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1 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED DIRECCION NACIONAL DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION DE JOVENES Y ADULTO SEMINARIO TALLER MODULO Manejo de plataformas interactivas para el desarrollo de contenidos y pruebas sumativas en línea, dentro del contexto andragógico en la modalidad virtual de la formación de Jóvenes y Adultos.UNIDADES DE APRENDIZAJE Panamá, 2020

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  • 1 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    DIRECCION NACIONAL DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE

    DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION DE JOVENES Y ADULTO

    SEMINARIO TALLER

    MODULO

    “Manejo de plataformas interactivas

    para el desarrollo de contenidos y

    pruebas sumativas en línea, dentro del

    contexto andragógico en la modalidad

    virtual de la formación de Jóvenes y

    Adultos.”

    UNIDADES DE APRENDIZAJE

    Panamá, 2020

  • 2 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Distinguido (a) facilitador (a):

    La Dirección Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos te presenta el Seminario Taller

    “Manejo de plataformas interactivas para el desarrollo de contenidos y pruebas sumativas en línea, dentro del contexto andragógico en la modalidad virtual de la formación de Jóvenes y Adultos.” Nuestra misión es orientar, capacitar y facilitar las herramientas básicas que contribuyan a la formación integral, de los Jóvenes y adultos para que de esta forma puedan acceder a mejores niveles de vida, pero especialmente con calidad humana.

    Laborar en los centros de Educación de Jóvenes y Adultos constituye una oportunidad para crecer profesionalmente mediante nuevos retos y experiencias. El seminario ha sido estructurado en cuatro importantes temáticas; el primer tema

    se denomina Concepto fundamentales en el proceso de aprender a aprender;

    es aquí donde se explanan los acepciones conceptuales que amplían la

    comprensión del tema, el segundo tema titulado Como enseñar a aprender a

    aprender le otorga una análisis crítico al rol del facilitador para enseñar

    estrategias de aprendizaje, el tema 3 se adentra a explicar diferentes

    estrategias de aprendizaje que de seguro serán de gran utilidad y el ultimo

    recoge lo relacionado a los recursos mnemotécnicos con ejemplos prácticos

    que contribuirán a recuperar la información.

    Finalmente, deseamos exhortarte a la participación entusiasta de las experiencias de aprendizaje propuestas en los diferentes talleres. Con la seguridad de que serán un soporte para tu futuro ejercicio docente en los centros de educación de jóvenes y adultos.

    Del tu interés y dedicación depende el logro de los objetivos trazados en este seminario.

  • 3 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    TEMA 1

    1. Introducción a Liveworksheet como Recurso Educativo Digital R.E.D.

    Liveworksheet: Es una herramienta on-line que permite transformar las tradicionales

    fichas imprimibles (doc, docx, pdf, jpg o png) en fichas interactivas, es decir, ejercicios

    interactivos autocorregibles.

    Los alumnos pueden completar estas fichas online y enviar sus respuestas. Esto le

    ahorra tiempo de corrección al profesor y beneficia al medio ambiente pues se ahorra

    papel.

    Las fichas interactivas pueden incluir actividades con sonidos, videos, arrastrar y soltar,

    unir con flechas, selección múltiple... e incluso ejercicios hablados, que los alumnos

    tienen que completar usando el micrófono.

    ¿Cómo puedo registrarme como Docente?

    Para cumplir con el registro correcto como docente, se debe rellenar el formulario que

    aparece en https://es.liveworksheets.com/register/register.asp y aceptar los términos y

    condiciones, como se muestra en la figura 1.

    Figura 1.

    Luego de este procedimiento, solo queda entrar de forma regular con el siguiente

    enlace: https://es.liveworksheets.com/ conjunto con su usuario y clave, como se

    muestra en la figura 2.

    https://es.liveworksheets.com/register/register.asphttps://es.liveworksheets.com/

  • 4 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Figura 2.

    Crear una Ficha o Prueba.

    Dentro de este recurso existe una variada gama de opciones para generar nuestras

    fichas digitales, a las cuales las denominaremos pruebas, ya sean formativas o

    sumativas, entra a https://es.liveworksheets.com/lwsmaker/gettingstarted.asp para ver

    la guía detallada de cada opción de este Recurso Educativo Digital.

    Esta herramienta detalla la creación de pruebas a continuación:

    Abre el Live Worksheets Maker y sube tu ficha, Luego elige un archivo doc, docx,

    pdf, jpg o png file de tu ordenador y pincha en "Enviar". A continuación, espera

    hasta que tu ficha aparezca en la pantalla.

    Entra para crear aquí: https://es.liveworksheets.com/lwsmaker/index.asp

    1. Dibuja cuadros de texto en tu ficha: Haz click, arrastra y suelta para dibujar cuadros de

    texto.

    2. Introduce las respuestas correctas: Escribe las respuestas correctas en los cuadros de

    texto. Si hay varias respuestas correctas posibles, introduce todas ellas, separadas por

    barras.

    3. Pre visualiza tu ficha: Pincha en el botón de pre visualizar para ver tu ficha en acción y

    comprobarla.

    4. Guarda tu ficha: Si te gusta el resultado, pincha en el botón de guardar. Luego solamente

    tienes que introducir un título, tu nombre de usuario y tu contraseña. Inmediatamente

    recibirás el enlace a tu nueva ficha interactiva.

    5. Comparte tu ficha: Si quieres, puedes compartir tu ficha con otros profesores. Para esto

    tendrás que introducir el título, curso, idioma, asignatura y tema principal. Esta información

    ayudará a otros a encontrar tu ficha.

    6. Descartar tu ficha: Si no estás satisfecho/a con tu ficha, pincha en el botón descartar.

    https://es.liveworksheets.com/lwsmaker/gettingstarted.asphttps://es.liveworksheets.com/lwsmaker/index.asp

  • 5 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    7. Cuadro de opciones: Puedes introducir un cuadro para que los alumnos/as elijan entre

    varias opciones. Para ello simplemente dibuja un cuadro de texto y escribe "choose:"

    seguido de las opciones separadas por barras.

    En este caso tienes que poner un asterisco antes de la respuesta correcta. (Ejercicio

    2 de este ejemplo).

    8. Ejercicios de selección múltiple: Simplemente introduce "select:yes" en la(s)

    respuesta(s) correcta(s), y "select:no" en la(s) respuesta(s) incorrecta(s).

    Si es una respuesta libre, simplemente introduce "select:". Por ejemplo: "Elige tu color

    favorito” (Ejercicio 3 de el ejemplo).

    9. Casillas de selección: Para añadir casillas de selección, simplemente añade "tick:yes"

    ante las respuestas correctas y "tick:no" ante las incorrectas.

    Si es una respuesta libre, introduce simplemente "tick:". Por ejemplo: "Elige tu color

    favorito".

    10. Unir con flechas: Introduce "join:" seguido del mismo número en las respuestas que deban

    unirse con una flecha.

    Los números no pueden repetirse (más que un par). (Ejercicio 4 de el ejemplo).

    11. Arrastrar y soltar: Introcude "drag:" seguido por un número en el elemento que ha de ser

    arrastrado, y "drop" seguido por el mismo número en el lugar al que debe ir.

