МАКРОЭКОНОМИКАlib.madi.ru/fel/fel1/fel18m620.pdf · Агрегированный...

245
МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ) В.В. БЕЗНОВСКАЯ, Н.В. КОВАЛЕНКО МАКРОЭКОНОМИКА ДЛЯ БАКАЛАВРОВ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Upload: others

Post on 28-May-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ)

В.В. БЕЗНОВСКАЯ, Н.В. КОВАЛЕНКО

МАКРОЭКОНОМИКА ДЛЯ БАКАЛАВРОВ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(МАДИ)

Кафедра «Экономические теории»

Утверждаю Зав. кафедрой профессор _____________ Г.И. Арутюнова «____» __________ 2018 г.

В.В. БЕЗНОВСКАЯ, Н.В. КОВАЛЕНКО

МАКРОЭКОНОМИКА ДЛЯ БАКАЛАВРОВ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

МОСКВА МАДИ 2018

УДК 330.1 ББК 65.01

Б399

Безновская, В.В. Б399 Макроэкономика для бакалавров: рабочая тетрадь / В.В. Без-

новская, Н.В. Коваленко. – М.: МАДИ, 2018. – 244 с.

В рабочей тетради изложены дидактические материалы по пяти модулям (разделам) курса «Макроэкономика».

Представлены теоретические сведения, вопросы и тесты для проверки освоения компетенций, типовые примеры с решениями и за-дачи для самостоятельной работы студентов на практических заняти-ях, интерактивные задания для внеаудиторной работы обучаемых.

Предназначена для бакалавров очной и очно-заочной формы обучения по направлению подготовки 38.03.01. «Экономика».

Все темы написаны авторами совместно.

УДК 330.1 ББК 65.01

___________________________________________________________

Учебное издание

БЕЗНОВСКАЯ Вера Викторовна, КОВАЛЕНКО Надежда Всеволодовна

МАКРОЭКОНОМИКА ДЛЯ БАКАЛАВРОВ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Редактор И.А. Короткова Корректор В.В. Виноградова

Редакционно-издательский отдел МАДИ. E-mail: [email protected]

Подписано в печать 15.03.2018 г. Формат 60×84/8. Усл. печ. л. 30,5. Тираж 300 экз. Заказ . Бесплатно.

МАДИ, Москва, 125319, Ленинградский пр-т, 64.

МАДИ, 2018

3

ОТ АВТОРОВ

Уважаемый Студент!

У Вас в руках рабочая тетрадь по дисциплине «Макроэкономи-ка», подготовленная для успешного освоения программы курса.

Материалы рабочей тетради состоят из пяти модулей, каждый из которых содержит теоретические положения изучаемой темы, тес-ты, ситуационные задачи и графические упражнения для самостоя-тельной работы на практических занятиях, интерактивные задания для внеаудиторной работы обучающихся.

Практическим заданиям рабочей тетради предшествует разбор решений наиболее типичных задач.

Особое внимание в тетради уделено интерактивному блоку, в ко-тором сформулированы творческие задания по макроэкономическим проблемам и предложены темы для написания экономических эссе.

Для решения задач, построения графических зависимостей, формулировки выводов и написания экономических эссе в дидактиче-ском комплексе отведены специальные места.

В рабочую тетрадь включены задачи и упражнения различного уровня сложности. Многие ситуационные задания составлены с ис-пользованием современных статистических данных национальной экономики. Задания, отмеченные символом « », имеют повышенную сложность и рекомендуются для углубленного изучения дисциплины.

Решение заданий в данной рабочей тетради значительно облег-чит работу обучающихся во время лекций, практических занятий и при самоподготовке по дисциплине «Макроэкономика». Выполнение при-веденных в рабочей тетради заданий является обязательным для студентов.

Рабочая тетрадь выдается всем обучающимся, так как по каж-дому учебному модулю проводится индивидуальный контроль знаний.

Авторский коллектив надеется, что данный материал в опреде-ленной мере поможет получить знания по дисциплине «Макроэконо-мика», а преподавателям будет полезным в процессе подготовки и проведения лекционных и практических занятий, в организации инди-видуальной и самостоятельной работы студентов.

Желаем успехов!

4

МОДУЛЬ 1. ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ

1.1. Предмет и методология макроэкономики

1.1.1. Теоретические сведения

Макроэкономика – это наука, которая изучает закономерности функционирования национальной экономики, исследует взаимодейст-вие макроэкономических агентов на макроэкономических рынках. Макроэкономические проблемы

– экономический рост, его факторы и темпы – экономический цикл и его причины – занятость и безработица – общий уровень цен и инфляция – уровень ставки процента и денежное обращение – состояние государственного бюджета и финансирование его дефицита – состояние платежного баланса и валютный курс

Считается, что впервые термин «макроэкономика» ввел в науч-ный оборот норвежский экономист Рагнар Фриш (Ragnar Anton Kittil Frisch, 1885–1973) в 1934 г., а основателем макроэкономической тео-рии является Джон Мейнард Кейнс (John Maynard Keynes, 1883–1946), после того как в 1936 г. он опубликовал свой фундаментальный труд «Общая теория занятости, процента и денег». В таблице представле-ны основные отличительные характеристики микро- и макроподходов.

Микроподход (классическая экономическая школа): А. Смит

Макроподход (кейнсианство): Дж.-М. Кейнс

– Экономика – саморегулируемая система (благодаря равновесным ценам как ре-зультату свободного взаимодействия спроса и предложения). – Равновесие совокупного спроса (сумма всех индивидуальных спросов) и совокуп-ного предложения (сумма всех индивиду-альных предложений) «автоматически» обеспечивает полную занятость и реали-зацию всех произведенных товаров. – Государственное вмешательство в эко-номику должно быть минимальным, чтобы не мешать экономике самой справляться со своими «болезнями».

– Равновесие совокупного спроса и пред-ложения не исключает возможности без-работицы и нереализации части товаров. – В период спада необходимо стимулиро-вание совокупного спроса, которое вызо-вет рост производства, рост занятости и рост доходов. – Стимулирование совокупного спроса способно осуществить только государство, поэтому активное вмешательство государ-ства в экономические процессы – это по-требность современной экономики. (Вме-шательство государства находит отраже-ние в маневрировании налогами и бюд-жетными расходами.)

Макроэкономика исследует общие проблемы для всей экономи-ки и оперирует совокупными величинами.

5

Макроэкономические величины – валовой внутренний продукт – национальный доход – совокупный спрос – совокупное предложение – совокупное потребление – инвестиции – общий уровень цен – уровень безработицы – государственный долг и др.

Макроэкономический подход к исследованию экономических яв-лений и процессов имеет ряд особенностей.

Два вида анализа макроэкономических процессов: макроэкономический анализ ex post

– это

макроэкономический анализ ex ante

– это

Основными методами макроэкономического анализа являются агрегирование и моделирование. Агрегирование представляет собой объединение отдельных элементов в одно целое, в агрегат, в сово-купность. Агрегирование дает возможность выделить четыре макро-экономических агента. Макроэкономические агенты 1. Домохозяйства

Ча

стны

й сект

ор

эконом

ики

Закрыта я

эконом

ика

Открытая

экономика

2. Фирмы

3. Государство

4. Иностранный сектор

Агрегирование рынков дает возможность выделить четыре мак-роэкономических рынка. Макроэкономические рынки 1. Агрегированный рынок товаров и услуг

2. Финансовый рынок денежный рынок

рынок ценных бумаг

3. Рынок экономических ресурсов

4. Валютный рынок

6

Модель кругооборота показывает все виды взаимосвязей и взаимозависимостей в экономике. Различают кругооборот для двух-, трех- и четырехсекторной модели экономики.

На рис. 1.1 представлена двухсекторная модель кругооборота (модель закрытой экономики). Заполните недостающие потоки:

1 ____________________________________________________ 2 ____________________________________________________ 3 ____________________________________________________ 4 ____________________________________________________ 5 ____________________________________________________ 6 ____________________________________________________ 7 ____________________________________________________ 8 ____________________________________________________

1

2

3

6

5 7

4

Рынок товаров и услуг

Рынок экономических ресурсов

Домохозяйства (граждане)

Фирмы (бизнес)

8

Рис. 1.1. Двухсекторная модель кругооборота

На рис. 1.2 представлена трехсекторная модель кругооборота (модель экономики с участием государства и финансового рынка). До-полните взаимосвязи между участниками кругооборота, заполнив не-достающие потоки:

1 ____________________________________________________ 2 ____________________________________________________ 3 ____________________________________________________ 4 ____________________________________________________ 5 ____________________________________________________ 6 ____________________________________________________ 7 ____________________________________________________ 8 ____________________________________________________

7

9 ____________________________________________________ 10 ___________________________________________________ 11 ___________________________________________________ 12 ___________________________________________________ 13 ___________________________________________________ 14 ___________________________________________________ 15 ___________________________________________________ 16 ___________________________________________________ 17 ___________________________________________________

Рис. 1.2. Трехсекторная модель кругооборота

На рис. 1.3 представлена четырехсекторная модель кругооборо-та (модель экономики с участием иностранного сектора). Дополните взаимосвязи между участниками кругооборота в открытой экономи-ке, заполнив недостающие потоки:

1 ____________________________________________________ 2 ____________________________________________________ 3 ____________________________________________________ 4 ____________________________________________________ 5 ____________________________________________________ 6 ____________________________________________________ 7 ____________________________________________________ 8 ____________________________________________________ 9 ____________________________________________________ 10 ___________________________________________________ 11 ___________________________________________________

17

16 1514

7

6 5 4

1

Рынок товаров и услуг

Государство

Домохозяйства

Финансовый рынок

Фирмы

Рынок экономических ресурсов

2

3

8

9

10 11

12

13

8

12 ___________________________________________________ 13 ___________________________________________________ 14 ___________________________________________________ 15 ___________________________________________________ 16 ___________________________________________________

Рис. 1.3. Четырехсекторная модель кругооборота

Модель кругооборота иллюстрирует важный экономический за-кон: то, что для одних субъектов является доходами, для других ста-новится расходами, и наоборот.

Если часть доходов расходуется не на покупку потребительских товаров и услуг, произведенных внутри страны, а на иные цели, то в процессе кругооборота имеют место изъятия (утечки).

Расходы, осуществляемые дополнительно к потребительским расходам домашних хозяйств на покупку товаров, произведенных внутри страны, представляют инъекции (вливания) в процесс круго-оборота (табл. 1.1).

Таблица 1.1 Изъятия и инъекции в макроэкономике

Показатель Определение Примеры Изъятия – это – сбережения домашних хозяйств;

– налоговые платежи государству; – расходы на импортные товары и услуги; – отток капитала за границу

16

14

13

12

11 10

8 7

5 4

3

2

1 Рынок товаров

и услуг

Домохозяйства

Государство

Финансовый рынок

Рынок экономических ресурсов

Фирмы

Иностранный сектор

6

9

15

9

Показатель Определение Примеры Инъекции – это – инвестиции в экономику страны;

– доходы от экспорта национальных товаров и услуг; – государственные расходы; – трансферты государства домашним хозяйствам и субсидии государства предпринимательскому сектору страны

Равенство доходов и расходов в национальной экономике можно представить с помощью аналитических моделей – макроэкономических тождеств для двух-, трех- и четырехсекторной экономики (табл. 1.2).

Таблица 1.2 Макроэкономические тождества

Показатели, тождества

Двухсекторная модель

Трехсекторная модель Четырехсекторная модель

Совокупные расходы

E = C + I E = C + I + G E = C + I + G + Xn, Xn = X – M

Совокупные доходы

Y = C + S Y = C + S + T, T = Tx – Tr

Y = C + S + T, T = Tx – Tr

Y = E C + S = C + I, S = I

C + S + T = C + I + G, S + Tx = I + G + Tr

C + S + T = C + I + G + Xn, S + Tx + M = I + G + Tr + X

I = S I = Sp I = Sp + Sg = Sn I = Sp + Sg + Sf = Sn + Sf Инъекции = изъятия

I = Sp I + G + Tr = Sp + Tx I + G + Tr + X = Sp + Tx + M

Используемые обозначения и символы C Потребительские расходы домохозяйств I Инвестиционные расходы фирм G Государственные закупки Xn Чистый экспорт = Экспорт – Импорт Yd = Y – Tx + Tr, Yd = C + S

Располагаемые доходы

S Сбережения домашних хозяйств (личные сбережения) Sg = T – G Государственные сбережения (сальдо государственного бюджета) Sn = Sp + Sg Национальные сбережения = Сбережения домашних хозяйств +

Государственные сбережения Sf = M – X = –Xn Иностранные сбережения = Импорт – Экспорт Tx Общие налоги Tr Трансферты T = Tx – Tr Чистые налоги = Общие налоги – Трансферты

Таким образом, в модели народнохозяйственного кругооборота отражается на макроуровне круговое движение реальных экономиче-ских благ, сопровождающееся встречным потоком доходов и расходов.

Реальный и денежный потоки осуществляются беспрепятствен-но при условии равенства совокупных расходов домашних хозяйств, фирм, государства и остального мира совокупному объему производ-ства. Совокупные расходы дают толчок к росту занятости, выпуска и доходов; из этих доходов вновь финансируются расходы экономиче-ских агентов, которые снова возвращаются в виде дохода к владель-

10

цам факторов производства и т.д. Причина и следствие меняются местами, и модель круговых потоков принимает вид кругооборота, ко-торый является основой для статистического учета результата произ-водства – ВВП – тремя методами: по расходам, по добавленной стои-мости и по доходам.

Все макроэкономические процессы изучаются на основе по-строения моделей. Моделирование – это описание экономических процессов или явлений на формализованном языке с помощью мате-матических символов и алгоритмов с целью выявления функциональ-ных зависимостей между ними. Оно позволяет получить достаточно полное представление о характере происходящих в экономике про-цессов, определить тенденции развития экономики.

Макроэкономические модели включают два вида переменных. Показатель Определение Экзогенные переменные

– это

Эндогенные переменные

– это

Модель позволяет показать, как изменение экзогенных перемен-ных влияет на изменение величины эндогенных переменных.

Все макроэкономические показатели делятся на две группы: по-казатели потоков и показатели запасов.

Показатель Определение Примеры Поток

– это

Запас

– это

Макроэкономические показатели могут быть разделены на абсо-лютные и относительные.

Показатель Определение Примеры Абсолютный

– это

Относительный

– это

1.1.2. Тесты для проверки освоения компетенций

1. Цель макроэкономического анализа – это: а) изучение общего уровня цен и безработицы в экономической

системе; б) анализ производства в масштабе национальной экономики; в) изучение факторов поддержания экономического роста; г) исследование национальной экономики как целостной системы.

11

2. Макроэкономика как раздел экономической теории изучает: а) деньги, банковскую систему государства, фондовый рынок; б) деятельность, включающую производство и обмен продукта-

ми и услугами; в) поведение национальной экономики как единого целого с точ-

ки зрения обеспечения условий устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов и стабильности общего уровня цен;

г) использование обществом ограниченных ресурсов, необходи-мых для производства различных товаров и услуг в целях удовлетво-рения потребностей его членов.

3. Преимущественно качественный анализ макроэкономических проблем используется макроэкономическим направлением:

а) монетаризм; б) институционализм; в) кейнсианство; г) неоклассический синтез. 4. Основоположником макроэкономического анализа считается: а) А. Монкретьен; б) Дж.-М. Кейнс; в) А. Смит; г) А. Маршалл. 5. Предмет макроэкономики – это: а) ценообразование на различных рынках; б) поведение потребителей; в) поведение производителей; г) темпы экономического роста. 6. Макроэкономика не изучает проблемы: а) роста цен на мировом рынке нефти; б) инфляции; в) безработицы; г) платежного баланса. 7. Если экономические субъекты полагают, что в будущем году

инфляция будет равна текущей, то их ожидания формируются по схеме: а) рациональных ожиданий; б) адаптивных ожиданий; в) статических ожиданий; г) все перечисленное верно. 8. 29.06.2001 г. ставка рефинансирования, установленная Цен-

тральным банком Российской Федерации, составляла 25%. Данное утверждение относится:

а) к позитивному анализу;

12

б) к нормативному анализу; в) к анализу ex ante; г) к анализу ex post. 9. Изучением каких вопросов занимается макроэкономика: а) ценообразование на отдельные товары и услуги; б) взаимодействие реального и денежного секторов экономики; в) анализ причин инфляции и безработицы; г) оптимальное размещение ресурсов. 10. Какой из перечисленных ниже методов является основным

специфическим методом в макроэкономике: а) системно-функциональный анализ; б) экономико-математическое моделирование; в) сочетание исторического и логического подходов; г) агрегирование. 11. Какие из перечисленных макроэкономических величин отно-

сятся к категории «запаса» (1), а какие – к категории «потока» (2): а) объем инвестиций в строительство; б) запас золота в казначействе; в) размер государственного долга; г) количество безработных. 12. Какие из перечисленных макроэкономических величин отно-

сятся к «утечкам» (1), а какие к «инъекциям» (2): а) сбережения населения; б) экспорт товаров и услуг; в) импорт товаров и услуг; г) инвестиции в национальную экономику; д) налоговые платежи; е) государственные закупки товаров и услуг. 13. К проблемам, которые не изучает макроэкономика, относится: а) экономический рост; б) безработица; в) обращение денег; г) монополистическая конкуренция; д) государственный долг. 14. Макроэкономика отличается от микроэкономики тем, что она: а) использует принцип «при прочих равных условиях»; б) не использует гипотез; в) оперирует агрегированными понятиями; г) использует понятие экономического равновесия; д) исследует рынок труда.

13

15. Какое утверждение неверно: а) анализ ex post служит для разработки новых макроэкономиче-

ских концепций; б) макроэкономика – это анализ ex ante; в) цель анализа ex post – выявление причинно-следственных

связей и закономерностей макроэкономических процессов; г) анализ ex ante представляет собой прогнозное моделирование

экономических процессов. 16. Государство выступает заемщиком на финансовом рынке, если: а) расходы правительства превышают налоговые поступления в

бюджет; б) доходы правительства превышают его расходы; в) имеет место дефицит государственного бюджета; г) имеет место дефицит торгового баланса; д) верны ответы: а) и в). 17. В понятие «инъекции» включается: а) трансфертные платежи; б) импорт; в) сбережения; г) налоги; д) нет верного ответа. 18. Чтобы в модели кругооборота получить располагаемый до-

ход, необходимо из величины совокупного дохода (Y) вычесть: а) чистые налоги и прибавить трансферты; б) налоги и прибавить трансферты; в) трансферты и прибавить налоги; г) и налоги, и трансферты. 19. Если имеет место дефицит торгового баланса, то страна вы-

ступает по отношению к иностранному сектору: а) заемщиком; б) кредитором; в) ни кредитором, ни заемщиком; г) определенно сказать нельзя. 20. К абсолютным макроэкономическим показателям относится: а) ставка налога на прибыль; б) дефицит государственного бюджета; в) ставка процента; г) уровень безработицы; д) темп инфляции. 21. Какое утверждение верно: а) переменная является эндогенной, если ее величина опреде-

ляется вне модели;

14

б) изменение экзогенной переменной называется автономным изменением;

в) переменная является экзогенной, если ее величина опреде-ляется внутри модели;

г) переменная является автономной, если ее величина опреде-ляется внутри модели.

22. Какое равенство неверно для трехсекторной модели экономики: а) S – I = G – Т; б) S + G = I + Т; в) S + Т = G + I; г) S = (G – T) + I. 23. Если импорт превышает экспорт, то: а) изъятия больше инъекций; б) совокупный доход (выпуск) меньше совокупных расходов; в) из страны происходит отток капитала; г) все предыдущие ответы верны; д) нет верного ответа. 24. Макроэкономика не пытается ответить на вопрос: а) почему доходы сегодня выше, чем они были 50 лет назад; б) что такое норма отдачи от образования; в) почему некоторые страны имеют высокий уровень инфляции; г) что служит причиной спадов и подъемов в экономике; д) от чего зависит валютный курс. 25. В соответствии с моделью кругооборота совокупный продукт

равен: а) Y = C + I + G + X; б) Y = C + I + G + Xn; в) Y = C + S + T + M; г) Y = C + I + S + G + Xn; д) нет верного ответа. 26. К субъектам макроэкономики относят … а) коммерческие банки; б) союзы предпринимателей; в) экономические союзы государств; г) Международный валютный фонд. 27. Примерами макроэкономических моделей выступают … а) крест Кейнса; б) кривая совокупного предложения; в) крест Маршалла; г) кривая предложения товара (арбузов).

15

28. Макроэкономика изучает такие долгосрочные цели экономи-ческой политики государства, как …

а) повышение качества жизни населения; б) создание потенциала для будущего развития; в) стабильность цен и валюты; г) рост доходной части бюджета. 29. В теории макроэкономики к основным моделям кругооборота

относят модели кругооборота … а) в закрытой экономике с участием домашних хозяйств и фирм; б) в открытой экономике с участием внешнего мира; в) в закрытой экономике с участием государства и фирм; г) в открытой экономике без участия заграницы. 30. Эндогенными переменными в макроэкономических моделях

выступают … а) процентная ставка; б) валютный курс; в) ставка рефинансирования; г) величина государственных расходов.

Для ответов на тесты № теста Ответ № теста Ответ № теста Ответ

1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30

1.1.3. Примеры решения типовых задач

1. Рассмотрите экономическую ситуацию: C = 2500; G = 700; Tr = = 250; Tx = 500; M = 150; профицит торгового баланса равен 300; сум-ма всех изъятий равна 2000. Определите показатели: X, I, Y, Sg, Sp. Показатели приведены в денежных единицах (ДЕ).

Решение: Алгоритм расчета показателей Вычисления

X находим, используя формулу сальдо торгового баланса:

Чистый экспорт: Xn = X – M, 300 = X – 150, X = 450 ДЕ

I находим, используя тождество инъекций и изъятий:

Инъекции: I + G + Tr + X = 2000; I + 700 + 250 + 450 = 2000, I = 600 ДЕ

Y находим, используя макроэкономическое тождество:

Y = C + I + G + Xn, Y = 2500 + 600 + 700 + 300, Y = 4100 ДЕ

16

Алгоритм расчета показателей Вычисления Общие налоги: T = Tx – Tr T = 500 – 250 = 250 ДЕ Государственные сбережения: Sg = T – G

Sg = 250 – 700 = –450 ДЕ

Sp находим, используя тождество инъекций и изъятий:

Изъятия: Sp + Tx + M = 2000; Sp + 500 + 150 = 2000, Sp = 1350 ДЕ

2. Рассмотрите экономическую ситуацию: сумма всех инъекций равна 3000; C = 1500; G = 450; Tr = 200; Tx = 250; Xn = –150; X = 100. Определите показатели: M, I, Y, Sg, Sp. Показатели приведены в де-нежных единицах (ДЕ).

Решение: Алгоритм расчета показателей Вычисления

M находим, используя формулу сальдо торгового баланса:

Чистый экспорт: Xn = X – M, –150 = 100 – M, M = 250 ДЕ

I находим, используя тождество инъекций и изъятий:

Инъекции: I + G + Tr + X = 3000; I + 450 + 200 + 100 = 3000, I = 2250 ДЕ

Y находим, используя макроэкономическое тождество:

Y = C + I + G + Xn, Y = 1500 + 2250 + 450 + (–150) = 4050 ДЕ

Общие налоги: T = Tx – Tr Т = 250 – 200 = 50 ДЕ Государственные сбережения: Sg = T – G

Sg = 50 – 450 = –400 ДЕ

Sp находим, используя тождество инъекций и изъятий:

Изъятия: Sp + Tx + M = 3000; Sp + 250 + 250 = 3000, Sp = 2500 ДЕ

Сбережения заграницы: Sf = –Xn

Sf = 150 ДЕ

Располагаемый доход: Yd = Y – T или Yd = Sp + C

Yd = 4050 – 50 = 4000 или Yd = 2500 + 1500 = 4000 ДЕ

3. Рассмотрите экономическую ситуацию: G = 800; Tr = 100; Tx = = 800; платежи от государства домашним хозяйствам по государст-венным ценным бумагам составляют 100. Дефицит государственного бюджета финансируется на 80% за счет займов (ΔВ) и на 20% за счет роста предложения денег (ΔМ). Определите показатели: ΔВ, ΔМ, Xn, если C = 2400; I = 700; Y = 3800. Показатели приведены в денежных единицах (ДЕ).

Решение: Алгоритм расчета показателей Вычисления

Состояние госбюджета: δ = Tx – Tr – G – платежи от государства домохозяйствам по государствен-ным ценным бумагам

800 – 100 – 800 – 100 = –200 ДЕ → дефицит госбюджета составляет 200 ДЕ

Дефицит госбюджета финансируется на 80% за счет займов (ΔВ) и на 20% за счет роста предложения денег (ΔМ).

ΔВ = 200·0,8 = 160 ДЕ ΔМ = 200·0,2 = 40 ДЕ

находим, используя основное макроэкономи-ческое тождество: Xn = Y – (C + I + G).

Xn = 3800 – (2400 + 700 + 800); Xn = –100 ДЕ

17

1.1.4. Ситуационные задания и графические упражнения

1. В закрытой экономике потребительские расходы составляют 1000 млрд ДЕ, частные сбережения – 100 млрд ДЕ, государственные закупки товаров и услуг – 300 млрд ДЕ, а государственный бюджет сбалансирован. Определите совокупный объем выпуска.

2. В экономике инвестиции равны 600 млрд ДЕ, государственные закупки товаров и услуг – 900 млрд ДЕ, чистые налоги – 800 млрд ДЕ, частные сбережения – 750 млрд ДЕ. Определите сальдо торгового баланса.

3. В экономике страны инвестиции равны 800 млрд ДЕ, дефицит торгового баланса составляет 100 млрд ДЕ, а частные сбережения равны 1000 млрд ДЕ. Определите состояние госбюджета.

4. Рассмотрите экономическую ситуацию (ДЕ): C = 2000; G = 500; Tr = 150; Tx = 600; профицит торгового баланса равен 200, M = 150. Сумма всех изъятий равна 1700. Определите показатели: X, I, Y, Sg, Sp.

5. Рассмотрите экономическую ситуацию (ДЕ): сумма всех инъ-екций равна 2050; C = 3000; G = 400; Tr = 100; Tx = 500; Xn = –100; X = = 200. Определите показатели: M, I, Y, Sg, Sp.

18

1.1.5. Интерактивные задания

1. Чем обусловлено возникновение макроэкономики как науки в 30-х гг. ХХ столетия и могла ли макроэкономика как наука возникнуть раньше?

2. Самой первой в истории макроэкономической моделью явля-ется «экономическая таблица Ф. Кенэ». Проведите исторический экс-курс по макроэкономическим моделям воспроизводства национальной экономики с тех давних времен до наших дней.

3. Многие экономисты предмет макроэкономики сводят к разным проблемам (например, занятость, инфляция, безработица). Сколько с вашей точки зрения в современной экономике России существует макроэкономических проблем (как правило, их несколько десятков)? Выявите их, продумайте и предложите пути решения этих проблем. Результаты исследования представьте в табличной форме.

4*. В модели кругооборота рост G при прочих равных условиях вызовет аналогичное по величине падение I (полный эффект вытес-нения). Опишите все связанные с этим изменения в денежных пото-ках. В частности, если после роста G, профицит бюджета превратится в дефицит, как изменятся денежные потоки между государством и финансовым рынком? Почему уменьшатся инвестиции? Как фактиче-ски может быть организовано финансирование дефицита?

19

5*. Между бюджетным дефицитом и инфляцией наблюдается двусторонняя взаимосвязь. В определенных случаях в экономической системе бюджетный дефицит может привести к возникновению и росту инфляции. С другой стороны, инфляция может увеличивать бюджет-ный дефицит. Объясните действие этих механизмов в обоих случаях.

6*. В различных научных и популярных изданиях можно встре-тить следующее безграмотное утверждение: «Для того чтобы профи-нансировать бюджетный дефицит, необходимо увеличить налоги или сократить государственные расходы». Формулировка данного тезиса является некорректной. Объясните почему?

7. Напишите экономическое эссе по одной из нижеприведен-ных тем:

а) Выводы какой теории Вы бы рекомендовали правительству России для регулирования и дальнейшего развития экономики?

б) Что важнее: микроэкономика или макроэкономика? в) Опережающее развитие потребительского сектора в экономике. г) Макроэкономические модели и их использование в макроэко-

номическом анализе. д) Национальные проекты современной России.

20

Для написания эссе

Тема:

21

1.2. Национальная экономика и основные показатели ее развития

1.2.1. Теоретические сведения

Деятельность экономического субъекта любого уровня – отдель-ной фирмы или целого государства – должна учитываться и отобра-жаться в отчетности, которая помогает анализировать текущее поло-жение дел и составлять прогнозы на будущее. Всю экономическую жизнь страны за год невозможно представить в виде формализован-ного финансового отчета, поэтому была разработана унифицирован-ная система национальных счетов (СНС), дающая возможность всем государствам мира составлять стандартизированную и удобную для восприятия отчетность, которая используется как внутри страны, так и на внешнем уровне.

Основные показатели совокупного продукта и выпуска: ____________________________________________________ (ВВП); ____________________________________________________ (ВНП); ____________________________________________________ (ЧВП); ____________________________________________________ (ЧНП); ______________________________________________________ (НД); ______________________________________________________ (ЛД); ____________________________________________________ (РЛД).

Валовой внутренний продукт / Gross Domestic Product (ВВП / GDP) – это

22

Критерий определения ВВП:

Валовой национальный продукт / Gross National Product (ВНП / GNP) – это

Критерий определения ВНП:

Конечная продукция – это

Промежуточная продукция – это

Основной принцип при расчете ВВП:

В ВВП не включаются следующие сделки: –

23

Методы расчета ВВП: 1. Производственный метод (метод добавленной стоимости)

дает возможность

ВВП определяется как сумма добавленной стоимости, создан-ной в различных отраслях.

Добавленная стоимость – это …

Она включает в себя …

2. Метод суммирования потока затрат (метод конечного ис-пользования) позволяет…

Основное макроэкономическое тождество: Y = C + Igross + G + Xn,

где C –

Igross –

Inet –

G –

Xn = (X – M) –

3. Метод суммирования потока доходов (распределительный метод) позволяет …

Y = W + R + i + Pr + A + T,

где W –

R –

24

i –

Pr –

A –

T –

Система национального счетоводства (СНС) представляет собой совокупность статистических макроэкономических показателей, характеризующих величину совокупного продукта и совокупного дохо-да, позволяющих оценить состояние национальной экономики.

Соотношение ВВП и ВНП: ВВП отличается от ВНП на величину чистого факторного дохода из-за границы (ЧФД) или чистого дохо-да от иностранных факторов (ЧДИФ):

ВНП = ВВП + ЧФД; ВНП = ВВП – ЧДИФ.

Чистый факторный доход – это …

Чистый доход от иностранных факторов – это …

ЧФД ____ 0, если граждане данной страны заработали в других странах доходов больше, чем иностранцы в данной стране (ВВП ___ ВНП).

ЧФД ____ 0, если доходы иностранцев в данной стране превы-шают доходы граждан данной страны за рубежом (ВВП ___ ВНП).

Чистый внутренний продукт / Net domestic product (ЧВП / NDP) и Чистый национальный продукт / Net national product NNP (ЧНП / NNP) отражают производственный потенциал экономики, так как они включают только чистые инвестиции Inet и не включают стоимость по-требленного капитала (capital consumption), т.е. амортизацию (А), ко-торую поэтому следует вычесть из ВВП и ВНП, чтобы получить соот-ветственно ЧВП и ЧНП: ЧВП =

ЧВПрасх =

ЧВПдох =

ЧНП =

ЧНПрасх =

ЧНПдох =

25

Различие между ЧВП и ЧНП такое же, как между ВВП и ВНП. Национальный доход / National Income (НД / NI) – это совокуп-

ный доход, заработанный (earned) собственниками экономических ресурсов.

НД =

НД =

Личный доход / Personal Income (ЛД / PI) – это совокупный доход, полученный (received) собственниками экономических ресурсов.

ЛД =

ЛД =

Располагаемый личный доход / Disposable personal income (РЛД / DPI) – это доход, используемый, т.е. находящийся в распоряжении до-мохозяйств.

РЛД =

РЛД = Yd =

где C –

S –

Состояние государственного бюджета зависит от разницы между доходами и расходами государства (сальдо госбюджета).

К доходам государственного бюджета относятся все налоговые поступления:

К расходам государственного бюджета относятся:

Если доходы больше расходов (положительное сальдо), то это означает _______________________ государственного бюджета.

Если расходы бюджета больше доходов (отрицательное саль-до), то это означает _____________ государственного бюджета.

Если доходы бюджета равны расходам (сальдо равно 0), то это _____________________ бюджет.

Показатели СНС дают количественную оценку совокупного вы-пуска и совокупного дохода и не отражают в полной мере изменение качества жизни.

26

Для характеристики уровня благосостояния используются сред-недушевые показатели.

Величина ВВП на душу населения / GDP per capita:

Величина НД на душу населения / NI per capita:

Недостатки среднедушевых показателей:

Показатель «Чистое Экономическое Благосостояние» (Net economic welfare) – обобщающий макроэкономический показатель, ха-рактеризующий качество и уровень жизни населения в целом.

Чистое экономическое благосостояние (ЧЭБ): Включает:

Исключается:

Национальное богатство (НБ) – совокупность материальных и нематериальных благ, созданных трудом предшествующих и нынеш-них поколений и вовлеченных в процесс воспроизводства природных ресурсов.

Национальное богатство включает две основные части – обще-ственное богатство (созданное трудом – основные фонды, матери-альные оборотные средства, товарные запасы, резервы) и естествен-ное богатство (невоспроизводимое трудом – природные ресурсы, во-влеченные в общественное производство).

К национальному богатству также относят: образовательный по-тенциал, культурный потенциал, квалификационный потенциал, науч-ный потенциал, потенциал здоровья общества.

Основные показатели СНС отражают результаты экономической деятельности за год, выражены в ценах данного года и поэтому яв-ляются номинальными.

27

Сравнения можно делать только с помощью реальных показа-телей (реального объема производства и реального уровня дохода), выраженных в неизменных ценах.

Номинальный ВВП (nominal GDP – YN) – это ВВП, рассчитанный в текущих ценах (current prices), в ценах данного года.

,N t tt i iY p q= ∑

где tip –

tiq –

На величину номинального ВВП влияют два фактора:

1.

2.

Реальный ВВП (real GDP – YR) – это ВВП, измеренный в сопос-тавимых (неизменных) ценах (constant prices), в ценах базового года.

0 ,R tt i iY p q= ∑

где 0ip –

tiq –

При этом базовым годом может быть выбран ____________ год.

,N

R YYP

=

где YR –

YN –

P –

В макроэкономике обычно используются: Индекс потребительских цен – ИПЦ (consumer price index –

CPI) – это …

Индекс Ласпейреса (IL = ИПЦ) – это индекс цен с ____________ весами. ИПЦ рассчитывают на основе стоимости рыночной потреби-тельской корзины, которая включает набор товаров и услуг, потреб-ляемых типичной городской семьей в течение года:

28

Дефлятор ВВП (GDP deflator) – это …

Индекс Пааше (IP = def) – это индекс цен с __________________ весами. Дефлятор ВВП считают на основе стоимости рыночной кор-зины конечных товаров и услуг, произведенных в экономике в тече-ние года:

Как правило, для определения общего уровня цен и темпа ин-фляции используются ИПЦ (если набор товаров, включаемых в по-требительскую рыночную корзину, достаточно велик) и дефлятор ВВП. При их подсчете используются разные веса.

Темп инфляции (π) равен отношению разницы уровня цен (на-пример, дефлятора ВВП) текущего и предыдущего года к уровню цен предыдущего года, выраженному в процентах:

Темп изменения стоимости жизни (ϕ) подсчитывается анало-гично, но через ИПЦ:

Поскольку ИПЦ и дефлятор ВВП численно не совпадают, то для расчета темпа роста общего уровня цен (уровня инфляции) иногда используется «идеальный» индекс Фишера, представляющий собой:

Дефлирование – это…

Инфлирование – это…

29

1.2.2. Тесты для проверки освоения компетенций

1. Как соотносятся ВВП, рассчитанный по потоку расходов, и ВВП, рассчитанный по потоку доходов:

а) ВВП по доходам равен ВВП по расходам; б) ВВП по доходам больше ВВП по расходам в условиях эконо-

мического роста; в) соотношение между ВВП по доходам и ВВП по расходам за-

висит от темпов инфляции за рассматриваемый период. 2. Российский программист написал программу для немецкой

частной фирмы у себя дома на компьютере фирмы. Его доход будет включен в:

а) ВВП России; б) ВНП России; в) ВВП Германии; г) ВНП Германии. 3. Назовите, какой из перечисленных элементов расходов домо-

хозяйств включается в состав ВВП: а) покупка подержанного автомобиля у знакомого; б) покупка новых акций у брокера; в) покупка облигаций сберегательного займа в коммерческом

банке; г) покупка новой авторучки взамен утерянной. 4. Какой из перечисленных элементов не включается в состав

ВВП, рассчитанного по доходам: а) косвенные налоги; б) прибыль зарубежных фирм, расположенных на территории

данной страны; в) зарплата иностранцев, проживающих и работающих более го-

да на территории страны; г) дивиденды, полученные жителями страны, имеющими акции

зарубежных фирм. 5. Чем ВНП отличается от ВВП? а) ВНП включает только конечный продукт, а ВВП – всю произ-

веденную продукцию; б) ВНП учитывает конечную продукцию внутри страны и за ее

границами, а ВВП только внутри страны; в) ВНП измеряется в базисных ценах, а ВВП – в текущих; г) ВНП – это сумма конечных продуктов, а ВВП – это сумма до-

бавленных стоимостей.

30

6. ВВП по производственному методу равен: а) сумме объемов производства всех фирм; б) суммарной выручке всех фирм; в) суммарной прибыли всех фирм; г) суммарной добавленной стоимости, созданной фирмами. 7. Согласно методу расчета ВВП «по расходам», величина ВВП

представляется в виде суммы четырех слагаемых, в число которых не входят:

а) потребительские расходы отечественных домохозяйств; б) инвестиционные расходы отечественных фирм; в) государственные расходы; г) чистый экспорт; д) заработная плата наемных работников. 8. Какой элемент не входит в ВВП, рассчитанный по доходам: а) прямые налоги; б) косвенные налоги; в) заработная плата; г) амортизационные отчисления. 9. Прилагательное «внутренний» в словосочетании «валовой

внутренний продукт» указывает на то, что при расчете данного пока-зателя учитываются только продукты:

а) произведенные фирмами, которые расположены на террито-рии страны;

б) потребленные отечественными домохозяйствами; в) произведенные из отечественных ресурсов; г) произведенные с использованием отечественных трудовых

ресурсов. 10. В валовой внутренний продукт не включается стоимость

масла, произведенного на территории страны, если оно: а) произведено иностранной компанией; б) куплено российской кондитерской фабрикой; в) экспортировано; г) произведено китайскими рабочими. 11. Чистый экспорт представляет собой: а) стоимость экспортированных товаров минус таможенные

платежи; б) стоимость экспортированных товаров; в) чистый доход фирм-экспортеров; г) стоимость экспортированных товаров минус стоимость импор-

тированных товаров.

