z kulturą za pan brat

51
Z KULTURĄ ZA PAN BRAT TEATR PROFILAKTYCZNY „Na scenie życia” Projekt profilaktyczno – wychowawczy współfinansowany przez Gminę Miasto Włocławek i Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły Podstawowej nr 20 „Wespół” jako zadanie publiczne realizowane w okresie 09.09.2013 - 15.12.2013

Upload: sp20wek

Post on 16-Nov-2014

675 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Z kulturą za pan brat

TRANSCRIPT

Page 1: Z kulturą za pan brat

Z KULTURĄ ZA PAN BRATTEATR PROFILAKTYCZNY „Na scenie życia”

Projekt profilaktyczno – wychowawczy współfinansowany przez Gminę Miasto Włocławek i Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły Podstawowej nr 20 „Wespół” jako zadanie publiczne

realizowane w okresie 09.09.2013 - 15.12.2013

Page 2: Z kulturą za pan brat

NASZE SPOTKANIA Z KULTURĄ

W czasie realizacji programu „Z kulturą za pan brat” zwiedziliśmy Galerię Sztuki Współczesnej i uczestniczyliśmy w spotkaniu z p. Agnieszką Podlasińską, która prowadzi w Klubie „Stara Remiza” zajęcia plastyczno-teatralne „A jak Artysta”. Pani Agnieszka zaprosiła nas do swojej kawiarni Art Cafe Cynamon i pokazała nam zbiory obrazów, które otrzymała od znanych twórców naszego regionu. Mieliśmy okazję zintegrować się jako nowo powstała grupa teatralna pod nazwą „ Na scenie życia”.

Page 3: Z kulturą za pan brat

NASZE SPOTKANIA Z KULTURĄ

Page 4: Z kulturą za pan brat

NASZE SPOTKANIA Z KULTURĄ

Page 5: Z kulturą za pan brat

NASZE SPOTKANIA Z KULTURĄ

Page 6: Z kulturą za pan brat

NASZE SPOTKANIA Z KULTURĄ

Page 7: Z kulturą za pan brat

NASZE SPOTKANIA Z KULTURĄ

Page 8: Z kulturą za pan brat

OBSERWACJA I KONTAKT Z MŁODYMI AKTORAMI

Mieliśmy także okazję uczestniczyć w spotkaniu z aktorami Teatru Profilaktycznego pod nazwą „Nieupoważnionym wstęp wzbroniony” oraz Teatru „Skene”. Podczas próby przedstawienia pt. „Czerwony Kapturek i …. Franciszek” pan Mieczysław Synakiewicz (scenarzysta i reżyser) opowiedział nam o pracy młodych aktorów i przygotowaniach do spektaklu. Udzielił nam cennych wskazówek na temat gry scenicznej, dykcji, odpowiedniej modulacji głosu, roli mimiki i gestów w wyrażaniu uczuć oraz oddziaływaniu na widzów. Byliśmy pod wielkim wrażeniem talentu młodych aktorów.

Page 9: Z kulturą za pan brat

OBSERWACJA I KONTAKT Z MŁODYMI AKTORAMI

Page 10: Z kulturą za pan brat

OBSERWACJA I KONTAKT Z MŁODYMI AKTORAMI

Page 11: Z kulturą za pan brat

OBSERWACJA I KONTAKT Z MŁODYMI AKTORAMI

Page 12: Z kulturą za pan brat

OBSERWACJA I KONTAKT Z MŁODYMI AKTORAMI

Page 13: Z kulturą za pan brat

WYCIECZKA DO TORUNIA

Wybraliśmy się także na wycieczkę do Torunia. Spacerując ulicami miasta, poznaliśmy najcenniejsze zabytki i związane z nimi legendy. W Teatrze Baj Pomorski obejrzeliśmy monodram Dominiki Handzlik pt. „Doświadczane” podczas trwającego Przeglądu Teatrów Jednego Aktora. Po raz pierwszy zetknęliśmy się z taką formą sceniczną. Po spektaklu spotkaliśmy się z aktorką, która zgodziła się opowiedzieć nam o swojej drodze do sukcesu, różnych doświadczeniach artystycznych i trudnych przygotowaniach do występów. Udzieliła nam cennych rad, m.in. jak zachowywać się na scenie, gdy dopadnie nas trema.

Page 14: Z kulturą za pan brat

WYCIECZKA DO TORUNIA

Page 15: Z kulturą za pan brat

WYCIECZKA DO TORUNIA

Page 16: Z kulturą za pan brat

WYCIECZKA DO TORUNIA

Page 17: Z kulturą za pan brat

WYCIECZKA DO TORUNIA

Page 18: Z kulturą za pan brat

WYCIECZKA DO TORUNIA

Page 19: Z kulturą za pan brat

WYCIECZKA DO TORUNIA

Page 20: Z kulturą za pan brat

WYCIECZKA DO TORUNIA

Page 21: Z kulturą za pan brat

W TEATRZE

Page 22: Z kulturą za pan brat

W TEATRZE

Page 23: Z kulturą za pan brat

W TEATRZE

Page 24: Z kulturą za pan brat

W TEATRZE

Page 25: Z kulturą za pan brat

W TEATRZE

Page 26: Z kulturą za pan brat

SPOTKANIE Z DOMINIKĄ HANDZLIK

Page 27: Z kulturą za pan brat

AUTOGRAF NA PAMIĄTKĘ

Page 28: Z kulturą za pan brat

WYWIAD Z AKTORKĄ

Ucz.: Jak Pani rozwijała swój talent w szkole?

