ZAKON O ODGOJU I OBRAZOVANJU U OSNOVNOJ I

SREDNJOJ ŠKOLI

Neke od novosti koje donosi Zakon

NACIONALNI KURIKULUM, NASTAVNI PLANOVI I

PRGRAMI TE OBLICI RADA

Od članka 26. do članka 47.

NACIONALNI KURIKULUM

• Odgoj i obrazovanje u školi ostvaruje se na temelju:

- Nacionalnog kurikuluma – donosi Ministarstvo

- Nastavnih planova i programa- donosi Ministarstvo

- Školskog kurikuluma- donosi školski odbor do 15. rujna tekuće šk.g.na prijedlog NV

NACIONALNI KURIKULUM

• Donosi:

- Vrijednosti,

- Načela,

- Opće obrazovne ciljeve i ciljeve POUČAVANJA,

- Koncepciju učenja i poučavanja, pristupe poučavanju, obrazovne ciljeve po obrazovnim područjima i predmetima definirane ishodima obrazovanja, odnosno kompetencijama

- te vrjednovanje i ocjenjivanje

ŠKOLSKI KURIKULUM

• Utvrđuje dugoročni i kratkoročni plan i program škole s izvannastvnim i izvanškolskim aktivnostima,

• a donosi se na temelju nacionalnog kurikuluma i nastavnog plana i programa

Školski kurikulum i godišnji plan i program rada škole

• ŠKOLSKI KURIKULUM

utvrđuje:- Aktivnosti, program i/

ili projekt ( nadalje kratice: ak.pr.proj.)- Ciljeve ak.pr.proj.- Namjenu ak.pr.proj.- Nositelje ak.pr.proj.i odgovornost- Način realizacije ak.pr.proj.- Vremenik ak.pr.proj.- Detaljan troškovnik ak.pr.proj.- Način vrjednovanja i način

korištenja rezultata vrjednovanja

• GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA utvrđuje:

- Podatke o uvjetima rada,

- Podatke o izvršiteljima poslova

- Godišnji kalendar rada

- Podatke o dnevnoj i tjednoj organizaciji rada

- Tjedni i godišnji broj sati po razredima

- Planove rada ravnatelja, nastavnika i stručnih suradnika

- Planove rada škoskog odbora i stručnih tijela,

- Plan stručnog usavršavanja i osposobljavanja u skladu s potrebama škole

- Podatke o ostalim aktivnostima i poslovanju škole

VRSTE PROGRAMA

• REDOVNI PROGRAM MINISTARSTVA• EKSPERIMENTALNI PROGRAM –

programe, uvjete i način rada utvrđuje Ministarstvo

• ALTERNATIVNI PROGRAM – u školi se može ostvarivati u skladu sa Zakonom

• UMJESTNIČKI I ŠPORTSKI PROGRAM programe i uvjete za njihovo izođenje propisuje ministar

• POSEBNI PROGRAM – za djecu s teškoćama

NASTAVA- dodatna, dopunska, izvannastavne aktivnosti ,

izvanškolske aktivnostiDOPUNSKA NASTAVA

DODATNA NASTAVA

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

Za učenike kojima je potrebna pomoć

- obveza škole

Za učenike koji ostvaruju nadprosječne rezultate

- obveza škole

Radi zadovoljavanja interesa i potreba učenika

Planira se školskim kurikulumom i godišnjim planom i programom

- nisu obvezni dio učenikovog opterećenja, ali se mogu priznati kao ispunjavanje obveza u školi

- može se priznati kao ispunjavanje školskih obveza

ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE

• Početak školske godine – 1. rujan• Završetak školske godine – 31. kolovoz• Pravo na zimski, proljetni i ljetni odmor• Odgojno-obrazovni rad ostvaruje se u :- najmanje 75 nastavnih dana- 35 nastavnih tjedana- Za završne razrede – 160 nast. dana- 32 nastvna tjedna

RAD U JEDNOJ SMJENI

• AKO TO DOPUŠTAJU PROSTORNI , KADROVSKI I DRUGI UVJETI

CJELOGODIŠNJA PEDAGOŠKA I JAVNA FUNKCIJA ŠKOLE

–ŠKOLA JE OBVEZNA ORGANIZIRATI I IZVRŠAVATI CJELOGODIŠNJU PEDAGOŠKU

I JAVNU FUNKCIJU–PREMA MOGUĆNOSTIMA I

INTERESIMA DJECE–LOKALNA zajednica izrađuje plani osigurava sredstva za ovu

funkciju

Radnici školskih ustanova u odgojno obrazovnom radu• Odgojno-obrazovni rad u srednjoškolskoj ustanovi

obavljaju:

- nastavnici

- stručni suradniciNASTAVNICI- nastavnici, strukovi učitelji,

suradnici u nastavi i odgajatelji

STRUČNI SURADNICI – pedagog, psiholog, knjižničar, stručnjaci edukacijsko-rehabilitacijskog profila

TJEDNA NORMA NASTAVNIKA

• Ukupne tjedne obveze utvrđuju se u okviru 40-satnog ranog tjedna:

- u skladu s nacionalnim kurikulomom

- školskim kurikulomom,

- nastavnim planom i programom

- godišnjim planom i programom

o čemu se nastavniku izdaje rješenje o tjednom i godišnjem zaduženju na poslovima

RJEŠENJE O TJEDNOM I GODIŠNJEM ZADUŽENJUNastavniku se o tjednom i godišnjem

zaduženju izdaje rješenje :- o neposrednom nastavnom radu i- ostalim poslovima koji proizlaze iz

neposrednog nastavnog i odgojno-obrazovnog rada i iz izvršenja aktivnosti i poslova iz nastavnog plana i programa i školskog kurikuluma

TJEDNA NORMA

• NORMA NEPOSREDNOG NASTAVNOG RADA NASTAVNIKA UKLJUČUJUĆI 2 SATA RADA RAZREDNIKA:

