APSTIPRINĀTS 2017.gada 13.decembri BSA Senāta protokols Nr.132

Baltijas Starptautiskās Akadēmijas

Profesionālā bakalaura studiju programmas“Finanšu vadība”

raksturojums2016./2017.māc.g.

Rīga 2017

1

Saturs

1. Studiju programmas īstenošanas mērķis, uzdevumi un plānotie rezultāti........................................32. Studiju programmas “Finanšu vadība” mācību plāni.......................................................................53. Studiju kursu apraksti (sk.pielikumā Nr.1.)......................................................................................84. Prasības, uzsākot studiju programmu...............................................................................................85. Studiju programmas praktiskā īstenošana un organizācija...............................................................8

5.1. Studiju programmas apjoms un struktūra.............................................................................85.2. Studiju procesa organizācija.................................................................................................95.3. Studiju metodes un formas.................................................................................................105.4. Studiju programmas prakšu organizācija...........................................................................115.5. Studiju programmas studentu pētnieciskais darbs..............................................................13

6. Studiju programmas vērtēšanas sistēma.........................................................................................137. Studiju programmas finanšu resursi...............................................................................................148. Studiju programmas “Finanšu vadība” atbilstība otrā līmeņa profesionālās izglītības standartam un profesijas standartam.....................................................................................................................159. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām Latvijā un ārvalstīs............................................18

9.1. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām Latvijā....................................................189.2. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām ārvalstīs..................................................19

10. Informācija par studējošajiem......................................................................................................2310.1. Studējošo, imatrikulēto un absolventu skaits..................................................................2310.2. Studējošo aptaujas............................................................................................................23

11. Informāciju par absolventiem.......................................................................................................23 11.1. Аbsolventu aptaujas un to analīze………………………………………………………2312. Studējošo līdzdalība studiju procesa pilnveidošanā.....................................................................2413. Pasākumi programmas pilnveidošanai.........................................................................................25Pielikums :

1. Studiju kursu apraksti2. Akadēmiskā personālaun studējošo dalība”Erasmus” programmā3. Akadēmiskā personāla un studējošo zinātniskā darbība

2

1. Studiju programmas īstenošanas mērķis, uzdevumi un plānotie rezultāti

Baltijas Starptautiskās akadēmijas (tālāk tekstā - BSA) profesionālā bakalaura studiju programma „Finanšu vadība” (programmas kods 42343) tika izstrādāta saskaņā ar Latvijas Republikas Augstskolu likumu, Zinātniskās darbības likumu, LR IZM klasifikāciju, LR MK noteikumiem Nr. 512 “Noteikumi par otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības valsts standartu” ar precizējumu 11.09.2014.

Profesionālā bakalaura studiju programma „Finanšu vadība” stratēģiskais mērķis, saskaņā ar Baltijas Starptautiskās akadēmijas darbības un attīstības ilgtermiņa stratēģiju ir sagatavot piektā līmeņa profesionālajai kvalifikācijai atbilstošus speciālistus, kas ir apguvuši ekonomista profesijai nepieciešamās teorētiskās zināšanas, praktiskās un pētnieciskā darba iemaņas darbam valsts un pašvaldību institūcijās, komercsabiedrībās, nevalstiskajās organizācijās un starptautiskajos uzņēmumos, kas ir – ar finanšu dienestu speciālistu sagatavošanas starpniecību veicināt efektīvu kompāniju finanšu pārvaldes sistēmas attīstību, kā svarīgu konkurentspējas uzlabošanas faktoru Latvijas un starptautiskās tirgos.

Mērķa sasniegšanai programmā izvirzīti sekojoši pamatuzdevumi:- sagatavošana augsti kvalificētus speciālistus, apvienojot fundamentālas zināšanas mūsdienu

ekonomikā ar spēju izprast finanšu politiku un tās īstenošanu praksē;- intelektuālo iemaņu veidošana studentiem, kas ļauj noteikt problēmas, izdarīt secinājumus un

atrast labākus risinājumus;- tehnisko un funkcionālo iemaņu veidošana: kvantitatīvas domāšanas spējas, informācijas

tehnoloģiju zināšanas, aprēķinu veikšana, lēmumu pieņemšana un risku analīze, normatīvu aktu un noteikumu prasību;

- organizāciju un biznesa-pārvaldes iemaņu veidošana: stratēģiskas plānošanas, projektu vadības, cilvēku un resursu pārvalde; prasme prognozēt, motivēt cilvēkus;

- personīgu un saskarsmes iemaņu veidošana: prasme pārvaldīt sevi, iniciatīva, prasme noteikt prioritātes, novērtēt savu profesionālu spriedumu sekas, ievērot ētiskās normas, prasme strādāt komandā, risināt konfliktus, efektīvi strādāt dažādu kultūru pārstāvju grupā.

Studiju plānotie rezultāti: students, kurš sekmīgi apguvis programmu, ir kvalificēts finansists, kurš var pārvaldīt stratēģiskas izmaiņas biznesa attīstībā, pārvaldīt ar cilvēkiem un resursiem, pieņemt lēmumus, orientēties politikā, viņam ir plašs redzes loks.

Studiju programmas mērķi, uzdevumi un studiju rezultāti ir skaidri, sasniedzami un pārbaudāmi un ir saskaņā ar BSA izvirzītajiem mērķiem un uzdevumiem.Profesionālā bakalaura studiju programma „Finanšu vadība” atbilst nepieciešamajām prasībām (IZM 2003.gada 29.decembra rīkojums Nr. 649 par profesiju standartiem ar grozījumiem 2010.gada.09. jūnijā., “Finansists”) profesijas kods - 241201.

Studiju programmas specifika sastāv no tā, kā dod iespēju iegūt padziļinātas finanšu disciplīnas un grāmatvedības uzskaites jomā.

Mācību plāna struktūrā ir paredzētas disciplīnas, kuras dod humanitāro un dabas zinātņu sagatavošanas pamatu, kā arī ekonomiskas pamatzināšanas, profesionālās sagatavošanas disciplīnas, kuras dod iespēju teorētisko zināšanu un prakses iemaņas kompleksa formēšanu priekšdienas profesionālās darbības jomā. Profesionālo zināšanu apgūšana ir paredzēta sekojošās jomās:

Uzņēmuma organizācija un ekonomika Uzskaite, finanses un ar to saistītas zināšanas Informācijas tehnoloģiju zināšanas

Mācību plāna metodoloģija paredz zināšanu un iemaņu iegūšanu, kuras ir sadalītas trīs grupās: Biznesa procesa vadība Cilvēku vadība Personības pašattīstība

3

Programmas laikā studenti saņem prakses iemaņas savas nākamas profesijas jomā, kuras dos iespēju noteikt problēmas, taisīt atzinumus un atrāst optimālas bizness - risinājumus.

Programmas pamatdaļas KP ECTSVispārizglītojošie studiju kursi 20 30Nozares teorētiskie pamatkursi 36 54Nozares profesionālās specializācijas kursi 60 90Brīvās izvēles kursi 6 9Diplomdarbs 12 18Prakses 26 39

Kopa: 160 240Studiju plāns pa semestriem pilna un nepilna laika semestriem pieejams:http://bsa.edu.lv/programs/progr_finvad_lv.html, http://bsa.edu.lv/lang/eng/prog_fin.html,http://bsa.edu.lv/programs/progr_finvad_kr.html. Apkopojot iepriekšējo studiju programmas attīstības tendences un izvērtējot studiju gadu pašnovērtējuma ziņojumus var analizēt attīstības posmus:

2005.g. Baltijas Krievu institūtā (no 2006.g. BSA) Finanšu vadība programma uzsāka savu darbību un saņēma licenci (licence Nr.04029-15 no 07.03.2005., pašreizējais licences Nr.04030-32 ir mainīts saskaņā ar augstskolas nosaukuma maiņu) par 2.līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas realizācijas uzsākšanu;

2013.g. studiju programma saņēma akreditāciju uz maksimālo termiņu – 6 gadiem (līdz 21.05.2019.) ar pozitīvu ekspertu ziņojumu, kurš ir publiski pieiejāms: http://www.aiknc.lv/ (akreditācijas lapa Nr. 20).

1.tab. Programmas struktūra un plānotie rezultātiProgrammas struktūra

Kredītpunkti

Studiju programmās sastāvdaļu rezultāts

Vispārizglītojošie studiju kursi

20 Pēc sekmīgas programmas daļas apguves students paaugstina vispārējo izglītības un kultūras līmeni, kas nepieciešams profesionālajai darbībai. Students:- izprot komunikācijas psiholoģiju, tas veidus, modeļus, sociālās normas.- apzinās starpkultūru komunikācijas specifiku un spēj to ievērot savā profesionālajā darbībā.- prot veidot lietišķas attiecības, uzturēt tās un veidot savu uzvedību saskaņā ar sabiedrībā pieņemtām normām.-orientēties politikā un tās ietekmē uz ekonomikas attīstību, prot strādāt komandā, būt redzes lokai. - pārvalda pētnieciska darba rakstīšanas metodes.- apgūst finanšu terminoloģiju latviešu un angļu valodā.

Nozares teorētiskie pamatkursi

36 Pēc sekmīgas programmas daļas apguves students iegūst teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas ekonomikā, biznesa vidē, finanšu tirgos, starptautiskā biznesā un globalizācijā, menedžmentā, mārketingā, informācijas tehnoloģiju pamatos. Pārzina terminoloģiju un prot izmantot apgūstamās zināšanas- ir biznesa stratēģiskais redzējums.- zina biznesa procesus, tās jomas atšķirības.- prot pārvaldīt ar cilvēkiem un resursiem.- zin un prot taisīt ekonomiskus aprēķinus, prast informācijas tehnoloģijas

Nozares profesionālās specializācijas kursi

60 Pēc sekmīgas programmas daļas apguves students iegūst zināšanas un prasmes, kas ir pamatā finanšu darbam un ir nepieciešamas, lai paaugstinātu profesionālo kvalifikāciju. Students- pārzina terminoloģiju un prot izmantot apgūstamās zināšanas galvenajās profesionālās darbības jomās.

4

- prot izstādāt uzskaites un nodokļu politiku, nodokļu aplikšanas optimizāciju, cenas, investīcijas, dividendes, kredīta politiku, zin finanšu analīzes, plānošanas un projektēšanas metodiku.- vadības uzskaites organizācijas metodiku, finanšu kontroli un auditu.- zin izstrādes, ieviešanas un pilnveidos procedūru uzņēmuma budžetēšanas sistēmā .- prot pārvaldīt apgrozāmos līdzekļus, kapitālu, naudas plūsmu. - prot pārvaldīt investīcijas projektus, formēt finanšu risku vadības sistēmu.- zin un prot sastādīt, integrēt Latvijas un starptautisku finanšu atskati.- prot izmantot informācijas tehnoloģijas finanšu vadībā.- zin aktuālas ekonomikas un finanšu attīstības.- prot pārvadīt ar sevi un ar citiem cilvēkiem uzdevumu risināšanai noteiktajos termiņos.- prot panākt vienošanos profesionālā situācijā un īstenot sadarbību ar dažādiem valsts un uzņēmēju struktūrām.- zin un ievēro ētiskas normas un profesionālas ētikas prasības.

Brīvās izvēles kursi

6 - padziļina zināšanas profesionālajā ētikā un pilnveido lietišķās etiķetes izmantošanas prasmi.- pilnveido runas tehniku un var uzstāties publiski.- padziļina zināšanas lietvedības jomā.- paplašina zināšanas iekšēja kontroles organizācijas jomā uzņēmumā.

Diplomdarbs 12 Students pēc sekmīgas kvalifikācijas darba aizstāvēšanas- prot noteikt un risināt profesionālas problēmas- savākt empīrisko materiālu, sistematizēt, analizēt, interpretēt un atrast vislabāko risinājumu.- aprakstīt pētījuma sistēmu.- vispārināt pētījuma rezultātus.- argumentēti izklāstīt pētījuma rezultātus.

2. Studiju programmas “Finanšu vadība” mācību plāni2.tab. Studiju programmas pilna laika studijas mācību plāns

(kods 42343)Pilna laika studija

Nr.p.k.

Disciplīnas nosaukums

kred

ītpu

nkto

s Kredītpunktu sadalījums pa kursiem un semestri kontrolforma

1 kurss 2 kurss 3 kurss 4 kursseks. iesk.1s 2s 3s 4s 5s 6s 7s 8s

A – vispārizglītojošie studiju kursi

1 Menedžments 3 3 +2 Profesionālā latviešu valoda 4 2 2 + +3 Profesionālā angļu/ vācu valoda 8 3 3 2 + ++4 Socioloija 2 2 +5 Psiholoģija 2 2 +

6 Zinātniskā un studiju darba teorija un metodika 1 1 +

A bloks kopā 20 4 3 4 5 2 2 - -

A1 – Nozares teoretiskie pamatkursi

7 Grāmatvedības teorija 3 3 +8 Logika ur retorika 2 2 +

5

9 Tiesību zinātnes 2 2 +

10 Vispārējā statistika un firmas statistika 3 3 +

11 Filozofija 2 2 +12 Finanses un kredīts 4 4 +13 Mikroekonomika 3 3 +14 Mārketings 2 2 +15 Informātika (I,II) 6 3 3 + +16 Matemātika ekonomistiem 6 3 3 + +17 Makroekonomika 3 3 +18 Darba drošība un ugunsdrošība 0 0

19 Diplomdarbu sagatavošanas un aizstāvēšanas metodika

0 0

A1 bloks kopā 36 11 14 2 4 5 - - -B – Nozares profesionālās speciālizacijas kursi

1 Uzņēmējdarbības ekonomika 2 2 +2 Finanšu uzskaite un pārskati 8 5 3 + +3 Vadības uzskaite 3 3 +4 Finanšu analīze 4 4 +5 Grāmatvedības organizācija 2 2 +

6 Starptautiskie finanšu pārskata standarti 3 3 +

7 Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija 2 2 +

8 Audits 3 3 +

9 Operatīvā un stratēģiskā finanšu plānošana 3 3 +

10 Finanšu riski 3 3 +11 Nodokļi un ES nodokļu politika 2 2 +12 Eiropas darba tiesības 2 2 +

13 Uzņēmuma un korporāciju finanses 4 4 +

14 Investīcijas vadība 3 3 +15 Starptautiskās finanses 3 3 +16 Finanšu menedžments 3 3 +17 Uzņēmējdarbības tiesības 2 2 +18 Projektu vadība 2 2 +19 Vērtspapīru tirgus 2 2 +20 Referāts 1 121 Kursa darbs 3 1 1 1

B bloks kopā 60 - 2 10 8 10 14 16 -

C bloks kopā 6 2 - 2 - - - 2 -1 Prakse 16 2 2 3 3 3 32 Pirmsdiploma prakse 10 103 Bakalaura darbs - aizstāvēšana 12 12

Kopā: 160 19 19 20 20 20 19 21 22

6

3.tab. Studiju programmas nepilna laika studijas mācību plāns

(kods 42343)Nepilna laika

Nr.p.k. Disciplīnas nosaukums

kred

ītpu

nkto

s Kredītpunktu sadalījums pa kursiem un semestri kontrolforma1 kurss 2 kurss 3 kurss 4 kurss 5 kurss

eks. iesk.1s 2s 3s 4s 5s 6s 7s 8s 9s

A – vispārizglītojošās un profesionālās disciplīnas1 Menedžments 3 32 Profesionālā latviešu valoda 4 2 2 +3 Profesionālā angļu/ vācu valoda 8 3 3 2 ++4 Socioloija 2 25 Psiholoģija 2 2 +

6 Zinātniskā un studiju darba teorija un metodika 1 1 +

A bloks kopā 20 4 3 4 5 2 2 - -

A1 – Nozares teoretiskie pamatkursi

7 Grāmatvedības teorija 3 3 +

8 Logika ur retorika 2 29 Tiesību zinātnes 2 2 + +

10 Vispārējā statistika un firmas statistika 3 3

11 Filozofija 2 2 +12 Finanses un kredīts 4 413 Mikroekonomika 3 3 +

14 Mārketings 2 215 Informātika (I,II) 6 3 3 + +

16 Matemātika ekonomistiem 6 3 3 +17 Makroekonomika 3 318 Darba drošība un ugunsdrošība 0 0

19 Diplomdarbu sagatavošanas un aizstāvēšanas metodika 0 0 +

A1 bloks kopā 36 11 14 2 4 5 - - - +

B – profesionālās un speciālās disciplīnas (ne mazāk kā 55kredītpunkti)1 Uzņēmējdarbības ekonomika 2 2 +

2 Finanšu uzskaite un pārskati 8 5 3 + +

3 Vadības uzskaite 3 3 +

4 Finanšu analīze 4 4 +

5 Grāmatvedības organizācija 2 2 +

6 Starptautiskie finanšu pārskata standarti 3 3 +

7 Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija 2 2 +

8 Audits 3 3 +9 Operatīvā un stratēģiskā finanšu 3 3 +

7

plānošana10 Finanšu riski 3 3 +

11 Nodokļi un ES nodokļu politika 2 2 +

12 Eiropas darba tiesības 2 2 +

13 Uzņēmuma un korporāciju finanses 4 4 +

14 Investīcijas vadība 3 3 +

15 Starptautiskās finanses 3 3 +

16 Finanšu menedžments 3 3 +

17 Uzņēmējdarbības tiesības 2 2 +

18 Projektu vadība 2 2 +

19 Vērtspapīru tirgus 2 2 +

20 Referāts 1 1 +

21 Kursa darbs 3 1 1 1 +

B bloks kopā 60 - - 2 8 13 10 14 13 -

C bloks kopā 6 - 2 - - 2 - - 21 Prakse 16 2 2 3 3 3 3 +2 Pirmsdiploma prakse 103 Bakalaura darbs - aizstāvēšana 12

Kopā: 160 16 17 16 19 18 17 17 18 22

3. Studiju kursu apraksti (sk. pielikumā Nr.1.)

4. Prasības, sākot studiju programmas apguvi: vidējā izglītība.

5. Studiju programmas praktiskā īstenošana un organizācija5.1. Studiju programmas apjoms un struktūra

Studiju programmas pamatsastāvdaļas:1. Vispārizglītojošie studiju kursi2. Nozares teorētiskie pamatkursi3. Nozares profesionālās specializācijas studiju kursi4. Brīvās izvēles kursi5. Prakses6. Studiju darbs (4)7. Diplomdarbs

Vispārizglītojošie studiju kursi un nozares teorētiskie pamatkursi paredz humanitāro, dabas zinātņu, sociālo, komunikatīvo, un ekonomikas zināšanu iegūšanu.

Nozares profesionālās specializācijas studiju kursi ir teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas nākamās profesijas jomā.

Brīvās izvēles studiju kursi dod iespēju iegūt dziļākas zināšanas kādā no interešu jomām, tie paredz specializāciju konkrētās profesionālās darbības jomās, ļauj papildināt profesijai nepieciešamas prasmes, paplašināt zināšanu un prasmju diapazonu.

Prakse ir obligāta studiju apguves forma, kas noris ārpus izglītības iestādes, atbilstoši profesijai reālā darba vietā, vai citā veidā, atbilstoši konkrētai prakses programmai. Akadēmija dod uzdevumus prakses programmai, kā arī sniedz konsultācijas un veic prakses gaitas kontroli.

8

Pētnieciskā darbība tiek realizēta 4 studiju darbu (kursa darbi un referāts) un diplomdarbu izstrādē.

Diplomdarba izstrādāšana un aizstāvēšana ir studenta profesionālās kompetences apliecinājums profesionālās kvalifikācijas iegūšanai. Studiju darbu un diplomdarba tēmas students izvēlas patstāvīgi.

4.tab. Studiju programmas konceptuālais plāns pilna laika studijām (KP)

Studiju kursi 1 gads 2 gads 3 gads 4 gads Kopā 1s 2s 3s 4s 5s 6s 7s 8s1. Obligātā daļa (A daļa)2. Obligātā izvēles daļa (B daļa)3. Brīvās izvēles kursi (C daļa)4. Prakse5. Kursa darbs un referāts6. Bakalaura darbs

15-22--

172----

610221-

98-31-

710-31-

214-3--

-16231-

---10-12

5660626412

Kopa: 19 19 20 20 20 19 21 22 1605.tab. Studiju programmas konceptuālais plāns nepilna laika studijām (KP)

Studiju kursi 1 gads 2 gads 3 gads 4 gads 5 gads Kopā 1s 2s 3s 4s 5s 6s 7s 8s 9s

1.Obligātā daļa (A daļa)2.Obligātā izvēles daļa (B daļa)3.Brīvās izvēles kursi (C daļa)4.Prakse5.Kursa darbs un referāts6.Bakalauradarbs

14--2--

15-2---

142----

98-21-

-13231-

410-31-

-14-3--

-13231-

---10-12

5660626412

Kopa: 16 17 16 19 18 17 17 18 22 160

5.2. Studiju procēsa organizācijaStudiju programma tiek realizēta pilna un nepilna laika studijās. Tā paredzēta 40 KP (36 KP

nepilna laika) darba nedēļām gadā ar slodzi 40 stundas nedēļā.Izglītības programmas struktūru veido: kontaktstundas un patstāvīgas studijas.Kontaktstundas ir studiju forma, kas noris docētāja vadībā. Kontaktstundas ietilpst: lekcijas,

semināri, praktiskie darbi, kas paredz interaktīvo metožu, kā arī kritiskās domāšanas attīstošo metožu izmantošanu. Lekciju laikā studenti ne tikai apgūst studiju kursu teorētiskos pamatus, bet arī attīsta aktīvās klausīšanās iemaņas, kas viņiem ir nepieciešamas kā jebkuram izglītotam cilvēkam. Semināros viņi mācās uzdot problemātiskus jautājumus un piedalīties to apspriešanā, izteikt savu viedokli, korekti piekrist vai nepiekrist diskusijas dalībniekam, izteikt rezumējumu. Praktiskajās nodarbībās studentiem ir iespēja uzkrāt komunikatīvo un profesionālo pieredzi. Šīs nodarbības palīdz apzināt teorētisko atzinumu praktisko nozīmīgumu profesionālo iemaņu un prasmju mērķtiecīgai attīstībai, kā arī attīstīt prasmi analizēt un novērtēt komunikatīvo un finanšu darbību.

Lekciju un praktisko darbu samēru nosaka studiju kursa docētājs, ievērojot, ka praktisko darbu apjoms nevar būt mazāks par 50 % no kopējā studiju kursa stundu apjoma.

Katram no docētājam ir izstrādātas prasības un vērtēšanas kritēriji, pēc kuriem viņš strādā savā studiju kursā. Par prasībām un vērtēšanas kritērijiem studenti ir informēti kā mutiski pirmajās nodarbībās, tā arī rakstiski, saņemot studiju kursu aprakstu kopā ar prasībām.

Lai zināšanas būtu pamatīgas un ilglaicīgas, studējoša atzīme pārsvarā katrā kursā veidojas no ieguldītā darba visa semestra laikā. Var tikt lietota šāda shēma galīgai studenta zināšanu novērtēšanai:

studējoša aktivitātes kontaktstundās, kolokvijās, semināros (kontroldarba, praktiskā darba) novērtējums 50%

Patstāvīga darba novērtējums 30%ieskaite/eksāmens 20%

Diferencētās ieskaites un eksāmeni tiek kārtoti pēc BSA studiju daļas apstiprināta pārbaudījumu grafika sesiju laikā vai moduļa apgūšanas beigās. Eksāmeni un ieskaites, atkarībā no

9

studiju kursa specifikas, notiek gan mutiski, gan rakstiski, kā arī prezentējot un aizstāvot savus studiju un prakses darbus.

Patstāvīgo studiju laikā students studiju vielu apgūst patstāvīgi, atskaitoties par padarīto patstāvīgo studiju darbu docētājam. Studentu patstāvīgā darba organizācijas formas ir dažādas: testu aizpildīšana ar turpmāko pašnovērtēšanu, darbs datoru kabinetā, studiju informācijas meklēšana un referēšana, radošo kolektīvo un individuālo darbu veikšana, izmantojot projektu metodi.

5.3. Studiju metodes un formasStudiju formu un metožu izvēli nosaka programmas “Finanšu vadība” galvenie mērķi un

uzdevumi.Studiju programmas galvenās studiju formas ir lekcijas, semināri un praktiskās nodarbības,

konsultācijas, kā arī patstāvīgais darbs un finanšu prakse.Lekcijas proporcionāli vairāk pielieto tajos priekšmetos, kuros ir nepieciešams aktualizēt

teorētiskās zināšanas. Piemēram, “Mikroekonomika”, “Makroekonomika”, “Bankas un naudas apgrozījums”. Jāatzīmē, ka programmā lielu apjomu aizņem nevis lekcijas, bet studentu aktīva līdzdarbība nodarbībās.

Svarīga darba forma ir praktiskie uzdevumi, kuros studenti analīzē finanšu parādības, izstrādā finanšu vadības prasmes.

Semināri ļauj studentiem patstāvīgi pētīt gan teorētiskas, gan praktiskas dažādu jautājumu aspektus, tādējādi dodot iespēju studentiem iedziļināties jautājumos, prezentēt tos un izteikt savu viedokli.

Studiju kursu apguves vērtēšanā tiek izmantotas dažādas formas: individuālās pārrunas, lai novērtētu studentu kritiskās domāšanas attīstību, spriedumu

patstāvību un argumentētību; eseja, teorētisko darbu analīze, recenzija, salīdzinoša problēmsituācijas analīze, kas

demonstrē studenta izpratni par attiecīgajā kursā vai vairākos kursos apgūtā materiāla likumībām, kā arī prasmi argumentēti demonstrēt savu izpratni;

miniprojekta sagatavošana un prezentācija, grupu darbs un to rezultātu prezentācija, projektu aizstāvēšana, kas ļauj atklāt studentu spēju saistīt teoriju un praksi, pilnveido prasmi prezentēt, t.sk., izmantojot modernās tehnoloģijas, kā veidot komandas darbus;

referāti atklāj studentu prasmi strādāt ar vairākiem avotiem un integrēt zināšanas, argumentēt savu viedokli;

pašnovērtējums tiek praktizēts visās pārbaudes un vērtēšanas formās apvienojumā ar docētāja vērtējumu.Līdztekus tradicionālajām studiju metodēm (informācijas uztveres, problēmu izklāsta,

pētnieciskajai) sekmīgai studiju programmas mērķu sasniegšanai vajadzīgas arī mūsdienīgas studiju tehnoloģijas.

Apmācības procesā izmanto mūsdienīgas metodes: interaktīvajā treniņā, radošo grupu metode, kritiskās domāšanas metodika, analītiskās metodes, diskusijas, pētnieciskā metode, lietišķas spēlēs.

Dotās programmas ietvaros tiek izmantotas šādas studentu zināšanu kontroles formas: ieskaites un eksāmeni; testēšana; prakse; kursa darbi un diplomdarbi; projekta darbs.Eksāmeni un ieskaites tiek kārtoti mutvārdu un rakstveida formā, iespējama arī šo formu

kombinācija. Kursa darbus un diplomdarbu, kā arī projektu darbu rezultātus novērtē komisija. Studentu tulkojumus novērtē divi pasniedzēji – svešvalodas pasniedzējs un dzimtās valodas pasniedzējs. Lai novērtētu studentu profesionālo kompetenci kvalifikācijas eksāmenā, projektu prezentācijas laikā, tiek piesaistīti darba devēji. Šāds vērtēšanas process nodrošina vērtējuma

10

objektivitāti, sekmē studiju programmas vienotās koncepcijas uzturēšanu un studiju priekšmetu savstarpējo integrāciju.

Tehnisku un informatīvu līdzekļu pielietošana studiju programmā. Kā speciāla un īpaši vajadzīga metode programmā tiek izmantota šāda: elektroniskie audio-vizuālie un multimediju līdzekļi lielākoties ideju un projektu prezentācijai. Šos līdzekļus izmanto kā auditorijās (datori, multimediju projektori), tā arī ārpus auditorijas apstākļos realizējot studentu projektos un radošus darbus (audioaparatūru). Ir plašas iespējas izmantot arī individuālās konsultācijas, pielietojot mūsdienu e-tehnoloģijas (e-pasts, Skype); e-kursu apguve (Moodle), Web CT un/vai citas platformas (http://do.psy.edu.lv). Studentiem ir pieeja starptautiski citējamām datu bāzēm (EBSCO, Scopus, SienceDirect) arī ārpus augstskolas telpām.

5.4. Studiju programmas prakšu organizācija

Mācību prakse ir profesionālās studiju programmas obligāta sastāvdaļa un tās organizēšana notiek saskaņā ar “Nolikumu par praksēm Baltijas Starptautiskajā akadēmijā” (sk. virziena pielikumā).

Atbilstoši Ministru kabineta 2001.gada 20 novembra noteikumiem Nr.481 “Noteikumi par otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības valsts standartu”, prakses apjoms ir 26 KP.

Prakses kopējais mērķis: Uzkrāt profesionālo pieredzi Pilnveidot studiju kursos iegūtās kompetences Novērtēt savu profesionālās sagatavotības līmeni atbilstoši mūsdienu darba tirgus

prasībām Apgūt finanšu analīzes, plānošanas un projektēšanas tehniku, attīstīt praktiskās iemaņas

uzskaites, nodokļu, cenu, investīciju, kreditēšanas politikas Galvenais prakses saturs studentiem, kuri apgūst programmu “Finanšu vadība” atspoguļots tabulā.

6.tab. Galvenais prakses satursPrakse Prakses ilgums

Kredītpunktu apjomsStudentu darbība atbilstoši izvirzītajiem prakses uzdevumiem

Mācību prakse – 1 Pilna laika 1. semestris -2 KP

Nepilna laika 1. semestris - 2 KP

Izprast finanšu un grāmatvedības dienestu vietu un lomu vadības struktūrā, to funkcijas un uzdevumus.Veidot izpratni par profesionālajām un personīgajām prasībām kuras izvirzītas finanšu speciālistam.Iemaņas CV rakstīšanā.

Prakse – 2Grāmatvedības uzskaites organizācija

Pilna laika 3. semestris - 2 KP

Nepilna laika 4. semestris - 2 KP

Zināšanas par grāmatvedības vietu, lomu un nozīmi uzņēmuma vadības struktūrā .Iepazīties ar darba organizēšanu grāmatvedībā.Nostiprināt teorētiskās zināšanas, kas saņemtas studiju laikā.Iepazīties ar tiesību aktiem un LR normatīvajiem aktiem noteiktā jomā.Iegūt praktiskas iemaņas dokumentu aizpildīšanā un grāmatvedības atskaites sastādīšanā, izmantojot datorprogrammu.Apgūt mūsdienu tehnoloģijas izmantošanas iemaņas uzskaitē un lietvedībā.Iegūst darba pieredzi komandā, apgūst iemaņas strādāt ražošanas kolektīvāIegūst pieredzi patstāvīgi analizēt informāciju un sagatavot materiālus atskaitei.

Prakse – 3Finanšu uzskaites

Pilna laika 4. semestris - 3 KP Nepilna laika 5. semestris - 3 KP

Apgūst iemaņas informācijas tehnoloģiju izmantošanā studiju darbā.Apgūst finanšu uzskaites metodiku un uzskaites politikas formēšanas metodiku.Iegūt darba pieredzi ražošanas kolektīvā, iemaņas komunikatīvos sakaros.

Prakse – 4Vadības uzskaites

Pilna laika 5. semestris - 3 KPNepilna laika 6. semestris - 3 KP

Iemaņas savā darbībā dažādu izdevumu vadības metodiķu izmantošanā.Iemaņas nepieciešamas informācijas par izdevumiem formēšanā un tās izmantošana ražošanas uzdevumu risināšanas procesā. Apgūst budžeta plānošanas metodiķu un tās izpildīšanas kontroli.

Prakse – 5 Pilna laika Praktiskas iemaņas nodokļu maksājumu aprēķinā un atskaites sagatavošanā.

11

Nodokļu aprēķini un atskaite

6. semestris - 3 KPNepilna laika 7. semestris - 3 KP

Iemaņas nodokļu plānošanā.Iemaņas uzņēmumā nodokļu politikas formēšanā.Iemaņas praktiski izmantot nodokļu likumdošanu.

Prakse – 6Finanšu menedžments

Pilna laika 7. semestris - 3 KP

Nepilna laika 8. semestris - 3 KP

Praktiskas iemaņas visefektīvāko resursu izmantošanas izvēlē, risku vērtēšanā un ieguldītos naudas resursu rentabilitātē.Apgūst finanšu analīzes tehniku un uzņēmuma finanšu stāvokļa vērtēšanu, tās kredītspēju.Apgūst praktisku finanšu plānošanu un kontroli.Iemaņas investīciju projekta vērtēšanā.Praktisko uzdevumu risināšanai mācās strādāt patstāvīgi un komandā.

Prakse – 7Pirmsdiploma prakse

Pilna laika 8. semestris - 10 KPNepilna laika 9. semestris - 10 KP

Strādā ar informācijas avotiem.Papildina pētījuma empīrisko daļu.Analizē pētījuma rezultātus.Noformē pētījuma rezultātus.

Profesionālā prakse tiek organizēta ārpus akadēmijas ar studentu apgūstamo profesiju saistītā iestādē (uzņēmumā, organizācijā), kurā tiek garantēta prakses metodiskajos norādījumos noteikto uzdevumu izpilde. Starp akadēmiju, studentu un organizāciju (uzņēmumu), kur atrodas prakses vieta, tiek noslēgts sadarbības līgums, kur ietvertas triju pušu tiesības, pienākumi un atbildība, līguma darbības termiņš, savstarpējo norēķinu kārtības līguma izbeigšanas nosacījumi u.c. noteikumi (sk. virziena pielikumā).BSA prakses vadītāja pienākumi

Pirms prakses organizēt nodarbību par prakses mērķim, uzdevumiem, organizāciju un saturu.

Iepazīstina studentus ar veicamā zinātniski pētnieciskā darba uzdevumiem, saskaņā ar attiecīgās profesionālās prakses programmu.

Nepieciešamības gadījumā ierodas prakses vietā aktuālo jautājumu risināšanai. Pārbauda prakses pārskatu un veic prakses vērtēšanu.

Uzņēmuma (organizācijas) prakses vadītāja pienākumi Nodrošināt studentam darba vietu un labvēlīgus apstākļus prakses programmas izpildei. Dot iespēju un rekomendācijas prakses pārskata un diplomdarbam nepieciešamo materiālu

iegūšanā un apstrādē. Sniegt rakstisku studenta raksturojumu un vērtējumu, ko apstiprina prakses vadītājs no

uzņēmuma.Studenta pienākumi

Pirmsprakses konsultāciju laikā students iepazīstas ar prakses programmu un Nolikumu par praksēm BSA.

Uzsākot praksi, students sastāda prakses darba plānu un saskaņojot ar prakses vadītāju. Prakses vietā iepazīstas ar darba drošības noteikumiem un ir atbildīgs par to ievērošanu. Prakses laikā pakļaujas uzņēmuma iekšējās kārtības noteikumiem. Prakses laikā students iepazistās ar normatīviem dokumentiem un likumiem, kuri regulē

uzņēmuma darbību. Pēc prakses rezultātiem studentam jāsastāv atskaiti, kuru vērtē uzņēmuma prakses vadītājs

un komisija kurā sastāvā ir studiju programmas pasniedzēji.

5.5. Studiju programmas studentu pētnieciskais darbs( skatīt pielikumā Nr.3)Studiju pētnieciskais darbs gan saturiski, gan organizatoriski tiek plānots atbilstoši studiju

programmas prasībām un mērķtiecīgi virzīts tā, lai topošie speciālisti pakāpeniski apgūtu nepieciešamās zināšanas un prasmes. Studiju programmā ir paredzēta 3 studiju darbu un diplomdarba izstrāde un aizstāvēšana.

12

Citas studējošo pētnieciskā darba formas ir referāti, pētījumi konkrētu studiju kursu („Finanšu grāmatvedība”, „Cenas un cenu veidošana”, „Finanšu riski”, „Finanšu menedžments”, „Nodokļi un aplikšana ar nodokļiem”u.c.) ietvaros.

Studentiem patstāvīgi jāveic mikropētījumi saistībā ar kursā apgūstamo problemātiku, attīstot gan empīriskā, gan teorētiskā darba prasmes. Vācot, apkopojot un analizējot visu apgūstamo finanšu informāciju par kādu konkrētu jautājumu, studenti veido empīriskā darba pieredzi, savukārt interpretējot materiālu saskaņā ar nozares speciālistu teorētiskajām atziņām un uzsakot savus secinājumus referātā, ziņojumā, rakstā viņi attīsta zinātniskā darba iemaņas.

Diplomdarba izstrādāšana un aizstāvēšana ir studenta profesionālās kompetences apliecinājums, lai varētu iegūt atbilstošu kvalifikāciju.

Tiek plānots arī organizēt studentu zinātniskās konferences augstskolā, kurās viņi varētu iepazīstināt plašāku auditoriju ar savu pētījumu rezultātiem. Labākos darbus paredzēts publicēt studentu zinātnisko rakstu krājumā.

2017.g. 26-28 aprilī programmas „Finanšu vadības” 4.kursa students Alexey Leontyev piedalījās Starptautiskā zianatniskā konferencē “Emerging Trends in Economics, Culture and Humanities”ar tēmu “Use the Tax prism Method when Forming Tax Part of the budget”. EKA, Latvija.

2017. gada 11.- 12. maijā notika VII Starptautiskā jauno pētnieku un studentu zinātniski praktiskā konference „Izaicinājumu un iespēju laiks: problēmas, risinājumi, perspektīvas” Rīgā. Konferences organizatori – Baltijas Starptautiskā Akadēmija, Sankt-Peterburgas Ekonomikas Universitātes (Krievija), Ukrainas Nacionālās Bankas Banku Universitates (Ukraina), Varšavas Sociālās Administrācijas Augstskolu (Polija) un Akadēmija “STING” (Čehija). Konferencē piedalījās pasniedzēji un studenti no Lietuvas, Krievijas, Ukrainas, Baltkrievijas, Latvijas, Čehijas, Polijas, Kazahstānas, Kirgizstānas, Azerbaidžānas, Uzbekistānas.

2017. gada 11.-12. maijā programmas „Finanšu vadības” 4. kursa studenti Jeļena Harlamova un Viktors Selivanovs piedalījās VII Starptautiskā jauno pētnieku un studentu zinātniski praktiskā konference „Izaicinājumu un iespēju laiks: problēmas, risinājumi, perspektīvas”. Jeļena Harlamova piedalījas ar tēmu : “Uzņemuma nodokļu slogs, un tā apreķina metodes”, Viktors Selivanovs piedalijas ar temu; “ Balstijas uzņēmumu akciju portfeļa formējums pie aktīvas investēsanas strategijas”.

.

6. Vērtēšanas sistēma

Studentu zināšanas, prasmes un iemaņas gan studiju priekšmetos, gan praksēs tiks vērtētas 10 ballu sistēmā, piešķirot par katru nokārtotu pārbaudi kredītpunktus saskaņā ar studiju programmu. 1 kredītpunkts atbilst 40 stundu studiju noslodzei (ieskaitot gan kontaktstundas, gan patstāvīgo darbu) un atbilst 1,5 ECTS kredītpunktiem.

Programmā veikta tekošā, semestru un galīgā studentu zināšanu novērtēšana.Tekošā: Kontroldarbi, testi, patstāvīgie darbi, referāti, projekti.Semestru: Ieskaites un eksāmeni sesijas laikāGalīgā: Kvalifikācijas eksāmens un diplomdarba aizstāvēšana.Studentu zināšanas, māka un iemaņas novērtētas ar atzīmēm: 10 („izcili”), 9 („teicami”), 8

(„ļoti labi”), 7 („labi”), 6 („gandrīz labi”), 5 („viduvēji”). Disciplīnās, kurās galīgās kontroles forma ir ieskaite, noteikts kvalitātes novērtējums: „ieskaitīts”, „neieskaitīts”. Ieskaites ar atzīmi vērtētas izvēles studiju kursos, kur KP skaits ir 1 KP.

