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ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
2
La Mesa de Salud Escolar presenta la nueva edición de la guía “Actividades de
Educación para la Salud” dirigida a todos aquellos que en los Centros Educativos se
encuentran implicados en la tarea de EDUCAR para la salud: profesorado, padres y
madres, profesionales y, por supuesto, al alumnado de nuestra localidad.
Con el convencimiento de que los centros educativos transmiten estilos de vida
pretendemos ofrecer todo el apoyo que esté en nuestra mano para conseguir que en
ellos predomine un ambiente que favorezca la salud y fomente estilos de vida
saludables.
La presente guía recopila unas fichas con datos básicos de cada una de las
actividades que las instituciones participantes en la Mesa de Salud Escolar han
programado para el curso 2017/18.
Para facilitar el acceso la guía se encuentra disponible en la web municipal con
dos índices uno en el que las actividades se organizan y relacionan según contenido
(alimentación y actividad física, comercio y consumo…), y otro en el que la organización
obedece a un criterio de población a la que se dirige la actividad (alumnado de educación
infantil, de educación primaria, de educación secundaria, familias, profesorado…).
Pinchando en los títulos se accede directamente a la ficha de cada una de las
actividades.
La guía también se podrá consultar en la página de la Dirección de Área territorial
de la Consejería de Educación:
http://www.madrid.org/dat_sur/upe/upe_Salud.htm
Se ha elaborado una solicitud de inscripción común para poder participar en los
talleres/programas que se presentan en este curso escolar y que se envía junto a la Guía
de Actividades.
La puesta en marcha de la programación que se presenta estará sujeta a posibles
reajustes presupuestarios. En caso de que el número de demandas sea superior a las
plazas ofertadas, cada servicio procederá a adjudicar las plazas según criterio marcado a
tal efecto.
Cualquier sugerencia o aportación a este documento será bien acogida por la
Mesa de Salud Escolar de Fuenlabrada para su mejora en el próximo curso escolar.
Actualmente la Mesa de Salud Escolar está compuesta por profesionales del
Ayuntamiento de Fuenlabrada (Unidad PISA: Prevención e Intervención Social con
Adolescentes y Programa SEMI de la Concejalía de Bienestar Social; Concejalía de
Educación; Concejalía de Igualdad; Concejalía de Juventud e Infancia; Programa CEJOS;
Concejalía de Salud, Consumo, Cooperación al desarrollo, Sostenibilidad, Obras Públicas,
Mantenimiento Urbano y Edificios Públicos; Unidad de Policía de Barrio y SAV de la
Concejalía de Seguridad Ciudadana; Programa PISA de la Junta Municipal de Distrito
Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores), de la Consejería de Educación (Servicio de
Unidad de Programas Educativos de la D.A.T. Madrid Sur) y la Consejería de Sanidad
(Servicio de Salud Pública; Centros de Salud de Atención Primaria de la DA Oeste).
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
3
ÍNDICE DE ACTIVIDADES INFANTIL (INF)
PRIMARIA (PRI)
SECUNDARIA (SEC)
FAMILIA (FAM)
PROFESORADO (PF)
CONTENIDO POBLACIÓN DESTINATARIA INF PRI SEC FAM PF
ALIMENTACIÓN. ACTIVIDAD FÍSICA Desayuno saludable 5
Estudios antropométricos y frecuencia de consumo de alimentos en la infancia 6
Taller falsos mitos de la nutrición y dietas milagro 7
Asesoramiento nutricional y valoración menú escolar 8
Talleres deportivos (unidad pisa) 9
Talleres deportivos (junta municipal) 10
Ocio saludable y tiempo libre (unidad pisa) 11
Ocio y aire libre (junta municipal) 12
Proyecto de educación de calle (junta municipal) 13
CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL
Publicidad 14
Consumo responsable 15
Fabricando productos 16
Publicidad. Aprende a ver un anuncio 17
Suministros básicos. Uso y abuso 18
La publicidad y las técnicas de venta 19
Aprendiendo a ser consumidor responsable 20
Fuenliexploradores 21
Patrulla pollina 22
Talleres de educación ambiental 23
Talleres formativos y/o educativos en el CEPAJ 24
PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS
THC: prevención del consumo de cannabis 25
Cero grados: prevención de consumo de alcohol 26
Prevención de drogodependencias y discapacidad intelectual 27
Valoración de drogodependencias 28
Prevención indicada 29
Prevención de drogodependencias (Junta municipal) 30
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
A-prueba. Grupo de motivación al estudio 31
Proyecto de educación de calle 32
Talleres de formación complementaria 33
Monográfico: habilidades sociales y convivencia en el aula 34
Taller de prevención de delitos de odio 35
Comunicación intercultural para convivir 36
Taller antirumores: “Todo empezó sin querer” 37
¿Qué dice la gente?, periodistas por un día 38
Situación actual de las personas refugiadas 39
Taller: “Juicio al racismo” 40
Rumores, estereotipos y prejuicios. Papel de medios de comunicación y NT 41
Mindfullnes y antirumores 42
Comunicación intercultural en el trabajo 43
IGUALDAD DE GÉNERO
Taller de prevención de violencia de género (Junta municipal) 44
Yo decido quien soy yo 45
Rompiendo moldes. Taller de igualdad. 46
Taller de prevención de violencia de género. Nivel iniciación 47
Medicas y enfermeros. Orientación profesional sin estereotipos sexistas 48
Programa Jovenes en igualdad “Implicándonos” 49
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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ÍNDICE DE ACTIVIDADES INFANTIL (INF)
PRIMARIA (PRI)
SECUNDARIA (SEC)
FAMILIA (FAM)
PROFESORADO (PF)
CONTENIDO POBLACIÓN DESTINATARIA INF PRI SEC FAM PF
ESCUELA DE PADRES Y MADRES
Escuela de madres y padres de educación primaria 50
Escuela de familia para educación primaria (Junta municipal) 51
Escuela de madres y padres de educación secundaria 52
Grupo padres madres Unidad PISA 53
Charlas para padres y madres: adolescentes 2.0. (Junta municipal) 54
Grupo de padres y madres con hijos/as adolescentes (Junta municipal) 55
Taller “Aprendemos juntos” 56
Taller “Habilidades educativas familiares” 0-5 años 57
Taller “Habilidades educativas familiares” 6-12 años 58
Escuela de padres monográfica educación sexual de nuestros hijos 59
Escuela de padres monográfica: redes sociales seguras y nuevas tecnologías 60
Escuela de padres monográfica: alimentación saludable de nuestros hijos 61
Taller sobre alimentación 62
SALUD E HIGIENE
Revisión dental 63
Taller de imagen corporal, alimentación y deporte 64
Taller de prevención de vih/sida 65
Taller de prevención de la transmisión de vih (Junta municipal) 66
Taller de tránsito a la adolescencia 67
RCP (resucitación cardiopulmonar) básica en el ámbito escolar 68
Recomendaciones ante emergencias epidemiológicas 69
SEXUALIDAD
Taller de educación afectivo-sexual 70
Taller de educación afectivo-sexual (Junta municipal) 71
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Buen uso de las redes sociales y las nuevas tecnologías 72
Programa Ulises 73
Programa ayudantes en TIC,S 74
Habilidades sociales y de comunicación “netiquetame” (Junta municipal) 75
ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA
Atención individual y familiar Unidad PISA 76
Orientación socio-educativa. Pv de menores en riesgo social (Junta municipal) 77
Centro juvenil de orientación para la salud 78
Orientados. Asesoría psicológica para adolescentes y jóvenes 79
VARIOS
Página web educasaludsur 80
Página web de publicaciones y centro de documentación 81
Foro Unidad PISA 82
Oferta formativa para la infancia 83
Oferta formativa para la infancia (Junta municipal) 84
Talleres de juventud 85
Oferta formativa para la juventud “Life style” (Junta municipal) 86
Talleres de recursos municipales para adolescencia y juventud- infojoven 87
Proyecto FUENLAACTIVATE 88
Taller de ocio saludable y participación 89
Apoyo a la gestión de asociación de alumnos/as 90
Talleres de sensibilización y educación para el desarrollo 91
Visita al aula de salud pública 92
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
5
DESAYUNO SALUDABLE
DIRIGIDA A:
ALUMNADO PRIMARIA
FAMILIAS PROFESORADO
Alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria.
TEMA
ALIMENTACIÓN. ACTIVIDAD FÍSICA
OBJETIVOS
Identificar los componentes, características e importancia para la salud de un desayuno saludable.
Practicar un desayuno saludable.
Identificar los hábitos de higiene asociados al desayuno.
CONTENIDOS
Qué es un desayuno saludable.
Necesidad del desayuno.
Hábitos de higiene.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Dos profesionales y material para impartir taller para alumnado (máximo 2 aulas por taller).
Posibilidad de sesión informativa para el profesorado.
Posibilidad de sesión informativa para familias.
Posibilidad de práctica de higiene bucodental
La actividad se desarrollará en el comedor del centro educativo y requiere la preparación previa del espacio para desarrollar la actividad por parte de profesionales del centro educativo y la implicación de los docentes en la preparación y desarrollo de la actividad.
TEMPORALIZACIÓN
Los talleres se realizaran a partir de enero
COMO PARTICIPAR
Remitir la ficha de inscripción por fax (91 649 70 25) o correo electrónico (grubio@ayto-fuenlabrada.es) antes del 30 de Octubre. Pasado el plazo consultar si hay posibilidad de incluirse en el programa.
Los profesionales del centro de salud de referencia se pondrán en contacto con el responsable del centro educativo para explicar procedimiento y tareas de la actividad y cerrar fechas.
Tendrán prioridad aquellos centros educativos que hayan tenido un nivel adecuado de colaboración y coordinación con los profesionales sanitarios en la ejecución del proyecto en el curso anterior.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Servicio Territorial de Salud Pública
Maribel Sillero
Tfno: 91 248 49 00 correo-e: saludpublica.area9@salud.madrid.org
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
6
ESTUDIOS ANTROPOMÉTRICOS Y FRECUENCIA DE CONSUMO DE
ALIMENTOS EN LA INFANCIA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO PRIMARIA
5º y 6º de Educación Primaria
TEMA
ALIMENTACIÓN. ACTIVIDAD FÍSICA
OBJETIVOS
Conocer los hábitos de consumo de alimentos y bebidas de población estudiada.
CONTENIDOS
Encuesta de frecuencia de consumo de alimentos y bebidas
Medida de talla, peso, perímetro de cintura, presión arterial, IMC
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
La actividad será realizada por alumnado de 3º y 4º curso de carrera de nutrición humana y dietética de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid que realiza el estudio EPINUT.
TEMPORALIZACIÓN
A partir de octubre de 2013.
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de salud Consumo y Cooperación al Desarrollo
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
7
TALLER FALSOS MITOS DE LA NUTRICIÓN Y DIETAS MILAGRO
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de E.S.O
TEMA
ALIMENTACIÓN. ACTIVIDAD FÍSICA
OBJETIVOS
Conocer sus ideas sobre alimentación y detectar a tiempo los errores o falsos mitos sobre los alimentos y dietas milagro.
CONTENIDOS
Alimentación equilibrada.
Dietas milagro y otros falsos mitos de la nutrición.
Diferencias entre alimentación equilibrada y dietas milagro.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Talleres impartidos por alumnado de 3º y 4º curso de la carrera de Nutrición Humana y Dietética de la Universidad Complutense de Madrid.
TEMPORALIZACIÓN
1 ó 2 sesiones cada mes durante el curso escolar (noviembre-abril).
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de Salud y Consumo.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
8
ASESORAMIENTO NUTRICIONAL Y VALORACION MENU ESCOLAR
DIRIGIDA A:
PROFESORADO
TEMA
ALIMENTACIÓN. ACTIVIDAD FÍSICA
OBJETIVOS
Facilitar la implantación real de menús saludables que cumplan con las recomendaciones nutricionales establecidas en el periodo escolar (de 3-16 años).
CONTENIDOS
Aplicación informática con la que los responsables de planificar y supervisar el menú escolar podrán introducir los menús diarios correspondientes a cada mes lectivo y autoevaluarlos.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Acceso a la aplicación informática a través de codigo de centro.
Información nutricional y de planificación de menús.
Publicaciones.
TEMPORALIZACIÓN
Curso escolar.
COMO PARTICIPAR
Dándose de alta en aplicación utilizando códigos de centro. Aunque puede ser utilizada por cualquiera de los responsables de la planificación y supervisión de los menús escolares en los Centros Educativos: equipos directivos, AMPAS y empresas que suministran menús escolares; la aplicación está prevista para un usuario por centro, y es la Dirección del mismo la encargada de solicitar las claves para acceder. www.madrid.org/menuescolar
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Servicio Territorial de Salud Pública
Maribel Sillero
Tfno: 91 248 49 00
Correo-e: saludpublica.area9@salud.madrid.org
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CURSO 2017-18
9
TALLERES DEPORTIVOS (UNIDAD PISA)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 12-18 del municipio de Fuenlabrada (excepto Loranca).
TEMA
ALIMENTACIÓN. ACTIVIDAD FÍSICA
OBJETIVOS
Incentivar hábitos de vida saludable.
Desarrollo de una actitud positiva hacia la actividad física.
Desarrollo de destrezas específicas asociadas a distintas actividades deportivas.
CONTENIDOS
Fútbol sala Volleyball Body combat
Baloncesto Yoga
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Actividad deportivas en las pistas del IES Dionisio Aguado dirigidas por dos educadores del equipo de educadores de calle.
Yoga-Body combat en el gimnasio del Centro Tamon Rubial dirigidas por dos educadores del equipo de educadores de calle.
TEMPORALIZACIÓN
Viernes de 17:00 a 18:30 h (taller polideportivo)
Lunes de 17:30 a 19:00 h (Yoga, Body combat)
COMO PARTICIPAR
Contactar con el equipo de educación de calle o con los técnicos de apoyo educativo de la Unidad PISA.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Equipo de educación de calle (Oscar Cantero)
Tfno: 91 608 47 97/ 691 82 10 21
Correo-e: educalle.fuenlabrada@trama.org
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CURSO 2017-18
10
TALLERES DEPORTIVOS (JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de secundaria de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.
