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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGÍA ESCUELA DE POSTGRADO “DR. JOSÉ APOLO PINEDA” “TRATAMIENTO DE LA MORDIDA ABIERTA CLASE I ESQUELETAL” Odon. Erick Guillermo Ortega Orrala 2011

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGÍA

ESCUELA DE POSTGRADO

“DR. JOSÉ APOLO PINEDA”

“TRATAMIENTO DE LA MORDIDA

ABIERTA CLASE I ESQUELETAL”

Odon. Erick Guillermo Ortega Orrala

2011

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGIA

ESCUELA DE POSTGRADO

“Dr. José Apolo Pineda”

Trabajo de investigación como requisito para optar por el

titulo de: Diploma Superior en Técnica MBT de Ortodoncia.

“TRATAMIENTO DE LA MORDIDA

ABIERTA CLASE I ESQUELETAL”

Odon. Erick Guillermo Ortega Orrala

2011

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Editorial de Ciencias Odontológicas U de G.

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CERTIFICACION DE TUTORES

En calidad de tutores del trabajo de investigación Nombrados por el

Consejo de Escuela de Post-Grado de la Facultad Piloto de Odontología

de la Universidad de Guayaquil.

CERTIFICAMOS

Que hemos analizado el trabajo de investigación como requisito previo

para optar por el Titulo de: Diploma Superior en: Técnica MBT de

Ortodoncia.

El trabajo de investigación se refiere a: Tratamiento de la Mordida

Abierta Clase I Esqueletal.

Presentado por: Odon. Erick Guillermo Ortega Orrala

Cédula: 131058373-5

----------------------------- ----------------------------

Dr. Eduardo Pazmiño Psc. José Apolo

Tutor Científico Tutor Metodológico

Guayaquil, Septiembre del 2011

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AUTORIA

Las opiniones, criterios conceptos y análisis vertidos en la

presente investigación son de exclusiva responsabilidad del autor.

Odon. Erick Guillermo Ortega Orrala

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INDICE GENERAL

Contenidos Pág.

Resumen

Sumary

Introducción

1. Planteamiento del problema…………………………………...1

1.1 Identificación del problema…………………………………..1

1.2 Descripción del problema…………………………………….1

1.3 Delimitación del problema……………………………...……1

1.4 Formulación del problema…………………………………....2

1.5 Preguntas de investigación………………………………...…2

1.6 Objetivos de investigación……………………………………3

1.6.1 Objetivo general…………………………………………….3

1.6.2 Objetivos específicos……………………………………….3

1.7 Justificación e importancia del estudio………………………3

1.8 Criterios para evaluar la investigación………………………4

2. Marco teórico………………………………………………….6

2.1 Mordida Abierta………..……………………………………6

2.2. Etiología………………...……………………………………7

2.2.1. Desarrollo Dentario………………………………………10

2.2.2. Herencia………………………………..…………………10

2.2.3. Habito de succión………………………………….……..11

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2.2.4. Respiración Oral y deglución anormal…………………...16

2.2.5. Patrón morfogenético vertical……………………………19

2.3. Problemas Verticales…………………...……………….…22

2.4. Clasificación de las Mordidas Abiertas………………...…..26

2.5. Epidemiología……………………..………………………..36

2.6. Tratamiento de la Mordida Abierta………………………...39

2.7. Hipótesis……………………………………………………53

2.8. Variables de la Investigación………………………………53

2.81. Operacionalización de las variables……………………….54

3. Diseño de la investigación……………………………………55

3.1 Tipo de Investigación………………………………………56

3.2 Técnicas de investigación…………………………………...57

3.2.1 Revisión Bibliográfico……………………………………57

3.2.2 Lugar de la Investigación…………………………………58

3.2.3. Periodo de la Investigación………………………………58

3.2.4 Recursos auxiliares utilizados…………………………….58

4. Conclusiones………………………………………………….59

5. Recomendaciones…………………………………………….61

6. Bibliografía…………………………………………………...62

ANEXOS

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INDICE DE GRÁFICOS

Contenidos Pág.

Fig. 2.1. Representación Esquemática…………………………..14

Fig. 2.2. Registro Cefalométrico……………………………..…15

Fig. 2.3. Aspecto Tipico………………………………………...18

Fig. 2.4. Cefalometría…………...………………………………20

Fig. 2.5. Mordida Abierta……………………………………….25

Fig. 2.6. Mordida Abierta……………………………………….30

Fig. 2.7. Rejilla Lingual…………………………………………40

Fig. 2.8. Aparato de Frankel…………………………………….43

Fig. 2.9. Bloque de Intrusión Posterior………………………….44

Fig. 2.10. Elasticos Maxilares…………………………………...46

Fig. 2.11. Arcos Multiloops de Edgewise………………………48

Fig. 2.12. Arcos de Nitinol con curva…………………………..49

Fig. 2.13. Minimplantes………………………………………...52

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RESUMEN

Cuando existen malposiciones dentarias y la relación molar es de

normoclusión, decimos que tenemos una maloclusión de clase I.

Las maloclusiones de clase I suelen ser dentarias, las relaciones

basales óseas son normales y en general los problemas dentarios

suelen estar en el grupo anterior. Podemos encontrar en la clase I

diferentes posiciones dentarias, aunque también las podremos

encontrar en otros tipos de maloclusiones.

Para hablar de Maloclusión Clase 1 es necesario hacer un examen

especial, es decir, un diagnostico especifico de La Maloclusión.

Este diagnostico ortodóntico debe estar precedido por una

apreciación integral del paciente, de la cual hacen parte los

antecedentes medico-odontológico, y un examen detallado a la

cavidad oral, el cual a su vez le acompaña, una revisión de todas

las estructuras que conforman los tejidos blandos, duros del

sistema estomatonágtico y de la articulación temporomandibular.

Completando el procedimiento de examen general, ya solucionado

todo los problemas que puede presentar el paciente.

Revaluar el diagnostico detallado del problema ortodóntica del

paciente. La clasificación de la Maloclusión la cual comprende

maloclusiones esqueletales, faciales y dentales.

Se observan durante los movimientos de apertura y cierre si

existen deviaciones y limitaciones, las cuales pueda deberse a

alteración de la articulación temporomandibular, observar y anotar

cuidadosamente para lograr un diagnostico adecuado.

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SUMARY

When there are malpositioned teeth and molar ratio is

normoclusión, said to be a Class I malocclusion Class I

malocclusions usually teeth, bone basal relationships are normal

and usually dental problems are often in the former group. Can be

found in class I different tooth positions, but also can be found in

other types of malocclusions.

To speak of a Class 1 malocclusion is necessary to make a special

examination, ie a specific diagnosis of malocclusion. The

orthodontic diagnosis should be preceded by a comprehensive

patient assessment, which are part of the medical-dental history

and a detailed examination of the oral cavity, which in turn is

accompanied by a review of all the structures that make up the

soft tissue, hard estomatonágtico system and the

temporomandibular joint.

Rounding out the comprehensive review process, and solved all

the problems that the patient may present.

Reassess the detailed diagnosis of the patient's orthodontic

problem. The classification of malocclusion malocclusions which

includes skeletal, facial and dental.

