denetİm sonu toplantisi

89
DENETİM SONU TOPLANTISI yetginhoca [email protected] http://www.yetginhoca.com/ http://Yetginhoca.blogspot.com http://yetginhoca.blogcu.com

Upload: omar-owen

Post on 04-Jan-2016

50 views

Category:

Documents


9 download

DESCRIPTION

DENETİM SONU TOPLANTISI. [email protected] http://www.yetginhoca.com/ http://Yetginhoca.blogspot.com http://yetginhoca.blogcu.com http://yetginhoca.wikispaces.com/. Toplantıların verimli olabilmesi. - COĞRAFYA DERSİ. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: DENETİM SONU TOPLANTISI

DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

[email protected] http://www.yetginhoca.com/ http://Yetginhoca.blogspot.com http://yetginhoca.blogcu.com http://yetginhoca.wikispaces.com/

Page 2: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Toplantıların verimli olabilmesi

Page 3: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

- COĞRAFYA DERSİ

Page 4: DENETİM SONU TOPLANTISI

1- Kitap okuma formunun (sürekli), Etkinlik

Değerlendirme Formunun (öğretmen ihtiyaç duydukça), Öğrenci Özdeğerlendirme formunun (her dönem en az bir tane), Öğrenci akran değerlendirme formunun (öğretmen ihtiyaç duydukça), Öğrenci grup değerlendirme formunun (öğretmen ihtiyaç duydukça), Proje değerlendirme formunun (Proje yapıldığında), Performans değerlendirme formunun (Performans yapıldığında), Ürün Değerlendirme formunun, (Ürün dosyası değerlendirildiğinde),Öğretmen Öz değerlendirme Formunun (öğretmen ihtiyaç duydukça) doldurulmalarının sağlanması, verimi artıracaktır.

Page 5: DENETİM SONU TOPLANTISI

3- Tüm sınıflarda bitişik yazı çalışmalarının programa uygun olarak bütün öğrencilere yönelik olarak sürdürülmesi, öğrencilerin de derslere araç destekli katılmalarının teşvik edilmesi,

4-Öğretmen Kılavuz kitapları ile Öğrenci çalışma kitaplarının kullanılıp, kullandırılması, öğrencilerin kitap ve defterlerini düzenli kullanmaları ve korumaları yönünde özendirilmeleri ve eğitim amaçlı yönlendirilmeleri, Kılavuz kitap dışında bir uygulama yapılacaksa bu durumun ayrıca plana bağlanması,

Page 6: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Varlığını sürdüren

İki eğitim anlayışı

YENİESKİ

Page 7: DENETİM SONU TOPLANTISI

ESKİ (ezberci) EĞİTİM ANLAYIŞI:ADAM OLACAKLAR “ZEKİ” (matematiksel ve sözeller)

DİKİŞ DİKSİN-YEMEK YAPSIN-ÇIRAK VER.

ANLAYAN ANLAMAYAN

Öğrenen Öğrenemeyen

BİLGİYİ KUTSAR (Aktarılması “EZBERLETİLMESİ” gerekir-Mecburcudur)

YAPILANDIRMA VE KEŞİF DÜŞÜNÜLMEZ.

yetginhoca

ESKİ (ezberci) EĞİTİM ANLAYIŞI:

Page 8: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Ezberden kaçınılmalı, Bilgi, kavram,beceri…lerin öğrenilmesini sağlamaya çalışılmalıdır.

Page 9: DENETİM SONU TOPLANTISI

EZBER, İNSANIN KOLAYINA GELİR. İNSAN; KENDİSİNE ENERJİ HARCATAN

DURUMLARA REAKSİYON GÖSTERİR.

yetginhoca

Page 10: DENETİM SONU TOPLANTISI

HER BAŞARILI ERKEĞİN ARKASINDA…

Page 11: DENETİM SONU TOPLANTISI

HER BAŞARILI KADININ ARKASINDA…

Page 12: DENETİM SONU TOPLANTISI

İKİSİNİN DE ARKASINDA OLAN BEYİNLERİDİR.

İletişim kurabilmeleri, düşünebilmeleri, öğrenebilmeleri, öğrenmeyi sürdürebilmeleri, keşfedebilmeleri ve soru sorabilmeleri …buna bağlıdır.

Page 13: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Page 14: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Barometreyi kullanarak Newyork’un en büyük binasının yüksekliğini nasıl ölçersiniz. ?

Tepesine çıkarım ipe barometreyi bağlarım aşağıya sarkıtır, ipi ölçerim.

2.Sınavda Aynı soruyu sormaya karar verirler.

Page 15: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

TOPLUMDA DEĞİŞİM TALEBİ MEVCUTTUR.

Bu fotoğraflar 1969 yılı Temmuz ayında çekildi.

