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ANNO SCOLASTICO 2013-2014 SCUOLA DELL’INFANZIA

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ANNO SCOLASTICO 2013-2014

SCUOLA DELL’INFANZIA

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Acque Tour© è il progetto di educazione ambientale sulla tematica dell’acqua, promosso da Acque SpA, in collaborazione con l’associazione La Tartaruga. Grazie al successo degli anni precedenti, che ha visto il coinvolgimento di oltre 50000 studenti dei 57 comuni dell’AATO 2, il progetto viene riproposto, per la sua dodicesima edizione, alle scuole di ogni ordine e grado e a gruppi organizzati come associazioni, enti, circoli, università terza età, etc, che ne facciano richiesta.

FINALITÀIl progetto nasce con l’obiettivo di promuovere, nel bambino e nell’adulto, la cultura del rispetto dell’acqua, in quanto bene primario e indispensabile per la vita, attraverso:• una maggiore conoscenza del ciclo

tecnologico e delle attività ad esso correlate che consentono di avere, ogni giorno, acqua potabile nelle nostre case e di depurare l’acqua utilizzata, affinché non inquini i fiumi ed i mari;

• una corretta informazione sulle caratteristiche dell’acqua di rubinetto;

• l’educazione al consumo consapevole e sostenibile dell’acqua, sia reale che virtuale.

PERCORSI DIDATTICI IN PILLOLE•PER I PIÙ PICCOLI (scuola infanzia; I e II scuola primaria), vengono proposte attività a carattere ludico-didattico con i laboratori creativi e scientifici, i laboratori didattici e i laboratori teatrali.• PER I PIÙ GRANDI (classi III, IV, V scuola primaria; scuola secondaria I e II grado; gruppi organizzati) sono previste lezioni in aula (con l’ausilio di nuove metodologie didattiche quali l’Open Space Technology e il brainstorming) e attività laboratoriali su argomenti legati alla tematica dell’acqua, differenziati e mediati a seconda della fascia di età coinvolta.Le classi inoltre potranno effettuare visite guidate condotte da esperti operatori nelle strutture della rete idrica di Acque SpA:

PERCORSI STORICO- TECNOLOGICI • Acquedotto storico di Asciano Pisano (SanGiuliano Terme)•FontaneStorichediPisa

CENTRALI IDRICHE•CentralediCaldaccoli(SanGiulianoTerme),•CentralediBientina•CentralediPaganico(Capannori)

•CentralediEmpoli•CentralediSanLorenzo(Pescia)•CentraledelPollino(Porcari)

IMPIANTI DI DEPURAZIONE•DepuratorediCascina•DepuratorediTirrenia(Pisa)•DepuratorediPontedera•DepuratorediCascinediButi(Buti)•DepuratorediCambiano(Castelfiorentino),•DepuratorediPagnana(Empoli)•DepuratorediUggia(MonsummanoTerme)

Sono proposte infine le gite guidate - della durata di un’intera giornata, adatte sia per gli studenti sia per gli adulti – che offrono, oltre alla visita agli impianti di Acque SpA, la possibilità di scoprire le peculiarità storico-ambientali del territorio in cui sono collocati (con visite a musei, escursioni naturalistiche etc ).

COSTIGli interventi del personale specializzato e le visite agli impianti sono gestiti dall’associazione La Tartaruga senza alcun costo per le prime 260 classi/gruppi che aderiranno al progetto, grazie al sostegno economico offerto da Acque SpA.

Tuttavia, si precisa che: • le gite guidate a titolo gratuito sono 5,

non più di una gratuita per scuola e, per questi percorsi, è previsto un contributo da parte delle scuole per l’ingresso ai musei, i laboratori e per eventuali servizi aggiuntivi;

• i laboratori teatrali hanno un limite di 25 adesioni a titolo gratuito per un massimo di 2 per scuola.

Perquantoriguardailmezzoditrasportoperlavisita agli impianti e/o per le gite, la scuola o il gruppo di adulti potrà organizzarsi con mezzi propri o potrà richiedere alla segreteria didattica dell’Associazione dei preventivi per l’utilizzo di pullman, forniti da agenzie convenzionate (costo a carico del richiedente).

