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ANGELO BARTSCH JIMENEZ KINESIÓLOGO, LIC. EN KINESIOLOGÍA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE MOVIMIENTO Dis$nción Histórica del Estudio del Movimiento HumanoCRISTIAN CUADRA GONZALEZ KINESIÓLOGO, LIC. EN KINESIOLOGÍA

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ANGELO  BARTSCH  JIMENEZ  KINESIÓLOGO,  LIC.  EN  

KINESIOLOGÍA  

INTRODUCCIÓN  AL  ANÁLISIS  DE  MOVIMIENTO  

“Dis$nción  Histórica  del  Estudio  del  Movimiento  Humano”  

CRISTIAN  CUADRA  GONZALEZ  

KINESIÓLOGO,  LIC.  EN  KINESIOLOGÍA  

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ANTECEDENTES  • Surge del interés por describir el movimiento del hombre.

OBSERVACIÓN  DEL  FÉNOMENO  

LEY  DEL  FENÓMENO  

TEORÍA  DEL  FENÓMENO  

EXPLICACIÓN  DEL  FENÓMENO  

ANÁLISIS  DEL  FENÓMENO  

DESCRIPCIÓN  DEL  FENÓMENO  

CUESTIONAR  EL  FENÓMENO  

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ANTECEDENTES  HISTÓRICOS  

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Periodos  de  estudio  

AnIgüedad  Edad  Media  

Renacimiento  Revolución  CienRfica  

Iluminación  Siglo  de  la  Marcha  

Siglo  XX  

•  650  A.C.  –  200  D.C.  •  200  D.C.  –  1450  D.C  •  1450  –  1600  D.C.  •  1600  –  1730  D.C.  •  1730  –  1800  D.C  •  1800  –  1900  D.C  •  1900  -­‐  …    

Benno  M.  Nigg  &  Walter  Herzog.  Biomechanics  of  the  Musculo-­‐skeletal  System,  2º  EdiIon  (2003).  

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LA  ANTIGÜEDAD  

•  Se  funda   la  “filosola  natural”  y  se  desarrolla   los  elementos   base   de   la   matemáIca,   astronomía,  mecánica,  lsica,  geograla  y  medicina.  

•  Pitágoras  (≈582  A.C)      “…  todas  las  cosas  $enen  forma,      todas  las  cosas  son  formas  y  todas      las  formas  pueden  ser  definidas  por      números”    Define  el  clásico  Teorema…  

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•  Hipócrates  (460-­‐  370  A.C.)      “…  el  azar  no  existe,  para  todo  lo  que  ocurre  se  encontrará  una  razón  para  ello”    EnfaIza  en  la  observación  y  la  experiencia  de  los  senIdos,  lo  que  inicia  el  pensamiento  cienRfico  racional  

   

LA  ANTIGÜEDAD  

Democrito  (460-­‐  370  A.C.)    

 Desarrolló  la  teoría  atómica  del  universo  (el  movimiento  

es  transmi$do  desde  el  alma  al  cuerpo)    

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PLATÓN  (428-­‐  348  A.C.)  •  PHAEDRUS,  libro  en  el  que  habla  

de  la  primera  metáfora  de  control  de  movimiento,  haciendo  alusión  a  un  cochero  con    caballos.  

•  El  alma  representa  al  cochero  que  dirige  los  caballo,  es  decir,  un  ente  externo  controla  el  ser.  

•  “…el  alma  es  lo  que  mueve,  pero  no  es  movida  por  otra  cosa…”    Creía  que  los  senIdos  eran  una  sombra  ilusoria  de  la  realidad.                    

LA  ANTIGÜEDAD  

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ARISTÓTELES  (384-­‐322  AC)  

LA  ANTIGÜEDAD  Se  interesó  en  mecánica,  lsica,  matemáIcas,  zoología,  

fisiología,  química,  botánica  y  sicología.    Creía  que  los  senIdos  revelaban  la  realidad.  

 Sus  métodos  no  incluían    verificación  ni  experimentación    

Todo  $ene  su  lugar  en  el  mundo,  así  las  cosas  están  intrínsecamente  determinadas.    

La  harmonía  (coordinación)  llegan  naturalmente.    