Page 16: DENETİM SONU TOPLANTISI

KEMER KUZDERE H.M.SAYGIN İ.O

Page 17: DENETİM SONU TOPLANTISI

KEMER KUZDERE H.M.SAYGINİLKÖĞRETİM OKULU BAŞÖĞRETMEN GÖZLEMEVİ

Page 18: DENETİM SONU TOPLANTISI
Page 19: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Teknoloji iki şekilde eskitilir. 1- Kullanarak. 2- Bekleterek

Page 20: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Page 21: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

ÖĞRENCİ

BİRİMYONETİCİLERİ

YARDIMCI PERSONEL MÜFETTİŞLER

GENELMÜDÜR

SİVİL ÖRGÜTLER

FİZİKİ KOŞULLAR

ŞEFLERİl-İlçe

MÜDÜRLERİ

EN ÜSTYETKİLİ

Herşey öğrenci için (kimin doğrusu)

Page 22: DENETİM SONU TOPLANTISI
Page 23: DENETİM SONU TOPLANTISI
Page 24: DENETİM SONU TOPLANTISI

http://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html

yetginhoca

Page 25: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

-10

-5

0

5

10

15

Yıllar

Yüksek seviyeli düşünebilme Karmaşık iletişim becerisi

Rutin el becerisi

Rutin zihinsel beceri

Rutin Olmayan el becerisi

1969 1974 1979 1984 1989 1994 1998

Source: Autor, Levy, and Murnane (2003) “The Skill Content of Recent Technological Change: An Empirical Exploration,” Quarterly Journal of Economics.

zdel

ik D

eğiş

im

Dünyada Talep Edilen Beceriler

21.y.y. Becerileri

Page 26: DENETİM SONU TOPLANTISI

•Uzmanlar, 21. yüzyılda küresel problemleri (açlıktan teröre, eğitimden sağlığa) çözebilmek için entegre düşünce, kreatif düşünce, disiplinler ötesi yeni bakış açıları, sürekli inovasyon ve sosyal yenilik gibi yaklaşımları etkili bir biçimde kullanmak gerektiğini vurgulanmaktadırlar. •Pine and Gilmore (1999) iş hayatının bir tiyatro sahnesine, işin sanata, profesyonellerin sanatçıya dönüştüğü bir “Deneyim Ekonomisi”ne geçiş yapıldığını iddia etmektedirler. Jensen ise (1999) hayal toplumunda “dream society” hayal gücü ve yaratıcı düşüncenin bilgiden daha değerli hale geldiğinden bahsetmektedir.

Bütün bunlar toplumsal bilincimizle birlikte liderleri, yöneticileri, kurum kültürlerinide yeniden şekillendirmektedir.

Page 27: DENETİM SONU TOPLANTISI
Page 28: DENETİM SONU TOPLANTISI
Page 29: DENETİM SONU TOPLANTISI
Page 30: DENETİM SONU TOPLANTISI

Pisa.

Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı

(Programme for International Student Assessment),

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü OECD’nin üç yıllık aralarla düzenlemekte olduğu ve 15 yaş grubu öğrencilerin kazandıkları bilgi ve becerilerin değerlendirilmesine yönelik yapılan bir tarama araştırmasıdır.

Page 31: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

6. Düzey (707,8 puan ve üstü)

5. Düzey (633,1- 707,8)

4. Düzey (558,5-633,1)

3. Düzey (483,8-558,5)

2. Düzey (409,1-483,8)

1. Düzey (334,5-409,1)

PISA PISA 20062006FEN BİLİMLERİ YETERLİLİK DÜZEYİFEN BİLİMLERİ YETERLİLİK DÜZEYİ

Page 32: DENETİM SONU TOPLANTISI

OECDSeviye 6

Seviye 5

Seviye 4

Seviye 3

Seviye 2

Seviye 1

Seviye 1’in altı

14,1%

24,0%

27,4%

20,3%

7,7%

1,3%

5,2%

% 0,0 Türkiye

% 31,3

Türkiye

% 33,7

Türkiye

% 12,9

Türkiye

% 15,1

Türkiye

% 6,2Türkiye

% 0,9Türkiye

Öğrencilerimiz Fen (2006)Bilimlerinde ne Öğrencilerimiz Fen (2006)Bilimlerinde ne yapabiliyor?yapabiliyor?

Page 33: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

2009 Okuma ve Anlama becerileri

Page 34: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

GELDİĞİMİZ NOKTAYI KÜÇÜMEYELİM.AMA;

VAROLANLA DA YETİNMEYELİM.

Page 35: DENETİM SONU TOPLANTISI

Nereye Gitmek istiyoruz?

Page 36: DENETİM SONU TOPLANTISI

2004 doğumlular okula başladılar. Bu çocuklarımız ikiz kuleler yıkıldıktan sonra doğdu.