- za teorijsku nastavu iznosi 20 – 22 sata- za praktičnu nastavu i izvođenje obrazovnih

programa u odgojnim skupinama 28 sati- za rad suradnika u nastavi s učenicima 32

do 36 sati

ZASNIVANJE I PRESTANAK RADNOG ODNOSA U

ŠKOLSKOJ USTANOVI1

Uvjeti za zasnivanje radnog odnosa

- OPĆI UVJETI ZA ZASNIVANJE RADNOG ODNOSA

- POSEBNI UVJETI ZA ZASNIVANJE RADNOG ODNOSA

- DODATNI POSEBNI UVJETI

OPĆI UVJETI ZA ZASNIVANJE RADNOG ODNOSA U ŠKOLI

• Prema općim propisima o radu:- najniža dob života (mlađima od 15 godina ne

smije se zaposliti, osim uz prethodno odobrenje inspektora rada za određene poslove – npr. u umjetnosti i filmu) ,

- poslovna sposobnost ( za malodobnika starijeg od 15 godina zakonski zastupnik mora ovlastiti za sklapanje određenog ugovora o radu)

POSEBNI UVJETI ZA ZASNIVANJE RADNOG

ODNOSA• ZA OSOBE KOJE SUDJELUJU U

ODGOJNO-OBRAZOVNOM RADU:- poznavanje hrvatskog jezika, i- poznavanje latiničnog pismau mjeri koja omogućava izvođenje odgojno

obrazovnog rada- odgovarajuća vrsta i razina obrazovanja i

pedagoške kompetencije

POSEBNI UVJETI ZA ZASNIVANJE RADNOG

ODNOSA• ZA POSLOVE NASTAVNIKA PREDMETNE

NASTAVE U SREDNJOJ ŠKOLI:- završeni diplomski sveučilišni studij

odgovarajuće vrste- pedagoške kompetencije ( čl.158.- osobe koje su

stekle pedagoško-psihološko obrazovanje priznaju im se pedagoške kompetencije čl.110.st.1)

Vrstu obrazovanja propisuje ministar

POSEBNI UVJETI ZA ZAPOŠLJAVANJE

• ZA POSLOVE STRUKOVNOG UČITELJA U SREDNJOJ ŠKOLI:

- preddiplomski sveučilišni studij ili stručni

studij odgovarajuće vrste

i

- pedagoške kompetencije

Posebni uvjeti zapošljavanja

• ZA NASTAVU VJERONAUKA

- razina obrazovanja utvrđena posebnim ugovorima

Posebni uvjeti zapošljavanja

• ZA POSLOVE STRUČNOG SURADNIKA (pedagog, psiholog, knjižničar)

- diplomski sveučilišni studij odgovarajuće vrste

i

- pedagoške kompetencije

Posebni uvjeti zasnivanja radnog odnosa

• ZA RADNO MJESTO TAJNIKA

- sveučilišni studij pravne struke

ili

- stručni studij upravne struke

Tajnici koji se zateknu u radnom odnosu, a nemaju navedenu stručnu spremu nastavljaju s radom

ZAPREKE ZA ZASNIVANJE RADNOG ODNOSA U ŠKOLI

• ODNOSI SE NA SVE RADNIKE

KOJE SU ZAPREKE ZA ZASNIVANJE RADNOG

ODNOSA U ŠKOLI

• Osoba koja je pravomoćno osuđena za neko od kaznenih djela

• Osoba protiv koje se vodi kazneni postupak za neko od kaznenih djela

Kaznena djela koja su zapreka za zasnivanje radnog odnosa

• Protiv života i tijela,• Protiv slobode i prava čovjeka i građanina,• Protiv Republike Hrvatske• Protiv vrijednosti zaštićenih međunarodnim

pravom• Protiv spolne slobode i spolnog ćudoređa,• Protiv braka, obitelji i mladeži• Protiv imovine,• Sigurnosti i pravnog prometa i poslovanja,• Protiv pravosuđa• Protiv vjerodostojnosti isprava,• Protiv javnog reda,• Protiv službene dužnosti

NEODGOVARAJUĆA STRUČNA SPREMA

• Iznimno, kad postoji potreba ministar može NA ZAHTJEV RAVNATELJA rješenjem odobriti rad osobi s odgovarajućom razinom obrazovanja neodgovarajuće vrste

- ako je završila obrazovanje na nižoj studijskoj razini iz tog nastavnog predmeta ili

- ako je ispunila studijske obveze u najmanje 4 semestra iz tog nastavnog predmeta predmeta na visokom učilištu

• i to za rad u školi koja tri godine nije uspjela na tim poslovima zaposliti osobu koja ima propisanu razinu i vrstu obrazovanja

Zasnivanje radnog odnosa uz NEDOSTATAK PEDAGOŠKE

KOMPETENCIJE• MOŽE SE PRIMITI OSOBA koja ima

odgovarajuću razinu i vrstu obrazovanja, ali nema PEDAGOŠKIH KOMPETENCIJA, uz uvjet stjecanja tih kompetencija, ali samo ako se na natječaj ne javi osoba koja ispunjava uvjete, odnosno osoba koja:

- ima odgovarajuću razinu i vrstu stručne spreme i

- ima pedagoške kompetencije

Ako je u radni odnos primljena osoba koja nema pedagoške

kompetencije• Osoba koja ima odgovarajuću razinu i vrstu

obrazovanja, a nema pedagoške kompetencije dužna je: završiti program na visokom učilištu kojim se stječe 60 ECTS bodova

• STEĆI PEDAGOŠKE KOMPETENCIJE I POLOŽITI STRUČNI ISPIT OBVEZA JE U ROKU 2 GODINE

• PEDAGOŠKA KOMPETENCIJA JE PREDUVJET ZA STRUČNI ISPIT

• AKO SE NE STEKNE PEDAGOŠKA KOMPETENCIJA I NE POLOŽI STRUČNI ISPIT U ROKU PRESTAJE RADNI ODNOS ex offo

PRIPRAVNICI

– PRIPRAVNIK je osoba koja se prvi puta zapošljava u zanimanju za koje se školovala

– ( institut pripravnika predviđen je samo za poslove nastavnika i stručnog suradnika), ostala radna mjesta nisu obuhvaćena ovim pojmom

PRIPRAVNIK JE I OSOBA ČIJE JE RADNO ISKUSTVO U ZANIMANJU KRAĆE OD PRIPRAVNIČKOG STAŽA s time da će se u pripravnički staž uračunati dosadašnje radno iskustvo.Napomena: radno iskustvo i radni staž su odvojena i različita 2 pojma

• PRIPRAVNIK S RADNIM ISKUSTVOM• Čl.108.st.5.