“…así  como  el  empujado  empuja,  el  empujador  es  empujado”  

 the  animal  that  moves  makes  its  changes  of  posi2on  by  pressing  against  that  which  is  

beneath  it..  

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•  Asumió  que  la  velocidad  promedio  de  un  cuerpo  en  caída  libre  es  proporcional  a  su  peso  e  inversamente  proporcional  a  la  densidad  del  medio.  

•  Creía  que  la  inteligencia  se  ubicaba  en  el  corazón  y  el  movimiento  muscular  se  originaba  en  el  corazón  y  se  transmiRa  como  pneuma.  

•  No  hay  necesidad  que  el  alma  controle  cada  una  de  las  partes  individualmente,  sino  que  manda  un  comando  central  (corazón)  y  luego  cada  una  de  las  partes  ejecuta  su  función  naturalmente.  

•  Su  tratado  “Acerca  de  los  movimientos  de  los  animales,  describió  por  primera  vez  movimiento  y  locomoción.  Definió  el  movimiento  como  cualquier  cambio  cualitaIvo  o  cuanItaIvo  en  los  cuerpos  

LA  ANTIGÜEDAD  

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•  Herófilos  (≈300  A.C.)  fundó  la  anatomía  moderna  al  crear  la  disección,  disInguió  tendones  de  nervios  y  arterias  de  venas.  Refutó  la  idea  de  que  el  corazón  asentaba  la  inteligencia,  revivió  la  creencia  de  Alcamaeon  (≈500  A.C.)  de  que  la  inteligencia  se  ubica  en  el  cerebro.  

 •  ErasistraIs  (≈280  A.C.)  describió  a  los  músculos  como  órganos  contrácIles  

LA  ANTIGÜEDAD  

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•  Arquímides  (287-­‐  212  A.C.)  Usó  métodos  geométricos  para  calcular  curvas  y  áreas  y  volúmenes  de  sólidos.  Sin  la  existencia  del  Cálculo,  usó  una  aproximación  de  π    Demostró  como  calcular  el  CoG  de  algunas  formas  geométricas  

LA  ANTIGÜEDAD  

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•  Galeno  (129-­‐  201  D.C.)    Fue  el  primer  “Doctor  deporIvo”.  PracIcó  cirugías  y  dietas  ganando  conocimiento  del  cuerpo  y  el  movimiento.      El  alma  racional,  ubicada  en  el  encéfalo,  gobierna  el  cuerpo.  Los  nervios  salen  de  el  o  la  medula  y  llegan  a  los  músculos.    Con  su  libro  “En  el  movimiento  de  los  músculos”  estableció  la  Miología.  Creía  que  los  músculos  eran  acIvados  por  espíritus.    Natural  Pneuma:  producido  en  hígado  y  transportado  por  las  venas.    Vital  Pneuma:  Sangre  que  sale  del  corazón  a  las  arterias.    Psychic  Pneuma:  Poder  que  causa  el  movimiento  que  reside  en  los  ventrículos  del  cerebro.      

LA  ANTIGÜEDAD  

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•  Galeno  (129-­‐  201  D.C.)    “…todas  las  partes  del  cuerpo  están  en  simpaJa  (coordinadas)  con  otras,  y  cooperan  para  producir  un  efecto…”,  visión  Aristotélica  del  direccionamiento  de  las  cosas.        Describió  el  Tono  y  disInguió  Agonistas  y  Antagonistas  así  como  también  nervios  motores  y  sensiIvos.    Idea  del  Plexo  ReIcular  en  el  cerebro  que  es  el  origen  del  alma  

LA  ANTIGÜEDAD  

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•  Relevancia  de  esta  época:  – Conocimiento  y  mito  fueron  separados  – Se  desarrollaron  paradigmas  mecánicos,  matemáIcos  y  anatómicos  

– Se  realizó  el  primer  análisis  biomecánico  del  cuerpo  humano  

– Se  establecen  las  primeras  ideas  de  que  algo  gobierna  el  movimiento  del  cuerpo  humano.  Se  inicia  así  el  principio  del  control  y  la  coordinación.  

 

LA  ANTIGÜEDAD  

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LA  EDAD  MEDIA  

•  El  desarrollo  cienRfico  disminuyó  

•  El  conocimiento  se  mantuvo  dormido  por  casi  1200  años  

•  No  hay  hitos  relevantes  

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EL  RENACIMIENTO  •  El  hombre  se  convirIó  en  “La  medida  de  

todas  las  cosas”    

•  Leonardo  Da  Vinci  (1452-­‐  1519  D.C.)  

