หัวข้อเรื่อง - pattayatech · สาระส าคัญ 1. dtext...
TRANSCRIPT
แผนการจดการเรยนร/แผนการเรยนรภาคทฤษฏ
แผนการสอน/การเรยนรภาคทฤษฎ หนวยท 9
ชอวชา เขยนแบบไฟฟาดวยคอมพวเตอร สอนสปดาหท 14
ชอหนวย กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนขอความหรอตวอกษร คาบรวม 4
ชอเรอง กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนขอความหรอตวอกษร จ านวนคาบ 4
หวขอเรอง ดานความร
1. ความหมายของค าสง Dtext 2. ความหมายของค าสง Mtext 3. ความหมายของค าสง Style 4. ความหมายของค าสง Ddedit 5. วธการใชค าสง Dtext 6. วธการใชค าสง Mtext 7. วธการใชค าสง Style 8. วธการใชค าสง Ddedit ดานทกษะ 9. ฝกปฏบตการสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอน 10. ฝกปฏบตการเขยนตวอกษรดวยค าสง Mtext , Dtext ดานคณธรรม จรยธรรม 11. ความรบผดชอบ ความประหยด ความขยน ความอดทน แบงปน
12. ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง
สาระส าคญ 1. Dtext เปนค าสงทใชทในการเขยนตวอกษรลงในแบบงาน คลายกบค าสง Text ตางกนตรงทเมอพมพ
ตวอกษรจะปรากฏเคอรเซอรรปตวไอ และตวอกษรทจอแสดงภาพ สามารถพมพขอความไดยาว 2. Mtext เปนค าสงทใชในการเขยนตวอกษรหรอขอความตอเนอง หลายๆ บรรทดตดตอกนเปนยอ
หนาเหมอนกบการพมพ Word ทวๆ ไป 3. Style เปนค าสงทใชในการก าหนดรปแบบตวอกษรหรอขอความ 4. Ddedit เปนค าสงทใชในการแกไขตวอกษรหรอขอความทเขยนจากค าสง Mtext
5. การสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอนไดอยางถกตองและรจกศกษา
คนควาหาขอมลเกยวกบอปกรณเครองคอมพวเตอร และยงมจรรยาบรรณในการใชหองคอมพวเตอร
รวมกบผอน ซงชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การสงเกต และการ
แลกเปลยนความรซงกนและกน ท าใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศท
ดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และส าเรจ
ภายในเวลาทก าหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความ
ประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ
ดานคณธรรม จรยธรรม)
สมรรถนะอาชพประจ าหนวย (สงทตองการใหเกดการประยกตใชความร ทกษะ คณธรรม เขาดวยกน)
-
จดประสงคการสอน/การเรยนร
จดประสงคทวไป / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. เพอใหมความรเกยวกบ ค าสง Detext , Mtext , Style , Ddedit ไดอยางถกตอง (ดานความร) 2. เพอใหมทกษะการสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตง และแนวนอนไดอยางถกตอง (ดานทกษะ) 3. เพอใหมเจตคตทดตอการเตรยมความพรอมดานการเตรยมอปกรณ และการปฏบตงานอยาง ถกตอง ส าเรจภายในเวลาทก าหนด มเหตและผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D (ดานคณธรรม จรยธรรม)
จดประสงคเชงพฤตกรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. บอกความหมายของค าสง Dtext ได(ดานความร) 2. บอกความหมายของค าสง Mtext ได(ดานความร) 3. บอกความหมายของค าสง Style ได(ดานความร)
4. บอกความหมายของค าสง Ddedit ได(ดานความร) 5. อธบายการใชค าสง Dtext ได(ดานความร) 6. อธบายการใชค าสง Mtext ได(ดานความร) 7. การสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอนได (ดานทกษะ) 8. การเขยนตวอกษรดวยค าสง Mtext , Dtext ได(ดานทกษะ) 9. เตรยมความพรอมดาน อปกรณ สอดคลองกบงานและใชพลงงานไฟฟา อปกรณอยางคมคา ประหยดได อยางถกตองตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D (ดานคณธรรม จรยธรรม/บรณา การเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D) 10. ปฏบตงานไดอยางถกตอง และส าเรจภายในเวลาทก าหนดอยางมเหตและผลตามหลกปรชญา
เศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D (ดานคณธรรม จรยธรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยงและ
คณลกษณะ3D)
การบรณาการกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และคณลกษณะ 3D
• หลกความพอประมาณ 1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม 2. ก าหนดเนอหาเหมาะสมกบเกณฑการประเมนการใช การเขยนแบบวงจรเตารบใชงานทวไป
ส าหรบหองนอน และการประยกตใชกลมค าสงทใชส าหรบการเขยนขอความหรอตวอกษรไดอยางถกตอง
3. ผเรยนรจกใชไฟฟา และจดการอปกรณตางๆอยางประหยดและคมคา 2. ผเรยนปฏบตตนเปนผน าและผตามทด 3. ผเรยนเปนสมาชกทดของกลมเพอนและสงคม
• หลกความมเหตผล
1. เหนคณคาของ การสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอน และการประยกตใชกลมค าสงทใชส าหรบการเขยนขอความหรอตวอกษรไดอยางถกตอง การเขยนแบบวงจรเตารบใชงานทวไปส าหรบหองนอน และการประยกตใชกลมค าสงทใชส าหรบการเขยนขอความหรอตวอกษรไดอยางถกตอง ไดอยางถกตองมเหตผล และสามารถน าไปประยกตใชในการท างานและในชวตประจ าวนได
3. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 4. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 5. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 6. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน
7. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 8. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 9. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ
• หลกความมภมคมกน 1. ปฏบตการสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอน และการประยกตใช
กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนแบบขอความหรอตวอกษรไดอยางถกตอง 2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงก าหนดเนอหาไดครบถวนถกตองตามการสรางเทมเพลทกระ ดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอน และการประยกตใชกลมค าสงกลมค าสงทใชส าหรบ การเขยนแบบขอความหรอตวอกษรไดอยางถกตอง และมสาระส าคญทสมบรณ
3. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน
4. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตาง ๆ อยางถกกาลเทศะ
5. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเองอยางเปนเหตเปนผล
6. ควบคมอารมณของตนเองได
7. ควบคมกรยาอาการในสถานการณตาง ๆไดเปนอยางด
การตดสนใจและการด าเนนกจกรรมตางๆใหอยในระดบพอเพยงหรอตามปรชญาของ
เศรษฐกจพอเพยงนน ตองอาศยทงความรและคณธรรมเปนพนฐาน ดงน
• เงอนไขความร 1. ผเรยนไดกระบวนการคดในการสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอน
และการ ประยกตใชกลมค าสงทใชส าหรบการเขยนแบบขอความหรอตวอกษรไดอยางถกตอง (ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)
2. มความร ความเขาใจในการเหนคณคาของการสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอนและการ ประยกตใชกลมค าสงทใชส าหรบการเขยนแบบขอความหรอตวอกษรไดอยางถกตอง
3. ใชวสดและพลงงานไฟฟาอยางประหยดและคมคา
4. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ และระมดระวง
5. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง
• เงอนไขคณธรรม 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามก าหนด (ความรบผดชอบ)
2. ใชอปกรณอยางระมดระวง ใชพลงงานอยางคมคา และประหยด (ความประหยด)
3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความขยน ความอดทน)
4. ใหความรวมมอกบการท ากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน (แบงปน)
เนอหาสาระการสอน/การเรยนร
• ดานความร(ทฤษฎ)