PRIPRAVNIČKI STAŽ• TRAJE GODINU DANA OD DANA

PRIMANJA U RADNI ODNOS• U ROKU TIH GODINU DANA PRIPRAVNIK JE

OBVEZAN POLOŽITI STRUČNI ISPIT (novo)• Ukoliko u tom roku ne položi stručni ispit prestaje

mu radni odnos istekom posljednjeg dana roka za polaganje stručnog ispita

• Program i način osposobljavanja pripravnika, praćenje rada s učenicima,sadržaj i uvjete polaganja stručnog ispita propisuje ministar

NIJE PRIPRAVNIK čl.109.

• ( čl.109) Osoba koja ima odgovarajuću vrstu i razinu obrazovanja i ima pedagoške kompetencije i radno iskustvo u zanimanju za koje se školovala duže od jedne godine

• ( čl. 110.) Osoba koja ima odgovarajuću vrstu i razinu obrazovanja, nema pedagoške kompetencije i ima radno iskustvo u zanimanju za koje se školovala duže od jedne godine

Čl. 109.

• ČL. 109. OSOBA KOJA IMA ODGOVARAJUĆU VRSTU I RAZINU OBRAZOVANJA I PEDGOŠKE KOMPETENCIJE a ima radno iskustvo u zanimanju za koje se školovala dulje od trajanja pripravničkog staža ZASNIVA RADNI ODNOS UZ UVJET POLAGANJA STRUČNOG ISPITA ( nije pripravnik i ne mora proći program pripravničkog staža)

• Ako ne položi stručni ispit u roku prestaje radni odnos.

Čl. 110. nije pripravnik niti:• OSOBA KOJA IMA ODGOVARAJUĆU

RAZINU I VRSTU OBRAZOVANJA , A NEMA PEDAGOŠKE KOMPETENCIJE i ima radno iskustvo u struci duže od pripravničkog staža:

1. Dužna je steći pedagoške kompetencije na visokom učilištu (60 ECTS bodova)- što je preduvjet za stručni ispit

2. Položiti stručni ispit Sve to u roku 2 godine, ako ne stekne pedagoške

kompetencije i ne položi stručni ispit u roku 2 godine prestaje radni odnos u školi

Čl. 110. St.5.

• OSOBA KOJA IMA ODGOVARAJUĆU RAZINU I VRSTU OBRAZOVANJA,

• A NEMA POTREBNE PEDAGOŠKE KOMPETENCIJE, I

• KOJA SE PRVI PUT ZAPOŠLJAVA U ZANIMANJU za koje se školovala zasniva radni odnos na poslovima nastavnika ili stručnog suradnika kao PRIPRAVNIK i na nju se primjenjuje čl. 108. Zakona ( o pripravnicima)

ZASNIVANJE RADNOG ODNOSA

NATJEČAJ, čl.107. st.1.i 2.

• Radni odnos se zasniva na temelju natječaja - objavljenog u opće informativnom tisku koji izlazi na području na ili objavljuje kroniku područja na kojem se nalazi javna ustanova.

• Bez natječaja samo pod određenim uvjetima

• Rok za prijave ne može biti kraći od 8 dana

RADNI ODNOS BEZ NATJEČAJA1. na određeno vrijeme kada obavljanje poslova

ne trpi odgodu, do zasnivanja radnog odnosa na temelju natječaja, ali ne dulje od 60 dana

2. S osobom kojoj je ugovor o radu otkazan zbog tehnološkog viška,a nalazi se u evidenciji ureda državne uprave

3. Do punog radnog vremena s radnikom koji već ima zasnovan radni odnos na neodređeno vrijeme u školskoj ustanovi,

4. Na temelju sporazuma školskih ustanova u kojima su radnici u radnom odnosu na neodređeno vrijeme ako žele zamijeniti mjesto rada zbog udaljenosti od mjesta stanovanja

5. Na temelju rješenja ministra o pravu zasnivanja radnog odnosa na neodređeno vrijeme (čl. 105.st 13.)

POTREBE I PRESTANAK POTREBE ZA RADNIKOM

čl. 107.st.5.

• Prijavljuju se:

- Uredu državne uprave

i

- Hrvatskom zavodu za zapošljavanje

ZAJEDNIČKA PROSUDBENA KOMISIJA

• Prema čl. 43. i 44. Kolektivnog ugovora zaposlenika u srednjem školstvu djeluje tzv.

- Zajednička prosudbena komisija Ministarstva – na razini države

i- Zajednička prosudbena komisija na

razini jedinica lokalne uprave odnosno pri uredu državne uprave

ZAJEDNIČKA PROSUDBENA KOMISIJA- sastav čl.107.st.9.

• sačinjavaju

- predstavnici Ministarstva – na razini države odnosno predstavnici ureda državne uprave - na razini lokalne zajednice

i

- predstavnici većinskog sindikata

ULOGA ZAJEDNIČKE PROSUDBENE KOMISIJE

Prema odredbama Kolektivnog ugovora:

• Promicanje suodgovornog partnerstva na području zapošljavanja

• Raspoređivanje zaposlenika

• Racionalno i učinkovito rješavanje viškova i manjkova zaposlenika

ULOGA UREDA DRŽAVNE UPRAVE PRI ZAPOŠLJAVANJU

čl.107.st.6.