31

12. Если фирмы начнут все свои прибыли выплачивать акционе-рам в форме дивидендов, то в национальных счетах возрастет пока-затель:

а) ВВП; б) чистых инвестиций; в) валовых инвестиций; г) личных доходов; д) амортизации; е) ЧВП. 13. Что не включается в валовые инвестиции: а) производственное и жилищное строительство; б) расходы на потребительские товары; в) расходы на обновление машин и оборудования; г) расходы на эксплуатацию механизмов; д) прирост основных и оборотных фондов. 14. Валовые частные инвестиции учитываются при расчете: а) ВНП по методу потока доходов; б) ВНП по методу потока расходов; в) располагаемого дохода; г) личного дохода. 15. Все нижеперечисленное может быть включено в государст-

венные закупки, кроме: а) покупки нового боевого самолета; б) выплаты пенсий из пенсионного фонда; в) строительство нового испытательного полигона; г) найма новых сотрудников полиции. 16. К трансфертным платежам не относятся: а) стипендии, выплаченные за счет государства; б) субсидии и дотации из государственного бюджета различным

предприятиям; в) пособия по безработицы, выплаченные из бюджета; г) заработная плата государственных служащих. 17. Какие из перечисленных наборов показателей включает

ВВП, исчисленный по доходам? а) заработную плату, сбережения и инвестиции; б) потребительские расходы, налоги и амортизацию; в) заработную плату, проценты по вкладам и ренту; г) государственные закупки, ренту или арендную плату и налоги. 18. Какой из видов доходов не учитывается при подсчете ВВП по

методу доходов? а) зарплата чиновников госаппарата;

32

б) проценты по облигациям автомобильной компании; в) начисленная рента владельца особняка, сдаваемого внаем; г) зарплата менеджера частной фирмы; д) пособие по безработице. 19. Трансфертные платежи включают: а) жалованье государственных служащих; б) субсидии, предоставляемые государством отдельным фирмам; в) оплату государственных товаров и услуг; г) все выше перечисленное. 20. Располагаемый доход – это: а) доход, полученный собственниками экономических ресурсов; б) сумма, полностью включающая зарплату, ренту и процент на

капитал; в) личный доход минус индивидуальные налоги; г) зарплата плюс процент на капитал минус индивидуальные

налоги; 21. Чему равен дефлятор ВВП? а) отношению номинального ВВП к реальному; б) отношению реального ВВП к номинальному; в) отношению стоимости потребительской корзины данного года

к стоимости потребительской корзины базового года; г) сумме индексов цен продукции данного года. 22. Предположим, что цены растут, а выпуск продукции не меня-

ется. В этих условиях ВВП, измеряемый в текущих ценах, будет: а) увеличиваться; б) неизменным; в) уменьшаться; г) служить причиной падения цен. 23. Дефлятор ВВП измеряется: а) в денежных единицах; б) в единицах объема производства; в) в процентах; г) в количестве раз. 24. Если дефлятор меньше единицы, то: а) темп инфляции замедлился; б) уровень цен не вырос; в) покупательная способность рубля уменьшилась; г) имеет место падение объема национального производства. 25. Чистое экономическое благосостояние – это: а) физический объем ВВП, приходящийся на душу населения; б) национальный доход;

33

в) ВВП минус отрицательные факторы, воздействующие на бла-госостояние общества, плюс нерыночная деятельность в денежной оценке, плюс денежная оценка свободного времени;

г) доход, полученный домохозяйствами в течение данного года, за вычетом индивидуальных налогов и неналоговых платежей.

26. Какая операция не учитывается в расчетах ВВП: а) клиент оплачивает блюдо в ресторане; б) поставщик продает интегральные схемы фирме, производя-

щей персональные компьютеры; в) зубной врач получает доход; г) прислуга получает заработную плату. 27. Какая операция учитывается в расчетах ВВП: а) компания покупает старое здание; б) семья покупает акции компании; в) запасы компании выросли на 2 млн ДЕ; г) бывший фабричный рабочий получает пенсию. 28. Инвестиции в расчетах ВВП включают: а) любой продукт, произведенный на государственном пред-

приятии; б) покупку акций; в) рост запасов на конец года; г) все перечисленные ответы неверны. 29. Какая из перечисленных величин не используется при опре-

делении национального дохода: а) прибыль корпорации; б) государственные трансфертные платежи; в) проценты, выплачиваемые предпринимателями за капитал,

полученный в кредит; г) рентный доход; д) зарплата и жалованье. 30. Отчисления на потребление капитала – это: а) чистые инвестиции; б) чистые иностранные инвестиции; в) амортизация; г) фонды, которые не могут быть использованы для покупки по-

требительских товаров; д) средства, предназначенные для удовлетворения личных по-

требностей. Для ответов на тесты

№ теста Ответ № теста Ответ № теста Ответ 1 11 21 2 12 22

34

№ теста Ответ № теста Ответ № теста Ответ 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30

1.2.3. Примеры решения типовых задач

1. Включается ли в ВВП России данная статья? Если нет, то по-чему? Если да, то при расчете по расходам или по доходам и в какой конкретно раздел?

Задание Ответы а) Расходы Русской православной церкви на приобретение колокола для церкви Спаса на Городу г. Ярославля.

Да, по расходам, C (т.к. некоммерческий сектор).

б) Овощи и фрукты, выращенные семьей на приусадебном участке для себя.

Нет, т.к. неоплачиваемый труд в домашнем хозяйстве, труд на безвозмездной основе.

в) Денежный перевод, полученный сту-дентом от родственников из-за границы.

Нет, т.к. это частные трансферты.

г) Оплата семьей услуг спортивного клуба. Да, по расходам, C.д) Затраты автотранспортного предпри-ятия на техническое обслуживание грузовых машин.

Да, по расходам I, т.к. Igross = Inet + A.

е) Расходы семьи на обучение ребенка за границей.

Нет, т.к. услуги произведены за пределами экономической территории страны. Или эти услуги будут суммированы в C, а затем бу-дут вычтены в M (импорт услуг).

ж) Оплата мэрией фейерверка для дня города.

Да, по расходам, G (госзакупки).

З) Налоги на прибыль, выплаченные ак-ционерным обществом в государствен-ный бюджет за текущий год.

Да, по доходам, раздел прибыль, т.к. при-быль = налог на прибыль + дивиденды + нераспределенная прибыль корпораций.

и) Прибыль, полученная иностранным пред-приятием, работающим в данной стране.

Да, по доходам, прибыль, т.к. прибыль по-лучена на территории государства.

к) Заработная плата, полученная моло-дым специалистом от иностранной ком-пании во время зарубежной стажировки.

Нет, т.к. доход получен за пределами экономической территории, но включается в ВНД.

л) Стоимость газа, который был экспор-тирован в Европу.

Да, по расходам, Xn, т.к. Xn = X – M.

м) Продажа предприятием, производя-щим синтетический каучук, сырья для отечественного шинного завода.

Нет, промежуточный продукт.

н) Акциз, поступивший в государственный бюджет.

Да, по доходам, косвенный налог.

о) Нераспределенная прибыль корпора-ции, предназначенная для дальнейшего развития предприятия.

Да, по доходам, прибыль.

п) Стоимость облигаций, приобретенных банком на фондовом рынке.

Нет, т.к. сделки по купле-продаже ценных бумаг не учитываются в ВВП.

35

2. Ткач купил шерсть на 650 ДЕ; изготовил из нее ткань и продал ее портному за 850 ДЕ. Портной из этой ткани сшил костюмы и продал их потребителям за 1350 ДЕ. Найдите добавленную стоимость и из-менение ВВП.

Решение: Алгоритм расчета показателей Вычисления

Стоимость, добавленная ткачом к стоимости шерсти

850 – 650 = 200 ДЕ

Стоимость, добавленная портным 1350 – 850 = 500 ДЕ Суммарная добавленная стоимость в случае, если шерсть произведена в прошлом году

200 + 500 = 700 ДЕ

Суммарная добавленная стоимость в случае, если шерсть произведена в текущем году

700 + 650 = 1350 ДЕ

Изменение ВВП в любом случае = стоимости конечного продукта (костюмов)

1350 ДЕ

3. Экономика страны характеризуется следующими данными (млрд ДЕ): потребительские расходы домохозяйств – 400 000; чистые инвестиции – 30 000; амортизация – 50 000; государственные закупки товаров и услуг – 70 000; экспорт – 35 000; импорт – 25 000; косвенные налоги на бизнес – 9000. Определите ВВП, ЧВП и НД.

Решение: Алгоритм расчета показателей Вычисления

Y = C + Igross + G + Xn, Xn = X – M.

400000 + (30000 + 50000) + 70000 + + (35000 – 25000) = 560000 млрд ДЕ

ЧВП = ВВП – А 560000 – 50000 = 510000 млрд ДЕ НД = ЧВП – Tкосв 510000 – 9000 = 501000 млрд ДЕ

4. Известны данные по ценам и объемам продаж бананов и ко-косов за 2015–2016 гг. Найдите индексы Ласпейреса, Пааше и Фише-ра по этим двум товарам.

Товары Цена 2015 → 2016 Объем продаж 2015 → 2016Бананы 3 → 2 50 → 100 Кокосы 6 → 8 25 → 20

Решение: Алгоритм расчета показателей Вычисления

2 2016 20151

2 2015 20151

·

· i ii

Li ii

p QI

p Q=

=

=∑∑

2 · 50 8 · 25 1 3 · 50 6 · 25LI

+= =

+

2 2016 20161

2 2015 20161

·

· i ii

Pi ii

p QI

p Q=

=

=∑∑

2 ·1 00 8 · 20 0,8573 ·1 00 6 · 20LI

+= =

+

· F L PI I I= 1 · 0,857 0,926FI = =

5. Номинальный ВВП за год вырос на 8%, реальный ВВП за год снизился на 4%, определите уровень инфляции (с точностью до вто-рого знака после запятой).

36

Решение: Данные задачи представим в таблице, обозначив ВВП за Y. Год Номинальный ВВП Реальный ВВП Дефлятор ВВП

1-й год Y Y 1 (100%) 2-й год 1,08·Y 0,96·Y 1,125 (112,5%)

1.2.4. Ситуационные задания и графические упражнения

1. В стране Твидии легкая промышленность занимается произ-водством шерстяных костюмов. За год в стране изготавливается 5 млн костюмов. Производственный процесс состоит из 5 стадий: ов-цеводческие фермы поставляют прядильным предприятиям шерсть на сумму 40 ДЕ из расчета на 1 костюм, прядильные предприятия продают материал швейным фабрикам по 60 ДЕ из расчета на 1 кос-тюм, швейные фабрики поставляют готовые костюмы крупным опто-викам по 100 ДЕ, а те в свою очередь розничным продавцам по 120 ДЕ. Последние, наконец, продают костюмы жителям Твидии по 180 ДЕ. Определите долю легкой промышленности в ВВП, если ВВП Твидии составляет 10 млрд ДЕ.

2. Рассчитайте ВВП страны Ультра по следующей информации (млрд ДЕ): C = 200; Inet = 70; A = 50; G = 110; X = 50; M = 20.

3. Рассчитайте стоимость потребленного капитала страны Бату-рии по следующей информации (млрд ДЕ): Y = 590; C = 190; Inet = = 150; G = 120; X = 100; M = 50.

4. Рассчитайте величину инвестиций и объем импорта страны Экомании по следующей информации (млрд ДЕ): Y = 5021; C = 3215; G = 990; X = 350; Xn = 93.

37

5. Рассчитайте ВВП страны любым способом, если имеются следующие данные:

Показатели Значения, млрд ДЕ Косвенные налоги 55 Рентный доход домохозяйств 100 Дивиденды 80 Личные налоги 95 Трансферты 30 Государственные закупки товаров 304 Налоги на прибыль 130 Импорт 40 Банковский процент 70 Нераспределенная прибыль 15 Заработная плата 500 Прибыль некорпоративного сектора 100 Взносы на социальное страхование 125 Обслуживание федерального долга 60 Приобретение государством услуг 200 Амортизация 40

6. В стране Латинии производят только два вида товаров – по-требительские и инвестиционные. В году компании страны выпусти-ли 2000 потребительских и 5000 инвестиционных товаров. Производ-ство потребительских товаров Латинии в (t + 1) году выросло на 100%, а объем выпуска инвестиционных товаров упал на 80%. Определите, как изменился ВВП Латинии в (t + 1) году (по сравнению с t годом) в номинальном и реальном исчислении, если в рассматриваемом пе-риоде цены на потребительские товары выросли с 10 до 12 ДЕ за штуку, а цены на инвестиционные – с 5 до 50 ДЕ за штуку.

7. В стране Икс производятся только два товара: чай и кофе. Производство и цены за два года составили:

Показатель 1999 год 2000 год чай кофе чай кофе

Количество X 1200 1000 1500Цена 9 4 6 10

За X в таблице обозначено утерянное статистиками количество чая, произведенного в 1999 году. Рассчитайте дефлятор ВВП 2000 го-да, приняв за базовый 1999 год. Восстановите значение X, если из-вестно, что темп прироста ВВП в 2000 году составил +25% (в ценах 1999 года).

38

8. Рассчитайте размер номинального и реального ВВП страны Бета по следующей информации (млрд ДЕ): C = 87; Igross = 13; G = = 20; X = 29; M = 18; π = 3,2%.

9. Реальный ВВП страны Альфа в году t составлял 300 млн ДЕ, а дефлятор равнялся 1. В следующем году номинальный ВВП снизился на 5,5% по сравнению с t годом, а дефлятор был равен 0,9. Найдите номинальный ВВП t года, номинальный и реальный ВВП (t + 1) года, темп инфляции за данный период.

10. Номинальный ВВП страны Гамма за год вырос на 10%, ре-альный ВВП за год снизился на 2%. Определите уровень инфляции в стране (с точностью до второго знака после запятой).

11*. В экономике страны Омега производятся два товара – А и В. Потребители половину своего дохода тратят на покупку товара А, а другую половину – на покупку товара В. За текущий год цены на товар А выросли на 5%, на товар В – на 15%. Рассчитайте индекс потреби-тельских цен текущего года в этой стране.

12*. Экономика страны характеризуется следующими макроэко-номическими показателями:

Показатели Млрд ДЕ Доходы собственников 26 Государственные закупки товаров и услуг 52 Прибыль корпораций 60 Дивиденды 38 Арендная плата 19 Расходы на товары длительного пользования 44 Стоимость потребленного капитала 15 Экспорт 65

39

Показатели Млрд ДЕ Косвенные налоги на бизнес 23 Заработная плата 165 Сальдо государственного бюджета -30 Личные сбережения 76 Нераспределенная прибыль корпораций 13 Расходы на текущее потребление 61 Взносы на социальное страхование 64 Проценты по государственным облигациям 9 Чистый экспорт 42 Расходы на услуги 85 Личный доход 290

Определите: ВВП, ВНП, ЧВП, НД, ЛРД, чистые инвестиции, ин-дивидуальные налоги, налог на прибыль корпораций, процентные платежи, трансфертные платежи, импорт.

13*. Экономика страны характеризуется следующими макроэко-номическими показателями:

Показатели Млрд ДЕ Доходы собственников 72 Государственные закупки товаров и услуг 98 Индивидуальные налоги 28 Чистые инвестиции 36 Чистый факторный доход 8 Дивиденды 38 Арендная плата 29 Процентные платежи 17 Экспорт 130 Заработная плата 446 Сальдо государственного бюджета 14 Инвестиции в основной капитал 85 Нераспределенная прибыль корпораций 12 Налог на прибыль корпораций 36 Взносы на социальное страхование 56 Проценты по государственным облигациям 17 Чистый экспорт 66 Инвестиции в жилищное строительство 57 Национальный доход 650 Изменения запасов -8 Трансфертные платежи 28

Определите: ВВП, ВНП, ЧВП, ЛД, ЛРД, потребительские расхо-ды, личные сбережения, прибыль корпораций, косвенные налоги на бизнес, импорт, амортизационные отчисления.

40

14*. Экономика страны характеризуется следующими макроэко-номическими показателями:

Показатели Млрд ДЕ Доходы собственников 26 Государственные закупки товаров и услуг 83 Прибыль корпораций 70 Чистые инвестиции 50 Стоимость потребленного капитала 35 Дивиденды 42 Арендная плата 19 Процентные платежи 13 Экспорт 53 Заработная плата 296 Личные сбережения 34 Чистый факторный доход 13 Нераспределенная прибыль корпораций 11 Трансфертные платежи 33 Импорт 29 Проценты по государственным облигациям 12 Потребительские расходы 339 Личный доход 396

Определите: ВВП, ВНП, ЧВП, НД, ЛРД, индивидуальные нало-ги, косвенные налоги на бизнес, взносы на социальное страхование, сальдо государственного бюджета, валовые инвестиции, чистый экспорт.

15*. Правительство страны «А» никому не сообщает свой уро-вень ВВП. Вы – старший экономист исследовательской группы, кото-рая должна восполнить этот пробел в мировой статистике. В резуль-тате исследований 2007 года, удалось выяснить, что в экономике страны «А» уровень безработицы равен естественному, действует только пропорциональная система налогообложения, все налоговые поступления в любом году равны 25% от ВВП, трансфертов нет. Ста-тисты из Вашей группы предоставили следующую информацию:

41

Показатели Млрд ДЕ Расходы на потребление 5000 Частные сбережения домохозяйств 1000 Чистый экспорт 2000 Сальдо государственного бюджета –400

Все приведенные данные даны в реальном выражении. Вам не-обходимо рассчитать потенциальный уровень ВВП, объем инвестиций и государственных закупок товаров и услуг.

1.2.5. Интерактивные задания

1. Приведите не менее трех причин, почему ВВП на душу насе-ления может давать искаженное представление об уровне жизни?

2. Исследования трудоустройства и уровня жизни выпускников Московских вузов показало, что доходы тех, кто раньше учился на тройки в среднем в полтора – два раза превышают доходы бывших отличников. Можно ли сделать вывод, что повышение уровня знаний служит причиной снижения доходов?

3. Имеются следующие данные о составе потребительской кор-зины, средних ценах на ее компоненты за пять лет и нормах годового потребления продуктов на одного взрослого человека.

Наименование Норма

потребления в год

Средняя цена, руб.

1-й год 2-й год 3-й год 4-й год 5-й год

Хлеб, кг 126,5 10,2 13,5 16,0 20,7 25,0 Картофель, кг 100,4 8,5 12,6 15,8 19,0 22,0 Овощи, кг 114,6 10,3 13,3 15,0 17,6 22,4 Фрукты, кг 60,0 12,5 15,7 18,7 23,5 28,3 Молоко, л 290,0 15,3 18,4 20,5 26,4 30,2 Мясо, кг 58,6 55,0 75,0 90,0 120,0 150,0 Рыба, кг 18,5 25,0 30,0 38,7 42,5 46,5 Сахар, кг 23,8 16,5 18,6 23,7 25,8 27,0 Масло растительное, кг 11,0 13,6 14,3 20,5 25,5 27,6

42

Рассчитайте стоимость упрощенной потребительской корзины в каждом году.

Годы Стоимость упрощенной потребительской корзины 1-й год 2-й год 3-й год 4-й год 5-й год

4*. Посетите сайт Федеральной службы государственной стати-стики РФ (http://www.gks.ru/). Составьте таблицу «Сравнительная ди-намика номинального и реального ВВП в РФ» за последние 6 лет.

Показатели Годы

20___ 20___ 20___ 20___ 20___ 20___ Номинальный ВВП, млрд руб. Дефлятор ВВП Реальный ВВП, млрд руб. Темп роста номинального ВВП, % Темп роста реального ВВП, %

Проанализируйте динамику номинального и реального ВВП в РФ, выполните необходимые расчеты, сделайте экономические выводы.

5*. Посетите сайт Федеральной службы государственной стати-стики РФ (http://www.gks.ru/). Составьте таблицу «Социально-экономи- ческое развитие РФ» за последние 6 лет.

Показатели Годы

20___ 20___ 20___ 20___ 20___ 20___ ВВП, млрд руб. Население, млн чел. Число грамотных, млн чел. Продолжительность жизни, лет Рождаемость, на 1000 чел.

Постройте графики, характеризующие зависимость уровня гра-мотности, продолжительности жизни и рождаемости от среднедуше-вого ВВП (выполните необходимые расчеты), сделайте экономиче-ские выводы.

43

6. Напишите экономическое эссе по одной из нижеприведен-ных тем:

а) Теневая экономика и масштабы ее влияния на ВВП страны. б) Можно ли считать ВВП исчерпывающим показателем эконо-

мического благосостояния? в) Формирование потребительской корзины в России. г) Конкурентоспособность национальной экономики (на конкрет-

ных примерах). д) Проблемы оценки национального богатства России.

Для написания эссе Тема:

44

45

МОДУЛЬ 2. РЕАЛЬНЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ

2.1. Потребление, сбережения и инвестиции

2.1.1. Теоретические сведения

Располагаемый доход (DPI) используется на цели потребления (C) и сбережения (S):

DPI = Yd = C + S. Потребление (C) – это сумма денег, …

Потребление зависит от уровня личных располагаемых доходов (Yd) и является линейной функцией.

Алгебраическое представление функции потребления. Линейная функция:

Y = k·X + b Функция потребления:

C = C0 + MPC·Yd Y функция C потребление

X аргумент (зависимая величина) Yd располагаемый доход

k угловой коэффициент MPC = tgα предельная склонность к потреблению

b свободный член C0 автономное потребление

Графическое представление функции потребления:

Предельная склонность к потреблению (marginal propensity to consume) – это часть прироста дохода, которая расходуется на до-полнительное потребление:

Yd

C

46

,CMPCYdΔ

где ΔC

ΔYd

MPC в краткосрочном периоде является постоянной величиной и определяется национальными особенностями страны. Чем больше MPC, тем наклон функции потребления больше (кривая более крутая). Сдвиг кривой может быть обусловлен изменением величины автоном-ного потребления, при увеличении которого кривая сдвигается вверх.

Человек не только потребляет, но и сберегает часть своего до-хода. Экономическое значение сбережений заключается в его отно-шении к инвестициям, т.е. производству реального капитала. Сбере-жения составляют основу для инвестиций.

Сбережения (S) – это часть дохода, …

Сбережение означает сокращение потребления и является ли-нейной функцией.

Сумма сбережений для каждого уровня дохода имеет вид: S = Yd – C = Yd – (C0 + MPC·Yd) = –C0 + (1 – MPC)·Yd.

Графическое представление функции сбережений:

Предельная склонность к сбережению (marginal propensity to save) – это часть прироста дохода, которая используется на дополни-тельные сбережения:

,SMPSYdΔ

где ΔS

ΔYd

S

Yd

47

Если совокупный доход распадается на потребление и сбереже-ние, то сумма предельной склонности к потреблению и сбережению равна 1:

Yd = C + S MPC + MPS = 1. Предельная склонность к потреблению и предельная склонность

к сбережению – это показатели, характеризующие реакцию потреби-теля на изменение дохода.

Так как MPS = 1 – MPC, то функция сбережения имеет вид: S = –C0 + MPS·Yd.

Алгебраическое обоснование функции сбережения. Линейная функция:

Y = k·X + b Функция сбережения:

S = –C0 + MPS·Yd Y функция S сбережения

X аргумент (зависимая величина) Yd располагаемый доход

k угловой коэффициент MPS = tgβ предельная склонность к сбережению

b свободный член –C0 автономное сбережение

Функции потребления и сбережений взаимосвязаны. При изме-нении потребительских расходов и личных сбережений наблюдаются смещения кривых потребления и сбережений в противоположных на-правлениях, что демонстрирует общее правило.

Исключением из общего правила являются изменения в налого-обложении и социальной политики государства. Изменение налогов затронет и часть потребляемого, и часть сберегаемого дохода. На-пример, рост налогов сдвинет вниз функции потребления и сбереже-ний одновременно.

Графическое представление изменения функций C и S.

Yd

C, S C, S

Yd

48

Условием достижения макроэкономического равновесия является равенство доходов и расходов в национальной экономике (Модуль 1):

Y = E, Y = C + S, E = C + I S = I.

Для построения функции инвестиций Дж.-М. Кейнс (John Maynard Keynes, 1883–1946) использовал тождество S = I.

Инвестиции (капиталовложения) – это затраты на производст-во, накопление средств производства и увеличение материальных за-пасов. Дж. М. Кейнс утверждал, что во многих случаях решающим фактором при принятии решения об инвестировании является ожида-ние предпринимателя. Если ожидания оптимистичны – будет инве-стировать, если ожидания мрачны – не будет инвестировать даже при низкой ставке процента.

Алгебраическое представление функции инвестиций: I = I0 – k·R + MPI·Yd,

где I0

Yd

k

R

I0 – k·R

MPI

MPI·Yd

Графическое представление функции инвестиций.

Различают следующие типы инвестиций: Запланированные инвестиции представляют собой сумму, ко-

торую домохозяйства, фирмы, правительство и внешний мир плани-руют истратить на товары и услуги.

Незапланированные инвестиции представляют собой непреду-смотренные изменения инвестиций в товарно-материальные запасы (ТМЗ). Они приводят в соответствие фактические величины сбереже-ний и инвестиций и устанавливают макроэкономическое равновесие.

R I

I Yd

49

Фактические инвестиции включают в себя запланированные и незапланированные инвестиции.

Взаимосвязь между инвестициями и сбережениями по-разному представлена в классической и кейнсианской теориях.

По мнению классиков, сбережения и инвестиции определяются одной и той же величиной – уровнем процентной ставки.

С точки зрения кейнсианцев, сбережения и инвестиции зависят от разных величин: инвестиции – от уровня процентной ставки, а сбе-режения – от уровня дохода, что отражается тождеством S(Y) = I(R).

Покажите на рисунке взаимосвязь между инвестициями и сбе-режениями в классической и кейнсианской теориях:

Парадокс бережливости – гипотеза о том, что рост сбережений

без соответствующего увеличения инвестиций ведет к снижению рав-новесного уровня реального ВВП, а это, в свою очередь, заморажива-ет или даже снижает объем сбережений.

Покажите на рисунке парадокс бережливости.

R

Сбережения и инвестиции в классической модели

I, S

Y

Сбережения и инвестиции в кейнсианской модели

I, S

I, S

Y

50

2.1.2. Тесты для проверки освоения компетенций

1. Классическая функция сбережения характеризует зависи-мость между:

а) сбережениями и потреблением; б) сбережениями и банковской процентной ставкой; в) сбережениями и доходом; г) сбережениями и инвестициями. 2. В кейнсианской модели макроэкономического равновесия ос-

новным фактором, определяющим динамику потребления и сбереже-ний, является:

а) процентная ставка; б) величина располагаемого дохода; в) равенство сбережений и инвестиций; г) более быстрый рост сбережений по сравнению с потреблением. 3. Предельная склонность к потреблению – это: а) отношение совокупного потребления к совокупному доходу; б) всегда равна 1; в) кривая, которая характеризует величину потребительских рас-

ходов при данном уровне дохода; г) отношение прироста потребительских расходов к приросту

располагаемого дохода; 4. Связь между предельной склонностью к потреблению и пре-

дельной склонностью к сбережению выражается в том, что: а) их сумма равна 1; б) отношение между ними характеризует среднюю склонность к

потреблению; в) их сумма равна располагаемому доходу, так как он делится на

потребление и сбережение; г) точка на кривой, в которой они равны, соответствует порого-

вому уровню дохода; д) их сумма равна 0. 5. «Сбережения» как термин, используемый в системе нацио-

нальных счетов, означает: а) общую сумму всех активов семьи; б) доход, полученный за какой-то период, и не использованный

на потребление; в) общую сумму всех активов семьи за вычетом суммы ее обяза-

тельств; г) доход, полученный за определенный период и используемый

только на покупку ценных бумаг или помещенный в банк;

51

д) доход, полученный за какой-то период, и не использованный ни на потребление, ни на покупку ценных бумаг, а также не помещен-ный в банк.

6. Какое из перечисленных отношений выражает обратную зави-симость?

а) отношение между потребительскими расходами и распола-гаемым доходом;

б) отношение между инвестиционными расходами и уровнем процентной ставки;

в) отношение между сбережениями и уровнем процентной ставки; г) отношение между инвестиционными расходами и националь-

ным доходом. 7. Если объем располагаемого дохода уменьшается, то, при

прочих равных условиях: а) растут и потребительские расходы, и сбережения; б) потребительские расходы растут, а сбережения сокращаются; в) потребительские расходы сокращаются, а сбережения растут; г) сокращаются и потребительские расходы, и сбережения. 8. Если объем располагаемого дохода в данной стране увели-

чится, то согласно кейнсианской концепции: а) средняя склонность к потреблению и средняя склонность к

сбережению возрастет; б) средняя склонность к потреблению повысится, а средняя

склонность к сбережению упадет; в) средняя склонность к потреблению упадет, а средняя склон-

ность к сбережению повысится; г) средняя склонность к потреблению и средняя склонность к

сбережению упадет. 9. Какое из перечисленных отношений выражает прямую зави-

симость: а) отношение между потребительскими расходами и распола-

гаемым доходом; б) отношение между сбережениями и располагаемым доходом; в) отношение между сбережениями и уровнем процентной ставки; г) отношение между потребительскими расходами и численно-

стью населения; д) все предыдущие ответы верны. 10. Если реальная процентная ставка увеличится, то: а) кривая спроса на инвестиции сдвинется вправо; б) кривая спроса на инвестиции сдвинется влево; в) кривая спроса на инвестиции переместится вверх; г) инвестиционные расходы сократятся.

52

11. Согласно «парадоксу бережливости», желание сберечь при каждом уровне дохода вызовет:

а) сдвиг кривой потребления вниз; б) уменьшение равновесного уровня национального дохода и

производства; в) сдвиг кривой сбережения вверх; г) верно все выше перечисленное. 12. Согласно кейнсианской концепции потребительских расходов: а) потребительские расходы имеют непосредственное отноше-

ние к располагаемому доходу; б) если располагаемый доход растет, потребительские расходы

падают; в) если располагаемый доход растет, то его доля, направленная

на потребление, падает; г) все предыдущие ответы верны. 13. Инвестиции в экономике являются функцией: а) ставки процента; б) дохода; в) прироста дохода; г) предельной склонности к инвестированию. 14. Предельная склонность к потреблению: а) измеряется в денежных единицах; б) не больше предельной склонности к сбережению; в) не больше единицы; г) равна единице плюс предельная склонность к сбережению. 15. Предельная склонность к сбережению больше ноля, если: а) C = 1,1; б) ΔC > ΔYd; в) ΔC < ΔYd; г) ΔC = ΔYd.

Для ответов на тесты № теста Ответ №теста Ответ №теста Ответ

1 6 11 2 7 12 3 8 13 4 9 14 5 10 15

2.1.3. Примеры решения типовых задач

1. Сбережения в экономике заданы формулой S = 0,02·Yd2 – 5, где Yd – располагаемый (чистый) доход. Найдите предельные склон-ности при Yd = 12 ден. ед.

53

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

MPS = (S(Yd))' MPS = 0,04·Yd = 0,04·12 = 0,48 Т.к. MPC + MPS = 1, то MPC = 1 – MPS MPC = 1 – 0,48 = 0,52

2. Зависимость между величиной национального дохода и объ-емом потребления домашних хозяйств задана таблицей: Национальный доход Y 100 150 200 Совокупное потребление C 150 175 200

Определите алгебраический вид функций C и S. Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

ΔC = Cn – Cn–1; ΔY = Yn – Yn–1

ΔC = 175 – 150 = 25; ΔY = 150 – 100 = 50

MPC = ΔC/ΔY MPC = 25 / 50 = 0,5 Автономное потребление определим по функции потребления

C = C0 + MPC·Y; 150 = C0 + 0,5·100; C0 = 100

Алгебраический вид функций C и S C = 100 + 0,5Y; S = –100 + 0,5Y

2.1.4. Ситуационные задания и графические упражнения

1. Экономика описана следующими данными (ДЕ): потребление составляет 350, плановые инвестиции – 100, государственные рас-ходы – 150. Инвестиции возросли на 10, и новое равновесное значе-ние дохода составило 640. Рассчитайте предельную склонность к по-треблению.

2. В стране Альфа располагаемый доход домохозяйств в t году составлял 100 тыс. ДЕ, на покупку товаров и услуг было потрачено 90 тыс. ДЕ. Определите предельную склонность к потреблению, если в (t + 1) году эти показатели соответственно составили 120 и 106 тыс. ДЕ.

3. Экономика описана следующими данными (млрд ДЕ): сово-купный доход составляет 8000, потребление – 5500, запланированные инвестиции – 3000. Определите фактические инвестиции, незаплани-рованные инвестиции в ТМЗ и объем сбережений.

54

4. Инвестиционная функция задана уравнением I = 1000 – 30r, где r – реальная ставка процента. Номинальная ставка процента рав-на 10%, темп инфляции составляет 2%. Рассчитайте объем инвести-ций в этом случае.

5. Сбережения в экономике заданы формулой: S = 0,01Yd2 – 2, где Yd – располагаемый (чистый) доход. Найдите предельную склонность к сбережениям, предельную склонность к потреблению, автономные сбе-режения, автономное потребление и потребление при Yd = 10.

6. Зависимость между величиной национального дохода и объ-емом потребления домашних хозяйств задана таблицей: Национальный доход Y 100 150 200 Совокупное потребление C 150 190 230

Определите алгебраический вид функций C и S.

7. Зависимость между величиной национального дохода и объ-емом потребления домашних хозяйств задана таблицей: Национальный доход Y 250 290 330 Совокупное потребление C 290 320 350

Определите алгебраический вид функций C и S.

8. Зависимость между величиной национального дохода и объ-емом совокупных сбережений домашних хозяйств задана таблицей: Национальный доход Y 200 300 400Совокупное сбережение C 220 240 260

55

Определите алгебраический вид функций C и S.

9. Зависимость между величиной национального дохода и объ-емом потребления домашних хозяйств задана таблицей: Национальный доход Y 10 60 110 Совокупное потребление C 20 50 80

Определите алгебраический вид функций C и S.

10*. Предположим, что 1 ДЕ дохода одного человека, чья пре-дельная склонность к потреблению равна 0,9, передается другому ин-дивиду, у которого она равна 0,8. Как изменится сумма потребитель-ских расходов и сбережений?

2.1.5. Интерактивные задания

1. Влияет ли реальная ставка процента на потребление? На по-требление Вашей семьи?

2. В Японии высокий уровень сбережения, в США – низкий. Це-лесообразно ли сберегать слишком много? Какой уровень сбережений выбрать России?

3. Существуют ли отличия в соотношении потребления и сбере-жений пожилых людей и трудоспособного населения?

56

4. Существует ли взаимосвязь между сбережениями и страхом перед ядерной войной и другими катаклизмами?

5. Инвестиции в запасы. Создают ли фирмы запасы готовой продукции для предотвращения колебаний объемов производства? Приведите примеры.

6. Объясните парадокс бережливости. Каково его значение? «Взгляды любого человека на социальную значимость сбережений зависят от того, какой точки зрения на макроэкономику он придержи-вается – кейнсианской или классической». Вы согласны?

7*. Посетите сайт Федеральной службы государственной стати-стики РФ (http://www.gks.ru/) и дополните таблицу недостающими фак-тическими данными о потребительских расходах домашних хозяйств в России (%).

Виды расходов 1980 г. 1990 г. 2000 г. 2010 г. 20___ г. Потребительские расходы всего В том числе: 100 100 100 100 100

– расходы на покупку продуктов для домашнего питания 36,1 31,5 52,0

– расходы на покупку непродо-вольственных товаров 37,8 45,8 30,8

– расходы на оплату услуг 14,3 13,1 13,0

Сделайте выводы об изменении структуры потребления домаш-них хозяйств в России за 1980–20___ гг.

8. Напишите экономическое эссе по одной из нижеприведен-ных тем:

а) Проблемы превращения сбережений в инвестиции (на приме-ре отдельных стран).

57

б) Инновационное предпринимательство – сфера деятельности молодых людей.

в) Квартира – инвестиции или долг? г) Эффективны ли иностранные инвестиции в экономику РФ? д) Влияние иностранных инвестиций в автомобилестроение на

экономику РФ. Для написания эссе

Тема:

58

2.2. Макроэкономическое равновесие и его модели

2.2.1. Теоретические сведения

Рассмотрение макроэкономического кругооборота позволяет сделать вывод о существовании двух возможных состояний экономи-ки: равновесном и неравновесном.

В масштабе всей экономики на первый план выступает равнове-сие между доходами и расходами общества. В макроэкономическом анализе речь идет о выражении равновесия между совокупным пред-ложением (созданным ВВП или национальным доходом) и совокуп-ным спросом (использованным ВВП или национальным доходом).

Совокупный спрос (aggregate demand – AD) – это сумма спросов всех макроэкономических агентов на конечные товары и услуги.

Компоненты совокупного спроса: C

I

G

Xn

Аналитическое выражение совокупного спроса: AD = C + I + G + Xn.

Величина совокупного спроса – количество конечных товаров и услуг, на которые будет предъявлен спрос всеми макроэкономически-ми агентами при каждом возможном уровне цен

59

Отрицательный наклон кривой совокупного спроса объясняется: –

К неценовым факторам изменения совокупного спроса отно-сятся факторы, влияющие на каждый из компонентов совокупных рас-ходов:

– совокупные потребительские расходы; – совокупные инвестиционные расходы; – государственные закупки товаров и услуг; – чистый экспорт. Функция потребления имеет вид (знаки «+» и «–» показывают

соответственно ___________ или _______________ зависимость по-требительских расходов от каждого фактора):

С = С(Ω, Y, Ye, πe, Tx, Tr, D, R). + + + + – + – –

Неценовые факторы, влияющие на совокупные потребитель-ские расходы:

P

Y

60

Функция инвестиций имеет вид (знаки «+» и «–» показывают со-ответственно ___________ или _______________ зависимость инве-стиционных расходов от каждого фактора):

I = I(IRR, R, Y, Tx, Tr, τ, Kexess, K0). + – + – + + – –

Неценовые факторы, влияющие на совокупные инвестицион-ные расходы:

Дж.-М. Кейнс обосновал необходимость государственного вмешательства и государственного регулирования экономики сле-дующим образом. Так как C и I не в состоянии обеспечить величину совокупного спроса, достаточную для того, чтобы потребить потенци-альный объем выпуска Y*, то в экономике должен появиться макро-экономический агент, либо предъявляющий собственный спрос на то-вары и услуги и дополняющий недостаточный спрос частного сектора, либо стимулирующий спрос частного сектора и увеличивающий сово-купный спрос. Этим агентом должно стать государство.

Неценовые факторы, влияющие на государственные закупки товаров и услуг:

Функция чистого экспорта имеет вид (знаки «+» и «–» показыва-ют соответственно ___________ или _______________ зависимость чистого экспорта от каждого фактора):

Xn = Xn (YF, Y, e). + – –

Неценовые факторы, влияющие на чистый экспорт: –

61

Кривая AD может быть получена из уравнения количественной теории денег (MV = PY):

,MVYp

=

где M

V

P

Y

Совокупное предложение (aggregate supply – AS) – это стои-мость того количества конечных товаров и услуг, которые предлагают на рынок к продаже все производители (частные фирмы и государст-венные предприятия).

Величина совокупного предложения представляет собой объем выпуска, который все производители готовы (намерены) произвести и предложить к продаже на рынке при каждом возможном уровне цен.

Соотношение между величиной совокупного предложения и уровнем цен зависит от периода времени и определяется скоростью адаптации всех цен к изменению рыночной конъюнктуры (соотноше-ния спроса и предложения на рынке), т.е. скоростью уравновешивания рынков. Поэтому кривая совокупного предложения имеет разный вид в краткосрочном и долгосрочном периодах. Критерием определения периодов в макроэкономике является изменение цен на ресурсы (в микроэкономике – изменение количества ресурсов).

В соответствии с трактовкой вопросов о степени гибкости цен и о способности рынка к восстановлению равновесия в макроэкономике существует два подхода к анализу макроэкономических процессов, две макроэкономические модели: 1) классическая и 2) кейнсианская.

1. Классическая модель совокупного предложения (модель «long-run») описывает поведение экономики в долгосрочном периоде и изучат экономику со стороны совокупного предложения.

Основные положения модели: –

62

Поскольку в экономике благодаря гибкости цен всегда существу-ет полная занятость ресурсов и объем производства находится на уровне потенциального (Y*), то кривая AS вертикальна, отражает равновесие в долгосрочном периоде и обозначается LRAS (long-run aggregate supply curve).

Главным рынком в классической модели выступает рынок тру-да, поскольку именно он обеспечивает совокупное предложение, со-вокупный выпуск. В XIX в. не существовало пособий по безработице. Безработица в классической модели имеет добровольный характер, поскольку ее причиной выступает отказ рабочего трудиться за данную ставку номинальной заработной платы.

На рынке капитала присутствуют инвестиции (I) и сбережения (S) и устанавливается равновесная ставка процента (R). Спрос на заемные средства предъявляют фирмы. Чем выше R, тем меньше величина инве-стиционных расходов фирм, т.е. инвестиции находятся в _____________ зависимости от R, поэтому кривая инвестиций имеет отрицательный на-клон. Предложение капитала осуществляют домохозяйства, предостав-ляя взаймы свои сбережения. Чем выше R, тем больший доход получают домохозяйства по сбережениям, т.е. зависимость ______________, по-этому кривая сбережений имеет положительный наклон.

На рынке товаров первоначально равновесие находится в точке A на уровне выпуска Y*, являющегося потенциальным объемом вы-пуска (объемом выпуска при полной занятости ресурсов).

