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REGLAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS DELA ESCUELA DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA Aprobado mediante RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° 0375-2016-EGP-UNAP. Ratificado con RESOLUCION RECTORAL N° 0740-2016-UNAP De 28 de junio 2016 IQUITOS - 2016

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REGLAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOSDELA ESCUELA DE POSTGRADO DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LAAMAZONÍA PERUANA

Aprobado mediante RESOLUCIÓN DIRECTORALN° 0375-2016-EGP-UNAP.

Ratificado con RESOLUCION RECTORALN° 0740-2016-UNAP

De 28 de junio 2016

IQUITOS - 2016

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1

REGLAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS DE LA ESCUELA DE POSTGRADO DELA UNIVERSIDAD NACIOANL DE LA AMAZ0ONAÍA PERUANA

TÍTULO I

Disposiciones generales 1

TÍTULO II

De la tesis o investigación en el campo profesional 3

TÍTULO III

De la elaboración, presentación, aprobación y ejecución del proyecto de tesis oinvestigación en el campo profesional

4

TÍTULO IV

Del jurado de tesis 6

TÍTULO V

Del asesor de tesis 8

TÍTULO VI

De la elaboración del informe final, de la sustentación y evaluación de la tesis 10

TÍTULO VII

De la graduación 14

DE LAS DISPOSICIONES FINALES 15

ANEXO N° 1

Estructura del anteproyecto de tesis de maestría, doctorado y segunda especialidadprofesional con metodología cuantitativa

17

ANEXO N° 2

Estructura del anteproyecto de tesis de maestría, doctorado y segunda especialidadprofesional con metodología cualitativa

21

ANEXO N° 3

Esquema para la presentación del informe final de tesis de maestría, doctorado y segundaespecialidad profesional con metodología cuantitativa

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2

30

ANEXO N° 4

Esquema para la presentación del informe final de tesis de maestría, doctorado y segundaespecialidad profesional con metodología

38

ANEXO N° 5

Ficha de evaluación del anteproyecto de tesis de maestría, doctorado y segundaespecialidad profesional con metodología cuantitativa

49

ANEXO N° 6

Ficha de evaluación del anteproyecto de tesis de maestría, doctorado y segundaespecialidad profesional con metodología cualitativa

51

ANEXO N° 7

Ficha de evaluación del informe final de tesis de maestría, doctorado y segundaespecialidad profesional con metodología cuantitativa

53

ANEXO N° 8

Ficha de evaluación del informe final de tesis de maestría, doctorado y segundaespecialidad profesional con metodología cualitativa

55

ANEXO N° 9

Evaluación de tesis de maestría, doctorado y segunda especialidad profesional conmetodología cuantitativa

56

ANEXO N° 10

Evaluación de tesis de maestría, doctorado y segunda especialidad profesional conmetodología cualitativa

57

ANEXO N° 11

Indicaciones para la edición de la tesis 58

ANEXO N° 12

Partes del artículo científico 60

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REGLAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS DE LA ESCUELA DE POSTGRADO DELA UNIVERSIDAD NACIOANL DE LA AMAZ0ONAÍA PERUANA

TÍTULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1.- Son fines del presente reglamento establecer las normas y

procedimientos a seguirse para la obtención de los Grados Académicos de

Magister, Doctor y Título de Segunda Especialidad Profesional de los

Programas que oferta la Escuela de Postgrado (EPG) de la Universidad Nacional

de la Amazonía Peruana (UNAP) o de otras universidades nacionales y

extranjeras.

Artículo 2.- Las normas en las que se sustenta el presente Reglamento son:

a. Ley Universitaria N° 30220

b. Estatuto de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana

c. Reglamento Académico de la Escuela de Postgrado de la UNAP

d. Ley N° 27815 del Código de Ética y Bioética.

Artículo 3.- La EPG-UNAP otorga Grados Académicos de Magister con las

siguientes denominaciones:

Magister en:- Ciencias en Gestión ambiental- Ciencias con Mención en Desarrollo Agrario Sostenible- Ciencias en Agronegocios- Ciencias e Ingeniería con mención en Seguridad Industrial- Ciencias e Ingeniería con mención en Salud Ocupacional- Ciencias e Ingeniería con mención en Relaciones Comunitarias- Acuicultura- Ciencias con mención en Ecología y Desarrollo- Ciencias con mención en Planificación y Manejo de Áreas Naturales

Protegidas

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- Docencia Universitaria- Educación con mención en Problemas de Aprendizaje- Educación con mención en Gestión Educativa- Docencia e Investigación Universitaria- Ciencias Forestales con mención en Manejo Forestal.- Derecho con mención en Ciencias Penales- Derecho con mención en Derecho Civil y Comercial- Salud Familiar y Comunitaria- Salud Pública- Ciencias de Enfermería con mención en Adulto y Anciano- Ciencias de Enfermería con mención en Materno Infantil- Ciencias de Enfermería con mención en Niño y Adolescente- Gestión Empresarial- Gestión Pública- Auditoría- Finanzas- Negocios Internacionales- Administración de Negocios- Ciencias en Procesos Alimentarios con mención en Procesamiento de Frutas

y Vegetales y Procesamiento de Recursos Hidrobiológicos- Gestión Alimentaria con mención en Nutrición- Gestión Alimentaria con mención en Seguridad de la Industria Agroalimentaria- Ciencias y Tecnologías Ambientales- Ingeniería de Sistemas con mención en Gerencia de la Información y Gestión

del Software- Epidemiología y Enfermedades Tropicales.

Artículo 4.- La EPG-UNAP otorga Grados Académicos de Doctor con las

siguientes denominaciones:

Doctor en:- Ambiente y Desarrollo Sostenible- Ciencias con mención en Ecología Amazónica- Educación- Derecho- Ciencias en Enfermería- Ciencias en Salud Pública- Ciencias Empresariales- Nutrición- Ciencias Ambientales- Ingeniería de Sistemas

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Artículo 5.- La EPG-UNAP otorga Títulos de Segunda Especialidad

Profesional con las siguientes denominaciones:

Especialista en:- Enseñanza de la Formación Ciudadana y Cívica- Enseñanza de Historia, Geografía y Economía- Enfermería en Centro Quirúrgico- Enfermería en Cuidados Críticos- Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría- Enfermería Nefrológica- Enfermería en Emergencias y Desastres- Gerontología y Geriatría- Medicina con mención en Ginecología y Obstetricia- Medicina con mención en Pediatría- Medicina con mención en Anestesiología- Medicina con mención en Medicina Familiar y Comunitaria- Medicina con mención en Enfermedades Infecciosas y Tropicales- Carielogía y Endodoncia- Ortodoncia y Ortopedia Maxilar- Periodoncia.

TÍTULO IIDE LA TESIS O INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO PROFESIONAL

-

CAPÍTULO I: DE LAS TESIS DE GRADO

Artículo 6.- La tesis de grados son trabajos de investigación científica,

tecnológica o filosófica, constituyen una producción intelectual, enmarcadas en

las áreas y líneas de investigación del programa correspondiente. Esta será de

relevancia regional, nacional e internacional.

Artículo 7.- La tesis es requisito indispensable para la obtención de los

grados de Magister o Doctor. Es indispensable la sustentación pública y la

aprobación por parte del jurado para la obtención del grado correspondiente.

Artículo 8.- La tesis de Maestría es un trabajo de investigación original y

crítico de carácter básico o aplicado, en el campo correspondiente de su mención

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que contribuya al desarrollo local, regional o nacional, es elaborado por un

máximo de dos (2) integrantes.

Artículo 9.- La tesis Doctoral es el aporte original a la ciencia, la innovación

con el descubrimiento de nuevas categorías y unidades de análisis que el

investigador ha logrado desarrollarlos en su concepción teórica y epistemológica

en el campo de su disciplina. Constituye una producción intelectual individual.

CAPÍTULO II: DE LA INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO PROFESIONAL

Artículo 10.- La investigación en el campo profesional o informe de campo

es requisito indispensable para la obtención del Título de Segunda Especialidad

Profesional, es el aporte de carácter operativo en el campo correspondiente de la

especialidad. Constituye una producción intelectual individual o hasta tres (3)

integrantes.

TÍTULO IIIDE LA ELABORACIÓN, PRESENTACIÓN, APROBACIÓN Y EJECUCIÓN DELPROYECTO DE TESIS O INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO PROFESIONAL

CAPÍTULO I: DE LA ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE TESIS O INVESTIGACIÓN ENEL CAMPO PROFESIONAL

Artículo 11.- El Anteproyecto de Tesis para obtener los grados de Magister o

Doctor y el Título de especialista debe ser elaborado de acuerdo al esquema que

se encuentra en el Anexo Nº 01 o Anexo N° 2 del presente reglamento;

dependiendo del tipo de metodología a desarrollar.

CAPÍTULO II: DE LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS O INVESTIGACIÓN EN ELCAMPO PROFESIONAL

Artículo 12.- El Anteproyecto de Tesis de Maestría puede ser presentado a la

Dirección de la Escuela de Post Grado después de haber aprobado la primera

asignatura de investigación, pero indefectiblemente al haber finalizado la

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segunda asignatura de investigación, por ser requisito indispensable para la

aprobación del curso del programa correspondiente, refrendado con el visto

bueno del asesor.

Artículo 13.- El Anteproyecto de Tesis para el Doctorado debe ser presentado

a la Dirección de la Escuela de Post Grado después de haber finalizado la primera

asignatura de investigación, siendo requisito obligatorio para la aprobación del

curso, correspondiente a cada programa de Doctorado.

Artículo 14.- La investigación en el campo profesional o el informe de campo

de Segunda Especialidad profesional debe ser elaborado durante el desarrollo de

la primera asignatura de investigación y presentado a la Dirección de la Escuela

de Post Grado.

Artículo 15.- Las asignaturas de investigación y seminarios de tesis según el

plan de estudios de cada programa estarán diseñados para apoyar a la ejecución

e informe de la tesis o investigación en el campo profesional.

Artículo 16.- Habiendo cumplido con los requisitos contemplados en el

Reglamento Académico de la EPG y el presente reglamento, la Dirección remitirá

a la Coordinación del Programa respectivo el Anteproyecto de investigación de

Maestría, Doctorado y Segunda Especialidad, para designar el jurado que debe

estar integrado por tres miembros uno de ellos es el presidente.

Artículo 17.- Para solicitar jurado el interesado (s) deberán presentar cuatro

(04) ejemplares del plan de tesis, los cuales deberán tener el visto bueno del

Asesor principal.

Artículo 18.- El Jurado deberá evaluar el anteproyecto de Investigación de

Maestría, Doctorado y Segunda Especialidad, de acuerdo al (Anexo Nº 05 o

Anexo N° 6 según la metodología utilizada)

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CAPÍTULO III: DE LA APROBACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE TESIS O INVESTIGACIÓN ENEL CAMPO PROFESIONAL

Artículo 19.- El presidente del jurado de tesis remite un informe por escrito a

la Dirección de la EPG, indicando la aprobación del anteproyecto para emitir la

resolución respectiva la misma que será comunicado al interesado. Si es

desaprobado el anteproyecto, el jurado hará llegar las observaciones al autor o

autores para que conjuntamente con el asesor levanten las observaciones en un

tiempo máximo de 60 días calendario, caso contrario se dará por concluido este

trámite administrativo.

Artículo 20.- Aprobado el anteproyecto de Tesis, éste es registrado en la

Oficina de Asuntos Académicos de la EPG.

CAPÍTULO IV: DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE TESIS O INVESTIGACIÓN EN ELCAMPO PROFESIONAL

Artículo 21.- Obtenido el registro del anteproyecto de Tesis, el maestrista,

doctorando o candidato a especialista ejecuta su investigación rigiéndose por el

cronograma de actividades establecido, con el apoyo y dirección del Asesor (es).

Artículo 22.- La investigación se desarrollará según el Proyecto de Tesis,

cualquier modificación ulterior se hace con la aprobación del Jurado.

TÍTULO IVDEL JURADO DE TESIS

Artículo 23.- El Jurado de Tesis de Maestría está integrado por tres (03)

profesores con el grado de Magíster y/o Doctor de preferencia de la unidad de

Postgrado correspondiente y de otras unidades de Postgrado de la Universidad

Nacional de la Amazonía Peruana y/o por reconocidos profesores que ostenten

los grados de Magíster y/o Doctor, de nacionalidad peruana o extranjera,

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acreditados por la Escuela de Postgrado. Será presidido por un profesor de la

Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, de mayor categoría y de la

especialidad.

Artículo 24.- El Jurado de Tesis Doctoral está integrado por tres (03)

profesores con el grado de Doctor de preferencia de la unidad de Postgrado

correspondiente y de otras unidades de Postgrado de la Universidad Nacional de

la Amazonía Peruana y/o por reconocidos profesores que ostenten el grado de

Doctor, de nacionalidad peruana o extranjera, acreditados por la Escuela de

Postgrado y será presidido por un profesor de la Universidad Nacional de la

Amazonía Peruana, de mayor trayectoria y de la especialidad.

