HYVÄT OPISKELIJAT! ............................................................................................................. 2TÄRKEÄT PÄIVÄMÄÄRÄT ..................................................................................................... 3YHTEYSTIEDOT ....................................................................................................................... 4

Oppilaskunta ja oppilaskunnan hallitus .............................................................................................................. 6Tutorit ................................................................................................................................................................. 6

LUKION OPPIMÄÄRÄN SUORITTAMINEN ........................................................................... 6Opinnot toisissa oppilaitoksissa - Espoo-tarjotin ................................................................................................... 6Kurssikertymän seuraaminen ................................................................................................................................ 7

OPISKELU VIHERLAAKSON LUKIOSSA ............................................................................. 11www.viherlaaksonlukio.fi ................................................................................................................................... 11Opintosuunnitelma ja kurssivalinnat - Wilma .................................................................................................... 11Lukujärjestyksen tekeminen ............................................................................................................................... 12Itsenäinen opiskelu ............................................................................................................................................. 12HOO! Sitoutuminen, vastuu ja tulokset ............................................................................................................. 12Poissaolot ja myöhästymiset ................................................................................................................................ 12Koeviikko ja uusintakuulustelut ......................................................................................................................... 13Ainevalintojen muutokset ................................................................................................................................... 13

ARVIOINTI .............................................................................................................................. 14Kurssin arviointi perustuu näyttöön .................................................................................................................... 14Kurssi keskeytyy ................................................................................................................................................ 14Etenemiseste ...................................................................................................................................................... 15Oppiaineen oppimäärän arviointi ....................................................................................................................... 15Oppilaitoksen itsearviointi .................................................................................................................................. 15

YLIOPPILASTUTKINTO JA TENTIT ..................................................................................... 16Tutkinnon rakenne ............................................................................................................................................ 16Kuullunymmärtämiskokeet, syksy 2013............................................................................................................. 16Kirjalliset kokeet, syksy 2013 ............................................................................................................................ 16Kuullunymmärtämiskokeet, kevät 2014 ............................................................................................................ 16Kirjalliset kokeet, kevät 2014............................................................................................................................ 16Osallistumisoikeus ............................................................................................................................................. 16Tentit ................................................................................................................................................................ 17

OPISKELIJAHUOLTO ............................................................................................................. 17Ryhmänohjaaja .................................................................................................................................................. 17Opinto-ohjaajat .................................................................................................................................................. 17Terveydenhoitaja ................................................................................................................................................ 17Erityisopettaja ................................................................................................................................................... 18Lukiokuraattori ................................................................................................................................................ 18Kodin ja koulun yhteistyö ................................................................................................................................... 18

OPINTOSOSIAALISET EDUT ................................................................................................. 19Pääkaupunkiseudun joukkoliikenteen opiskelija-alennus ................................................................................... 19Koulumatkatuki ................................................................................................................................................ 19Opintotuki ........................................................................................................................................................ 19Opiskelijan ohjauspolku .................................................................................................................................... 20Ohjauksen työnjako ........................................................................................................................................... 21

TAIDELINJA ............................................................................................................................ 22Kuvataiteen opintopolut ...................................................................................................................................... 22Ilmaisutaiteen opintopolut .................................................................................................................................. 22Pprojektikurssit ................................................................................................................................................. 23Taidepainotus –taide kuuluu kaikille! ............................................................................................................... 23

KURSSIT JA SUORITUSJÄRJESTYS ..................................................................................... 24OPPIKIRJAT LV. 2013-2014 .................................................................................................... 28

2

HYVÄT OPISKELIJAT!Tervetuloa aloittamaan lukuvuotta 2013-2014.Kädessäsi on opinto-opas, johon kannattaatutustua huolella. Oppaan sivuilta löydät paljonhyödyllistä tietoa lukion oppimäärän suorittami-sesta, ylioppilastutkinnosta ja opiskeluun liitty-vistä käytännöistä Viherlaakson lukiossa. Asetarealistinen, mutta kuitenkin haastava tavoite,suunnittele opintosi koko vuodeksi ja tee parhaasimenestyäksesi opinnoissa. Muista, että opiskeluon sinun päätyösi ja varaa siihen riittävästi aikaa.Opintojen alkuvaiheessa tärkeintä on oppiahyvät opiskelutekniikat ja opiskelutavat. Niidenperusta on säännöllinen päivittäinen opiskelutyö- niin koulussa kuin kotona. Vastaa itsellesi ky-symykseen miten juuri minä opin parhaiten jakehitä omaa opiskelutekniikkaasi

Viherlaakson lukiossa opiskelee kaikkiaan noin360 opiskelijaa. Viheri on viidenneksi suurinlukio Espoossa ja neljänsadan opiskelijan lukio-ta voisi kuvailla Suomen mittakaavassa suureksilukioksi resursseiltaan ja kurssitarjonnaltaan,mutta toisaalta riittävään pieneksi ollakseenopiskelijalle turvallinen ja inhimillinen.

I-vuositasolle tulevat opiskelevat matematiikka-luokalla, taidelinjalla, kieliluokalla tai yleisluokal-la. Toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille eiole valmiita lukujärjestyksiä vaan kurssi- ja ryh-mävalinnat tehdään kurssitarjottimelta. Kakkos-ten on syytä olla erityisen huolellisia suunnitellessaanopintojaan. Toisen vuoden aikana te teette valin-tanne mitä syventäviä opintoja teidän lukionoppimäärään kuuluu ja sen perusteella valitaanmyös ylioppilastutkinnon pakolliset ja ylimääräi-set kokeet. Toinen opintovuosi on siis vähin-tään yhtä tärkeä kuin ensimmäinenkin.

Kolmannen vuoden aikana opiskellaan viimei-set kurssit YO-tutkinnon aineista, ja varmiste-taan, että 75 kursia tulee opiskelluksi kolman-

nen jakson loppuun mennessä. Opiskelun ta-voite on jo selkeästi muuttunut: lukion oppi-määrä, 75 kurssia, halutaan saada täyteen, muttahyvä päättötodistus ja ylioppilastutkintotodistusauttavat saamaan jatko-opiskelupaikan. Se nä-kyy abiturientin opiskelutyössä.

Opintojen suunnittelun apuna voit käyttääopintosuunnitelmakorttia. Laske sen avulla mitäkursseja kuuluu kunkin vuoden opintoihin. Va-litse sitten opintosuunnitelmaasi kuuluvat kurs-sit Wilmassa olevalta kurssitarjottimelta.

Lukuvuoden 2013-14 aikana opiskelija täyttävättietokoneita tai padeja oppitunneilla entistäenemmän. Opettelemme työskentelemään mo-nin uusin tavoin. Viherlaakson lukioissa onopiskelijoille tarjolla myös tietoteknistä tukea.Menestystä uusissa oppimisympäristöissä! Täksilukuvuodeksi kurssit sijoitettiin tarjottimellemahdollisimman tasaisesti palkkeihin 1-7. Syitätähän on monia. Oppiaineet ovat nyt tuntikier-rossa tasa-arvoisempia, opiskelijoilla on vä-hemmän hyppytunteja ja koulupäivät ovat lyhy-empiä. Valinnaisuus saattaa nyt olla hiukan vä-häisempää. Tosin sitten 8 palkin aikoihin ontarjolla edelleen joitakin sinne sopivia kursseja.

Viherissä on hyvä opiskella, koska meillä onhyvä opiskeluilmapiiri, mukavat opiskelijat jaosaavat opettajat. Hyvään ilmapiiriin syntyyntarvitaan vielä jotain muutakin, mutta mitä?Jokainen meistä on velvollinen käyttäytymäänreilusti ja oikeudenmukaisesti kaikissa tilanteis-sa, jokainen meistä ansaitsee kunnioitusta jaarvostusta. Siitä kasvaa hyvä yhteistyö ja hyvähenki – sellaisessa koulussa opitaan ja sitä kou-lua minäkin haluan käydä.

Hyvää lukuvuotta!

Rehtori

3

TÄRKEÄT PÄIVÄMÄÄRÄTSyyslukukausiArt ViheriKevätlukukausiLomat:SyyslomaItsenäisyyspäiväJoululomaTalvilomaPääsiäislomaVappupäiväHelatorstai

arvosanat viim. uusintaanWilmassa ilmoittautuminen

1. 13.8. - 2.10.2013 ti 24.9.-ke 2.10. pe 11.10. pe 11.10. klo 16 ma 14.10. klo 122. 3.10. - 27.11.2013 ti 19.11.-ke 27.11. to 12.12. to 12.12. klo 16 ma 16.12. klo 123. 28.11.2013 - 4.2.2014 ma 27.1.- ti 4.2. ke 12.2. ke 12.2. klo 16 ma 24.2. klo 124. 5.2. - 3.4.2014 ke 26.3.-to 3.4. pe 11.4. pe 11.4. klo 16 ma 14.4. klo 125. 4.4. - la 31.5.2014 pe 30.5. klo 14 la 31.5. klo 12

1. vuositaso to 22.8.2013 klo 18.002. ja 3. vuositaso vanhempainilta to 5.9.2013 klo 18.00

Vanhempainillat:vanhempainilta

uusinnat tiistaisin klo 15-181. jakso 15.10. // 2. jakso 17.12. // 3. jakso 25.2. // 4. jakso 15.4. // 5. jakso 5.6. klo 9-12

Uusintakuulusteluun ilmoittautuminen tapahtuu juuri päättyneen jakson osalta Wilmassa,aikaisempien jaksojen osalta ilmoittautuminen tapahtuu opettajalle lähetetyllä Wilma-viestillä.

Syksyn 2014 ylioppilaskirjoituksiin ilmoittaudutaan täyttämällä Wilmanilmoittautumislomake ja allekirjoittamalla tämä lomake kansliassa tai opinto-ohjaajan luona5.6.2014 mennessä.

jaksot koeviikko palautus

Kevään 2014 ylioppilaskirjoituksiin ilmoittaudutaan täyttämällä Wilmanilmoittautumislomake ja allekirjoittamalla tämä lomake kansliassa tai opinto-ohjaajan luona23.11.2013 mennessä.

pe 6.12.2013la 21.12.2013 - ma 6.1.2014ma 17.- pe 21.2.2014pe 18.4. - ma 21.4.2014to 1.- pe 2.5.2014to 29.5.2014

Itsenäisyyspäiväjuhla ja syksyn lakkiaiset to 5.12.2013 klo 12.30.Kevätjuhla ja kevään lakkiaiset la 31.5.2014 klo 10.30.Oppilaskunnan kyselytunnit 10.10.2013 ja 25.4.2014Lukion päättävillä opiskelijoilla viimeinen varsinainen työpäivä on to 13.2.2014.

to 17.10. - pe 18.10.2013

ti 13.8. - pe 20.12.2013la 16.11.2013ti 7.1. - la 31.5.2014

4

YHTEYSTIEDOT

Käyntiosoite: Postiosoite:Viherlaakson lukio PL 3136Lukionahde 1 207002710 Espoo Espoon kaupunki

Jussi Rekilä Rehtori jussi.rekila(at)espoo.fi 09-816 36063, 050-542 5631Sari Autio Apulaisrehtori sari.autio(at)espoo.fiHeidi Vesala Koulusihteeri heidi.vesala(at)espoo.fi

Opintojen ohjaajatMarkku Granath I ja II vuositaso markku.granath(at)espoo.fi 046-877 1266Eeva Stenbacka III ja IV vuositaso eeva.stenbacka(at)espoo.fi 046-8773611

Muu henkilökuntaTuula Repola Ruokapalveluesimies tuula.repola(at)espoo.fi 09-816 36070Liisa Marttila Terveydenhoitaja liisa.marttila(at)espoo.fi 09-816 36065Heini Ahlberg Lukiopsykologi heini.ahlberg (at)espoo.fi 09-816 26473, 050 5443136Carina Ros Lukiokuraattori carina.ros(at)espoo.fi 468772691Päivi Kamula Erityisopettaja paivi.kamula(at)espoo.fi 468772835Timo Karlsson Vahtimestari timo.karlsson(at)espoo.fi 09-816 36069Jukka Järvinen Talonmies jukka.jarvinen(at)espoo.fi 050-3395432,Marja Sauren Palkat 09-81628036

viherlaaksonlukio(at)espoo.fiwww.viherlaaksonlukio.fi

09-816 36062, fax 09-81636073046-8771265

5

Ryhmänohjaajat ja kotiluokat, opettajat

Ryhmänohjaajatetunimi.sukunimi(at)espoo.fi puh 09-816 46558 (op.huone)Anni Pajari 1A B22Elisa Jahkola 1B A36Päivi Tarkkonen 1C 114Jonna Riihimäki 1D A35Paula Heikkinen 2A (12PH) B21Ville Karhu 2B (12VK) B31Hanna-Liisa Aumanen 2C (12HA) AUD1Mari Kupiainen 2D (12MK) A31Minna Rickman 3A (11MR) B32Janne Lindberg 3B (11JL) AUD2Aki Saariaho 3C (11AS) A25Markku Granath 3D (11MG) A21Eeva Stenbacka 10ES B36 046-8771266

Opettajatetunimi.sukunimi(at)espoo.fi puh 09-816 46558 (op.huone)Ampuja AnnikaAumanen Hanna-LiisaAutio SariGranath Markku 046-877 1266Haapala SuviHakala SiniHeikkinen PaulaImmonen SuviJahkola ElisaKamula Päivi ErityisopetusKanagaraj JustinKarhu VilleKupiainen MariLaamo AnneLindberg JanneLod PiaMalin EssiMattsson MariaPajari-Talasniemi AnniPuro Vesa 046-8772168Puukki Aimo 050-3252722Rickman MinnaRiihimäki JonnaSaariaho AkiSamuelsson MerviStenbacka Eeva 046 877 3611Tarkkonen PäiviVäisänen Seija

050-5643893, 046-877 1266

050-5484486

Historia, filosofia

Äidinkieli ja kirjallisuus, ilmaisutaitoUskonto, psykologiaOpintojen ohjaus, espanja, italiaKuvataide

Matematiikka, kemia, fysiikkaRanska, espanja, italia

Englanti, ruotsiBiologia, maantieto

Biologia, maantietoLiikunta, terveystieto, psykologiaÄidinkieli

Kuvataide

Äidinkieli ja kirjallisuus, ilmaisutaito

Matematiikka, fysiikka, tietotekniikka

Terveystieto

Matematiikka, fysiikkaSaksa, ruotsiEnglanti, filosofiaEnglanti, ruotsiOpintojen ohjaus, yhteiskuntaoppi

Uskonto, psykologia

Filosofia

Matematiikka, kemia, fysiikkaLiikunta, terveystietoMusiikki

Tietotekniikka

Oppilaskunta ja oppilaskunnan hallitus

Jokainen Viherlaakson lukion opiskelija on osaoppilaskuntaa, jota oppilaskunnan hallitus edus-taa.

Hallitus käyttää opiskelijoiden puhevaltaa. Op-pilaskunnan hallitus valvoo lukiolaisten oikeuk-sia, osallistuu koulun kehittämiseen ja järjestäätapahtumia. Lukiolain 27 §:n mukaan opiskeli-joita on kuultava keskeisissä lukion päätöksen-tekoon ja opiskelijoiden asemaan vaikuttavissakysymyksissä.

