desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial de la infancia

Desarrollo físico, cognoscitivo

y psicosocial en la infancia

Fabián Mora BlancoCristopher Chinchilla De la

O

Desarrollo Humano

Es un proceso gradual y continuo en lo concerniente a la cantidad y calidad de las conductas que el individuo presenta durante

la vida.

Infancia Temprana

Esta etapa comprende a los niños de 0-6 años período en que se sientan las bases de todo el desarrollo posterior del individuo.

El motor psicosocial de esta etapa es un poderoso sentimiento de egocentrismo.

DESARROLLO FISICODurante este lapso, el crecimiento

físico sigue acelerado.El cerebro logra un 90% de su peso

definitivoLas habilidad motoras gruesas se

automatizan.Se inicia el desarrollo de las

habilidades motoras finas.

Desarrollo Cognoscitivo

Los niños pasan a través de etapas especificas conforme su intelecto y

capacidad para percibir las relaciones maduras (Jean Piaget)

ETAPA SENSORIOMOTORA

Esta etapa tiene un lugar entre el nacimiento

y los 2 años.Empiezan hacer uso de la imitación, la memoria y el pensamiento.

DESARROLLO COGNOSCITIVO

ETAPA PREOPERACIONAL

Esta etapa tiene un lugar entre los 2 años y

los 7 añosAprenden a interactuar con el

ambiente por medio de palabras e imágenes

mentales.

DESARROLLO COGNOSCITIVO

DESARROLLO DE LENGUAJEEn una primera etapa se establece

el pre lenguaje constituido por llanto, gritos, vocalización y diálogo corporal.

En la segunda etapa comienzan a imitar el habla de los demás.

En la tercera etapa, se cumplen verdaderas “interiorizaciones” que forman el pensamiento concreto.

DESARROLLO DE LENGUAJELa cuarta etapa se desarrolla entre

los 3 y 6 años. Se constituye la “interiorización del habla”

FUNCIONES DE LENGUAJELa función mas importante del

lenguaje es la comunicación. Los niños antes de aprender a hablar se comunican por medio de llanto, sonrisas y movimientos.

FUNCIONES PSICOMOTORAS

El desarrollo motor es el conjunto de todos los cambios que se producen en la actividad motriz de un sujeto a lo largo de toda su vida.

INFANCIA INTERMEDIA Y TARDIA

Inicia a partir de los 6 años y finaliza a los 12 años.

DESARROLLO COGNOSCITIVO

Etapa Intermedia: Posee un pensamiento aun concreto, su vocabulario se enriquece y se produce un aumento en la capacidad de concentración.

Etapa Tardía: Mejora su capacidad de atención, pensamiento mas critico y se desarrolla el pensamiento científico.

DESARROLLO DEL LENGUAJEPara los 5 o 6 años, la mayoría de los

niños han dominado los fundamentos de su idioma materno.

1. La pronunciación2. Sintaxis3. Vocabulario y significado4. Pragmática5. Conciencia metalingüística6. Adquisición de los sonidos del habla

FUNCIONES DEL LENGUAJE

Una vez que los niños conoce palabras, pueden emplearlas para representar objetos o acciones.

FUNCIONES PSICOMOTORAS El niño juega por placer, este

gusto por el movimiento debe ser guiado por métodos, juegos y ejercicios propios de su edad.

DESARROLLO FISICOLas niñas suelen estar hasta dos años más

adelantadas que los varones en madurez física.

Las niñas comienzan a menstruar.La fortaleza física y la destreza manual

aumentan.La coordinación y el tiempo de reacción

mejoran.

Investigación: Efecto del color en el comportamiento

Las áreas color verde influyen en el desarrollo cognoscitivo, este estudio se le hizo a 2600 niños de primaria por un equipo capacitado con ayuda de Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Este estudio demuestra que el color verde funciona en la mayoría a mejorar la memoria de trabajo y reduce la desconcentración. El trabajo se publica en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS).

Yoga para niñosEl yoga es una disciplina que genera una

serie de beneficios en quienes lo practican, sobre todo en los niños.

Investigación: YOGA PARA NIÑOS

Citas bibliográficas Bruner, J. (1988). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: Morata León, A. (2002) Desarrollo y atención del niño de 0 a 6 años. I parte.

Quinta reimpresión. San José, Costa Rica, EUNED. Woolfolk, Anita E. Psicología Educativa. Séptima edición. México:

Prentice One tough Jonathan.org: Crecimiento y desarrollo: Niñez tardía (9 a

11 años) Disponible en: http://espanol.onetoughjob.org/consejos-segun-la-edad/9-a-11/crecimiento-y-desarrollo-ninez-tardia-9-a-11-anos

Perú 21: Los beneficios del yoga. Disponible en: http://peru21.pe/vida21/yoga-ninos-menores-edad-autoestima-2193232

CSI: Consejo superior de investigaciones científicas. Los espacios verdes influyen en el desarrollo cognoscitivo de los niños. Disponible en: http://www.csic.es/noticias-y-multimedia?p_p_id=contentviewerservice_WAR_alfresco_packportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&_contentviewerservice_WAR_alfresco_packportlet_struts_action=%2Fcontentviewer%2Fview&_contentviewerservice_WAR_alfresco_packportlet_nodeRef=workspace%3A%2F%2FSpacesStore%2F929b4fb8-71f9-4723-965d-4529457b3e3e&_contentviewerservice_WAR_alfresco_packportlet_contentType=news

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