Observed during the opening and closing movements if there are

deviations and limitations, which may be due to

temporomandibular joint disorder, observe and record carefully to

achieve a proper diagnosis.

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INTRODUCCIÓN

La maloclusión clase I, descrita por Carabelli, la define como la

maloclusión en que uno o mas dientes no alcanzan el plano

oclusal y no se establece contacto con sus antagonistas. La

mordida abierta responde a una falta de contacto evidente entre las

piezas superiores e inferiores que generalmente se manifiesta a

nivel de los incisivos, pero también se puede encontrar en la

región posterior o una combinación de ambas. Esta puede

presentarse desde temprana edad (después de los tres años de

edad) pero es mucho más común encontrarla entre las edades

comprendidas de 8 a 10 años (fase de dentición mixta).

El tratamiento de mordida abierta debe ser iniciado cuanto antes

para incrementar las posibilidades de éxito, ya que estos pacientes

pueden verse beneficiados con el tratamiento temprano y

distribuir las fuerzas para mantener, restringir o redirigir el

crecimiento vertical.

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ANEXOS

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1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Identificación Del Problema

El tratamiento de la mordida abierta Clase I, es sin duda uno de

los mayores retos para el ortodoncista, debido a que ocurre

cuando existe una falta de superposición vertical de los incisivos

superiores e inferiores.

1.2. Descripción del problema

La mordida abierta es una falta de superposición vertical o

contacto de los incisivos superiores e inferiores. Puede presentarse

con un patrón esquelético subyacente de clase I, clase II o clase

III. La causa de una mordida abierta anterior es en general

multifactorial y puede deberse a una combinación de efectos del

tejido blando, dentales u óseos.

1.3. Delimitación del problema

Los individuos con una mordida abierta anterior presentan una o

más de las siguientes características: aumento del ángulo gonial,

ángulos de los planos inferior y oclusal, cuerpo mandibular y rama

ascendente del maxilar inferior pequeños, mayor altura facial

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anterior inferior, menor altura facial anterior superior, mandíbula

retrusiva, mayor altura facial anterior y menor altura facial

posterior, tendencia a una clase II, planos cefalométricos

divergentes, base craneal anterior pronunciada, y sellado labial

inadecuado

1.4. Formulación del problema

Por lo antes expuesto, se formula la siguiente interrogante: ¿Cómo

se realiza el tratamiento de la Mordida Abierta Clase I Esqueletal

a partir de la investigación bibliográfica?

1.5. Preguntas de investigación.

¿Cuál es el porcentaje de las mordidas abiertas en relación con las

otras clases de mordidas?

¿Qué técnica es la más utilizada en la corrección de la mordida

abierta clase I Esqueletal?

¿Qué técnicas de ortodoncia considera Ud. ideal?

¿Cuál es el objetivo en el tratamiento de la mordida abierta clase I

Esqueletal?

1.6. Objetivos de la investigación

1.6.1 Objetivo General 2

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Determinar las ventajas y desventajas de las técnicas ortodónticas

en el tratamiento de la mordída abierta clase I Esqueletal a partir

de la investigación bibliográfica.

1.6.2 Objetivos Específicos

• Analizar la etiología y clasificación de los tipos de

mordida abierta.

• Determinar cuales son las técnicas ortodónticas más

utilizadas en el tratamiento de la mordida abierta.

• Establecer las ventajas, desventajas y recomendaciones

para el tratamiento de la mordida abierta clase I.

1.7. Justificación de la investigación.

Es muy importante conocer los factores que determinan la

aparición de la mordida abierta y la necesidad de su corrección

para mejorar la estética, funcionabilidad, fonación, en sí todas las

funciones del sistema estomatognático. El ortodoncista debe ser

capaz de hacer balance entre la causa de la mordida y la técnica

adecuada para su corrección.

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Considero muy importante para el Odontólogo, el conocimiento

de las técnicas ortodónticas que lleven con éxito la corrección de

la mordida abierta clase I Esqueletal.

1.8. Criterios para evaluar la investigación

El presente trabajo está relacionado con las técnicas ortodónticas

para la corrección de la mordida abierta clase I Esqueletal. Para su

realización se obtendrá información relevante sobre los

indicadores que intervienen en dichos factores, como por ejemplo:

posición de la pieza dental y huesos maxilares, protocolos pre y

post tratamiento, aplicación de la técnica ortodóntica, entre otros.

También se hace referencia a la observación de casos clínicos

realizados por el autor y cortesía de otros profesionales

odontólogos.

Es conveniente, en cuanto al propósito académico y la utilidad en

el contexto odontológico.

También, tiene implicaciones teórica, en el desarrollo del

Diplomado en Técnica MBT de Ortodoncia.

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Por lo anterior, se está en condiciones de afirmar que esta

investigación aportará datos útiles a los alumnos de postgrado y

todos los alumnos vinculados al quehacer odontológico de

postgrado.

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2. MARCO TEORICO

2.1. MORDIDAS ABIERTAS

La definición de mordida abierta varia también según los distintos

autores. Desde la mitad del pasado siglo, en que fue descrita por

Carabelli, conocemos como mordida abierta la maloclusión en que

uno o más dientes no alcanzan la línea de oclusión y no establecen

contacto con los antagonistas. También en la misma época

Defoulon hizo notar que hay influencias externas e internas en el

desencadenamiento de esa falta de contacto dentario, y Moyers

define mordidas abiertas como el resultado de un desarrollo

vertical insuficiente que no permite que uno o más dientes

alcancen a su antagonista.

El concepto de mordida abierta varía entre las diferentes escuelas.

Para unos es la disminución del grado de sobremordida o resalte

vertical normal, para otros un contacto borde a borde o una

apertura clara entre los incisivos. Y puesto que los criterios son

distintos también la incidencia de la maloclusión tiene una

variabilidad de acuerdo con el concepto del clínico o investigador.

La mordida abierta responde a una falta de contacto evidente entre

los dientes superiores e inferiores que manifiesta bien a nivel del 6

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grupo incisivo o de los segmentos posteriores de la arcada. En

ocasiones los incisivos superiores llegan a cubrir verticalmente a

los inferiores, pero falta el contacto del borde incisal de los

incisivos mandibulares con la estructura antagonista, tanto si es la

mucosa palatina como la cara lingual de los incisivos maxilares.

La presencia de una apertura interdentaria en el momento del

cierre oclusal define así la mordida abierta.

2.2. ETIOLOGIA

Pocas maloclusiones resultan de la actuación de una causa única,

y la mordida abierta, como cualquier otro tipo de maloclusión,

proviene de una serie de factores etiológicos de origen hereditario

o no que ejercen su acción en el período pre o posnatal sobre las

estructuras que forman el aparato estomatognático. La

maloclusión tiene un origen multifactorial e influye en los

caracteres constitucionales que se oponen o contribuyen a

desarrollar la anomalía.

Las mordidas abiertas anteriores desde el punto de vista etiológico

se agrupan en dos categorías. Las primeras incluyen aquellas

mordidas abiertas dentales o adquiridas que no presentan ningún

tipo de anomalía craneofacial concomitante. Las segundas son las

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propias de pacientes con displasias óseas maxilofaciales, mordidas

abiertas esqueléticas o constitucionales, que van acompañadas de

una falta de contacto en la zona anterior de la dentición.