MATERIALE DIDATTICOLe insegnanti, gli studenti e i gruppi di adulti che partecipano al progetto Acque Tour riceveranno, a seconda del percorso prescelto, del materiale didattico di supporto come pubblicazioni ludico-didattiche, depliant, giochi e gadget.

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MODALITA’ DI ADESIONELe classi che vorranno rientrare nei percorsi gratuiti dovranno inviare il prima possibile alla segreteria didattica dell’associazione La Tartaruga il modulo di prenotazione allegato al progetto, disponibile anche su www.acque.net/centrale/acquetour e www.latartarugaonline.it. Unavolta convalidata dalla segreteria dell’associazione l’adesione gratuita al progetto, con un fax di conferma, le classi saranno invitate a completare la prenotazione utilizzando i moduli specifici per ciascun percorso concordato (anch’essi allegati al progetto o disponibili sui suddetti siti).

CONCORSO BUONA DA BEREBuona da bere è un concorso che si svolge nell’ambito di Acque Tour, aperto a tutte le scuole di ogni ordine e grado. Il concorso promuove la realizzazione di elaborati sull’acqua come risorsa e sul suo utilizzo consapevole, da parte delle scuole che si potranno esprimere nelle più diverse forme espressive (disegni, testi, composizioni, cartelloni, presentazioni digitali, prodotti audiovisivi, modellini etc). I lavori delle classi dovranno pervenire presso la segreteria de La Tartaruga tramite posta elettronica, o posta ordinaria, o a mano, entro e non oltre il 30 aprile 2014. Le tre classi designate vincitrici, una per ciascun ordine scolastico, saranno premiate in occasione della festa conclusiva di Acque Tour. I premi saranno dei buoni, del valore di 300€ ciascuno, messi a disposizione da Acque SpA per l’ acquisto di materiale didattico.

FESTA CONCLUSIVA (ACQUE TOUR PARTY) Acque Tour terminerà l’anno scolastico con una festa conclusiva aperta a tutte le classi partecipanti al progetto ed al concorso. La manifestazione si svolgerà Venerdì 30 Maggio 2014. Per l’occasione, oltre alla premiazionedei vincitori del concorso, sarà allestita una mostra con i lavori inviati dalle scuole, saranno organizzate attività ludico-didattiche e spettacoli a tema. A tutti i partecipanti saranno consegnati gadget offerti dalla società Acque SpA e attestati di merito. Le classi interessate a partecipare dovranno inviare l’apposito modulo di richiesta, allegato al progetto, a La Tartaruga entro e non oltre il 10 Maggio 2014. Per motivi organizzativi non saràpossibile accettare prenotazioni inoltrate con modalità diverse da quelle indicate..

SEGRETERIA DIDATTICAAssociazione La TartarugaVia Guerrazzi 20/A, 56025, Pontedera, PisaOrario: 9.00-13.00 (dal lunedì al venerdì)tel/fax: 0587/53175 - tel: 0587/691970mobile: 333/6685357 www.latartarugaonline.it [email protected]

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PERCORSI DIDATTICIPerlaScuoladell’Infanziaipercorsipropostisono

Laboratori teatrali • Laboratori creativi Laboratori Ludico\Scientifici • Visite agli impianti

OGNISEZIONEPUO’SCEGLIERE:1.UNLABORATORIOTEATRALE2.UNLABORATORIOCREATIVO

3.UNLABORATORIOLUDICO-SCIENTIFICO4.UNAVISITAIMPIANTO

5.UNLABORATORIOCREATIVO/SCIENTIFICO+UNAVISITAIMPIANTO

NB: Il laboratorio teatrale sarà gratuito per le prime 25 sezioni che ne faranno richiestae per un massimo di 2 per ciascuna scuola. La scelta di questo percorso esclude la possibilità

di effettuare il laboratorio creativo/scientifico e la visita all’impianto.