• Ured državne uprave vodi evidenciju o radnicima za kojima je prestala potreba u punom ili dijelu radnog vremena, te im u skladu s njihovom kvalifikacijom predlaže zasnivanje radnog odnosa sa školskim ustanovama koje su prijavile odgovarajuću potrebu

• Ured državne uprave obavlja ove poslove u suradnji s tijelom predviđenim kolektivnim ugovorom ( većinski sindikat)

OBVEZA ŠKOLE PRI ZASNIVANJU RADNOG ODNOSA( SUMARUM)

1. PRIJAVITI SVAKU POTREBU ZA RADNIKOM UREDU DRŽAVNE PRAVE i HRVATSKOM ZAVODU ZA ZAPOŠLJAVANJE (ČL.107.ST.5.)

2. ŠKOLA MOŽE POPUNITI RADNO MJESTO UGOVOROM O RADU NA TEMELJU NATJEČAJA TEK

- NAKON ŠTO JU JE URED DRŽAVNE UPRAVE OBAVIJESTIO DA U EVIDENCIJI NEMA ODGOVARAJUĆE OSOBE,

ILI - NAKON ŠTO SE ŠKOLA UREDU PISMENO

OČITUJE O RAZLOZIMA ZBOG KOJIH NIJE PRIMLJENA UPUĆENA OSOBA

Radni odnos s OSOBOM KOJA NE ISPUNJAVA UVJETE

čl. 105., i čl.107.st.11.

• Ako se na natječaj ne javi osoba koja ispunjava uvjete iz čl. 105. Zakona NATJEČAJ ĆE SE PONOVITI U ROKU 5 MJESECI

• DO ZASNIVANJA RADNOG ODNOSA NA OSNOVI PONOVLJENOG NATJEČAJA RADNI SE ODNOS MOŽE ZASNOVATI S OSOBOM KOJA NE ISPUNJAVA PROPISANE UVJETE

ODLUKA O ZASNIVANJU I PRESTANKU RADNOG ODNOSA

• Čl. 114. – o zasnivanju i prestanku radnog odnosa odlučuje

RAVNAELJ UZ PRETHODNU

SUGLASNOST ŠKOLSKOG ODBORA

PRESTANAK RADNOG ODNOSA

Prestanak radnog odnosačl.112.

• SVI RADNICI SU IZJEDNAČENI U PRAVIMA (novo)

• RADNI ODNOS PRESTAJE SUKLADNO OPĆIM PROPISIMA O RADU (novo)

OPĆI PROPISI O RADU• RADNI ODNOS PRESTAJE (Čl.110.Zakona o radu)

1. Smrću radnika,

2. Istekom vremena na koji je sklopljen ugovor o radu na određeno vrijeme

3. Kada navrši 65 godina života i 20 g.staža, ako se poslodavac i radnik drugačije ne sporazume

4. Dostavom pravomoćnog rješenja o mirovini

( invalidskoj)

1. Sporazumom radnika i poslodavca

2. Otkazom

3. Odlukom nadležnog suda

NARUŠENO PSIHOFIZIČKO ZDRAVLJE

• U SLUČAJU OSNOVANE SUMNJE da je radniku psihofizičko zdravlje narušeno u mjeri koja bitno umanjuje njegovu radnu sposobnost

RAVNATELJ ĆE UPUTITI ŠKOLSKOM ODBORU OBRZLOŽENI PRIJEDLOG ZA

DONOŠENJE ODLUKE O UPUĆIVANJU NA OVLAŠTENU PROSUDBU RADNE

SPOSOBNOSTI

ODLUKA O UPUĆIVANJU RADNIKA NA PREGLED

• AKO ŠKOLSKI ODBOR UTVRDI DA JE PRIJEDLOG RAVNATELJA

OPRAVDAN, DONIJET ĆE ODLUKU O UPUĆIVANJU RADNIKA NA

OVLAŠTENU PROSUDBU RADNE SPOSOBNOSTI

ODBIJANJE RADNIKA DA OBAVI PREGLED

• OTKAZUJE SE RADNIKU UGOVOR O RADU ZBOG SKRIVLJENOG

PONAŠANJA - ZBOG KRŠENJA OBVEZA IZ RADNOG ODNOSA

NALAZ OVLAŠTENE PROSUDBE RADNE SPOSOBNOSTI

• AKO SE OVLAŠTENOM PROSUDBOM RDNE SPOSOBNOSTI UTVRDI DA RADNIK ZAISTA NIJE U MOGUĆNOSTI UREDNO IZVRŠAVATI OBVEZE U ODGOJNO-OBRAZOVNOM RADU

PONUDIT ĆE MU SE ODGOVARAJUĆI POSLOVI PREMA PREOSTALOJ

RADNOJ SPOSOBNOSTI

Ako nema drugih odgovarajućih poslova

• Radniku će se otkazati ugovor o radu zbog osobno

uvjetovanih razloga

Ako radnik odbije prihvatiti druge odgovarajuće poslove

• OTKAZAT ĆE MU SE UGOVOR O RADU UZ PONUDU

IZMIJENJENOG UGOVORA

STRUČNO OSPOSOBLJAVANJE I

USAVRŠAVANJE

OSPOSOBLJAVANJE I USAVRŠAVANJE

• Pravo koje se Zakonom osigurava svim nastavnicima

• Prema programima koje je odobrilo Ministarstvo

• Članak 125.st.3.t.6. ravnatelj osigurava stručno osposobljavanje i usavršavanje nastavnika i stručnih suradnika

TKO PROVODI STRUČNO USAVRŠAVANJE

• Ustanove nadležne za stručno usavršavanje pri Ministarstvu,

• Visoka učilišta,• Udruge,• Organizacije iz civilnog sektora, • Druge pravne osobe.• Nabrojene ustanove mogu programe sturčnog

osposobljavanja i usavršavanja provoditi i u školskim ustanovama

PROGRAM STRUČNOG USAVRŠAVANJA TREBA

SADRŽAVATI:• TEMU• NAMJENU• CILJEVE PROGRAMA ISKAZANE

KOMPETENCIJAMA• METODE POUČAVANJA• ORGANIZACIJU,• NAČIN VRJEDNOVANJA• OBLIK CERTIFICIRANJA• BROJ POLAZNIKA• VRIJEME TRAJANJA PROGRAMA• TROŠKOVNIK