    Los números no pueden repetirse (más de un par). (Ejercicio 5 de el ejemplo).

    12. Ejercicios de escucha: Introduce "listen:" seguido por el texto. A continuación se te

    preguntará el idioma del texto introducido.

    Actualmente, los ejercicios de escucha solamente funcionan en Chrome y Safari.

    (Ejercicio 6 de el ejemplo).

    13. Sopas de letras: Si quieres añadir una sopa de letras, dibuja un cuadro de texto y escribe

    "wordsearch". Luego introduce el número de filas y columnas y la sopa de letras aparecerá

    en el cuadro. Ajusta el tamaño si es necesario y haz clic en las palabras. (Ejercicio 6

    de el ejemplo).

    14. Ejercicios de habla: Introduce "speak:" seguido por la respuesta correcta. A continuación

    se te preguntará el idioma.

    Si hay varias respuestas correctas posibles, introduce todas ellas separadas por barras.

    Actualmente, los ejercicios de habla sólo funcionan en Google Chrome. (Ejercicio 7 de

    el ejemplo).

    15. Ejercicios de respuesta abierta: Si tu ficha incluye un ejercicio de respuesta abierta,

    puedes introducir un cuadro de texto en blanco para la respuesta. Obviamente, la auto-

    corrección no funcionará en este caso.

    16. Añade archivos mp3: Si quieres añadir un archivo mp3, simplemente dibuja un cuadro

    de texto y escribe "playmp3:". A continuación, se te pedirá que subas tu archivo.

    17. Añade videos de YouTube: Si quieres añadir un video de YouTube, simplemente dibuja

    un gran cuadro de texto e introduce la URL del video.

    18. Añadir archivos PowerPoint: Puedes insertar PowerPoint en tus fichas si previamente

    las subes a OneDrive. Más información en este video:

  • 6 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    https://youtu.be/Q3LGSWj0Ijk

    19. Añadir enlaces: Si quieres añadir un enlace a otra página web, simplemente

    dibuja un cuadro de texto e introduce "link:" seguido de la URL. Esto generará

    un enlace clicarle que abrirá el enlace en una ventana nueva.

    20. Seleccionar un cuadro de texto: Para seleccionar un cuadro de texto, coloca el ratón

    en el centro del cuadro, hasta que aparezca el cursor de desplazamiento

    Entonces pincha. El cuadro de texto ha de volverse azul.

    21. Mover un cuadro de texto: Para mover un cuadro de texto, coloca el ratón en el centro

    del cuadro, hasta que aparezca el cursor de desplazamiento

    Luego pincha y arrastra para moverlo.

    También puedes pinchar en el centro del cuadro para seleccionarlo y luego moverlo

    usando las flechas del teclado.

    22. Redimensionar un cuadro de texto: Para redimensionar un cuadro de texto, coloca

    el ratón en el borde, hasta que aparezca el cursor de redimensionamiento

    Luego pincha y arrastra para redimensionar el cuadro de texto.

    También puedes pinchar en el centro para seleccionar el cuadro de texto y luego pulsar

    la tecla Ctrl y las flechas del teclado para redimensionarlo.

    23. Copiar y pegar cuadros de texto: Esto es muy útil para hacer múltiples cuadros del

    mismo tamaño. Simplemente pincha en el centro del cuadro para seleccionarlo, y luego

    pulsa las teclas Ctrl + C para copiar Ctrl + V para pegar.

    24. Borrar cuadros de texto: Para borrar un cuadro de texto, pincha en el centro para

    seleccionarlo y luego pulsa "supr" en tu teclado.

    25. Deshacer y rehacer: Simplemente pulsa Ctrl + Z para deshacer el último cambio, y

    Ctrl + Y para rehacerlo.

    26. Editar el estilo de un cuadro de texto: fuente, color, borde, fondo: Puedes cambiar

    el estilo de un cuadro de texto. Para ello entra en el modo de pre visualización y pincha

    dentro del cuadro con el botón derecho del ratón y saldrán todas las opciones de estilo:

    fuente, color, borde, fondo.

    Creación de Mis Alumnos, Mis cuadernos y Mis Salones.

    Mis Alumnos: Esta opción nos permite

    generar nuestros alumnos, ya sea que

    los agregues manualmente entrando en

    añadir alumnos o por medio de un código

    de salón, entrando a invitar a alumno,

    ejemplo de código. Figura 3.

    Mis Cuadernos: Para crearlos, requiere

    que el docente entre en la pestaña de la

    derecha de la plataforma, donde aparece

    el usuario registrado del docente, luego

    https://youtu.be/Q3LGSWj0Ijk

  • 7 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    irse a la pestaña mis cuadernos y en la parte central superior de la pantalla, aparece en

    letra negrita, el siguiente concepto: MIS CUADERNOS INTERACTIVOS, dar clic donde

    dice mis cuadernos, en esta parte, se agrega el título del cuaderno nuevo, al realizar

    esto, cada cuaderno tiene las opciones debajo en letra azul. Las cuales son:

    Editar contenido

    Asignar a alumnos

    Subir portada

    Cambiar título

    Opciones de calificación

    Opciones de comprobación

    Permitir repetición de ejercicios

    Mostrar respuestas correctas

    Resultados de los alumnos

    Duplicar cuaderno

    Eliminar cuaderno

    Dentro de cada cuaderno se guardará todas las fichas que se vayan generando,

    siempre y cuando, se asignen las fichas o pruebas a cada cuaderno.

    Por último, los cuadernos son asignados en la pestaña de alumnos, luego en asignar

    cuadernos, se selecciona los estudiantes, para añadirle los cuadernos previamente a

    los estudiantes, dando clic en las casillas y guardando cambios.

    Mis salones: Para crearlos, requiere que el docente entre en la pestaña de la derecha

    de la plataforma, donde aparece el usuario registrado del docente, luego irse a la

    pestaña alumnos y en la parte central superior de la pantalla, aparece en letra blanca y

    fondo azul, el siguiente concepto: Añadir grupo, donde colocará el nombre del mismo

    y finalmente dar clic en el botón donde se añade el grupo, véase la figura 4.

    Figura 4.

  • 8 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Añadir estudiantes a grupos: Para crearlos, requiere que el docente entre en la pestaña

    de la derecha de la plataforma, donde aparece el usuario registrado del docente, luego

    irse a la pestaña alumnos y en la parte central superior de la pantalla, aparece en letra

    blanca y fondo azul, el siguiente concepto: Añadir grupo, debajo se verá el símbolo de

    +, y añadir alumno y aparecerá una ventana con las opciones para registrarlos uno a

    uno, como aparece en la figura 5.

    Figura 5

    Podemos notar los campos que existen para agregar a cada estudiante.

    Opción 2 para agregar estudiantes: El docente debe hacer el procedimiento anterior y

    llegar hasta añadir grupo, aquí entrar a la opción que dice invitar alumnos, véase figura

    6.

    Figura 6.

  • 9 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Cuando entramos en invitar alumnos, nos aparecerá un código que es de salón y es el

    que te dejará entrar a todas las actividades que tiene el salón bajo ese código, ver figura

    7.

    Figura 7.