13

Atskaites punkts novērtējuma iegūšanai ir apgūtais zināšanu un prasmju līmenis attiecīgajā studiju kursā. Rezultāti tiks apkopoti eksāmenu un ieskaišu veidlapās, kas ir oficiāls dokuments. Iekšējais dokuments, kas uzrāda studenta studiju programmas izpildi, ir BSA ieskaišu grāmatiņa.

Studentu zināšanu novērtēšana notiks saskaņā ar Profesionālās izglītības likumu, ar IZM instrukcijām un augstskolas nolikumu. Studentu izglītības vērtēšanas pamatprincipi ir: pozitīvo sasniegumu summēšana; obligātais vērtējums; prasību atklātība un skaidrība; vērtējuma pārbaudes formu dažādība; adekvāts vērtējums.

Par pārbaudījuma formu un kritērijiem studenti būs informēti jau studiju kursa sākumā, kad viņi iepazīstas ar studiju programmu.

Studentu zināšanas vērtē visās studiju kursu disciplīnās, projekta darbos, kursa darbos, ieskaitēs un eksāmenos. Novērtējums notiek pēc 10 ballu sistēmas. Eksāmens un ieskaite ar atzīmi ir nokārtots, ja zināšanas, prasmes un iemaņas ir novērtētas ne zemāk par 4 ballēm:o ļoti augsts līmenis (produktīvais līmenis): 10 – izcili, 9 – teicami;o augsts līmenis (reproduktīvais līmenis): 8 – ļoti labi, 7 – labi;o vidējs līmenis: 6 – gandrīz labi, viduvēji – 5, gandrīz viduvēji – 4;o zems līmenis: vāji – 3, ļoti vāji – 2, ļoti, ļoti vāji – 1.

Ieskaite ir studentu zināšanu, prasmju un iemaņu rakstisks vai mutisks pārbaudes veids, ko vērtē ar atzīmi vai „ieskaitīts”, („neieskaitīts”).

Pārbaudījumu veidu nosaka izglītības programma, bet pārbaudījuma formu (rakstiski vai mutiski) – priekšmeta pasniedzējs vai programmas padome. Eksāmenu pēc noteiktās studiju disciplīnas īsteno docētājs, bet vajadzības gadījumā komisija. Students bez komisijas drīkst kārtot eksāmenu ne vairāk kā 2 reizes.

Prakses programmas izpildi vērtē ar ieskaiti vai pēc 10 ballu sistēmas. Vērtētāji ir prakses vadītāji darba vietā un augstskolā. Par apgūto studiju kursu un praksi ieskaita kredītpunktus, ja saņemts vērtējums „ieskaitīts” vai 10 ballu skalā tas nav mazāks par 4 – „gandrīz viduvēji”.

Diplomdarbu vērtē pēc 10 ballu sistēmas; zemākais sekmīgais vērtējums ir 4 balles.Otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības diplomu par augstskolas izglītību izsniedz

absolventiem, kuri ir sekmīgi izpildījuši izglītības programmā noteiktās prasības; sekmīgi aizstāvējuši diplomdarbu ar atzīmi ne zemāku par 4 (gandrīz viduvēji).

Studentiem ir iespēja iegūt informāciju par atzīmēm pa elektronisko pastu.

7. Studiju programmas finanšu resursi

7.tab. Studiju programmas finansējums 2016./17.māc.gadā

2016.gads Rudens

sem.

2017.gads Pavasara

sem.

Kopā 2016./17.māc.gadā

Finanšu vadība 67 285 60 417 127 702

8. Studiju programmas “Finanšu vadība” atbilstība otrā līmeņa profesionālās izglītības standartam un profesijas standartam

14

Izglītības programma “Finanšu vadība” nodrošina otrā līmeņa profesionālo augstāko izglītību. Tā tiks strukturizēta tādējādi, lai audzēkņi četru (pilna laika studijas) un četru ar pusi (nepilna laika studijas) studiju gadu laikā iegūtu ne tikai nepieciešamās teorētiskās zināšanas, bet arī uz praktisku pieredzi orientētu izglītību, saskaņā ar Latvijā un starptautiskajā apritē pastāvošām prasībām un ieteikumiem.

Studiju programma tika izstrādāta atbilstoši augstākās izglītības profesionālās izglītības standartam LR MK noteikumiem Nr. 512 “Noteikumi par otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības valsts standartu” ar precizējumu 11.09.2014.

Iepazīstoties ar tabulās norādīto studiju kursu saturu, var secināt, ka programma nodrošina finansista profesijas standartā noteiktas zināšanas un prasmes apguvi, kā arī 2.līmeņa profesionālās augstākās izglītības standarta prasības.

8.tab. Bakalaura studiju programmas atbilstība otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības valsts standartam

Nr. Izglītības standarta izvirzītās prasības Studiju programmas “Finanšu vadība” saturs

1.2.

3.

4.

Studiju programmas apjoms ir 160 KPKopējais bakalaura studiju ilgums pilna laika studijas ir 8 vai nepilna laika studijas 9 semestri.Bakalaura studiju programmu veido:

- studiju kursi – 122 KP- prakse ārpus izglītības iestādes – 26 KP- valsts pārbaudījums – 12 KP

Bakalaura studiju programmas obligāto saturu veido:- vispārizglītojošie studiju kursi (ne mazāk kā 20 KP)- nozares teorētiskie pamatkursi (ne mazāk kā 36 KP)- nozares profesionālās specializācijas kursi (ne mazāk kā 60 KP)- brīvās izvēles kursi (ne mazāk kā 6 KP)- prakse (ne mazāk kā 26 KP)- valsts pārbaudījums, kurā sastāvdaļā ir bakalaura darba izstrāde

(apjoms vismaz 12 KP)

160 KP8 /9 semestri

122 KP26 KP12 KP

20 KP36 KP60 KP6 KP26 KP12 KP

Profesijas standartā “Finansists” paredzētās zināšanas un prasības var tikt iegūtas un izpildītas, studējot disciplīnas, ko var apvienot vairākās grupās: komercdarbības ekonomika un finanses; teorētiskās ekonomikas un vadības zināšanas; vispārējās zināšanas un prasmes; integrējošās zināšanas un prasmes.

9.tab. Profesijas standartā “Finansists” paredzētās zināšanas un prasības

Nr.Zināšanas (pēc standarta)

Baltijas Starptautiskās akadēmijas studiju programmas disciplīnas, kas nodrošina

attiecīgo zināšanu ieguvi līmenis

1. Komercdarbības ekonomikas un finanšu sfēras zināšanas1.1.

1.2.

1.3.1.4.

Komercdarbības ekonomika

Finanšu grāmatvedība

Vadības grāmatvedībaFinanšu analīze un finanšu vadība

Uzņēmuma un korporāciju finanses, Uzņēmējdarbības ekonomika, Cenas un cenu veidošana, Ekonomiskās koncepcijas un sabiedriskās problēmas.Grāmatvedības teorija,Finanšu uzskaite un pārskati, Audits, Starptautiskie finanšu pārskata standartiVadības uzskaite, Grāmatvedības organizācija.Finanšu analīze, Finanšu menedžments,Finanšu riski, Investīcijas vadība,Firmas vērtējums.

pielietošana

pielietošana

pielietošanapielietošana

pielietošana

15

1.5.

1.6.1.7.

1.8.

Komercdarbības un finanšu likumdošana

TirgvedībaFinanšu plānošana un prognozēšana

Projektu vadība

Tiesību zinātnes, Uzņēmējdarbības tiesības,Eiropas darba tiesības, Nodokļi un ES nodokļu politikaMārketingsOperatīvā un stratēģiska finanšu plānošana, Finanšu riski, Investīcijas vadība, Finanšu menedžments, Uzņēmuma un korporāciju finanses, Vadības uzskaite.Projektu vadība

izpratneizpratne

pielietošana

2. Teorētiskās ekonomikas un vadības zināšanas2.1.

2.2.

Mikroekonomika,MakroekonomikaPubliskās finansesStatistika

Ekonomiskā informātikaFinanšu informatīvās sistēmas

Mikroekonomika, MakroekonomikaFinanses un kredītsVispārējā statistika un firmas statistika, Matemātika ekonomistiemInformātika I, II Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija

izpratne

pielietošana

3. Integrējošas zināšanas un prasmes3.1.

3.2.

Stratēģiskā vadīšana

Starptautiskā finansiālas darbības vide

Finanšu riski, Investīcijas vadība, Firmas vērtējums, Finanšu menedžments, Operatīva un stratēģiskā finanšu plānošanaStarptautiskas finanses, Vērtspapīru tirgus

pielietošana

pielietošana

4. Vispārējās zināšanas un prasmes4.1.4.2.4.3.

4.4.

Valsts valodaSvešvalodaKomunikāciju prasme

Biznesa ētika

Profesionālā latviešu valodaProfesionālā angļu / vācu valodaSociālā psiholoģija, Socioloģija, Loģika, Politoloģija, Lietišķā korespondence, Retorika,Lietišķās saskarsmes treniņš.Biznesa ētika

pielietošanapielietošanapielietošana

pielietošana

10.tab. Programmas satura salīdzinājums ar profesijas standarta prasībām (pienākumi un uzdevumi)Pienākumi Uzdevumi Studiju kursi

1. Analizēt un izvērtēt kapitālaizmantošanu.

1.1.Analizēt kapitāla sastāvu un izmaiņas, lai noteiktu ekonomiski pamatotu kapitāla un īpašuma struktūru pa veidiem, apmēriem unterminiem.1.2.Noteikt ekonomiski izdevīgāko pašu un aizņemta kapitāla attiecību.1.3.Noteikt pašu kapitāla atdevi, pieaugot aizņemta kapitāla lielumam.1.4.Noteikt kopēja kapitāla atdevi un salīdzināt ar aizņemta kapitāla procenta likmi.1.5.Noteikt kapitāla tīro vērtību.1.6.Noteikt kapitāla apriti, rentabilitāti.

Mikroekonomika, Grāmatvedības teorija, Uzņēmējdarbības ekonomika, Starptautiskie finanšu pārskata standarti, Uzņēmējdarbības un korporāciju finanses, Finanšu grāmatvedībām Finanšu analīze, Vadības uzskaite, Finanšu menedžments, Vērtspapīru tirgus.

2. Plānot nepieciešamo kapitālu unfinansēšanas avotus.

2.1.Izvērtēt visus faktorus, no kuriem ir atkarīgs nepieciešama kapitāla lielums.2.2.Analizēt un izvērtēt komercdarbības un finansiālo risku.2.3.Noteikt kapitāla izdevumu seguma pakāpi un kapitāla cenu.2.4.Noteikt un Izvērtēt iekšējas finansēšanas avotus.2.5.Sagatavot priekšlikumus pilnas sadalei.

Finanšu analīze, Uzņēmuma un korporāciju finanses, Finanšu menedžments, Finanšu riski, Firmas vērtējums, Vadības uzskaite.

16

2.6.Noteikt un izveriet parejas finansēšanas avotus.

3. Veikt finanšu plānošanu.

3.1.Sastādīt uzņēmuma ieņēmumu plānu.3.2.Sastādīt uzņēmuma maksājumu plānu.3.3.Sastādīt pilnas un zaudējumu aprēķinu.3.4.Sastādīt naudas plūsmas budžetu.3.5.Sastādīt finanšu plānu.3.6.Analizēt plāna radītājus, salīdzināt ar iepriekšēja gada faktiskajiem radītajiem.

Operatīvā un stratēģiskā finanšu plānošana, Vadības uzskaite, Finanšu menedžments, Finanšu uzskaite un pārskati.

4. Veikt finanšu prognozēšanu.

4.1.Saņemt un izveriet padošanas apjoma prognozes.4.2.Prognozēt mainīgas un pastaigas izmaksas.4.3.Prognozēt investīcijas.4.4.Prognozēt finansiālos radītājus.

Investīcijas vadība, Finanšu riski, Operatīvā un stratēģiskā finanšu plānošana.

5. Sagatavot investīciju projektus.

5.1.Noteikt un izvērtēt investīciju risku.5.2.Aprēķināt un izvērtēt investīciju efektivitāti.5.3.Sagatavot materiālo, finansiālo unnemateriālo investīciju projektus.

Finanšu riski, Investīcijas vadība, Finanšu analīze, Finanšu menedžments, Operatīvā un stratēģiskā finanšu plānošana.

Apgūtas prasmes Studiju kursi1. Kopīgās profesionālās prasmes

Mikroekonomika, Makroekonomika, Finanses un kredīts, Starptautiskās finanses, Uzņēmuma un korporāciju finanses, Finanšu grāmatvedība, Uzņēmējdarbības ekonomika, Menedžments, Mārketings, Vispārējā statistika un firmas statistika, Matemātika ekonomistiem, Finanšu uzskaite un pārskati, Starptautiskie finanšu pārskata standarti, Finanšu analīze, Finanšu menedžments, Uzņēmējdarbības tiesības, Eiropas darba tiesības, Ekonomiskās koncepcijas un sabiedriskās problēmas, Profesionālā angļu valoda, Profesionālā latviešu valoda.

2. Vispārējās prasmes un spējas

Socioloģija, Sociālā psiholoģija, Politoloģija, Loģika, Grāmatvedības organizācija, Grāmatvedības teorija, Lietišķa korespondence, Biznesa ētika, Retorika, Lietišķas saskarsmes treniņš, Informātika, Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija.

3. Specifiskās prasmes profesijā

Finanšu analīze, Operatīvā un stratēģiskā finanšu plānošana, Finanšu riski, Investīcijas vadība, Cenas un cenu veidošana, Finanšu menedžments, Projektu vadība, Audits, Finanšu uzskaite un pārskati, Firmas vērtējums, Vērtspapīru tirgus, Nodokļi un ES nodokļu sistēma

Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programmas mācību disciplīnu analīze rāda, ka standartā noteiktais speciālistam nepieciešamais zināšanu līmenis tiek nodrošināts ar studiju programmas mācību disciplīnām.

Profesionālā bakalaura augstākās izglītības programma „Finanšu vadība” nodrošina profesijas standartā „Finansists”paredzēto zināšanu un prasmju apguvi, profesionālo kompetenču attīstīšanu.

9. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām Latvijā un ārvalstīs 9.1. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām Latvijā

17

11.tab. BSA augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programmas “Finanšu vadība” un Banku augstskolas studiju programmas „Finanses” salīdzinājums

Banku Augstskola Baltijas Starptautiskā Akadēmija

Programma „Finanses” Programma „Finanšu vadība”4 gadi – pilna laika studijas

5 gadi – nepilna laika studijas4 gadi – pilna laika studijas

4,5 gadi – nepilna laika studijasLietišķā angļu/vācu valoda (4 KP)Speciālā lietojuma angļu/vācu valoda (7 KP)

11 Profesionālā angļu/ vācu valoda 8

Lietišķā saskarsme:Personības psiholoģija (1 KP)Lietišķā saskarsme (1 KP)

2 Lietišķā saskarsme:Sociālā psiholoģija (2 KP)Lietišķās saskarsmes treniņš (1 KP)

3

Filozofija 2 Filozofija 2Pētnieciskā darba izstrāde:Kursa darbu izstrāde (1 KP)Pētnieciskā darba izstrāde (1 KP)

2 Pētnieciskā darba izstrāde:Kursa darbi (3 KP)Referāts (1 KP)Zinātniskā un studiju darba teorija un metodika (1 KP)

4

Civilā un darba aizsardzība 1 Darba drošība un ugunsdrošība 0Sabiedrības pārvalde 2 Menedžments 3Mikroekonomika 3 Mikroekonomika 3Informātika:Informātika un datu bāzu vadības sistēmas (4 KP)SPSS (1 KP)

5 Informātika:Informātika I, II (6 KP)Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija (2 KP)

8

Uzņēmējdarbība un finanses:Uzņēmējdarbības pamati (2 KP)Biznesa plānu izstrāde (1,5 KP)Uzņēmējdarbības riski (1,5 KP)

5 Uzņēmējdarbība un finanses:Uzņēmējdarbības ekonomika (2 KP)Cenas un cenu veidošana (1 KP)

3

Matemātika 6 Matemātika ekonomistiem 6Tiesību zinības:Lietvedība (1 KP)Tiesību zinības I (2 KP)Tiesību zinības II (2 KP)

5 Tiesību zinības:Lietišķā korespondence (2 KP)Tiesību zinātne (2 KP)Uzņēmējdarbības tiesības (2 KP)Eiropas darba tiesības (2 KP)

8

Statistika 4 Vispārējā statistika un firmas statistika 3Makroekonomika 3 Makroekonomika 3Lietišķā komunikācija:Pārdošanas kultūra (1 KP)Starpkultūru saskarsme (1 KP)

2 Biznesa ētika 2

Audits:Audits (1 KP)Nodokļu audits (2 KP)

3 Audits:Audits (3 KP)

3

Finanšu grāmatvedība:Finanšu grāmatvedība I (5 KP)Finanšu grāmatvedība II (2 KP)Finanšu grāmatvedība III (2 KP)Finanšu grāmatvedība IV (1 KP)

10 Finanšu grāmatvedība:Grāmatvedības teorija (3 KP)Grāmatvedības organizācija (2 KP)Finanšu uzskaite un pārskati (8KP)

13

Finanšu sistēma:Ievads finanses (2 KP)Sociālās apdrošināšanas sistēma (1 KP)Banku un finanšu pakalpojumi (3 KP)Apdrošināšana (nedzīvības) (3 KP)Apdrošināšana (dzīvības) (3 KP)

11 Finanšu sistēma:Finanses un kredīts (3 KP)

4

Starptautiskās finanses:Starptautiskās finanšu attiecības (2 KP)Valūtas tirgus (1 KP)Vērtspapīru tirgus (1 KP)

4 Starptautiskās finanses:Starptautiskās finanses (2 KP)Vērtspapīru tirgus (2 KP)Starptautiskie finanšu pārskata standarti (3 KP)

7

Finanšu analīze:Finanšu pārskatu analīze (1 KP)Koeficientu analīze (3 KP)

4 Finanšu analīze 4

18

Mārketings 2 Mārketings 2Uzņēmumu vadīšana:Organizāciju vadīšana (2 KP)Projektu vadīšana (2 KP)Stratēģiskā vadīšana (2 KP)Loģistika (1 KP)Iekšējais audits (1 KP)

8 Uzņēmumu vadīšana:Projektu vadība (2 KP)Operatīvā un stratēģiskā finanšu plānošana (3 KP)

5

Finanšu vadība:Uzņēmuma finanšu vadība (4 KP)Finanšu risku vadība (2 KP)Uzņēmējdarbības novērtēšana (2 KP)

8 Finanšu vadība:Uzņēmuma un korporāciju finanses (3 KP)Finanšu menedžments (3 KP)Finanšu riski (3 KP)Firmas vērtējums (2KP)

11

Uzņēmumu vadības grāmatvedība 2 Vadības uzskaite 3Nodokļi un nodokļu politika 5 Nodokļi Es nodokļu politika 2

Banku vadība:Aktīvu pārvaldība (3 KP) (iekļaut simulācijas spēli)Risku pārvaldība (2 KP)Iekšējā kontroles sistēma (1 KP)

6

Loģika (2 KP)Politoloģija (2 KP)Pedagoģijas pamati (1 KP)Profesionālā latviešu valoda (6 KP)

11

Brīvās izvēles studiju kursi 6 Brīvās izvēles studiju kursi 6Prakse

Diplomdarbs2612

PrakseDiplomdarbs

2612

Kopa: 160 Kopa: 160

Banku Augstskolas (BA) un Baltijas Starptautiskās akadēmijas (BSA) profesionālo programmu salīdzināšana parāda, ka tās ir līdzīgas piedāvāto disciplīnu apjoma, sastāva un satura ziņā. BA kredītpunktu skaits ir 160, to skaitā prakse – 26 un diplomdarbs – 12, BSA kredītpunktu skaits – 160, to skaitā prakse – 26 un diplomdarbs – 12.

Mācību process ietver lekcijas, seminārus un praktiskās nodarbības, kā arī studentu patstāvīgo intelektuālo darbu ārpus auditorijas. Individuālais darbs tiek plānots kā pētījumi un kursa darbu izstrādāšana, situatīvu uzdevumu un testu risināšana. Studentu individuālā patstāvīgā darba rezultāti tiek apspriesti, aprobēti un aizstāvēti.

A un B blokos ietilpstošās programmas disciplīnas sava sastāva un satura ziņā ir pamatos identiskas. Ir daži priekšmeti, kas BA programmā veido atsevišķu disciplīnu, bet BSA programmā ietverti kā sastāvdaļa citā disciplīnā. Piemēram, BA kurss „Banku vadība” ietilpst BSA kursā „Bankas un naudas apgrozījums”, “Finanšu riski”.

Neraugoties uz nelielajām atšķirībām, BSA programma, tāpat arī BA programma, ļauj sagatavot speciālistus, kas ieguvuši sistemātiskās un kompleksas zināšanas ētiskajās normās, jurisprudencē, ekonomikā, finansēs, grāmatvedības uzskaitē un informācijas tehnoloģijās.

9.2. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām ārvalstīsBSA profesionālās bakalaura programmas “Finanšu vadība” tika izstrādāta, ņemot vērā

finanšu programmu organizācijas pieredzi, kura uzprāta Eiropas mācību iestādēs. Analogas finanšu programmas pastāv visu Eiropas Savienības valstu dažādās mācību iestādēs. Piemēram Bredfordas universitāte, Midleseksas universitāte. Sīkāks nosaukto programmu salīdzinājums ar BSA programmu iesniegts Tabulā Nr.1

12.tab. BSA augstākās profesionālās izglītības studiju programmas „Finanšu vadība” un Midleseksas Universitātes studiju programmas „Grāmatvedība un finanses” salīdzinājums

19

Middleseksas Universitāte Baltijas Starptautiskā AkadēmijaProgramma“Grāmatvedība un finanses”

(“Accounting and Finance”) Programma „ Finanšu vadība”

3 gadi vai 4 gadi kopā ar praksi 4 gadi – pilna laika studijas4,5 gadi – nepilna laika studijas

Uzskaite un finanses (Accounting and Finance) Finanses un kredīts Grāmatvedības teorija

Biznesa pamati (Preparing for Business) Uzņēmējdarbības ekonomikaMikroekonomikaCenas un cenu veidošana

Kvantitatīvās metodes biznesā I, II (Quantitative methods for Business)

Matemātika ekonomistiemVispārējā statistika un firmas statistika

Finanšu uzskaite I, II (Financial Accounting) Finanšu grāmatvedībaGrāmatvedības organizācijaFinanšu uzskaite un pārskati

Uzskaites likumi (Low for Accountants) Uzņēmējdarbības tiesībasPārvaldes uzskaite (Menagement Accounting) Vadības uzskaiteInformatīvās sistēmas biznesā (Business Information Systems)

InformātikaUzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija

Finanšu menedžmenta principi (Tools of Financial Management)

Finanšu menedžmentsFinanšu riskiFirmas vērtējums

Uzskaites teorija (Accounting Theory) Grāmatvedības teorijaPersonālvadība (Skills and Competencies in Human Resource Management)

Menedžments Sociālā psiholoģija

Nodokļi (Taxation) I, II Nodokļi un ES nodokļu politika

Audits (Auditing) AuditsKonsolidētie pārskati (Corporate Reporting) Finanšu uzskaite un pārskati

Starptautiskie finanšu pārskata standartiIevads matemātikā un statistikā (Introductory Mathematics and Statistics)Augstākā matemātika un statistika (Advanced Mathematics and Statistics)

Matemātika ekonomistiemVispārējā statistika un firmas statistika

Ievads datoru dokumentācijā (Introductory Computer Applications)

InformātikaLietišķā korespondence

Ekonomikas pamati (Economics Principles) MakroekonomikaMikroekonomika

Anglijas ekonomika (The UK Economy)Finanšu pārskats (Financial Reporting) Finanšu uzskaite un pārskati

Starptautiskie finanšu pārskata standartiFinansiālu lēmumu pieņemšana (financial Decision Making)

Finanšu menedžments

Finanšu analīze (Financial Analysis of Corporate Performance)

Finanšu analīze

Akciju cena un uzskaites informācija (Share Prices and Accounting Information)

Vērtspapīru tirgusFinanšu uzskaite un parskati

Uzskaite un audits (Accountability and Auditing) AuditsFinanšu datoruzskaite (Computerised Accounting Systems)

Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija

Informatīvo sistēmu studēšana (Case Studies in Information Systems)

Informātika

Mūsdienu vērtspapīri finanšu pārskatos (Contemporary Issues in financial Reporting)

Finanšu uzskaite un parskati Vērtspapīru tirgusStarptautiskie finanšu pārskata standartiLoģikaFilozofijaPolitoloģijaProfesionālā latviešu valoda Profesionālā angļu/ vācu valoda

20

PrakseDiplomdarbs

PrakseDiplomdarbs

BSA un Midleseksas Universitātes mācību programmu salīdzinājums parāda, ka tās ir līdzīgas gan struktūras, gan arī satura ziņā. Abas programmas paredz 4 gadu mācību ciklu un profesionālo praksi. Universitātes un BSA programmās paredzēts izstudēt ekonomikas, matemātikas, finanšu, grāmatvedības, tiesību un pārvaldes disciplīnas. Abās programmās īpaša uzmanība pievērsta ekonomiskās informācijas apstrādes, apkopošanas un analīzes progresīvajām tehnoloģijām. Atšķirībā no analizētās programmas BSA piedāvā vairākas disciplīnas, kas saistītas ar uzņēmuma finanšu plānošanas metodiku apgūšanu.

Ņemot vērā to, ka BSA mācību programma paredz izglītības iegūšanu bakalaura grāda līmenī, tajā ietverts vairāk vispārizglītojoša rakstura disciplīnu, piemēram, loģika, filozofija, socioloģija un profesionālā angļu valoda, kā arī ekonomikas vispārīgās disciplīnas – makroekonomika un mikroekonomika.

Būtisks uzsvars BSA mācību programmā likts arī uz starptautiskās pieredzes studēšanu grāmatvedības un finanšu kontroles jomā sakarā ar to, ka Latvija iestājusies Eiropas Savienībā un mūsu valstī pagaidām vēl nav uzkrāta plaša pieredze darbā atbilstoši starptautiskās asociācijas prasībām.

Abās programmās paredzēts dziļi un vispusīgi izstudēt speciālās disciplīnas finanšu un grāmatvedības sfērā, piedalīties profesionālajā praksē un aizstāvēt diplomdarbu.

Tādējādi, BSA piedāvātajai profesionālajai bakalaura programmai, sekojot vispārējiem priekšstatiem par finanšu sagatavošanas organizāciju, kura izveidojusies Eiropas valstu augstākajās mācību iestādēs, ir savas atšķirīgas pazīmes, kuras nosaka Latvijas sociālas un ekonomikas situācijas īpatnības un kopējā izglītības stratēģija, kuru realizē BSA. Programmu analīze un salīdzinājums, ļauj secināt ka BSA programma organiski iekļaujas Eiropas augstākās izglītības telpā, piedāvājot savu pieeju finanšu profesionālās sagatavošanas organizācijai.

13.tab. BSA augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programmas „Finanšu vadība” un Bredfordas universitātes programmas „Grāmatvedība un finanses” salīdzinājums

Bredfordas Universitāte Baltijas Starptautiskā AkadēmijaProgramma “Grāmatvedība un finanses” Programma „Finanšu vadība”

3 gadi un 4 gadi kopā ar praksi 4 gadi – pilna laika studijas4,5 gadi – nepilna laika studijas

Uzskaite Grāmatvedības teorijaFinanšu uzskaite un parskati Vadības uzskaite Grāmatvedības organizācijaStarptautiskie finanšu pārskata standarti

Informācijas sistēmas Informātika I, II Biznesa ekonomika Mikroekonomika

Uzņēmējdarbības ekonomika Cenas un cenu veidošana

Biznesa likumi Uzņēmējdarbības tiesības Profesionālā psiholoģija Sociālā psiholoģija

Lietišķās saskarsmes treniņšDarbs, nodarbinātība un sabiedrība SocioloģijaMārketings Mārketings Ražošanas operatīvā vadība Menedžments

Vadības uzskaiteMakroekonomika Makroekonomika Svešvaloda biznesa vajadzībām Profesionālā angļu / vācu valoda

Profesionālā latviešu valodaUzskaite un korporatīvā vadība Finanšu uzskaite

Uzņēmuma un korporāciju finanses

21

Uzskaite vadības lēmumu pieņemšanai Vadības uzskaite Nodokļi un personisko līdzekļu finanses Nodokļi un ES nodokļu politika

Rūpniecības ekonomika Uzņēmējdarbības ekonomikaCenas un cenu veidošanaUzņēmuma un korporāciju finanses

Finanšu menedžments Finanšu menedžmentsFirmas vērtējumsFinanšu analīzeFinanšu riski

Datoruzskaites pamati Uzskaites analītisko uzdevumu automatizācija Kompāniju darbības likumi Uzņēmējdarbības tiesības

Eiropas darba tiesības Korporatīvā pārskati un starptautiskā uzskaite Finanšu uzskaite un parskati

Starptautiskie finanšu pārskata standartiKapitāla tirgus, investīcijas un finanses Finanses un kredīts

Uzņēmuma un korporāciju finanses Investīcijas vadībaElektroniskā komercija Uzskaites mūsdienu problēmas Audits

Vadības uzskaite

Starptautiskās finanses un vērtspapīri Starptautiskās finansesVērtspapīru tirgus

Stratēģiskā uzskaite un kontrole AuditsOperatīva un stratēģiskā finanšu plānošanaLoģikaFilozofijaMatemātika ekonomistiem I, IIPolitoloģija

PrakseDiplomdarbs

PrakseDiplomdarbs

Baltijas Starptautiskā akadēmija un Bredfordas universitātes programmu salīdzinošā analīze rāda, ka, gatavojot finanšu un grāmatvedības speciālistus, mācību ilgums abās augstskolās ir vienāds – 4 gadi. Specializācijas disciplīnas pamatos sakrīt, bet BSA programmā lielāka uzmanība pievērsta finanšu analīzei un plānošanai, plašāk tiek apgūtas vispārizglītojošās disciplīnas, piemēram, loģika, filozofija, politoloģija. BSA programmā paredzēts studēt kursus „Audits”, kā arī „Iekšējā kontrole”. Bredfordas universitātē aprobežojas ar kursu „Kontrole”. Mazliet atšķirīga ir mācību plāna veidošanas loģika. Abās programmās paredzēta profesionālā prakse un diplomdarba aizstāvēšana.

10. Informācija par studējošajiem10.1. Studējošo, imatrikulēto un absolventu skaits

22

14.tab. Studējošo, imatrikulēto un absolventu skaits 2016./2017. māc.g.

StudējošieStatistika

Pilna laika Nepilna laika KopāRīgā uz 01.10.2016. 67 7 74Daugavpilī uz 01.10.2016. 16 - 16tai skaita ārvalstu studenti Rīgā 18 - 18 Studējošo kopā 01.10.2016. 108Imatrikulēti (uzņemti) 10 7 17tai skaita Rīgā 6 7 13tai skaita Daugavpilī 4 - 4Grādu vai kvalifikāciju ieguvušie 20 - 20tai skaita Rīgā 16 - 16tai skaita Daugavpilī 4 - 4

15.tab.Studējošie ārvalstu studenti 2015./ 2016. māc.g

Krievija Tadžikistāna Gruzija Baltkrievija Uzbekistāna Kazahstana Azerbaidžana Kopā

3 5 1 1 5 2 4 21

10.2. Studentu aptaujas un to analīze

Katra semestra beigās Baltijas Starptautiska akadēmija organizē aptauju, lai sekmētu studiju procesa pilnveidi. Studentiem tiek izdalītas anketas, kuras ir anonīmas un dati tiek apkopoti un publiskoti. Nozīmīgi salīdzināt radījumus un izvērtēt, ko pilnveidot studiju procesā.

Pozitīvi ir izmanījušies rādījumi, kas sekmē studentu apmierinātību un motivāciju apgūt jaunas zināšanas, prasmes, kompetences. Vidējā atzīme 8, kas ir pozitīvs rādītājs. Nozīmīga ir šī atgriezeniskā saite, lai pilnveidotu studiju procesu Rīgā un Daugavpilī.

11. Informācija par absolventiem

2016. /2017. māc.gadā bakalaura diplomu saņēma 20 bakalauri: 16 – Rīgā un 4 – Daugavpilī. Ar daudziem absolventiem saglabājās ciešie sakari.

11.1. Аbsolventu aptaujas un to analīze

Akadēmijā pastāvīgi tiek veikta absolventu anketēšana ar mērķi apsekot viņu darbā iekārtošanu. No 2013. gada mūsu programmu pabeidza 101 absolvents, un viņu darbiekārtošana ir sekojoša: 91% no programmas absolventiem strādā:9% nav zinams;

23

92% strādā Latvijā un 8% ārzemēs;

12. Studējošo līdzdalība studiju procesa pilnveidošanā

Studentu līdzdalību programmas pārvaldē nodrošina dalība programmas Padomē, kursa vecāko sapulcēs, Studentu Parlamentā, BSA Senātā.

Studentu ieteikumi un rekomendācijas, lai uzlabotu mācību procesu, tiek iegūti anketēšanas veidā (2 reizes gadā). Anketēšanas rezultātus iesniedz analītiskā nodaļa, tie tiek apspriesti programmas Padomē un BSA Senātā. (anketas pielikumā).

BSA nolikumā ir skaidri noteiktas administratīvā, akadēmiskā personāla un studentu funkcijas un savstarpējās attiecības. Studenti kā Programmas padomes un kā Studentu pašpārvaldes locekļi piedalās lēmumu pieņemšanas procesā. Regulāri (katru semestri) notiek studentu aptaujas, kuru rezultāti tiek apspriesti Programmas padomē, kā arī tiek pieņemti lēmumi par studiju procesa izmaiņām un pilnveidošanu.

Visas atskaites ar studentu pašvērtējumu un darbadevēju vērtējumu tiek apspriestas konferencēs, kā arī programmas realizācijas procesā tiek veiktas atbilstošas izmaiņas.

13. Pasākumi programmas pilnveidošanai(skatīt pielikuma Nr 2)

24

1. Zinātniski-pētnieciskā darbībā: aktivākā pasniedzēju piedalīšanas, zinātniskās konferencēs un rezultātu publikācijās starptautiskos izdevumos.

2. Zinātniski-pētnieciskā darbībā: aktivizēt 1. un 2. kursu studentus piedalīties starptautiskās zinātniskās konferencēs.

Tika precizēti programmas attīstības mērķis, uzdevumi un studiju rezultāti mūsdienu posmā.Tika pārstrādāti un pilnveidoti programmas lasāmo kursu apraksti: disciplīnas daļā tika precizētas zināšanas, prasmes un kompetences, ko studenti saņems to apgūšanas laikā.Zinātniski pētnieciskā darbībā: aktīvākā pasniedzēju piedalīšanas, zinātniskās konferencēs un rezultātu publikācijās starptautiskos izdevumos.

Studiju programmas “Finanšu vadība” _____________ Direktore L.Verovska, prof., ekon.dok. /paraksts/

Pielikums 1

Profesionālā bakalaura studiju programmas“Finanšu vadība”

25

studiju kursu aprakst

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Mikroekonomika Angļu valodā: Microeconomics

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: as.prof.Dr.oec., N.Gode6. Kursa mērķis: iemācīt studentus orientēties ekonomisko procesu attīstības loģikā saimniecisko vienību (indivīdu, ģimeņu, firmu) līmenī, akcentējot uzmanību uz efektīvu darbību tirgus konkurences apstākļos. 7. Kursa uzdevumi: apgūt bāzes jēdzienu sistēmu, izstudēt mikroekonomiskās teorijas pamatmodeļus; iemācīties piemērot pamatjēdzienus un pamatmodeļus praktiskās situācijās. 8. Kursa saturs:

Ievads mikroekonomikā Pieprasījums un piedāvājums Patērētāju izvēle Ražošana un izmaksas Konkurences teorija Resursu tirgi Informācijas un nenoteiktības ekonomika Uzņēmējdarbība un tirgus process

9. Kontroles forma: eksāmens 10. Literatūra:

26

1. V.Nešpors, I.Ruperte, I.Saulītis. Mikroekonomika.-R.: 2001. 2. Гальперин В.М. и др. Микроэкономика: Учебник/ Общ. ред. Л.С.Тарасевича. В 2-х томах.-

СПб: Экономическая школа, 1994. 3. Кац М. Микроэкономика/ Пер. с англ. И.Пустовалова и др.- Минск: Новое знание, 2004. 4. Курс экономической теории/ Под общ. ред. проф. Чепурина М.Н. и проф. Киселевой Е.А.-

Киров: АСА, 2004. 5. Макконнелл Кэмпбэл Р., Брю Стенли Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. В

2-х томах/ Пер. с англ.- М: Республика, 1992. 6. Микроэкономика : практикум / сост. В.И. Александров и др. – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ,

2011.7. Микроэкономика. Теория и российская практика/ Под ред. А.Г.Грязновой и

А.Ю.Юданова.- М: ИТД «КноРус», 2004. 8. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики.- М: Изд-я гр-а НОРМА-ИНФРА, 2003. 9. Пиндайк Р., Рубинфельд Л. Микроэкономика: Сокр. пер. с англ.- М: Экономика.Дело,

1992. 10. Самуэльсон Пол А., Нордхауз Вильям Д. Экономика/ Пер. с англ.- М: Бином- КноРус,

1997.11. Станковская И.К. Экономическая теория. Микроэкономика и макроэкономика –

аналитическая база для решения бизнес-задач: Учебник.- М: Эксмо, 2005. 12. Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика: Учебник. — 4_е изд.,

испр. и доп. — М.: Юрайт_Издат, 2006.13. Жиляков В. “Микроэкономика” Учебно-методический комплекс: Рабочая программа.

Глоссарий. Конспект лекций. Практикум. Презентация. Материалы для внеаудиторной работы. Список учебной литературы. Варианты экзаменационных заданий.- Рига: БМА, УДК 33(075.8) Ж 726 ISBN 978-9984-47-032-0

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1.Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Profesionālā latviešu valoda Angļu valodā: Professional Latvian Language 2.Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3.Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība”4.Kredītpunkti: 4 KP5.Kursa autors: doc.E. Kačane6. Kursa mērķis: attīstīt studentu latviešu valodas zināšanas kā otrās valodas apzinātu lietošanu, integrējoties sabiedrībā7.Kursa uzdevumi: sistematizēt studentu zināšanas to praktiskai pielietošanai; attīstīt patstāvīgā darba iemaņas; apgūt profesionālo leksiku, strādājot ar speciāliem tekstiem8.Kursa saturs:

Kas ir ekonomika Pieprasījums, piedāvājums un tirgus cena Uzņēmējdarbības sākšana Uzņēmējdarbības finansēšana Ražošana un mārketings Darbs un darba tirgus Konkurence Nauda un finanšu iestādes Valsts loma un budžets

27

Starptautiskā tirdzniecība Latvijas ekonomikas problēmas un perspektīvas Latvijas stratēģija integrācijai Eiropas Savienībā

9. Kontroles forma: 1.semestrī – ieskaite; 2.semestrī - eksāmens10. Literatūra:1. Dunska M. Eiropas Savienības ekonomikas pamati. Rīga, Banku Augstskola, 2001.2. Kotlers F. Mārketinga pamati. Apgāds JUMAVA, 2006.3. Libermanis G. Nauda, informācija, valūtas kurss. R.,1995.4. Tekstu, uzdevumu un testu krājums ekonomikā. Rīga. 2001., BKI. Sastādītāja T.Kvjatkovska5.Vilne D.,Birzniece J. Ekonomika.Junior Achievement-Latvija, 1999.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums:Latviešu valoda: Profesionālā angļu valodaAngļu valoda: Professional English

2.Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība”4. Kredītpunkti: 8 KP5. Kursa autors: doc. I. Popova6. Kursa mērķi: Kursa galvenais mērķis ir studentu komunikatīvās kompetences uzlabošana profesionālajā jomā.7. Kursa uzdevumi: Palīdzēt studentiem apgūt un pielietot biznesa leksiku profesionālās darbības jomā. Attīstīt vispārēju valodas kompetenci un valodas kultūru.8. Kursa tēmas:

Kompānija un tās struktūra Personāla vadība Ekonomiski jautājumi Pieprasījums un piedāvājums Lietderība un cena Tirgi un monopolijas Nauda, bankas un naudas politika Imports un eksports Kapitāla struktūra

28

Sabiedriskās (publiskās)finanses Valsts budžets The company’s capital structure Public Finance State Budget

9. Kontroles forma: 1.semestrī – ieskaite; 2.semestrī – eksāmens; 3.semestrī – eksāmens.10. Literatūra:Pamatliteratūra

1. Ian MacKenzie, Finance. Professional English in Use , Cambridge University Press, UK, 20062. Simon Sweeney, Test Your Professional English – Finance, Penguin English, 20043. Cotton D., Falvey D., Kent S., Market Leader, Harlow, Longman, 2000.4. “The Economist”.5. English Dictionary for Advanced Learners, International student Edition, Macmillan, 2002.