TEMA
ALIMENTACIÓN. ACTIVIDAD FÍSICA
OBJETIVOS
Fomentar hábitos de vida saludable.
Priorizar los valores de equipo.
Trabajar la cooperación, compromiso, colaboración.
Conocer diferentes deportes.
CONTENIDOS
Deportes
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Actividad de calle en diferentes espacios del distrito dirigidas por dos educadores del equipo de educadores de calle.
TEMPORALIZACIÓN
Consultar horario de actividades
COMO PARTICIPAR
Contactar con el equipo de educación de calle de Loranca.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Natividad Nogales
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CURSO 2017-18
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OCIO SALUDABLE Y TIEMPO LIBRE (UNIDAD PISA)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 12-18 del municipio de Fuenlabrada (excepto Loranca).
TEMA
ALIMENTACIÓN. ACTIVIDAD FÍSICA
OBJETIVOS
Ofertar recursos de ocio y tiempo libre para adolescentes.
Fomentar la responsabilidad y la autonomía personal y social.
Favorecer y potenciar actividades de autogestión.
CONTENIDOS
Talleres para chicos/as de 12-18 años: creación audiovisual, karaoke, pintura, educan (educación canina), #FF
(Funny Fridays), dinámicas grupales.
Tiempo Libre. Salidas de fin de semana/sábados con periodicidad mensual. Bolera, patinaje sobre hielo, Aquopolis, fin de la semana en la playa, excursión a Cercedilla, multiaventura, partidos de baloncesto, visita al centro de protección de animales, parque de atracciones.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Dos educadores del equipo de educadores de calle.
TEMPORALIZACIÓN
Distribución de talleres durante toda la semana y salidas de fin de semana con periodicidad mensual.
COMO PARTICIPAR
Contactar con el equipo de educación de calle o con los técnicos de apoyo educativo de la Unidad PISA.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Equipo de educación de calle (Oscar Cantero)
Tfno: 91 608 47 97/ 691 82 10 21
Correo-e: educalle.fuenlabrada@trama.org
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CURSO 2017-18
12
OCIO Y AIRE LIBRE (JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO
SECUNDARIA
Alumnado de secundaria de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.
TEMA
ALIMENTACIÓN. ACTIVIDAD FÍSICA
OBJETIVOS
Ofertar recursos de ocio y tiempo libre para adolescentes.
Fomentar módelos de vida saludables.
Generar sentimiento de grupo y trabajar las habilidades relacionadas con la cooperación, el apoyo mutuo y la solidaridad.
CONTENIDOS
Talleres para chicos/as de 12-18 años
Aire Libre.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Dos educadores del equipo de educadores de calle.
TEMPORALIZACIÓN
Distribución de talleres durante toda la semana y salidas de fin de semana, sábado bimensual.
COMO PARTICIPAR
Contactar con el equipo de educación de calle de Loranca
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Natividad Nogales
Tfno: 91 604 50 50 /91 486 46 60 (Centro Cultural Loranca)
Correo-e: loranca.calle@trama.org
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CURSO 2017-18
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PROYECTO DE EDUCACIÓN DE CALLE (JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de secundaria de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.
TEMA
ALIMENTACIÓN. ACTIVIDAD FÍSICA
OBJETIVOS
Fomentar hábitos de vida saludable.
Priorizar los valores de equipo.
Trabajar la cooperación, compromiso, colaboración.
Conocer diferentes deportes.
Realización de talleres juveniles
CONTENIDOS
Equipos de fútbol y torneos, y actividades de Ocio y tiempo libre.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Actividad de calle en diferentes espacios del distrito dirigidas por dos educadores del equipo de educadores de calle.
TEMPORALIZACIÓN
De Martes a Viernes de 17:00 a 20:30 h.
COMO PARTICIPAR
Contactar con el equipo de educación de calle de Loranca.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Natividad Nogales
Tfno: 91 604 50 50 /91 486 46 60 (Centro Cultural Loranca)
Correo-e: loranca.calle@trama.org
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PUBLICIDAD
DIRIGIDA A:
ALUMNADO INFANTIL
TEMA
CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL
OBJETIVOS
Conocer lo que es un anuncio mediante el juego "me lo pido"
CONTENIDOS
Analizar las diferencias entre juegos tradicionales y actuales. Comparar estos juegos con los anunciados en la publicidad. Realizar un juguete con material reciclado.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Un monitor especializado en temas de consumo de una empresa contratada por Concejalía de Salud Consumo y Cooperación al Desarrollo.
TEMPORALIZACIÓN
Enero
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de salud Consumo y Cooperación al Desarrollo
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
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CONSUMO RESPONSABLE
DIRIGIDA A:
ALUMNADO INFANTIL
TEMA
CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL
OBJETIVOS
Aprender a separar selectivamente los residuos.
CONTENIDOS
Con unos contenedores gigantes los niños aprenderán a separar selectivamente los residuos y fabricarán un juguete a partir de material de desecho.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Educadores con experiencia en materia de consumo de una empresa contratada por la Concejalía de Salud Consumo y Cooperacion al Desarrollo.
TEMPORALIZACIÓN
Enero
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de Salud Consumo y Cooperación al Desarrollo.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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FABRICANDO PRODUCTOS
DIRIGIDA A:
ALUMNADO INFANTIL
ALUMNADO PRIMARIA
TEMA
CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL
OBJETIVOS
Conocer los origenes de cada productos, materia prima, ingredientes, elaboración y resultado final.
CONTENIDOS
Los lácteos y sus derivados, de dónde vienen y cómo se elaboran. Todo el alumnado fabrica mantequilla.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Los talleres son impartidos por empresa contratada especializada en temas de consumo.
TEMPORALIZACIÓN
Enero
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de Salud Consumo y Cooperación al Desarrollo
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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PUBLICIDAD. APRENDE A VER UN ANUNCIO
DIRIGIDA A:
ALUMNADO PRIMARIA
TEMA
CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL
OBJETIVOS
Analizar las diferecias entre juegos tradicionales y actuales, comparando con los anunciados en publicidad.
CONTENIDOS
“Entre anuncios anda el juego”
Visualización del vídeo: “Entre anuncios anda el juego”, analizando las distintas técnicas publicitarias utilizadas para el consumo de productos, posteriormente los alumnos elaboran un anuncio.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Educadores expertos en publicidad de una empresa contratada por Concejalía de Salud, Consumo y Cooperación al Desarrollo.
TEMPORALIZACIÓN
Enero
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de Salud Consumo y Cooperación al Desarrollo.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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SUMINISTROS BASICOS. USO Y ABUSO
DIRIGIDA A:
ALUMNADO PRIMARIA
TEMA
CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL
OBJETIVOS
Valorar la importancia de no derrochar agua y energía. Fomentar el consumo responsable.
CONTENIDOS
Se analizan las actividades diarias en las que se consumen agua y electricidad cotidianamente. Interpretación de un recibo del agua y la luz. Conseguir un código de buenas conductas para ahorrar energía, mediante un juego.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Educadores especializados en temas de consumo de una empresa contratada por Concejalía de Salud, Consumo y Cooperación al Desarrollo.
TEMPORALIZACIÓN
Enero
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de Salud, Consumo y Cooperación al Desarrollo.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
19
LA PUBLICIDAD Y LAS TECNICAS DE VENTA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
TEMA
CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL
OBJETIVOS
Adquirir conocimentos para diferenciar las distintas técnicas para conseguir ser un consumidor responsable.
CONTENIDOS
Visualización del vídeo: “Entre anuncios anda el juego”. Se analizan las distintas técnicas publicitarias utilizadas para el consumo de productos y las técnicas de venta utilizadas en los diferentes tipos de establecimientos. El alumno aprenderá a diferenciar estas técnicas para conseguir ser un consumidor responsable. Por último, ellos mismos valorarán anuncios de prensa escrita y audiovisual para establecer las diferencias.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Educador en consumo con experiencia en publicidad de una empresa externa contratada por la Concejalía de Salud, Consumo y Cooperación al Desarrollo.
TEMPORALIZACIÓN
Enero
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de Salud Consumo y Cooperación al Desarrollo.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
20
APRENDIENDO A SER CONSUMIDOR RESPONSABLE
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
FAMILIAS
TEMA
CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL
OBJETIVOS
Que el alumno sea capaz de conocer sus derechos, que entienda etiquetas y símbolos.
CONTENIDOS
“Toma cartas en el consumo”
Mediante material gráfico se pone a disposición del alumnado toda la información relativa a los derechos de los consumidores y usuarios. A través de una dinámica los alumnos aprenden a diferenciar entre lo que la ley considera consumidor, usuario y lo que no. Conocer sus derechos y sobre todo obligaciones a la hora de consumir diferentes tipos de bienes o servicios.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Educador en materia de consumo de una empresa externa contratada por la Concejalía de Salud, Consumo y Cooperación al Desarrollo
TEMPORALIZACIÓN
Enero
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de Salud, Consumo y Cooperación al Desarrollo.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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FUENLIEXPLORADORES
DIRIGIDA A:
ALUMNADO INFANTIL
ALUMNADO PRIMARIA
TEMA
CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL
OBJETIVOS
Generar talleres de ocio y sensibilización en temas tales como el medio ambiente, reciblaje, etc…
Crear grupos de ocio y participación.
CONTENIDOS
- Mes de la cocina y la comida. - Mes del juego y el juguete. - Mes de Naturaleza. - Mes de la fruta. - Mes del reciclaje. - Mes de la música.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Varios monitores responsables de la actividad.
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar, en horario no lectivo, normalmente en fin de semana.
COMO PARTICIPAR
Inscripción a través de la web: www.juventudfuenla.com
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
CEPAJ Tfno: 91 697 34 22
WEB: www.juventudfuenla.com
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
22
PATRULLA POLLINA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO PRIMARIA
TEMA
CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL
OBJETIVOS
Crear un grupo de ocio de ocio estable de participantes.
Generar sentimiento de pertenencia a un grupo y lugar, como es el Centro Municipal “La Pollina”, a través de actividades lúdicas, talleres y juegos.
CONTENIDOS
- Medioambiente. - Ocio. - Valores positivos…
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Varios monitores responsables de la actividad.
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar, en horario no lectivo, normalmente entre semana.
COMO PARTICIPAR
La inscripción podrá realizarse a través de la página web: www.juventudfuenla.com
CONTACTO
Concejalía de Juventud e Infancia
CEPAJ Tfno: 91 697 34 22
WEB: www.juventudfuenla.com
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
23
TALLERES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
DIRIGIDA A:
ALUMNADO
SECUNDARIA
Alumnado de 1º y 2º de la ESO preferentemente
TEMA
CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL
OBJETIVOS
Concienciar en el cambio hacia una economía eficiente en el uso de los recursos.
Sensibilizar contra el cambio climático y limitar los impactos medioambientales del uso de recursos.
CONTENIDOS
¿Qué es la economía circular? La eficiencia del uso de los recursos Funcionamiento de la economía circular Actores de la economía circular Beneficios de la economía circular
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
1 sesión, de una duración de unos 50 minutos.
Requisitos: Un aula con pizarra digital, o en su defecto conexión a internet, ordenador, pantalla y sonido.
TEMPORALIZACIÓN
De octubre a junio, en horario escolar.
COMO PARTICIPAR
La solicitud podrá realizarse a través de los D.O. o equipos directivos desde finales de Septiembre hasta finales de Octubre, a través del formulario que le haremos llegar a los centros desde el programa Fuenlajoven.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza. Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
24
TALLERES FORMATIVOS Y EDUCATIVOS EN EL CEPAJ
DIRIGIDA A:
ALUMNADO
INFANTIL
ALUMNADO
PRIMARIA
ALUMNADO SECUNDARIA
FAMILIAS PROFESORADO
TEMA
MEDIOAMBIENTE
OBJETIVOS
Ofrecer una oferta formativa y educativa en un entorno natural.
CONTENIDOS
- Cocina Vegana. - Talleres “Club Amigos del Bonsai”. - Cosmética Natural. - Talleres con la Asociación “Bicis Rotas”: “aprender a montar en bici”; “arregla tu bici”, etc…
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar, en horario no lectivo.
COMO PARTICIPAR
La inscripción podrá realizarse a través de la página web: www.juventudfuenla.com
CONTACTO
Concejalía de Juventud e Infancia
CEPAJ Tfno: 91 697 34 22
WEB: www.juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
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THC: PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE CÁNNABIS
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 4º Educación Secundaria, PCPI Y ACE
TEMA
PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS
OBJETIVOS
Prevenir el consumo del cannabis entre jóvenes así como evitar posibles daños en el caso de haberse iniciado.
Incrementar la información de los jóvenes sobre el cannabis, efectos y consecuencias.
Incidir en los riesgos del policonsumo de alcohol, tabaco y cannabis.
Informar sobre las consecuencias legales que se asocian al consumo, venta o tenencia de cannabis.
CONTENIDOS
Origen del cánnabis.
Mitos y realidades.
Consecuencias y efectos del consumo.
Aspectos legales.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
1 sesión impartida por técnicos de la Unidad PISA
TEMPORALIZACIÓN
Curso escolar.
COMO PARTICIPAR
Solicitar a Unidad PISA (Prevención e Intervención Social con Adolescentes).
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Unidad PISA (Prevención e Intervención Social con Adolescentes).
Concejalía de Bienestar Social
Avda. Hispanidad, 1 bis.
Natalia San Román
Tfno: 91 492 28 00
Correo-e: pisa@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
26
CERO GRADOS: PREVENCIÓN DE CONSUMO DE ALCOHOL
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 3º de Educación Secundaria
TEMA
PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS
OBJETIVOS
Informar y/o orientar a los adolescentes sobre el alcohol, sus consecuencias, efectos, riesgos, mitos, etc.
Reflexionar sobre los factores de riesgo que pueden influir en el inicio y mantenimiento del consumo de alcohol.
CONTENIDOS
Definición del alcohol como droga.
Mitos, efectos negativos del consumo.
Presión de grupo.