Поскольку все рынки связаны друг с другом, то снижение но-минальной ставки заработной платы на рынке труда уменьшает до-ходы домохозяйств и рост сбережений на рынке капитала, обуслав-ливают сокращение потребительских расходов, что уменьшает со-вокупный спрос.

Покажите на рисунках: кривую AS в классической модели, рав-новесие на рынке труда, капитала и товаров.

W

L Y

P

63

Все рынки уравновесились сами за счет гибкости цен, причем на уровне полной занятости.

Изменились только номинальные показатели, а реальные оста-лись без изменения (в классической модели номинальные показате-ли гибкие, а реальные – жесткие).

Из положений классической модели следует, что затяжные кризисы в экономике невозможны, а могут иметь место лишь вре-менные диспропорции, которые постепенно ликвидируются авто-матически в результате действия рыночного механизма – механиз-ма изменения цен.

Кризис 1929–1933 гг., начавшийся в США и охвативший ведущие страны мира, показал несостоятельность положений и выводов классической модели и идеи о саморегулирующейся экономике.

Причины кризиса Последствия кризиса

2. Кейнсианская модель совокупного предложения (модель «short-run») описывает поведение экономики в краткосрочном перио-де и изучает экономику со стороны совокупного спроса.

Основные положения модели: –

I, S

R P

Y

64

На рынке труда жесткость цены труда (номинальной ставки за-работной платы) объясняется деятельностью профсоюзов, существо-ванием контрактной системы, государственным законом. Жесткость цен ведет к тому, что равновесие на рынках устанавливается, но не на уровне полной занятости ресурсов. Безработица из добровольной превращается в вынужденную.

На товарном рынке жесткость цен объясняется тем, что в усло-виях несовершенной конкуренции на нем действуют фирмы, которые имеют возможность фиксировать цены и являются ценодавателями.

Ставка процента формируется не на рынке капитала, а на де-нежном рынке по соотношению спроса на деньги и предложения денег.

Основным фактором, определяющим величину инвестиционных расходов, по мнению Дж.-М. Кейнса, является не уровень ставки про-цента, а ожидаемая внутренняя норма отдачи от инвестиций IRR, (предельная эффективность капитала, субъективная оценка инве-стором будущей доходности инвестиционного проекта), а размер сбе-режений определяется величиной располагаемого дохода.

Покажите на рисунках: кривые AS, I, S в кейнсианской модели, равновесие на денежном рынке.

Совокупное предложение в долгосрочном и краткосрочном пе-риодах и факторы, оказывающие влияние на него.

В долгосрочном периоде меняются и цены на товары, и цены на ресурсы, все цены совершенно гибкие и изменяются пропорциональ-но друг другу, и все рынки приходят во взаимное равновесие.

Поэтому величина совокупного предложения ___________ от уровня цен.

R

Y

I, S

M

P

R

65

При любом уровне цен фирмы могут произвести ровно столько продукции, сколько позволяют имеющиеся в экономике ресурсы.

Кривая долгосрочного совокупного предложения LRAS имеет _______________ вид, как в ____________________ модели.

Ресурсы используются на уровне полной занятости, и реальный выпуск всегда находится на своем потенциальном уровне Y*.

Потенциальный объем выпуска (Y*) – это __________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ .

В долгосрочном периоде происходит взаимная адаптация и про-порциональное изменение всех цен в экономике и взаимное уравно-вешивание всех рынков, меняются ожидания экономических агентов, и экономика возвращается к потенциальному объему производства Y*.

Неценовыми факторами, которые воздействует на совокупное предложение в долгосрочном периоде и обусловливают сдвиг кривой LRAS, являются изменения количества и (или) качества ресурсов, что лежит в основе изменения производственного потенциала экономики – изменения потенциального объема выпуска при каждом уровне цен.

В долгосрочном периоде функция совокупного предложения имеет вид (знаки «+» и «–» показывают соответственно ___________ или _______________ зависимость совокупного предложения от каж-дого фактора):

AS = AS(L, K, H, N, τ). + + + + +

L

K

H

N

τ

В краткосрочном периоде цены на товары либо не меняются, либо меняются быстрее, чем цены на ресурсы.

Если все цены жесткие (фиксированная заработная плата и фиксированные цены на товары) и не меняются, что соответствует краткосрочному периоду и ситуации, когда в экономике имеется боль-шое количество незанятых ресурсов (высокий уровень безработицы), то величина совокупного предложения ________________________ от уровня цен, поэтому рост объема выпуска происходит при неизменном уровне цен, и кривая краткосрочного совокупного предложения SRAS имеет ______________________________________________ вид, как в ______________________________________________ модели.

66

Если цены на товары гибкие, а цены на ресурсы жесткие (не меняются), то величина совокупного предложения находится в _____ __________________ зависимости от уровня цен. Это характерно для краткосрочного периода в условиях современной экономики, имеющей инфляционный характер, в которой рост цен на товары об-гоняет рост цен на ресурсы (заработной платы) и все большее значе-ние приобретают ожидания экономических агентов относительно из-менения уровня цен в будущем (инфляционные ожидания)

Кривая краткосрочного совокупного предложения SRAS имеет __________________________ наклон.

Неценовыми факторами, которые воздействуют на совокупное предложение в краткосрочном периоде и сдвигают кривую SRAS, яв-ляются факторы, изменяющие издержки на единицу продукции при каждом уровне цен, т.е. изменение прочих равных условий.

В краткосрочном периоде функция совокупного предложения имеет вид (знаки «+» и «–» показывают соответственно ___________ или _______________ зависимость совокупного предложения от каж-дого фактора):

AS = AS(Pтоваров, Pресурсов, Q, η, τ, Tx, Tr, Gmanagement). + – + + + – + – Pтоваров

Pресурсов

Q

η

τ

Tx

Tr

Gmanagement

Существуют разные точки зрения по поводу природы и формы кривой совокупного предложения. Различают два вида кривых сово-купного предложения: краткосрочную и долгосрочную. Различие меж-ду краткосрочным и долгосрочным периодами в макроэкономике свя-зывают с поведением номинальных и реальных переменных.

В краткосрочном периоде номинальные величины (цена, номи-нальная заработная плата, номинальная ставка процента) под воз-действием рыночных колебаний изменяются медленно, обычно гово-рят об их относительной «жесткости». Реальные величины (объем выпуска, уровень занятости, реальная ставка процента) более под-вижные, «гибкие». В долгосрочном периоде, наоборот, номинальные величины в итоге изменяются.

67

В краткосрочном периоде кривая AS плавно поднимается вверх, потому что предприятия при росте спроса увеличивают объемы производства и цены, а величина затрат (заработная плата, рента и другие величины) не меняется. В результате предприятие увеличива-ет выпуск продукции и прибыль.

В долгосрочном периоде времени кривая AS вертикальна. Это связано с тем, что заработная плата, реагируя на рост цен, возраста-ет. Поэтому в долговременном периоде предприятия (даже при по-вышении спроса) не получают больше прибыли и не увеличивают объем своего производства.

В долгосрочном периоде, в отличие от краткосрочного, совокуп-ный спрос оказывает более слабое воздействие на рост реального объема производства.

Макроэкономическое, или общее экономическое равновесие –

это состояние экономической системы, при котором уровень цен на конечную продукцию и реальный объем национального производства устанавливаются на основе равенства совокупного спроса и совокуп-ного предложения, т.е. при таком уровне цен, при котором величина совокупного выпуска, предлагаемого к продаже всеми производите-лями, равна величине совокупного спроса, который предъявят все макроэкономические агенты.

I. Модель макроэкономического равновесия «Совокупный спрос – Совокупное предложение» (AD – AS).

Графически равновесие соответствует точке пересечения кри-вых AD и AS. Координатами точки равновесия являются: величина равновесного объема выпуска Y и равновесного уровня цен P (в крат-косрочном периоде AD пересекает SRAS, а в долгосрочном – LRAS).

долгосрочный период краткосрочный период

Y

P P

Y

68

Изменения совокупного спроса или совокупного предложения ведут к изменению равновесия и равновесных значений выпуска и уровня цен. Последствия изменения совокупного спроса зависят от периода времени, т.е. от вида кривой совокупного предложения.

Различают три варианта равновесия в модели AD – AS: а) кейнсианский; б) современный; в) классический. Различные варианты модели макроэкономического равновесия

AD – AS характеризуют экономику в разных временных интервалах. Кейнсианский подход позволяет анализировать экономику в кратко-срочный период, для которого характерна относительная жесткость номинальных цен. Современный вариант характеризует механизм приспособления к изменениям в экономике страны. Классический подход позволяет анализировать экономику в долгосрочный период, в котором номинальные цены на ресурсы и товары являются гибкими и успевают приспособиться друг к другу.

а) Кейнсианский вариант макроэкономического равновесия мо-дели AD – AS основан на «теории эффективного спроса». Так как экономика редко достигает своих производственных возможностей и в обществе не используются все экономические ресурсы, то при росте совокупного спроса увеличивается ВВП, а цены остаются прежними. Поэтому Кейнс предложил влиять на совокупный спрос. Увеличение ВВП называется экономическим ростом, который достигается за счет дополнительных инвестиций или государственных затрат.

В рамках данного варианта совокупный объем планируемых расходов покупателей равен стоимости произведенных в стране това-ров и услуг:

C + I + G + Xn = YN = YR·def. б) Современный вариант макроэкономического равновесия мо-

дели AD – AS описывают с помощью эффекта «храповика». Эффект «храповика» – это тенденция уровня цен к повышению в случае воз-растания совокупного спроса и тенденция к сохранению стабильности в случае сокращения совокупного спроса.

Суть эффекта заключается в том, что рост совокупного спроса вызывает рост цен на товары, услуги и ресурсы. Сокращение совокуп-ного спроса может не сопровождаться снижением цен, особенно в те-чение короткого периода времени.

Покажите на рисунках изменение совокупного спроса в кратко-срочном периоде.

69

Покажите на рисунках изменение совокупного предложения в

краткосрочном периоде.

в) В основе классического варианта макроэкономического рав-

новесия модели AD – AS лежит закон французского экономиста Ж.Б. Сэя, согласно которому само производство товаров создает до-ход, равный стоимости произведенных товаров. Предложение порож-дает свой собственный спрос.

Классическая модель представляет собой уравнение обмена. Фактическая величина совокупных расходов покупателей на приобре-тение произведенных товаров и услуг равна общей выручке продав-цов данных благ:

MV = PQ = YN = YR·def.

а) Цены на товары и на ресурсы жест-кие и в экономике имеется большое количество незанятых ресурсов

б) Цены на товары гибкие, а цены на ресурсы жесткие

Y

P

а) SRAS горизонтальна б) SRAS имеет положительный наклон

P

Y

P P

Y Y

70

Покажите на рисунке изменение совокупного спроса в долго-срочном периоде.

Покажите на рисунке изменение совокупного предложения в долгосрочном периоде.

Различают фактический равновесный объем выпуска (actual out-put) и потенциальный (естественный) объем выпуска (natural output).

Покажите на рисунках экономический механизм перехода от краткосрочного к долгосрочному равновесию:

а) SRAS горизонтальна б) SRAS имеет положительный наклон

P

Y

P

Y

P P

Y Y

71

На графике равновесный выпуск соответствует всем трем точ-кам (__, __ и __), но потенциальный выпуск соответствует только точ-кам __ и __, в которых экономика находится в состоянии долгосрочно-го равновесия.

В точке __ устанавливается фактический объем выпуска, т.е. равновесный ВВП в краткосрочном периоде.

Шоки совокупного спроса и совокупного предложения. Шок – это неожиданное резкое изменение либо совокупного

спроса, либо совокупного предложения. Позитивные шоки – неожиданное резкое увеличение совокупно-

го спроса (сдвиг вправо кривой AD) или совокупного предложения (сдвиг кривой AS: вниз, если она имеет горизонтальный вид (SRAS); вправо–вниз, если она имеет положительный наклон (SRAS); вправо, если она вертикальна (LRAS).

Негативные шоки – неожиданное резкое сокращение совокуп-ного спроса (сдвиг кривой AD влево) или совокупного предложения (сдвиг кривой AS в зависимости от ее вида: вверх (SRAS), влево–вверх (SRAS) или влево (LRAS).

Характеристика, причина и последствия Графическая интерпретация На примере (указать период)

Позитивный шок совокупного спроса (AD) –

Негативный шок совокупного спроса (AD) –

P

Y

P

Y

72

Позитивный шок совокупного предложения (AS) –

Негативный шок совокупного предложения (AS) –

II. Модель «Совокупные доходы – Совокупные расходы» («Кейн-сианский крест»).

Условия равновесия: равновесие достигается только тогда, когда планируемые расходы (совокупный спрос) равны национальному про-дукту (совокупное предложение).

Функция совокупных (агрегированных) затрат имеет вид: AE = C + I + G + Xn.

Функции потребления (C) и инвестиций (I) были рассмотрены ранее (тема 2.1). Функция государственных затрат (G) автономна, т.е. не зависит от уровня дохода в обществе.

Функция чистого экспорта определяется выражением: Xn = (X – M).

Чистый экспорт – стоимость отечественных товаров, прода-ваемых иностранцам, за вычетом стоимости товаров, покупаемых за границей. Экспортированные товары покупают жители стран импор-теров, т.е. объем экспорта будет зависеть от чистого дохода стран импортеров.

Покажите на рисунках функции G и Xn:

P

Y

P

Y

73

Кейнсианская модель макроэкономического равновесия, изложен-ная Дж.-М. Кейнсом в его работе «Общая теория занятости, процента и денег», построена на допущении о фиксированных или жестких ценах. Общая идея модели: каждое добавление какого-либо элемента авто-номных расходов будет сдвигать вверх линию совокупных расходов.

Построение модели начинается с функции потребления. Линия, выходящая из начала координат под углом 45°, в кейнсианском кресте характеризует совокупное предложение AS. График совокупных рас-ходов (AE) может быть дополнен не только потребительскими, но и инвестиционными расходами. Функция AE сдвигается вверх на вели-чину автономных инвестиций. Равновесный уровень дохода повыша-ется. Чем больше автономные инвестиции, тем выше поднимается график AE. Если государство будет само осуществлять автономные расходы, то линия AE сдвинется вверх еще выше. Прибавив к авто-номным расходам расходы на чистый экспорт, функция AE смещается параллельно вверх или вниз в зависимости от значения Xn.

Равновесное значение ВВП (YE) соответствует точке пересечения биссектрисы первого координатного угла с функцией совокупных затрат.

G Xn

45°

AE

Y

Y Y

74

Для расчета равновесного значения ВВП используют формулу 0 0 0 0 .E

C I G XnAYMPS MPS

+ + += =

Коэффициенты Кейнса: – предельные склонности – показатели, характеризующие ре-

акцию потребителя на изменение дохода (рассмотрены в теме 2.1); – средние склонности – показатели, характеризующие тенден-

ции изменения потребления и сбережения по мере роста дохода; – мультипликатор расходов – коэффициент изменения ВВП. Средняя склонность к потреблению и средняя склонность

сбережению – это показатели, характеризующие тенденции измене-ния потребления и сбережения по мере роста дохода. APC и APS на-до знать, так как они отражают психологический закон (люди склонны увеличивать потребление с ростом дохода, но не в той мере, в ка-кой растет доход).

Средняя склонность к потреблению (average propensity to con-sume) исчисляется как отношение потребляемой части дохода C ко всему доходу Yd, т.е.:

.CAPCYd

=

Средняя склонность к сбережению (average propensity to save) исчисляется как отношение сберегаемой части дохода ко всему до-ходу Yd, т.е.:

.SAPCYd

=

Мультипликативный процесс связан с поведением потребите-ля, его склонностью к потреблению и к сбережению. Это находит от-ражение в формуле мультипликатора:

Mg = 1/(1 – MPC) = 1/MPS. Если автономное потребление увеличивается на величину ∆C,

то это увеличивает совокупные расходы и доход (Yd) на ту же величи-ну, что, в свою очередь, вызывает вторичный рост потребления на ве-личину MPC·∆C. Далее совокупные расходы и доход снова возраста-ют на величину MPC·∆C и т.д.

Экономическая система практически никогда не находится в равновесии. Индикатором дисбаланса между совокупным спросом и совокупным предложением в экономике является разрыв выпуска.

Разрыв выпуска (разрыв ВВП) – это отклонение фактического ВВП от потенциального выпуска: ∆Y = Y* – YФ.

Положительный разрыв ВВП возникает, когда YФ < Y* и харак-теризует рецессионный разрыв.

Отрицательный разрыв ВВП возникает, когда YФ > Y* и харак-теризует инфляционный разрыв.

75

Инфляционный разрыв – это

Рецессионный разрыв – это

Итак, инфляционный и рецессионный разрывы в экономике – это проявление ситуаций макроэкономического неравновесия (не путайте с разрывом выпуска!).

2.2.2. Тесты для проверки освоения компетенций

1. В соответствии с эффектом богатства кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон, потому что:

а) снижение уровня цен повышает ценность денег, и потреби-тельские расходы возрастают;

б) снижение уровня цен снижает ценность денег, и потребитель-ские расходы уменьшаются;

в) снижение уровня цен сокращает запасы наличных денег у на-селения, увеличивает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента падает, инвестиционные расходы растут;

г) снижение уровня цен увеличивает запасы наличных денег у населения, сокращает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента растет, инвестиционные расходы падают.

2. На величину инвестиционных расходов оказывает влияние: а) уровень ставки процента;

AE

Y

Y

AE

76

б) оптимистические или пессимистические ожидания предпри-нимателей;

в) изменения в технологии; г) степень загрузки производственного оборудования; д) все ответы верны. 3. Кривая совокупного предложения выражает отношение между: а) уровнем цен и потребляемым объемом ВНП; б) уровнем цен и произведенным объемом ВНП; в) потребляемым и произведенным объемом ВНП; г) уровнем цен и планируемым объемом ВНП; д) уровнем цен, по которым производители желают продать то-

вары, и уровнем цен, по которым покупатели хотят купить товары. 4. Если увеличиваются налоги на бизнес, то снижается: а) только совокупный спрос; б) только совокупное предложение; в) и совокупный спрос, и совокупное предложение (происходит

смещение графиков); г) и величина AD, и величина AS (смещение графиков не проис-

ходит). 5. Если государство вводит новый закон об охране окружающей

среды, то это вызывает: а) рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокуп-

ного предложения вправо; б) рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокуп-

ного предложения влево; в) рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокуп-

ного спроса влево; г) снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой со-

вокупного спроса влево; д) снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой со-

вокупного спроса вправо. 6. Величина совокупного предложения сокращается, если: а) снижаются цены на сырьевые ресурсы; б) снижается уровень цен только на промежуточном отрезке; в) увеличивается ставка заработной платы; г) государство вводит налоговые льготы. 7. Какое из событий сдвигает кривую совокупного предложения

вправо? а) снижение правительством военных расходов; б) снижение цен на нефть; в) ожидание повышения уровня цен; г) снижение предложения денег.

77

8. Если повышается оптимизм в настроении потребителей, то: а) краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется

вправо; б) краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется

влево; в) кривая совокупного спроса сдвинется вправо; г) кривая совокупного спроса сдвинется влево; д) долгосрочная кривая совокупного предложения сдвинется

вправо. 9. Экономика первоначально находится в состоянии долгосроч-

ного равновесия, но засуха уничтожила большую часть урожая. Если политические деятели не вмешиваются и позволяют экономике самой приспособиться к долгосрочному равновесию, то в долгосрочном пе-риоде это приведет:

а) к росту уровня цен, но выпуск не изменится; б) к снижению уровня цен, но выпуск не изменится; в) к росту выпуска, но уровень цен не изменится; г) к снижению выпуска, но уровень цен не изменится; д) не изменится ни выпуск, ни уровень цен. 10. Падение производства вызвано: а) ростом налогов на предпринимательство; б) сокращением субсидий; в) ростом цен на ресурсы; г) ростом процентной ставки; д) все ответы верны. 11. Смещение кривой совокупного спроса вправо может являть-

ся результатом: а) роста процентной ставки; б) уменьшения ставок подоходного налога; в) увеличения объема предлагаемых товаров; г) роста государственных расходов. 12. Смещение кривой совокупного спроса влево может быть вы-

звано: а) ростом задолженности потребителей; б) уменьшением налогов с предприятий; в) усовершенствованием технологий; г) ростом ожидаемой прибыли от инвестиций; д) ожиданием новой волны инфляции. 13. Вид кривой совокупного спроса объясняется: а) эффектом процентной ставки; б) эффектом импортных закупок;

78

в) эффектом богатства; г) влиянием изменения уровня цен; д) все ответы верны. 14. Классический отрезок на кривой совокупного предложения: а) имеет отрицательный наклон; б) имеет положительный наклон; в) представлен горизонтальной линией; г) представлен вертикальной линией; 15. В каком случае результаты сдвига кривой совокупного спроса

практически не вызывают изменения цен: а) на вертикальном отрезке совокупного предложения; б) на горизонтальном отрезке совокупного предложения; в) на промежуточном отрезке совокупного предложения; г) экономика работает в условиях полной занятости. 16. Если положение экономики соответствует промежуточному

отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет:

а) к повышению цен, но не изменит реальный объем ВВП; б) к увеличению реального объема ВВП, но не вызовет измене-

ния цен; в) к росту цен и реального объема ВВП; г) к росту цен и сокращению реального объема ВВП; д) к снижению цен и сокращению реального объема ВВП. 17. Если произведенный объем ВНП в реальном выражении

меньше равновесного, производители: а) сокращают производственные запасы и расширяют произ-

водство; б) увеличивают производственные запасы и расширяют произ-

водство; в) сокращают и производственные запасы, и производство; г) увеличивают производственные запасы и сокращают произ-

водство. 18. Если объем равновесного ВНП оказывается больше его по-

тенциального уровня: а) уровень цен повысится; б) уровень безработицы повысится; в) автоматически увеличится совокупное предложение; г) автоматически увеличится совокупный спрос; 19. Закон Сэя фиксирует связь между: а) пятнами на солнце, погодными условиями и объемом произ-

водства в аграрной сфере;

79

б) спросом на деньги и их предложением; в) сбережениями, инвестициями и уровнем процента; г) кредитом, производством и рынком труда; д) производством, доходом и затратами. 20. Идея, согласно которой уровень производства при полной

занятости и полном использовании всех ресурсов не зависит от на-личной денежной массы и уровня цен, относится:

а) к кейнсианской теории; б) к марксистской теории; в) к количественной теории денег; г) к закону Сэя. 21. Какие из перечисленных концепций классической макроэко-

номической теории критиковал Дж.-М. Кейнс? А) закон Сэя; б) количественную теорию денег; в) теорию рыночного саморегулирования экономики; г) все предыдущие ответы верны; 22. Согласно кейнсианской теории, уровень производства опре-

деляется величиной совокупного спроса. Это означает, что: а) производство дохода создает спрос на этот доход; б) спрос на деньги заставляет предпринимателей производить

товары и услуги; в) предприниматели попытаются расширить производство до

уровня полной занятости; г) объем продукции, который предприниматели решат произво-

дить, будет определяться предъявляемым на него спросом. 23. В простой модели Дж.-М. Кейнса, если совокупное предло-

жение равно совокупному спросу, то: а) запасы будут сокращаться, и предприниматели начнут расши-

рять производство; б) запасы не изменятся, но предприниматели будут расширять

производство; в) запасы будут расти, и предприниматели начнут сокращать

производство; г) объем запасов и уровень производства не изменится; д) запасы не изменятся, но предприниматели будут сокращать

производство. 24. Рост экспорта данной страны, при прочих равных условиях: а) увеличит совокупный спрос, но уменьшит национальный

доход; б) уменьшит совокупный спрос и увеличит национальный доход;

80

в) увеличит чистый экспорт; г) увеличит совокупный спрос и национальный доход. 25. Увеличение совокупного спроса приведет к росту равновес-

ного ВВП и уровня цен, если сдвиг совокупного спроса происходит на: а) кейнсианском отрезке кривой AS; б) промежуточном отрезке кривой AS; в) кейнсианском и промежуточном отрезках кривой AS; г) классическом отрезке кривой AS; д) кейнсианском, промежуточном и классическом отрезках кри-

вой AS. 26. Кривая совокупного спроса отражает зависимость: а) между объемом покупок конечных благ, произведенных в

стране, и уровнем цен; б) между объемом покупок и объемом потребления товаров и

услуг; в) между ВНП и ВВП; г) между произведенным и купленным объемом ВВП. 27. В классической модели кривая совокупного предложения в

условиях полной занятности предполагает, что в долгосрочном пе-риоде изменение совокупного спроса:

а) окажет влияние на объем выпуска, но не на уровень цен; б) окажет воздействие на уровень цен, но не на объем выпуска; в) не окажет влияние ни на уровень цен, ни на объем выпуска; г) окажет влияние как на уровень цен, так и на объем выпуска. 28. В кейнсианской модели кривая совокупного предложения в

условиях неполной занятности факторов производства предполагает, что стимулирование совокупного спроса обусловит:

а) снижение уровня цен и рост объема ВВП в реальном выра-жении;

б) увеличение ВВП в реальном выражении, а уровень цен не из-менится;

в) рост уровня цен и объема ВВП в реальном выражении; г) рост уровня цен и сокращение объема ВВП в реальном выра-

жении. 29. Эффект храповика заключается в том, что: а) при уменьшении совокупного спроса объем производства не

уменьшается; б) при увеличении совокупного предложения уровень цен не

увеличивается; в) при уменьшении совокупного спроса уровень цен не изменяется; г) при увеличении совокупного предложения уровень цен увели-

чивается.

81

30. Одновременное увеличение равновесного объема реального ВВП и уровня цен в модели АD – AS может быть изображено:

а) сдвигом кривой АD влево, а кривой АS вправо; б) сдвигом кривой АD вправо; в) сдвигом кривой АD вправо, а кривой АS влево; г) сдвигом обеих кривых вправо.

Для ответов на тесты № теста Ответ № теста Ответ № теста Ответ

1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30

2.2.3. Примеры решения типовых задач

1. Предельная склонность к потреблению неизменна. Объясни-те, что будет происходить со средней склонностью к сбережению при повышении дохода.

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Постулат Дж.-М. Кейнса: отношение потребления к доходу уменьшается по мере роста дохода.

Это отношение называется средняя склонность к потреблению (APC).

APC отражает желание семей приобретать товары.

APC выражается отношением потребляе-мой части дохода ко всей величине дохода:

CAPCYd

=

Функция потребления имеет вид: C = C0 + MPC·Yd

По условиям задачи MPC = const, а Yd – доход возрастает.

Подставив в формулу APC вместо C зна-чение функции, получим:

0 0C MPC Yd CCAPC MPCYd Yd Yd

+ ⋅= = = +

По условию задачи доход Yd возрастает, а MPC и C0 неизменны.

→ APC снижается

APC + APS = 1 → при снижении средней склонности к потреблению APC средняя склонность к сбережению (APS) будет возрастать.

2. При увеличении инвестиций с 40 до 50 ДЕ равновесный доход увеличился с 300 до 345 ДЕ. Найдите мультипликатор расходов и предельную склонность к потреблению.

82

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Расчет мультипликатора совокупных расходов: GYMI

Δ=Δ

345 300 4,550 40GM −

= =−

Расчет предельной склонности к потреблению: 1 G

MPSM

= 1 0,224,5

MPS = =

Т.к. MPC + MPS = 1, то MPC = 1 – MPS MPC = 1 – 0,22 = 0,78

3. Экономика описана следующими данными (ДЕ): C = 300 + + 0,75Y; I0 = 200; Xn0 = 100; G0 = 100. Рассчитайте равновесный уро-вень ВВП и величину мультипликатора совокупных расходов.

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Расчет равновесного ВВП: 0 0 0 0 E

C I G XnAYMPS MPS

+ + += =

300 200 1 00 1 00 2800 ДЕ1 0,75EY + + +

= =−

Расчет мультипликатора совокупных расходов: 1

GMMPS

= 1 4

0,25 GM = =

4. В некоторой экономике функция потребления C = 35 + 0,8Y. Уровень планируемых инвестиций составил 40 ДЕ, потенциальный ВВП составит 415 ДЕ. Рассчитайте равновесный уровень выпуска; оп-ределите тип и величину разрыва.

Теоретическое обоснование Аналитический метод Расчет равновесного ВВП: Y = С + I,

EAY

MPS=

Y = 35 + 0,8Y + 40 = 75 + 0,8Y; 75 375 ДЕ

1 0,8EY = =−

Определение типа и величины разрыва в экономике: YФ < Y* → положительный разрыв выпуска ∆Y = Y* – YФ характеризует рецессионный разрыв.

∆Y = 415 – 375 = 40; MG = 1/MPS = 1/0,2 = 5;

40 8 ДЕ5

РР = =

5. ВВП при полной занятости составляет 1800 млрд ДЕ. Функция совокупных расходов задана формулой AE = 400 + 0,8Y. Определите вид разрыва в экономике и его величину.

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Расчет равновесного ВВП: EAY

MPS=

400 2000 млрд ДЕ1 0,8EY = =−

Определение типа и величины разрыва в экономике: YФ > Y* → отрицательный разрыв выпуска ∆Y = Y* – YФ характеризует инфляционный разрыв.

∆Y = 1800 – 2000 = –200 млрд ДЕ MG = 1/MPS = 1/0,2 = 5

200 40 млрд ДЕ5

ИР −=− =

83

2.2.4. Ситуационные задания и графические упражнения

1. В таблицу включены неценовые факторы, которые оказывают влияние на динамику основных компонентов AD и AS. Заполните таб-лицу. Во второй колонке укажите соответствующий компонент AD, в третьей – соответствующий компонент AS, в четвертой – характер его изменения: (+) – при росте, (–) – при падении.

Факторы Компонент AD

Компонент AS Изменения

1 2 3 4 1. Рост населения 2. Снижение производительности труда 3. Повышение индивидуальных налогов 4. Введение закона по охране окружающей среды

5. Повышение цен на жилье 6. Рост импорта 7. Сокращение задолженности домохозяйств

8. Ожидаемая рецессия в других странах 9. Повышение уровня безработицы 10. Появление новой технологии 11. Ожидаемая рецессия в экономике 12. Увеличение субсидий фирмам

2. Выполните задания, используя модель AD – AS: а) На что воздействуют в долгосрочном периоде изменения со-

вокупного спроса?

б) К чему приведет в долгосрочном периоде сокращение пред-ложения денег?

в) Чем может быть вызвано одновременное увеличение равно-весного ВВП и уровня цен в долгосрочном периоде?

84

г) Какой вид имеет кривая совокупного предложения, если ре-зультаты сдвига кривой совокупного спроса по отношению к величине ВВП одинаковы?

д) В каких случаях результаты сдвига кривой совокупного спроса вправо и влево по отношению к уровню цен одинаковы?

е) Каков наклон кривой совокупного предложения, если увели-чение совокупного спроса приведет к росту равновесного ВВП и уровня цен?

ж) К чему приведет рост совокупного спроса в краткосрочном пе-риоде, если в экономике депрессия и высокий уровень безработицы?

3. Какое влияние окажут на равновесный уровень цен и равно-весный реальный объем национального производства, следующие факторы? Дайте развернутый ответ. В каждом случае продемонстри-руйте ответ на графической модели AD – AS.

1) увеличение AD на классическом отрезке кривой AS;

2) увеличение AD при гибкости цен и заработной платы;

85

3) одинаковое увеличение AD и AS;

4) уменьшение AD на кейнсианском отрезке кривой AS;

5) уменьшение AD на классическом отрезке кривой AS;

6) увеличение или уменьшение AD на промежуточном отрезке кривой AS

4. Какое влияние окажут на макроэкономическое равновесие следующие факторы? Дайте развернутый ответ. В каждом случае продемонстрируйте ответ на графической модели AD – AS.

1) рост валовых частных внутренних инвестиций;

2) уменьшение процентных ставок при разном уровне цен;

3) 30%-ное повышение номинальной заработной платы;

86

4) 10%-ное уменьшение ставок подоходного налога;

5) сокращение федераль-ных расходов на образование;

6) падение национального дохода у торговых партнеров страны;

7) рост государственных трансфертов;

8) снижение мировых цен на нефть;

9) рост дефицита госбюджета;

10) страх потребителей перед депрессией;

11) рост налогов на производителей;

12) президентские выборы в стране;

13) повышение акциза на бензин;

14) увеличение производи-тельности труда;

15) монетизация льгот раз-личным категориям граждан;

87

16) нефтяной шок;

17) инвестиционный бум;

18) технологический шок.

5. Постройте функцию AS по данным таблицы: Уровень цен, P Реальный объем ВВП, Y

250 2000 225 2000 200 1900 175 1700 150 1400 125 1000 125 500 125 0

Постройте функции AD1, AD2 и AD3 на совместном графике, ис-пользуя данные таблицы:

Уровень цен, P Реальный объем ВВП, Y 250 1400 1900 400 225 1500 2000 500 200 1600 2100 600 175 1700 2200 700 150 1800 2300 800 125 1900 2400 900 100 2000 2500 1000

Выполните задания, используя модель AD – AS: а) в каких пределах изменяется объем реального ВВП на кейн-

сианском отрезке кривой совокупного предложения?

б) в каких пределах изменяется уровень цен и объем реального ВНП на классическом отрезке кривой совокупного предложения?

88

в) в каких пределах изменяется объем реального ВНП на про-межуточном отрезке кривой AS?

г) определите равновесный объем ВВП и равновесный уровень цен для каждого из трех вариантов макроэкономической модели AD – AS.

6. Совокупное предложение определяется тремя уравнениями: 1) P = 10 при Y ≤ 100; 2) P = Y/10 при Y от 100 до 200; 3) Y = 200 при P ≥ 20. Совокупный спрос определяется уравнением P = 18 – Y/50. Определите равновесный объем национального производства и рав-новесную цену.

7. Уравнение совокупного спроса имеет вид: Y = 4000 – 500P, а уравнение совокупного предложения: P = 2,5, где Y – реальный ВВП, а P – уровень цен. Как изменится уровень цен в краткосрочном периоде, если совокупный спрос возрастет на 50 млрд ДЕ в результате увели-чения потребительских расходов?

89

8. Уравнение совокупного спроса имеет вид: Y = 3000 – 200P, где Y – равновесный ВВП, а P – уровень цен. Потенциальный ВВП равен 2600 млрд ДЕ. Какой уровень цен можно ожидать в долгосрочном пе-риоде, если первоначальный уровень цен в экономике составляет 1,8?

9. Данные таблицы характеризуют функцию потребления (млрд ДЕ):

Y 130 150 170 190 210 230 250 270 290 310 C 112 126 140 154 168 182 196 210 224 238

Определите объем равновесного ВВП при условии, что величи-на инвестиций составляет 60, а правительственные расходы равны 0.

10. По данным таблицы: Yd C S APC APS MPC MPS 100 –20 200 0 300 20 400 40 500 60

а) впишите недостающие данные;

б) запишите уравнение функции потребления;

в) запишите уравнение функции сбережения.

11. Экономика описана следующими данными: равновесный уровень ВВП составляет 5000, функция потребления имеет вид: C = = 500 + 0,6Y; функция инвестиций имеет вид: I = 2000 – 10000·r. Рас-считайте величину равновесной реальной ставки процента.

90

12. Функция потребления имеет вид C = 50 + 0,5Y. Доход (Y) ра-вен 400 млрд ДЕ. Определите предельную склонность к потреблению, предельную склонность к сбережениям, уровень потребления, уро-вень сбережений, среднюю склонность к потреблению и среднюю склонность к сбережениям.

13. Функция совокупных расходов задана формулой АЕ = 400 + + 0,8Y. ВВП при полной занятости составляет 4000 млрд ДЕ. Опреде-лите вид разрыва в экономике и его величину.

14. Потребительские расходы заданы функцией C = 50 + + 0,75(Y – T), инвестиционные расходы равны 100 млрд долларов, государственные расходы равны 200 млрд ДЕ:

а) определите равновесный объем ВВП при условии сбаланси-рованного бюджета

б) найдите располагаемый доход, средние нормы потребления и сбережений

в) как изменится равновесный ВВП, если государство повысит расходы на 100 млрд ДЕ?

15. Экономика описана следующими данными: C = 300 + 0,8Y, I = 200 + 0,2Y, Xn = 100 – 0,04Y, G = 200, t = 0,2. Рассчитайте равно-весный уровень дохода и величину мультипликатора расходов.

91

16. В некоторой стране в один и тот же момент времени, согласно статистическим наблюдениям, домашние хозяйства с располагаемым доходом в 1000 ДЕ тратят на потребление 800 ДЕ, а для располагае-мого дохода в 2000 ДЕ средняя склонность к потреблению в 1,25 раза ниже, чем для располагаемого дохода в 1000 ДЕ. По приведенным данным запишите кейнсианские функции потребления и сбережений.

17. Экономика описана следующими данными (млрд руб.): I0 = = 800; G0 = 400; Xn0 = 500; YПОТ = 16000; С = 100 + 0,8Y. Рассчитайте мультипликатор расходов и равновесный доход.

Определите вид разрыва в экономике и его величину.

Постройте в плоскости (AE, Y) Кейнсианскую модель макроэко-номического равновесия.

92

18*. Кривая краткосрочного совокупного предложения SRAS го-ризонтальна. Потенциальный ВВП, на уровне которого изначально находится экономика, равен 2000 млрд ДЕ. Уравнение кривой сово-купного спроса сначала имело вид: Y = 2480 – 200P, но увеличение государственных закупок сдвинуло эту кривую в положение, описы-ваемое уравнением: Y = 2560 – 200P. Определите равновесный ВВП и уровень цен в краткосрочном и долгосрочном периодах.

19*. Кривая краткосрочного совокупного предложения го-ризонтальна. Потенциальный ВВП, на уровне которого изначально находится экономика, равен 4000 млрд ДЕ. Уравнение кривой сово-купного спроса сначала имело вид: Y = 4510 – 300P но увеличение индивидуальных налогов сдвинуло эту кривую в положение, описы-ваемое уравнением: Y = 4390 – 300P. Определите равновесный ВВП и уровень цен в краткосрочном и долгосрочном периодах.

20*. Кривая краткосрочного совокупного предложения SRAS го-ризонтальна. Потенциальный ВВП, на уровне которого изначально находится экономика, равен 5000 млрд ДЕ. Уравнение кривой сово-купного спроса сначала имело вид: Y = 5560 – 400P, но снижение ва-лютного курса национальной денежной единицы сдвинуло эту кривую так, что в краткосрочном периоде объем выпуска изменился на 4%. Определите равновесный ВВП и уровень цен в краткосрочном и дол-госрочном периодах; новое уравнение кривой AD.

21*. Кривая краткосрочного совокупного предложения SRAS гори-зонтальна. Потенциальный ВВП, на уровне которого изначально нахо-дится экономика, равен 2000 млрд ДЕ. Уравнение кривой совокупного

93

спроса сначала имело вид Y = 2540 – 200P, но снижение инвестиций сдвинуло эту кривую так, что в долгосрочном периоде уровень цен стал равен 2,2. Определите равновесный ВВП и уровень цен в краткосроч-ном и долгосрочном периодах; новое уравнение кривой AD.

2.2.5. Интерактивные задания

1. Заполните пропуски в таблице «Сравнительная характеристи-ка моделей макроэкономического равновесия».

Критерии Классическая теория макроэкономического

равновесия

Кейнсианская теория макроэкономического

равновесия Представители А.Смит, Д. Рикардо Дж.-М. Кейнс Эпоха господства

Классическая экономическая теория господствовала в эконо-мической науке до 30-х годов XX века, однако в период Вели-кой депрессии (1929–1933 гг.) она не смогла дать объяснение дли-тельному спаду и безработице

С 30-х до 70-х годов XX века

Основной вывод

Рыночная экономика способна к автоматическому саморегулиро-ванию; макроэкономическое рав-новесие устанавливается в усло-виях полной занятости и являет-ся устойчивым, полная занятость является нормой рыночной эко-номики.

В условиях рынка не существует автоматического механизма, га-рантирующего полную занятость. Полная занятость скорее случай-на, а не закономерна.

Роль государства в экономике

Государственное вмешательство в экономику является неприем-лемым, так как нарушает автоматизм рыночного саморегулирования.

Чтобы избежать проблем спада и безработицы необходимо прово-дить активную макроэкономиче-скую политику регулирования AD со стороны государства с помо-щью инструментов финансовой и кредитно-денежной политики.