Oppilaskunnan hallitus vaihtuu vuosittain ke-vätlukukauden alussa, jolloin valitaan uusi halli-tus ja vahvistetaan johtokuntaan valittavienopiskelijajäsenten ehdokkuus. Ehdokkaaksioppilaskunnan hallitukseen saa asettua kukavain eli rohkeasti mukaan vaikuttamaan! Halli-tukseen voi ja kannattaa ottaa yhteyttä halutes-saan jonkun asian hallituksen/ opettajakunnankäsiteltäväksi. Hallitus toimii viestinviejänä op-pilaskunnan ja opettajakunnan välillä. Hallituk-sen edustaja osallistuu opettajien viikkopalave-reihin. Hallitus tiedottaa toiminnastaan mm.wilman ja info-tv:n välityksellä.

Viherlaakson lukion oppilaskunta kuuluu jäse-nenä valtakunnalliseen Suomen lukiolaistenliittoon. Suomen lukiolaisten liiton kautta opis-kelijoilla on mahdollisuus saada lukiolaiskortti,joka oikeuttaa tiettyihin etuuksiin.

TutoritViherlaakson lukion tutorit ovat valikoitu jouk-ko toisen vuosikurssin opiskelijoita, jotka toi-mivat yhden lukuvuoden ajan opinto-ohjaajanapuna. Syyslukukauden alussa he auttavat lukio-opiskelunsa aloittavia ensimmäisen vuosikurssinopiskelijoita lukio-opintojen käynnistämisessä:opastavat esimerkiksi lukujärjestyksen teossa jakoulurakennuksessa liikkumisessa. Tutoreilla onitsellään tuoreessa muistissaan ensimmäinenlukiovuosi ja siten he pystyvät tarjoamaan oma-kohtaisiin kokemuksiin perustuvaa vertaisohja-usta nuoremmille opiskelijoille. Tutorit osallis-tuvat myös lukion markkinointiin tiedotustilai-suuksissa sekä tekevät vierailuja yhdeksäsluok-kalaisten oppilaanohjauksen tunneille.

Jokaisella ykkösluokkalaisella on oma tutor,jonka puoleen hän voi kääntyä tarvitessaanapua. Lukuvuoden 2013-2014 tutorit ovat:

1A:n tutorit 1B:n tutoritPetteri Partanen Laura LähteenojaAxel Saalasti Aaro OedewaldNea Siren Marttiina TorkkoKrista Sjöman Ilona Tran

1C:n tutorit 1D:n tutoritPetra Haukkala Susanne ArolaElla Jokela Minna KaviloJenna Jourio Roosa VackerIda-Maria Keisala Jenna Vaittinen

LUKION OPPIMÄÄRÄNSUORITTAMINEN

Lukion oppimäärä käsittää vähintään 75 kurssia.Kursseja on tarjolla kolmea eri tyyppiä: pakolli-sia, valtakunnallisia syventäviä ja koulukohtaisiasoveltavia kursseja. Pakollisten kurssien osuuson valitusta matematiikasta ja A-kielten määräs-tä riippuen 47-52 kurssia. Tämän lisäksi opiske-lijan on opiskeltava vähintään 10 syventävääkurssia. Loput kurssit valitaan vapaasti kaikistatarjolla olevista kursseista niin että 75 kurssiatulee täyteen. Syventävien kurssien opiskelu onerittäin tärkeää, koska ylioppilastutkinnon ky-symykset laaditaan kussakin oppiaineessa pakol-listen ja syventävien kurssien perustella.

Opinnot toisissa oppilaitoksissa - Espoo-tarjotinMyös toisissa oppilaitoksissa suoritettuja kursse-ja voi sisällyttää lukion oppimäärään. Erityisenmahdollisuuden Espoossa tähän tarjoaa toisenasteen koulutuksen yhteistyö, jonka puitteissavoi suorittaa yksittäisiä kursseja tai kokonaisiajaksoja useissa toisen asteen oppilaitoksissa sekäkorkeakouluissa. Yhteinen kurssitarjotin löytyysivulta www.espoo.fi/kurssitarjotin

Espoo-tarjottimen kurssit on tarkoitettu kaikilleEspoon lukioissa ja ammatillisissa oppilaitoksis-sa opiskeleville. Lukio-opintonsa aloittavat il-moittautuvat haluamilleen yhteistarjottimenkursseille heti syyslukukauden alussa opinto-ohjaajan kautta. Lukio-opintojaan jatkavien

7

opiskelijoiden olisi syytä ilmoittautua jo edelli-senä keväänä yhteistarjottimen valmistuttua.Mikäli kurssille ei ole ajoissa riittävästi ilmoit-tautuneita, kurssia ei järjestetä.

Katsomusaineet, maahanmuuttajien äidin-kieli ja suomi toisena kielenäViherlaakson lukiossa järjestetään evankelislute-rilaisen uskonnon (UE) ja elämänkatsomustie-don (ET) kursseja. Elämäkatsomustiedon kurs-seja järjestetään yksi vuosittain, niin että kolmenlukiovuoden aikana voi opiskella kaikki kolmepakollista elämänkatsomustiedon kurssia. Elä-mänkatsomustiedon opiskelijoiden tulee siisopiskella kunakin vuonna tarjolla oleva elämän-katsomustiedon kurssi pakollisten kurssien suo-rittamiseksi. Evankelisluterilaiseen kirkkoonkuulumattomilla opiskelijoilla on halutessaanoikeus osallistua myös UE-opetukseen ja suorit-taa näin lukion oppimäärässä vaadittava katso-musaineen osuus. Elämäkatsomustietoa voivatopiskella ainoastaan kirkkoon kuulumattomatopiskelijat.

Muiden katsomusaineiden kursseja (islaminuskonto, juutalainen uskonto, katolinen uskon-to, ortodoksinen uskonto) voi opiskella Espoonyhteistarjottimelta (ks.www.espoo.fi/kurssitarjotin -> katsomusaineet).Kurssien käytänteet vaihtelevat. Tarkempiatietoja saa opinto-ohjaajalta.

Yhteistarjottimelta löytyy myös oman äidinkie-len kursseja maahanmuuttajille sekä suomi toi-sena kielenä -kursseja (S2).

Kurssikertymän seuraaminenSuunnittele opintosi siten, että

· ensimmäisenä lukiovuonna opiskeletnoin 30 kurssia.

· toisena lukiovuonna myös 30 kurssia.· kolmantena lukiovuonna jaksoja on vain

kolme: sinne jää opiskeltavaksi noin 15kurssia.

Huolellinen opintojen suunnittelu helpottaaarkista opiskelutyötä ja opinnot suunnitellaankoko vuodeksi jo elokuussa. Abiturienttien onsuunniteltava viimeisen lukiovuoden opinnotniin, että kurssimäärä tulee täyteen kolmannenjakson loppuun mennessä. Tällöin jää riittävästi

aikaa ylioppilaskirjoituksiin keskittymiselle. Ke-väällä valmistuvilla tulee olla lukiokurssit suori-tettuna viimeistään vappuun mennessä.

Seuraavilla sivuilla on jokaiselle vuodelle omaopintosuunnitelmakorttinsa. Noudattamallakorttien mallipolkua saat suoritettua lukion op-pimäärän sujuvasti. Erityisesti kielissä ja mate-matiikassa on suositeltavaa suorittaa kurssitopintosuunnitelmakorttien mukaisessa aikatau-lussa. Sen sijaan useimmissa reaaliaineissa yksi-lölliset ratkaisut onnistuvat helpommin.

Tietyt kurssit ovat tarjolla tiettyyn aikaan luku-vuodesta. Jos jätät kurssin tällöin suorittamatta,seuraava mahdollisuus on useimmiten vastavuoden kuluttua. Tämä on syytä huomioida,mikäli aiot hidastaa tai nopeuttaa jonkin aineenopiskelua.

Jos ryhmänohjaaja tai opiskelija itse havaitsee,että opinnot eivät etene tavanomaisella tavalla jaopintosuorituksia tulee vähemmän kuin 6 kurs-sia/jakso, poikkeavaa opintosuunnitelmaa voi-daan harkita. Muutokseen liittyvistä asioistakeskustellaan aina myös huoltajien kanssa. Nel-jän vuoden opintosuunnitelmat tehdään ainatarkan harkinnan jälkeen yhdessä opinto-ohjaajan kanssa.

8

Viherlaakson lukion opintosuunnitelmakortti

Huomioithan, että opiskelemalla tämän suosituksen mukaan valmistaudut kolmannen opintovuoden kevään ylioppilaskirjoituksia varten.Mikäli suoritat tutkinnon hajautetusti, kurssien suoritusjärjestyksestä on hyvä keskustella joko opinto-ohjaajan tai aineenopettajan kanssa.

1. vuositaso, suositus 30 krs.

Lukion oppiaine Pakolliset kurssit Syventävät kurssit Soveltavat kurssitÄidinkieli AI 1 2 7 12 13A-kieli:englanti EA 1 2 3 9ruotsi BA 1 2 3B1-kieli: ruotsi BB 1 2B2-kieli:saksa SC 1 2ranska FC 1 2B3-kieli:saksa SD 1 2 3 4ranska FD 1 2 3 4espanja PD 1 2 3italia ID 1 2Matematiikka:pitkä MA 1 2 3 4 14 18lyhyt NB 1 2 3 12Biologia BI 1 3Maantiede GE 1Fysiikka FY 1 2 3Kemia KE 1 2 3Uskonto ev.lut. UE 1 6Elämänkats.tieto ET 1Filosofia FF 1Historia HI 1 2Yhteiskuntaoppi YH 1Psykologia PS 1 9Terveystieto TE 1Kuvataide KU 1 3 6 7 8 9 10 11 12 13Musiikki MU 1 3 6 7Liikunta LT / LP 1 3 7 8 9 12 13 14Tietotekniikka AT 1 4 5Ilmaisutaito 1 2 3Opinto-ohjaus OP 1 (0,5 kurssia)

Valintasi yhteensä

9

Viherlaakson lukion opintosuunnitelmakortti

2. vuositaso, suositus 30 krs.

Lukion oppiaine Pakolliset kurssit Syventävät kurssit Soveltavat kurssitÄidinkieli AI 3 4 5 9 11 12 13A-kieli:englanti EA 4 5 6 9ruotsi BA 4 5 6B1-kieli: ruotsi BB 3 4 5B2-kieli:saksa SC 3 4 5ranska FC 3 4 5 6B3-kieli:saksa SD 5 6 7ranska FD 5 6 7 8espanja PD 4 5 6italia ID 1 2Matematiikka:pitkä MA 5 6 7 8 9 16 17lyhyt NB 4 5 8 12Biologia BI 2 3 4 5Maantiede GE 2 3Fysiikka FY 4 5 6 10Kemia KE 4 5 6Uskonto ev.lut. UE 2 4 6 7Elämänkats.tieto ET 2 4Filosofia FF 2 3Historia HI 3 4 5Yhteiskuntaoppi YH 2 3 4Psykologia PS 2 3 6 7 8 9Terveystieto TE 2 3Kuvataide KU 2 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17Musiikki MU 2 4 6 7Liikunta LT / LP 2 4 6 7 8 9 10 12 13 14Tietotekniikka AT 1 4 5Ilmaisutaito 1 2 3 4Opinto-ohjaus OP 1 (0,25 kurssia) 2

Valintasi yhteensä

10

Viherlaakson lukion opintosuunnitelmakorttiYlioppilaskokeeseen valmentavat abikertauskurssit ovat "Soveltavat kurssit" -sarakkeessa. Vieraissa kielissä, matematiikassa, fysiikassa jakemiassa abikertauskurssit ovat kokonaisia kursseja, muissa aineissa puolikkaita kursseja.

3. vuositaso, suositus 75 krs. kolmannen jakson jälkeen.

Lukion oppiaine Pakolliset kurssit Syventävät kurssit Soveltavat kurssitÄidinkieli AI 6 8 11 12 13A-kieli:englanti EA 7 8 10ruotsi BA 7 8 10B1-kieli: ruotsi BB 6 7 10B2-kieli:saksa SC 6 7 8ranska FC 7 8 9B3-kieli:saksa SD 8 9 10ranska FD 9 10 11espanja PD 7 8 9italia ID 1 2Matematiikka:pitkä MA 10 11 12 13 15 20lyhyt NB 6 7 9 12Biologia BI 5 6 7Maantiede GE 4 5Fysiikka FY 7 8 9Kemia KE 7Uskonto ev.lut. UE 3 5 6 7 8Elämänkats.tieto ET 3 5Filosofia FF 4 6Historia HI 6 7Yhteiskuntaoppi YH 5Psykologia PS 4 5 6 7 8 9 10Terveystieto TE 4Kuvataide KU 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19Musiikki MU 5 6 7Liikunta LT / LP 5 7 8 9 10 12 13 14Tietotekniikka AT 1 4 5Ilmaisutaito 1 2 3 4Opinto-ohjaus OP 1 (0,25 kurssia) 2

Valintasi yhteensä

OPISKELU VIHERLAAKSONLUKIOSSAMenestyminen lukio-opinnoissa edellyttää opin-tojen ja ajankäytön suunnittelua. Valmistauduhuolella jokaiselle oppitunnille - tee siis läksysipäivittäin. Palauta vaaditut tehtävät ajallaan jakertaa kurssien aiheita jo ennen koeviikon al-kua. Lukio-opiskelu vaatii aikaa ja siksi opiskeluon sinun päätyötäsi. Ansiotyössä käyminen ku-luttaa niitä voimavaroja, joita sinun tulee suun-nata opiskeluun tässä elämänvaiheessa.

Viherlaakson lukiossa ensimmäinen lukiovuosion luokallinen: suurin osa kursseista opiskellaanomassa ryhmässä. Lukio-opintonsa aloittavat onjaettu opintojen painotuksen perusteella luok-kiin. 1A on matematiikkaluokka, 1B on yleis-luokka, 1C on taidelinjan luokka ja 1D on kieli-luokka. Luokkajaon tavoitteena on edesauttaaryhmäytymistä ja motivoida opiskelijoita tavoit-teelliseen lukio-opiskeluun sekä helpottaa toi-mivan lukujärjestyksen laatimista. Säännöllinenryhmänohjaukseen osallistuminen kuuluu opin-to-ohjauksen kurssin suoritukseen.

www.viherlaaksonlukio.fiViherlaakson lukion kotisivut löytyvät osoittees-ta www.viherlaaksonlukio.fi. Etusivulta avautuuneljä osaa: Viheristä kiinnostuneille, Opiskeli-joille, Galleria ja Ilmoitustaulu. Viheristä kiin-nostuneille -osassa on informaatiota Viherlaak-son lukioon hakeutuville opiskelijoille. Opiskeli-joille-osa sisältää lukiossa opiskelevien tarvitse-maa informaatiota: sieltä löydät opinto-oppaan,kurssikuvaukset kaikista Viherlaakson lukiossatarjolla olevista kursseista, tietoa opintojen oh-jauksesta ja opiskelun tuesta, oppilaskunnasta jatutortoiminnasta sekä projekteista. Opiskelijoil-le-osan etusivulta löytyy myös Wilma-linkki jaFronter-linkki. Galleriassa esitellään kouluntoimintaa valokuvien ja oppilastöiden välityksel-lä. Ilmoitustaulua kannattaa seurata ahkerasti:sieltä löydät tiedotteet ajankohtaisista asioista,erilaiset aikataulut sekä lomakkeet.