    Este código se le pasa al estudiante y le dan las siguientes indicaciones al alumno:

    - Debe entrar en el enlace: https://es.liveworksheets.com/workbooks/register_1.asp

    - Copiar el código del grupo y llenar la información que aparece en la ventana siguiente, si

    desea que haya una notificación hacia el estudiante, cada vez que el docente genera una

    actividad, complete integralmente el formulario, vea la figura 8.

    Figura 8.

    https://es.liveworksheets.com/workbooks/register_1.asp

  • 10 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Taller 1

    Elaborar el registro en liveworksheet, y:

    - Crear 2 salones como mínimo,

    - Ingresar 10 estudiantes por cada salón,

    - Crear 1 cuaderno con portada libre,

    - Crear 3 fichas cómo mínimo, con contenido de las materias de los docentes.

    - Generar un resumen de lo desarrollado para discusión y retroalimentación.

    Anotaciones:

  • 11 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    TEMA 2

    Introducción a Quizziz como Recurso Educativo Digital R.E.D

    Quizziz: es una aplicación para crear preguntas personalizadas de manera lúdica y

    divertida, similar al Kahoot, donde el docente genera las preguntas en la web y le

    proporciona al alumnado la página web y el código del cuestionario para responder

    desde un ordenador o dispositivo móvil. Es compatible con todos los dispositivos y

    ordenadores.

    Registro: Para ingresar como docente, se debe ir al siguiente enlace www.quizziz.com

    y dar en la opción que dice registrarse en un cuenta de google, que es recomendado,

    pero también se puede utilizar otra cuenta que no sea con este dominio y completando

    el formulario con la información pertinente y de esta manera generamos la cuenta de

    quizziz, y nos proporcionará un ambiente como se presenta en la figura 9.

    Figura 9.

    Crear Salones virtuales

    Esta opción es muy usual, pues permite crear distintos grupos de clase, para ello se

    debe dar clic en la opción que está en la parte izquierda, en el panel vertical de quizziz,

    donde dice Clases, dando clic ahí, se podrá ingresar a la opción que dice crear clase,

    que está a la mano derecha, identificado con un botón morado nombrado, CREAR UNA

    CLASE, opción que desplegará una ventana en el centro y pedirá que escriba el nombre

    de la clase nueva, con un color distintivo de cada salón, posteriormente, proporcionará

    un link temporal, duradero por 14 días, que se podrá generar pasado dicho tiempo, esto

    http://www.quizziz.com/

  • 12 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    es una manera de sentar orden en las actividades asignadas a los estudiantes, dicho

    enlace es el que los docentes deben proporcionar a los estudiantes, para que entren y

    se registren al salón

    creado para las

    materias o niveles,

    según sea el caso,

    véase la figura 10.

    Figura 10.

    Asignar estudiantes a la Clase

    Una vez creada la clase o salón, se debe asignar a los estudiantes, para ello tiene

    esta forma de realizarlo:

    - Entrando en clases, y añadiendo al estudiante, opción que aparece en medio

    de la pantalla, una vez da clic en este botón, se abre una ventana que te

    proporciona el link del salón, que te permite registrarte dentro de los 14 días

    que dura el enlace, solo se copia el enlace y se brinda al estudiante, es

    necesario que el estudiante al abrir este vínculo, tenga cuenta de correo,

    preferiblemente sea de Gmail.

    Crear una lección o prueba en quizziz Esta opción que nos ofrece este recurso, es muy interactiva, ya que puedes compartirla de

    varias formas para su resolución, por consiguiente, se debe dar clic en el botón morado que

    dice CREAR, y presentará las dos opciones, lecciones o cuestionarios, escogiendo por esta

    vez, lección, luego en la ventana siguiente, colocar el nombre que llevará la prueba, y la materia

    o sección, abrirá las opciones de desarrollo que deberá el estudiante resolver,

    tales como:

    1. Opciones múltiples, 2. Caja, 3. Rellenar espacios en blanco, 4. Encuesta 5. Abierto 6. Diapositiva.

    figura 10.

  • 13 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    En este punto seleccionas las opciones según la prueba a realizar, en la ventana siguiente te

    aparece la pregunta que debes presentar y las opciones, en conjunto con la respuesta correcta,

    señalándola con el gancho y para ser más interactivo y motivador, se puede colocar una imagen

    o bien colocar una imagen pare preguntar si la misma es o no relacionado con las opciones que

    debe seleccionar como respuesta correcta. Quedando como aparece en la figura 11.

    Figura 11.

    De esta forma seguimos con las demás preguntas, dando formato a la prueba y si se desea,

    colocando tiempo definido para cada pregunta y guardando, si fuera necesario, se podrá contar

    con editar cualquiera de las preguntas, solo con dar clic en el botón nombrado editar, duplicar

    la pregunta, opción que está al lado de editar o si el caso es borrar la pregunta, opción que está

    al lado de duplicar, todas en el mismo lugar de forma horizontal,

    véase la figura 12.

    Una vez culminada

    La prueba, solo debe

    Dar clic en terminar

    Y rellenar el aspecto

    Final de la prueba.

    Figura 12.

  • 14 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Configuración de la prueba. Para ejecutar esta parte de la prueba, se debe tener claro que es para poder asignar

    la prueba ya sea de forma asincrónica o sincrónica, es por ello que se debe dar clic en

    asignar tarea, y:

    - Asignar fecha límite personalizada, debe colocar el día y la hora que debe terminar la

    actividad, luego,

    - En la parte de abajo, dar clic en la opción donde dice asignar una clase(opcional), en

    este punto se despliega una ventana que dice asignar este juego, como ya se ha

    generado la clase o salón, se escoge el grado a asignar la prueba, y se nombra el

    título de la tarea, visible para los estudiantes, se le da una descripción de la tarea en

    la parte de abajo del título y se asigna la fecha y hora de inicio de la prueba, esto está

    en la parte inferior de la ventana, donde dice ¿Cuándo debería empezar este juego?

    en este punto se seleccionar el día y la hora de inicio. Véase la figura 13.

    figura 13. Para este punto solo queda asignar prueba, botón verde, adicional, existe los ajustes

    avanzados, las cuales, pueden servir de mucha ayuda, pues, si desea que el estudiante

    solo resuelva la actividad una sola vez, solo selecciona intentos por participante, solo

    coloca 1, si desea ir dando las respuestas a medida que van respondiendo, selecciona

    mostrar respuestas durante la actividad, esto funciona más para las actividades

    formativas.

  • 15 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Véase figura 14.

    figura 14

    Configuraciones adicionales

    Dentro de estos parámetros se puede contar con control de tiempo, se activa el

    temporizador de la actividad y se modera en cada pregunta de la prueba.

    Si se desea generar un tanto la competencia, se activa la tabla de líderes.

    Preguntas aleatorias: Para que no exista el mismo orden de las preguntas, se

    activa esta opción, que funciona mucho para evitar pases de respuestas entre

    estudiantes.

    Revolver las opciones de respuesta: esta es una excelente opción al activarla,

    pues, evita que las opciones de las preguntas de un estudiante, estén en el

    mismo orden que de los demás.

    Redimir preguntas, activar esta opción, funciona más para el tema formativo,

    pues si ha desarrollado una actividad y las preguntas las ha errado, si el docente

    activa esta opción, le permite al estudiante responder nuevamente las que ha

    fallado.

