9.SINIFLARIN VEL TOPLANTISI MKB TEKNK VE ENDSTR MESLEK LSESE REHBERLK SERVS

9.SINIFLARIN VEL TOPLANTISIMKB TEKNK VE ENDSTR MESLEK LSESE

Amacmz velilerimizin eitim ortammz tanmasn salamak, ocuklarmzn eitim grd okulda bulunan idareci ve retmenlerle yapacanz ibirlii ortamn yaratmak.

Veli- Okul birliinin nemirencinin okuldaki geliimi ailenin eitime verdii nem ile ilikilidir. Aile-okul ibirliinin iki avantaj vardr: Birincisi, ailenin okula ve renciye gsterdii ilgi, motivasyonu salar. kincisi ise, okulun yapsn, deerlerini ve standartlarn tanyan aileler ocuklarn daha iyi ynlendirebilirler. Yaplan aratrmalar, ailenin okulu destekleyici yaklamlarnn ve okul etkinliklerine katlmlarnn renci baarsnda etkili olduunu gstermektedir. Akademik baars dk, snfta kalma olasl olan rencileri dier rencilerden ayran en nemli etken velinin ocuun eitimi konusundaki ilgisizliidir

Okul Kurallar

Okula gidi geli saatleri ve genel kurallarOkulumuzda derslere balama saati 08.15dur. Tren, derse hazrlk iin rencilerin en ge 08.00de okulda olmalar gerekmektedir. le aras saat 12.15 ile 13.00 arasndadr. leden sonra k saati; EML 9. snflarda Perembeleri saat 12.15 dier gnler snflarda 15.20, ATL ve AML 9. Snflarda 15.20 dir.Okul ile ev arasnda her rencinin yol mesafesi farkl olduundan her aile rencisinin kata evde olabileceini tespit etmelidir.

Kahvalt, yemek ve harlk durumlarAkam yemekten sonra ve sabah arasnda ortalama 10-12 saatlik bir a kalma sresi bulunmaktadr. Sabah kalktnda rencinin kahvalt yapmas tm gn fiziksel ve zihinsel aktivelerini yerine doru getirmesi asndan son derece nemlidir. Kahvalt yapmayan rencilerin verimlerinde %100 dme grlmektedir.Ders aralarnda ok da salkl olmayan ekilde yemek yenilmeye allp, derslere ge kalmaktadrlar. Bu ge kalma, karnn doyuramama rencide strese neden olmakta ve bu derste de devam etmektedir. Bu ekilde rencinin alglamas azalmaktadr.

O nedenle okul saatinden yol durumu da gz nne alnarak en az 1 saat nce kalklarak kahvalt ailece birlikte yaplmaldr. ocuunuza az da olsa haftalk ya da aylk harlk veriniz. Bylece kendini ynetmeyi renecek ve sorumluluk kazanacaktr.

Klk kyafet

ATL Biliim Teknolojileri Blm iin; Lacivert etek , pantolon ,beyaz gmlek ,mavi sveter ve hrka. AML ve EMLde okuyan renciler gri pantolon etek ,beyaz gmlek ,kahverengi sveter ve hrka. Okul kyafetlerinin zerine renkli giysiler giyilmemeli, makyaj yaplmamal ve tak taklmamaldr. Erkek rencilerin sa ve sakal tralarn dzenli olarak yapmalar gerekmektedir. Bu ada en fazla arkadalardan etkilenen ocuklarmz kurallara uymayanlar daha ok rnek almaktadr. retmenlerin klk kyafet konusunda yapt uyarlar hem vakit kaybna hem de dersin olumsuz bir ekilde balamasna neden olmaktadr.

Devamszlk

1. ilk 10 dk. Ge kalan renciye ge kad verilir.Bunun dnda 1. derse girmeyenler, ilk derse girip daha sonraki ders veya derslere girmeyenler izin alsalar dahi yarm gn yok yazlrlar. Ders yl iinde 20 gn zrsz devamszlk yapan renciler devamszlktan snfta kalrlar. zrl devamszlklar ise 25 gn gememelidir. Devamszln nedeni 5 gn iinde belgeye dayanarak okula bildirilmelidir. Devamszl 6 gn geen rencilerin velilerine mektupla haber verilmektedir. Ancak bu mektuplar eitli nedenlerle velilerimize ulamamaktadr. Bu durumlarda velilerin okulu ziyaret ederek, e-okul ortamnda veya telefon aracl ile ocuklarnn devamszlklarn takip etmeleri gerekmektedir. rencilerin devamszlk nedenleri aratrlmaldr. Devamszlk nedenleri okul-veli ibirlii ile zmlenebilir. renciler snav tarihinde zrsz olarak okula devamszlk yaptklar takdirde o dersin snavndan ynetmelik gerei 0 alr.

dl ve Disiplin Ynetmelii renci okul kurallarna uymak zorundadr. Baarl ve rnek davran gsteren, devamszlk yapmayan, sosyal ve sportif baarlar kazanan renciler dllendirilir. Okul kurallarna uymayan rencilere ynetmelie gre eitli yaptrmlar uygulanr.