Artículo 25.- El Jurado de la Tesis de Segunda Especialidad Profesional, está

integrado por tres (03) profesores con Título de especialista, o grado de Magister

o grado de Doctor, será presidido por un profesor de la Universidad Nacional de

la Amazonía Peruana, de mayor categoría y de la especialidad.

Artículo 26.- Son funciones del jurado:

a. Revisar la tesis y evaluar su calidad académica.

b. Evaluar el anteproyecto utilizando el anexo N° 5 o Anexo N° 6 según sea el

casen, emitiendo dictamen ante la Escuela de Posgrado, precisando si ha

sido observada o aprobada. En el primer caso, se detallarán las

observaciones, y en el segundo, se autorizará la ejecución.

c. Verificar que la tesis refleje el proyecto de investigación aprobado o el aporte

operativo en el campo correspondiente de la especialidad.

d. Evaluar la validez científica.

e. Evaluar el informe final de la tesis utilizando el Anexo N° 7 o Anexo N° 8

según la metodología utilizada en la tesis, emitiendo dictamen ante la

Escuela de Posgrado, precisando si ha sido observada o aprobada. En el

primer caso, se detallarán las observaciones, y en el segundo, se autorizará

la sustentación.

f. Calificar la sustentación de la tesis según la escala establecida en el

presente Reglamento (Anexo N° 9 o Anexo N° 10 según sea el caso).

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g. Durante el acto de la sustentación, formular las preguntas u observaciones

que considere necesarias para el esclarecimiento de los puntos

problemáticos de la tesis.

h. En caso de ser aprobada firmar los cuatro (04) ejemplares del informe final

de la tesis para el trámite correspondiente.

Artículo 27.- El Jurado dispondrá de un plazo no superior a treinta (30) días

calendarios para emitir su informe y remitirlo a la dirección de la EPG. Si

transcurrido este plazo, el jurado no entrega el informe respectivo, previo

informe del Coordinador se designará un nuevo Jurado, dejando sin efecto el

nombramiento anterior.

Artículo 28.- El jurado no podrá hacer nuevas observaciones en el plan de

tesis después de haber realizado el informe correspondiente o haber aprobado el

plan de tesis.

TÍTULO VDEL ASESOR DE TESIS

Artículo 29.- Las unidades de postgrado de las facultades publicarán una

relación de los profesores asesores de tesis y de sus líneas de investigación. El

grupo de asesores de tesis deben estar constituido por docentes con grados de

Magíster, Doctor o Especialista de la Escuela de Postgrado de la Universidad

Nacional de la Amazonía Peruana y por reconocidos docentes que ostenten los

grados de Magíster y/o Doctor, y Título de Segunda Especialidad Profesional, de

nacionalidad peruana o extranjera, acreditados por la Escuela de Postgrado de

la UNAP.

Artículo 30.- Para ser Asesor de Tesis en los Programas de Maestrías,

Doctorados y de Segunda Especialidad Profesional, se requiere:

a. Inscribirse en las respectivas unidades de postgrado de las facultades, a

petición de éstas, adjuntando su currículo vitae no documentado con copia

autenticada de su grado académico o Título de Segunda Especialidad e

indicando las líneas de investigación que puede asesorar.

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b. Haber sido elegido por el tesista en coordinación directa Coordinador del

programa.

c. Acreditar su producción científica de los últimos cinco años y de

preferencia ser docente de los Programas de Maestrías, Doctorados y/o

Segunda Especialidad, según sea el caso.

Artículo 31.- Son obligaciones del Asesor en los Programas de Maestrías,

Doctorados y Segunda Especialidad Profesional:

a. Acompañar y asesorar al estudiante de maestría, doctorado o segunda

especialidad profesional en el proceso de elaboración del trabajo de

investigación hasta su aprobación y sustentación. La modalidad, el horario y

lugar de asesoramiento será coordinado con el o los tesistas.

b. Mantener comunicación continua con el o los tesistas, que permita el

seguimiento y verificación de los avances del trabajo.

c. Realizar las orientaciones continuas hasta la culminación del informe final.

d. Orientar sobre la búsqueda bibliográfica apropiada para el tema de

investigación.

e. Aprobar las modificaciones del Proyecto de tesis original, que pueden

requerirse en el transcurso de la ejecución del mismo.

f. Estar presente en el acto de sustentación.

g. Dar el visto bueno al ante proyecto y firmar los cuatro (04) ejemplares del

informe final de la tesis para el trámite correspondiente.

Artículo 32.- El asesor de una tesis o proyecto de investigación de

preferencia es un profesor de la UNAP que posee el grado académico igual o

superior en el programa en el cual el estudiante o egresado está matriculado; es

reconocido mediante Resolución Directoral.

Artículo 33.- Los tesistas pueden contar con un co-asesor que participe en

coordinación con el asesor en las actividades de asesoría de la tesis o proyecto

de investigación. El co-asesor debe poseer el grado académico igual o superior

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en el programa en el cual el estudiante o tesista esté matriculado y será

reconocido con Resolución Directoral.

Artículo 34.- Si, por razones de fuerza mayor, el asesor de tesis se ve ante la

imposibilidad de continuar asesorando el trabajo, éste renunciará y se nombrará

un nuevo asesor a propuesta del o de los tesistas. El cambio es reconocido con

Resolución Directoral y registrado en la Escuela de Posgrado.

Artículo 35.- Las obligaciones económicas que devengan por asesoría de

tesis es de responsabilidad del o los tesistas.

TÍTULO VIDE LA ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL, DE LA SUSTENTACIÓN Y

EVALUACIÓN DE LA TESIS

CAPÍTULO I: DE LA ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL

Artículo 36.- Concluida la investigación, el diseño del contenido del informe

final debe elaborarse de acuerdo a las convenciones adoptadas para los

informes de investigación científica; elaborar tomando como base el Anexo N° 3

o Anexo N° 4 según sea el caso; y su redacción basándose en el anexo N° 11.

Artículo 37.- El informe final de la Tesis o informe de investigación en el

campo profesional se da por concluida cuando ésta ha sido elaborada de

acuerdo a lo que estipula el Art. 35° y cuando el jurado remite a la Sección de

Postgrado correspondiente el Informe de finalización y aprobación para el trámite

respectivo en la EPG-UNAP. El Asesor podrá ser co-autor del artículo de

investigación derivado de la Tesis, si cuenta con la autorización del tesista.

Artículo 38.- El Director de la Escuela de Postgrado, recepcionado el informe

final, comunica a cada uno de los miembros del Jurado, acompañando un

ejemplar de la tesis o informe impreso. El jurado dispone de 10 días calendario

para emitir su dictamen.

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Artículo 39.- Los miembros del Jurado están obligados a elaborar sus

informes en una reunión especial convocada por el Presidente. Si existe

observaciones, se devuelve al candidato (s) para las correcciones del caso, el

cual será presentado en un plazo máximo de 30 días, caso contrario el o los

tesistas solicitaran a la EPG un plazo ampliatorio no mayor de 30 días

calendario. Una vez levantadas las observaciones, el jurado en coordinación con

el o los tesistas proponen al Coordinador, la fecha, hora y lugar para la

sustentación oral de la tesis.

CAPÍTULO II: DEL TRÁMITE PARA SOLICITAR LA SUSTENTACIÓN Y EJECUCIÓN DELACTO DE SUSTENTACIÓN.

Artículo 40.- El procedimiento para solicitar la sustentación de la tesis de

maestría, doctorado y segunda especialidad es el siguiente:

a. Presentar tres (03) ejemplares del informe de tesis.

b. Recibos de pagos de los derechos correspondientes (TUPA-EPG).

c. Contar con el Informe de no tener deuda pendiente en la EPG-UNAP, emitido

por la oficina de asuntos económicos.

d. Contar con el informe de la oficina de asuntos Académicos en la que se

indique que se encuentre en situación de egresado, es decir, que ha

culminado sus estudios de Maestría, Doctorado o Segunda Especialidad

Profesional, indicando que registra notas aprobatorias según el respectivo

Plan de Estudios; y haber cumplido con los requisitos del o los idiomas

extranjeros y haber cumplido con los documentos personales exigidos.

e. Para casos especiales, cuando la ejecución de la tesis y sustentación forma

parte del Plan de Estudios, se obviará la constancia de egresado.

Artículo 41.- La Dirección de la Escuela de Postgrado, verifica los requisitos

establecidos en el artículo anterior y si lo encuentra conforme emite Resolución

Directoral indicando fecha, día, hora y lugar de sustentación.

Artículo 42.- El requisito indispensable para la sustentación de la tesis, es la

presencia de todos los miembros del Jurado y el asesor.

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Artículo 43.- El acto de sustentación es pública, en la fecha, día, hora y lugar

indicado en la Resolución Directoral; y se realiza según el siguiente

procedimiento:

a. El Secretario Académico de la EPG-UNAP inicia el acto de sustentación,

leyendo la Resolución de Sustentación emitido por la Dirección de la EPG.

b. El Secretario Académico de la EPG-UNAP presentará a los miembros del

Jurado, al asesor y los invitará a tomar la posición correspondiente.

c. El presidente del Jurado invita al candidato (s) a la sustentación de la tesis o

informe de la investigación del campo profesional a través de una

exposición, disponiendo de un tiempo no mayor de 50 minutos.

d. Terminada la exposición, los miembros del Jurado plantean preguntas, que

deben ser absueltas por el candidato(s), los mismos que realizan las

objeciones y aclaraciones que consideren pertinentes.

e. Concluidas las preguntas, objeciones y aclaraciones, el presidente del jurado

solicita se desocupe el ambiente de sustentación, con el objeto de la

deliberación del jurado sobre la calificación de la sustentación de la tesis,

que se realizará utilizando la tabla de evaluación que se encuentra en el

Anexo N° 9 o Anexo N° 10; finalmente se redactará y firmará el acta de

sustentación.

f. Terminada el acto de deliberación, el presidente del jurado invita al público

ingresar al ambiente de sustentación para proceder a dar lectura del acta y

calificación de la sustentación, que será comunicado al sustentante (s) en los

siguientes términos:

- Calificado como excelente

- Calificado como muy buena

- Calificado como buena

- Desaprobado

g. El Acta de Sustentación y Calificación, en siete copias, es suscrito por todos

los miembros del jurado, y es enviado a la Dirección de la Escuela de

Postgrado, para el trámite correspondiente.

Artículo 44.- El Jurado aprueba o desaprueba la Tesis. En caso de

desaprobación no existe apelación.

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CAPÍTULO III. DE LA EVALUACIÓN

Artículo 45.- La calificación de la sustentación de tesis de Maestría,

Doctorado o Segunda especialidad es según la escala siguiente: (utilizar anexo

N° 9 o 10 según la metodología utilizada)

a. 19 a 20 Calificado como excelente

b. 17 a 18 Calificado como muy buena

c. 14 a 16 Calificado como buena

d. 13 a (-) Desaprobado

Artículo 46.- La aprobación o desaprobación de la tesis de Maestría,

Doctorado o Segunda Especialidad se obtiene en base al promedio del puntaje

obtenido entre los miembros titulares del Jurado de tesis.

Artículo 47.- Cuando la sustentación de la tesis ha sido calificado como

excelente y el jurado considera procedente o pertinente, puede recomendar la

divulgación y publicación de la tesis en la revista Conocimiento Amazónico

UNAP; la DEPG hará las coordinaciones con el autor (s) para realizar las

gestiones correspondientes.

Artículo 48.- Cuando el jurado realiza observaciones a la tesis durante la

sustentación y esta fuera aprobada, el o los tesistas deben levantar las

observaciones y recibir el visto bueno del jurado para terminar la redacción del

informe final de la tesis.

Artículo 49.- En el caso de desaprobación, el Jurado calificador tiene la

obligación de emitir un informe detallado al respecto, el mismo que es entregado

al tesista (s) desaprobado para los efectos correspondientes, dentro de las 72

horas siguientes a la sustentación.

Artículo 50.- El maestrista, doctorando o candidato a especialista que fuere

desaprobado en la sustentación, puede presentarse nuevamente y por única vez

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a otra sustentación, en el curso de noventa (90) días calendario a la fecha de

sustentación, acompañando los ejemplares con las correcciones

correspondientes. Si en el plazo establecido no se realiza la sustentación el o los

candidatos perderán este derecho.

Artículo 51.- En el caso de que se decidiera por una nueva tesis, el

maestrista, doctorando o candidato a especialista debe volver a seguir el

procedimiento establecido en el presente Reglamento.