Обоснование взглядов 1. Спрос и предложение

2. Сбережения и инвестиции

94

3. Цены и зарплата

4. График макроэкономи-ческого равновесия

2. Какая из двух частей частных совокупных расходов (абстраги-руемся от государственных расходов и чистого экспорта) отличается большей нестабильностью – потребительские или инвестиционные расходы? Аргументируйте свой ответ. В чем заключается разница между планируемыми и фактическими инвестициями?

3. Классическая теория утверждает: «В обществе всегда наблю-дается тенденция к автоматическому выравниванию между сбереже-ниями и инвестициями. Это равновесие устанавливается благодаря гибкости цен и процентной ставки». Какова позиция кейнсианцев по данному вопросу?

4*. Проанализируйте таблицу «Внутренние затраты на научные исследования и разработки по социально-экономическим целям по Российской Федерации» (в млн руб.), составленную по данным Феде-ральной службы государственной статистики http://www.gks.ru/

Показатели, в млн руб. 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Внутренние за-траты на науч-ные исследо-вания и разра-ботки – всего

610426,7 699869,8 749797,6 847527,0 914669,1 943815,2

в том числе по социально-экономическим целям:

1. Развитие экономики

231941,7 295901,9 303849,0 319943,4 335508,2 356656,9

в том числе: – сельское хозяйство, лесоводство, рыболовство

15011,6 16151,6 18162,6 19356,1 20507,9 19839,9

95

Показатели, в млн руб. 2011 2012 2013 2014 2015 2016

– производство, распределение и рациональное использование энергии

19913,7 30798,2 32391,1 30009,8 28233,8 27986,1

– промышлен-ное произ- водство

156695,8 200459,6 211581,3 225973,8 247190,3 267198,7

– строи- тельство

7295,0 8504,2 5514,1 7302,9 4100,7 4527,4

– транспорт 22041,6 23986,2 26950,4 25052,8 28936,9 28935,6 – связь 9211,9 14147,2 7577,7 10809,0 5137,0 6753,4 – инфраструк-тура и плани-ровка городских и сельских населенных пунктов

917,0 912,5 702,1 754,0 720,4 750,0

– сфера услуг 855,1 942,3 969,7 685,1 681,0 665,7 2. Социальные цели

29640,4 33070,8 39876,8 45328,4 47512,6 53126,8

в том числе: – охрана окру-жающей среды

6638,2 6972,1 6139,3 7690,7 7698,8 6978,2

– охрана здоровья населения

17100,4 19694,7 22382,8 27197,5 27779,2 33577,7

– социальное развитие и об-щественные структуры

5901,8 6403,9 11354,8 10440,3 12034,6 12570,9

3. Общее раз-витие науки

111947,5 117873,4 130695,1 136414,6 145154,4 139556,1

4. Исследова-ние и исполь-зование Земли и атмосферы

20390,7 25474,6 32889,9 39068,7 43206,9 35280,8

5. Использова-ние космоса в мирных целях

35752,5 37559,0 51558,4 48996,2 57441,3 46367,1

6. Другие цели 180754,0 189990,1 190928,3 257775,7 285845,6 312827,5

Проанализируйте структуру финансовых ресурсов науки по РФ за 2011–2016 гг., выполните необходимые расчеты.

Структура внутренних затрат на научные исследования и разра-ботки по социально-экономическим целям по РФ (в %):

96

Показатели, в % 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Внутренние затраты на научные исследо-вания и разработки – всего

100 100 100 100 100 100

в том числе по соци-ально-экономическим целям:

1. Развитие экономики

в том числе: – сельское хозяйст-во, лесоводство, рыболовство

– производство, рас-пределение и рацио-нальное использова-ние энергии

– промышленное производство

– строительство – транспорт – связь – инфраструктура и планировка город-ских и сельских на-селенных пунктов

– сфера услуг 2. Социальные цели в том числе: – охрана окружаю-щей среды

– охрана здоровья населения

– социальное разви-тие и общественные структуры

3. Общее развитие науки

4. Исследование и использование Земли и атмосферы

5. Использование космоса в мирных целях

6. Другие цели

Сделайте экономические выводы.

97

5. Напишите экономическое эссе по одной из нижеприведен-ных тем:

а) особенности национального потребления; б) мультипликационные эффекты в экономике РФ; в) современные макроэкономические процессы в России; г) шоки спроса и предложения в экономике РФ; д) инновационное развитие экономики (на примере отдельных

стран). Для написания эссе

Тема:

98

2.3. Макроэкономическая динамика

2.3.1. Теоретические сведения

Экономическое развитие общества – это процесс, охватываю-щий экономический рост, структурные сдвиги в экономике, уровень и качество жизни населения. Известны различные модели экономиче-ского развития (модель Швеции, модель Германии, модель Китая и т.д.). Но при всем их многообразии и национальных особенностях су-ществуют общие закономерности и параметры, характеризующие этот процесс. По уровню экономического развития различают развитые страны (США, Япония, ФРГ, Швеция, Франция и др.), развивающиеся (Бразилия, Индия), слаборазвитые (африканские государства) и стра-ны с переходной экономикой, которые занимают промежуточное по-ложение между развитыми и развивающимися странами (республики бывшего СССР, Китай, Вьетнам, Монголия).

Для оценки уровня экономического развития существует система показателей, среди которых выделяют: общий объем реального ВВП; ВВП на душу населения; отраслевая структура экономики; производ-ство основных видов продукции на душу населения; уровень и качест-во жизни населения; показатели экономической эффективности.

Экономический рост есть составляющая экономического разви-тия. Экономический рост (economic growth) – это долгосрочная тен-денция увеличения реального ВВП:

− тенденция − реальный ВВП не должен обязательно увеличи-ваться каждый год, важно направление движения экономики, так на-зываемый тренд;

99

− долгосрочная − экономический рост является процессом, ха-рактеризующим долгосрочный период, поэтому речь идет об измене-нии реального ВВП за продолжительный период времени, об увели-чении потенциального ВВП, о росте производственных возможностей экономики;

− увеличение реального ВВП, а не номинального (рост которого может происходить за счет роста уровня цен, причем даже при со-кращении реального объема производства).

Следует различать фактический и потенциальный экономиче-ский рост. Фактический рост – это реальное ежегодное увеличение ВВП или других макроэкономических показателей. Потенциальный рост – это скорость, с которой экономика могла бы расти.

Выделяют внешние и внутренние факторы экономического рос-та. К внешним факторам относятся: открытие и освоение новых тер-риторий; открытие новых полезных ископаемых или стратегических видов сырья; прорыв в научно-техническом прогрессе, что приводит к появлению новых способов производства; войны; изменение активно-сти солнца и геомагнитного поля.

К внутренним факторам относятся: изменение потребитель-ских расходов граждан; изменение в инвестиционных расходах фирм; экономическая политика государства (стимулирующая или не стиму-лирующая экономический рост).

Графически экономический рост может быть представлен тремя способами:

Первый – построение кривой реального ВВП (тренд). Второй – изменение положения кривой производственных воз-

можностей (КПВ). Третий – с помощью модели AD – AS.

потребительские товары

инвестиционные товары

Y* P

Y годы

100

Главная цель экономического роста – рост благосостояния и увеличение национального богатства. Чем больше производственный потенциал страны и чем выше темпы экономического роста, тем выше уровень и качество жизни.

Для измерения экономического роста используются показатели абсолютного прироста или темпов прироста реального ВВП в целом или на душу населения.

Абсолютный прирост ВВП: ∆Y = Yt – Yt–1,

где ∆Y

Yt

Yt–1

Темп экономического роста g: 1

1

100%.t t

t

Y YgY

−= ⋅

Даже небольшие различия в темпах роста могут привести к гро-мадным различиям в уровне дохода и выпуска между странами по прошествии ряда лет, что происходит благодаря накапливаемому росту, т.е. кумулятивному эффекту. Рассчитывается кумулятивный эффект по формуле сложного процента.

Если известен среднегодовой темп прироста ВВП (ga), то, зная исходный уровень ВВП (Y0) и используя формулу сложного процента, можно рассчитать величину ВВП через T лет (Yt):

Yt = Y0 (1 + ga)T. Из этого следует, что среднегодовой темп прироста ВВП пред-

ставляет собой среднее геометрическое темпов прироста за опре-деленное количество лет:

0

1.tTaYgY

= −

Для облегчения расчетов обычно используется «правило 70», которое утверждает, что если какая-то переменная растет темпом x % в год, то ее величина удвоится приблизительно через 70/x лет. Это правило верно только для небольших значений темпов прироста (до 10%). Величину ВВП на душу населения на конец периода через 70 лет можно определить по формуле

0 2 .agtY Y= ⋅

Анализ факторов и типов экономического роста позволяет объ-яснить различия в развитии разных стран. Увеличение производст-венных возможностей и рост потенциального ВВП связаны с измене-нием либо _________________________ ресурсов, либо ___________

101

__________________ ресурсов. Взаимосвязь между количеством ре-сурсов, используемых в экономике (затратами факторов производст-ва), и объемом выпуска описывает производственная функция, пока-зывающая максимальный объем выпуска, который может быть полу-чен с помощью наиболее эффективного использования имеющихся в экономике ресурсов:

Y = AF(L, K, H, N), где F

A

L

K

H

N

Различают два типа экономического роста: экстенсивный и ин-тенсивный. Экстенсивный экономический рост – это Интенсивный экономический рост – это

Факторы экстенсивного типа экономического роста

Факторы интенсивного типа экономического роста

В реальной действительности имеет место смешанный тип эко-номического роста.

Значение экономического роста для экономики: –

Издержки экономического роста: –

102

Экономический рост сам по себе не решает социально-экономи- ческих проблем общества, которые в большинстве своем являются проблемами не производства, а распределения. Решение проблем экономического развития не может быть самостоятельно обеспечено работой рыночного механизма, а предполагает активность государст-ва. Экономическая политика государства оказывает существенное воздействие на рост экономического потенциала и уровня жизни на-селения. С помощью нее государство может влиять на величину фи-зического и человеческого капитала.

Что должно делать правительство? –

В действительности экономика развивается не по тренду, харак-теризующему экономический рост, а циклически – через постоянные отклонения от тренда, через спады и подъемы. Экономический (или деловой) цикл (business cycle) представляет собой периодические спады и подъемы в экономике, колебания деловой активности.

Выделяют две экстремальные точки цикла (покажите на рисунке): – точку пика (peak), соответствующую максимуму деловой ак-

тивности; – точку дна (trough), которая соответствует минимуму деловой

активности (максимальному спаду).

годы

Y*

103

Характеристика двухфазовой модели экономического цикла: точка пика –

точка дна –

Другой подход – четыре фазы экономического цикла, при кото-ром не выделяются экстремальные точки, так как предполагается, что когда экономика достигает максимума или минимума деловой актив-ности, то некоторый период времени (иногда достаточно продолжи-тельный) она находится в этом состоянии (покажите на рисунке):

I фаза – бум (boom); II фаза – спад (recession или slump); III фаза – кризис (crisis), или стагнация (stagnation); IV фаза – оживление, или подъем.

Характеристика четырехфазовой модели экономического цикла: бум –

спад –

кризис –

оживление –

Y*

годы

104

Основная причина экономических циклов – несоответствие между совокупным спросом и совокупным предложением, между со-вокупными расходами и совокупным объемом производства. Поэтому циклический характер развития экономики можно объяснить:

– либо изменением совокупного спроса при неизменном сово-купном предложении (рост совокупных расходов ведет к подъему, их сокращение обусловливает рецессию);

– либо изменением совокупного предложения при неизменном совокупном спросе (сокращение совокупного предложения означает спад в экономике, его рост – подъем).

Вешние причины экономической цикличности

Внутренние причины экономической цикличности

– – – – – – – – – – – –

Экономический цикл в модели AD – AS:

Главным индикатором фаз цикла выступает показатель годового

темпа прироста ВВП (g): 1

1

100%.t t

t

Y YgY

−= ⋅

Если g – величина _________________ (g > 0), то это означает, что экономика находится в фазе _______________, а если __________ ______________________ (g < 0), то в фазе __________________.

P

Y

а) Экономический цикл в модели AD – AS, вызванный изменениями AD

б) Экономический цикл в модели AD – AS, вызванный изменениями AS

P

Y

105

Поведение некоторых макроэкономических показателей на раз-ных фазах цикла:

Показатель Фаза цикла Спад Подъем

Объем выпуска (реальный ВВП) Доходы Товарные запасы фирм Инвестиционные расходы Прибыли фирм Уровень цен Уровень безработицы Налоговые поступления Трансферты

В зависимости от поведения экономических величин на разных фазах цикла выделяют:

а) проциклические показатели – это…

б) контрциклические – это…

в) ациклические – это…

.

по продолжительности________________________

по формам развертывания________________________

________________________по пространственному признаку

________________________по сфере действия

и по специфике проявления

Виды циклов

106

Виды циклов по продолжительности: Название цикла Продолжительность Особенности

Краткосрочные Джозефа Китчина (Joseph Kitchin, 1861–1932)

Восстановление равновесия на потребительском рынке

Среднесрочные Клемана Жюгляра (Clement Juglar, 1819–1905)

Периодическое обновление основного капитала

Саймона Кузнеца (Simon S. Kuznets, 1901–1985)

Периодическое обновление жилищ и производственных сооружений

Долгосрочные Николая Кондратьева (1892–1938)

Технический прогресс, структурные изменения

Джея Форрестера (Jay W. Forrester,1918–2016)

Появление новых источников энергии и материалов

Элвина Тоффлера (Alvin Toffler, 1928–2016)

Развитие цивилизаций

Все циклы взаимосвязаны: длинные циклы состоят из средних и коротких.

В современной экономике продолжительность фаз цикла и ампли-туда колебаний могут быть различными, что зависит прежде всего от причины кризиса, а также от особенностей экономики в разных странах:

Роль государства в регулировании экономических циклов: На понижательной волне цикла

государство стимулирует совокупный спрос:

В фазе подъема во избежание перегрева экономики государство проводит стабилизационную политику:

P

Y Y

P

107

Особенности современных циклов: – механизм современных экономических циклов сочетает в себе

кризис и инфляцию (падение производства при сохранении инфляции называется стагфляцией);

– синхронизация циклов в разных странах (мировые кризисы); – происходит учащение кризисов и уменьшение их глубины; – переплетение циклических кризисов со структурными; – к закономерностям циклического развития экономики добавля-

ется фактор случайности. Механизм распространения циклических колебаний: Экономика в своем развитии сталкивается с множеством им-

пульсов, которые дают толчок циклическим колебаниям. Сочетание эффектов мультипликатора и акселератора объясняет механизм цик-лов. Так, например, в силу внешних причин (открытия новых земель, технических нововведений), могут возрасти автономные инвестиции. Они вызовут повышение ВВП, что будет зависеть от мультипликатора MG (зависит от предельной склонности к потреблению):

∆Y = MG·∆I. В свою очередь, рост ВВП вызовет производные (стимулирован-

ные) инвестиции, которые будут увеличиваться с учетом эффекта ак-селератора:

I = v·∆Y. Акселератор (v) – коэффициент, противоположный мультипли-

катору, на который надо умножить изменение объема дохода в пред-шествующий период (∆Y = Yt–1 – Yt–2), для того чтобы получить вели-чину чистых инвестиций I:

1 2

.t

t t

IvY Y− −

=−

Эффект мультипликатора-акселератора: увеличение авто-номных инвестиций ведет к росту дохода (в соответствии с величиной мультипликатора), который, в свою очередь, приводит к росту новых инвестиций (в соответствии с величиной акселератора), вновь вызы-вающих рост дохода, который опять увеличивает инвестиции.

Алгебраически зависимость между изменением дохода и дейст-вием мультипликатора и акселератора можно представить следую-щим образом.

1. Функция потребления с учетом периода времени имеет вид: Ct = C0 + MPC·Yt–1,

где C0

MPC

2. Функция инвестиций с учетом периода времени имеет вид: It = I0 + v·(Yt–1 – Yt–2),

108

где I0

3. Учитывая, что Y = C + I, получим математическое выражение эффекта мультипликатора-акселератора:

Yt = A +MPC·Yt–1 + v·(Yt–1 – Yt–2), где A

Экономическая система после внешнего толчка в виде автоном-ных расходов может испытывать колебания или монотонно изменять-ся. Динамика ВВП зависит от решения неравенства:

[(1 – MPS) + v]2 < 4v или [MPC + v]2 < 4v. Данное неравенство означает, что экономика циклична. Колеба-

ния могут быть затухающими, взрывными и с постоянной амплитудой. Это будет зависеть от различных сочетаний MPC и v. Варианты цик-лических колебаний при разных значениях акселератора:

I MPC·v < 1 Затухающие колебания

II v = 1 Колебания с постоянной амплитудой

III MPС·v > 1 Взрывные колебания

Экономический кризис – резкое ухудшение экономического со-стояния страны, проявляющееся в значительном спаде производства, нарушении сложившихся производственных связей, банкротстве предприятий, росте безработицы и в итоге – в снижении жизненного уровня и благосостояния населения.

Основные виды кризисов Кризис перепроизводства Кризис недопроизводства

– – – – – – – – – –

t

Y Y Y

t t

109

Модели динамики макроэкономического развития: Кейнсианские модели Неоклассические модели

1. Базовая модель: «Кейнсианский крест». 2. Совокупный спрос является решающим условием развития экономики. 3. Основной фактор экономи-ческого роста – инвестиции.

1. Базовая модель: производственная функция Кобба-Дугласа. 2. Экономический рост возможен за счет различных комбинаций производственных факторов. 3. Условия поддержания равновесного экономического роста: рыночный механизм и устойчивость денежной системы.

Основными факторами экономического роста в модели Р. Солоу являются технологии производства и объемы имеющихся в наличии труда и капитала. Р. Солоу рассматривал ситуацию динамического равновесия.

Предположения модели Формулы и обозначения 1. Внешний мир и государственные закупки отсут-ствуют. Реальный национальный доход состоит из потребления и инвестиций. Все сбережения домо-хозяйств инвестируются.

Y = C + I, где Y – доход, C – потребление, I – инвестиции.

2. Доход выражается производственной функцией Кобба-Дугласа с постоянным масштабом. Техноло-гии и производственная функция фиксированы, т.е. НТП отсутствует.

Y= b·La·K1–a, где b и a – константы, зависимые от используемых в экономике технологий.

3. Инвестиции составляют фиксированную долю дохода. Государство может вмешиваться в процесс экономического роста посредством изменения нормы сбережения.

I = ϕY, где ϕ – норма сбережений.

4. Амортизация (износ капитала) составляет фик-сированную долю капитала. Норма амортизации определяется сроками службы капитальных средств и не может регулироваться государством.

A = μK, где A – амортизация, μ – норма амортизации.

5. Прирост капитала есть разность между инвести-циями (сбережениями) и амортизацией.

∆K = I – A, где ∆K – прирост капитала,

6. Численность населения и объем используемого труда изменяются с одинаковым годовым темпом.

λ – темп роста численности населения.

Условие динамического равновесия состоит в приближенном равенстве темпов роста капитала, дохода и численности населения. Характер приближения экономики к состоянию динамического равно-весия зависит от капиталовооруженности труда и не изменяется во времени.

Экономика развивается по стационарной траектории, если капи-таловооруженность труда (k) соответствует стационарному значению:

1/

.a

K bkL

⎛ ⎞ϕ ⋅= = ⎜ ⎟λ + μ⎝ ⎠

Объем потребления в условиях динамического равновесия мо-жет регулироваться изменением нормы сбережений. «Золотое пра-вило» накопления состоит в том, что максимальный объем потребле-

110

ния достигается при норме сбережений равной (1 – a). Таким образом, чем больше роль капитала в общественном производстве, тем боль-шая часть национального дохода должна инвестироваться.

2.3.2. Тесты для проверки освоения компетенций

1. Укажите среди перечисленных ниже показателей тот, с помо-щью которого измеряют экономический рост:

а) темп роста накопления капитала; б) темп роста реального ВВП; в) темп роста сбережений; г) темп роста номинального ВВП. 2. Наиболее существенный фактор экономического роста в раз-

витых странах: а) рост величины рабочего времени; б) технологические изменения в производстве; в) увеличение объема применяемого капитала; г) реализация государственной политики экономического роста; д) рост квалификации рабочей силы. 3. Производительность труда – это отношение: а) затрат капитала к затратам труда; б) реального объема выпуска к количеству часов рабочего вре-

мени; в) реального объема выпуска к численности населения; г) количества часов рабочего времени к реальному объему вы-

пуска; д) затрат капитала к реальному объему выпуска. 4. Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на рост

производительности труда: а) технологические изменения; б) увеличение количества работников; в) уровень образования и квалификации работников; г) эффект масштаба производства; д) уровень организации производства. 5. Экономический рост может быть проиллюстрирован: а) сдвигом влево кривой производственных возможностей; б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей; в) движением точки по кривой производственных возможностей; г) движением от одной точки до другой внутри кривой производ-

ственных возможностей. 6. При прочих равных условиях, если в экономике, характери-

зующейся полной занятостью, происходит значительное перемеще-

111

ние ресурсов в производство средств производства, то следует ожидать:

а) увеличения объема текущего потребления; б) снижения объема потребления в будущем; в) снижения темпов роста ВВП; г) увеличения производительности труда; д) уменьшения объема инвестиций. 7. В экономике, характеризующейся полной занятостью, высокие

темпы экономического роста требуют: а) низкой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций; б) высокой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций; в) высокой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций; г) снижения нормы сбережений и нормы инвестиций; д) низкой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций. 8. Статистика большинства экономически развитых стран пока-

зывает: а) доля инвестиций в ВВП и темпы роста производительности

труда находятся в обратной зависимости; б) существует тесная связь между долей ВВП, направляемой на

инвестиции, и темпами роста производительности труда; в) высокие предельные налоговые ставки на доходы корпораций

и личные доходы способствуют инвестициям; г) в периоды высокой безработицы не происходит создания ра-

бочих мест; д) сохранение численности работников приводит к падению

средней производительности труда. 9. При прочих равных условиях, если в экономике, характери-

зующейся полной занятостью, происходит значительное перемеще-ние ресурсов в производство предметов потребления, то следует ожидать:

а) увеличения объема текущего потребления; б) снижения темпов роста ВВП; в) увеличения производительности труда; г) все предыдущие ответы неверны. 10. Какой из перечисленных факторов экономического роста

нельзя отнести к факторам интенсивного роста: а) рост численности рабочей силы; б) повышение квалификации работников; в) совершенствование технологий; г) совершенствование организации и управления производством. 11. Производительность труда в стране измеряется отношением: а) затрат капитала к затратам труда;

112

б) объема реального ВВП к численности населения; в) количества часов рабочего времени к объему реального ВВП; г) объема реального ВВП к численности занятых в экономике. 12. Коэффициент капиталовооруженности показывает: а) отношение прироста капитала к приросту численности работ-

ников; б) стоимость основного капитала, приходящегося на одного за-

нятого в производстве; в) отношение прироста выпуска к величине капитала; г) все предыдущие ответы верны. 13. К факторам интенсивного экономического роста относятся: а) увеличение отработанного времени; б) увеличение спроса на товары длительного пользования; в) качественное совершенствование производственных мощ-

ностей; г) увеличение экспорта природных ресурсов. 14. Какой из перечисленных факторов экономического роста

нельзя отнести к факторам экстенсивного роста: а) рост численности рабочей силы; б) повышение квалификации работников; в) рост капитала; г) расширение площади используемых сельскохозяйственных

угодий. 15. Экономический рост может быть представлен как: а) сдвиг влево кривой AS; б) сдвиг вправо кривой AD; в) сдвиг влево кривой AD; г) сдвиг вправо кривой AS. 16. Данные о росте реального объема ВВП и реального объема

ВВП в расчете на душу населения: а) показывают, что реальный объем ВВП на душу населения

всегда растет быстрее, чем совокупный реальный объем ВВП; б) преуменьшают экономический рост, потому что они не прини-

мают во внимание фактор загрязнения окружающей среды; в) преуменьшают экономический рост, потому что они не прини-

мают во внимание имевшее место сокращение рабочего времени; г) преувеличивают экономический рост, потому что они не при-

нимают во внимание улучшение качества жизни; д) показывают, что реальный объем ВВП всегда растет быстрее,

чем номинальный объем ВВП.

113

17. Исторически перемещение рабочей силы из сельского хозяй-ства в промышленность:

а) порождает инфляционные явления; б) не влияет на среднюю производительность труда; в) приводит к росту средней производительности труда; г) приводит к сокращению средней производительности труда; д) приводит к уменьшению объема ВВП в расчете на душу насе-

ления. 18. При сравнении уровня благосостояния людей разных стран

наибольшее значение придается такому показателю, как: а) численность занятых в производстве; б) величина средней заработной платы; в) валовой внутренний продукт на душу населения; г) абсолютная величина валового внутреннего продукта. 19. Если объем реального ВВП снизился на 3%, а численность

населения в том же году сократилась на 6%, то: а) реальный ВВП на душу населения сократился; б) реальный ВВП на душу населения увеличился; в) реальный ВВП на душу населения увеличился, а номиналь-

ный снизился; г) номинальный ВВП не изменился. 20. Если объем реального ВВП снизился на 6%, а численность

населения в том же году сократилась на 3%, то: а) реальный ВВП на душу населения сократился; б) реальный ВВП на душу населения увеличился; в) реальный ВВП на душу населения увеличился, а номиналь-

ный снизился; г) номинальный ВВП не изменился. 21. Разграничьте и назовите теории, авторы которых считают,

что выход из кризиса достигается путем: а) массового обновления основного капитала; б) изменения денежного потока в национальной экономике; в) стимулирования деловой активности через инвестирование; г) стимулирование рынков потребительских товаров; д) оптимизма предпринимателей; е) стимулирование совокупного спроса под руководством госу-

дарства. 22. Разграничьте внешние и внутренние факторы экономических

циклов: а) изменения численности населения; б) потребление; в) войны;

114

г) научно-технические революции; д) инвестирование; е) изобретения; ж) политические и социальные явления; з) деятельность правительства. 23. В теориях экономического роста а) показывается, какими темпами должны развиваться разные

группы стран – богатые, среднеразвитые и бедные; б) объясняется, как достигается полная занятость труда, капита-

ла и природных ресурсов; в) раскрываются причины отклонений от траектории устойчивого

равновесного роста экономики; г) исследуются факторы, обеспечивающие совместимость дина-

мического развития с полной занятостью. 24. Неокейнсианские модели роста отличаются от неоклассиче-

ских тем, что в них: а) экономический рост обеспечивается лишь полной занятостью

ресурсов; б) коэффициент капиталовооруженности труда является посто-

янным; в) экономический рост характеризуется неустойчивостью; г) коэффициент капиталовооруженности труда постоянен и эко-

номический рост неустойчив. 25. В неоклассических моделях экономического роста главный

упор делается на: а) труд как фактор роста; б) капитал как фактор роста; в) эффективное сочетание труда и капитала; г) экономии факторов производства и улучшении организации

производства. 26. Периоду спада соответствует: a) рост инвестиций в оборудование; б) падение курса акций; в) увеличение налоговых поступлений в бюджет; г) уменьшение расходов на пособия по безработице. 27. К каким фазам классического экономического цикла (кризис,

депрессия, оживление, подъем) относятся следующие экономические явления:

а) стремительное падение цен; б) незначительное повышение уровня производства; в) перепроизводство товаров;

115

г) приостановление падения цен, стабилизация товарных запасов; д) повышение цен и сокращение безработицы. 28. Внешней (экзогенной) причиной цикла является (-ются) …: а) нововведения; б) взаимосвязь меду инфляцией и безработицей; в) изменение совокупного спроса; г) изменение объема инвестиций. 29. Кризис ведет к … а) выбытию структурно слабых элементов экономики; б) росту экономики; в) уменьшению безработицы; г) росту прибыли фирм. 30. В классическом промышленном цикле последовательно сме-

няются следующие фазы: а) кризис, депрессия, оживление, подъем; б) депрессия, кризис, оживление, подъем; в) кризис, оживление, бум, спад; г) подъем, оживление, бум, депрессия.

Для ответов на тесты № теста Ответ № теста Ответ № теста Ответ

1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30

2.3.3. Примеры решения типовых задач

1. Реальный ВВП 2015 г. составил 2300 млрд ДЕ. Номинальный ВВП 2016 г. – 2200 млрд ДЕ, а дефлятор ВВП – 0,9. Определите темп прироста ВВП и фазу цикла.

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

20152015

def

NR Y

Y = 20152200 2444,4 млрд ДЕ0,9

RY = =

2016 2015

2015

1 00%R R

R

Y YgY−

= ⋅ 2444,4 2300 100% 6,28%.

2300g −= ⋅ =

Т.к. g > 0, то экономика находится в фазе подъема

116

2. В стране Инфляндии реальный ВВП в 2015 г. составлял 18 073 млн ДЕ, а в 2016 г. – 18 635 млн ДЕ. Определите темп эконо-мического роста в Инфляндии за этот период.

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

2016 2015

2015

1 00%R R

R

Y YgY−

= ⋅ 18635 18073 1 00% 3,1%18073

g −= ⋅ =

3. Параметры производственной функции b = 1, a = 0,5. Норма сбережений (ϕ) = 0,5, норма амортизации (μ) = 0,1, численность насе-ления постоянна (λ = 0). Начальный объем труда L = 16, капитала K = 9. Найти национальный доход в следующем году и в долгосрочной перспективе. Построить кривые, отражающие изменение во времени капитала и дохода.

Решение: Алгоритм расчета показателей Вычисления

Определение объема капитала в долгосрочной перспективе: 1/a

K bkL

⎛ ⎞ϕ ⋅= = ⎜ ⎟λ + μ⎝ ⎠

1/0,50,5 116 0 0,1

;K ⋅⎛ ⎞= ⎜ ⎟+⎝ ⎠

K = 400. Расчет дохода в долгосрочной перспективе: Y = b·La·K1–a Y = 160,5·4000,5 = 80.

Расчеты дохода, инвестиций, амортизации и прироста капитала для исходного года: Y = b·La·K1–a; I = ϕY; A = μK; ∆K = I – A.

Y = 160,5·90,5 = 12; I = 0,5·12 = 6; A = 0,1·9 = 0,9; ΔK = 6 – 0,9 = 5,1.

Расчеты капитала и дохода для следующего года: K1 = K0 + ΔK; Y = b·La·K1–a.

K1 = 9 + 5,1 = 14,1; Y = 160,5·14,10,5 = 15.

Результаты расчетов сведем в таблицу:

Год K L Y I A ΔK 0 9 16 12 6 0,9 5,1 1 14,1 16 15 7,5 1,4 6,1 2 20,2 16 18 9 2 7 3 27,2 16 20,9 10,4 2,7 1,7

100 400 16 80 40 40 0

Кривые, отражающие изменение капитала и дохода во времени:

117

2.3.4. Ситуационные задания и графические упражнения

1. ВВП Рунии в 2012 году составил 2500 млрд ДЕ. В 2013 г. уро-вень потребительских цен в Рунии вырос на 20%, а величина номи-нального ВВП равнялась 2700 млрд ДЕ. Определите темп экономиче-ского развития за год и фазу экономического цикла в Рунии.

2. В 1973 г. номинальный ВВП США составил 1307 млрд дол., а в 1974 г. – 1413 млрд дол. Дефлятор ВВП 1973 г. был равен 105,8%, а 1974 г. – 116,4%. Определите темп прироста ВВП в США за 1974 г.

3. Определите темпы экономического роста за год, если реальный ВВП в (t – 1) году составил 6000 млрд руб., а в t году – 6400 млрд руб.

4. Предположим, что в двух странах объем ВВП одинаков и ра-вен 500 млрд ДЕ. Если годовой темп прироста ВВП в первой стране составил 3%, а во второй – 5%, то чему будет равна разница в вели-чине годового прироста ВВП между этими странами?

5. Экономика страны Омега, функционируя в рамках трехсектор-ной модели кругооборота, находится в равновесии, причем уровень безработицы равен естественному, в экономике действует только пропорциональная система налогообложения, все налоговые поступ-ления в любом году равны 20% от ВВП, трансфертов нет. Есть сле-дующие данные экономики страны «А» за 2007 год: Расходы на потребление 8200 Частные сбережения домохозяйств 800 Государственный бюджет сбалансирован

Все приведенные данные даны в реальном выражении. Рассчи-тайте темп экономического роста в стране Омега, если уровень ре-ального ВВП в 2006 году составлял 11000.

118

6. Величина MPC составляет 0,7. Акселератор равен 2. Опреде-лите, каков характер динамики Y – монотонные изменения или колеба-тельные процессы (взрывные, затухающие, с постоянной амплитудой).

7. Акселератор равен 2. Определите величину ВВП за те годы, для которых это возможно сделать, исходя из приведенных в таблице данных, а также величину ВВП за 2000 и 1999 гг.

t 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Y 100 I 0 120 –60 –30 30 21 150

Приведите необходимые для расчета формулы.

8. Параметры производственной функции: b = 1, a = 0,5. Числен-ность населения постоянна. Норма сбережений, норма амортизации, а также начальные объемы капитала и труда заданы в таблице.

ϕ μ K L 0,2 0,1 121 25

Найти доход: а) в следующем году; б) через два года; в) в долго-срочной перспективе.

9. Параметры производственной функции: b = 1, a = 0,5. Числен-ность населения постоянна. Норма сбережений, норма амортизации, а также начальные объемы капитала и труда заданы в таблице.

ϕ μ K L 0,6 0,1 9 36

Найти доход: а) в следующем году; б) через два года; в) в долго-срочной перспективе.

119

10. Параметры производственной функции: b = 1, a = 0,5. Чис-ленность населения постоянна. Норма сбережений, норма амортиза-ции, а также начальные объемы капитала и труда заданы в таблице.

ϕ μ K L 0,6 0,3 25 81

Найти доход: а) в следующем году; б) через два года; в) в долго-срочной перспективе.

11. Параметры производственной функции: b = 1, a = 0,5. Чис-ленность населения постоянна. Норма сбережений, норма амортиза-ции, а также начальные объемы капитала и труда заданы в таблице.

ϕ μ K L 0,4 0,1 25 36

Найти доход: а) в следующем году; б) через два года; в) в долго-срочной перспективе.

12. Параметры производственной функции: b = 1, a = 0,5. Чис-ленность населения постоянна. Норма сбережений, норма амортиза-ции, а также начальные объемы капитала и труда заданы в таблице.

ϕ μ K L 0,9 0,3 36 81

Найти доход: а) в следующем году; б) через два года; в) в долго-срочной перспективе.

2.3.5. Интерактивные задания

1. Чем ограничивается амплитуда колебаний реального ВВП. Изобразите данное ограничение и поясните.

120

2. Почему экономика не демонстрирует затухания колебаний

3. Какова роль государства в условиях спада и подъема?

4. Какие показатели указывают на фазу цикла, в которой нахо-дится экономика?

Показатели Оживление Кризис Примеры

5. Рассмотрите механизм циклического развития экономики, по-строенный на идеях:

а) обновление основного капитала; б) соединения принципа мультипликатора с акселератором. Что обуславливает движение по фазам цикла в каждой из этих

моделей?

121

Могут ли они быть использованы для объяснения движения по фазам цикла, если фаза кризиса была вызвана недопроизводством?

6*. Развивающаяся страна имеет достаточно ресурсов, чтобы прокормить собственное население, но имеет крайне ограниченные возможности для инвестиций, чтобы увеличить объем выпуска на ду-шу населения. Как в этом случае правительство страны может до-биться увеличения уровня инвестиций без снижения объемов внут-реннего потребления?

7*. Проведите анализ темпов роста населения в богатых и бед-ных странах. Результаты представьте в виде сравнительных таблиц. Дайте объяснения полученным закономерностям.

8*. Проследите динамику темпов экономического роста по раз-ным странам. Составьте сравнительные таблицы. Продумайте крите-рии для группировки стран по темпам экономического роста. Сделай-те группировку и оформите выводы письменно.

9*. Средний ежегодный рост экономики Китая составлял 10% в 1980–2016 гг. Согласно прогнозам международных экономических ор-

122

ганизаций, рост в китайской экономике замедлится и в прогнозный пе-риод до 2030 г. составит в среднем 6% в год. Какие факторы будут сдерживать экономический рост Китая в прогнозный период?

10*. В послевоенный период в развитых странах наблюдались высокие темпы роста экономики. Какие факторы стимулировали эко-номический рост в США, в странах Западной Европы?

11*. В долгосрочном прогнозе социально-экономического разви-тия РФ до 2030 г. предусматриваются два сценария развития страны, которые отличаются темпами роста экономики. Согласно консерва-тивному сценарию, прогнозные темпы роста экономики в период до 2030 г. не превысят 3,6% в год. В рамках инновационного сценария рассмотрен вариант с форсированными темпами роста: среднегодо-вые темпы прироста ВВП повышаются до 4,7%.

Проанализируйте сценарные условия инновационного развития с форсированными темпами роста и выделите стимулирующие фак-торы такого роста.

Какие факторы будут сдерживать экономический рост РФ в про-гнозный период?

123

12. Напишите экономическое эссе по одной из нижеприведен-ных тем:

а) Образование в эпоху глобализации и формирования новой экономики.

б) Место информационных технологий в новой экономике. в) В чем, по Вашему мнению, состоит ограниченность моделей

экономического роста и какие направления ее преодоления Вы могли бы предложить?

г) С помощью каких инструментов экономической политики госу-дарство может влиять на норму сбережения?

д) Эффекты мультипликатора и акселератора: действуют ли они в российской экономике?

Для написания эссе Тема:

124

125

2.4. Макроэкономические проблемы: инфляция и безработица

2.4.1. Теоретические сведения

Инфляция (итал. «inflatio» – «вздутие») – устойчивая тенденция роста общего уровня цен:

– устойчивая означает, что инфляция – длительный процесс, дол-говременная тенденция, и поэтому ее следует отличать от скачка цен;

– инфляция не означает роста всех цен в экономике, увеличива-ется только общий индекс цен.

Дефляция – процесс, противоположный инфляции, – это устой-чивая тенденция снижения общего уровня цен.

Дезинфляция – снижение темпа инфляции. Причины инфляции:

Внутренние Внешние – – – – – – – – – –

Темп инфляции (π) – главный показатель инфляции: 1

1

100%,t t

t

P PP

−π = ⋅

где Pt

Pt–1

Темп инфляции характеризует не темп роста общего уровня цен, а темп прироста общего уровня цен.

В качестве показателя общего уровня цен обычно используются дефлятор ВВП или индекс потребительских цен.

Количество лет, необходимых для удвоения уровня цен: N = 70/π.

Виды инфляции в зависимости от темпа (уровня) инфляции: Показатель Уровень, % и описание

Умеренная инфляция

Галопирующая инфляция

Высокая инфляция

Гиперинфляция

126

Виды инфляции по причинам возникновения: Название Описание Графическая интерпретация

Инфляция спроса – инфляция, возникающая при изменении спроса.

Инфляция издержек – инфляция, возникающая при изменении предложения

Виды инфляции по степени соответствия прогнозам: Ожидаемая инфляция – …

Неожидаемая инфляция – …

Издержки инфляции: – издержки «стоптанных башмаков» – …

P

долгосрочный период

краткосрочный период

Y

Y

P

P

Y

127

– издержки «меню» – …

– издержки на микроэкономическом уровне – …

– издержки, связанные с искажениями в налогообложении – …

– издержки, связанные с тем, что деньги перестают выполнять свои функции – …

Рост уровня цен означает не только падение покупательной спо-собности денег, но и снижение реальных доходов.

Номинальный доход – …

Реальный доход – …

Зависимость номинальной ставки процента от ожидаемого темпа инфляции при неизменной реальной ставке процента называ-ется эффектом Фишера (Ирвинг Фишер (Irving Fisher), 1867–1947).

Из формулы эффекта Фишера можно получить (приближенную) формулу для расчета реальной ставки процента (r):

r = R – πe. Эта формула справедлива лишь для низких темпов инфляции

(до 10%), а для высоких темпов инфляции необходимо использовать более точную формулу:

100%,1

e

eRr − π

= ⋅+ π

где R

πe

128

Инфляционная спираль возникает в результате сочетания не-предвиденной инфляции спроса и инфляции издержек.

Механизм действия инфляционной спирали:

Антиинфляционная политика: Шоковая терапия – …

Градуирование – …

Политика цен и доходов – …

Основные цели правительства по предотвращению инфляции: –

P

Y

129

Важным явлением, характеризующим макроэкономическую не-стабильность и имеющим циклический характер изменений, выступа-ет безработица. Чтобы определить, кто такие безработные, следует рассмотреть основные категории населения.