Las mordidas abiertas dentales resultarían de la obstrucción o

impedimento a la erupción de los incisivos. Muchas de ellas

remiten y 75-80% de ellas mejoran espontáneamente sin ningún

tipo de tratamiento.

Son por tanto, consecuencia del fallo eruptivo en la fase del

recambio dentario o de algún factor local que se opone al normal

crecimiento vertical de los incisivos.

El grupo con malformación craneofacial tiene unas anomalías del

esqueleto maxilofacial precedidas por un aumento de la atura

facial inferior, hiperdivergencia de los planos horizontales de

referencia (plano mandibular, plano oclusal, plano palatino) y

acortamiento de la altura facial posterior. El armazón óseo es el

responsable de la anomalía y la mordida abierta anterior es una

consecuencia de la displasia esquelética.

Algunas décadas atrás, se consideraban principalmente como

cambios dentoalveolares; es decir, solo modificaciones por

hábitos orales. De manera que el tratamiento resultaba apropiado

si se trataba solo de malas relaciones dentarias pero,

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contrariamente, no se resultaba eficiente cuando se trataba de un

desbalance esquelético.

Vamos a considerar en esta revisión etiológica cinco posibles

factores causales:

• Desarrollo dentario

• Herencia

• Hábitos de succión

• Deglución anómala y respiración oral

Patrón morfogénico vertical

2.2.1. Desarrollo dentario

La erupción de los dientes permanente sufre en ciertos niños un

desajuste secuencial o cronológico que condiciona la falta de

contacto vertical. Son mordidas abiertas transicionales en las que

se sobreañade una interposición de la lengua que trata de rellenar

el hueco existente y se autocorrigen con la gradual erupción

fisiológica que cierra el contacto dentario.

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La mordida abierta es una de las anomalías que a veces

sorprenden en su evolución por la mejoría espontánea sin medida

ortodóntica alguna, este fenómeno biológico explica también el

éxito de muchos aparatos en el tratamiento de estas maloclusiones

cuando se aplica en primera fase de la dentición mixta.

2.2.2. Herencia

Las maloclusiones pueden tener su origen en las características

hereditarias, o sea, los hijos heredan algunas características de los

padres. Esos factores pueden ser modificados por: ambientes pre y

pos natal, hábitos anormales, trastornos nutricionales, y otros, sin

embargo, el patrón básico persiste. Se puede afirmar que existe un

determinante genético definido que afecta la morfología

dentofacial, pues el patrón de crecimiento y desarrollo posee un

fuerte componente hereditario. De acuerdo con los conocimientos

actuales, los tejidos pueden ser afectados genéticamente: sistema

neuromuscular, dientes, tejidos óseos cartilaginosos o tejidos

blandos.

2.2.3. Habito de succión

Una de las actividades orales más comunes del niño es chuparse el

pulgar y los dedos. Los hábitos de succión son totalmente

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normales en la infancia y él bebe chupara cualquier objeto que se

ponga en contacto con los labios. Este comportamiento reflejo

puede durar varios años y se trata de un reflejo de adaptación

común en los mamíferos. Al tratarse de una actividad norma, la

succión del pulgar y los dedos puede ignorase en la infancia, y un

hábito de succión del pulgar o de los dedos que se detiene a los 2-

3 años de edad no produce ninguna malformación permanente del

maxilar o de la mandíbula ni el desplazamiento de los dientes. Sin

embargo, si continúa realizándose más allá del momento en el que

erupcionan los incisivos permanentes, casi siempre supone un

factor en la producción de maloclusión en la parte anterior de la

boca. La mayoría de los niños con más edad que siguen chupando

el dedo tienen lo que se denomina un hábito "vacío", solo se trata

de algo que siempre han hecho. Estos niños suelen ser, en general

receptivos a los motivos por los que deberían eliminar esa

costumbre y muchos de ellos pretenden abandonarla. Sin

embargo, una minoría (sobre todo si el hábito se ha restablecido)

puede tener problemas sociales o psicológicos subyacentes que

convendría investigar. La deglución atípica es frecuentemente

acompañada de ruido cuando se digieren líquidos, pudiendo

desarrollar también movimientos de compensación de la cabeza

durante la deglución. Debido a la falta de coordinación entre la

respiración y la masticación, esta segunda es insuficiente, siendo

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frecuente los atragantamientos. Cuando habla, el afectado por la

deglución atípica, manifiesta una fuga lateral o anterior de la

lengua que resulta en siseo lateral y siseo anterior,

respectivamente. El siseo anterior se verifica con mayor

frecuencia. El paciente deja escapar constantemente gran cantidad

de saliva cuando habla. Su voz es ronca o nasal. En este tipo de

paciente también es frecuente la insuficiencia velopalatina que

conduce generalmente a la apnea del sueño. En la boca se puede

observar hipertrofia de las encías y halitosis.

Hay estrechamiento de las arcadas debido a alteraciones de la

función de contención interna, afectando la lengua y el hioides, y

externa, afectación muscular de los bucinadores y de los

orbiculares de los labios . El paladar tiene forma ojival. Como

falta de espacio para la lengua y los dientes, se desarrollan

alteraciones oclusivas, y las recidivas ocurren siempre que las

funciones desempeñadas por las estructuras que constituyen el

aparato estomatognático no sean adecuadas.

Encontramos:

• Proinclinación y protrusión de los incisivos superiores

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• Los incisivos inferiores pueden o no estar desplazados en

sentido lingual debido al hábito anómalo de succión.

• Mordida cruzada posterior debido a la sobreactividad del

buccinador que comprime el maxilar.

• Mordida anterior abierta

• Tendencia de la lengua a perpetuar la mordida abierta con

empuje anterior de de la lengua, ya que los incisivos

maxilares proinclinados y una mordida abierta anterior

favorecen la colocación avanzada de la lengua.

Fig. 2.1

Representación esquemática de las presiones de los

tejidos blandos en la región de los molares en un

niño con hábito de chuparse el dedo. Al descender

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la lengua y contraer las mejillas durante la succión,

se altera el equilibrio de presiones que actúan sobre

los dientes superiores y los molares superiores se

desplazan lingualmente, pero no así los molares

inferiores.

Fig. 2.2

Registro Cefalométrico que muestran los

efectos de la erupción posterior sobre el grado

de la apertura anterior. La única diferencia

entre los trazos rojos y negros consiste en los

primeros molares se han alargado 2mm en el

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trazado rojo. Se puede observar que el

resultado es una separación de 4mm entre los

incisivos, debido a la geometría de la

mandíbula.

2.2.4 Respiración oral y deglución anómala.

El síndrome de respirador bucal reproduce cuando el paciente, por

muchas y distintas motivaciones, sustituye el patrón correcto de

respiración, que es el nasal, por un patrón de suplencia bucal o

mixto.

El seguimiento exclusivo de estos pacientes podemos afirmar que

la respiración bucal es poco frecuente, lo común es que el paciente

no pueda respirar libremente por la nariz y efectúe una respiración

mixta: nasal y bucal.