Artículo 52.- Concluido el proceso de aprobación de las Tesis de Maestría,

Doctorado o de Segunda Especialidad Profesional, el interesado (s) deberá (n)

elaborar y adjuntar al informe final de la tesis el artículo científico

correspondiente, elaborado en base al Anexo Nº 12.

Artículo 53.- El interesado para solicitar el grado de Magister, Doctor o título

de Especialista debe cumplir con todos los requisitos estipulados en el presente

Reglamento y en el Reglamento Académico de la EPG-UNAP.

TÍTULO VIIDE LA GRADUACIÓN

Artículo 54.- La Universidad Nacional de la Amazonía Peruana a través de la

Escuela de Postgrado confiere los Grados Académicos de Magíster, Doctor y

Título de Segunda Especialidad Profesional en concordancia con la Ley

Universitaria N” 30220, el Estatuto de la Universidad, y Reglamentos de la

Escuela de Postgrado.

Artículo 55.- Aprobado el otorgamiento del grado académico de Magíster,

Doctor o el Título de Segunda Especialidad Profesional, se expedirá el diploma

por Secretaría General de la Universidad de conformidad con las normas

vigentes.

El Diploma lleva las firmas del Rector, Secretario General, Director de la

Escuela de Postgrado y del Interesado.

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DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA. El presente Reglamento entra en vigencia a partir de la fecha de su

aprobación por el Directorio de la EPG y ratificado con Resolución Rectoral.

SEGUNDA. Las situaciones no contempladas en el presente Reglamento serán

evaluadas y resueltas por el Director y el Directorio de la EPG.

TERCERA. Para egresados que hayan concluido sus estudios de Maestrías,

Doctorados y de Segunda Especialidad Profesional en otras universidades

nacionales o extranjeras o que hayan pasado más de 3 años que egresaron del

programa que estudiaron en la UNAP, y que desean optar el grado académico de

Magíster, Doctor y el Título de Especialista, deberán estudiar un ciclo deactualización de cuatro (04) meses en el programa correspondiente, y cumplir con

todos los requisitos establecidos en el Reglamento Académico y Reglamento de

Grado y Títulos de la EPG-UNAP.

CUARTA. Los programas de Segunda Especialidad Profesional desarrollado por la

Unidad de postgrado de la Facultad de Medicina Humana vía Residentado Médico

se rigen por sus propias normas: Reglamento del Sistema Nacional de Residentado

Médico aprobado mediante Resolución Suprema N° 002-2006-SA y modificada

mediante Resolución Suprema N° 017-2015-SA.

QUINTA. En los programas de Segunda Especialidad Profesional, el asesor de las

investigaciones operativas desarrolladas por los estudiantes de especialización

podrá actuar como miembro del jurado examinador del proyecto e informe final de la

investigación. El Asesor se convierte en autor de la investigación conjuntamente con

los autores, para la difusión del artículo científico en revistas arbitradas y/o eventos

científicos.

SEXTA. Corresponde al Director de la Escuela de Postgrado, Directores de las

Unidades de Postgrado de las facultades y Coordinadores de Programas, la

responsabilidad de velar por la adecuada ejecución del presente reglamento. Las

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normas contenidas en él, son de aplicación obligatoria; su inobservancia da lugar a

la nulidad del acto, sin perjuicio de la subsecuente instauración de procesos y

sanciones correspondientes.

SEPTIMA. Quedan derogados las directivas y otros documentos que precedan alpresente Reglamento.

Iquitos, 30 de Mayo de 2016

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ANEXO Nº 1

ESTRUCTURA DEL ANTEPROYECTO DE TESIS DE MAESTRÍA, DOCTORADO Y SEGUNDAESPECIALIDAD PROFESIONAL CON METODOLOGÍA CUANTITATIVA.

CARÁTULAEn esta parte se indica la siguiente información (Modelo A):

- Nombre de la institución (logo de la UNAP y de EPG, Facultad, programa de Postgrado).

- Título del anteproyecto

- Autor (es)

- Asesor

- Lugar: Indicar ciudad y país donde se presenta el anteproyecto de investigación.

- Año: Indicar año de la presentación.

ÍNDICE DE CONTENIDO (Modelo B).

Incluye todos los componentes que contiene la propuesta del anteproyecto, señalando la

paginación, indicando capítulos, subcapítulos y anexos.

I. DATOS GENERALES (MODELO D)Título: Debe ser corto y preciso, debe involucrar las variables.

Área de Investigación: Componente de especialidad en relación del perfil del programa.Línea: Son subcomponentes priorizados dentro de las áreas de investigación.

Autor (s): Indicar nombres y apellidos completos del Autor o autores.

Asesor: Indicar nombres y apellidos completos, grado académico del asesor.

Colaboradores: Indicar nombres de personas y/o instituciones que aportan en una u otra forma

al desarrollo de la investigación.

Duración estimada de ejecuciónFuentes de Financiamiento:Recursos Propios.Recursos externos en gestión.Presupuesto estimado.

II. DEL PLAN DE INVESTIGACIÓN (Modelo E)

1 Antecedentes.Considerar investigaciones realizadas sobre el sujeto y/o variables de estudio de la

investigación en circunstancias similares que sirve como marco de referencia de la

investigación.

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2 Base teórica. Constituye el resultado de la revisión bibliográfica de antecedentes, doctrinas,

modelos teóricos relacionados a las variables en estudio. Debe evitarse las generalizaciones

y transcripciones textuales, salvo excepciones (principios y teorías).

3 Identificación y formulación del problema.Descripción de un conjunto de hechos o factores que determinan la existencia de un

problema que requiere ser estudiado a través de método científico. Se formula mediante una

interrogante o una aseveración.

4 Justificación de la investigación.En esta parte se debe redactar argumentos a favor de la investigación, expresando su

utilidad y contribución a la solución de la situación problemática.

Asimismo, se debe mencionar que grupo de personas e instituciones se favorecerán con los

resultados de la investigación.

5 Objetivos.Son los móviles de la investigación que permiten orientar las actividades del investigador

hacia la ejecución de los mismos prefigurando el enfoque epistémico-metodológico, el

proceso de análisis y la formulación de la hipótesis. Se establecen en coherencia con la

selección y las limitaciones del problema, con la finalidad de precisar la relación que deben

tener con el título de la investigación y la hipótesis del trabajo.

Los objetivos deben ser claros y precisos y deben ser redactados en infinitivo. La

investigación debe incluir:

5.1. Objetivo General: Debe expresar el logro terminal a alcanzar en el estudio.

5.2. Objetivos Específicos: Deben expresar las acciones y operaciones necesarias que

hay que realizar para llegar al objetivo general y se refieren a los subcomponentes

(indicadores) de la (s) variable (s) de estudio.

6 Hipótesis.Debe indicar una proposición comprobable que se enuncia para responder tentativamente al

planteamiento de un problema no resuelto. Es decir debe anticipar una posible solución a un

problema.

7 Variables.Son características, cualidades o propiedades de un fenómeno o hecho que tiende a variar y

que es susceptible de ser medido y evaluado. Se extraen de la construcción hipotética. Se

determinarán el tipo de variables de acuerdo al diseño de investigación.

8. Indicadores e índices.Son instrumentos de medición de las variables y que se utilizan para su Operacionalización.

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9. Metodología: Incluye:

9.1. Método de investigación: Describir el método de investigación que se utilizará en la

investigación.

9.2. Diseño de la Investigación. Indica el procedimiento o la manera en que se van a tratar

las variables en relación a los objetivos propuestos.

9.3. Población y muestra. Se determinan el área geográfica y social de la ejecución y

extensión de la población y los componentes de la muestra representativa cuando el

caso lo amerite. Además se determinará el tipo de muestreo, criterios de inclusión.

9.4. Procedimientos, técnicas e instrumentos de recolección de datos:El procedimiento se refiere a la secuencia lógica como van a desarrollarse las variables

en estudio.

Las técnicas describen las estrategias tecnológicas para la aplicación del instrumento de

recolección de la información.

Los instrumentos son elementos que se usan para obtener la información, sea cualitativa

o cuantitativa. En este rubro se incluye la prueba piloto y juicio de expertos, precisando la

validez y confiabilidad de los mismos.

9.5 Procesamiento de la Información.Describe como se presentarán y tratarán los datos para su análisis e interpretación.

10. Protección de los derechos humanosDescribe las consideraciones éticas, derechos de privacidad, anonimato, confidencialidad,

protección de la integridad física y moral, así como el consentimiento informado.

11. Cronograma de Actividades.Propuesta gráfica del desarrollo del proyecto, incluirá la secuencia lógica de las actividades

consideradas en el proceso de la investigación referidas en el tiempo que se requiere para

llevar a cabo la investigación.

12 Presupuesto.Se detalle el costo de los bienes y servicios, incluyendo dentro de estos rubros las

denominaciones específicas correspondientes para cada una de las partidas; se deberá

hacer en forma analítica utilizando el clasificador por objeto de gastos vigente.

13 Referencias Bibliográficas.Se indica la lista secuencial numerada de literatura consultada siguiendo las normas que

existen para las citas bibliográficas. (Revisar Modelo F). Las tesis relacionadas con las

ciencias de la salud utilizarán el sistema Vancouver y con las demás ciencias las normas

recomendada por American Psychological Association (APA)

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ANEXOS:Matriz de consistencia, figuras complementarias, otros). Si el caso lo requiere, en esta parte

se anexa en orden correlativo aquella información que por su contenido, extensión y

naturaleza no incluye en el discurso, pero que sin embargo debe mencionarse para

esclarecimiento del planteamiento de la investigación.

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ANEXO Nº 2ESTRUCTURA DEL ANTEPROYECTO DE TESIS DE MAESTRÍA, DOCTORADO Y SEGUNDA

ESPECIALIDAD PROFESIONAL CON METODOLOGÍA CUALITATIVA.

CARÁTULAEn esta parte se indica la siguiente información (Modelo A):

- Nombre de la institución (logo de la UNAP, Facultad, programa de Postgrado).

- Título del anteproyecto

- Autor (es)

- Asesor

- Lugar: Indicar ciudad y país donde se presenta el anteproyecto de investigación.

- Año: Indicar año de la presentación.

ÍNDICE DE CONTENIDO (Modelo C).

Incluye todos los componentes que contiene la propuesta del anteproyecto, señalando la

paginación, indicando capítulos, subcapítulos y anexos.

I. DATOS GENERALES (Modelo D)Título: Debe ser corto y preciso, debe involucrar las variables.

Área de Investigación: El área es el componente de especialidad en relación del perfil del

programa.Línea: Son subcomponentes priorizados dentro de las áreas de investigación.

Autor (s): Indicar nombres y apellidos completos del Autor o autores.

Asesor: Indicar nombres y apellidos completos, grado académico del asesor.

Colaboradores: Indicar nombres de personas y/o instituciones que aportan en una u otra

forma al desarrollo de la investigación.

Duración estimada de ejecuciónFuentes de Financiamiento:Recursos Propios.Recursos externos en gestión.Presupuesto estimado.

II. PLAN DE INVESTIGACIÓN1. Justificación.

Deberá incluir la descripción del problema, la importancia de describir y comprender

la naturaleza del ser, el significado de la experiencia vivida; creencias y prácticas

culturales; y/o la interacción que se produce entre los diferentes entendimientos y

significados que caracterizan a las sociedades humanas. Además se debe considerar el

¿qué?; y por qué se aborda el fenómeno de interés, finalizar formulando la pregunta de

investigación.

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2. Objetivos.Deberán ser enunciados en forma clara y concreta, buscando profundizar en el

conocimiento, comprensión e interpretación de las estructuras esenciales del (los)

fenómeno (s) social (es) en estudio.

3. Marco Referencial.Deberá describir la gama de conceptos y conocimientos relacionadas con el fenómeno

a investigar y con las estrategias metodológicas a utilizar.

4. Metodología4.1. Método de Investigación Se deberá especificar el método a utilizar

(fenomenológica, etnográfica, teoría fundada, entre otros). Esta metodología

depende del fenómeno que se va a indagar por tanto se deben describir los

argumentos que justifiquen el empleo de la metodología.

4.2. Contexto en el que se realiza la investigación: Se describirá

detalladamente el contexto en que están inmersos los sujetos a estudiar.

4.3. Muestra: Incluye el número de sujetos participantes y/o unidades deinvestigación utilizados y las características de los sujetos o unidades deinvestigación y la manera como se seleccionaran y conseguirán.

4.4. Técnicas de Recolección de Datos: Incluye la descripción de las técnicascualitativas que se usaran: Directas (observación participante, entrevista enprofundidad) o Indirectas (documentos oficiales o personales). En el caso de lainvestigación cualitativa, el instrumento es el propio investigador. Por ello sedebe describir el proceso que el investigador siguió para adquirir las destrezaso habilidades que garanticen la calidad de la información que se recolectará.