Page 37: DENETİM SONU TOPLANTISI

Bu çocuklar 65 yaşında emekli olacaklar! ve takvimler 2069 yılını gösterecek.

2067

Page 38: DENETİM SONU TOPLANTISI

O zaman;

Page 39: DENETİM SONU TOPLANTISI

2010-2011 Öğretim yılı çalışanları 2060 lı yıllarda emekli olacak kişilerin eğitiminden ve Ülkenin de 2060 lı yıllarından sorumlu olan kişileriz...

Page 40: DENETİM SONU TOPLANTISI

40

“BÜYÜK-BABAMIZDAN KALMA ZİHNİYETLE

21 ci YÜZ YIL insanını ETKİLİYEBİLİRMİYİZ ?

“ESKİ” BİR HARİTAYI KULLANARAK BİR “YENİ DİYAR” BULAMAZSINIZ.

GARY HAMEL

Page 41: DENETİM SONU TOPLANTISI

Yeni Nesil

Page 42: DENETİM SONU TOPLANTISI

İ.Ö 800

Page 43: DENETİM SONU TOPLANTISI

• BabyBoomers X Y Z• 1945-1965 1965-1980 1981-2000 2000…• Çalışmak Yaşamak İş/Yaşam ?• İçin Yaşamak İçin çalışmak Dengesi ?

Page 44: DENETİM SONU TOPLANTISI

VE…Z kuşağı

Page 45: DENETİM SONU TOPLANTISI
Page 46: DENETİM SONU TOPLANTISI

21. Yüzyıl Nesli

Page 47: DENETİM SONU TOPLANTISI

2…yıllarda internetle doğan ve büyüyen çocuklar. Teknoloji dostu olmalarının ötesinde bireysel, zor beğenen global dünya vatandaşlarıdır. Özgürlüğüne düşkün,

Page 48: DENETİM SONU TOPLANTISI

• 2068 Yılında Emekli Olacak Bu Kuşağın Çözmesi Gereken Sorunlardan Bazıları:

Küresel ısınma, Hızlı nüfus artışı, Dünya kaynaklarının sınırlılığı (kıtlık) Gelir dağılımındaki dengesizlik (yoksulluk), Sağlık sorunları, Barınma sorunları,

Page 49: DENETİM SONU TOPLANTISI

• Fırsatları;• Bilgi ve iletişim teknolojileri hızlı

gelişmesi, • Yeni enerji kaynakları üzerinde

çalışılmakta olması, (elektrikli otomobiller) yollarda,

• Tıp alanında çok önemli gelişmelerin yaşanıyor olması,

• Uzayın derinliklerinde olduğu kadar okyanus diplerinde yeni keşifler yapılmaktadır.

Page 50: DENETİM SONU TOPLANTISI

ve… Bu günkü öğrenciler; 38 yaşına gelene kadar 10-14 arası iş değiştirecekleri öngörülüyor.

Page 51: DENETİM SONU TOPLANTISI

Kanımız odur ki: 21. Yüzyılda eğitim bu sayılanları dikkate almalıdır.

Page 52: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

ISTE NETS-A Standart ve Performans Göstergeleri ISTE - International Society for Technology in

Education - Eğitimde Uluslararası Teknoloji Topluluğu)

NETS-A (National Educational Technology Standarts For Administrators – Ulusal Eğitim Teknolojisi Standartları) 

NETS*S - öğrenciler için NETS*A - yöneticiler için NETS*T - öğretmenler için 

Page 53: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

21. Y.Y.PROBLEME DEĞİL ÇÖZÜME ODAKLI İNSAN İSTİYOR

> Durum 1: NASA uzaya astronot gönderdiğinde tükenmez kalemlerin yer çekimi olmayan ortamda çalışmadığını fark etti (yerçekimi olmadığı için mürekkep kağıdın üzerine akmıyordu).

Kurşun kalem de aynı özelliklere sahip. Dedi.

Page 54: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

BU RESİM DE NELER GÖRÜYORUZ ?

Picasso

Page 55: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Bu resimde neler görüyoruz?

Meninas

Page 56: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Hindistan'ın iki kasabasında yapılan keşfetme deneyi Duvara gömülen bilgisayarlar.

Page 57: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Bloom’un taksonomisi: Herkes her şeyi öğrenebilir. Yeterki zaman ve imkan tanınsın.