Papildliteratūra1. Дубинина Г., Английский язык для студентов, обучающихся по специальностям «Финансы

и кредит», Москва, 2003.2. Tullis G., Trappe T., New Insights into Business, Longman, 2001.3. Murphy R., English Grammar in Use for intermediate level, second edition, Cambridge, 1994.4. Oxford Dictionary of Business English, Oxford University Press.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Loģika un RetorikaAngļu valodā: Logic and Rethorika

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: as. prof. V.Kačans 6. Kursa mērķis: sniegt priekšstatu par tradicionālo loģiku, ieskaitot klasisko un mūsdienu loģiku; veidot un attīstīt praktiskās iemaņas tradicionālās loģikas līdzekļu pielietošanā, kas ļauj veidot secīgu, nepretrunīgu un skaidru domāšanu, korekti analizēt savu un citu cilvēku argumentāciju; veidot argumentu struktūras un prātojumu loģisko kārtulu, ieskaitot loģisko operatoru, adekvātu izpratni; veikt skaitļošanu ar patiesuma vērtībām saliktu izteikumu analīzē; slēdzienu likumu prātojuma procesā izpratne.7. Kursa uzdevumi: veidot prasmes, kas apzināti palīdz lietot loģikas principus un kārtulas, un tādā veidā palīdzēt analizēt savus un citus prātojumus, novērtēt to loģisko pareizību vai kļūdainību, un līdz ar to atšķirt patiesību no maldiem; attīstīt mūsdienu loģikas principu un kārtulu pielietošanas iemaņas teorētiskos pētījumos; veidot dažādu argumentācijas veidu struktūru (pierādījumu un atspēkojumu) izpratni; iemācīt atpazīt un novērtēt dažādus argumentu veidus; iepazīstināt ar simboliskās loģikas pamatprincipiem un ar simbolisko loģikas līdzekļu operēšanas likumiem; attīstīt kritiskas domāšanas spējas; attīstīt izpratni par to, ka loģikas pareiza pielietošana ir problēmu risināšanas viens no nepieciešamiem nosacījumiem.8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):Akadēmiskas kompetences:

29

analītiskās un kritiskās argumentācijas spējas lietošana zinātniski-pētnieciskos diskursos;

atšķirt izteikumu un slēdzienu veidus un veikt darbības ar tiešiem un pastarpinātiem slēdzieniem;

atšķirt argumentāciju veidus un pareizi veidot tiešus un netiešus pierādījumus un atspēkojumus zinātniskajos pētījumos.

Profesionālas kompetences: māka komunicēt publiskā telpā, diskusiju un polemiku laikā; loģisku principu pielietošana, veidojot pierādījumus un argumentāciju.

Universālas kompetences: personīgas domāšanas kultūras pilnveidošana; pilnveidošana ar pareizas domāšanas palīdzību.

9. Prasības kredītpunktu iegūšanai: Lekciju un semināru apmeklējums ir obligāts. Semestra laikā ir plānoti: 12 tematiskās lekcijas un 4 semināri. Kredītpunktu iegūšanai ir aktīvi un sekmīgi jāpiedalās semināros. Lai students tiktu pielaists pie eksāmena kārtošanas, viņam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi iekļautie semināri. Attaisnojums neierašanās gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek izvērtēta atsevišķi. Minētajos gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā. Studiju kursa gala atzīmi veido atzīmes par piedalīšanos semināros (50%) un eksāmena (rakstveidā) rezultāts (50%).10. Kursa saturs:

Loģikas priekšmets Jēdziena vispārīgais raksturojums Attiecības starp jēdzieniem Jēdzienu iedalījums Jēdziena definīcija Spriedumu vispārīgais raksturojums Vienkāršais un atributīvais spriedums Sarežģīti spriedumi un to patiesuma nosacījumi un 10. Identitātes un pretrunas likums un 12. Izslēgtā trešā likums un pietiekama pamatojuma likums Tiešie deduktīvie prāta slēdzieni Kategoriskais siloģisms Deduktīvie prāta slēdzieni ar sarežģītiem signāliem Induktīvie prāta slēdzieni Analoģija Argumentācijas teorija

11. Kontroles forma: eksāmens 12. Literatūra: Pamatliteratūra

1. Vedins I. Loģika. Zvaigzne. R., 1998. 2000.2. Sullivan S.M. An Introduction To Traditional Logic: Classical Reasoning For Contemporary Minds.

2 nd Ed., North Charleston, USA, 2006.3. Newton-Smith W.H. Logic. An Introductory Course. L., Routledge & Kegan Paul plc., 1999.4. Ivins A.. Pareizas domāšanas māksla. R., 1990.

Papildliteratūra1. Vedins I. Formālā loģika. Zvaigzne. R., 1979.2. Kačans V.( līdzautors Ņikoforovs V.) Loģika: metodisks līdzeklis augstskolu 3. studentiem. – R., BKI, 2000. (kr.val.)4. Rasels B. Filozofijas problemas. Rīga: SIA “Jāņa Rozes apgāds”. R., 2008.

Periodika, interneta resursi un citi avoti Elementary Logic:www . philosophypages . com / lg / index . htm Ivins A.. Loģika (Kr.Val): www . psylib . org . ua / books / ivina 01/ index . htm

1. Kursa mērķis retorikā : iepazināties ar runāšanas kultūru un ar publisku runāšanu 2. Kursa uzdevumi: zināt kā sagatavot savu runu, prot kārtīgi, skaidri un ar nepieciešamo intonāciju lasīt dažādus tekstus.

30

3. Kursa saturs: Oratores mākslas vēsture. Oratores runas tēma, veids, mērķis un sagatavošana. Runas teikšana Runas kultūra Runas skaistums Daiļlasījums

4. Literatūra: 1. Безменова Н.А. Очерки по территории и истории риторики. М., 1991. Стр. 3-51.2. Вербовая Н.П. Искусство речи. М., 1977. Гл. 4,5.3. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. М., 1981. Гл. 1,4,5.4. Головин В.Н. Основы культуры речи. М., 1988. Гл. 1-7.5. Мейзеровский В.М. Философия и неориторика. Киев, 1991.6. Безменова Н.А. Очерки по теории и истории риторики. М., 1991. Стр. 3-51.7. Сурин Н. Риторика. Рига: БРИ. 2005-148.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums: Latviešu valodā: Pedagoģijas pamatiAngļu valodā: General Principles of Pedagogics

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 1 KP5. Kursa autors: as.prof.O.Filina 6. Kursa mērķis: izveidot tādus apstākļus, lai studentiem veidotos pedagoģiskā kompetence, kas ietver sevī: pedagoģisko zināšanu un prasmju apgūšanu, nepieciešamu tiem, kas darbojas kā pedagogi ikdienā vai profesionāli; prasme, vēlēšanās un spēja mācīties personīgo konkurētspēju nodrošināšanai.7. Kursa uzdevumi: Sniegt studentiem iespēju:

iepazīties ar mūsdienu pedagoģiskās zinātnes pamat virzienu attīstību un projektēšanas teorētiskajiem pamatiem, mūsdienu izglītošanas procesa organizāciju un īstenošanu, tā norises un rezultātu diagnostiku;

iemācīties projektēt un īstenot dažāda veida mācību nodarbības, pamatojoties uz tehnoloģisko pieeju;

apgūt audzināšanas darba metodes ar apmācāmajiem, darba personālu un iemācīties tās izmanot praksē;

31

iegūt profesionālo un mācību problemātisko situāciju analīzes pieredzi, profesionālās saskarsmes un sadarbības organizēšanas spējas, individuālo un kopīgo lēmumu pieņemšana, refleksijas un darbības attīstība;

attīstīt savu kritisko un radošo domāšanu, kā arī individuālās vajadzības sevis audzināšanā un pašizglītošanā.

8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):Pedagoģiskās kompetences:

pedagoģisko zināšanu un prasmju apgūšana nepieciešama tiem vadītājiem, kas ikdienā un profesionāli darbojas kā pedagogi;

veidot studentos prasmes, vēlēšanos un spējas mācīties, lai nodrošinātu personīgo konkurētspēju.

9. Kursa saturs: Mācība par valsts un tiesību būtību un izcelsmi Konstitucionālās tiesības Administratīvās tiesības Civiltiesības Pārstāvniecība, pilnvara. Prasījuma noilgums Lietu tiesības Servitūti. Reāli apgrūtinājumi Saistību tiesības Līgumi Krimināltiesības Starptautiskās tiesības

10. Kontroles forma: ieskaite 11. Prasības kredītpunktu iegūšanai:

aktīva līdzdarbošanās nodarbībās. Pamatnosacījums: prasme analizēt pedagoģijas situācijas un problēmas;

individuālā projekta izstrādne (rakstiski, apjoms: 3 – 5 lpp.). Studiju kursa apjoms tiek izteikts kredītpunktos. Kredītpunkts ir uzskaites vienība, kas atbilst studējošo 40 darba stundām. Pilna laika studiju veidam 2 kredītpunkti atbilst 32 kontaktstundām un 48 patstāvīgais darbs, kas veido sekojošas proporcijas 40% pret 60%. Nepilna laika studiju veidam 2 kredītpunkti atbilst 20 kontaktstundas un 60 stundas patstāvīgajam darbam, kas veido sekojošu proporciju 25% pret 75%.12. Literatūra: Pamatliteratūra

1. Бордовская Н.В., Реан A.A. Педагогика. Учебник для вузов. – С-Пб, 2000.2. Никифоров В. Е. Теоретические основы педагогики высшей школы. Р., 2003.3. Педагогика. Уч. пособ.В.А. Сластенина. М., 2002. Автор: Спастенин В.А., Исаев И.Ф., и др.4. Психология и педагогика. Учеб. пособ. – М., 2001. Автор: Сластенин В.А., Каширин В.П.5. Zelmenis V. Pedagoģijas pamati. - R., 2000.6. Jurgena I. Vispārīgā pedagoģija. – R., 2001.

Papildliteratūra7. Окушева Г.А.,. Винниченко Н.Л, Гвоздева Е.С.Общие основы педагогики. Томск, 2005.

http :// old . tspu . edu . ru / ebooks / vinichenko 2/ 8. Электронные учебники по педагогике. http://www.gumfak.ru/pedagog.shtml9. Общая педагогика: конспект лекций / под общей ред. В.А. Титова. – М., 2003.

10. Этнопедагогика: учебное пособие / Л.Н. Бережнова, И.Л. Набок, В.И. Щеглов. – М., 2007.11. Педагогика культуры. Научно-педагогический просветительский журнал. http://pedagogika-

cultura.narod.ru/12. Педагогический энциклопедический словарь. http://dictionary.fio.ru/article.php?id=11102213. Pedagoģijas terminu skaidrojošā vārdnīca. – Rīga, 2000. 14. Žukovs L. Ievads pedagoģijā. - R., 1999.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

32

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums: Latviešu valodā: Tiesību zinātnesAngļu valodā: Science of Law

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: lekt. Mg.iur., Ņ. Vevere6. Kursa mērķis: palīdzēt studentiem apgūt tiesību pamatus. 7. Kursa uzdevumi: iegūt nepieciešamās zināšanas tiesību jomā; izprast daudzās tiesību nozares; iemācīties patstāvīgi analizēt valsts un sabiedrības tiesiskās dzīves parādības un procesus. 8. Kursa saturs:

Mācība par valsts un tiesību būtību un izcelsmi Konstitucionālās tiesības Administratīvās tiesības Civiltiesības Pārstāvniecība, pilnvara. Prasījuma noilgums Lietu tiesības

33

Servitūti. Reāli apgrūtinājumi Saistību tiesības Līgumi Krimināltiesības Starptautiskās tiesības

9. Kontroles forma: ieskaite 10. Literatūra:

1. LR Satversme, 1922. http://pro.nais.dati.lv2. LR Civillikums, 1937.g. ar grozījumiem un papildinājumiem http://pro.nais.dati.lv3. LR Civilprocesa kodekss (14.10.1998.) http://pro.nais.dati.lv4. LR Krimināllikums (17.06.1998.) http://pro.nais.dati.lv5. LR Komerclikums http://pro.nais.dati.lv6. LR Administratīvo pārkāpumu kodekss http://pro.nais.dati.lv7. Байков А.М. «Правоведение», Р, 2006 г.8. Мелихова Л.В. Основы права. Учебное пособие. - Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 2000.- 416с. 9. Ханс-Йорг Шмидт-Тренц, Юрген Плате, Мариан Пашке Основы германского и

международного экономического права: учебное пособие - Санкт-Петербург: Юридический факультет СПбГУ, 2007.

10. Основы предпринимательского права / А.И. Каминка; под ред. В.А. Томсинова. - Москва: Зерцало, 2007. - 317 с.

11. Основы права: учебник для вузов / М.И. Абдулаев. - СПб: Питер, 2004. - 604 с. 12. Employment Law for Business Students/ J. Nairns. 2nd ed. Pearson Longman, 2004. – 395.13. Law for Business Students / Alix Adams. - 3rd ed. Pearson Longman, 2003. 421 pp.14. European Union Law. Textbook / Elspeth Deards, Sylvia Hargreaves. - Oxford University Press,

2004. – 360.15. Textbook on Contract Law / Jill Poole. - 7th ed. Oxford University Press, 2004. 553 pp.16. Law of Contract / Paul Richards. - 6th ed. - Pearson Education Ltd., 2004. – 474.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums: Latviešu valodā: Zinātniskā un studiju darba teorija un metodikaAngļu valodā: Methods of Preparing and Defending the Thesis of a Diploma Paper

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 1 KP5. Kursa autors: as. prof. V.Kačans6. Kursa mērķis: sniegt studentiem vispārzinātniskas metodoloģiskas zināšanas un veidot priekšstatus par mūsdienu zinātniska pētījuma sociālo zinātņu jomā metodoloģisku principu praktisku pielietošanu, par tā informatīvi analītisku nodrošinājumu, kā arī nodrošināt zinātniski-pētniecisku publikāciju metodiku un prezentāciju sagatavošanas apguvi.. 7. Kursa uzdevumi: veidot priekšstatu par zinātni un izglītību ka par kultūras jomu, kurā darbojas mērķtiecīgi vērsta atziņu un sabiedrības intelektuālā potenciāla attīstība; veidot priekšstatu par zinātnisku pētījumu kā par izziņas darbības īpašu veidu, par pētījuma struktūru un tā sastāvdaļām; veidot zināšanas par studenta izziņas darbību un studiju pētnieciskiem darbiem, to satura specifiku un uzrakstīšanas prasībām; iegūt iemaņas formulēt praktiska plāna problēmas un no tām pāriet pie pētnieciska rakstura problēmām; attīstīt prasmes un iemaņas plānot pētnieciska darba pētījumu,t.s.,divus posmus:izpēti un izklāstu, kā arī

34

septiņas stadijas, to paņēmienus un noteikumus; plīdzēt studentiem apgūt zinātniska darba noformēšanas iemaņas un tā prezentācijas noteikumus. 8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):

spēja adaptēties jaunu zināšanu apguves procesiem, spēja novērtēt iegūto pieredzi.9. Prasības kredītpunktu iegūšanaiLekciju un semināru apmeklējums ir obligāts. Semestra laikā ir plānoti: 9 tematiskās lekcijas, 3 semināri. Kredītpunktu iegūšanai sekmīgi jāpiedalās semināros. Lai students tiktu pielaists pie eksāmena kārtošanas, viņam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi iekļautie semināri. Attaisnojums neierašanās gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek izvērtēta atsevišķi. Minētajos gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā. Studiju kursa gala atzīmi veido atzīmes par piedalīšanos semināros (50%), patstāvīgs darbs ar referātu (eseja) (15%) un testa (rakstveidā) rezultāts (35%).10. Kursa saturs:

Ievads. Zinātne, izglītība un zinātniski-pētnieciskas darbības un akadēmisku tradīciju būtība

Zinātnes zināšanas un studiju pētnieciskie darbi, to struktūra un veidi Zinātniska pētījuma sastāvdaļas - intuitīvā un racionālā Studenta pētnieciskā darba posmi un stadijas Problēmas izvirzīšana un izpētes objekta noteikšana Pētījuma terminoloģiskā aparāta noteikšana un darbs ar zinātniskās informācijas avotiem Zinātniska pētījuma uzdevumi, hipotēzes un metodes Zinātniski-pētnieciska darba atskaites sagatavošana un noformēšana Uzstāšanās un publikācijas sagatavošana. Referātu un prezentāciju sagatavošanas noteikumi

11.Kontroles forma: ieskaite12Literatūra: Mācību pamatliteratūra

1. Kačans V. Studenta studiju un pētnieciskā darba teorija un metodika. Rīga:BSA, „JUMI”, 2010. 170 lpp. (Līdzautorībā)

2. Eko U. Kā uzrakstīt diplomdarbu. Rīga:Jāņa Rozes apgāds, 2006. 319 lpp.3. Vedins I. Zinātne un patiesība. Rīga: Avots, 2008. 702 lpp.

Papildliteratūra1. Vedins I. Formālā loģika. Zvaigzne. R., 1979.2. Курсовые и дипломные работы: От выбора темы до защиты. Справочное пособие. Сост.

И.Н.Кузнецов.Мн.2003.3. Rozakis L. Handbook on Writing Research Papers. Farmingdale State College. State Uni.of NY

2008.Periodika, interneta resursi un citi avotiStudent Research Paper: http://www.advancedwriters.com/student-papers/student-research-paper.html

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.35

Akadēmiskas kompetences: spēja plānot un realizēt studiju pētnieciskos darbus saistībā ar programmas profilu mūsdienu metodoloģisku priekšstatu zināšanas par sociāla pētījuma specifiku; spēja izmantot sociālos pētījumos Interneta tematiskos resursus, datu bāzes, informatīvās meklēšanas

sistēmas; spēja sagatavoties mācību semināriem, studentu zinātniskām konferencēm, mācību-pētniecisku darbu

redaktēšanai.Profesionālas kompetences: spēja patstāvīgi iegūt un izmantot praktiskā darbībā jaunas zināšanas un iemaņas, t.s.,jaunās zināšanu

jomās, kas nav tieši saistītas ar konkrēto darbības jomu; spēja plānot mācību un pētniecisko darbību izvēlētā zinātniskā virzienā; spēja kritiski analizēt savu mācību un zinātnisko darbību; spēja pareizi noformēt un sagatavot prezentācijai mācību un pētnieciskās darbības aprakstu un rezultātus.Universālas kompetences: spēja pilnveidot un attīstīt savu profesionālo un vispārējās kultūras līmeni; spēja ģenerēt jaunas idejas (kreatīvisms) mācību-pētnieciskā darbībā;

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: MakroekonomikaAngļu valodā: Macroeconomics

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: as.prof.Dr.oec., N.Gode 6. Kursa mērķis: disciplīnas studēšanas mērķis ir sniegt studentiem zināšanas par ekonomisko procesu loģiskas attīstības makrolīmenī, par valsts ekonomiskās politikas mērķiem un uzdevumiem. 7. Kursa uzdevumi: mācību kursā tiek detalizēti izpētīta makroekonomisko rādītāju sistēma, ekonomikas cikliskā attīstība un makroekonomikas līdzsvara modeļi, fiskālā politika, naudas apgrozība un monetārā politika. Iemācīties izmantot galvenos makroekonomiskos rādītājus, izvērtēt to izmaiņas tendenci, orientēties makropolitikas jautājumos.8. Kursa saturs:

Makroekonomikas priekšmets. Izmērījums makroekonomikā Makroekonomiska nestabilitāte: ekonomiskie cikli, bezdarbs, inflācija Kopēja pieprasījuma un piedāvājuma modelis

36

Makroekonomiska līdzsvars preču tirgū. Izdevumu un ienākumu Keinsianes modelis Fiskālā politika. Budžeta deficīts un valsts parāda pārvalde Naudas tirgus: naudas pieprasījums, līdzsvars naudas tirgū. Banku sistēma. Monetāra

politika Starptautiskās tirdzniecības teorijas. Tirdzniecības politika. Maksājumu bilance.

Valūtas kurss. Ekonomiska attīstība

9. Kontroles forma: eksāmens 10. Literatūra:

1. Makroekonomika: mac. Lidz. / M.Šenfelde, I.Kullesa.- Riga: Kamene, 2002.2. Makroekonomika / Ugis Gods.- Riga: Biznesa augstskola “Turība”, 2002.3. Агапова Т., Серегина С. Макроэкономика. Учебник. 4-е изд.- М.: Дело и сервис, 2002.4. Бомол, Уильям. Экономикс. Принципы и политика: Учебник для студентов вузов/    У. Бомол,

А. Блайндер. Пер. с англ. Под ред. А.Г.Грязновой.-М: ЮНИТИ, 2004.5. Вечканов Г., Вечканова Г. Макроэкономика, 2-е изд.- СПб.: Питер, 2004.6. Курс экономической теории/ Под общ. ред. проф. Чепурина М.Н. и проф. Киселевой Е.А.-

Киров: АСА, 2004.7. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Пер. с 14-го англ.

изд.- М: ИНФРА-М, 2003.8. Мaкроэкономика. Теория и российская практика: Учебник / Под ред. А.Г.Грязновой и

М.М.Думной.- М: КНОРУС, 2004.9. Макроэкономика: учебник / А. В. Аносова, И. А. Ким, С. Ф. Серёгина, А. А. Касаткина, Л. Б.

Щукина, Е. А. Давыдова, А. В. Пономарёв, И. С. Букина, Н. И. Кутепова; под ред. С. Ф. Серёгиной. — М.: Юрайт, 2011.

10. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А. В. Аносова, И. А. Ким, С. Ф. Серегина [и др.]; под ред. С. Ф. Серегиной. — М.: Издательство Юрайт, 2011.

11. Нуреев Р.М. Макроэкономика. Учебник.- М.: Норма, 2004.12. Самуэльсон Пол А., Нордхауз Вильям Д. Экономика/ Пер. с англ.- М: Бином- КноРус, 1997.13. Жиляков В. “Макроэкономика” Учебно-методический комплекс: Рабочая программа.

Глоссарий. Конспект лекций. Практикум. Презентация. Материалы для внеаудиторной работы. Список учебной литературы. Варианты экзаменационных заданий.- Рига: БМА, 2010.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukumsLatviešu valodā: Grāmatvedības teorija Angļu valodā: Theory of Accounts

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: prof. L.Verovska 6. Kursa mērķis: apgūt grāmatvedības sistēmas terminoloģiju un metodiskos pamatus, tās profesionālās regulēšanas zināšanas. 7. Kursa uzdevumi: noskaidrot saimnieciskās uzskaites saturu, specifiskās īpatnības un grāmatvedības vietu juridisko personu pārvaldes informatīvajā sistēmā; izstudēt grāmatvedības metodiskos pamatus, tās tiesisko un metodisko nodrošinājumu; apgūt grāmatvedības kārtošanas metodes elementus un tās terminoloģiju; pārzināt informācijas apstrādāšanas tehnoloģiskos ciklus. 8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):Zināšanas par:

Galveno grāmatvedības uzskaites kategoriju teorētisko interpretāciju un savstarpēju sakarību;

37

Grāmatveža profesijas ētiskajiem principiem un profesionālajām funkcijām. Grāmatvežu un grāmatvedības pārskatu nozīmi uzņēmumu vadības sistēmā, sabiedrībā kopumā.

Kompetences: Uztvert grāmatvedības uzskaiti un grāmatvedības metodes galvenos elementus kā vienotu,

savstarpēji saistītu loģisku sistēmu; Izprast uzskaites modeļa praktisko realizāciju no grāmatvedības kontu atvēršanas līdz pārskatu

sastādīšanai. Izmantot uzskaites teorijas metodoloģiskos pamatus mācību disciplīnu „Finanšu grāmatvedība”,

„Finanšu pārskati”, „Korporāciju finanšu vadība”.9. Kursa saturs:

Grāmatvedība uzņēmuma saimnieciskās dzīves pārvaldīšanas sistēmā Grāmatvedības likumdošanas un normatīvā regulēšana Latvijas Republikā Grāmatvedības metodoloģija Grāmatvedības bilance un pārskati Kontu sistēma, divkāršā ieraksta sistēma Grāmatvedības klasifikācija un kontu plāns Grāmatvedības tehnoloģija Dokumentēšana Inventarizācija Novērtēšana un kalkulācija Juridisko personu grāmatvedības organizācija

10. Kontroles forma: eksāmens 11. Literatūra:

1. Сборник нормативных актов по бухгалтерскому учету http :// pro . nais . dati . lv 2. Теория бухгалтерский учет. М.И. Кутер. – М.: Финансы и статистика- 2002 – 640с.3. Основы бухгалтерского учета/ Роберт Н. Энтони: пер с англ./ М, Сп «Триада НТТ», 19934. Соколов Я.В. Основы теории бухгалтерского учета. М.: Финансы и статистика, 20005. Никитин В.М., Никитин Д.А. Теория бухгалтерского учета. М.: Дело и сервис, 20026. Jānis Benze. Grāmatvedības sistēma.Rīga, Turība 2004. 7. R. Grigorjeva, A. Iesenčika un c. Grāmatvedības pamati. Rīga. 20028. Хендриксен Э., Ван Бреда М. Теория бухгалтерского учета. Пер.с англ. М. Финансы и

статистика. 1997. – 574с.9. Мэтьюс М., Перера М. Теория бухгалтерского учета. Пер.с англ. М. Аудит ЮНИТИ 1999. –

663с.10. Accounting for non-accountants. A manual for managers and students/ Graham Matt, 6 edition,

Kogan Page 2005.11. Праварне О. Введение в бухгалтерский учет. Rīga: Jānis Roze, 2001- 216 c.12. Кутер М.И. Бухгалтерский учет: основы теории. Москва: Экспертное бюро, 1997. – 495с.13. Ю. Бояренко, А. Тюрина, М. Кюда. Финансовая бухгалтерия. Теория, примеры, проводки:

учебное пособие. Riga: SIA KIF "Biznesa komplekss", 2010. - 320 c.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

38

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Socioloģija Angļu valodā: Sociology

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: doc. V.Kuņickis 6. Kursa mērķis: apgūt teorētiskās socioloģijas pamatzināšanas un praktiskās

(empīriskās) socioloģijas pamatiemaņas. 7. Kursa uzdevumi: iepazīties ar socioloģijas vēsturiskajām, teorētiskajām un

praktiskajām pamatproblēmām. Iemācīties analizēt aktuālās sociālās situācijas, sagatavot, organizēt un novadīt konkrētus socioloģiskos pētījumus.

8. Kursa saturs: Socioloģijas priekšmets, struktūra un metodes Socioloģijas zinātnes attīstības vēsture Sabiedrība kā sistēma Personības socioloģija

39

Sabiedrības sociālā struktūra, specifikācija un mobilums Sociālie sakari, indivīdu un grupu savstarpējie kontakti Sabiedrības sociālie instrumenti Kultūras socioloģija Ģimenes socioloģija Reliģijas socioloģija Politikas un varas socioloģija Organizācijas socioloģija Konkrēta socioloģiska pētījuma organizācijas un novadīšanas metodika un tehnika

9. Kontroles forma: eksāmens 10. Literatūra: 1. P.Laķis. Socioloģija. Rīga, 2003.2. Павленок П.Д. Социология. М. 20023. Ритцер Д. Современные социологические теории. СПб. 20024. Тощенко Ж. Социология. М. 20035. Яковлев Н., Курганов С., Кравченко Л. Социология для экономистов. М. 20016. Лукьянов В. Г.б Сидоров С. А. Социология. Учеб. пособие. СПБ. 20047. Kuņickis V. Socioloģija. Lekciju kurss-konspekts un kontroluzdevumi neklātnes un distantās studentiem. Rīga: BSA, PA. 67 lpp. ISBN 9789984763668. 2007.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Psiholoģija Angļu valodā: Psychology2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība”4. Kredītpunkti: 2KP5. Kursa autors: as. prof.,Dr. psyh., Mg. paed., O. Ņikiforovs6. Kursa mērķis: radīt priekšstatu sociālās psiholoģijas jomā, iepazīstināt ar klasiskām un mūsdienīgām metodēm un teorijām.7. Kursa uzdevumi: Ieskatīt galvenās vēsturiskas, teorētiskas, praktiskas problēmas sociālā psiholoģijā. Dot studentiem iemaņas ikdienas lietišķas saskarsmes jomā, kā arī grupas pārvaldes jomā.8. Kursa saturs:

Sociālas psiholoģijas priekšmets Personas problēmas sociālā psiholoģijā Personas socializācija Sociāla ievirze Cilvēku sadarbības un saskarsmes likumsakarība Saskarsmē, kā komunikācija Saskarsmē, kā interākcija

40

Sociālā percepcija Iedarbības veidi uz cilvēkiem saskarsmes procesā Grupas problēma sociālā psiholoģijā Dinamiskie procesi mazās grupās Konflikti mazās grupās Starpgrupu sadarbības problēmas Empirisko pētniecības pamat metodes sociālā psiholoģijā

9. Kontroles forma: ieskaite10. Literatūra:

1. Андреева Г. М. Социальная психология.М., Аспект-Пресс 2004.2. Берн Э. Лидер и группа. Екатеринбург, 2000.3. Бороздина Р. Психология делового общения.М. 1999.4. Майерс Дэвид Социальная психология. СПб 2001.5. Социальная психология группы. Процессы, решения, действия. Роберт С. Бэрон, Норберт Л.

Керр. Пер.с англ. СПб. Питер. 2003.6. V. Reuģe. Organizāciju psiholoģija. Rīga. 1999.7. V. Cerkiļevičs. Sociālā psiholoģija. BKI Rīga. 2002. 8. Kuņickis V. Sociālā psiholoģija. Lekciju kurss – konspekts un kontroluzdevumi neklātienes un

distantās nodaļas studentiem. Rīga: BSA. 72 lpp.9. Куницкий В. Социальная психология. Курс-конспект лекций и контрольные задания для

студентов заочного и дистанционного обучения. Рига: БМА. 90с.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Vispārējā statistika un firmas statistika Angļu valodā: General Statistics and Organization Statistics

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: doc. T.Golubkova 6. Kursa mērķis: stabilu teorētisko un praktisko iemaņu apgūšana no sociāli ekonomisko parādību viedokļa ciešā sakarā ar kvalitatīvu saturu. 7. Kursa uzdevumi: tādu īpašību veidošana topošajos speciālistos kā atbildība un droša ticamība, pieņemot informācijas apstrādi, kā arī prasme izvēlēties pareizās metodes statistisko pētījumu veikšanai; dažādu statistikā izmantoto masveida parādību pētīšanas metožu apgūšana; brīva statistiskās informācijas metodoloģijas veidošanas prasme; statistikas zinātnes galveno kategoriju un metožu izmantošanas pieredzes apgūšana; statistisko apkopojumu dabas rādītāju izzināšana, to izmantošanas noteikumi, piemērojot mūsdienu skaitļošanas tehniku. 8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):Zināšanas: studentiem jāprot analizēt ekonomisko situāciju uzņēmumā, izmantojot statistikas metodes.Prasmes: spēja plānot un prognozēt uzņēmuma efektīvu darbību atbilstoši noteiktajiem mērķiem, ekonomiskajai videi un darba tirgus situācijai ar statistikas metodēm.

41

Kompetences: izprast statistikas priekšmetu un statistiskā novērošanas metodes; statistikā sakopošana un grupēšana. Prast zīmet statistisko datu grafisko attēlošanu un

statistiskās tabulas; analizēt statistisko grupējumu veidus; analizēt statistikas rādītāju apkopošanu (absolūtie, relatīvie un vidējie lielumi); sastādīt variāciju rādītājus; izlases metodes (novērošana, datu vispārināšana); zināšanas izmantošana dinamikas rindas; indeksu metodes pielietošana faktoru analīzē; izprast savstarpējo sakarības būtību, atklāšanas un analīzes galvenās metodes.

8. Kursa saturs: Statistikas priekšmets un metode Statistiskā novērošana Statistiskā apkopošana un grupēšana. Statistiskās tabulas Statistisko grupējumu veidi. Statistisko datu grafiskā attēlošana Grafiskā attēlošana statistikā Statistikas rādītāju apkopošana. Absolūtie un relatīvie lielumi Vidējie lielumi. Variāciju rādītāji Izlases metode (novērošana, datu vispārināšana) Dinamikas rindas Indeksu metodes piemērošana faktoru analīzē Savstarpējo sakarību būtība, atklāšanas un analīzes pamatmetodes Firma kā saimniecisks objekts Firma un ārējā sfēra Firmas darbības struktūra un organizācija Firmas personāls Firmas pamatkapitāls Firmas apgrozāmais kapitāls Firmas ražošanas izmaksas un apgrozījums Firmas finansiālā stāvokļa novērtēšana

9. Kontroles forma: eksāmens10. Literatūra:

1. Елисеева И.Н. Юзбашев М.М. Общая теория статистики: Учебник/ под ред.чл. – корр. РАН Елисеевой, 4-е изд. Переработанное и дополненное – М.: Финансы и статистика, 2002. – 480с.

2. Ефимова М. И др. Общая теория статистики. М.; ИНФРА – М, 2001.3. Экономическая статистика: Учебник/ Под ред. Ю.Н. Иванова. – М.: ИНФРА – М, 2000.4. Krastiņš O. Statistika un ekonometrija. – Rīga: LR CSP, 1998. – 436.lpp.5. Vasermanis E. Škiltere D. Statistika: mācību līdzeklis. – Rīga: LU, 1996. - 76.lpp.6. Vergina G., Kārkliņa V. Statistika ekonomistiem: mācību līdzeklis. – Rīga: KAMENE, 2003. –

91.lpp.7. Gurvin J., Slater R. Quantitative Methods for Business Decisions. – London, 2001. – 423.p.8. Francis A. Business Mathematics and Statistics. – London, 2003. – 425 p.9. Лысенко С.Н.; Дмитриева И.А. Общая теория статистики: Учебное пособие. – М.: ИД

«ФОРУМ»: ИНФРА – М. 2006. – 208с.10. Arhipova, Irina. Statistika ekonomika. Risinājumi ar SPSS un Microsoft Excel: macibu lidziklis /

Irina Arhipova, Signe Balina. - Riga: Datorzinibu Centrs, 2003. - 349, [3] lpp. 11. Berenson, Mark L. Basic Business Statistics. Concepts and Applications / Mark L. Berenson, David

M. Levine, Timothy С. Krehbiel. - 9th ed. - Rearson Education International, 2004. - 833, [20] p. -(International edition).

12. Berenson, Mark L. Basic Business Statistics. Concepts and Applications / Mark L. Berenson, David M. Levine, Timothy С Krehbiel. - 8th ed. - Prentice Hall, 2002. - 851, [20] p.

13. Cramer, Duncan. The SAGE Dictionary of Statistics. A Practical Resource for Students in the Social Sciences / Duncan Cramer, Dennis Howitt. - SAGE Publications, 2004. - 188, [10] p.

14. Cramer, The SAGE Dictionary of Statistics. A Practical Resource for Students in the Social Sciences / Duncan Cramer, Dennis Howitt. - SAGE Publications, 2004. - 188, [10] p.

42

15. Gosa, Zigrida. Statistika : mac. gram. / Zigrida Gosa ; Latvijas Universitāte. - Riga : [Latvijas Universitāte], 2003. - 334 1pp.

16. Greene, Judith. Learning to use Statistical Tests in Psychology / Judith Greene, Manuela D' Oliveira. - 3rd ed. - Open University Press, 2006. - 209, [23] p.

17. Howitt, Dennis. Introduction to Statistics in Psychology / Dennis Howitt, Duncan Cramer. - 3rd ed. -Prentice Hall, 2005. - 488, [24] p.

18. Krastins, Oļģerts. Statistika: macibu grāmata augstskolām / Oļģerts Krastins, Inta Ciemiņa. - Riga: LR Centrāla statistikas pārvalde, 2003. - 267 lpp.

19. Krastins, Oļģerts. Ekonometrija: macibu grāmata augstskolām / Oļģerts Krastins. - Riga: LR Centrāla statistikas pārvalde, 2003. - 207 lpp.

20. Orlovska, A.. Statistika: macibu līdzeklis / Ausma Orlovska. - Riga: RTU, 2004. - 81 Ipp. 21. Rascevska, M. Statistika psiholoģijas petijumos. Eksperimentāla macibu grāmata psiholoģijas

specialitātes studentiem / M. Rascevska, S. Kristapsone. - Riga: Izglitibas soli, 2000. - 356 lpp. 22. Vasermanis, E. Varbutibu teorija un matemātiska statistika / E. Vasermanis, D. Skiltere. - Riga:

Izglitibas soli, 2003. - 171 [14]. lpp. 23. Vergina G., Karklina V. Statistika ekonomistiem.- Riga: SIA "Kamene", 2001.- 91 lpp.24. Салин, В.Н. Социально-экономическая статистика: учебник/В.Н. Салин, Е.П. Шпаковская. -

Москва: Юристъ, 2004. - 461 с. - (Homo faber). 25. Социально-экономическая статистика: практикум: учебное пособие / под общей ред. В.Н.

Салина, Е.П. Шпаковской. - Москва: Финансы и статистика, 2004. - 192 с. 26. Экономическая информатика. /Под.ред. В.П. Косарева, Л.В. Еремина. -М.: Финансы и

статистика, 2001.-592с. :ил. 27. Экономическая информатика: учебник / под общей ред. В.П. Косарева. - 2-е изд., перераб. и

доп. - Москва: Финансы и статистика, 2004. - 592 с: ил. 28. Экономическая статистика: Учебник/Под ред. Ю.Иванова.-М.:ИНФРА-М,1998.-480с. 29. Экономическая статистика: учебник / под ред. Ю.Н. Иванова. - 2-е изд., доп. - Москва:

Инфра-М, 2003. - 480 с.30. Салин В.Н., Чурилова Э.Ю., Шпаковская Е.П. Статистика – М.:Кнорус – 2009. – 228 с.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Filozofija Angļu valodā: Philosophy

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: as.prof. V.Kačans 6. Kursa mērķis: iepazīstināt studentus ar filozofijas fundamentālām problēmām, novirzieniem un tradīcijām.7. Kursa uzdevumi: iepazīstināt studentus ar filozofijas specifiku, izmantojot filozofisku koncepciju aprakstu līdzības un atšķirības, kā arī izmantojot piemērus no zinātnes, reliģijas un mākslas jomām; parādīt filozofisku ideju evolūciju, filozofijas dažādus posmus un novirzienus; veidot studentos priekšstatu par mūsdienu filozofiskas analīzes specifiku saistībā ar dažādām problēmām, idejām un teorijām.8. Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes, kompetences)Prasmes: pielietot filozofiskās atziņas par mūsdienu pasaules problemātiku; operēt ar filozofijas jēdzieniem; orientēties filozofijas evolūcijas tendencēs.Akadēmiskas kompetences:

filozofiskās analīzes (ideālu, problēmu, normu, konceptuālu modeļu analīze) specifikas izpratne;

attiecību starp zinātnisku teoriju un to empīrisku pamatojumu izpratne;43

zinātniskā izskaidrojuma un paredzējuma specifikas izpratne; kopīgais un atšķirīgais dabas zinātnēs un sociālajās zinātnēs.