Al nacer, el niño respira por la nariz y si no hay interferencia el

hábito del biberón seguirá haciéndolo durante toda su vida.

Cuando succiona el pecho de la madre se esfuerza el

mantenimiento del patrón respiratorio correcto. Al mismo tiempo

que asume la postura correcta de la lengua en la deglución, es

decir, manteniéndola sobre la papila incisiva, respirando por la

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nariz, el niño establece el crecimiento y el desarrollo armonioso

de las estructuras implicadas en la respiración.

Esto ocurre cuando el niño se alimenta del pecho de la madre;

cuando lo hace a través del biberón, el modo en que succiona es

completamente distinto: no ocurre el cierre labial perfecto, no se

establece la respiración y la postura de la lengua es

completamente distinta a la correcta. De esta forma, el pezón de la

madre constituye el primer aparato ortopédico, y el

amamantamiento materno la primera mioterapia orofacial. Las

alteraciones de la boca hacen que la lengua se coloque mal, es

decir, manteniendo la punta baja y el dorso elevado. Se presenta

así hipotonía, no pudiendo permanecer en la papila y provocando

que la lengua deje de realizar sus funciones correctamente.

Cuando la lengua se coloca en posición anterior , puede decirse

que estamos delante de la denominada mordida abierta que afecta

el habla y la deglución: si para permitir el paso del bolo

alimenticio en la deglución, la lengua se mueve hacia adelante

tocando el paladar duro, se verifica la protrusión, si por el

contrario, la lengua se expansiona, presionando las arcadas en la

región de los molares, la mandíbula se hunde en el maxilar y surge

la sobremordida. Si permanece baja, estimulando el crecimiento

de la rama ascendente, la parte hundida será el maxilar,

17

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denominándose prognatismo. Todos los respiradores bucales

tienen una deglución atípica, pero lo contrario no es verdadero, es

decir, no todos los casos de deglución atípica son necesariamente

respiradores bucales.

Fig. 2.3

Aspecto típico de la < inferior labio el con contactar para

delante hacia proyectándose y incisivos los entre colocada

lengua la de punta lingual protrusión>

18

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2.2.5 Patrón morfogenético vertical

Las mordidas abiertas, identificables en la dentición, suelen tener

un componente esquelético que se caracteriza por un incremento

en la altura facial inferior: la distancia desde la base nasal hasta la

base mandibular esta aumentada con respecto al tercio medio

facial.

En la etiopatogenia influye el tipo de crecimiento facial, que es

aquí de tipo vertical con tendencia a la rotación posterior de la

mandíbula. Si en la mayoría de los casos la sínfisis tiende a crecer

por igual hacia adelante y abajo, en las mordidas abiertas

esqueléticas predomina el descenso sobre el adelantamiento

mandibular.

La apertura interoclusal responde a un patrón vertical de

crecimiento y es el esqueleto más que la dentición el origen de la

anomalía.

19

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Fig. 2.4

Cefalometria de un paciente que experimenta

un significado crecimiento maxilar vertical.

El patrón vertical de crecimiento provoca la mordida abierta

anterior. A este respecto, según Richardson citado por Rossell y

Hovsepian existen tres tipos de mordidas abiertas esqueléticas,

dependiendo del inicio y evolución de la displasia:

20

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1. Esqueléticas "ab initio". Presentan la deformidad en una

edad temprana y, aunque con poca intensidad, son ya

visibles en la fase prepuberal; el origen dental y

esquelético participa en la mordida abierta. Tienden a

corregirse espontáneamente por compensación

dentoalveolar, aunque los maxilares están verticalmente

alejados, crecen verticalmente ambas denticiones hasta

ponerse en contacto. Si persiste hasta el periodo

postpuberal, la autocorrección, si se produce, es por

crecimiento mandibular: la mandíbula crece hacia adelante

y arriba hasta que los dientes entran en contacto.

2. Recidivantes las mordidas abiertas se manifiestan en la

edad prepuberal, se cierra en la pubertad y vuelve a

reaparecer en la fase pospuberal. Tienen también un doble

componente, dental y esquelético, y se consolidan en la

adolescencia.

3. Esquelética de novo. El patrón esquelético es el factor

etiológico primitivo: la mordida está abierta por la

hiperdivergencia recíproca de las bases maxilares.

Aparecen en la edad puberal y son las que crean la mayor

parte de los problemas clínicos. La relación vertical es

21

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normal y gradualmente se inicia una apertura anterior por

el crecimiento mandibular con rotación hacia atrás y abajo.

Las mordidas abiertas esqueléticas son, perfectamente, de

manifestación tardía, y aunque muestran a veces signos

incipientes, florecen a partir de la pubertad. Cabe preguntarse la

causa de este desarrollo aberrante, pero la respuesta eta ahí; es una

displasia ósea constitucional. Influyen, sin duda, factores

ambientales (lengua, respiración oral, etc.,) pero la tendencia

morfogenética es el punto de arranque de la mordida abierta

esquelética.

2.3. PROBLEMAS VERTICALES

La mordida abierta aparece durante la dentición primaria y suele

afectar a niños con proporciones esqueléticas correctas que tienen

hábitos de succión. Si las proporciones esqueléticas son correctas,

la mordida abierta anterior tiende a corregirse espontáneamente al

abandonar el hábito de la succión. En la mayoría de los casos, no

está justificado emplear métodos expeditivos para evitar que un

preescolar se chupe el dedo (como aparatos dentales u otros

métodos coactivos). Hasta los 5 años más o menos, es probable

22

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que el hábito de la succión provoque problemas duraderos en

niños con buenas relaciones maxilares esqueléticas. No está

indicado el empleo de aparatos ortodóntico para cerrar de forma

activa una mordida abierta durante la dentición primaria. No hay

motivos para colocar un aparato, ya sea para modificar un hábito o

para desplazar los dientes, si existe la posibilidad de que la

situación se corrija sola sin ningún tipo de tratamiento. También

es posible que una mordida abierta se deba a una discrepancia

maxilar esquelética de tipo Dolicofacial, caracterizada por una

mayor altura del tercio anteroinferior de la cara. Es poco probable

que se produzca una corrección espontánea de la mordida abierta

en estos niños. No obstante, no está indicado aplicar algún

tratamiento para modificar el crecimiento, por los mismos motivos

aducidos para las relaciones de Clase II y Clase III esqueléticas: si

se corrige el problema durante la dentición primaria, es probable

que recidive con relativa rapidez al interrumpir el tratamiento

activo .

En el caso de la mordida abierta anterior, los indicios esqueléticos

de la mordida abierta anterior son el aumento de la altura facial

anterior y un plano mandibular empinado; ambos signos reflejan

un crecimiento vertical excesivo del maxilar superior y rotación

de la mandíbula, así como una excesiva erupción de los dientes 23

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posteriores. Debido a la rotación posteroinferior de la mandíbula

es probable que el paciente desarrolle una relación de maxilar de

clase II además del problema vertical. El tratamiento para

modificar el crecimiento va dirigido para controlar el crecimiento

maxilar vertical y la erupción en ambos arcos dentales. En niños

más pequeños, la causa principal de mordida abierta anterior es el

hábito de la succión u otras influencias ambientales. Es frecuente

que durante el periodo de dentición mixta se produzca una

corrección espontanea d las mordidas abiertas causadas por esos

hábitos que puede favorecerse mediante un tratamiento

relativamente sencillo. Sin embargo, al llegar a la adolescencia las

causas ambientales de mordida abierta anterior tienen menos

importancia que los factores esqueléticos . Es raro, que la mordida

abierta anterior en un adolescente se deba exclusivamente a algún

habito o que la mordida abierta se corrija espontáneamente tras

corregirlo.