NAPREDOVANJE U STRUCI

TKO IMA PRAVO NAPREDOVATI U STRUCI

• UČITELJI

• NASTAVNICI

• STRUČNI SURADNICI

• RAVNATELJI

RAZINE NAPREDOVANJA

• 4 RAZINE NAPREDOVANJA

• STJECANJE ZVANJA

RAZINE NAPREDOVANJA I STJECANJE ZVANJA

• KVALIFICIRANI NASTANIK/ STRUČNI SURADNIK

• NASTAVNIK/ STRUČNI SURADNIK MENTOR

• NASTAVNIK/STRUČNI SURADNIK SAVJETNIK

• NASTAVNIK/STRUČNI SURADNIK VIŠI SAVJETNIK

NAGRAĐIVANJE

• ZA IZVANREDNA POSTIGNUĆA U ODGOJNO-OBRAZOVNOJ

DJELATNOSTI

Licencija za rad

LICENCIJA ZA RAD

• JAVNA ISPRAVA kojom se dokazuje potrebne razine općih i stručnih

kompetencija nastavnika / stručnih suradnika i ravnatelja

Stjecanje licencije

• Prva licencija se stječe polaganjem stručnog ispita

• Obnavlja se svakih 5 godina• Postupak licenciranja provodi Nacionalni

centar za vanjsko vrjednovanje obrazovanja

• Postupak stjecanja licencije propisuje ministar

O LICENCIJI iz prijelaznih i završnih

odredbi zakona• Čl.157. • 1. Nastavnici koji su do 12. 03.1994. zasnovali radni odnos nisu obvezni

polagati stručni ispit• 2. Nastavnici koji su položili stručni ispit prema ranijim propisima nemaju

obvezu polaganja stručnog ispita prema ovom Zakonu

• SVI NAVEDENI već imaju licencije ex offo od 2.8. 2008.g. kada je Zakon stupio na snagu

UPRAVLJANJE ŠKOLSKOM USTANOVOM

TKO UPRAVLJA ŠKOLSKOM USTANOVOM

• Školskom ustanovom upravlja školski odbor

NADLEŽNOST ŠKOLSKOG ODBORA

• Imenuje i razrješava ravnatelja

• Daje prethodnu suglasnost u vezi zasnivanja radnog odnosa

• Donosi statut i druge akte na prijedlog ravnatelja

• Donosi školski kurikulum na prijedlog nastavničkog vijeća i ravnatelja

Nadležnost školskog odbora- nastavak

• Donosi godišnji plan i program na prijedlog ravnatelja – nadzire njegovo izvršenje

• Donosi financijski plan, polugodišnji i godišnji obračun na prijedlog ravnatelja

• Odlučuje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa

Nadležnost školskog odbora

• Predlaže osnivaču promjenu djelatnsoti i donošenje drugih odluka vezanih uz osnivačka prava,

• Daje osnivaču i ravnatelju prijedloge i mišljenja o pitanjima važnim za rad i sigurnost u školskoj ustanovi te donosi odluke i obavlja druge poslove utvrđene zakonom, aktom o osnivanju i statutom

SASTAV ŠKOLSKOG ODBORA

• IMA 9 ČLANOVA

BIRAJU SAMI RADNICI

• JEDNOG ČLANA BIRA I RAZRJEŠUJE RADNIČKO VIJEĆE,

• AKO ŠKOLA NEMA RADNIČKO VIJEĆE

BIRAJU GA I OPOZIVAJU SVI RADNICI NEPOSREDNIM I TAJNIM GLASOVANJEM

OSAM ČLANOVA ŠKOLSKOG ODBORA

IMENUJE I RAZRJEŠUJE OSNIVAČ

IMENUJE I RAZRJEŠUJE OSNIVAČ

• DVA ČLANA IZ REDA NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA NA PRIJELDOG NASTAVNIČKOG VIJEĆA

• JEDNOG ČLANA IZ REDA RODITELJA

• DVA ČLANA NA PRIJEDLOG UREDA DRŽAVNE UPRAVE

• TRI ČLANA SAMOSTALNO

Uvjeti koje moraju ispunjavati članovi školskog odbora

KOJEG IMENUJE OSNIVAČsamostalno

• Preddiplomski sveučilišni studij ili stručni studij na kojem se stječe najmanje 180 ECTS bodova

• Ne može biti radnik te školske ustanove

Uvjeti koje mora ispunjavati član školskog odbora kojeg

IMENUJE OSNIVAČ na prijedlog UREDA DRŽAVNE UPRAVE

• Završen najmanje dodiplomski sveučilišni studij ili stručni studij na kojem se stječe najmanje 180 ECTS bodova

• Ne može biti radnik te školske ustanove

UVJETI ZA SVE ČLANOVE ŠKOLSKOG ODBORA

• Ne može biti član školskog odbora osoba koja je pravomoćno osuđena ili se vodi kazneni postupak za djela

iz članka 106. st. 1. ovog Zakona

MANDAT ČLANOVA ŠKOLSKOG ODBORA

- 4 GODINE

- RODITELJ – najkasnije 60 dana od dana kada je prestalo školovanje učenika u školi

PRAVOVALJANE ODLUKE ŠKOLSKOG ODBORA

• ODLUKE SU PRAVOVALJANE

UKOLIKO ZA NJIH GLASUJE VEĆINA OD

UKUPNOG BROJA ČLANOVA

KONSTITUIRANJE ŠKOSKOG ODBORA

• MOŽE SE KONSTITUIRATI AKO JE IMENOVANA VEĆINA ČLANOVA

• KONSTITUIRAĆU SJEDNICU SAZIVA RAVNATELJ (NAJKASNIJE 15 DANA NAKON ŠTO JE IMENOVANA VEĆINA ČLANOVA)

ČLAN ŠKOLSKOG ODBORA KOJI JE

RAZRIJEŠEN NE MOŽE BITI PONOVNO IMENOVAN U

ISTI ŠKOLSKI ODBOR

STRUČNA TIJELA ŠKOLE

• NASTAVNIČKO VIJEĆEsvi nastavnici i stručni suradnici• RAZREDNO VIJEĆEnastavnici koji izvode nastavu u

razrednom odjelu• RAZREDNIK• stručni voditelj razrednog odjela• DRUGA STRUČNA TIJELA ( utvrđuju se statutom – npr. stručna

vijeća i dr.)