Общая численность населения: 1) трудоспособное население: а) включаемые в численность рабочей силы (L): – занятые (E) – …

– безработные (U) – …

б) не включаемые в численность рабочей силы (NL): – «институциональное» население – …

– «статусное» население – …

2) нетрудоспособное население – …

Общая численность рабочей силы равна суммарной численно-сти занятых и безработных:

L = E + U. Основным показателем безработицы является показатель

уровня безработицы. Уровень безработицы (rate of unemployment – u) представляет собой отношение численности безработных к общей численности рабочей силы (сумме количества занятых и безработ-ных), выраженное в процентах:

100% 100%.U UuL U E

= ⋅ = ⋅+

130

Существуют следующие виды безработицы: Вид безработицы Описание

Фрикционная

Структурная

Циклическая

Если в экономике существуют только фрикционная и структур-ная безработица, то это соответствует состоянию полной занятости рабочей силы и означает, что рабочая сила используется наиболее эффективно и рационально.

Уровень безработицы при полной занятости рабочей силы но-сит название естественного уровня безработицы (u*).

Реальный объем выпуска, соответствующий естественному уровню безработицы, называют естественным уровнем выпуска или потенциальным выпуском (Y*).

Укажите на графике экономического роста и экономического цикла точки, соответствующие величине потенциального ВВП или со-стоянию полной занятости ресурсов. Величина безработицы, равная разнице между фактическим и естественным уровнем безработицы является циклической безработицей.

Величина безработицы, равная разнице между фактическим и естественным уровнем безработицы, является циклической безрабо-тицей и представляет собой отклонения от естественного уровня безработицы (u*), связанные с краткосрочными колебаниями эконо-мической активности.

годы

Y

131

Уровень циклической безработицы может быть как ___________ _______ величиной (uЦИКЛ > 0) – при ________________, когда факти-ческий уровень безработицы _______________ ее естественного уровня и наблюдается неполная занятость ресурсов, так и ________________ величиной (uЦИКЛ < 0) – при _____________, когда фактический уровень безработицы _________________ ее естествен-ного уровня и имеет место сверхзанятость ресурсов.

Последствия безработицыНеэкономические Экономические

Отклонение (разрыв) ВВП рассчитывается как процентное отно-шение разницы между фактическим ВВП (Y) и потенциальным ВВП (Y*) к величине потенциального ВВП:

* 100%.*

Y YGDPgapY−

= ⋅

Зависимость между отклонением фактического объема выпуска от потенциального (в то время ВНП) и уровнем циклической безрабо-тицы эмпирически, на основе изучения статистических данных США за ряд десятилетий, вывел в начале 1960-х гг. экономический советник президента Дж. Кеннеди, американский экономист Артур Оукен (Arthur Melvin Okun; 1928–1980):

Формула, отражающая эту зависимость, получила название за-кона Оукена:

* 100% ( *),*

Y Y u uY−

⋅ = −β −

где β

(u – u*)

Кейнсианская модель экономики показывает, что в экономике может возникнуть либо безработица (вызванная спадом производства, следовательно, уменьшением спроса на рабочую силу), либо инфля-ция (если экономика функционирует в состоянии полной занятости).

Одновременно высокая инфляция и высокая безработица суще-ствовать не могут.

Кривая Филлипса – графическое отображение предполагаемой обратной зависимости между уровнем инфляции и уровнем безрабо-

132

тицы. Предложена в 1958 году английским экономистом Уильямом Филлипсом (Alban William Phillips, 1914–1975), который на основе эм-пирических данных по Англии за 1861–1957 годы вывел корреляцион-ную зависимость между ценами и безработицей.

Стагфляция, поразившая в 1970-х годах экономики развитых стран, дискредитировала идею кривой Филлипса. Последователи кейнсианства, которые разделяли основные предпосылки данной тео-рии, были вынуждены признать, что четкой обратной зависимости ме-жду инфляцией и безработицей нет и возможны другие варианты.

Меры, принимаемые государством для борьбы с безработицей: фрикционной структурной циклической

2.4.2. Тесты для проверки освоения компетенций

1. Причиной инфляции спроса может служить рост: а) налогов; б) цен на энергоносители; в) товарно-материальных запасов фирм; г) предложения денег. 2. Стагфляция – это: а) инфляция спроса; б) гиперинфляции; в) инфляция издержек; г) переплетение (сочетание) спада производства и инфляции; д) скрытая инфляция.

π

u

133

3. Что из перечисленного ниже вызывает инфляцию спроса? а) рост цен на сырье и транспортные услуги; б) рост процентной ставки; в) повышение заработной платы на хорошо работающих пред-

приятиях; г) рост государственных расходов; д) снижение инвестиций. 4. Инфляция издержек вызывается: а) падением цен на оборудование, сырье и материалы; б) ростом цен на факторы производства; в) избытком совокупного предложения над совокупным спросом; г) замораживанием заработной платы и цен. 5. При непрогнозируемой инфляции: а) издержки инфляции нельзя измерить; б) происходит перераспределение доходов и богатства от одних

групп населения к другим; в) все издержки падают на государственный бюджет. 6. Согласно теории инфляции издержек, рост общего уровня цен

обусловлен: а) ростом средних издержек при данном объеме производства; б) ростом общих издержек при увеличивающемся объеме про-

изводства; в) ростом переменных издержек при возрастающем объеме про-

изводства; г) снижением средних издержек параллельно снижению объемов

производства. 7. Инфляция не влияет на ваш реальный доход, если: а) она ожидаемая; б) при этом не уменьшается ваш номинальный доход; в) пропорционально ей растет ваш номинальный доход; г) рост номинального дохода несколько обгоняет рост инфляции. 8. Кто может выиграть от инфляции: а) служащие госаппарата, доходы которых определяются единой

тарифной сеткой; б) семьи, получающие индексированные с учетом динамики по-

требительских цен выплаты по социальному обеспечению; в) работники, имеющие нефиксированные доходы; г) земледельцы, получающие фиксированную земельную ренту; д) рантье, получающие изменяющийся с учетом инфляции про-

цент на отданный в ссуду капитал.

134

9. Что будет расти в ходе инфляции (при всех прочих равных ус-ловиях):

а) номинальный национальный доход; б) размеры государственного долга; в) незадействованные производственные мощности; г) реальный национальный доход. 10. Имеют место следующие последствия дефляции: а) рост реальных доходов у работников с фиксированной зара-

ботной платой; б) выигрыш кредиторов за счет дебиторов; в) рост покупательной способности сбережений; г) все ответы верны. 11. Инфляция сопровождается увеличением объема националь-

ного производства, если: а) она обусловлена ростом издержек производства в условиях

полной занятости; б) реализуется инфляционная спираль заработной платы и цен; в) возрастающие затраты фирм на рабочую силу компенсируют-

ся адекватным взвинчиванием цен на продукцию; г) производители вместо инвестиционных товаров начинают

приобретать непроизводительные материальные ценности; д) спрос растет на промежуточном отрезке кривой совокупного

предложения. 12. Кто из перечисленных ниже лиц выиграет в условиях ин-

фляции: а) человек, получивший беспроцентную ссуду в 100 ДЕ; б) пенсионер, получающий пенсию в 100 ДЕ в год; в) студент, имеющий 100 ДЕ на сберегательном счете; г) банкир, выдавший долгосрочный кредит в 100 ДЕ. 13. Инфляция есть: а) увеличение дефлятора; б) изменение дефлятора; в) падение курса рубля; г) изменение уровня потребительских цен. 14. Дефляция есть: а) уменьшение уровня инфляции; б) падение курса рубля; в) скачкообразное изменение дефлятора; г) уменьшение индекса рыночных цен. 15. Кривая Филлипса характеризует: а) тесную обратную связь между ежегодными процентными из-

менениями номинальной заработной платы и уровнем безработицы;

135

б) взаимосвязь между темпами инфляции и темпами экономиче-ского роста;

в) прямую зависимость между изменениями инфляционных ожиданий и темпа роста располагаемого дохода.

16. Инфляция спроса вызывается следующими факторами: а) дефицитом государственного бюджета и ростом внутреннего

долга; б) кредитной экспансией банков; в) ростом заработной платы; г) все ответы верны. 17. Состояние экономики, где используются не все экономиче-

ские ресурсы и существуют незагруженные производственные мощ-ности и хроническая безработица, называется:

а) стагнация; б) стагфляция; в) инфляция; г) гиперинфляция. 18. Во время инфляции: а) номинальный ВВП растет так же, как и реальный ВВП; б) номинальный ВВП растет быстрее, чем реальный ВВП; в) номинальный ВВП растет медленнее, чем реальный ВВП; г) их рост не связан между собой. 19. Инфляция издержек – это: а) инфляция, вызываемая растущей налично-денежной эмиссией; б) инфляция, обусловленная ростом доходов и расходов насе-

ления при более медленном росте предложения; в) инфляция, вызываемая перенесением растущих затрат на цены; г) инфляция, обусловленная ростом расходов государства и

ростом дефицита госбюджета. 20. Какой из факторов вызывает одновременно инфляцию спро-

са и инфляцию издержек: а) рост мировых цен на нефть; б) увеличение расходов государства на выплату пособий, пен-

сий, стипендий; в) увеличение средней зарплаты; г) значительная эмиссия денег. 21. Политика ограничения объемов денежной массы в обраще-

нии является важнейшим методом борьбы: а) только с инфляцией спроса; б) только с инфляцией издержек; в) и с инфляцией спроса, и с инфляцией издержек;

136

г) не оказывает никакого воздействия на ход инфляционных процессов.

22. Годовой уровень инфляции неизменно равен 20%, тогда уровень цен удвоится:

а) через 4 года; б) через 2 года; в) через 3,5 года; г) через 5 лет; д) через 2,5 года. 23. Если за пять лет номинальный ВВП увеличился на 30%, а

цены выросли на 40%, то реальный ВВП (в соответствии с формулой уровня инфляции):

а) увеличился менее чем на 10%; б) увеличился более чем на 10%; в) увеличился на 10%; г) уменьшился на 10%. 24. Если за три года реальный ВВП увеличился на 10%, а цены

выросли на 20%, то номинальный ВВП (в соответствии с формулой уровня инфляции):

а) увеличился на 30%; б) увеличился на 32%; в) уменьшился на 10%. г) уменьшился более чем на 30%. 25. Причинами неравенства в распределении национального до-

хода в рыночной экономике являются: а) экономический спад и инфляция; б) отсутствие эффективных механизмов распределения и пере-

распределения доходов; в) различия в способностях, образовании и мотивациях людей; г) конкурентный механизм организации производства и распре-

деления дохода; д) все вышеперечисленное. 26. Человек, который надеется вскоре снова получить работу: а) относится к разряду занятых; б) относится к безработным; в) не учитывается в составе рабочей силы; г) рассматривается как не полностью занятый; д) рассматривается, как потерявший надежду найти работу. 27. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в кате-

горию безработных, охваченных: а) фрикционной формой безработицы;

137

б) структурной формой безработицы; в) циклической формой безработицы; г) перманентной безработицей; д) все предыдущие ответы неверны. 28. Полная занятость есть ситуация, когда: а) нет безработицы; б) численность трудовых ресурсов совпадает с численностью

занятых; в) нет циклической безработицы; г) нет структурной безработицы. 29. Уровень безработицы есть численность безработных, делен-

ная на численность: а) работающих; б) трудовых ресурсов; в) взрослого населения; г) экономически активного населения. 30. Циклическая безработица: а) имеет более долгосрочный характер по сравнению с фрикци-

онной; б) может иметь место в случае, когда число вакансий больше

числа безработных; в) связана с сезонными колебаниями спроса на труд; г) связана с экономическим спадом.

Для ответов на тесты № теста Ответ № теста Ответ № теста Ответ

1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30

2.4.3. Примеры решения типовых задач

1. Кредитор собирается дать свои деньги в долг заемщику и хочет получить реально r = 10% годовых. Ожидаемый темп инфля-ции – π = 80%. Какую номинальную ставку (R) процента он должен назначить?

138

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

(1 )R r=π+ ⋅ +π R = 0,8 + 0,1·(1 + 0,8) = 0,98 или R = 98%

2. В макроэкономике существует «правило 70», которое помога-ет определить, через сколько лет произойдет удвоение уровня цен. Почему это правило называется «правило 70», а не «правило 100»? Ведь удвоение означает рост цен на 100%, а не на 70%?

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

При исчислении темпов роста цен используется метод не простых, а сложных процентов. Так, если какой-либо товар стоит 100 руб. и годовой темп инфляции 5%, то, используя метод простых процентов, получаем:

1-й год – 100 ДЕ; 2-й год – 105 ДЕ; 3-й год – 110 ДЕ и т.д.

100 100 205

N = = =π

Если использовать метод простых процентов, то количество лет, необходимых для удвоения уровня цен, равно 20. Но при использовании метода сложных процентах удвоение уровня цен произойдет раньше, чем через 20 лет:

1-й год – 100 руб.; 2-й год – 105 руб.; 3-й год – на 5% от 105 ДЕ и т.д.

70 70 145

N = = =π

Вывод: удвоение уровня цен π = 5% произойдет через 14 лет, а не через 20.

3. Что является «зеркальным отражением» кривой Филлипса, если в качестве оси симметрии использовать прямую, параллельную вертикальной оси?

Решение: Своеобразное «зеркальное отражение» кривой Филлипса – это

кривая совокупного предложения, изображенная в осях координат: уровень цен – реальный объем производства.

4. Скольжение вдоль кривой Филлипса означает альтернативный выбор между инфляцией и безработицей. Возможно ли при помощи кривой Филлипса показать одновременный рост цен и безработицы?

Решение: Да, возможно. Для этого нужно сместить вверх и вправо кривую

Филлипса. 5. Естественный уровень безработицы в текущем году составля-

ет 6%, а фактический – 10%. Коэффициент Оукена = 2,5. Каковы по-тери ВВП, вызванные циклической безработицей, если потенциаль-ный объем выпуска составил 600 млрд рублей?

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

ФАКТ ПОТ

( ) ЭИБ 100%

Еu uY

⋅β= ⋅

− (10 6) 2,5ЭИБ 600 60 млрд руб.

100%− ⋅

= ⋅ =

139

6. Естественный уровень безработицы в текущем году составля-ет 5%, а фактический – 6,5%. Коэффициент Оукена равен 2. Каковы потери ВВП, вызванные циклической безработицей, и фактический ВВП, если потенциальный объем выпуска составил 845 млрд рублей?

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

ФАКТ ПОТ

( ) ЭИБ 100%

Еu uY

⋅β= ⋅

− (6,5 5) 2ЭИБ 845 25,35 млрд руб.

100%− ⋅

= ⋅ =

ФАКТ ФАКТ ПОТ

( ) 1

100%Еu u

Y Y− ⋅β⎛ ⎞= ⋅ −⎜ ⎟

⎝ ⎠ ФАКТ

(6,5 5) 2 845 1 819,65 млрд руб.100%

Y − ⋅⎛ ⎞= ⋅ − =⎜ ⎟⎝ ⎠

7. Известно, что около 80% мирового народонаселения прожи-вает в развивающихся странах, однако на них приходится лишь 16% мирового дохода, тогда как на 20% самых богатых приходится около 84% мирового дохода. По имеющимся данным вычертите кривую Ло-ренца и определите значение коэффициента Джини.

Решение: Графический метод Аналитический метод

По имеющимся данным построим кривую Лоренца (0СА) Процент дохода

Процент населения

16 С

А 100

80

60

40

20

20 40 60 80 100 0 В

Биссектриса ОА – это абсолютное равенство в распределении. Коэффициент Джини: J = SΔ0АС/SΔ0АВ. Площадь фигуры под кривой Лоренца = = 0,5·16·80·0,5·(16 + 100)·20 = = 640 + 1160 = 1800. Площадь Δ0АВ = 0,5·100·100 = 5000; J = (5000 – 1800)/5000 = 0,64. Коэффициент Джини принимает значения от 0 до 1. Чем больше значение данного показателя, тем больше неравенство в доходах населения.

8. Численность населения составляет 100 млн чел., из них 24 млн человек – дети до 16 лет, а также люди, находящиеся в дли-тельной изоляции (в психиатрических больницах, в исправительных учреждениях и т.д.); 30 млн чел. Выбыли из состава рабочей силы; 4 млн 600 тыс. чел. – безработные; 1 млн чел. – работники, занятые неполный рабочий день и ищущие работу. Используя эти статисти-ческие данные, рассчитайте величину рабочей силы и уровень без-работицы.

140

Решение: Данные о занятых неполный рабочий день и лицах, ищущих работу, являются избыточ-ными для данной задачи и не должны использоваться в расчетах. Избыточные данные не должны исключаться из условий задач, так как работа с ними развивает у студентов первичные навыки классификации и обработки статистической информации.

Теоретическое обоснование Аналитический метод Рабочая сила = общая численность населения – числен-ность нетрудоспособных (лица до 16 лет и лица, находя-щиеся в институциональных учреждениях) – численность лиц, покинувших рынок рабочей силы.

100 – 24 – 30 = = 46 млн чел.

ФАКТколичество безработных 1 00%

рабочая силаU = ⋅ ФАКТ

4,6 1 00 1 0%46

u = ⋅ =

9. Экономика страны характеризуется следующими показателя-ми: общая численность населения 1000 млн чел., численность заня-тых 550 млн чел., численность фрикционных безработных 24 млн чел., численность структурных безработных 16 млн чел., численность циклических безработных 22 млн чел. Фактический ВВП составляет 5670 млрд руб. Коэффициент Оукена равен 2,5. Определите величину потенциального ВВП и фактический уровень безработицы.

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Количество безработных = ФБ + СБ + ЦБ, где ФБ – фрикционные безработные; СБ – структурные безработные; ЦБ – циклические безработные.

Количество безработных = = 24 + 16 + 22 = 62 млн чел.

Рабочая сила = занятые + безработные Рабочая сила = = 550 + 62 = 612 млн чел.

ФАКТколичество безработных 1 00%

рабочая силаU = ⋅ ФАКТ

62 1 00 1 0,1%612

u = ⋅ =

ФБ СБ 1 00%

рабочая силаЕu += ⋅ 24 1 6 1 00 6,5%

612Еu += ⋅ =

ФАКТПОТ

ФАКТ

,1 0,025( )Е

YYu u

=− −

где β = 0,025 –

коэффициент Оукена

ПОТ5670 6230 млрд руб.

1 0,025(10,1 6,5)Y = =

− −

10. На начало года численность занятых составляла 70 млн чел., безработных – 10 млн чел. В течение года стали безработными еще 3 млн чел.; 2 млн безработных прекратили поиски работы; на рынок труда пришло 5 млн чел, из которых 4 млн нашли работу; уволено с предприятий в связи с нетрудоспособностью 2,5 млн чел. Рассчитайте фактический уровень безработицы на начало и на конец года.

Теоретическое обоснование Аналитический метод Уровень безработицы на начало года: 10/(70+10)·100% = 12,5% Уровень безработицы на конец года: (10 + 3 – 2 + (5 – 4))/(80 – 2 + 5 – 2,5)·100% =

= 12/80,5·100% = 14,9%

141

2.4.4. Ситуационные задания и графические упражнения

1. За 2007 год цена барреля нефти на мировом рынке выросла на 50%, а за 2008 год – еще на 100%. Насколько увеличилась стои-мость одного барреля нефти за 2007–2008 годы?

2. Известно, что дефлятор в 1997 году был равен 111%, а в 1998 – 184,4%. Предполагая, что темп инфляции в 1999 году не измениться, Вы решили предоставить другу заем, рассчитывая получить со своих денег реально 5% годовых. Какую реальную процентную ставку Вы фактиче-ски получили, если дефлятор в 1999 году составил 251,7%?

3. За 3 года с 1 января 1991 года оп 1 января 1994 года в резуль-тате инфляции покупательная способность денег в стране сократи-лась втрое. За 1994 год уровень цен еще повысился на 20%. Опреде-лите среднегодовой темп инфляции за 4 года.

4. В некоторой стране циклическая безработица составляет 4%. Уровень ВВП при полной занятости равен 1 трлн ДЕ. Каков фактиче-ский уровень ВВП? Коэффициент Оукена равен 2,5.

5. Естественный уровень безработицы составляет 7%. При фак-тическом уровне безработицы 11% ВВП равен 18 трлн ДЕ. Найдите потенциальный ВВП.

6. Имеется следующая информация: Численность населения, чел. 80 000 Из них учащиеся и студенты 13 000 Пенсионеры и лица, ведущие домашние хозяйства 6 000 Численность занятых на рабочих местах 50 000 Естественная безработица, % 5,0

142

Определите уровень фактической и циклической безработицы в условном регионе.

7. Имеется следующая информация: Фактический объем ВВП, ДЕ 2500 Циклическая безработица, % 5,0 Коэффициент Оукена, % 2,5

Определите потенциально возможный объем ВВП:

8. Имеется следующая информация: Потенциально возможный объем ВВП, ДЕ 5000 Циклическая безработица, % 5,0 Коэффициент Оукена, % 2,5

Определите фактический объем ВВП:

9. Превышение фактического уровня безработицы над его есте-ственным уровнем составило 3%. Чему равно отставание фактическо-го объема ВВП от потенциального объема ВВП (в процентах), если коэффициент Оукена равен 2,5?

10. В стране реальный ВВП произведен в объеме 1900 млрд ДЕ. Коэффициент Оукена равен 2,5. Фактический уровень безработицы составляет 8%, естественный уровень безработицы равен 6%. Опре-делите величину относительного отклонения фактического ВВП от по-тенциального.

11. Потенциальный ВВП страны составляет 40 млн ДЕ, а факти-ческий – 35 млн ДЕ. Используя закон Оукена, определите уровень циклической безработицы.

143

12. Экономика описана следующими данными: Годы 2013 2014 2015 2016 Уровень безработицы, % 5 4 5 6

Естественный уровень безработицы равен 6%, а коэффициент чувствительности колебаний ВВП к динамике циклической безработи-цы равен 3. Рассчитайте величину относительного отклонения факти-ческого ВВП от потенциального в каждом году.

13. Экономика страны характеризуется следующими показате-лями: общая численность населения 1800 млн чел., численность за-нятых 1250 млн чел., численность фрикционных безработных 60 млн чел., численность структурных безработных 24 млн чел., численность циклических безработных 26 млн чел. Фактический ВВП составляет 9800 млрд ДЕ. Коэффициент Оукена равен 2,5. Определите величину потенциального ВВП и фактический уровень безработицы.

14. Имеется следующая информация: численность занятых 85 млн человек, численность безработных 15 млн человек. Рассчи-тайте уровень безработицы. Месяц спустя из 85 млн человек, имев-ших работу, были уволены 0,5 млн человек; 1 млн человек из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски ра-боты. Определите, каковы теперь: численность занятых, количество безработных и уровень безработицы.

15. Известно, что 20% наименее обеспеченного населения полу-чают 10% от доходов общества, а 20% наиболее обеспеченного насе-ления – 60%. Начертите кривую Лоренца и определите коэффициент Джини.

144

16*. Допустим, в экономике страны безработным является в среднем каждый десятый гражданин, а не входящим в состав рабочей силы – каждый шестой. Определите уровень безработицы.

17*. Если реальный ВВП страны каждый четный год возрастает на 6%, а каждый нечетный убывает на 2%, то через какое примерно количество лет согласно «правилу 70» он вырастет в 4 раза?

18*. Если среднегодовой темп прироста реального ВВП страны в течение первых 42 лет составлял 5%, а в течение последующих 35 лет составлял 6%, то на сколько % согласно «правилу 70» он вы-растет за весь указанный период?

2.4.5. Интерактивные задания

1. Предположим, что принята программа компенсаций по без-работице. Почему безработица продолжает вызывать беспокойство общества?

2. Почему макроэкономическая политика государства, направ-ленная на снижение безработицы, оборачивается, как правило, рос-том цен?

145

3. Как объяснить существование в современных условиях наря-ду с безработицей вакантных мест? С каким видом безработицы свя-зано это явление?

4. Объясните, каким образом жестокая гиперинфляция может привести к депрессии?

5. Какая связь, если она вообще существует, между изменениями курса акций на фондовой бирже и макроэкономической цикличностью?

6. Почему Дж.-М. Кейнс утверждал, что рыночная экономика не в состоянии в короткие сроки решить проблему занятости на основе це-нового механизма и конкуренции?

7. В середине 1990-х годов в России значительно снизились темпы инфляции (с18% до 3%). В большинстве других стран сокра-щение темпов инфляции приводило к стабилизации, к росту реально-го потребления. В России произошло резкое снижение большинства показателей уровня жизни. Объясните, почему это произошло?

8. Что чему предшествует при развертывании инфляционных процессов: а) рост денежной массы предшествует росту цен; б) рост цен предшествует росту денежной массы. (Подсказка: еще раз про-анализируйте механизм инфляции спроса и инфляции издержек).

9. Заполните таблицу и сравните уровень инфляции в различных странах мира.

146

Годы Россия США Китай … 20___

20___

20___

20___

20___

20___

Сделайте экономические выводы.

10*. Страна, разделена на четыре федеральных округа, отли-чающихся по степени неравенства доходов. Известны уравнения кри-вых Лоренца, характеризующие неравенство дохода в этих округах:

Округ Первый Второй Третий Четвертый Уравнение кривой Лоренца

2y x= 6 2

2x xy +

= 3

2x xy +

= 3

22

1xyx

=+

Расположите округа по возрастанию неравенства доходов. Какие регионы России (используйте статистические данные) могут быть от-несены, на ваш взгляд, к схемам представленных условных округов? Результаты исследования представьте в письменной форме.

11. Напишите экономическое эссе по одной из нижеприведен-ных тем:

а) Проблемы определения допустимого уровня безработицы в экономике.

б) Может ли безработица принести пользу обществу? в) Какие типы безработицы преобладают, по Вашему мнению, в

современной России? г) Насколько верна кривая Филлипса? д) Что предпочтительнее для экономики: инфляция или дефляция?

147

Для написания эссе Тема:

148

МОДУЛЬ 3. МОНЕТАРНЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ

3.1. Теория денег

3.1.1. Теоретические сведения

Деньги – это финансовый актив, который служит для соверше-ния сделок. Структура активов представлена на рис. 3.1.

Рис. 3.1. Структура денежных активов

Сущность денег лучше всего проявляется через выполняемые ими функции:

Средство об-ращения

Мера стоимости

(единица счета)

Мера отложен-ных платежей

(средство платежа)

Запас ценности (средство

сбережения)

Мировые деньги

Деньги возникли из потребностей товарного обмена, по мере развития и усложнения которого появилась необходимость выделения товара, выполняющего функцию всеобщего эквивалента и измеряю-щего ценность всех других товаров.

Виды денег

Товарные Символические

Монеты и бумажные Кредитные Вексель Чек Пласти-

ковые

Актив (asset) – это то, что обладает ценностью

Реальные активы (real assets) – это вещественные (материальные) ценности: оборудование, здания, мебель, бытовая техника и т.п.

Финансовые активы (financial assets) — это ценности, представленные ценными бумагами

Неденежные (доходные ценные бумаги – акции и облигации). Ценность неденежных финансовых активов заключается в том, что они приносят доход: акции – в виде дивиденда, а облигации –в виде процента

Денежные (деньги). Ценность денег заключается в их высокой ликвидности, т.е. способности обмениваться на товары и услуги

149

Деньги – общепринятое, абсолютно ликвидное средство обме-на. Ликвидность – это способность денег быстро и с минимальными издержками обмениваться на другие виды активов.

Количество обращающихся в экономике денег называется де-нежной массой и представляет собой величину предложения денег.

Величина предложения денег измеряется с помощью денежных агрегатов, которые различаются степенью ликвидности. Принципы построения системы денежных агрегатов во всех странах одинаковые. Каждый следующий агрегат:

Согласно классификации, применяемой в РФ, используют агре-гаты: M0, M1, M2, M3.

1. M0 = _______________________________________________ ; 2. M1 = M0 + ___________________________________________

__________________________________________________________ ; 3. M2 = M1+ ____________________________________________

__________________________________________________________ ; 4. M3 = M2 + ___________________________________________

__________________________________________________________ . Денежная масса – это совокупность наличных и безналичных

денежных средств, обеспечивающих обращение товаров и услуг в экономике, которыми располагают частные лица, предприятия и госу-дарство. Денежная масса складывается из наличных и депозитов. Компоненты денежной массы позволяют установить уровень монети-зации экономики – коэффициент монетизации (КМ):

32КМ или КМ .ВВП ВВП

ММ= =

Коэффициент монетизации характеризует __________________ ________________________________________________. Уровень мо-нетизации экономики позволяет судить _________________________ __________________________________________________________ к произведенному ВВП. Низкий уровень монетизации приводит к росту неплатежей в экономике, товарообменных операций (бартера), к за-держкам в выплате зарплаты и пенсий.

Количество денег, необходимых для обращения, определяется законом денежного обращения. Закон денежного обращения в мар-ксистской интерпретации: количество денег, необходимое для нор-мального обращения, должно быть равно сумме цен всех товаров, деленной на скорость оборота одноименных денежных единиц:

150

ЦТ К П ВП ,МV

− + −=

где M –

V –

ЦТ –

К –

П –

ВП –

Этот закон исходит из того, что товары и деньги имеют стои-мость и что нормальное товарно-денежное обращение требует такого количества денег, которое зависит от суммы цен проданных товаров, скорости оборота денег и от среднего числа их оборота.

Современная интерпретация закона денежного обращения ба-зируется на «монетарном» (денежном) правиле: темпы роста денеж-ной массы в стране должны соответствовать темпам роста реального ВВП при условии стабильности цен.

Денежный рынок – это место, где продаются и покупаются де-нежные средства. Он является частью финансового рынка и отражает спрос и предложение денег, а также формирование равновесной «це-ны» денег. Спрос на деньги существует у хозяйствующих субъектов и связан с приобретением товаров и услуг. Существует несколько под-ходов к объяснению спроса на деньги.

Неоклассический подход – спрос на деньги определяется объе-мом национального производства и скоростью обращения денег.

Кейнсианский подход выделяет три мотива, побуждающие лю-дей хранить часть денег в виде наличности:

1.

2.

3.

Спрос на деньги Графическая интерпретация Спрос на деньги для сделок –

R

M/P

151

Спрос на деньги со стороны активов –

Общий спрос на деньги –

Покажите равновесие на денежном рынке на этом же графике.

Предложение денег монопольно осуществляет центральный банк, который является основным звеном национальной кредитно-банковской системы.

В различных государствах эти банки называются по-разному: го-сударственные, народные, эмиссионные, резервные (Центральный банк Российской Федерации, Федеральная резервная система США, Немецкий федеральный банк, Банк Англии).

Равновесие на денежном рынке формируется под влиянием спроса на деньги и предложения денег.

Количественное выражение спроса на деньги опирается на уравнение денежного обращения, которое сформулировал американ-ский экономист И. Фишер: (Фишер Ирвинг (Fisher Irving), 1867–1947):

MV = PY,

где M –

V –

P –

Y –

PY –

Уравнение является тождеством. Оно показывает, что количест-во денег в обращении с учетом скорости их обращения соответствует величине ВВП в текущих ценах (т.е. номинального ВВП). Это уравне-ние также называют уравнением обмена Фишера.

R

M/P

M/P

R

152

При небольших (до 10%) темпах изменения показателей, вхо-дящих в это уравнение, можно получить следующее равенство:

ΔM (в %) + ΔV (в %) = ΔP (в %) + ΔY (в %). В индексной форме уравнение обмена И. Фишера имеет вид:

IM·IV = IP·IQ. Величина денежной массы может меняться достаточно часто.

Ее регулирует центральный банк, который обладает монопольным правом эмиссии денег. Эмиссия денег – это выпуск в обращение до-полнительных денег. Графически рост предложения денег изобража-ется сдвигом вправо кривой совокупного спроса. Однако последстви-ем эмиссии является инфляция.

Влияние эмиссии денег на экономику Графическая интерпретация

В краткосрочном периоде:

В долгосрочном периоде:

При стагфляции:

P

Y

P

Y

P

Y

153

3.2. Банковская система

3.2.1. Теоретические сведения

Банки являются основным финансовым посредником в экономи-ке. Их деятельность – это канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке. Банки обеспечивают предложение денег в экономике. Главной функ-цией банков является посредничество в кредите. Банковская сис-тема – это часть кредитной системы. Современная банковская сис-тема двухуровневая: первый уровень – это центральный банк стра-ны, второй уровень – система коммерческих банков.

Функции центрального банка: –

Баланс центрального банка, как баланс любого банка, состоит из двух частей. В правой части отражаются пассивы (обязательства), а в левой – активы (направления использования средств).

Активы Пассивы (обязательства)

Второй уровень банковской системы составляют коммерческие банки. Коммерческие банки – это частные организации (фирмы), которые имеют законное право привлекать свободные денежные средства и выдавать кредиты с целью получения прибыли.

154

Они выполняют два основных вида операций: пассивные – __________________________________________ ; активные – ___________________________________________ . Функции коммерческих банков:

Балансовый отчет коммерческого банка – это перечень акти-вов и требований к коммерческому банку, который отображает его финансовое положение в некоторый конкретный момент времени.

Актив баланса характеризует финансовые возможности банка. Пассив баланса определяет обязательства банка, т.к. требования на такую сумму могут предъявить вкладчики, выступающие в качестве кредиторов.

Активы Пассивы (обязательства)

Основную часть дохода коммерческого банка составляет разни-ца между процентами по кредитам и процентами по депозитам (маржа). Дополнительными источниками доходов банка могут быть комиссионные по предоставлению различного вида услуг (трастовых, трансфертных и др.).

Платежеспособность банка _____________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ .

Ликвидность ___________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ .

Основным источником банковских фондов, которые могут быть предоставлены в кредит, являются депозиты до востребования (сред-ства на текущих счетах).

Расчет денежной массы в экономике. Первый этап: первоначальная модификация денежной базы пу-

тем изменения обязательств центрального банка перед населением и банковской системой.

155

Денежная база – это наличность вне банковской системы + ре-зервы коммерческих банков, хранящиеся в центральном банке:

MB = наличность + резервы = C + R. Предложение денег – это наличность вне банковской системы +

депозиты до востребования: MS = наличность + депозиты = C + D,

где C –

R –

D –

Денежный мультипликатор – это отношение предложения де-нег к денежной базе (он показывает, как изменяется предложение де-нег при изменении денежной базы на единицу):

multден = MS/MB.

денналичность депозитыналичность резервы

наличность 1 КД 1 1депозиты ,наличность резервы КДдепозиты депозиты

MSmultMB

crrr cr rr

+= = =

+

++ +

= = =+ ++

где КД (cr) –

rr –

Денежная масса: MS = MB·multден. Второй этап: последующее изменение предложения денег через

процесс «мультипликации» в системе коммерческих банков. Банковский (депозитный) мультипликатор – это мультиплика-

тор денежной экспансии, рассчитываемый как величина обратная ре-зервной норме:

multбанк = 1/rr. Резервная норма (rr) – это _______________________________

__________________________________________________________ . Кредитная мультипликация – это ________________________

__________________________________________________________ __________________________________________________________ .

Денежная масса: MS = Rизб·multбанк. Резервы коммерческих банков

Обязательные (Rобяз) Фактические (Rфакт) Избыточные (Rизб)

156

Кредитная мультипликация. Центральный банк лишь контролирует предложение денег в эко-

номике. Создают деньги коммерческие банки. Процесс создания денег коммерческими банками называется

кредитным расширением или кредитной мультипликацией. Он происходит в том случае, если в банковскую сферу попадают

деньги и ___________________ депозиты коммерческого банка, т.е. если наличные деньги превращаются в безналичные.

Если величина депозитов __________________________ (клиент _______________________ деньги со своего счета), то произойдет противоположный процесс – кредитное сжатие.

3.3. Кредитно-денежная политика

3.3.1. Теоретические сведения

Монетарная (кредитно-денежная) политика – это контроль го-сударством денежной массы в целях поддержания экономической ста-бильности, максимального уровня производства и занятости при мини-мальной инфляции. Монетарная политика является разновидностью стабилизационной (антициклической) политики. Она направлена на сглаживание циклических колебаний экономики и используется для воздействия на экономику прежде всего в краткосрочном периоде.

Цели монетарной политики:

Схема монетарной политики представлена на рис. 3.2.

Рис. 3.2. Объект и субъект монетарной политики

Монетарная политика влияет на экономическую конъюнктуру, воздействуя на совокупный спрос

Объектомрегулирования

выступает денежныйрынок, и прежде всего денежная

масса

Монетарную политику

определяет и осуществляет

центральный банк

157

Центральный банк влияет на изменение предложения денег (ΔM) посредством воздействия на резервы коммерческих банков – R (и, как следствие, на их кредитные возможности – K) и на банковский мультипликатор (mult = 1/rr):

ΔM = K·mult. В современных условиях регулирование предложения денег

центральным банком происходит путем воздействия на величину бан-ковских резервов. Фактический объем денежной массы является ре-зультатом операций коммерческих банков по приему депозитов и вы-даче кредитов.

Инструменты монетарной политики:

1.

2.

3.

1. Изменение нормы обязательных резервов. Обязательные резервы – это часть _______________________

__________________________________________________________ , которую они не имеют права выдавать в кредит и должны хранить в виде ______________________________________________________ .

Величина обязательных резервов (Rобяз) определяется в соот-ветствии с нормой обязательных резервов (rrобяз), которая устанавли-вается центральным банком в виде процента от общей суммы депо-зитов коммерческого банка (D):

Rобяз = D·rrобяз. Для каждого вида депозитов (до востребования, сберегатель-

ные, срочные) устанавливается различная норма обязательных ре-зервов, причем, чем ____________________ степень ликвидности де-позита, тем ___________________ эта норма.

Если центральный банк _________________________ норму обязательных резервов, то предложение денег _________________ по двум причинам:

1) сокращаются резервы (и, следовательно, кредитные возмож-ности коммерческих банков K↓);

2) уменьшается величина банковского мультипликатора (mult↓): ΔM↓ = K↓·mult↓.

Неизменяемость нормы обязательных резервов служит осно-вой для стабильной работы коммерческих банков. Поэтому этот инст-румент редко используется в развитых странах для целей текущего контроля над предложением денег. Изменение нормы обязательных резервов происходит лишь в тех случаях, когда центральный банк на-мерен добиться значительного расширения или сжатия денежной

158

массы. С начала 1980-х гг. процедура пересмотра этого показателя в развитых странах стала достаточно громоздкой и технически сложной, поэтому данный инструмент перестал быть средством оперативного и гибкого управления денежной массой.

2. Изменение учетной ставки процента. Учетная ставка процента – это ставка процента, по которой

центральный банк __________________________________________ __________________________________________________________ .

Коммерческие банки прибегают к займам у центрального бан-ка, если они неожиданно сталкиваются с необходимостью срочного пополнения резервов или для выхода из сложного финансового по-ложения.

В последнем случае центральный банк выступает в качестве кредитора последней инстанции.

Денежные средства, полученные в кредит у центрального банка (через «дисконтное окно») по учетной ставке, представляют собой __________________________ резервы коммерческих банков, т.е. ос-нову для мультипликативного увеличения денежной массы. Коммер-ческие банки рассматривают учетную ставку как издержки, связанные с приобретением резервов. Чем ___________ учетная ставка, тем _________________ займов берут коммерческие банки у центрального банка и тем _______________ величина резервов, которые они могут _________________ в кредит.

А чем _______________________________________ банков, тем меньший объем кредитов они предоставляют и, следовательно, тем _________________________________.

Если же учетная ставка процента снижается, то это побуждает коммерческие банки _____________________ у центрального банка для увеличения своих резервов. Их кредитные возможности _____ _________________, начинается процесс мультипликативного увели-чения денежной массы, изменение которой может быть подсчитано по формуле:

банк1 .M K mult Krr

Δ = ⋅ = ⋅

Изменение учетной ставки служит информационным сигналом о намечаемом направлении политики центрального банка. В отличие от воздействия на предложение денег изменением нормы обязательных резервов, изменение учетной ставки процента влияет только на __________________________ резервов и, соответственно, кредитных возможностей коммерческих банков, не _________________________ величину банковского мультипликатора.

Изменение учетной ставки также не является гибким и опера-тивным инструментом монетарной политики.

