revista contra viento y marea
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Dinámica, Masa, Fuerza, Leyes de Newton, Ley de gravedad, Ley de Hooke,Niveles de organización, La célula, Territorio venezolano, Contabilidad y teneduría de libros, Glosario informática, Cuento en ingles presente, pasado futuro (cont)TRANSCRIPT
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COMPONENTES DEL TERRITORIO
VENEZOLANO
EDICION; I AÑO: I REVISTA TRIMESTRAL OCT-NOV-DIC, 2013
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VOTA 8 DE DICIEMBRE
2013 NO TE QUEDES EN
CASA ¡NO DEJES QUE
OTROS DECIDAN POR TI!
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CONSEJO EDITORIAL
ADSCRITOS.
INGLES: PROF. ELUSMAR URBINA
FISICA: PROF EPE ELIEZER NAMIAS
GEOGRAFIA: PROF. YANIRA MONTILLA
CONTABILIDAD: PROF. MSC. DAISY MELENDEZ
INFORMATICA: PROF. LEWIS SOTO
BIOLOGIA: PROF. MAIRA AMARO
ORIENTACION: PROF. ROSA PERNALETE
DIRECTOR: LIC PRESB. JUAN JOSE ALDAZ
COOR. : PROF. MSC PEDRO ORTIZ
COOR.: PROF. AURA ESTELA DE PEÑA
GRUPO EDITORIAL
ARUMI MANZANO
CRISTIAN CORDERO
DIEGO SAXTON
MARIANGEL GONZALEZ
LIFRANYER SOLANO
RAMON HERNANDEZ
SE RESERVAN TODOS LOS DERECHOS
EDITORIAL
IDB COLEGIO DIOCESANO 3AÑO SECCION A
AÑO 2013
I Edición
CORREO ELECTRONICO:
Para solicitud de suscripciones y envíos de
trabajos
EDITORIAL
LA IDEA DE PRODUCIR ESTA REVISTA Y LOS
TEMAS CONTENIDOS EN ELLA FUERON
ESCOGIDOS POR EXIGENCIAS DE LA
PLANIFICACION PRESENTADAS POR EL
CONSEJO EDITORIAL ADSCRITOS, QUIENES
SERAN LOS EVALUADORES ENCARGADOS POR
LA INSTITUCION EDITORA.
EL NOMBRE DE NUESTRA REVISTA VERSA
SOBRE UN POPULAR REFRAN CONTRA VIENTO
Y MAREA, PUESTO QUE SI QUIERES
CONSEGUIR ALGO O TE TIENES QUE
ENFRENTAR A SITUACIONES DIFICILES DEBES
BUSCAR LAS VIAS PARA CONSEGUIRLO,
LUCHAR CONTRA LAS ADVERISDADES Y
DEMOSTRAR QUE NADA ES IMPOSIBLE SI HAY
EMPEÑO, OPTIMISMO Y ORGANIZACIÓN. ASI
MISMO AGRADECEMOS A TODOS NUESTROS
PROFESORES UNOS MAS QUE OTROS. QUIENES
SE HAN OCUPADO EN DIALOGAR Y BUSCAR
SALIDAS A TODAS NUESTRAS
INCERTIDUMBRES SOBRE TODO A LOS PROF
LEWIS SOTO, ELIECER NAMIAS Y DAISY
MELENDEZ POR SU EMPEÑO EN EL USO DE
LAS HERRAMIENTAS WEB Y LAS TICS.
EL TEMA DE LA REVISTA ES ADECUADO PARA
EL NIVEL DE EDUCACION BASICA Y LAS
FUENTES SON TOMADAS DE ARTICULOS
PUBLICADOS EN INTERNET Y FUENTES
BIBLIOGRAFICAS CONSULTADAS Y LA AYUDA
DE LEONARDO CHIRINOS.
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GEOGRAFIA: Plataforma continental:
conoceremos nuestros límites y ubicación
con respecto a otros países y por supuesto
hablaremos de nuestra soberanía.
INFORMATICA: No temas a la aventura de
lanzarte al ciber espacio comunicacional en
la búsqueda de experiencias novedosas y
provechosas.
CONTABILIDAD: Para tener un
equilibrio en nuestros estados
financieros debemos saber de
que trata la contabilidad y
como ponerla a nuestro
servicio.
FISICA: La descripción y estudio del
movimiento de un cuerpo exige
determinar su posición en el espacio
en función del tiempo. Para ello es
necesario un sistema de referencia o
referencial. Estudiar las Leyes de
Newton.
BIOLOGIA: En la naturaleza la materia
se encuentra ordenada de acuerdo con
el nivel de complejidad. Así es posible
encontrar estructuras subatómicas,
hasta los ecosistemas y la biosfera.
INGLES: saber inglés es una
herramienta muy importante en
la actualidad. El mundo cada día
más globalizado en el que
nos toca vivir nos exige tener
amplios conocimientos en este
idioma a fin de maximizar nuestras
oportunidades en diferentes ámbitos.
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La ubicación geográfica de Venezuela se
corresponde al Norte de América del sur, y su
límite sur está muy cercano a la línea del Ecuador
terrestre. Su territorio continental está compuesto
por una compacta masa terrestre que se extiende
equitativamente de este a oeste y de norte a sur.
Su territorio insular comprende un conjunto de
archipiélagos, islas e islotes en el mar Caribe. Su
geografía le concede una gran diversidad de
recursos naturales, principalmente energéticos y
minerales, así como de especies y ecosistemas.
El país se encuentra
localizado en la costa
septentrional de América
del Sur. Limita al norte
con el mar Caribe, con
una extensión de 2.718
km, reconociendo
fronteras marítimas con
las aguas territoriales de
Trinidad y Tobago, Aruba,
los Países Bajos (Antillas
Neerlandesas), Granada, y
Estados Unidos (Puerto
Rico e Islas Vírgenes); al
sur con Brasil, con 2.199
km de frontera; al este,
1.008 km con el océano
Atlántico y 743 km con la
República de Guyana,
frontera que puede estar
sujeta a cambios; y al
oeste, con Colombia en
una longitud de 2.219 km.