Okul Veli letiimi

retmen-veli Diyalogu

Yaplan aratrmalar ve gzlemlerimiz sonucunda velinin takip ettii renciler daha baarl olmaktadr. Baar renci-veli-okuldan oluan bir sacayadr. Ayaklardan birinin eksik olmas baarszlk nedenidir. rencilerimiz Okul- veli ortak anlay ve ibirlii sayesinde olduunda daha baarl olacaktr.

renci velisinin retmenleriyle birlikte olduunu grdnde takip edildiini, ailenin ona deer verdiini dnecektir. Derslerine daha dikkat edecektir. Arkada ve retmenleri ile ilikilerinde daha olumlu davranacaktr.

Veli grme gnleri

retmenlerimiz dersleri youn olduunda sizlerle ok fazla ilgilenememektedir. O nedenle her retmenin uygun zamannda grlmesi verimlilik asndan gereklidir.

Okulumuzun internet sitesine girilerek retmenlerimizin nbeti olduklar gn okula gelinmesi grmelerin daha uygun zamanlarda gereklemesini salayacaktr. zellikle snf retmeni ile sk bir diyaloga girilmesi renciler iin faydal olmaktadr.

E-okul sistemi nternette e-okul.meb.gov.tr adresinde veli bilgilendirme sistemi sayfasna rencinin TC kimlik, okul numaras girilerek tm okul bilgilerine (devamszlk, not, ders program, snav tarihleri, retmenleri) ulalabilir.

VERML DERS ALIMA VE DEVLER Verimli ders alma, ama dorultusunda zaman, planl ve programl kullanmaktr. Baarl olabilmek iin, mutlaka hedef ve amacn ak ve net bir tanmnn yaplm olmas, buna inanmas ve bu amaca ynelik programlarn yaplmas n artlardr. rencilerin Kendilerini Gelitirmeleri

Veliler ocuklarnn yetenekleri, ilgileri gzlemleyerek onlar tanmaya almal ve yetenek ve ilgileri dorultusunda gitmek istedikleri kurslar desteklemeli ve renim ortamlar yaratmaldr.

Televizyon ve Bilgisayar kullanm

Bilgisayar ve televizyon hayatmzda vazgeemediimiz teknolojik aletlerdendir. Ancak bizim ocuklarmzla iletiimimizi engelleyen en nemli faktrlerdir. ocuklarmz bilgisayarlar, dev-aratrma ve arkadalaryla iletiim iin kullanmaldr. Kesin yasaklamaktan ziyade televizyon izleme alkanlklar gzden geirilmelidir.

nternette her trl ktlklerle karlaabilirler. Mmknse bilgisayarla tek balarna fazla braklmamaldr. Bilgisayar kullanm gnde iki saati asla gememeli, mmknse bilgisayar en ok kullanlan odaya konulmaldr. Arada hangi devleri yaptklar, hangi dersten neler rendikleri sorulmaldr.

Evde alma ortamnn hazrlanmasocuunuzun ders alma ortamn hazrlamasna yardmc olunmaldr. Mmknse bir alma odas oluturulmaldr. alma odas yoksa mutlaka ona ders alabilecei bir ke hazrlanmaldr. alma masasna oturduunda gznn nnde dikkatini datacak, poster, eya vs. bulunmamasna dikkat edilmelidir.

Srekli ders al eklinde uyarlar yaplmamaldr. E dost toplantlar onun programna uygun hale getirilmelidir. Mmknse hafta ii ziyareti kabul edilmemelidir. Ev ileri ya da al-veri sorumluluklar ders alma saatlerinin dnda oluturulmaldr.

Kitap Okuma Alkanl

Okumak, insan iin en kolay ve en etkili renme yoludur. Gelimi lke toplumlar, sahip olduklar bilgilerin % 60n bu yolu kullanarak edinmilerdir. Geri kalm toplumlarn karlatklar sorunlarn birounun kaynanda ise eitimsizlik yer almaktadr.

Kitap okuyan ve okuduklarn ok iyi deerlendirebilen renciler dier rencilere gre ok daha baarl olmaktadrlar.Kitap okunan ve kitap okuyan ocuklarn dnceleri, dier ocuklara gre ok daha zengin olur. Kitap okuyan ocuklarn iletiim kapasiteleri artmaktadr. Okuma, ocuun kelime hazinesini de arttrmaktadr.

Yksek renim koullar ve hazrlk almalar

Meslek lisesi mezunlar yeni sistemde ncelikle kendi Mesleki ve Teknik Eitim Blgesi iindeki, daha sonra da blgesi dndaki meslek yksekokulu ve ak retim n lisans programlarna snavsz olarak gei yapabileceklerdir. Meslek lisesi mezunlar sadece YGS ye girerek kendi alanlarndaki lisans programlarna ek puan alarak yerleebileceklerdir. rnein Biliim Teknolojileri alan rencileri, YGS-1den yeterli puan alm ise ek puan ile birlikte bilgisayar retmenlii blmne yerleebilir.

Meslek lisesi mezunlar kendi alanlar dnda, lisans programlarna yerleebilmeleri iin, ikinci aama snavndan yerlemek istedikleri blmn gerektirdii puan almalar

BZ DNLEDNZ N TEEKKR EDERZREHBERLK SERVS