4.5. Procedimiento de Recolección de Datos: Se deberán describir los detalles

de las diferentes actividades que se desarrollaran en la recolección: como se

conseguirán los participantes, como se desarrollaran las entrevistas, cuantas

entrevistas se desarrollaran, donde y cuando se efectuaran; como se llevará a

cabo el registro, transcripción y conservación de la información, etc.

4.6. Plan de Análisis: Se deberá plasmar con detalle las etapas, las cuales deberá

ser coherentes con el enfoque metodológico utilizado. Deberá indicar como se

analizarán los discursos para determinar propiedades y atributos que

comparten las unidades de estudio

5. Rigor y Ética en la Investigación.En cuanto al el rigor científico del estudio, se deberán considerar los criterios de

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credibilidad, y auditabilidad. La credibilidad entendida como todo aquello que el

investigador debe hacer para garantizar la calidad de la información y por ende, que los

resultados del estudio representen el fenómeno investigado desde la perspectiva de los

sujetos de investigación. La auditabilidad, comprendida como el conjunto de

actividades, que tanto el investigador como el asesor de tesis, realizaran para lograr

que la investigación se desarrolle dentro de los estándares académicos y de consenso

en el ámbito de la investigación cualitativa.

Con relación a los aspectos éticos se describir el proceso para lograr el consentimiento

informado y garantizar el respeto de los derechos de los sujetos de investigación

conforme a la reglamentación internacional, nacional y local.

6. PresupuestoSe detalle el costo de los bienes y servicios, incluyendo dentro de estos rubros las

denominaciones específicas correspondientes para cada una de las partidas; se deberá

hacer en forma analítica utilizando el clasificador por objeto de gastos vigente.

7. Cronograma: Propuesta gráfica del desarrollo del proyecto en términos del tiempo que

se requiere para llevar a cabo.

8. Referencias Bibliográficas: Se especificará todo material bibliográfico y/o

hemerográfico utilizado durante el desarrollo de la tesis, siguiendo las normas que

existen para las referencias bibliográficas. (Revisar Modelo H). Las tesis relacionadas

con las ciencias de la salud utilizarán el sistema Vancouver y con las demás ciencias

las normas recomendada por American Psychological Association (APA)

Anexos:

Fotografías

Figuras y cuadros complementarios

otros

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MODELO A

FACULTAD…………

MAESTRÍA EN………….

ANTEPROYECTO DE TESIS

-------------------------------------------------------------------------------------

AUTOR (s): --------------------------------------------------------------------

ASESOR: ------------------------------------------------------------------------

Requisito para la aprobación del Proyecto de Tesis

IQUITOS-PERÚ

201…

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MODELO B

ÍNDICE DE CONTENIDO CON METODOLOGÍA CUANTITATIVA

Pág.I. Datos generales........................................................................................II. Plan de Investigación................................................................................

1. Antecedentes.......................................................................................2. Base Teórica……………………………………………………………….3. Identificación y formulación del problema............................................4. Justificación de la investigación...........................................................5. Objetivos..............................................................................................

5.1. General.........................................................................................5.2. Específicos...................................................................................

6. Hipótesis..............................................................................................7. Variables..............................................................................................8. Indicadores e índices...........................................................................9. Metodología.........................................................................................

9.1. Tipo de investigación....................................................................9.2. Diseño de la investigación............................................................9.3. Población y muestra.....................................................................9.4. Procedimientos, técnica e instrumentos de recolección de los

datos.........................................................................................9.5. Procedimiento de la información..................................................

10. Protección de los derechos humanos…………………………………..11. Cronograma de actividades................................................................12. Presupuesto........................................................................................13. Referencias bibliográficas...................................................................

Anexos Matriz de consistencia Figuras y cuadros complementarios otros

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MODELO C

ÍNDICE DE CONTENIDO CON METODOLOGÍA CUALITATIVA

Pág.

I. Datos generales...................................................................................

II. Plan de Investigación...........................................................................

1. Justificación…............................................................................

2. Objetivos…………………………………………………………….

3. Marco Referencial………….......................................................

4. Metodología...............................................................................

4.1. Método de investigación....................................................

4.2. Contexto en el que se realiza la investigación..................

4.3. Muestra.............................................................................

4.4. Técnica de recolección de datos…………………............

4.5. Procedimiento de recolección de datos............................

4.6. Plan de análisis………………………………………………

5. Rigor y ética en la investigación…………………………….…...

6. Presupuesto…………………………….………………………….

7. Cronograma.............................................................................

8. Referencias bibliográficas.......................................................

Anexos

Fotografías

Figuras y cuadros complementarios

otros

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FORMATO D

I. DATOS GENERALES

Título

Área y línea de investigación

Área

Línea

Autor (es)

Asesor (es)

Colaboradores

Instituciones

Personas

Duración estimación de ejecución

Fuentes de financiamiento

Recursos propios

Recursos externos en gestión

Presupuesto Estimado

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FORMATO E

II. PLAN DE INVESTIGACÓN CON METODOLOGÍA CUANTITATIVA

1. Antecedentes2. Base teórica3. Identificación y formulación del problema4. Justificación de la investigación5. Objetivos:

- General- Específicos

6. Hipótesis7. Variables8. Indicadores e índices9. Metodología:

9.1 Método de investigación9.2 Diseño de la investigación9.3 Población y muestra9.4 Procedimientos, técnica e instrumentos de recolección de datos9.5 Procesamiento de la información

10 Protección de los derechos humanos11 Cronograma de actividades12 Presupuesto13 Referencias bibliográficas

Anexos Matriz de consistencia Figuras y cuadros complementarios Otros

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MODELO F

II. PLAN DE INVESTIGACIÓN CON METODOLOGÍA CUALITATIVA

1. Justificación

2. Objetivos

3. Marco Referencial

4. Metodología:

4.1 Método de investigación4.2 Contexto en el que se realiza la investigación4.3 Muestra4.4 Técnica de recolección de datos4.5 Procedimiento de recolección de datos4.6 Plan de análisis

5. Rigor y ética en la investigación

6. Presupuesto

7. Cronograma

8. Referencias bibliográficas

Anexos Fotografías Figuras y cuadros complementarios otros

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ANEXO Nº 3

ESQUEMA PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE TESISDE MAESTRÍA, DOCTORADO Y SEGUNDA ESPECIALIDAD

PROFESIONAL CON METODOLOGÍA CUANTITATIVA

PÁGINAS PRELIMINARES1. PORTADA O CARÁTULA

2. CONTRAPORTADA O CONTRACARÁTULA

3. DEDICATORIA. (Opcional)

4. AGRADECIMIENTOS. (Opcional)

5. RESUMEN Y ABSTRACT

6. ÍNDICE DE CONTENIDOS

7. ÍNDICE DE CUADROS

8. ÍNDICE DE GRÁFICOS

CUERPO DEL INFORME (TESIS)

CAPÍTULO I1.1 INTRODUCCIÓN.1.2 PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN1.3 OBJETIVOS: general y específicos

CAPÍTULO II2.1. MARCO TEÓRICO.

2.1.1. Antecedentes.

2.1.2. Bases Teóricos.

2.1.3. Marco Conceptual.

2.2 DEFINICIONES OPERACIONALES

2.3 HIPÓTESIS.

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CAPÍTULO III3. METODOLOGÍA:

3.1 Método de investigación

3.2 Diseños de investigación.

3.3 Población y muestra.

3.4 Técnicas e instrumentos

3.5 Procedimientos de recolección de datos.

3.6 Técnicas de procesamiento y análisis de Datos.

3.7 Protección de los derechos humanos

CAPÍTULO IVRESULTADOS

CAPÍTULO VDISCUSIÓN.

CAPÍTULO VIPROPUESTA.

CAPÍTULO VIICONCLUSIONES.

CAPÍTULO VIIIRECOMENDACIONES.

CAPÍTULO IXREFERENCIAS BIBLIOGRÁFIA.

DESCRIPCIÓN DE LAS PÁGINAS COMPLEMENTARIASANEXOS O APÉNDICES

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DESCRIPCIÓN DE CADA UNA DE LAS PARTES DEL ESQUEMA PARA LAPRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE TESIS DE MAESTRÍA,DOCTORADO Y SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONA CON

METODOLOGÍA CUANTITATIVA.

I PARTE: DESCRIPCIÓN DE LAS PÁGINAS PRELIMINARES.

CARÁTULA: La Carátula o portada de la tesis debe incluir los siguientes datos:

a. Logo de la Universidad, ubicada a la izquierda y Logo de la Escuela de Postgradoubicada a la derecha con una dimensión de 3cm. de largo por 2 cm. de ancho de

cada logo; incluir nombre de la Facultad y nombre del programa. ( MODELO G)

b. Título de la Tesis, centrado, escrito en mayúsculas y a un espacio. Debe ser una

descripción breve del estudio que exprese las variables de la investigación en no más

de 20 palabras, escritas en forma de pirámide invertida. No se abrevia, subraya ni

entrecomilla.

c. Motivo de la Tesis, es el Grado de Magíster, Doctor o Título de Especialista que se

piensa alcanzar. Se escribe en la parte media baja.

d. Autor, son los Nombres y Apellidos del investigador escrito en mayúsculas,

precedidos del Grado de Maestro, Doctor o Especialista (en abreviatura).

e. Asesor, son los nombres y apellidos del profesional que asesoró la investigación,

precedido del grado Académico de Maestro, Doctor o Especialista (en abreviatura). Si

ha trabajado con un Coasesor debe de figurar de la misma forma que la del Asesor.

f. Ciudad y País, correspondiente a la ciudad y país de origen de la Universidad en el

cual opta su grado.

g. Año, indicar año de su publicación.

GUARDAS: Son hojas en blanco colocadas al inicio y al final del documento

CONTRACARÁTULA: Presenta las mismas características diseñadas en la carátula o

portada.

HOJAS DE APROBACIÓN: debe incluir los grados, nombres y apellidos completos,

firmas del jurado, que certifican la aprobación de la tesis. Estos deben escribirse en el

orden establecido en la Resolución Directoral, además debe incluirse grado, nombre y

firma del asesor principal; en la parte superior debe decir: TESIS APROBADA EN

SUSTENTACIÓN PÚBLICA DEL DÍA………..MES…………AÑO…………, EN EL

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AUDITORIO DE LA ESCUELA DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIOANAL DE

LA AMAZONÍA PERUANA, EN LA CIUDAD DE IQUITOS-PERÚ.

DEDICATORIA: (Es opcional) De considerarla debe escribirse en el extremo inferior

derecho de la página. Contiene expresiones afectivas lo más sobrio posible en la cual el

autor (es) elige a los familiares o a otras personas de especial estimación a quienes

dedica su investigación. Lleva como título centrado, escrito en mayúsculas la palabra

DEDICATORIA. Se deben obviar figuras, fotos etc.

RECONOCIMIENTO: (Es opcional) Si la hubiere su estilo será sobrio. Lleva como título

centrado, escrito en mayúsculas la palabra RECONOCIMIENTO.

RESUMEN Y ABSTRACT: El propósito es el de brindar una síntesis de la investigación.

Tiene que contener suficiente información para señalar al lector el propósito y los

resultados de la investigación. En la parte superior escribir el título, debajo de éste y a la

derecha el nombre del autor (es). El resumen y abstrac deben contener los puntos

principales de la investigación:

La formulación del problema. objetivos Una descripción muy breve de la metodología. Los resultados más importantes, y Las conclusiones.

El resumen no debe incluir ningún dato ni interpretación extensa. Se redacta como un solo

párrafo sin separaciones, en lengua española como inglesa en el caso de maestrías y

títulos de Segunda Especialidad, y dos idiomas extranjeros en el caso de doctorado. No

debe exceder de 20 líneas y máximo de 200 a 300 palabras e incluir hasta cuatro (04)

palabras claves, escritas en una sola página y a espacio simple o sencillo. Esta sección se

intitula RESUMEN y esta palabra va centrada en la página.

ÍNDICE DE CONTENIDOS: Es la lista ordenada de los elementos que conforman la tesis.

Incluye las páginas preliminares, los títulos de los capítulos y subcapítulos, las partes o

secciones y los materiales complementarios o de referencia. Su organización debe reflejar

en los márgenes la forma de presentación textual de los contenidos de la Tesis de

Maestría, Doctoral o de Segunda Especialidad Profesional. Debe iniciarse con el título

INDICE, centrado. Se recomienda elaborarlo al final, luego de haber diseñado todos los

capítulos y subcapítulos de la tesis para que la paginación sea correcta y definitiva.

ÍNDICE DE CUADROS: Generalmente estos se encuentran ubicados en el Capítulo de los

resultados, pero tiene un formato especial que debemos tener en cuenta:

a. Cuadros. Su diseño depende del procesador estadístico que emplee el investigador

(SPSS u otros). Pero en el índice debe considerarse el N° de la Tabla o Cuadro, el

Título o encabezamiento exacto y el N° de la página en el cual se inserta. La página

debe titularse ÍNDICE DE CUADROS y va centrado en la página.