    Reproducir música: el docente desea relajar y cambiar el entorno de tensión,

    activa esta opción y el sistema sonará música de fondo.

  • 16 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Biblioteca de pruebas

    El docente cuenta dentro del menú de quizziz, con la pestaña de MI BIBLIOTECA,

    opción que muestra todas las actividades desarrolladas por el docente, y que le permite

    reasignar o ejecutar cualquier acción con las mismas, pues, al entrar mostrará en orden

    de creación todas las pruebas del docente, véase figura 15.

    figura 15.

    Informe de calificaciones:

    Esta opción de quizziz le funciona tanto al docente, que una vez asignada la prueba,

    se cuenta con esta opción de informe de calificación, pues primeramente se debe entrar

    en la pestaña de INFORMES, donde al entrar, mostrará todas pruebas configuradas

    para evaluar y si selecciona una de ellas, le llevará a la prueba que desea revisar y le

    presentará distintas opciones que le ayudará al docente a calificar de esta forma:

    Por Participante: Muestra el nombre del estudiante, el porcentaje de aciertos y

    errores, dentro de una barra, más al lado el porcentaje alcanzado y la opción de

    enviar prueba calificada al estudiante.

    Preguntas: muestra cada pregunta respondida a través de porcentaje, esto le

    sirve al docente, para tener una idea de donde fue la debilidad o fortaleza del

    tema.

    Resumen: muestra un cuadro de porcentajes, mucho más detallado, de cada

    estudiante y pregunta.

  • 17 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Véase las siguientes figuras

    Figuras 16. Participantes

    Figuras 17. Preguntas

    Figuras 18. Resumen

  • 18 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Taller 2

    Elaborar el registro en quizziz, y:

    - Crear dos salones como mínimo,

    - Invitar alumnos (pueden ser de prueba)

    - Crear una prueba por cada salón creado

    - Compartir prueba a alumnos

    - Utilizar el informe para evaluar las pruebas.

    Anotaciones:

  • 19 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    TEMA 3

    Creación de pruebas utilizando formularios de Microsoft Office y Google Drive.

    Registro para usar el formulario de Microsoft Office Para pruebas formativas o

    sumativas: (Se enfocará solo en el formulario de Microsoft)

    Este punto se maneja bajo el correo proporcionado por Meduca la cual mantiene el

    dominio [email protected].

    Lo primero es:

    - En el explorador Web, vaya a Forms.Office.come inicie sesión con sus

    credenciales de Microsoft 365 school, Microsoft 365 credenciales de trabajo o

    cuenta de Microsoft (Hotmail, Live o Outlook.com).

    - Se debe ir al siguiente enlace https://forms.office.com/

    - Iniciar sesión e Ingresar el correo con su clave, ya estará dentro bajo registro y

    listo para utilizar el formulario.

    Creación y Diseño de formulario.

    1. En el explorador Web, vaya a Forms.Office.come inicie sesión con sus credenciales de Microsoft 365 school, Microsoft 365 credenciales de trabajo o cuenta de Microsoft (Hotmail, Live o Outlook.com).

    Nota: También puede iniciar sesión en Office.com, busque los iconos de Microsoft 365 a la izquierda y, a continuación, seleccione formularios.

    2. Seleccione nuevo formulario para comenzar a crear el formulario.

    mailto:[email protected]://forms.office.com/https://forms.office.com/https://office.com/

  • 20 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    3. Escriba un nombre para el formulario. De manera opcional, también puede escribir un subtítulo opcional.

    Nota: Los nombres de formulario pueden contener hasta 90 caracteres y un subtítulo puede contener hasta 1000.

    4. Haga clic en Agregar pregunta para agregar una nueva pregunta al formulario. Elija entre las preguntas de elección, texto, clasificación fecha. También puede hacer clic

    en más tipos de preguntas para seleccionar clasificación, Likert, carga de archivos® de puntuación de net Promoter . Seleccione sección para organizar las

    secciones para sus preguntas.

    Nota: El formulario se guarda automáticamente mientras lo crea.

    Nota: La carga de archivos no está disponible para los entornos GCC, GCC High o DoD.

    5. Para las preguntas de tipo test, escriba el texto que quiera mostrar en la pregunta y en cada una de las opciones.

  • 21 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    ¿Quiere agregar más opciones? Haga clic en Agregar opción para agregar más opciones que las dos predeterminadas. Haga clic en Agregar opción “Otra” para

    agregar una opción que muestre el texto Otra. Para quitar una opción, haga clic en el botón de papelera que encontrará junto a ella. También puede hacer una pregunta obligatoria o permitir varias opciones cambiando la configuración en la parte inferior de esta. Para que Microsoft Forms se ordene aleatoriamente el orden de las opciones que se muestran a los usuarios del formulario, haga clic en más configuraciones

    para la de preguntas y, a continuación, seleccione Opciones de ordenación aleatoria.

    Sugerencia: Haga clic en más configuraciones para la de preguntas y, a continuación, seleccione subtítulo para agregar un subtítulo a una pregunta.

    Algunas preguntas de opción desencadenarán sugerencias automáticas.

    Haga clic en las sugerencias para agregarlas como opciones. En el siguiente ejemplo, lunes, miércoles y viernes están seleccionados.

  • 22 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    6. Haga clic en Agregar pregunta para agregar más preguntas al formulario. Para cambiar el orden de las preguntas, haga clic en las flechas hacia arriba o hacia abajo del lado derecho de cada pregunta. Para las preguntas de texto, seleccione la opción Respuesta larga si quiere que se muestre un cuadro de texto más grande en el formulario.

    Sugerencia: Para copiar una pregunta, selecciónela y, a continuación, haga clic en el

    botón copiar pregunta en la esquina superior derecha.

    7. Las preguntas de texto también le permiten establecer restricciones cuando necesita

    tener números como respuesta. Haga clic en más configuraciones para la de preguntas y, a continuación, seleccione restricciones. Puede restringir los números seleccionando entre las distintas opciones, como mayor que, menor que, entre y muchas otras.

  • 23 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    8. Haga clic en Vista previa en la parte superior de la ventana de diseño para ver el

    aspecto de su formulario en un equipo. Si desea probar el formulario, escriba las respuestas de las preguntas en modo de vista previa y, a continuación, haga clic en Enviar.

    9. Haga clic en Móvil para ver el aspecto que tendrá el formulario en un dispositivo móvil.

  • 24 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Haga clic en Atrás cuando haya terminado con la vista previa del formulario.

    Opciones de enviar y recopilar respuestas bajo el formulario de Microsoft office.

    Opciones de enviar y recopilar respuestas

    Puede copiar un vínculo al formulario o cuestionario que ha creado y pegarlo en un área

    compartida, enviar un código QR para el formulario, insertar el formulario o cuestionario

    directamente en un blog o una página web, o enviar el vínculo de formulario en un correo

    electrónico. Al hacer clic en el vínculo o escanear el código QR, las personas pueden responder

    al formulario o cuestionario y enviar sus respuestas con su explorador Web de escritorio o móvil.

    También puede elegir opciones para permitir que cualquier persona pueda enviar respuestas o

    restringir respuestas solo a personas de su organización.

