u&lla #ue se reali%a en el plantel por personal #ue no laboraen el mismo! Las evaluaciones e)ternas dispuestas por la ecretar$a de Educación .'blica o por el9nstituto ;acional de Evaluación de la Educación I9;EE> se reali%an por personal de la ecretar$a deEducación del Estado! .ueden ser muestrales o censales y "eneralmente se aplican en planteles deeducación primaria y8o secundaria p'blicos y privados! Es el caso de la prueba .L0;E0 enEducacion ecundaria se aplicará los d$as A y J de Hulio de J! El pro"rama anual deevaluación puede cambiar a juicio de la E. o del 9;EE, todas las evaluaciones #ue dispon"an laE. o el 9;EE son de carácter obli"atorio!

El Director del Centro Escolar seleccionado para participar deberá otor"ar todas las facilidades para#ue la aplicación de las evaluaciones a los educandos y, en su caso, al personal docente se realicencon ape"o a las normas #ue ri"en cada una de ellas!

Los directores serán informados oportunamente a trav&s de la estructura educativa y8o el medio #use estime más e)pedito y confiable de la reali%ación de las evaluaciones en su centro escolar, conobjeto de #ue se absten"an de pro"ramar, or"ani%ar o efectuar eventos cuya naturale%a o desarrolloimpli#ue distracción de los sustentantes el d$a de la evaluación Ifestivales, concursos o certámenesen el plantel o fuera de &l, reuniones de maestros, etc!>!

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Durante la fecha se(alada en el calendario escolar vi"ente, nin"'n alumno, ni docente, deberáausentarse de los centros escolares a fin de participar en otras actividades fuera de la escuela* &stasdeberán ser pro"ramadas en otro momento!

Los coordinadores y aplicadores de las evaluaciones son objeto de capacitación espec$fica #ue lespermite poder resolver, con el concurso responsable del Director y el personal docente, lassituaciones #ue se presenten antes, durante y al cierre del ejercicio de evaluación! Es parte de su

obli"ación informar detalladamente al Director y personal docente de las caracter$sticas de levaluación, de las acciones a reali%ar para su buen desarrollo y levantar un acta #ue re"istre lospormenores de la aplicación de la evaluación! En su caso, podrán participar los observadores #ueprevea la normatividad correspondiente!

Los materiales de la evaluación podrán ser dejados en res"uardo en las instalaciones escolares,#ueda bajo la más estricta responsabilidad del Director proporcionar las medidas de se"uridad paraevitar #ue el material sea consultado fuera de la norma, sufra da(o, deterioro o se ha"a uso indebidodel mismo! 0s$ mismo, el Director y el personal docente serán corresponsables de #ue los materialesde evaluación, con posterioridad a la aplicación de la misma, sean debidamente reco"idos yempacados para su traslado por parte del aplicador!

El uso del material de las evaluaciones por personal no autori%ado, la apertura no autori%ada de lopa#uetes con el material, el in"reso de personal no autori%ado al sitio de res"uardo, o la reali%acióde acciones tendientes a entorpecer o impedir el trabajo del aplicador serán objeto de sancionesadministrativas y puede conducir a la invalidación de las mismas para uno o más "rupos o para todoel centro escolar, si el n'mero o ma"nitud de las irre"ularidades lo amerita!

En el caso de la prueba implementada por el 9;EE, bajo nin"una circunstancia el Director permitirá#ue #uien cuide el "rupo durante su aplicación sea el mismo maestro #ue le imparte clase, ni #ue loha"a un maestro del mismo "rado Iun maestro de tercer "rado, por ejemplo, no podrá cuidar a un"rupo de ese mismo "rado, pudiendo cuidar a los "rupos de primero y se"undo>! La invalidación de

la prueba en el plantel o "rupo afectará la posición del plantel en el ranYin" de escuelas y laparticipación #ue los maestros tuvieran en otros pro"ramas como el .ro"rama de Est$mulos a laCalidad de la Educación!