Profesionālas kompetences: attieksme par profesionālām problēmām nopamatota un sistēmiska pasaules uzskata

ietvaros, māka komunicēt diskusiju un polemiku laikā; asimetrijas starp ikdienas un teorētiskiem priekšstatiem par apziņas izpratni un tās

pielietošanu, veidojot argumentāciju.Universālas kompetences:

refleksija un pašanalīze; cilvēka un cilvēces dzīves pamatu garīgi-morāla izpratne.

9. Kursa apguves rezutlātu vērtēšanaKontaktnodarbības: 12 tematiskās lekcijas un 4 semināri. Patstāvīgais darbs: monogrāfiju un rakstu studēšana (latv. un angļu val.) - 48 stundas.Lai students tiktu pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas, tam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi iekļautie semināri un jāizpilda kontroldarbi. Piedalīšanās semināros un kontroldarbu veikšana ir obligāti. Katrs darbs tiek vērtēts ar atzīmi. Saskaņojot ar pasniedzēju, students var rakstīt zinātnisku referātu (vai eseju). Par izstrādāto mājas darbu – referātu (eseju) - students iegūst papildus punktu gala vērtējumā. Studenta veiksmīgs darbs semināros tiek vērtēts 40% apjomā no galīgā vērtējuma eksāmenā. Kursa nobeigumā pārbaudes darbs ir rakstiskā formā.Ja nav sekmīgi nokārtots kāds no semināriem, students netiek pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas. Attaisnojums neierašanās gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek izvērtēta atsevišķi. Minētajos gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā.Studiju aktivitātes Studiju kursa apguves kopējo vērtējumu veido:Semināri 40%Kontroldarbs 20 %Patstāvīgs darbs ar referātu (eseja) 10- 15 %Eksāmens 25 - 40 %10. Kursa saturs:

Filozofijas specifika un tās problēmu loks Ģenēze un filozofijas zināšanu attīstība Metodes problēma Jaunā laika filozofijā un zinātnē; filozofijas funkciju maiņa I.Kanta filozofija Vācu ideālistiskā filozofija periodā pēc I.Kanta Mūsdienu filozofijas virzieni un strāvojumi Izzināšana un zināšanas Cilvēka fenomens un tā pētīšanas problēma Cilvēka problēma filozofijas un zinātnes vēsturē Bioloģiskā un sociokulturālā problēma cilvēkā Bioloģiskā un sociokulturālā vienotība cilvēkā Cilvēka koncepcija ekstenciālajā filozofijā Personība un raksturs Jaunrade un metode Jaunrades problēma Metodes problēma un metožu teorijas ģenēze

11. Kontroles forma: ieskaite 12. Literatūra: Pamatliteratūra1. Kūle M.,Kūlis R. Filosofija. R.,1996.2. Никифоров В., Качан В. Философия: введение и хрестоматия. Р.19983. Поппер К.Р. Нищета историцизма. М. 1993.4. Поупкин Р., Стролл А. Философия. Вводный курс. М., 19985. Тейчман Д., Эванс К. Философия. Руководство для начинающих. М., 19976. Dennett D. Kinds of Minds: Towards an Understanding of Consciousness.UK,1996.7. Frank P. Philosophy of Science: The Link between Science and Philosophy. Prentice-Hall, 1957.

(Introduction)

44

8. Kosso P. Reading the book of nature: an introduction to the philosophy of science. Cambridge.USA.1992. P.51-69.

9. Popper K. Objective Knowledge. An Evolutionary Approach. Oxford Uni.Press, 1979. 10. Popper K. A Evolutionary Epistemology // Evolutionary Theory: Paths into the Future / Ed. by J. W.

Pollard. John Wiley &. Sons. NY, 1984.Papildliteratūra

1. Dekarts R. Pārruna par metodi. Zvaigzne. R., 1998.2. Dennett D. The Intentional Stance, MIT Press, Cambridge, Mass., 1987.3. Chalmers D. Consciousness and its Place in Nature// Blackwell Guide to Philosophy of Mind. (S.

Stich & F., Warfield, eds) Blackwell, 2003.4. Nagel Th. The View from Nowhere. N.Y., Oxford, 1986.

Citi avotiPajares F. A Synopsis from the original. Philosopher’s WEB Magazine.http://www.philosophersnet.com

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukumsLatviešu valodā: Uzņēmējdarbības ekonomika Angļu valodā: Economics of Enterprise Activity

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: doc., Mg.sc.ing., J. Tolstaja 6. Kursa mērķis: iepazīstināt ar uzņēmējdarbības teorētiskajiem pamatiem, tās uzdevumiem, būtību, saturu un problēmām, kā arī uzņēmējdarbības īpatnībām Latvijā. 7. Kursa uzdevumi: noskaidrot uzņēmējdarbības nozīmi un vietu sabiedrībā, izprast mārketinga un vadības darba saturu, to finansēšanas un vadīšanas avotus, kā arī starptautiskā biznesa saturu un formas. 8. Kursa saturs:

Uzņēmējdarbība, tās vieta un nozīme sabiedrībā Jauna biznesa veidošana. Biznesa plāna sastādīšana Mārketings Menedžments Personāla vadība Ražošanas vadīšana. Iepirkumi, krājumu pārvaldīšana Uzņēmējdarbības finansēšana

45

Kredītu pārvaldība. Riska un apdrošināšanas pārvaldīšana Strādājoša uzņēmuma iegādāšanās. Investīcijas Nodokļi uzņēmējdarbībā Starptautiskais bizness

9. Kontroles forma: eksāmens 10. Literatūra:

1. Abīzāre V Ievads uzņēmējdarbībā. Izdevniecība RaKa. Rīga. 2004 2. Biznesa ekonomoka. Kjells Gunnars Hops. Iāna Rozes. Rīga. 2002.3. Ekonomics. David Begg. Mc Graw-Hill. USA. 20034. Helmuts Diderihs. Uzņēmuma ekonomika. “Zinatne” Rīga. 2000.5. Kārlis Krūzs. Materiālu ekonomika. Mācību līdzeklis. Izglītības soļi. Rīga. 2003.6. Арустамов Э.А., Пахомкин А.Н., Митрофанова Т.П. Организация предпринимательской

деятельности. Учебное пособие.- М.: Дашков и К, 2007. 7. Бизнес-планирование. Учебник для вузов /Попов В.М., Ляпунов С.И., Млодик С.Г., ред.- 2-е

изд.- М.: Финансы и статистика, 2008.8. Буров В.П., Ломакин А.П., Морошкин В.А. Бизнес-план фирмы: Теория и практика. Учебное

пособие.- М.: Инфра-М, 2007.9. Горфинкель В.Я., Швандар В.А., ред. Малый бизнес: Организация, экономика, управление.

Учебное пособие.- 3-е изд.- М.: ЮНИТИ, 2007.10. Ковалев В.В. Введение в финансовый менеджмент. Учебное пособие.- Мю: Финансы и

статистика, 2007.11. Крутик А.Б., Решетова М.В. Основы предпринимательской деятельности. Учебное пособие.-

М.: Академия, 2007.12. Лапуста М.Г. Предпринимательство. Учебное пособие.- М.: Инфра-М, 2008.13. Лукашина О., Галкина В. Предпринимтельское право.- Рига: БРИ, 2005.14. Попов В.М., Ляпунов С.И., Млодик С.Г. и др. Сборник бизнес-планов с рекомендациями и

комментариями. Учебное пособие.- 7-е изд.- М.: КноРус, 2007.15. Предпринимательство. Учебник для вузов /Горфинкель В.Я., Поляк Г.Б., Швандар В.А., ред.-

4-е изд.- М.: ЮНИТИ, 2008.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

l. Studiju kursa nosaukums:Latviešu valodā: Finanses un kredītsAngļu valodā: Finances and Credit

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4.Kredītpunkti: 4 KP5.Kursa autors: prof. G.Rešina6.Kursa mērķis: uzrādīt objektīvo finansiāli-kredītu attiecību funkcionēšanas raksturu; iegūt zināšanas par finanšu organizācijas konkrētas formas darbību dažādās ekonomikas sfērās.7. Kursa uzdevumi: Disciplīnu apguvušaiem speciālistiem jāzina: finanšu funkcionēšanas pamati materiālās ražošanas un nemateriālās sfērās; finanšu organizācijas specifika dažāda veida uzņēmumos; ražošanas procesa un iedzīvotāju apdrošināšanas īpatnības8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences).Akadēmiskās kompetences:

Tiek iegūtas teorētiskās zināšanas par uzņēmuma finanšu sistēmas darbības mērķiem un pamatprincipiem;

Tiek iegūtas teorētiskās zināšanas par uzņēmuma darbības iekšējiem un ārējiem finansēšanas avotiem, finanšu budžetu sastādīšanas metodēm.

46

Profesionālās kompetences: prognozēt, plānot un pārvaldīt finanšu resursus un ar tiem saistītos riskus, risināt uzņēmuma kapitāla piesaistīšanas un izmantošanas problēmas, novērtēt investēšanas iespēju izdevīgumu, izmantot dažādus darījumu apmaksas

veidus, finansējot uzņēmuma darbību, izstrādāt finanšu situācijas uzlabošanas pasākumus maksātnespējas gadījumā.

Universālās kompetences: attīsta kritiskās, analītiskās un mācīšanās prasmes un spēj vadīt savu mācīšanās

procesu; spēj strādāt multikulturālās darba grupās un komandās; izmanto jaunākos informācijas tehnoloģiju sasniegumus; apzinās problēmas, formulē mērķus, prognozē to sasniegšanas ceļus un īsteno tos; lieto finanšu risku vadīšanas terminus latviešu un angļu valodā.

8. Kursa saturs: Priekšstats par finansēm un to pārvaldīšanu. Uzņēmumu, iestāžu un organizāciju finanses. Apdrošināšana. Valsts finanses. Jēdziens par kredītu sistēmu. Finansu un kredītu loma sabiedrības sociāli-ekonomiskajā attīstībā.

9. Kontroles forma: eksāmens10. Literatūra:Pamatliteratūra

1. Боди Зви, Мертон Роберт Финансы: Пер. c англ. Учебное пособие – М: издательский дом “Вильямс”, 2000 – 592 с.

2. Бланк И. Концептуальные основы финансового менеджмента: энциклопедия финансового менеджера – Киев: Ника – 2003г. – 448 c.

3. Бочаров В.В. Коммерческое бюджетирование. Финансовые ресурсы. Системы управления финансами. / В.В. Бочаров – Санкт – Петербург: 2006 – 368 с.

4. Дж. Менвилл Херрис. “Международные финансы”; серия “экономика для практиков”. Пер. c англ. В.Н.Егорова. М.,1996. – 296 с.

5. Дж. К. Ван Хорн. “Основы управления финансами”. Пер. с англ. М.: Финансы и статистика, 2009. – 800 с.

6. Галицкая С. В. Деньги. Кредит. Финансы: Учебник. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 496 с. (Высшее экономическое образование).

7. Общая теория финансов: Учебник / Под. ред. Л.А. Дробозиной. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2000 – 370 с.

8. Поляк Г.Б. Финансы. Кредит. Денежное обращение: учебник для вузов / Поляк Г.Б. – Москва: ЮНИТИ, - Дана, 2007 – 511 с.

9. Решина Г. Бюджет и бюджетная деятельность в Латвийской республике / изд. 3-е, переработ. – Рига, JUMI, 2007 г. – 275 с.

10. Решина Г. Финансовые ресурсы и бюджет Европейского Союза. – Рига, JUMI, 2009. – 243 c.11. Финансы: учебник для вузов / Под. ред. М.B.Романовского – М.: Перспектива: 2009 – 520 с.12. Финансы: Учебник для вузов / Под. ред. В.В. Ковалева – М.: ТК, Проспект, 2009 – 634 с.13. Финансы, деньги, кредит: учебник / Под ред. О.В. Соколовой – М.: Юрист – 2000 – 784 с.14. Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / Под ред. проф. Л. А.

Дробозиной. М.: ЮНИТИ, 2002.15. Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / Под ред. проф. Г.Б. Поляка. М.:

ЮНИТИ, 2007.16. Финансы предприятий: Учебник / Н.В. Калчина, Г.Б. Поляк – М.: Финансы, Юнити, 1998 –

421 с.17. Dunska M / Eiropas Savienības ekonomikas pamati – Rīga: Banku augstskola, 2001 – 97. lpp.18. Komerclikums. Komerclikuma spēkā stāšanās kārtības likums. Rīga: Latvijas Vēstnesis, 2002– 168.

lpp.19. 19 .Gods Uģis Mikroekonomika,Turiba,Rīga,2008.-432 lpp.20. Rešina G. Latvijas Republikas budžets: vakar, šodien, rīt – Rīga: Turība, 2003 – 263. lpp.21. Rešina G. Eiropas Savienības finanšu resursi un budžets. – Rīga: Turība, 2008 – 320. lpp.

47

22. R. Raddison, S.Beiley. Local government finance: International Perspectives. L. Routledge, 1998.23. Šenfelde Maija . Makroekonomika,RTU Izdevniecība, Rīga-2009, 241 lpp.24. Communication from the commission to the council and the European Parliament – Financial

Programming 2002 – 2006 – Brussels, 2001, http://europa.cu.int/comm/butget/en/butget/index.htm25. The Freaty Establishing Constitution for Europe. Brussels, 2004 (Текст на всех официальных

языках опубликован на сайте ЕС).Papildliteratūra:

1. Боголепов Д. Краткий курс финансовой науки. С-Пб. 19292. Дернберг Р.Л. Международное налогообложение: Пер. с англ.–М.: Юнити,1997, 375 с.3. Бригхэм Юджин Ф. Энциклопедия финансового менеджмента, Москва, Экоистика, 1997, –

375 с.4. Витте С. Ю. Конспект лекций о народном и государственном хозяйстве. М., 1997.5. Косса Л. Основы финансовой науки. – М.: 1900.6. Лебедев В.А. Финансовое право. СПб. 1882.7. К.Кетнерс,Лукашина О. Налоги в Европейском Союзе и в Латвии. Сравнительный анализ и

практические рекомендации. Рига,SIA Merkūrijs Lat., 2008-125 lpp.8. Мэнкью Н., Грегори. Принципы экономики, пер. с англ. – Питер ком, СПб, 1999 – 784 с.9. Международные стандарты финансовой отчетности, International Accounting Standards

русское издание М.: Аскери – АССЕ, 1999 – 788 с.10. Налоги и налогообложение / под. ред. Поляка Г. – Москва, 2002 – 320 с.11. Озеров И.Х. Основы финансовой науки. Рига, 1932.12. Решина Г. А. Деньги и денежное обращение: вопросы теории и практики, Рига, 1998.13. Таможенные тарифы Латвии. “Сегодня”, Рига, 1928.14. Финансовый менеджмент, под. ред. И. Самсонова – Москва, 2001 – 270 с.15. Финансы и развитие, публикации Международного валютного фонда – 2000–2004 гг.16. Экономика предприятия: учебник, под ред. Е.Л. Контора – Санкт-Петербург, 2003 – 352 с.17. Янжул И.И. Основные начала финансовой науки. С-Пб., 1904.18. Янушка М. Контроль финансового и бухгалтерского учета фирмы. – Рига, Merkurijs, 2002.19. Ekonomikas pamati: māc. līdz. / – Rīga – Jumava, 2002 – 277. lpp.20. Eiro ziņas Saeimas Eiropas Savienības Informācijas centra ziņas, 2003 – 2004 g.21. Hafs Kjells Gunnars. Biznesa ekonomika – Rīga: Jāņa Rozes apgāds, 2002 – 559. lpp.22. Kavale L., Nodokļu politika. Rīga 2008.23. Kavale L., Budžets un finanses. Mācību līdzeklis. Rīga, LU, 2008. 24. Kavale L., Joppe A., Nodokļu politikas un administrēšanas pamati. Rīga, LU, 2008. 25. Keišs S., Kazinovskis A. Reģionālā administratīvi teritoriālā iedalījuma reformas problēmas Latvijā,

2001 – 93. lpp.26. Nekustamā īpašuma nodoklis normatīvie akti O.Lukašinas likuma skaidrojumi – Rīga, Kamene 2003

– 66. lpp.27. Nodokļu nasta Latvijā E.K.P grāmatu apgāds “Spekters”, 1922.28. Pasaule un Latvija: ilgt spējīgas attīstības aspekti / E.Šumila, T.Subbotina – Rīga: Jāņa Rozes

apgāds, 2002 – 147. lpp.29. Volmārs J., Mūsu nodokļu politika. Latvija 10 gados. Rīga, 1928.30. Zīle H. Latvijas ārējie ekonomiskie sakari – Rīga. Biznesa augstskola Turība, 2003 – 365. lpp.31. Zvejnieks A., Nodokļi un nodevas. RTU Inženierekonomikas fakultāte, Rīga, 1998, – 409. lpp.32. Raddison, S.Beiley. “Local government finance: International Perspectives”. L.Routledge, 1998.33. “Introduction to financial management”. Charles P., Jones I. Corporations. Finance, 1992. Boston

MA 02116.34. The Treaty establishing constitution for Europe. Brussels, 2004. /текст на всех официальных

языках опубликован на сайтах EC.Interneta avotihttp://www.search.ebskohost.com (EBSCO datu báze)http://www.scopus.com (SCOPUS datu báze)

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

48

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Menedžments Angļu valodā: Management

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: doc.S.Stradiņa 6. Kursa mērķis: iegūt pamatzināšanas par uzņēmējdarbības un saimnieciskās darbības

organizēšanu un vadīšanu uzņēmumā tirgus attiecību apstākļos. 7. Kursa uzdevumi: apgūt pārvaldes darba mehānismu, vadīšanas funkcijas, darbības motivāciju dažādos firmas pārvaldīšanas līmeņos, firmas ražošanas iekšējo organizāciju, produkcijas kvalitātes vadības sistēmu. Studentam jāprot piemērot praksē organizācijas vadības menedžmenta pamatnoteikumi, atrast uzņēmējdarbības mērķu sasniegšanas ceļus, piemērot ražošanas organizācijas pamatformas un pamatmetodes. 8. Kursa saturs:

Kursa priekšmets un uzdevumi Menedžmenta sistēmas pamatelementi Normatīvā pārvalde firmas menedžmenta sistēmā

49

Operatīvais līmenis un ražošanas vadīšana firmas menedžmenta sistēmā Produkcijas kvalitātes vadība firmas menedžmenta sistēmā Menedžeri firmas vadības sistēmā Pārvaldes kontrole firmas menedžmenta sistēmā

9. Kontroles forma: eksāmens 10. Literatūra:

1. Акофф Рассел Л., Джейсон Магидсон, Герберт Эдисон Идеализированное проектирование. Как предотвратить завтрашний кризис сегодня. Создание будущего организации - Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2007. - 265 с.

2. Ари де Гиус. Живая компания /Пер. с англ. Стокгольмская школа экономики в С-Петербурге. 2004

3. Афоничкин, А.И. Управленческие решения в экономических системах: учебник / А.И. Афоничкин, Д.Г. Михаленко. - Санкт-Петербург: Питер, 2009. - 480 с.

4. Балдин К.В. Антикризисное управление. М.: «Дашков и К». 20055. Барбара Дж. Брейем Создание самообучающейся организации/ Пер. с англ. – Спб.: Изд.

дом «Нева», 2003 6. Басовский Л.Е. Менеджмент: Учебное пособие М.: «Инфра-М». 20057. Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие М.: «Инфра-М». 20058. Внедрение сбалансированной системы показателей / Horvath & Partners; пер. с нем. - 2-е

изд. - Москва: Альпина Бизнес Букс, 2006. - 478 с. 9. Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе

эмоционального интеллекта/Пер. с англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 200510. Дункан Дж.-У. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников

менеджмента и управленческой практики. М.: «Инфра-М».199611. Дафт Р. Менеджмент. Учебник. - СПб.: Питер, 200212. Дафт Р. Организация. Учебник для психологов и экономистов. – СПб.: прайм -

ЕВРОЗНАК, 200113. Дафт, Ричард Л. Уроки лидерства / Ричард Л. Дафт; при участии Патрисии Лейн. - 3-е

англ. Изд.; пер. с англ. А.В. Козлова- Москва: ЭКСМО, 2008. - 480 с. 14. Джей Р. Темплар Р. Энциклопедия менеджера. М.: «Альпина Бизнес Букс». 200415. Деминг Э. Выход из кризиса. Новая парадигма управления людьми, системами и

процессами / пер. с англ. Ю. Адлер, В. Шпер. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. 370 с. 16. Друкер, Питер Ф. Эффективное управление предприятием / Питер Ф. Друкер; пер. с англ.

О.И. Медведь. - Москва: Вильямс, 2008. - 224 с.: ил.17. Журавлев, П.В. Основы страхового менеджмента: учебное пособие / П.В. Журавлев, В.В.

Владимиров, С.А. Банников. - Москва: Экономика, 2007. - 403 с. 18. Иванус А.И. Код да Винче в бизнесе или гармоничный менеджмент по Фибоначии. –

М.: Ленанд. 2005. 19. Katsioloudes, Marios I. International Business. A Global PerspectiveюElsevier, 2007. 705 p.20. Кане, М.М. Системы, методы и инструменты менеджмента качества: учебное пособие /

М.М. Кане, Б.В. Иванов, В.Н. Корешков. СПб: Питер, 2008. - 560 с.21. Колесников, В. Построение франчайзингового бизнеса. Курс для правообладателей и

пользователей франшиз / - Санкт-Петербург: Питер, 2008. - 288 с. 22. Кравченко А.И. История менеджмента. Учебное пособие. – М.:«Дело». 200023. Кэмпбел Д. и др. Стратегический менеджмент: Учебник. М.:«Проспект». 200424. Кунде Йеспер. Корпоративная религия/Пер. с англ. Стокгольмская школа экономики в С-

Петербурге. 200225. Лаукс Г., Лирманн Ф.Основы организации: управление принятием решений. Пер с англ.

М.: «Дело». 200626. Леманн, Дональд Р. Управление продуктом: учебник / Дональд Р. Леманн, Рассел С.

Винер; пер. с англ. - 4-е изд. - Москва: ЮНИТИ, 2008. - 719 с. 27. Медынский В.Г. Инновационный менеджмент: Учебник. М.: «Инфра-М». 200428. Медведев, Р.И. Глобализация мировой экономики и ее влияние на экономику Латвии /

Р.И. Медведев. - Рига: Р.И. Медведев, 2008. - 128 с.29. Мескон М. Основы менеджмента. М.: «Дело». 200430. Огвоздин В.Ю. Краткий курс менеджмента. М.: Изд-во «Дом и дело» 2004

50

31. Панфилова, А.П. Мозговые штурмы в коллективном принятии решений: учебное пособие / А.П. Панфилова. - 2-е изд. - Москва: Флинта: МПСИ, 2007. - 317 с. - (Экономика и управление).

32. Платов, В.Я. Современные управленческие технологии / В.Я. Платов. - Москва: Дело, 2006. - 384 с.

33. Роббинс С., Коултер М. Менеджмент, 6-е изд./Пер. с англ. М.: Изд. дом Вильямс. 200434. Сенге П. и др. Танец перемен: новые проблемы самообучающихся организаций/Пер. с

англ. – М.: ЗАО «Олимп – Бизнес», 200335. Сенге П. Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации/Пер. с

англ. – М.: ЗАО «Олимп – Бизнес», 199936. Тепман, Л.Н. Корпоративное управление: учебное пособие / Л.Н. Тепман. - Москва:

ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 239 с.37. Терновой, К.И. Терновой. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: ЮНИТИ, 2007. 383с. 38. Учитель, Ю.Г. Разработка управленческих решений: учебник / Ю.Г. Учитель, А.И.

Хартли, Роберт Ф. Ошибки и успехи менеджмента / Роберт Ф. Хартли; пер. с англ. Л.А. Седова. - Москва: Поколение, 2007. - 416 с.

39. Шнейдер А. Наука побеждать в инвестициях, менеджменте и маркетинге. – М.: ООО «Изд. АСТ», 2002

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums: Latviešu valodā:Mārketings Angļu valodā: Marketing2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: doc. T. Golubkova6. Kursa mērķis: sniegt studentiem zināšanas par mārketinga pamatjēdzieniem un mūsdienu koncepcijām7. Kursa uzdevumi:Pieprasījuma un piedāvājuma teorija, patērētāju rīcības teorija, ražošana un ražošanas izmaksas, tirgus konkurences modeļi. Studenti apgūst analizēt preču, sadales un cenu politiku, veikt mārketinga pētījumus, organizēt mārketinga darbību uzņēmumā.8.Studiju kursa rezultāti ( zināšanas, prasmes un kompetences);Zināšanas: studentiem jāprot analizēt mārketinga situāciju uzņēmumā, mārketinga kompleksa elementi ar MIS avotiem.Prasmes: pielietot mārketinga kategorijas, risināt uzņēmuma mārketinga problēmas; darboties kā mārketinga resursu vadītājs analītiskā līmenī.Kompetences:

jāprot plānot un vadīt mārketinga stratēģijas metodes mārketinga kompleksu konkurences vidē; formulēt uzņēmuma mērķus un uzdevumus mārketinga plāna, veikt tā izpildes novērtējumu; analizēt tirgus vide, noskaidrot konkurentus un izstrādāt mārketinga risinājuma mehanismu;

51

prast veikt mārketinga pētījumus, izmantojot informācijas iegūšanas metodes. Aptaujas veikšana respondentu novērošana un anketes sastādīšana. Prast izmantot analītiskās metodes rezultātu novērtēšanai mārketinga pētījumos;

izstrādāt integrētos rīkus attīstības kompleksam: reklāma, izdevumu stimulēšana, PR un t.t.9. Kursa saturs:

Mārketinga mūsdienu koncepcija. Mārketings sākas ar vajadzību noteikšanu. Preču politika. Sadales politika. Cenu politika. Komunikācijas politika. Mārketinga vadība.

10. Kontroles forma: eksāmens11. Literatūra:Pamatliteratūra:

1. Акулич И.Л. Маркетинг/И.Л. Акулич, В.В. Тарелко. – Минск: Соврем. Шк., 2007 – 304 с.2. Дойль П., Штерн Ф. Маркетинг менеджмент и стратегии. 4-е мзд./Пер. с англ. – СПб.: Питер.

2010. – 544 с.3. Голубков Е. П. Маркетинговые исследования: теория методология и практика. Учебник. -3-е

изд., перераб. И доп. – М.: Издательство «Финпресс», 2003 – 496с.4. Капон Н., Колчанов В., Макхалберт Дж. Управление маркетингом: Учебник для вузов/ Пер. С

англ. под ред. В.Б.Колчанова. – СПб.:Питер, 2010. – 832. с.: ил. – (Серия «Классический зарубежный учебник»).

Papildliteratūra:1. Аакер Д., Кумар B., Дэй Дж. Маркетинговые исследования. – СПб: Питер. – 342 с.2. Алексунин В. А. Международный маркетинг: Учебное пособие. 2-е изд.-М.: Издательский

дом «Дамков и Ко», 2001. – 160 с.3. Котлер Ф., Келлер К.П. Маркетинг менеджмент, 12-е изд. – СПб.: Питер, 2010 – 816 с. 4. Малхотра, Нэреш К. Практическое руководcтво, 3-е издание.: Пер. с англ. – М.:Издательский

дом «Вильямс», 2003. – 960с.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Informātika I Angļu valodā: Informatics I

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: doc.I.Martinova 6. Kursa mērķis: apmācīt studentus izmantot progresīvo datortehniku lēmumu

pieņemšanas un uzņēmējdarbības vadīšanas procesā. 7. Kursa uzdevumi: apgūt skaitļošanas tehnikas funkcionēšanas pamatprincipus,

ekonomisko uzdevumu algoritmizācijas pamatprincipus un ekonomisko uzdevumu programmēšanas pamatprincipus; iemācīties izstrādāt vienkāršu ekonomisko uzdevumu risināšanas algoritmus, aprakstīt algoritmus blokshēmu veidā, izstrādāt ekonomisko uzdevumu programmrisinājumus vienā no algoritmu valodām.

8. Kursa saturs: Ievads. Vispārīgās ziņas par datortehnikas aparātiem Aparātu nodrošinājums Informācijas sniegšana Perifērijas ierīces

52

Algoritmizācijas pamati Programmēšanas sistēmas pamatjēdzieni Lineārās programmas Sazarotu procesu programmēšana Ciklisku procesu programmēšana Datu masīvi Funkcijas Struktūras Faili

9. Kontroles forma: ieskaite 11. Literatūra:

1. Мартынова, В.Стрельченок, Е.Жуковская, И.Особская Информатика 1. (Набор и редактирование текста, оформление претензий, работа в сети интернет). Курс-конспект лекций и контрольные задания. Рига: БМА, 182с. 2007.

2. Рабин Ч.Эффективная работа с Microsoft Word. - Спб: Изд «Питер», 2000 3. С.Симонович и др. Информатика. Базовый курс. Спб: Изд «Питер», 19994. Столяров, Столярова Уроки по Microsoft Word для менеджеров и не только. НТ Пресс. 2007 г. 5. К. Мэттьюз, М. Мэттьюз Microsoft Word 2007 «НТ Пресс», 2009 г6. А.Сурядный, М.Струков, С.Глушаков Word 2007. Секреты и трюки. Изд. «АСТ» 2009.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukumsLatviešu valodā: Informātika II Angļu valodā: Informatics II

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: doc.I.Martinova 6. Kursa mērķis: sniegt studentiem fundamentālas zināšanas par teksta un grafisko

procesoru pamatiespējām, realizēto un aplūkojamo redaktoru tehnoloģijām un to izmantošanu lietvedības uzdevumu risināšanā, kā arī mazā un vidējā biznesa firmu prezentācijās un reklāmas darbībā.

7. Kursa uzdevumi: izstudēt teksta un grafisko procesoru veidošanas vispārīgos principusun apgūt to tehnoloģiju izmantošanu mazā un vidējā biznesa firmu dokumentu apritē un reklāmas darbībā.

8. Kursa saturs: Teksta un grafisko redaktoru vieta informācijas tehnoloģijās Teksta procesori un teksta formatēšanas pamatkomandas Teksta procesori un teksta salikšanas paātrināšanas pamatmetodes Teksta procesori, darbs ar tabulām un grafikiem

53

Teksta procesori, darbs ar dokumentu šabloniem Teksta procesori, darbs ar malām Teksta procesori, darbs ar sērijveida dokumentiem Teksta procesori, darbs ar zīmēšanas instrumentiem Teksta procesori, darbs ar instrumentu makrosiem un paneļiem Grafiskais procesors Corel Draw8, paketes sastāvs, darba laukuma uzstādīšana Grafiskais procesors Corel Draw8, darbs ar tekstu Grafiskais procesors Corel Draw8, darbs ar vienkāršiem objektiem Grafiskais procesors Corel Draw8, darbs ar klišejām Grafiskais procesors Corel Draw8, darbs ar kontūrlīnijām Grafiskais procesors Corel Draw8, darbs ar linzām Grafiskais procesors Corel Draw8, dažādu efektu veidošana dokumenta noformējumā Firmas reklāmas bukleta izveidošana

9. Kontroles forma: eksāmens 11. Literatūra: 1. Хелборсон М., Янг М. Эффективная работа с Microsoft Office 97 – СПб: ПИТЕР, 19982. Эффективная работа с Microsoft Office 97 – СПб: ПИТЕР, 19983. Кобрун Ф., Маккормик П. Эффективная работа с Corel Draw 8 – СПб: ПИТЕР, 19984. Geske, A. Grīnfelds. Tabulu procesors MS Excel 7. 0 for Windows. – Lielvārds, 19995. L. Niedrīte. Excel 6. 0 lietpratējiem. Computer land. – R., 1997

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Matemātika ekonomistiemAngļu valodā: Mathematics for Economists

2. Studiju kursa līmenis: Profesionālā studiju programma 3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura

studiju programma “Finanšu vadība”4. Kredītpunkti: 6 KP5. Kursa autors: doc.Dr. math., M.Adjutovs6. Kursa mērķis: izstudēt izraudzītās matemātikas nodaļas, kuru zināšanas nepieciešamas nākamajam finanšu un ekonomikas menedžmenta speciālistam. 7. Kursa uzdevumi: izstudēt finanšu matemātikas pamatus; izstudēt lineārās algebras

svarīgākās nodaļas, kas ir ekonomisko procesu modelēšanas pamats; iepazīties ar to ekonomisko procesu optimizācijas metodēm, kuru pamatā ir lineārā programmēšana; iepazīties ar varbūtības teorijas un matemātiskās statistikas metodēm, kas ir risk-menedžmenta pamatā.

8. Kursa saturs: Matrices un determinanti Algebras lineāro vienādojumu sistēmas Vektoriālās telpas

54

Viena mainīgā lieluma funkcijas Lineārās programmēšanas vispārīgie jēdzieni Pieaugušo un diskontējamo naudas summu aprēķināšanas matemātiskās metodes Matemātiskās pamatpieiejas kredītu aprēķiniem Varbūtības teorijas svarīgākie jēdzieni Notikumu algebra. Pilnīgas varbūtības formula Nejauši lielumi Atkārtoti neatkarīgi izmēģinājumi Izlases metode un statistiskais novērtējums

9. Kontroles forma: ieskaite un eksāmens 10. Literatūra: Pamatliteratūra

1. Л.Гринглаз, Е.Копытов. Высшая Математика для экономистов. Часть 1. Учебное пособие. Рига: Рижская международная высшая школа экономики и управления. 2003. – 230 с.

2. Высшая математика для экономистов под ред.проф. Н.Ш.Кремера. Москва: ЮНИТИ. 2002. – 439 с.

3. О.Ю. Касымова. Введение в финансовую математику. Москва: АНКИЛ. 2001. – 140 с.

4. В.Д. Шарапов, Е.В.Жуковская. Методические рекомендации к выполнению домашних заданий по дисциплине «Высшая математика» с использованием персонального компьютера. Часть 1. Линейная алгебра. Рига: БРИ. 2003. – 93 с.

5. Л.Гринглаз, Е.Копытов. Математическая статистика с примерами решения задач на компьютере. Учебное пособие. Рига: Высшая школа экономики и культуры. 1999. – 357 с.

6. Л.И.Навороткина, З.А. Морозова. Основы статистики с элементами теории вероятностей для экономистов. Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. – 314 с.

Papildliteratūra1. В.И.Малыхин. Финансовая математика. Москва: ЮНИТИ.2002. – 178 с. 2. А.М.Колесников. Краткий курс математики для экономистов. Учебное пособие. Москва:

ИНФРА-М, 2001. – 208 с. 3. I.Rieviņa, M.Gulbe. Uzdevumu krājums matemātikā ekonomistiem. Rīga: Zvaizgzne ABC, 1997.4. M.Jaunzeme. Finanšu matemātikа. Rīga: Turība, 2000.5. Spooner H.A., Wilson D.A.L. The Essence of Mathematics for Business. Prentice Hall, 1991.6. Barnett R.A., Ziegler M.K. Applicol Mathematics for Business and Economics. Life Sciences and

Social Sciences. Dellen publishing company. Collier Macmillian Publishers, 1989.7. В.Н.Каланина, В.Ф. Панкин. Математическая статистика. Москва: Высшая школа, 1998. –

335 с.8. Ю.Н.Тюрин, А.А.Макаров. Статистический анализ данных на компьютере. Москва:

ИНФРА-М, 1998.9. Latvijas statistikas gadagrāmata. Rīga: LR CSP.

10. Robert D. Mason, Douglas A.Lind. Statistical Techniques in Business and Economics. Irvin Inc., 1999.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

55

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Finanšu grāmatvedībaAngļu valodā: Financial Accounting

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 6 КР5. Kursa autors: prof. L.Verovska 6. Kursa mērķis: iemācīties piemērot sistēmisku pieeju finanšu un ekonomiskās informācijas apstrādes grāmatvedības ciklam no pirmdokumentiem līdz kontu sistēmai un pārskatiem. 7. Kursa uzdevumi: noskaidrot finanšu uzskaites priekšmetu, objektus, mērķus un koncepcijas, tās normatīva regulēšanas sistēmu Latvijā; izprast uzņēmumu organizatoriskās un tiesiskās īpatnības un to ietekmi uz finanšu uzskaites nostādnēm; apgūt uzņēmuma līdzekļu, pašu kapitāla un saistību, kā arī ieņēmumu un izdevumu uzskaites kārtošanas metodiku.8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas un kompetences):Zināšanas par:

Finanšu uzskaites metodoloģiju, organizāciju, attīstības dialektiku, nozaru specifiku, Latvijas likumdošanu, uzskaites politikas metodiku.

Kompetences: Prast izmantot finanšu uzskaites vispārējos principus finanšu politikas izveidei un

finanšu pārskatu sastādīšanai;56

Apgūt iemaņas informācijas iegūšanas, apstrādes un reģistrācijas procesa nodrošināšanai, tekošo pārskatu sastādīšanai;

Prast izmantot pašu kapitāla un resursu finanšu uzskaites metodes un paņēmienus; Noteikt saimnieciskās darbības objekta ieņēmumus, izdevumus un finanšu rezultātu; Patstāvīgi kārtot uzskaiti, saskaņā ar likumdošanu un uzņēmuma uzskaites politiku,

organizēt grāmatvedības struktūrvienības darbu; Izmantot iegūtās zināšanas uzņēmuma uzskaites procesu patstāvīgā izpētē un analīzē

kursa darbu un bakalaura darbu izstrādei.9. Kursa saturs:

Finanšu uzskaites priekšmets, objekti, mērķi un principi Finanšu uzskaites normatīva regulēšanas sistēma Latvijā Naudas līdzekļu, norēķinu, kredītu un aizņēmumu uzskaites kārtošanas saturs un kārtība Ilgtermiņa investīciju un to finansēšanas avotu uzskaite Pamatlīdzekļu uzskaites kārtošanas saturs un kārtība Nemateriālo aktīvu uzskaites kārtošanas saturs un kārtība Finanšu ieguldījumu un vērtspapīru uzskaites kārtošanas saturs un kārtība Krājumu un materiālo izmaksu uzskaites kārtošanas saturs un kārtība Darba, darba samaksas un darba izmaksu uzskaites kārtošanas saturs un kārtība Saimnieciskās darbības izmaksu uzskaites kārtošanas saturs un kārtība Gatavās produkcijas, darbu, pakalpojumu un to realizācijas uzskaites kārtošanas saturs un kārtība Finanšu rezultātu un peļņas izmantošanas uzskaites kārtošanas saturs un kārtība Kapitāla, fondu un rezervju uzskaites kārtošanas saturs un kārtība Uzskaites īpatnības to individuālo uzņēmēju darbībā, kuri neveido juridiskās

personas Uzņēmumu darbības nozaru īpatnības un to ietekme uz finanšu uzskaites kārtību

10. Kontroles forma: ieskaite, eksāmens 11. Literatūra:

1. Сборник нормативных документов по бухгалтерскому учету. Bib. Rīga.2007.2. Йорг Бетге. Балансоведение. Пер с англ. У.У. Оздемирова. М.: Бухгалтерсий учет, 2000 –

420c.3. Стоун Д. Хитчинг К.. Бухгалтерский учет и финансовый анализ.Пер/англ. М: Сирин, 19984. O.Pravarne. Ievads grāmatvedībā. – Jāņa Rozes apgāds, Rīga, 2001. 167c.5. Финансовый учет: Учебник. Под ред В.Г. Гетьмана. М.: «Финансы и статистика», 20026. Finanšu grāmatvedība /Jānis Benze/ Auditorfirma „Grāmatvedis”, Rīga, 1995. 7. Finanšu grāmatvedibas pamati: mācību līdzeklis. I.Ievinga, Z.Sundakova. Rīga. RTU 2004.8. Guntis Mālderis. Grāmatvedība audits revīzija. Turība. Rīga. 20029. Ludboržs. Finanšu grāmatvedība tirdzniecībā. SIA “Lietišķas informācijas dienests”. Rīga. 2003.