D.H.: Całe swoje szkolne życie spędziłam w szkole muzycznej. Dwanaście lat uczyłam się grać na skrzypcach i fortepianie. Po szkole chodziłam do Teatru Heliotrop, w którym jestem cały czas. Tam dorastałam, a w szkole miałam zajęcia muzyczne, co niewątpliwie przydaje mi się podczas występów.

Ucz.: Kto i kiedy dostrzegł w Pani talent?

D.H.: To chyba zaczęło się od muzycznych działań. Gdy byłam mała, grałam na cymbałkach, potem tata zaproponował mi, bym grała na pianinie. Od instrumentów wszystko się powoli rozwijało.

Page 29: Z kulturą za pan brat

WYWIAD Z AKTORKĄ

Ucz.: Czy trudno jest zapanować nad tremą podczas występu na scenie?

D.H.: Na pewno taka trema zawsze towarzyszy, ale wydaje mi się, że jak się jest dobrze przygotowanym, pewnym tego, co się robi i wszystko jest przemyślane, to wtedy taką tremę można zmniejszyć. Jest ona motywująca i pomaga lepiej odegrać rolę.

Ucz.: Jak długo przygotowuje się Pani do występu?

D.H.: Tak naprawdę przez całe życie, bo wszystkie doświadczenia przydają mi się na scenie. Nad tym spektaklem pracuję około roku, w marcu była premiera. Przed każdym spektaklem jest próba, ustawienie świateł, muszę rozgrzać się dykcyjnie, żebyście mnie słyszeli, a także rozgrzać swoje ciało kilka godzin przed spektaklem.

Page 30: Z kulturą za pan brat

WYWIAD Z AKTORKĄ

Ucz.: Występuje Pani na scenie dość długo. Czy to nie jest wyczerpujące?

D.H.: To nie jest tak bardzo długo. Owszem, jest wyczerpujące i czasami mam wrażenie, że z każdą minutą tej energii mi brakuje. Dzisiejszy monodram trwa 20 minut - to jest czas, który jestem w stanie wytrzymać. Gdyby trwał dłużej, miałabym problem, ale wszystkiego trzeba się nauczyć.

Ucz.: Zdarzyło się Pani zapomnieć tekst?

D.H.: Bardzo rzadko zdarza mi się to ze stresu, ale raz tak się stało. Stałam i patrzyłam przed siebie, czekając aż mi się przypomni. Trzeba sobie jakoś radzić, więc jak zapomnicie tekstu, to nie wolno panikować, tylko udawać, że tak miało być.

Page 31: Z kulturą za pan brat

WYWIAD Z AKTORKĄ

Ucz.: „Doświadczane” - dlaczego taki tytuł monodramu?

D.H.: Tytuł wziął się z poezji Krystyny Miłobędzkiej. To jest bardzo trudna poezja. Do wszystkich rzeczy przygotowujemy się przez całe życie, bo cały świat nas kształtuje. Wszystko, co nas spotyka, przygody, szkoła sprawia, że jesteśmy tacy, jacy jesteśmy. „Doświadczane”, bo ten spektakl dotyczy tego, co jest mi bliskie i mówię w nim o tym wszystkim, czego doświadczam na własnej skórze, co mnie dotyka.

Fragmenty rozmowy z panią Dominiką Handzlik 

Page 32: Z kulturą za pan brat

PRZEDSTAWIENIE PROFILAKTYCZNE„A niech to diabli”

Ukoronowaniem naszej przygody z kulturą było przedstawienie profilaktyczne pt. „A niech to diabli”, nad którym pracowaliśmy kilka tygodni. Pomogły nam koleżanki ze szkolnego chóru, prowadzonego przez panią Ewę Fol. Nasze przedstawienie obejrzeli uczniowie klas III-VI oraz rodzice – w sumie ok. 445 osób. Podczas prób poznaliśmy się bliżej i zaprzyjaźniliśmy. Była to dla nas niezwykła przygoda. Rozpoznaliśmy w sobie różne talenty, nabraliśmy odwagi w kontaktach międzyludzkich i występach na scenie, ale przede wszystkim świetnie się bawiliśmy. Nuda? Nie znamy takiego pojęcia!

Page 33: Z kulturą za pan brat

„A niech to diabli”

Page 34: Z kulturą za pan brat
Page 35: Z kulturą za pan brat
Page 36: Z kulturą za pan brat
Page 37: Z kulturą za pan brat
Page 38: Z kulturą za pan brat
Page 39: Z kulturą za pan brat
Page 40: Z kulturą za pan brat
Page 41: Z kulturą za pan brat
Page 42: Z kulturą za pan brat
Page 43: Z kulturą za pan brat
Page 44: Z kulturą za pan brat
Page 45: Z kulturą za pan brat
Page 46: Z kulturą za pan brat
Page 47: Z kulturą za pan brat
Page 48: Z kulturą za pan brat
Page 49: Z kulturą za pan brat
Page 50: Z kulturą za pan brat
Page 51: Z kulturą za pan brat

TEATR PROFILAKTYCZNY

„ NA SCENIE ŻYCIA”

I GRUPA REALIZUJĄCA ZADANIE PUBLICZNE POD NAZWĄ:

Z KULTURĄ ZA PAN BRAT

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