    Se muestran cuatro opciones para compartir un formulario: mediante copia, correo

    electrónico, código QR y más opciones

    Establecer la configuración de autenticación

    De forma predeterminada, solo las personas de su organización pueden enviar respuestas a

    un formulario o cuestionario. Si desea permitir que cualquier persona envíe respuestas, haga

    clic en la lista desplegable solo los usuarios de mi organización pueden responder y, a

    continuación, haga clic en cualquier persona con el vínculo puede responder. Para alternar

    entre estas dos opciones de configuración, haga clic en la lista desplegable.

    Nota: Cualquier usuario que conozca la dirección del vínculo podrá ver y completar el formulario

    o cuestionario. Antes de cambiar la opción predeterminada, asegúrese de que no le importa

    compartir el contenido.

    Nota: Solo las personas de mi organización pueden responder la configuración solo está

    disponible para los usuarios de Office 365 educación y Aplicaciones de Microsoft 365 para

    negocios. Para acceder a esta configuración, inicie sesión con su cuenta profesional o

    educativa.

    Enviar un vínculo de formulario a otros usuarios

    Botón Copiar y pegar vínculo

  • 25 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Si no tiene las direcciones de correo electrónico de los contactos que quiere que vean el

    formulario o cuestionario, o si no quiere usar el correo electrónico para este propósito, puede

    copiar fácilmente un vínculo personalizado que le permitirá enviar el formulario a otros usuarios.

    - En Microsoft Forms, abra el formulario que quiera enviar.

    - Haga clic en Compartir.

    - Asegúrese de que el botón vínculo está seleccionado y, a continuación, haga clic en

    copiar junto al cuadro de texto que muestra la dirección URL de un formulario.

    - Copie y pegue este vínculo donde los destinatarios previstos puedan verlo y hacer clic

    en él para obtener acceso al formulario o cuestionario (por ejemplo, un bloc de notas

    de clase compartido).

    Enviar un código QR de formulario

    - Botón Descargar código QR

    - En Microsoft Forms, abra el formulario que quiera enviar.

    - Haga clic en Compartir.

    - Haga clic en el botón QR para ver el código QR del formulario.

    - Haga clic en Descargar y, a continuación, pegue este vínculo donde el público deseado

    pueda digitalizarlo con un escáner de código QR, como un dispositivo móvil, para obtener

    acceso al formulario o cuestionario (por ejemplo, un bloc de notas de clase compartido).

    Insertar en una página web

    - Botón Más opciones

    - En Microsoft Forms, abra el formulario que quiera enviar.

    - Haga clic en Compartir.

    - Haga clic en el botón Insertar.

    - Haga clic en copiar junto al cuadro de texto en el que se muestra el código para insertar y, a

    continuación, escriba o pegue este código para insertar en un blog o una página web para

    insertar el formulario dentro del documento.

    Invitar a otros usuarios a ver el formulario o cuestionario por correo electrónico

    - Botón Enviar código por correo electrónico

    - En Microsoft Forms, abra el formulario que quiera enviar.

    - Haga clic en Compartir.

    - Haga clic en el botón correo electrónico.

    - Se abrirá la aplicación de correo electrónico predeterminada. Es posible que vea un aviso de

    seguridad que le informe de que una aplicación está intentando abrir el editor de correo

    electrónico.

    - En el cuadro Para de su editor de correo electrónico, escriba las direcciones de correo

    electrónico de las personas que quiere que vean el formulario. Microsoft Forms incluye una

  • 26 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    breve nota para el destinatario en el cuerpo del correo electrónico que proporciona el contexto

    apropiado para su invitación y un vínculo al formulario.

    - Cuando esté listo para enviar el formulario o la invitación de cuestionario, haga clic en Enviar.

    Nota: Cualquier usuario que reciba el vínculo de formulario por correo electrónico podrá reenviar

    ese correo electrónico a otros usuarios para que puedan ver y completar el formulario. Antes

    de enviar el vínculo, asegúrese que el contenido sea el que quiere compartir.

    Diseño y Restricciones del formulario de Microsoft:

    Configuración: si utilizamos esta figura, como referencia, se tiene la configuración

    entrando en los tres puntitos, seguido en configuracion, se encuentra:

    Opciones del cuestionario:

    - Mostrar resultados

    automáticamente.

    - Quien puede rellenar el

    formulario.

    - Opciones para entrega.

    - Notificaciones.

    Diseño: Esta opción se

    encuentra entrando a tema,

    simplemente se escoge el

    color o subiendo una imagen.

    Evaluar Respuesta: dentro del formulario esta horizontalmente la opción de preguntas

    y al lado está la de respuestas, se da clic en revisar respuestas y aparecerá la prueba

    con la sección de respuestas y el puntaje alcanzado por cada estudiante, adicional,

    se puede bajar la hoja de Excel que contiene todas las evaluaciones, para ello solo se

    da clic en abrir Excel, y al instante se descargará en el computador, en la sección de

    descarga, el archivo con la información detallada de cada pregunta con sus

    respectivas puntuaciones.

  • 27 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Taller 3

    Entrar al formulario de office, según lo explicado y:

    - Crear dos pruebas, una formativa y una sumativa.

    - Explicar el proceso de evaluación (ponderación) de la prueba.

    - Cargar una imagen al formulario y a otra un color.

    - Compartir prueba a alumnos.

    - Comentar el beneficio para el docente.

    Anotaciones:

  • 28 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    TEMA 4

    Uso de TEAMS para docentes. Un nuevo estándar en colaboración para el ámbito

    educativo. Microsoft Teams es la principal herramienta de colaboración de Office365. Es una solución que

    responde a distintas necesidades de los docentes y proporciona herramientas que optimizan la

    enseñanza y la comunicación con los alumnos. Teams es una plataforma que permite integrar

    conversaciones, reuniones, documentos y aplicaciones de forma sinérgica. El docente puede

    crear equipos de trabajo y aulas colaborativas con sus alumnos, compartir archivos, ofrecer

    clases online y comunicarse directamente con cualquier miembro de la institución de una

    manera fácil y rápida, ahorrando tiempo valioso que puede invertir en la enseñanza y la

    preparación de las clases.

  • 29 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Microsoft Teams

    Guía de inicio rápido ¿Es la primera vez que usa Microsoft Teams? Con esta guía aprenderá los conceptos básicos. Desplazarse por Teams Utilice estos botones para

    cambiar entre la fuente de

    actividades, el chat, sus equipos,

    y reuniones y archivos.

    Ver y organizar equipos Haga clic para ver sus

    equipos. En la lista de equipos,

    arrastre un nombre de equipo

    para cambiarlo de posición.

    Buscar aplicaciones personales Haga

    clic para buscar y administrar sus

    aplicaciones personales.

    Todos los equipos tienen canales Comenzar un nuevo chat Haga clic en uno para ver los Inicie una conversación uno archivos y las conversaciones sobre a uno o en un grupo ese tema, departamento o proyecto. pequeño.

    Administrar su equipo Agregue o quite miembros, cree un canal nuevo o consiga un vínculo al equipo.

    Agregar fichas Destaque aplicaciones,

    servicios y archivos en la

    parte superior de un canal.

    Agregar archivos Permita que los demás vean un

    archivo o que colaboren en él.