1. Dtext เปนค าสงทใชในการเขยนตวอกษรลงในแบบงาน เมอพมพตวอกษรจะปรากฏเคอรเซอรรปตวไอ และตวอกษรทจอแสดงภาพ สามารถพมพขอความไดยาว (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1) 2. Mtext เปนค าสงทใชในการเขยนตวอกษรหรอขอความตอเนอง หลายๆ บรรทดตดตอกนเปนยอหนาเหมอนกบการพมพ Word ทวๆ ไป (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2) 3. Style เปนค าสงทใชในการก าหนดรปแบบตวอกษรหรอขอความ (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 3) 4. Ddedit เปนค าสงทใชในการแกไขตวอกษรหรอขอความทเราเขยนไปแลว(จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 4) 5. การใชค าสง Dtext สามารถเรยกใชได 3 วธคอ(จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5) - Draw/Text/Single Line Text - จากทลบาร - พมพค าสง Dtext (Dt) ทบรรทด Command Line 6. การใชค าสง Mtext สามารถเรยกใชได 3 วธคอ(จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6) - Draw/Text/Multiline Text - จากทลบาร - พมพค าสง Mtext (Mt) ทบรรทด Command Line 7. การใชค าสง Style สามารถเรยกใชได 2 วธคอ(จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 7) - Format/Text Style - พมพ St ทบรรทด Command Line 8. การใชค าสง Ddedit สามารถเรยกใชได 3 วธคอ(จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 8) - Modify/Object/Text/Edit - จากทลบาร - พมพ Ddedit ทบรรทด Command Line
• ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 9-10) 1. ใบงานท 9.1 การสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตง และประยกตใชกลมค าสง
ทใชส าหรบการเขยนแบบขอความหรอตวอกษร (ดานทกษะ)
2. ใบงานท 9.2 การสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวนอน และประยกตใชกลมค าสง
ทใชส าหรบการเขยนแบบขอความหรอตวอกษร (ดานทกษะ)
3. แบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยนหนวยท 9
• ดานคณธรรม/จรยธรรม/จรรยาบรรณ/บรณาการปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยงและคณลกษณะ 3D (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 11-12) 1. การเตรยมความพรอมดานการเตรยม อปกรณนกศกษาจะตองกระจายงานไดทวถง และตรง
ตามความสามารถของสมาชกทกคน มการจดเตรยมสถานท สอ วสด อปกรณไวอยางพรอมเพรยงและนกศกษา
ทกคนจะตองรจกใชและจดการกบวสดอปกรณเหลานนอยางฉลาดและ รอบคอบ งานจะส าเรจ ไดนกศกษา
จะตองมความขยนอดทน มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการ ปฏบตงาน และรจกแบงปน
ใหความรวมมอกบการท ากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานคร และผอน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจ
พอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D
2.ความมเหตมผลในการปฏบตงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ3D นกศกษาจะตองมการใชเทคนคทแปลกใหม ใชสอและเทคโนโลย ประกอบการ น าเสนอทนาสนใจ ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ นกศกษาจะมภมคมกนในตวทดไดนกศกษาจะตองมความสนใจใฝร รอบร รอบคอบ และระมดระวง(จะสอนเนอหาอะไรทเกยวกบการเตรยมความพรอมดานการเตรยม อปกรณและการปฏบตงานอยางม เหตและผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D )
1. ความมเหตมผลในการปฏบตงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ3D นกศกษาจะตองมการใชเทคนคทแปลกใหม ใชสอและเทคโนโลย ประกอบการ น าเสนอทนาสนใจ ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ นกศกษาจะมภมคมกนในตวทดไดนกศกษาจะตองมความสนใจใฝร รอบร รอบคอบ และระมดระวง(จะสอนเนอหาอะไรทเกยวกบการเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณ และการ ปฏบตงานอยางม เหตและผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D