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Fig. 2.5

Mordida abierta anterior de una muchacha de 13 años

Todos los pacientes que presentan este grado de mordida abierta

anterior utilizan la lengua para cerrar esta mordida abierta

anterior, y se puede afirmar que tiene una deglución con

protrusión lingual. A estas edades, es poco probable que un

problema de mordida abierta se deba fundamentalmente a un

hábito. Obsérvese los signos de displasia vertical esquelética,

ángulo del plano mandibular empinado, rotación hacia debajo de

la premaxila y aumento del tercio inferior de la cara. 25

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En el pasado, se atribuían a la deglución con protrusión lingual

muchas de las mordidas abiertas de los adolescentes y se

procuraba enseñar a los pacientes a deglutir correctamente para

tratar de controlar los problemas de mordida abierta anterior, sin

embargo, investigaciones actuales revelan que la deglución con

protrusión lingual es más una adaptación de la mordida abierta

que la causa misma. De ahí que la terapéutica miofuncional para

la protrusión lingual no de resultado ni resulte recomendable.

2.4. CLASIFICACIÓN DE LAS MORDIDAS ABIERTAS

Para la escuela británica las mordidas abiertas son clasificadas en

mordidas abiertas falsas y verdaderas, las verdaderas responden a

un patrón esquelético facial en el que la dolicocefalia e

hiperdivergencia en la relación de los maxilares constituye la base

de la maloclusión, los huesos están tan separados entre sí que los

dientes no llegan a alcanzar la línea de contacto oclusal. Frente a

estas mordidas abiertas, de origen esquelético y carácter

constitucional, estarían las falsas (o pseudomordida abierta),

donde también falta el contacto pero la morfología facial es

normal y la apertura vertical tiene un origen local; la relación ósea

vertical es correcta y el problema es exclusivamente alveolo

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dentario.

En la actualidad distinguimos las mordidas abiertas con otros

términos, el mismo sentido clasificatorio y se habla de mordida

abierta dentoalveolares y mordida abierta esquelética o

estructurales. Si el desequilibrio óseo es la causa de la falta de

contacto dentario, la mordida abierta es esquelética; si son los

dientes o un factor ambiental los responsables y no afectan a las

bases óseas, la mordida abierta es dental.

A continuación plantearemos los tipos de clasificación de

mordidas abiertas según diferentes autores:

A. Según la escuela Británica las mordidas abiertas se

clasifican en:

Mordidas abiertas verdaderas:

o Son de origen esquelético.

o Patrón esquelético Dolicocefálico.

o Hiperdivergencia de los maxilares (los huesos

están tan separados, que los dientes no se alcanzan

para tener contacto).

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B. Existen otras clasificaciones según la zona donde se

presenta la anomalía en:

o Mordida abierta anterior o simple, si la falta de

contacto está localizada en la zona incisiva.

o Mordida abierta posterior, si afecta a los

segmentos bucales posteriores, que están en infra-

erupción y dejan una brecha abierta entre las

superficies oclusales.

o Mordida abierta completa, si el contacto solo se

realiza a nivel de los últimos molares y la apertura

es tanto anterior como posterior.

A continuación una representación gráfica de un diagrama con los

diferentes problemas donde se encuentra involucrados la mordida

abierta anterior y se señalan algunas características más

relevantes.

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FIG. 2.6. MORDIDA ABIERTA www.zonaortodoncia.com

30

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CARACTERÍSTICAS EXTRABUCALES E

INTRABUCALES DE LA MORDIDA ABIERTA

DENTARIA

1. Apariencia facial normal.

2. La mordida abierta es localizada y no se extiende más allá

de los caninos.

3. Se necesita adaptación labial y lingual para lograr el

sellado bucal.

4. La curvatura anterior de la arcada mandibular se aplana

por la presión del labio inferior, se retroinclinan los

incisivos inferiores y aparece un ligero apiñamiento.

5. Si la mordida abierta es producida por un hábito de

succión digital, la protrusión de los dientes superiores y la

retrusión de los inferiores es más acentuada, está

aumentado el resalte y hay apiñamiento severo.

CARACTERISTICAS CEFALOMÉTRICAS DE LA

MORDIDA ABIERTA DENTARIA.

31

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1. Características cefalométricas dentro de los límites

normales.

2. Los valores óseos de la cefalometría van a depender del

tipo de patrón facial del paciente y de las relaciones

intermaxilares.

3. Los valores dentarios suelen estar alterados.

Y los pacientes con mordida abierta de tipo esquelética, presentan

las siguientes características:

CARACTERISTICAS EXTRABUCALES E

INTRABUCALES DE LA MORDIDA ABIERTA

ESQUELÉTICA

1. Tercio inferior facial está aumentado.

2. El perfil será convexo, recto o cóncavo, dependiendo de la

relación anteroposterior de los maxilares con respecto a la

posición dentaria, pero siempre estará presente la

característica del patrón dolicofacial. 32

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3. La cara es larga, la nariz estrecha y presenta gran actividad

muscular para establecer contacto labial.

4. Por incremento de la altura facial inferior se produce una

incompetencia labial y un mal funcionamiento de los

mismos, además existe una gran tensión de toda la zona

peribucal.

5. Presenta exposición gingival excesiva, al sonreír, ya que

presenta una apófisis alveolar larga.

6. Presenta gingivitis con frecuencia por el contacto de la

encía con el aire que se respira por la boca.

CARACTERISTICAS CEFALOMÈTRICAS DE LA

MORDIDA ABIERTA ESQUELÈTICA

Y además de estas características clínicas hay medidas céfalo

métricas alteradas, entre las que encontramos:

1. La diferencia entre la altura facial anterior (plano SN -

mentón) y la altura facial posterior (plano SN - gonion) es

muy marcada. 33

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2. Se observa hiperdivergencia facial anterior. El plano Silla-

Nasion (S-N), plano palatino, el plano oclusal y el

mandibular tienen un punto de convergencia posterior y

divergen hacia delante, hacia la parte anterior de la cara.

3. La base craneal suele no estar afectada, aunque Subtenly y

Sakuda (5) encontraron una disminución de la Silla -

Basion, en las mordidas abiertas esqueléticas, indicando

una base craneal corta.

4. Suele haber 2 planos oclusales: uno superior y otro

inferior. El ángulo que forma el plano oclusal superior con

SN es normal, y el ángulo que forma el plano oclusal

inferior con SN está aumentado. Los planos oclúyales

superior e inferior son divergentes.