10. Public Finanse. Xarvey S. Rosen. Mc Grow - Hill. USA. 200211. Financial Managerial Accounting. Belverd E. Needles, Huughton Mifflin Company. USA. 200212. Accounting for non-accountants. A manual for managers and students./ Graham Mott – Kogan

Page 2005.13. Ю. Бояренко, А. Тюрина, М. Кюда. Финансовая бухгалтерия. Теория, примеры, проводки:

учебное пособие. Riga: SIA KIF "Biznesa komplekss", 2010. - 320 c. 14. Januška M. Uzņēmuma uzskaites politikas veidošana un atjaunošana. Rīga: Merkūrijs Lat, 2012

– 149c.15. Dale L. Fresher, Lawrence A. Kreiser, Tonya K. Fresher. Introduction to financial accounting /

Imprint, Boston, MA : Kent, 688 p.16. Letricia Gayle Rayburn. Principles of Cost Accounting. Irwin Boston. 657 p.17. Accounting for non-accountants. A manual for managers and srtudents/ Graham Mttkogan, Page

2005 – 344 p.18. Р.Энтони, Дж.Рис. Учет: ситуации и примеры. Москва: Финансы и статистика, 1993. –

558с.19. Б.Нидлз, Х.Андерсон, Д.Колдуэлл. Принципы бухгалтерского учета. Пер. с англ. Москва:

Финансы и статистика, 1994. – 496с.

57

20. Verovska L. Financial mechanism of development and compepetive growth of small business. Conference “Urban and Regional Development in Global Context”. Klaipeda. 2011. ISSN 2029-5103. www.ebscohost.com

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums: Latviešu valodā: Vadības uzskaite Angļu valodā: Management Accounting2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredīt punkti: 3 KP5. Kursa autors: doc.I.Ratanova6. Kursa mērķis: atklāt vadības uzskaites būtību kā zināšanu jomu, saistītu ar uzņēmuma vadības ekonomiskās informācijas formēšanu un izmantošanu tirgus ekonomikas apstākļos.7. Kursa uzdevumi:

aplūkot vadības uzskaites teorijas būtību; izskatīt jautājumus, kuri ir saistīti ar lēmumu pieņemšanas procesu uzņēmuma vadībā; iepazīstināt ar uzņēmuma izmaksu klasifikācijas pamatprincipiem; iepazīstināt ar izmaksu uzskaites sistēmu, produktu kopējo izmaksu sadalīšanu; sniegt zināšanas par vadības lēmumu pieņemšanas procedūru, kas ir balstīta uz vadības

atskaišu datiem.8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas un kompetences):Zināšanas par:

58

vadības uzskaites teoriju, metodoloģiju un principiem; pašizmaksas aprēķināšanas metodēm; izmaksu kalkulēšanas sistēmām; uzņēmuma produktu rentabilitātes analīzi; lēmumu pieņemšanai svarīgo izmaksu koncepciju; par budžeta plānošanu un vadības atskaišu sistēmu.

Prasmes: izmaksu uzskaite un sadale; produkcijas pašizmaksas kalkulācijas; izmaksu analīze; produkta rentabilitātes noteikšana; budžetēšana.

Kompetences: Students iegūs priekšstatu par organizācijas informācijas plūsmām un to ietekmi uz

vadības uzskaiti uzņēmuma vadības sistēmā; Students iegūs vadības uzskaites sastādīšanas un analīzes iemaņas vadības lēmumu

pieņemšanai; Students iegūs vadības uzskaites sistēmas ieviešanas iemaņas uzņēmumā.

9. Kursa saturs: Vadības uzskaites koncepcija un būtība. Principi, mērķi, funkcijas un vadības uzskaites

uzdevumi. Informācijas apmaiņas sistēma organizācijā. Izmaksu klasifikācija. Izmaksu sadale. Pašizmaksas noteikšanas metodes. Kalkulēšanas metožu klasifikācija. „Direct-costing”, „Absorption-costing”:izmaksu uzskaites metodes. Analīze „izmaksas-apjoms-peļņa”. Kritiskā punkta noteikšana. Funkcionālā pašizmaksas kalkulācija (ABC-costing). Tradicionālo un funkcionālo

pašizmaksas kalkulācijas sistēmu salīdzināšana. Mērķpašizmaksa (Target-costing). Mērķpašizmaksas vadības procesa shēma. Cenu veidošanas lēmumu pieņemšana. Iekšēja (transfertā cenu veidošana), ārēja cenu

veidošana. Normatīvā kalkulācija (Standart-costing). Normatīvu veidi. Normatīvās kalkulācijas

priekšrocības un trūkumi. Budžeti organizācijas plānošanas sistēmā. Uzņēmumu budžetu sistēma. Budžetu

sistēmas analīze un kontrole.10. Kontгoles formas:

Regulārā kontrole – uzdevumu risināšana. Nobeiguma kontrole – eksāmens.

Nosacījumi kredītpunktu ieguvei: visu nodarbību apmeklēšana un aktīva līdzdalība tajās; praktiskas nodarbības, uzdevumu risināšana; eksāmena kārtošana.

Prasības kredītpunktu iegūšanai (izvērtējuma nosacījumi) 25% semestra darba vērtējums: apmeklēt lekcijas, patstāvīgi studēt kursā paredzēto

literatūru un veidot konspektus; 50% praktiskas nodarbības, uzdevumu risināšana; 25% eksāmens.

11. Literatūra:Pamatliteratūra

1. Друри, Колин. Управленческий и производственныйучет. Вводныйкурс: учеб.длястудентоввузов / К.Друри. – 5-е изд., перераб. и доп. – М: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. -735 с.- (Серия «Зарубежныйучебник»). –Доп.тит. л. англ.

2. ManagementAccounting /RayH.Garrison, EricW.Noreen, WillieSeal. EuropeanEdition. London : McGraw-Hill, 2003

3. Pelšs, A. Vadības grāmatvedība I daļa. Rīga : KIF “Biznesa komplekss”, 2001. 199 lpp.4. Pelšs, A. Vadības grāmatvedība II daļa. Rīga : KIF “Biznesa komplekss”, 2001. 232 lpp.

59

5. Хорнгрен Ч., ФостерДж., Датар Ш. Управленческийучет 10-е изд./Пер. с англ.-СПб.:Питер, 2007. – 1008 с.: ил. – (Серия «Бизнес-класс»)

Papildliteratūra1. Beļavska, Ludmila Grāmatvedības pamati atbilstoši starptautiskiem un nacionālajiem standartiem:

māc. līdz. / Ludmila Beļavska. - Rīga: Biznesa Komplekss, 2007. - 248 lpp2. Учетная политика организации на 2010 год: практическое пособие / М.Ю. Медведев. -

Москва: КНОРУС, 2010. - 248 с. 3. Разработка управленческих решений: учебник / Ю.Г. Учитель, А.И. Терновой, К.И. Терновой.

- 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: ЮНИТИ, 2007. - 383 с.4. Dessler, G. Management. Principlesand Practicesfor Tomorrow's Leaders / GaryDessler. - 3rd ed. -

PrenticeHall, 2004. – 546.5. Концепция контроллинга:Управленческий учет. Система отчетности. Бюджетирование/

Horvath&Partners; Пер.снем.-М.:АльпинаБизнесБук, 2006.-269. с.- (Серия «Модели менеджмента ведущих корпораций»)

6. Цены и ценообразование: учебник для вузов / подред. В.Е. Есипова. - 5-е изд. - Санкт-Петербург: Питер, 2008. - 480 с.: ил. - (Учебник для вузов).

Periodiskie izdevumi: Grāmatvedība un ekonomika Bilance

Interneta avoti: EconomicAffairs(EBSCO datu bāze) EuropeanBusinesswww.cnbcmagazine.com

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums: Latviešu valodā: Finanšu analīze Angļu valodā: Company Financial Analysis2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 4 KP5. Kursa autors: doc. B. Mavļutovs6. Kursa mērķis:Izveidot iemaņas izvēlēties visefektīvākās resursu izmantošanas metodes pie augošiem uzņēmuma ieņēmumiem.7. Kursa uzdevumi:Izskatīt starptautisko pieeju uzņēmuma darbības finanšu analīzes īstenošanai tirgus ekonomikas apstākļos. Iepazīstināt ar finanšu analīzes tradicionāliem paņēmieniem un metodēm. Apgūt finanšu analīzes tehniku no ārējo un iekšējo lietotāju viedokļiem Apgūt mūsdienas analīzes un uzņēmuma kredītspējas metodes.8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas un kompetences):Zināšanas par:

Finanšu analīze Finanšu vadība Komercdarbības un finanšu likumdošana Finanšu informatīvās sistēmas Starptautiskā finansiālās darbības vide

60

Kompetences: Analizēt kapitāla sastāvu un izmaiņas, lai noteiktu ekonomiski pamatotu kapitāla un

īpašuma struktūru pa veidiem, apmēriem un termiņiem. Noteikt ekonomiski izdevīgāko pašu un aizņemtā kapitāla attiecību. Noteikt pašu kapitāla atdevi, pieaugot aizņemtā kapitāla lielumam. Noteikt kopējā kapitāla atdevi un salīdzināt ar aizņemtā kapitāla procenta likmi. Noteikt kapitāla tīro vērtību. Noteikt kapitāla apriti, rentabilitāti. Izvērtēt visus faktorus, no kuriem ir atkarīgs nepieciešamā kapitāla lielums. Analizēt un izvērtēt komercdarbības un finansiālo risku. Noteikt kapitāla izdevumu seguma pakāpi un kapitāla cenu. Noteikt un izvērtēt iekšējās finansēšanas avotus. Noteikt un izvērtēt ārējās finansēšanas avotus. Analizēt un novērtēt vietējo un starptautisko ekonomisko vidi, tirgus attīstības tendences

un perspektīvas, konkurences situāciju un konkurentu iespējamās aktivitātes. Koriģēt un pilnveidot finanšu plānus un budžetu. Analizēt un novērtēt uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību un sasniegtos rezultātus.

Sekot uzņēmuma vai iestādes finansiālās darbības mērķu īstenošanas gaitai, finansiālās darbības plānu izpildei, pieņemt lēmumus un korekcijas taktiskās un stratēģiskās darbības optimizēšanai

Noteikt kapitāla (pašu un aizņemtā) optimālo struktūru. Analizēt un novērtēt apgrozāmā kapitāla aktīvu izlietošanas efektivitāti. Analizēt īstermiņa debitoru un kreditoru parādus. Analizēt krājumus. Analizēt naudas līdzekļus. Analizēt investīciju efektivitāti un kontrolēt investīciju projektu īstenošanu Sagatavot priekšlikumus finanšu investīcijām. Analizēt savlaicīgu norēķināšanos ar pircējiem un piegādātājiem. Analizēt peļņu un tās izlietošanu. Prognozēt peļņas un rentabilitātes izmaiņas

turpmākajos gados. Analizēt, izvērtēt un kontrolēt uzņēmuma maksātspēju, rentabilitāti, likviditāti, finanšu

resursu izlietošanas efektivitāti un uzņēmuma vai iestādes finansiālo stāvokli kopumā. Izstrādāt priekšlikumus finanšu risku samazināšanai vai novēršanai. Analizēt darījumus ārvalstu valūtā. Analizēt finanšu pārskatu.

9.Kursa saturs: Finanšu analīzes vieta uzņēmuma vadības sistēmā. Finanšu analīzes metodes un instrumenti. Finanšu pārskati kā finanšu analīzes informatīvā bāze. Finanšu analīzes ātrā analīze Uzņēmuma finansēšanas principi. Uzņēmuma finanšu darbības rezultātu analīze. Finanšu stabilitātes analīze. Uzņēmuma likviditātes un maksātspējas analīze. Uzņēmuma līdzekļi aprites analīze un novērtējums. Uzņēmuma saistību analīze un novērtējums. Uzņēmuma darbības analīze un novērtējums. Naudas plūsmu analīze. Maksātspējas prognozēšanas modeles. Finanšu analīzes īpatnības inflācijas apstākļos. Vispusīgā uzņēmuma finanšu stāvokļa analīze.

10. Kontroles forma: eksāmens 11. Literatūra:1. Bednavskis L., Paupa V., Vaikulis J., Finansu pārskatu analīze. LU., Rīga‚ 19942. Бepнcтaйн Л.A. Aнaлиз финaнcoвoй oтчeтнocти: теopия‚ пpaктикa интepпpeтaция.(Пep.c aнгл.),

M., 2002

61

3. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Экономический анализ: ситуации, тесты, задачи, выбор оптимальных решений, финансовое прогнозирование. М: ФиС., 2000.

4. Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры. М. ФиС., 2001.5. Шеремет А.Д., Негашев Е.В. Методика финансового анализа деятельности коммерческих

организаций. М.: ИНФРФ-М, 2003.6. Xeлфepт Э. Texникa финaнcoвoгo aнaлизa.M.,19977. Rurāne M. Finansu pārvaldība. LIF, Riga. 2001.8. I.Kālis. Finansu menedžments.- Rīga, LU, 2001.9. Eugene F. Brigham, Joel F.Houston. Fundamentals of Financial management. Thomson. 2003.10. Финансовый менеджмент. / под ред. Е.С.Стояновой. М.:Перспектива 2005.11. Анализ финансовой отчетности. Под ред. В.И.Бариленко. Москва: КноРус, 2010 – 426 с.12. Mavlutov B., Mavlutova I. “Possibilities of business restructuring under the recession”. Journal of

Modern Accounting and Auditing. Volume 7, Nr.3, March. 2011. David Publishing Company, Libertyville, Illinois, USA. pp. 227 – 238. ISSN 1548-6583. www.ebscohost.com

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukumsLatviešu valodā: Grāmatvedības organizācija Angļu valodā: Organization of Accounts

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 КР5. Kursa autors: doc. Ž. Černoštana 6. Kursa mērķis: iepazīstināt studentus ar grāmatvedības uzskaites organizācijas metodiskiem noteikumiem uzņēmumos, pamatojoties uz LR likumdošanu; apgūt grāmatvedības uzskaites struktūru un funkcijas; izskatīt uzskaites politikas metodoloģiskos aspektus;7. Kursa uzdevumi: apgūt LR normatīvos dokumentus, kas nosaka grāmatvedības uzskaites realizācijas kārtību uzņēmumos; izskatīt grāmatvedības uzskaites veidus uzņēmumos, to atbildību un grāmatvedības aparāta struktūru; iepazīstināt ar organizācijas iekšējās kontroles jautājumiem; sniegt praktiskās darba iemaņas uzņēmuma uzskaites metodikas veidošanā, kā arī iekšējās grāmatvedības uzskaites dokumentu apgrozībā.8. Kursa saturs:

Grāmatvedības uzskaites organizācijas un realizācijas noteikumi uzņēmumos Grāmatvedības atskaišu veidošanas metodes Grāmatvedības uzskaites realizācijas veidi Grāmatvedības uzskaites organizācijas metodiskie dokumenti organizācijā

62

Uzņēmuma uzskaites politika Grāmatvedības uzskaites veidi mazā uzņēmumā Organizācijas grāmatvedības atskaite

9. Kontroles forma: ieskaite 10. Literatūra: 1. LR likums „Par grāmatvedību” http://pro.nais.dati.lv2. LR MK noteikumi Nr. 154 no 23.04.1996. “Dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas noteikumi” http://pro.nais.dati.lv3. LR MK noteikumi Nr. 585 no 21.10.2003. “Noteikumi par grāmatvedības kārtošanu un organizāciju” http://pro.nais.dati.lv4. LR MK noteikumi Nr. 776 no 18.10.2005. “Noteikumi par obligāti piemērojamiem Latvijas grāmatvedības standartiem” http://pro.nais.dati.lv5. LR MK noteikumi Nr. 338 no 31.07.2001. “Kārtība, kādā veicama ieņēmumu un izdevumu uzskaite iedzīvotāju ienākuma nodokļa aprēķināšanas vajadzībām” http://pro.nais.dati.lv6. LR MK noteikumi Nr. 832 no 06.09.1993. “Noteikumi par inventarizēšanu” http://pro.nais.dati.lv7. Grāmatvedības kārtošanas rokasgrāmata, –Rīga: Bernada, 2006 – 122 lpp.8. Leibus Inguna. Individuālā uzņēmēja grāmatvedība un nodokļi. – Rīga, Lietišķās informācijas dienests 2006.9. Zaiceva J. Latvijas grāmatvedības standarti: to piemētošana uzskaitē un uzņēmumu gada pārskata sastādīšanā. Rīga- Latvijas Grāmatvežu un ekonomistu korporācija, 2005. – 182 lpp.10. Белявска Л. Основы бухгалтерского учета в соотвествтии с международными и национальными стандартами. R., KIF “Biznesa komplekss” 2006.-272 c.11. Кондраков Н.П. Эккоунтинг для менджеров. Бухгалтерский учет и финансово-экономический анализ. Уч.пособие. – М.: Дело, 1998 – 280 с.12. Палий В.Ф. Современный бухгалтерский учет. М.: Изд. «Бухгалтерский учет», 2003-792 с.13. Праварне О.А. Основы бухгалтерского учета. – Рига, БРИ, 2003. – 200с.14. Соловьева О.В. Международная практика учета и отчетности: Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2005 – 322 с.15. Янушка М. Контроль финансового и бухгалтерского учета фирмы. – Рига, Merkūrijs LAT. – 169 c.16. International Accounting Standarts: A Guide to Preparing Account. – 3d edition, Deloitte & Touche, 2001.17. Financial Accounting Fundamentals. CIMA Study System Foundation Level- CIMA, 2000.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Starptautiskie finanšu pārskata standarti Angļu valodā: The international Standards of Financial Account

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: lekt. Ž. Černoštana 6. Kursa mērķis: iegūt pamatzināšanas par grāmatvedības sistēmām, izprotot

starptautiskos grāmatvedības un finanšu pārskatu standartus. 7. Kursa uzdevumi: zināt starptautisko finanšu pārskatu standartu terminoloģiju un pamatprincipus, grāmatvedības sistēmas; prast izmantot tos praktiskajā darbībā. 8. Kursa saturs:

Grāmatvedības vispārīgie principi un īpatnības ārvalstīs. Grāmatvedības modeļu klasifikācija

Starptautisko un nacionālo grāmatvedības un finanšu pārskatu standartu izstrādāšanas praktiskā nozīme, principi un kārtība

Finanšu pārskatu sagatavošanas, sastādīšanas un sniegšanas principi (SFPS 1) 63

Naudas līdzekļi (SFPS 7) Amortizācija un tās īpatnības (SFPS 4, 9, 16, 17) Materiālie un nemateriālie aktīvi (SFPS 2, 16, 17, 38) Finanšu instrumenti un aizņēmumu izmaksas (SFPS 23, 32) Peļņa (SFPS 18) Cenu un valūtas kursu izmaiņas (SFPS 15, 21) Finanšu pārskati inflācijas apstākļos (SFPS 29) Uzņēmumu apvienošana un konsolidētie finanšu pārskati (SFPS 22, 24, 27, 28) Pārskatu papildinformācija (SFPS 8, 10, 12, 14, 33, 34) Atlīdzība darbiniekiem un pensiju plānu pārskati (SFPS 19, 26) Pamatprincipi Latvijas pārskatu transformēšanai saskaņā ar starptautiskajiem

standartiem 9. Kontroles forma: eksāmens 10. Literatūra:

1. LR 1992.gada 14.oktobra likums „Par grāmatvedību” http://pro.nais.dati.lv2. LR 1993.gada 1.janvāri likums „Par gada pārskatu” http://pro.nais.dati.lv3. MK LR 2005.gada 18.oktobra noteikumi Nr 776 „Noteikumi par obligāti piemērojamiem

Latvijas grāmatvedības standartiem” http://pro.nais.dati.lv4. Зайцева, Евгения. Latvijas grāmatvedības standārti : to piemērošana uzskaitē un uzņēmumu

gada pārskata sastādīšanā (pirmie pieci standarti) / Jevgeņija Zaiceva. - Rīga : Latvijas Grāmatvežu un ekonomistu korporācija, 2005. - 182 lpp.

5. Международные стандарты учета и финансовой отчетности: учебник / В.Ф. Палий. - Москва: ИНФРА, 2003. - 472 с. - (Высшее образование). Автор: Палий, В.Ф.

6. Международные стандарты финансовой отчетности / Ольга Иванова. - Рига: Merkurijs LAT, 2005. - 234 с. Автор: Иванова, Ольга

7. Международные стандарты финансовой отчетности: практическое руководство / Хенни ван Грюнинг, Мариус Коэн. - на рус. и англ. яз. - 2-е изд., испр. И доп. - Москва: Весь Мир, 2004. - 336 с. Автор: Грюнин, ван Хенни

8. Белявска Л. Основы бухгалтерского учета в соответствии с международными и национальными стандартами. R.,KIF „Biznesa komplekss”, 2006-272 с.

9. Аверчев И.В. Международные стандарты финансовой отчетности в задачах и примерах. – М.: Эксмо, 2007. – 400 с

10. Вахрушина, М.А. Международные стандарты финансовой отчетности: учебное пособие / М.А. Вахрушина, Л.А. Мельникова, Н.С. Пластикова; под ред. М.А. Вахрушиной. - Москва: Омега-Л, 2006. - 568 с.: табл. - (Высшее финансовое образование).

11. Соловьева О.В. Международная практика учета и отчетности: Учебник.-М.:ИНФРА-М, 2005.-332 с.

12. International Accounting Standarts 2002.- IASCF,2002.13. International Accounting Standarts: A Guide to Preparing Accounts. – 3-d ed.,

Deloitte@Touche, 2001.14. Kirk R. Accounting standarts in Depth.-4-th ed., CIMA Publishing, 2002.15. Roberts C., Weetman P., Gordon P. International Financial Accounting. A Comparative

Approach. –Pearson Education, 2002. 16. Шишкова Т.В. Международные стандарты финансовой отчетности. Москва: ЭКСМО,

2009 – 320с. (полный курс МБА).17. Чая В.Т., Чая Г.В. Международные стандарты финансовой отчетности. Москва: Кнорус,

2008 – 304 с.18. Вахрушина М.А. Международные стандарты финансовой отчетности. Москва: Омега-Л,

2006 – 568 с.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

64

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukumsLatviešu valodā: Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija Angļu valodā: Automation of the Account and Analytical Problems

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 КР5. Kursa autors: lekt. E.Gekiša6. Kursa mērķis: veidot studentiem iemaņas darbā ar grāmatvedības analītiskajām programmām. 7. Kursa uzdevumi: zināt grāmatvedības programmas būtiskākās iespējas, lai spētu

datorā prasmīgi kārtot un analizēt finanšu uzskaiti, iemācīties strādāt ar grāmatvedības programmas objektiem, ievadīt un modernizēt datus, veidot pārskatus, analizēt finanšu pamatrādītājus.

8. Kursa saturs: Vispārīgās ziņas par grāmatvedības programmām Uzdevumi un pamatprincipi, strādājot programmā Uzskaites parametru uzstādīšana Uzskaites kārtošanas sākums Darbs ar operāciju žurnālu Darbs ar dokumentiem Norēķinu konta un kases operācijas Materiālu, preču un pakalpojumu uzskaite Produkcijas ražošana Pamatlīdzekļu un nemateriālo aktīvu uzskaite

65

Darba algas uzskaite Finanšu pārskatu sastādīšana Finanšu rādītāju analīze

9. Kontroles forma: ieskaite 10. Literatūra: 1. LR MK noteikumi „Noteikumi par grāmatvedības kārtošanu un organizāciju” http://pro.nais.dati.lv2. Брыкова Н.В. Автоматизация бухгалтерского учета. М.: Проф Обр Издат, 20023. Каллас К.Э. Организация автоматизированной информационной системы бухгалтерского учета. М.: Финансы и статистика, 19904. Кроева Т.А. Методология и организация учета в условиях автоматизации. М.: Финансы и статистика, 19925. Подольский В.И., Дик В.В. Информационные системы бухгалтерского учета. Учебник. М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Audits Angļu valodā: Audit

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 КР5. Kursa autors: prof. L.Verovska 6. Kursa mērķis: iegūt pamatzināšanas auditā, apgūstot un izprotot terminoloģiju, apgūstot tā attīstības vēsturi, audita tiesiskās un ētiskās normas, izstudējot auditordarbības tehnoloģijas. 7. Kursa uzdevumi: zināt un saprast terminoloģiju; apgūt auditordarbības organizatoriskos aspektus; apgūt audita praktiskās metodes; sistematizēt agrāk iegūtās zināšanas speciālo disciplīnu kursā: „Finanšu uzskaite”, „Pārvaldes uzskaite” un „Nodokļi un nodokļu uzlikšana”. 8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas un kompetences):Zināšanas par:

Audita metodoloģiju un audita starptautiskajiem standartiem, auditora profesionālās ētikas kodeksu, Latvijas un Eiropas Savienības auditu regulējošo likumdošanu;

Gada pārskatu audita nepieciešamību un nozīmi sabiedrībai kopumā; Audita kvalitātes kontroles mehānismiem.

Kompetences: Prast orientēties spēkā esošajos likumdošanas aktos; Izprast auditora darbības, finanšu pārskatu vērtēšanas kritērijus, starptautiskos audita

standartus;

66

Prast izmantot iegūtās zināšanas līgumu par audita pārbaudi slēgšanas procesā un konstruktīvas sadarbības nodrošināšanai ar zvērināto revidentu.

9. Kursa saturs: Audita būtība, mērķi un uzdevumi Auditordarbības tiesiskie pamati un profesionālā regulēšana Latvijā Audita plānošana un programma Audita pārbaužu pamatposmi Būtiskuma un riska jēdziens auditā Audita izlase Audita pierādījumi un dokumenti Iekšējās kontroles sistēmas novērtējums Auditora slēdziens: sagatavošanas kārtība, struktūra un veidi Auditorpārbaužu tehnoloģija un metodika Savstarpējo norēķinu audits Finanšu ieguldījumu un darījumu ar vērtspapīriem audits Darījumu ar pamatlīdzekļiem un nemateriālajiem aktīviem audits Ražošanas izmaksu audits Finanšu rezultātu audits Biznesa iekšējās saimnieciskās kontroles stāvokļa audits Iekšējais audits Audita beigu posma organizācija un auditorpārbaudes kvalitātes kontrole

10. Kontroles forma: eksāmens 11. Literatūra:

1. LR likums „Par zvērinātiem revidentiem” http://pro.nais.dati.lv 2. Шеремет А.Д., Суйц В.В. Аудит: Учебник. М.: ИНФРА-М, 20033. Адамс Р. Основы аудита/ пер с англ. М.: Аудит, ЮНИТИ, 19974. Аренс Э.А., Лоббек Дж. К. Аудит/ Пер с англ. М.: Финансы и статистика, 20035. Елисеева И.И., Терехов А.А. Статистические методы в аудите. М.: Финансы и статистика,

19986. Guntis Mālderis. Grāmatvedība audits revīzija. Turība. Rīga. 2008.- 144 lpp.7. Guntis Mālderis. Revīzija un audits. Turība. Rīga. 2001.8. Л. Веровская. Аудит курс-конспект лекций. Рига БМА 2006.9. Accounting for non – accountants. A manual for managers and students/ Graham Mott- kogan

Page 2005.10. Arens A. A. Auditing and Assurance Services an integrated approach/ Аlvin A. Arens, Randal J.

Erder, Mark S. Beasley.- 9th ed.- prentice Hall, 2003. 765 p.11. Verovska L. Internal conrol system as continuous basis of efficient and stable company

development. 240-246 pp. Journal of Social Sciences “Regional formation and developmentt studies” Nr.3 (8). Lietuva, Klaipeda, Klaipedas Universitāte, 2012. ISSN 2029-9370. www.ebscohost.com

12. Аудит. Монтгомери/ Ф.Л.Дефлиз, Г.Р.Дженик, В.М. О`Рейли, М.Б.Хирм: пер.с англ. Под ред. Я.В.Соколова. – Москва: Аудит, ЮНИТИ, 1997.

13. Долж Рой. Краткое руководство по стандартам и нормам аудита. Москва: Финансы и статистика, ЮНИТИ, 1992.

14. Кармайкл Д.Р., Бенис М. Стандарты и нормы аудита. Пер. С англ. Москва: Аудит, ЮНИТИ, 1995.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

67

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Operatīvā un stratēģiskā finanšu plānošanaAngļu valodā: Operative and Strategic Planning

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 КР5. Kursa autors: doc. B.Mavļutovs6. Kursa mērķis: izprast stratēģiskās un operatīvās plānošanas lomu un nozīmi uzņēmuma vadīšanā. Iepazīties ar stratēģisko un operatīvo plānu izstrādes teorētiskiem un praktiskiem aspektiem. Attīstīt iemaņas taktiskās plānošanas – gada budžeta sastādīšanā. 7. Kursa uzdevumi: raksturot uzņēmuma trīs plānošanas līmeņus, izskaidrot uzņēmuma stratēģiskā plāna nozīmi, paskaidrot, kas ir plānošanas cikls, plānošanas līmenis, budžets un tā nozīme, kas ir pamatbudžets, apakšbudžeti, raksturot uzņēmējdarbības rezultātu uzraudzības un kontroles kārtību.8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas un kompetences):Zināšanas :

Budžetēšana Finanšu Prognjzešana Finansu analīze Finansu vadība Finansu grāmatvedība Vadības grāmatvedība

Kompetences:68

Izvērtēt visus faktorus, no kuriem ir atkarīgs nepieciešamā kapitāla lielums. Analizēt un izvērtēt komercdarbības un finansiālo risku. Noteikt kapitāla izdevumu seguma pakāpi un kapitāla cenu. Noteikt un izvērtēt iekšējās finansēšanas avotus. Sagatavot priekšlikumus peļņas sadalei. Noteikt un izvērtēt ārējās finansēšanas avotus Sastādīt uzņēmuma ieņēmumu plānu. Sastādīt uzņēmuma maksājumu plānu. Sastādīt peļņas un zaudējumu aprēķinu. Sastādīt naudas plūsmas budžetu. Sastādīt finanšu plānu. Analizēt plāna rādītājus, salīdzināt ar iepriekšējā gada faktiskajiem rādītājiem. Saņemt un izvērtēt pārdošanas apjoma prognozes. Prognozēt mainīgās un pastāvīgās izmaksas. Prognozēt investīcijas. Prognozēt finansiālos rādītājus Prast sastādīt finanšu plānu, peļņas un zaudējumu aprēķinu. Prast prognozēt finansiālās darbības rezultātus. Sastādīt īstermiņa (taktiskos) un ilgtermiņa (stratēģiskos) uzņēmuma vai iestādes

finansiālās darbības plānus un budžetu. Koriģēt un pilnveidot finanšu plānus un budžetu. Plānot, vadīt un koordinēt uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību kopumā. Organizēt

uzņēmuma vai iestādes finanšu speciālistu racionālu un saskaņotu darbību. Plānot līdzekļu saņemšanu no valsts vai pašvaldību budžetiem. Plānot peļņu un tās izlietošanu. Prognozēt peļņas un rentabilitātes izmaiņas turpmākajos

gados. Izstrādāt operatīvos un perspektīvos finanšu plānus.

9. Kursa saturs: Ievadlekcija, kursa priekšmets un uzdevumi Trīs plānošanas līmeņi uzņēmumā Stratēģiskās plānošanas process Uzņēmuma stratēģiskie plāni Uzņēmuma plānošanas cikls Taktiskās plānošanas process – gada budžets Apakšbudžeti un budžetu kopas Uzraudzība un kontrole

10. Kontroles forma: eksāmens 11. Literatūra:

1. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. Пер. с англ. СПб., 19992. Бизнес - прогнозированиею Джон Э. Ханкб Дим У. Унчерн, Артур Дж. Райтс. Пер. с англ. М.:

Вильямс. 2003.3. В.В. Богачев. Комерческое бюджетирование. Финансовые ресурсы. Системы управления

финансами. Виды бюджетов. – Петербург. Питер 2003 – 368.4. И.А.Бланк. Финансовая стратегия предприятия. Киев. Эльга. 2004. – 720 с.5. Financial Institutions Management. A risk management approach / Anthony Saunders, Marcia

Millon Cornett. – Mc Graw – Hill Companies 2006 – 856 c.6. Finansu menedžments. Marita Ruzane. Rīga. RSEBAA 2005.7. Fundamentals of financial management / Eugene F. Brigham, Joel F. Houston. – THOMSON. 2004

– 831..8. Управление денежными потоками. Марк Бертонии, Рори Найт, пер.с англ. С-Петербург Питер

2004 –240 с.9. Никонова И.А. Проектный анализ и проектное финансирование. Москва: Альпина, 2012 – 154

.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

69

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukumsLatviešu valodā: Finanšu riskiAngļu valodā: Financial Risks

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 КР5. Kursa autors: as.prof. A.Mašarskis 6. Kursa mērķis: teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu iegūšana galveno finanšu risku vadīšanā.7. Kursa uzdevumi: izprast galvenos finanšu risku veidus, finanšu risku vadīšanas pamatstratēģijas, apgūt finanšu risku lieluma novērtēšanas un vadīšanas pamatmetodes .8.Studiju kursa rezultāti ( zināšanas, prasmes un kompetences).Zināšanas par:

finanšu risku saturu un raksturu; finanšu risku galvenajiem veidiem; finanšu risku vadīšanas organizatorisko sistēmu, pārvaldīšanas etapiem, stratēģijām

un metodēm; finanšu risku lieluma mērīšanas metodēm; finanšu risku un to mērīšanas metožu vēsturi, attīstību, faktoriem un tendencēm t.s.

ekonomikas krīzes posmos; likumdošanas aspektiem un ētikas normām vērtspapīru tirgus regulēšanā.

Prasmes: analizē un novērtē galvenos finanšu risku veidus;

70

izstrādā finanšu risku vadīšanas politiku, normatīvus, procedūras, stratēģiju atbilstoši īpašnieku noteiktajiem mērķiem;

apgūst finanšu risku lieluma novērtēšanas metodes; izmanto finanšu risku vadīšanas pamatmetodes.

Akadēmiskās kompetences: zina finanšu risku analīzes metodes, principus un sakarus ar citiem priekšmetiem; izmanto dažādus informācijas avotus un kritiski analizē jaunāko teorētisko

literatūru; izprot aktuālās ekonomikas un finanšu attīstības likumsakarības, tautsaimniecības

un finanšu vidē notiekošos procesus; attīsta zinātniski-pētnieciskā darba iemaņas un izmanto atbilstošas pētnieciskās

metodes, kā arī rod iespēju praktizēties pētījumu rezultātu prezentēšanā. Profesionālās kompetences:

pielieto finanšu risku analīzes metodes; prot novērtēt finanšu risku attīstības tendences t.s. ekonomikas krīzes posmos; prot izstrādāt finanšu risku organizatorisko sistēmu; veic finanšu risku vadīšanu atbilstoši īpašnieku noteiktajiem mērķiem; veic agregēto finanšu risku pārvaldīšanu uz kapitāla pietiekamības pamata.

Universālās kompetences: attīsta kritiskās, analītiskās un mācīšanās prasmes un spēj vadīt savu mācīšanās procesu; spēj strādāt multikulturālās darba grupās un komandās; izmanto jaunākos informācijas tehnoloģiju sasniegumus; apzinās problēmas, formulē mērķus, prognozē to sasniegšanas ceļus un īsteno tos; lieto finanšu risku vadīšanas terminus latviešu un angļu valodā.

Studiju kursa apguves rezultātu vērtēšanaStudiju aktivitātes Studiju kursa apguves kopējo vērtējumu veido:Semināri 40%Kontroldarbs 20 %Ieskaite ar atzīmi 40 %

10. Kursa saturs: Finanšu risku veidi un novērtēšanas metodes. Finanšu risku organizēšana un vadības metodes. Kredītriska vadīšana. Likviditātes riska vadīšana. Procentu riska vadīšana. Valūtas riska vadīšana. Investīciju portfeļa kopējo finanšu risku vadīšana.

11. Kontroles forma: ieskaite12. Literatūra:Obligātā teorētiskā literatūra:

1. Timothy W. Koch, S.Scott MacDonald. 5– edit. 2003. p.8882. Энциклопедия финансового риск- менеджмента. /Под ред. А. Лобанова и А. Чугунова. /

4-е изд. – Альпина Паблишер, 2009. -936с.3. Джозев Синьке мл. Финансовый менеджмент в коммерческом банке и в индустрии

финансовых услуг. / Пер. с англ. – М.; Адьпина Бизнс букс, 2007. – 1018 с.

71

9.Kursa apguves rezultātu vērtēšana PRASĪBAS KREDĪTPUNKTU IEGŪŠANAI

Kontaktnodarbības: 11 tematiskās lekcijas un 5 semināri. Patstāvīgais darbs: monogrāfiju un rakstu studēšana (latv. un angļu val.) - 32 stundas.

Lai students tiktu pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas, tam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi iekļautie semināri un jāizpilda kontroldarbi. Piedalīšanās semināros un kontroldarbu veikšana ir obligāti. Kursa nobeigumā pārbaudes darbs ir rakstiskā formā.

Ja nav sekmīgi nokārtots kāds no semināriem, students netiek pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas. Attaisnojums neierašanās gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek izvērtēta atsevišķi. Minētajos gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā.

4. Бригхэм К. Энциклопедия финансового менеджмента. /Пер. англ. М. 1998.- 823с.5. Роуз Питер С. Банковский менеджмент. Предоставление финансовых услуг/ Пер. с англ.-

М.:Дело, 1997.-768с.6. Организация работы в банках. В 2-х т. /Пер. с англ.Т.1. Укрепление руководства и

повышение чувствительности к переменам. / Д. МакНоттон, Д.Дж.Карлсон, К.Т.Дитц и др.- М.: Финансы и статистика. 2002.-336с.

7. Грюнинг Х. ван, Брайович Братанович С. Анализ банковских рисков.Система корпоративного управления и управления и финансовым риском. / Пер. с англ-„Мир”. 2003.-304с.

8. Хэррис Д. Международные финансы./Пер.сангл. - М. 1995.-236с. 9. Бартон Томас, Шенкир Уильямс, Уокер Пол. Комплексный подход к риск менеджменту:

стоит ли этим заниматься. / Пер. с англ. – М : «Вильямс».2003.-208с. 10. Введение в „ Risk-Metrics”./ 4-е изд. – New York, 1995.11. Чекулаев М. Риск – менеджмент: Управление финансовыми рисками на основе анализа

волотильности.- М .: Альпина паблишер,2002.-344.12. Шапкин А.С. Экономические и финансовые риски. Оценка, правление, 13. портфель инвестиций. – 2-е изд.-М.: «Дашков и К»; 2004.-544.14. Kudinska Marina. Komercbanku riski un atbilstība pašu

kapitāļam.Monogrāfija.Rīga:Datorzinību centrs, 2005-296lpp.15. Bikse, Veronika. Ekonomika un bankas. Rīga: Latvijas Komercbanku asociācijas. Konsultāciju

un mācību centrs, 2009. 226. lpp. Papildliteratūra:

1. Joel Bessis. RM in Banking. 2 – edit. 2003. p.3342. Гибсон Роджер Формирование инвестиционного портфеля: Управление финансовыми

рисками.: Пер. с англ. Альпина Бизнесс Букс-М., 2005.- 276с.3. Dennis G.Uyemura, Donald R.van Deventer. Financial risk management in banking. 4. The theory&application of assets&liability management. Mcgrav-Hill,1993. p.328.5. Riehl, Heinz.Managing risk in the foreign exchange, money and derivative. Mcgrav-

Hill,1999.p.334. 6. Маккарти Мэри Пэт, Флинн Тимоти П. Риск: управление риском на уровне топ-

менеджеров и совета директоров./ Пер. с англ. – М .: Альпина Бизнес Букс, 2005.7. Roldugins V. Starptautiskā biznesa skaidrojošā vārdnīca. – Rīga: JUMAVA, 2006. – 345 lpp. 8. Junzems A., Vasermanis E. Riska analize:Kursa materiāli.-Riga:Latvijas Universitāte; 2001.-196

lpp.9. Соколов Ю.Ф.,АмосовН.Ф. Система страхования банковских рисков. -

М.:ООО«Издатедьство Элит», 2003.-288с.10. Беляков А.В. Банковские риски: проблемы учета, управления и регулирования.-

М:Издательская группа «БДЦ_пресс»,2003.-368с11. Воронцовский А.В. Управление рисками.: Учебное пособие. «2-е изд., испр. и доп.- СПб.:

Изд-во С.Петербургского университета, 2000, ОЦЭиМ,2004.-485с.12. Миркин Я. Риски брокеров/дилеров. Рынок ценных бумаг. №23, 2000.13. G.Pettere, I. Voronova. Riski uznemejdarbiba un to vadība. Macibu līdzeklis. – Riga: Banku

augstskola, 2003.- 176 lpp.14. 13. Vassermanis E, Zelgalve E. Risks banku darbība./ Ekonomikas un vadības zinību attistibas15. problēmas.LU zinātniskie raksti. 637 sej. Zin. redaktore asoc. prof. E.Dubra..-Riga: LU,2001. -

228 lpp.16. Zalitis U. Latvijas komercbanku pasu kapitāls un ta pietiekamības novertesana. ./ Ekonomikas

un17. vadības zinību attistibas problēmas.LU zinātniskie raksti. 637 sej. Zin. redaktore asoc. prof.