PROTOCOLO DE ACTUACIONLas autoridades educativas I upervisor, Hefe de Ense(an%a, Director, Docentes y .ersonal de 0poyoa la Educación> deberán conocer y observar el .rotocolo de 0ctuación para la atención de #uejas odenuncias por violencia, maltrato, acoso escolar y8o abuso se)ual en los planteles de EducaciónBásica, dando como consecuencia la no observación del mismo las penali%aciones dispuestas eneste documento* este .rotocolo deberá colocarse y permanecer en el .eriódico 4ural de la escueladesde el inicio del ciclo escolar! Esto se puede consultar en Ihttp+88educacioncampeche!"ob!m)

;ormatividad>MARCO LOCAL DE CON1I1ENCIALas autoridades educativas I upervisor, Hefe de Ense(an%a, Director, Docentes y .ersonal de 0po-yo a la Educación> deberán conocer y observar el 4arco Local de Convivencia Escolar, documentonormativo #ue re"ula la Convivencia 9ncluyente, Democrática y .acifica en todas las escuelas deEducación Básica y en el cual se establecen+ los 6eferentes Le"ales, los Derechos y /bli"acionesde los .adres y 4adres de Familia, las 4edidas Disciplinarias, El .lan de Convivencia, los 0cuerdosEscolares, las responsabilidades y los .rocedimientos en la Gestión de la Convivencia Escolar y los

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http://educacioncampeche.gob.mx/http://educacioncampeche.gob.mx/


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.rotocolos de 0ctuación! Esto se puede consultar en I http+88educacioncampeche!"ob!m)8

.ro"rama de Fortalecimiento a la Convivencia Escolar>

COMPROMISOS CON LOS PROGRAMAS EDERALES ACUERDOS INSTITUCIONALES

ACUERDO

PROGRAMAS DE APO O A LA EDUCACI/N B9SICA

Las escuelas de Educación Básica #ue reciben recursos de los .ro"ramas Federales+.6/G6040 DE E C3EL0 DE C0L9D0D, .6/G6040 DE E C3EL0 DE 59E4./ C/4.LE5/,.6/G6040 E C3EL0 EG360, .6/G6040 DE F/650LEC949E;5/ 0 L0 C0L9D0D E; L0ED3C0C9/;, .6/G6040 DE E C3EL0 DE E


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REGLAMENTO ESCOLAR DE LOS PLANTELESDE EDUCACI/N SECUNDARIA

PRESENTACI/NEl presente Re(!" ento E co!"r de !o P!"nte!e de Ed+c"c'6n contiene las bases normativas#ue re"irán a los alumnos en las escuelas ecundarias del Estado de Campeche* sustentado apartir del art$culo 1ro!, el 6e"lamento General y Comunicados de la E., con el propósito de contar con una normatividad oficial "eneral #ue re"ule la disciplina de los educandos a partir del ciclescolar A- J!Cabe se(alar, #ue a partir del 6e"lamento General de la ecretar$a de Educación .'blica seretoman los aspectos relevantes #ue sirven de base para la construcción del 6e"lamento Escolar al #ue se sujetarán las escuelas, sin embar"o, cada centro educativo puede adaptarla y8omodificarla incorporando en &l las especificidades #ue considere pertinente incluir de acuerdo a s

conte)to* lo anterior con el aval del Consejo 5&cnico Escolar y Consejo Escolar de .articipacióocial!

BASES NORMATI1AS

ACUERDO N>MERO ?@, ./6 EL 73E E E 50BLECE L0 /6G0;9X0C9O; =F3;C9/;049E;5/ DE L0 E C3EL0 DE ED3C0C9O; EC3;D0690!I.ublicado en el Diario /ficial de la Federación el 4artes de Diciembre de @ >!

Con fundamento en los art$culos 1 , fracciones 9, inciso a> y :, de la Ley /r"ánica de la

0dministración .'blica Federal* y , fracciones 9 y


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SANCIONES

erán objeto de sanción Nlas faltas a la disciplina escolar y los hechos individuales y8o colectivos #urepresenten falta de respeto a los s$mbolos patrios, #ue lesionen la salud f$sica o moral de lapersonas #ue atenten contra la inte"ridad de las instituciones educativas NI0cuerdo @ * 0rt!J@, @ >

Espec$ficamente se sancionan las si"uientes conductas+! :ejaciones o tratamientos lesivos a otros miembros de la comunidad escolar!! Falta de respeto a los s$mbolos patrios!1! 0ctitudes #ue entorpe%can las actividades docentes!! ustracción, destrucción o deterioro de los bienes pertenecientes al plantel!A! 0lteración, falsificación o sustracción de documentos escolares!J! 4anifestación de incultura o de obscenidad traducida en rayado y "rabado en cual#uier lu"ar

del edificio o mobiliario escolar!