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Zona económica exclusiva Zona económica exclusiva es el nombre que se le da al área de mar en el que
Venezuela tiene derechos especiales en exploración y explotación de sus recursos. Se extiende desde el límite exterior del mar territorial hasta una distancia de doscientas
millas náuticas (370,4 km) contadas a partir de las líneas de base desde las que se mide la anchura del mar territorial. A pesar del nombre, las naves y aeronaves de
otros Estados pueden navegarla, sobrevolarla e instalar tuberías y cables submarinos sin más limitaciones que las establecidas en el derecho y la práctica internacional y
el ordenamiento legal vigente de Venezuela.
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El espacio marítimo de
Venezuela:
Es el área que se extiende desde sus costas hacia el mar, hasta los límites establecidos por la legislación internacional. Dicha área está compuesta por el mar adyacente a las costas continentales venezolanas y de sus islas, así como también el lecho y subsuelo de sus áreas marinas, sus recursos vivos y minerales y sobre su espacio aéreo marino, sobre el cual Venezuela ejerce soberanía en distintos grados: aguas interiores, mar territorial, zona contigua, zona económica exclusiva, lecho y subsuelo de la plataforma continental. En total, Venezuela tiene una extensión de 1.177.445 kilómetros cuadrados, de los cuales 915.169 kilómetros corresponden al territorio continental y 1,276 a los territorios insulares. Esto sin incluir los 98.500 km. De plataforma continental espacio geográfico incorporado por primera vez al territorio nacional en la Constitución del 23 de enero de 1961 .
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El territorio venezolano está formado por espacios terrestres y marinos, y su soberanía se ejerce por aire, cielo y mar o sea de manera tridimensional. El territorio es una realidad compleja que implica factores naturales y jurídicos. La soberanía se ejerce en todo el territorio nacional
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COMPONENTES DEL TERRITORIO VENEZOLANO
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Los cambios en la sociedad imponen
transformaciones en el pensar,
actuar y hasta en el sentir de las
personas que conforman a esta
sociedad. Tal es el caso de lo que
acontece con el uso de internet
donde ahora todas las operaciones
bancarias, jurídicas, y sectores
relacionados con el estado, deben
realizar de manera an line por las
ventajas que ofrece. Es común
escuchar a las personas usar
términos relacionados con internet,
pero en realidad creen conocer de
que se trata y hacen un uso simple de
la herramienta, cuando en realidad
le ofrece muchos beneficios. A
continuación le ofreceremos un
glosario de términos que le servirán
de ayuda para leer la web y ganar
tiempo en su uso.
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ARROBA: Significa
domiciliado en. Debe
estar presente en las
direcciones de correo
electrónico
APLICACIÓN: Conjunto de
programas que permiten
realizar funciones al
usuario
ARAÑA: Sirve para
recorrer las paginas hasta
encontrar enlaces en
otras paginas
BANNER: aviso
publicitario incluido en
las páginas web.
Generalmente son animados
Internet: Grupo de
redes computacionales
que se comunican entre
sí mediante un lenguaje
común
RAM: memoria que tiene
un computador para
acceder a información
dentro de este mismo
RED: conjunto de
sistemas informáticos
interconectados.
SPAM: mensajes no
requeridos, impuestos
por fuentes desconocidas
SERVIDOR: es un sistema
operativo que se utiliza
para la conexión de
internet, permitiendo el
ingreso de varios sitios
para su exhibición en la
red.
SITIOS WEB: Área donde
se encuentran una o
varias paginas
SOFTWARE: se llama
software a los programas
de las computadoras
TARJETA VIRTUAL: imita a
las de papel y tiene
pagina web
WWW: Área donde se
encuentra una o varias
paginas
BAJAR: Copiar un archivo
de una computadora y
pasarlo a la del usuario
SUBIR: Transferir
información a un servidor
con el fin de publicar una
web en la red
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BUSCADORES: Directorios
con la información
requerida
FUERA DE LINEA:
Desconectando de una
red
NAVEGADOR: Programa
que sirve para localizar
información
NAVEGAR: Buscar
información específica en
internet
OFF LINE: Fuera de línea,
contrario de on line
PAGINAS WEB: plana
completada de texto e
imágenes, conformando
una pagina web
PORTAL: Sitio web lleno
de recursos y servicios
HOTLIST: lista de paginas
web mas visitadas
HTML: Lenguaje con que
se escriben los
documentos en la red
INFOVIA: Autopista de
información a gran
velocidad
INTERNAUTA: Persona
que navega por internet
JEPG: Formato estándar
de comprensión de
imágenes
LOG ON: Entrar al
computador por medio
de una clave
MENU: Lista de opciones
para el usuario
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MODEN: Permite a
computadoras
comunicarse entre si por
medio de líneas
telefónicas
BUZON ELECTRONICO:
Espacio destinado a
guardar mensajes del
correo electrónico
CORREO ELECTRONICO,
E-MAIL: Permite la
transmisión de mensajes
de una computadora a
otra
DIRECCION
ELECTRONICA: ubicación
de un área con
información en internet
ON LINE: Estar conectado
a una red
FORO: Debate en la red
CIBERCOMERCIO /
E-COMERCE: Compra y
ventas de productos a
través de internet
CIBERESPACIO: Todo lo
que engloba el internet
COMUNIDAD VIRTUAL:
Gente que visita y
participa de un
determinado sitio web
COOKIE: Mensaje
enviado por un servidor
del programa navegador
cuando el usuario accede
a ciertas paginas.