Aspectos legales.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
1 sesión impartida por técnicos de la Unidad PISA
TEMPORALIZACIÓN
Curso escolar.
COMO PARTICIPAR
Solicitar a Unidad PISA
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Unidad PISA (Prevención e Intervención Social con Adolescentes).
Concejalía de Bienestar Social
Avda. Hispanidad, 1 bis.
Natalia San Román
Tfno: 91 492 28 00
Correo-e: pisa@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
27
PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL
DIRIGIDA A:
ALUMNADO PRIMARIA
ALUMNADO SECUNDARIA
FAMILIAS PROFESORADO
Profesorado, alumnado con discapacidad intelectual y familias de centros de educación especial, centros educativos que trabajen con alumnado de este perfil y asociaciones.
TEMA
PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS
OBJETIVOS
Informar /formar a alumnado, padres, educadores y, en general, al adulto de referencia de adolescentes con
discapacidad intelectual sobre los riesgos asociados al consumo de alcohol y cannabis.
Proporcionar información sobre alcohol y cannabis.
Desmitificar ideas equivocadas sobre estas sustancias.
CONTENIDOS
Conceptos básicos en drogodependencias.
Alcohol y cannabis: información, efectos, consecuencias, mitos y aspectos legales.
Al finalizar la formación, se entrega un material para su aplicación dentro del aula:
Guía educador: donde aparece la principal información contenida sobre estas dos sustancias qué es,
características, efectos, consecuencias, etc.
Guía para el alumno: contiene mensajes sencillos e ilustraciones que apoyan estos mensajes, para facilitar su compresión.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
1 o 2 sesiones formativas según necesidad impartidas por los técnicos de la Unidad PISA
TEMPORALIZACIÓN
Curso escolar
COMO PARTICIPAR
Solicitar a Unidad PISA
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Unidad PISA (Prevención e Intervención Social con Adolescentes).
Concejalía de Bienestar Social
Avda. Hispanidad, 1 bis.
Jose Miguel Almansa López
Tfno: 91 492 28 00
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CURSO 2017-18
28
Correo-e: pisa@ayto-fuenlabrada.es
VALORACIÓN DE DROGODEPENDENCIAS
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
De 12 a 18 años.
TEMA
PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS.
OBJETIVOS
Realizar las primeras valoraciones de drogodependencias.
Canalizar las posteriores intervenciones: prevención indicada, derivación al técnico de la Unidad Pisa, tratamiento de adicciones (derivación a CAID).
CONTENIDOS
Entrevistas al menor.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Psicóloga de la Unidad PISA.
TEMPORALIZACIÓN
Todo el año.
COMO PARTICIPAR
Derivaciones de los centros docentes y otros recursos
Solicitud de las propias familias o de los propios interesados.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Unidad PISA (Prevención e Intervención Social con Adolescentes).
Concejalía de Bienestar Social
Avda. Hispanidad, 1 bis.
Mercedes Espada
Tfno: 91 492 28 00
Correo-e: pisa@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
29
PREVENCIÓN INDICADA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
De 12 a 18 años.
TEMA
PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS.
OBJETIVOS
Prevenir la iniciación del uso o el abuso de sustancias.
Impedir el desarrollo de la dependencia.
Disminuir la frecuencia del uso.
Evitar el consumo problemático y abusivo de sustancias.
CONTENIDOS
Intervención sobre múltiples conductas de riesgo simultanemamente de forma personalizada.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Equipo de profesionales de la Unida PISA.
TEMPORALIZACIÓN
Todo el año.
COMO PARTICIPAR
Derivaciones de los centros docentes y otros recursos
Solicitud de las propias familias o de los propios interesados.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Unidad PISA (Prevención e Intervención Social con Adolescentes).
Concejalía de Bienestar Social
Avda. Hispanidad, 1 bis.
Mercedes Espada
Tfno: 91 492 28 00
Correo-e: pisa@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS (JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 4º de Educación Secundaria de centros de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.
TEMA
PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS
OBJETIVOS
Informar sobre los riesgos y consecuencias del consumo de drogas.
CONTENIDOS
Definición de droga (tolerancia, dependencia, adicción)
Clasificación de las drogas
Análisis de la presión de grupo
Reducción del daño en el consumo abusivo de alcohol
Mitos acerca del cannabis
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
4 sesiones llevadas a cabo por el equipo de educación de calle de la Junta municipal del distrito.
TEMPORALIZACIÓN
De octubre a mayo.
COMO PARTICIPAR
Solicitud de los centros. Plazo: marzo 2017
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Juan Ernesto Yagüe
Tfno: 91 604 50 50 Fax: 91 604 50 57
Correo-e: jeyague@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
31
A-PRUEBA. GRUPO DE MOTIVACIÓN AL ESTUDIO
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado 1º de Educación Secundaria
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Facilitar un espacio de reflexión para alumnos/as que han pasado de primaria a secundaría y han bajado su rendimiento escolar.
CONTENIDOS
Puntos fuertes puntos débiles
Atención y distracción
Forma de aprender
Organizar el tiempo
Extraer ideas principales
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Recursos: Sesiones coordinadas por un técnico de Servicios Sociales.
Requisito:Interés mínimo por salvar la situación escolar y las consecuencias que se derivan.
TEMPORALIZACIÓN
Martes de 17:00h a 18:00h de enero, febrero, marzo, abril
COMO PARTICIPAR
A través del departamento de Orientación del Centro Escolar ó directamente contactando con UNIDAD PISA.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
José Miguel Almansa López
UNIDAD PISA (Prevención e Intervención Social con Adolescentes)
Tfno: 91 492 28 00
Correo-e: pisa@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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PROYECTO DE EDUCACIÓN DE CALLE
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Ofrecer a los adolescentes de Fuenlabrada una referencia para realizar actividades de ocio saludable y de tiempo libre por las tardes y, ocasionalmente, algunos fines de semana.
CONTENIDOS
Este proyecto interviene en el ámbito del tiempo libre mediante educadores de calle los cuales , ademas de ofrecer actividades apoyan y acompañan en el proceso de maduración de los menores.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Equipo de seis educadores/as y local propio en el centro de Fuenlabrada
TEMPORALIZACIÓN
Anual
COMO PARTICIPAR
Acudiendo directamente a la UNIDAD PISA.
Los centros docentes y otros recursos derivando a la UNIDAD PISA.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Unidad PISA (Prevención e Intervención Social con Adolescentes)
Tfno: 91 492 28 00
Correo-e: pisa@ayto-fuenlabrada.es
Persona de contacto: Oscar Cantero
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CURSO 2017-18
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TALLERES DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
FAMILIAS
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Ofertar actividades formativas para adolescentes.
CONTENIDOS
Talleres de: Madera, Artes escénicas, Estetica, Peluquería, Informática, Climatización, Comercio Textil, C. Metálica, Electricidad.
Apoyo escolar.
Apoyo y desarrollo socioeducativo y transición a la vida adulta.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Talleres ofrecidos por entidades que disponen de locales adaptados con recursos, monitores cualificados y material. Estos talleres, que son gratuitos estan concertados con el ayuntamiento.
Posibilidad de ayuda en el transporte para asistir.
También se trabaja con los padres de forma grupal y en tutoría individual.
TEMPORALIZACIÓN
De Octubre a Junio en horario de tarde.
COMO PARTICIPAR
Derivado a través de los técnicos de la Unidad PISA.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Unidad PISA (Prevención e Intervención Social con Adolescentes)
Tfno: 91 492 28 00
Correo-e: pisa@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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MONOGRÁFICO: HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA EN EL
AULA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado 1º, 2º, 3º y 4º de ESO. Se puede valorar las intervenciones con los grupos de PCPI y ACE.
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Ofrecer a los IES, la posibilidad de intervenir con clases/grupos concretas que necesiten una ayuda específica.
Trabajar con los/as alumnos y alumnas valores que contribuyan a mejorar la convivencia escolar tales como la cooperación y el respeto; además de favorecer la adquisición y el uso de actitudes en positivo para la resolución de conflictos.
CONTENIDOS
Este monográfico plantea, de forma lúdica, diferentes técnicas y dinámicas de grupo que tienen como fin fomentar en los/as alumnos y alumnas actitudes de respeto, diálogo, colaboración y cooperación en el aula. Basando la intervención en las siguientes habilidades: resolución de conflictos; escucha activa; trabajo en equipo; respeto turno de palabra; hacer críticas constructivas; recibir críticas, asumir consecuencias, cohesión grupal; expresar opiniones, emociones; etc…
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Una educadora que realizará la intervención con el grupo adaptando las sesiones a las necesidades de los grupos.
Las actividades se desarrollarán en el aula. Si fuera necesario algún otro recurso se comunicaría con antelación al centro.
TEMPORALIZACIÓN
Se realizarán durante el curso escolar en horario lectivo.
Las sesiones tendrán una duración de 45/50 minutos.
COMO PARTICIPAR
La solicitud podrá realizarse a través de los D.O. o equipos directivos desde finales de Septiembre hasta finales de Octubre, a través del formulario que le haremos llegar a los centros desde el programa Fuenlajoven.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza. Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
35
TALLER DE PREVENCIÓN DE DELITOS DE ODIO
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Preferentemente dirigido a alumnado de 3º de la ESO
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Acercar y definir con el alumnado conceptos y términos tales como: delitos de odio, racismo, xenofobia, islamofobia, LGTBIfobia, aporofobia, prejuicio, discriminación, diversidad e interculturalidad.
Prevenir y fomentar la denuncia del discurso y delitos de odio.
Sensibilizar al alumnado con aquellos colectivos más susceptibles de sufrir delitos de odio.
Trasladar la filosofía de “tolerancia cero” ante los delitos de odio y la discriminación.
Acercar y respetar la diversidad de las personas que nos rodean, entendiendo esta como oportunidad de integración y convivencia enriquecida.
Fomentar el interés y el respeto por las diferencias, culturales, religiosas, de género, etc…
CONTENIDOS
Definición de términos como: delitos de odio, racismo, xenofobia, islamofobia, LGTBIfobia, aporofobia, prejuicio, discriminación, diversidad e interculturalidad.
Consolidación de conceptos: mediante el visionado de diferentes vídeos donde aparecen todos aquellos términos trabajados.
Prejuicios.
Creación de un “árbol de la tolerancia”.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Un/a educador/a que impartirá las dos sesiones.
Requisitos: aula con pizarra digital o en su defecto, conexión a internet, ordenador, pantalla, sonido y proyector.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
La solicitud podrá realizarse a través de los D.O. o equipos directivos desde finales de Septiembre hasta finales de Octubre, a través del formulario que le haremos llegar a los centros desde el programa Fuenlajoven.
CONTACTO
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza. Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
36
COMUNICACIÓN INTERCULTURAL PARA CONVIVIR
DIRIGIDA A:
ALUMNADO PRIMARIA
PROFESORADO
5º y 6º de Educación Primaria
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Reconocer la importancia de las pautas culturales en las relaciones humanas. Desarrollar y entrenar herramientas que permitan comunicarse de manera más efectiva, creando relaciones
más satisfactorias y constructivas Valorar positivamente las diferencias como parte de nuestra identidad colectiva y ciudadana
CONTENIDOS
Conocer y reconocer características culturales de los seres humanos en su función social de comunicación ¿Nosotros/as y ellos/as? Elementos que facilitan y dificultan la comunicación intercultural. Herramientas.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Profesionales especializadas para trabajar 1 ó 2 sesiones de 60 minutos con alumnado
Posibilidad de sesión formativa para profesorado (Estrategias de comunicación Intercultural, y prevención y
resolución de conflictos en el aula)
Requisitos: Aula con posibilidad de proyectar un video y espacio para realizar dinámicas.
TEMPORALIZACIÓN
Los talleres se realizarán de Febrero a Mayo de 2018
COMO PARTICIPAR
Remitir ficha de inscripción por e-mail: semi@ayto-fuenlabrada.es
Los profesionales del SEMI (Programa Municipal de Diversidad Cultural), se pondrán en contacto con el/la responsable
del Centro Educativo, para cerrar fechas y procedimiento.
Prioridad por orden de solicitud.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
SEMI (Programa de diversidad cultural) Ayuntamiento de Fuenlabrada.
Rosa Mª García Andrés/Rosa Mª Gil
Tfl. 914922800. Ext. 5544 semi@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
37
TALLER ANTIRUMORES: “TODO EMPEZÓ SIN QUERER”
DIRIGIDA A:
ALUMNADO PRIMARIA
PROFESORADO
Alumnado y profesorado de 1º y 4º de Educación Primaria
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Mostrar el respeto como camino para prevenir y luchar contra la xenofobia.
Interiorizar el enorme poder de los rumores y el daño que pueden causar.
Fomentar valores como: la amistad, corresponsabilidad, honestidad, valentía.
CONTENIDOS
Conceptos Clave: rumor, prejuicio, estereotipo, discriminación.
El ciclo del rumor.
Proyección de un cuento: “Todo empezó sin querer”. https://www.youtube.com/watch?v=827G6s3yqok
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Profesionales especializadas para trabajar 1 sesión de 55 minutos con grupos de 15-20 personas
Requisitos: Aula con posibilidad de proyectar un video y espacio para realizar dinámicas con el apoyo del docente.
TEMPORALIZACIÓN
Los talleres se podrán realizar durante el periodo escolar bajo disponibilidad del servicio que lo realiza.
COMO PARTICIPAR
Remitir ficha de inscripción por e-mail: semi@ayto-fuenlabrada.es
Los profesionales del SEMI (Programa Municipal de Diversidad Cultural), se pondrán en contacto con el/la responsable
del Centro Educativo, para cerrar fechas y procedimiento.
Prioridad por orden de solicitud.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
SEMI (Programa de diversidad cultural) Ayuntamiento de Fuenlabrada.
Rosa Mª García Andrés/Rosa Mª Gil
Tfl. 914922800. Ext. 5544 semi@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
38
¿QUÉ DICE LA GENTE?, PERIODISTAS POR UN DÍA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO PRIMARIA
PROFESORADO
5º y 6º de Educación Primaria
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Acercarnos al oficio de periodista durante una semana, en la que el alumnado se convierte en reportero y deberá realizar entrevistas y redactar artículos sobre la convivencia intercultural en Fuenlabrada
Generar interés en el alumnado sobre la actualidad y la necesidad de mantenernos informados/as para convertirnos en una ciudadanía crítica y responsable que pueda generar cambio social.