กจกรรมการเรยนการสอนหรอการเรยนร
กจกรรมการเรยนร
การบรณาการกบคณลกษณะ 3 D แกผเรยน 1. สอบถามพนความรเดมทไดเรยนมาเมอครงกอน 2. แจกแบบทดสอบกอนเรยน 3. ครบรรยายตามหวขอตาง ๆ และซกถามนกศกษา เปนระยะๆ 4. ครและนกเรยนรวมกนสรปเนอหาวชาอกครงหนง 5. ใหนกศกษาแบงกลม ๆ ละประมาณ 3-4 เพอทดลองใบงาน. 6. ใหแตละกลมชวยกนระดมความคดเหนวาจากสงทผเรยนไดเรยนรไป สามารถบอกค าจ ากดความ
ของค าวา “ กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนขอความหรอตวอกษร Dtext,Mtext,Style, Ddedit” นาจะมความหมายวาอยางไร
7. ใหแตละกลมสงตวแทนออกมาน าเสนอผลงานกลม 8. ผสอนสรปจากทผเรยนแตละกลมน าเสนอมา พรอมเสนอแนะเพมเตมในสงทผเรยนขาดหายไป 9. มอบหมายใหผเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน 10. ผเรยนสงท าแบบทดสอบหลงเรยน 11. ผเรยนประเมนผลงานตวเองตามแบบประเมนของผเรยน 12. ผสอนประเมนผลงานตลอดทงหนวยของผเรยน
ดานประชาธปไตย (Democracy) 1. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนเกยวกบ “ค าสง Dtext,Mtext,Style, Ddedit” ไดอยางอสระ
2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ
ดานคณธรรมจรยธรรมและความเปนไทย (Decency) 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามก าหนด (ความรบผดชอบ)
2. ใชพลงงานไฟฟาและอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด)
3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความ ขยน ความอดทน)
4. ใหความรวมมอกบการท ากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน (แบงปน)
ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug - Free) การปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนรดหนงสออยางสม าเสมอ และสงเสรมใหสบคนขอมลทาง
อนเทอรเนตอยเสมอ และสงเสรมใหนกศกษาเลนกฬาเพอใหรางกายแขงแรงความจ าด เปนการใชเวลาวางใหเปน
ประโยชน ซงสงผลท าใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง
งานทมอบหมายหรอกจกรรมการวดผลและประเมนผล
กอนเรยน 1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด
2. ท าแบบทดสอบกอนเรยนเรองกลมค าสงทใชควบคมการแสดงผลแบบงานไฟฟา
3. ท าความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 9 และการใหความรวมมอในการท า
กจกรรมในหนวยการเรยนท 9
ขณะเรยน
1. ปฏบตตามใบงานท 9 เรองการสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอนได ตามรปทก าหนดได 2. รวมกนสรปเนอหาของ “กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนขอความหรอตวอกษร”
3. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนขอความหรอตวอกษร”
หลงเรยน 1. ท าแบบทดสอบหลงเรยน
2. ท าแบบฝกหดทายบทเรยน
ผลงาน/ชนงาน/ความส าเรจของผเรยน
สรางชนงานใหมโดยใช ค าสง Dtext,Mtext,Style, Ddedit และการสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบ
ขนาด A4 แนวตงและแนวนอนไดตามรปทก าหนดได
สอการเรยนการสอน/การเรยนร
สอสงพมพ
1. หนงสอเรยนวชา เขยนแบบไฟฟาดวยคอมพวเตอร
2. แบบทดสอบกอนเรยน
3. ใบงานท 9 เรอง กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนขอความหรอตวอกษร
4. แบบทดสอบหลงเรยน
5. แบบฝกหดทายบทเรยน
6. แบบเฉลยทดสอบกอนเรยน - หลงเรยน และแบบฝกหดทายบทเรยน
7. แบบประเมนผลงานตามใบงาน
8. แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม
สอโสตทศน (ถาม)
เครองโปรแจคเตอร สอของจรง
เครองคอมพวเตอร
แหลงการเรยนร
ในสถานศกษา
หองปฏบตการคอมพวเตอรวทยาลยการอาชพบางละมง
นอกสถานศกษา
-
การบรณาการ/ความสมพนธกบวชาอน
1. บรณาการกบวชาเขยนแบบไฟฟา วชาคอมพวเตอร ดานการเตรยมความพรอม ความรบผดชอบ และ
ความสนใจใฝร
การประเมนผลการเรยนร
หลกการประเมนผลการเรยนร กอนเรยน.
ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน
ขณะเรยน
1. ตรวจผลงานตามใบงานท 8 สรางชนงานใหมโดยใช ค าสง Dtext,Mtext,Style, Ddedit และ การสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอนไดตามรปทก าหนดได 2. สงเกตการท างานกลม
หลงเรยน
1. ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน 2. ตรวจแบบฝกหดทายบทเรยน
ผลงาน/ชนงาน/ผลส าเรจของผเรยน
ตรวจผลงาน สรางชนงานใหมโดยใช ค าสง Dtext,Mtext,Style, Ddedit การสรางเทมเพลทกระดาษ
เขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอนไดตามรปทก าหนดได
รายละเอยดการประเมนผลการเรยนร
จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 บอกความหมายของ Dtext ได
1. วธการประเมน : ทดสอบ
2. เครองมอ : แบบทดสอบ 3. เกณฑการใหคะแนน : บอกความหมายของ Dtext ไดจะได 2 คะแนน
4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 1.6 คะแนน)
จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 บอกความหมายของ Mtext ได
1. วธการประเมน : ทดสอบ 2. เครองมอ : แบบทดสอบ 3. เกณฑการใหคะแนน : บอกความหมายของ Mtext ไดจะได 2 คะแนน
4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 1.6 คะแนน)
จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 บอกความหมายของ Styleได
1. วธการประเมน : ทดสอบ 2. เครองมอ : แบบทดสอบ 3. เกณฑการใหคะแนน : บอกความหมายของ Styleไดจะได 2 คะแนน
4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 1.6 คะแนน)
จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 บอกความหมายของ Ddedit ได
1. วธการประเมน : ทดสอบ 2. เครองมอ : แบบทดสอบ 3. เกณฑการใหคะแนน : บอกความหมายของ Ddedit ไดจะได 2 คะแนน
4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 1.6 คะแนน)
จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 5 อธบายวธการใชค าสง Dtext ได
1. วธการประเมน : ทดสอบ 2. เครองมอ : แบบทดสอบ 3. เกณฑการใหคะแนน : อธบายวธการใชค าสง Dtext ได จะได 2 คะแนน
4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 1.6 คะแนน)
จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 6 อธบายวธการใชค าสง Mtext ได
1. วธการประเมน : ทดสอบ 2. เครองมอ : แบบทดสอบ
3. เกณฑการใหคะแนน : อธบายวธการใชค าสง Mtext ได จะได 2 คะแนน
4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 1.6 คะแนน)
จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 7 อธบายวธการใชค าสง Style ได
1. วธการประเมน : ทดสอบ 2. เครองมอ : แบบทดสอบ
3. เกณฑการใหคะแนน : อธบายวธการใชค าสง Style ไดจะได 2 คะแนน
4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 1.6 คะแนน)
จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 8 อธบายวธการใชค าสง Ddedit ได
1. วธการประเมน : ทดสอบ 2. เครองมอ : แบบทดสอบ
3. เกณฑการใหคะแนน : อธบายวธการใชค าสง Ddedit ได จะได 2 คะแนน
4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 1.6 คะแนน)
จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 9-10 Dtext,Mtext,Style, Ddedit การสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอนตามรปทก าหนดได
1. วธการประเมน : ตรวจผลงาน
2. เครองมอ : แบบประเมนผลการน าเสนอผลงาน
3. เกณฑการใหคะแนน : Dtext,Mtext,Style, Ddedit การสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด
A4 แนวตงและแนวนอนตามรปทก าหนดได จะได 10 คะแนน
1. 4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 8 คะแนน)
จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 11 เตรยมความพรอมดาน อปกรณสอดคลองกบงาน และใชพลงงานไฟฟา และ อปกรณอยางคมคาประหยด ไดอยางถกตองตามหลกปรชญา เศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D
1. วธการประเมน : ตรวจผลงาน