PAGE VIEW: Visitas a la
pagina
HITS: Golpes o
pantallazos (cambiar de
pagina)
LINKS: Enlace a otras
paginas
HACKER: Pirata
cibernàutico
EMOTICONS: Lenguaje
Simbólico utilizado para
transmitir emociones o
estados de anímicos de
un texto
CHAT, CHATEAR:
Conversación escrita
entre dos o más personas
a través de un
computador
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La contabilidad es una ciencia que aporta información de utilidad para el proceso de toma de decisiones económicas. Se encarga de estudiar, medir y analizar el patrimonio y la situación económica financiera de una empresa u organización, con el fin de facilitar la toma de decisiones
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Los principios son
el conjunto de
normas o
proposiciones de
carácter general
que como conceptos
aceptados. Unifican
criterios en
materia de
evaluación y
exposición de los
hechos o fenómenos
patrimoniales y su
interpretación a
continuación se
señalan los de
mayor uso:
Principio de igualdad
Principio de negocio en
marcha
Principio de consistencia
Principio de objetividad
Principio de aplicación en
el tiempo
Principio de revelación
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IMPORTANCIA: La utilización de la Contabilidad es necesaria en nuestras vidas para poder administrar de la mejor manera posible nuestro dinero, nos ayuda a saber en qué invertir y cómo controlar las ganancias, además de enseñarnos una forma de cómo podemos ahorrar nuestro dinero
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ES EL PROCESO DE TOMAR LOS VALORES EXISTENTES EN
LOS SOPORTES CONTABLES (RECIBOS, FACTURAS, NOTAS DE DÉBITOS), QUE SUSTENTAN LA REALIZACIÓN
DE LOS HECHOS ECONÓMICOS, Y CONSIGNARLOS EN LOS
DIFERENTES LIBROS DE CONTABILIDAD. ES HACER LAS
ANOTACIONES PARA EL ANÁLISIS DEL CONTADOR.
Teneduría de libros
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Masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo, se mide en
gramos o kilogramos. A la fuerza la podemos definir como el
producto de la masa por la aceleración. Sus unidades son
kilogramo fuerza, Neuton o Dina.
La masa es la medida de la resistencia
al movimiento que tiene un cuerpo, es
constante en cualquier parte del
universo y solo varía con la velocidad
pero es notable si es muy alta.
La fuerza es la capacidad para mover
una masa o sea sacarla de su estado de
reposo que significa vencer su inercia
F = m x a
La fuerza también sirve para equilibrar otras fuerzas aunque no
haya aceleración, es el estado de los cuerpos en equilibrio.
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La dinámica es la parte de la
física que describe la
evolución en el tiempo de un
sistema físico en relación a
las causas que provocan los
cambios de estado físico y/o
estado de movimiento. El
objetivo de la dinámica es
describir los factores capaces
de producir alteraciones de
un sistema físico,
cuantificarlos y plantear
ecuaciones de movimiento o
ecuaciones de evolución para
dicho sistema de operación.
El estudio de la dinámica es
prominente en los sistemas
mecánicos (clásicos,
relativistas o cuánticos), pero
también la termodinámica y
electrodinámica.
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Las tres leyes de Newton ISAAC NEWTON FUE UN CIENTÍFICO INGLÉS
(1643 – 1727)
ESCRIBIÓ “LOS PRINCIPIOS MATEMÁTICOS DE LA
FILOSOFÍA NATURAL” EN ESTE LIBRO, ENTRE
OTROS TEMAS, ENUNCIÓ SUS LEYES DEL
MOVIMIENTO. ESTE ARTÍCULO PRETENDE QUE
ESTAS FAMOSAS LEYES RESULTEN MÁS
ASEQUIBLES PARA SU COMPRENSIÓN. EL
MOVIMIENTO ES EL DESPLAZAMIENTO DE LOS
CUERPOS DENTRO DE UN ESPACIO CON REFERENCIA
A OTRO CUERPO. EL MOVIMIENTO ES RELATIVO
YA QUE DEPENDE DEL PUNTO DE VISTA DEL
OBSERVADOR. LA FUERZA ES LA ACCIÓN DE UN
CUERPO SOBRE OTRO QUE CAUSA EL MOVIMIENTO.
LA MASA ES LA MAGNITUD QUE INDICA LA
CANTIDAD DE MATERIA DE LA QUE ESTÁ FORMADO
EL CUERPO EN MOVIMIENTO. ISAAC NEWTON,
ESTABLECIÓ QUE TODO MOVIMIENTO SE
ENCUENTRA REGIDO POR TRES LEYES.
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PRIMERA LEY DE NEWTON
Según la PRIMERA LEY DE NEWTON, si no
existen fuerzas externas que actúen sobre un
cuerpo, éste permanecerá en reposo o se
moverá con una velocidad constante en línea
recta.
El
movimiento termina
cuando fuerzas
externas de fricción
actúan sobre la
superficie del cuerpo
hasta que se detiene.
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Por esta razón el
movimiento de un
objeto que resbala por
una superficie de hielo
dura más tiempo que
por una superficie de
cemento,
simplemente porque
el hielo presenta
menor fricción que el
cemento. Galileo
expuso que si no
existe fricción, el
cuerpo continuará
moviéndose a
velocidad constante,
ya que ninguna fuerza
afectará el
movimiento. Cuando
se presenta un cambio
en el movimiento de
un cuerpo, éste
presenta un nivel de
resistencia
denominado
INERCIA. Si has ido
en un vehículo que ha
frenado de improviso
y tú has debido
detenerte con tus
propias manos, has
experimentado lo que
es la inercia. Por
tanto, a la primera
ley de Newton
también se le conoce
como ley de la inercia
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Segunda ley de Newton
la segunda ley de newton determina que si se aplica una fuerza a un cuerpo, éste se acelera. la aceleración se produce en la misma dirección que la fuerza aplicada y es inversamente proporcional a la masa del cuerpo que se mueve
Recuerda que la fuerza y la aceleración son magnitudes
vectoriales por lo que tienen un valor, una dirección y un
sentido.