    Usar el cuadro de comandos

    Busque elementos o contactos

    específicos, realice acciones

    rápidas e inicie aplicaciones.

    Administrar la configuración

    de perfil Cambie la configuración de la

    aplicación, cambie su imagen o

    descargue la aplicación móvil.

    Agregar aplicaciones, Inicie la tienda

    Para examinar aplicaciones. .

    Unirse a un equipo o crear uno Encuentre el equipo que está buscando, únase con un código o cree uno usted mismo.

    Responder Su mensaje se adjunta a una conversación determinada.

    Redactar un mensaje Escríbalo y dele formato aquí. Agregue un archivo, un emoji, un GIF o un adhesivo para animarlo

  • 30 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    MicrosoftPowerPointTeams2016

    Iniciar sesión

    En Windows, haga clic en Inicio> Microsoft Corporación > Microsoft Teams. En Mac, vaya a la carpeta Aplicaciones y haga clic en Microsoft

    Teams. En dispositivos móviles, pulse el icono Teams. Después,

    inicie sesión con su nombre de usuario y contraseña de Office

    365. (Si está usando Teams gratuito, inicie sesión con ese nombre de usuario y contraseña).

    Iniciar una conversación

    Con todo el equipo... Haga clic en Equipos, escoja un equipo y un

    canal, escriba el mensaje y haga clic en Enviar. Con un contacto o un grupo... Haga clic en Nuevo chat, escriba el nombre

    de la persona o el grupo en el campo Para, escriba el mensaje y haga clic

    en Enviar.

    Seleccionar un equipo y un canal Un equipo es una colección de contactos, conversaciones,

    archivos y herramientas que se encuentran en un mismo lugar.

    Un canal es un debate en un equipo, que está dedicado a un

    departamento, un proyecto o un tema. Haga clic en Equipos y seleccione un equipo. Escoja un canal y

    explore las fichas Conversaciones y Archivos, entre otras.

    Iniciar una reunión Haga clic en Reunirse ahora en el área donde escribe el mensaje para

    iniciar una reunión en un canal. (Si hace clic en Responder y después

    en Reunirse ahora, la reunión se basará en esa conversación).

    Escriba un nombre para la reunión y después comience a invitar a

    contactos.

  • 31 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    MicrosoftPowerPointTeams2016

    Realizar llamadas y videollamadas

    Haga clic en Videollamada o Llamada si desea llamar a alguien

    desde un chat. Para marcar un número, haga clic en Llamadas en

    la parte izquierda y escriba un número de teléfono. Vea el historial

    de llamadas y el buzón de correo en la misma área.

    Responder a una conversación

    Las conversaciones de canal se organizan por la fecha y

    después se crean hilos. Encuentre el hilo al que quiere

    responder y haga clic en Responder. Ponga lo que piensa y

    haga clic en Enviar.

    @Mencionar a alguien Para captar la atención de alguien, escriba @ seguido del nombre

    (o selecciónelo en la lista que aparece). Escriba @equipo para

    enviar un mensaje a todos los miembros de un equipo o @canal

    para enviar una notificación a todos los que han marcado ese canal

    como favorito.

    Agregar emoji, meme o GIF Haga clic en Adhesivo debajo del cuadro donde escribe el mensaje y después elija un

    meme o un adhesivo de una de las categorías. También hay botones para agregar un

    emoji o un GIF.

  • 32 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    MicrosoftPowerPointTeams2016

    Estar al tanto de todo Haga clic en Actividad en la parte izquierda. La fuente

    muestra todas las notificaciones y todo lo que haya sucedido

    últimamente en los canales que sigue.

    Agregar una ficha en un canal

    Haga clic en las fichas que se encuentran en la parte superior del

    canal, haga clic en la aplicación que desee y después siga las

    instrucciones. Use Buscar si no ve la aplicación que desea.

    Compartir un archivo Haga clic en Adjuntar debajo del cuadro donde escribe los mensajes, seleccione la

    ubicación del archivo y después el archivo que desee. Según cuál sea la ubicación

    del archivo, dispondrá de opciones para cargar una copia, compartir un vínculo u

    otras formas de compartir.

    Trabajar con archivos Haga clic en Archivos en la parte izquierda para ver todos los

    archivos que se comparten en todos sus equipos. Haga clic en

    Archivos en la parte superior de un canal para ver todos los

    archivos que se comparten en ese canal. Haga clic en Más

    opciones... junto a un archivo para ver qué puede hacer con

    él. En un canal, podrá convertir un archivo en ficha al instante en la parte superior.

  • 33 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Microsoft PowerPointTeams2016

    Buscar cosas: Escriba una frase en el cuadro de comandos situado en la parte superior de la aplicación y presione Entrar. Después, seleccione la ficha Mensajes, Contactos o Archivos. Seleccione un elemento o haga clic en Filtro para definir los resultados de la búsqueda.

    Buscar sus aplicaciones personales Haga clic en Más aplicaciones para ver sus aplicaciones personales. Podrá abrirlas o desinstalarlas aquí. Agregue más

    aplicaciones en la Tienda.

  • 34 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    MicrosoftPowerPointTeams2016

    Agregar aplicaciones: Haga clic en Tienda en la parte izquierda. En ese lugar podrá seleccionar las aplicaciones que desee usar en Teams, elegir la configuración adecuada e instalarlas.

    Haga clic en Tienda en la parte izquierda. En ese lugar podrá seleccionar las aplicaciones que desee usar en Teams, elegir la configuración adecuada e instalarlas.

    Fuente de parte del material:

    https://www.unisabana.edu.co/fileadmin/Archivos_de_usuario/Documentos/Documentos_CTA/Plan-

    v/Manual_Teams_para_docentes.pdf

    https://www.unisabana.edu.co/fileadmin/Archivos_de_usuario/Documentos/Documentos_CTA/Plan-v/Manual_Teams_para_docentes.pdfhttps://www.unisabana.edu.co/fileadmin/Archivos_de_usuario/Documentos/Documentos_CTA/Plan-v/Manual_Teams_para_docentes.pdf

  • 35 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Taller 4

    Crear un aula virtual en Microsoft Office Teams, según lo explicado y:

    - Crear dos equipos y en cada uno 2 canales de materias o contenidos específicos.

    - Programa una clase bajo calendario.

    - Comparte contenido en linea.

    - Graba una clase.

    - Comparte archivos

    - Crea una tarea y un cuestionario.

    -

    Anotaciones:

  • 36 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    TEMA 3

    Presentadores gráficos como recursos de proyección de contenido virtual.

    Recursos Educativos Digitales: en esta ocasión se ha mencionado la herramienta de

    Prezi.

    Registro

    Para poder usar prezi es necesario disponer de un usuario y contraseña. Si no dispones

    de uno el proceso de registro es fácil y gratuito. Navegaremos hasta http://www.prezi.com

    y clicaremos al botón Entra, situado en la parte superior derecha

    En la pantalla principal de bienvenida podemos ver 3 opciones. Crea (empezar

    a diseñar una presentación), Aprende y ayuda (manuales y tutoriales sobre

    Prezi) y Explora (ver presentaciones creadas por otros usuarios).

