n Ú m e r o 7 c e r c a - cienciaensocietat.org de recerca/nr upf... · josep fontana, institut...

12
C E R C A R E NÚMERO 7 NOTÍCIES DE Quatre llibres d’assaig de professors de la UPF Professors de la UPF responen diverses preguntes. Josep Fontana, Institut Universitari d’Història Jaume Vicens Vives: Quins usos s’ha fet de la història? Com s’ha pogut influir en la legitimació de l’ordre vigent? Pere Gifra, Departament d’Humanitats: Quina visió de l’Espanya del primer terç del segle XIX es podien endur els escriptors viatgers americans? José Francisco Ruiz Casanova, Departament de Traducció i Interpretació: Si la traducció és la capacitat d’una llengua per absorbir influències d’altres, quina és la història de la llengua espanyola? Lluís Codina, Departament de Ciències Polítiques i Socials: Què és un llibre digital? Com es pot treure partit dels ordinadors? (pàg. 2) Una desigualtat òptima de concentració que té aplicacions El professor Gábor Lugosi, del Departament d’Economia i Empresa, ha publicat un estudi sobre algunes desigualtats noves d'aplicació a la revista Random Structures and Algorithms.(pàg. 2) Entrevista a Guillem López, director del CRES i degà d’economia La Societat Catalana d’Economia el va guardonar amb el premi biennal, pel llibre La balança fiscal de Catalunya amb l’Administració Central (1995-1998). “Regular la balança fiscal vol dir que una part ha d’anar a la cohesió, a la solidaritat amb la resta. Quina part? Cal estudiar-la.” (pàg. 6) NOTÍCIES DE R ECERCA de congrés Aquest butlletí de comunicació institucional es presenta en un congrés de comunicació pública de la ciència i la tecnologia que ha tingut lloc al CERN els primers dies de febrer. (pàg. 11) Avaluació de la recerca: bibliometria Amb aquest escrit es vol iniciar una sèrie en la qual es tractarà una eina d’avaluació de la recerca: les diferents tècniques bibliomètriques i els indicadors emprats per aquestes tècniques. Quantificar i avaluar l’activitat científica suposa una tasca complexa, però en els països industrialitzats, un dels reptes de la propera dècada consistirà a avaluar i passar comptes dels programes de despesa pública en tasques de recerca, de manera rutinària, sistematitzada i comparable. (pàg. 9) Projecte per aprendre la geografia de les regions d’Europa Professors del Departament d’Humanitats han participat en un projecte multilingüe europeu per a l’aprenentatge de la geografia de les regions d’Europa. (pàg. 4) L’IMIM, adscrit a la UPF L'Institut Municipal d’Investigació Mèdica és un organisme públic dedicat a la recerca científica i a la formació de personal investigador en el camp de la biomedicina i de les ciències de la salut. Des del juliol del 2000, per decret de la Generalitat de Catalunya, es troba adscrit a la Universitat Pompeu Fabra. L'IMIM va ser creat el 1947 i l'any 1948 Sir Alexander Fleming el va inaugurar solemnement. (pàg. 9) També en aquest número: Tribuna oberta (pàg. 5) Normativa dels estudis de tercer cicle (pàg. 11) Tesis doctorals (pàg. 11) Des del servei de recerca (pàg. 12) 7 FEBRER 2001

Upload: hathuy

Post on 21-Oct-2018

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

C E R C AR E

N Ú M E R O 7 N O T Í C I E S D E

Qu a t re l l i b re sd’ a s s a i gde professors de la UPFP rofessors de la UPF re s p o n e n

diverses preguntes.

Josep Fontana, Institut Universitari

d’Història Jaume Vicens Vi v e s :

Quins usos s’ha fet de la història?

Com s’ha pogut influir en la

legitimació de l’ord re vigent?

P e re Gifra, Depart a m e n t

d’Humanitats: Quina visió de

l’Espanya del primer terç del segle

XIX es podien endur els escriptors

viatgers americans?

José Francisco Ruiz Casanova,

D e p a rtament de Traducció i

I n t e r p retació: Si la traducció és la

capacitat d’una llengua per absorbir

influències d’altres, quina és la

història de la llengua espanyola?