E.Dubra.-Riga: LU,2001. -228 lpp.18. Сорос Дж.Новая глобальная финансовая архитектура. // Вопросы экономики. 12, 2000.19. Фомина Е. Управление рисками: современные тенденции и практика. /РЦБ№18, 2000.20. Ронни Баренс. Хеджирование – помеха или благодать? /Финансы. Серия «Мастерство». –

М., 1998. – с.389.21. Стивен Каплан, Ричард Лефтвиг. Цена риска и хеджирование: ловушка для

неосторожных. /Финансы. Серия «Мастерство». – М., 1998. – с.389.

72

22. Материалы семинара Price Waterhouse Coopers “Управление активами и пассивами в банках”. – М., 1997.

23. Corporate Metrics Tehnical Document. Riskmetrics Group htpp://www. riskmetrics.com 24. The centralized regulation of financial risk of commercial banks in Latvia Baltic world as a

multicultural space. 5th conference on Baltic Studies in Europe. 5-7 June 2003, University of Turku, Finland.

21. Minimālo kapitālu prasību aprēķināšanas noteikumi. Noteikumi Nr. 60. Finanšu un kapitāla tirgus komisijas noteikumi. Pieņemts 02.05.2007.

Interneta avotihttp://www.search.ebskohost.com (EBSCO datu báze)http://www.scopus.com (SCOPUS datu báze)

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Nodokļi un ES nodokļu politika Angļu valodā: Taxes and politics of the ES taxes

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 КР5. Kursa autors: doc.T.Andrejeva6. Kursa mērķis: iepazīstināt studentus ar Latvijas Republikas nodokļu sistēmu. 7. Kursa uzdevumi: sniegt zināšanas par LR nodokļu sistēmu un to vēsturi, izpētīt svarīgāko nodokļu aprēķināšanas noteikumus, iemācīt izmantot uzņēmējdarbībā nodokļu likumus.8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):

Izpratne par nodokļu un nodevu jēdzieniem, pamatprincipiem, teorijām, subjektiem un objektiem, nodokļu attiecībām un to tiesisko regulējumu.

Prasme veikt tiešo un netiešo nodokļu aprēķināšanu, pārskatu aizpildīšanu. Prasme veikt nodokļu aprēķinus mainoties dažādiem parametriem un analizēt iegūtos

rezultātus. Prasme pielietot tiesiskās aizsardzības līdzekļus šajos jautājumos un izmantot iegūtās

zināšanas juridiska rakstura problēmu praktiskai risināšanai.9. Kursa saturs:

Nodokļu un nodevu ekonomiskā būtība un veidi LR nodokļu sistēma. Finanšu un fiskālās politikas īpatnības Latvijā LR nodokļu likumdošana. LR likums „Par nodokļiem un nodevām” Nodokļu administrēšana Muitas nodoklis Akcīzes nodoklis Pievienotās vērtības nodoklis Nekustamā īpašuma nodoklis Dabas resursu nodoklis Valsts sociālās apdrošināšanas obligātās iemaksas Iedzīvotāju ienākuma nodoklis

73

Uzņēmumu ienākuma nodoklis Loteriju un azartspēļu nodoklis un nodevas Eiropas Savienības valstu nodokļu sistēma un tās attīstības virzieni

9. Kontroles forma: eksāmens 10. Literatūra: 1. LR likums „Par nodokļiem un nodevām” http://pro.nais.dati.lv2. LR likums „Par uzņēmumu ienākuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv3. LR likums „Par pievienotās vērtības nodokli” http://pro.nais.dati.lv4. LR likums „Par iedzīvotāju ienākuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv5. LR likums „Par valsts sociālo apdrošināšanu” http://pro.nais.dati.lv6. LR likums „Par nekustamā īpašuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv7. LR likums „Par dabas resursu nodokli” http://pro.nais.dati.lv8. LR likums „Par akcīzes nodokli” http://pro.nais.dati.lv9. LR likums „Par muitas nodokli un nodevām” http://pro.nais.dati.lv10. LR likums „Par loteriju un azartspēļu nodokli un nodevām” http://pro.nais.dati.lv11. Макконнелл К. Р., Брю С. Л., Экономикс: принципы, проблемы, политика. Пер. с англ. М.:

ИНФРА 2004.12. „Nodokļu sistēma Latvijā” (2 sējumos). Rīga, Lietišķās informācijas dienests, 2003. 13. A.Zvejnieks „Nodokļi un nodevas”. Rīga, 1996. 14. Лукашина О. Налогообложение в Латвии. Анализ и практические рекомендации. Рига, 200215. Лукашина О. Рекомендации по изучению налогового законодательства. Рига, Bib200716. Ценообразование и налогообложение. Учебник. Под ред. Н.К. Салимжанова. М.: Проспект; Кно

Рус, 200317. Налоги в условиях экономической интеграции. В.С. Бард и др. М.: Кно Рус, 200218. Leibus. Vienkāršā grāmatvedība. (iedzīvotaju ienākuma nodokļa maksātājiem). SIA Izglitības soļi. Rīga.

2003.19. E. Sīpola. Mūsdiens nodokļu teorija. RTU. Rīga. 2003.20. Tanzi V. Globalization and the Future of Fax Sistems. Development and Cooperation. 1997/ 3.21. Simon James, Cristopher Nobes, The economiks of taxation: principles, policy and practic. London:

Prentice Hall. 1996-97.22. Zvejnieks. Īpašums un nodokļi: mācību grāmata. Rīga: RTU, 2006. - 575 lpp.23. N.Podvinska. Pievienotās vērtības nodokļis. Komentari par PVN likumu un ta piemerošanas

noteikumiem. Rīga: LID, 2006. - 272 lpp. - (Bilances Bibliotēka).24. К.Кетнерс, О.Лукашина. Налоги в Европейском Союзе и Латвии. Сравнительный анализ и

практические рекомендации. Рига: Merkurijs LAT, 2008. - 277 с. (Актуальные вопросы бизнеса).25. A.Urtāns. Nodokļu un nodevu vēsture Latvijā. Rīga: VID, 2003. – 88lpp.26. V.Andrējeva, K.Ketners. Valsts ieņēmumu teorijas pamati. Rīga: RTU, 2007. – 351 lpp.27. N.Krogzeme. Finanses un nodokļi. Rīga: RTU, 2010. – 568 lpp.28. N.Krogzeme. Nodokļi un finanšu grāmatvedības pamati. Rīga: RTU, 2011. – 392 lpp.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

74

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Eiropas darba tiesībasAngļu valodā: European Labour Law

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: lekt. Mg. iur., Ņ. Vevere6. Kursa mērķis: sniegt studentiem pamatzināšanas par darba tiesisko attiecību

starptautisko un valsts regulēšanu, par likumiem un normām, kas attiecas uz Latvijas iestādēm, organizācijām un uzņēmumiem, to vadībai īstenojot algotā personāla pārvaldīšanu un vadot darbu.

7. Kursa uzdevumi: izstrādāt studentiem tiesiskās domāšanas kultūru un principus darba tiesisko attiecību sfērā, iemācīt izprast, atzīt un cienīt darba likumus unnormas, prasmi izmantot likumdošanas normas un piemērot tās savā darbībā.

8. Kursa saturs: Labums, ko dod darba tiesību pārzināšana Darbs kā dabas un sabiedriska parādība Darba tiesības un darba likumdošana Darba tiesību rašanās, dokumentārie avoti un sistēma Latvijas Darba likums Individuālais darba līgums – darba likumdošanas kodols Kolektīvais darba līgums – sociālās partnerības regulators un veids Uzņēmuma darba kārtība un tās noteikumi Darba laiks un atpūtas laiks, darba un atpūtas laika samaksa Darba strīdi un konflikti, darba attiecību un interešu harmonizācija ES darba tiesības

9. Kontroles forma: ieskaite 10. Literatūra:

1. LR Darba līkums. http://pro.nais.dati.lv2. Darba tiesības. Valija Ulmane. Rīga: Biznesa augstskola, “Turība”, 2003.

75

3. Juridisko terminu vārdnīca. Latviešu-krievu/Krievu-latviešu. LZA akadēmiķa, prof. Dr.h.jur. J.Vēbera vispārīgajā redakcijā. „Rasma”, Rīga, 1994. – 488 lpp.

4. Гусов К.Н., Курилин М.Н. Международно-правовое регулирование труда. Моск. Юр. Ин-т, М.: Манускрипт, 1992.

5. Голенко В.Н., Ковалев В.И. Трудовое право: вопросы и ответы. Изд. 2-е. Юриспруденция. М.: 2001.

6. Голенко В.Н., Ковалев В.И. Трудовое право: схемы и комментарии. Изд. 2-е. Юриспруденция. М.: 2000.

7. Трудовое право. Учебник. Изд. – 4-е. Под ред. Проф. О.В. Смирнова. М.: Проспект, 2001.8. Байков А. Решетилова Н. Трудовое право Европейского союза. Курс конспект лекций. Рига

БРИ 2006.9. Байков А. Решетилова Н. Трудовое право. Курс конспект лекций. Рига БРИ 2006.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Uzņēmuma un korporāciju finanses Angļu valodā: The Finance of the Enterprise and Corporation

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 4 КР5. Kursa autors: doc.B.Mavļutovs6. Kursa mērķis: sniegt studentiem pamatzināšanas par uzņēmuma un korporāciju finansiem, to nozīmi, principiem, uzdevumiem un sastāvdaļām; par to lomu un vadīšanas vietu uzņēmuma pārvaldes sistēmā; par to īpatnībām, metodiku. 7. Kursa uzdevumi: zināt uzņēmumā finanšu darbības mērķi, uzdevumus, saturu un specifiku, optimizācijas metodes, vispārējo metodiku, investīciju lēmumu pieņemšanas metodes un finanšu risku vērtējumu. 8. Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences): Zināšanas:

Komercdarbības ekonomika Finansu grāmatvedība Vadības grāmatvedība Komercdarbības un finansu likumdošana Finansu informatīvās sistēmas Starptautiskā vadīšana

Kompetences: Noteikt uzņēmuma vai iestādes finansiālās darbības rādītājus. Analizēt un novērtēt vietējo un starptautisko ekonomisko vidi, tirgus attīstības tendences

un perspektīvas, konkurences situāciju un konkurentu iespējamās aktivitātes. Definēt uzņēmuma vai iestādes finansiālās darbības mērķus un pamatvirzienus atbilstoši

īpašnieku un sabiedrības interesēm. Izprast uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību kopumā. Analizēt un novērtēt uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību un sasniegtos rezultātus.

Sekot uzņēmuma vai iestādes finansiālās darbības mērķu īstenošanas gaitai optimizēšanai.

Nodrošināt uzņēmumu vai iestādi ar nepieciešamajiem finanšu resursiem. 76

Izprast investīcijas apgrozāmajā kapitālā Izprast naudas plūsmas vadību Noteikt uzņēmuma vai iestādes izmaksas, ieņēmumus un peļņu. Noteikt cenu politiku un tās ietekmi uz ieņēmumiem. Kontrolēt ieņēmumu plāna izpildi. Pārvaldīt izmaksas un sagatavot priekšlikumus izmaksu samazināšanai. Plānot peļņu un tās izlietošanu. Prognozēt peļņas un rentabilitātes izmaiņas turpmākajos

gados.9. Kursa saturs:

Uzņēmuma un korporāciju finanses teorētiskie pamati Tekošas darbības un peļņas vadība Investīciju darbības un kapitāla vadība Finanšu plānošana un kontrole Speciālas finanšu vadības nodaļas

10. Kontroles forma: eksāmens 11. Literatūra: 1.Gončarovs G. Finanšu teorija: Mācību līdzeklis.-R.: LU, 2000. 2.Kodoliņa I. Nodokļi Latvijā. -R., 2000. 3.Kuzņecova O. Finanses un kredīts.- R.: Turība, 2001. 4.Zvejnieks A. Nodokļi un nodevas.- R., 1998.5. Finanses un kredits / Olga Kutuzova. - 4-ais papild. Izd. - Riga: Turiba, 2004. - 150 lpp. 6. Korsaka T. Finanšu vadība. - Rīga, 2003.7. Rurāne M. Finanšu menedžments. – Rīga: RSEBAA 2006.8.Dūdele A., Korsaka T. Finansu vadības pamati. - Rīga, 2001.9. Kālis. Finanšu menedžments. Rīga, 2001.10. Corporate Finance Fundamentals / Stephen A. Ross, Randolph W. Westerfield, Bradford D. Jordan. - 7th ed. - McGraw-Hill Companies, 2006. - 844, [88] p. + CD11. James C.Van Horne. Fundamentals of Financial management. New Yersey Prentice Hall, 1989.12. Michael C. Ehrhardt, Eugene F. Brigham. Corporate Finance. Thomson, 2003.13. Eugene F. Brighan, Joel F. Houston. Fundamentals of Financial management. Thomson, 2003.14. Балабанов И.Т. Основы финансового менеджмента. М: ФиС, 200015. Корпоративные финансы и инвестирование / Рихард Пайк, Билл Нил; пер. с англ. Е. Ковачева. - 4-е изд. - Санкт-Петербург: Питер, 2006. - 784 с16. Финансы: учебник / А.С. Нешитой. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва: Дашков и К, 2006. - 512 с17. Финансовый словарь: словарь / А.А. Благодатин, Л.Ш. Лозовский, Б.А. Райзберг. - Москва: ИНФРА-М, 2006. - 378 с. 18. Корпоративные финансы / В.В. Бочаров, В.Е. Леонтьев. - Санкт - Петербург: Питер, 2004. - 592 с19. Финансы предприятий Ковалев В.В., Ковалев Вит. В. Проспект 200220. Финансовый менеджмент. Под ред. Ковалевой А.М. М: Инфра-М, 2002.21. Финансовый менеджмент: теория и практика. Под ред. Стояновой Е.С. М., 1999.22. Практикум по финансовому менеджменту. Под ред. Стояновой Е.С. М., 1997.23. Шим Джей К., Сигел Джоэл Г. Финансовый менеджмент. М., 1996.24. Юджин Ф. Бригхем. Энциклопедия финансового менеджмента. М., 1998.25. Юджин Ф. Бригхем. Финансовый менеджмент: Полный курс: в 2-х т. СПб., 2004.26.Баканов М.И., Шеремет А.Д. Экономический анализ: ситуации, тесты, задачи, выбор оптимальных решений, финансовое прогнозирование. М:ФиС., 2000.27. Вебер М. Коммерческие расчеты от А до Я. М., 1999.28. Баранов В.В. Финансовый менеджмент. Механизмы финансового управления предприятиями в традиционных и наукоемких отраслях. М., 2002.29. Джеймс К. Ван Хорн, Джон М. Вахович. Основы финансового менеджмента. М., Вильямс, 2001.30. Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры. М. ФиС, 2001.31. Финансы предприятий. Под ред. АД. Шеремет, Р.С. Сайфулин. Изд. ИНФРА М: 1998г32. Белолипецкий В.Г. Финансы фирмы. Курс лекций. / М.: ИНФРА-М, 1998г.33. Колчина Н.В. Финансы предприятий. М.: Финансы “Юнити”, 2003г.34. Финансы предприятий отраслей народного хозяйства Д.С. Моляков Изд. “Финансы и статистика” М: 1996г.

77

35. Анализ и планирование финансов хоз. субъекта И.Т. Балабанов. М: “Финансы и статистика” 1998г.36. Финансы предприятий. Под. ред. Е.Н. Бородиной. Изд. “Банки и биржи”. М.: 1995г.37. Моляков Д.С., Шохин Е.И. Теория финансов предприятий. М., Фи-нансы и статистика, 2000 г.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums:Latviešu valodā: Investīcijas vadībaAngļu valodā: Investments Control

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma.3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: prof A. Mašarskis6. Kursa mērķis: sniegt teorētiskas zināšanas par investīciju procesa būtību un saturu7. Kursa uzdevumi: izprast investīciju procesa saturu un posmus; izprast vērtspapīru novērtēšanas metodes; izprast investīciju portfeļa veidošanu; izprast investīciju stratēģijas būtību un īpatnības.8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences).Zināšanas:

Finanšu vadība Vadības grāmatvedība Finanšu plānošana un prognozēšana Projektu vadība Komercdarbības un finansu likumdošana Stratēģiskā vadīšana Cenas un cenu veidošana Finansu informatīvās sistēmas Starptautiskā finansiālās darbības vide

Kompetences: Vadīt investīcijas pamatkapitālā Noteikt uzņēmuma vai iestādes investīciju politiku. Nodrošināt kapitālieguldījumu finansēšanas avotus. Nodrošināt investīciju efektivitāti un kontrolēt investīciju projektu īstenošanu Vadīt finanšu investīcijas Noteikt finanšu ieguldījumu ienesīgumu un risku. Īstenot diversificētu investīciju politiku. Sagatavot priekšlikumus finanšu investīcijām. Noteikt vērtspapīru portfeļa lielumu un struktūru.

78

Nodrošināt investīcijām nepieciešamos finanšu resursus. Pārvaldīt finanšu riskus. Izstrādāt priekšlikumus finanšu risku samazināšanai vai novēršanai. Vadīt investīcijas apgrozāmajā kapitālā Noteikt apgrozāmā kapitāla optimālo apmēru un struktūru. Analizēt un novērtēt apgrozāmā kapitāla aktīvu izlietošanas efektivitāti. Pārvaldīt īstermiņa debitoru un kreditoru parādus. Pārvaldīt krājumus. Pārvaldīt naudas līdzekļus. Nodrošināt apgrozāmā kapitāla palielināšanai nepieciešamos finanšu resursus. Izstrādāt investīciju projektus Veikt finanšu plānošanu Sastādīt uzņēmuma ieņēmumu plānu. Sastādīt uzņēmuma maksājumu plānu. Sastādīt peļņas un zaudējumu aprēķinu. Sastādīt naudas plūsmas budžetu. Sastādīt finanšu plānu. Analizēt plāna rādītājus, salīdzināt ar iepriekšējā gada faktiskajiem rādītājiem. Veikt finanšu prognozēšanu Saņemt un izvērtēt pārdošanas apjoma prognozes. Prognozēt mainīgās un pastāvīgās izmaksas. Prognozēt investīcijas. Prognozēt finansiālos rādītājus Sagatavot investīciju projektus Noteikt un izvērtēt investīciju risku. Aprēķināt un izvērtēt investīciju efektivitāti. Sagatavot materiālo, finansiālo un nemateriālo investīciju projektus.

9 Kursa saturs: Investīciju vide un process. Bezriska vērtspapīru analīzes metodes. Riskanto vērtspapīru analīzes metodes. Investīciju portfeļa formēšana. Pamat aktīvu cenas noteikšanas modelis (CAPM) kapitāla tirgus teorija. Aktīvā un pasīvā stratēģija.

10Kontroles forma: ieskaite 11 Literatūra:

1. Фабоцци Ф. Финансовые инструменты: Пер. с англ. ИНФРА-М. 2010.2. Bodie Z., Kane A., Markus A.J. Essentials of Investments. 7 th edition. Boston Burr Ridge, IJ

Dubuque, IA Madison, MI New York San Francisko St. Lois – McGraw-Hill Irwin, 2009. 3. Лоренс Дж. Гитман, Майкл Д. Джонк “Основы инвестирования” . Перевод с английского,

Москва, Издательство “Дело” 19974. Уильям Ф. Шарп, Гордон Дж. Александер, Джеффри В. Бейлли “Инвестиции” М., Инфра -

М, 1997, - 1024 стр.5. Фабоцци Ф. Управление инвестициями.: Пер. с англ. ИНФРА-М..2000. -932с.6. Ричард Джю Тьюлз, Эдвард С. Горедли, Тед М. Тьюлз “Фондовый рынок” М., Инфра –

М, 1997. - 648 стр. 7. Praude Valērijs (1946). Finanšu instrumenti: 2 sēj. / Valērijs Praude.

 - Rīga : Burtene, 2009. - 446 lpp. 8. LR Saeima. Finanšu instrumentu tirgus likums. (20.11.2003.) – Latvijas Vēstnesis, 11.12.2003.

Nr.175. 9. LR Saeima.Ieguldījumu pārvaldes sabiedrību likums. (18.03.2004.) – Latvijas Vēstnesis,

12.1997. Nr.342/346. 10. Гибсон Роджер Формирование инвестиционного портфеля: Управление финансовыми

рисками.: Пер. с англ. Альпина Бизнесс Букс-М., 2005.- 276с.11. Leonoviča L. Biržas un vērtspapīri, R:1998. 12. Apsītis Ģ., Aščuks I., Cērps U. u.c.. Vērtspapīru tirgus zinības. – Rīga: RīgasFondu birža 2003.-

210 lpp., 79

13. Давыдов В.Г. Фондовые рынки: инвестиции в акции и взаимные фонды. Рига.;БРИ, 2004.- 487с.

14. А.Домодаран. Инвестиционная оценка. Пер.с англ., 2011. – 1324 с.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Cenas un cenu veidošana Angļu valodā: The Prices and Pricing

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 КР5. Kursa autors: doc. S.Stradiņa 6. Kursa mērķis: apgūt cenu veidošanas metodiku tirgus ekonomikas apstākļos. 7. Kursa uzdevumi: apgūt zināšanas cenu veidošanas aktuālos problēmas mūsdienas ekonomikas attīstības apstākļos; iepazīstināties ar teorētiskājam pieejam cenu veidošanā; iemācīties cenu veidošanas metodes, kuras praktiski izmanto uzņēmumu darbībā; iepazīstināties ar faktoriem, kuri ietekmē uz pasaules cenām. 8. Kursa saturs:

Cena: jēdziens, funkcijas. Cenu veidošanas mērķi un faktori Cenu sistēma un klasifikācija Cenu veidošanas metodoloģija Cenu veidošanas stratēģija un firmas cenu politika Cenu veidošanas veidi tirgus ekonomikā Cenu veidošanas atšķirības dažādas ekonomikas jomās Izdevumi un tās loma cenas veidošana Cenu veidošanas metodes Tirgus konjunktūra un tā ietekme uz cenu veidošanu Cenu veidošana pasaules tirgū

9. Kontroles forma: ieskaite 10. Literatūra:

1. Страдыня С. “Цены и ценообразование.” Курс-конспект лекций и контрольные задания для дистанционного и заочного обучения. Рига: БРИ. 258 с. 2007.

2. Современная экономическая теория: вводный курс / Джек Харвей; пер. с англ. В.Н. Егорова. - Москва: ЮНИТИ, 2005

3. Стратегия и тактика ценообразования / Т.Т. Нэгл, Р.К. Холден. - Санкт - Петербург: 2006. - (Теория и практика менеджмента)

80

4. Стратегия и тактика ценообразования / 3-е изд. - Санкт - Петербург: Питер, 2004. - (Маркетинг для профессионалов). Автор: Нэгл, Томас

5. Управленческий анализ. Учеб. пособ. – М.: Финансы и статистика, 2001. Автор: Бороненкова С.А.

6. Ценообразование: учеб. пособие / И.П. Трацевский, И.Н. Грекова. - Минск: Новое знание, 2000. - (Экономическое образов.). Автор: Трацевский, И.П.

7. Цены и ценообразование / под ред. В.Е. Есипова. - 3-е изд., исправленное и доп. - Санкт - Петербург: Питер, 2005. - (Учебники для вузов).

8. Цены и ценообразование: учебник для вузов / под ред. И.К. Салимжанова. - Москва: Финстатинформ, 2003

9. Ценообразование: учеб. пособие / В.А. Слепов, Т.Е. Николаева; под ред. проф. В.А. Слепова. - 2-е изд., - Москва: ИД ФБК-ПРЕСС, 2001

10. Ценовая политика предприятия: учебник для вузов / 2-е изд. - Санкт - Петербург: Питер, 2003. (Учебники для вузов). Автор: Тарасевич, В. М.

11. Цены и ценообразование. Управленческий аспект: учебное пособие / Москва: КНОРУС, 2004. - Автор: Беляева, И.Ю.

12. Цены и ценообразование: учебник / под общей ред. И.К. Салимжанова. - Москва: Проспект, 2003

13. Ценообразование в рыночной экономике: учебник / М.С. Абрютина. - Москва: Дело и Сервис, 2002. Автор: Абрютина, М.С.

14. Ценообразование: практикум / Г.А. Маховникова и др.- М.: Эксмо, 200815. Ценообразование и налогообложение: учебник / под общей ред. И.К. Салимжанова. -

Москва: Проспект, 2003 16. Цены и ценообразование: учебник для вузов / А.Д. Чудаков. - Москва: РДЛ, 2004. Автор:

Чудаков, А.Д. 17. Экономика: учебное пособие для вузов / под ред. А.Г.Грязновой, И.П.Николаевой,

В.М.Кадыкова. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2004 18. Экономическая теория на пороге XXI века. / Под. ред. Ю.М. Осипова. В.Т. Пуляева. –

СПб.: ТОО ТК Петрополис, 200619. Экономический анализ фирмы и рынка: учебник / Н.М. Розанова, И.В. Зороастрова. -

Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. 20. Экономика отраслевых рынков / А. Вурос, Н. Розанова. – Москва: Эконом. факультет

МГУ, ТЕИС, 2005. Автор: Вурос, А. 21. Экономика. Общий курс. (Фундаментальная теория экономики): Учебник.- 5-е изд.-М.:

«Маркетинг», 2004. Автор: Войтов А.Г.22. Эффективное ценообразование - основа конкурентного приемущества / Джон Дейли; пер.

с англ. - Москва: Вильямс, 2004 23. Эффективное ценообразование / Роберт Дж. Долан, Саймон Герман. - Москва: Экзамен,

2005. Автор: Долан, Роберт Дж. 24. Eteris, Eugene European Union: Economic Policy. Textbook for the RSU Professional Masters'

Study Program The European Union Economic Policy and Business Environment / Eugene Eteris. - Rīga: RSU, 2007.

25. Анализ хозяйственной деятельности организации. Сборник заданий и тестов: учебное пособие / М.Б. Чиркова, В.Б. Малицкая, Е.М. Коновалова. - Москва: ЭКСМО, 2008 . - 160 с. - (Высшее экономическое образование).

26. Савицкая, Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учебник / Г.В. Савицкая. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва: ИНФРА-М, 2008. - 512 с. - (Высшее образование).

27. Цены и ценообразование: учебник для вузов / под ред. В.Е. Есипова. - 5-е изд. - Санкт-Петербург: Питер, 2008. - 480 с.: ил. - (Учебник для вузов).

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

81

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums: Latviešu valodā: Starptautiskās finanses Angļu valodā: International Finance 2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3.Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: as.prof.A.Mašarskis6. Kursa mērķis: dot teorētiskās zināšanas par starptautiskās finanšu sistēmas struktūru un funkcionēšanu, finanšu globalizācijas procesiem un prasmi pielietot teorētiskās zināšanas starptautisko finanšu tirgu analīzē.7. Kursa uzdevumi: izprast starptautisko finanšu būtību un starptautisko finanšu sistēmas struktūru, starptautisko finanšu attīstības likumsakarības un spēt pielietot teorētiskās zināšanas finanšu tirgū un starptautisko finanšu institūciju funkcionēšanas analīzē.8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences).Zināšanas par:

starptautisko finanšu sistēmas struktūru un funkcionēšanu; starptautisko finanšu tirgu veidiem un funkcionēšanas mehānismiem; starptautisko finanšu tirgu globalizācijas procesiem; starptautisko banku un korporāciju darbības īpatnībām; starptautisko norēķinu veidiem un raksturu; likumdošanas aspektiem un ētikas normām starptautiskās finanšu institūcijas

darbībā.Prasmes:

prot novērtēt finanšu globalizācijas procesu ietekmi uz starptautisko biznesvidi; prot analizēt starptautiskās biznesvides ietekmi uz starptautisko dalībnieku darbību; prot analizēt ārzemju investēšanas efektivitātes faktorus; spēj novērtēt starptautisko norēķinu dažādos veidus, priekšrocības un negatīvās puses; prot analizēt starptautiskās finanšu institūcijas racionālu finansiālo darbību.

Akadēmiskās kompetences: izprot starptautisko finanšu principus un sakarus ar citiem priekšmetiem; izmanto dažādus informācijas avotus un kritiski analizē jaunāko teorētisko

literatūru;82

izprot aktuālās ekonomikas un finanšu attīstības likumsakarības, tautsaimniecības un finanšu vidē notiekošos procesus;

attīsta zinātniski-pētnieciskā darba iemaņas un izmanto atbilstošas pētnieciskās metodes, kā arī rod iespēju praktizēties pētījumu rezultātu prezentēšanā.

Profesionālās kompetences: prot pielietot teorētiskās zināšanas par starptautisko finanšu tirgu analīzē; spēj analizēt starptautiskās finanšu institūcijas darbību atbilstoši noteiktajiem mērķiem,

plānam un budžetam, īpašnieku un sabiedrības interesēs; prot pielietot starptautisko finanšu institūciju stratēģiskās, finanšu un biznesa risku

analīzes metodes; prot analizēt ārzemju investēšanas efektivitāti.

Universālās kompetences: attīsta kritiskās, analītiskās un mācīšanās prasmes un spēju vadīt savu mācīšanās

procesu; spēj strādāt multikulturālās darba grupās un komandās; prot izmantot jaunākos informācijas tehnoloģiju sasniegumus; apzinās problēmas, formulē mērķus, prognozē to sasniegšanas ceļus un īsteno tos; lieto starptautisko finanšu terminus latviešu un angļu valodā.

8. Kursa saturs: Starptautisko finanšu saturs, struktūra un dalībnieki. Finanšu tirgus attīstības tendences. Bretonvudas un Jamaikas valūtas sistēma. Eiropas valūtas sistēma un tās attīstība mūsdienās. Starptautiskais valūtas tirgus Valūtas kursu veidi un valūtas kursu ietekmējošie faktori. Starptautiskie norēķini Maksājumu bilance.

9. Kontroles Forma: eksāmens10. Literatūra:

1. Michael H. Moffett, Stonehill I.Arthur, Eiteman K. David. Fundamentals od multinational finance.2 nd ed. 2006

2. Максимо Энг и др. Мировые финансы. (пер. с англ.) – М.19983. Мишкин Ф. Экономическая теория денег, банковского дела и финансовых рынков.(пер. с

англ.) – М.: Аспект – Пресс, 2007 4. Хэррис Дж. М. Международные финансы. (пер. с англ.) – М.: Финансы и статистика, 2000 5. Roldugins V. Starptautiskā biznesa skaidrojošā vārdnīca. – Rīga: JUMAVA, 2006. – 345 lpp. 6.

Ролдугин В.И. Коммерческие банки США – Р., 19976. Ершов М.В. Валютно-финансовые механизмы. – М.: Экономика, 2000 7. Шмырёва А.И. и др. . Международные валютно-кредитные отношения. – СПб: Питер,2002 8. Суэтин А.А. Международный финансовый рынок. уч.пособие. – М.:КНОРУС, 2004.– 224c9. Lībermans Georgs. Starptautiskie ekonomiskie sakari un Latvija. Uzņēmējdarbības pamats,Nr.8,

Kamene, 2004 – 202 lpp.10. Rupeika-Apoga R. Valūas tirgus un valūas darījumi. Rīga, Datoru centrs, 2003.- 148.lpp.11. Maurice D. Levi. International finance. Fourth edition. Routledge,  2009, 586 lpp.

Interneta avoti:http://www.search.ebskohost.com (EBSCO datu báze)http://www.scopus.com (SCOPUS datu báze)Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!

83

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Ekonomisko mācību vēsture Angļu valodā: History of the Economic Doctrines

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: lekt. A.Perlovs 6. Kursa mērķis: sniegt studentiem priekšstatu par pasaules ekonomiskās domas

vēstures pamatposmiem, ievērojamu ekonomistu intelektuālajām biogrāfijām un galveno darbu saturu, par ekonomiskās teorijas attīstības strāvojumiem un tendencēm.

7. Kursa uzdevumi: iemācīt studentus raudzīties uz ekonomikas teoriju kā uz priekšmetu, kas pastāvīgi attīstās, paplašināt redzesloku, paaugstināt ekonomisko pētījumu vispārīgo kultūru, kas ļautu sekmīgi strādāt strauji mainīgajos apstākļos.

8. Kursa saturs: Merkantīlisms Buržuāziskās politiskās ekonomijas klasiskā skola Fiziokrāti A.Smita ekonomiskā mācība D.Rikardo ekonomiskais mantojums Ekonomikas teorija Marginālisma rašanās Dž.M.Keinss un viņa teorētiskā sistēma Ekonomiskā cikla un ekonomiskās dinamikas teorijas Amerikāņu monetārisms Mūsdienu institucionālisms Vācu neoliberālisms Krievu ekonomiskā doma 20. un 30.gados

9. Kontroles forma: ieskaite 10. Literatūra:

84

1. Всемирная история экономической мысли. Т 1-6. Под. Редю В.Н.Черковец. М. Мысль 1987-1988.2. История экономических учений. Ч 1. Уч. Пособие/Под ред. В.А. Хемина. М.: МГУ, 19893. История экономических учений. С.А. Бартнев. М.: Экономист, 20044. История экономических учений. Я. С. Ядгаров. М.: ИНФРА-М, 20035. I. Porietis. Ekonomika vēsture metodologija. Banku augstskola. Rīga. 20016. I. Brīvers. Ekonomikas teorijas vēsture biogrāfijās. Banku augstskola. Rīga. 20017. Приципы экономической науки. В 3х томах. Пер.с англ. Маршалл А. – М. Прогресс.1993.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukumsLatviešu valodā: Finanšu menedžments Angļu valodā: Financial Management

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma 3. Studiju programma nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: doc. B.Mavļutovs 6. Kursa mērķis: izveidot iemaņas izvēlēties visefektīvākās resursu izmantošanas metodes pie augošiem uzņēmuma ieņēmumiem. 7. Kursa uzdevumi: izprast finanšu menedžmenta fundamentālās koncepcijas; prast

izstrādāt un īstenot uzņēmuma finansiālo stratēģiju un finansiālo taktiku; novērtēt un sistematizēt attīstības rezerves un izmaksas; veikt investīciju projektu novērtējumu; veikt kapitāla izmaksas novērtējumu un tā pārvaldes efektivitāti; veikt finanšu plānošanu un kontroli. 8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):Zināšanas par:

Finansu vadība Finansu analīze Komercdarbības un finansu likumdošana Stratēģiskā vadīšana Cenas un cenu veidošana Finansu informatīvās sistēmas Starptautiskā finansiālās darbības vide

Kompetences: Izprast uzņēmuma saimnieciskās un finansiālās darbības kopsakarības. Izprast finanšu grāmatvedības, vadības grāmatvedības un finanšu pārskatos atspoguļoto

rādītāju kopsakarības. Analizēt un novērtēt kapitāla struktūru un efektivitāti, optimizēt kapitāla struktūru. Piesaistīt finanšu resursus attīstības nodrošināšanai. Prognozēt uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību ietekmējošos faktorus. Noteikt uzņēmuma tirgus vērtību, izstrādāt uzņēmuma vērtības palielināšanas projektu. Izstrādāt investīciju projektus.

85

Analizēt un novērtēt uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību. Samazināt finanšu risku. Prognozēt uzņēmuma vai iestādes bankrota iespējamību. Sastādīt uzņēmuma vai iestādes finanšu plānu, budžetu un finanšu pārskatus. Prast sagatavot investīciju projektus. Analizēt un novērtēt vietējo un starptautisko ekonomisko vidi, tirgus attīstības tendences

un perspektīvas, konkurences situāciju un konkurentu iespējamās aktivitātes. Noteikt uzņēmuma vai iestādes finansiālās darbības rādītājus. Koriģēt un pilnveidot finanšu plānus un budžetu. Informēt uzņēmuma vai iestādes vadību par sasniedzamajiem finansiālajiem mērķiem un

uzdevumiem. Organizēt uzņēmuma vai iestādes finanšu speciālistu racionālu un saskaņotu darbību. Noteikt kapitāla (pašu un aizņemtā) optimālo struktūru. Pamatot pašu un aizņemtā kapitāla piesaistīšanu un izstrādāt finanšu resursu

piesaistīšanas projektus. Pārvaldīt aizņemto līdzekļu saņemšanu un izlietošanu. Noteikt apgrozāmā kapitāla optimālo apmēru un struktūru. Pārvaldīt īstermiņa debitoru un kreditoru parādus. Pārvaldīt krājumus. Pārvaldīt naudas līdzekļus. Noteikt uzņēmuma vai iestādes investīciju politiku. Nodrošināt investīciju efektivitāti un kontrolēt investīciju projektu īstenošanu Noteikt finanšu ieguldījumu ienesīgumu un risku. Sagatavot priekšlikumus finanšu investīcijām. Nodrošināt naudas plūsmas vadību Pārvaldīt izmaksas un sagatavot priekšlikumus izmaksu samazināšanai. Analizēt, izvērtēt un kontrolēt uzņēmuma maksātspēju, rentabilitāti, likviditāti, finanšu

resursu izlietošanas efektivitāti un uzņēmuma vai iestādes finansiālo stāvokli kopumā. Pārvaldīt finanšu riskus. Izstrādāt priekšlikumus finanšu risku samazināšanai vai novēršanai. Pārvaldīt darījumus ārvalstu valūtā, samazināt vai novērst valūtas risku.

9. Kursa saturs: Finanšu menedžmenta saturs un uzdevumi Finanšu tirgi, finanšu institūti un procentu likmes Naudas vērtība laika periodā Finanšu pārskati, finanšu analīze un finanšu prognozēšana. Finanšu riski Akciju un obligāciju vērtība Lēmumu pieņemšanas metodes atkarībā no kapitālieguldījumu efektivitātes. Projektu

klasificēšana Naudas līdzekļu plūsmu novērtējums kapitālieguldījumu analīzē Kapitāla vērtība, tā būtība, veidi un veidošanas secība Dividenžu politika. Finanšu īstermiņa pārvaldība Apgrozāmā kapitāla pārvalde, tā finansēšanas stratēģijas

10. Kontroles forma: eksāmens 11. Literatūra:

1. Финансовый менеджмент. Полный курс. Том 1,2 / Юджин Бригхем, Луис Гапенски; под ред. В.В. Ковалева. – Вып. 20. –Спб.; Экономическая школа, 2004.- 498 с.

2. Джеймс К. Ван Хорн, Джон М. Вахович. Основы финансового менеджмента. М., Вильямс, 2001.

3. Основы финансового менеджмента. Том 1,2 / И.А. Бланк. –2е изд., перераб.и доп. – Киев: Эльга, 2004- 624с.

4. T.Korsaka. Finanšu vadība. – Rīga, 2003. 5. M.Rurāne. Finanšu pārvaldība. – Rīga, 2001. 6. Dūdele, T.Korsaka. Finanšu vadības pamati. – Rīga, 2001. 7. Kālis. Finanšu menedžments. – Rīga, 2001. 8. Michael C.Ehrhardt, Eugene F.Brigham. Corporate Finance. Thomson, 2003. 9. Eugene F.Brighan, Joel F.Houston. Fundamentals of Financial management. Thomson, 2003.