Opintosuunnitelma ja kurssivalinnat - Wil-maAloita opintojen suunnittelu merkitsemällä ai-nevalintasi tästä opinto-oppaasta löytyväänhenkilökohtaiseen opintosuunnitelmakorttiin:pakolliset kurssit ja riittävä määrä valinnaisiakursseja. Tarkista, että ensimmäisen vuodenjälkeen kertyy n. 30 kurssia. Ilmoittaudu tämänjälkeen valitsemillesi kursseille Wilman kurssi-tarjottimen kautta. Wilma-linkki löytyy kou-lumme kotisivuilta Opiskelijoille-osan pääsivul-ta.

Ensimmäisellä jaksolla tarkistetaan koko vuo-den valinnat ja ilmoittautumiset. Toisen ja kol-mannen vuoden opiskelijat ilmoittautuvat kurs-seille omatoimisesti. Ilmoittautumalla hyvissäajoin varmistat, että mahdut kurssille!

Wilman käyttämiseen tarvittavan käyttäjätun-nuksen ja salasanan saat ryhmänohjaajaltasi.Kurssille otetaan yleensä 32 opiskelijaa. Kunkurssi on täysi, sille ei voi ilmoittautua Wilmas-sa. Ellet saa valittua haluamiasi kursseja, käännyopinto-ohjaajan tai rehtorin puoleen. Opinto-ohjaaja opastaa tarvittaessa Wilman käytössä.

Wilmasta löytyy opintojen suunnittelua vartenerillinen Opintosuunnitelma-lomake. Merkitsesiihen tavoiteltu opintoaika (2-4 vuotta) ja teekurssisuunnitelma sen mukaisesti. Lomakkeenavulla pystyt näkemään, onko suunnitelmasirealistinen. Lomakkeesta löytyy myös ylioppi-laskirjoitussuunnitelma, johon voit sijoittaa va-litsemasi ylioppilaskirjoitusaineet. Jos olet suo-rittamassa kursseja kurssitarjottimen ulkopuo-lelta, merkitse myös ne opintosuunnitelmaan.

Lukio-opintojen suorittaminen edellyttää pitkä-jänteistä suunnittelua. Seuraavan lukuvuodenopinnot suunnitellaan jo edellisenä keväänä,jolloin lukio-opintojaan jatkavat opiskelijat te-kevät seuraavan lukuvuoden kurssivalinnat.

Valintojen vieminen Wilmaan on tärkeää, sillänämä tiedot toimivat pohjana seuraavan luku-vuoden kurssitarjottimen laatimiselle. Pitämällävalintasi Wilmassa ajan tasalla voit siis omaltaosaltasi vaikuttaa siihen, millaiseksi seuraavanlukuvuoden kurssitarjotin muodostuu!

12

Lukujärjestyksen tekeminenLukujärjestys perustuu tekemiisi ainevalintoihin.Etene alla kuvatussa järjestyksessä.

1. Opintosuunnitelmakortista näet kuinkamonta kurssia ko. ainetta on tarkoitusopiskella kunakin opintovuonna. Mer-kitse tekemäsi ainevalinnat opinto-oppaan opintosuunnitelmakorttiin.

2. Tee valintasi kurssitarjottimelta kokovuodeksi. Ensin opintosuunnitelmasikannalta tärkeät kurssit, joita on tarjollavain yksi ryhmä. Sitten pakolliset kurssit.Viimeisenä kurssit, jotka eivät ole suun-nitelmiesi kannalta täysin välttämättö-miä.

3. Varmista samalla, että kurssimäärä onriittävä. Opintojen suunnittelu perustuuainevalintoihin, mutta myös kurssitarjot-timeen; siihen miten kurssit sijaitsevateri palkeissa ja eri jaksoilla.

4. Merkitse valitsemasi kurssit tämän op-paan kansilehdillä oleviin lukujärjestyk-siin

5. Voit tarkistaa lukujärjestyksesi Wilmantyöjärjestys -toiminnolla.

Itsenäinen opiskeluLukiossa on mahdollista opiskella kursseja itse-näisesti, mikä tapahtuu kokonaan tai osittainilman lähiopetusta. Tällöin opettaja antaa opis-kelijalle tietyn määrän tehtäviä, jotka tulee suo-rittaa määrätyn ajan kuluessa. Itsenäiseen opis-keluun voi anoa lupaa erillisellä lomakkeellaennen jakson alkua seuraavin edellytyksin:

· kyseessä ei ole oppiaineen ensimmäinenkurssi

· opiskelija on saanut edellisestä kurssistariittävän hyvän arvosanan

Muita syitä tai edellytyksiä voivat olla esim.:· opiskelijalla on laaja opinto-ohjelma· opiskelija opiskelee tai on opiskellut ul-

komailla tai muissa oppilaitoksissaLomakkeeseen pyydetään ensin opiskelua oh-jaavan opettajan allekirjoitus ja sitten lomakeviedään rehtorille hyväksyttäväksi.

Itsenäisesti suoritettuja kursseja saa olla kor-keintaan 1/3 kunkin oppiaineen oppimääränkursseista. Suoritettua kurssia ei voi opiskellauudelleen itsenäisesti. Itsenäisesti suoritettu

kurssi voidaan arvioida vain hyväksytysti, siitä eisiis voida antaa arvosanaa 4.

Kurssin aloitusLäsnäolo kurssin ensimmäisellä oppitunnillauuden jakson alkaessa on välttämätön. Jos kui-tenkin sairauden vuoksi joudut olemaan poissa,ota yhteys kurssin opettajaan.

Kurssin alkaessa sovitaan yhdessä kurssin opis-keluun ja toteutukseen liittyvät asiat: aikataulu,työtavat, säännöt, käytänteet ja arvioinnin pe-rusteet.

HOO! Sitoutuminen, vastuu ja tuloksetKun sitoudut yhdessä laadittuun kurssisuunni-telmaan, opiskelemiseen ja työrauhan ylläpitä-miseen, luot omalta osaltasi myönteistä ilmapii-riä oppitunneilla.

Sinulta edellytetään, että tiedät, mitä HyvänOpiskelun Ohjeina on sovittu, ja tämän sopi-muksen noudattamista. Jos olet poissa kurssinsuunnittelusta, sinulla on velvollisuus ottaa sel-vää sovituista asioista.

Poissaolot ja myöhästymisetLukiolain (§ 25) mukaan jokaisella opiskelijallaon läsnäolovelvollisuus. Opiskelija voi olla pois-sa koulusta vain saatuaan siihen luvan tai sairas-tuttuaan. Etukäteen tiedossa olevaan 1 – 3 päi-vän poissaoloon anotaan lupa ryhmänohjaajal-ta ja sitä pidempään poissaoloon lupaa anotaanrehtorilta. Saman jakson aikana voi anoa luvankorkeintaan viikon mittaiseen poissaoloon!Tarvittava lomake löytyy koulun www-sivuiltakohdasta ajankohtaista/lomakkeet sekä kansli-asta. Poissaolojen vuoksi opiskelijalta voidaanvaatia lisänäyttöä kurssin arvioimiseksi.

Poissaoloista johtuva näyttöjen puuttuminenvaikuttaa myös kurssiarviointiin ja se voi ollaesteenä koko kurssin arvioimiselle. Selvittä-mättömien tai ei-hyväksyttävien poissaolo-jen takia opiskelija voi menettää oikeuden jat-kaa kurssia. Kukin opettaja päättää, milloinpoissaolojen määrä on niin suuri, että kyseinenkurssi on käytävä uudelleen. Kurssi voidaanhylätä, jos poissaolokertoja on neljä tai enem-män. Pitkäaikaisen sairauden tai muun hyväk-syttävän syyn vuoksi kertyneet poissaolot käsi-

13

tellään erikseen. Osallistuminen koulun muu-hun toimintaan oppituntien aikana ei johdakurssin keskeytymiseen, mutta myös tällaisethyväksyttävät poissaolot on selvitettävä opetta-jan kanssa.

Kolmen myöhästymisen jälkeen jokainenmyöhästyminen lasketaan poissaoloksi. Hyväk-syttävällä perusteella - kuten joukkoliikenteenongelmalliset aikataulut - voi saada rehtoriltakirjallisen luvan myöhästyä tai lähteä aikaisem-min joiltakin oppitunneilta. Opiskelijan on esi-tettävä saamansa lupa kurssin opettajalle.

Myöhästyneet otetaan tunnille yhtenä ryhmänä15 minuuttia tunnin alkamisen jälkeen. Tämänjälkeen tunnille ei enää pääse. Tullessaan tunnil-le myöhässä opiskelijalla saattaa olla vaikeuksiakäynnistää tunnin aiheen mukaista opiskelua.Siitä huolimatta myöhästynyt opiskelija ei saakeskeyttää tai häiritä muiden opiskelua.

Koeviikko ja uusintakuulustelutLukuvuosi jakautuu viiteen jaksoon, joista jo-kaisessa on oma työjärjestys. Jaksojen 1-4 lo-pussa järjestetään koeviikko, jolloin pidetäänkokeen valmistelutunti klo 8.15 – 9.15 ja koeklo 9.30 – 12.30. Koeviikon aikataulu löytyyFronterista, lukion kotisivuilta sekä lasisistaulko-ovista ennen koeviikon alkua. Opinto-oppaan kalenteriin on merkitty jaksojen 1, 2 ja 4koeviikkojen aikataulut. Taito- ja taideaineidenkursseilla on opetusta myös koeviikolla. Aika-taulusta näissä aineissa opettaja ilmoittaa erik-seen. Viidennen jaksolla opiskelijat tekevätryhmissä projektitöitä noin viikon ajan. Jaksonaikana opiskeltavat kurssit arvioidaan oppitun-neilla eikä koeviikkoa järjestetä.

Koeviikon kokeissa on erityistapauksissa mah-dollisuus 30 min. lisäaikaan. Oikeutettuja tähänovat sellaiset opiskelijat, joilla on erityisopetta-jan tai muun asiantuntijan toteama tarve lisäai-kaan. Lisäaikaa myönnetään harkinnan ja tar-peen mukaan niihin kokeisiin, joissa siitä ontodellista hyötyä opiskelijalle. Opiskelijan onhuolehdittava siitä, että apulaisrehtorilla on tietolisäajan käytöstä 2 viikkoa ennen koeviikkoa.

Opiskelijan tulee opiskella kurssit jakson aikana,ja osallistua kurssikokeeseen koeviikolla. Koe-

viikon kokeen voi jättää tekemättä vain sairau-desta johtuvasta syystä. Sairaudesta on ilmoitet-tava kurssin opettajalle viimeistään koepäivänäennen valmistelutuntia. Kouluun palatessaanopiskelijan on toimitettava todistus sairaudes-taan. Jos opiskelija jättää muusta syystä tulemat-ta kurssikokeeseen, katsotaan opiskelijan käyt-täneen koemahdollisuutensa.

Jakson päätyttyä kurssit arvioidaan. Arvosanatmerkitään Wilmaan. Opettaja palauttaa kurssi-kokeet ja –työt koeviikon jälkeen ennalta laadi-tun aikataulun mukaisesti. Kokeenpalautuksetovat osa kurssin opetusta ja opiskelijalle ne ovatpakollisia samalla tavoin kuin kurssin muut op-pitunnit.

Kunkin jakson jälkeen järjestetään uusintakuu-lustelu. Hylätty kurssisuoritus kannattaa suo-rittaa ensimmäisessä mahdollisessa uusintakuu-lustelussa. Hylätyn kurssin saa uusia kerransaman lukuvuoden aikana millä tahansa uusin-takuulustelukerralla.

Syyslukukaudella hyväksytysti suoritetunkurssin voi uusia 2. jakson uusintakuulustelus-sa. Kevätlukukaudella hyväksytysti suoritetunkurssin voi uusia 5. jakson uusintakuulustelussa.Kolmantena opintovuonna lukion oppimääränkokonaan suorittavat abiturientit voivat uusiasyksyllä suoritetuista hyväksytyistä kursseistayhden 2. jakson uusinnassa sekä kolmannenjakson aikana suoritetuista kursseista yhden 3.jakson uusinnassa.

Uusintakuulusteluun on ilmoittauduttavaviimeistään kaksi päivää sen jälkeen, kunarvioinnit ovat tulleet Wilmaan (katso aika-taulu sivulta 3). Ilmoittautuminen tapahtuu juuripäättyneen jakson osalta Wilmassa, aikaisempi-en jaksojen osalta opettajalle lähetetyllä Wilma-viestillä.

Ainevalintojen muutoksetOppimäärän laajuuden vaihtaminen – esimer-kiksi pitkästä matematiikasta lyhyeen – edellyt-tää keskustelua ko. aineen opettajan kanssa.Muutoksen vaikutukset opinto-ohjelmaan käy-dään läpi opinto-ohjaajan kanssa, joka myösauttaa lukujärjestyksen päivittämisessä. Josopiskelija asiaa harkittuaan ja opettajan kanssa

14

keskusteltuaan päättää muuttaa ainevalintojaan,huoltaja hyväksyy muutoksen Wilma-viestillä.Opinto-ohjaaja tekee tarvittavat arvosanamuu-tokset.

Hyväksytysti suoritetut pitkän matematiikankurssit korvaavat lyhyen matematiikan kurssejaseuraavasti:

MA01 -> NB01MA03 -> NB02MA06 -> NB05MA07 -> NB04MA08 -> NB03

Korvaavuuksissa voidaan määrätä myös lisä-näyttöjä etenkin kurssin arvosanaa uudelleenarvioitaessa. Hyväksytyt pitkän matematiikankurssit, joilla ei ole vastaavuutta lyhyessä mate-matiikassa, lasketaan opiskelijan kurssimäärään.Hylätyn pitkän matematiikan kurssin saa uusiavastaavan lyhyen matematiikan kurssin kokeena.Huomaa kuitenkin, etteivät kurssien sisällöttäysin vastaa toisiaan.

Ruotsin pitkän oppimäärän hyväksytysti suori-tetut kurssit korvaavat ruotsin keskipitkän op-pimäärän kursseja seuraavasti:

BA01 -> BB01BA02 -> BB02BA03 -> BB03BA04 -> BB05BA05 -> BB04

Ruotsin keskipitkän oppimäärän kirjoituksiinosallistuvan opiskelijan on hyvä muistaa, ettei-vät kurssien sisällöt täysin vastaa toisiaan.

ARVIOINTIOpiskelijan oppimisen arvioinnin tehtävänä onantaa opiskelijalle palautetta opintojen edistymi-sestä ja oppimistuloksista sekä lukion aikanaettä lukio-opiskelun päättyessä. Päättöarvioin-tiin tai erotodistukseen sisältyy jatko-opintojenja työelämän kannalta merkityksellinen tieto.Opiskelijan oppimisen arviointi auttaa myösopettajaa ja kouluyhteisöä opetuksen vaikutta-vuuden arvioinnissa.

Opiskelija voi pyytää opinnoissa etenemistäkoskevan päätöksen tai päättöarvioinnin uudis-tamista viimeistään kahden kuukauden kuluttualukien siitä päivämäärästä, jolloin hän on saanuttiedon arvioinnista. Uudesta arvioinnista päät-tävät koulun rehtori ja asianosaiset opettajatyhdessä. Jos opiskelija on tyytymätön uuteenarviointiin, hän voi pyytää arvioinnin oikaisualääninhallitukselta.

Kurssin arviointi perustuu näyttöönArviointiperusteet selvitetään opiskelijalle kurs-sin alussa ja arviointi suoritetaan kurssin päätyt-tyä. Kurssin arviointi perustuu opiskelijan an-tamaan näyttöön. Näyttö kurssin tavoitteidensaavuttamisesta voi olla kirjallinen koe, opetta-jan havainnot opintojen edistymisestä kurssinaikana tai opiskelijan muu tuotos kurssin aikana.Myös opiskelijan oma itsearviointi voidaan ot-taa huomioon arvosanaa määritettäessä.