CONTENIDOS
Qué es una noticia, cómo se trata una misma información desde diferentes medios.
Información vs. Opinión (el buen uso de la información)
Periodismo “de calle”: planificamos entrevistas sobre migraciones y convivencia intercultural en el municipio. Tratamiento de la información y resultado periodístico
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Profesional especializada para trabajar 2 ó 3 sesiones de 55 minutos con alumnado
Los talleres se desarrollan en el aula con trabajo del alumnado y seguimiento del profesorado
Requisitos: Aula con ordenador con acceso a Internet, puerto USB, altavoces externos y proyector.
TEMPORALIZACIÓN
Los talleres se podrán realizar durante el periodo escolar bajo disponibilidad del servicio que lo realiza.
COMO PARTICIPAR
Remitir ficha de inscripción por e-mail: semi@ayto-fuenlabrada.es
Los profesionales del SEMI (Programa Municipal de Diversidad Cultural), se pondrán en contacto con el/la responsable
del Centro Educativo, para cerrar fechas y procedimiento.
Prioridad por orden de solicitud.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
SEMI (Programa de diversidad cultural) Ayuntamiento de Fuenlabrada.
Rosa Mª García Andrés/Rosa Mª Gil
Tfl. 914922800. Ext. 5544 semi@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
39
SITUACIÓN ACTUAL DE LAS PERSONAS REFUGIADAS
DIRIGIDA A:
ALUMNADO
PRIMARIA
ALUMNADO SECUNDARIA
PROFESORADO
Alumnado de educación primaria, ESO, bachillerato y ciclos formativos
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Mejorar el conocimiento sobre la población refugiada, apátrida y migrante en general.
Promocionar la Interculturalidad. Trasmisión de valores de solidaridad, y apoyo mutuo entre el alumnado.
Eliminar prejuicios y estereotipos para erradicar actitudes xenófobas y racistas.
Empoderar a la comunidad escolar para promover acciones de movilización social en favor de la convivencia.
CONTENIDOS
Situación actual de la crisis humanitaria
Quién es una persona refugiada/ migrante/ apátrida. Análisis de las causas que generan desplazamiento forzado.
Declaración Universal de Derechos Humanos y del Niño.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Profesionales especializadas para desarrollar de 1 a 4 sesiones de 55´(a negociar con el centro).
Se ofrecerá material didáctico para uso del profesorado.
Posibilidad de charla informativa para profesorado y/o familias del centro escolar.
Requisitos: aula con proyector y ordenador.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
Remitir ficha de inscripción por e-mail: semi@ayto-fuenlabrada.es
Los profesionales del SEMI (Programa Municipal de Diversidad Cultural), se pondrán en contacto con el/la responsable
del Centro Educativo, para cerrar fechas y procedimiento.
Prioridad por orden de solicitud.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
SEMI (Programa de diversidad cultural) Ayuntamiento de Fuenlabrada.
Rosa Mª García Andrés/Rosa Mª Gil
Tfl. 914922800. Ext. 5544 semi@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
40
TALLER “JUICIO AL RACISMO”
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
PROFESORADO
Alumnado de educación ESO, bachillerato y ciclos formativos
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Implicar al alumnado y a miembros de la comunidad educativa en la defensa y protección del Derecho Fundamental a la igualdad de trato y no discriminación.
Fomentar en los/as alumnos/as el respeto a la diversidad social de la sociedad civil, incidiendo en los aspectos positivos de ésta.
Fomentar la comprensión de las dificultades y barreras sufridas por aquellas personas pertenecientes a ciertas minorías y/ o colectivos vulnerables.
Visibilizar las situaciones discriminatorias emergentes en el ámbito de la justicia y promover actitudes favorables hacia la igualdad de trato.
Concienciar a los/as alumnos/as sobre la discriminación y desigualdad de trato presente en la sociedad de acogida y, en particular, en la esfera de la Administración de Justicia y la aplicación de la ley.
CONTENIDOS
Prejuicios, estereotipos y diversidad social.
El significado de la discriminación, el racismo y la igualdad en nuestra sociedad.
La discriminación en el ámbito de la justicia: cómo y porqué se produce, a quiénes afecta, por qué se produce, etc.
Igualdad ante la Ley y aplicación no discriminatoria de la norma.
Respeto a los Derechos Humanos y legislación “ad hoc”.
Intervención y compromiso de los/as jóvenes ante actuaciones discriminatorias.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Profesionales especializadas en la asistencia a las víctimas de discriminación racial
Posibilidad de impartir 1 o 2 sesiones de una o dos horas de duración (a coordinar con el Centro).
Requisitos: aula con proyector y ordenador. Se solicitará un certificado acreditativo de impartición de los talleres.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
Remitir ficha de inscripción por e-mail: semi@ayto-fuenlabrada.es
Los profesionales del SEMI (Programa Municipal de Diversidad Cultural), se pondrán en contacto con el/la responsable
del Centro Educativo, para cerrar fechas y procedimiento.
Prioridad por orden de solicitud.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
SEMI (Programa de diversidad cultural) Ayuntamiento de Fuenlabrada.
Rosa Mª García Andrés/Rosa Mª Gil
Tfl. 914922800. Ext. 5544 semi@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
41
RUMORES, ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS. PAPEL DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y NT
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
PROFESORADO
3º, 4º ESO, bachillerato, ciclos formativos y educación no formal
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Generar un espacio de encuentro y diálogo en torno a la diversidad cultural, como un valor de nuestra
sociedad.
Fomentar el sentimiento de corresponsabilidad entre el alumnado, entendiendo el poder que cada uno/a tiene en su uso de redes sociales y consumo crítico de información
Entender el ciclo de generación de un estereotipo e implicarnos en su desmontaje.
CONTENIDOS
Conceptos de estereotipo, rumor y prejuicio.
Qué dicen los medios de comunicación, redes sociales, y discurso social sobre las migraciones y su contraste con datos oficiales
Propuestas para deconstruir rumores.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Profesional especializada para llevar a cabo 1 sesión de 90 minutos (con posibilidad alternativa de realizar
dos sesiones de 60 minutos con un intervalo máximo de 1 semana y el compromiso del profesorado o
monitores/as de vigilar la realización de tareas entre ambas sesiones)
Necesidades técnicas básicas: ordenador con altavoces y puerto USB, conexión a Internet y proyector.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
Remitir ficha de inscripción por e-mail: semi@ayto-fuenlabrada.es
Los profesionales del SEMI (Programa Municipal de Diversidad Cultural), se pondrán en contacto con el/la responsable
del Centro Educativo, para cerrar fechas y procedimiento.
Prioridad por orden de solicitud.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
SEMI (Programa de diversidad cultural) Ayuntamiento de Fuenlabrada.
Rosa Mª García Andrés/Rosa Mª Gil
Tfl. 914922800. Ext. 5544 semi@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
42
MINDFULLNES Y ANTIRUMORES
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
PROFESORADO
Alumnado de 12 a 15 años en centros escolares y espacios de Educación no Formal
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Entender el ciclo de generación de la discriminación racial.
Conocer una técnica de psicología para tomar conciencia de los propios prejuicios y estereotipos racistas y xenófobos
Aplicar el Mindfulness para eliminar los propios prejuicios y estereotipos
CONTENIDOS
El ciclo del rumor
Qué es el mindfulness
Aportaciones del mindfulness al antirumor
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Profesional especializada en inmigración y mindfulness.
Sesión de 120´que se impartirá en 1 o 2 sesiones.
Requisitos: Aula con ordenador (con altavoces, puerto USB, conexión a internet y proyector) y espacio para realizar
dinámicas.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
Remitir ficha de inscripción por e-mail: semi@ayto-fuenlabrada.es
Los profesionales del SEMI (Programa Municipal de Diversidad Cultural), se pondrán en contacto con el/la responsable
del Centro Educativo, para cerrar fechas y procedimiento.
Prioridad por orden de solicitud.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
SEMI (Programa de diversidad cultural) Ayuntamiento de Fuenlabrada.
Rosa Mª García Andrés/Rosa Mª Gil
Tfl. 914922800. Ext. 5544 semi@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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COMUNICACIÓN INTERCULTURAL EN EL TRABAJO
DIRIGIDA A:
PROFESORADO
TEMA
HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
OBJETIVOS
Reconocer la importancia de las pautas culturales en las relaciones humanas.
Desarrollar y entrenar herramientas que permitan comunicarse de manera más efectiva, creando relaciones más satisfactorias y constructivas
Valorar positivamente las diferencias como parte de nuestra identidad colectiva y ciudadana
Mejorar el desempeño profesional mediante relaciones personales saludables y efectivas
CONTENIDOS
Conocer y reconocer características culturales de los seres humanos en su función social de comunicación
¿Nosotros/as y ellos/as? El manejo de una situación de estrés cultural
Elementos que facilitan y dificultan la comunicación intercultural. Estrategias de comunicación Intercultural y prevención y resolución de conflictos en el aula.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Profesionales especializadas para realizar una o dos sesiones de 60’.
Requisitos La actividad se desarrollará en un aula, si se solicita para un grupo de, al menos, 6 docentes.
Necesidad de equipo informático con puerto USB, altavoces externos, y espacio diáfano para realizar
dinámicas grupales.
TEMPORALIZACIÓN
Los talleres se realizarán de Febrero a Mayo de 2018
COMO PARTICIPAR
Remitir ficha de inscripción por e-mail: semi@ayto-fuenlabrada.es
Los profesionales del SEMI (Programa Municipal de Diversidad Cultural), se pondrán en contacto con el/la responsable
del Centro Educativo, para cerrar fechas y procedimiento.
Prioridad por orden de solicitud.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
SEMI (Programa de diversidad cultural) Ayuntamiento de Fuenlabrada.
Rosa Mª García Andrés/Rosa Mª Gil
Tfl. 914922800. Ext. 5544 semi@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
44
TALLER DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO (JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 3º de la ESO de centros de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.
TEMA
IGUALDAD DE GÉNERO.
OBJETIVOS
Fomentar valores de igualdad.
Sensibilizar al alumnado contra la violencia hacia las mujeres.
Prevenir a través de la co-educación los roles machistas y violentos.
CONTENIDOS
Concepto de igualdad.
Concepto de violencia de género.
Tipos de violencia.
Ciclo de la violencia.
Cómo prevenir actitudes violentas y donde acudir en caso de sufrir violencia de género en persona o alguien de tu entorno.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
4 sesiones impartidas por una técnica de igualdad de la Junta Municipal.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso (fechas a concertar).
COMO PARTICIPAR
Solicitud desde los centros de secundaria del distrito.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Lola Sánchez Perea
Tfno: 91 604 50 50 Fax: 91 604 50 57
Correo-e: dosanchez@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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YO DECIDO QUIEN SOY YO
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado 3º y 4º de la ESO.
Cuenta con nivel de profundización que podrá impartirse con los grupos que recibieron el de iniciación.
TEMA
IGUALDAD DE GÉNERO.
OBJETIVOS
Dar a conocer nuevos modelos de feminidad y masculinidad diferentes al tradicional y más sanos.
Promover las relaciones interpersonales integrando la diversidad y la igualdad para el desarrollo personal.
Dotar de herramientas para cuestionar, identificar y hacer frente de forma crítica a las limitaciones que los estereotipos de género producen y que limitan su pleno desarrollo emocional, social y afectivo.
CONTENIDOS
SESIÓN 1. ¿Qué se espera de mí? ¿qué espero de los/las demás? En la que se cuestionarán los estereotipos relacionados con chicos y con chicas.
SESIÓN 2. ¿Qué ocurre si actuamos de manera diferente? En la que se trabajará el concepto de diversidad como clave de crecimiento individual y grupal; así como nuevas estrategias/beneficios aplicados al mundo personal y profesional. Y evaluación.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
- Educadoras/es para desarrollar dos sesiones de 50 minutos de duración.
- Se entrega como material un cuadernillo de actividades.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso. Las fechas de las sesiones se programaran preferiblemente en semanas consecutivas.
COMO PARTICIPAR
Dirigirse a la Concejalía de Igualdad, Casa de la Mujer, vía teléfono o email. Se deberá rellenar una solicitud.
Las peticiones se pueden solicitar durante todo el curso, ajustándose al número de grupos y fechas disponibles.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Sigrid Calvo. (Contactar preferentemente por mail). Tfno: 91 606 74 12
Cristina Mora. Coordinadora del programa. Tfno: 91 615 12 61
Correo-e: igualdadtalleres@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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ROMPIENDO MOLDES. TALLER DE IGUALDAD.
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 1º y 2º de la ESO.
Cuenta con nivel de profundización que podrá impartirse con los grupos que recibieron el de iniciación.
TEMA
IGUALDAD DE GÉNERO
OBJETIVOS
Discutir hasta qué punto las características consideradas como femeninas o masculinas son naturales o culturales.
Facilitar la concienciación sobre la discriminación sexista actual, y promover una actitud crítica.
Dar a conocer los recursos pertinentes de nuestra ciudad.
CONTENIDOS
SESIÓN 1. ANÁLISIS DE GÉNERO: Debate sobre la visión estereotipada de chicos y chicas/ Sistema sexo-género/ Agentes sociales/ Conceptos clave
SESIÓN 2. SOCIALIZACIÓN DIFERENCIADA: análisis de ámbitos donde vemos discriminaciones por razón de género: juguetes, publicidad, videoclips musicales, etc.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
- Educadora/es para desarrollar dos sesiones de 50 minutos de duración.
- Se entrega como material un cuadernillo de actividades.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso. Las fechas de las sesiones se programaran preferiblemente en semanas consecutivas.
COMO PARTICIPAR
Dirigirse a la Concejalía de Igualdad, Casa de la Mujer, vía teléfono o email. Se deberá rellenar una solicitud.
