Tópico 3: Relação entre textos

** D20= Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será recebido.

1- O ácido clorídrico é muito usado industrialmente na manufatura de corantes. Com o nome de ácido muriático ele é largamente empregado na limpeza em geral, não podendo ser utilizado, no entanto, em pisos de mármore, os quais são constituidos de carbonato de cálcio. Se por acidente um pouco de ácido muriático cair sobre um piso de mármore, entre os produtos citados abaixo, normalmente encontrados em qualquer residência, o mais indicado para se espalhar sobre o local será:A) Vinagre. B) Suco de limãoC) Sal de cozinhaD) Amoníaco Resposta: Letra d

2- Um agricultor, querendo apressar a dissolução do sulfato de cobre dentro de um tanque de polietileno com água, utilizou, para agitá-la, uma enxada de ferro nova, limpa e sem pintura. Após algum tempo, retirou a enxada da solução e percebeu que ela mudara de cor, ficando avermelhada. A partir disso, conclui-se que houve uma reação química sobre a enxada. Esse processo tem sua explicação no fato de:A) O íon cobre da solução ter reduzido o ferro da enxada.B) O ferro da enxda ser mais nobre do que o cobre.C) O íon ferro ter agido como oxidante;D) O íon cobre da solução ter oxidado o ferro da enxada. Resposta: Letra b

3- O tetracloreto de carbono é um dos solventes orgânicos mais utilizados para lavagem de roupas “a seco”. O tipo de cisão envolvida e os produtos formados na síntese do tetracloreto de carbono a partir de metano e cloro, em presença de luz ultravioleta, são, respectivamente:

A) Homolítica/HCl e CCl4B) Homolítica/H2, HCl e CCl4C) Heterolítica/H2 e CCl4D) Heterolítica/CH3Cl e HCl Resposta: Letra a

4- Leia os trechos:È uma substância que forma soluções aquosas condutoras de eletricidade, muito utilizado nas indústricas químicas para produção de novos materiais. Em muitos casos possuem hidrogênios ionizáveis.

Pode ser classificado quanto ao número de hidrogênio ionizável, com a presença de oxigênio e com o grau de ionização.

Os dois trechos falam sobre:

A) ÁcidosB) BasesC) SaisD) Óxidos Resposta: A)

5- Qual assunto os dois trechos abordam?

Um fio de fero e um fio de para foram imersos em um mesmo recipiente contendo uma solução de sulfato de cobre de cor azul. Após algum tempo, observou-se a coloração azul da solução e a formação de uma camada no fio de ferro

Dois metais diferentes são colocados, cada qual, numa solução aquosa de um de seus sais, e conectado a um voltímetro. Em seguida, observa-se a diferença de potencial do sistema.

A) Equilíbrio QuímicoB) CinéticaC) Oxi-reduçãoD) Funções inorgânicasResposta: C)

6- Relacione os trechos ás reações indicadas abaixo:

São reações nas quais um átomo (ou grupo de átomos) da molécula orgânica é substituído por outro átomo (ou grupo de átomos)

Podem ocorre quando um nucleófilo reage com um substrato alifático ou aromático. E classificada de acordo com o mecanismo da reação em Sn1 ou Sn2

A) Eliminação B) AdiçãoC) ComplexaçãoD) Substituição Resposta: D)

7- Segundo Arrhenius ácido são compostos que em solução aquosa se ionizam, produzindo como íon positivo apenas cátions hidrogênio (H+). E bases ou hidróxidos são compostos que, por dissociação iônica, liberam, como íon negativo, apenas o ânion hidróxido (OH-), também chamado de oxidrila ou hidroxila. O texto trata de diferentes compostos, porém relacionados à qual parte da química?A) OrgânicaB) Físico-químicaC) Química AnalíticaD) Inorgânica

Resposta: Letra d

8- Oxidação é a perda de elétrons. Oxidante é o elemento ou substância que provoca oxidações (ele próprio irá reduzir-se). A partir do texto qual dos elementos abaixo sofre oxidação:A) N2O5 para NOB) NO para N2O5

C) NO para HNO3

D) NO para NaNO2

Resposta: Letra a

9- Geralmente, as reações entre substâncias orgânicas envolvem apenas o rompimento e a formação de ligações covalentes, chamadas cisões, estas podem ser divididas em: homolítica ou heterolítica. A cisão homolítica é quando na quebra da ligação, cada átomo fica com seus elétrons, formando radicais livres. Já a cisão heterolítica é quando na quebra da ligação o átomo mais eletronegativo fica com o par de elétrons inicialmente compartilhado, formando íons. O tetracloreto de carbono é um dos solventes orgânicos mais utilizados para lavagem de roupa “a seco”. O tipo de cisão envolvida e os produtos formados na síntese do tetracloreto de carbono a partir de metano e cloro, em presença de luz ultravioleta, são, respectivamente:A) homolítica/HCl e CCl4B) holítica/H2, HCl e CClC) heterolítica/H2 e CCl4D) heterolítica/CH2Cl e HCl

Resposta: Letra a

10-Ao fazermos um estudo em alguns livros didáticos percebemos algumas diferenças na forma de abordar alguns temas, por exemplo:Livro 1: “... sólidos prateados, brilhantes, moles ou duros, maleáveis, dúcteis e bons condutores de eletricidade.”Livro 2: “... sólidos (exceto mercúrio), em geral duros, com brilho característico, densos, de ponto de fusão e ebulição altos, bons condutores de eletricidade...”Através da leitura dos trechos acima, podemos afirmar que essas características, são dos:a) Metais de transição;b) Metais c) Não-metaisd) Halogênios