Si la masa de los cuerpos es constante, la fórmula que
expresa la segunda ley de Newton es:
Fuerza = masa x aceleración.
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En cambio cuando la masa del cuerpo aumenta, la
aceleración disminuye.
Entonces, debes establecer la cantidad de
movimiento (p)
Que equivale al producto de la masa de un cuerpo
por su velocidad. Es decir: p = m x v.
En el Sistema Internacional la cantidad de
movimiento (p) se mide en Kg·m/s porque la unidad
para la masa es el kilogramo y la unidad para la
aceleración es metros por segundo.
Por tanto:
Fuerza (N) = masa (kg) x aceleración (m/s2)
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Tercera ley de Newton
La TERCERA LEY DE NEWTON postula que la
fuerza que impulsa un cuerpo genera una fuerza
igual que va en sentido contrario.
Es decir, si un cuerpo ejerce fuerza en otro cuerpo, el
segundo cuerpo produce una fuerza sobre el primero
con igual magnitud y en dirección contraria.
La fuerza siempre se produce en partes iguales y
opuestos. Por esta razón, a la tercera ley de Newton
también se le conoce como LEY DE ACCIÓN Y
REACCIÓN
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Gravitación según Newton
(1687)
Newton reflexionó sobre el hecho de
que los cuerpos pesaban en la Tierra y
que los astros giraban en torno a
otros astros (la Luna en torno a la
Tierra, la Tierra y los demás planetas
en torno al Sol, y así todos) y se
imaginó que había una fuerza universal
(que actuaba en todos lados) que hacía
que los cuerpos se atrajeran entre sí.
Esta fuerza se manifestaría tanto en
la atracción de un cuerpo por la
Tierra - su peso- como en la atracción
entre cuerpos del Sistema Solar (y de
todo el universo) que les hace girar
unos en torno a los otros. La llamó
"fuerza de gravitación universal" o
"gravedad".
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Según Newton, la gravedad sería una
fuerza instantánea (es decir,
cualquier cuerpo notaría
inmediatamente si hay otro cuerpo, y
sufriría su atracción) y actuaría a
distancia, es decir, la intensidad de
la fuerza dependería de algo (el otro
cuerpo) que puede estar muy alejado,
sin que haya contacto entre los
cuerpos.
Aprovechándose de todos
los conocimientos astronómicos y
experimentos de muchos físicos
anteriores (Copérnico, Tycho Brahe,
Galileo y otros), Newton se dio cuenta
de que la fuerza de atracción
gravitatoria entre dos cuerpos tenía
que ser proporcional al producto de
sus masas dividido por la distancia
entre ellos al cuadrado:
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F Mm/d2
A la constante de proporcionalidad en
esta fórmula la llamamos G (por
"gravitación"):
F = G Mm/d2
Entonces decimos: La gravedad es una de las
cuatro interacciones fundamentales. Origina la aceleración que experimenta un cuerpo físico en las cercanías de un objeto astronómico. También se denomina interacción gravitatoria
o gravitación .
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Aquí podemos observar la alineacion de
los planetas ubicados en sus orbitas
Deduccion de la ley de gravedad
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EL DINAMÓMETRO
Un dinamómetro es una herramienta que, a partir de los cambios en la elasticidad de un muelle con una determinada calibración, permite calcular el peso de un cuerpo o realizar la medición de una fuerza. Este dispositivo fue inventado por Isaac Newton a partir de la ley de Hooke, tomando los límites de medición a través de la capacidad de un resorte para estirarse.
Con el muelle resguardado dentro de un cilindro, el dinamómetro suele disponer de un par de ganchos (uno en cada uno de sus puntas).
En el cilindro de tipo hueco que se encuentra alrededor del muelle, por otra parte, aparece la escala con las correspondientes unidades. Cuando se aplica una fuerza en el gancho que se
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encuentra del lado exterior, el cursor de dicho extremo se moviliza sobre la escala y señala el valor. El dinamómetro puede tener un diseño específico de acuerdo a su aplicación. Este instrumento puede emplearse para pesar una cosa y conocer su masa. En este caso, el dinamómetro debe calibrarse cada vez que es cambiado de
lugar ante las modificaciones del vínculo entre la masa y el peso.
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LA LEY DE HOOKE
El científico llamado Roberth Hooke, llevo a cabo muchos experimentos para descubrir cómo se deformaban los muelles y los alambres cuando se aplicaban fuerzas de tracción (alargamiento).
Hooke descubrió que siempre que la deformación no fuera demasiado grande, el alargamiento del muelle era proporcional a la fuerza aplicada.
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Si se duplica la fuerza aplicada, la cantidad que el muelle o alambre se estiraban también se hacía doble el estiramiento. Como muestran las siguientes imágenes.
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La Fuerza De
Roce
Esta Fuerza aparece
como consecuencia de la
interacción de contacto
entre cuerpos.
La fuerza de roce, fricción o
rozamiento (Fr) es aquélla que se origina
tangencialmente a la superficie de contacto de
dos objetos, oponiéndose al movimiento de uno
de ellos respecto al otro.
Es
de origen
electromagné
tico, debido
a
las fuerzas de interacción entre las
moléculas de las superficies en
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contacto. La fuerza de roce aparece en la
superficie de contacto entre dos cuerpos cuando
uno de ellas se desliza sobre el otro.
Si no existiera el roce, el cuerpo que se
desliza por un plano lo haría con movimiento
rectilíneo y uniforme. De existir el roce, su
movimiento sería retardado, lo cual significa
que su velocidad irá disminuyendo hasta quedar
finalmente en reposo.
Leyes de la
Fuerza De
Roce - Siempre tendrá sentido opuesto al sentido de movimiento del cuerpo.
- La dirección de la fuerza de roce es paralela
a la superficie de contacto.