RAVNATELJ

STATUS RAVNATELJA

• POSLOVODNI I STRUČNI VODITELJ

• ODGOVORAN ZA ZAKONITOST RADA I

STRUČNI RAD

NADLEŽNOST RAVNATELJA

• PREDLAŽE ŠKOLSKOM ODBORU:

- godišnji plan i program,

- Statut

- Financijski plan i polugodišji i godišnji obračun

- Školski kurikulum, u suradnji s nastavničkim vijećem

RAVNATELJ ODLUČUJE

• O ZASNIVANJU I PRESTANKU RADNOG ODNOSA ( uz prethodnu suglasnost školskog odbora)

OSTALE NADLEŽNOSTI

• Provodi odluke stručnih tijela i školskog odbora

• Posjećuje nastavu, • Analizira rad nastavnika i stručnih

suradnika i osigurava njihovo stručno osposobljavanje i usavršavanje,

• Planira rad, saziva i vodi sjednice nastavničkog vijeća

- Organizira rad školske ustanove i nadzire izvršenje poslova- Poduzima mjere propisane zakonom zbog neizvršavanja poslova ili neispunjenja drugih obveza iz radnog odnosa- Brine o sigurnosti, te pravima i interesima učenika i radnika

-Odgovara za sigurnost učenika, nastavnika, stručnih suradnika i ostalih radnika- Surađuje s učenicima i roditeljima,- Surađuje s osnivačem, tijelima državne uprave, ustanovama i drugim tijelima- Nadzire pravodobno i točno unošenje podataka u e-maticu

UVJETI ZA RAVNATELJA

• Ima završen sveučilišni diplomski studij,• Ispunjava uvjete za nastavnika• Ima najmanje 8 godina staža osiguranja u školskim i

drugim ustanovama u sustavu obrazovanja ili tijelima državne uprave nadležnim za obrazovanje od čega najmanje 5 godina na odgojno-obrazovnim poslovima

• Ima licenciju za rad ravnatelja• DA NEMA ZAPREKE PREMA čl. 130. st.5. ( DA NIJE

RAZRJEŠEN jer nije ispunjavao obveze iz ugovora sa šk.odborom ili nije ispunjavao obveze poslovodnog ili stručnog voditelja- ZABRANA U TRAJANJU 10 GODINA)

Imenovanje ravnatelja• RAVNATELJA IMENUJE ŠKOLSKI ODBOR

UZ PRETHODNU SUGLASNOST MINISTRA• Ministar daje svoju prethodnu suglasnost na

prijedlog povjerenstva Ministarstva u sastavu:- Državni tajnik- Ravnatelj u Ministarstvu- Ravnatelj prosvjetne inspekcije

Ako ministar ne uskrati suglasnost u roku 15 dana smatra se da je dana.

Postupak imenovanja pobliže se uređuje statutom

UGOVOR S RAVNATELJEM• Imenova osoba za ravnatelja

sklapa sa školskim odborom ugovor o pravima i dužnostima na rok od 5

godina u punom radnom vremenu• Na zahtjev imenovanog ravnatelja miruje radni

odnos najdulje dva uzastopna mandata• Ima se pravo vratiti na rad u školsku ustanovu u

kojoj je radila ako se na te poslove vrati u roku 13 dana od dana prestanka ovavljanja

ravnateljskih poslova u protivnom prestaje radni odnos

RADNI ODNOS OSOBE KOJA SE PRIMA NA POSLOVE UMJESTO IMENOVANOG

RAVNATELJA• ZA VRIJEME DOK MIRUJE RADNI

ODNOS OSOBE KOJA JE IMANOVANA ZA RAVNATELJA

ZAMJENJUJE JE OSOBA U RADNOM ODNOSU NA ODREĐENO

VRIJEME

ZAMJENIK RAVNATELJA

• U SLUČAJU PRIVREMENE SPRIJEČENOSTI U OBAVLJANJU RAVNATELJSKIH POSLOVA ZAMJENJUJE JE OSOBA:

- iz reda nastavničkog vijeća- koju određuje školski odbor(na način utvrđen

statutom

• Obavlja samo one poslove ravnatelja izvršenje kojih se ne može odgađati do povratka ravnatelja

POSLJEDICE RAZRJEŠENJA Ravnatelja

• Ako ravnatelj bude razriješen jer :- nije ispunjavao obveze iz ugovora sa školskim

odborom

- nije ispunjavao obveze poslovodnog ili stručnog voditelja

NE MOŽE BITI IMENOVAN ZA RAVNATELJA niti za vršitelja dužnosti ravnatelja

SLIJEDEĆIH 10 GODINA

VRŠITELJ DUŽNOSTI RAVNATELJA

• IMENUJE SE KADA ŠKOLA NEMA RAVNATELJA (prema Zakonu o ustanovama)

• Vršitelj dužnosti imenuje osoba koja ispunjava uvjete za nastavnika odnosno stručnog

suradnika• Ako se u natječajnom postupku ne izvrši izbor ravnatelja radi uskrate prethodne suglasnosti osoba

kojoj je uskraćena suglasnost ne može biti imenovana za vršitelja dužnosti ravnatelja

PRAVA I OBVEZE RODITELJA

Dužnosti roditelja

• BRINUTI SE O REDOVITOM POHAĐANJU NASTAVE

• BRINUTI SE DA UČENIK REDOVITO IZVRŠAVA OBVEZE

• U PRIMJERENOM ROKU JAVITI RAZLOG IZOSTANKA UČENIKA

Pravo roditelja

• SUDJELOVATI U NJEGOVOM OBRAZOVANJU I BITI

REDOVITO OBAVJEŠTEN O NJEGOVIM POSTIGNUĆIMA

Posljedice zanemarivanja obveza roditelja

• AKO RODITELJ UČESTALO ZANEMARUJE SVOJE OBVEZE ŠKOLA JE DUŽNA O TOME

IZVIJESTITI:

- URED DRŽAVNE UPRAVE

- NADLEŽNU USTANOVU SOCIJALNE SKRBI

Nadležnosti vijeća roditelja

• Daje mišljenje o:- školskom kurikulumu,- godišnjem planu i programu rada• Raspravlja o:- izvješćima ravnatelja o realizaciji šk.

kurikuluma, godišnjeg plana i programa,- pritužbama roditelja u svezi s odgojno-

obrazovnim radom• Predlaže mjere za unapređenje rada škole• Predlaže svog člana školskog odbora i obavlja

druge polove u skladu sa statutom škole

UČENICI

STJECANJE STATUSA REDOVNOG UČENIKA

• UPISOM U ŠKOLU STJEĆE SE STATUS REDOVNOG UČENIKA

• Status redovnog učenika može se imati samo u jednoj školi

PRESTANAK STATUSA REDOVNOG UČENIKA

• NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE U KOJOJ JE ZAVRŠIO SREDNJE OBRAZOVANJE

• KADA SE ISPIŠE

• KADA SE NE UPIŠE U SLIJEDEĆI RAZRED

( u skladu s člankom 79.st.1.) – odnosi se na ponavljače

PRAVA UČENIKA

- PRAVO NA OBAVIJEŠTENOST O SVIM PITANJIMA KOJI SE ODNOSE

NA NJEGA*

- PRAVO NA SAVJET I POMOĆ*

- PRAVO NA UVAŽAVENJE MIŠLJENJA

*- PRAVO NA POMOĆ DRUGIH

UČENIKA

- PRAVO NA PRITUŽBU KOJU MOŽE PREDATI: NASTAVNIKU, RAVNATELJU,

ŠKOLSKOM ODBORU *

- PRAVO NA SUDJELOVANJE U RADU VIJEĆA UČENIKA

*- PRAVO NA SUDJELOVANJE U IZRADI

KUĆNOG REDA*

- PRAVO NA PREDLAGANJE POBOLJŠANJA ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA I RADA

OBVEZA ZAŠTITE PRAVA UČENIKA

• OBVEZA JE NASTAVNIKA, STRUČNIH SURADNIKA I OSTALIH RADNIKA

• O SVAKOM KRŠENJU PRAVA , a osobito: o

- oblicima tjelesnog ili duševnog nasilja,

- spolne zloporabe,

- zanemarivanja i nehajnog postupanja,

- zlostavljanja ili izrabljivanja učenika

MORA SE ODMAH IZVIJESTITI RAVNATELJ, A ON JE OBVEZAN TO JAVITI SOCIJALNOJ SKRBI

Obveze učenika

-Pohađanje nastave*

- Pridržavanje pravila kućnog reda

*- Ispunjavanje uputa nastavnika, stručnih suradnika, ravnatelja i

drugih zaposlenika,*

- Čuvanje udžbenika

DAROVITI UČENICI

• Škola provodi uočavanje, praćenje i poticanje darovitih učenika

• Organizira im dodatni rad

• Program za darovite učenike propisuje ministar

• Učenik može tijekom školske godine završiti dva razreda ( uvjete i postupak propisuje ministar)

PRAĆENJE I OCJENJIVANJE

UČENIKA

Način praćenja i ocjenjivanja

učenika propisuje ministar

OPĆI USPJEH

• Utvrđuje se aritmetičkom sredinom ocjena iz svih nastavnih predmeta

• Opći uspjeh na prijedlog razrednika utvrđuje RAZREDNO VIJEĆE

POPRAVNI ISPITI- ako ima nedovoljan iz najviše dva predmeta ( isto)• - polaže se pred ispitnim povjerenstvom u dva

ispitna roka ( isto)• - prvi se rok utvrđuje najranije 15 dana nakon

završetka nastave (isto)

• - članove ispitnog povjerenstva imenuje ravnatelj ( prije je to bilo statutarna odredba)

• način polaganja popravnih ispita i ispitni rokovi i nadalje se uređuju statutom (isto)

“ŽALBA” NA OCJENU( DRUGAČIJE UREĐENO NEGO RANIJE)

• UČENIK ILI RODITELJ PODNOSE ZAHTJEV radi preispitivanja ocjene NASTAVNIČKOM VIJEĆU ( ranije Razrednom vijeću)

• Rok je dva dana ( ranije 24 sata) od dana priopćenja ocjene

• Ako učenik ili roditelj nisu zadovoljni odlukom NV – UČENIK IMA PRAVO POLAGATI ISPIT PREDPOVJERENSTVOM

• U ROKU DVA DANA OD PRIOPĆENJA ODLUKE NV učenik/roditelj ima pravo podnijeti zahtjev za polaganje ispita pred povjerenstvom ( ispit samo po zahtjevu) Povjerenstvo određuje NV.

• Ocjena povjerenstva je konačna.

PREDMETNI ILI RAZREDNI ISPITI

• POLAŽE UČENIK KOJI IZ OPRAVDANIH RAZLOGA NIJE

MOGAO POHAĐATI NASTAVU I BITI OCIJENJEN IZ JEDNOG ILI

VIŠE PREDMETA ( prije Zakon primjerice navodi koji su to opravdani razlozi)

Izostanak s ispita radi bolesti

• Ako zbog BOLESTI ILI DRUGOG OPRAVDANOG RAZLOGA, učenik ne

pristupi popravnom, predmetnom ili razrednom ispitu u propisanim rokovima,

škola mu je dužna omogućiti polaganje ispita nakon prestanka razloga

• Razlozi i način polaganja utvrđuju se statutom

OSLOBOĐENJE POHAĐANJA NASTAVE

• ZBOG ZDRAVSTVENOG STANJA učenik se može privremeno ili trajno osloboditi od pohađanja nastavnog predmeta ili sudjelovanja u nastavnim sadržajima- ako ti nastavni sadržaji nisu iz osnovnih predmeta struke (isto)