159

Это связано с тем, что в развитых странах объем кредитов, по-лучаемых коммерческими банками путем займа у центрального банка, относительно невелик, так как центральный банк не позволяет ком-мерческим банкам злоупотреблять возможностью получения у него кредитов. Он предоставляет средства только в том случае, если по оценкам экспертов банк действительно нуждается в помощи, а причи-ны его финансовых затруднений являются объективными. Кроме того, кредиты, полученные у центрального банка, коммерческие банки _____________ выдавать своим клиентам.

Изменение учетной ставки служит информационным сигналом о намечаемом направлении политики центрального банка.

Ставка процента, выступая ценой денег, формируется на де-нежном рынке по соотношению спроса на деньги (MD) и предложения денег (MS).

Уменьшение денежной массы Увеличение денежной массы

3. Операции на открытом рынке. Этот инструмент монетарной политики является наиболее важ-

ным и самым оперативным средством контроля за денежной массой в развитых странах. Операции на открытом рынке представляют собой покупку и продажу центральным банком государственных ценных бумаг на вторичных рынках ценных бумаг. Объектом операций на от-крытом рынке служат преимущественно казначейские векселя и крат-косрочные государственные облигации. Центральный банк покупает и продает государственные ценные бумаги коммерческим банкам (бан-ковскому сектору), а также населению – домохозяйством и фирмам (небанковскому сектору). Покупка центральным банком государст-венных облигаций _____________________ резервы коммерческих банков, что ведет к ______________________ предложения денег, что ______________________ кредитные возможности банка и ведет к де-позитному (мультипликативному) ______________________________.

R

M

R

M

160

Операции на открытом рынке, как и изменение учетной ставки процента, влияют на изменение _______________________________ _____________, воздействуя лишь _____________________________ ___________________________ и, соответственно, _______________ ____________________________ коммерческих банков. Изменения величины банковского мультипликатора не происходит.

Инъекции в банковские резервы – как результат покупки и изъя-тия из них – как результат продажи центральным банком государствен-ных ценных бумаг приводят к быстрой реакции банковской системы, действуют более тонко, чем другие инструменты монетарной политики. Виды кредитно-денежной политики:

Стимулирующая Сдерживающая

Прово- дится ЦБ

Цель

Заключается в проведе-нии

Графическая интер- претация

Виды монетарной политики

Жесткая Гибкая Промежуточный вариант Центральный банк регули-рует размер денежной массы, фиксируя предло-жение денег на уровне M0/P. Тогда кривая предло-жения денег будет иметь вид вертикальной прямой

Центральный банк фикси-рует ставку процента на уровне i0. Он стремится удержать ее, изменяя предложение денег. Такому предложению будет соответствовать горизон-тальная кривая предложе-ния денег MS

Соответствует наклонной кривой предложения денег

R

M

R

M

161

Виды монетарной политики Жесткая Гибкая Промежуточный вариант

Выбор вариантов кредитно-денежной политики зависит во мно-гом от причин изменения спроса на деньги (рис. 3.3):

Рис. 3.3. Варианты кредитно-денежной политики

Механизм воздействия изменения предложения денег на эконо-мику называется механизмом денежной трансмиссии или денежным передаточным механизмом. Он показывает, каким образом изменение ситуации на денежном рынке влияет на изменение ситуации на рынке товаров и услуг (реальном рынке). Связующим звеном между денеж-ным и товарным рынками выступает ставка процента (рис. 3.4):

Рис. 3.4. Механизм денежной трансмиссии

если рост спроса на деньги связан

с инфляционными процессами

уместной будет жесткая политика

поддержания денежной массы

что соответствует вертикальной или крутой кривой предложения

денег

Если необходимо изолировать динамику реальных переменных

от неожиданных изменений скорости обращения денег

предпочтительной окажется политика поддержания

ставки процента, связанной непосредственно

с инвестиционной активностью

горизонтальная или пологая

кривая предложения

денег

В зависимостиот угла наклона

кривой MS

изменение спроса на деньги будет

в большей степени сказываться либо на ставке процента

либо на денежной массе

Изменения на денежном рынке Ставка процента Изменения на реальном

рынке (товаров и услуг)

R

M/P

R R

M/P M/P

162

Механизм денежной трансмиссии при стимулирующей моне-тарной политике (политика «дешевых денег»):

Денежный рынок Функция инвестиций Рынок товаров и услуг

Механизм денежной трансмиссии при сдерживающей моне-тарной политике (политика «дорогих денег»):

Денежный рынок Функция инвестиций Рынок товаров и услуг

Кредитно-денежная политика имеет значительный внешний лаг. Эффективность монетарной политики в современных условиях в

значительной мере определяется: – степенью доверия к политике центрального банка; – степенью независимости центрального банка от исполнитель-

ной власти. В развивающихся странах, а также в странах с переходной эко-

номикой часто просматривается следующая закономерность: чем больше независимость центрального банка (как формальная, так и неформальная), тем ниже темпы инфляции и дефицит бюджета.

R R P

M I Y

R R P

M I Y

163

3.3.2. Тесты для проверки освоения компетенций

1. При переходе от натурального хозяйства к рыночному, прямой продуктообмен (бартер) уступил место обмену, совершаемому при посредстве денег, в роли которых выступали определенные товары. Это произошло в связи с тем, что бартер:

а) был низкоэффективен вследствие высоких издержек, связан-ных с необходимостью нахождения субъектов, готовых обменять нуж-ные продавцу товары на те, которые у него имеются;

б) был неудобен; в) препятствовал развитию общественного разделения труда; г) основывался на совпадениях потребностей в обмениваемых

товарах; д) имели место все перечисленные выше причины. 2. Деньги служат: а) средством обращения; б) средством сохранения ценности; в) счетной единицей; г) все предыдущие ответы верны. 3. Функцию меры ценности товаров выполняют: а) металлические деньги; б) идеальные деньги; в) реальные деньги; г) кредитные деньги. 4. Что из перечисленного не включается в агрегат М2: а) наличность вне банковской системы; б) небольшие сберегательные вклады; в) чековые депозиты; г) краткосрочные государственные облигации. 5. Абсолютной ликвидностью обладают: а) срочные вклады; б) ценные бумаги; в) наличные деньги; г) недвижимость. 6. Различие между деньгами и «почти деньгами» состоит в том, что: а) деньги в отличие от «почти денег» можно расходовать непо-

средственно; б) «почти деньги» включают депозиты на банковских счетах, то-

гда как деньги не включают их; в) деньги обращаются быстрее, чем «почти деньги»; г) «почти деньги» – это неразменные бумажные деньги, в отли-

чие от денег.

164

7. Какое из приведенных ниже утверждений описывает связь между реальной ценностью или покупательной силой денег и уровнем цен: покупательная сила денег и уровень цен находятся:

а) в обратной зависимости; б) в прямой зависимости в период экономического спада и в об-

ратной зависимости в период инфляционного подъема; в) в прямой, но не пропорциональной зависимости; г) в прямой и пропорциональной зависимости. 8. Спрос на деньги для сделок изменяется следующим образом: а) возрастает при увеличении процентной ставки; б) уменьшается при увеличении процентной ставки; в) снижается по мере роста номинального объема ВВП; г) снижается при уменьшении номинального объема ВВП; д) все предыдущие ответы неверны. 9. Спрос на деньги со стороны активов предъявляется в связи с

тем, что деньги являются: а) средством обращения товаров; б) счетной единицей; в) средством сохранения ценности; г) по другим причинам. 10. Основными статьями актива баланса центрального банка

являются: а) золотые сертификаты, наличные деньги, депозиты банков и

депозиты казначейства; б) банкноты, государственные ценные бумаги и ссуды; в) золотые сертификаты, наличные деньги, банковские депозиты

и ссуды; г) золотые сертификаты, наличные деньги, ссуды и государст-

венные ценные бумаги д) банкноты, золотые сертификаты, наличные деньги и депозиты

коммерческих банков. 11. Общая сумма банкнот, находящихся у частных фирм и насе-

ления, показывается в балансе центрального банка: а) как обязательства, потому что эти банкноты представляют со-

бой требования к активам центрального банка; б) как активы, поскольку эти банкноты составляют часть денеж-

ной массы, то есть являются наличными деньгами; в) как обязательства, потому что эти банкноты являются частью

резервов, то есть они представляют собой депозиты, внесенные ком-мерческими банками;

г) не показывается вообще.

165

12. Какое из следующих равенств составляет фундаментальную основу балансовых отчетов:

а) сумма собственного капитала и активов равна обязательствам; б) сумма активов и обязательств равна величине собственного

капитала; в) сумма обязательств и собственного капитала равна активам; г) сумма активов и резервов равна собственному капиталу; д) сумма ссуд и бессрочных вкладов равна активам. 13. Что из перечисленного ниже представляет собой активы банка: а) вклады до востребования, акции и резервы; б) наличные деньги, собственность и резервы; в) наличные деньги, собственность и акции; г) наличные деньги, акции и вклады до востребования; д) резервы, ссуды и акции. 14. Какое из следующих утверждений является неверным: а) фактические резервы коммерческого банка равны избыточ-

ным резервам плюс обязательные резервы; б) банковские активы плюс собственный капитал равны обяза-

тельствам; в) отдельный коммерческий банк может предоставлять ссуды в

объеме, равном величине его избыточных резервов; г) когда заемщики возвращают банку ссуды, предложение денег

сокращается; д) собственный капитал равен разнице между суммами активов

и обязательств. 15. Депозиты: а) могут являться основной сферой приложения капитала пенси-

онных фондов; б) представляют собой отношение суммы вкладов к сумме вы-

данных кредитов; в) могут являться элементом регулирования банковской систе-

мы, защищающим вкладчиков от потерь при банкротстве банков; г) могут составлять основную часть ресурсов коммерческих банков. 16. Если спрос на деньги и предложение денег будут расти, то: а) равновесное количество денег и равновесная процентная

ставка вырастут; б) равновесное количество денег и равновесная процентная

ставка сократятся; в) равновесное количество денег вырастет, а изменение равно-

весной процентной ставки предсказать невозможно; г) равновесная процентная ставка вырастет, а изменение в ко-

личестве денег предсказать невозможно;

166

д) невозможно предсказать изменение количества денег и рав-новесной процентной ставки.

17. Операции с государственными ценными бумагами на откры-том рынке, учетная ставка процента и норма обязательных резервов являются основными инструментами кредитно-денежной политики:

а) коммерческих банков; б) государственных банков; в) центрального банка страны; г) специализированных банков. 18. Что является основной функцией обязательных резервов: а) поддержание банковской ликвидности; б) предохранение от изъятия вкладов; в) средство ограничения денежной массы; г) ни один из ответов не является правильным. 19. Термин «учетная ставка» означает: а) уровень снижения цены для центрального банка, когда он ску-

пает государственные ценные бумаги; б) степень давления, оказываемого центральным банком на

коммерческие банки с целью снижения объема выдаваемых ими ссуд; в) процентную ставку по ссудам, предоставляемым коммерче-

ским банкам; г) степень воздействия центрального банка на рост денежной

массы и объема ВВП; д) все предыдущие ответы неверны. 20. Снижение учетной ставки процента, используемое в качестве

инструмента монетарной политики, приводит к ограниченному эффек-ту в связи с тем, что:

а) центральный банк хотя и может увеличить массу денег, но не в состоянии заставить людей тратить деньги;

б) центральный банк не обладает правом изменять учетную ставку в значительных размерах;

в) центральный банк не может прямо контролировать объем ссуд, выдаваемых коммерческими банками;

г) оно приводит к падению курсов акций и облигаций. 21. Термин «операции на открытом рынке» означает: а) деятельность коммерческих банков по кредитованию фирм и

населения; б) деятельность центрального банка по предоставлению ссуд

коммерческим банкам; в) операции центрального банка, приводящие к увеличению или

снижению общей величины текущих счетов коммерческих банков; г) деятельность центрального банка по покупке или продаже го-

сударственных ценных бумаг.

167

22. Если центральный банк продает большое количество госу-дарственных ценных бумаг, то эта мера приводит:

а) к увеличению общей суммы личных накоплений; б) уменьшению объема ссуд, предоставляемых коммерческими

банками; в) увеличению общей суммы депозитов коммерческих банков; г) снижению уровня процентных ставок. 23. Увеличение объема денежной массы не оказывает никакого

влияния или оказывает очень слабое влияние на реальный объем на-ционального производства и уровень занятости:

а) на кейнсианском участке кривой совокупного предложения; б) на промежуточном участке кривой совокупного предложения; в) на классическом участке кривой совокупного предложения; г) на всех участках кривой совокупного предложения. 24. Увеличение объема денежной массы не оказывает никакого

влияния или оказывает очень слабое влияние на уровень цен: а) на кейнсианском участке кривой совокупного предложения; б) на промежуточном участке кривой совокупного предложения; в) на классическом участке кривой совокупного предложения; г) на всех участках кривой совокупного предложения. 25. Центральному банку сложно осуществить меры по ограниче-

нию роста денежной массы, если: а) у центрального банка отсутствует право снижения нормы обя-

зательных резервов коммерческих банков; б) коммерческие банки обладают значительными избыточными

резервами; в) объем личных сбережений очень велик; г) частные фирмы и население стремятся дополнительно купить

государственные облигации на большую сумму. 26. Какие из следующих мероприятий согласуются друг с другом: а) увеличение государственных расходов и объема денежной

массы; б) сокращение подоходного налога и объема денежной массы; в) увеличение трансфертных платежей и сокращение объема

денежной массы; г) увеличение налогов на корпорации и объема денежной массы; д) увеличение трансфертных платежей и объема денежной массы. 27. Если деньги для сделок совершают в среднем 5 оборотов в

год, то количество денег, необходимых для обслуживания обмена, на которое предъявляется спрос:

а) в 5 раз больше номинального объема ВВП;

168

б) составляет 20% номинального ВВП; в) равно отношению: 5/номинальный объем ВВП; г) равно отношению: 20%/номинальный объем ВВП; д) равно отношению 20%/5. 28. Если законодательным образом будет установлен потолок

процентной ставки ниже равновесного уровня, то: а) объем спроса на деньги будет больше, чем объем предложе-

ния денег; б) объем спроса на деньги будет меньше, чем объем предложе-

ния денег; в) объем предложения денег будет возрастать, а объем спроса

на деньги будет сокращаться; г) объем спроса на деньги будет возрастать, а объем предложе-

ния денег будет сокращаться; д) объем спроса на деньги и объем предложения денег будут

увеличиваться. 29. Если спрос на деньги и предложение денег будут расти, то: а) равновесное количество денег и равновесная процентная

ставка вырастут; б) равновесное количество денег и равновесная процентная

ставка сократятся. в) равновесное количество денег вырастет, а изменение равно-

весной процентной ставки предсказать невозможно. г) равновесная процентная ставка вырастет, а изменение в ко-

личестве денег предсказать нельзя. д) невозможно предсказать изменение количества денег и рав-

новесной процентной ставки. 30. Если центральный банк стремится увеличить объем ВВП, то

какие из приведенных ниже мер он не должен предпринимать: а) увеличение инвестиционных расходов с тем, чтобы повысить

уровень общих расходов; б) повышение процентных ставок с тем, чтобы сделать кредиты

более привлекательными для владельцев наличных денег; в) увеличение банковских резервов для того, чтобы стимулиро-

вать повышение банками своих неденежных активов; г) увеличение средств на текущих счетах; д) увеличение доступности кредита?

Для ответов на тесты № теста Ответ № теста Ответ № теста Ответ

1 11 21 2 12 22 3 13 23

169

№ теста Ответ № теста Ответ № теста Ответ 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30

3.3.3. Примеры решения типовых задач

1. Предположим, что каждый доллар, предназначенный для сделок, обращается в среднем 4 раза в год и направляется на по-купку конечных товаров и услуг. Номинальный объем ВВП состав-ляет 2000 млрд долл. Определите величину спроса на деньги для сделок.

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Согласно уравнению обмена И. Фишера НОМ YP QM

V V⋅

= =

200 500 млрд долл.4

M = =

2. Рассчитайте денежные агрегаты М0, М1, М2, М3, используя следующие данные: срочные вклады – 1930 млрд руб., ценные бумаги государства – 645 млрд руб., деньги на текущих счетах – 448 млрд руб., наличные деньги – 170 млрд руб.

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

М1 = М0 + деньги на текущих счетах М1 = 170 + 448 = 618 млрд руб. М2 = М1 + деньги на срочных счетах М2 = 618 + 1930 = 2548 млрд руб. М = М2 + ценные бумаги государства и коммерческих банков

М3 = 2548 + 645 = 3193 млрд руб.

3. Фактические резервы коммерческого банка составляют 220 млн руб. Депозиты равны 950 млн руб. Норма обязательных резервов rrобяз = = 20%. Как может измениться предложение денег, если банк решит ис-пользовать все свои избыточные резервы для выдачи ссуд?

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Обязательные резервы коммерческого банка: Rобяз = D·rrобяз

Rобяз = 950·0,2 = 190 млн руб.

Избыточные резервы коммерческого банка: Rизб = Rфакт – Rобяз

Rизб = 220 – 190 = 30 млн руб.

Изменение предложение денег:

изб банк изб1M R mult Rrr

Δ = ⋅ = ⋅

ΔM = 30/0,2 = 150 млн руб.

170

4. Объем депозитных вкладов в банковской системе увеличился в 3 раза, в то время как общий объем кредитования сократился в 1,5 раза. Определите, как при этом изменилась норма резервирования для ком-мерческих банков.

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Для решения данной задачи нужно выполнить следующие преобразования:

Vкр(1) = M1/rr1 Vкр(2) = M2/rr2 = 3M1/rr2 Vкр(1)/Vкр(2) = (M1/rr1)/(3M1/rr2) = 1,5 rr2/rr1 = 4,5

Таким образом, норма резервирования увеличилась в 4,5 раза

5. Суммарные резервы банковской системы 2000 млн руб., чеко-вые вклады 15000 млн руб., резервная норма равна 10%. При какой резервной норме ссудный потенциал системы увеличится вдвое?

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Первоначальные избыточные резервы банковской системы: Rизб1 = Rфакт – Rобяз1 = Rфакт – D·rrобяз1

Rизб1 = 2000 – 15000·0,1 = = 500 млн руб.

Первоначальный ссудный потенциал банковской системы:

1 изб1 банк1 изб11

1K R mult Rrr

= ⋅ = ⋅

K1 = 500/0,1 = 5000 млн руб.

Новый ссудный потенциал банковской системы: K2 = 2K1

K2 = 10000 млн руб.

Новые суммарные избыточные резервы банковской системы Rизб2:

Rизб2 = 2000 – 15000·rrобяз2

Новый ссудный потенциал банковской системы K2 = 10000 млн руб.

обяз22

обяз2

2000 – 1 5000 rrK

rr⋅

=

Проведем алгебраические преобразования для определения новой резервной нормы, при которой ссудный потенциал системы увеличится вдвое:

обяз2

обяз2

2000 – 1 5000 10000 ;

rrrr

⋅=

rrобяз2 = 8%

3.3.4. Ситуационные задания и графические упражнения

1. В экономике при объеме фактического ВВП в 6800 млрд ДЕ спрос на деньги задается уравнением MD = 1700 – 100r, где r – про-центная ставка в %. Предложение денег составляет 1000 млрд ДЕ. Рассчитайте равновесную ставку процента (r).

171

2. Для финансирования бюджетного дефицита были выпущены облигации на сумму 220 млрд ДЕ. Центральный банк на вторичном рынке выкупил 1/5 часть этих облигаций. Рассчитайте, как изменится предложение денег в экономике в результате этой операции цен-трального банка, если норма обязательных резервов составляет 20%, а коэффициент депонирования равен 0,2. Какую кредитно-денежную политику проводит центральный банк для стабилизации экономики?

3. В некоторой стране номинальный ВВП в 2016 г. вырос в 1,8 раза. Как изменились цены, если физический объем производст-ва сократился на 10%?

4. Предположим есть 3 страны, о каждой из которых имеется следующая информация:

Страна Рост денежной массы, %

Реальный экономический рост, %

Рост скорости обращения денег, %

А 15 3 0 В 2 5 –1 С 3 0 0

Какая норма инфляции в каждой из приведенных выше стран?

5. В среднем за год в некоторой стране денежный агрегат М2 и ВВП составили:

Показатели Год 2006 2011 2016

М2, трлн ДЕ 0,4 21,9 159,3 ВВП, трлн ДЕ 0,6 171,5 1658,9

Рассчитайте коэффициент монетизации и скорость денежного обращения за указанные годы.

6. Норма обязательных резервов составляет 5%. Обязательные резервы банка «Крахинвест» равны 60 тыс. ДЕ. Как изменятся кредит-

172

ные возможности банка и предложение денег со стороны всей бан-ковской системы, если вкладчик Василий Николаев заберет со счета 30 тыс. ДЕ на покупку автомобиля в следующем месяце, а вкладчик Николай Васильев заберет со счета 10 тыс. ДЕ для хранения денег дома под подушкой?

7. Объем депозитных вкладов в банковской системе увеличился в 5 раз, в то время как общий объем кредитования сократился в 2 раза. Определите, как при этом изменилась норма резервирования для ком-мерческих банков.

8. Определите величину денежного мультипликатора, если со-отношение суммы наличных денег и депозитов равно 20%, а резерв-ная норма равна 10%.

9. Какой должна быть сумма депозитов в коммерческом банке, чтобы увеличить денежное предложение в стране на 150 млн руб., если резервная норма равна 8%?

10. Как повлияет повышение центральным банком нормы обя-зательных резервов с 8 до 10% на величину банковского мультип-ликатора?

11. На основе следующих данных определите, как изменилась скорость обращения денежной массы:

Показатели Год 2010 2015

Номинальный ВВП, млрд ДЕ 10834 13285 М2, млрд ДЕ 1612 2134

173

12. Предположим, что каждая ДЕ, предназначенная для сделок, обращается в среднем 3 раза в год и направляется на покупку конеч-ных товаров и услуг. Номинальный объем ВВП составляет 1500 млрд ДЕ. Определите величину спроса на деньги для сделок.

13*. На основании приведенных ниже данных составьте балан-совый отчет центрального банка страны:

Показатели млрд ДЕ Золотые сертификаты 10 Другие обязательства и собственный капитал 5 Ценные бумаги 100 Банкноты, выпущенные в обращение 90 Резервы коммерческих банков 30 Другие активы 10 Депозиты казначейства 5 Ссуды коммерческим банкам 10

14*. На основе составленного в задаче 13 отчета определите, как приведенные ниже операции, осуществляемые независимо друг от друга, отразились на балансовом отчете центрального банка:

а) Центральный банк продает государственные ценные бумаги на сумму 100 млн ДЕ населению, которое оплачивает их чеками;

б) Центральный банк снижает учетную ставку, в результате чего коммерческие банки берут ссуды в центральном банке на сумму 50 млн ДЕ.

в) Правительство покупает аэрокосмическое оборудование на сумму 1 млрд ДЕ, за которое оно расплачивается чеками, выданными на депозиты казначейства в центральном банке.

174

15. В экономике предложение денег растет на 5% в год, а выпуск продукции в реальном выражении – на 7% в год. Годовой темп инфля-ции составляет 3%. Определите изменение скорости обращения денег.

Решение:

3.3.5. Интерактивные задания

1. Если коэффициент депонирования увеличится, а норма ре-зервирования и денежная база останутся неизменными, то как изме-нится предложение денег? Представьте необходимые доказательства Вашего ответа.

2. В каком случае рост цен может обгонять рост количества де-нег в стране?

3. Ювелиров принято называть первыми банкирами, так как они принимали за определенное вознаграждение на хранение золото и другие ценности от населения. В чем принципиальное отличие бан-ковского дела от функций камеры хранения?

4. Допустим, денежный рынок находится в состоянии равнове-сия. Центральный банк принимает решение сократить предложение денег и проводит это решение в жизнь. Как будут развиваться собы-тия на денежном рынке?

175

Покажите на графике

5. Если наличность изымается из обращения и вкладывается в банк, означает ли это, что предложение денег сокращается?

6. Посетите сайт Центрального банка РФ http://www.cbr.ru/ и ис-пользуя статистические данные, составьте таблицу «Структура денеж-ной массы (млрд руб.) в Российской Федерации за последние 6 лет».

Год Денежный агрегат М0

Денежный агрегат М1

Денежный агрегат М2

Денежная масса в национальном определении

20___

20___

20___

20___

20___

20___

7*. Посетите сайт Центрального банка РФ http://www.cbr.ru/ и ис-пользуя статистические данные, выполните расчет денежного муль-типликатора в экономике РФ за последние 6 лет.

176

Год Денежная база МВ, млрд руб. МДЕН Темп изменения МДЕН

20___

20___

20___

20___

20___

20___

8*. Посетите сайт Центрального банка РФ http://www.cbr.ru/ и ис-пользуя статистические данные, выявите взаимосвязь между скоро-стью обращения денежной массы (M) и различными экономическими показателями в экономике РФ за последние 6 лет.

Год ВВП, млрд руб. g, % ИПЦ, % V tо, дни КМ, % 20___

20___

20___

20___

20___

20___

где tо – продолжительность одного оборота денежной массы. Проиллюстрируйте динамику изменения инфляции (ИПЦ), ко-

эффициента монетизации (КМ) и темпа прироста ВВП (g) в Россий-ской Федерации за последние 6 лет.

9*. Проиллюстрируйте зависимость между уровнем монетизации экономики (КМ) и скоростью обращения денег в Российской Федера-ции (V) за последние 6 лет, используя данные из задания 8*.

177

10. Напишите экономическое эссе по одной из нижеприведен-ных тем:

а) Каким должен быть российский фондовый рынок? б) Особенности операций российских коммерческих банков. в) «Дворцовые» тайны: центральный банк правит страной? г) «За всю историю мира было три великих изобретения: огонь,

колесо, центральная банковская система» (Вилл Роджерс). д) Влияние санкций на банковскую систему РФ.

Для написания эссе Тема:

178

179

МОДУЛЬ 4. ФИСКАЛЬНЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ

4.1. Налоговая система

4.1.1. Теоретические сведения

Налоговая система – это совокупность налогов, устанавливае-мых государственной властью.

Налоги – обязательные, безвозмездные, невозвратные отчисле-ния, устанавливаемые государственными органами в целях проведе-ния экономической политики.

Налоги появились с возникновением государства, поскольку представляют собой основной источник доходов государства. Госу-дарство должно иметь средства для выполнения своих функций:

Налоги являются основным инструментом перераспределения национального дохода между членами общества, уменьшая неравен-ство в доходах.

Функции налогов: 1. Фискальная – ________________________________________

__________________________________________________________ . 2. Регулирующая – _____________________________________

__________________________________________________________ . 3. Распределительная – ________________________________

__________________________________________________________ . 4. Контрольная – ______________________________________

__________________________________________________________ . Налоговая система должна быть: – справедливой ________________________________________

__________________________________________________________ ; – понятной ___________________________________________

__________________________________________________________ ; – удобной _____________________________________________

__________________________________________________________ ;

180

– недорогой ___________________________________________ __________________________________________________________ .

В основу современной налоговой системы положены принципы эффективности и справедливости:

Принципы организации налоговой системы Эффективность Справедливость

Элементами налоговой системы являются: – субъект ____________________________________________ ; – объект налогообложения ______________________________ ; – налоговые ставки ____________________________________

__________________________________________________________ . Величина, с которой выплачивается налог, называется налого-

облагаемой базой. Для экономики ею является величина совокупного (национального) дохода Y. Расчет суммы налога:

Tx = Y·t,

где Tx –

Y –

t –

Виды налоговых ставок: – средняя ставка характеризует долю налога в доходе; – предельная ставка характеризует прирост налога по отноше-

нию к приросту дохода. Виды налогов

По территориальному признаку: Федеральные налоги Региональные налоги Местные налоги

По формам взимания:

Прямые Косвенные

181

В зависимости от характера изменения налоговых ставок Прогрессивные Пропорциональные Регрессивные Твердые

Регрессивный характер косвенных налогов –

Влияние налогов на совокупный спрос: Рост налогов Снижение налогов

Tx

Y

P

Y

P

Y

182

Влияние налогов на совокупное предложение: Фирмы рассматривают налоги как издержки, поэтому:

Рост налогов Снижение налогов

Кривая Лаффера (Артур Лаффер (Arthur Betz Laffer; род. 1940) показывает функциональную связь между налоговыми ставками и объ-емом налоговых поступлений и позволяет определить оптимальную ставку, при которой налоговые поступления достигают максимума и создаются наиболее благоприятные условия для развития экономики.

Налоговые поступления – денежные суммы, получаемые от сбора налогов. Образуют основную часть поступлений в бюджеты всех уровней.

P

Y

t

налоговые поступления

P

Y

183

Лаффер показал, что существует оптимальная ставка налога (tопт), при которой налоговые поступления максимальны (Txmax).

Если увеличить ставку налога (например, до t1), то уровень де-ловой активности снизится, и налоговые поступления сократятся (до Tx1) поскольку уменьшится налогооблагаемая база, т.е. величина со-вокупного дохода (Y).

Налоги являются не только основным источником доходов госу-дарства и средством перераспределения национального дохода, но и важным инструментом стабилизации экономики.

Кроме того, снижение налогов, стимулируя увеличение совокуп-ного предложения, воздействует на инвестиционную активность (и по-этому на величину запаса капитала) и способствует росту экономиче-ского потенциала, т.е. влияет на экономику не только в краткосроч-ном, но и в долгосрочном периоде, обеспечивая экономический рост.

4.2. Государственный бюджет

4.2.1. Теоретические сведения

Государственный бюджет – это баланс доходов и расходов го-сударства за определенный период времени (обычно за год), пред-ставляющий собой основной финансовый план страны.

После его принятия законодательным органом власти (Парла-ментом, Государственной Думой, Конгрессом и т.п.) он приобретает силу закона и обязателен для исполнения.

Бюджетно-налоговое устройство – это распределение и закреп-ление между бюджетами разных уровней статей расходов и источни-ков их финансирования.

Модели бюджетного устройства Дуалистическая модель Корпоративная модель

Пример:

По материальному содержанию госбюджет – это централизо-ванный фонд денежных средств.

По социально-экономической сущности госбюджет – это инстру-мент перераспределения национального дохода.

184

Расходы государства Политические цели Экономические цели Социальные цели

С макроэкономической точки зрения все государственные рас-ходы делятся на: – государственные закупки товаров и услуг ;– трансферты ;– выплаты процентов по ГКО .

Государственные закупки товаров и услуг состоят из: расходов на государственное потребление, которые включают:

государственных инвестиций –

Основные источники доходов государства: – ;– ;– ;– ;– .

Сальдо государственного бюджета Разница между доходами и расходами государства составляет

сальдо государственного бюджета (δ).

δ

185

Сальдо госбюджета = налоговые поступления – государствен-ные расходы = (налог на прибыль корпораций + индивидуальные на-логи + косвенные налоги) – (государственные закупки + трансфертные платежи + расходы на обслуживание государственного долга).

В зависимости от соотношения расходов и доходов государст-венный бюджет может находиться в трех различных состояниях:

– когда доходы бюджета превышают расходы, сальдо бюджета положительное (δ > 0), что соответствует профициту (излишку) госу-дарственного бюджета;

– когда доходы равны расходам, сальдо бюджета равно нулю (δ = 0), бюджет называется сбалансированным бюджетом;

– когда доходы бюджета меньше, чем расходы, сальдо бюдже-та отрицательное (δ < 0) и имеет место дефицит государственного бюджета.

Состояние государственного бюджета на разных фазах эко-номического цикла.

При спаде При буме

Структурный дефицит бюджета возникает в периоды корен-ной ломки отраслевых структур экономик, которые повторяются с пе-риодичностью в 45–55 лет. Он рассчитывается как разность между те-кущими государственными расходами (Gрасх) и доходами, которые могли бы поступить в бюджет при условии полной занятости при су-ществующей системе налогообложения:

δстр = Gрасх – t·Y*,

где Gрасх –

t –

Y* –

Циклический дефицит представляет собой разность между фактическим дефицитом и структурным дефицитом:

δцикл = δфакт – δстр = t·(Y* – Y),

где Y –

Первичный дефицит госбюджета представляет собой разность между величиной фактического дефицита и суммой процентных вы-плат по долгу (облигациям).

186

Исторически в отношении состояния государственного бюджета выдвигалось три концепции: ежегодно сбалансированного бюджета; бюджета, сбалансированного по фазам экономического цикла (на циклической основе); сбалансированности не бюджета, а экономики («функциональных финансов»).

Концепция ежегодно сбалансированного бюджета:

Концепция государственного бюджета, сбалансированного на циклической основе:

Недостатки концепции:

Концепция «функциональных финансов»:

Причины дефицита госбюджета: – экономический спад и депрессия; – несовершенство налоговой системы; – кризис неплатежей; – крупномасштабные обороты теневой экономики; – неэффективное финансирование социальных программ и другое. Способы решения проблемы дефицита госбюджета: – сокращение бюджетных расходов; – изыскание дополнительных источников доходов; – кредитно-денежная эмиссия (монетизация); – государственные займы (долговой способ, внешний и внутрен-

ний заем). Эмиссионный способ финансирования – центральный банк

увеличивает денежную массу, выпуская в обращение дополнитель-ные деньги, с помощью которых правительство покрывает превыше-ние своих расходов над доходами, и называется монетизацией бюд-жетного дефицита.

187

Достоинства Недостатки

В случае монетизации дефицита возникает сеньораж. Сеньо-раж – это доход государства от печатания денег. Сеньораж возника-ет из-за превышения темпов роста денежной массы над темпами роста реального ВВП и приводит к увеличению среднего уровня цен. В результате население платит так называемый инфляционный на-лог (IT), и часть доходов перераспределяется в пользу государства через возросшие цены:

IT = наличность·π + депозиты·(π – i),

где π –

i –

Финансирование дефицита государственного бюджета за счет внутреннего займа – государство выпускает ценные бумаги (государ-ственные облигации и казначейские векселя), продает их населению (домохозяйствам и фирмам) и полученные средства использует для финансирования дефицита.

Достоинства Недостатки Теорема Сарджента (Томас Сарджент

(Thomas J. Sargent), род.1943) – Уоллиса (Нил Уоллис (Neil Wallace), род.1939)

Финансирование дефицита государственного бюджета за счет внешнего займа:

– у других стран (как правило, путем продажи им частных и госу-дарственных ценных бумаг, т.е. финансовых активов);

– у международных финансовых организаций (Международного валютного фонда – МВФ, Мирового банка, Лондонского клуба, Париж-ского клуба и др.).

Достоинства Недостатки

188

Государственный долг представляет собой сумму накопленных бюджетных дефицитов за вычетом суммы профицитов бюджета, кото-рые имели место в стране. Это показатель запаса, поскольку рассчи-тывается на определенный момент времени (на первое число года). Дефицит государственного бюджета является показателем потока, поскольку рассчитывается за определенный период времени (за год).

Причиной появления и увеличения государственного долга яв-ляется финансирование дефицита государственного бюджета за счет внутреннего и внешнего займов (долговые способы покрытия бюд-жетного дефицита).

Внутренний государственный долг – это …

Внешний государственный долг – это …

По абсолютной величине долга невозможно судить о том, на-сколько серьезной экономической проблемой он является. Если сум-ма долга составляет незначительную долю ВВП (даже несмотря на его большую абсолютную величину) и экономика динамично развива-ется, выплата самого долга и процентов по долгу не является непо-сильным бременем для экономики.

Показатели бремени государственного долга для экономики: – отношение абсолютной величины долга (D) к объему ВВП (Y)

(доля долга в ВВП):

;DdY

=

– более точным показателем является отношения темпов рос-та долга (gD) к темпам роста ВВП (gY):

.D

Y

gg

ε =

При низких темпах роста ВВП и низких темпах экономического роста государственный долг превращается в серьезную макроэконо-мическую проблему.

Опасность большого внутреннего государственного долга свя-зана не с тем, что правительство может обанкротиться, так как оно обычно не погашает долг, а рефинансирует его, выпуская новые госу-дарственные займы и делая новые долги для погашения старых, т.е. строит финансовую пирамиду. Кроме того, правительство для финан-

189

сирования своих расходов может повысить налоги или выпустить в обращение дополнительные деньги.

Проблемы большого государственного внутреннего долга: –

При невозможности финансирования роста дефицита государ-ственного бюджета за счет внутренних сбережений приходится его финансировать за счет внешнего займа и увеличения дефицита тор-гового (платежного) баланса.

Возникновения двойного дефицита государственного бюдже-та можно объяснить, используя тождество инъекций и изъятий:

I + G + X = S + T + M. Таким образом,

(G – T) = (S – I) + (M – X). Негативные последствия большого государственного внешнего

долга обусловлены необходимостью возвращения долга и его обслу-живания и состоят в том, что:

4.3. Бюджетно-налоговая политика

4.3.1. Теоретические сведения

Бюджетно-налоговая политика (фискальная политика) – это по-литика, проводимая правительством путем управления государствен-ными расходами и доходами. Ее инструментом является госбюджет.

Целью бюджетно-налоговой политики, направленной на сглажи-вание циклических колебаний и стабилизацию экономики в кратко-срочном периоде, – поддержание:

– стабильного уровня совокупного объема выпуска (ВВП);

190

– полной занятости ресурсов; – стабильного уровня цен. БНП предполагает сознательное или автоматическое изменение

государственных расходов (сумма государственных закупок и транс-фертов) и налогов с целью стабилизации экономики.

Бюджетно-налоговая политика) включает в себя следующие элементы:

Госзакупки и трансферты – это ___________________________ . Налоги – ______________________________________________

________________________________________ , поэтому фискальную политику называют также бюджетно-налоговой политикой.

Изменение величины G в краткосрочном периоде влияет только на AD, а изменение величины налогов и трансфертов гражданам и фирмам (субсидий) – и на AD, и на AS.

_________________ налогов увеличивает AS, стимулируя дело-вую активность, а их ______________ сдерживает производство.

________________ субсидий уменьшает AS, а их ____________ ____________, обусловливая уменьшение издержек фирм на произ-водство единицы продукции, ведет к росту AS.

Использование инструментов фискальной политики для регули-рования совокупного спроса предполагает их воздействие на величи-ну _____________________________________. Влияние этих инстру-ментов на совокупный спрос разное. Совокупный спрос рассчитывает-ся по формуле (Модуль 2):

AD = C + I + G + Xn. Государственные закупки (G) являются компонентом _________

_____________________, поэтому их изменение оказывает прямое и непосредственное воздействие на величину совокупных расходов, т.е. на совокупный спрос, и изменяет величину совокупного выпуска и дохода. Изменение налогов (T) и трансфертов (Tr) означают лишь ________________________ совокупного дохода, и их воздействие на совокупный спрос косвенное – через изменение величины потреби-тельских и инвестиционных расходов.

Исследование влияния инструментов бюджетно-налоговой по-литики на совокупный спрос проводилось Дж.-М. Кейнсом и его по-следователями, которые пытались обосновать более высокую эф-фективность фискальной политики по сравнению с монетарной для

191

стабилизации экономики, и прежде всего для преодоления рецессии в экономике.

Это предположение основывалось на идее, что все инструменты бюджетно-налоговой политики воздействуют на экономику с эффек-том мультипликатора.

Механизм действия мультипликатора основан на том, что ___ ___________________ одного экономического агента превращаются в дополнительные ______________________ другого и соответственно служат предпосылкой для увеличения его расходов, что создает до-полнительный доход третьему экономическому агенту, расходование которого увеличивает доход следующего агента и т.д. В результате совокупный доход оказывается гораздо больше, чем первоначальное изменение расходов.

Вспомним, что располагаемый доход (DPI) используется на цели потребления (C) и сбережения (S):

Yd = C + S, а 1 .C SMPCY Y

Δ Δ= = −Δ Δ

Если государство увеличивает свои закупки на величину ΔG, то это вызывает рост доходов экономических агентов и домохозяйств (Y), которые направляют свой доход на потребление (в соответствии со своей предельной склонностью к потреблению (MPC), что в свою очередь, также увеличивает доход в обществе.

Общий прирост совокупного дохода (ΔY) в результате роста го-сударственных закупок составит сумму приростов доходов всех эко-номических агентов:

ΔY = ΔY1 + ΔY2 + ΔY3 + ΔY4 … = ΣiΔYi. Поскольку прирост дохода каждого следующего экономического

агента равен дополнительному доходу предыдущего агента, умно-женному на предельную склонность к потреблению (MPC), то измене-ние совокупного дохода равно:

ΔY = ΔG + ΔG·MPC + (ΔG·MPC)·MPC + (ΔG·MPC2)·MPC + + (ΔG·MPC3)·MPC + … = ΔG·(1 + MPC + MPC2 + MPC3 + …). После преобразований получаем:

1 .1 GY G G M

MPCΔ = Δ ⋅ = Δ ⋅

Величина MG – это мультипликатор расходов (в данном случае государственных закупок):

1 1 .1GM

MPC MPS= =

MG называется простым мультипликатором государственных расходов, поскольку он не учитывает влияние подоходного налога и иностранного сектора.