86

10. Финансовый менеджмент.под ред. Ковалевой А.М. М.: Инфра-М, 200211. Практикум по финансовому менеджменту. Под ред. Е.С. Стояновой. М., 199712. Шим Джей К., Сигел Джоэл Г. Финансовый менеджмент. М., 199613. Юджин Ф. Бригхем. Энциклопедия финансового менеджмента. М., 199814. П.Этрилл, Э.Маклейни. Финансовый менеджмент и управленческий учет для руководителей

и бизнесменов. Пер с англ. Москва: Альпина Паблишер, 2012. – 647 с.15. Финансовый менеджмент:  теория и практика: Учебник/ Под ред. Е.С. Стояновой. — 6-е

изд. — М.: Изд-во «Перспектива», 2008. — 656 с.16. Шарп У., Александр Г., Бейли Дж. Инвестиции. Пер. с англ. М.: ИНФРА, 2009., 1028 с17. Финансовый менеджмент. Под рук. Е.С.Стояновой. Москва: Перспектива, 2006. – 655с.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

Studiju kursa nosaukums: Latviešu valodā: Uzņēmējdarbības tiesības Angļu valodā: Law in Business Activities2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: doc.iur., T.Jurkeviča6. Kursa mērķis:Iepazīstināt studentus ar uzņēmējdarbības visa formu tiesiskajiem aspektiem Latvijā un dot zināšаnаs par uzņēmēja tiesībām, pienākumiem un atbildību.7. Kursa uzdevumi:Apgūt viena īpašnieka uzņēmuma un uzņēmējsabiedrības funkcionēšanas tiesību īpatnības, noteikt atbildības pakāpi un līmeni (kriminālo, administratīvo un mantisko) katram konkrētam uzņēmējam, iegūt uzņēmuma dibināšanas, reorganizācijas un likvidācijas dokumentu sastādīšanas un analīzes, kā arī procedūru juridiskā noformējuma iemaņas, apgūt saimniecisko līgumu sastādīšanas iemaņas, vērst uzmanību uz iemaņu izveidi, kas ļautu atklāt krāpšanu‚ apgūt tiesiskās metodes firmu darbības noformēšanai.8. Kursa saturs:

Uzņēmējdarbības tiesību priekšmets. Uzņēmējdarbību regulējošā likumu sistēma. Uzņēmējdarbības tiesiskās formas. Uzņēmēja mantiskās tiesības. Uzņēmumu dibināšana, reorganizācija un likvidācija. Konkurences regulēšanas tiesiskums. LR Civillikums (saistību tiesības) par līgumiem. Firmu starptautiskās darbības noformēšanas tiesiskums Tekošās izmaiņas uzņēmējdarbības likumdošanā.

9. Kontroles forma: eksāmens10. Kurss tiek pasniegts: krievu valodā.11. Literatūra:1. LR Uzņēmējdarbību reglamentējošie normatīvie akti. http://pro.nais.dati.lv2. O. Lukašina, Uzņēmējdarbības tiesības (lekciju kurss), Riga, BKI, 2005

87

3. Uzņēmējdarbības tiesības. Lekciju kurss‚ red. N. Klejs. M. 19934. Gerčikova I.N., Marketings un starptautiskā komercdarbība‚ M. 1990 (11. un 12.nod.)5. R. Džurovičs, Ārējās tirdzniecības kontraktu slēgšanas vadība‚ M. 19926. Коммерческое право зарубежных стран. Бушев О.А., Макарова О.А. СПб. Питер. 2003.7. U. Kollatz, K. Priednieks. Eiropas tiesības. LU. Euro Fakulte. Rīga. 2000

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Finanšu uzskaite un pārskati Angļu valodā: The Financial Reports

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 8 КР5. Kursa autors: prof. L.Verovska 6. Kursa mērķis: apgūt finanšu pārskatu sastādīšanas metodiku. 7. Kursa uzdevumi: iepazīties ar grāmatvedības pārskatu sagatavošanas un sastādīšanas

principiem, apgūt to aizpildīšanas un iesniegšanas kārtību, iegūt izpratni par pārskatu sastādīšanas modeļiem ārvalstu kompānijās, izstudēt konsolidēto pārskatu sastādīšanas un iesniegšanas kārtību.

8. Kursa saturs: Grāmatvedības (finanšu) pārskatu koncepcija Latvijā un starptautiskajā praksē Grāmatvedības (finanšu) pārskatu ekonomiskais saturs, veidi un sastāvs Grāmatvedības bilance un tās sastādīšanas modeļi Peļņas vai zaudējumu pārskats: tā uzbūves shēmas un saistība ar nodokļu aprēķiniem Naudas plūsmas pārskats, tā sastādīšanas modeļi Grāmatvedības bilances un peļņas vai zaudējumu pārskata pielikumi Konsolidētais, kopsavilkuma pārskats

9. Kontroles forma: eksāmens 10. Literatūra: 1. LR likums „Par uzņēmumu gada pārskatiem” http://pro.nais.dati.lv2. LR likums „Par konsolidētajiem gada pārskatiem” http://pro.nais.dati.lv3. Latvijas finanšu pārskatu standarti http://pro.nais.dati.lv4. Международные стандарты финансовой отчетности. Практическое руководство. Хенни ван

Грюнинг. Мариус Коэн. М.: Весь Мир, 20035. Ковалев В.В. Как читать баланс. М.: Финансы и статистика, 20026. Матвеев А.А., Сийц В.П. Консолидированная отчетность: Методика и практика. Уч. пособие. М.:

ИД ФБК-ПРЕСС, 20017. Public Fince. Xarrvey S. Rosen. Mc Graw - Hill. 2002.

88

8. Inita Apsite. Uzņēmuma gada pārskats. SIA “Lietišķas informācijas dienests”. 2003.9. Белявска Л. Основы бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами. Rīga,

KIF “Biznesa komplekss” 2006.10. А.Герасименко. Финансовая отчетность для руководителей и начинающих специалистов. Москва:

Альпина, 2011. – 436 с.11. Р.Энтони, Дж.Рис. Учет: ситуации и примеры. Москва: Финансы и статистика, 1993. – 558с.12. Б.Нидлз, Х.Андерсон, Д.Колдуэлл. Принципы бухгалтерского учета. Пер. с англ. Москва:

Финансы и статистика, 1994. – 496с.13. Ю. Бояренко, А. Тюрина, М. Кюда. Финансовая бухгалтерия. Теория, примеры, проводки:

учебное пособие. Riga: SIA KIF "Biznesa komplekss", 2010. - 320 c. 14. Dale L. Fresher, Lawrence A. Kreiser, Tonya K. Fresher. Introduction to financial accounting / Imprint,

Boston, MA : Kent, 688 p.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

l. Studiju kursa nosaukums: Latviešu valodā: Vērtspapīru tirgus Angļu valodā: Stock Market2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2KP5. Kursa autors: prof. A.Mašarskis 6. Kursa mērķis: sniegt teorētiskās zināšanas par vērtspapīru tirgus funkcionēšanu un iegūt vērtspapīru tirgus analīzes iemaņas.7. Kursa uzdevumi: izprast vērtspapīru un vērtspapīru tirgus būtību, veidus un raksturu, to funkcionēšanas mehānismus un īpatnības.8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences).Zināšanas par:• vērtspapīru veidiem, raksturojumiem un īpatnībām;• vērtspapīru tirgus būtību, veidiem un analīzes metodēm; • vērtspapīru tirgus regulēšanas mērķiem, pamatprincipiem un organizēšanu;• vērtspapīru tirgus vēsturi, attīstības faktoriem un tendencēm, t.s. ekonomikas krīzes posmos;• likumdošanas aspektiem un ētikas normām vērtspapīru tirgus regulēšanā.Prasmes:• analizē un novērtē dažādu veidu vērtspapīru ienesīguma un risku rādītājus;• analizē un novērtē vietējā un starptautiskā vērtspapīru tirgus attīstības tendences un perspektīvas;• sagatavo vērtspapīru emisiju; • sagatavo priekšlikumus par diversificētām investīcijām vērtspapīru portfeļo.Akadēmiskās kompetences: • zina vērtspapīru tirgus analīzes metodes, principus un sakarus ar citiem priekšmetiem;• izmanto dažādus informācijas avotus un kritiski analizē jaunāko teorētisko literatūru;• izprot aktuālās ekonomikas un finanšu attīstības likumsakarības, tautsaimniecības un finanšu vidē notiekošos procesus;• attīsta zinātniski-pētnieciskā darba iemaņas un izmanto atbilstošas pētnieciskās metodes, kā arī rod iespēju praktizēties pētījumu rezultātu prezentēšanā. Profesionālās kompetences:

89

• pielieto vērtspapīru tirgus analīzes metodes;• prot novērtēt vērtspapīru tirgus attīstības tendences t.s. ekonomikas krīzes posmos;• prot organizēt vērtspapīru emisiju un diversificētas investīcijas vērtspapīru portfeļos, atbilstoši īpašnieku noteiktajiem mērķiem;• veic vētspapīru portfeļu optimizēšanu.Universālās kompetences: • attīsta kritiskās, analītiskās un mācīšanās prasmes un spējas vadīt savu mācīšanās procesu;• spēj strādāt miltikulturālās darba grupās un komandās;• izmanto jaunākos informācijas tehnoloģiju sasniegumus; • apzinās problēmas, formulēt mērķus, prognozē to sasniegšanas ceļus un īsteno tos;• lieto vērtspapīru tirgus terminus latviešu un angļu valodā.9.Kursa apguves rezultātu vērtēšana PRASĪBAS KREDĪTPUNKTU IEGŪŠANAIKontaktnodarbības: 11 tematiskās lekcijas un 5 semināri. Patstāvīgais darbs: monogrāfiju un rakstu studēšana (latv. un angļu val.) - 32 stundas.Lai students tiktu pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas, tam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi iekļautie semināri un jāizpilda kontroldarbi. Piedalīšanās semināros un kontroldarbu veikšana ir obligāti. Kursa nobeigumā pārbaudes darbs ir rakstiskā formā. Ja nav sekmīgi nokārtots kāds no semināriem, students netiek pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas. Attaisnojums neierašanās gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek izvērtēta atsevišķi. Minētajos gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā.

Studiju kursa apguves rezutlātu vērtēšanaStudiju aktivitātes Studiju kursa apguves kopējo vērtējumu veido:Semināri 40%Kontroldarbs 20 %Ieskaite ar atzīmi 40 %

10. Kursa saturs: Vērtspapīru tirgus saturs, funkcijas un struktūra. Primārais un sekundārais tirgus un vērtspapīru tirdzniecības mehānisms. Dalības vērtspapīri. Parādu vērtspapīri. Atvasinātie vērtspapīri. Fondu indeksi. Vērtspapīru analīze un vērtspapīru portfeļu optimizēšanas metodes.

11. Kontroles forma: ieskaite12. Literatūra:1. Bodie Z., Kane A., Markus A.J. Essentials of Investments. 7 th edition. Boston Burr Ridge, IJ Dubuque, IA Madison, MI New York San Francisko St. Lois – McGraw-Hill Irwin, 2009. - 466 p. 2. Лоренс Дж. Гитман, Майкл Д. Джонк “Основы инвестирования” Перевод с нглийского, Москва, Издательство “Дело” , 1997 4. Praude Valērijs (1946-). Finanšu instrumenti : 2 sēj. / Valērijs Praude. - Rīga : Burtene, 2009. - 446 lpp. 5. Фабоцци Ф. Управление инвестициями.: Пер. с англ. ИНФРА-М. 2000, - 931стр.6. Уильям Ф. Шарп, Гордон Дж. Александер, Джеффри В. Бейлли “Инвестиции” М., Инфра - М, 1997, 1024 стр.7. Ричард Джю Тьюлз, Эдвард С. Горедли, Тед М. Тьюлз “Фондовый рынок” М., Инфра – М, 1997, 648 с.8. Рынок ценных бумаг: Учебник /Под ред. В.А. Галанова, А.И. Басова. -2-е изд., перераб. и доп.-М.: Финансы и статистика, 2001.- 448 с.Papildliteratūra 1. LR Saeima. Finanšu instrumentu tirgus likums. (20.11.2003.) – Latvijas Vēstnesis, 11.12.2003. Nr.175.

90

2. LR Saeima. Finanšu un kapitāla tirgus komisijas likums. (01.06.2000.) - Latvijas Vēstnesis, 20.06.2000. Nr.230/232.3. LR Saeima. Kredītiestažu likums. (05.10.1995.) - Latvijas Vēstnesis, 24.10.1995. Nr.163. 4. Apsītis Ģ., Aščuks I., Cērps U. u.c.. Vērtspapīru tirgus zinības. – Rīga: Rīgas Fondu birža, 2003.-210 lpp.5. Leonoviča L. Biržas un vērtspapīri, R 19986. Давыдов В.Г. Фондовые рынки: инвестиции в акции и взаимные фонды. Рига.; БРИ, 2004.- 487с.7. Кравченко Ю.А. Рынок ценных бумаг: Курс лекций. – Л.: ВИРА-Р, 2002. – 368 с.Interneta avoti:http://www.search.ebskohost.com (EBSCO datu báze)http://www.scopus.com (SCOPUS datu báze)

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Ārvalstu nodokļu sistēma

Angļu valodā: Foreign Taxation Sistems2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 КР5. Kursa autors: lekt. T. Andrejeva 6. Kursa mērķis: iepazināties ar Eiropas valstis un ASV mūsdienas nodokļu sistēmām 7. Kursa uzdevumi: zināt un saprast nodokļu politikas mērķus un uzdevumus, tās realizācijas īpatnības, nodokļu politikas ekonomiskas un administratīvas metodes, nodokļu likumdošana, iepazināties ar nodokļu sastāvu, struktūru un to nacionālas atšķirību. 8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):

Izpratne par ārvalstu nodokļu sistēmām. Prasme izmantot ārvalstu nodokļu sistēmu pilnveidošanas pozitīvo pieredzi Latvijā. Izpratne par Eiropas valstu un LR nodokļu sistēmu atšķirīgam pazīmēm. Prasme veikt nodokļu aprēķinus mainoties dažādiem parametriem un analizēt iegūtos

rezultātus9. Kursa saturs:

o Nodokļu politika valstis ar attīstīto ekonomiku. o Nacionālas nodokļu likumdošanas pilnveidošana. o Nodokļu veidi

nodokļi no uzņēmuma ienākumiem ienākuma nodoklis no fiziskajiem personām patērēšanas nodoklis PVN Kapitāla un īpašuma aplikšana ar nodokļiem Nodokļu sistēmas Austrumu Eiropas valstis un ASV Nodokļu sistēmas Rietumu Eiropas valstis

10. Kontroles forma: ieskaite 11. Literatūra:

91

1. Latvijas nodokļi pēc iestāšanas Eiropas savienībā . J.Kodoliņa – Miglane. Rīga. Turība.20052. Eiropas nodokli Latvija. K.Jarva, J. Butane, I. Zirape. Rīga, Latvijas ekonomists 2004.3. Налоговые системы зарубежных стран. Н.Тютюрюков, М.Дашков и ко.2002..4. Налоговые системы зарубежных стран. Под ред. В.Князева, Д. Черника. М. Закон и право

ЮНИТИ 1997.5. К.Кетнерс, О.Лукашина. Налоги в Европейском Союзе и Латвии. Сравнительный анализ и

практические рекомендации. Рига: Merkurijs LAT, 2008. - 277 с. (Актуальные вопросы бизнеса).

6. Международное налогообложение. Дернберг. Р. Пер.с анг. М. ЮНИТИ. 1997 –375 с.7. K.Ketners, O.Lukasina. Nodokļi Eiropas savienībā un Latvijā. Salīdzinoša analīze un praktiski

ieteikumi. Rīga: Merkūrijs LAT, 2008. - 237. lpp. - (Aktuālie biznesa jautājumi).8. N.Krogzeme. Finanses un nodokļi. Rīga: RTU, 2010. – 568 lpp.9. N.Krogzeme. Nodokļi un finanšu grāmatvedības pamati. Rīga: RTU, 2011. – 392 lpp.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums: Latviešu valodā: Firmas vērtējums Angļu valodā: Assessment of the Firm2.Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3.Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4.Kredītpunkti: 1KP5.Kursa autors: as.prof. A. Mašarskis6.Kursa mērķis: sniegt teorētiskās zināšanas par biznesa novērtēšanas principiem un metodēm un iegūt firmas vērtējumu metodēs izmantošana iemaņas.7.Kursa uzdevumi: izprast firmas novērtēšanas pamatkoncepcijas, izprast un iegūt firmas vērtējumu metodēs iemaņas.8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences).Zināšanas par

biznesa novērtēšanas merkis un principiem; firmas novērtēšanas pamatkoncepcijas; firmas vērtējumu metodu tipus un veidus; izprast dažādu firmas tipus novērtēšanas īpatnības.

Prasmes: prot izvēlēt labākie novērtēšanas metodes atbilstoši noteiktajiem novērtēšanas

mērķiem un citos pamat faktoriem; veikt firmas vērtējums ar dažādas metožu palīdzību; prot interpretēt firmas vērtējums rezultāti.

Akadēmiskās kompetences: firmas vērtējumu principus un sakari ar citu priekšmetus; izmantot dažādos informācijas avoti un kritiski analizēt jaunāko teorētisko literatūru; zinātniski-pētnieciskā darba iemaņas un izmantot atbilstošas pētnieciskās metodes,

kā arī rast iespēju praktizēties pētījumu rezultātu prezentēšanā. Profesionālās kompetences:

spēja pielietot teorētiskās un praktiskās zināšanas firmu novērtēšanas; spēja izvēlēt optimālo firmu novērtēšanas metodes;

92

noteikt uzņēmuma tirgus vērtību; prot interpretēt firmas vērtējums rezultāti.

Universālās kompetences: kritiskās, analītiskās un mācīšanās prasmes un spējas vadīt savu mācīšanās

procesu; spēj strādāt miltikulturālās darba grupas un komandas; izmantot jaunākos informācijas tehnoloģiju (IT) sasniegumus; apzināt problēmas, formulēt mērķus, prognozēt to sasniegšanas ceļus un īstenot

tos; lieto firmas vērtējums terminus latviešu un angļu valodā.

Studiju kursa apguves rezutlātu vērtēšanaStudiju aktivitātes Studiju kursa apguves kopējo vērtējumu veido:Semināri 40%Kontroldarbs 20 %Ieskaite ar atzīme 40 %10. Kursa saturs:

Principi un pamatmetodes firmu un aktīvu vērtēšanā. Uzņēmuma novērtējums pēc ienākumu metodes. Uzņēmuma novērtējums pēc izmaksu metodes. Uzņēmuma novērtējums, izmantojot salīdzinošo metodi. Uzņēmuma novērtējums pēc reāli iespējamo līgumu metodes. Īpaši gadījumi novērtēšanā.

11. Kontroles forma: Ieskaite ar atzīmi.12. Literatūra:Obligātā teorētiskā literatūra:1. Bodie Z., Kane A., Markus A.J. Essentials of Investments. 7 th edition. Boston Burr Ridge, IJ Dubuque, IA Madison, MI New York San Francisko St. Lois – McGraw-Hill Irwin, 2009. - 466 p. 2. Дамодаран Асват, Инвестиционная оценка: Инструменты и методы оценки любых активов.; Пер с англ. – 2-е изд., исправл. – М.: Альпина Бизнесс Букс -М., 2005.- 1341 с. 3. Том Коупленд. Тим Коплер, Джек Муррин, Стоимость компании: оценка и управление.; – 3-е изд., перераб.и доп./ Пер с англ.- М., 2005. -576 с.4. Грегори А. Стратегическая оценка компаний: практическое руководство. /Ф.Грегори; Пер. с англ. Л.И.Лопатников. – М.:Квинто – консалтинг, 2003. -224с. 5. Оценка стоимости предприятия. (бизнеса)/ В.А. Щербаков, Н.А. Щербакова. –М.:Омега- Л, 2006. -288с.Papildliteratūra: 1. Kozlov V. Investicīju projektu ekonomiskais novērtējums. – Rīga: Latvijas Hipotēku un Zemes banka, 2004.- 140lpp.2. Оценка бизнеса. Под ред.: А.Грязновой, М.Федотовой,2-е изд., исправл. и доп., М., ФиС, 2006.- 735с.Interneta avoti:http://www.search.ebskohost.com (EBSCO datu báze)http://www.scopus.com (SCOPUS datu báze)

93

9.Kursa apguves rezutlātu vērtēšana PRASĪBAS KREDĪTPUNKTU IEGŪŠANAI

Kontaktnodarbības: 15 tematiskās lekcijas un 3 semināri. Patstāvīgais darbs: monogrāfiju un rakstu studēšana (latv. un angļu val.) - 48 stundas.

Lai students tiktu pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas, tam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi iekļautie semināri un jāizpilda kontroldarbi. Piedalīšanās semināros un kontroldarbu veikšana ir obligāti. Kursa nobeigumā pārbaudes darbs ir rakstiskā formā.

Ja nav sekmīgi nokārtots kāds no semināriem, students netiek pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas. Attaisnojums neierašanās gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek izvērtēta atsevišķi. Minētajos gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Projektu vadība

Angļu valodā: Management of the Projects2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2КР5. Kursa autors: doc. J. Tolstaja 6. Kursa mērķis: iegūt zināšanas, lai spētu pieņemt pamatotus organizatoriskos un

ekonomiskos lēmumus firmas vadības projektu tehnoloģijas jomā, izmantojot EMM un ST līdzekļus.

7. Kursa uzdevumi: apgūt projektu vadīšanas funkcijas, EMM un skaitļošanas tehnikas līdzekļu izmantošanas progresīvās metodes projektu vadības jomā; iegūt zināšanas uzņēmumu projektu darbības ekonomiskās efektivitātes novērtēšanas metodikā; pareizi izmantot iegūtās zināšanas projektēšanasgalarezultāta prognozēšanai; pārzināt projektu vadības progresīvo tehnoloģiju un metodoloģiju.

8. Kursa saturs: Ievads disciplīnā un kursa uzdevumi Vadības programmmetode. Projektu procesa modelēšanas principi Tīkla analīze un sintēze projekta plānošanā Projekta izstrādāšana Projekta finansēšanas organizācija Informatīvās sistēmas un projekta efektivitāte Ekoloģija un projekti

9. Kontroles forma: eksāmens 10. Literatūra: Pamatliteratūra

1. Фил Бэгьюли «Управление проектом» М. 2004.94

2. И.И. Мазур, В.Д. Шапиро, Н.Г. Ольдерогге «Управление проектами» М. 2009.3. Клиффорд Ф. Грей, Эрик У. Ларсон «Управление проектами» М. 2003.4. Ineta Geipele, Tatjana Tambovceva «Proektu vadisana» Riga 2004. 5. Юджин Ф. Бригхем, Майкл С. Эрхардт « Финансовый менеджмент» М. 2005. 6. Дж. К. Ван Хорн «Основы управления финансами» М. 2005. 7. Е.С. Стоянова « Финансовый менеджмент» М.2006. 8. Г.Я. Гольштейн «Стратегический инновационный менеджмент» 2004. 9. А.М. Литвинчук « Теория управления» курс – конспект лекций Рига. 2006.

10. И.А.Никонова. Проектный анализ и проектное финансирование. Москва: Альпина, 2012. – 154с.

Papildliteratūra1. Стэнли И. Портни «Управление проектами для «чайников» М.2004.2. Д. Королев «Эффективное управление проектами» М. 2003.3. Группа компаний. Бизнес-практикум «Управление проектами практическое

руководство» М. 2003.4. И.И. Ушаков «Бизнес-план» ПИТЕР 2007.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Lietišķā korespondence Angļu valodā: Business Correspondence

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma 3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: doc. V.Siliņeviča 6. Kursa mērķis: sniegt studentiem teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas lietišķa

un komerciāla satura vēstuļu (dokumentu) sastādīšanā. 7. Kursa uzdevumi: iemācīt studentiem metodisku pieeju lietišķa un komerciāla satura

vēstuļu un dokumentu sastādīšanā angļu valodā; apgūt praktiskus paņēmienus vēstuļu sastādīšanā angļu valodā.

8. Kursa saturs: Lietišķā korespondence – vēstuļu rakstīšanas vispārīgā metodika Lietišķu vēstuļu – pieprasījumu rakstīšanas metodika Lietišķās vēstules, sūdzības un regulējošas vēstules Aplikatīvās lietišķās vēstules CV rakstīšanas metodika Rietumeiropā un ASV Lietišķa un komerciāla satura pavadvēstuļu rakstīšanas metodika

9. Kontroles forma: ieskaite 10. Literatūra: 1. Vilhelms Bahanovskis. Praktiskā lietvedība. Kamene. Rīga. 2003.2. Весёлов П. В. Аксиомы делового письма. М.: Маркетингю 1993.3. Деловая переписка по английски. Dear Sirs! М.: Культура. 1993.4. Кинг Ф. У., Кри Д. Э. Комерческая корреспонденция на английском языке. М.: Высшая школа. 1994.5. Andrejs Jurevičs. Ievads dokumentēšanā. Pētergailis. Rīga, 2003. 6. Shirley Taylor. Model business lettere. Pearson Education Limited. G. B. 2004.7. V.Bahanovskis. Praktiskā lietvedība. Rīga. Kanene 2006.

95

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Biznesa ētika Angļu valodā: Business Ethits

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma 3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: doc, Dr. iur.,MBA, A Gabrielyan6. Kursa mērķis: apgūt pamatzināšanas biznesa attiecību ētikā, īpašu uzmanību

pievēršot profesionālās ētikas problēmām. 7. kursa uzdevumi: zināt biznesa ētikas priekšmetu kā profesionālās ētikas būtisku un

saturisku daļu, prast orientēties profesionālās darbības pamattendencēs un attīstības virzienos, spēt atbildēt uz jautājumiem, kā jārīkojas cilvēkam (normatīva ētikas nodaļa) šai profesijai ekstremālos apstākļos un būt gataviem iegūtās zināšanas piemērot profesionālās ētikas pamatkategoriju un pamatprincipu analīzē savā praktiskajā darbībā.

8. Kursa saturs: Profesionālās ētikas priekšmets un saturs Profesionālās ētikas attīstības vēsture un mūsdienu stāvoklis Profesionālās darbības pamatveidi Profesionālās ētikas paradigma un paraloģismi Profesionālās ētikas hipertrofētās moralizācijas daba Profesionālās ētikas pozitīvais kredo. Ārsta ētikas būtība un saturs Ārsta ētikas būtība un saturs Tiesu ētikas būtība un saturs Zinātnieka un zinātniskās ētikas būtība un saturs Žurnālista ētikas būtība un saturs Skolotāja ētikas būtība un saturs Politikas ētikas būtība un saturs. Partijas ētika Uzņēmēja ētikas būtība un saturs

96

9. Kontroles forma: ieskaite 10. Literatūra: 1. L. Dubkēvičs, I. Kestere. Saskarsme lietišķa etiķete. SIA “JLV”. Rīga. 20032. Рубенис А. Этика XX века. Практическая этика. На лат. яз. Ригаю 1996.3. Харт С. Этика. Поиски хорошей жизни. Пер. с англ. Нью-Йорк. 1972.4. В. Лавриненко. Психология и этика делового общения. М. ЮНИТИ 2007.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukumsLatviešu valodā: Ekonomiskās koncepcijas un sabiedriskās problēmas Angļu valodā: The Economical Concepts and Society Problems

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: doc. S.Stradiņa 6. Kursa mērķis: apgūt dažu ekonomisko koncepciju komplektu, kuri dos iespēju domāt skaidrāk un pakāpeniskāk, sabiedrisko problēmu plašajā diapazonā. 7.Kursa uzdevumi: - dot apzīmējumu ekonomiskām koncepcijām- atklāt organizācijas principus tirgus attiecībās- izklāstīt sabiedrības koordinācijas procesu un radušās problēmas- uzskatāmi parādīt izklāstīto koncepciju praktiskās iespējas8.Kursa saturs:

Savstarpējas pielāgošanas sadarbība Aizvietotāji starp mums, un to meklējumu grūtības Ekonomisko sistēmu atšķirības Sabiedrības koordinācijas procesi Marģinālie un neatgriezeniskie izdevumi un ekonomiskie risinājumi Efektivitāte, apmaiņa un salīdzināmais pārsvars. Vērtību domstarpības Informācija, starpnieki, spekulanti Konkurence un valsts politika. Konkurences kontrole Peļņa. Nenoteiktība, kā peļņas avots Ienākumu sadale un to pārdalīšana Tirgi un valsts. Piespiešana un pārliecina Ekonomikas zinātnes robežas

9. Kontroles forma: ieskaite10. Literatūra:

97

1. Долан Э., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель/ пер с англ. – СПб., 2002.2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблема и политика. пер с англ. – М.:

ИНФРА. 20013. Майталь Ш. Экономика для менеджеров. М.: Дело 20024. Мэнкью Г. Принципы макроэкономики. СПб.: Питер. 20035. Сорос Дж. Кризис мирового капитализма. Открытое общество в опасности. Пер. с англ. М.:

ИНФРА – М. 19996. S. Stradina «Экономические концепции и общественные проблемы». Курс – конспект лекций.

BSA.Rīga. 140 lpp.2009.7. Хейне П. Экономический образ мышления. – Пер. с англ. «Новости» 20038. Bikse V. Makroekonomika. – Talmācības kurss SIA „Izglītības soļi” Rīga 2004 9. Kudiņš A., Vorobjovs A. No domas līdz zinātnei. Rīga 200410. Lībermanis G. Tirgus ekonomikas pamati un Latvijas ceļa uz Eiropas Savienību. Kamene. Rīga. 1 un 2

daļa. 200311. Lībermanis G. Starptautiskie ekonomiskie sakari un Latvija. “Turības mācības centrs” 200012. Reģionālas attīstības politika Baltijas valstīs pēc iestāšanās ES. Daugavpils. 200513. Škapars R. Mikroekonomika. Rīga. 200314. Zīle H. Latvijas ārējie ekonomiskie skari. Turība. Rīga 200315. Dunn R. Mutti I. International Economiks. London – New York: Rontledge, 200016. Appleyard P / Field S. International Economy. McGraw-Hill. 2000

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Lietišķās saskarsmes treniņš Angļu valodā: Appliettraing

2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 1 КР5. Kursa autors: dr.psych. P. Tjurins 6. Kursa mērķis: attīstīt efektīvas lietišķas saskarsmes iemaņas. 7. Kursa uzdevumi: iemācīt lietišķo pārrunu veikšanas tehnikas; apgūt lietišķu pārrunu tehniku; iemācīt verbālās un neverbālās saskarsmes izmantošanu lietišķos kontaktos; organizēt partneru saskarsmi. 8. Kursa saturs:

Efektīvās lietišķas saskares paņēmieni un kritēriji. Lietišķo pārrunu veikšanas tehnikas. Mutvārdu uzstāšanos sagatavošana. Lietišķo pārrunu veikšana.

9. Kontroles forma: ieskaite 10. Literatūra: 1. Korfilda R. Sekmīgas intervijas māksla. –R.: “Pētergailis”, 2001.-64 lpp.2. Latiševs V. Lietišķās sarunas. Lietišķie kontakti. – “Merkurijs LAT” SIA, 1995.3. Pīzs A. Ķermeņa valoda. – R.: Jumava, 1998. – 208 lpp.4. Rae L. Techniques of Training. – Vermont: Gower, 1995. – 303 lpp.5. Spinks T., Clements Ph. A Practical Guide to Facilitation Skills. – Kogan Page, 1993.6. Коэн Х. Вы можете договориться. М.: Изд.дом «Довгань», 1998. – 192 с.7. Кричевский Р. Если вы – руководитель. М.: «Дело», 1996. – 384 с.8. Харрис Т. Я – ОК. Екатеринбург: «Деловая книга», М.: акад.проект, 2001. – 368 с.9. Эйхер Дж. НЛП в бизнесе и менеджменте. –М.: Институт общегум.исслед., 2001.–176 с. 10. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М.: «Прогресс», 1992. – 400 с.8. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. – Спб.: «Речь», 2001.- 346 с.

98

9. Карнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. – М.: «Дело», 1989.10. Кристофер Э., Смит Л. Тренинг лидерства. – Спб.: «Питер», 2001. – 320 с.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Mācību prakse Angļu valodā: Studying Practice2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība”4. Kredītpunkti: 2KP5. Kursa autors: prof. L. Verovska6. Kursa mērķis: praktisku iemaņu iegūšana, kas ir saistītas ar lietvedības pārziņu, informatīvo avotu meklējumu BSA bibliotēkas un citās bibliotēkas informatīva meklējuma sistēmās, iepazīšanas ar biznesa procesu uzņēmumā dažādas ekonomikas jomās, ar finanšu un grāmatvežu dienesta vietas un lomas vadības struktūrām .7. Kursa uzdevumi: zināt institūta pārvaldes organizatorisko struktūru, struktūrvienību funkcijas,mācību procesu organizēšanu8. Kursa saturs:

Informācijas meklējums BSA bibliotēkās Uzņēmuma vadības struktūras izpēte Galvenās prasības pie finanšu un grāmatvedības dienesta speciālistiem CV un motivēšanas vēstules noformēšana

9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi10. Literatūra : 1. Augstskolas likumi http://pro.nais.dati.lv2. Baltijas Starptautiskās akadēmijas (augstskolas) Satversme.3. Kandola, R. And Pearn, M. (1992) “Identifying competencies” in R. Boam and P. Sparrow (eds),

Designing and Achieving Competency: a competency-based approach to managing people and organizations, McGraw-Hill, London.

4. Брег С. Настольная книга финансового директора / Стивен М. Брег; Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. — 532 с.

5. Рид. С. и др. Финансовый директор как интегратор бизнеса / Пер. с англ. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. —397 с.

99

Mācību procesa laikā programmā iespējamas izmaiņas un papildinājumi.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Prakse I (Grāmatvedības organizācija) Angļu valodā: The Practise of Accounting Organization2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 2 KP5. Kursa autors: doc.Ž. Černoštana 6. Kursa mērķis: nostiprināt studiju programmā iegūtas teorētiskās zināšanas.7. Kursa uzdevumi: Iepazīsties ar prakses uzņēmumu un tas darbības organizāciju.Iepazīsties ar iekšēju dokumentāciju, kura nodrošina grāmatvedības uzskaites organizāciju uzņēmumā. Iemācīt grāmatvedības uzskaites formu uzņēmumā. Iepazīties ar izmantojamas autorizētas uzskaites programmas īpatnībām Iepazīties ar jautājumiem kuri saistīti ar iekšējo kontroļu organizēšanu uzņēmumā. Savākt informāciju prakses atskaitei un kursa darbam.8. Kursa saturs: 1. Grāmatvedības organizācijas struktūra un tā uzdevumi2. Grāmatvedības uzskaites organizēšanas metodiskie dokumenti3. Uzņēmuma uzskaites politika4. Uzskaites metodes5. Grāmatvedības uzskaites vadības forma.6. Uzņēmumā grāmatvedības uzskaite.7. Uzņēmuma iekšēja kontrole.9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi 10. Literatūra:1. LR likums „Par grāmatvedību” http://pro.nais.dati.lv2. LR MK noteikumi Nr. 154 no 23.04.1996. “Dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas noteikumi” http://pro.nais.dati.lv3. LR MK noteikumi Nr. 585 no 21.10.2003. “Noteikumi par grāmatvedības kārtošanu un organizāciju” http://pro.nais.dati.lv4. LR MK noteikumi Nr. 776 no 18.10.2005. “Noteikumi par obligāti piemērojamiem Latvijas grāmatvedības standartiem” http://pro.nais.dati.lv

100

5. LR MK noteikumi Nr. 338 no 31.07.2001. “Kārtība, kādā veicama ieņēmumu un izdevumu uzskaite iedzīvotāju ienākuma nodokļa aprēķināšanas vajadzībām” http://pro.nais.dati.lv6. LR MK noteikumi Nr. 832 no 06.09.1993. “Noteikumi par inventarizēšanu” http://pro.nais.dati.lv7. Grāmatvedības kārtošanas rokasgrāmata, –Rīga: Bernada, 2006 – 122 lpp.8. Leibus Inguna. Individuālā uzņēmēja grāmatvedība un nodokļi. – Rīga, Lietišķās informācijas dienests 2006.9. Zaiceva J. Latvijas grāmatvedības standarti: to piemērošana uzskaitē un uzņēmumu gada pārskata sastādīšanā. Rīga- Latvijas Grāmatvežu un ekonomistu korporācija, 2005. – 182 lpp.10. Белявска Л. Основы бухгалтерского учета в соотвествтии с международными и национальными стандартами. R., KIF “Biznesa komplekss” 2006.-272 c.11. Кондраков Н.П. Эккоунтинг для менджеров. Бухгалтерский учет и финансово-экономический анализ. Уч.пособие. – М.: Дело, 1998 – 280 с.12. Палий В.Ф. Современный бухгалтерский учет. М.: Изд. «Бухгалтерский учет», 2003-792 с.13. Праварне О.А. Основы бухгалтерского учета. – Рига, БРИ, 2003. – 200с.14. Соловьева О.В. Международная практика учета и отчетности: Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2005 – 322 с.15. Янушка М. Контроль финансового и бухгалтерского учета фирмы. – Рига, Merkūrijs LAT. – 169 c.16. International Accounting Standarts: A Guide to Preparing Account. – 3d edition, Deloitte & Touche, 2001.17. Financial Accounting Fundamentals. CIMA Study System Foundation Level- CIMA, 2000.

Mācību procesa laikā programmā iespējamas izmaiņas un papildinājumi.

STUDIJU KURSA APRAKSTS1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Prakse II ( Finanšu grāmatvedība)Angļu valodā: Practice in Sphere of the Finance, Financial and Administrative Account2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: prof. L.Verovska 6. Kursa mērķis: nostiprināt studiju programmā iegūtas teorētiskās zināšanas “Finanšu vadības” jomā. 7. Kursa uzdevumi: Iepazināties ar uzņēmumu un tās organizāciju, darbību (dibināšanas vēsture, juridiskais status, darbības veids utt.). Uzzināt par uzņēmuma grāmatvedības darbību (struktūra, darba apjoms, dokumentācija, darba instrukcijas, uzskaites politika). Savākt informāciju prakses atskaitei un kursa darbam. Sagatavot prakses atskaiti.8. Kursa saturs: 8. Uzskaites darba organizācija uzņēmumā9. Kases operāciju uzskaite.10. Bez skaidra nauda norēķinu uzskaite11. Nemateriālo ieguldījumu un pamatlīdzekļu uzskaite12. Finanšu ieguldījumu uzskaite13. Darba laika, darba algas un izstrādāšanas uzskaite14. Izejvielas un preču krājumu uzskaite.15. Debitoru norēķinu uzskaite16. Uzņēmuma līdzekļu avotu uzskaite.17. Izdevumu uzskaites kārtība18. Ieņēmumu uzskaites kārtība9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi 10. Literatūra:1. Сборник нормативных документов по бухгалтерскому учету. Bib. Rīga.2007.2. Йорг Бетге. Балансоведение. Пер с англ. У.У. Оздемирова. М.: Бухгалтерсий учет, 2000 – 420c.3. Стоун Д. Хитчинг К.. Бухгалтерский учет и финансовый анализ.Пер/англ. М: Сирин, 19984. O.Pravarne. Ievads grāmatvedībā. – Jāņa Rozes apgāds, Rīga, 2001. 167c.5. Финансовый учет: Учебник. Под ред В.Г. Гетьмана. М.: «Финансы и статистика», 20026. Finanšu grāmatvedība /Jānis Benze/ Auditorfirma „Grāmatvedis”, Rīga, 1995.