2. เครองมอ : แบบประเมนกระบวนการท างานกลม
3. เกณฑการใหคะแนน : เตรยมความพรอมดาน อปกรณสอดคลองกบงานไดอยางถกตอง จะได
5 คะแนน
4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 4 คะแนน)
จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 12 ปฏบตงานไดอยางถกตอง และส าเรจภายใน เวลาทก าหนดอยางมเหต และผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D
1. 1. วธการประเมน : ตรวจผลงาน
2. เครองมอ : แบบประเมนกระบวนการท างานกลม
3. เกณฑการใหคะแนน : ปฏบตงานไดอยางถกตอง และส าเรจภายใน เวลาทก าหนดอยางมเหต
และผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง จะได 5 คะแนน
4.เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 4 คะแนน)
แบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยน บทท 9 กลมค าสงทส าหรบการเขยนแบบขอความหรอตวอกษร
วตถประสงค เพอประเมนผลความกาวหนาในการเรยนรของนกศกษาเกยวกบเรอง “กลมค าสงทส าหรบการเขยนแบบขอความหรอตวอกษร”
1. จงบอกความหมายของค าสงตอไปน Dtext Mtext Style Ddedit
2. อธบายวธการใชค าสง Dtext
แบบเฉลยแบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยน
1. จงบอกความหมายของค าสงตอไปน Dtext หรอ Single Line Text หรอ Text เปนค าสงทใชทในการเขยนตวอกษรลงในแบบงาน เมอ
พมพตวอกษรจะปรากฏเคอรเซอรรปตวไอ และตวอกษรทจอแสดงภาพ สามารถพมพขอความไดยาว Mtext เปนค าสงทใชในการเขยนตวอกษรหรอขอความตอเนอง หลายๆ บรรทดตดตอกนเปน
ยอหนาเหมอนกบการพมพ Word ทวๆ ไป Style เปนค าสงทใชในการก าหนดรปแบบตวอกษรหรอขอความ Ddedit เปนค าสงทใชในการแกไขตวอกษรหรอขอความทเราเขยนไปแลว
2. อธบายวธการใชค าสง Dtext 1. พมพค าสง Dtext ทบรรทด Command แลวกด Enter 2. สงเกตเคอรเซอรเปนเครองหมายบวก คลกเมาสก าหนดจดเรมตนของขอความ 3. ใหพมพความสงตวอกษร ในทน พมพ 20 แลวกด Enter 4. ใหพมพมมเอยงทตองการ ในทน พมพ 45 แลวกด Enter 5. สงเกตเคอรเซอรจะเปนรปตวไอ ท ามมเอยง 45 องศา ใหพมพขอความทตองการ ในทนพมพ
“ELECTRICAL DRAWING” แลวกด Enter 6. ใหกด Enter เพอยกเลกค าสง
แบบประเมนผล
วนท .............. เดอน ............................... พ.ศ. ...............
ล าดบ
ท ชอ - นามสกล ผลการประเมน
รวม ผลงาน การมสวนรวม ความรบผดชอบ
1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 10
เกณฑการใหคะแนน
ดมาก = 4 ด = 3 ปานกลาง = 2 ตองปรบปรง = 1
ผประเมน…………………………………………………
แบบประเมนผลการปฏบตงาน ส าหรบอาจารยผสอน
วชา เขยนแบบไฟฟาดวยคอมพวเตอร รหส 3104-2005
ใบงานท 9 กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนแบบขอความหรอตวอกษร ว/ด/ป ………/……./……..
ชอ…………………………………………………………. ระดบชน…………เลขท……..
ท รายการประเมนตามสภาพจรง คะแนนเตม
คะแนนทได
1 บอกความหมายของค าสง Dtext ได 2
2 บอกความหมายของค าสง Mtext ได 2
3 บอกความหมายของค าสง Style ได 2
4 บอกความหมายของค าสง Ddedit ได 2
5 อธบายวธการใชค าสง Dtext ได 2
6 อธบายวธการใชค าสง Mtext ได 2
7 อธบายวธการใชค าสง Styleได 2
8 อธบายวธการใชค าสง Ddedit ได 2
9 ฝกปฏบตการDtext , mtext , Style และการสรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตงและแนวนอนได
10
ท รายการประเมนกระบวนการท างานกลม คะแนนเตม คะแนนทได
1 ความพรอมดานอปกรณสอดคลองกบงาน การใชพลงงานและอปกรณอยางคมคา
5
2 ปฏบตงานถกตอง และส าเรจภายในเวลาทก าหนด 5
สรปผลการปฏบตงาน
เวลาทเรมปฏบตงาน………………..น. เวลาทงานเสรจ…………………..น.
ใชเวลาในการปฏบตงาน…………ชม…………นาท คะแนนทได…………………………คะแนน
ขอเสนอแนะอนๆ
………………………………………………………………………………………………………………………
(………………………………………….)
ผประเมน
แบบประเมนตนเองจากการปฏบตงาน หนวยท 9
วชา เขยนแบบไฟฟาดวยคอมพวเตอร รหส 3104-2005
เรอง กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนแบบขอความหรอตวอกษร ว/ด/ป ………/……./……..