• ODLUKU DONOSI NASTAVNIČKO VIJEĆE NA PRIJEDLOG LIJEČNIKA PRIMARNE ZDRAVSTVENE ZAŠTITE (novo)

• Učeniku se završna ocjena za taj predmet ne upisuje u javnu ispravu, već se upisuje da je oslobođen ( prije nije bila zakonska već podzakonska odredba)

NASTAVA U KUĆI ILI ZDRAVSTVENOJ USTANOVI

• Za učenike koji zbog većih motoričkih teškoća ili KRONIČNE BOLESTI ne mogu polaziti nastavu, ŠKOLA uz ODOBRENJE MINISTARSTVA organizira nastavu u kući ili zdravstvenoj ustanovi ako je učenik na dužem liječenju, te se omogućava polaganje predmetnog ili razrednog ispita

• NASTAVA MOŽE BITI U OBLIKU NASTAVE NA DALJIVU korištenjem sredstava elektroničke komunikacije

• Škola u okviru raspoloživih sredstava osigurava učenicima odgovarajuća pomagala za nastavu

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

• RADI ZADOVOLJAVANJA RAZLIČITIH POTREBA I INTERESA UČENIKA

• PLANIRAJU SE ŠKOLSKIM KURIKULUMOM I GODIŠNJIM PLANOM I PROGRAMOM

• NISU OBVEZNI DIO UČENIKOVOG OPTEREĆENJA, ali se mogu priznati kao ispunjenje obveza u školi

IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

• MOGU SE UČENICIMA PRIZNATI KAO ISPUNJAVANJE

ŠKOLSKIH OBVEZA

Dopunska nastava

• Dopunska nastava- za učenike kojima je potrebna pomoć u

učenju.

• Organizira se na određeno vrijeme kada je takav oblik pomoći učenicima potreban

DODATNA NASTAVA

• ZA UČENIKE KOJI U ODREĐENOM NASTAVNOM PREDMETU

- OSTVARUJU NADPROSJEČNE REZULTAE ili

- POKAZUJU POSEBAN INTERES

ŠKOLA JE DUŽNA ORGANIZIRATI DODATNU NASTAVU U KOJU SE UČENIK UKLJUČUJE TEMELJEM VLASTITE ODLUKE

PROMJENA OBRAZOVNOG PROGRAMA

• Redoviti učenik može tijekom obrazovanja promijeniti upisani program ( NOVO - više ne stoji u pravilu nakon prvog razreda)

• Promjena obrazovnog (- isto) programa može se uvjetovati polaganjem razlikovnih i/ili dopunskih ispita ( u ranijim zakonskim tekstovima je bilo ograničeno polaganje razlikovnih ispita do kraja prvog polugodišta, ovaj zakonski tekst o krajnjem roku POLAGANJA šuti, stvar je to škole)

• Sadržaj ispita, te načine i rokove polaganja ispita (- isto) utvrđuje nastavničko vijeće

PRIJELAZ U DRUGU ŠKOLU

• Učenik prelazi na temelju prevodnice, a škola iz koje

učenik odlazi ispisuje učenika u roku od sedam dana od dana primitka obavijesti o upisu

učenika u drugu školu ( novo)

Izleti i ekskurzije

• Planiraju se:

• - školskim kurikulumom i

- godišnjim planom i programom

Isključivo u funkciji realizacije nacionalnog kurikuluma i nastavnog plana i programa

Izleti i ekskurzije (NOVA ODREDBA)

• Za realizaciju izleta ili ekskurzije potrebno je utvrditi :

- Detaljan program aktivnosti, koji je sastavni dio godišnjeg plana i programa i školskog kurikuluma

- Ciljeve izleta/ekskurzije, - Način realizacije, - Vremenik,- Troškovnik- Način financiranja - Način vrjednovanja,- Pismena suglasnost roditelja

Izleti i ekskurzije

• Škola je obvezna uz voditelja izleta ili ekskurzije osigurati pratnju sukladno broju učenika

Učeničke zadruge

• Škola može osnovati učeničku zadrugu kao oblik izvannastavne aktivnosti

• Škola može stavljati u promet proizvode nastale kao rezultat rada učenika

• Sredstva stečena prometom tih proizvoda i usluga posebno se evidentiraju i koriste:

• - za rad zadruge

• - unapređenje odgojno-obrazovnog rada škole

UČENIČKI KLUBOVI I DRUŠTVA

• UČENIČKI KLUBOVI I DRUŠTVA USTROJAVAJU SE SUKLADNO

STATUTU I POSEBNIM PROPISIMA

PEDAGOŠKE MJERE

Pohvale i nagrade

• 1. USMENA POHVALA – izriče razrednik

• 2. PISMENA POHVALA – daje razredno vijeće

• 3. NAGRADA – dodjeljuje nastavničko vijeće

PEDAGOŠKE MJERE ZBOG: - POVREDA DUŽNOSTI- NEISPUNJAVANJA OBVEZA - NASILNIČKOG PONAŠANJA• 1. OPOMENA – izriče razrednik• 2. UKOR – izriče razredno vijeće

• 3. ODGOJNO-OBRAZOVNI TRETMAN PRODUŽENOG STRUČNOG POSTUPKA, - izriče nastavničko vijeće ( propisuje ministar)

• 3. OPOMENA PRED ISKLJUČENJE – izriče nastavničko vijeće

• 4. ISKLJUČENJE IZ SREDNJE ŠKOLE – izriče ravnatelj

DRŽAVNA MATURA

• Obavezna u gimnazijama• U strukovnim školama koje traju najmanje

četiri godine učenici mogu polagati ( ali ne moraju) i ispite državne mature

• Ostalima- obrazovanje završava izradom i obranom završnog rada u organizaciji i provedbi škole

DRŽAVNU MATURU PROVODI POVJERENSTVO

• Koje čine:

• - RAVNATELJ ŠKOLE

i

• - 6 ČLANOVA IZ REDA NASTAVNIKA

OD KOJIH JE JEDAN ČLAN ISPITNI KOORDINATOR