101

7. Finanšu grāmatvedibas pamati: mācību līdzeklis. I.Ievinga, Z.Sundakova. Rīga. RTU 2004.8. Guntis Mālderis. Grāmatvedība audits revīzija. Turība. Rīga. 20029. Ludboržs. Finanšu grāmatvedība tirdzniecībā. SIA “Lietišķas informācijas dienests”. Rīga. 2003.10. Public Finanse. Xarvey S. Rosen. Mc Grow - Hill. USA. 200211. Financial Managerial Accounting. Belverd E. Needles, Huughton Mifflin Company. USA. 200212. Accounting for non-accountants. A manual for managers and students.Graham Mott – Kogan Page 2005.13. Ю. Бояренко, А. Тюрина, М. Кюда. Финансовая бухгалтерия. Теория, примеры, проводки:

учебное пособие. Riga: SIA KIF "Biznesa komplekss", 2010. - 320 c. 14. Januška M. Uzņēmuma uzskaites politikas veidošana un atjaunošana. Rīga: Merkūrijs Lat, 2012 – 149c.15. Dale L. Fresher, Lawrence A. Kreiser, Tonya K. Fresher. Introduction to financial accounting / Imprint,

Boston, MA : Kent, 688 p.16. Letricia Gayle Rayburn. Principles of Cost Accounting. Irwin Boston. 657 p.17. Р.Энтони, Дж.Рис. Учет: ситуации и примеры. Москва: Финансы и статистика, 1993. – 558с.18. Б.Нидлз, Х.Андерсон, Д.Колдуэлл. Принципы бухгалтерского учета. Пер. с англ. Москва:

Финансы и статистика, 1994. – 496с.19. R.Grigorjeva, A.Jesemčika, J.Leibus, A.Svarinska. Grāmatvedības pamati. Mācību grāmata. SIA

“Latvijas Uzņēmējdarbības un menedžmenta akadēmija” 2006.20. SIA “Izglītības soļi”21. Finanšu grāmatvedība SIA Izglītības soļi 2004.22. M.Grandāne, E. Martemjanova, V.Mežaraupe, A.Soopa. Finanšu grāmatvedība Izdevniecība Raka 2004.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Prakse III (Vadības uzskaite) Angļu valodā: The Praktise of Management Accounting2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: doc. Dr.oec., B. Mavļutovs6. Kursa mērķis: nostiprināt studiju programmā iegūtas teorētiskās zināšanas, kā arī izmantot teorētiskās zināšanas praksē. 7. Kursa uzdevumi: praktiski iepazīties ar uzņēmuma darbību. Savākt informāciju par uzņēmuma iekšējo vidi. Savākt un sistematizēt informāciju par vadības uzskaites stāvokli lai izmantot to mācību procesā. Izanalizēt uzņēmuma darbību un piedāvāt savus uzlabojumus. 8. Kursa saturs: Informācija par uzņēmumu (nosaukums, juridiskā forma, pamatkapitāls, darbības veids, jomā un specializācijā). Uzņēmuma reģistrācija, stātuti un dibināšanas līgums (atļaujas, licences), nodokļi, instrukcijas. Ārējās vides raksturojums: konkurenti, sagādnieki, ekonomiskie apstākļi. Iekšējās vides raksturojums: organizācijas struktūra, pienākumi, produkcija, dzīvības cikls. Vadības uzskaites raksturojums: rezultātu un izdevumu pārvalde, izdevumu klasifikācija, ražošanas izdevumu elementi, izdevumu kalkulācijas sistēma, bez zaudējumu ražošanas analīze. Cenu veidošana: pašizmaksas kalkulācijas metodes, uz cenu ietekmējošie faktori. Izdevumu sadalīšanas veidi un bāzes. Kādā veidā sadalās izmaksas (administratīvas, ražošanas). Budžetēšanas prakse (ģenerālais budžets un elastīgs plāns) budžeta kontroles īstenošana. Rekomendācijas uzņēmuma darbības uzlabošanai, pēc prakses programmas jautājumiem.

9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi10. Literatūra:

1. Друри, Колин. Управленческий и производственныйучет. Вводныйкурс: учеб.длястудентоввузов / К.Друри. – 5-е изд., перераб. и доп. – М: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. -735 с.- (Серия «Зарубежныйучебник»). –Доп.тит. л. англ.

2. ManagementAccounting /RayH.Garrison, EricW.Noreen, WillieSeal. EuropeanEdition. London : McGraw-Hill, 2003

3. Pelšs, A. Vadības grāmatvedība I daļa. Rīga : KIF “Biznesa komplekss”, 2001. 199 lpp.102

4. Pelšs, A. Vadības grāmatvedība II daļa. Rīga : KIF “Biznesa komplekss”, 2001. 232 lpp.5. Хорнгрен Ч., ФостерДж., Датар Ш. Управленческийучет 10-е изд./Пер. с англ.-СПб.:Питер,

2007. – 1008 с.: ил. – (Серия «Бизнес-класс»)6. Beļavska, Ludmila Grāmatvedības pamati atbilstoši starptautiskiem un nacionālajiem standartiem:

māc. līdz. / Ludmila Beļavska. - Rīga: Biznesa Komplekss, 2007. - 248 lpp7. Учетная политика организации на 2010 год: практическое пособие / М.Ю. Медведев. -

Москва: КНОРУС, 2010. - 248 с. 8. Разработка управленческих решений: учебник / Ю.Г. Учитель, А.И. Терновой, К.И. Терновой.

- 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: ЮНИТИ, 2007. - 383 с.9. Dessler, G. Management. Principlesand Practicesfor Tomorrow's Leaders / GaryDessler. - 3rd ed. -

PrenticeHall, 2004. – 546.10. Концепция контроллинга:Управленческий учет. Система отчетности. Бюджетирование/

Horvath&Partners; Пер.снем.-М.:АльпинаБизнесБук, 2006.-269. с.- (Серия «Модели менеджмента ведущих корпораций»)

11. Цены и ценообразование: учебник для вузов / подред. В.Е. Есипова. - 5-е изд. - Санкт-Петербург: Питер, 2008. - 480 с.: ил. - (Учебник для вузов).

Mācību procesa laikā programmā iespējamas izmaiņas un papildinājumi

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Prakse IV (Nodokļi un aplikšana ar nodokļiem) Angļu valodā: Practice in Sphere of the Taxes and Taxation2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: prof.L.Verovska 6. Kursa mērķis: nostiprināt studiju programmā iegūtas teorētiskās zināšanas, kā arī izmantot teorētiskās zināšanas praksē, iepazīstināt studentus ar optimālo nodokļu uzlikšanas sistēmu. 7. Kursa uzdevumi: Iepazināties ar uzņēmumu, tās darbību (darbības jomā, struktūra, organizācija). Iepazināties ar nodokļu uzlikšanu uzņēmumā (nodokļu uzlikšanas objekti, likmes, nodokļu bāzes rēķināšanas kartība ar budžetu, termiņi, atskaites). Savākt nepieciešamo materiālu kursa darbam un referātam. Sagatavot prakses atskaiti. 8. Kursa saturs:

Uzņēmuma finanšu dienesta organizācija Nodokļu aprēķina informatīva bāze Uzņēmuma nodokļu uzlikšanas īpatnības Nodokļu sastāvs Aplikšanas objekti un nodokļu bāzes apzīmējums (PVN, akcīzes nodoklis, ienākuma nodoklis). Dabas resursu nodoklis. Nodoklis uz īpašumu Nodokļu izmaksas grafiks un kartība Nodokļu atskaites sagatavošana un kārtošana Uzņēmuma nodokļu sistēmas vērtējums Nodokļu plānošanas organizācija, prognozēšana un metodika

9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi10. Literatūra:

1. LR likums „Par nodokļiem un nodevām” http://pro.nais.dati.lv2. LR likums „Par uzņēmumu ienākuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv3. LR likums „Par pievienotās vērtības nodokli” http://pro.nais.dati.lv4. LR likums „Par iedzīvotāju ienākuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv5. LR likums „Par valsts sociālo apdrošināšanu” http://pro.nais.dati.lv6. LR likums „Par nekustamā īpašuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv

103

7. LR likums „Par dabas resursu nodokli” http://pro.nais.dati.lv8. LR likums „Par akcīzes nodokli” http://pro.nais.dati.lv9. LR likums „Par muitas nodokli un nodevām” http://pro.nais.dati.lv10. LR likums „Par loteriju un azartspēļu nodokli un nodevām” http://pro.nais.dati.lv11. Макконнелл К. Р., Брю С. Л., Экономикс: принципы, проблемы, политика. Пер. с англ. М.:

ИНФРА 2004.12. „Nodokļu sistēma Latvijā” (2 sējumos). Rīga, Lietišķās informācijas dienests, 2003. 13. A.Zvejnieks „Nodokļi un nodevas”. Rīga, 1996. 14. Лукашина О. Налогообложение в Латвии. Анализ и практические рекомендации. Рига, 200215. Лукашина О. Рекомендации по изучению налогового законодательства. Рига, Bib200716. Ценообразование и налогообложение. Учебник. Под ред. Н.К. Салимжанова. М.: Проспект;

Кно Рус, 200317. Налоги в условиях экономической интеграции. В.С. Бард и др. М.: Кно Рус, 200218. Leibus. Vienkāršā grāmatvedība. (iedzīvotaju ienākuma nodokļa maksātājiem). SIA Izglitības soļi.

Rīga. 2003.19. E. Sīpola. Mūsdiens nodokļu teorija. RTU. Rīga. 2003.20. Tanzi V. Globalization and the Future of Fax Sistems. Development and Cooperation. 1997/ 3.21. Simon James, Cristopher Nobes, The economiks of taxation: principles, policy and practic. London:

Prentice Hall. 1996-97.22. Zvejnieks. Īpašums un nodokļi: mācību grāmata. Rīga: RTU, 2006. - 575 lpp.23. N.Podvinska. Pievienotās vērtības nodokļis. Komentari par PVN likumu un ta piemerošanas

noteikumiem. Rīga: LID, 2006. - 272 lpp. - (Bilances Bibliotēka).24. К.Кетнерс, О.Лукашина. Налоги в Европейском Союзе и Латвии. Сравнительный анализ и

практические рекомендации. Рига: Merkurijs LAT, 2008. - 277 с. (Актуальные вопросы бизнеса).

25. A.Urtāns. Nodokļu un nodevu vēsture Latvijā. Rīga: VID, 2003. – 88lpp.26. V.Andrējeva, K.Ketners. Valsts ieņēmumu teorijas pamati. Rīga: RTU, 2007. – 351 lpp.27. N.Krogzeme. Finanses un nodokļi. Rīga: RTU, 2010. – 568 lpp.28. N.Krogzeme. Nodokļi un finanšu grāmatvedības pamati. Rīga: RTU, 2011. – 392 lpp.

Mācību procesa laikā programmā iespējamas izmaiņas un papildinājumi.

104

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Prakse V (Finanšu menedžments) Angļu valodā: The Praktice of Financial Managment2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 3 KP5. Kursa autors: doc. B. Mavļutovs 6. Kursa mērķis: nostiprināt studiju programmā iegūtas teorētiskās zināšanas, kā arī izmantot teorētiskās zināšanas praksē, iepazīstināt studentus ar efektīviem resursu izmantošanas metodēm, riska līmeņa vērtējumu, naudas ieguldījumiem. 7. Kursa uzdevumi: studentam jāiepazinās ar uzņēmumu, praksi un tās darbības organizāciju (darbības jomā, dinamika, attīstības perspektīvas, vadības struktūra un organizācija), iepazīsies ar finanšu vadības struktūrām, informācijas avotiem un informācijas plūsmām. Savākt informatīvo materiālu detalizētam analīzēm saskaņā ar kursa darba tēmu. Sagatavot prakses atskaiti. 8. Kursa saturs:

1. Finanšu menedžments kā apakšsistēma uzņēmumā vadības sistēmā. 2. Finanšu analīzes informatīvā bāze.3. Finanšu analīze un finanšu prognozēšana.4. Lēmumu pieņemšana kapitālieguldījumu jomā.5. Apgrozījuma kapitāla vadība.6. Uzņēmuma kapitāla struktūra un vērtība.7. Paškapitāls un dividendu politika.8. Finanšu stabilitātes analīze.9. Korporatīva biznesa restrukturizācija.10. Uzņēmuma finanšu stāvokļa kompleksa vērtējums.

9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi10. Literatūra:

1. Финансовый менеджмент. Полный курс. Том 1,2 / Юджин Бригхем, Луис Гапенски; под ред. В.В. Ковалева. – Вып. 20. –Спб.; Экономическая школа, 2004.- 498 с.

2. Джеймс К. Ван Хорн, Джон М. Вахович. Основы финансового менеджмента. М., Вильямс, 2001.

3. Основы финансового менеджмента. Том 1,2 / И.А. Бланк. –2е изд., перераб.и доп. – Киев: Эльга, 2004- 624с.

4. T.Korsaka. Finanšu vadība. – Rīga, 2003. 105

5. M.Rurāne. Finanšu pārvaldība. – Rīga, 2001. 6. Dūdele, T.Korsaka. Finanšu vadības pamati. – Rīga, 2001. 7. Kālis. Finanšu menedžments. – Rīga, 2001. 8. Michael C.Ehrhardt, Eugene F.Brigham. Corporate Finance. Thomson, 2003. 9. Eugene F.Brighan, Joel F.Houston. Fundamentals of Financial management. Thomson, 2003. 10. Финансовый менеджмент.под ред. Ковалевой А.М. М.: Инфра-М, 200211. Практикум по финансовому менеджменту. Под ред. Е.С. Стояновой. М., 199712. Шим Джей К., Сигел Джоэл Г. Финансовый менеджмент. М., 199613. Юджин Ф. Бригхем. Энциклопедия финансового менеджмента. М., 199814. П.Этрилл, Э.Маклейни. Финансовый менеджмент и управленческий учет для руководителей

и бизнесменов. Пер с англ. Москва: Альпина Паблишер, 2012. – 647 с.15. Финансовый менеджмент:  теория и практика: Учебник/Под ред. Е.С. Стояновой. 6-е изд. М.:

Изд-во «Перспектива», 2008. - 656 с.16. Шарп У., Александр Г., Бейли Дж. Инвестиции. Пер. с англ. М.: ИНФРА, 2009., 1028 с17. Финансовый менеджмент. Под рук. Е.С.Стояновой. Москва: Перспектива, 2006. – 655с.

Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.

STUDIJU KURSA APRAKSTS

1. Studiju kursa nosaukums Latviešu valodā: Pirmsdiploma prakse Angļu valodā: Practice before Diplom Paper 2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma “Finanšu vadība” 4. Kredītpunkti: 10 KP5. Kursa autors: prof. L.Verovska 6. Kursa mērķis: prakse atbilstošajā specialitātē, iekļaujot materiālu atlasīšanu diplomdarbam. 7. Kursa uzdevumi: uzdevumus nosaka prakses vadītājs atbilstoši studenta diplomdarba tēmai. 8. Kursa saturs: Prakses programma un tās realizācija prakses vietā 9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi

Mācību procesa laikā programmā iespējamas izmaiņas un papildinājumi.

106

Pielikums Nr.2

Studiju programmas „Finansu vadība” akadēmiskā personāla dalība”Erasmus” programmā

2016/2017 m.gads

107

Saint-Petersburg state university of economics

Krievija Aleksandrs Mašarskis

24.10.16 - 28.10. 16.

Teaching 2016/2017 Uzņēmejd. BSA

Plekhanov Russian University of Economics

Krievija Svetlana Stradinya

26.09.16-30.0916 Teaching 2016/2017 Uzņēmejd. BSA

Pula University Horvatija Valērijs Ņikiforovs

15.05.17-21.05.17 Pieredze 2016/2017 Administr. BSA

University of Patras Grieķija Valērijs Ņikiforovs

24.09.16-30.09.16 Pieredze 2016/2017 Administr. BSA

108

Pielikums Nr.3

Studiju programmas „Finansu vadība” akadēmiskā personāla un studejošo zinātniskā darbība

109

3.1.tab. Studiju programmas „Finansu vadība” akadēmiskā personāla zinātniskā darbība

Vārds Uzvārds

Zinātniskā darbība

Ludmila Verovska

Publikācijas: o L Verovska (kopa ar A Leontyev)“Исследованияе возможности нормирования налогооблажения в международном бизнесе». Tramsformational processing in Law, Regional Economics and Economic policies: Topical economics, Political and Legal Issues/ 08.12.2017 o Ludmila Verovska ( kopā ar A.Leontyev)“Use Of the Tax prism Method When Forming Tax Part Of The Budget”, Žurnāls Economics and Culture14(1),2017. ISSN 2256-0173.

EBSCO (relevant databases) EBSCO Discovery Service Google Scholar Research Papers in Economics (RePEc)

o Л. Веровская, Ж. Черноштан 2016. “Негосударственные вузы Латвии: финансовые аспекты обеспечения качества”. Сборник научных трудов. Менеджмент и маркетинг: опыт и проблем. Минск 2016. c 432-437 ISBN 978-985-7147-36-6

o L.Verovska Z. Chernoshtan “Higher education in Latvia: funding and quality assurance. 4th Eurasian multi-disciplinary forum, EMF – 2016/. Interdisciplinary Science – an adequate academic concept. 27-29 April 2016. Vienna, Austria (p. 287-303).

o Verovska L. 2016. Сбалансированная налоговая политика и её социальные аспекты. Collection of scientific papers “Financial and credit activity: problems of theory and practice”, Ukraine, Kharkiv. (EBSCO (USA) ULRIC,s Periodicals Directory (USA) index Copernocus (Poland) Cite Factor Academic Scientific Journals (USA) international Search Sistem Google Scholar, Research Bib(Japan) Universal imfact factor (Australia) Russian Science index, State data base “Ukrayinika naukova”.(izdevniecībā)

110

Konferences:

XIV International Scientific and practical conference “ Quality Management in Modern University” 27 октября 2016г. Санкт-Петербург.

Пленарный доклад:

Л. Веровская «Тенденции развития высшего образования в Латвии и факторы его определяющие»

- Секционный доклад: Л. Веровская «Негосударственные вузы Латвии: Финансовые аспекты обеспечения качества»

Материалы международной научно-практической конференции «Развитие молодёжных научно - образовательных проектов». – СПБ.: Изд-во МБИ, 2016.

Л.Веровская, Ж.Черноштан «Негосударственные вузы Латвии: Финансовые аспекты обеспечения качества» стр. 44-51.

Международная научная конференция “Emerging Trends in Economics, Сulture and Humanities” EKA , 26-28 апреля 2017 г., Рига.

- Секционный доклад L.Verovska, A.Leontyev “ Use of the Tax Prism Method when Forming Tax Part of the Budget”.

VII Международная конференция БМА 11-12 мая 2017 г., Рига.- доклад на открытие конференции- руководство секцией- руководство докладами:- студентка Е. Харламова 4 курс бакалаврZinatniksko darbu vadība: Leontyev “Reserch of Latvia Tax System. Searching of Optimal Decisions” in the

international scientific-practical conference of students Dissemination Of Students´ Scientific Research Activities”. 12.05.2016, Šiauliai.

Aleksandrs Mašarskis

Publikācijas:

o В соавторстве: Изюмцева Н.В., заведующая кафедрой менеджмента и бизнеса Харьковского института ГВУЗ «Университет банковского дела» ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ (3 стр.)o Материалы III международной научно-практической конференции «Финансово- кредитная деятельность: проблемы теории и практики». 17-18 сентября 2015г. Харьков.

Zinātnisko darbu vadība: VII Международная научно-практическая конференция молодых ученых и

студентов “Время вызовов и возможностей: проблемы, решения, перспективы” 11-12 мая 2017 года, Рига:

1). Ольга Питерина (BSA), Latvija - Проект “Rail Baltica” как катализатор внедрения инновационных финансовых инструментов в Латвийской Республике.2). Виктор Селиванов (Б МА), Латвия - Формирование портфеля акций балтийских предприятий при активной стратегии инвестирования.

Konferences: ”Латвийская банковская система: характеристики, развитие, проблемы,

перспективы.” XIV межд. конф. "Управление качеством в современном ВУЗе".

111

С-Петербург, 27 октября 2016 г, Международный банковский институт. "Методологические проблемы экономического исследования",

Методологический семинар, БМА, Рига, 28 февраля 2017 «Усиление требований по противодействию отмывания грязных денег в

Латвийской банковской системе». III International III International Interdiscipli-nary Scientific and Practical Conference "Modern society cooperation and partner-ships" Warsaw, Poland Consilium LLC. http://www.clmconsulting.pl 1st July, 2017

«Problems and prospects of development of remote non-bank consumer microlend-ing in Latvia», 10th Annual Scientific Baltic Business Management Conference. "Sustainable Organisations: Creatingand Managingin Turbulent Business Environ-ment", 27 - 29 апреля 2017 года.

Recenzēšana: HETEROGENEOUS DISTRIBUTION OF MONEY ACROSS THE RUSSIAN RE-

GIONS, June 15, 2017/ Advances in Economics and Business, USA The Effects of Macroprudential Measures on GDP’s Trend. A Macro Financial

Model for Albania December 5. 2016/ Advances in Economics and Business, USA Yuri Kochetkov, Elena Sventitskaya . Baltic International Academy, Riga Journal

of Management 201X, CHARACTERISTICS OF SMALL BUSINESS IN LATVIA. 19. 09. 2016.

Жанна Цауркубуле, Дарья Цауркубуле, Виктор Морохин БМА, Влияние социальной политики на сохранение и развитие человеческих ресурсов Латвии. – Rakstu kr.: Professional studies: Theory and Practice. – Sauli, Lietuva, №15, lpp. 56-63., сент. 2016г.

Зайцева Е. ДИССЕРТАЦИЯ, «Формирование инновационной кластеризации Латвии, способствующее повышению ее конкурентоспособности»

Recenzēšanas vadība: VII Международная научно-практическая конференция молодых ученых и

студентов “Время вызовов и возможностей: проблемы, решения, перспективы” 11-12 мая 2017 года, Рига

Piedalīšana zurnāla redkolēgija: Member of the editorial board of the International Colllection of scientific

proceedings "European Cooperation”, Warsawa

Starptautiskais eksperts: Advances in Economics and Business journal, Horizon Research Publishing, USA,

2013 - currently1) “Liberalized, Controlled, and Regulated Interest Rate Regimes: Which Way Forward for Kenya?” June 15, 20172)” Impact Of Inflation On Unemployment In Ten (10) Selected Member’s States Of Economic Community Of West Africa States (Ecowas) (2001-2014)” 04.12.16

Ārzemju lekcijas:

Банковские расчеты - дистанционное банковское обслуживание. Лекция на курсах повышения квалификации юристов Украины. Юридическая фирма «Семенова и партнеры». 06.10.17.

Tatjana Andrejeva

Publikacijas: Андреева Т.С. Совершенствование применения НДС в Латвии. 9 – 11 с. -

Проблемы прогнозирования и государственного регулирования социально-экономического развития: материалы XVII Междунар. науч. конф. (Минск, 20 -

112

21 окт. 2016 г.). В 3 т. Т.2 / редкол.: А.В.Червяков [и др]. – Минск.: НИЭИ М-ва экономики Респ. Беларусь, 2016. – 314 с.ISBN 978-985-6762-85-0 (т. 2).

Андреева Т.С., Берзиня М. Изменения в налогообложении микропредприятий в Латвии. 32 – 34 с. – Политика, образование, экономика и право в социальной системе общества: новые вызовы и перспективы: материалы международной студенческой научно-практической конференции, г. Смоленск, 8-9 декабря 2016 г. В 2-х томах. Вып. 1, Т. 1.- Смоленск: Смоленский филиал Российского университета кооперации, 2016. - 198 с.

ISBN 978-5-9907405-63.

Андреева Т.С., Смирнова Д. Особенности применения подоходного налога с населения в странах ЕС (на примере Латвии). 117 – 119 с. – Политика, образование, экономика и право в социальной системе общества: новые вызовы и перспективы: материалы международной студенческой научно-практической конференции, г. Смоленск, 8-9 декабря 2016 г. В 2-х томах. Вып. 1, Т. 2.- Смоленск: Смоленский филиал Российского университета кооперации, 2016. - 205 с.

ISBN 978-5-9907405-63.

Андреева Т.С., Хрипунов А. Оценка финансовой устойчивости предприятия. 162 – 164 с. – Политика, образование, экономика и право в социальной системе общества: новые вызовы и перспективы: материалы международной студенческой научно-практической конференции, г. Смоленск, 8-9 декабря 2016 г. В 2-х томах. Вып. 1, Т. 2.- Смоленск: Смоленский филиал Российского университета кооперации, 2016. - 205 с.

ISBN 978-5-9907405-63.

Т.С. Андреева. Создание и перспективы функционирования инновационных предприятий в Латвии. 67–68 с. - Экономический рост Республики Беларусь: глобализация, инновационность, устойчивость: материалы X Междунар. науч.-практ. конф. (Минск, 18 – 19 мая 2017 г.): в 2 т. – Минск: БГЭУ, 2017. – Т. 2. 324 с.

ISBN 978-985-564-154-5.

Т.С. Андреева. Реформирование налоговой системы Латвии. 18-21 с. – Менеджмент и маркетинг: опыт и проблемы: Сборник научных трудов / Под общей редакцией д.э.н., проф. И.Л. Акулича. – Минск: А.Н. Вараксин, 2017. – 346 с.

ISBN 978-985-7147-91-5.

Т.С. Андреева. Совершенствование системы социального страхования в Латвии. 8 – 14 с. – Научные труды Белорусского государственного экономического университета. – Минск: БГЭУ, 2017. – Вып. 10. - 665 с.

ISBN 978-985-564-155-2.

Konferences: XVII Международная научная конференция «Проблемы прогнозирования и

государственного регулирования социально-экономического развития». - Минск, 20 - 21 октября 2016 г. Научно-исследовательский экономический институт Министерства экономики Республики Беларусь.

113

Международная студенческая научно-практическая конференция «Политика, образование, экономика и право в социальной системе общества: новые вызовы и перспективы». – г. Смоленск, 8-9 декабря 2016 г., Смоленский филиал Российского университета кооперации.

International Scientific Conference «Business, Studes and Me». – Šiauliai, 12.04.2017. Šiauliai State College (Lithuania).

X Международная научно-практическая конференция «Экономический рост республики Беларусь: глобализация, инновационность, устойчивость». – Минск, 18 - 19 мая 2017 г. Белорусский государственный экономический университет.

Barijs Mavļutovs

Publikācijas: Mavlutova, I., Baltaca,B., Mavlutov, B. Financing Opportunities for Innovative

Companies in Latvia, Country Experiences in Economic Development, Management and Entrepreneurship Proceedings of the 17th Eurasia Business and Economics Society Conference Editors: M.H. Bilgin, H. Danis,  E. Demir, U. Can, Series Eurasian Studies in Business and Economics  (Volume 5) , Springer, November 2016, pp. 619-636, ISBN: 978-3-319-46318-6 (Print) 978-3-319-46319-3 (Online), DOI 10.1007/978-3-319-46319-3_38 (WEB OF SCIENCE)

Mavlutova, I.,  Mavlutov, B. The Role of Business Analysis for Mechanical Engineering and Metalworking Companies. Abstract book of the 23rd Eurasia Business and Economics Society

Mavlutova, I.,  Mavlutov, B. The Role of Business Analysis for Mechanical Engineering and Metalworking Companies. Proceeding of th e 23rd Eurasia Business and Economics Society Conference Editors: M.H. Bilgin, H. Danis,  E. Demir, U. Can, e-book (Will be send to WOS)

Mavlutova, I., Mavlutov, B. The Analysis of Operating Activities for Mechanical Engineering and Metalworking Companies Proceedings of Riga Technical University 58th International Conference” Scientific Conference on Economics and Enterpreneurship SCEE’2017”, Riga, 13-14.10.2017, ISBN 978-9934-22-000-5, ISSN: 2256-0866, CD-ROM

Referāti zinātniskājās konferencēs:

10th Annual Scientific Baltic Business Management Conference, ASBBMC 2017 ‘ Sustainable Organizations: Creating and Managing in Turbulent Business Environment ‘ , Riga, RISEBA, Lavia , 27.-29.04., 2017, Report: Analysis of Business Activity for Mechanical Engineering and Metalworking Companies

23rd EBES Conference- Madrid: Eurasia Business and Economic Society.- Madrid, Spain , 27.-29.10.. 2017., referāts: The Role of Business Analysis for Mechanical Engineering and Metalworking Companies.

Riga Technical University 58th International Conference” Scientific Conference on Economics and Entrepreneurship CSEE ‘2017”, Riga, 13-14.10.2017, Referāts: The Analysis of Operating Activities for Mechanical Engineering and Metalworking Companies

Kvalifikācijas celšana: Banku augstskola, Erasmus+ project "Partnerships to Ensure Risk Management in

practice" conference’Risk Management gaming in Practice”, Rīga, Latvija 26.10.2017. CFA University Baltic Summit, Warsaw, Poland

114

CFA Investment Summit ‘ The Future of Fintech” Warsaw Stock Exchange, Warsaw, Poland

09.11.2017. Lursoft, Biznesa risinājumu gadatirgus EXPO BIZNESAM 2017, Rīga, Latvija

Tatjana Golubkova

Publikācijas:2017

Тatyana Golubkova, Maxim Rappoport.«The use of marketing communications mix in the organizations in the market of informal education in Latvia», Theory and practice. Šiuliuai State College profesines Studijos: Theory is practice 2012/9. Šiuliuai State College Vol.18.2017 (ISSN 2442 – 5321), The article indexed and abstracted in EBSCO Publishing Sustainability Reference Center www.ebscohost.com, INDEX COPERNICUS, EBSCOhost;

2016 Тatyana Golubkova. «THE MODEL OF MARKETING COMMUNICATIONS

MIX FOR COMMERCIAL ENTERPRISES IN THE FIELD OF INFORMAL EDUCATION», ECONOMI ANNALS – XXI, Volume 16, Issue 7-8. Pages: 62-65, Jctober 10, 2016, datu bāze: SciVerse Scopus;

Konferences: Starptautiskāja zinātniskājā konferencē,  2017.g. 8.decembrī - IV International

Scientific Conference “Transformational processes in Law, Regional Economics and Economic Po Policies: Topical Economic, Political and Legal Issues”- Baltic International academy Siedlce University of natural sciences and humanities,  Information System Management higher school, Stradina Riga university, Daugavpils University” - ekonomikas un vadības sekcijas moderātors, Latvija

Padomes priekšsēdētāja, oficiālā recenzente, padomes locekle:

2016 - 2017

Promocijas sēdes zinātniskais sekretārs Baltijas Starptautiskā Uzņemejdarbibas programmas Zinātnieku Padomes loceklis Baltijas Starptautiskā

akademijā; Sabiedriskās attiecības programmas Zinātnieku Padomes loceklis Baltijas

Starptautiskā akademijā;

Doktora studiju programmas - "Reģionālā ekonomika", Baltijas Starptautiskā akadēmijā;

Recenzēsana:2017:

INNOVATIVE PROCESSES IN THE SHIPBUILDING AND SHIP REPAIR INDUSTRY IN LATVIA, Balajar Aliev, Yuri Kochetkov, Konstantin Nedel, Baltic International Academy, Riga, Liepaya University, Liepaya, REVIEW OF ARTICLE RESEARCHED FOR PUBLICATION IN "MANAGEMENT" (ISSN 1648-7974),

2016 Risks in the Shipbuilding and Ship Repair Industry in Latvia, Balajar Aliev, Yuri

Kochetkov, Baltic International Academy, Riga, Lithuania Business University of

115

applied sciences Scientific-research department ,Turgaus str. 21, LT-94219 Klaipėda, Lithuania,Or e-mail: jurgita.martinkiene@ltvk.lt

Zinātnisko darbu vadīšana:

2017

THE DEVELOPMENT OF CULTURAL LEARNING SERVICES AS A PRIOR-ITY OF THE LATVIAN CULTURAL POLICY Alla Iljina, Латвия, Балтийская Международная Академия, докторантура «Региональная экономика и экономическая политика» VII Starptautiskā jauno pētnieku un studentu zinātniski praktiskā konference “Izaicinājumu un iespēju laiks: problēmas, risinājumi, perspektīvas

Internet communications in the protest movement, using the example of Egyptmg.oec. Hany Asaad Yousif Moussa (Baltic International Academy, Doctor programe Regional economics and economic policy),VII Starptautiskā jauno pētnieku un studentu zinātniski praktiskā konference “Izaicinājumu un iespēju laiks: problēmas, risinājumi, perspektīvas

РОЛЬ МАТРИЦЫ SWOT В ПЕРСЕКТИВЕ РАБОТЫ РОЗНИЧНОГО САЛОНА БЫТОВОЙ ТЕХНИКИ В УКРАИНЕ. V.Litvinenko, , Baltic International Academy, V International Scientific Conference “Transformational processes in Law, Regional Economics and Economic Po Policies: Topical Economic, Political and Legal Issues”- Baltic International academy Siedlce University of natural sciences and humanities, Information System Management higher school, Stradina Riga university

The analysis of advantages and disadvantages of promotion methods of craft enterprises in the Latvian market, Mg.oec. Yulija Finaskina, Baltic International Academy, Doctor programe Regional economics and economic policy), Journal on economic issues, volume 2, 2016, issue 2, ISSN - 1339-8245, 96 pages.

2016 The evaluation of use of marketing communications in enterprises in the field of

informal education in Latvia, Mg.Oec. M.Rappoport, Baltic International Academy, Doctor programe Regional economics and economic policy), Horizon Research Publishing, USA Advances in Economics and Business 4(6): 269-272, 2016 http://www.hrpub.org DOI: 10.13189/aeb.2016.040601, Ebsco-Zet

Promocijas darbu vadība:

2017

Kristīne Kaļiņina, aizstāvēja disertāciju 25.08.2017 “Mārketinga un ārzemju studentu integrācijas savstarpēja mijiedarbība Latvijā” ekonomika, tirgzinība

Maksims Rapaports, aizstāvēja disertāciju 25.08.2017 “Mārketinga komunikācijas kompleksa izmantošanas neformālās izglītības joma (autoskolas pakalpojumi) analīze” ekonomika, tirgzinība

116

Zinātnisko izdevumu redakcijas :2016 - 2017

Advances in Economics and Business, Horizon Research Publishing Corporation, ASV, www.hrpub.org, redkoleģijas priekšsēdētāja līdz šīm laikam;

Contemporary Economics , University of Finance and Management in Warsaw, Polija, http://eng.vizja.pl/, redkoleģijas locekle līdz šīm laikam;

Psiholoģijas, biznesa un sabiedrības sociālās sfēras aktuālās problēmas: teorija un prakse, Baltijas psiholoģijas un menedžmenta augstskola, Latvija, redkoleģijas locekle līdz šīm laikam.

Eksperta darbība:

2016 - 2017

Latvijas zinātnes padome eksperts, 2016.gada 20.oktobra uz 3.gadiem Zinātnes nozare: Ekonomika, apakšnozare – Tirgzniecība, LZP Lēmums Nr. 3-3-1 -(URL:http://lzp.gov.lv/index.php?option=com_content&task=view&id=534&Itemid=54)

Svetlana Stradiņa

Publikācijas

o Экономика, основанная на знаниях, как фактор перехода на инновационную парадигму развития Латвии. «Евразийский Союз Ученых (ЕСУ)» #1 (22)/2016 с.109 – 111 (ISSN 2411-6467 Москва. Copernicus, Directory of Open Access Journals, Global Impact Factor, Social Science Open Access Repository, РИНЦ) o Кластеризация малого бизнеса, как фактор его выживания. «Первый Независимый Научный Вестник» 8 / 2016 с.148-154 (ISSN Киев. Ulrich's Periodicals Directory, ВИНИТИ, РИНЦ, Open Academic Journals Index).

3.2.tab.Ekspertu sastāvs

Vārds, uzvārds StatussProf. Tatjana Golubkova

LZP eksperts, LZP lēmums Nr.30-2-1 no 19.09.2016. par eksperta ekonomikā tiesībām uz 3 gadus

Prof. Ludmila Verovska LZP eksperts, LZP lēmums Nr.30-2-1 no 19.02.2015. par eksperta ekonomikā tiesībām uz 1 gadu

3.3.tab. Studiju programmas “Finanšu vadība” docētāju un studentu zinātniskās darbības virzieni 2016./2017. māc.g.

Akadēmiskais personāls StudentsVārds, uzvārds Zinātniskās Vārds, Pētījuma tēma Piezīmes

117

(lasāmas disciplīnas

programmā)

darbības virziens uzvārds

Ludmila Verovska

(Audits, Finanšu grāmatvedība)

Audits, iekšējā kontrole kā pamats

ilgtspējīgai attīstībai

uzņēmumā

Finanšu un nodokļu menedžmenta

problēmas Latvijā

Shaitsiaronak Natallia

AS “Шайтерово» finanšu stavokļa novērtejums

diplomdarbs

Barmins Andrejs Maza biznesa finansēšanas problemas LR

diplomdarbs

Skorodelova Marija SIA „X” finanšu stavokļa novērtējums diplomdarbs

Harlamova Jeļena

Uzņemuma nodokļu slogs, tā apreķina metodes

diplomdarbs

Lopušaka Aļesja

Nnodokļi: veidi, evolūcija. Nodokļu aplikšanas teorija

kursa darbs

Leontyev Alexey

Nodokļu aplikšanas optimizācija kā paņemiens uzlabot uzņemuma finansu

stavokli

diplomdarbs

Ludmila Šeņavska(Finanšu

grāmatvedība, Finanšu analīze,

Nodokļi un aplikšana ar nodokļiem)

Audits, iekšējā kontrole kā pamats

ilgtspējīgai attīstībai

uzņēmumā

Finanšu un nodokļu menedžmenta

problēmas Latvijā

Toporkova Tatjana

Uzņemuma SIA “A” finansu analīze

diplomdarbs

Verdiņa Irēna Kuldīgas pagasta pārvaldes finanšu

stavokļa novērtējums

diplomdarbs

Žanna Černoštana(Starptautiskie

finanšu pārskata standarti,

Grāmatvedības organizācija)

Finanšu uzskaites un kontroles problēmas

Līdzsvarotās vadības kartes

sistēma

Anastasija Avsjuka

NASK “ORANTA” apdrošināšanas pakalpojumu portfeļa pilnveidošana

diplomdarbs

Aleksandrs Mašarskis

(Starptautiskās finanses, Finanšu riski, Vērtspapīru

tirgus, Firmas vērtējums)

Globālā finanšu krīze un tās

īpašības Latvijas banku sistēmā

Pasaules finanšu tirgu attīstība globalizācijas

apstākļos

Šmite Jekaterina

Nozedzīgi iegūto līdzekļu legalizācijas noveršana Latvijas Banku sistēmā diplomdarbs

Seļivanovs Viktors

Baltijas uzņemumu akciju portfeļa formēsana pie aktīvas investesanas

stratēģijasdiplomdarbs

Barijs Mavļutovs

(Finanšu analīze, Finanšu

menedžments, Investīciju

vadība)

Investīciju projektu efektivitātes novērtējums

Pētījumu metodoloģijas, lai

izvērtētu uzņēmuma darbību

rezultātus

Rutkauska Margarita Sofija

Finanialas un saimnieciskas darbības analīze uz uzņemuma SIA “AvaClinic” piemera

diplomdarbs

Romaņenko Inna

Uzņemuma finansiāla stāvokļa novērtēsana

diplomdarbs

Davida Alīna Uzņemuma “Aveksa V” finansu stavokļa novērtējums

diplomdarbs

Kuprins Vadims

Investīcijas projektu analīze un novertējums

diplomdarbs

118

4.tab Studiju programmas “Finanšu vadība” studentu pētnieciska darbībaNr. Bakalavra

vārds, uzvārds

Pētnieciska darba tēma Zin.vadītājs

4.kurss 2016/2017

1. Alexey Leontyev Use of he tax prism method when forming tax part of the

budget

Dr. oec., prof. L Verovska

2.Alexey Leontyev Исследования налогооблажения в международном

бизнесе

Dr.oec., prof. L.Verovska

3.Viktors Seļivanovs

Формирование портфеля акций балтийских предприятий при активной стратегии инвестирования.

Dr.oec., prof. A. Mašarskis

119