Kurssit arvioidaan jakson päätteeksi eikäsen jälkeen palautettuja töitä oteta huomi-oon kurssin arvioinnissa. Arvioinnissa käytet-tävä materiaali tulee olla opettajan käytettävissäviimeistään ko. jakson uusintakuulustelupäiväänmennessä, ellei opettaja ole ilmoittanut muun-laista aikataulua. Mikäli kurssiin kuuluvia suori-tuksia jää puuttumaan, opettaja voi arvioidakurssin P-merkinnällä tai alentaa kurssin ar-vosanaa. Uusintakuulustelun jälkeen opettaja eiota puuttuvia töitä vastaan. Mikäli P-merkintäjohtuu koesuorituksen puuttumisesta, kurssiarvioidaan opiskelijan osallistuttua uusintakuu-lusteluun.

Kurssit arvioidaan pääsääntöisesti numeroin (4-10) ja suoritusmerkinnöin (S=suoritettu,H=hylätty, K=keskeytetty, P=suorituksia puut-tuu). Soveltavat kurssit arvioidaan hyväksytyilläarvosanoilla (5-10) tai suoritusmerkinnöillä S taiK.

Kurssi keskeytyyKurssi keskeytyy, ellei sitä suoriteta hyväksyttä-västi määräaikaan mennessä asianosaisen opet-tajan ohjeiden mukaan. Kurssin keskeytyminenmerkitään jaksotodistukseen K-kirjaimella.Keskeytynyt kurssi on suoritettava kokonaanuudelleen.

15

EtenemisesteOpiskelijalle syntyy etenemiseste, jos hän saakahdesta, ajallisesti peräkkäisestä kurssista hylä-tyn arvosanan. Tämän aineen opintoja ei voijatkaa ennen kuin toinen hylätyistä kursseista onsuoritettu hyväksyttävästi.

Toisissa oppilaitoksissa suoritettujen kurssienarviointi perustuu ensisijaisesti kurssin järjestä-neen oppilaitoksen arviointiin. Lopullisesta ar-vosanasta päättää kyseisen aineen opettaja tar-vittaessa yhdessä rehtorin kanssa. Toisessa luki-ossa suoritetusta pakollisesta tai syventävästäkurssista annetaan numeroarviointi. Muissaoppilaitoksissa suoritetut kurssit arvostellaanpääsääntöisesti suoritusmerkinnällä. Opiskelijal-ta voidaan myös vaatia lisäsuorituksia.Opiskelija ja hänen huoltajansa saavat tiedonkurssin arvioinnista jokaisen jakson jälkeenWilmasta.

Oppiaineen oppimäärän arviointiOppiaineen oppimäärä muodostuu pakollisistaja syventävistä kursseista sekä niihin läheisestiliittyvistä soveltavista kursseista. Soveltavienkurssien vaikutus aineen oppimäärän arviointiinmääritellään ainekohtaisesti. Lähtökohta kunkinoppiaineen päättöarvosanan määräytymisessäon oppiaineen kurssiarvosanojen keskiarvo.Päättöarvosanaa annettaessa opettaja voi pai-nottaa opiskelun loppuvaihetta ja korottaa ar-vosanaa. Päättöarvioinnista päättää opiskelijanopettaja yhdessä rehtorin kanssa.

Lukioasetuksen määrittämin numeroarvosanoinarvioidaan kaikki pakollisten oppiaineiden op-pimäärät sekä valinnaiset vieraat kielet. Opinto-ohjauksesta annetaan suoritusmerkintä. Mikäliopiskelija pyytää, hän on oikeutettu saamaansuoritusmerkinnän liikunnasta ja sellaisistaoppiaineista, joissa opiskelijan suorittama op-pimäärä käsittää vain yhden kurssin, sekä valin-naisista vieraista kielistä, mikäli opiskelijan suo-rittama oppimäärä niissä käsittää vain kaksikurssia.

Opiskelijalla voi oppiaineen oppimäärän laajuu-desta riippuen olla hylättyjä arvosanoja seu-raavasti:

pakollisia ja valtakunnallisia syventäviä kursseja,hylättyjä kurssiarvosanoja enintään

1–2 kurssia 03–5 kurssia 16–8 kurssia 29 kurssia tai enemmän 3

Hylättyjen arvosanojen sallittu määrä lasketaansiis suoritettujen pakollisten ja valtakunnallistensyventävien kurssien kokonaismäärästä, esimer-kiksi kertauskursseja ei lasketa. Hylättyjen kurs-siarvosanojen liian suuri määrä on este päättö-todistuksen saamiselle. Varmistu siis hyvissäajoin, ettei hylättyjä kursseja ole liikaa.

Oppilaitoksen itsearviointiViherlaakson lukion itsearvioinnin tarkoitukse-na on tukea asetettujen tavoitteiden toteutumis-ta, edistää säädösten ja määräysten toteuttamis-ta, parantaa koulumme koulupalvelujen laatua,edistää koulutuksellisen tasa-arvon toteutumis-ta, tukea koulutuksen jatkuvaa ja määrätietoistakehittämistä sekä parantaa kasvamisen ja oppi-misen edellytyksiä. Lisäksi arvioinnilla pyritäänkehittämään koulun, opettajien, vanhempien,oppilaiden ja koko työyhteisön yhteistyötä, toi-mintakykyä ja johtajuutta.

Arviointiin osallistuvat opettajat, opiskelijat,vanhemmat sekä johtokunta. Tietoa oppilaitok-sen toiminnasta kerätään joka vuosi. Anna pa-lautetta rehellisesti ja rakentavasti, jos sinultasitä kysytään. Voit aina keskustella myös henki-lökohtaisesti opettajiesi, ryhmänohjaajasi, opin-to-ohjaajan tai rehtorin kanssa. Wilman palaute-lomakkeen kautta voit myös kertoa terveisesi.

16

YLIOPPILASTUTKINTO JA TENTITLukion opinnot antavat laajan yleissivistäväntietopohjan. Sen lisäksi opiskelija voi painottaaopintojaan valitsemalla oppiaineiden syventäviäja soveltavia kursseja kiinnostuksensa mukaan.Lukio-opinnot auttavat opiskelijaa suuntautu-maan haluamalleen alalle sekä valmentavat tule-viin ylioppilaskirjoituksiin. Ylioppilastutkinto onlukion päättötutkinto ja kypsyyskoe, missä mita-taan kokelaan tietoja ja taitoja. Opiskelijan kan-nattaa valita tutkintonsa kokeet omien vah-vuuksiensa ja jatko-opintosuunnitelmansa pe-rustella.

Tutkinnon rakenneTutkinnossa kaikille kokelaille ainoa pakollinenkoe on1. äidinkielen ja kirjallisuuden koe.Kolme muuta pakollista koetta kokelas voi vali-ta ryhmästä2. toisen kotimaisen kielen koe3. vieraan kielen koe4. matematiikan koe5. reaaliaineen koe

Pakollisten kokeiden lisäksi kokelas voi osallis-tua yhteen tai useampaan ylimääräiseen kokee-seen. Tutkintoon on sisällyttävä vähintään yksipakollinen A-tason koe.

Tutkinnon voi suorittaa kolmena perättäisenäkirjoituskertana. Suorituskerraksi lasketaan il-moittautuminen kokeeseen. Tutkintoa suunni-tellessa on hyvä ottaa huomioon reaalikokeidenjakautuminen eri koepäiville. Koepäivien järjes-tys voi vaihdella.

Koepäivä A: psykologia, filosofia, historia, fy-siikka ja biologia.Koepäivä B: evankelis-luterilaisen uskonto,ortodoksinen uskonto, elämänkatsomustieto,yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede ja terveystie-to.

Kuullunymmärtämiskokeet, syksy 2013ma 9.9. toinen kotimainen kieli, pitkä ja keski-pitkä oppimääräruotsi, A- ja B-tasoti 10.9. vieras kieli, pitkä oppimääräke 11.9. vieras kieli, lyhyt oppimäärä

Kirjalliset kokeet, syksy 2013pe 13.9. äidinkieli, tekstitaidon koema 16.9. psykologia, filosofia, historia, fysiikka,biologiake 18.9. vieras kieli, pitkä oppimääräpe 20.9. ruotsi, pitkä ja keskipitkä oppimääräma 23.9. äidinkieli, esseekoe, suomi/ruotsi toi-sena kielenä -koeke 25.9. matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimääräpe 27.9. uskonto, elämänkatsomustieto, yhteis-kuntaoppi, kemia, maantiede, terveystietoma 30.9. vieras kieli, lyhyt oppimäärä

Kirjallinen koe, kevät 2014pe 7.2. äidinkieli, suomi ja ruotsi, tekstitaidon koe

Kuullunymmärtämiskokeet, kevät 2014ma 10.2. vieras kieli, pitkä oppimääräti 11.2 toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkäoppimääräke 12.2. vieras kieli, lyhyt oppimäärä

Kirjalliset kokeet, kevät 2014ma 10.3. äidinkieli, suomi ja ruotsi, esseekoesuomi/ruotsi toisena kielenä -koeke 12.3. uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskunta-oppi, kemia, maantiede, terveystietope 14.3. vieras kieli, pitkä oppimääräma 17.3. toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkäoppimääräke 19.3 matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä

pe 21.3. psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biolo-giama 24.3. vieras kieli, lyhyt oppimäärä

OsallistumisoikeusOpiskelijalla on oikeus osallistua tutkinnon ko-keeseen, kun hän ennen kirjalliseen kokeeseenosallistumistaan on opiskellut vähintään asian-omaisen oppiaineen pakolliset kurssit.

Opiskelijalla on oikeus osallistua vieraan kielenlyhyen oppimäärän kokeeseen, kun hän on kunhän on opiskellut vähintään kolme lukiokurssiatätä kieltä.Tarkempia tietoja ylioppilastutkinnon suoritta-misesta annetaan erillisissä ylioppilastutkinnoninfotilaisuuksissa jokaisen lukiovuoden aikana.Tilaisuudessa jaetaan tutkinnosta erillinen opas.

17

Lisätietoja Ylioppilastutkintolautakunnan ko-tisivulta osoitteesta www.ylioppilastutkinto.fi.

TentitEnnen päättötodistuksen antamista opiskelijallaon oikeus osallistua suullisiin kuulusteluihin l.tentteihin lukion eri oppiaineissa. Suullisiin kuu-lusteluihin opiskelija pääsee sen jälkeen, kunhän on hyväksyttävästi suorittanut valitsemiensaaineiden oppimäärät. Opiskelija tenttii kuulus-teltavissa aineissa lukion koko oppimäärän.

Kutakin ainetta voi yleensä tenttiä vain kerran.Ennen ylioppilaskirjoituksia voi osallistua enin-tään kuuteen tenttiin ja kirjoituksien jälkeenneljään. Opettaja voi suullisen kuulustelun ja/taikirjallisen näytön perusteella nostaa arvosanaa,jos opiskelija osoittaa kuulustelussa parempaatietoa ja taitoa kuin kurssiarvosanojen keskiarvoon. Kuulustelu (ennen ylioppilaskirjoituksia)valmistaa opiskelijoita ylioppilaskirjoituksia var-ten.

Kukin opettaja antaa ohjeet pitämistään tenteis-tä sekä päättöarvosanan korottamisesta tentti-mällä. Opiskelijan on ilmoitettava aikeistaankorottaa päättöarvosana henkilökohtaisesti ten-tin pitäjälle ennen koulutyön päättymistä. Ar-vosanan korottaminen tenttimällä on mahdollis-ta, mutta se vaatii opiskelijalta päättäväisyyttä,ahkeruutta ja lukusuunnitelman tinkimätöntänoudattamista. Ja tietenkin osa tuloksesta riip-puu myös opiskelijan lahjakkuudesta.

OPISKELIJAHUOLTOLukiossa vastuu opinnoista siirtyy enenevässämäärin opiskelijan itsensä kannettavaksi. Tämäei kuitenkaan tarkoita, että kaikesta olisi selvit-tävä yksin. Yksittäisen opiskelijan hyvinvointion koko kouluyhteisön asia; siinä mielessä vas-tuuta kannattelevat kaikki yhdessä. Opiskelijatvoivat kääntyä opiskelija-tutoreiden, ryhmänoh-jaajan, opinto-ohjaajan, terveydenhoitajan, lu-kiopsykologin, erityisopettajan ja rehtorin puo-leen. Nämä henkilöt toimivat yhteistyössä kes-kenään. Keskustelut heidän kanssaan ovatluonnollisesti luottamuksellisia. Oheisissa taulu-koissa selvitetään, miten ohjauksen työnjako jaopiskelijan ohjauspolku Viherlaakson lukiossaon toteutettu.

Ryhmänohjaaja tapaa ryhmänsä opiskelijatsäännöllisesti. Erityisesti jaksoarviointien aikaantarkistetaan, ovatko opinnot edenneet opiskeli-jan laatiman suunnitelman mukaisesti. Ryh-mänohjaaja tapaa ryhmänsä opiskelijoita aikaajoin myös kahden kesken erityisissä ryhmänoh-jaajahaastatteluissa.

Opinto-ohjaajat tulevat kaikille opiskelijoilletutuiksi opinto-ohjauksen kurssilla. Opintojenohjauksen pakollinen kurssi suoritetaan hajaute-tusti kolmen vuoden aikana. Opinto-ohjaajatantavat ohjausta lukio-opintojen suunnitteluun,kurssivalintojen ja lukujärjestyksen tekoon sekäjatko-opintoihin ja ammatinvalintaan. Lyhytkes-toiseen ohjaukseen voi tulla aikaa varaamatta,mutta pidempään tapaamiseen kannattaa varataaika erikseen.

Terveydenhoitaja tapaa jokaisen lukiolaisenvähintään kerran ensimmäisen lukuvuoden ai-kana ja lisäksi yksilöllisen tarpeen mukaan. Ta-paamisissa käsitellään terveyteen, hyvinvointiinja jaksamiseen liittyviä asioita sekä annetaantarvittavat rokotukset. Tarvittaessa opiskelijaohjataan erityisasiantuntijoiden tutkimuksiin jahoitoon. Terveydenhoitaja työskentelee kouluntiloissa.

Lukiopsykologi ohjaa, neuvoo ja tukee lukio-laisia hyvinvointiin, opiskeluun ja elämäntilan-teeseen liittyvissä asioissa. Tavoitteena on opis-kelijoiden myönteisen nuoruusiän kehityksen,toimintakyvyn ja mielenterveyden tukeminen.Lukiopsykologin vastaanotolle hakeutumisensyinä voivat olla esim. väsymys, stressi, ahdistu-neisuus, jännittäminen, masentuneisuus, ihmis-suhteet, äkilliset elämän muutokset ja kriisiti-lanteet, opintojen sujumiseen liittyvät asiat taitulevaisuuden suunnitelmat.

Lukiopsykologin vastaanotolla järjestettävätyksilölliset tapaamiset ovat luottamuksellisia,vapaaehtoisia ja maksuttomia. Käyntimäärät janiiden toteuttamistapa sovitaan yksilöllisestiopiskelijan kanssa. Tapaamiset järjestetään työ-päivän aikana, ja tarvittaessa lukiopsykologikirjoittaa opiskelijalle poissaolotodistuksen op-pitunnin ajaksi. Opiskelija voi hakeutua vas-taanotolle itse, tai huoltajan, terveydenhoitajan,

18

ryhmänohjaajan ja opinto-ohjaajan suosittele-mana.