Lluís Codina, Departament de

Ciències Polítiques i Socials: Què és

un llibre digital? Com es pot tre u re

p a rtit dels ordinadors? (pàg. 2)

Una d e s i g u a l t a tòptima de c o n c e n t r a c i ó q u eté aplicacionsEl professor Gábor Lugosi, del

D e p a rtament d’Economia i

E m p resa, ha publicat un estudi

s o b re algunes desigualtats noves

d'aplicació a la revista R a n d o m

S t ru c t u res and Algorithms.(pàg. 2)

En t revista aGuillem López ,d i re c t o r del CRES i d e g àd’ e c o n o m i aLa Societat Catalana d’Economia el

va guardonar amb el premi biennal,

pel llibre La balança fiscal de

Catalunya amb l’Administració

C e n t r a l ( 1 9 9 5 - 1 9 9 8 ) .

“Regular la balança fiscal vol dir

que una part ha d’anar a la cohesió,

a la solidaritat amb la resta. Quina

p a rt? Cal estudiar- l a . ” (pàg. 6)

NO T Í C I E S D E RE C E R C A

de c o n g r é sAquest butlletí de comunicació

institucional es presenta en un

congrés de comunicació pública de

la ciència i la tecnologia que ha

tingut lloc al CERN els primers dies

de febre r. (pàg. 11)

Avaluació de la re c e rc a :b i b l i o m e t ri aAmb aquest escrit es vol iniciar una

sèrie en la qual es tractarà una

eina d’avaluació de la re c e rca: les

d i f e rents tècniques bibliomètriques

i els indicadors emprats per

aquestes tècniques. Quantificar i

avaluar l’activitat científica suposa

una tasca complexa, però en els

països industrialitzats, un dels

reptes de la propera dècada

consistirà a avaluar i passar

comptes dels programes de

despesa pública en tasques de

re c e rca, de manera ru t i n à r i a ,

sistematitzada i comparable.

(pàg. 9)

Projecte pera p re n d re la g e o g r a f i ade les re g i o n sd’Eu ro p aP rofessors del Depart a m e n t

d’Humanitats han participat en un

p rojecte multilingüe europeu per a

l ’ a p renentatge de la geografia de

les regions d’Europa. (pàg. 4)

L’IMIM, a d s c ri ta la UPFL'Institut Municipal d’Investigació

Mèdica és un organisme públic

dedicat a la re c e rca científica i a la

f o rmació de personal investigador

en el camp de la biomedicina i de

les ciències de la salut. Des del

juliol del 2000, per decret de la

Generalitat de Catalunya, es tro b a

adscrit a la Universitat Pompeu

Fabra.

L'IMIM va ser creat el 1947 i l'any

1948 Sir Alexander Fleming el va

inaugurar solemnement. (pàg. 9)

També en aquest n ú m e ro :Tribuna obert a (pàg. 5)

N o rmativa dels estudis de terc e r

c i c l e (pàg. 11)

Tesis doctorals (pàg. 11)

Des del servei de re c e rca (pàg. 12)

7

F E B R E R 2 0 0 1

Page 2: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

2

A c t u a l i t a t

Aplicacions deles d e s i g u a l t a t sòptimes de c o n c e n t r a c i óLes desigualtats de concentració

generalitzen fortament la llei dels

grans números, que diu que, quan

qualsevol experiment aleatori es

repeteix moltes vegades

independentment, la mitjana dels

resultats s’acosta a la pro b a b i l i t a t

teòrica.

Les desigualtats de concentració

d e m o s t ren que aquest fenomen no

té lloc només en el cas de la

mitjana d'experiments aleatoris,

sinó de moltes altres funcions de

variables aleatòries independents,

encara que siguin molt complexes.

Una desigualtat de concentració

quantifica la probabilitat que una

funció de moltes variables

aleatòries independents s'acosten

al valor teòric (esperança) de la

f u n c i ó .

Imaginem, per exemple, un conjunt

d ’ o rdinadors, en el qual alguns

estan connectats per xarxa i

suposem que les connexions entre

qualsevol parell d'ordinadors es

p rodueixen independentment.

A l e s h o res, ens podem pre g u n t a r

com conèixer d’antuvi quin és el

n o m b re màxim de nodes tal que

qualsevol parell estiguin

connectats (per poder fer una

conferència col·lectiva). No és

g a i re difícil estimar el valor

esperat d'aquest nombre. La

p regunta és si el valor actual

(aleatori) està prop del valor

esperat.

Una de les aplicacions senzilles de

les desigualtats trobades en

aquest article afirma que, amb una

p robabilitat molt gran, el valor

aleatori està molt a prop del valor

esperat. Aquestes desigualtats es

poden aplicar en diversos

p roblemes estadístics, de

p robabilitat, combinatòria i física

m a t e m à t i c a .