- Es independiente del área de contacto entre
las superficies.
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- Depende de la naturaleza de las superficies
de contacto.
- La magnitud es directamente proporcional a la
magnitud de la Normal a la superficie de
contacto.
Matemáticamente se expresa Fr = µ . Donde m
es el coeficiente de rozamiento
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DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE
Es una representación gráfica utilizada a menudo para analizar las fuerzas que actúan sobre un cuerpo
libre. El diagrama de cuerpo libre es un
elemental caso particular de un diagrama
de fuerzas. En español, se utiliza muy a menudo la expresión diagrama de fuerzas como equivalente a diagrama de
cuerpo libre, aunque lo correcto sería hablar de diagrama de fuerzas sobre un
cuerpo libre o también diagrama de
fuerzas de sistema aislado. Estos diagramas son una herramienta para descubrir las fuerzas desconocidas que aparecen en las ecuaciones del movimiento del cuerpo.
El diagrama facilita la identificación de las fuerzas y momentos que deben tenerse
en cuenta para la resolución del problema. También se emplean para el análisis de las fuerzas internas que actúan en estructuras.
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Un diagrama de cuerpo libre
muestra a un cuerpo aislado con todas
las fuerzas (en forma de vectores) que actúan sobre él (incluidas, si las hay, el
peso, la normal, el rozamiento, la
tensión, etc.) No aparecen los pares
de reacción, ya que los mismos están
aplicados siempre en el otro cuerpo.
Dinámica es la parte de la Física que
estudia el movimiento de los cuerpos y las fuerzas que producen dicho movimiento.
La dinámica es una rama de la física que más transcendencia ha tenido a lo largo del surgimiento del hombre. La dinámica se encarga del estudio del origen del movimiento como tal, por lo que su estudio recae en el saber cuál es el origen de dicho movimiento; por otra parte la estática es la parte de la Mecánica que
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estudia el equilibrio de las fuerzas, sobre un cuerpo en reposo.
DYNA (de símbolo dyn) es la unidad de fuerza en el Sistema CGS (centímetro, gramo, segundo).
Equivale a 10 -5 N o, lo que es lo mismo, la fuerza que aplicada a una masa de un gramo le comunica una aceleración de un centímetro en cada segundo al cuadrado o gal.
MASA, es la medida de la inercia, que únicamente para algunos casos puede entenderse como la magnitud que cuantifica la cantidad de materia de un
cuerpo. la unidad de masa, en el sistema internacional de unidades es el kilogramo (kg). es una cantidad escalar y no debe confundirse con el peso, que es una cantidad vectorial que representa una fuerza.
El Newton: es la unidad de fuerza en el
Sistema Internacional de Unidades.
se define como la fuerza que aplicada durante un segundo a una masa de 1 kg incrementa su velocidad en 1 m/s. Esta definición se obtiene de la aplicación
inmediata de la segunda Ley de
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Newton: Fuerza que aplicada a una masa de 1kg le comunica una aceleración de 1 ms-2. EL PESO: de un cuerpo es una magnitud vectorial, el cual se define como la fuerza con la cual un cuerpo actúa sobre un punto de apoyo, a causa de la atracción de este cuerpo por la fuerza de la gravedad.
Gravedad: es una de las cuatro interacciones fundamentales. Origina la aceleración que experimenta un cuerpo físico en las cercanías de un objeto astronómico. También se denomina interacción gravitatoria o gravitación.
kilopondio (kp). el kilopondio es
aquella fuerza que le imparte una aceleración gravitatoria normal/estándar (9.807 m/s² o 32 pies/s²) a la masa de un kilógramo (kg). representa la fuerza que ejerce la gravedad sobre la masa de un kilogramo (kg) a una aceleración normal de gravedad.
para saber más: el kilogramo-fuerza (o kilopondio) es lo que pesa
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una masa de 1 kg en la superficie terrestre, expresión poco utilizada en la práctica cotidiana. nunca oiremos decir: "yo peso 70 kilopondios o kilogramos-fuerza" (que sería lo correcto si utilizamos el sistema técnico de unidades) o: "yo peso 686 newtons" (si utilizamos el sistema internacional), sino que lo común es decir: "yo peso 70 kilogramos o kilos" (donde kilogramo es la unidad de masa del si), a pesar de que, en realidad, nos estamos refiriendo a kilogramos-fuerza, y no a kilogramos de masa. en lo anterior, debemos interpretar a la expresión "kilos" como acortamiento coloquial de kilogramos-fuerza o kilopondios, ya que estamos hablando de un peso; es decir, de una fuerza y no de una masa.
TENSIÓN: es una presión que se mide por ejemplo en fuerza sobre superficie; y existen variadas tensiones, tales como tensión de corte, de comprensión y de tracción.
En una sección de un cuerpo podemos determinar de acuerdo a la dirección
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de las tensiones, cual es cual. Por ejemplo si a una manteca, con un cuchillo aplico una tensión con el filo, la corto; si por una cara la aplasto, apoyando la mano en la cara opuesta, la comprimo y si con las manos estiro la manteca, la tracciono.
En física la tensión se divide en:
Tensión mecánica, es la fuerza interna aplicada, que actúa por unidad de superficie o área sobre la que se aplica. También se llama tensión, al efecto de aplicar una fuerza sobre una forma alargada aumentando su elongación.
Tensión eléctrica o voltaje, en electricidad, es el salto de potencial eléctrico o
la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos de un circuito.
Tensión superficial de un líquido, es la cantidad de energía necesaria para aumentar su superficie por unidad de volumen.
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Tensión de vapor, en termodinámica, es la presión de vapor.
La fuerza normal (o N) se define como la fuerza que ejerce una superficie sobre un cuerpo apoyado sobre la misma. Ésta es de igual magnitud y dirección, pero de sentido contrario a la fuerza ejercida por el cuerpo sobre la superficie.