Las peticiones se pueden solicitar durante todo el curso, ajustándose al número de grupos y fechas disponibles.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Sigrid Calvo. (Contactar preferentemente por mail). Tfno: 91 606 74 12
Cristina Mora. Coordinadora del programa. Tfno: 91 615 12 61
Correo-e: igualdadtalleres@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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TALLER DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO NIVEL: INICIACIÓN
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 3º y de la ESO.
Cuenta con nivel de profundización que podrá impartirse con los grupos que recibieron el de iniciación.
TEMA
IGUALDAD DE GÉNERO
OBJETIVOS
Entrenar en la identificación de estereotipos sexistas. Tomar conciencia de la desigualdad como factor de riesgo.
Motivar para cambiar creencias interiorizadas que pueden generar conflictos en las relaciones de pareja.
Desmitificar y clarificar contenidos relacionados con la violencia de género.
Dotar de habilidades para detectar comportamientos machistas en una posible pareja, o en sí mismos/as.
CONTENIDOS
SESIÓN 1. Desigualdades sociales que la cultura ha establecido entre mujeres y hombres, así como sus consecuencias/ Aprendizaje e interiorización de valores/ Indicadores de sexismo.
SESIÓN 2. Causas de la Violencia de Género/ Desmitificaciones/ Conceptos clave/ Indicadores/ Evaluación.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
- Educadoras/es para el desarrollo de las dos sesiones de 50 minutos de duración.
- Se entrega como material una carpeta, diferenciada por sexo, donde se incluyen indicadores de Violencia de Género. Además de varias fichas para actividades.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso. Las fechas de las sesiones se programaran preferiblemente en semanas consecutivas.
COMO PARTICIPAR
Dirigirse a la Concejalía de Igualdad, Casa de la Mujer, vía teléfono o email. Se deberá rellenar una solicitud.
Las peticiones se pueden solicitar durante todo el curso, ajustándose al número de grupos y fechas disponibles.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Sigrid Calvo. (Contactar preferentemente por mail). Tfno: 91 606 74 12
Cristina Mora. Coordinadora del programa. Tfno: 91 615 12 61
Correo-e: igualdadtalleres@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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MÉDICAS Y ENFERMEROS. ORIENTACIÓN PROFESIONAL SIN
ESTEREOTIPOS SEXISTAS
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 3º y 4º de la ESO
TEMA
IGUALDAD DE GÉNERO
OBJETIVOS
Conocer las desigualdades existentes entre mujeres y hombres en el ámbito laboral (segregación horizontal y vertical).
Analizar las influencias externas a la hora de elegir diferentes opciones educativo-profesionales.
Reflexionar sobre los procesos de socialización en chicos y chicas.
CONTENIDOS
SESIÓN 1: Expectativas profesionales de chicas y chicos/ Sistema sexo-género vinculado a lo laboral. Mandatos de género.
SESIÓN 2: Análisis del mercado laboral: división sexual del trabajo y segregación de opciones profesionales/ Análisis personal de las habilidades, intereses y conocimientos relacionados con lo profesional/ La importancia de la elección educativa/ Recursos/ Evaluación.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
- Educadoras/es para el desarrollo de las dos sesiones.
- Se entrega material para trabajo en el aula.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso. Las fechas de las sesiones se programaran preferiblemente en semanas consecutivas.
COMO PARTICIPAR
Dirigirse a la Concejalía de Igualdad, Casa de la Mujer, vía teléfono o email. Se deberá rellenar una solicitud.
Las peticiones se pueden solicitar durante todo el curso, ajustándose al número de grupos y fechas disponibles.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Sigrid Calvo. (Contactar preferentemente por mail). Tfno: 91 606 74 12
Cristina Mora. Coordinadora del programa. Tfno: 91 615 12 61
Correo-e: igualdadtalleres@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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PROGRAMAS JÓVENES EN IGUALDAD “IMPLICÁNDONOS”
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 3º y 4º de la ESO
TEMA
IGUALDAD DE GÉNERO
OBJETIVOS
Prevenir relaciones tóxicas entre población adolescente y juvenil.
Desmitificar y clarificar ideas estigmatizadas en torno a la violencia de género.
Entrenar en la detección de machismo en una posible pareja, o en sí mismos/as.
Acompañar en situaciones de vulnerabilidad derivadas de la brecha de género.
Educar en la construcción de relaciones igualitarias y basadas en el buen trato.
CONTENIDOS
Amor, relaciones de pareja y sexualidad, prevención de conductas de riesgo.
Igualdad y prevención de la violencia machista.
Nueva violencia machista: control y acoso a través de las redes sociales.
Habilidades sociales y de comunicación. Resolución de conflictos.
Inteligencia emocional y canalización de emociones.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
- Talleres formativos en IES, asociaciones y otras entidades que lo soliciten.
- Punto de Encuentro + Igualdad. La educadora atiende y acompaña a través de citas individuales frente a relaciones tóxicas de pareja, y otras situaciones como discriminación relacionada con la orientación sexual, pertenencia a culturas no mayoritarias, etc.
- Taller grupal “Entre Jóvenas”. Dirigido a chicas entre 16 y 25 años con las que se trabaja el empoderamiento, superación de roles sexistas, autoestima, participación social y liderazgo.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso.
COMO PARTICIPAR
Dirigirse a la profesional de referencia de la Concejalía de Igualdad vía teléfono o email.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Paloma Bravo Galán (Programa “Implicándonos”). Tfno: 91 615 12 61
Centro para la Igualdad 8 de Marzo: C/ Luis Sauquillo 10,
Correo-e: puntomasigualdad@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
50
ESCUELA DE MADRES Y PADRES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
Familias con hijos escolarizados en educación primaria.
TEMA
ESCUELA DE PADRES. HABILIDADES SOCIALES.
OBJETIVOS
Conocer el proceso de socialización de la familia.
Conocer y poner en práctica normas y límites en nuestros hijos.
Promover el conocimiento de las características evolutivas y necesidades del niño y del adolescente.
Dotar a los padres y madres de recursos.
CONTENIDOS
Importancia de las normas y limites en nuestros hijos.
Alimentacion saludable.
Dependencias: drogas.
Uso de las tecnologías en nuestros hijos.
Prevención de accidentes. Primeros auxilios.
Educando a nuestros hijos a convivir en la diversidad.
La sexualidad en nuestros hijos.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Dos escuelas coordinadas por técnicos especialistas en cada uno de los temas de distintas instituciones municipales. Una sala en el Ayuntamiento. Acceso a internet.
TEMPORALIZACIÓN
1ª Escuela: noviembre y diciembre 2ª Escuela: febrero y marzo
COMO PARTICIPAR
Mandar solicitud a la Concejalía de Educación por fax, correo electrónico o personalmente.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Gema Rubio Mateo Concejalía de Educación. Ayuntamiento de Fuenlabrada
Tfno: 91 649 70 00 Ext. 4201 Fax: 91 649 70 25
Correo-e: grubio@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
51
ESCUELA DE FAMILIA PARA EDUCACIÓN PRIMARIA (JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
Familias con hijos/as en educación primaria de la Junta Municipal de Distrito Loranca-N. Versalles-P. Miraflores.
TEMA
ESCUELA DE PADRES. HABILIDADES SOCIALES.
OBJETIVOS
Potenciar relaciones familiares saludables.
Favorecer la utilización de pautas educacionales adecuadas.
Informar y dar soporte a las familias sobre las crisis en cada etapa del desarrollo.
Proporcionar un espacio de reflexión común a las familias en torno a los problemas en el desarrollo de los hijos/as.
CONTENIDOS
Bloque 1.- Relaciones Familiares: Antes y ahora de las familias, la pareja, el nacimiento del hijo, el hijo/a en edad escolar, jerarquía y estructura familiar..etc
Bloque 2.- Educación de los hijos/as: Desarrollo evolutivo, cómo mejorar la conducta de nuestro hijos/as, estilos educativos, alimentación, celos infantiles, eneuresis, rabietas y berrinches, técnicas de modificación de conducta, conflictos familiares, hábitos de estudio.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
9 sesiones impartidas por técnicos especialistas del equipo de Servicios Sociales de la Junta Municipal de Distrito Loranca-N. Versalles-P. Miraflores.
TEMPORALIZACIÓN
De noviembre a enero. Los jueves de 10:00 a 12:00 en la Junta Municipal de Distrito Loranca.
COMO PARTICIPAR
Inscripciones en Servicios Sociales de la Junta Municipal de Distrito durante la primera quincena de Octubre.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Natividad Nogales
Tfno: 91 604 50 50- 91 604 50 58 (Servicios Sociales Loranca)
Correo-e: nnogales@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
52
ESCUELA DE MADRES Y PADRES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
Familias con hijos escolarizados en educación secundaria.
TEMA
ESCUELA DE PADRES. HABILIDADES SOCIALES.
OBJETIVOS
Propiciar espacios de reflexión sobre situaciones cotidianas y criterios básicos de funcionamiento del grupo familiar
Analizar las diferentes etapas que recorre una familia en su ciclo vital.
Favorecer la comunicación en el grupo familiar y con el entorno comunitario, facilitando la creación de redes
sociales.
Promover el conocimiento de las características evolutivas y necesidades del adolescente.
Dotar a los padres y madres de recursos y habilidades que posibiliten un crecimiento integral de los hijos y del
grupo familiar.
Detectar problemáticas del grupo familiar o de alguno de sus miembros.
Promover la participación consciente y activa de los miembros del grupo en el proceso de enseñanza y aprendizaje
desde los distintos roles.
CONTENIDOS
Significado de la adolescencia. El reto de educar a un adolescente desde la familia.
Educación afectivo-sexual.
Consumo de sustancias en adolescentes.
Buen uso de redes sociales.
Orientación educativa.
La construcción de la imagen en la adolescencia: Género, igualdad y autoconcepto.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Dos escuelas coordinadas por técnicos especialistas en cada uno de los temas de distintas instituciones municipales. Una sala en el Ayuntamiento. Acceso a internet.
TEMPORALIZACIÓN
1ª Escuela: enero-febrero 2ª Escuela: Abril
COMO PARTICIPAR
Mandar solicitud a la Concejalía de Educación por fax, correo electrónico o personalmente.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Gema Rubio Mateo
Concejalía de Educación
Tfno: 91 649 70 00 Ext 4201 Fax: 91 649 70 25
correo-e: grubio@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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GRUPO PADRES MADRES UNIDAD PISA
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
Padres, madres o tutores de cualquier persona menor de edad residente en Fuenlabrada.
TEMA
ESCUELA DE PADRES. HABILIDADES SOCIALES.
OBJETIVOS
Ofrecer un espacio de encuentro para personas que conviven con adolescentes de entre 12 y 18 años, para reflexionar y estructurar criterios y pautas que les ayuden en el desarrollo de los menores y repercuta en el bienestar emocional de toda la familia.
CONTENIDOS
Adolescencia: Aspectos generales.
El ámbito educativo.
El grupo de iguales.
Premios y Castigos.
Comunicación positiva.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Recursos: Sesiones coordinadas por un técnico de servicios sociales.
Requisitos: Recomendable acudir a todas las sesiones.
TEMPORALIZACIÓN
Seis martes de 11:00 a 12:30h durante Febrero-Marzo y Mayo-Junio
COMO PARTICIPAR
Inscribirse al menos una semana antes de la sesión.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
José Miguel Almansa López
Unidad PISA (Promoción e Intervención Social con Adolescentes)
Tfno: 91 492 28 00
Correo-e: jmalmansa@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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CHARLAS PARA PADRES Y MADRES: ADOLESCENTES 2.0.
(JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
Familias con hijos/as adolescentes de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.
TEMA
ESCUELA DE PADRES. HABILIDADES SOCIALES.
OBJETIVOS
Acercar a las familias con hijos/as adolescentes, a la realidad juvenil, abordando temas de interés tales como la salud sexual, la prevención del consumo de drogas, el uso racional de las nuevas tecnologías...etc.
Ofertar a las familias recursos para afrontar situaciones de conflicto con sus hijos/as.
CONTENIDOS
Mitos sobre la adolescencia y características del desarrollo.
Prevención de la violencia de género.
Prevención de drogodependencias.
Uso racional de las nuevas tecnologías.
Normas y límites.
Cómo trabajar la motivación y la autoestima en adolescentes.
Salud Sexual.
Trastornos emocionales.
Orientación educativa.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Charlas coordinadas por un técnico y ponentes especialistas en cada uno de los temas propuestos.
TEMPORALIZACIÓN
Martes de 10:00 a 12:00 en la Junta Municipal de Distrito Loranca. Inicio en Octubre.
COMO PARTICIPAR
Rellenar la ficha que se puede encontrar en la hall de la Junta Municipal (Pza de las Artes,1) .
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Natividad Nogales
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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GRUPO DE PADRES Y MADRES CON HIJOS/AS ADOLESCENTES (JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
Familias con hijos/as adolescentes de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.
TEMA
ESCUELA DE PADRES. HABILIDADES SOCIALES.
OBJETIVOS
Reflexionar sobre el punto de vista parental frente a las problemáticas adolescentes
Orientar a las familias para mejorar la relación con sus hijos/as.
Compartir preocupaciones, dudas y estrategias educativas para trabajar con hijos/as adolescentes.
CONTENIDOS
Resolución de conflictos con adolescentes.
La familia como base fundamental en el desarrollo de la identidad personal.
Factores que facilitan o perjudican la comunicación.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Programa de 8 sesiones coordinadas por una pedagoga, orientadora del PISA en la Junta Municipal de Distrito
TEMPORALIZACIÓN
Martes (horario a concretar)
Primer grupo: enero-febrero
Segundo grupo: marzo-mayo
COMO PARTICIPAR
Contactar con Raquel Cazorla (Orientadora del PISA en Loranca)
Inscripciones: En Servicios Sociales de Loranca
Plazo de solicitud: Diciembre 2015 para el primer grupo
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Natividad Nogales
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
56
TALLER “APRENDEMOS JUNTOS”
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
Padres y madres que quieran mejorar su relación familiar, compartiendo dificultades, éxitos y experiencias sobre sus hijos; o personas que tienen inquietudes de aprendizaje sobre su desarrollo personal.