Numero sezioni ammesse per ogni laboratorio: 1/2 sezioni (o comunque: max 30 bambini).Materiale didattico: la pubblicazione della favola rappresentata (1 per bambino); depliant di Acque SpA (1 per bambino).

Si tratta di percorsi pensati per i più piccoli finalizzati a facilitare il loro coinvolgimento alle “lezioni” proposte, comunicando con semplicità

l’importanza della salvaguardia della risorsa-acqua. A ciascun bambino saranno assegnati dei ruoli precisi all’interno di un racconto che dovrà essere rappresentato in classe, con il supporto dell’operatore e degli insegnanti. Datalaparticolaritàdell’intervento,ladurataèdi un’ora e mezzo. Le proposte per i laboratori teatrali sono:

LABORATORI TEATRALI

Arturo e la sua preziosa Acqua I bambini dovranno rappresentare la favola del simpatico rubinetto Arturo recitando i ruoli assegnati dall’operatore che farà da facilitatore nello sviluppo della trama. In questo modo, attraverso il gioco di ruolo, i bambini riusciranno a comprendere in modo spontaneo l’importanza di un corretto utilizzo dell’acqua nella vita di tutti i giorni.

Il Fontaniere dalle chiavi d’oro Attraverso il racconto di questo singolare personaggio, storico e moderno al tempo stesso, i bambini possono comprendere l’importanza del lavoro dell’uomo per garantire ogni giorno acqua buona dai nostri rubinetti. Essi stessi si cimenteranno in alcune delle azioni svolte dal fontanieredivenendo, a loro volta, i protagonisti della storia. L’operatore, con la presenza dell’insegnante, supporterà il gruppo nel mettere in scena alcune parti del racconto favorendo così un apprendimento attivo.

Il mondo di Uga la tartaruga La rappresentazione della storia di Uga, con i suoi colorati personaggi, riesce afar comprendere ai bambini quanto sia importante non sprecare l’acqua per la sopravvivenzadellavitasulpianetaterra.IlruolodiUgaèquellodi“maestradibuonenorme” e quindi, facendo interpretare ai bambini questo personaggio, insieme agli altri della storia, si crea un gioco che porta il bambino a diventare maestro e soggetto attivo nel percorso di apprendimento.

4-5 anni

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5 anni

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novità!

Numero sezioni ammesse per ogni laboratorio: 1/2 sezioni (o comunque: max 30 bambini).Materiale didattico: la pubblicazione della favola prescelta (1 per bambino); depliant di Acque SpA (1 per bambino).

Sono delle lezioni in classe, semplificate, che privilegiano una metodologia ludico-didattica per favorire la comprensione di argomenti importanti quali il ciclo naturale

dell’acqua, l’acqua nel mondo, l’acqua come bene da salvaguardare. Le informazioni vengono proposte sotto forma di simpatiche favole, che coinvolgono i bambini attraverso attività manuali per facilitare la rielaborazione dei concetti espressi dall’operatore. Questo consente di valutare il grado di comprensione raggiunto dal gruppo.I laboratori creativi proposti sono:

LABORATORI CREATIVI

I fratelli ScialAcquOni Attraverso la favola di due fratellini un po’ birichini, che non hanno alcun rispetto dell’acqua e dell’ambiente, i bambini potranno comprendere, come alla fine faranno i protagonisti della storia, quanto sia importante non sprecare l’acqua e quanto sia fondamentale rispettare la terra e tutti i suoi abitanti. Infine l’operatore li aiuterà a focalizzare l’attenzione su alcune buone pratiche da adottare ogni giorno per la salvaguardia dell’ambiente attraverso la realizzazione di un colorato calendario settimanale che prevederà, per ogni giorno, una buona azione da compiere scelta dai bambini stessi. Il percorso prevede l’utilizzo di schede didattiche create ad hoc che faranno da supporto per la composizione del calendario.