DE LA DISCIPLINA7 LA PUNTUALIDAD LA ASISTENCIA• El horario de a entrada tendrá una tolerancia de min a la hora de entrada y A min a la hora

del receso, el receso tendrá una duración de minutos* tres retardos injustificadosameritarán una falta!

• Los lunes la entrada será de A min antes de la hora pro"ramada, por motivo del homenajec$vico de cada semana!

• 0sistir con re"ularidad y puntualidad a clases, para tener derecho a e)ámenes, promoción de"rado y documentos #ue lo acrediten!

• 0sistir a la escuela en horario contra turno cuando el profesor del "rupo as$ lo considereponi&ndose de acuerdo en hora y d$a* avisando al padre o tutor con una nota del profesor! Loalumnos participarán en todos los eventos #ue or"anice la escuela y en la #ue sea invitada laescuela por las autoridades "ubernamentales o educativas, siempre contando con laautori%ación del padre, madre o tutor!

• /bservar buena conducta #ue enalte%ca el nombre de la escuela y la calidad acad&mica de lainstitución! 0bstenerse de cometer actos bochornosos dentro y fuera del plantel I"roser$as,pleitos, apodos>!

• .ortar correctamente el uniforme acordado de manera completa y el deportivo los d$asse(alados por la dirección de la escuela!

• Los alumnos deberán de traer sus materiales escolares para no pedir permiso de salir delplantel en horario de clase y es su responsabilidad cuidar de ellos!

• 0bstenerse de traer a la escuela+ objetos distractores o de entretenimiento, armas de fue"o opun%ocortantes, dro"as, bebidas embria"antes y productos m&dicos no necesarios al alumnoDurante la clase, los tel&fonos celulares deberán estar apa"ados y en caso de ser utili%adopor indicación del profesor del "rupo, se hará con volumen bajo o en la opción NsilencioPfuera del salón de clases!

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• La dirección y el personal docente de los planteles no se hacen responsables de joyas odinero en efectivo o cual#uier objeto de valor #ue trai"an alumnos al plantel escolar!

• 5odos los "rados y "rupos deberán de contar con un re"lamento interno del salón de clases ycolocarlo en un lu"ar visible, este 6e"lamento deberá ser consensuado en Consejo 5&cnicoEscolar y Consejo Escolar de .articipación ocial* y buscará en todo momento fortalecer losaprendi%ajes de los alumnos!

HIGIENE LIMPIE0APERSONAL ESCOLAR

• .racticar aseo personaldiariamente+ bucal, ba(o,uniforme y %apatos limpios!

• Los varones deberánpresentarse con el corte de peloadecuado, bien peinados, u(as

cortas, sin aretes!• Las se(oritas bien peinadas, no

deberán tener ma#uillaje,esmalte de u(as!

• 4antener limpio los salones,pasillos, canchas, ba(os* arre"lar sus jardines y cuidar #ue en laescuela se conserve un ambientelimpio y a"radable, depositando labasura en su lu"ar!

Las sanciones aplicables a los alumnos serán las si"uientes y van de acuerdo a la "ravedad de lafalta+=8! 0monestación y asesor$a en privado*28. 0notación de los dem&ritos en el e)pediente*8! Llamado a padres o tutores*Los correctivos se les aplican a los alumnos como una forma de salva"uardar el ambiente dearmon$a y trabajo del plantel, por lo cual no deberán ejercerse con e)ceso y tampoco serán motivode amena%a, ni el 'nico recurso para lo"rar la disciplina, además de #ue &sta, no deberá influir enlas evaluaciones de aprovechamiento escolar!Las circunstancias y hechos no previstos en el presente re"lamento se resolverán, bajo lospreceptos de justicia, e#uidad e i"ualdad a trav&s del Consejo 5&cnico Escolar y el Consejo d.articipación ocial!

05E;504E;5ED60! GL/690 LO.EX .0C?EC/

3BD96EC5/60 DE ED3C0C9/; EC3;D0690

.6/F6! 40;3EL C0B6E60 .0C?EC/ 9;G! 0BEL X0.050 D95569C?

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circular 001 2015-2016 pf-secundarias

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