    Podemos introducir nuestro usuario/mail y contraseña en el caso de que

    dispongamos de uno o bien podemos crear uno nuevo en ¿Nuevo en Prezi?

    Regístrate. Como alternativa existe opción para registrarse mediante LinkedIn o

    Facebook.

    Para registrarse sólo hay que seguir los pasos:

    a) Escoger el tipo de licencia de uso, clicar Comienza, b) Rellenar el formulario (nombre, apellidos, email, contraseña…) c) Aceptar las condiciones de uso.

    Existen cuatro tipos de licencia de uso:

    Usa Prezi gratis:

    Enjoy:

    Pro:

    Equipos

    Perfil de usuario Gratuito

    http://www.prezi.com/

  • 37 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Perfil de usuario: Para configurar el perfil de usuario basta con clicar sobre la opción

    Créate una cuenta gratuita Public, e ir rellenando los campos: nombre, apellidos, correo

    y contraseña. También puedes registrarte mediante tu perfil de LinkedIn o Facebook.

    La opción "Settings & License" personalizar la URL de la página espacio.

    Empezando a editar: el lienzo

    Para empezar a crear una presentación, tenemos que ir a la pestaña de "Tus

    Prezis", que es donde se irán almacenando nuestras presentaciones, y clicar sobre

    la opción "New Prezi".

    El lienzo

    Es la superficie donde iremos incorporando todos los

    elementos de la presentación. Primero los colocaremos

    desordenadamente y cuando tracemos la ruta de la

    presentación decidiremos en qué orden se muestran.

    El zoom

    Podemos hacer zoom in y zoom out en el lienzo (acercarnos o alejarnos) para

    focalizarnos en los diferentes elementos que componen la presentación, y trabajar en

    cada uno de ellos aisladamente.

    Los botones de las herramientas

  • 38 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Se encuentran en la barra superior, y sirven para insertar texto, formas, imágenes,

    marcas, trazar la ruta, definir colores, etc.

    Los botones de las acciones

    En la parte superior izquierda tenemos acceso a las opciones de guardar, hacer –

    deshacer, nueva ventana y presentar, que pasa de modo edición a modo presentación

    (y viceversa), que sirve para ver cómo va quedando la presentación, si es que ya hemos

    ido trazando la ruta (path).

    Los botones de configuración

    En la parte superior derecha tenemos acceso a las opciones de editar conjuntamente,

    imprimir en PDF, configurar presentación en 4:3 o 16:9, activar las teclas de acceso

    rápido, acceder a manuales de ayuda y salir del editor.

    5) Insertar elementos

    Se pueden insertar varios tipos de elementos, que a partir de ahora llamaremos

    “objetos”:

    textos, formas, imágenes, vídeos y archivos.

    Textos

    Para introducir textos en el lienzo sólo hay que hacer doble clic en él y se abre el editor

    de textos, donde podremos introducir los conceptos escritos para darles forma.

    Podemos escoger entre tres tipos de letra, definir alineaciones, hacer listas y escoger

    colores. Además, si escribimos varias frases, con la mano que aparece a la izquierda,

    las podemos reordenar siempre que queramos.

    Formas

    Acudiendo a los botones de herramientas podemos insertar formas predefinidas:

    cuadros, círculos, circunferencias, triángulos, flechas… y editarlas para variar su forma,

    color, tamaño, etc. Son elementos compositivos que contribuyen a realzar el

    componente gráfico de Prezi.

  • 39 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    También incluye unos símbolos

    básicos, pero de gran calidad.

    Imágenes

    A través de los mismos botones de herramientas podemos incorporar imágenes que

    tengamos en nuestro ordenador, o utilizar directamente el buscador de Google

    (atención derechos de copyright).

    Podemos insertar archivos jpg, png,gif, pdf oswf.

    Los gif animados pierden su naturaleza y se

    muestran estáticos, mientras que los png

    conservan su transparencia.

    Powerpoint

    Prezi permite importar diapositivas sueltas de una

    presentación de Powerpoint (conservando sus

    características), pero también incorporar una

    presentación PPT entera. La ruta (path) se puede establecer manualmente, o de forma

    automática, siguiendo el orden de las diapositivas.

    Media

    La opción Insertar permite insertar archivos (imágenes, vídeos, música o pdf’s) que

    tengamos en el ordenador. Permite también subir animaciones en "swf", que serán

    reproducidas en bucle.

    También se pueden insertar vídeos que estén publicados en YouTube, y que se auto

    ejecutarán en cuanto la presentación llegue al vídeo. Hay que tener en cuenta que lo

    que se incorpora es un vídeo alojado en YouTube: es necesario disponer de conexión

    a internet en el momento de la presentación. Si ésta se reproduce desde el disco duro

    del ordenador no es necesario.

    La música en Prezi nos da la opción de insertarla en toda la presentación, o por frames.

  • 40 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Para insertarla por frames tenemos que ir a editar ruta, seleccionar el frame al que

    queramos añadir la música y clicar en insertar Add Voice-over to path.

    Diagramas

    Permite añadir organigramas, cuadros y esquemas prediseñados para ahorrar tiempo.

    La opción "Settings & License" personalizar la URL de la página espacio.

    La ruta (path)

    Para trabajar con Prezi hay que actuar como cuando estamos en la cocina: es necesario

    disponer sobre la mesa todos los ingredientes que vamos a necesitar. Así pues, primero

    hay que disponer todos los objetos (textos, formas, fotos, vídeos…) sobre el lienzo para

    luego establecer la ruta que seguirá la historia de la presentación, y qué elemento se

    mostrará en cada paso.

  • 41 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Para ello hay que acceder a la opción "Path" e ir clicando sobre cada

    objeto o frame, en el orden en que queramos mostrarlos. Al

    seleccionar un objeto o frame, éste se desplazará a la parte de la

    izquierda de la pantalla, donde

    Prezi nos muestra la sucesión ordenada de elementos que se

    mostrará en pantalla. Los que estén familiarizados con Powerpoint

    entenderán enseguida cómo funciona.

    Exportación a blogs y webs.

    Tal como sucede con los vídeos de YouTube, las presentaciones Prezi también se

    pueden incrustar en una web

    o un blog, proporcionando

    todas las virtudes narrativas

    de esta herramienta. Sólo

    hay que clicar en el botón

    compartir/incrustar y copiar

    el código embed.

    Descarga: Una vez acabada la presentación se puede descargar. Al clicar sobre el

    botón "Descargar", la aplicación descarga un archivo en formato flash que se puede

    reproducir donde queramos, lo que permite exponer las presentaciones sin necesidad

    de conexión a internet.

    Almacenamiento en la Nube:

    El almacenamiento en la nube se refiere a mantener guardado los archivos

    personales o empresariales en un sitio, donde se tiene acceso bajo una cuenta de

    correo y su clave, o bajo la aplicación creada para tal fin.

    Dropbox: es el lugar ideal para almacenar todo tu trabajo. Puedes almacenar y

    compartir archivos, colaborar en proyectos y concretar tus mejores ideas, ya sea que

    trabajes solo o con colegas y clientes.

  • 42 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Gracias a Dropbox, todos tus archivos están protegidos en la nube y disponibles en

    línea. Puedes guardar tus archivos importantes, acceder a ellos y compartirlos estés

    donde estés, en cualquier momento y en cualquier dispositivo.