5. Nahoum en 1975 (1); observó que el ángulo SN - PlPt

(plano Palatino) , era menor en las mordidas abiertas

porque la espina nasal anterior estaba elevada con respecto

a la posterior, parece como si el maxilar superior no se

desarrollara lo suficiente en el plano vertical a nivel de la

premaxila.

6. El ángulo que forma el plano mandibular con la base

craneal es más alto, es excesivamente empinado, esta

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hiperdivergencia es debida a que la rama mandibular es

más corta de lo normal y a que el ángulo rama-cuerpo

mandibular está más abierto en estas maloclusiones, es

decir, que el ángulo goníaco es obtuso.

7. Los dientes posteriores tienen una inclinación mesial.

8. Los molares y los incisivos inferiores están en

supraerupción.

Isaacson y cols. En 1971. (1), comprobaron un aumento de

la altura de la apófisis alveolar superior en las mordidas

abiertas esqueléticas como mecanismo compensatorio por

parte de la zona premaxilar ante la rotación posterior de la

mandíbula, así se explica la sonrisa de encía de estos

pacientes aun en casos de tamaño labial adecuado.

9. No existe una Curva de Spee normal en el arco inferior.

2.5. EPIDEMIOLOGÍA

No es posible dar cifras sobre la incidencia general de esta mal

oclusión ya que depende del criterio con que se califique la

existencia o no de la mordida abierta como de la edad del grupo

que se analiza.

35

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La prevalencia de mordida abierta de origen dental en la

población infantil de Estados Unidos es aproximadamente de 16%

en la raza negra y 4% de la raza blanca, siendo mayor la

prevalecía de mordidas abiertas anteriores simples.

Las mordidas abiertas son más comunes en los niños, con una

marcada frecuencia a corregirse a medida que se avanza en edad

hacia las etapas de pubertad y adolescencia.

Existen tres factores que justifican la presencia de mordidas

abiertas en los pacientes de menor edad, estas son:

1. El insuficiente crecimiento del reborde alveolar anterior y

la presencia de hábitos.

2. El crecimiento diferencial de tejidos linfáticos y cavidad

bucal.

3. El crecimiento diferencial de la cavidad bucal y la lengua.

Se añade un cuarto factor importante:

4. El patrón de crecimiento facial.

Kantorowitz observó que 4,2% de un grupo de niños de 6 años

tenían mordida abierta, sin embargo, solo afectaba a 2,5% de otro

grupo de 14 años; esto significa que es previsible encontrar casi

dos veces más mordidas abiertas a los 6 que a los 14. En otro

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estudio hecho por Ruttle, Quigley ; hizo un análisis comparativo

de la oclusión en niños con hábitos anómalos de succión digital y

sin ellos del que se desprende que la mordida abierta era

frecuentemente provocada por el hábito.

En los hábitos de succión son más frecuentes en los primeros años

de vida de allí que la edad es un factor importante en el desarrollo

de la mordida abierta. Los hábitos como la succión digital o de

chupón inhibe el desarrollo del reborde alveolar.

El tejido linfático que se encuentra en las cavidades nasales y

faríngea, se desarrollan muy rápidamente durante los primeros

años de vida. Esta hipertrofia crea obstrucción nasofaríngea que

altera la función respiratoria, por ende, la lengua es forzada hacia

adelante con el objetivo de dar espacio para la respiración

situándose entre los incisivos y obstruyendo su erupción. A

medida que el niño crece también se produce un crecimiento de la

cavidad nasofaríngea que alivia la situación y se va cerrando

gradualmente la mordida abierta.

En el nacimiento la lengua es desproporcionadamente más grande

en relación con el tamaño de la cavidad oral. Una lengua grande

puede condicionar una mordida abierta que estará presente

siempre que continue la discrepancia volumétrica entre ambas

37

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estructuras.

Si los centros de crecimiento situados en la zona anterior y

posterior de la cara no crecen armónicamente en el plano vertical

se produce una rotación de la mandíbula hacia abajo y hacia atrás.

Un patrón de crecimiento con rotación posterior de la mandíbula

provoca la separación de las bases óseas en su zona anterior y la

mordida abierta dentaria.

Según Proffit, la mordida abierta es mas común en la raza negra

que en la raza caucásica, Graber y Swain; coinciden con Proffit al

reportar que las mordidas abiertas son cuatro veces más comunes

en negros que en blancos y más frecuentes en hembras que en

varones. En Venezuela, Larocca, Luna, Soto y Vivas , realizaron

un estudio sobre la prevalecía de maloclusiones en dos mil

personas comprendidas entre las edades de 12 y 16 años, 71

sujetos presentaron mordida abierta, presentando está mal

oclusión el 3,6%del total estudiado.

Fundacredesa realizó un estudio de la oclusión dental en 1319

sujetos del estado Zulia con edades entre los 6 y 17 años. Del total

de la población 8,3% presentó mordida abierta, el sexo masculino

represento el 5,5% y el femenino el 11,4%.

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2.6. TRATAMIENTO DE LAS MORDIDAS ABIERTAS

Tratamiento de la Mordida Abierta Dentaria:

Las mordidas abiertas dentales se consideran como una

consecuencia de la acción inhibitoria de algún agente que impide

la erupción de los incisivos, y muchas de ellas (entre un 70 - 80%)

mejoran espontáneamente.

En la Dentición Temporal y primera fase transicional, se puede

esperar una corrección espontánea si se elimina el hábito anómalo

que ha provocado la inclusión. Si este hábito se trata de una

succión digital o una protrusión lingual, se puede recurrir a una

rejilla lingual fija o removible, que impida que el paciente ponga

el dedo en su boca o protruya la lengua con la consiguiente

maduración del ciclo de la deglución.Si además de la mordida

abierta, se observa una contracción del arco superior, se le puede

incorporar a aparato un mecanismo de expansión. Una vez que los

dientes han terminado de erupcionar y la estructura oral recupera

su morfología, es de esperar una gradual acomodación natural de

la función labial y lingual.

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Fig. 2.7

Rejilla Lingual

En la Dentición Mixta o Permanente, el aparato fijo es una buena

opción de tratamiento, ya que por medio de arcos se puede

provocar la extrusión del frente incisivo, hasta lograr el cierre de

la mordida abierta.

Como fuerza intramaxilar se utilizan elásticos intermaxilares

anteriores, que abrazan los incisivos superiores e inferiores.

Tratamiento de la Mordida Abierta Esquelética

Los tratamientos de las mordidas abiertas esqueléticas van a variar

de acuerdo a la edad en la que se encuentra el paciente; si ese te

encuentra en la fase activa de crecimiento, el objetivo primario de

tratamiento debe ser ejercer una acción ortopédica sobre su patrón

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de crecimiento.La tendencia de desarrollo de estos pacientes, es

hacia el incremento de la dimensión vertical y es necesario inhibir

este crecimiento en la zona posterior para que la mandíbula gire

hacia delante. Este objetivo se logra aplicando fuerzas intrusivas

sobre los segmentos bucales, considerando siempre la mal

oclusión sagital que acompaña esta mordida abierta.

Si el paciente es Clase I, el efecto se logra por medio de una placa

posterior de mordida que se opone a la erupción de los molares

simplemente.