B i b l i o g r a f i a :

BO U C H E R O N, S.; LU G O S I, G.; MA S S A RT, P.

“A sharp concentration inequality with

a p p l i c a t i o n s ” .

Random Stru c t u res and Algorithms,

16, 2000. Pàg. 277-292.

Més inform a c i ó :

Gábor Lugosi

D e p a rtament d’Economia i Empre s a

Telèfon: 93 542 27 66

A/e: gabor. l u g o s i @ e c o n . u p f . e s

h t t p : / / w w w. e c o n . u p f . e s / ~ l u g o s i /

Hi p e rtextos, l l i b res digitalsi W W W, perLluís Codina

Diverses aportacions a la teoria

dels hipertextos, a les implicacions

socials del nou mitjà digital per a la

cultura textual i una metodologia

original per a l'anàlisi i l’avaluació

de les publicacions digitals són les

aportacions centrals de l'obra El

libro digital y la WWW, de Lluís

Codina, Dr. en Ciències de la

Informació, professor del

Departament de Ciències Polítiques

i Socials, i col·laborador de

l'Observatori de la Comunicació

Científica i de l'Institut Universitari

de Lingüística Aplicada.

El llibre és el resultat dels diversos

p rojectes de re c e rca i I+D en els

quals ha participat el Dr. Codina en

aquests centres de re c e rca de la

UPF des de 1996. Alhora és la

continuació d'un primer estudi

finançat pel Centre d'Estudis de la

Comunicació de la Generalitat de

Catalunya mitjançant un conveni

amb la UPF al 1994, que també va

ser publicat el 1996.

En aquesta ocasió l'autor ha

incorporat al llibre resultats, entre

a l t res, del projecte de I+D de la

secció científica de

Biblioteconomia i Documentació,

de la Documentació Digital

( h t t p : / / d o c d i g i t a l . u p f . e s )

d'ensenyament no presencial a

través d'Internet amb la utilització

de l'hipertext com a forma de

transmissió i d'unió dels diversos

materials que formen part de la

transmissió del coneixement, i del

qual Lluís Codina és codire c t o r

juntament amb el pro f e s s o r

Cristòfol Rovira.

L'obra fa aportacions a l'estudi de

les estru c t u res bàsiques dels

h i p e rtextos, enteses com a nucli de

publicacions digitals que tenen com

a propòsit la transmissió i la

re p resentació de coneixements,

com també una metodologia per a la

l'avaluació de publicacions digitals.

En aquest sentit, els capítols

centrals de l'obra estan dedicats a

analitzar amb detall les

característiques de les

publicacions digitals des del punt

de vista de la seva estructura i

composició interna, cosa que podrà

ser d'utilitat tant per als

estudiosos i investigadors del

fenomen digital com per a

responsables de projectes digitals.

B i b l i o g r a f i a :

CO D I N A, L. El libro digital y la WWW.

Madrid: Ta u ro Ediciones, 2000.

Més inform a c i ó :

Lluís Codina

D e p a rtament de Ciències Socials i

P o l í t i q u e s

Telèfon: 93 542 22 66

A/e: [email protected]

La h i s t ò ri a d e l shomes, perJosep Fo n t a n a

La història dels homes, de Josep

Fontana, és una anàlisi dels usos

que s’han anat fent de la història

des dels seus inicis (amb la

historiografia de l’antiguitat

clàssica) fins a l’actualitat (amb la

m i c rohistòria o l’escola dels

estudis subalterns), que neix d’una

revisió d’un llibre escrit fa vint

anys: Historia. Análisis del pasado

y proyecto social.

La història ha estat utilitzada,

s o b retot, per legitimar l’ord re polític

i social vigent, cosa que ha fet

LLUÍS CODINA

Page 3: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

3C E R C AR E

N O T Í C I E S D E

s o rgir una concepció de la història

que proposa un model únic

d’evolució humana: el que neix de la

idea que tot es produeix fatalment,

mecànicament, en un ascens

i n i n t e rromput que va dur l’espècie

des de les cavernes fins a la

p o s t m o d e rnitat. És la història que

deixa enre re i menysprea com a

a b e rració o utopia tot el que no

encaixa en l’esquema. Per això,

segons el professor Fontana, convé

rebutjar el pensament que hi havia

un temps en què la història era

fabulosa, el temps de la tradició oral

i cosmogònica, mentre que la

història moderna és un reflex verídic

i objectiu dels esdeveniments.