Cuando un cuerpo está apoyado sobre una superficie, ejerce una fuerza sobre ella cuya dirección es perpendicular a la superficie. De acuerdo con la tercera ley de Newton o “Principio de acción y reacción", la superficie debe ejercer sobre el cuerpo una fuerza de la misma magnitud y de sentido contrario.
En general, la magnitud o módulo de la fuerza normal es la proyección de la fuerza resultante sobre cuerpo, , sobre el vector normal a la superficie. Cuando la fuerza actuante es el peso, y la superficie es un plano inclinado que forma un ángulo α con la horizontal, la
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fuerza normal se encuentra multiplicando la masa por g, la gravedad.
Fuerzas equilibradas: Una fuerza se considera equilibrada cuando sobre un objeto actúan dos o más fuerzas de modo que son exactamente iguales en intensidad pero en sentido contrario, de forma que se anulan. Veamos este grafico.
Otro ejemplo es : mientras
estás sentado, tu
sillón ejerce una fuerza hacia arriba de igual intensidad pero en sentido contrario a la fuerza de la gravedad. Estas dos fuerzas se anulan y se equilibran.
Fuerzas no equilibradas: Son, todas aquellas, que necesitan, de un equilibrio, o equilibramiento, para que
esta ejerza su función, correctamente. Ejemplo: El motor de un coche, necesita estar bien equilibrado. Para que este, funcione, ejerciendo la fuerza, para la que esta fabricado.
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rotación de un cuerpo alrededor de un eje (exterior o interior al cuerpo) corresponde a un movimiento en el que los distintos puntos del cuerpo presentan velocidades que son proporcionales a su distancia al eje. Los puntos del cuerpo situados sobre el eje (en el caso de que éste sea interior al cuerpo) permanecen en reposo.
La orientación del cuerpo en el espacio cambia continuamente durante la traslación.
Un ejemplo de rotación es el de la Tierra alrededor de su propio eje de rotación, con un período de rotación de un día sidéreo.
La revolución de una partícula o de un cuerpo extenso corresponde a un movimiento de traslación del cuerpo alrededor de otro.
Un ejemplo de revolución es el de la Tierra alrededor del Sol, con un periodo de revolución de un año.
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Impulso se llama a la magnitud física, denotada usualmente como I, definida como la variación en el momento lineal que experimenta un objeto físico en un sistema cerrado. El término difiere de lo que cotidianamente conocemos como impulso y fue acuñado por Isaac Newton en su segunda ley, donde lo llamó vis motrix, refiriéndose a una especie de fuerza del movimiento.
La cantidad de movimiento o momento lineal se refiere a objetos en movimientos y es una magnitud vectorial que desempeña un papel muy importante en la segunda ley de Newton. La cantidad de movimiento combina las ideas de inercia y movimiento. También obedece a un principio de conservación que se ha utilizado para descubrir muchos hechos relacionados con las partículas básicas del Universo.
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Móvil se entiende como al objeto en movimiento del que se quiere estudiar su trayectoria o las fuerzas que lo acompañan.
Este concepto tiene especial interés en dinámica y cinemática, dado que el objeto del estudio es precisamente un objeto móvil. Para Simplificar su estudio en ocasiones el móvil se reduce a un punto teórico donde se concentra toda la masa y sobre el que intervienen las fuerzas y que se desplaza dentro de un sistema de referencia. Si no se hace esta simplificación y el móvil es un objeto tridimensional, podemos plantearnos también estudiar movimientos de rotación sobre su centro de gravedad.
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Vamos a ejercitarnos buscando las siguientes palabras:
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE
Impulso Dinámica Fuerza Equilibrada Gravedad Diagrama Cuerpo Tensión Móvil Kilopondio Normal Newton
D D A N M B V C X Z A S D F G
R I S F U E R Z A D G S A W H
S N A E Q U I L I B R A D A H
T A M G A A S D F G H J K K J
U M V C R D S X C V B N M K K
W I T X S A D F H Y R B O I L
X C E Z D D M M J Y R V V L Ñ
Y A N I D E U A H D D C I O P
F F S W F V I F C F H L L P O
F Z I E G A M G N U N A O O I
K X O R H R P L O Q E M S N U
P C N T J G U Z M p W R E D Y
O V O Y J I L R H O T O P I T
K B P U K K S T N H O N l O R
L N M I Z X O V B N N J K L E
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NIVELES DE ORGANIZACION
NIVELES DE ORGANIZACION DE LA MATERIA VIVA
La vida se agrupa en diversos niveles estructurales bien jerarquizados. Así se sabe que la unión de células puede dar lugar a un tejido y la unión de éstos da lugar a un órgano que cumple una función específica y particular, como el caso del corazón o el estómago. De esta forma los diversos niveles de jerarquización de la vida se agrupan hasta formar un organismo o ser vivo, éstos al agruparse siendo de una misma especie forman una población y el conjunto de poblaciones de diversas especies que habitan en un biotopo dado forman una comunidad.
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NIVELES MORFOLÓGICOS DE ORGANIZACIÓN:
1-Nivel Subatómico 5-Nivel Pluricelular
2-Nivel Atómico 6-Nivel Poblaciones
3-Nivel Molecular 7-Nivel Ecosistemas
4-Nivel Celular
NIVEL SUBATOMICO: son los
componentes de los átomos, es decir
las partículas mas pequeñas.
NIVEL ATOMICO Partículas
constituyentes de la materia.
NIVEL MOLECULAR: Son las
moléculas, unión de dos o más
enlaces químicos.
NIVEL MOLECULAR: Cuando uno o
varios monómeros se unen por las
interacciones moleculares.