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b. Gráficos. Debe considerarse el N° del gráfico, el título o encabezamiento exacto y el

N° de la página en la cual se inserta.

c. Ilustraciones. Corresponden a figuras, fotografías, planos con las cuales el

investigador quiere presentar sus datos. Debe considerarse el Nº de la ilustración, el

título o encabezamiento exacto y el Nº de la página en el cual se inserta. Se escribe

seguido del índice del gráfico bajo el título de INDICE DE ILUSTRACIONES, y va

centrado.

II. PARTE: DESCRIPCIÓN DEL CUERPO DE LA TESIS (las páginas deben se enumeradas)

CAPÍTULO I

1.1 INTRODUCCIÓN

La introducción debe iniciar con los antecedentes de la investigación. Representa una

justificación de la teoría y de las investigaciones previas relevantes al estudio.

La introducción le indica al lector la importancia del estudio al ofrecerle una revisión sobre

la literatura que son relevantes para el presente estudio de investigación, por ello se

requiere ser preciso al reportar trabajos previos imprescindibles o de utilidad para la

teorización y justificación científica de la investigación, cuyas citas textuales tiene que

escribirse dentro de paréntesis, anotando la referencia apropiada a la fuente de

información preferentemente empleando las citas de pie o notas al calce.

La introducción debe ser un enunciado sintético de: Los antecedente del problema;

contendrá una formulación del problema investigado; los objetivos y la naturaleza del

estudio; formulación de la hipótesis; deberá justificar y explicar la relevancia del trabajo en

cuanto a su actualidad, aporte al conocimiento científico y aplicaciones de los resultados a

los problemas regionales y nacionales; sus limitaciones. No se deben incluir resultados ni

conclusiones. Se redacta en tiempo presente bajo el título de INTRODUCCIÓN.

1.2 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Deberá redactarse en forma clara y precisa indicando las variables en estudio. Debe

formularse en forma de pregunta.

1.3 OBJETIVOS

El objetivo general y los específicos deben ser redactados en forma clara y precisa.

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CAPÍTULO II

2.1 MARCO TEORICO:

Se especificará la revisión bibliográfica de los antecedentes, doctrinas y modelos teóricos

revisados y relacionados con las variables en estudio. Debe evitarse las generalizaciones y

transcripciones textuales, salvo excepciones (principios o teorías). Debe incluir

2.1.1. Antecedentes.

2.1.2 Bases teóricas.

2.1.3 Marco Conceptual

2.2 DEFINICIONES OPERACIONALES.

Deberá enunciarse y definirse cada una de las variables utilizadas en la ejecución del

estudio. La Operacionalización debe ser en forma clara y debe indicar niveles y subniveles

(indicadores e índices) necesarios para su comprensión.

2.3 HIPÓTESIS

Deberá enunciarse claramente las hipótesis planteadas, tanto general como específicas de

acuerdo al tipo de estudio.

CAPÍTULO III

3. METODOLOGÍA.

Describe la experimentación o la conducción del estudio. Tiene que escribirse en tiempo

pasado, con suficiente detalle para que otros investigadores puedan, con base en la

descripción, repetir de manera exacta lo que hizo el investigador. Describir:

3.1 Método de investigación. Describe el método utilizado en su investigación.

3.2 Diseño de Investigación. Describe el diseño utilizado en su investigación, incluyendo el

diagrama del diseño.

3.3 Población y muestra. Incluye la descripción de la población, ubicación geográfica y

muestra del estudio, también debe indicarse los criterios de selección, el tamaño

muestral y el procedimiento de muestreo utilizado.

3.4 Técnicas e instrumentos. Debe indicarse claramente las técnicas e instrumentos

empleados en la recolección de los datos, estos últimos debe incluir la validez y

confiabilidad, indicando las pruebas utilizadas.

3.5 Procedimientos de recolección de datos. Debe incluir en forma detallada los pasos

ejecutados durante la recolección de los datos.

3.6 Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos. Deberá enunciar las pruebas

estadísticas descriptivas e inferenciales, paquetes estadísticos empleados, el nivel de

confianza y significancia.

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3.7 Protección de los derechos humanos. Debe enunciarse las consideraciones éticas,

derechos de privacidad, de anonimidad, confidencialidad, protección a la integridad

física y moral; así como el consentimiento informado.

CAPÍTULO IVRESULTADOS

En esta sección se reportan los datos obtenidos en la investigación, así como los análisis

realizados con estos datos que deben ser imparciales, precisos y concisos. Deben comenzar

con una descripción de las medidas de la variables registradas durante la ejecución de la

investigación, éstos pueden presentarse ya sea en cuadros, tablas, gráficos o ilustraciones. Los

cuadros o tablas, gráficos y/o ilustraciones poseen un modelo de acuerdo al programa

empleado por el investigador.

CAPÍTULO V

DISCUSIÓN

El propósito de la sección consiste en interpretar los resultados y explicar las conclusiones a

las que conducen. Es aquí donde se aclara la contribución o valor de la investigación.

Demuestra la validez de los hallazgos de tal manera que puedan ser inferidos a la población,

comparando sus resultados con los de otros autores para concordar o no con ellos y

finalmente explicarlos. Es la sección donde se hacen todas las inferencias, interpretaciones,

extrapolaciones y opiniones razonables sobre los resultados de la investigación y se debe

tener en cuenta lo siguiente:

a. Por lo común la discusión se inicia con una declaración concisa sobre la importancia de

los resultados.

b. A continuación sigue la interpretación de los resultados. Se hace una inferencia, a partir

de las medidas dependientes particulares de la investigación, hacia los procesos de

interés (psicológicos, sociales o culturales, etc.).

c. Los resultados de la investigación deben, relacionarse con los resultados de otros

estudios sobre problemas iguales o similares, y/o a cualquier teoría relevante con la que

se está familiarizando y que pueda documentarse. Es necesario señalar a qué grado los

resultados coinciden o contradicen trabajos previos; qué tanto amplían el cuerpo de

conocimientos y que tanto apoyan o contradicen la teoría etc.; se debe explicar razones

de similitud o diferencias con las investigaciones contrastadas.

d. Cualquier falla o defecto en la investigación, que limite la utilidad o generalización de las

conclusiones obtenidas necesita discutirse.

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e. Una manera adecuada para terminar la discusión consiste en sugerir cuál podría ser el

siguiente experimento o estudio sobre dicho tema. Si se intenta hacer esto, es necesario

asegurarse de explicar la investigación con suficiente detalle para que sea significativo.

El estilo de la redacción se hace tanto en tiempo presente como en pasado.

CAPÍTULO VIPROPUESTA.En la Tesis de Maestría y en la Doctoral esta sección o capítulo es la creación original del

investigador en la cual propone nuevos modelos, diseños o paradigmas con los cuales debe

darse solución a las nuevas realidades o unidades de análisis encontradas en la investigación.

En la Tesis Doctoral es el aporte original a la ciencia, la innovación con el descubrimiento de

nuevas categorías para nuevas unidades de análisis que el investigador ha logrado

desarrollarlos en su concepción teórica y epistemológica. Su redacción se presenta en el

presente.

CAPÍTULO VIICONCLUSIONESSon las verdades científicas a las cuales llega el investigador después de discutir sus

resultados y confrontarlos con las hipótesis y objetivos de la investigación propuestos.

CAPÍTULO VIIIRECOMENDACIONES.Incluir las recomendaciones en base a los objetivos e hipótesis de estudio.

CAPÍTULO IXREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.Es una lista conformada de las fuentes teóricas de importancia y utilizadas en la investigación.

Las tesis relacionadas con las ciencias de la salud utilizarán el sistema Vancouver y con las

demás ciencias las normas recomendada por la American Psychological Association (APA)

(Formato H).

DESCRIPCIÓN DE LAS PÁGINAS COMPLEMENTARIAS

ANEXOS O APÉNDICESEs una sección opcional, en la cual se presentan las informaciones adicionales tanto de los

resultados, de su metodología empleada como a su vez de fuentes teóricas consultadas.

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ANEXO Nº 4

ESQUEMA PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE TESISDE MAESTRÍA, DOCTORADO Y SEGUNDA ESPECIALIDAD

PROFESIONAL CON METODOLOGÍA CUALITATIVA

PAGINAS PRELIMINARES1. PORTADA O CARÁTULA

2. CONTRAPORTADA O CONTRACARÁTULA

3. DEDICATORIA. (Opcional)

4. AGRADECIMIENTOS. (Opcional)

5. RESUMEN Y ABSTRACT

6. INDICE DE CONTENIDOS

7. INDICE DE CUADROS

8. INDICE DE GRÁFICOS

CUERPO DEL INFORME (TESIS)CAPÍTULO IINTRODUCCION.

CAPÍTULO IITRAYECTORIA METODOLÓGICA.

CAPÍTULO IIIPRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

CAPÍTULO IVCONSTRUCCIONES TEÓRICAS

CAPÍTULO VCONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CAPÍTULO VIREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

DESCRIPCIÓN DE LAS PÁGINAS COMPLEMENTARIAS: ANEXOS

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DESCRIPCIÓN DE CADA UNA DE LAS PARTES DEL ESQUEMA PARA LAPRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE TESIS DE MAESTRÍA,DOCTORADO Y SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONA CON

METODOLOGÍA CUALITATIVA.

I PARTE: DESCRIPCIÓN DE LAS PÁGINAS PRELIMINARES.

CARÁTULA: La Carátula o portada de la tesis debe incluir los siguientes datos:

a. Logo de la Universidad, ubicada a la izquierda y Logo de la Escuela de Postgradoubicada a la derecha con una dimensión de 3cm. De largo por 2 cm. De ancho de cada

logo; incluir nombre de la Facultad y nombre del programa. ( MODELO G)

b. Título de la Tesis, centrado, escrito en mayúsculas y a un espacio. Debe ser una

descripción breve del estudio que exprese las variables de la investigación en no más de

20 palabras, escritas en forma de pirámide invertida. No se abrevia, subraya ni

entrecomilla.

c. Motivo de la Tesis, es el Grado de Magíster, Doctor o Título de Especialista que se

piensa alcanzar. Se escribe en la parte media baja.

d. Autor, son los Nombres y Apellidos del investigador escrito en mayúsculas, precedidos

del Grado de Maestro, Doctor o Especialista (en abreviatura).

e. Asesor, son los nombres y apellidos del profesional que asesoró la investigación,

precedido del grado Académico de Maestro, Doctor o Especialista (en abreviatura). Si ha

trabajado con un Coasesor debe de figurar de la misma forma que la del Asesor.

f. Ciudad y País, correspondiente a la ciudad y país de origen de la Universidad en el cual

opta su grado.

g. Año, indicar año de su publicación.

GUARDAS: Son hojas en blanco colocadas al inicio y al final del documento

CONTRACARÁTULA: Presenta las mismas características diseñadas en la carátula o

portada.

HOJAS DE APROBACIÓN: debe incluir los grados, nombres y apellidos completos, firmas

del jurado, que certifican la aprobación de la tesis. Estos deben escribirse en el orden

establecido en la Resolución Directoral, además debe incluirse grado, nombre y firma del

asesor principal; en la parte superior debe decir: TESIS APROBADA EN SUSTENTACIÓN

PÚBLICA DEL DÍA………..MES…………AÑO…………, EN EL AUDITORIO DE LA ESCUELA

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DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIOANAL DE LA AMAZONÍA PERUANA, EN LA

CIUDAD DE IQUITOS-PERÚ.

DEDICATORIA: (Es opcional) De considerarla debe escribirse en el extremo inferior derecho

de la página. Contiene expresiones afectivas lo más sobrio posible en la cual el autor (es)

elige a los familiares o a otras personas de especial estimación a quienes dedica su

investigación. Lleva como título centrado, escrito en mayúsculas la palabra DEDICATORIA.

Se deben obviar figuras, fotos etc.

RECONOCIMIENTO: (Es opcional) Si la hubiere su estilo será sobrio. Lleva como título

centrado, escrito en mayúsculas la palabra RECONOCIMIENTO.

RESUMEN Y ABSTRACT: En la parte superior escribir el título, debajo de este y a la derecha

el nombre del autor (es). Es la síntesis de todo el trabajo, dando una visión clara y específica

del contexto global de la investigación, el problema del estudio, objetivos, proposición,

metodología del estudio; así como los hallazgos y recomendaciones principales.

El resumen no debe incluir ningún dato ni interpretación extensa. Se redacta como un solo

párrafo sin separaciones, en lengua española como inglesa en el caso de maestrías y títulos

de Segunda Especialidad, y dos idiomas extranjeros en el caso de doctorado. No debe

exceder de 20 líneas y máximo de 200 a 300 palabras, e incluir hasta cuatro (04) palabras

claves, escritas en una sola página y a espacio simple o sencillo. Esta sección se intitula

RESUMEN y esta palabra va centrada en la página.

