ohjauksen kokonaissuunnitelma ja opintojen henkilökohtaistaminen hamkissa
Post on 19-Mar-2016
62 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
w w w . h a m k . f i
Ohjauksen kokonaissuunnitelma Ohjauksen kokonaissuunnitelma ja ja
opintojen henkilökohtaistaminen opintojen henkilökohtaistaminen HAMKissaHAMKissa
Opettamisesta osaamiseen -seminaari Opettamisesta osaamiseen -seminaari 22.1.201022.1.2010
Pirjo Kuisma ja Irma Kunnari / HAMKPirjo Kuisma ja Irma Kunnari / HAMK
w w w . h a m k . f i
Ammatillinen kasvu
Ammatillinen
asiantuntijuus
Taidollinen oppiminen
Persoonallinen kehittyminen
Käsi
ttee
lline
n
oppi
min
enSi
sällö
lline
n tie
täm
ys
Käytännöllinen
osaaminen
Yhteisöllisyyttä tukevat taidot
Palautteesta oppiminen itsearviointi
Prosessin ohjaaminen
Opiskelijan oppiminenOpiskelijan oppiminenMerkityksen
hankkimista itselle ammatillinen
minäkuva.
w w w . h a m k . f i
Ohjausosaamisen rakentamista organisaation eri tasoilla Ohjausosaamisen rakentamista organisaation eri tasoilla
ja tasojen välillä - verkostotyötäja tasojen välillä - verkostotyötä
Organisaation taso
Yksilön työn taso
Yhteisen työn taso
Organisaation taso
Verkostojen taso
• Yksilön oman osaamisen tunnis-taminen suhteessa yhteisöihin
• Oma henkilö-kohtainen kokemus ja toimijuus
• Yhteisen ymmärryksen ja käytäntöjen rakentaminen arjessa oman yksikön toiminta-ympäristössä
• Osaamisen kehittelyäohjaus koulutuksessa
• ”Käsit-teellisten luomusten” institutio-nalisointi työryhmien kautta
• Raken-teiden luominen
Ohjausosaamisen peilaus ja arviointi kansalisissa ja kv-verkostoissa
• Ohjaus-osaamisen peilaus ja rikasta-minen kansalli-sissa (AMK) •ja kv- verkos-toissa (EARLI, IAEVG)
w w w . h a m k . f i
Ohjausta HAMKissa raamittaa 1/2Ohjausta HAMKissa raamittaa 1/2
• Koulutusstrategia 2009• OPS –toimintaohje 2009 (ammatillisen kasvun
opinnollistaminen)• Opiskelijan ohjaus –toimintaohje 2009• Ohjaussuunnitelmat / lukuvuosittain• Integraatiosuunnitelmat (kv-ohjelmat) /lukuvuosittain• AHOT –toimintaohje 2008• HOPS –ohje (valmistuu kevät 2010)
w w w . h a m k . f i
Ohjausta HAMKissa raamittaa 2/2Ohjausta HAMKissa raamittaa 2/2
• OPO –ryhmän toiminta (yhteiset toimintatavat)• Opettajatuutorien koulutus (ohjausosaamisen
lisääminen)• HAMKOn kanssa yhteistyössä vertaustuutoroinnin
kokonaisuus• Opiskeluhyvinvoinnin ohjausryhmä• Toimipistekohtaiset opiskeluhuoltoryhmät• Opiskelijapalaute- ja opetuksen laatukyselyt
w w w . h a m k . f i
Opiskelijan ohjauksen ulottuvuudetOpiskelijan ohjauksen ulottuvuudet
Normit ja säädökset
Yksilölliset lähtökohdat ja tavoitteet
Opiskelijan oppiminen
Ammatillisenkasvun
prosessi
Osaamisenkertymineneri oppimis-
ympäristöissä
Opiskeluntaustalla
vaikuttavathenkilökohtaiset
asiat
Käytännön asiat
Heikko kytkentä osaamis-perustaiseen arviointiin
Vahva kytkentä osaamis-perustaiseen arviointiin
w w w . h a m k . f i
Ohjauksen Ohjauksen pelikenttäpelikenttä
