TCC – Orientações GeraisTCC – Orientações Gerais

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FormatoFormato

O TCC será individual e em forma de artigo científico As orientações acontecerão aos sábados, com início as 8h30

e término as 12h00. Os orientando serão divididos em 2 grupos, devendo

comparecer sempre que marcado com o Orientador Data da entrega da Resenha 29/05.

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Modelo do ArtigoModelo do Artigo

Está disponível em www.fabianosabha.com.br, na sessão de materiais / Anhanguera / TCC um modelo do artigo científico disponibilizado pela AESA

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ResenhaResenha

É uma apreciação breve de um livro ou deÉ uma apreciação breve de um livro ou de

um escrito:um escrito:

a) Apreciação: síntese das principais idéias e a) Apreciação: síntese das principais idéias e julgamento (científico).julgamento (científico).

b) Breve: Elege um ou outro aspecto para análise mais b) Breve: Elege um ou outro aspecto para análise mais aprofundadaaprofundada

c) De um livro: ponto de partida é um livro (não um c) De um livro: ponto de partida é um livro (não um assunto ou um tema isolado)assunto ou um tema isolado)

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Estratégia de leituraEstratégia de leitura

Determinar os objetivos com a leituraDeterminar os objetivos com a leitura Fazer leitura de contato (sem interrupção)Fazer leitura de contato (sem interrupção) Informe-se sobre o autorInforme-se sobre o autor Fazer anotações sintéticas e esquematizarFazer anotações sintéticas e esquematizar idéias principais.idéias principais. Distinguir hipóteses e problemasDistinguir hipóteses e problemas

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Etapas da Pesquisa CientíficaEtapas da Pesquisa Científica

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Redação CientíficaRedação Científica

Formalidade e impessoalidade (3a. pessoa)Formalidade e impessoalidade (3a. pessoa) Objetividade (não valorativo)Objetividade (não valorativo) Informativa e técnicaInformativa e técnica Clareza, inteligibilidade e vocabulário técnicoClareza, inteligibilidade e vocabulário técnico Referências (Sempre usar) e plágio JAMAIS.Referências (Sempre usar) e plágio JAMAIS.

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Redação CientíficaRedação Científica

Evitar:Evitar: LocuçõesLocuções

Ex.: Este artigo visa fazer uma análiseEx.: Este artigo visa fazer uma análise ClichêsClichês

Ex.: Via de regra, de mão beijada, etc.Ex.: Via de regra, de mão beijada, etc. QueímosQueímos

Ex.: que é, que foi, que era, ...Ex.: que é, que foi, que era, ...

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Redação CientíficaRedação Científica

SimplicidadeSimplicidade ConcisãoConcisão HarmoniaHarmonia AcuidadeAcuidade PersuasãoPersuasão InteresseInteresse

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““Verborragia”Verborragia”

Cuidado com o famoso falar.. Falar.. Falar.. E não Cuidado com o famoso falar.. Falar.. Falar.. E não dizer nada.dizer nada.

Um exemplo:Um exemplo:

““Segundo dados recentes da Organização Mundial Segundo dados recentes da Organização Mundial da Saúde (OMS), estima-se que 60% da da Saúde (OMS), estima-se que 60% da população mundial não é fisicamente ativa o população mundial não é fisicamente ativa o suficiente a fim de garantir os benefícios suficiente a fim de garantir os benefícios advindos dos exercícios físicos.”advindos dos exercícios físicos.”

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““Verborragia”Verborragia”

Agora muito mais simples e “direto”.Agora muito mais simples e “direto”.

Um exemplo:Um exemplo:

““Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), 60% da população é sedentária.”60% da população é sedentária.”

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““Referências - Citações”Referências - Citações”

Sempre deve ser citado o Autor, jamais um texto Sempre deve ser citado o Autor, jamais um texto deve conter trechos, frases ou idéias de um autor deve conter trechos, frases ou idéias de um autor e não ser referenciado.e não ser referenciado.

Toda fundamentação teórica deve ser Toda fundamentação teórica deve ser referenciada. Para isso existem formas corretas referenciada. Para isso existem formas corretas e padronizadas para isso.e padronizadas para isso.

São as citações diretas e indiretas. (Ver modelo São as citações diretas e indiretas. (Ver modelo do artigo da AESA)do artigo da AESA)

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Referências deste materialReferências deste material

Professora Ms. Daniela Cartoni – Abril de 2009Professora Ms. Daniela Cartoni – Abril de 2009

CARTONI, D. CARTONI, D. Pesquisa Científica: Planejando Pesquisa Científica: Planejando Etapas ao Longo do Tempo. Material da 3ª. aula Etapas ao Longo do Tempo. Material da 3ª. aula da Disciplina Metodologia da Pesquisa da Disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, Científica, ministrada no Curso de Pós-Graduação ministrada no Curso de Pós-Graduação Lato Lato Sensu em Sensu em Didática e Metodologia do Ensino Didática e Metodologia do Ensino Superior – Programa Permanente de Capacitação Superior – Programa Permanente de Capacitação Docente. Valinhos, SP: Anhanguera Educacional, Docente. Valinhos, SP: Anhanguera Educacional, 2009.2009.