ÍNDICE DE CONTENIDOS: Es la lista ordenada de los elementos que conforman la tesis.

Incluye las páginas preliminares, los títulos de los capítulos y subcapítulos, las partes o

secciones y los materiales complementarios o de referencia. Su organización debe reflejar en

los márgenes la forma de presentación textual de los contenidos de la Tesis de Maestría,

Doctoral o de Segunda Especialidad Profesional. Debe iniciarse con el título INDICE,

centrado. Se recomienda elaborarlo al final, luego de haber diseñado todos los capítulos y

subcapítulos de la tesis para que la paginación sea correcta y definitiva.

ÍNDICE DE CUADROS: Generalmente estos se encuentran ubicados en el Capítulo DE LOS

RESULTADOS, pero tiene un formato especial que debemos tener en cuenta:

a. Cuadros. Debe considerarse el N° de la Tabla o Cuadro, el Título o encabezamiento

exacto y el N° de la página en el cual se inserta. La página debe titularse INDICE DE

CUADROS y va centrado en la página.

b. Gráficos. Debe considerarse el N° del gráfico, el título o encabezamiento exacto y el N°

de la página en la cual se inserta.

c. Ilustraciones. Corresponden a figuras, fotografías, planos con las cuales el investigador

quiere presentar sus datos. Debe considerarse el Nº de la ilustración, el título o

encabezamiento exacto y el Nº de la página en el cual se inserta. Se escribe seguido del

índice del gráfico bajo el título de INDICE DE ILUSTRACIONES, y va centrado.

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II PARTE: DESCRIPCIÓN DEL CUERPO DE LA TESIS (las páginas deben ser

enumeradas)

CAPÍTULO IINTRODUCCIÓNDeberá incluir un relato de la experiencia vivida por el investigador en relación al tema

investigado, así mismo su trayectoria en el diseño de la investigación; descripción del

problema, interrogantes del estudio, pregunta orientadora, objetivos planteados y el

aporte principal del estudio.

CAPÍTULO IITRAYECTORIA METODOLÓGICADebe contener los supuestos y fundamentos teóricos del enfoque metodológico utilizado;

asimismo describir el contexto en el que se realizó la investigación; el número de sujetos

que participaron y/o unidades de investigación utilizados, las características de los

sujetos y unidades de investigación, y la manera como se seleccionaron y se

consiguieron, describir las técnicas y procedimiento de recolección de datos utilizados, el

control de calidad de los datos, las estrategias de análisis de los datos aplicados y

aspectos éticos.

CAPÍTULO IIIPRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Comprende la descripción

de los dominios o categorías identificadas, depende del enfoque metodológico usado,

describe el procedimiento del análisis, ideográfico y nomotético respectivo y/o dominios

culturales, análisis taxonómico y de temas o subtemas obtenidos.

CAPÍTULO IVCONSTRUCCIÓN TEÓRICASe refiere a la comprensión e interpretación de las categorías, temas y subtemas

emergentes desde el enfoque metodológico utilizado, devela la esencia del fenómeno

dado por las convergencias de las unidades de significado interpretadas, ayuda al diseño

del título de la investigación.

CAPÍTULO VCONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES5.1. Conclusiones. Debe incluirse las conclusiones a las que se ha llegado después

de realizar el estudio, las cuales deben estar relacionados con los objetivos y

resultados obtenidos.

5.2. Recomendaciones. Debe incluirse las recomendaciones de acuerdo a las

conclusiones del estudio.

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CAPÍTULO VIREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Es una lista conformada de las fuentes teóricas de importancia y utilizadas en la

investigación. Las tesis relacionadas con las ciencias de la salud utilizarán el sistema

Vancouver y con las demás ciencias las normas recomendada por la American

Psychological Association (APA) (Formato H).

DESCRIPCIÓN DE LAS PÁGINAS COMPLEMENTARIAS

ANEXOS O APÉNDICESEs una sección opcional, en la cual se presentan las informaciones adicionales tanto de

los resultados, de su metodología empleada como a su vez de fuentes teóricas

consultadas.

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MODELO G

FACULTAD DE……….MAESTRÍA…………….

TÍTULO………

TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE………

AUTOR (ES)………………………………………………………..

ASESOR……………………………………………………………

IQUITOS-PERÚ201…

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MODELO H

EJEMPLOS DE ANOTACIONES DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASSEGÚN SISTEMAS ESTANDARIZADOS:

ESTILO VANCOUVER:

I. LIBRO CON AUTOR INDIVIDUAL CON MÁS DE UNA EDICIÓN: Cuandoes la primera edición no se considera.

1. Apellido del autor en minúscula, espacio, inicial del nombre con mayúscula,punto.

2. Título del libro, seguido de punto. No usar subrayado3. Número de edición, abreviar la palabra edición con ed. (no confundir con

editor) seguido de punto.4. Lugar de publicación, escribir el nombre completo del lugar seguido de dos

puntos:5. Editorial, el nombre de la editorial debe escribirse completo, seguido de punto

y coma.6. Año de publicación, seguido de punto.

Ejemplo:Domínguez J. Dinámica de Tesis. 3ª ed. Chimbote: Universidad Los

Ángeles de Chimbote; 2005.

II. LIBRO CON MÁS DE UN AUTOR Y UNA SOLA EDICIÓN: Se utiliza el mismoformato, observe la diferencia solamente en los autores.

1. Autores. (cuando tiene más de seis autores, incluir los seis primeros autoresseguido por “et al”.

2. Título del libro.3. Lugar de publicación:4. Editorial;5. Año de publicación.

Ejemplo:Lawhead JB, Baker MC. Introducción a la ciencia veterinaria. Clifton Park

(NY): Delmar Thomson Learning; 2005.

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III.LIBRO CON AUTOR CORPORATIVO U ORGANIZACIÓN COMO AUTOR: (Seutiliza el mismo formato)

1. Autor (es).2. Título del libro.3. Lugar de publicación:4. Editorial;5. Año de publicación.

Ejemplo:Ministerio de Sanidad y Consumo. Plan de Salud. Madrid: Ministerio de

Sanidad y Consumo; 2008.

IV. ARTÍCULOS DE REVISTAS: (Se utiliza el mismo formato)

1. Autor (es).2. Título del artículo.3. Título abreviado de la revista.4. Año de publicación5. Volumen (opcional)6. Número de ejemplar7. Páginas inclusivas

Ejemplo:

Tello H. Incentivos para la conservación y uso sostenible de la biodiversidad

biológica. IAAP. 2004; N° 7, 47-48.

V. ARTÍCULOS DE PERIÓDICOS: (Se utiliza el mismo formato)

1. Autor (es).2. Título del artículo.3. Nombre del periódico.4. Año/mes/día de la publicación5. Sección6. Páginas columna.

Ejemplo:

Maestre F. El niño que roba. Trome. (3) 2014/7/14; (4) Familia, 21.

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VI. CONGRESOS Y CONFERENCIAS: (Se utiliza el mismo formato)

1. Autor (es).2. Título de la ponencia.3. Nombre del evento.4. Institución responsable;5. Fecha de realización del evento.6. Lugar del evento.

Ejemplo:Echandía J. La pedagogía del acompañamiento como respuesta a la crisiseducativa. II Encuentro internacional de tutoría. Universidad Cesar Vallejo; del23 al 27 de agosto del 2006, Trujillo.

VII. TESIS DE GRADO: (Se utiliza el mismo formato)

1. Autor (es).2. Título de la tesis.3. [designación del tipo de documento].4. Lugar de publicación:5. Entidad donde se discutió la tesis;6. Año en la que se discutió la tesis.

Ejemplo:Pineda S, Tapia D. Conocimiento sobre cuidados preventivo-recuperativos ynivel educativo actitudinal en madres de escolares con asma bronquial. [Tesispara optar el título de licenciatura en enfermería]. Chimbote: UniversidadNacional de Chimbote; 2010.

VIII. DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS: (seguir el mismo formato)

1. Autor (es).2. Título del artículo (puede ser una revista, monografía, libro etc.).3. [Tipo del soporte entre corchetes].4. Año de publicación;5. [Fecha de acceso entre corchetes];6. [Número de páginas].7. Dirección de la página.

Ejemplo:Allen S, Crake D, Wilson H, Buchholz. El síndrome de ovario oliquístico y de unadieta de bajo índice glicérico. [Serie en internet]. 2005; [2005 junio 30];[Alrededor de 10 páginas]. Disponible en http://il.proquest.com.

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NORMAS RECOMENDADAS POR LA AMERICAN PSYCHOLOGICALASSOCIATION (APA) se organiza de la siguiente manera:

a. Se ordenan alfabéticamente según el apellido del primer autor, el cual deberá

escribirse en mayúscula y el nombre en alta y baja. Si son más de seis los

autores se escribe al primero y luego se agrega el sintagma: y col (si está en

español) o et al (si está en inglés). Los nombres de las revistas se escriben

completos.

b. En el caso de los libros, el nombre del autor va seguido por el año de

publicación en paréntesis. Después se escribe el título en alta y baja

subrayado o en itálicas (cursiva inclinada). Luego la Edición en paréntesis, el

País o ciudad de publicación y seguida de dos puntos (:) finalmente la

Editorial y total de páginas. Ejm.

KERLINGER, Fred N. y LEE, Howard B. (2001). Investigación del

Comportamiento. Métodos de Investigación en Ciencias Sociales. (4º.ed.).

México: Mc Graw Hill. 350 pp.

c. En caso de Capítulos de libros.

HEIPLE HOY, Deborah. (1990). La Práctica de la Enfermería con familias

disfuncionales. En Enfermería en Salud Comunitaria: Un Enfoque deSistemas. Organización Panamericana de la Salud (OPS). Organización

Mundial de la Salud (OMS). (pp. 606-608). Washington, D.C., EE.UU: pp 606-

608.

d. En caso de artículos de revistas, deben citarse por el apellido e iniciales de

los nombres de o los autores. El año de publicación de los artículos entre

paréntesis. El título completo del artículo en su idioma original, luego el

nombre de la revista, el volumen respectivo resaltado en negritas y las

páginas inicial y final del artículo.

PEÑA, S L. (1997). Una tipificación de las causas del maltrato infantil en

Colombia. Revista Investigación y Educación en Enfermería. Vol. XV Nº 1,555-578.

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50

e) En casos de tesis

CABREJOS DÍAZ, Fermín. (2000). Las Microculturas urbanas como concepto

socio antropológico para el desarrollo local y regional. (Tesis Doctoral). Lima:

Universidad Inca Garcilaso de la Vega.

f) En uso de Internet

PNUD. Contra violencia: Informe, Perú. 2002.

htt://www.undp.org/rblac/gender/camping-spanish/peru.htm. (Indicar fecha del

acceso a la Información)

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ANEXO Nº 05FICHA DE EVALUACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE TESIS DE MAESTRÍAS,DOCTORADOS Y SEGUNDA ESPECIALIDAD QUE UTILIZAN METODOLOGÍA

CUANTITATIVA.CRITERIOS Puntaje

BasePuntaje

Alcanzado

1. PÁGINAS PRELIMINARES (4 puntos)1.1 La carátula, índice de contenido y datos generales están redactados de acuerdo al

anexo N° 1 y sus respectivos modelos.1.2 El título es conciso y preciso de acuerdo al contenido del proyecto

(aproximadamente 20 palabras como máximo).1.3 Precisa la ubicación geográfica y el año.

1

2

12. LINEAMIENTOS DE POLÍTICAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNAP (1 Punto)

El proyecto está relacionado con uno de los lineamientos de políticas de lainstitución.

1

3. ANTECEDENTES (1 Punto)Considera investigaciones realizadas sobre el sujeto y variables de estudio 1

1

4. IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DELPROBLEMA (3 Puntos)4.1 Identifica el problema de investigación4.2 Lo describe en torno a las variables de estudio4.3 Lo define a través de una interrogante.

111

5. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN (8 Puntos)5.1 Examina antecedente y factores del contexto del problema

6.1. 5.2 Evidencia fuentes que sustentan la existencia del problema6.2. 5.3 Señala el propósito en forma clara y estructurada6.3. 5.4 Asegura el aporte de nuevos conocimientos sobre el problema o materia estudio

2222

6. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN (2 Puntos)6.1. Son consistentes y coherentes con el problema y variables6.2. Están formulados de manera clara y específica

11

7. MARCO TEÓRICO Y/O CONCEPTUAL (8 Puntos)7.1. Está organizado en torno a las variables de estudios7.2. Permite relacionar las teorías existentes vigentes con el problema de investigar7.3. Relaciona el marco teórico conceptual7.4. Es consistente y suficiente de acuerdo al objeto de estudio.