Per això la resposta dels historiadors

ha de ser l’esforç per recuperar uns

fonaments teòrics i metodològics

sòlids, que pugui tornar a acostar els

historiadors als problemes dels

éssers humans i recollir així els fils

p e rduts que la història oficial va

c a b d e l l a r. Els historiadors han de

recuperar la capacitat d’interpre t a r

els fets narrats per crear nous

models teòrics per a la ciència dels

“ re c o rd s ” .

L’ a p o rtació que fa el pro f e s s o r

Fontana és una visió personal

basada en un ampli contingut

documental d’un riquíssim

coneixement de la historiografia

no només euro p e a .

B i b l i o g r a f i a :

FO N TA N A, J. La història dels homes.

B a rcelona: Editorial Crítica, 2000.

Més inform a c i ó :

Josep Fontana

Institut Universitari d'Història Jaume

Vicens Vi v e s

Telèfon: 93 542 20 13

Escriptors v i a t g e r s , per Pe re Gi f r a

Between History and Romance

o f e reix una aproximació als escrits

de viatges sobre Espanya que van

p u b l i c a r-se als Estats Units durant

les primeres dècades del segle X I X.

L’autor hi demostra que, si bé els

l l i b res que Washington Irving va

e s c r i u re arran de la seva estada

a Madrid i Andalusia van contribuir

a fixar la re p resentació ro m à n t i c a

de temes peninsulars a les lletre s

n o rd-americanes, l’allunyament

definitiu del model de llibre de

viatges de la Il·lustració no hauria

estat possible sense l’aparició,

aquells mateixos anys, d’una rica

literatura de viatges que va aspirar

a retratar el país en clau nord -

americana i de manera difere n c i a d a

de la dels autors euro p e u s

coetanis. Pere Gifra s’ha servit

de les darre res teories sobre

literatura de viatges i alhora s’ha

centrat en la producció i re c e p c i ó

d’aquestes obres per analitzar l’ús

que els diversos autors van fer

d’un gènere literari on confluïen

història i ficció, didactisme

i hedonisme; tot plegat al servei

de diversos interessos personals

i col·lectius.

El llibre repassa alguns dels temes

i llocs comuns que els nord -

americans havien heretat sobre

Espanya abans de la dècada de

1830 i tot seguit dedica sengles

capítols a analitzar els re c u r s o s

retòrics i els tipus de discurs,

s o b retot polític, presents en

aquests textos. Els Travels in

England, France, Spain, and the

B a r b a ry States, de Mord e c a i

Manuel Noah, i els dietaris de

G e o rge Ticknor se’ns pre s e n t e n

com a narracions preocupades per

la decadència dels grans imperis,

m e n t re que de l’A Year in Spain,

d’Alexander Slidell Mackenzie,

se’n subratlla la inquietud per la

situació del país sota l’absolutisme

de Ferran VII. Contrastant amb

aquestes primeres descripcions

més realistes, Pere Gifra explica

com d’altres relats van pro m o u re

una imatge més escapista del país,

que té a The Alhambra, de

Washington Irving, el seu màxim

exponent. De caire semblant són

O u t re - M e r, de Henry W. Longfellow,

i les Reminiscences of Spain, de

Caleb Cushing, quaderns de viatge

plens de lliçons morals i re f l e x i o n s

sentimentals escrites a la manera

d ’ I rving. No obstant això, la idea

romàntica d’Espanya com a re f u g i

exclusiu del viatger masculí que

p ropugnaven aquests textos va

ser contestada per les L e t t e r s

Descriptive of Public Monuments,

S c e n e ry, and Manners in France

and Spain, de Caroline Cushing,

obra pionera sobre la visió

d ’ E u ropa per part de les

e s c r i p t o res nord-americanes.

Els relats de viatges d’Irving i

dels seus contemporanis aport e n ,

en definitiva, un ric conglomerat

de noves visions sobre el mite

de l’Espanya romàntica on es

manifesten les aspiracions i les

contradiccions d’una literatura

en el seu període més àlgidament

n a c i o n a l i s t a .

B i b l i o g r a f i a :

GI F R A, P. Between History and

Romance: Travel Writing on Spain in

the Early Nineteenth-Centur y United

S t a t e s. Madison: Fairligh Dickinson

University Press; Londres: Associated

University Presses, 2000.