192

Мультипликатор действует в обе стороны: при росте расходов совокупный доход мультипликативно увеличивается, при уменьше-нии – мультипликативно сокращается.

Налоги также действуют на совокупный спрос в кейнсианской модели с эффектом мультипликатора. Однако мультипликативный эффект налогов меньше, чем мультипликативный эффект государст-венных закупок.

Рассмотрим воздействие на совокупный спрос аккордных нало-гов (Tx), которые не зависят от уровня дохода. Изменение налогов ве-дет к изменению величины располагаемого дохода. Располагаемый доход (Yd) равен личному доходу (Y) за вычетом индивидуальных на-логов, т.е. Yd = Y – Tx.

Рост автономных налогов _________________________ распо-лагаемый доход, а уменьшение налогов ___________________ распо-лагаемый доход.

Налоги действуют на совокупный спрос через изменение потре-бительских расходов. Поскольку:

1 ,1

Y CMPC

Δ = Δ ⋅−

получаем: 1( ) .

1 1MPCY MPC Tx Tx

MPC MPC−

Δ = ⋅ −Δ ⋅ = ⋅ Δ− −

Мультипликатор налогов:

.1Tx

MPC MPCMMPC MPS

= − = −−

Мультипликатор налогов – это коэффициент, который показы-вает, на сколько увеличится (уменьшится) совокупный доход при уменьшении (увеличении) налогов на единицу:

.TxYMTxΔ

Особенности мультипликатора налогов Мультипликатор налогов всегда величина отрицательная.

По своему абсолютному значению мультипликатор налогов всегда меньше мультипликатора расходов.

Мультипликатор сбалансированного бюджета: ______________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ .

193

Мультипликативным эффектом обладают и трансферты. Транс- ферты представляют собой как бы «антиналоги». Они, как и налоги, оказывают косвенное воздействие на совокупный спрос (через изме-нение потребительских расходов). Рост трансфертов ведет к ______ ______________________ располагаемого дохода, а их сокращение – к ______________________________ располагаемого дохода.

Трансферты изменяют величину личного дохода, что при не-изменной величине налогов означает изменение располагаемого дохода. Изменение трансфертов означает изменение располагае-мого дохода:

ΔTr = ΔYd. Величина мультипликатора трансфертов равна:

.1Tr

MPC MPCMMPC MPS

= =−

Мультипликатор трансфертов – это коэффициент, который показывает, на сколько увеличивается (уменьшается) совокупный доход при увеличении (уменьшении) трансфертов на единицу:

.TrYMTrΔ

По своему абсолютному значению мультипликатор трансфертов равен мультипликатору налогов.

Величина мультипликатора трансфертов меньше, чем вели-чина мультипликатора расходов, поскольку трансферты оказывают косвенное воздействие на совокупный доход, а расходы (потреби-тельские, инвестиционные и государственные закупки) – прямое.

Социальные трансфертные выплаты (трансферты домохозяйст-вам) воздействуют на ____________________________.

Трансферты фирмам (субсидии) – и _______________________ _______________________, и на ______________________________ __________________________________________________________ .

Таким образом, величина простого мультипликатора любого ин-струмента фискальной политики определяется только величиной MPC (или соответственно MPS) и не зависит от величины государственных закупок, аккордных налогов или трансфертов.

Методика расчета равновесного объема ВВП с учетом бюд-жетно-налоговой политики:

Yравн = C0 + MPC·(Y – Tx + Tr)+ I + G + Xn,

где Yравн –

C0 –

MPC –

Y –

194

Tx –

Tr –

I –

G –

Xn –

Зная мультипликаторы расходов и налогов можно рассчитать изменение ВВП на различных фазах цикла:

ΔY = ΔYG + ΔYTx = ΔG·MG + ΔTx·MTx = ΔG·MG + ΔTR·MTr, где ΔYG = ΔG·MG, ΔYT = ΔTx·MTx, ΔYTR = –∆YT.

И, наоборот, зная ΔY, рассчитывают ΔG, ΔTx и ΔYTR при прове-дении бюджетно-налоговой политики:

ΔG = ΔY/MG = (Y* – Y)/MG, ΔT = ΔY/MTx = (Y* – Y)/MTx,

ΔTr = –ΔTx. Инструменты бюджетно-налоговой (фискальной) политики при-

меняются прежде всего для стабилизации экономики и сглаживания циклических колебаний. В зависимости от фазы цикла, в которой находится экономика:

Стимулирующая БНП (фискальная экспансия)

Сдерживающая БНП (фискальная рестрикция)

Применяется при спаде. Направлена на увеличение деловой актив-ности и используется как средство борьбы с безработицей.

Используется при буме («перегреве» экономики), направлена на снижение деловой активности в целях борьбы с инфляцией.

Мерами стимулирующей фискальной политики выступают: – увеличение государственных закупок; – снижение налогов; – увеличение трансфертов.

Мерами сдерживающей фискальной политики служат: – сокращение государственных закупок; – увеличение налогов; – снижение трансфертов.

P

Y Y

P

195

При этом снижение налогов и увеличение трансфертов фирмам (субсидий) ведет к росту и совокупного спроса, и совокупного предложения.

В зависимости от способа воздействия инструментов БНП на экономику:

Дискреционная Автоматическая Представляет собой законодательное официальное изменение правительством величины государственных закупок, налогов и трансфертов с целью стабилизации экономики. Эти изменения находят отражение в основном финансовом плане страны – государственном бюджете.

Основана на действии встроенных (автоматических) стабилизаторов. Встроенные стабилизаторы – это инструменты, величина которых не меняется, но само наличие которых автоматически стабилизирует экономику, стимулируя деловую активность при спаде и сдерживая ее при «перегреве».

Имеет значительные внутренние времен-ные лаги, так как изменение структуры государственных расходов или ставок налогообложения предполагает длитель-ное обсуждение этих мер в парламенте.

К автоматическим стабилизаторам относятся: – подоходные налоги (все виды налогов на доходы, в том числе налог на прибыль корпораций); – косвенные налоги (НДС); – пособия по безработице; – пособия по бедности. Иногда к встроенным стабилизаторам относятся также субсидии фермерам.

Сравнение дискреционной и автоматической политики: –

Согласованность фискальной и монетарной политики: –

P

Y

196

4.3.2. Тесты для проверки освоения компетенций

1. Бюджетная система – это: а) финансовые ограничения на расходование денежных средств

из федерального бюджета; б) совокупность всех бюджетов государства, распределение их

по уровням, а также организация их разработки и принятия; в) свод федерального и региональных бюджетов; г) консолидированный бюджет государства. 2. Консолидированный бюджет представляет собой: а) совокупность федерального и региональных бюджетов; б) федеральный бюджет; в) свод бюджетов субъектов федерации и местных бюджетов; г) совокупность бюджетов всех уровней. 3. Не относят к расходам государственного бюджета: а) доходы от государственной собственности; б) административно-управленческие расходы; в) выплаты по государственному долгу; г) займы и помощь иностранных государств. 4. К прямым налогам не относятся: а) налог на прибыль предприятий; б) подоходный налог с физических лиц; в) плата за воду, земельный налог; г) НДС, акцизы, таможенные пошлины. 5. Ставки налога, взимаемого без учета дифференциации дохо-

дов, считаются: а) твердыми; б) прогрессивными; в) регрессивными; г) пропорциональными. 6. Согласно кейнсианской теории: а) рыночный механизм гарантирует равновесное состояние эко-

номики; б) при жестких ценах нет уверенности, что рыночный механизм

обеспечит макроэкономическое равновесие в условиях полной за-нятости;

в) совокупный спрос должен регулироваться, чтобы экономика достигла желаемого уровня равновесия дохода и производства;

197

г) все предыдущие ответы верны; д) верны только ответы б) и в). 7. В теории Дж.-М. Кейнса предполагается, что: а) цены и заработная плата устойчивы; б) кривая совокупного предложения представлена горизонталь-

ной линией; в) изменение уровня государственных расходов может влиять на

величину ВВП; г) изменения в системе налогообложения могут влиять на вели-

чину ВВП; д) все предыдущие ответы верны. 8. Политика правительства в области расходов и налогообложе-

ния называется: а) политикой, основанной на количественной теории денег; б) монетарной политикой; в) политикой распределения доходов; г) фискальной политикой. 9. Какой должна быть бюджетная политика правительства в ус-

ловиях рецессии: а) правительство должно сокращать государственные расходы; б) правительство должно сводить бюджет с профицитом; в) правительство должно увеличивать государственные закупки,

даже если это приведет к росту дефицита бюджета; г) правительство должно стремиться к сбалансированности

бюджета, несмотря на ухудшение макроэкономической конъюнктуры. 10. Манипуляции с государственными расходами и налогами для

обеспечения макроэкономической стабильности относятся: а) к кредитной политике; б) политике, основанной на кейнсианской функции потребления; в) политике, ориентированной на дефляционный разрыв; г) кейнсианской фискальной политике; д) все предыдущие ответы верны. 11. Экономика находится в состоянии макроэкономического рав-

новесия в условиях полной занятости. Правительство предполагает увеличить закупки товаров и услуг на сумму 10 млрд ДЕ и одновре-менно хочет увеличить налоги, избежав при этом инфляции, т. е. со-хранив прежний уровень равновесного ВВП. В этой ситуации налоги должны быть повышены на величину:

а) более 10 млрд ДЕ; б) 10 млрд ДЕ; в) менее 10 млрд ДЕ; г) все предыдущие ответы неверны.

198

12. Дефицит государственного бюджета образуется в тех случа-ях, когда:

а) сумма активов государства превышает размеры его обяза-тельств;

б) сумма расходов государства превышает сумму налоговых по-ступлений;

в) расходы государства уменьшаются; г) сумма налоговых поступлений сокращается; д) обязательства государства превышают его активы. 13. Внешними источниками финансирования, используемыми

для покрытия бюджетного дефицита, являются: а) эмиссия денег; б) государственные ценные бумаги; в) кредиты, полученные от международных финансовых органи-

заций и иностранных коммерческих банков; г) государственные сберегательные займы. 14. Государственный долг представляет собой: а) сумму задолженности государства внешним и внутренним

кредиторам; б) накопленную за все предшествующие годы сумму бюджетных

дефицитов за вычетом бюджетных излишков; в) сумму долга иностранным государствам; г) общий размер задолженности федерального правительства

владельцам государственных ценных бумаг. 15. Платежи по обслуживанию внешнего государственного долга

равны: а) сумме процентов по долгу; б) сумме обязательного ежегодного погашения ранее получен-

ных кредитов; в) сумме полученных кредитов и процентных платежей; г) сумме государственного долга. 16. Относительные расходы по обслуживанию государственного

долга измеряются: а) суммой государственного долга; б) суммой процентных выплат по долгу; в) отношением размеров долга к ВВП; г) отношением суммы процентных выплат по долгу к объему

ВВП; д) все предыдущие ответы верны; е) все предыдущие ответы неверны. 17. Государственный долг не может привести к банкротству го-

сударства, так как оно: а) не обязательно должно погашать долг;

199

б) может рефинансировать долг; в) может увеличивать денежную массу в обращении; г) все предыдущие ответы верны. 18. Эффект вытеснения, связанный с государственным долгом,

возникающим в результате роста государственных расходов: а) сокращает частные инвестиции; б) приводит к увеличению ставки процента; в) приводит к сокращению производственного потенциала в бу-

дущем; г) все предыдущие ответы верны; д) все предыдущие ответы неверны. 19. К каким экономическим последствиям может привести госу-

дарственный долг: а) сокращению производственных возможностей национальной

экономики; б) снижению уровня жизни населения; в) перераспределению национального богатства между членами

общества; г) увеличению совокупных национальных расходов; д) все предыдущие ответы верны. 20. Согласно концепции мультипликатора сбалансированного

бюджета, равное сокращение налогов и государственных закупок: а) не изменит уровень национального дохода и производства; б) будет способствовать вытеснению частных инвестиций; в) увеличит равновесный уровень национального дохода и про-

изводства; г) вызовет движение ранее сбалансированного бюджета к дефи-

цитному состоянию; д) снизит равновесный уровень национального дохода и произ-

водства. 21. Если правительство ежегодно будет стремиться к сбаланси-

рованному бюджету, то такой бюджет: а) будет сглаживать колебания в рамках экономического цикла; б) будет усиливать колебания в рамках экономического цикла; в) не будет оказывать никакого влияния на объем производства

и уровень занятости; г) будет способствовать ослаблению инфляции; д) будет стимулировать совокупный спрос. 22. Госбюджет, сбалансированный на циклической основе, явил-

ся бы следствием: а) роста государственных расходов и снижения налогов в период

экономического спада;

200

б) сокращения государственных расходов и увеличения налогов в период экономического спада;

в) роста государственных расходов и снижения налогов в период инфляционного подъема;

г) роста государственных расходов при неизменных ставках на-логов в период инфляционного подъема;

д) сокращения государственных расходов и снижения налогов в период экономического спада.

23. Согласно теории экономики предложения, финансовая поли-тика предполагает:

а) значительный рост налогов; б) небольшое увеличение налогов; в) значительное снижение налогов; г) все предыдущие ответы верны. 24. Какие из перечисленных ниже налогов относятся к косвенным: а) индивидуальный подоходный налог; б) акцизы; в) таможенные пошлины; г) налог с продаж; д) налог на прибыль корпораций? 25. Кривая Лаффера описывает соотношение между: а) дефицитом госбюджета и безработицей; б) налоговыми ставками и инфляцией; в) уровнем цен и налоговыми поступлениями в бюджет; г) налоговыми ставками и доходами государства от налоговых

поступлений; д) все предыдущие ответы неверны. 26. К каким экономическим последствиям может привести госу-

дарственный долг: а) сокращению производственных возможностей национальной

экономики; б) перераспределению национального богатства между членами

общества; в) снижению уровня жизни; г) все предыдущие ответы верны? 27. Бюджетный дефицит может привести к инфляции, когда он

финансируется за счет: а) продажи ГЦБ коммерческим банкам; б) продажи ГЦБ частному сектору; в) займов в центральном банке; г) увеличения налогов.

201

28. Укажите, в каком случае возможно переложение части нало-гового бремени на других лиц:

а) подоходный налог с физических лиц; б) дорожный налог; в) акцизы; г) налог на добавленную стоимость; д) налог на недвижимость; е) налог на прибыль. 29. Российское правительство использует продажу крупных объ-

ектов государственной собственности в частные руки как дополни-тельный источник государственных доходов. Какую политику государ-ства иллюстрирует данный факт:

а) политику экономической стабильности; б) политику обеспечения занятости; в) бюджетную политику; г) денежно-кредитную политику. 30. Государственный бюджет: а) относится только к промышленным предприятиям; б) является рекомендацией и не обязателен для исполнения; в) принимается на срок не менее 5 лет; г) имеет статус закона.

Для ответов на тесты № теста Ответ № теста Ответ № теста Ответ

1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30

4.3.3. Примеры решения типовых задач

1. Рассчитайте сальдо государственного бюджета, если имеются следующие данные, млрд руб.: Косвенные налоги 55 Рентный доход домохозяйств 100 Дивиденды 80 Личные налоги 95 Трансферты 30

202

Государственные закупки товаров 304 Налоги на прибыль 130 Импорт 40 Банковский процент 70 Нераспределенная прибыль 15 Заработная плата 500 Прибыль некорпоративного сектора 100 Взносы на социальное страхование 125 Обслуживание государственного долга 60 Приобретение государством услуг 200 Амортизация 40

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Δ = доходы государства – государственные расходы

Δ = (55 + 95 + 130 + 125) – – (304 + 30 + 60) = 11 млрд. руб.

2. При доходах 100, 1000 и 10000 ДЕ для их получателей вво-дится единый по величине налог – 10 ДЕ. Определите тип системы налогообложения.

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Расчет налоговой ставки:

1 00%,TxtY

= ⋅ где Tx – величина налога;

ΔY – величина дохода

t1 = 10%; t2 = 1%; t3 = 0,1%

С ростом дохода налоговая ставка снижается, что свидетельствует о регрессивной системе налогообложения

3. Экономика характеризуется следующими показателями (ДЕ): С = 20 + 0,8·(Y – Тx + Tr); YПОТ = 350; I = 60; Тx = 40; Tr = 10; G = 30. Рассчитайте равновесный уровень дохода, мультипликаторы расхо-дов и налогов. Определите, как надо изменить величину государст-венных расходов или налогов, чтобы привести экономику к потенци-альному выпуску.

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Равновесный уровень дохода определим по основному макроэкономическому тождеству: Y = C + I + G + Xn

YЕ = 20 + 0,8·(YЕ – 40 + 10) + 60 + 30 YЕ = 430 ДЕ

1 1 GM

MPC=

1 51 0,8 GM = =−

1 Tx

MPCMMPC

=−−

0,8 4

1 0,8TxM =− =−−

Т.к. YЕ > YПОТ, то правительство проводит сдерживающую БНП

∆Y = YПОТ – YЕ = 350 – 430 = –80 ДЕ

203

Теоретическое обоснование Аналитический метод Для того чтобы привести экономику к потенциальному выпуску, необходимо снизить государственные закупки

или увеличить налоги: ,G

YGMΔ

Δ = .Tx

YTxMΔ

Δ =

ΔG = –80/5 = –16 ДЕ ΔTx = –80/(–4) = +20 ДЕ

4. Определите изменения равновесного объема производства при различных вариантах бюджетно-налоговой политики, приведен-ные в таблице, если предельная склонность к потреблению равна 0,8.

Варианты политики

Изменение государственных закупок

Изменение налоговых поступлений

А (стимулирующая БНП) +100 0 В (сдерживающая БНП) 0 +100 С (стимулирующая БНП) +50 –50

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

1 1 GM

MPC=

− 1 5

1 0,8 GM = =−

1 Tx

MPCMMPC

=−−

0,8 41 0,8TxM =− =−−

ΔY = ΔG·MG + ∆Tx·MTx ΔYA = +100·5 + 0 = +500, ΔYB = 0 + 100·(–4) = –400, ΔYC = +50·5 + (–50)·(–4) = +450.

5. Правительство получило иностранный заем и использовало эти средства на финансирование инвестиционных проектов, которые позволяли получить ежегодный прирост ВВП в размере 500 млн ДЕ. Ежегодные процентные выплаты правительства по обслуживанию го-сударственного долга составили 100 млн ДЕ, а через 5 лет прави-тельство полностью погасило свой внешний долг. Рассчитайте, какова была величина полученного правительством иностранного займа?

Решение: Теоретическое обоснование Аналитический метод

Величина займа = (∆ВВП – проценты по обслуживанию госдолга)·срок погашения госдолга

Величина займа = = (500 – 100)·5 = 2 млрд ДЕ

4.3.4. Ситуационные задания и графические упражнения

1. Некто А. Козлов является владельцем ООО «Антилопа Гну», выполняющим ремонт автомобилей. Затраты ООО на расходные ма-териалы и заработную плату персонала составили 200000 ДЕ. Общая выручка составила 350000 ДЕ. Ставки налогов: подоходного – 13%, на добавленную стоимость – 18%, на прибыль – 20%. Найдите добав-

204

ленную стоимость, чистую прибыль ООО «Антилопа Гну» и чистый доход, выплаченный в виде дивидендов А. Козлову.

2. Определите тип системы налогообложения: Уровень дохода, руб. Размер налога, ДЕ

0 0400000 80000 600000 90000 800000 96000 1000000 100000

3. Определите тип системы налогообложения: Уровень дохода, руб. Размер налога, ДЕ

0 0400000 40000 600000 60000 800000 80000 1000000 100000

4. Определите тип системы налогообложения: Уровень дохода, руб. Размер налога, ДЕ

0 0 400000 20000 600000 72000 800000 176000 1000000 350000

5. Государственные расходы на экономику составляют 5000 ДЕ, налоги поступили в размере 7000 ДЕ Трансферты населению состав-ляют 1100 ДЕ Государственные долг составляет 9000 ДЕ, по нему го-сударство выплачивает ежегодно 10%. Определите состояние госу-дарственного бюджета.

205

6. В 2016 году в стране Х собрали налогов в размере 35 млн ДЕ, таможенные сборы составили 12 млн ДЕ, неналоговые поступления в бюджет составили 20 млн ДЕ В этом же году государственные закупки товаров и услуг составили 38,4 млн ДЕ, трансферты 14,7 млн ДЕ, проценты по государственному долгу 17,6 млн ДЕ. Определите со-стояние государственного бюджета.

7. Рассчитайте потенциальный уровень ВВП по следующей ин-формации, млрд ДЕ: Потребительские расходы 14000 Частные сбережения домохозяйств 3000 Чистый экспорт –1000 Государственный бюджет сбалансирован Налоговые поступления 30% от ВВП Трансфертные платежи 2000 Уровень безработицы 5%

8. Экономика описана следующими данными: фактический до-ход 4000 ДЕ, предельная склонность к потреблению 0,8, равновесный доход 4200 ДЕ. Как должны измениться правительственные расходы для того, чтобы экономика достигла равновесного состояния?

9. Экономика страны находится на своем потенциальном уровне. Государственные закупки увеличились с 75 до 90 млрд ДЕ. Как долж-ны измениться налоги, чтоб сохранился уровень полной занятости, если известно, что предельная склонность к сбережению равна 0,25?

10. Фактический ВВП страны составляет 2000 млрд ДЕ. Чтобы обеспечить уровень полной занятости, правительство сокращает го-сударственные закупки на 50 млрд ДЕ и увеличивает налоги на 20 млрд ДЕ. Определите величину потенциального ВВП, если пре-дельная склонность к потреблению равна 0,75.

206

11. После того как правительство в 2017 г. сократило государ-ственные закупки на 80 млрд ДЕ, но увеличило трансферты на 20 млрд ДЕ, экономика сказалась на уровне полной занятости, рав-ном 2500 млрд ДЕ. Определите величину ВВП 2016 г. и вид разрыва ВВП, если предельная склонность к сбережению равна 0,4.

12. В экономике страны естественный уровень безработицы равен 7%, а фактический – 9%. Потенциальный ВВП составляет 3000 млрд ДЕ, коэффициент Оукена – 2,5. Какую политику должно проводить правительство для стабилизации экономики (рассмотри-те все возможные инструменты), если известно, что предельная склонность к потреблению равна 0,9.

13. В экономике страны фактический уровень безработицы со-ставляет 5,5%, а естественный – 7%. Потенциальный ВВП равен 2000 млрд ДЕ, а разрыв ВВП – 4%. Какую политику должно прово-дить правительство для стабилизации экономики (рассмотрите все возможные инструменты), если известно, что предельная склон-ность к потреблению равна 0,8.

14. Государственные расходы на ВНП равны 7000 ДЕ, налоги со-ставляют 0,6Y, трансферты – 0,25Y. Государственный долг страны 10000 ДЕ, ставка процента по государственному долгу 15% годовых. Определите структурный и циклический дефицит, если в стране создан ВНП в размере 20000 ДЕ, потенциальный ВНП составляет 25000 ДЕ.

15. Функция налогов имеет вид: Tx = 300 + 0,1·Y, трансферты населению Tr = 400 – 0,2·(Y – Y*), государственные закупки составля-

207

ют 400. Потенциальный объем производства Y* = 3000 ДЕ. Что про-изойдет с государственным долгом, если фактический объем нацио-нального производства соответствует потенциальному?

16. Экономика описана следующими данными, млрд ДЕ: C = 20 + + 0,6(Y – Tx + Tr); I = 50; Tx = 60; Tr = 20; G = 40. Рассчитайте равно-весный уровень дохода.

Правительство увеличивает расходы до 50 млрд ДЕ в целях стимулирования экономики. Определите, как изменится равновесный уровень дохода; какова величина мультипликатора госрасходов; как изменится сальдо госбюджета.

4.3.5 Интерактивные задания

1. На сколько практической является кривая Лаффера? Где об-ласть ее применения?

2. Почему фирма-монополист не может полностью переложить свое налоговое бремя на потребителей за счет роста цен? Какие су-ществуют ограничения?

3. В условиях экономического спада существует бюджетный де-фицит. Какой способ финансирования бюджетного дефицита будет

208

более стимулирующим: создание новых денег (эмиссия) или займы у населения? Почему?

4. Правительство проводит сдерживающую бюджетно-налого- вую политику в целях снижения уровня инфляции. Покажите ее крат-косрочные и долгосрочные результаты, используя модели AD – AS, крест Кейнса, I – S и кривую Филипса.

5. Предположим, что правительство хочет одновременно сокра-тить совокупный спрос и увеличить инвестиции. Может ли оно сделать это средствами фискальной политики?

6. Предположим, рассматривается предложение сократить нало-ги, чтобы стимулировать экономику и способствовать ее выходу из кризиса. Имеет ли значение, какие налоги сократить: с населения или с предприятий? Обоснуйте свой ответ.

7. Госбюджет объединяет государственные закупки и транс-фертные платежи. Почему при выборе инструментов БНП необходи-мо проводить различие между государственными закупками и транс-фертами?

209

8. Центральный банк осуществляет финансирование правитель-ственных программ по льготным ставкам процента, будет ли эта мера усиливать инфляционное напряжение в экономике.

9. Подумайте, в чем различие между действиями экономическо-го агента, подпадающими под определения «налоговая оптимизация» и «избежание (уклонение) от уплаты налогов». Какое из этих действий будет преследоваться в судебном порядке?

10. Напишите экономическое эссе по одной из нижеприведен-ных тем:

а) «Налоги для тех, кто их выплачивает, – признак не рабства, а свободы» (Адам Смит).

б) «Главной заботой министерства финансов было и остается одно: собрать как можно больше средств при минимальном сопротив-лении налогоплательщиков» (Ф. Хайек).

в) «Налоги – это цена, которую мы платим за возможность жить в цивилизованном обществе» (Оливер Уэнделл Холмс).

г) Налоги представляют собой зеркало, в котором отражаются все экономические проблемы государства.

д) «Законы экономики – законы жизни» (Филипп Уикстид). Для написания эссе

Тема:

210

211

МОДУЛЬ 5. ВНЕШНИЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ

5.1. Международные экономические отношения

5.1.1.Теоретические сведения

Экономические отношения между странами возникли очень дав-но, однако долгое время они носили нерегулярный и ограниченный характер. Лишь в XVI–XIX вв. с развитием машинной индустрии, но-вых производств, транспорта эти отношения значительно расшири-лись и возросли, создав предпосылки для развития международных экономических отношений.

Под международными экономическими отношениями понима-ются способы взаимодействия между хозяйственными субъектами разных стран в вопросах производства, распределения, обмена и по-требления материальных ценностей.

Международные экономические отношения, являются состав-ной частью общих экономических отношений и, в соответствии с этим, подчиняются общим закономерностям хозяйственного разви-тия человеческого общества. В то же время международным эконо-мическим отношениям присущ ряд особенностей, характеризующих их отличия от других видов экономических отношений. К этим осо-бенностям относятся:

– значительные территории, выходящие за рамки государствен-ных границ, на которых осуществляются хозяйственные отношения;

– вовлечение в международную хозяйственную деятельность дополнительных национальных ресурсов;

– перемещение товаров, ресурсов и производств за пределы от-дельно взятых стран;

– разработка и использование специальных механизмов для взаимодействия между субъектами международной хозяйственной деятельности;

– создание структурных схем для координации хозяйственной деятельности на межгосударственном уровне и специализированных организаций для их реализации.

Международные экономические отношения осуществляются на всех без исключения уровнях экономической деятельности. На микро-уровне участниками международных экономических отношений явля-ются отдельные граждане, промышленные предприятия и другие то-варопроизводители торговые и посреднические организации, осуще-ствляющие внешнеэкономические операции. На макроуровне субъек-

212

тами внешнеэкономической деятельности являются национальные государства. На наднациональном уровне в качестве участников эко-номической деятельности выступают международные организации и наднациональные структуры.

Мировое хозяйство представляет собой совокупность _______ _____________________________________, включенных в систему международного разделения труда и международных экономических отношений.

Международное разделение труда – специализация отдельных стран на производстве определенных видов продукции.

Факторы МРТ Характеристика Социально-географические

Географическое положение, территория, численность и структура населения, хозяйственный опыт и традиции

Природно-климатические

Климатические условия, наличие природных ресурсов

Технико-экономические

Уровень экономического и научно-технического развития, степень включения в НТР

За последние 25–30 лет МРТ полностью преобразилось. Его важными характеристиками становятся такие процессы, как интегра-ция, транснационализация, интернационализация и глобализация.

Интеграция – объединение экономических субъектов, углубле-ние их взаимодействия, развитие связей между ними. Экономическая интеграция проявляется как в расширении и углублении производст-венно-технологических связей, совместном использовании ресурсов, объединении капиталов, так и в создании друг другу благоприятных условий осуществления экономической деятельности, снятии взаим-ных барьеров.

Транснационализация – процесс взаимопереплетения экономик разных стран, благодаря деятельности корпораций по приобретению предприятий в других странах, учреждения иностранных филиалов, работающих на ТНК в рамках специализации и кооперации.

Интернационализация – развитие устойчивых экономических связей между странами, выход воспроизводственного процесса за рамки национальных границ. Интернационализация лежит в основе усиления взаимозависимости экономик стран, которая выражается в международном обобществлении самого процесса производства и расширении рынка.

Глобализация – процесс коренных изменений в национальных экономиках, в результате которых система международных отноше-ний становится все более однородной, т.е. приобретает «глобальный» характер.

Основные черты современного этапа развития международного разделения труда.

213

1. Рост интернационализации производства и углубление меж-дународного разделения труда, в результате действия факторов:

2. Создание системы «единого национального конвейера»: –

3. Формирование межнациональных механизмов связи: –

В результате интернационализации экономических процессов сформировалась структура современного мирового хозяйства, включающая совокупность форм международных экономических от-ношений:

– международная торговля; – международное движение капиталов; – международная миграция рабочей силы; – международные научно-технические связи; – международные валютно-финансовые отношения. Международная торговля – это форма международных эко-

номических отношений, осуществляемая посредством экспорта то-варов и услуг. Причинами, вызывающими международную торгов-лю, являются:

Значение международной торговли состоит в следующем: –

214

Объем международной торговли выражается показателями: – экспортная доля – это выраженное в процентах отношение

стоимости экспорта к ВВП страны; – импортная доля – это выраженное в процентах отношение

стоимости импорта к объему внутреннего потребления; – внешнеторговый оборот в расчете на одного жителя страны; – структура экспорта – соотношение или удельный вес экс-

портируемых товаров по видам и степени их переработки; – структура импорта – соотношение или удельный вес импор-

тируемых товаров по видам и степени их переработки; Указанные показатели применяют для оценки степени открыто-

сти экономики. Международное движение капитала – вывоз капитала через на-

циональные границы. Капитал существует в ссудной и предпринима-тельской форме. Он может быть частным, государственным и капита-лом международных организаций. Важную роль в данной сфере иг-рают ТНК (транснациональные корпорации) и ТНБ (транснациональ-ные банки).

Международная миграция рабочей силы – перемещение, пере-селение трудоспособного населения по причинам экономического ха-рактера. Основные потоки миграции включают движение малоквали-фицированных рабочих из развивающихся стран и высококвалифици-рованных специалистов («утечка мозгов») из государств с переходной экономикой и некоторых развивающихся стран.

Международные научно-технические связи представляют взаи-мовыгодный обмен научно-технической продукцией в разных формах: куплю-продажу лицензий, патентов, ноу-хау; обмен учеными и спе-циалистами; подготовку национальных кадров за рубежом; научно-производственную кооперацию между странами; международный ин-жиниринг – предоставление одним государством другому проектно-конструкторских, консультационных, инженерно-строительных услуг в процессе проектирования или строительства.

Быстрый рост и устойчивость экономических связей между стра-нами ведет к активному развитию мирового рынка как развитой сфе-ры товарного обмена.

Выгодность международной торговли в разных странах оцени-вали по-разному, что нашло отражение в различных теориях.

Меркантилистская теория международной торговли Теория предполагала ограничение импорта иностранных товаров и услуг, разрешала импорт сырья с целью внутреннего производства всех необходимых товаров, поощряла экспорт готовых изделий, добиваясь притока валюты (золота). Положительный торговый баланс увеличивал возможности накопления капитала и тем способствовал экономическому росту, занятости и процветанию страны.

215

Достоинство Недостаток

Теория абсолютных преимуществ А. СмитаСоздателем является Адам Смит (Adam Smith, 1723–1790) и изложена эта теория в книге «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776 г.). Согласно теории абсолютных преимуществ считается целесообразным для страны импортировать те товары, издержки производства которых выше, чем у зарубежных стран, и экспортировать те товары, издержки производства которых ниже, чем за рубежом, т.е. имеются абсолютные преимущества.

Достоинство Недостаток

Теория сравнительных преимуществ Д. Рикардо Давид Рикардо (David Ricardo, 1772–1823) в своей книге «Принципы политической экономии и налогового обложения» (1817 г.) на примере с производством сукна и вина в Португалии и Англии доказал, что в международной торговле выгодно участвовать всем странам. Теория сравнительных преимуществ рекомендует стране импортировать тот товар, издержки производства которого выше, чем по экспортируемому товару.

Достоинство Недостаток

Теория соотношения факторов производстваРазработана шведскими экономистами Эли Хекшером (Eli Filip Heckscher, 1879–1952) и Бертилем Олином (Bertil Gotthard Ohlin, 1899–1979) и изложена в книге последнего «Межрегиональная и международная торговля» (1933 год). Согласно этой теории, страна экспортирует те товары, выпуск которых базируется на избыточных для нее факторах производства (труде и капитале), т.е. товары, обладающие сравнительными преимуществами. Импортируются же те товары, для выпуска которых факторов производства недостаточно. Американский экономист Пол Самуэльсон (Paul Anthony Samuelson, 1915–2009) из теории Хекшера-Олина сделал вывод, который называют теоремой Хекшера-Олина-Самуэльсона. Смысл ее заключается в следующем: перемещение факторов производства между странами ведет к выравниванию соотношения цен на эти факторы в разных странах.

Парадокс В. ЛеонтьеваАмериканский экономист российского происхождения Василий Леонтьев (1906–1999) показал на примере внешней торговли США (исследования 1947, 1951, 1967 гг.), что эта страна со сравнительно дешевым капиталом и дорогой рабочей силой участвует в международной торговле не в соответствии с теорией Хекшера-Олина: наиболее капиталоемким оказался не экспорт, а импорт.

Теория конкурентных преимуществ М. Портера Вопросу эффективного использования факторов производства посвящена теория кон-курентных преимуществ американца Майкла Портера (Michael Eugene Porter; род. 1947). В своей книге «Международная конкуренция» (1990г.) приходит к выводу о зависимости международных конкурентных преимуществ национальных фирм от макросреды, в которой осуществляется их деятельность в собственной стране. Макросреда определяется сочетанием шести главных параметров: – эффективность использования факторов производства;

216

– характер спроса на внутреннем рынке; – развитие смежных и родственных отраслей; – уровень менеджмента и конкуренции в стране; – экономическая политика правительства; – случайные события (война, природные катаклизмы, важные изобретения и т.д.). Совокупность этих шести главных параметров и особенно четырех первых, их Портер называет детерминантами, и определяет конкурентные преимущества фирм, подотраслей и стран на мировом рынке.

Детерминанты конкурентного преимущества страны («национальный ромб»)

Государство создает благоприятные внешние условия для рас-ширенного воспроизводства внутри страны, проводя внешнеэкономи-ческую политику, тесно связанную с внутренней политикой.

Внешнеэкономическая политика – совокупность мер государст-ва, направленных на развитие и регулирование экономических отно-шений с другими странами. Исторически сложилось два типа внешне-экономической политики: протекционизм и фритредерство.

Протекционизм – это политика защиты отечественных произво-дителей от иностранных конкурентов.

Фритредерство – политика свободной торговли, основанная на принципе сравнительных преимуществ и направленная на обеспече-ние возможности мировой экономике достигнуть более эффективного размещения ресурсов и более высокого уровня материального благо-состояния.

Автаркия – политика экономического обособления, проводимая страной, регионом. Автаркия направлена на создание замкнутой (за-крытой), независимой экономики, способной обеспечить себя всем необходимым самостоятельно.

Большинство современных государств проводят гибкую внешне-торговую политику, которая сочетает в себе элементы, как протекцио-низма, так и фритредерства.

Однако общим курсом развития мировой экономики является ли-берализация мировой торговли. Согласно статистическим данным, на сегодняшний день превалирующей формой международных экономи-

217

ческих отношений является международная торговля товарами, на ко-торую приходится 64% всей международной хозяйственной деятельно-сти. В то же время на предоставление услуг приходится 17%; а между-народное перемещение капиталов в виде прямых инвестиций состав-ляет 3%, в виде портфельных инвестиций – 9% и в виде ссуд – 5%. Для гармоничного развития международных экономических отношений не-обходимо повысить долю международных капиталовложений в общем балансе различных форм внешнеэкономической деятельности.

5.2. Международная валютная система и валютный курс

5.2.1. Теоретические сведения

Обмен результатами хозяйственной деятельности во внешне-экономических связях в абсолютном большинстве происходит в де-нежной форме, которая по-прежнему превалирует в международных расчетах. Поэтому международные торговые и финансовые отноше-ния базируются на использовании национальных валют.

Национальная валютная система представляет собой форму организации валютных отношений страны, определенную националь-ным законодательством. В основе национальной валютной системы лежит ______________________. В более широком смысле, к катего-рии валюты относятся:

– различные средства обращения – монеты, банкноты, казна-чейские билеты;

– платежные документы – _______________________________ ; – ценные бумаги – ______________________________________ ; – драгоценные металлы и некоторые другие ценности. В зависимости от степени интегрированности страны в мировое

хозяйство и других условий, могут быть установлены различные ре-жимы обратимости валют. Обмен национальных валют – необходи-мое условие _______________________________________________ .

Валютная обратимость называется конвертируемостью. Сте-пень конвертируемости валюты определяется наличием или отсутст-вием валютных ограничений.

Режимы конвертируемости: Внутренняя обратимость – свободное обращение в любые то-

вары, услуги, валюты на __________________ рынке. Внешняя обратимость – возможность для нерезидентов сво-

бодно обменивать _____________ валюту на любую иностранную по _______________________ курсу.

218

Условия конвертируемости: –

Способы достижения конвертируемости: –

Свободно конвертируемая валюта (Hard Currency) – валюта, которая повсеместно принимается в платежи по текущему рыночному курсу; свободно конвертируемая валюта может использоваться лю-бым держателем для расчетов по любым международным операциям: торговым, инвестиционным, кредитным и т.д. без всяких ограничений. Конвертируемыми считаются валюты стран, отменивших валютные ограничения по крайней мере по текущим операциям.

Всего таковыми сегодня считаются 17 валют:

Еврозона – понятие, обозначающее 16 стран Европейского сою-за, официальной валютой которых является евро. Эти государства имеют право выпускать монеты и банкноты, номинированные в евро. Европейский Центральный банк отвечает за проведение денежно-кредитной политики стран еврозоны.

Страны Еврозоны:

Резервная валюта:

Мировые резервные валюты:

219

Важной характеристикой финансовой системы страны является валютный курс ее национальной денежной единицы.

Валютный курс – стоимость денежной единицы одной страны, выраженная в денежных единицах другой страны. В современной эко-номике выделяют две основные системы валютных курсов.

1. Система жестко фиксированных валютных курсов. Фиксированный курс является результатом договора стран о

пропорциях обмена валют. При фиксированном курсе понижение це-ны иностранной валюты называется девальвацией, повышение цены иностранной валюты – ревальвацией.

2. Система гибких (плавающих) валютных курсов. Гибкий (плавающий) курс устанавливается в результате взаимо-

действия спроса и предложения на валютном рынке в процессе торгов по валютам разных стран.

При гибком валютном курсе происходит либо обесценивание валюты (понижение ее курса) – падение стоимости национальной валюты по отношению к иностранным валютам, либо повышение ее курса – рост стоимости национальной валюты по отношению к ино-странным валютам.

