O texto argumentativo

Língua Portuguesa 2º ano do Ensino Médio Prof. Andréia Campos

Trabalhador não é máquina “A vida de um desempregado é horrível, porque na nossa sociedade tudo depende do trabalho: salário, contatos profissionais, prestígio e (quando se é católico) até o resgate do pecado original e o bilhete de ingresso para o paraíso. Portanto, se falta o trabalho, falta tudo.

Mas corre-se o risco de que o problema do desemprego coloque em segundo plano o problema de quem tem um emprego. Com uma frequência sempre maior, a vida do trabalhador é transformada num inferno, porque as organizações das empresas se preocupam em multiplicar a quantidade de produtos, mas não dão a mínima para a felicidade de quem os produz.”

(DE MASI, Domenico. In: O ócio criativo. Rio de Janeiro: Sextante, 2000)

1- Levando em conta as funções da linguagem

(referencial, metalinguística, conativa, poética,

emotiva e fática)), qual delas é predominante no

texto. Justifique.

A função referencial, pois a linguagem utilizada está

centrada no referente (aquilo que se fala). O autor

procura transmitir ao interlocutor seu ponto de vista

de maneira objetiva e direta, usando as palavras

em sentido denotativo.

2- As conjunções são palavras que se prestam a estabelecer relações lógicas entre segmentos textuais. Nos trechos seguintes, indique o tipo de relação estabelecida pelas conjunções destacadas.

a) “A vida de um desempregado é horrível, PORQUE na nossa sociedade tudo depende do trabalho...”

Relação de causa/consequência entre as duas

orações que ela relaciona.

c) “MAS corre-se o risco de que o problema do

desemprego coloque em segundo plano o problema

de quem tem um emprego.”

A conjunção “mas” introduz um segmento textual

que exprime ideia de oposição, contraste,

adversidade.

b) “PORTANTO, se falta o trabalho, falta tudo.”

A conjunção “portanto” introduz um segmento

textual que exprime ideia de conclusão.

3- Considerando o tipo de texto, comente por que o

autor optou pelo uso do artigo indefinido na

passagem “A vida de um desempregado é horrível”.

O uso do artigo indefinido justifica-se pelo fato de o

autor referir-se a desempregado em sentido

genérico, ou seja, ele não nos fala da vida de um

desempregado específico, definido, mas de

qualquer pessoa que esteja desempregada.

4- Observando os verbos que aparecem no texto, responda:

a) Qual o tempo e o modo predominantes?

Predominam os verbos no presente do indicativo: é,

depende, corre, tem, preocupam, dão.

b) Considerando o tipo de texto, por que o autor

empregou os verbos nesse tempo e modo?

Por se tratar de um texto argumentativo, os

conceitos apresentados não se prendem a uma

situação no tempo; por isso há o predomínio do

presente do indicativo com valor atemporal.

5- Ao expor suas ideias, o autor recorre a substantivos que nomeiam coisas de que fala: trabalho, emprego, desemprego. Como esses substantivos são classificados pela gramática? Comente o uso de substantivo no texto.

Trabalho, emprego e desemprego são substantivos

abstratos, pois dão nome a ações, tomadas como

seres. Nos textos argumentativos é comum a

ocorrência de substantivos abstratos, uma vez que

esse tipo de texto procura explicar a realidade

concreta por meio de conceitos abstratos.

6- No texto predomina a linguagem formal; no

entanto, em certa passagem, o autor utiliza uma

expressão típica da linguagem coloquial. Aponte-a e

reescreva o trecho em que ela aparece, utilizando a

linguagem forma.

Trata-se da expressão “não dão a mínima”. Na

linguagem formal, o trecho poderia estar assim

redigido: “mas não dão importância para a

felicidade de quem o produz”.

Texto argumentativo

Uso de palavras que nomeiam ideias e conceitos (trabalho, dever, direito, capacidade, solidariedade, retribuição, satisfação, respeito, etc):

enquanto os textos narrativos e descritivos tratam

dos seres em particular, os textos argumentativos

remetem a conceitos genéricos, abstratos; por isso,

há grande ocorrência de substantivos abstratos.

Texto argumentativo

Ausência de temporalidade:

ao contrário das sequencias narrativas, os textos

argumentativos não apresentam temporalidade, ou

seja, não há progressão de acontecimentos no

tempo; por isso, neles predominam verbos no

presente do indicativo com valor atemporal.

Observe estes trechos do texto:

“A vida de um desempregado é horrível”

“...tudo depende do trabalho...”

“...se falta o trabalho, falta tudo.”

Texto argumentativo

Encandeamento de ideias:

Se nos textos narrativos o encadeamento dos

enunciados decorre da sequencia cronológica dos

acontecimentos, nos textos argumentativos ele

decorre das relações lógicas existentes entre os

segmentos de que o compõem, ou seja,

consequência, oposição, conclusão, etc; por isso, o

uso adequado dos conectivos tem papel

fundamental na amarração das ideias. Observe este

trecho do texto:

• “...a vida do trabalhador é transformada num

inferno, porque as organizações das empresas se

preocupam em multiplicar a quantidade de

produtos, mas não dão a mínima para a

felicidade de quem os produz”.

• As conjunções PORQUE e MAS relacionam

segmentos do texto estabelecendo entre eles,

respectivamente, ideia de causa/consequência

e adversidade.

Texto argumentativo

Presença de operadores argumentativos:

Operadores argumentativos são palavras e

expressões presentes na estrutura gramatical do texto

cuja função é introduzir variados tipos de argumentos.

No texto, as conjunções, além de estabelecerem

nexo lógico entre enunciados, funcionam como

operadores argumentativos na medida em que

orientavam o interlocutor para determinadas

conclusões e não outras.