Més inform a c i ó :

P e re Gifra

D e p a rtament d'Humanitats

Telèfon: 93 542 20 67

A/e: pere . g i f r a @ h u m a . u p f . e s

JOSEP FONTA N A

PERE GIFRA

Page 4: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

Una història dela t r a d u c c i ó aEspanya, perJosé Fr a n c i s c oRuíz Casanova

Ap roximación a la historia de la

traducción en España, de José

Francisco Ruíz Casanova, aport a

i n f o rmació, com ho fan les obre s

literàries en qualsevol història de

la literatura, sobre l’aparició, el

desenvolupament i l’extensió de

la traducció en l’àmbit de la

llengua espanyola. L’objectiu del

l l i b re no és només un re g i s t re

d ’ o b res i d’autors, ni una col·lecció

de manifestacions a l’entorn de la

feina dels traductors, ja que

p resenta una re c e rca en la història

de la traducció cercant-ne els

re f e rents lingüístics i literaris;

p retén ser una pre s e n t a c i ó

sistematitzada i succinta del que

ha re p resentat i ha aportat la

traducció a la llengua espanyola.

La traducció pot ser considerada

una prova de la capacitat d’una

llengua per acollir influències,

registres, modes, formes, formes

o temes d’altres; per tant, la seva

recerca arriba a ser una exposició

de la vitalitat cultural d’una

llengua. Traducció, llengua i

literatura són conjuntament els

tres vèrtexs d’un triangle en què

s’acota, mitjançant les paraules,

allò que el món ha estat o és, i allò

que d’ell vam poder comprendre o

creiem saber: la versió del que és

real i les seves infinites variacions.

B i b l i o g r a f i a :

RU Í Z CA S A N O VA, J.F. A p roximación a la

historia de la traducción en España.

Madrid: Cátedra, 2000.

Més inform a c i ó :

José Francisco Ruíz Casanova

D e p a rtament de Traducció

i Interpre t a c i ó

Telèfon: 93 542 23 11

A/e: jose.ru i z @ t r a d . u p f . e s

Projecte pera p re n d re la g e o g r a f i a de lesregions d’Eu ro p aEls professors Hélène Rufat,

Antoni Luna i Lluís Riudor, del

D e p a rtament d'Humanitats, amb la

col·laboració de Mercedes Párr a g a ,

han participat en un pro j e c t e

e u ropeu multimèdia i multilingüe

(francès, anglès i català) que ha

dissenyat, construït i examinat

el joc multimèdia per ensenyar

i apre n d re la geografia de les

regions d'Europa. El pro j e c t e

també ha avaluat com els

p rofessors ensenyen amb jocs

d ' o rd i n a d o r, amb l’objectiu

d’encoratjar l'ús d'eines

multimèdia com a fonts

d ' i n f o rmació diversa (com ara

estadística, fotografies, etc.)

i també motivar els estudiants

en un entorn acadèmic.

Per a l'avaluació, s'han involucrat

també grups de professors de

t retze instituts, de quatre països

d i f e rents, en cada una de les

etapes del projecte: en el disseny,

la implementació, la validació i

les avaluacions. Mercès a la seva

p resència, els jocs han assolit

les necessitats reals tant dels

estudiants com dels pro f e s s o r s

e u ro p e u s .

Els dos jocs que comporta el

p rototip d’EU R O G A M E són EU R O G A M E

EX P L O R E R, adreçats als estudiants

d ’E S O, i LO C AT E I T!, dirigit als

estudiants de Batxillerat. En els

dos casos es procura posar en

evidència tant les diferències, com

les similituds humanes i culturals

e n t re diferents regions euro p e e s .

Per a l’EU R O G A M E EX P L O R E R s ’ h a n

tractat les àrees metropolitanes

de Barcelona, Manchester,

B u rxel·les i Estrasburg; i per

a LO C AT E I T! (elaborat en francès,

anglès i català), es fa analitzar les

regions que envolten Barc e l o n a ,

Lieja, Tolosa, Londres i Stuttgart .

El projecte EU R O G A M E MM1011

ha estat finançat per la Comissió

E u ropea en el marc de la Joint Call

of the Educational Multimedia Ta s k

F o rce, i coordinat per SILOGIC,

una empresa mitjana francesa

d ’ i n f o rmàtica. Els altre s

p a rticipants eren: a França,

l’editorial multimèdia Commedia

i l’editorial Nathan; a Espanya,

l ’ e m p resa d’informàtica IN T E C i la

UPF; a Bèlgica, la Universitat de

Lieja; al Regne Unit, la Universitat

de Londres, la Universitat de Leeds

i l’editorial Chris Kington, i a

Alemanya, l’editorial Ernst Klett.