Si el paciente es Clase II, se persigue simultáneamente la

corrección de la distoclusión y de la mordida abierta aplicando

fuerza extraoral, de apoyo occipital sobre la arcada del maxilar

superior. En las maloclusiones clase III está indicada la aplicación

de una mentonera occipital que ejerza una acción ortopédica sobre

la mandíbula y prevenga la extrusión de los dientes posteriores;

dependiendo de la oclusión transversal se usa o no aparato de

expansión.

La aparatologìa funcional es útil para modificar la actividad de los

tejidos blandos orales y corregir la mordida abierta. La aplicación

de aletas vestibulares, siguiendo el criterio propuesto por Frankel,

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persigue rehabilitar la deficiencia de sellado oral por la activación

de la musculatura labial y facial. El diseño de este aparato se

dirige a la recuperación del funcionalismo, sobre todo del sellado

oral, que afecta no solo a la musculatura perioral, sino a los

elevadores de la mandíbula; el efecto funcional provoca una

rotación anterior de la mandíbula como reacción ortopédica que

corrige de forma estable la mordida abierta esquelética.

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Fig.2.8.

Aparato de Frankel

Otra alternativa de tratamiento son los Bloques de Intrusión

Posterior elásticos, los cuales son aparatos removibles que constan

de 4 hélices que producen una fuerza intrusiva sobre los molares

posteriores a través de las placas de acrílico proveniente de la

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fuerza de los músculos masticatorios. Se recomiendan en

pacientes con mordida anterior no mayor de 6 mm y la mejor

época para su utilización es entre los 9 y 12 años de edad, cuando

el segundo molar permanente aun no ha completado su erupción,

no significando esto que no puede ser utilizado después de esta

edad, pero es en esta época de la vida donde se obtienen mejores

resultados.

Fig. 2.9.

Bloque de intrusión posterior

Existen también los Bloques de Mordida Magnéticos, que proveen

una presión continua en las superficies oclusales de los dientes

posteriores por medio de magnetos repelentes.

Estos Bloques, tanto los magnetos como los de acrílicos provocan

una depresión en los dientes en el sector posterior, cambios en el

maxilar y en la forma mandibular. Estos efectos podrían ser

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atribuidos a una respuesta muscular a la dimensión vertical

artificialmente aumentada. Se han encontrado zonas localizadas

de resorción ósea en el ángulo goníaco con el uso de ambas

aparatologías

Por otra parte, si nos encontramos un paciente adulto, la acción

sobre el patrón de crecimiento es inexistente y hay que concentrar

la acción estrictamente ortodóntico, representada por la aplicación

de elàsticos intermaxilares para cerrar la mordida.

Fig.2.10

Elásticas Intermaxilares

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La corrección de la mordida abierta de esta manera, por extrusión

de los dientes anteriores tiene dos riesgos; en primer lugar, la

inestabilidad del resultado; el movimiento extrusivo es

extremadamente recidivante y la recidiva es la regla más que la

excepción al retirar los aparatos correctivos. Hay también cierto

contrasentido puesto que los incisivos pueden estar ya alongados y

la extrusión añade un defecto estético por la sonrisa gingival que

crea.

Se han propuesto dos técnicas para la nivelación de los arcos en

los casos de mordidas abiertas. Entre ellas la utilización de un

arco multiloop de Edgewise .

Y los arcos con curva de Spee acentuada y curva de Spee reversa.

Cualquiera que sea la forma de tratamiento escogida , los

objetivos deben incluir la nivelación de la inclinación de los

planos oclusales , la alineación de los incisivos maxilares en

relación con la línea del labio y el enderezamiento de la

inclinación axial de los dientes posteriores, evitando su extrusión.

El arco multiloop es construido de un alambre de acero 0,016 x

0,022" para ser usado en brackets ranura 0,018" sin torque y

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consta de 5 Loops en forma de "L" que proveen un control

horizontal y vertical. El Arco superior se confecciona una curva

de spee acentuada y el arco inferior con una curva de spee reversa.

Estos arcos producirán una fuerza intrusiva en los incisivos lo cual

agravaría la mordida abierta, pero se contrarresta por el efecto del

uso de elásticos verticales anteriores de 3/16" que deben ser

usados todo el tiempo.

Fig. 2.11

Arcos multiloop de edgewiswe

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La otra técnica para la nivelación es la utilización de arcos de

Nitinol 0,016 x 0,022" con curva acentuada en el maxilar superior

y curva reversa para el maxilar inferior, junto con los elásticos

intermaxilares en la región anterior incluyendo a los caninos para

contrarrestar el efecto intrusivo anterior.

El tratamiento comienza con arcos de nivelación redondos 0,016"

de nitinol seguidos por los de antes descritos de manera de nivelar

el plano oclusal sin ningún cambio vertical en los incisivos

mientras los dientes posteriores son intruidos.

Fig. 2. 12

Arcos de Nitinol con Curva.

Otro enfoque de tratamiento para las mordidas abiertas en los

pacientes que han culminado su crecimiento es la terapéutica con

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extracciones, principalmente de premolares con la finalidad de

compensar la hiperdivergencia de las bases maxilares a través de

la Mesialización del sector posterior y consiguiente rotación

anterior de la mandíbula.

Existen otros autores que han considerado la extracción de otros

dientes para la corrección de este tipo de maloclusión, entre ellos

tenemos a Kim , el cual plantea la extracción de los segundos

molares permanentes. En los casos de mordida abierta muy

marcada, con un plano mandibular o palatino inclinado, y una

relativa dimensión vertical posterior corta, los últimos molares en

boca son los únicos dientes que pueden ocluir. Los molares se

encuentran marcadamente inclinados hacia mesial y su contacto

oclusal impide la oclusión anterior.

El objetivo del tratamiento de la mordida abierta es eliminar estos

bloqueos y enderezar la inclinación de los molares.

Si el paciente te encuentra todavía en la pubertad y si los terceros

molares se están desarrollando normalmente, los segundos

molares se extraen para eliminar el efecto bloqueante. Los

primeros molares pueden luego enderezarse distalmente para

producir un cambio en el plano oclusal individual.

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La extracción de los primeros molares se indica algunas veces

para el tratamiento de la mordida abierta. Sin embargo este

procedimiento es contrario al concepto del tratamiento descrito. El

movilizar un molar inclinado medialmente hacia un espacio de

extracción enorme en una posición axial correcta es un

procedimiento inapropiado y difícil. Luego de la extracción de un

primer molar maxilar, el seno maxilar desciende al sitio de la

extracción y crea una cortical a lo largo de la superficie del seno.

Tal espesor de la cortical del seno impide la movilización

radicular del segundo molar.

La extracción de segundos y terceros molares en casos de mordida

abierta ofrecen un diagnostico y situación terapéutica mucho más

factible.

El tratamiento adulto tiene siempre unas limitaciones ortodóntico

pero mucho más acusadas en los pacientes con mordida abierta, en

la que la función estomatognática anómala está consolidada y

fuertemente vinculada a una morfología oclusal que tratamos de

mejorar.

Los casos graves con gran alteración de las proporciones faciales

requieren de un tratamiento combinado de Ortodoncia - Cirugía

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Ortognática, enfocada hacia la impactación de los segmentos

posteriores, junto con osteotomía sagital mandibular para cerrar la

mordida y conseguir una corrección estable.