 Describió  el  paralelogramo  de  fuerzas,  dividió  fuerzas  en  componentes,  estudió  la  fricción  y  cuesIonó  la  visión  de  Aristóteles  acerca  de  la  velocidad.  

 Preparó  el  camino  a  Newton  para  su  3º  ley  con  el  análisis  del  vuelo  de  las  aves  

 “un  objeto  ofrece  tanta  resistencia  al  aire  como  el  aire  lo  hace  sobre  el  objeto”  

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EL  RENACIMIENTO  

•  Realizó  análisis  mecánicos  del  Sistema  MusculoesqueléIco  completo.  

•  Descartó  la  teoría  del  pneuma  •  Describió  las  acciones  musculares  mediante  vectores.  

•  Describió  la  anatomía  de  MMSS  exitosamente  •  Encontró  errores  en  la  anatomía  de  Galeno  

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EL  RENACIMIENTO  •  Vesalio  (1514-­‐  1564)    En  1539  públicamente  retó  la  autoridad  de  Galeno,  declaró  que  la  anatomía  puede  ser  aprendida  solo  por  disección  y  observación.    En  1543  publica  “On  the  construc$on  of  the  human  body”  donde  plantea:  “…Dios  es  un  ingeniero  y  yo  muestro  su  obra…”    Comprobó  la  inexistencia  del  plexo  reIcular  en  humanos,  pero  es  Willis  quien  en  1664  plantea  que  las  funciones  psicológicas  se  realizan  en  las  sustancias  del  cerebro  y    no  en  sus  fluidos      

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EL  RENACIMIENTO  

 Demostró  que  los  músculos  se  contraen  y  se  vuelven  mas  gruesos  al  contraerse.    Fundó  la  anatomía  moderna    Siguió  la  teoría  de  los  espíritus  animales.  

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EL  RENACIMIENTO  

•  Relevancia  de  esta  época:  – Se  revivió  el  trabajo  cienRfico  – Se  fundó  la  anatomía  y  fisiología  – Movimiento  y  acción  muscular  se  estudiaron  como  enIdades  conectadas  

– Se  sigue  con  la  idea  que  el  alma  controla  el  movimiento.  

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LA  REVOLUCIÓN  CIENTÍFICA  

•  Galileo  Galilei  (1564-­‐  1642)    Descubrió  que  es  imposible  que  la  velocidad  de  un  objeto  dependa  de  su  peso.    Estudió  biomecánicamente  el  salto  humano,  marcha  de  caballos  e  insectos.    Se  le  ha  atribuido  como  el  padre  fundador  de  la  biomecánica    Fundó  las  bases  para  las  leyes  de  Newton  

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LA  REVOLUCIÓN  CIENTÍFICA  

•  Santorio  Santorio  (1561-­‐  1636)  •  William  Harvey  (1578-­‐  1657)    Descubrió  la  circulación  y  el  retorno  venoso,  así  como  la  función  de  bombeo  del  corazón    Plantea  principios  claros  de  coordinación,  donde  dos  elementos  discordantes,  pueden  concordar  por  la  mediación  de  un  tercero.      Sus  conclusiones  respecto  al  control  son  de  carácter  jerárquico  donde  el  cerebro  asume  el  rol  de  creador.  

 

* El término reflejo fue introducido más tarde por Jean Astruc (1684- 1766)

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LA  REVOLUCIÓN  CIENTÍFICA  •  Rene  Descartes  (1596-­‐  1650)    “…nunca  aceptar  una  verdad  que  no  se  sepa  que  evidentemente  lo  es…”    Invento  el  Sistema  de  Coordenadas  Cartesiana.  En  su  tratado  L’homme  aplicó  principios  mecánicos  al  cuerpo  humano,  enfocando  interés  en  el  rol  del  SN  en  la  coordinación  del  movimiento.    Le  atribuye  un  importante  rol  a  la  epífisis.    La  acción  muscular  está  acompañada  de  relajación  de  un  músculo  de  acción  opuesta.  Junto  a  Thomas  Willis  (1628-­‐  1678)  vieron  los  reflejos*  como  mecanismos  neurales  fundamentales.  