TEMA
ESCUELA DE PADRES. HABILIDADES SOCIALES
OBJETIVOS
Potenciar las capacidades y competencias de los participantes para conseguir un bienestar personal, familiar y social, incidiendo especialmente en dotar de herramientas para el abordaje de la parentalidad positiva.
CONTENIDOS
Desarrollo personal
Habilidades Sociales
Pautas educativas familiares
Prevención en la salud
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Sesiones impartidas por profesionales de la Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C).
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar. Sesiones semanales.
COMO PARTICIPAR
Solicitar a la Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C)
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C)
Concejalía de Bienestar Social
Centro de Servicios Sociales. C/ Móstoles, 68
Tlfn.: 91.492.28.00. Ext. 5543 (Elena Mediavilla) o Ext. 5539 (Susana Rabar)
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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TALLER “HABILIDADES EDUCATIVAS FAMILIARES”
0-5 AÑOS
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
Familias con hijos en edades comprendidas entre 0 y 5 años (también embarazadas) que precisen formación sobre el cuidado de los menores en los primeros años de vida.
TEMA
ESCUELA DE PADRES. HABILIDADES SOCIALES
OBJETIVOS
Potenciar las competencias parentales para favorecer el desarrollo integral de l@s niñ@s, así como el de sus padres.
CONTENIDOS
Alimentación y hábitos saluables
Prevención y cuidados infantiles.
Desarrollo evolutivo.
Pautas sobre parentalidad positiva y buen trato.
Habilidades sociales adapatadas a las necesidades del grupo.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Sesiones impartidas por profesionales de la Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C).
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar. Sesiones semanales por ciclos temáticos (a demanda).
COMO PARTICIPAR
Solicitar a la Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C)
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C)
Concejalía de Bienestar Social
Centro de Servicios Sociales. C/ Móstoles, 68
Tlfn.: 91.492.28.00. Ext. 5543 (Elena Mediavilla) o Ext. 5539 (Susana Rabar)
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
58
TALLER “HABILIDADES EDUCATIVAS FAMILIARES”
6-12 AÑOS
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
Familias con hijos en edades entre los 6 y 12 años y que estén interesados en mejorar sus habilidades educativas.
TEMA
ESCUELA DE PADRES. HABILIDADES SOCIALES
OBJETIVOS
Potenciar las competencias parentales, para favorecer el desarrollo integral de l@s niñ@s, así como el de sus padres.
CONTENIDOS
Desarrollo evolutivo Pautas sobre parentalidad positiva y buen trato Medios de comunicación y uso adecuado de las tecnologías Escolarización y hábitos de estudio Habilidades sociales:
Comunicación Autocontrol Emociones Establecimiento de normas y límites Gestión de conflictos familiares Socialización y prevención de acoso escolar
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Sesiones impartidas por profesionales de la Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C).
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar. Sesiones semanales por ciclos temáticos.
COMO PARTICIPAR
Solicitar a la Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C)
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C)
Concejalía de Bienestar Social
Centro de Servicios Sociales. C/ Móstoles, 68
Tlfn.: 91.492.28.00. Ext. 5543 (Elena Mediavilla) o Ext. 5539 (Susana Rabar)
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
59
ESCUELA DE PADRES MONOGRÁFICA EDUCACION SEXUAL DE NUESTROS HIJOS
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
TEMA
ESCUELA DE PADRES. SEXUALIDAD
OBJETIVOS
Ampliar conocimientos para acompañar a nuestros hijos en el proceso de construcción de su sexualidad.
CONTENIDOS
Sexualidad humana.
Relaciones sexuales.
Habilidades sociales en sexualidad.
Habilidades de comunicación y negociación.
Metodos anticonceptivos y prevención de enfermedades de transmisión sexual.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Personal de enfermería de Atencion Primaria del SERMAS
TEMPORALIZACIÓN
Abril 2016.
COMO PARTICIPAR
Mandar solicitud a la Concejalía de Educación por fax, correo electrónico o personalmente.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Gema Rubio Mateo
Concejalía de Educación
Tfno: 91 649 70 00 Ext 4201 Fax: 91 649 70 25
correo-e: grubio@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
60
ESCUELA DE PADRES MONOGRÁFICA:
REDES SOCIALES SEGURAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
Padres y madres de alumnado de Educación Secundaria Obligatoria.
TEMA
ESCUELA DE PADRES. REDES SOCIALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS.
OBJETIVOS
Dotar a los/as padres y madres de conocimientos básicos del manejo del PC y del uso de Intenernet.
Dar a conocer las principales redes sociales que utilizan sus hijos e hijas: “tuenti”, “facebook”, “twiter”. Sus ventajas y peligros.
Mostrar los aspectos más importantes referentes a la legislación vigente en el uso de las TIC.
Dotar de herramientas de seguridad y control sobre el uso de internet de sus hijos/as.
CONTENIDOS
Conocimiento y manejo básico del PC.
Nociones básicas sobre Internet.
Control parental
¿Qué son las Redes Sociales y las Nuevas Tecnologías?
Análisis de las principales redes sociales: “tuenti”, “facebook” y “twiter”.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Una educadora que llevará un máximo de 2 sesiones de una hora y media de duración.
Documentación y recursos para las familias respecto al buen uso de las redes sociales y las nuevas tecnologías.
Requisitos: Un espacio/aula donde se pueda utilizar pizarra digital u ordenador, proyector, sonido y pantalla.
TEMPORALIZACIÓN
Lunes, martes o miércoles del curso escolar en horario de 16:30 a 18:30 de la tarde.
COMO PARTICIPAR
La solicitud podrá realizarse a través de los D.O. o de los equipos directivos, durante el curso escolar, a través del formulario que les haremos llegar a los centros desde el programa Fuenlajoven.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza. Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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ESCUELA DE PADRES MONOGRÁFICA: ALIMENTACIÓN SALUDABLE DE NUESTROS HIJOS
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
TEMA
ESCUELA DE PADRES. ALIMENTACIÓN SALUDABLE
OBJETIVOS
Adquirir conocimientos acerca de las características de una alimentación saludable para prevenir la obesidad infantil.
CONTENIDOS
Concepto de Nutrición
Características de una alimentación saludable.
Como realizar una alimentación saludable para nuestros hijos.
Las etiquetas nutricionales.
Alimentación y publicidad alimentaria.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Personal de enfermería de Atencion Primaria del SERMAS
TEMPORALIZACIÓN
Marzo, Abril y Mayo 2016
COMO PARTICIPAR
Mandar solicitud a la Concejalía de Educación por fax, correo electrónico o personalmente.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Gema Rubio Mateo
Concejalía de Educación
Tfno: 91 649 70 00 Ext 4201 Fax: 91 649 70 25
correo-e: grubio@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
62
TALLER SOBRE ALIMENTACIÓN
DIRIGIDA A:
FAMILIAS
De manera prioritaria se dirigen a familias de Centros de educación primaria que realicen la actividad “ESTUDIOS ANTROPOMÉTRICOS Y FRECUENCIA DE CONSUMO DE ALIMENTOS EN POBLACIÓN INFANTIL”
Centros de educación secundaria que realicen el taller “FALSOS MITOS DE LA NUTRICIÓN Y DIETAS MILAGRO”
TEMA
ESCUELA DE PADRES. ALIMENTACIÓN. ACTIVIDAD FÍSICA
OBJETIVOS
Dotar a los padres de conocimientos para elaborar dietas equilibradas y económicas.
CONTENIDOS
Elaboración de dietas equilabradas y menús variados.
¿Alimentos saludables, alimentos caros?
Recetas de presupuesto ajustado
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Talleres impartidos por alumnado de 3º y 4º de curso de la carrera de Nutrición Humana y Dietética de la Universidad Complutense de Madrid.
TEMPORALIZACIÓN
2 sesiones. A partir de Octubre.
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de Salud Consumo.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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REVISIÓN DENTAL
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 1º de E.S.O
TEMA
SALUD E HIGIENE
OBJETIVOS
Conocer el estado de la salud bucodental de la población diana.
CONTENIDOS
Revisión gratuita.
Tratamiento con fluor (si es preciso).
Presupuestar otro tratamientos (si es necesario). La elaboración del presupuesto no compromete la ejecución. El presupuesto solo incluye el coste de materiales ya que el tratamiento se realizará en la clinica dental de la Universidad Rey Juan Carlos.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Docentes y alumnado de la clínica dental de la Universidad Rey Juan Carlos.
TEMPORALIZACIÓN
Curso escolar.
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de Salud, Consumo y Cooperación al Desarrollo.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
64
TALLER DE IMAGEN CORPORAL, ALIMENTACIÓN Y DEPORTE
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado 3º de Educación Secundaria de IES públicos de Fuenlabrada
TEMA
SALUD E HIGIENE
OBJETIVOS
Pensar y analizar la imagen y la belleza como una construcción social, histórica y cultural, propiciando la construcción construyan y reflexionen sobre su propio concepto de belleza y salud.
Fomentar hábitos saludables relacionados con su bienestar físico y psíquico de los/as adolescentes.
CONTENIDOS
Imagen y prevención de trastornos de alimentación: 1. Modelos sociales de belleza. Autoestima, como influye en nuestras vivencias y nuestra percepción de
nosotros mismos. 2. Situaciones de riesgo. Los medios de comunicación y su influencia. Mitos extendidos sobre alimentación y
dietas.
Información y promoción de hábitos saludables y recursos para la adolescencia:la importancia del desayuno, el sueño, salud bucodental, deporte, autocuidados…
Herramientas para la protección de la salud y promoción de prácticas saludables.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Cinco sesiones de 45/50 minutos de duración impartidas una educadora.
Requisitos: Un espacio/aula donde se pueda utilizar pizarra digital u ordenador, proyector, sonido y pantalla.
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar (octubre a junio) en horario lectivo.
COMO PARTICIPAR
La solicitud podrá realizarse a través de los D.O. o de los equipos directivos, durante el curso escolar, a través del formulario que les haremos llegar a los centros desde el programa Fuenlajoven.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza”.
Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
65
TALLER DE PREVENCIÓN DE VIH/SIDA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 1º y 2º de Bachillerato.
TEMA
SALUD E HIGIENE
OBJETIVOS
Proporcionar una formación teórica y experiencial sobre aspectos de la prevención de VIH/SIDA, adecuando los contenidos a las diferentes necesidades de la población atendida y fomentando la salud como concepto global desde una perspectiva bio-psico-social.
CONTENIDOS
El concepto de infección/enfermedad.
Las estrategias de prevención (vías de transmisión).
El origen de la enfermedad.
Los estereotipos.
La prueba del VIH/SIDA.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Una sesión impartida por monitores.
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
La solicitud de los talleres de prevención tendrá como plazo máximo finales de octubre y se hará mediante un formulario habilitado a tal efecto en el Programa Fuenlajoven.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia Espacio Joven la Plaza Centro Juvenil de Orientación para la Salud (CEJOS)-Liga de la Educación Plaza España, 1 Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5870) Correo-e: cejosfuenlabrada@ligaeducacion.org y info.joven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
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TALLER DE PREVENCIÓN DE LA TRANSMISIÓN DE VIH (JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 4º de la ESO de los centros de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.
TEMA
SALUD E HIGIENE
OBJETIVOS
Informar sobre la necesidad de protección en nuestras relaciones sexuales.
CONTENIDOS
Información general sobre VIH (transmisión, historia).
Formas de prevención.
Métodos anticonceptivos.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
2 sesiones llevadas a cabo por el equipo de educación de calle de la Junta municipal del distrito.
TEMPORALIZACIÓN
Octubre y Noviembre (primer trimestre).
COMO PARTICIPAR
Solicitud de los centros de secundaria del distrito, desde el Departamento de Orientación a la coordinación PISA de la Junta Municipal de Distrito.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Juan Ernesto Yagüe
Tfno: 91 604 50 50 Fax: 91 604 50 57
Correo-e: jeyague@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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TALLER DE TRÁNSITO A LA ADOLESCENCIA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado 1º de Educación Secundaria
TEMA
SALUD E HIGIENE
OBJETIVOS
Conocer la pubertad como proceso positivo de cambios, tanto a nivel corporal como mental, normalizando este proceso e incorporando expectativas positivas frente a él.
Generar en los chicos y chicas la visión de una sexualidad desde lo positivo donde cobra importancia que aprendan a conocerse,aceptarse y expresarse del modo en el que sean felices.
Reflexionar sobre el propio proceso de construcción de la identidad teniendo en cuenta las expectativas previas sobre si mismo así como las posibles falsas creencias.
Generar una conciencia clara de influencia de los medios de comunicación y de la necesidad de poner en tela de juicio las informaciones.
Desarrollar la capacidad para poder expresar las propias opiniones aún cuando van en contra de la mayoría.
CONTENIDOS
1ª sesión: a) Expectativas de la nueva etapa educativa. b) La importancia de la autoestima en la configuración de la propia personalidad: el valor de uno mismo. c) La presión de grupo y las capacidades para responder: la asertividad.
2ª sesión: a) “La edad del pavo”: cambios físicos y psicológicos. b) La higiene y el cuidado del cuerpo. c) Relaciones sexuales, embarazo y parto (visión no coitalizada de la sexualidad, la sexualidad como parte de la vida,…)
3ª sesión: a) Las revistas, la TV, la moda, etc. b) El desarrollo del juicio crítico (la vulnerabilidad de la edad, la necesidad de ser aceptado/a, la manipulación de las estrategias comerciales).
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Tres sesiones impartidas por una educadora.
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
La solicitud de los talleres de prevención tendrá como plazo máximo finales de octubre y se hará mediante un formulario habilitado a tal efecto en el Programa Fuenlajoven.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven la Plaza
Centro Juvenil de Orientación para la Salud (CEJOS)-Liga de la Educación
Plaza España, 1
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5870)
Correo-e: cejosfuenlabrada@ligaeducacion.org, info.joven@juventudfuenla.com.