    Hay tres formas de acceder a tu nueva cuenta: la experiencia de Dropbox para

    escritorio, dropbox.com y la aplicación de Dropbox para dispositivos móviles. Para

    aprovechar Dropbox al máximo, instala las aplicaciones en tu computadora, Tablet y

    teléfono.

    Accede a tu Cuenta de Dropbox:

    Visualiza tus archivos y actividades en un lugar centralizado con la aplicación para

    escritorio y en dropbox.com. Puedes administrar las preferencias de tu cuenta, agregar

    y compartir tus archivos, obtener actualizaciones compartidas y acceder a

    características de Dropbox como Dropbox Paper y Dropbox Spaces.

    La aplicación de Dropbox para dispositivos móviles te permite acceder a tus archivos

    al instante en cualquier teléfono o tablet que vincules con tu cuenta. Lee comentarios

    y escanea recibos y otros documentos con la cámara de tu teléfono o marca archivos

    como disponibles sin conexión.

    Dropbox Para Dispositivos Móviles: Si ya tienes la aplicación de Dropbox en tu

    teléfono o tablet, tan solo inicia sesión con tu correo electrónico y tu contraseña, o bien

    usa el inicio de sesión único (SSO) con tu cuenta de Google o Apple. Si todavía no

    tienes la aplicación en tus otros dispositivos, descárgala en dropbox.com/mobile o en

    tu tienda de aplicaciones preferida.

  • 43 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Dropbox para Escritorio: La experiencia

    de Dropbox para escritorio te ofrece un

    lugar centralizado y organizado que

    destaca tu trabajo y te mantiene al tanto

    de todo directamente desde tu escritorio.

    Gracias a características como las vistas,

    las descripciones, las tareas, los

    comentarios, los elementos anclados y las

    herramientas de uso compartido, la

    aplicación para escritorio te permite

    convertir cualquier carpeta en un espacio de trabajo vinculado con Dropbox Spaces.

    Dropbox Spaces te ayuda a supervisar tu trabajo y a colaborar con más eficiencia.

    Con Dropbox, podrás organizar tus archivos, carpetas y espacios de Dropbox Spaces en

    tu escritorio, crear contenido en la nube, compartir y colaborar con otras personas, y ver

    las notificaciones y la actividad de tus archivos.

    Uso por la web dropbox.com

    Puedes administrar las preferencias de tu cuenta y ver tus archivos y tu actividad en un

    lugar centralizado en dropbox.com. También puedes agregar y compartir tus archivos, y

    acceder a características como Paper.

    Para mayor información, se puede ingresar en:

    https://help.dropbox.com/es-la/guide/individual/how-to-use-dropbox#welcome-to-dropbox

    Manejo de Videos: Existen algunas plataformas que permiten la carga y descarga de

    videos, tal es el caso de YouTube, Vimeo, entre otras.

    Crear una cuenta en YouTube

    Para iniciar sesión en YouTube, antes debes crear una cuenta de Google. Con ella, puedes

    acceder a muchas funciones de la plataforma, como las de Me gusta, Suscribirse, Ver más

    tarde y el historial de reproducciones.

    https://help.dropbox.com/es-la/guide/individual/how-to-use-dropbox#welcome-to-dropbox

  • 44 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    En Ordenadores:

    Ve a youtube.com.

    Haz clic en Iniciar sesión en la parte superior derecha.

    Haz clic en Más opciones > Crear cuenta.

    Al iniciar sesión en YouTube con tu cuenta de Google, puedes crear un canal de

    YouTube. Con él, podrás subir vídeos, dejar comentarios y crear listas de

    reproducción.

    Android:

    Abre la aplicación YouTube.

    Toca el icono de cuenta en la parte superior derecha.

    Toca Iniciar sesión.

    Toca el icono del signo más Ampliar para añadir una cuenta.

    Si ya has iniciado sesión con una cuenta de Google, pero quieres crear una nueva:

    Abre la aplicación YouTube.

    Toca el icono de cuenta en la parte superior derecha.

    Toca Cambiar de cuenta.

    Toca Añadir cuenta Ampliar.

    Al iniciar sesión en YouTube con tu cuenta de Google, puedes crear un canal de

    YouTube. Con él, podrás subir vídeos, dejar comentarios y crear listas de

    reproducción.

    IPhone y IPad:

    Abre la aplicación YouTube.

    Toca el icono de cuenta en la parte superior derecha.

    Toca Iniciar sesión.

    Toca Añadir cuenta Ampliar.

    Si ya has iniciado sesión con una cuenta de Google, pero quieres crear una nueva:

    Abre la aplicación YouTube.

  • 45 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Toca el icono de cuenta en la

    parte superior derecha.

    Toca Cambiar de cuenta.

    Toca Añadir cuenta Ampliar.

    Al iniciar sesión en YouTube

    con tu cuenta de Google,

    puedes crear un canal de

    YouTube. Con él, podrás subir

    vídeos, dejar comentarios y

    crear listas de reproducción.

    Iniciando la experiencia Vimeo

    Para explorar esta increíble red social, inicialmente deberás crear un perfil. Para ello,

    deberás seguir estas sencillas instrucciones:

    Ingresa a la plataforma web de Vimeo y pulsa la opción de Unirse.

    Completa el formulario ingresando tus datos, correo electrónico y una

    contraseña.

    Emergerá una ventana donde podrás elegir si deseas una cuenta gratuita o

    pagada.

    Seguidamente selecciona la opción a convenir. En caso de seleccionar la opción

    de cuenta pagada, deberás ingresar los datos de tu tarjeta para proceder a

    cargar el pago.

    Confirma tu registro a través de tu correo electrónico

    ¡Listo! Ya estás listo para iniciar el maravilloso mundo de Vimeo.

  • 46 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Taller 5

    Crear Registros en:

    o Prezi y generar una presentación con contenido educativo de la materia

    específica.

    o Dropbox y subir contenidos de la materia específica.

    o Youtube y Vimeo y subir un video de una clase de la materia.

    o Compartir su experiencia con estas herramientas.

    -

    Anotaciones:

  • 47 Profesor Rolando Bedoya Recursos Educativos Digitales -RED

    Infografía

    1. https://es.liveworksheets.com/lwsmaker/gettingstarted.asp

    2. https://www.google.com/intl/es/forms/about/

    3. https://support.microsoft.com/es-es/office/crear-un-formulario-con-

    microsoft-forms-4ffb64cc-7d5d-402f-b82e-b1d49418fd9d

    4. https://intef.es/observatorio_tecno/quizizz/

    5. https://support.microsoft.com/es-es/office/crear-un-formulario-con-

    microsoft-forms-4ffb64cc-7d5d-402f-b82e-b1d49418fd9d

    6. https://www.softeng.es/es-es/blog/microsoft-teams-la-nueva-

    herramienta-de-colaboracion-de-office-365.html

    7. https://miracomosehace.com/crear-cuenta-canal-vimeo-gratis/

    8. https://www.ciudadano2cero.com/youtube-que-es-como-funciona/

    9. https://www.dropbox.com/es/features

    10. https://prezi.com/rqiwwm154z8q/que-es-para-que-sirve-y-

    como-se-utiliza-prezi/

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