L’Educational Multimedia Ta s k

F o rce es va crear per estudiar

i avaluar productes culturals

i educatius i serveis accessibles

via televisió, Internet per a xarx e s

e u ropees. El programa EU R O G A M E

ha involucrat els pro g r a m e s

d'aplicacions telemàtiques Esprit,

R e c e rca amb Finalitat Sòcio-

Econòmica, i Sòcrates.

Com que els nous sistemes

multimèdia s'utilitzen cada cop

més a casa, a les escoles o a la

feina, el desenvolupament de

s e rveis i productes d'alta qualitat

o f e reix un alt nivell d'interactivitat.

Amb aquest programa, no només

es té una referència com a eina

d ’ a u t o a p renentatge, sinó que

també els professionals de

l'educació tenen una ajuda per

a l'aprenentatge dels seus

estudiants. Efectivament, els tests

fets a alumnes d’instituts de

q u a t re països diferents han

demostrat que el prototip EU R O G A M E

anima a conèixer les re g i o n s

tractades i contribueix a fomentar

els hàbits de col·laboració entre

persones de diferents re g i o n s

e u ropees. També ho va entendre

així la Comissió Europea, que va

avaluar molt positivament, al

d e s e m b re passat, els resultats

de tres anys de feina dedicats

al projecte EU R O G A M E.

D o c u m e n t a c i ó :

h t t p : / / e u ro g a m e . s i l o g i c . f r /

Més inform a c i ó :

Hélène Rufat

D e p a rtament d'Humanitats

Telèfon: 93 542 26 60

A/e: helene.ru f a t @ h u m a . u p f . e s

4

JOSÉ FRANCISCO RUÍZ CASANOVA

Page 5: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

5

Tribuna obert a

Cap a una àre ade re c e rca e u ro p e a : les unive r s i t a t sen el p ro g r a m am a rc de la Un i óEu ro p e aSota el títol “Quo Vadis, recerca

universitària a la Unió Europea?

Cap a l'espai europeu de recerca”,

el dimarts 23 de gener va tenir lloc

una reunió al Parc Científic de

Barcelona. Aquesta reunió,

organitzada per la CRUE, tenia per

finalitat suscitar un debat

argumentat sobre el paper de la

recerca universitària dins

l’anomenat “nou espai de recerca”,

que pretén marcar les directrius

que hauran de regir la recerca

europea durant els propers anys

per situar-la en una posició

competitiva respecte als Estats

Units i el Japó.

Serà, doncs, la re c e rca científica el

p roper gran tema en la constru c c i ó

d ’ E u ropa? Hi ha recursos suficients

per afrontar una competència

global amb els Estats Units i el

Japó? Per això s’ha definit l’àre a

de re c e rca europea (ERA), form a d a

pels centres d’excel·lència, que

són una massa crítica per competir;

però, on és el paper concret de les

u n i v e r s i t a t s ?

Els objectius de l’ERA són

re o rganitzar la ciència a Euro p a

amb un nou equilibri entre la

re c e rca bàsica (a llarg termini) i la

re c e rca aplicada (a curt term i n i ) ;

potser caldria fixar-se, en aquest

sentit, en l’organització de la

re c e rca als Estats Units, on la

re c e rca bàsica és finançada pel

g o v e rn federal, el

desenvolupament per l’estat i la

innovació, per les empre s e s .

A Espanya, la situació és la següent:

— el 1990 va produir l’1,5% de les

publicacions científiques mundials;

— el 1998 la xifra va arribar al 2,5%;

— el factor d’impacte de les

publicacions científiques es va

i n c rementar d'un 2,12% entre el

1981 i el 1997, mentre que el valor

mundial va pujar en un 1,31%.

Què es podria fer per millorar?

A Espanya la major part dels

p rofessors universitaris han fet

els que se’ls va demanar: publicar

en revistes intern a c i o n a l s ,

s o b retot. Ara bé, només un terç

dels professors universitaris fan

re c e rca, i el factor d’impacte de

les publicacions és un 23%, inferior

a la mitjana euro p e a .