* El término reflejo fue introducido más tarde por Jean Astruc (1684- 1766)

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LA  REVOLUCIÓN  CIENTÍFICA  

•  Giovanni  Borelli  (1608-­‐  1679)      “…el  lenguaje  con  el  que  se  habla  es  la  geometría…”    Debido  a  su  publicación  “De  motu  animalum”  es  usualmente  llamado  el  padre  de  la  biomecánica.  Describe  movimientos  complejos  como  saltar,  correr,  volar  y  nadar.  

 

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LA  REVOLUCIÓN  CIENTÍFICA  

 “…los  nervios  son  sacudidos  por  el  alma  y  estos  

botan  su  jugo  a  los  músculos  que  desencadena  una  reacción  química  que  produce  su  contracción…”  

 

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LA  REVOLUCIÓN  CIENTÍFICA  

•  Isaac  Newton  (1642-­‐  1727)    “Si  fui  capaz  de  ver  más  lejos  fue  porque  me  paré  sobre  hombros  de  gigantes”.    Fue  el  director  de  una  orquesta  de  hombres  individuales    Publicó  “Philosophiæ  Naturalis  Principia  Mathema$ca”.  Todo  el  movimiento  puede  ser  descrito  o  predicho.  

 

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LA  REVOLUCIÓN  CIENTÍFICA  

•  Relevancia  de  esta  época:  – Experimentación  y  teoría  fueron  introducidas  como  elementos  complementarios  en  la  invesIgación  cienRfica  

– La  mecánica  Newtoniana  se  estableció,  proveyendo  una  teoría  completa  para  el  análisis  mecánico.  

– Todavía  prima  el  alma  como  medio  de  control.  

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LA  ILUMINACIÓN  

•  Leonhard  Euler  (1701-­‐  1783)    Expandió  las  leyes  de  Newton  a  cuerpos  rígidos  y  fluídos  en  la  Ierra.    Estableció  una  base  matemáIca  al  concepto  de  conservación  de  la  energía.  

•  Nicholas  Andre  (1658-­‐  1742)    Acuñó  el  término  Ortopedia,  creía  que  el  desbalance  muscular  crea  deformidades  esqueléIcas  

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LA  ILUMINACIÓN  

•  Robert  Why}  (1714-­‐  1766)    Realiza  la  primera  demostración  de  acción  refleja  en  la  medula  espinal,  también  localizó  siIos  de  reflejos.    “…después  de  la  decapitación  algo  del  alma  queda  en  el  cuerpo…”  

•  John  Hunter  (1728-­‐  1793)    Produjo  un  análisis  descripIvo  de  la  función  muscular.  

•  Luigi  Galvani  (1737-­‐  1798)  Escribió  en  sus  “Comentarios”  que  existe  un  vínculo  entre  tejido  neural  y  electricidad  

     

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LA  ILUMINACIÓN  

•  Relevancia  de  esta  época:  – El  concepto  de  fuerza  se  volvió  claramente  entendido  

– Los  conceptos  de  conservación  de  momentum  y  energía  se  comenzaron  a  desarrollar  

– Hubo  una  consolidación  de  diferentes  leyes  matemáIcas  

– La  contracción  muscular  y  la  acción  se  vieron  influenciadas  por  mecánica,  bioquímica  y  fuerzas  eléctricas  

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EL  SIGLO  DE  LA  MARCHA  

•  EIenne  Jules  Marey  (1838-­‐  1904)    Transformó  el  estudio  de  la  locomoción  de  una  ciencia  observacional  a  una  basada  en  la  cuanIficación.    Analizó  adultos,  niños,  caballos,  aves,  peces,  insectos  e  incluso  medusas.    Correlacionó  GRF  con  movimientos    Creó  las  cámaras  de  video  modernas  

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EL  SIGLO  DE  LA  MARCHA  

•  Edweard  Muybridge  (1830-­‐  1904)    Estudió  la  locomoción  con  Leland  Stanford,  documentando  el  movimiento  de  humanos  y  animales.    Produjo  más  de  20000  imágenes,  publicadas  en  Animal  Locomo$on,  Animals  in  Locomo$on  y  The  human  figure  in  mo$on  

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EL  SIGLO  DE  LA  MARCHA  

•  Wilhelm  Braune  y  O}o  Fischer  en  1891  hicieron  analisis  matemáIco  3D  de  la  marcha.    Los  análisis  tomaron  varios  años.  