En los últimos años con el advenimiento de los tornillos y

minimplantes para el anclaje ortodóntico, ha surgido también la

utilización de estos para la corrección de las mordidas abiertas,

permitiendo estos la intrusión de los molares posteriores,

obteniendo resultados similares a la cirugía Ortognática. La

intrusión de los molares superiores e inferiores, provoca una

rotación anterior mandibular y un cierre de la mordida abierta,

resultado similar al que se obtiene con la impactación del maxilar

superior. El tratamiento con los minimplantes es mínimamente

invasivo y requiere un periodo más corto de tratamiento,

convirtiéndose pues en una excelente alternativa al tratamiento

quirúrgico.

Fig.2.13

Minimplantes

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El presente dibujo es un ejemplo esquemático de una mecánica

utilizada para el cierre de las mordidas abiertas mediante la

utilización de implantes anclados bilateralmente en el proceso

cigomático maxilar y el hueso alveolar vestibular maxilar, para la

intrusión de los molares posteriores. Se utilizó una barra

transpalatina y un arco lingual en los primeros molares para

contrarrestar el torque vestibular que provoca la fuerza intrusiva.

Se utilizaron cadenas elásticas para provocar el movimiento, el

cual se obtuvo en un periodo de 6 meses.

2.7.Hipótesis

Si se realiza una revisión bibliográfica, se determinan las ventajas

y desventajas de las técnicas utilizadas en el tratamiento de la

mordida abierta clase I Esqueletal.

2.8. Variables de la Investigación

VARIABLE INDEPENDIENTE: Si se realiza una revisión

bibliográfica

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VARIABLE DEPEDIENTE: se determinan las ventajas y

desventajas de las técnicas utilizadas en el tratamiento de la

mordida abierta clase I Esqueletal.

2.8.1 Operacionalización de las variables

No se operacionalizan las variables ya que es una investigación

bibliográfica de tipo descriptivo, y por ende se describirá a través

de un compendio científico teórico, en el que se evidencien las

ventajas y desventajas de las técnicas utilizadas en el tratamiento

de la mordida abierta clase I Esqueletal.

3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

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Los nuevos paradigmas incorporan y privilegian la participación

de los sujetos y la apropiación del conocimiento, del método y de

los procedimientos del trabajo de investigación científica con el

fin de buscar soluciones conjuntas y participativas a problemas

determinados (Método Científico).

Vale resaltar que entre las características del método científico

tenemos:

Fáctico: Esto significa que siempre se ciñe a los hechos.

Transciende los hechos: es donde los investigadores no se

conforman con las apariencias sino que buscan las causas y

efectos del fenómeno. (Investigación Bibliográfica)

Es falible: no es infalible puede perfeccionarse, a través de

aportes utilizando nuevos procedimientos y técnicas de

investigación.

No es autosuficiente: necesita de algún conocimiento previo para

luego reajustarse y elaborarse.

3.1 Modalidad de la investigación.

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3.2 Tipo.

• Participativa: Combina interrelacionadamente, la

investigación y las acciones en un determinado campo

seleccionado por el investigador. Permite la participación

directa del sujeto, investigado. El fin último de este tipo de

investigación es la búsqueda de cambios en la comunidad

o población para mejorar las condiciones de vida de una

población: Técnicas en el Tratamiento de la mordida

abierta clase I esqueletal, Indicaciones y Ventajas.

• Bibliográfico Descriptivo: pretende conocer el

procedimiento para la corrección de la mordida abierta

clase I esqueletal. Al mismo tiempo brinda una base

cognoscitiva para otros estudios descriptivos y analíticos,

generando futuras hipótesis para su futura comprobación o

rechazo. Presenta los hechos pero no los explica, no

permite hacer predicciones.

• Analítico: se realiza la correlación entre la maloclusión

desde el efecto hacia la causa hasta su corrección

mediante técnicas quirúrgicas como la odontosección.

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3.2. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

3.2.1 Revisión Bibliográfica

La revisión bibliográfica es el elemento fundamental del proceso

investigativo, en este se basa la recopilación de información que

contempla el sustento científico de este trabajo investigativo.

3.2.2. LUGAR DE LA INVESTIGACIÓN

Universidad de Guayaquil. Facultad de Odontología. Escuela de

postgrado. Clínica de Ortodoncia

3.2.3. PERIODO DE LA INVESTIGACIÓN

2010-2011

3.2.4. RECURSOS EMPLEADOS

Recursos Humanos

Odontólogos jefes de clínica

Odontólogos estudiantes

Personal de limpieza

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Personal administrativo

Tutores de tesis

Digitador de tesis

Recursos materiales

Textos

Referencia de Internet

Grabaciones

Computadora

Materiales de oficina.

Papeles

Impresora

4. CONCLUSIONES

• Cuando hay más material dentario que el que puede

acomodar las bases apicales , cuando los dientes son mas

grandes que la base apical, encontramos puntos de

contactos destruidos, rotaciones, incisivos desplazadas

hacia labial o hacia lingual ,como erupcionados por bucal

en infraoclusión en el arco mandibular, como los arreglos

dentarios más evidentes.

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• La discrepancia en material dentario respecto a la base

apical puede presentarse en uno o ambos arcos.

• Tomando en cuenta que nuestro organismo es decir

nuestro sistemas anatómico, especialmente la anatomía

dental, va tomando adaptación para hacer relaciones

antagónicas, las personas en gran parte no sienten reflejos,

por lo que nuestro organismo pueden ocasionarle ya que el

mismo toma defensa , para realiza en si, buena relaciones.

Tenemos que tener siempre cuidado en nuestro análisis y

tratamiento para no alterar los procesos anatómicos y

producir al paciente daños que muchas veces ésta es

irreversible. No solo debemos de tratar que nuestros

pacientes tengan buenas apariencias, si no buena

relaciones apicales- craneales y buen funcionamiento del

mismo, respetando el criterio anatómico.

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5. RECOMENDACIONES

• En algunos casos es importante el inicio a temprana edad,

especialmente con un trabajo preventivo que puede guiar

el desarrollo de los dientes y los maxilares, esto puede

permitir que los dientes permanentes tengan espacio para

su erupción correcta, por tal motivo el ortodoncista puede

conocer el mejor momento para iniciar un tratamiento

oportuno ya sea con los aparatos removibles ó fijos.

• Entre mas temprano se lleve a consulta, mas rápido se

pueden resolver alteraciones en el patrón de crecimiento,

control de hábitos, erupciones precoces ó tardías.

• El tratamiento de ortodoncia puede causar incomodidad,

dolor en los dientes ó dolor de cabeza, puedes usar un

medicamento para aliviar el dolor como analgésicos tipo

Acetaminofen o Ibuprofeno, para aliviar los síntomas un

enjuague con agua tibia con sal puede ayudar.

6. BIBLIOGRAFIA 61

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• JOSEP MARIA USTRELL I TORRENT, JOSÉ DURÁN VON

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• HOVSEPIAN M. "Diagnóstico y tratamiento

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• Ordoñez, G; conferencia: Mordida abierta, Memorias del

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