Lukiopsykologi Heini Ahlberg toimii Es-poon yhteislyseon, Kuninkaantien lukion, Lep-pävaaran lukion ja Viherlaakson lukion psyko-logina. Vastaanotto on Espoon keskuksessa,Kamreerintie 3. B, 11. kerros. Tapaamisajan voivarata psykologilta puhelimitse tai tekstiviestillä050-5443136 tai 09-81626473 tai sähköpostilla(etunimi.sukunimi at espoo.fi).

Erityisopettaja kartoittaa mahdollisia lukemi-sen ja kirjoittamisen erityisvaikeuksia ensim-mäisten kouluviikkojen aikana. Lukiseula teh-dään kaikille ensimmäisen vuosikurssin opiskeli-joille opinto-ohjauksen kurssin yhteydessä. Eri-tyisopettaja kutsuu opiskelijoita haastatteluun jamahdolliseen tarkempaan yksilölukitestiin seula-tulosten perusteella. Oppimiseen liittyvissä eri-tyisvaikeuksissa on mahdollista saada yksilöoh-jausta ja tukea. Päävastuu lukitestaukseen osal-listumisesta ja erityisjärjestelyjen hakemisesta onopiskelijalla ja huoltajalla. Rehtori neuvoo eri-tyisjärjestelyjen hakemisessa. Koeviikolla onmahdollista saada lisäaikaa kokeiden tekemi-seen. Lisäajan tarve tulee kartoittaa tapaamises-sa erityisopettajan kanssa. Rehtori vahvistaalisäajan käyttöoikeuden. Lisäaikaa myönnetäänharkinnan ja tarpeen mukaan niihin kokeisiin,joissa siitä on todellista hyötyä opiskelijalle.Opiskelijan vastuulla on huolehtia siitä, ettäapulaisrehtorilla on tieto lisäajan käytöstä 2viikkoa ennen koeviikkoa. Tarkempia menette-lyohjeita kannattaa kysyä lukion erityisopettajal-ta, rehtorilta tai opinto-ohjaajalta. Lisätietojaerityisjärjestelyistä ylioppilaskirjoituksissa löytyysivuilta ylioppilastutkinto.fi. Viherlaakson luki-on erityisopettaja on Päivi Kamula p. 09-81682945 tai 046-877 2835. Wilmaviesti onmyös nopea ja varma tapa ottaa yhteyttä.

Lukiokuraattori on lukion sosiaalityöntekijä.Hänen kanssaan voi keskustella kaikkiin sosiaa-lisiin suhteisiin liittyvistä asioista, kuten ihmis-ja perhesuhteista sekä erilaisista elämänmuutok-sista ja sosiaaliturvasta. Opiskelija on tervetullutkeskustelemaan myös, jos nuoren oma kehitystai itsenäistyminen mietityttää. Kuraattorin pää-asiallisimmat työskentelytavat ovat keskustelu jaratkaisujen etsiminen yhdessä opiskelijan kans-

sa. Tarvittaessa kuraattori on yhteydessä myösnuoren vanhempiin tai muihin ammattiryhmiin,sekä ohjaa nuoren jatkohoitoon tai muiden pal-velujen piiriin. Lukiokuraattori Carina Ros tapaaopiskelijoita sovitusti lukiolla tai työhuonees-saan Espoon keskuksessa osoitteessa Kamree-rintie 3B, 11. krs. Hänet tavoittaa puhelinnume-rosta 046 877 2691 (myös tekstiviestit) sekäsähköpostitse carina.ros(at)espoo.fi.

Rehtori osallistuu oppilashuoltoryhmän toi-mintaan, seuraa lukion opiskelijoiden opintojenetenemistä yhdessä ryhmänohjaajien, opinto-ohjaajan sekä aineenopettajien kanssa. Rehtorivastaa opetuksen järjestämisestä ja kurssitarjot-timesta, auttaa opiskelijaa YO-tutkinnon suun-nittelussa sekä vastaa YO-kokeiden toimeenpa-nosta.

Kodin ja koulun yhteistyöLukion kasvatustehtävä onnistuu parhaitenyhteistyössä vanhempien kanssa. Opintomenes-tys ja kurssikertymä näkyvät Wilmassa. Suota-vaa on, että täysi-ikäinen lukiolainen tiedottaavanhemmilleen opintomenestyksestään.

Lukion toiminnasta ja ylioppilastutkinnostatiedotetaan opinto-oppaan ja tutkinnosta kerto-van oppaan avulla. Ajankohtaisia tai oppilaitok-sen toimintaan liittyviä muita aiheita käsitelläänvanhempainilloissa ja erilaisissa lukiokohtaisissatilaisuuksissa. Huoltajat voivat saada tietoa luki-oiden toiminnasta myös verkon välityksellä,erityisesti kotisivujen ilmoitustaulu tarjoaa ajan-kohtaista tietoa.

Viherlaakson lukiossa koetaan, että yhteistyöhuoltajien kanssa on ensiarvoisen tärkeää. Luki-on opinto-oppaassa tiedotetaan huoltajille kou-lutyön keskeiset periaatteet; jaksotus, eri oppiai-neiden kurssit, työajat ja kuulustelut, arviointi-perusteet, tiedot ylioppilastutkinnosta sekämuut opiskeluun liittyvät seikat. Tiedot löytyvätmyös lukion kotisivuilta. Myös vanhempainil-loissa ja muissa lukion tilaisuuksissa huoltajanon mahdollista saada tietoa ja tavata opettaja-kuntaa.

19

OPINTOSOSIAALISET EDUTOpetus ja kouluruokailu ovat opiskelijoille mak-suttomia. Oppikirjat ja muun opetusmateriaalinopiskelijat hankkivat itse.

Pääkaupunkiseudun joukkoliikenteen opis-kelija-alennusAlennus myönnetään seuraavat ehdot täyttäväl-le lukiolaiselle:

· Opiskelija on täyttänyt 17 vuotta ja asuuvakituisesti pääkaupunkiseudulla

· Opiskelu on päätoimista (vähintään 25tuntia viikossa) ja johtaa normaalisti jat-kuessaan ylioppilastutkintoon

Opiskelija-alennus on voimassa syyslukukaudenalusta seuraavan vuoden elokuun loppuun; syk-syllä opintonsa päättävillä saman vuoden joulu-kuun loppuun. Alennusoikeus on päivitettävämatkakorttiin vuosittain matkakortin palvelupis-teessä.

Opiskelija-alennuksen saadakseen opiskelijanon esitettävä opiskelijoiden alennuslippuhake-mus -lomake lukion leimalla ja allekirjoituksellavarustettuna. Tämä koskee myös alennusoikeu-tensa päivittäjiä. Lomakkeita saa lukion kanslias-ta. (Ks. myös www.ytv.fi.)

KoulumatkatukiKoulumatkatukeen ovat oikeutettuja opiskelijat,joiden yhdensuuntainen koulumatka asunnoltaoppilaitokseen on vähintään 10 km ja päivittäis-ten koulumatkojen kustannukset ovat yli 54 €/kk. Koulumatkatukea on haettava erikseen jokalukuvuodeksi (1.8.-31.7.). Hakemus- ja ostoto-distuslomakkeita saa lukion kansliasta.

OpintotukiOpintotukea lukiolainen saa täytettyään 17vuotta. Opintotuen nostaminen edellyttää, ettäopiskelu on päätoimista. Kelan mukaan lukio-opinnot "katsotaan päätoimisiksi, kun niidenoppimäärän mukainen laajuus on yhteensä vä-hintään 75 kurssia. Lisäksi edellytetään, ettäopiskelija osallistuu lukukauden aikana vähin-tään 10 kurssiin tai niitä vastaaviin opintoihintaikka vähintään kahteen ylioppilastutkintoonkuuluvaan kokeeseen. Kurssiin osallistumisellatarkoitetaan opetuksessa mukanaoloa. Tukioi-keus päättyy viimeistään ylioppilastutkinnon

suorittamiseen." Ks. tarkemmin www.kela.fi ->opiskelijalle.

Lisätietoja saa lukion kansliasta ja opinto-ohjaajalta.

20

Opiskelijan ohjauspolku(Tästä taulukosta erillinen tiedosto. Taulukkovaakaan. Tämä teksti poistettava!)

21

Ohjauksen työnjako(Tästä taulukosta erillinen tiedosto. Taulukkovaakaan. Tämä teksti poistettava!)

22

TAIDELINJA“Taide on työkalu jäsentää maailmaa.”Viherlaakson lukion taidelinja antaa mahdolli-suuden laaja-alaiseen taideaineiden opiskeluunkuvataiteen, teatterin, kirjoittamisen ja musiikinosa-alueilta. Taidelinjan opiskelijat opiskelevatensimmäisen lukiovuoden omassa ryhmässään.Taidelinjalla on oma opintopolku, joka koostuupakollisista kursseista, taidelinjalaisten yhteisistätaidekursseista sekä opiskelijan valitsemista sy-ventävistä ja soveltavista kursseista. Taidelinjallaopiskellaan vähintään 10 opiskelijan valitsemaataidekurssia. Jokainen taidelinjalainen tekeemyös lukiodiplomin valitsemassaan taideainees-sa.

Kuvataiteen opintopolut“Kauneuden etsiminen, taideilmaisu, on totuu-den etsimistä itsestä ja maailmasta.”Taidelinjalla on erityisen runsas kurssitarjontakuvataiteessa, yhteensä 18 kurssia. Kuvataiteenopintopolut on suunniteltu siten, että opiskeli-jalle tulee paljon erilaisia tekniikoita ja sisältöjä,joita hän voi sitten vapailla valinnoillaan syven-tää. Taiteen ja sen ilmiöiden tarkastelun keski-össä on oma kuvallinen kasvaminen. Jaksoittai-seen monipuolisuuteen on kiinnitetty huomiota.Kurssien vuotuiseen sijoittumiseen kurssipaletil-la on vaikuttanut myös lukion eri juhlien ja käy-tänteiden olemassaolo. Esim. kurssilla KU9(Kuvaviestintä ja käyttögrafiikka) toteutetaankevätnäyttelyn juliste ja muu graafinen aineistoja KU15 (Lavastus ja tilataide) kurssilla toteute-taan Wanhojen tanssien lavasteet.

Kuvataiteen opinnot voi suunnata joko media-tai kuvataidepainotteiseksi tai opinnot voivatkoostua molemmista taiteen alueista. Opintojenpäätteeksi tehdään joko median- tai klassisenkuvataiteen lukiodiplomi – tai molemmat.Opintoihin sisältyvät vierailut ajankohtaisissanäyttelyissä ja tapahtumissa sekä mahdollisuuk-sien mukaan taiteilijakummitoimintaa.

Klassisen kuvataiteen polku:KU01 (Minä, kuva ja kulttuuri, pakollinen),KU04 (Taiteen kuvista omiin kuviin, syventä-vä),KU05 (Nykytaiteen työpaja, syventävä),

KU11 (Piirustus ja maalaus, soveltava),KU17 (Kokeileva kuvanveisto, soveltava)

Mediataiteen polku:KU01 (Minä, kuva ja kulttuuri, pakollinen),KU03 (Media ja kuvien viestit, syventävä),KU06 (Digitaalinen kuvankäsittely, soveltava),KU08 (Valokuvaus, soveltava),KU09 (Kuvaviestintä ja käyttögrafiikka, sovel-tava)

Kuvataiteen opinnoissa on mahdollista suorittaaseuraavat kurssit itsenäisesti.Jakso 1KU02 (Ympäristö, kuva ja kulttuuri),KU14 (Arkkitehtuuri ja sisustusarkkitehtuuri)Jakso 2KU04 (Taiteen kuvista omiin kuviin, syventä-vä),KU02 (Ympäristö, kuva ja kulttuuri),Jakso 3KU14 (Arkkitehtuuri ja sisustusarkkitehtuuri)Jakso 4KU10 (Video- ja elokuvailmaisun jatkokurssi)Jakso 5KU02 (Ympäristö, kuva ja kulttuuri),KU05 (Nykytaiteen työpaja, syventävä)

Ilmaisutaiteen opintopolut“Taide etsii muotoa, ajatuksen saattamista nä-kyviin, siksi se on elämänhallintaa.”Ilmaisutaidon kursseilla opiskellaan näyttelijän-työtä ja esityksen dramaturgiaa. Ensimmäinenkurssi on perustaitojen ja -tekniikoiden harjoit-telua. Toisella ja kolmannella kurssilla tehdäänesityksiä, joiden kautta näyttelijäntyö ja teatterinkieli tulevat tutuiksi. Opiskelija voi valita samanilmaisutaidon kurssin useaan kertaan, koskakurssit ja niillä valmistettavat esitykset ovat ainayksilöllisiä ja itsenäisiä taideteoksiaan. Opiskelijasaa jokaisesta suorittamastaan ilmaisutaidonkurssista kurssimerkinnän, vaikka hän osallistui-si samalla kurssille kaksikin kertaa. Projektikurs-si on viides ilmaisutaidon kurssi, jonka aikanatehdään taideaineiden rajoja ylittävä esitys.Opiskelijan tulee suorittaa ensimmäisenä perus-kurssi, jonka jälkeen hän saa tehdä muut kurssitvapaassa järjestyksessä. Opiskelija voi tehdäteatteritaiteen lukiodiplomin (IT04) suoritettu-aan kolme ilmaisutaidon kurssia, joista yksi voiolla teatterihistorian verkkokurssi. Taidelinjan

23

opintoja täydentää erinomaisesti myös AI13-kurssi, luova kirjoittaminen. Luovan kirjoittami-sen kurssi on luonteva lisä taidelinjan opintoi-hin ja antaa valmiuksia esityksen käsikirjoituksi-en ja sanoituksien tekemiseen, koska sanataideon ajatusten järjestämistä ja kirjoittajansa tulkin-taa maailmasta.

Ilmaisutaidon kurssit:IT01 PeruskurssiIT02 Ilmaista iloa, jatkokurssiIT03 TeatterityöpajaIT04 LukiodiplomikurssiPRO2 Kuvataiteen, ilmaisutaidon ja musiikinyhteistyökurssi

Pprojektikurssit

Osa taidelinjan opetuksesta toteutetaan eri tai-deaineiden yhteisinä projekteina. Projektikurs-silla opiskelija pääsee osallistumaan laaja-alaisenja taiteidenvälisen projektin tekemiseen. Kurssiantaa opiskelijalle kokemuksen esityksen val-mistamisen koko kaaresta ideoinnista esitykseensaakka. Opiskelija voi projektikurssilla osallistuaesityksen tekoon joko kuvataiteen, ilmaisutai-don tai musiikin näkökulmasta. Projektikurssinaikana kuvataiteen, ilmaisutaidon ja musiikinkurssit tekevät yhteistyötä. Valmistuvat esityksetovat useimmiten yleisölle avoimia ja/tai niitävoidaan esittää erilaisissa koulun tilaisuuksissa.

Taidepainotus –taide kuuluu kaikille!