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CURSO 2017-18
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RCP BÁSICA EN EL MEDIO ESCOLAR
DIRIGIDA A:
ALUMNADO INFANTIL
ALUMNADO PRIMARIA
ALUMNADO SECUNDARIA
FAMILIAS PROFESORADO
Profesorado
TEMA
SALUD E HIGIENE
OBJETIVOS
Activación de la cadena de supervivencia
Aprendizaje de las maniobras de RCP básica
Reconocimiento precoz de situaciones de urgencia y actuación ante las mismas
CONTENIDOS
Cadena de supervivencia
Reanimación cardiopulmonar básica orientada al ámbito escolar
Acutación ante la obstrucción de la vía aérea
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Profesionales, material teórico y prácticas con muñecos de RCP
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
Contactar con el grupo de coordinación de docencia en RCP del Hospital Universitario de Fuenlabrada a través del correo electrónico rcp.hfuenlabrada@gmail.com
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
rcp.hfuenlabrada@gmail.com
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CURSO 2017-18
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RECOMENDACIONES ANTE EMERGENCIAS EPIDEMIOLÓGICAS
DIRIGIDA A:
PROFESORADO
TEMA
SALUD E HIGIENE
OBJETIVOS
Ofrecer valoración del riesgo y asesoramiento personalizado de actuaciones recomendadas ante la sospecha de situaciones epidémicas.
Ofrecer información respecto al riesgo que puede suponer una enfermedad para la salud de la comunidad escolar.
CONTENIDOS
Situaciones epidémicas: Alertas de origen alimentario, intoxicaciones, enfermedades vacunables (sarampión, parotiditis y rubeola), tuberculosis, hepatitis, meningitis, tiñas…
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Valoración del riesgo y asesoramiento personalizado.
TEMPORALIZACIÓN
Curso escolar.
COMO PARTICIPAR
El equipo directivo ante la sospecha de una situación de riesgo para la salud del colectivo escolar, podrá contactar telefónicamente con la Sección de Epidemiología del Servicio de Salud Pública.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Servicio Territorial de Salud Pública
Sección de Epidemiología
Tfno: 91 248 49 00
Correo-e: saludpublica.area9@salud.madrid.org
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CURSO 2017-18
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TALLER DE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria
TEMA
SEXUALIDAD
OBJETIVOS
Dar a conocer los diferentes cambios que se efectúan en la adolescencia, desde un punto de vista bio-psico-social.
Que el/la adolescente disponga de una visión no coitalizada de la sexualidad.
Familiarizarse con un concepto de sexualidad diferente, basado en la importancia de la comunicación, expresión de deseos, ternura, respeto.
Poner de manifiesto actitudes y creencias mágicas y erróneas que giran en torno a la sexualidad y a la fecundación humana.
Conocer los métodos anticonceptivos. Taller del preservativo, utilización correcta de este anticonceptivo.
CONTENIDOS
1ª sesión: Concepto de sexualidad.
2ª sesión: Métodos anticonceptivos.
3ª sesión: Actitud crítica ante la información.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Tres sesiones impartidas poruna educadora.
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
La solicitud de los talleres de prevención tendrá como plazo máximo finales de octubre y se hará mediante un formulario habilitado a tal efecto en el Programa Fuenlajoven
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven la Plaza
Centro Juvenil de Orientación para la Salud (CEJOS)-Liga de la Educación
Plaza España, 1
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5870)
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CURSO 2017-18
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Correo-e: cejosfuenlabrada@ligaeducacion.org, info.joven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
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TALLER DE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL (JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado de 2º de la ESO de centros de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.
TEMA
SEXUALIDAD
OBJETIVOS
Proporcionar una formación teórica y experiencial sobre aspectos de la sexualidad.
Fomentar la salud como concepto gloval, desde una perspectiva bio-psico-social.
Proporcionar información veraz sobre métodos anticonceptivos.
Responder a las demandas y dudas de los participantes.
CONTENIDOS
Que es la sexualidad.
Prevención de embarazos no deseados.
Conocimiento de los métodos anticonceptivos.
Enfermedades de transmisión sexual.
Conductas saludables.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
4 sesiones llevadas a cabo por dos animadores socio culturales de la Junta Municipal de Distrito.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso (fechas a concertar).
COMO PARTICIPAR
Solicitud de los centros educativos del distrito.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Juan Ernesto Yagüe
Tfno: 91 604 50 50 Fax: 91 604 50 57
Correo: jeyague@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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BUEN USO DE LAS REDES SOCIALES Y LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Alumnado 1º ESO.
TEMA
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
OBJETIVOS
Informar, concienciar, fomentar y dotar de recursos a la población adolescente sobre el buen uso de las redes sociales y las nuevas tecnologías, sus peligros, ventajas y consejos prácticos.
CONTENIDOS
Definición de red social y nuevas tecnologías.
Conocimiento de diferentes redes sociales (Facebook, Tuenti, twiter).
Análisis de los peligros y ventajas del uso de las redes sociales.
Desarrollo de conceptos como ciberbuying, sexting, grooming, etc.
Aplicaciones y recursos de utlidad que existen en la red.
Consejos/precauciones a la hora de su utilización, privacidad, noticias o sucesos, prudencia…
Visionado de sketches publicitarios, animaciones y cortos relacionados con el buen uso de las redes sociales y nuevas tecnologías, y posterior debate sobre ellos.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Dos sesiones impartidas por una educadora.
Requisitos: Aula digital: con pizarra digital, proyector y ordenador.
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar, según el horario establecido para cada centro.
COMO PARTICIPAR
A través de los D.O. de los centros y de los equipos directivos desde finales de Septiembre hasta finales de Octubre, mediante un formulario que haremos llegar a los centros, a través del programa Fuenlajoven.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza”. Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
75
PROGRAMA ULISES (Plan de Prevención, Detección y Control de los casos de agresiones entre menores en el ámbito escolar)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Por detección de necesidades específicas se podrá trabajar con alumnado de primaria
TEMA
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
OBJETIVOS
Sensibilizar sobre la violencia e intimidación en los centros escolares
Intentar que el alumnado aprenda a identificar el problema y adquiera conciencia de su existencia y gravedad.
Intentar que se incremente su nivel de empatía hacia las víctimas
Analizar las consecuencias de este tipo de actitudes
Intentar que se comprometan con la solución del problema
Facilitar pautas de actuación y denuncia
Dar a conocer los recursos municipales existentes
Identificar los posibles riesgos en el uso de las redes sociales y las nuevas tecnologías
CONTENIDOS
Definición y características de bullying y ciberbullying
Identificación de protagionistas, perfiles y roles
Consecuencias para todas las partes intervinientes
Análisis de casos y ejemplos
Prevención, detección e intervención
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Charlas divulgativas de 50’ impartidas por profesionales del Servicio de Asistencia a la Víctima y Agentes de la Unidad de Policía de Barrio de la Policía Local
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar, preferentemente en horario de 10 a 14 horas
COMO PARTICIPAR
Solicitando charlas a través de correo electrónico sav@ayto-fuenlabrada.es o del teléfono 916497000 ext 4000
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Tfno: 91 649 70 00 ext. 4000
Correo-e: sav@ayto-fuenlabrada.es
Horario: Lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas y de 15:00 a 19:00 horas
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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PROGRAMA AYUDANTES EN TIC,S
DIRIGIDA A:
ALUMNADO PRIMARIA
ALUMNADO SECUNDARIA
PROFESORADO
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
OBJETIVOS
Definir y llevar a efecto acciones de formación del alumnado de ESO como alumnado ayudante en TIC para alumnos de tercer ciclo de educación primaria (y primer ciclo de la ESO, en su caso).
Implementar sesiones de información y sensibilización con alumnado de tercer ciclo de educación primaria con la participación expresa de alumnado de ESO como protagonistas activos del proceso.
CONTENIDOS
Intimidad y privacidad en la red, prevención del ciberbullying, hiperconectividad…
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Entrega de materiales de apoyo al proyecto.
Asesoramiento personalizado sobre el proyecto.
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
Correo-e: grubio@ayto-fuenlabrada.es
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Gema Rubio Mateo Concejalía de Educación. Ayuntamiento de Fuenlabrada
Tfno: 91 649 70 00 Ext. 4201 Fax: 91 649 70 25
Correo-e: grubio@ayto-fuenlabrada.es
http://ayudantesticsur.blogspot.com.es/2014/09/proyecto-de-alumnado-ayudante-tic.html
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
78
HABILIDADES SOCIALES Y DE COMUNICACIÓN “NETIQUETAME”
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Centros de secundaria de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores. Destinado a chicos y chicas de 1º de la ESO.
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
OBJETIVOS
Concienciar a los adolescentes de la importancia de desarrollar correctamente habilidades sociales básicas.
Realizar entrenamientos y dinámicas en torno a habilidades sociales seleccionadas.
Reflexionar sobre la netiqueta.
CONTENIDOS
Comunicación.
Asertividad.
Resolución de conflictos.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
4 sesiones llevadas a cabo por el equipo de educación de calle de la Junta Municipal de Distrito.
TEMPORALIZACIÓN
De octubre a mayo
COMO PARTICIPAR
Solicitud de los centros de secundaria del distrito.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Juan Ernesto Yagüe
Tfno: 91 604 50 50 Fax: 91 604 50 57
Correo-e: jeyague@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
79
ATENCIÓN INDIVIDUAL Y FAMILIAR UNIDAD PISA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
FAMILIAS
TEMA
ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA
OBJETIVOS
Incorporar a los circuitos normalizados de la comunidad a adolescentes entre 12 y 18 años que presenten cualquier tipo de dificultad en su desarrollo.
Favorecer la asunción de las propias responsabilidades educativas, familiares, con los iguales.
Ofecer estrategias que permitan la resolución de situaciones conflictivas
CONTENIDOS
Apoyo socioeducativo: entrevistas individuales de valoración y seguimiento con los adolescentes en situación de riesgo o exclusión social y con sus familias.
Apoyo psicológico a los adolescentes con dificultades en la interacción social que pudieran repercutir en su proceso de maduración y transición a la etapa adulta.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Atención individualizada y familiar. Posibilidad de derivar a otros recursos especializados.
TEMPORALIZACIÓN
Todo el año
COMO PARTICIPAR
Solicitar entrevista con Unidad PISA.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Tfno: 91 492 28 00
Correo-e: pisa@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
80
ORIENTACIÓN SOCIO-EDUCATIVA. PROGRAMA DE PREVENCIÓN
DE MENORES EN RIESGO SOCIAL (JUNTA MUNCIPAL)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Adolescentes entre 12 y 18 años de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.
TEMA
ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA
OBJETIVOS
Orientar al menor para conseguir una mejora de la percepción de la institución educativa.
Derivar y acompañar al menor a recursos educativos.
Establecer estrategias de trabajo común con los centros educativos.
Atender las demandas de los adolescentes que tienen dificultades en el ámbito socio educativo.
CONTENIDOS
Entrevistas
Seguimientos
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Atención individualizada y posibilidad de derivar a otros recursos especializados.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso (fechas a concertar).
COMO PARTICIPAR
Utilizando ficha de derivación o a solicitud de la propia familia.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Natividad Nogales
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CURSO 2017-18
81
CENTRO JUVENIL DE ORIENTACIÓN PARA LA SALUD
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
FAMILIAS PROFESORADO
TEMA
ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA
OBJETIVOS
Promover hábitos de vida saludables entre la población joven de Fuenlabrada implicando a las familias en este proceso.
CONTENIDOS
Atención individual en el propio centro a jóvenes y/o familiares. Este servicio colabora con la Oficina de Apoyo y Asesoramiento al colectivo LGTB.
Programas de prevención de todos aquellos comportamientos que perjudican una vivencia positiva de la salud en los Centros de Secundaria.
Intervenciones y actuaciones en asociaciones, cursos, formación de profesionales, Servicios Sociales, etc.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
1 educadora. 1 línea de atención telefónica. 1 local.
TEMPORALIZACIÓN
Horario de atención individual:
Mañanas: viernes de 10:00 a 14:00 horas solicitando cita previamente en el e-mail: cejosfuenlabrada@ligadelaeducación.org o en el teléfono 91.498.90.87 (Ext. 5870).
Tardes: lunes y juves de 17:00 a 19:30 horas.
Servicio anual excepto en agosto que cierra por vacaciones. Los talleres se realizan en periodo escolar.
COMO PARTICIPAR
Directamente a la coordinación del programa.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven la Plaza
Centro Juvenil de Orientación para la Salud (CEJOS)-Liga de la Educación
Plaza España, 1
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5870)
Correo-e: cejosfuenlabrada@ligaeducacion.org
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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ORIENTADOS
ASISTENCIA PSICOLÓGICA PARA ADOLESCENTES Y JÓVENES
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Jóvenes de 14 a 30 años.
TEMA
ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA
OBJETIVOS
Orientar y apoyar a adolescentes y jóvenes ante dificultades del día a día que afectan a su salud psicológica.
CONTENIDOS
Entrevistas y seguimientos individualizados.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Orientación y apoyo psicológico individual en sesiones de 45 minutos.
Lugar: Espacio asociativo “Los Arcos”
TEMPORALIZACIÓN
Durante el curso escolar 2015.
COMO PARTICIPAR
Para realizar una derivación contactar con la responsable del proyecto los martes de 17 a 20,30.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven la Plaza
Plaza España, 1
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5870)
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
83
PÁGINA WEB EDUCASALUDSUR
DIRIGIDA A:
ALUMNADO INFANTIL
ALUMNADO PRIMARIA
ALUMNADO SECUNDARIA
FAMILIAS PROFESORADO
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Recopilar recursos relacionados con la Educación para la Salud para ponerlos a disposición de la Comunidad Educativa.
CONTENIDOS
Los contenidos tienen un interés exclusivamente didáctico y sin ningún ánimo de lucro o interés comercial.
Los enlaces llevan directamente a las páginas de las instituciones o autores, sin pretender apropiarse de recurso alguno.
La página se divide en: En portada Salud e Higiene
Guías, en caso de.. Prevenir accidentes
Alimentación y EF Salud Psico-afectiva
Sexualidad Adicciones (TIC)
Salud Ambiental Centros saludables
Publicaciones
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Enlaces, documentos, videos, presentaciones...