•  Las  bases  de  la  EMG  fueron  sentadas  por  Du  Bois  Reymond  y  Duchenne,    

•  El  ulImo  escribió  Physiologie  des  Mouvements,a  través  del  estudio  con  electrodos  superficiales    

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EL  SIGLO  DE  LA  MARCHA  

•  Andrew  SIll  (1828-­‐  1917)  desarrolló  la  osteopaRa  como  una  escuela  separada  de  la  medicina.  

•  Wolff  sinteIzó  muchas  de  las  ideas  prevalentes  acerca  de  la  fisiología  ósea  en  1870  con  la  formulación  de  su  ley.  

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EL  SIGLO  DE  LA  MARCHA  

•  SanIago  Ramon  Y.  Cajal  (1852-­‐  1934)    Provee  bases  fundamentales  para  la  idea  del  SNC  consItuido  por  neuronas  independientes  interactuando  

•  Michael  Foster  (1826-­‐  1907)  junto  a  Charles  Sherrington  (1852-­‐  1952)  acuñaron  el  término  sinapsis  para  siIos  hipotéIcos  de  interacción  entre  pares  de  neuronas  

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EL  SIGLO  DE  LA  MARCHA  

•  Relevancia  de  esta  epoca:  •  Se  desarrollaron  métodos  de  medición  para  cuanIficar  cinéIca  y  cinemáIca  del  movimiento,  así  como  también  las  corrientes  eléctricas  musculares  

•  Se  aplicaron  principios  mecánicos  en  análisis  biológicos  y  biomecánicos.  

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EL  SIGLO  XX  •  Thomas  Graham  Brown  (1882-­‐  1965)  concluyó  que  la  médula  espinal  conIene  GPC  

•  Jules  Amar  en  1920  publicó  El  motor  humano,  analizando  componentes  lsicos  y  fisiológicos  del  trabajo  

•  Nicholas  Bernstein  (1896-­‐  1966)  desarrolló  un  método  para  medir  movimientos  basados  en  análisis  matemáIcos.      Sus  estudios  son  la  base  del  control  motor  y  coordinación.  “…no  se  puede  controlar  el  cuerpo  a  menos  que  este  coordenado…”  

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GRANDES  EXPONENTES  

NIKOLAI  BERNSTEIN  (1896-­‐1966)  CHARLES  SHERRINGTON  

(1857-­‐1953)  

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EL  SIGLO  XX  

•  A.V.  Hill  (1886-­‐  1977)  recibió  el  premio  Nobel  de  Fisiología  y  Medicina,  sus  invesIgaciones  se  enfocaron  en  la  explicación  de  la  función  mecánica  y  estructural  de  la  acción  muscular.  

•  El�man  en  1938-­‐  39  desarrolló  la  primera  plataforma  de  fuerza,  estudio  las  fuerzas  arIcuares  

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EL  SIGLO  XX  

•  A.F.  Huxley  (1924-­‐)  desarrolló  la  teoría  del  filamento  deslizante  y  de  Puentes  Cruzados.  

•  El  21-­‐  23  de  Agosto  de  1967  se  desarrollo  el  Primer  Seminario  Internacional  de  Biomecánica  

•  En  1973  se  fundó  la  ISB  

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EL  SIGLO  XX  

•  Relevancia  de  esta  época:  •  Se  desarrolló  la  Biomecánica  como  una  disciplina  Universitaria  con  programas  de  pre  y  post-­‐grado  

•  La  invesIgación  se  uIlizó  en  la  prácIca  médica  y  aplicaciones  industriales  

•  Se  convirIó  en  un  intento  mulIdisciplinario  para  entender  el  movimiento  

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DR.  ROGER  ENOKA  DR.  ROBERTO  MERLETTI  

DR.  MARK  LATASH  

DR.  VLADIMIR  ZATSIORSKY  

DR.  MICHAEL  TURVEY  

DR.  ANATOL  FELDMAN  

DRA.  MINDY  LEVIN  

DR.  SCOTT  KELSO  

DR.  CARLO  DE  LUCA  

DR.  MOSHE  SOLOMONOW