Espanya obté de la Unió Euro p e a

per a projectes de re c e rca fons

comparables a la contribució que

hi fa (entorn el 6,3% del pro g r a m a

m a rc). De tota manera, la

“qualitat” de re t o rn és discutible,

la participació està concentrada en

d e t e rminades zones (Madrid i

Catalunya en re p resenten el 65%)

i gairebé la meitat de les

universitats no hi participen en

absolut. Però el que és pitjor és

que els nostres millors

investigadors no sempre (de fet,

només ocasionalment) part i c i p e n

en projectes dels programes marc

per la complexitat burocràtica,

la baixa taxa d’èxit i la poca

confiança dipositada en el

p rocediment d’avaluació.

Dins el procés de valoració de

p rojectes caldria reconsiderar el

p rocés de selecció dels re v i s o r s

(ometent el tràmit de sol·licitud pel

qual els experts s’han de postular

a ells mateixos per tal de ser

avaluadors); l’avaluació no hauria

de ser anònima en la primera

instància, amb què es negligeix

la re c e rca feta pel proposant; i la

E u ropean Science Foundation

hauria de pro p o rcionar re v i s o r s

independents, que actuessin com

una mena d’Agència d’Av a l u a c i ó

E u ropea, per a la Comissió.

Per desenvolupar una infraestru c t u r a

e u ropea de re c e rca se suggere i x e n

diverses actuacions, com ara

identificar les noves instal·lacions

necessàries a gran escala; cooperar

en la seva construcció o

manteniment, en configuracions de

geometria variable (de diferent mida

segons el lloc i l’àrea de re c e rc a ) ;

o rganitzar xarxes re g i o n a l s

d ’ i n f r a e s t ru c t u res de mesura mitjana

(acceleradors iònics, sincro t ro n s

ultraviolats, fonts de neutro n s ,

magatzems de material biològic,

m i c roscopis electrònics d’alta

resolució, generadors d’imatges

biomèdiques, xarxes pro t e ò m i q u e s ,

b i o i n f o rmàtica...). Per fer- h o

possible, caldria coord i n a r

adequadament la inversió

necessària, amb l’ús especial dels

fons estructurals (FEDER), el

finançament per al disseny i les

despeses a mitjà termini, i

l’ampliació de les places de form a c i ó

Marie Curie. Un cop assolides

aquestes fites caldria crear centre s

temàtics d’excel·lència intramurals

i connectats, i obrir els pro g r a m e s

nacionals de re c e rca a grups d’altre s

països europeus. Cal tendir a grans

c e n t res i grans infraestru c t u res i a

d o n a r-los visibilitat.

Per tal d’estructurar el sistema,

la recerca a les universitats hauria

d’estar estructurada de manera

menys “espontània”, és a dir,

segons grups estratègics; els

centres d'excel·lència (intramurals

o connectats) haurien de ser

definits, seleccionats i finançats

durant un temps limitat, en àrees

específiques, i s’haurien de crear

parcs científics. Pel que fa als

recursos humans, se suggereix de

crear, a les universitats, places no

lligades a la docència, facilitar la

incorporació d’investigadors joves

(i no tan joves) ara a l’estranger,

modular les tasques docents dels

professors per a la inclusió de les

seves activitats de recerca i,

finalment, incloure els

investigadors del CSIC a les

tasques docents.

Per incrementar la cooperació entre

les universitats caldria optimitzar els

recursos disponibles i cre a r-ne de

nous --com ara xarxes entre els

s e rveis centrals de re c e rca, instituts

i n t e runiversitaris de re c e rc a ,

p rojectes i grups grans-- i

implementar objectius per a la

re c e rca bàsica. Per a això se

s u g g e reix que les universitats es

dotin d'un pla estratègic que

seleccioni les seves àrees de

re c e rca estratègiques, que org a n i t z i n

la re c e rca en grups d’excel·lència,

que incrementin i estimulin els

recursos humans, que cre ï n

e m p reses conjuntes amb el CSIC,

que incrementin el finançament

“concentrat” i que estimulin la

col·laboració entre les universitats.

Només així es podran obtenir els

f ruits de la re c e rca bàsica, de la

qual depèn el nostre futur, i la

re c e rca a les universitats podrà

ser competitiva internacionalment

i útil a la societat.

Text redactat a partir de les notes

de la presentació de Rodolfo

Miranda, vicerector de Recerca

i Infraestru c t u res per a la Recerc a

de la Universitat Autònoma de

M a d r i d .