Lina la GocciolinaLina è una simpatica gocciolina che guiderà i bambini, con il suo fantastico viaggio, alla scoperta del ciclo naturale dell’acqua. Gli alunni saranno poi invitati dall’operatore a fare un simpatico gioco: immaginando di trasformarsi in tante gocce d’acqua che volano in cielo dentro una nuvola, dovranno disegnare dove si immaginano di cadere e che cosa o chi andranno a bagnare in modo da meglio comprendere i possibili itinerari della piccola goccia Lina.

AcqualandiaIl pianeta di Acqualandia è una terra meravigliosa molto ricca di acqua dove vivonotresimpaticiamici,Ugalatartaruga,RaffalagiraffaeDantel’elefante.I bambini costruiranno, insieme all’operatore, dei simpatici copricapo raffiguranti personaggi e soggetti della favola scelti da loro, che li aiuteranno a ricordarsi quanto sia importante aver cura dell’acqua per non trovarsi un giorno senza questo bene prezioso come il povero astronauta venuto dalla terra.

4-5 anni

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novità!

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TORI Numero sezioni ammesse per ogni laboratorio:

1/2 sezioni (o comunque: max 25 bambini).Materiale didattico: la pubblicazione della favola Lina la gocciolina (1 per bambino); depliant di Acque SpA (1 per bambino).

Si tratta di percorsi pensati per introdurre i bambini alla scoperta di alcune proprietà dell’acqua utilizzando una metodologia ludico-scientifica. I piccoli “scienziati”, guidati dall’operatore, si divertiranno cimentandosi in semplici esperimenti e prove sensoriali, stimolando così le proprie capacità percettive e deduttive.

LABORATORI LUDICO-SCIENTIFICI

Laboratoriando con LinaDurantequesto intervento ai bambini sarannoproposteuna serie di provemirate a far conoscere le principali caratteristiche fisiche dell’acqua quali il colore, il sapore, l’odore e alcune delle sue proprietà con facili esperimenti sul galleggiamento. Alla fine del laboratorio I bambini riceveranno in regalo la favola di Lina la gocciolina che permetterà loro di scoprire il ciclo che l’acqua fa in natura.

5 anni

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ENumero sezioni ammesse per ogni visita: 1/2 sezioni (o comunque: max 30 bambini).Abbigliamento e attrezzatura utile: abbigliamento comodo, scarpe ginnastica, k-way, berretto da sole.Trasporto: a carico della Scuola. È possibile per la scuola incaricare l’Associazione di organizzare il trasferimento bus; il gruppo partecipante dovrà comunque pagare il servizio di trasporto. Materiali didattici: depliant di Acque SpA (1 per bambino)

I bambini saranno accompagnati alla scoperta di una realtà sconosciuta e al tempo stesso molto vicina al loro vivere quotidiano. Conl’aiuto dell’operatore potranno comprendere, grazie ad un linguaggio semplice e mediato, come l’acqua, presente in natura, arrivi ai rubinettibuonadabere.Datal’etàdeisoggetticoinvolti, sono stati accuratamente selezionati gli impianti a loro più adatti, facendo tesoro delle esperienze passate.

VISITE AGLI IMPIANTI

ACQUEDOTTO STORICO DI ASCIANO PISANO Asciano Pisano, San Giuliano Terme (PI)La visita dell’Acquedotto di Asciano, attraverso un percorso a piedi che parte dalla cosiddetta“CasadelFontaniere” in località ilPrato (ANPILValledelleFonti,MontePisano),offre lapossibilitàdi fareunapiacevolepasseggiatanelverde.Durante ilcammino il fontaniere dalle chiavi d’oro racconterà ai bambini come arrivava un tempol’acquaallacittàdiPisa,divertendosiadaprireloroibottinelli,similiallepiccolecasinedellefate,postilungoilsentierochelicondurràalCisternoneMediceo,l’anticavascadiraccoltadell’acquachearrivavadallesorgentidiAscianoPisano.

CENTRALE DI CALDACCOLI San Giuliano Terme (PI)Con la visita alla centrale di Caldaccoli i piccoli visitatori possono ammiraredal vivo l’acqua che scaturisce naturalmente dalla roccia, essendo questa una centrale costruita sopra una falda acquifera superficiale. Inoltre, i bambini avranno la possibilità di vedere le enormi tubazioni realizzate dall’uomo per trasportare questo prezioso liquido ai rubinetti delle case.