Изменение плавающего курса связано с изменением покупа-тельной способности валют. Покупательная способность валюты – это количество товаров и услуг, которые можно приобрести на одну денежную единицу данной валюты. На нее оказывает влияние сле-дующие факторы:

– ;

– ;

Колебания валютных курсов оказывают влияние на состояние внешней торговли, отражаются на эффективности деятельности предприятий и фирм, совокупном спросе и совокупном предложении, объеме национального производства, занятости и ценах. Поэтому ва-лютные отношения являются зоной высокой активности государства. Для их регулирования применяют различные экономические рычаги.

Методы прямого валютного регулирования: – девальвация; – ревальвация; – валютная интервенция; – дисконтная политика; – введение валютных ограничений. К косвенным методам регулирования валютного курса относят

практически все мероприятия фискальной и монетарной политики. На основе национальных валютных систем образуется мировая

валютная система. Мировая валютная система – это исторически

220

сложившийся на базе развития товарного производства, денежного обращения и международных экономических отношений порядок расчетов между участниками платежного оборота с присущей ему системой валютно-финансовых учреждений, регламентируемый межправительственными соглашениями и уставами международных организаций. Мировая валютная система прошла в своем развитии несколько этапов.

Этапы развития Содержание Система «золотого стандарта» Золотомонетный стандарт (1867 – нач. XX в.) Золотослитковый стандарт (нач. XX в. – 1914 г.) Золотодевизный (золотовалютный) стандарт – (1922-1939 гг.)

Достоинства: Недостатки:

Бреттон-Вудская система создана в 1944 г.

– – – –

Ямайская валютная система создана в 1976 г.

– – – – –

5.3. Платежный баланс страны

5.3.1. Теоретические сведения

Важнейшим понятием, отражающим текущее внешнеэкономи-ческое положение страны, является платежный баланс. В его осно-ве лежат данные таможенной статистики о товарах, пересекающих границу.

Термин «платежный баланс» ввел шотландский экономист, один из последних представителей меркантилизма Джеймс Стюарт (James Denham-Steuart, 1712–1780) в XVIII в. Методы составления платежно-го баланса детально разработаны в Англии и США.

Платежный баланс – это систематизированная запись _______ ___________ всех экономических сделок между резидентами данной страны (домашними хозяйствами, фирмами и правительства) и ос-тальным миром в течение определенного ____________ (обычно года).

Платежный баланс характеризует систему расчетов одной страны или группы стран с другими странами и представляет собой

221

соотношение между общей суммой ____________________________ __________________________, полученных данной страной из-за гра-ницы, и суммой __________________________, произведенных этой страной за границу за тот же период времени.

Превышение поступлений над платежами составляет активное сальдо платежного баланса, а превышение платежей над поступле-ниями – пассивное сальдо (дефицит) платежного баланса.

Платежный баланс составлен по принципу двойной записи, ко-торая означает, что любая международная сделка автоматически учи-тывается в платежном балансе дважды: один раз как кредит, а другой раз как дебет.

К кредиту относятся те сделки, которые приводят к притоку ва-люты в страну. Они записываются со знаком «плюс».

К дебету относятся те сделки, в результате которых страна рас-ходует валюту. Они записываются со знаком «минус».

Общий итог национального платежного баланса должен обеспе-чить совпадение суммируемых статей дебета и кредита.

Структура платежного баланса: I. Счет текущих операций 1. Товарный экспорт 2. Товарный импорт Сальдо баланса внешней торговли (торговый баланс) 3. Экспорт услуг 4. Импорт услуг 5. Чистые доходы от инвестиций (чистые доходы от кредитных услуг) 6. Чистые трансферты Сальдо баланса по текущим операциям II. Счет движения капитала 7. Приток капитала 8. Отток капитала Сальдо баланса движения капитала Сальдо баланса по текущим операциям и баланса движения капитала

Платежный баланс группируется в блоки – счет текущих опе-раций, счет движения капиталов.

Счет текущих операций отражает разницу (сальдо) между об-щим _______________________________ товаров и услуг и общим _____________________ товаров и услуг.

Счет движения капиталов отражает движение капитала: креди-тование, покупку и продажу ценных бумаг, то есть ____________ и __________________ капитала. Положительное сальдо (разница) ба-ланса движения капитала означает приток капитала, отрицательное сальдо – отток.

Сальдо платежного баланса есть сумма сальдо текущих счетов и сальдо счета движения капиталов. Оно может быть положительным, отрицательным и нулевым.

Государство стремится регулировать платежный баланс. Так, в условиях его __________________ предпринимаются меры по под-

222

держке экспорта и ограничению импорта товаров, стимулируется _______________ иностранного капитала и сдерживается вывоз капи-тала из страны, страна прибегает к иностранным займам и кредитам, а при их недостаточности – к расходованию резервов золота и валюты.

Методы государственного регулирования платежного баланса

Методы Содержание Прямой контроль

Регламентация импорта через ___________________________ ограни-чения, ___________________ и другие сборы; запрет или ограничения на ________________ за рубеж доходов по иностранным инвестициям и денежных трансфертов частных лиц; субсидирование экспорта

Дефляция ________________ объема производства, __________________ резервных мощностей для наращивания экспорта; __________ __________________________ реальной процентной ставки.

Изменение обменного курса

Удержание _______________ валютного курса в определенных пределах на основе ориентации на курсовые цели.

5.3.2. Тесты для проверки освоения компетенций

Возможно несколько правильных вариантов ответа. 1. Мировое хозяйство – это: а) специализация стран на производстве тех или иных товаров

или их комплектующих; б) взаимодействие национальных экономик отдельных стран,

связанных между собой системой МЭО; в) участие стран в обмене товарами и услугами; г) ориентация производителей на внутренние рынки сырья, то-

варов и сбыта. 2. К основным формам МЭО относятся: а) международная торговля товарами и услугами; б) миграция рабочей силы внутри страны; в) международное движение капиталов; г) валютно-кредитные отношения между странами. 3. Мировое хозяйство основывается на: а) традиционной взаимосвязи между отдельными странами; б) международном разделении труда; в) избыточном производстве товаров в некоторых странах; г) взаимосвязанности экономик отдельных стран. 4. Международное разделение труда – это: а) специализация стран на производстве тех или иных товаров и

их комплектующих; б) специализация стран на развитии определенных секторов

экономики или определенных отраслей этих секторов;

223

в) выполнение отдельных технологических этапов международ-ного производственного процесса;

г) специализация стран на подготовке трудовых ресурсов опре-деленной профессии и квалификации.

5. В чем разница между открытой и закрытой экономикой? а) закрытая экономика характеризуется ориентацией производи-

телей на внешние рынки сырья, товаров и сбыта, а страны с открытой экономикой участвуют в той или иной степени в международном раз-делении труда;

б) закрытая экономика характеризуется ориентацией производи-телей на внутренние рынки сырья, товаров и сбыта, а страны с откры-той экономикой участвуют в той или иной степени в международном разделении труда.

в) закрытая экономика характеризуется ориентацией производи-телей на внутренние рынки, а страны с открытой экономикой не уча-ствуют в международном разделении труда.

6. На какой теории основывалась международная торговля до второй половины XVIII века?

а) на принципе сравнительного преимущества Д. Рикардо; б) на теории меркантилистов – протекционизме; в) на принципе абсолютного преимущества А. Смита; г) на теории Хекшера-Олина. 7. Протекционизм – это: а) свобода торговли; б) ослабление таможенных ограничений; в) ограничение импорта и поддержка экспорта; г) запрет на международную торговлю. 8. Свободная торговля – это: а) ограничение импорта и поддержка экспорта; б) ограничение экспорта и поддержка импорта; в) либерализация импорта и ослабление таможенных ограни-

чений; г) поддержка отечественного производителя в условиях между-

народной конкуренции. 9. Принцип абсолютного преимущества: а) страна должна специализироваться на производстве и экс-

порте тех товаров, которые она производит с меньшими средними из-держками, чем другие страны; импортировать на вырученные деньги товары, производство которых ей обходится дороже и в выпуске кото-рых абсолютное преимущество имеет другая страна.

б) страна должна специализироваться на выпуске и экспорте тех товаров, производство которых относительно более выгодно, чем в других странах;

224

в) страна может производить, экспортировать и импортировать любые товары.

10. Принцип сравнительного преимущества: а) страна должна производить, экспортировать и импортировать

любые товары, ориентируясь на политику других стран; б) страна должна экспортировать товары, производимые с

меньшими средними издержками, чем у других стран, и импортиро-вать товары, производство которых ей обходится дороже;

в) страна должна специализироваться на выпуске и экспорте тех товаров, производство которых в сопоставлении с производством та-ких же товаров в других странах относительно более выгодно (мень-ше альтернативные издержки производства).

11. Предпосылками международной специализации стран на производстве определенных видов товаров могут быть:

а) внутренние потребности и желание страны; б) природные условия; в) избыточная дешевая рабочая сила; г) научно-технический потенциал. 12. Внешнеторговая политика, ориентированная на свободное

развитие внешней торговли, получила название: а) протекционизм; б) фритредерство; в) волюнтаризм; г) деспотизм. 13. В современных условиях протекционизм – это: а) формирование уровня цен, объемов производства, потребле-

ния и импорта на внутреннем рынке в условиях свободной внешней торговли;

б) ориентация на внутреннее производство и потребление; в) использование комплекса мер для стимулирования экспорта и

защиты национальных рынков от внешней конкуренции; г) ориентация на увеличение объемов экспорта и импорта. 14. К тарифным ограничениям протекционистской внешнеторго-

вой политики относятся: а) экспортные и импортные пошлины; б) импортные и экспортные квоты; в) технические стандарты и нормы; г) антидемпинговые пошлины; 15. К нетарифным ограничениям протекционистской внешнетор-

говой политики относятся: а) экспортные и импортные пошлины;

225

б) импортные и экспортные квоты; в) технические стандарты и нормы; г) требования: санитарные, ветеринарные, к упаковке и пр. 16. Государственные денежные сборы с товаров, пропускаемых

через границу страны, представляют собой: а) внешнеторговые квоты; б) таможенные пошлины; в) тарифные ограничения; г) нетарифные барьеры. 17. Валюта страны, свободно обмениваемая на любые ино-

странные валюты, называется: а) свободно конвертируемой; б) неконвертируемой; в) частично конвертируемой; г) обратимой. 18. Реальный валютный курс – это: а) цена денежной единицы одной страны, выраженная в денеж-

ных единицах другой; б) цена денежной единицы одной страны, выраженная в денеж-

ных единицах другой, исчисленная с учетом изменений уровней цен в данных странах в одном и том же базисном году;

в) курс покупки – продажи валюты; г) обменный валютный курс. 19. Обменный курс национальной валюты – это: а) курс, отражающий цену единицы иностранной валюты, выра-

женную в национальных денежных единицах; б) курс, отражающий цену единицы национальной валюты, вы-

раженную в иностранных денежных единицах; в) курс при прямой котировке; г) курс при обратной котировке. 20. К ослаблению национальной валюты приводят: а) рост темпов инфляции в стране; б) рост экспорта; в) рост импорта; г) снижение размера процентных ставок по вкладам в нацио-

нальной валюте по сравнению с размером процентных ставок в дру-гих валютах.

21. К усилению национальной валюты приводят: а) рост экспорта; б) снижение внутренних цен; в) рост доверия населения к национальной валюте; г) ожидание роста курса иностранной валюты.

226

22. Рост курса национальной валюты приводит: а) к снижению спроса на отечественны товары и росту спроса на

аналогичные импортные товары; б) к снижению спроса на импортные товары и росту спроса на

аналогичные отечественные; в) к снижению размера прибыли экспортеров (при прочих неиз-

менных условиях); г) к росту размера прибыли экспортеров (при прочих неизменных

условиях). 23. Спрос на продукцию отечественных предприятий, исполь-

зующих импортные сырье и комплектующие, может: а) снижаться, если падает курс национальной валюты, так как

дорожают используемые ими импортные составляющие, растут из-держки предприятия и соответственно цены на готовую продукцию этих предприятий;

б) расти, если растет курс национальной валюты, так как доро-жают используемые ими импортные составляющие, растут издержки предприятия и соответственно цены на готовую продукцию этих пред-приятий;

в) расти, если растет курс национальной валюты, так как деше-веют используемые ими импортные составляющие, снижаются из-держки предприятия и соответственно цены на готовую продукцию этих предприятий;

г) не зависеть от колебаний валютного курса. 24. Определите верные утверждения: а) фиксированный валютный курс устанавливается на основе

взаимодействия спроса и предложения на иностранную валюту; б) валютные интервенции – операции центрального банка по

скупке/продаже иностранной валюты; в) девальвация национальной валюты означает официальное

снижение курса национальной валюты по отношению к инвалюте; г) ревальвация национальной валюты означает – выраженная в

национальной валюте цена за иностранную валюту понижается. 25. Определите неверные утверждения: а) управляемо плавающий валютный курс не предполагает пе-

риодического участия ЦБ страны в операциях на валютном рынке с целью поддержания курса национальной валюты в заранее опреде-ленном правительством страны валютном коридоре;

б) укреплением валюты называется рост валютного курса при режиме плавающих валютных курсов;

в) обесцениванием валюты называется снижение валютного курса при режиме фиксированного валютного курса;

227

г) привязанный курс предполагает, что стоимость национальной валюты изменяется вслед за курсом валютной корзины.

26. Укрепление национальной валюты не приводит: а) росту экспорта; б) сокращению экспорта; в) увеличению спроса на импортные товары; г) снижению спроса на иностранные ценные бумаги. 27. Платежный баланс страны: а) является сводным статистическим документом за определен-

ный период времени, отражающим все виды фактически совершен-ных внешнеэкономических операций страны;

б) отражает соотношение между платежами и поступлениями по внешнеторговым операциям и не отражает переоценку золотовалют-ных резервов страны;

в) составляется на основе принципа двойной бухгалтерской записи;

г) в разных странах составляется на основе стандартной схемы платежного баланса МВФ без учета специфики страны.

28. Прямой контроль как способ макроэкономической корректи-ровки платежного баланса включает:

а) регламентацию объемов импорта; б) введение ограничений на экспорт капитала; в) регламентацию объемов экспорта товаров; г) стимулирование увеличения поступлений в страну доходов от

зарубежных капиталовложений. 29. Внешняя корректировка цен как способ макроэкономической

корректировки платежного баланса не предполагает использование: а) при фиксированном валютном курсе ревальвации националь-

ной валюты с целью удорожания экспорта и удешевления импорта в иностранной валюте;

б) при плавающем валютном курсе инструментов обесценивания национальной валюты с целью удешевления экспорта и удорожания импорта в иностранной валюте;

в) таможенных пошлин; г) нетарифных барьеров. 30. Внутренняя корректировка цен и доходов как способ макро-

экономической корректировки платежного баланса предполагает: а) использование дефляционной или рефляционной денежно-

кредитной политики с целью создания ценовых конкурентных пре-имуществ отечественной продукции;

б) использование девальвации и ревальвации с целью создания ценовых конкурентных преимуществ отечественной продукции;

228

в) использование дефляционной или рефляционной фискальной политики с целью создания ценовых конкурентных преимуществ оте-чественной продукции;

г) прямое государственное регулирование цен и доходов. Для ответов на тесты

№ теста Ответ № теста Ответ № теста Ответ 1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30

5.3.3. Примеры решения типовых задач

1. Курс 1 евро вырос с 1,5 до 1,6 долл. (цифры условные). Что произойдет с американским товаром, стоившим до этого 45 долл.? К каким изменениям валютного курса приведет изменение цены этого товара при условии, что спрос на американский товар в Европе эла-стичен по цене (вырос со 100 до 120 единиц в неделю) и неэластичен по цене (вырос всего со 100 до 103 ед. в неделю)?

Решение: Алгоритм расчета показателей Вычисления

Американский товар стоил: Американский товар стал стоить: Доход американских экспортеров был: Доход американских экспортеров стал (при эластичном спросе):

45:1,5 = 30 евро; 45:1,6 = 28,1 евро; 30·100 = 3000 евро; 28,1·120 = 3372 евро в неделю.

Это будет стимулировать рост предложения евро для обмена на доллары и падение курса евро. Доход американских экспортеров стал (при неэластичном спросе):

28,1·105 = 2950,5 евро в неделю.

Это приведет к падению спроса на доллар и к снижению его курса.

2. Две одинаковые по своим качествам стиральные машины – российская и итальянская – стоят соответственно 20 тыс. руб. и 400 евро. Номинальный обменный курс евро составляет 70 руб. за 1 евро. Каков при этом будет реальный обменный курс?

Решение: Алгоритм расчета показателей Вычисления

Реальный обменный курс рассчитывается по формуле:

2000070 50,400 70⋅ =

229

Алгоритм расчета показателей Вычисления

, R N

N

PdE EPf E

= ⋅⋅

где ER – реальный курс; EN – номинальный курс; Pd – уровень внутренних цен, выраженный в национальной валюте; Pf – уровень цен за рубежом, выраженный в иностранной валюте.

Реальный обменный курс составляет 50 руб. за 1 евро.

3. Как изменится в долларах США цена продаваемой в Италии за 1200 евро путевки при изменении номинального курса с 0,75 до 0,8 евро за 1 доллар США?

Решение: Теоретическое обоснование Вычисления

Стоимость путевки в США до изменения курса 1200/0,75 = 1600 дол. Стоимость путевки после изменения курса 1200/0,8 = 1500 дол. Изменение цены путевки Цена снизилась на 100 дол.

4. Составьте торговый, текущий балансы, баланс движения ка-питала и итоговый платежный баланс страны А по данным совершен-ных ею внешнеэкономических операций:

Операции млрд ДЕ Экспорт природных ресурсов 50 Экспорт товаров 10 Импорт товаров 30 Импорт природных ресурсов 5 Экспорт услуг 15 Импорт услуг 10 Доходы от инвестиций страны за рубежом 15 Доходы от зарубежных инвестиций в экономику страны 25 Частные денежные переводы в страну 10 Частные денежные переводы за границу 15 Приток капитала 30 Отток капитала 40 Официальные золотовалютные резервы 5

Определите сальдо балансов и проанализируйте данные. Решение: Распределим совершенные страной А внешнеэкономические

операции по статьям платежного баланса. Так как торговый баланс характеризует соотношение между

экспортом и импортом товаров в стоимостном выражении, то: Позиции Торговый баланс, млрд ДЕ

Кредит Экспорт природных ресурсов Экспорт товаров

+50 +10

Дебет Импорт товаров Импорт природных ресурсов

–30 –5

Торговый баланс, сальдо +25

230

Положительное сальдо торгового баланса говорит о существен-ном вкладе страны А в мировую торговлю. Следует отметить, что данная страна является в основном поставщиком природных ресур-сов для мировой экономики, при этом готовых товаров она больше импортирует, чем поставляет на мировой рынок.

Текущий платежный баланс (баланс текущих операций) вклю-чает: торговый баланс, баланс услуг и некоммерческих платежей. По-этому он будет выглядеть следующим образом: Позиции Баланс текущих операций, млрд ДЕ

Кредит Экспорт природных ресурсов Экспорт товаров

+50 +10

Дебет Импорт товаров Импорт природных ресурсов

–30 –5

Торговый баланс, сальдо +25 Кредит Экспорт услуг +15 Дебет Импорт услуг –10

Кредит Доходы от инвестиций страны за рубежом Частные денежные переводы в страну

+15 +10

Дебет Доходы от зарубежных инвестиций в экономику страны Частные денежные переводы за границу

–25 –15

Баланс текущих операций, сальдо +15

Так как текущий платежный баланс показывает разницу между национальными доходами и расходами, национальные доходы стра-ны А превышают ее расходы на 15 млрд ДЕ и у страны есть резерв для совершенствования структуры ее экономики и повышения уровня жизни ее населения. Кроме того, положительное сальдо баланса те-кущих операций показывает, что данная страна является нетто-инвестором по отношению к другим странам.

Баланс движения капитала учитывает импорт и экспорт долго-срочных и краткосрочных капиталов: Позиции Баланс движения капитала, млрд ДЕ Кредит Приток капитала +30 Дебет Отток капитала –40

Баланс движения капитала, сальдо –10

Пассивное (отрицательное) сальдо баланса движения капитала говорит о том, что в стране А условия, стимулирующие привлечение иностранных и отечественных инвестиций хуже, чем в какой-либо дру-гой стране или странах, куда идет отток капитала.

Итоговый платежный баланс страны А включает в себя все со-ставленные балансы, но в него не включаются официальные золото-валютные резервы:

231

Позиции Операции млрд ДЕ

Кредит Экспорт природных ресурсов Экспорт товаров

+50 +10

Дебет Импорт товаров Импорт природных ресурсов

–30 –5

Торговый баланс, сальдо +25 Кредит Экспорт услуг +15 Дебет Импорт услуг –10

Кредит Доходы от инвестиций страны за рубежом Частные денежные переводы в страну

+15 +10

Дебет Доходы от зарубежных инвестиций в экономику страны Частные денежные переводы за границу

–25 –15

Баланс текущих операций (в т.ч. торговый баланс), сальдо +15 Кредит Приток капитала +30 Дебет Отток капитала –40

Баланс движения капитала, сальдо –10 Итоговый платежный баланс, сальдо +5

Официальные резервы 10

Активное (+5 млрд ДЕ) итоговое сальдо платежного баланса оз-начает благоприятную ситуацию для экономики страны А. Избыток в 5 млрд ДЕ может быть направлен:

либо в официальные золотовалютные резервы страны (при этом итоговый баланс будет сбалансирован, а резервы увеличатся до 15 млрд ДЕ) для поддержания стабильной экономической ситуации в стране; либо на увеличение государственных инвестиций страны А за рубежом с целью получения дополнительных доходов для проведе-ния государственной экономической политики;

либо для закупки новейших технологий и необходимого обору-дования для развития конкурентоспособного производства готовых товаров; либо для финансирования с этой целью отечественных на-учно-исследовательских работ и др.

5.3.4. Ситуационные задания и графические упражнения

1. Если уровень цен в стране вырос на 5%, а за рубежом на 3%, то как изменится при условии неизменности номинального валютного курса реальный валютный курс национальной денежной единицы?

2. Если обменный курс швейцарского франка по отношению к доллару США изменился с 4 франков до 3 франков за 1 доллар, то как изменилась цена франка?

232

3. Цена потребительского товара равна 200 евро. Если курс ДЕ по отношению к курсу евро повысится с 70 до 65 руб., то как изменит-ся цена этого товара?

4. В стране повысился курс национальной валюты с 65 до 60 ДЕ за доллар. Как изменилась цена товара, если он стоит 10 долларов?

5. Как изменится цена товара в долларах, если курс ДЕ к доллару понизился с 60 до 55 рублей, а цена товара в рублях равна 2000 руб.

6. Автомобиль стоит 15 тыс. долларов. Как изменится его стои-мость, если курс рубля к доллару поднимется с 55 до 60 рублей?

7. Цена товара равна 2 тыс. долларов, 1,8 тыс. евро или 120 тыс. рублей. Каков курс рубля по отношению к курсу доллара и евро?

8. Базируясь на данных платежного баланса некоторой страны (млрд ДЕ) за 2016 г., рассчитайте величину баланса движения капита-ла, величину баланса счета текущих операций и величину торгового баланса. Товарный экспорт +40 Товарный импорт –30 Экспорт услуг +15 Импорт услуг –10 Чистые доходы от инвестиций –5 Чистые денежные переводы +10 Приток капитала +10 Отток капитала –40 Официальные резервы +10

233

9. Немецкий телевизор стоит 500 евро. Аналогичный по качеству российский телевизор – 70 000 руб. Номинальный обменный курс со-ставляет 70 руб./1 евро. Рассчитайте реальный обменный курс рубля.

10. Отечественный автомобиль стоит 560 000 руб. Аналогичный по качеству американский автомобиль – 10 000 долларов. Номиналь-ный обменный курс составляет 60 руб./1 долл. Рассчитайте реальный обменный курс рубля.

11. Подсчитайте изменение выручки (в йенах) японского экспор-тера, производящего бытовую технику для США, если при неизмен-ном объеме продаж в 100 млн единиц курс изменился с 1 долл., рав-ного 115 йен, до 1 долл., равного 105 йенам.

5.3.5. Интерактивные задания

1. Паритет покупательной способности (ППС) – это соотношение между национальными валютами по их покупательной способности, т.е. с учетом цен в каждой стране на определенный набор товаров и услуг.

Так как цены во всех странах мира различны, то паритет покупа-тельной способности практически не совпадает с обменным курсом национальных валют. Поэтому ППС применяется в аналитических це-лях, а не в хозяйственных расчетах.

Рассчитайте паритет покупательной способности по индексу «Биг мака» (данные представлены на 11.01.2017 г.).

234

Страна

Денежн

ая

единица

Стоим

ость

«Б

иг Мака»

в местной

валюте

Стоим

ость

«Б

иг Мака»

в рублях

Ном

инальный

курс

валюты

к рублю

ППС

в рублях

отклонение

, %

Стоим

ость

«Б

иг Мака»

в долларах

Ном

инальный

курс

валюты

к доллару

ППС

в долларах

отклонение

, %

Австралия AUD 5,8 258 44,15 22,41 4,30 1,35 1,14Бразилия BRL 16,5 310 18,75 7,88 5,12 3,22 3,24Великобритания GBP 3,1 227 72,64 41,94 3,73 0,83 0,61Канада CAD 6 273 45,34 21,67 4,55 1,32 1,18Чили CLP 2450 218 0,09 0,05 3,64 673,75 480,39Китай CNY 19,6 170 8,67 6,63 2,83 6,93 3,84Колумбия COP 9900 200 0,02 0,01 3,34 2967,53 1941,18Коста Рика CRC 2250 239 0,11 0,06 3,99 564,38 441,18Чехия CZK 75 176 2,35 1,73 2,94 25,55 14,71Дания DKK 30 256 8,55 4,33 4,27 7,03 5,88Египет EGP 27,5 89 3,24 4,73 1,48 18,52 5,39Гонконг HKD 19,2 149 7,76 6,77 2,49 7,73 3,76Венгрия HUF 900 185 0,21 0,14 3,09 291,65 176,47Индия INR 170 150 0,88 0,76 2,49 68,27 33,33Индонезия IDR 31000 140 0,00 0,00 2,34 13274,6 6078,43Израиль ILS 16,9 264 15,62 7,69 4,40 3,84 3,31Япония JPY 380 197 0,52 0,34 3,29 115,64 74,51Малайзия MYR 8 108 13,50 16,25 1,80 4,44 1,57Мексика MXN 49 135 2,76 2,65 2,25 21,76 9,61Новая Зеландия NZD 6 253 42,17 21,67 4,22 1,42 1,18

Норвегия NOK 49 343 7,00 2,65 5,67 8,64 9,61Пакистан PKR 375 213 0,57 0,35 3,55 105,55 73,53Перу PEN 11 193 17,55 11,82 3,22 3,42 2,16Филиппины PHP 133 161 1,21 0,98 2,69 49,52 26,08Польша PLN 9,6 140 14,58 13,54 2,34 4,11 1,88Россия RUB 130 130 1,00 1,00 2,17 59,95 25,49Саудовская Аравия SAR 12 193 16,08 10,83 3,22 3,73 2,35

Сингапур SGD 5,6 235 41,96 23,21 3,92 1,43 1,10ЮАР ZAR 26,3 115 4,39 4,94 1,92 13,71 5,16Южная Корея KRW 4400 221 0,05 0,03 3,69 1193,57 862,75Шри Ланка LKR 350 139 0,40 0,37 2,32 150,95 68,63Швеция SEK 48 318 6,65 2,71 5,26 9,13 9,41Швейцария CHF 6,5 384 59,18 20,00 6,35 1,02 1,27Тайвань TWD 69 130 1,88 1,88 2,17 31,82 13,53Тайланд THB 119 201 1,69 1,09 3,35 35,49 23,33Турция TRY 10,8 169 19,93 12,04 2,75 3,93 2,12ОАЭ AED 13 213 16,38 10,00 3,55 3,66 2,55Украина UAH 42 93 2,22 3,10 1,55 27,07 8,24США USD 5,1 307 59,95 25,49 5,10 1,00 1,00Уругвай UYU 125 259 2,07 1,04 4,32 28,93 24,51Венесуэла VEF 3550 316 0,09 0,04 5,27 673,49 696,08Вьетнам VND 60000 158 0,0026 0,0022 2,64 22765,8 11764,71Австрия EUR 3,4 216 63,54 38,24 3,60 1,060 0,67Бельгия EUR 4 254 63,54 32,50 4,24 1,060 0,78

235

Страна

Денежн

ая

единица

Стоим

ость

«Б

иг Мака»

в местной

валюте

Стоим

ость

«Б

иг Мака»

в рублях

Ном

инальный

курс

валюты

к рублю

ППС

в рублях

отклонение

, %

Стоим

ость

«Б

иг Мака»

в долларах

Ном

инальный

курс

валюты

к доллару

ППС

в долларах

отклонение

, %

Эстония EUR 3,1 197 63,54 41,94 3,29 1,060 0,61Финляндия EUR 4,6 292 63,54 28,26 4,87 1,060 0,90Франция EUR 4,1 260 63,54 31,71 4,34 1,060 0,80Германия EUR 3,8 241 63,54 34,21 4,02 1,060 0,75Греция EUR 3,4 216 63,54 38,24 3,60 1,060 0,67Ирландия EUR 4 254 63,54 32,50 4,24 1,060 0,78Италия EUR 4,2 267 63,54 30,95 4,45 1,060 0,82Нидерланды EUR 3,6 229 63,54 36,11 3,82 1,060 0,71Португалия EUR 3,1 197 63,54 41,94 3,29 1,060 0,61Испания EUR 4 254 63,54 32,50 4,24 1,060 0,78

Проанализируйте результаты и сделайте выводы о переоценен-ности или недооцененности национальных валют и каковы причины этой ситуации.

2. Почему роль и значение развивающихся стран в последнее время усиливается?

3. Прочитайте статью «Эволюционное развитие международного бизнеса» (http://www.adi-madi.ru/madi/article/view/462). Ответьте на сле- дующие вопросы:

а) В чем заключаются сущность и особенности международных экономических отношений?

б) Какие формы международных экономических связей вы знаете?

236

в) Почему возникли и как развивались международные экономи-ческие отношения в древности и в Средние века?

г) Каковы тенденции развития мирового хозяйства?

д) Какие проблемы стоят перед современной мировой экономикой?

е) Каковы причины и характерные черты глобализации мирового хозяйства?

ж) Какие факторы определяют современное состояние между-народных экономических отношений?

4. Напишите экономическое эссе по одной из нижеприведен-ных тем:

а) «Нестабильность валютных курсов – симптом нестабильности соответствующей экономической структуры» (М. Фридман «Капита-лизм и свобода»).

б) «Экспорт зарабатывает валюту, которую страна может ис-пользовать для финансирования импорта» (Д. Сакс «Рыночная эко-номика в России»).

в) Курс валют: анализ и прогноз. г) Санкции и контрсанкции: чем это грозит? д) Глобализация экономики: выгоды и недостатки для общества.

Для написания эссе Тема:

237

238

239

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ЭССЕ

Эссе – это сочинение небольшого объема, свободно выражаю-щее индивидуальные впечатления и размышления по поводу услы-шанного, прочитанного, просмотренного. Цель работы – раскрыть предложенную тему путем приведения каких-либо аргументов. Эссе не может содержать много идей. Оно отражает только один вариант размышлений и развивает его. При написании эссе старайтесь отве-чать четко на поставленный вопрос и не отклоняйтесь от темы. Эссе строго индивидуальная работа и не терпит соавторства.

Характер изложения материала: – все приводимые суждения по возможности должны быть логи-

чески обоснованы и опираться на изучаемые макроэкономические за-кономерности;

– приветствуется уместное использование графиков, диаграмм и других наглядных форм представления информации;

– все стандартные макроэкономические модели считаются из-вестными и не требуют подробного изложения в рамках работы (за исключением случаев, когда в работе требуется внести в них какие бы то ни было изменения или дополнения);

Соответствующее соотношение между частями работы: Объем работы – 1–2 страницы. Введение – 10% от объема всей

работы; основная часть – 40% от объема всей работы; примеры, под-тверждающие основную идею – 40% от объема всей работы; заклю-чение – 10% от объема всей работы.

Структура эссе: вступление, основная часть (развитие темы), заключение.

Введение. Суть и обоснование выбранной темы. Должно вклю-чать в себя краткое изложение вашего понимания и подход к ответу на данный вопрос. Полезно осветить то, что вы предполагаете сде-лать в работе, и то, что в ваше эссе не войдет, а также дать краткие определения ключевых терминов. При этом постарайтесь свести к минимуму число определений.

Основная часть. Данная часть предполагает развитие вашей ар-гументации и анализа, а также их обоснование исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. Предлагаемая вами аргументация (или анализ) должна быть структурирована. В ос-новной части вы должны логически обосновать, используя данные или строгие рассуждения, вашу аргументацию или анализ. Не ссылайтесь на работы, которые не читали сами. Небрежное оперирование данны-ми, включая чрезмерное обобщение, снижает оценку. Следует избе-гать повторений. Необходимо писать коротко, четко и ясно.

Заключение. Наличие необходимых выводов из работы. Обос-нование выводов автора. Указание на дальнейшие направления раз-вития темы.

240

ОСНОВНЫЕ ФОРМУЛЫ И ОБОЗНАЧЕНИЯ

241

242

РЕЗУЛЬТАТЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Форма контроля знаний Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Модуль 4 Модуль 5

Собеседование по теоретической части

Выполнение практических заданий

Выполнение интерактивных заданий

Подпись преподавателя

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Безновская, В.В. Теория и практикум по макроэкономике / В.В. Безнов-ская, В.И. Прусова. – М., 2014. – 128 с. – URL: https://drive.google.com/file/d/0B-KRGDvg9MFSWXh4OFNHeHhSaDg/view

2. Безновская, В.В. Экономическая теория в схемах, таблицах и графиках. В 2 ч. Ч. 2. Макроэкономика: учеб. пособие / В.В. Безновская, Е.П. Лепесей, В.И. Прусова. – М., 2014. – 64 с. – URL: http://lib.madi.ru/fel/fel1/fel14E179.pdf

3. Арутюнова, Г.И. Практикум по дисциплине Экономическая теория. В 2 ч. Ч. 2. Макроэкономика / Г.И. Арутюнова, В.В. Безновская, А.А. Султыгова. – М.: МАДИ, 2014. – 24 с. – URL: http://lib.madi.ru/fel/fel1/fel14E180.pdf

4. Безновская, В.В. Экономическая теория в задачах и ситуациях. В 3 ч. Ч. 2. Макроэкономика: учеб. пособие / В.В. Безновская, И.В. Кирова, А.А. Султыгова. – М.: МАДИ, 2009. – 70 с. – URL: http://lib.madi.ru/fel/fel1/fel10E047.pdf

5. Кирова, И.В. Экономическая теория в задачах и ситуациях. В 3 ч. Ч. 3. Ми-ровая экономика: учеб. пособие / И.В. Кирова, В.В. Безновская, А.А. Султыгова. – М.: МАДИ, 2009. – 114 с. – URL: http://lib.madi.ru/fel/fel1/fel10E048.pdf

6. Арутюнова, Г.И. Терминологический минимум по экономической теории: учеб. пособие / Г.И. Арутюнова, В.В. Безновская, М.В. Кунцман. – М.: МАДИ, 2010. – 63 с. – URL: http://lib.madi.ru/fel/fel1/fel11E093.pdf

7. Сборник задач по экономической теории: учеб. пособие / В.В. Безновская, И.В. Кирова, Н.В. Коваленко, М.В. Кунцман, С.В. Назарова, А.А. Султыгова, В.Ф. Юкиш; под. ред. В.В. Безновской. – М.: МАДИ, 2010. – 45 с. – URL: https://drive.google.com/file/d/0B-KRGDvg9MFSLW02TXJkWXFaUlU/view

243

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОТ АВТОРОВ ................................................................................................................... 3

МОДУЛЬ 1. ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ ........................................................ 4 1.1. Предмет и методология макроэкономики ......................................... 4

1.1.1. Теоретические сведения .......................................................... 4 1.1.2. Тесты для проверки освоения компетенций ........................ 10 1.1.3. Примеры решения типовых задач ........................................ 15 1.1.4. Ситуационные задания и графические упражнения ........... 17 1.1.5. Интерактивные задания ......................................................... 18

1.2. Национальная экономика и основные показатели ее развития .................................................................... 21 1.2.1. Теоретические сведения ........................................................ 21 1.2.2. Тесты для проверки освоения компетенций ........................ 29 1.2.3. Примеры решения типовых задач ........................................ 34 1.2.4. Ситуационные задания и графические упражнения ........... 36 1.2.5. Интерактивные задания ......................................................... 41

МОДУЛЬ 2. РЕАЛЬНЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ ...................................................... 45 2.1. Потребление, сбережения и инвестиции ....................................... 45

2.1.1. Теоретические сведения ....................................................... 45 2.1.2. Тесты для проверки освоения компетенций ........................ 50 2.1.3. Примеры решения типовых задач ........................................ 52 2.1.4. Ситуационные задания и графические упражнения........... 53 2.1.5. Интерактивные задания ......................................................... 55

2.2. Макроэкономическое равновесие и его модели ............................ 58 2.2.1. Теоретические сведения ....................................................... 58 2.2.2. Тесты для проверки освоения компетенций ........................ 75 2.2.3. Примеры решения типовых задач ........................................ 81 2.2.4. Ситуационные задания и графические упражнения........... 83 2.2.5. Интерактивные задания ......................................................... 93

2.3. Макроэкономическая динамика ....................................................... 98 2.3.1. Теоретические сведения ....................................................... 98 2.3.2. Тесты для проверки освоения компетенций ...................... 110 2.3.3. Примеры решения типовых задач ...................................... 115 2.3.4. Ситуационные задания и графические упражнения......... 117 2.3.5. Интерактивные задания ....................................................... 119

2.4. Макроэкономические проблемы: инфляция и безработица ............................................................... 125 2.4.1. Теоретические сведения ..................................................... 125 2.4.2. Тесты для проверки освоения компетенций ...................... 132 2.4.3. Примеры решения типовых задач ...................................... 137 2.4.4. Ситуационные задания и графические упражнения......... 141 2.4.5. Интерактивные задания ....................................................... 144

244

МОДУЛЬ 3. МОНЕТАРНЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ .............................................. 148 3.1. Теория денег .................................................................................... 148

3.1.1. Теоретические сведения ...................................................... 148 3.2. Банковская система ......................................................................... 153

3.2.1. Теоретические сведения ...................................................... 153 3.3. Кредитно-денежная политика ........................................................ 156

3.3.1. Теоретические сведения ...................................................... 156 3.3.2. Тесты для проверки освоения компетенций ...................... 163 3.3.3. Примеры решения типовых задач ....................................... 169 3.3.4. Ситуационные задания и графические упражнения ......... 170 3.3.5. Интерактивные задания ....................................................... 174

МОДУЛЬ 4. ФИСКАЛЬНЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ .............................................. 179 4.1. Налоговая система .......................................................................... 179

4.1.1. Теоретические сведения ...................................................... 179 4.2. Государственный бюджет ............................................................... 183

4.2.1. Теоретические сведения ...................................................... 183 4.3. Бюджетно-налоговая политика ...................................................... 189

4.3.1. Теоретические сведения ...................................................... 189 4.3.2. Тесты для проверки освоения компетенций ...................... 196 4.3.3. Примеры решения типовых задач ...................................... 201 4.3.4. Ситуационные задания и графические упражнения ......... 203 4.3.5 Интерактивные задания ........................................................ 207

МОДУЛЬ 5. ВНЕШНИЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ ...................................................... 211 5.1. Международные экономические отношения ................................ 211

5.1.1.Теоретические сведения ....................................................... 211 5.2. Международная валютная система и валютный курс ................. 217

5.2.1. Теоретические сведения ...................................................... 217 5.3. Платежный баланс страны ............................................................. 220

5.3.1. Теоретические сведения ...................................................... 220 5.3.2. Тесты для проверки освоения компетенций ...................... 222 5.3.3. Примеры решения типовых задач ...................................... 228 5.3.4. Ситуационные задания и графические упражнения ......... 231 5.3.5. Интерактивные задания ....................................................... 233

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ЭССЕ ............................................................ 239

ОСНОВНЫЕ ФОРМУЛЫ И ОБОЗНАЧЕНИЯ .......................................................... 240

РЕЗУЛЬТАТЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ........................................................................ 242

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ........................................................................................ 242