--Ohjauksen Ohjauksen ulottuvuudet ulottuvuudet ja toimijat ja toimijat HAMKissa HAMKissa 20092009
w w w . h a m k . f i
HOPS ammatillisen kasvun prosessissaHOPS ammatillisen kasvun prosessissa
w w w . h a m k . f i
Ohjauksen ja HOPSauksen haasteita Ohjauksen ja HOPSauksen haasteita HAMKissaHAMKissa
• Monenlainen ymmärrys ohjauksesta ja HOPSista• Ohjauksen mieltäminen kaikkien työksi, ohjauksen
kasautuminen• HOPS-prosessin mieltäminen jokaista opiskelijaa koskevaksi
ja koko opintojen ajan jatkuvaksi prosessiksi• Prosessien ja tietojärjestelmien yhtäaikainen kehittäminen• Erilaiset toimenkuvat, osaaminen ja resurssit ohjaajilla
Jatkuvan keskustelun ja suuntaamisen ylläpitäminen• Tiedonsiirrot eri järjestelmien välillä• eHOPS järjestelmän keskeneräisyys• Koulutus ja tukimateriaali ja sen tavoittavuus
w w w . h a m k . f i
Mistä ohjauksen laatu syntyy?Mistä ohjauksen laatu syntyy?• Kattavuus• Saatavuus• Osaaminen• Työnjako
• Yhteiset järjestelmät ja prosessit on kuvattu ja niihin sitoudutaan
• Jatkuva yhteinen käsittely ja keskustelu• Ohjausprosessien dokumentaatio - eHOPSin
käyttöönotto
w w w . h a m k . f i
eHOPS-prosessieHOPS-prosessi
w w w . h a m k . f i
eHOPS - työkalu HOPSin eHOPS - työkalu HOPSin dokumentointiindokumentointiin
• OpintosuunnitelmaOpintosuunnitelma– pohjana oman ryhmän OPS– opiskelijan omat valinnat ryhmän OPSista ja muusta HAMKin
tarjonnasta
• Opintojaksototeutukset ja -suorituksetOpintojaksototeutukset ja -suoritukset– opintojaksototeutusten valinta tarjonnasta– ilmoittautuminen toteutuksille– toteutussuunnitelmien seuraaminen– opintojaksojen arvioinnit ja hyväksiluvut siirtyvät Winhasta
eHOPSille
w w w . h a m k . f i
eHOPS - työkalu HOPSin eHOPS - työkalu HOPSin dokumentointiindokumentointiin
• Kehityskeskustelut ja osaamisen arviointiKehityskeskustelut ja osaamisen arviointi– Opiskelija valmistautuu kehityskeskusteluun vastaamalla
ohjaajan tekemiin kehityskeskustelukysymyksiin– Vastaukset ja yhteenveto dokumentoituvat osaksi eHOPSia
• Opiskelijan sähköinen asiointi eHOPSin kauttaOpiskelijan sähköinen asiointi eHOPSin kautta– Työn alla, tulossa 2010– AHOT: hyväksiluvut ja osaamisen näytöt, vapautukset,
uusintatentti-ilmoittautumiset, opiskeluvaihto, harjoittelu, jatkoaika, läsnäoloilmoitukset jne.
w w w . h a m k . f i
Ohjaajan HOPS-ohjattavat opiskelijatOhjaajan HOPS-ohjattavat opiskelijat
w w w . h a m k . f i
Opiskelijan eHOPSOpiskelijan eHOPS
w w w . h a m k . f i
Opintojen poisto- ja lisäysehdotukset Opintojen poisto- ja lisäysehdotukset HOPSillaHOPSilla
w w w . h a m k . f i
Opintojaksototeutukselle Opintojaksototeutukselle ilmoittautumisetilmoittautumiset
w w w . h a m k . f i
Vastattu kehityskeskusteluVastattu kehityskeskustelu
w w w . h a m k . f i
Opiskelijan sähköinen asiointi Opiskelijan sähköinen asiointi eHOPSiltaeHOPSilta
Laurean ja HAMKin yhteismäärittely SoleOPSin eHOPSin laajentamisesta palvelemaan opiskelijan sähköistä asiointia.Valmistuu 2010.
top related