ชอ…………………………………………………………. ระดบชน…………เลขท……..
ประเมนประสทธภาพการเรยนร ระดบความพอใจ
มาก ปานกลาง นอย
1. การใชค าสง Dtext
2. การใชค าสง Mtext
3. การใชค าสง Style
4. การใชค าสง Ddedit
3.ฝกปฏบตตามใบงานท 9.1
ประเมนประสทธภาพการเรยนร ระดบความพอใจ
มาก ปานกลาง นอย
1. ความเอาใจใสในงาน
2. การใหความรวมมอ
3.การใชพลงงานและวสดอยางประหยดและคมคา
4.มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน
ขอเสนอแนะอนๆ
…………………………………………………………………………………………………….……………………
…………………………………………………………………………………………………….……………………
…………………………………………………………………………………………………….……………………
แบบฝกหดพรอมเฉลย
บทท 9 กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนขอความหรอตวอกษร
จงพจารณาเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. การเรยกใชค าสง Text เรยกจากเมนอะไร
ก. File ข. Fomat ค. View ง. Tools
2. ถาตองการจดต าแหนงใหขอความชดมมดานซายจะเลอกรปแบบใด
ก. TL ข. TC ค. TR ง. ML
รปตอไปนใชตอบค าถาม ขอ 3-10
3. ถาตองการเปลยนฟอนตตวหนงสอจะคลกเมาสทหมายเลขใด
ก. หมายเลข 4 ข. หมายเลข 3 ค. หมายเลข 2 ง. หมายเลข 1
4. ถาตองการเปลยนขนาดตวหนงสอจะคลกเมาสทหมายเลขใด
ก. หมายเลข 1 ข. หมายเลข 2 ค. หมายเลข 3 ง. หมายเลข 4
5. ถาตองการเปลยนสตวหนงสอจะคลกเมาสทหมายเลขใด
ก. หมายเลข 6 ข. หมายเลข 7 ค. หมายเลข 8 ง. หมายเลข 9
6. ถาตองการตวหนงสอขดเสนใตจะคลกเมาสทหมายเลขใด
ก. หมายเลข 2 ข. หมายเลข 3 ค. หมายเลข 4 ง. หมายเลข 5
7. ถาตองการพมพตวเลขเศษสวนจะคลกเมาสทหมายเลขใด
ก. หมายเลข 6 ข. หมายเลข 7 ค. หมายเลข 8 ง. หมายเลข 9
8. ถาตองการเปลยนตวหนงสอเปนตวหนาจะคลกเมาสทหมายเลขใด
ก. หมายเลข 2 ข. หมายเลข 3 ค. หมายเลข 4 ง. หมายเลข 5
9. ถาตองการน าไฟลตวหนงสอจากขางนอกเขามาเปนตวหนาจะคลกเมาสทหมายเลขใด
ก. หมายเลข 7 ข. หมายเลข 8 ค. หมายเลข 9 ง. หมายเลข 10
10. ถาตองการดสญลกษณตางๆจะคลกเมาสทหมายเลขใด
ก. หมายเลข 9 ข. หมายเลข 8 ค. หมายเลข 7 ง. หมายเลข 6
เฉลยแบบฝกหด
1.ก 2.ก 3.ง 4.ข 5.ค 6. ง 7.ข 8. ข 9.ง 10.ก
บนทกหลงการสอน
หนวยท....................เรอง...................................................ชม. ท........................................สปดาหท............................
1.)ผลการสอน
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
2.) ปญหาทพบ
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
3.) การแกปญหา
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
4.) เรองทน าไปสการวจยในชนเรยน
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
................................................ ................................................. ........................................... (นางสาวเอนด มงกรแสงแกว) ( ) ( )
ครผสอน หวหนาแผนกวชาไฟฟาก าลง รองผอ านวยการฝายวชาการ
ใบงานท 9.1
เรอง กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนแบบขอความหรอตวอกษร
สรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวตง
ใบงานท 9.2
เรอง กลมค าสงทใชส าหรบการเขยนแบบขอความหรอตวอกษร
สรางเทมเพลทกระดาษเขยนแบบขนาด A4 แนวนอน