CENTRALE DI SAN LORENZOPescia (PT)LacentralediSanLorenzo, immersanelverdedellaSvizzeraPesciatina,offreai piccoli un’occasione unica: quella di visitare la galleria sotterranea costruita dall’uomo per raccogliere tutte le acque presenti nella zona. La visita potrà nascondere strane sorprese con l’incontro di fantasiosi personaggi che aiuteranno i bambini a comprendere il percorso dell’acqua nella centrale di San Lorenzo. All’esterno della centrale i bambini potranno provare subito la bontà dell’acqua distribuita, grazie alla presenza del fontanello di acqua ad alta qualità, il primo installato da Acque per la cittadinanza.Arricchisce questa esperienza il breve tour presso l’hotel San Lorenzo, una ex-cartiera che conserva ancora la ruota del mulino e le macine utilizzati un tempo nella lavorazione della carta.

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PERCORSI STORICO-TECNOLOGICI

CENTRALI IDRICHE

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MODULO DIMODULO DI PRENOTAZIONEPRENOTAZIONE PERCORSI ACQUE TOURPERCORSI ACQUE TOUR

Scuola Infanzia (inviare 1 per ogni sezione al n° fax: 0587/53175)

DATI SCUOLA

Nome Scuola _______________________________________ Indirizzo _________________________________________ CAP ________________ Località___________________________ Comune_______________________ Provincia ________________ Telefono______________Fax_______________ E-mail____________________ Sito Web___________________ Circolo Didattico/ Istituto Comprensivo di riferimento _______________________________________

DATI INSEGNANTI REFERENTI Cognome e Nome E - mail Cellulare ________________________ ___________________ ___________________ ________________________ ___________________ ___________________

PERCORSO PRESCELTO:

Laboratorio Teatrale Laboratorio Creativo Visita Impianto Laboratorio Ludico-Scientifico

Lab. Creativo/Scientifico + Visita Periodo (indicare il mese di preferenza) __________________ Sezione partecipante Numero bambini Insegnanti partecipanti Cognome Nome ______________ ________ __________________ __________________ __________________ __________________

Luogo e Data _________________________ Firma Insegnante Referente __________________________

RICHIESTA DI LABORATRICHIESTA DI LABORAT ORIO ORIO TEATRALETEATRALE

Scuola Infanzia (inviare al n° fax: 0587/53175)

DATI SCUOLA

Nome Scuola _______________________________________ Livello: Scuola Infanzia Indirizzo _________________________________________ CAP ________________ Località___________________________ Comune_______________________ Provincia ________________ Telefono______________Fax_______________ E-mail____________________ Sito Web___________________ Circolo Didattico/ Istituto Comprensivo di riferimento _______________________________________

DATI INSEGNANTI REFERENTI Cognome e Nome E - mail Cellulare ________________________ ___________________ ___________________ ________________________ ___________________ ___________________ ________________________ ___________________ ___________________

DATI LABORATORIO TEATRALE - DURATA 1 ORA E MEZZO -

Laboratorio Teatrale prescelto:

Arturo e la sua preziosa acqua Il Fontaniere dalle chiavi d’oro Il mondo di Uga la Tartaruga Data prescelta Orario Inizio: ____/____/______ _____________ Sezioni partecipanti Bambini per ogni sezione Insegnanti partecipanti Cognome Nome 1) ________ ________ __________________ __________________ 2) ________ ________ __________________ __________________

Totale partecipanti (studenti e insegnanti)

Si dichiara che tutti gli studenti sono coperti da assicurazione (allegare modulo elenco studenti)

Luogo e Data _________________________ Timbro e Firma1 __________________________

1 Il Timbro dovrà essere della scuola o dell’Ist. Comprensivo/Circolo Did. di riferimento mentre potrà apporre la firma l’insegnante referente o il Dirigente Scolastico. Timbro e firma dovranno comunque essere perentoriamente presenti nel modulo pena il non accoglimento della richiesta.