Viherlaakson lukion taidepainotteisuus on avoinkaikille lukion opiskelijoille. Kaikki opiskelijatvoivat valita taideopintoja vapaasti ja tehdä ha-luamansa lukiodiplomin. Myös taidelinjalaisillesuunnatuille kursseille voi osallistua, mikälikursseilla on tilaa. Myös itsenäisesti suoritetta-vat kurssit ovat kaikkien opiskelijoiden anotta-vissa.Koeviikon tunnitKoeviikolla pidetään kuvataiteen kurssien lop-puarviointikerrat, joihin liittyy myös kirjallinenosuus (5h). Kurssista riippuen koeviikolla voi-daan toteuttaa myös muunlaisia tehtäviä, kutennäyttelykäyntejä tms. Tarkemmat ohjeet opiske-lijoille annetaan kunkin kurssin aikana.

Itsenäisesti suoritettavat kurssitLupaa taideaineiden itsenäiseen opiskeluun hae-taan samalla tavoin kuin muissa oppiaineissakirjallisella lomakkeella. Kuvataidekurssit voisuorittaa vain sen jakson aikana, jolloin kurssimuutenkin pidettäisiin. Kysy tarkemmat ohjeetkuvataideopettajilta.

24

KURSSIT JA SUORITUSJÄRJESTYS

Merkkien selitykset:* suoritusjärjestys on vapaaa kurssi suoritettava ensimmäisenäb,c kurssi suoritetaan joko toisena taikolmantena, siis aakkosjärjestys määrääkurssijärjestyksenesim. KE01→ kurssi voidaan lukea vastaKE01:n jälkeen(½) kurssin laajuusP = pakollinen kurssiS = syventävä kurssiV = soveltava kurssi

ÄIDINKIELIAI01 Kieli, tekstit ja vuorovaikutus. P;a.AI02 Tekstien rakenteita ja merkityksiä. P; b.AI03 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa. P;

c,d.AI04 Tekstit ja vaikuttaminen. P; c,d.AI05 Teksti, tyyli ja konteksti. P; e,f.AI06 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti. P; f.AI07 Puheviestinnän taitojen syventäminen.

S; suositellaan tehtäväksi ensimmäisenlukuvuoden aikana

AI08 Tekstitaitojen syventäminen. S; g.AI09 Kirjoittaminen ja nykykulttuuri. S; e,fAI10 Kirjallisuus ajattelun avartajana. V.AI11 Toimittajakurssi. V.AI12 Elokuvakurssi. V.AI13 Luovan kirjoittamisen kurssi. VAI14 Median maailma (verkkokurssi), suosi-tellaan tehtäväksi 2. lukuvuoden aikana

ENGLANTI, A-oppimääräEA01 Nuori ja hänen maailmansa. P; a.EA02 Viestintä ja vapaa-aika. P; b.EA03 Opiskelu ja työ. P; c.EA04 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma. P;

d.EA05 Kulttuuri. P; e.EA06 Tiede, talous ja tekniikka. P; f.EA07 Luonto ja kestävä kehitys. S; g.EA08 Puhu ja ymmärrä paremmin. S; f,g,h.EA09 Creative Writing. V; *EA10 Englannin kertauskurssi; V.

RUOTSI, A-oppimääräBA01 Arkielämää pohjoismaissa. P; a.

BA02 Ihmiset ympärillämme. P; b.BA03 Suomi - osa Pohjolaa ja Eurooppaa. P;

c.BA04 Elinympäristömme. P; d.BA05 Opiskelu ja työ. P; eBA06 Kulttuuri ja sen tekijöitä. P; f.BA07 Puhu ja ymmärrä paremmin. S; g.BA08 Tiede, talous ja tekniikka. S; h.BA10 Ruotsin kertauskurssi. V

RUOTSI, keskipitkä, B1-oppimääräBB01 Koulu ja vapaa-aika. P; a.BB02 Arkielämää Pohjoismaissa. P; bBB03 Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa. P; c.BB04 Elämää yhdessä ja erikseen. P; d.BB05 Elinympäristömme. P; eBB06 Puhu ja ymmärrä paremmin. S; f.BB07 Yhteinen maailma ja kansainvälistymi-

nen. S; gBB10 Ruotsin kertauskurssi. V

SAKSA, B3-oppimääräSD01 Hyvää päivää, hauska tutustua. S; aSD02 Näin asiat hoituvat. S; b.SAKSA, B2-oppimääräSD03 / SC01 Vapaa-aika ja harrastukset. S; a.SD04 / SC02 Meillä ja muualla. S; b.SD05 / SC03 Ennen ja nyt. S; c.SD06 / SC04 Opiskelu ja tulevaisuuden suun-

nitelmat. S; d.SD07 / SC05 Kulttuuri. S; e.SD08 / SC06 Yhteinen maapallomme. S; f.SD09 / SC07 Tiede ja tekniikka. S; g.SD10 / SC08 Luonto ja kestävä kehitys. S; f.

RANSKA, B3-oppimääräFD01 Hyvää päivää, hauska tutustua. S; aFD02 Näin asiat hoituvat. S; b.RANSKA, B2-oppimääräFD03 / FC01 Vapaa-aika ja harrastukset. S; a.FD04 / FC02 Meillä ja muualla. S; b.FD05 / FC03 Ennen ja nyt. S; c.FD06 / FC04 Opiskelu ja tulevaisuuden suun-

nitelmat. S; d.FD07 / FC05 Kulttuuri. S; e.FD08 / FC06 Yhteinen maapallomme. S; f.FD09 / FC07 Tiede ja tekniikka. S; g,h.FD10 / FC08 Luonto ja kestävä kehitys. S; g,hFD11 / FC09 Préparation bac, kertauskurssi.

V; i,j

25

ESPANJA, B3-oppimääräPD01 Hyvää päivää, hauska tutustua. S; aPD02 Näin asiat hoituvat. S; b.PD03 Vapaa-aika ja harrastukset. S; cPD04 Meillä ja muualla. S; d,ePD05 Ennen ja nyt. S; d,ePD06 Opiskelu ja tulevaisuuden suunnitel-

mat. S; fPD07 Kulttuuri. S; gPD08 Yhteinen maapallomme. S; hPD09 Espanjan kertauskurssi. V; i

ITALIAID01 Italian alkeet. V; aID02 Italian jatkokurssi. V; b

MATEMATIIKKA, pitkä oppimääräMA01 Funktiot ja yhtälöt. P; aMA02 Polynomifunktiot. P; bMA03 Geometria. P; cMA04 Analyyttinen geometria. P; dMA05 Vektorit. P; eMA06 Todennäköisyys ja tilastot. P; fMA07 Derivaatta. P; gMA08 Juuri- ja logaritmifunktiot. P; hMA09 Trigonometriset funktiot ja lukujonot.

P; iMA10 Integraalilaskenta. P; jMA11 Lukuteoria ja logiikka. S; k,l,mMA12 Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä.

S; k,l,mMA13 Differentiaali- ja integraalilaskennan

jatkokurssi. S; k,l,mMA14 Peruskoulun matematiikan kertaus-

kurssi. (½). V; aMA15 Pitkän matematiikan kertauskurssi. V;

mMA16 Syventävä geometrian kurssi. V.;

MA07→MA17 Talousmatematiikka. V; MA06→MA18 Graafisen laskimen käyttökurssi 1. (½),

V; MA01→MA20 Tehovalmennus yo-kokeeseen

MATEMATIIKKA, lyhyt oppimääräNB01 Lausekkeet ja yhtälöt. P; aNB02 Geometria. P; bNB03 Matemaattisia malleja I. P; cNB04 Matemaattinen analyysi. P; dNB05 Tilastot ja todennäköisyys. P; c,d,eNB06 Matemaattisia malleja II. P; e, f

NB07 Talousmatematiikka. S; NB03→; suosi-tellaan tehtäväksi abivuonna

NB08 Matemaattisia malleja III. S; h suositel-laan tehtäväksi kakkosvuonna.NB09 Lyhyen matematiikan kertauskurssi. V;iNB12 Tukikurssi. V

BIOLOGIABI01 Eliömaailma. P; aBI02 Solu ja perinnöllisyys. P; bBI03 Ympäristöekologia. S; b,c,dBI04 Ihmisen biologia. S; d,eBI05 Bioteknologia. S; d,eBI06 Biologian laborointikurssi. V; BI04→BI07 Biologian kertauskurssi. V; e (½)

MAANTIETOGE01 Sininen planeetta. P; aGE02 Yhteinen maailma. P; bGE03 Riskien maailma. S; c,dGE04 Aluetutkimus. S; c,dGE05 Maantiedon kertauskurssi. V; e (½)

FYSIIKKAFY01 Fysiikka luonnontieteenä. P; aFY02 Lämpö. S: b,cFY03 Aallot. S; b,cFY04 Liikkeen lait. S; dFY05 Pyöriminen ja gravitaatio. S; eFY06 Sähkö. S; fFY07 Sähkömagnetismi. S; gFY08 Aine ja säteily. S; hFY09 Fysiikan kertauskurssi. V: iFY10 Fysiikan työkurssi. V; FY05→

KEMIAKE01 Ihmisen ja elinympäristön kemia. P; aKE02 Kemian mikromaailma. S; bKE03 Reaktiot ja energia. S; cKE04 Metallit ja materiaalit. S; dKE05 Reaktiot ja tasapaino. S; eKE06 Kemian työkurssi. V; KE01→KE07 Kemian kertauskurssi. V; f; (½ + ½)

USKONTOUE01 Uskonnon luonne ja merkitys. P; aUE02 Kirkko, kulttuuri ja yhteiskunta. P; bUE03 Ihmisen elämä ja etiikka. P; cUE04 Uskontojen maailmat. S; d,e,fUE05 Mihin suomalainen uskoo? S; d,e,f

26

UE06 Syntymä ja kuolema eri kulttuureissa.V; d,e,f

UE07 Raamattukurssi. V (½)UE08 Uskonnon kertauskurssi. V (½)

ELÄMÄNKATSOMUSTIETOET01 Hyvä elämä. P; *ET02 Maailmankuva. P; *ET03 Yksilö ja yhteisö. P; *ET04 Kulttuuriperintö ja identiteetti. S; *ET05 Maailman selittäminen katsomusperin

teissä. S; *

FILOSOFIAFF01 Johdatus filosofiseen ajatteluun. P; aFF02 Filosofinen etiikka. S; *FF03 Tiedon ja todellisuuden filosofia. S; *FF04 Yhteiskuntafilosofia. S; * ; suositellaan

suoritettavaksi abivuonnaFF05 Estetiikka. V; *FF06 Filosofian kertauskurssi (½)

HISTORIAHI01 Ihminen, ympäristö ja kulttuuri. P; aHI02 Eurooppalainen ihminen. P; bHI03 Kansainväliset suhteet. P; cHI04 Suomen historian käännekohtia. P; dHI05 Suomen vaiheet esihistoriasta

autonomian aikaan. S; (2. vuositaso)HI06 Kulttuurien kohtaaminen. S; (3. vuosi

taso)HI07 Historian kertauskurssi, V (½)

YHTEISKUNTAOPPIYH01 Yhteiskuntatieto. P; aYH02 Taloustieto. P; b,c,dYH03 Kansalaisen lakitieto. S; b,c,dYH04 Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni.

S; b,c,dYH05 Yhteiskuntaopin kertauskurssi V; e (½)

PSYKOLOGIAPS01 Psyykkinen toiminta, oppiminen ja

vuorovaikutus. P; aPS02 Ihmisen psyykkinen kehitys. S; b,cPS03 Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet. S;

b,cPS04 Motiivit, tunteet ja älykäs toiminta. S;

d,e,f (3. vuositaso)PS05 Persoonallisuus ja mielenterveys. S;

d,e,f (3. vuositaso)

PS06 Tutki ja kokeile - tutkimuksen perus-teet. S; d,e,f

PS07 Mediapsykologian kurssi. V; PS01→PS08 Sosiaalipsykologian kurssi; V; PS01→PS09 Ihmissuhdetaitojen kurssi; V; *PS10 Psykologian kertauskurssi. V (½)

TERVEYSTIETOTE01 Terveyden perusteet. P; aTE02 Nuoret, terveys ja arkielämä. S; b,cTE03 Terveys ja tutkimus. S; b,cTE04 Terveystiedon kertauskurssi; V; d (½)

KUVATAIDEKU01 Minä, kuva ja kulttuuri. PKU02 Ympäristö, paikka ja tila. PKU03 Media ja kuvien viestit. SKU04 Taiteen kuvista omiin kuviin. SKU05 Nykytaiteen työpaja. SKU06 Digitaalinen kuvankäsittely. VKU07 Video- ja elokuvailmaisu. VKU08 Valokuvaus. VKU09 Kuvaviestintä ja käyttögrafiikka. VKU10 Valokuva- ja elokuvailmaisun jatko

kurssi. VKU11 Piirustus ja maalaus. VKU12 Taidegrafiikka. VKU13 Keramiikka ja design. VKU14 Arkkitehtuuri ja sisustusarkkitehtuuri.

VKU15 Lavastus ja tilataide. VKU16 Maalauksen työpaja. VKU17 Kokeileva kuvanveisto. VKU18 Kuvataiteen lukiodiplomi. VKU19 Median lukiodiplomi. VKuvataiteen kursseja voi suorittaa haluamas-saan järjestyksessä paitsi: KU07 ja KU08 onsuoritettava ennen KU10. Lukiodiplomin suo-rittaminen edellyttää neljän lukion hyväksymänkuvataiteen kurssin suorittamista. Mediadiplo-mi edellyttää 4 lukion hyväksymän medialinjankurssin suorittamista.