11-Leia os trechos: “Depois de iniciada e antes que termine qualquer reação química, seus reagentes e produtos coexistem.” “Em uma reação química existe um estado em que as velocidades das reações direta e inversa se igualam.” Os trechos acima tratam de qual conceito Químico?a) Equilíbrio Químico e reações reversíveis;b) Reações irreversíveis;c) Equilíbrio Químico e Reações irreversíveis;d) Reações reversíveis;

12-O clorofórmio começou a ser usado como anestésico em 1847 na Inglaterra e, foi gradativamente abandonado, devido a sua toxidez. O clorofluorcarbono foi introduzido em 1930, como gases de refrigeração, em 1960 como propelentes para aerossóis de perfumes e inseticidas, porém houve uma

redução progressiva de sua produção, pois prejudicava a camada de ozônio. De acordo com a afirmação acima, podemos afirmar que a função orgânica desses compostos é: a) Haletos orgânicos; b) Compostos com funções mistas; c) Ácidos carboxílicosd) Éteres

13- O texto 1 fala sobre alguns ácidos e sua utilidade

TEXTO 01- Os principais ácidos e aplicações

HCl – Ácido Clorídrico é o ácido que temos no estômago, que causa azia, também é vendido no comércio como Ácido Muriático utilizado para limpar o chão.

H2SO4 - Ácido Sulfúrico é um dos principais componentes da chuva ácida, presente na bateria do automóvel, utilizado na indústria em diversos setores.

HNO3 - Ácido Nítrico também está presente na chuva ácida, e na fabricação de explosivos e fertilizantes.

H3PO4 - Ácido Fosfórico é encontrado em alguns refrigerantes.H2CO3 - Ácido Carbônico é encontrados em bebidas efervescentes,

refrigerantes, champanhes.

O texto 02 – Fala sobre algumas bases e sua utilidade

TEXTO 02- As principais bases e aplicações

NaOH Hidróxido de sódio conhecida como soda caustica, serve para desentupir pias, e fazer sabão.

Mg(OH)2 Hidróxido de Magnésio, conhecido como leite de magnésia e serve como antiácido.

Ca(OH)2 Hidróxido de Cálcio é utilizado em construções.Al(OH)3 Hidróxido de Alumínio é também utilizado como antiácidoNH4OH Hidróxido de Amônio. Conhecido como amoníaco e é utilizado nos

produtos de limpeza. Os dois textos relatam qual tipo de função?

A) Função Éster.B) Funções Orgânicas.C) Funções Inorgânicas.D) Funções Nitrogenadas.

Resposta: Letra c

14-Há duas partes de dois texto que foram destacadas. Ambos textos tratam do mesmo assunto. Após a leitura destas partes, marque qual alternativa melhor se enquadra no assunto dos textos.Parte 01- Texto 01 “Em casa, na escola e no escritório, acionamos diversos aparelhos com um simples toque no botão, acendemos lâmpadas, ligamos rádios, televisores, computadores, entre outros. Todo esse conforto só é possível devido a eletricidade.”

Parte 02- Texto 02 “Há dois processos para produzir corrente elétrica: pelos geradores elétricos que transformam energia mecânica em elétrica , e, pelas pilhas e baterias, que transformam energia química em energia elétrica.” A alternativa correta, é:A) Soluções que conduzem eletricidadeB) Eletroquímica.C) Termoquímica.D) Propriedades periódicas dos elementos

Resposta: Letra b

15-Foram retiradas de dois textos distintos as seguintes frases:Frase 01- São aquelas nas quais um átomo da molécula orgânica é substituído por outro átomo. Frase 02- Essas reações são lentas e somente ocorrem com o aumento de temperatura, auxílio de luz ultravioleta. Essas frases relatam sobre:A) As reações de saponificação.B) As reações de substituição.C) As reações de adição.D) As reações de eliminação.

Resposta: Letra b

16-Compare as informações:

“Substância inorgânica é a que se origina dos minerais”

“Substâncias inorgânicas são as formadas por todos os elementos químicos exceto o carbono”

Os dois textos falam sobre:A) Compostos orgânicos.B) Compostos de carbono.C) Compostos de minerais.D) Compostos inorgânicos.Resposta: D

17- Compare as informações:

“Muitas pilhas e baterias contêm metais pesados, como mercúrio, níquel, cádmio, etc. Essas substâncias são altamente tóxicas e de efeito cumulativo no organismo”.

“A pilha de lítio-iodo revolucionou a história do marca-passo cardíaco. O marca-passo transmite impulsos elétricos que regularizam as batidas cardíacas. A alta duração da pilha de lítio evita que o paciente seja obrigado a frequentes cirurgias”.

Os dois textos falam de pontos positivos e negativos:A) da saúde.B) das pilhas.C) das baterias.D) do coração.

Resposta: B

18- Compare as informações:

“Os haletos alifáticos são muito reativos e, a partir deles, podemos sintetizar praticamente todas as demais funções orgânicas”.

“É importante também notar que a retirada de compostos altamente estáveis dos haletos força as reações a caminhar para a direita, dando-lhes um rendimento elevado”.

Os dois textos falam de pontos positivos da utilização de:A) moléculas orgânicas.B) compostos reativos.C) haletos inorgânicos.D) haletos orgânicos.Resposta: D