RICHIESTA DI LABORATRICHIESTA DI LABORAT ORIO ORIO CREATIVCREATIV OO /LUDICO/LUDICO -- SCIENTIFICOSCIENTIFICO

Scuola Infanzia (inviare al n° fax: 0587/53175)

DATI SCUOLA

Nome Scuola _______________________________________ Livello: Scuola Infanzia Indirizzo _________________________________________ CAP ________________ Località___________________________ Comune_______________________ Provincia ________________ Telefono______________Fax_______________ E-mail____________________ Sito Web___________________ Circolo Didattico/ Istituto Comprensivo di riferimento _______________________________________

DATI INSEGNANTI REFERENTI Cognome e Nome E - mail Cellulare ________________________ ___________________ ___________________ ________________________ ___________________ ___________________ ________________________ ___________________ ___________________

DATI LABORATORIO CREATIVO/LUDICO-SCIENTIFICO - DURATA 1 ORA -

Laboratorio prescelto:

Lina la gocciolina I Fratelli Scialacquoni Acqualandia Laboratoriando con Lina Data prescelta Orario Inizio: ____/____/______ _____________ Sez. partecipanti Bambini per ogni sez. Insegnanti partecipanti Cognome Nome 1) ________ ________ __________________ __________________ 2) ________ ________ __________________ __________________

Totale partecipanti (studenti e insegnanti)

Si dichiara che tutti gli studenti sono coperti da assicurazione (allegare modulo elenco studenti)

Luogo e Data _________________________ Timbro e Firma1 __________________________

1 Il Timbro dovrà essere della scuola o dell’Ist. Comprensivo/Circolo Did. di riferimento mentre potrà apporre la firma l’insegnante referente o il Dirigente Scolastico. Timbro e firma dovranno comunque essere perentoriamente presenti nel modulo pena il non accoglimento della richiesta.

RICHIESTA DI RICHIESTA DI VISITA IMPIANTI DI AVISITA IMPIANTI DI A CQUE SPACQUE SPA

Scuola Infanzia, Primaria, Sec. I e II Grado (inviare al n° fax: 0587/53175)

DATI SCUOLA

Nome Scuola _______________________________________ Tipo1 _____________________________ Livello: Scuola Infanzia Scuola Primaria Scuola Sec. I grado Scuola Sec. II grado Indirizzo _________________________________________ CAP ________________ Località___________________________ Comune_______________________ Provincia ________________ Telefono______________Fax_______________ E-mail____________________ Sito Web___________________ Circolo Didattico/ Istituto Comprensivo di riferimento _______________________________________

DATI INSEGNANTI REFERENTI Cognome e Nome E - mail Cellulare ________________________ ___________________ ___________________ ________________________ ___________________ ___________________ ________________________ ___________________ ___________________

DATI VISITA IMPIANTO - DURATA 1 ORA -

Impianto di Potabilizzazione o Depurazione prescelto: __________________________________________ Data prescelta Orario Inizio: ____/____/______ _____________ Trasporto:

Bus proprio (fornito dalla Scuola/ Comune, etc) Bus prenotato dalla Tartaruga con costo a carico della Scuola

Classi/Sez. partecipanti Studenti per ogni classe/sez. Insegnanti partecipanti Cognome Nome 1) ________ ________ __________________ __________________ 2) ________ ________ __________________ __________________

Totale partecipanti (studenti e insegnanti)

Si dichiara che tutti gli studenti sono coperti da assicurazione (allegare modulo elenco studenti)

Luogo e Data _________________________ Timbro e Firma2 __________________________

1 Compilare esclusivamente in caso di Scuola Secondaria di II grado, indicando, ad esempio: Istituto Tecnico Industriale, Scuola Magistrale. 2 Il Timbro dovrà essere della scuola o dell’Ist. Comprensivo/Circolo Did. di riferimento mentre potrà apporre la firma l’insegnante referente o il Dirigente Scolastico. Timbro e firma dovranno comunque essere perentoriamente presenti nel modulo pena il non accoglimento della richiesta.