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NIVEL MOLECULAR: Unión de
dos o mas macromoléculas
NIVEL CELULAR: Corresponde
con las características de un ser
vivo. Lo forman las células. Se
puede decir que una célula es:
-Una unidad vital: es el ser vivo
más pequeño que puede existir
–Una unida anatómica: seres
vivos constituidos por una o más células
–Una unidad fisiológica: con mecanismos biológicos para
sus funciones vitales
–Una unidad genética: deriva de otras preexistentes y
transmite la herencia
Cuando las células, como seres
individuales, deciden reunirse
organizadamente para adaptarse
mejor al medio, sin perder su
individualidad (cada una de ellas
sigue realizando todas y cada una de sus funciones), decimos que
las células forman colonias.
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NIVEL PLURICELULAR: Agregado
de varias células. Si esta unión
termina con la individualidad de
cada una de ellas en busca del
bien común, dependiendo unas de
otras, entonces hablamos de estructura talofita
(típica de hongos y algunas algas eucariotas).
NIVEL TEGIDO: Los tejidos
serían un conjunto de células
con el mismo origen
embriológico, y con la misma
función dentro de un
organismo.
NIVEL ORGANO: La organización de varios tejidos diferentes para desarrollar funciones concretas se conoce como órgano (corazón) son las unidades estructurales y funcionales de
los seres vivos.
NIVEL INDIVIDUO: Una o más células caracterizadas por un único tipo de información en su ADN. Puede ser unicelular o pluricelular
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NIVEL DE POBLACIONES: Constituye un conjunto de seres vivos que se relacionan con otros individuos de la misma especie en un ámbito
geográfico delimitado, y en un intervalo de tiempo fijado.
Especie: grupo de individuos similares que tienden a aparearse entre sí dando origen a una
cría fértil.
Comunidad: Es la relación entre grupos de diferentes especies.
NIVEL DE ECOSISTEMAS: El conjunto de seres vivos que se desarrollan con otros individuos de otras especies y con su medio ambiente. Se
llama biotopo al lugar donde ocurre esta relación y biocenosis al conjunto de poblaciones interrelacionadas. Así el biotopo y la biocenosis forman el ecosistema.
NIVEL BIOSFERA: La suma de todos los seres vivos tomados en su conjunto con su medio ambiente es la biosfera.
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Organización Celular:
La célula es la unidad funcional y estructural de
todo ser vivo.
FUNCIONAL: Por que allí
se realizan todas las
funciones vitales como:
La respiración, La
reproducción, La
digestión, La circulación, La excreción, El
movimiento.
ESTRUCTURAL: Por que forman los seres vivos.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
Todas las células se parecen y responden a un
patrón común por más diversas que sean
Las células Eucariotas se caracterizan por
poseer un núcleo donde se localiza el material
llamado acido desoxirribonucleico o ADN
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Las células Procariotas no poseen núcleo
sino que su materia genética lo
constituyen una gran molécula de ADN.
Su organización es más sencilla y son
mucho más pequeña que las células
Eucariotas
Sabias que…..
El termino eucariota significa núcleo verdadero “(del griego
”eu”: Verdadero, ”Carion”: Núcleo)
Procariota significa “antes del núcleo” (Pro: antes del
núcleo)
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Observa a continuación la comparación entre ambas células, así como también sus semejanzas; para poder observarlas necesitas el uso de un microscopio ya que a simple vista no se pueden ver
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¿Lo sabías? Una sola célula
Casi todos los organismos que tienen
células procariotas son unicelulares, es
decir, tienen una sola célula.
JOHN B. GURDON Y EL JAPONÉS SHINYA YAMANAKA
Sopa de letras
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Sopa de letras
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Saber hablar inglés,
escribir y
comprender este
idioma, permitirá que
en el futuro se nos
abran decenas de
puertas y oportunidades, desde intercambio
estudiantil, viajes de trabajo y estudio, y hasta
el acceso a la inmensa cantidad de información
que hoy nos provee Internet. Te presentamos
un cuento con la finalidad de motivarte a utilizar
este idioma,
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Había una vez una niña enferma llamada
Adriana. Ella Tenía una Grave enfermedad, le
habían diagnosticado Cáncer en los pulmones, y
todos
los médicos
aseguraban que no
viviría mucho,
aunque tampoco
sabían decir cuánto
tiempo duraría.
Pasaba largos días
en el hospital,
There was once a sick girl named Adriana. She had a
Grave disease Lung cancer, and all the doctors
claimed he would not live long, but neither knew how
long it would say. He spent long days in the hospital,
Entristecida por no saber qué iba a pasar, hasta que un
payaso que pasaba por allí y comprobó su tristeza se
acercó a decirle:
- ¿Cómo se te ocurre estar así parada? ¿No te hablaron
del cielo de los niños enfermos?
Adriana negó con la cabeza, pero siguió escuchando
atenta.
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saddened by not knowing what was going to happen
until a clown who was passing by and saw her sadness
came over to say:
- How well you happen to be stopped? Do not you
spoke of heaven for sick children?
Alexandra shook her head, but continued to listen
carefully.
- Pues es el mejor lugar que se pueda imaginar, mucho
mejor que el cielo de los papás o cualquier otra
persona. Dicen que es así para compensar a los niños
por haber estado enfermos. Pero para poder entrar
tiene una condición.
- ¿CUÁL? - PREGUNTÓ INTERESADO LA NIÑA.
- Well, it's the best place you can imagine, much better
than the sky, dads or anyone else. They say so to
compensate children for being sick. But to go have a
condition.
- What? - Asked the girl interested.
- No puedes morirte sin haber llenado el saco.
- ¿El saco?
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- Sí, sí. El saco. Un Saco grande y gris como este – dijo
el payaso mientras sacaba uno bajo su chaqueta y se
lo daba. - Has tenido suerte de que tuviera uno por
aquí. Tienes que
llenarlo de billetes
para comprar tu
entrada.
- You can not die
without completing
the sack.
- The Sack?