TEMPORALIZACIÓN
Anual
COMO PARTICIPAR
http://educasaludsur.wikispaces.com/
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
mesasaludescolar@gmail.com
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CURSO 2017-18
84
PÁGINA WEB DE CENTRO DE DOCUMENTACIÓN
DIRIGIDA A:
PROFESORADO
Profesorado
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Facilitar el desarrollo de proyectos y actividades de Educación para la Salud en centros educativos.
CONTENIDOS
Temas de salud: alimentación, vacunas, sida, sexualidad….
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Entrega de materiales y bibliografía de apoyo a proyectos y actividades de educación para la salud.
Asesoramiento personalizado de materiales de educación sanitaria.
TEMPORALIZACIÓN
Curso escolar.
COMO PARTICIPAR
Centro regional de documentación de educación sanitaria http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1161769244176&language=es&pageid=1161769244176&pagename=PortalSalud%2FPage%2FPTSA_pintarContenidoFinal&vest=1161769244176
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Servicio Territorial de Salud Pública
Tfno: 91 248 49 00
Correo-e: saludpublica.area9@salud.madrid.org
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
85
FORO UNIDAD PISA
DIRIGIDA A:
PROFESORADO
Profesorado y cualquier otro profesional o particular vinculado a la intervención con adolescentes.
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Ofrecer un lugar de encuentro para las entidades que intervienen de forma directa o indirecta con personas adolescentes.
CONTENIDOS
Reuniones periódicas para difundir los recursos del municipio que son de interés para adolescentes.
Sesiones monográficas sobre temas de interés.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Reuniones convocadas y coordinadas por técnicos de Unidad PISA.
TEMPORALIZACIÓN
En otoño sesión de intercambio de información.
En primavera sesión sobre un tema de interés.
COMO PARTICIPAR
Contactar con PISA para ser incluido en la convocatoria de las reuniones.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Correo-e: pisa@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
86
OFERTA FORMATIVA PARA LA INFANCIA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO
INFANTIL
ALUMNADO
PRIMARIA FAMILIAS
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Ofrecer a los ciudadanos/as de Fuenlabrada una alternativa formativa en materias relacionadas con el ocio, la salud, los idiomas , el deporte…
CONTENIDOS
- Fuenli bebés. Ludobebé Fuenli. Yoga Infantil.
- Teatro Infantil. Taller de expresión corporal “ Se abre el telón”
- Sensibilizarte: Lengua de Signos Española. Escuela Infantil de Idiomas y culturas:
Play English. Speak English.
Aula de Chino Mandarín Aula de árabe Moderno
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Cada actividad tienen unos contenidos y requisitos de edad para participar.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el año, consultar horario y plazos de inscripción a través de la web.
COMO PARTICIPAR
Incripciones en www.juventudfuenla.com
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza”, Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
87
OFERTA FORMATIVA PARA LA INFANCIA (JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO
INFANTIL
ALUMNADO
PRIMARIA FAMILIAS
Niiños y niñas de 0 a 12 años
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Ofrecer una alternativa formativa y un recurso en materias relacionadas con el ocio saludable, la salud, los idiomas, el deporte…
CONTENIDOS
CEIP Fregacedos y en la Junta Municipal de Distrito.
Bebeteca familiar, niños y niñas de entre 1 a 3 años, acompañados/as de una persona adulta.
Lunes de 16:45 a 17:45 h.
Juegueteca familiar, niños y niñas de entre 4 a 6 años y/o cursando Educación Infantil), acompañados/as de una persona adulta. Lunes de 18:00 a 19:00 h.
Creación de juguetes con material de reciclaje (niños y niñas de entre 6 a 9 años y/o cursando 1º,2º o 3º de primaria) Martes 16:45 a 17:45 h.
Creación de juguetes con piezas de lego niños y niñas de entre 9 a 12 años y/o cursando 4º,5º o 6º de
primaria) Martes 18:00 a 19:00 h.
Taller de manualidades (niños y niñas de entre 6 a 9 años y/o cursando 1º,2º o 3º de primaria) Miércoles
16:45 a 17:45 h.
Taller iniciación a la pintura (niños y niñas de entre 9 a 12 años y/o cursando 4º,5º o 6º de primaria) Martes 18:00 a 19:00 h.
Música y movimiento (niños y niñas de entre 4 a 6 años y/o cursando Educación Infantil)
Jueves de 16:45 a 17:45 h.
Taller de expresión corporal y teatro (niños y niñas de entre 6 a 9 años y/o cursando 1º,2º o 3º de primaria) Jueves 18:00 a 19:00 h.
Taller de baile I(niños y niñas de entre 6 a 9 años y/o cursando 1º,2º o 3º de primaria)
Viernes 16:45 a 17:45 h.
Taller de baile II( niños y niñas de entre 9 a 12 años y/o cursando 4º,5º o 6º de primaria)
Viernes de 18:00 a 19:00h.
Espacio Loranca digital ( sala de ordenadores de la Junta Municipal de Distrito)
Robótica para la Infancia (niños y niñas de entre 6 a 9 años y/o cursando 1º,2º o 3º de primaria)
Martes 16:45 a 17:45 h. Taller de Minecraft (niños y niñas de entre 9 a 12 años y/o cursando 4º,5º o 6º de primaria)
Martes 18:00 a 19:00 h. RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Cada actividad tienen unos contenidos y requisitos de edad para participar.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el año, consultar horario y plazos de inscripción a través de la web.
COMO PARTICIPAR
Inscripciones del 6 al 15 de Septiembre a través del portal web.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Lola Sánchez/ Roberto Silva Tfno: 91 604 50 50 Fax: 91 604 50 57
Correo: dosanchez@ayto-fuenlabrada.es / rsilva@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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TALLERES DE JUVENTUD
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
PROFESORADO
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Ofrecer a los ciudadanos/as de Fuenlabrada una alternativa formativa en materias relacionadas con el ocio saludable, el arte, la cultura y la formación musical.
CONTENIDOS
Iniciación a la Guitarra clásica. Iniciación al Ukelele. Coro`n`rock fuenla. Iniciación al Chino Mandarin. Iniciación al Alemán. Iniciación al Inglés. Conversación en Inglés. Iniciación a la Lengua y Cultura Árabe. Iniciación a la Lengua de Signos Española. Teatro. Teatro en técnicas circenses.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Cada actividad tienen unos contenidos y requisitos de edad para participar.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el año, consultar horario y plazos de inscripción a través de la web.
COMO PARTICIPAR
Incripciones en www.juventudfuenla.com
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza”, Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
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TALLERES DE JUVENTUD “LIFE STYLE” (JUNTA MUNICIPAL)
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
PROFESORADO
Adolescentes y jóvenes entre los 12 y los 18 años.
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Ofrecer una alternativa formativa y un recurso en materias relacionadas con el ocio saludable, la salud y nuevos estilos de vida.
CONTENIDOS
1.- Runners Club Jóven.
2.- Parkour
3.- Street Work Out
4.- Baile Urbano
5.- DJ´s
6.- El rincón del Youtuber.
7.- Taller de Rap y Escuela de Rock
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Cada actividad tiene unos contenidos y requisitos de edad para participar.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el año, consultar horario y plazos de inscripción a través de la web.
COMO PARTICIPAR
Incripciones en la Junta Municipal de Distrito.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Juan Ernesto Yagüe
Tfno: 91 604 50 50 Fax: 91 604 50 57
Correo-e: Correo: jeyague@ayto-fuenlabrada.es
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CURSO 2017-18
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TALLERES DE RECURSOS MUNICIPALES PARA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD - INFOJOVEN
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Preferentemente dirigido a alumnado de 4º de ESO, ACE, FPB y BACHILLERATO y CICLOS FORMATIVOS
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Dar a conocer los recursos que el Ayuntamiento de Fuenlabrada pone a disposición de los/as adolescentes y
jóvenes de la ciudad.
Recoger propuestas de mejora y ampliación de los servicios que se le ofrecen.
Acercar y mostrar a los jóvenes el Espacio Joven La Plaza y los recursos que se les ofrece.
CONTENIDOS
Difusión de los servicios municipales de interés para la juventud del municipio (Deportes, Cultura, Igualdad, Juventud, Medio Ambiente, etc) e invitación a participar en los mismos.
Visitas de las intalaciones y recursos de el Espacio Joven “La Plaza”: Vivienda joven. CEJOS y LGTBrada, Europa Joven, Jurídico Laboral.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Un/a educador/a que impartirá las sesiones, bien en el IES en su horario de tutoría o en el Espacio Joven la Plaza, si se elige el modelo de desplazamiento por parte del centro (visita o taller).
TEMPORALIZACIÓN
La intervención se realizará durante todo el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
La solicitud podrá realizarse a través de los D.O. o equipos directivos desde finales de Septiembre hasta finales de
Octubre, a través del formulario que le haremos llegar a los centros desde el programa Fuenlajoven.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza. Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
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PROYECTO FUENLAACTIVATE
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Crear espacios de encuentro entre jóvenes que compartan las mismas motivaciones y aficiones.
Fomentar el ocio saludable entre nuestra población adolescente.
Prevenir conductas de riesgo.
Favorecer la participación en la vida social y cultural de nuestra ciudad
CONTENIDOS
- Los propios de cada taller: Deportes alternativos. E-Sport. Ilustración. Voluntariado. Bailes Fotografía Foros de debate Arte Urbano Taller medioambiental .
- Trabajo en equipo y promoción de la autogestión
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Grupos estables de adolescentes con el apoyo de un responsable Fuenlajoven.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el año. A lo largo del año pueden incorporarse.
COMO PARTICIPAR
Se informará al alumnado en los centros educativos de la oferta anual.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza”, Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
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TALLER DE OCIO SALUDABLE Y PARTICIPACIÓN
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Dirigido preferentemente a 4º de la ESO, ACE, FPB, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Dar a conocer alternativas de ocio saludables a las que pueden acceder los/as alumnos/as en su entorno más cercano.
Favorecer el desarrollo de actitudes positivas en los momentos de ocio de los /as alumnos/as.
Fomentar la participación y canalizar las iniciativas de los/as jóvenes y adolescentes de los centros.
CONTENIDOS
Se abordará información sobre actividades culturales, ocio, tiempo libre y deporte del municipio de Fuenlabrada y de la CM desde una perspectiva de ocio saludable.
Favorecer espacios donde puedan descubrir sus intereses.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Un/a educador/a que impartirá dos sesiones de 50 minutos.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso escolar.
COMO PARTICIPAR
La solicitud podrá realizarse a través de los D.O. o equipos directivos desde finales de Septiembre hasta finales de Octubre, a través del formulario que le haremos llegar a los centros desde el programa Fuenlajoven.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza”, Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
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APOYO A LA GESTIÓN DE ASOCIACIÓN DE ALUMNOS/AS
DIRIGIDA A:
ALUMNADO SECUNDARIA
Asociaciones de estudiantes
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Potenciar la participación y el liderazgo juvenil en la vida del centro.
Acompañamiento a la gestión de Asociaciones de Jóvenes Estudiantes.
Dinamización de los centros de Educación Secundaria Obligatoria.
CONTENIDOS
Puntos de información juveniles.
Creación y difusión de actividades solidarias, de igualdad de género, interculturales, etc.
Creación, planificación y gestión de proyectos asociativos estudiantiles.
Participación activa en la vida del centro y colaboración con la comunidad educativa.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Un/a educador/a se ocupará de:
Apoyar y asesorar a la gestión y dinamización de la Asociación de alumnos y alumnas.
Informar sobre la oferta de actividades para jóvenes de las concejalías del municipio.
TEMPORALIZACIÓN
Durante todo el curso escolar en horario de recreos.
COMO PARTICIPAR
La solicitud se realizará a través de los D.O. y de los equipos directivos de los centros, y a través del propio alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Concejalía de Juventud e Infancia
Espacio Joven “La Plaza. Plaza España, nº 1. Fuenlabrada.
Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)
Correo-e: fuenlajoven@juventudfuenla.com
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CURSO 2017-18
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TALLERES DE SENSIBILIZACIÓN Y EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO
DIRIGIDA A:
FAMILIAS PROFESORADO
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Informar, conocer y concienciar sobre el contexto internacional de la cooperación al desarrollo.
CONTENIDOS
Los derechos humanos.
Sostenibilidad del medio ambiente etc.
El mundo globalizado y la lucha social.
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Personal de la Concejalía de Salud Consumo y Cooperación al Desarrollo.
TEMPORALIZACIÓN
A partir de octubre.
COMO PARTICIPAR
Mediante solicitud a la Concejalía de Salud Consumo y Cooperación al Desarrollo.
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Patricia Ruiz Lázaro
Tfno: 91 649 70 22 y 91 649 70 00 ext. 3321
Correo-e: sanidad@ayto-fuenlabrada.es
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA
CURSO 2017-18
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VISITA AL AULA DE SALUD PÚBLICA
DIRIGIDA A:
ALUMNADO PRIMARIA
4º Y 5º de primaria.
TEMA
VARIOS
OBJETIVOS
Mostrar de forma lúdica situaciones diarias de riesgos para la salud.
Buscar soluciones para resolver estas situaciones.
CONTENIDOS
Prevención de accidentes
Alimentación y ejercicio
Desayuno saludable
Sistema inmunológico y las vacunas
Prevención del tabaquismo
Seguridad alimentaria
RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD
Taller gratuito de 4 horas de duración. Se realizan 6 talleres y a su finalización se entrega CARNET DE AGENTE DE SALUD PÚBLICA.
La visita va dirigida a 30 o 35 niños.
El Aula de Salud Pública se encuentra en C/ San Martín de Porres, 6 -28035- Madrid (junto al antiguo Hospital Puerta de Hierro). El desplazamiento tiene que costearlo el centro educativo.
TEMPORALIZACIÓN
De octubre a junio en horario de 9:00 a 13:00 h.
COMO PARTICIPAR
Reservando fechas por correo electrónico (aulasaludpublica@salud.madrid.org)
CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Aula de Salud Pública: Correo-e: aulasaludpublica@salud.madrid.org Tfno: 91 370 08 16
Servicio de Salud Pública: Correo-e: saludpublica.area9@salud.madrid.org Tfno: 91 248 49 00
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