2222

8. HIPOTESIS (2 Puntos)8.1. Están formuladas en términos claros y específicos8.2. Son coherentes con el problema a resolver y los objetivos

planteados

11

9. VARIABLES (3 Puntos)9.1. Identificación de variables e indicadores9.2. Operacionalización de variables

12

10 METODOLOGIA (12 puntos)10.1 Describe el método y diseño de investigación a emplearse10.2 Específica y caracteriza el universo poblacional10.3 Especifica el tipo y tamaño de muestra10.4 Especifica el método de muestreo y criterios de inclusión10.5 Especifica las técnicas e instrumentos de recolección de datos, precisando la

validez y confiablidad de los mismos.10.6 Especifica el procedimiento de recolección de datos10.7 Especifica el plan de análisis de datos10.8 Describe las técnicas para controlar los sesgos y/o variables intervinientes o

extrañas (si lo hubiera)

21122

211

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11 ASPECTOS ETICOS Y BIOÉTICOS (1 punto)Respeta los derechos de los sujetos en estudio. 1

12. RELEVANCIA DEL PROYECTO (2 puntos)12.1. Integra el aporte multidisciplinario y/o interinstitucional especificando el campo

de acción.12.2. No evidencia duplicidad con otros proyectos, siendo original.

1

1

13. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (3 puntos)13.1. Presenta referencias bibliográficas coherentes con el contenido y actualizada.13.2. Asentamiento bibliográfico correcto de acuerdo a norma estandarizada.

12

TOTAL 50

EVALUACIÓN:

APROBADO : 70% a 100% (35 a 50 puntos)

DESAPROBADO : Menos del 70% (menos de 35 puntos)

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ANEXO Nº 06

FICHA DE EVALUACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE TESIS DE MAESTRÍAS,DOCTORADOS Y SEGUNDA ESPECIALIDAD QUE UTILIZAN METODOLOGÍA

CUALITATIVA.

CRITERIOSPuntaje

BasePuntaje

Alcanzado

1. PÁGINAS PRELIMINARES (4 puntos)1.1 La carátula, índice de contenido y datos generales están redactados de acuerdo al

anexo N° 2 y sus respectivos modelos.1.2 El título es conciso y preciso de acuerdo al contenido del proyecto

(aproximadamente 20 palabras como máximo).1.3 Precisa la ubicación geográfica y el año.

1

2

1

2. LINEAMIENTOS DE POLÍTICAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNAP (1 Punto)2.1 El proyecto está relacionado con uno de los lineamientos de políticas de la

institución.1

3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN6.4. 3.1 Incluye la descripción del problema6.5. 3.2 Describe la importancia y la manera de comprender la naturaleza del ser, el

significado de la experiencia vivida; creencias y prácticas culturales.6.6. 3.3 Describe la interacción que se produce entre los diferentes entendimientos y

significados que caracterizan a las sociedades.6.7. 3.4 Formula la pregunta de investigación.6.8.

22

22

4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN4.1 Deberán ser enunciadas en forma clara y concreta buscando profundizar los

conocimientos, comprensión e interpretación de las estructuras esenciales de losfenómenos sociales en estudio.

3

5. MARCO REFEERENCIAL5.1. Describe la gama de conceptos y conocimientos relacionados con el fenómeno

a investigar5.2. Describe las estrategias metodológicas a utilizar

4

2

6. METODOLOGIA6.1. Especifica el método a utilizar (Fenomenológica, etnográfica, teoría fundada o

interaccionismo simbólico, entre otros)6.2. Describe detalladamente el contexto en el que se realizará la investigación6.3. Incluye el número de sujetos que participaran y/o unidades de investigación y la

manera como se seleccionaran y conseguirán.6.4. Describe las técnicas de recolección de datos.6.5. Detalla los pasos de la recolección de los datos.6.6. Describe el Plan de análisis, indicando cómo se analizaran los discursos para

determinar propiedades y atributos que comparten las unidades de estudios.

2

22

22

3

7. RIGOR Y ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN7.1. Describe los criterios de credibilidad7.2. Describe los criterios de auditabilidad7.3. Describe el proceso para lograr el consentimiento informado y garantizar el

respeto de los derechos de los sujetos de la investigación.

332

8. PRESUPUESTO8.1. Presenta el presupuesto en forma analítica utilizando clasificador por objeto de

gasto vigente.2

9. CRONOGRAMA9.1. Presenta cronograma utilizando gráfica de desarrollo del proyecto en términos

de tiempo que se requiere para llevar a cabo.2

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EVALUACIÓN:

APROBADO : 70% a 100% (35 a 50 puntos)

DESAPROBADO : Menos del 70% (menos de 35 puntos)

10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS10.1. Redacta correctamente el material bibliográfico utilizado. 3

TOTAL 50

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ANEXO Nº 07

FICHA DE EVALUACIÓN DEL INFORME FINAL DE TESIS DE MAESTRÍA,DOCTORADO O SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL QUE UTILIZAN

METODOLOGÍA CUANTITATIVA.

CRITERIOS

Puntajebase

Puntajealcanzado

1. DATOS GENERALES:El informe final presenta coherentemente:1.1. Carátula (0.2 punto)1.2. Dedicatoria (0.2 punto)1.3. Agradecimiento (0.2 punto)1.4. Índice de contenidos (0.2 punto)1.5. Índice de gráficos (0.2 punto)1.6. Título conciso y preciso de acuerdo al contenido del proyecto.

(aproximadamente 20 palabras) y considera la ubicación geográfica delestudio. (1puntos)

1.7. Resumen / Abstract (2 punto)

4 puntos

2. INTRODUCCIÓN2.1. Considera antecedentes de la investigación reporta trabajos previos

imprescindible para la teorización de la investigación. (1 punto)2.2. Justificación y relevancia de la investigación. (1 punto)2.3. Aporte al conocimiento científico y aplicaciones de los resultados (1.5 puntos)2.4. Redactado en tiempo presente (0.5 punto)

4 puntos

3. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN3.1. Redactado en forma clara y precisa, en forma de pregunta 1 puntos

4. OBJETIVOS (1 punto)4.1 El (los) objetivos es (son) coherente(s) con el problema y las variable (0.5 punto)4.2 El (los) objetivos está(n) formulado(s) de manera clara y específica (0.5punto)

1 punto

5. MARCO TEÓRICO5.1. Los antecedentes permite relacionar las teorías existentes vigentes con el

problema investigado (1puntos)5.2 El marco teórico está organizado en torno a las variables de estudio y permite

definir los indicadores de estudio. (1puntos)5.3 Relaciona el marco teórico al conceptual (1 punto)

3 puntos

6.DEFINICIONES OPERACIONALES6.1. Precisa las variables e indicadores estudiados ( 1 punto)6.2. Establece los índices de acuerdo a los indicadores de estudio y las variables

(1punto)6.3. Considera la Operacionalización de variables (1 punto)

3 puntos

7. HIPÓTESIS7.1. La (s) hipótesis está (n) formulada (s) en términos claros y precisos (1 punto)7.2. La (s) hipótesis es (son) coherentes con los problemas y objetivos de la

investigación. (1punto)

2 puntos

8. METODOLOGÍA8.1. Describe el método y diseño de investigación empleado (1 punto)8.2. Específica y caracteriza el universo poblacional (1 punto)8.3. Especifica el tipo y tamaño de la muestra. (1 punto)8.4. Especifica el método de muestreo y criterios de inclusión (1 punto)8.5. Especifica las técnicas e instrumentos de recolección de datos, precisando la

validez y confiabilidad de los mismos (2puntos)8.6. Especifica el procedimiento de la recolección de datos (1 punto)8.7. Describe técnicas para controlar los sesgos y/o variables intervinientes o

extrañas. (1 punto)8.8. Considera la protección de los derechos humanos (1 punto)

9 puntos

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EVALUACIÓN:

APROBADO : 70% a 100% (35 a 50 puntos)

DESAPROBADO : Menos del 70% (menos de 35 puntos)

9. RESULTADOS9.1 Describe y analiza los resultados de manera coherente y precisa en torno a las

variables de estudio y al objetivo de la investigación (3 puntos)9.2 Indica los métodos y técnicas utilizadas para demostrar la confiabilidad y

validez de los resultados, de la hipótesis (3puntos)9.3 Utiliza gráficos, tablas y/o ilustraciones para presentar sus resultados (5 puntos)

11 puntos

10. DISCUSIÓN Y PROPUESTA10.1. Compara sus resultados con la de otros autores y los interpreta de acuerdo a

la semejanza o diferencia. (2 puntos)10.2 Da a conocer la importancia de los resultados ( 2 puntos)10.3 Propone modelos, diseños o paradigmas con los cuales debe dar solución a

las nuevas realidades, (2 puntos)

6 puntos

11. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES11.1. Las conclusiones son coherentes con los resultados y análisis del

estudio y se relacionan con el problema, objetivos e hipótesis ( 2 puntos)11.2. Las recomendaciones son coherentes con los resultados y análisis

del estudio (1punto)

3 puntos

12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS12.1 Es completa, coherente con el contenido y actualizada. (2puntos)12.2. Redactado de acuerdo a normas estandarizadas ( 1 punto)

3 puntos

TOTAL50

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ANEXO Nº 08

FICHA DE EVALUACIÓN DEL INFORME FINAL DE TESIS DE MAESTRÍA,DOCTORADO O SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL QUE UTILIZAN

METODOLOGÍA CUALITATIVA.

EVALUACIÓN:APROBADO : 70% a 100% (35 a 50 puntos)DESAPROBADO : Menos del 70% (menos de 35 puntos

CRITERIOS Puntajebase

Puntajealcanzado

1. DATOS GENERALES:El informe final presenta coherentemente:1.1. Carátula (0.2 punto)1.2. Dedicatoria (0.2 punto)1.3. Agradecimiento (0.2 punto)1.4. Índice de contenidos (0.2 punto)1.5. Índice de gráficos (0.2 punto)1.6. Título conciso y preciso de acuerdo al contenido del proyecto. (aproximadamente

20 palabras) y considera la ubicación geográfica del estudio. (1puntos)1.7. Resumen / Abstract (3 puntos)

5 puntos

2. INTRODUCCIÖN2.1. Relata la experiencia vivida en el tema investigado. ( 2 puntos)2.2. Presenta la trayectoria del diseño de investigación. (2 puntos)2.3. Describe el problema, interrogantes del estudio y pregunta orientadora.(2puntos)2.4. Incluye los objetivos del estudio (2puntos)2.5. Da a conocer el principal aporte del estudio. (2puntos)

10 puntos

3. TRAYECTORIA METODOLÓGICA3.1. Presenta los supuestos y fundamentos teóricos del enfoque metodológico

utilizado. (2puntos)3.2. Relata los escenarios culturales. (2puntos)3.3. Describe el tamaño muestral y los criterios de inclusión. (2puntos)3.4. Describe las técnicas e instrumentos de recolección de datos utilizados. (2puntos)3.5. Puntualiza el control de calidad de los datos de los datos.(2puntos)3.7. Da a conocer como se manejó los aspectos éticos. (2punto)

12 puntos

4. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS4.1. Da a conocer los dominios y categorías identificadas. (3puntos)4.2. Describe el procedimiento de análisis utilizado. (3puntos)4.3. Describe los dominios culturales, análisis taxonómico y de temas o subtemas

obtenidos. (3puntos)

9 punto

5. CONSTRUCCIÓN TEÓRICA5.1. Realiza interpretación de las categorías, temas y subtemas emergentes desde el

enfoque metodológico utilizado. (3puntos)5.2. Devela la esencia del fenómeno dado por las correlaciones. (3puntos) 6 puntos

6. CONCLUSIONESEstán relacionadas con los objetivos y resultados obtenidos. 3 puntos

7. RECOMENDACIONESEstán relacionadas con las conclusiones del estudio 2 puntos

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS9.1 Es completa, coherente con el contenido y actualizada. (2 puntos)9.2 Redactada de acuerdo a las normas estandarizadas ( 1 punto)

3 puntos

TOTAL 50

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ANEXO Nº 9EVALUACIÓN DE SUSTENTACIÓN DE TESIS DE MAESTRÍA, DOCTORADO O

SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL CON MÉTODODOLOGÍA CUANTITATIVA

CRITERIOSPUNTAJE

Base Obtenido1. PRESENTACIÓN

1.1. Motivación1.2. Tono de voz1.3. Calidad de Materiales Audiovisuales1.4. Secuencia

2 puntos

2. DESARROLLO DEL CONTENIDO.2.1. Dominio del tema.2.2. Uso adecuado de materiales audiovisuales.2.3. En la introducción enfatiza la importancia de la investigación2.4. Presenta el problema y objetivos de la investigación.2.5. El marco teórico presentado refleja las variables de interés.2.6. Presenta la metodología utilizada en el estudio.