- Yeah, yeah. The sack. A big gray bag like this - said
the clown as he pulled one under his jacket and gave it
to him. - You were lucky I had one here. You have to fill
airline to buy your ticket.
- ¿Billetes? Pues vaya. Yo no tengo dinero.
- No son billetes normales, chica. Son billetes
especiales: billetes de buenas acciones; un papelito en
el que debes escribir cada cosa buena que hagas. Por
la noche un ángel revisa todos los papelitos, y cambia
los que sean buenos por auténticos billetes de cielo.
- Tickets? Then go. I have no money.
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- There are normal airplane, girl. They are special
tickets: tickets good deeds, a piece of paper where
you should write every good thing to do. At night an
angel check out all the papers, and changes that are
good for genuine banknotes from heaven.
- ¿De verdad? –Pregunto la niña asombrada
- ¡Pues claro! Pero date prisa en llenar el saco. Llevas
mucho tiempo enferma y no sabemos si te dará
tiempo. Esta es una oportunidad única ¡Y no puedes
morirte antes de llenarlo, sería una pena terrible!
- Really? Asked the astonished girl-
- Of course! But hurry in filling the sack. You've been
sick a long time and do not know if you give it time.
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This is a unique
opportunity and can
not die before filling,
it would be a terrible
shame!
El payaso tenía
bastante prisa, y
cuando salió de la habitación Adriana quedó pensativa,
mirando el saco. Lo que le había contado su nuevo
amigo parecía maravilloso, y no perdía nada por
probar. Ese mismo día, cuando llegó su mamá a verle,
él mostró la mejor de sus sonrisas, e hizo un esfuerzo
por estar
más
alegre
que de
costumbre, pues sabía que aquello la hacía feliz.
Después, cuando estuvo sola, escribió en un papel:
“hoy sonreí para mamá”. Y lo arrojo al saco.
The clown was quite rushed, and left the room when
Adriana was thoughtful, looking sack. What he had told
his new friend looked wonderful, and did not lose
anything by trying. That same day, when his mother
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came to see him, he showed the best smile, and made
an effort to be more cheerful than usual, she knew this
made her happy. Then, when he was alone, he wrote
on a paper: "Today I smiled for Mommy." And threw the
sack.
A la mañana siguiente, nada más despertar, corrió a
ver el saco ¡Allí estaba! ¡Un auténtico billete de cielo!
Tenía un aspecto tan mágico y maravilloso, que la niña
se llenó de ilusión, y el resto del día no dejó de hacer
todo aquello que sabía que alegraba a los doctores y
enfermeras, y se preocupó por acompañar a otros
niños que se sentían más solos. Incluso contó chistes
a su Papa Hermanita y mama y además tomó unos
libros para
estudiar un
poquito. Y
por cada
una de
aquellas
cosas,
echó su
papelito al
saco.
The next morning, just woke up, ran to see the bag I
was there!A genuine note of heaven! He looked so
magical and wonderful appearance, the girl was filled
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with enthusiasm, and the day she continued to do all
that glad to know that the doctors and nurses, and
cared for children who accompany others felt more
alone . Even Pope told jokes to his mom and little
sister and also took some books to study a little. And
for every one of those things, threw their paper to the
bag.
Y así, cada día, la
niña despertaba
con la ilusión de
contar sus
nuevos billetes
de cielo, y
conseguir
muchos más. Se
esforzaba cuanto
podía, porque se
había dado cuenta de que no servía el truco de juntar
los billetes en el saco de cualquier manera: cada
noche el ángel los colocaba de la forma en que menos
ocupaban
And so every day, she woke with the illusion of having
their new airplane sky, and get many more. He
struggled as he could, because he had realized that
the trick did not work together in the sack airline
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anyway, every night the angel standing in the way less
occupied.
Y Adriana se veía obligada a seguir haciendo buenas
obras a toda velocidad, con la esperanza de conseguir
llenar el saco antes de ponerse demasiado enferma...
And Adriana was forced to continue doing good
works at full speed, with the hope of filling the
sack before getting
too sick ...
Y aunque aún tuvo
muchos días, nunca llegó
a llenar el saco. Adriana,
que se había convertido
en la niña más querida
de todo el hospital, en la
más alegre y servicial, terminó curada del todo. Nadie
sabía cómo: unos decían que su alegría y su actitud
tenían que haberle curado a la fuerza; otros estaban
convencidos
And although he had many days, never got to fill the
bag. Adriana, who had become the dearest girl around
the hospital, in the most cheerful and helpful, ended
completely cured. No one knew how: some said their
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joy and their attitude had to force him cured, others
were convinced
de que el personal del hospital le quería tanto, que
dedicaban horas extra a tratar de encontrar alguna
cura y darle los mejores cuidados; y algunos
contaban que un par de ancianos millonarios a los
que había animado mucho durante su enfermedad,
habían pagado un costosísimo tratamiento
experimental para ella.
that hospital staff loved him so much, they spent
overtime to try to find a cure and give you the
best care, and some had a couple of elderly
millionaires who had encouraged much during his
illness, had paid a very expensive treatment
experimental for her.
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El caso es que todos decían la verdad, porque tal y
como el payaso había visto ya muchas veces, sólo
había que poner un poquito de cielo cada noche en su
saco gris para que lo que parecía una vida que se
apaga, fueran los mejores días de toda una vida,
durase lo que durase.
The fact is that everyone told the truth, because
as the clown had seen many times, only had to
put a bit of sky every night in his gray coat for
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what seemed like a dying life, were the best days
of a lifetime, which lasted lasted.
Moraleja: “La ilusión por hacer el bien hasta el final
mejora la actitud vital, y es fuente de esperanza y
salud para quienes sufren enfermedades graves, sea
cual sea el desenlace “
"The enthusiasm for doing good to the end
improves vital attitude, and is a source of hope
and health for those suffering serious illness,
whatever the outcome"
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NOMBRE DE LA REVISTA
SLOGAN:
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