TAM ÖĞRENME ODELİ

Page 58: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Bilişsel Öğrenme

BilgiKavram

UygulamaAnalizSentez

Değerlendirme

DuyuşsalÖğrenme

Sevgi,Saygı

Üzüntü,Sevinç,

Her türlüduygular

Prsikomotor,KinestetikÖğrenmeHer Türlü BedenselVe fizikselhareketler

TAM ÖĞRENME MODELİ

NETSA,PISA

Page 59: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

İnsanın geçmişi ne kadar yılsa o kadar yıl sonra insanlarda yalnızca matematiksel ve sözel zekanın olmadığı,bunlarla birlikte toplam sekiz ayrı zeka alanının olduğu anlaşıldı. (Gardner)

Page 60: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Hıfzı YETGİNHıfzı YETGİN

ÇOKLU ZEKA

Page 61: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

*-“Aslında Herkes Bir Einstein Olabilir”, “yeryüzündeki bütün dilleri öğrenebilir”, “90 bin kitabı ezberleyebilir.” T. Buzan

Page 62: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Liseyi bitirene kadar her öğrencimiz 1200 saat yabancı dildersi alıyor. Yabancı dil öğrene...

Page 63: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Rita Dunn,

Kefee, Kolb, Gregorc :İnsanların öğrenme stilleri de farklıdır.

Sesli-sessiz Gece-gündüz, Bol ışık-loş ışık Renklerin etkisi Beslenirken, Hareket halinde veya yatarak ...

Page 64: DENETİM SONU TOPLANTISI
Page 65: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Çocuğa dostu bir derslik.

Page 66: DENETİM SONU TOPLANTISI

DOKUNSAL ÇOCUKLAR

Page 67: DENETİM SONU TOPLANTISI

20.04.23 68

Görerek daha iyi öğrenirler.

Page 68: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Page 69: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Page 70: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

İNŞAACI (YAPILANDIRMACI) EĞİTİM

21. Yüzyılda okumamış [cahil] olarak okuyup yazamayanları değil öğrenemeyen, öğrenmeyen ve yeniden öğrenmeyenleri adlandıracağız.”

Page 71: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

SINIRSIZ SAYIDA EĞİTİMCİ VE BİLİM İNSANININ KATKISI OLDUĞUNU İNKAR ETMEDEN YAPILANDIRMACI EĞİTİMİN KURUCULARI OLARAK

J.PİAGET- Biyolog VYGOTSKY- Sosyal Psikolog Kabul edilmektedir.

Page 72: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Jean PİAGET Çocuk, dünyanın pasif

alıcısı değil, bilgiyi kazanmada aktif role sahiptir. Bilişsel gelişim biyolojik ilkelere dayalı olarak açıklanmıştır. Bilişsel Gelişimi etkileyen faktörler: Olgunlaşma, Yaşantı, Uyum, Örgütleme, Dengelemedir. Öğrenme çocuğun kendi başına gerçekleştirdiği bir süreçtir. İç etkenler öğrenmede önemlidir.

Page 73: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Page 74: DENETİM SONU TOPLANTISI

NEWTOON RENK ÇARKI:

yetginhoca

Page 75: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Page 76: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Page 77: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

VYGOTSKY

Bilişsel Gelişim; Çevreden kaynaklanan bilgilerin “İçselleştirilmesi” sonucunda olur. Doğal çevre (Yakınsak Gelişim Alanı) öğrenmeyi etkiler.

Page 78: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM ANLAMA İLE YAKINDAN İLGİLİDİR.

ANLAMA BECERİSİ YÜKSEK İNSAN YETİŞTİRMEK LAZIM. (ALGILAMA VE ANLAMA ÜZERİNDE DURMAK YARARLI OLABİLİR )

Page 79: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Page 80: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

İnsan bildiklerinin hemen hemen tamamına yakınını sonradan öğrenir.

Page 81: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Anlama becerisinin gelişmesini sağlayan en önemli faktör.

Okuma alışkanlığının kazanılmasıdır. Okuma alışkanlığını kazanmış çocuğun

önünde engel kalmaz.

Page 82: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

DEĞİŞİM DİNAMİKLERİNİN ETKİSİ Toplumsal paradigma değişmeleri, Paradoks: Yaygın kanaatlere aykırı düşünce

Page 83: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Page 84: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Atatürk’ün çizdiği vizyon ve belirlediği ilkeler, Türk toplumunun ihtiyaç ve beklentileri, Ülkemizin stratejik konumundan kaynaklanan zorunluluklar ve bunun üstesinden gelebilecek misyona sahip bireyler yetiştirme ihtiyacı,

Bunun için:

Page 85: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

İyi birey,

insan,

vatandaş yetiştirmek.

Toplumsal bütünleşmeyi sağlamak. İhtiyacı

Page 86: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

ÖNYARGIDAN UZAKLAŞMAK GEREK

Page 87: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

Page 88: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

. İnatçıdır diyenler el

kaldırsın.

Page 89: DENETİM SONU TOPLANTISI

yetginhoca

TEŞEKKÜR EDİYORUMHıfzı Yetgin