ILMAISUTAITOIT01 Peruskurssi 1. V; *IT02 Ilmaista iloa, jatkokurssi. V; *IT03 Teatterityöpaja. V; *IT04 Lukiodiplomikurssi. V; (3. vuositaso)

MUSIIKKIMU01 Musiikki ja minä. P; a

27

MU02 Moniääninen Suomi. P; */tai KU02. PMU03 Ovet auki musiikille. S; bMU04 Musiikki viestii ja vaikuttaa. S; *MU05 Musiikkiprojekti. S; *MU06 BändikurssiMU07 Kitaran soiton kurssi

LIIKUNTA, POJATLP01 Taitoa ja kuntoa. P; *LP02 Liikuntaa yhdessä ja erikseen. P; *LP03 Mailapelit / Virkisty liikunnasta. S;*LP04 Joukkuepelit / Yhdessä liikkuen. S; *LP05 Ryhmän suunnittelema kuntoliikunta

kurssi. S; *LP06 Vanhat tanssit ja etiketit. V; *LP07 Salibandykurssi. V; *LP08 Uudet lajit, liiku monipuolisesti. V; *LP09 Golfkurssi. V; *LP10 Liikunnan lukiodiplomi. V;

LP01/TE01 oltava suoritettu.LP12 Omalajikurssi 1. V; * (yksi P- ja yksi S-

kurssi suoritettu)LP13 Omalajikurssi 2. V; LP12→ (4 kurssia

tulee olla suoritettu)LP14 Omalajikurssi 3. V, LP13→

LIIKUNTA, TYTÖTLT01 Taitoa ja kuntoa. P; *LT02 Liikuntaa yhdessä ja erikseen. P; *LT03 Mailapelit / Virkisty liikunnasta. S;*LT04 Joukkuepelit / Yhdessä liikkuen. S; *LT05 Kuntoliikunta. S; *LT06 Vanhat tanssit ja etiketit. V; *LT07 Salibandykurssi. V; *LT08 Uudet lajit, liiku monipuolisesti. V; *

LT09 Golfkurssi. V; *LT10 Liikunnan lukiodiplomi. V;

LT01/TE01 oltava suoritettu.LT12 Omalajikurssi 1. V; * (yksi P- ja yksi S-

kurssi suoritettu)LT13 Omalajikurssi 2. V; LT12→ (4 kurssia

tulee olla suoritettu)LT14 Omalajikurssi 3. V, LT13→

OPINTO-OHJAUSOP01 Koulutus, työ ja tulevaisuus. P; (1. vuo-

sitaso ½-kurssi, 2. vuositaso ¼-kurssi,3. vuositaso ¼-kurssi)

OP02 Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta.S; *

OP03 Oppilaskuntatoiminta. VOP04 Oppilaskuntatoiminta II. VOP05 Tutor-kurssi. 2. vuositaso.OP06 Opiskelutekniikan kurssi. V; *

TIETOTEKNIIKKAAT01 Tietotekniikan alkeet. VAT04 Ohjelmointi.AT05 Ohjelmoinnin jatkokurssi. AT04→

TAIDELINJAN PROJEKTITPRO1 Kuvataiteen, ilmaisutaidon ja musiikin

yhteistyökurssiPRO2 Kuvataiteen, ilmaisutaidon ja musiikin

yhteistyökurssiPRO3 Kuvataiteen, ilmaisutaidon ja musiikin

yhteistyökurssi

MUUT KURSSITAU01 Autokoulun teoriaopetus. (½)

28

OPPIKIRJAT lv. 2013-2014

1. Vuositason oppikirjat

USKONTO: Kurssi 1: Jämsä ym.: Uusi Arkki 1 Uskonto ja Raamattu. Edita. ISBN: 978-951-37-5483-9ELÄMÄNKATSOMUSTIETO: Kurssi 1: Hjelm & Slotte: Dialogi Hyvästä elämästä, TAMMI. ISBN 951-26-4726-5.(Huom: jos suoritat ET:n kursseja muissa oppilaitoksissa (ks. www.espoo.fi/kurssitarjotin), tarkista oppikirja ko. kurssinopettajalta!)FILOSOFIA: Kurssi 1: Ahokas ym., Polkuja filosofiaan, Opintoverkko 2010. ISBN: 978-952-5469-17-2PSYKOLOGIA: Kurssi 1: Aarnio, Autio, Hiltunen, Nieminen, Suomalainen: Skeema 1. Edita. ISBN: 978-951-37-6232-2ÄIDINKIELI: Haapala, Hellström, Kantola, ym. SÄRMÄ Suomen kieli ja kirjallisuus, ISBN 978-951-1-23436-4 OTAVA,1. kurssi: Hellström ym. SÄRMÄ TEHTÄVIÄ1 ISBN 978-951-1-23721-1 OTAVA, 2. kurssi: Hellström ym. SÄRMÄTEHTÄVIÄ2 ISBN 978-951-1-24518-6 OTAVAHISTORIA: Kurssi 1: Kohi ym.: Forum I - Ihminen, ympäristö ja kulttuuri, Otava. ISBN 978-951-1-24195-9Kurssi 2: Kohi ym.: Forum II - Eurooppalainen ihminen, Otava. ISBN 978-951-1-24196-6YHTEISKUNTAOPPI: Kurssi 1: Kohi ym.: Forum 1 Uusi yhteiskuntatieto, OTAVA. ISBN 978-951-1-272274BIOLOGIA: Kurssi 1: Happonen ym.: BIOS 1. Eliömaailma, SanomaPro. ISBN 978-952-63-1349-8Kurssi 3: Happonen ym. BIOS 3. Ympäristöekologia. SanomaPro. ISBN 978-952-63-1281-1.MAANTIEDE: Kurssi 1: GEOS1, Sininen planeetta, SanomaPro ISBN 987-952-63-0852-4MATEMATIIKKA, PITKÄ: Kangasaho ym.: Pitkä matematiikka 1, Funktiot ja yhtälöt (MA01); Pitkä matematiikka 2,Polynomifunktiot (MA02); Pitkä matematiikka 3, Geometria (MA03); Pitkä matematiikka 4, Analyyttinen geometria (MA04),SanomaPro/WSOYMATEMATIIKKA, LYHYT: Parmaneni ym OTAVA .: Kurssi 1: Kertoma 1!, Lausekkeet ja yhtälöt, Kurssi 2: Kertoma2!, Geometria, Kurssi 3: Kertoma 3!, Matemaattisia malleja I.KEMIA: Kurssi 1 Lehtiniemi, Turpeenoja, Mooli 1, Ihmisen ja elinympäristön kemia (uusi painos), Otava, Kurssi 2 Lehti-niemi, Turpeenoja, Mooli 2, Kemian mikromaailma, Otava, Kurssi 3 Lehtiniemi, Turpeenoja, Mooli 3, Reaktiot ja energia,Otava.FYSIIKKA: Hatakka ym.: Uudistettu Physica 1 (ISBN 978-952-63-0071-9), Fysiikka luonnontieteenä; Uudistettu Physica 2(ISBN 978-952-63-0888-3), Lämpö; Uudistettu Physica 3 (ISBN 978-952-63-0906-4) , Aallot; SanomaProMATEMATIIKKA, FYSIIKKA JA KEMIA: MAOL-taulukot OtavaRUOTSI, A-KIELI: Ruotsin kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.KURSSIT 1-3: Koivunen,Riissanen,Suontaus,Lindfors: INNE 1-3, Finn Lectura.RUOTSI, B1-KIELI: Ruotsin kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.KURSSI 1: Blom, Kaunisto, Paasonen ym. Galleri 1, OtavaKURSSI 2: Blom, Kaunisto, Paasonen ym. Galleri 2, OtavaKURSSIT 1-2: Grammatik Galleri, OtavaENGLANTI, A1-KIELI: Englannin kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.Kurssi 1-3 McWhirr ym.: Open Road 1-3. OTAVA.RANSKA, B2-KIELI: Granath, Laine, Penttilä: Escalier 1, WSOYpro sekä Altschuler, Granath et al: Escalier 2, Sanoma-proRANSKA, B3-KIELI: Granath, Laine, Penttilä: Escalier 1, WSOYpro sekä Altsculer, Granath et al: Escalier 2, SanomaproSAKSA, B2-KIELI: Saksan kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.KURSSIT 1-2: Busse ym. Panorama Deutsch kurssit 1-3 Texte, OTAVAKURSSI 1: Busse ym. Panorama Deutsch kurssi 1 Übungen, OTAVAKURSSI 2: Busse ym. Panorama Deutsch kurssi 2 Übungen, OTAVASAKSA, B3-KIELI: Saksan kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.

KURSSIT 1-2: Aro ym. Panorama Deutsch Start kurssit 1-2 Texte, OTAVAKURSSI 1: Aro ym. Panorama Deutsch Start kurssi 1 Übungen, OTAVAKURSSI 2: Aro ym. Panorama Deutsch Start kurssi 2 Übungen, OTAVAKURSSIT 3-4: Busse ym. Panorama Deutsch kurssit 1-3 Texte, OTAVAKURSSI 3: Busse ym. Panorama Deutsch kurssi 1 Übungen, OTAVAKURSSI 4: Busse ym. Panorama Deutsch kurssi 2 Übungen, OTAVAESPANJA, B3-KIELI: Kurssit 1 - 3: Granath, Puranen: Sobresaliente, tekstikirja + harjoituskirjat 1 ja 2, WSOYTERVEYSTIETO: Kannas ym.: VIRTAA. Terveyden perusteet. ATENA. ISBN 978-951-796-613-9MUSIIKKI: Lukion musa Intro. Kurssi 1 Musiikki ja minä 951-030756-4 WSOY

Mikäli oppikirjasta on sähköinen versio, opiskelija voi hankkia sen, edellyttä-en että opiskelijalla on oppitunnilla käytössään oma tietokone tai iPad.

29

tai hanki yhteisnide Lukion musa Intro ja musa Suomi Kurssit 1 ja 2. 951-030758-0 WSOYKUVATAIDE: Kurssi 1: Töyssy ym.: Kuvataide - visuaalisen kulttuurin käsikirja, WSOYITALIA: Kurssit 1 ja 2: Imperato, Kuusela ym.: Bella Vista, WSOY

2. Vuositason oppikirjat

USKONTO: Kurssi 2: Ikkala ym.: Uusi arkki 2 Kirkkohistoria ja kirkkotieto.Edita. ISBN: 978-951-37-5644-4ELÄMÄNKATSOMUSTIETO: Kurssi 1: Hjelm & Slotte: Dialogi Hyvästä elämästä, TAMMI ISBN 951-26-4726-5.(Huom: jos suoritat ET:n kursseja muissa oppilaitoksissa (ks. www.espoo.fi/kurssitarjotin), tarkista oppikirja ko. kurssinopettajalta!)FILOSOFIA: Kurssi 2: Hakala ym., FILO 2 Filosofinen etiikka, Tammi (SanomaPro) ISBN 978-952-63-0106-8Kurssi 3: Lindberg: Tieto-oppi!, WSOY. ISBN 951-0-29310-5Kurssi 5: Haapala ym., Taide ja kauneus, Johdatus estetiikkaan, Kirjapaja.PSYKOLOGIA: Kurssi 2: Kurssi 1: Aarnio, Autio, Hiltunen: Skeema 2. Edita. 978-951-37-6231-5Kurssi 3: Karrasch ym.: PS lukion psykologia 3. Otava. ISBN 9511203622ÄIDINKIELI: Haapala, Hellström, Kantola, ym. SÄRMÄ Suomen kieli ja kirjallisuus, ISBN 978-951-1-23436-4 OTAVA,3. kurssi: Hellström ym. TEHTÄVIÄ3 ISBN 978-951-1-24765-4 OTAVA , 4. kurssi: Hellström ym. SÄRMÄ TEHTÄVIÄ4ISBN 978-951-1-25333-4 OTAVA, 5. kurssi: Kantola ym. SÄRMÄ TEHTÄVIÄ5 ISBN 978-951-1-25372-3 OTAVA, 9.kurssi: Hellström ym. TEHTÄVIÄ9 ISBN 978-951-1-25702-8 OTAVAHISTORIA: Kurssi 3: Kohi ym.: Forum III - Kansainväliset suhteet, Otava. ISBN 978-951-1-24857-6Kurssi 4: Kohi ym.: Forum IV - Suomen historian käännekohtia, Otava. ISBN 978-951-1-21237-9Kurssi 5: Ekonen ym., Forum V - Suomi esihistoriasta autonomian aikaan, Otava. ISBN 951-1-19337-6YHTEISKUNTAOPPI: Kurssi 2: Kohi ym.: Forum 2, Uusi taloustieto, Otava. ISBN 978-951-1-272281Kurssi 3: Pirinen, Honkanen: Jokaisen oikeustieto, SanomaPro, ISBN 978-952-63-0849-4Kurssi 4: Aunesluoma, Marttila: Jokaisen Eurooppa, SanomaPro, ISBN 978-952-63-0376-5BIOLOGIA: Kurssi 2: Happonen ym.: BIOS. Solu ja perinnöllisyys. SanomaPro. ISBN 978-952-63-1350-4Kurssi 3: Happonen ym. BIOS. Ympäristöekologia. SanomaPro. ISBN 978-952-63-1281-1.Kurssi 4: Happonen ym. BIOS. Ihmisen biologia. SanomaPro. ISBN 978-952-63-0887-6.MAANTIEDE: Kurssi 2. GEOS2, Yhteinen maailma. SanomaPro ISBN 978-952-63-0875-3Kurssi 3: GEOS3, Haasteiden maailma, SanomaPro ISBN 978-951-0-33210-8Kurssi 4: GEOS4, Aluetutkimus, SanomaPro ISBN 978-951-0-33211-5MATEMATIIKKA, PITKÄ: Kangasaho ym.: Vektorit (MA05), Todennäköisyys ja tilastot (MA06), Derivaatta (MA07),Juuri- ja logaritmifunktiot (MA08), Trigonometriset funktiot ja lukujonot (MA09), SanomaPro/WSOY, MA17: Hautajärviym.: KERTOMA 7! Talousmatematiikka , OTAVAMATEMATIIKKA, LYHYT: Parmanen ym OTAVA. Kurssi 4: KERTOMA 4!, Matemaattinen analyysi, Kurssi 5:KERTOMA 5!, Tilastot ja todennäköisyys Kurssi 8: KERTOMA 8! Matemaattisia malleja III.KEMIA Kurssi 4 Lehtiniemi, Turpeenoja, Mooli 4, Metallit ja materiaalit, Otava. Kurssi 5 Lehtiniemi, Turpeenoja, Mooli 5,Reaktiot ja tasapaino, Otava.FYSIIKKA: Hatakka ym.: Uudistettu Physica 4 (ISBN 978-952-63-1625-3), Liikkeen lait; Physica 5, Pyöriminen ja gravitaatio;Physica 6, Sähkö; SanomaProRUOTSI, A-KIELI: Ruotsin kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten. (Mikäli digikir-jat ovat ehtineet ilmestyä voi oppikirjaksi valita sen.)KURSSI 4: Huom! Luetaan ensin Magnet 5; Bulut,Holm,Kajander,Laurén ym., WSOYKURSSI 5: Huom! Luetaan Magnet 4; Bulut,Holm,Kajander,Laurén ym., WSOYKURSSI 6: Bulut,Holm,Kajander,Laurén ym. Magnet 6, WSOYRUOTSI, B1-KIELI: Ruotsin kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.KURSSI 3: Blom, Kaunisto, Paasonen ym. Galleri 3, Otava, ISBN 951-1-21026-2KURSSI 4: Blom, Kaunisto, Paasonen ym. Galleri 4, Otava, ISBN 978-951-1-21748-0KURSSI 5: Blom, Kaunisto, Paasonen ym. Galleri 5, OTAVA, ISBN 978-951-121750-3KURSSIT 3-5: Grammatik Galleri, Otava, ISBN 951-1-20160-3ENGLANTI, A1-KIELI: Englannin kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.Kurssi 4-6 McWhirr ym.: Open Road 4-6, OTAVA.RANSKA, B2- ja B3-KIELI: Altschuler, Granath et al.: Escalier 2 ja Escalier 3, SanomaproSAKSA, B2-KIELI: Saksan kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.KURSSI 3: Dahlmann ym. Gute Idee! 3 WSOYKURSSIT 4-5: Busse ym. Panorama Deutsch kurssit 4-6 Texte, OTAVAKURSSI 4: Busse ym. Panorama Deutsch kurssi 4 Übungen, OTAVA

Mikäli oppikirjasta on sähköinen versio, opiskelija voi hankkia sen, edellyttä-en että opiskelijalla on oppitunnilla käytössään oma tietokone tai iPad.