6 puntos

3. DA A CONOCER EL APORTE CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO.3.1. Al desarrollo de la Comunidad3.2. Al Programa de Maestría, Doctorado o a la Especialidad (según sea

el caso)

2 puntos

4. ABSOLUCIÓN DE PREGUNTAS.(8P)Responde a las preguntas formuladas por el Jurado Examinador.4.1. Importancia del estudio4.2. Metodología4.3. Resultados4.4. Discusión4.5. Conclusiones y Recomendaciones

10puntos

TOTAL 20

PUNTAJE TOTAL = 20 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: __________

EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN DE LA TESIS

1. Excelente: 19-20 puntos

2. Muy buena 17-18 puntos

3. Buena 14-16 puntos

4. Desaprobado 13 a menos

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ANEXO Nº 10EVALUACIÓN DE SUSTENTACIÓN DE TESIS DE MAESTRÍA, DOCTORADO OSEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL CON MÉTODOLOGÍA CUALITATIVA

CRITERIOSPUNTAJE

Base Obtenido1. PRESENTACIÓN

1.1. Motivación1.2. Tono de voz1.3. Calidad de Materiales Audiovisuales1.4. Secuencia

2 puntos

2. DESARROLLO DEL CONTENIDO. (6P)2.1. Dominio del tema.2.2. Uso adecuado de materiales audiovisuales.2.3. En la introducción relata experiencias vividas en el tema de

investigación2.4. Describe el problema y pregunta orientadora2.5. Enuncia los objetivos de la investigación.2.6. Presenta la metodología utilizada en el estudio.2.7. Da a conocer los resultados más importantes

6 puntos

3. DA A CONOCER EL APORTE CIENTÍFICO.3.1. Al desarrollo de la Comunidad3.2. Al Programa de Maestría, Doctorado o a la Especialidad (según sea

el caso)3.3. Otros

2 puntos

4. ABSOLUCIÓN DE PREGUNTAS.(8P)Responde a las preguntas formuladas por el Jurado Examinador.4.1. Importancia del estudio4.2. Metodología4.3. Resultados4.4. Conclusiones y Recomendaciones

10puntos

TOTAL 20

PUNTAJE TOTAL = 20 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: __________

EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN DE LA TESIS

1. Por excelencia: 19-20 puntos

2. Por unanimidad 17-18 puntos

3. Por mayoría 14-16 puntos

4. Desaprobado 13 a menos

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ANEXO N ° 11INDICACIONES PARA LA EDICIÓN DE LA TESIS

La Tesis de Maestría, Doctoral o de Segunda Especialidad Profesional deberá presentarse

impresa en sistema láser, guardando las siguientes características:

a. Papel. La Tesis debe imprimirse en papel bond de 80 gr. o similar de color blanco liso para

láser. En la original, como en las copias debe ser idéntico en tamaño y color.

b. Tamaño. El papel deberá ser tamaño A-4. Se recomienda presentar en una sola dimensión.

c. Márgenes. La página debe configurarse en sus márgenes superior, inferior y derecho 3 cm y

margen izquierdo de 4 cm.

d. Párrafo. Su alineación debe ser justificada con un interlineado de 1,5 líneas; con una

excepción de:

Espacio simple o sencillo, emplear en el resumen, la bibliografía, índice de cuadros o

gráficos e ilustraciones y anexos.

Espacio doble, entre el título del cuadro, tabla o ilustración con la gráfica propiamente

insertada.

Espacio múltiple, después de los títulos de los capítulos o secciones que irán centrados

en el texto. Luego de la última línea del texto con el título de los cuadros, gráficos o

ilustraciones. Luego del final del cuadro, gráfico o ilustración con la primera línea del

texto.

e. Fuente. Usar letra Times New Roman 12. Podrá usarse en 10 en los títulos de los cuadros,

gráficos e ilustraciones o anexos. Las letras cursivas o itálicas solo se emplearán en palabras

de idioma diferente al español o para los títulos de las obras o revistas consultadas. En el

caso de las páginas preliminares (dedicatoria y agradecimiento) la fuente podrá ser con otro

tipo de letra.

La fuente de la carátula debe ser la misma, recomendándose N° 14 para el título, motivo,

autor, asesor, ciudad y año de la Tesis.

b. Paginación. La fuente de los números debe ser igual a la fuente del texto en tamaño 10,

insertada en el margen inferior centrado; si trabaja con cita de pie de página, la numeración

debe insertarse en el margen superior centrado. La paginación se ordena ascendentemente.

En las páginas preliminares debe emplearse los romanos en minúsculas (i, ii, iii, iv), centradas

en la parte inferior. Y desde el cuerpo de la Tesis hasta los anexos o apéndices se

emplearán los números arábicos.

g. Diagramación. Debe ajustarse a lo siguiente:

Hoja en blanco luego de la carátula o portada.

Los títulos se inician en la segunda línea a partir del margen superior, centrado, en

mayúsculas y negrita. Los títulos inician una nueva página.

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61

Los párrafos se inician a espacio doble debajo de los títulos y con sangría. Espacio

simple entre los párrafos impresos en una sola página de la hoja.

Debe respetarse las normas gramaticales del idioma español y del ensayo científico con

perfección.

h. Copias. Deben ser idénticas al original. Si se trata de gráficos e ilustraciones, deben

mantener el color de origen. Serán presentadas en un número de cuatro (04) juegos.

i. Empaste. Tanto el original como las copias deberán ser empastados. Ciñéndose a lo

siguiente:

Tapas de cartón sólido, con el tamaño del papel A-4.

El Color debe ser:- Doctorado, color azul oscuro

- Maestrías, color verde oscuro.

- Tesis de Segunda Especialidad Profesional, color guinda

El color de las letras de la carátula debe ser dorada.

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62

ANEXO Nº 12

PARTES DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO

Son informes originales de investigación. Deben tener una extensión máxima de veinte páginas.

Su estructura es la siguiente:

Título

Descriptivo y breve (máximo veinte palabras) y no ofrecer resultados.

En español y en inglés.

Debe expresar el contenido real del trabajo e incluir términos relevantes, como ubicación del

estudio, método, periodo, conceptos analizados.

No debe iniciarse con signos de interrogación, toda vez que esto ocasiona que en las bases

de datos se envíen al final.

Autor(es)

Se recomienda que el autor use siempre los mismos nombres y apellidos, debido a que las

bases de datos cuentan las distintas versiones de un mismo nombre como si fueran de

distintas personas. Del mismo modo, cuando se usan dos apellidos, es preferible que lo unan

con un guión, pues las bases de datos sólo registran el primero.

No consignar cargos, grados ni títulos.

Filiación institucional de cada autor (organización, ciudad, país). Señalar la dirección y el

correo electrónico del autor responsable para la correspondencia.

Resumen / Abstract

Breve descripción del trabajo (de 200 a 300 palabras).

Debe ser informativo y comunicar resumidamente el objetivo del trabajo (introducción), los

métodos principales (materiales y métodos), los resultados más importantes (resultados) y las

conclusiones fundamentales (discusión).

No incluir citas, tablas, ni referencias de ningún tipo.

No escribir el resumen en primera persona ni en singular ni en plural, hágalo en tercera

persona; con ello se mantiene por lo menos la ilusión de la objetividad.

En español y en inglés.

Palabras claves / Key words

De tres a cinco palabras, tanto en español como en inglés.

No repetir las palabras del título.

Usar términos estándar de cada especialidad.

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63

Introducción

Debe ser concisa y explicar claramente su objetivo, originalidad, pertinencia y su relación con

otros trabajos de materias afines.

Debe indicarse en forma clara el problema de investigación, dando a conocer antecedentes y

la identificación de las contradicciones (analíticas, metodológicas, teóricas o empíricas).

Además, deben realizarse análisis críticos.

Usar de preferencia frases cortas.

Material y método

Debe describir la metodología (método y diseño de investigación, población y muestra,

técnicas e instrumentos de recolección de datos, procedimiento de recolección de datos,

análisis de datos, aspectos éticos y bioéticos y aspectos de bioseguridad), en forma breve

pero adecuada, a fin de permitir la réplica de los aspectos metodológicos.

Se debe evitar el uso de términos ambiguos, tales como frecuentemente, periódicamente,

regularmente.

No se deben especificar marcas comerciales.

Se deben usar nombres genéricos para los compuestos químicos.

Se debe redactar esta sección en tiempo pasado (se midió, se contó, se revisaron, etc.).

Si el artículo expone sobre experimentos con humanos y animales, los procedimientos deben

de estar acordes a la Declaración de Helsinki y a las leyes peruanas vigentes (Ley 27265). Se

deben presentar las declaraciones que correspondan y referir en el texto.

Si el artículo refiere a especímenes recolectados en áreas protegidas, deben referirse los

respectivos permisos.

Resultados

Su presentación debe realizarse en secuencia lógica con ayuda de tablas y figuras. No debe

ser una repetición de la sección material y método.

No se deben incluir figuras cuyos datos se repiten en las tablas.

Deben estar respaldados por métodos y análisis estadísticos adecuados.

Cada resultado debe presentarse por separado.

Se deben presentar los promedios de los datos significativos (no incluir los datos de todas las

repeticiones de los experimentos). Pero si resulta necesario incluir todos los datos, se debe

optar por preparar un anexo.

Las tablas y figuras son apoyos que deben ser fáciles de leer y poder interpretar de manera

autónoma. Deben citarse siempre en el texto previamente.

Las tablas son ideales para presentar datos precisos y repetitivos. Las figuras sirven para

presentar datos que exhiben tendencias o patrones importantes.

Evitar tablas excesivamente grandes.

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64

Las tablas y figuras se deben numerar usando números arábigos y según la secuencia que

tienen en el texto.

Cada tabla o figura debe consignar un título breve y autoexplicativo. Las tablas llevan su título

en la parte superior y las figuras en la parte inferior.

Para la separación de las columnas en las tablas no deben usarse líneas verticales.

Verificar convenientemente los cálculos que se presentan en las tablas o figuras.

Los resultados se escriben en tiempo pasado (se halló, se observó, etc.).

Discusión

Debe orientarse a la interpretación de los resultados estableciendo relaciones causa-efecto y

relación con principios, teorías y leyes.

Se deben evaluar la significancia y la relación con los resultados obtenidos por otros

investigadores.

Deben mencionarse someramente los resultados antes de discutirlos, pero debe evitarse

repetirlos en detalle.

Deben compararse los resultados con los de otros investigadores siempre y cuando éstos

sean comparables (por ejemplo: en datos, situaciones, climas, etc.).

Se deben evaluar los materiales y métodos de otros trabajos para ver hasta dónde debe

llegar la comparación.

Se deben comparar los resultados con aquellos encontrados en otras investigaciones que

apoyan la hipótesis y con los que la contradicen.

Se debe resaltar la contribución que se hace a una determinada área del conocimiento y el

aporte a la solución del problema que justifica la investigación.

Conclusiones

Las conclusiones son opcionales. Deben ser distintas a la discusión de los resultados.

No debe repetirse textualmente lo mencionado en el resumen.

Agradecimientos

También es opcional. Debe ser directo y breve y cuando se justifique. Se incluye cuando se

ha recibido apoyo para el desarrollo de la investigación: financiero, técnico o administrativo.

Los colaboradores del estudio que no cumplan con los criterios de autoría deben aparecer en

esta sección.

Las personas mencionadas en esta sección deben conocer y aprobar su inclusión.

Referencias bibliográficas

Se deben citar correctamente, ya que las referencias permiten calcular el factor de impacto,

es decir el número de citas que recibe cada texto; debido a esto es preferible evitar el uso del

ibid, pues no se registran en las bases de datos.

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65

Las referencias bibliográficas se presentarán en orden alfabético y de acuerdo a los

siguientes ejemplos:

LibrosBrennan JG, Butters JR, Cowell ND, Lilly AE. 2008. Las operaciones de la ingeniería de los

alimentos. Editorial Acribia. España. 54 pp.

Capítulo de librosCroxatto H. 2009. Prostaglandinas: Funciones endocrinas del riñón. En: Endocrinología ymetabolismo primario. 3° edic. Editorial Andrés Bello. Chile. Pp. 823-840.

Artículos científicosFlores L. 2008. Aspectos nutritivos de algunos frutos de la Amazonía. Revista Amazonía. 10(2): 555-578.

Tesis y disertacionesLanfranco J. 1973. Estudio de la extracción de pulpa y la elaboración de néctar y bebida abase de zapote (Achras sapota). Tesis. UNALM. Lima, Perú. Pp. 51-114.

Información obtenida por internet

De acuerdo a la forma de obtener la información (libro, revista, URL, etc.) se consignará la

información siguiendo las normas de Vancouver que se encuentran en

http://www.fisterra.com/recursos_web/mbe/vancouver.asphttp://