ELENCO STUDENTI DA AELENCO STUDENTI DA A LLEGARELLEGARE (uno per ogni classe partecipante)

(inviare al n° fax 0587/53175)

DATI CLASSI/SEZ. PARTECIPANTI

Scuola: _________________________ Classe: _______ Elenco studenti:

Cognome Nome 1) __________________ __________________ 2) __________________ __________________ 3) __________________ __________________ 4) __________________ __________________ 5) __________________ __________________ 6) __________________ __________________ 7) __________________ __________________ 8) __________________ __________________ 9) __________________ __________________ 10) __________________ __________________ 11) __________________ __________________ 12) __________________ __________________ 13) __________________ __________________ 14) __________________ __________________ 15) __________________ __________________ 16) __________________ __________________ 17) __________________ __________________ 18) __________________ __________________ 19) __________________ __________________ 20) __________________ __________________ 21) __________________ __________________ 22) __________________ __________________ 23) __________________ __________________ 24) __________________ __________________ 25) __________________ __________________ 26) __________________ __________________ Insegnanti partecipanti:

Cognome Nome 1) __________________ __________________ 2) __________________ __________________ 3) __________________ __________________ 4) __________________ __________________ 5) __________________ __________________ Totale partecipanti (studenti e insegnanti)

Luogo e Data _________________________ Timbro Scuola e Firma1 ___________________

1 Il Timbro dovrà essere della scuola o dell’Ist. Comprensivo/Circolo Did. di riferimento mentre potrà apporre la firma l’insegnante referente o il Dirigente Scolastico. Timbro e firma dovranno comunque essere perentoriamente presenti nel modulo pena il non accoglimento della richiesta.

ADESIONE FESTA FINALADESIONE FESTA FINAL EE Scuola Infanzia, Primaria, Sec. I e II Grado

(inviare al n° fax: 0587/53175)

DATI SCUOLA

Nome Scuola _______________________________________ Tipo1 _____________________________ Livello: Scuola Infanzia Scuola Primaria Scuola Sec. I grado Scuola Sec. II grado Indirizzo _________________________________________ CAP ________________ Località___________________________ Comune_______________________ Provincia ________________ Telefono______________Fax_______________ E-mail____________________ Sito Web___________________ Circolo Didattico/ Istituto Comprensivo di riferimento _______________________________________

DATI INSEGNANTI REFERENTI Cognome e Nome E - mail Cellulare ________________________ ___________________ ___________________ ________________________ ___________________ ___________________ ________________________ ___________________ ___________________

DATI FESTA FINALE

Data Orario di Arrivo: 30 maggio 2014 _____________ Trasporto:

Bus proprio (fornito dalla Scuola/ Comune, etc) Bus prenotato dalla Tartaruga con costo a carico della Scuola

Classi/Sez. partecipanti Studenti per ogni classe/sez. Insegnanti partecipanti Cognome Nome 1) ________ ________ __________________ __________________ 2) ________ ________ __________________ __________________

Totale partecipanti (studenti e insegnanti)

Si dichiara che tutti gli studenti sono coperti da assicurazione (allegare modulo elenco studenti)

Luogo e Data _________________________ Timbro e Firma2 __________________________

1 Compilare esclusivamente in caso di Scuola Secondaria di II grado, indicando, ad esempio: Istituto Tecnico Industriale, Scuola Magistrale. 2 Il Timbro dovrà essere della scuola o dell’Ist. Comprensivo/Circolo Did. di riferimento mentre potrà apporre la firma l’insegnante referente o il Dirigente Scolastico. Timbro e firma dovranno comunque essere perentoriamente presenti nel modulo pena il non accoglimento della richiesta.

Via Guerrazzi 20/A - 56025 - Pontedera, PisaOrario: 9.00-13.00 (dal lunedì al venerdì)

tel/fax: 0587/53175 - tel: 0587/691970mobile: 333/6685357

[email protected]

Via Bellatalla 1 - 56121Ospedaletto, Pisawww.acque.net