30

KURSSI 5: Busse ym. Panorama Deutsch kurssi 5 Übungen, OTAVASAKSA, B3-KIELI: Saksan kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.KURSSI 5: Dahlmann ym. Gute Idee! 3 WSOYKURSSI 6-7: Busse ym. Panorama Deutsch kurssit 4-6 Texte, OTAVAKURSSI 6: Busse ym. Panorama Deutsch kurssi 4 Übungen, OTAVAKURSSI 7: Busse ym. Panorama Deutsch kurssi 5 Übungen, OTAVAESPANJA, B3-KIELI: Granath, Puranen: Sobresaliente, tekstikirja ja harjoituskirja 2, WSOY sekä Kosonen, Laine et al:Acción 2, SanomaproTERVEYSTIETO: Kurssi 2: Kannas ym. Virtaa. Nuoret, terveys ja arkielämä. ATENA. ISBN 978-951-796-614-6.Kurssi 3: Kannas ym. Virtaa. Terveys ja tutkimus, ATENA. ISBN 978-951-796-775-4 (uudistettu 2.painos)MUSIIKKI: Lukion MUSA Suomi. Kurssi 2 Moniääninen Suomi 951-0-30757-2, WSOYITALIA: Kurssit 1 ja 2, Imperato, Kuusela ym.: Bella Vista WSOY

3. Vuositason oppikirjat

USKONTO: Kurssi 3: Ikkala ym.: Uusi arkki 3 Etiikka. Edita. ISBN: 978-951-37-5645-1Kurssi 4: Ikkala ym.: Uusi arkki 4 Maailmanuskonnot. Edita. ISBN: 978-951-37-6118-9Kurssi 5: Ikkala ym.: Uusi arkki 5 Uskonto Suomessa. Edita. ISBN: 978-951-37-6124-0Kurssi 6 ja 7: ei oppikirjaaKurssi 8: Soili Tiimonen Uskonto. Lukion kertauskirja, WSOY (suositeltava; ei pakollinen)ELÄMÄNKATSOMUSTIETO: Kurssit 2 ja 3: Hjelm & Slotte: Dialogi-sarjan osat 2 ja 3, TAMMI. (Huom: jos suoritatET:n kursseja muissa oppilaitoksissa (ks. www.espoo.fi/kurssitarjotin), tarkista oppikirja ko. kurssin opettajalta!)FILOSOFIA: Kurssi 4: Lindberg & Luodeslampi.: Yhteiskuntafilosofia!, WSOY. ISBN 978-951-0-29311-9Kurssi 6: Filosofian kertauskurssi, ei oppikirjaa.PSYKOLOGIA: Kurssi 4: Karrasch ym.: PS lukion psykologia 4. ISBN 951121148XKurssi 5: Karrasch ym.: PS lukion psykologia 5. ISBN: 9789511213956Kurssi 7: ei oppikirjaaKurssi 8: Järvinen, Tontti, Lindblom-Ylänne, ym.: Sosiaalipsykologia 2009, Otava, ISBN 978-951-1-22618-5Kurssi 9: Kurssiin kuuluvan materiaalin opettaja hankkii kurssin alussa (hinta 12,-)Kurssi 10: Karrasch ym.: Abi psykologia. Otava. ISBN: 9789511231325 tai Vilkko-Riihelä: Lukion psykologian kertauskirja.WSOY. ISBN: 978-951-0-34509-2 (suositeltavia, ei pakollisia)ÄIDINKIELI: Haapala, Hellström, Kantola, ym. SÄRMÄ Suomen kieli ja kirjallisuus, ISBN 978-951-1-23436-4 OTAVA,6. kurssi: Hellström ym. SÄRMÄ TEHTÄVIÄ6 ISBN 978-951-1-25708-0 OTAVA, 8. kurssi: Hellström ym. SÄRMÄTEHTÄVIÄ8 ISBN 978-951-1-25701-1 OTAVAHISTORIA: Kurssi 6: Kohi ym.: Forum VI - Kulttuurien kohtaaminen, Otava. ISBN 978-951-1-21781-7Kurssi 7: Kohi ym.: Abi, historia, Otava 2009. ISBN 978-951-1-23182-0BIOLOGIA: Kurssi 5: Happonen ym. BIOS . Bioteknologia. SanomaPro. ISBN 978-952-63-0811-1.Kurssi 6: Biologia: Ei oppikirjaa. Suositellaan: Ohjeita YO-kokeeseen. Biologian ja maantieteen opettajien liiton julkaisuja.MAANTIEDE: Kurssi 3: GEOS3, Haasteiden maailma, SanomaPro ISBN 978-951-0-33210-8Kurssi 4: GEOS4, Aluetutkimus, SanomaPro ISBN 978-951-0-33211-5Kurssi 5: Ei oppikirjaa. Suositellaan: Maantiede, Ohjeita YO-kokeeseen, Biologian ja maantieteen opettajien liiton julkaisujaMATEMATIIKKA, PITKÄ: Kangasaho ym.: Integraalilaskenta (MA10), SanomaPro/WSOYSyventävät kurssit: Kangasaho ym.: Lukuteoria ja logiikka (MA11), Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä (MA12) Diffe-rentiaali- ja integraalilaskennan jatkokurssi (MA13), SanomaPro/WSOY;Kangasaho ym.: Kertaus SanomaPro/WSOY ja Hautajärvi, Ottelin, jne. Abi pitkä matematiikka + ratkaisut, OTAVA(MA15)MATEMATIIKKA, LYHYT: Hautajärvi ym.: Kurssi 6: Variaabeli 6, Matemaattisia malleja II, OTAVA.Kurssi 7: Hautajärvi ym OTAVA.: KERTOMA 7! Talousmatematiikka.Kurssi 9: Heinonen, Tikka. Otava, Abi Lyhyt matematiikka. (Hanki halutessasi myös ratkaisukirja)KEMIA: Lehtiniemi, Turpeenoja, Mooli 5 Reaktiot ja tasapaino, OtavaKertauskurssi: Lehtiniemi, Turpeenoja; Abi kemia, Otava.FYSIIKKA: Hatakka ym.: Physica 7, Sähkömagnetismi; Physica 8, Aine ja säteily; Physica 9, Kertaus; SanomaProRUOTSI, A-KIELI: Ruotsin kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.KURSSI 7: Fiilin, Levola-Lyytinen,Suominen,Öberg ym. VARFÖR INTE! oppikirjasarjan kurssi 7 uudistettu painos, (ilmes-tynyt syksyllä 2010), OPETUSHALLITUS sekä hankittava jokin ruotsin kielioppi, esim. Dags Grammatik, WSOY + Elev-bok (Tehtävien ratkaisut), mutta muukin ruotsin kielioppi siis käy.

Mikäli oppikirjasta on sähköinen versio, opiskelija voi hankkia sen, edellyttä-en että opiskelijalla on oppitunnilla käytössään oma tietokone tai iPad.

31

KURSSI 8: Fiilin, Levola-Lyytinen,Suominen, Öberg ym. VARFÖR INTE! oppikirjasarjan kurssi 8 uudistettu painos, (il-mestynyt syksyllä 2010), OPETUSHALLITUS sekä hankittava jokin ruotsin kielioppi, esim. Dags Grammatik, WSOY +Elevbok (Tehtävien ratkaisut), mutta muukin ruotsin kielioppi siis käy.Kurssi 10: Harkoma, Jukarainen, Lilius Abi ruotsi, 1. uudistettu keltakantinen painos (+cd, + ratkaisut) OTAVA + jokinruotsin kielioppi, ks. ed. kurssit 7 ja 8.RUOTSI, B1-KIELI: Ruotsin kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.Kurssi 6: Blom, Kaunisto, Paasonen ym. Galleri 6, OTAVAKurssi 7: Blom, Kaunisto, Paasonen ym. Galleri 7, OTAVAKurssit 6-7, 10: Grammatik Galleri, OtavaKurssi 10: Harkoma, Jukarainen, Lilius Abi ruotsi, 1. uudistettu keltakantinen painos (+cd, + ratkaisut) OTAVAENGLANTI, A1-KIELI: Englannin kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.Kurssi 7-8: McWhirr ym. Open Road 7-8, OTAVA.Kurssi 10: Säteri ym.: WsoyPRO Perfect, WSOY.RANSKA, B2 ja B3-KIELI: Bärlund ym. : Voilà 4, Voilà 5 OTAVASAKSA, B2-KIELI: Saksan kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.KURSSI 6: Dahlmann ym.: Gute Idee! 6 WSOYKURSSIT 7-8: Dahlmann ym.: Gute Idee! 7-8 WSOYSAKSA, B3-KIELI: Saksan kielen opiskeluun oma erillinen ruutuvihko muistiinpanoja ja tuotoksia varten.KURSSI 8: Dahlmann ym.: Gute Idee! 6 WSOYKURSSI 9-10: Dahlmann ym.: Gute Idee! 7-8 WSOYESPANJA, B3-KIELI: Kosonen, Laine et al: Acción 2, SanomaproITALIA: Kurssit 1 ja 2: Imperato, Kuusela ym.: Bella Vista, WSOY

32

VIHERLAAKSON LUKIONJÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Ylläpidämme Viherin henkeä ystävällisyydelläja tasavertaisuudella sekä noudattamalla järjes-tyssääntöjä ja hyvän opiskelun ohjeita.

Ystävällisyys

Hyvään käytökseen kuuluu tervehtiminen,avuliaisuus, kiittäminen, sääntöjen ja ohjeidennoudattaminen oppitunneilla, ruokailussa, kir-jastossa jne.

Jokainen viheriläinen ylläpitää ja kehittää yh-teishenkeä. Ketään ei saa kiusata. Apua tarvit-sevaa autetaan. Osallistu keskusteluun, jakuuntele vuorostasi muita.

Tasavertaisuus

Viherissä kohtelemme toisiamme tasavertai-sesti ja kunnioittavasti.

Järjestyssäännöt1§ Syrjintä tai kiusaaminen eivät kuulu Vihe-riin ja niihin puututaan välittömästi.

2 § Kunnioita jokaisen opiskelua ja työtä, su-vaitse erilaisuutta.

3 § Pidä koulun ympäristö ja koulun tilat siis-teinä ja välineet ehjinä. Opiskelijat osallistuvatsiivoamiseen ohjeiden mukaan. Lajittele ros-kat ja kierrätä pullot ja tölkit.

4 § Oppitunneilla edellytetään opiskelemista jatyörauhaa sekä yhteisen opiskelusuunnitelmannoudattamista. Opiskelussa noudatettavistakäytänteistä on kerrottu tarkemmin opinto-oppaassa.

5 § Lukiolaiselta edellytetään rehellisyyttä; vil-pistä, plagioinnista tai lunttauksesta rangais-taan lukiolain perusteella.

6 § Koulupäivä ja koulun tilaisuudet ovatpäihteettömiä. Koulun alueella ei saa tupakoi-da tai käyttää tupakkatuotteita.

7 § Opiskelijat osallistuvat vuosittain kouluntoiminnan arviointiin, suunnitteluun ja kehit-tämiseen. Siten rakennetaan yhteisöllistä vas-tuullisuuteen kasvattavaa opiskelu- ja toimin-takulttuuria.

33

KALENTERI

ti 13.8.1. jakso alkaaro-tunti klo 9

ke 14.8.to 15.8.pe 16.8.ma 19.8.ti 20.8.ke 21.8.to 22.8.pe 23.8. Ykkösten päiväma 26.8.ti 27.8.ke 28.8.to 29.8.pe 30.8.ma 2.9.ti 3.9.ke 4.9.to 5.9.pe 6.9.ma 9.9. yo-kuuntelutti 10.9. yo-kuuntelutke 11.9. yo-kuuntelutto 12.9.pe 13.9. yo: äidinkieli, ttma 16.9. yo: ps, fi, hi, fy, bgti 17.9.

ke 18.9.yo: vieras kieli, A-oppimäärä

to 19.9.pe 20.9. yo: ruotsima 23.9. yo: äidinkieli,essee

ti 24.9. 2

ke 25.9. yo:matematiikka 3

to 26.9. 7

pe 27.9.yo:ue,et,yh,ke,ge,tt

5

ma 30.9.yo: vieras kieli,lyhyt oppimäärä 4

ti 1.10. 6

ke 2.10. 1

to 3.10. 2. jakso alkaa

pe 4.10.

ma 7.10.Ro-tuntiklo 12.30-13.30

ti 8.10.ke 9.10.

to 10.10.Oppilaskunnankyselytunti

pe 11.10.Kokeidenpalautus

ma 14.10.ti 15.10. Uusinta klo 15ke 16.10.to 17.10. Syyslomape 18.10. Syyslomama 21.10.ti 22.10.ke 23.10.

to 24.10.pe 25.10.ma 28.10.ti 29.10.ke 30.10.to 31.10.pe 1.11.ma 4.11.ti 5.11.ke 6.11.to 7.11.pe 8.11.ma 11.11.ti 12.11.ke 13.11.to 14.11.pe 15.11.la 16.11. Tapahtumapäiväma 18.11.ti 19.11. 6ke 20.11. 5to 21.11. 4pe 22.11. 1ma 25.11. 3ti 26.11. 2ke 27.11. 7to 28.11. 3. jakso alkaape 29.11.

ma 2.12.Ro-tuntiklo 12.30-13.30

ti 3.12.ke 4.12.

to 5.12.Itsenäisyyspäivä-juhla klo 12.30

pe 6.12.Itsenäisyyspäivä,vapaa

ma 9.12.ti 10.12.ke 11.12.to 12.12. kokeiden palautuspe 13.12.ma 16.12.ti 17.12. Uusinta klo 15ke 18.12.to 19.12. Joulujuhla illallape 20.12.

21.12.-6.1. Joululoma

ti 7.1.Kevätlukukausialkaa

ke 8.1.to 9.1.pe 10.1.ma 13.1.ti 14.1.ke 15.1.to 16.1.pe 17.1.ma 20.1.ti 21.1.

ke 22.1.to 23.1.pe 24.1.ma 27.1.ti 28.1.ke 29.1.to 30.1.pe 31.1.ma 3.2.ti 4.2.ke 5.2. 4. jakso alkaa

to 6.2.Ro-tuntiklo 12.30-13.30

pe 7.2. yo: äidinkieli, ttma 10.2. yo-kuuntelutti 11.2. yo-kuuntelut

ke 12.2.yo-kuuntelut;kokeiden palautus

to 13.2. Penkkarit, vanhatpe 14.2.ma 17.2. Talvilomaviikkoti 18.2. Lomake 19.2. Lomato 20.2. Lomape 21.2. Lomama 24.2.ti 25.2. Uusinta klo 15ke 26.2.to 27.2.pe 28.2.ma 3.3.ti 4.3.ke 5.3.to 6.3.pe 7.3.

ma 10.3.yo: äidinkieli,essee

ti 11.3.

ke 12.3.yo: ue, et, yh, ke,ge, tt

to 13.3.

pe 14.3.yo: vieras kieli, A-oppimäärä

ma 17.3. yo: ruotsiti 18.3.ke 19.3. yo: matematiikkato 20.3.pe 21.3. yo: ps, fi, hi, fy, bg

ma 24.3.yo: vieras kieli,lyhyt oppimäärä

ti 25.3.ke 26.3. 4to 27.3. 1pe 28.3. 6ma 31.3. 3

ti 1.4. 5

ke 2.4. 2

to 3.4. 7pe 4.4. 5. jakso alkaa

ma 7.4.ti 8.4.ke 9.4. Ro-tunti

klo 12.30-13.30

to 10.4.

pe 11.4.Kokeidenpalautus

ma 14.4.ti 15.4. Uusinta klo 15ke 16.4.to 17.4.pe 18.4. Pääsiäislomama 21.4. Pääsiäislomati 22.4.ke 23.4.to 24.4.

pe 25.4.Oppilaskunnankyselytunti

ma 28.4.ti 29.4.ke 30.4.to 1.5. Vappupäivä,vapaape 2.5. vapaama 5.5.ti 6.5.ke 7.5.to 8.5.pe 9.5.ma 12.5.ti 13.5.ke 14.5.to 15.5.pe 16.5.ma 19.5.ti 20.5.ke 21.5.to 22.5.pe 23.5.ma 26.5.ti 27.5.ke 28.5.to 29.5. Helatorstai, vapaape 30.5. Kevätkirkko

la 31.5.Kevätjuhla, yo-juhla klo 10.30

to 5.6. Uusinta klo 9 - 12