Page 6: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

E n t re v i s t a

Guillem LópezC a s a s n ovas, catedràtic d’ Economia de la UPF, ha estat g u a rdonat amb el pre m ibiennal de la SocietatCatalana d’ Economia, filial de l’ Institut d’ Es t u d i sCatalans, pel llibre La balança fiscal de Catalunya ambl’Administració Central(1995-1998).

Guillem López va néixer a Ciutadella (Me n o rca) el 1955. Es va llicenciar enEconomia a la UB, el 1978, i en Dret, també a la UB, el 1979. Va fer el doctorat alRegne Unit, a la Un i ve r s i t a tde Yo rk, el 1984. Les seve sà rees d’interès són les financespúbliques, la política fiscal i l’economia de la salut.Actualment és degà delsEstudis de Ci è n c i e sEconòmiques i Em p resarials i director del Ce n t re de Re c e rca en Economia de la Sa l u t .

Com va començar la vostra vo c a c i óper l’economia de la salut?La meva tesi doctoral va versar

s o b re com finançar amb eficiència

les institucions sense ànim de

l u c re. A més de la teoria, vaig fer

una aplicació de la pro p o s t a

dissenyada en el camp dels

hospitals espanyols (institucions

sense ànim de lucre) on les

necessitats de finançament són

i m p o rtants i les inèrc i e s ,

p revalents (és a dir, el pre s s u p o s t

actual és el de l’any passat més x;

se’n diu incre m e n t a l i s m e

p ressupostari).

En el seu moment la tesi fou

novedosa, perquè, primer, la

p roposta formulada no finançava

l’activitat de manera oberta, sinó

tancada; és a dir, alhora que es

fixava el pressupost es fixava un

mínim d’activitat. El gran perill de

les formes de finançament és que,

si es paga per activitat, es pro m o u

activitat: com més activitat es fa,

més finançament es rep.

L’èxit del sistema sanitari, en

canvi, de vegades va en sentit

contrari: és millor no fer activitat,

sinó pre v e n i r, per a mantenir un

bon estat de salut de la població.

A l e s h o res, cal limitar el

p ressupost; són pressupostos que

es defineixen com a globals

t a n c a t s .

Com es valora la qualitat?La fórmula introduïa incentius

en distinta forma estandarditzats

en el finançament. Quan és difícil

p recisar què és l’òptim i quin és

l’objectiu, es poden pre n d re

m o s t res de totes les institucions

públiques que comparteixen el

mateix objectiu (hospitals del

mateix nivell situats a comarq u e s ,

p rovíncies...) i s’intenta explicar

p e rquè uns gasten més que altre s

per fer la mateixa activitat i

complir suposadament el mateix

objectiu. En una distribució norm a l

s’estudia el pressupost de les

institucions més costoses. Si es

p ressiona sobre el cost dels més

ineficients, el cost mitjà baixarà.

Hi ha asimetries de la inform a c i ó :

el finançador no sap quantificar

quin és l’objectiu de l’activitat;

són els professionals sanitaris,

els caps dels serveis hospitalaris

els qui coneixen la realitat, si cal

un ingrés, una prova addicional...

Igualment, el finançador no pot

p re d e t e rminar el cost; ha de

deixar que el sector es

desenvolupi. Però els o u t l i e r s,

els casos marginals o extrems,

cal que siguin estudiats. No se’ls

pot aplicar la incre m e n t a c i ó

p ressupostària, no pot prevaler la

i n è rcia del passat, especialment

en els més ineficients.

Da rre re el pressupost dels serv e i s

sanitaris hi ha elements de

benestar social prou import a n t s ;

f e r-ho bé o fer-ho malament té

transcendència en la salut de la

població, però també és un tema

de cost, de sacrifici de re c u r s o s

públics en aquest sector social.

En el cas de la Generalitat de

Catalunya la sanitat sola

re p resenta el 40%. I no hi ha un

40% d’economistes que es dediquin

a la sanitat, ni molt menys. Calen

bons gerents, bons caps de serv e i

clínic, que coneguin que el que es

gasta més en una cosa faltarà en

una altra...

Jo era titular a la Universitat de

B a rcelona. Amb els estris de Yo r k

(que és un poc la casa mare dels

estudis d’economia de la salut,

a rreu d’Europa segur i,

possiblement, arreu del món) em

vaig dedicar amb altres companys

a formar futurs “formants”. A la

UPF hi estic des del primer any.

Amb quins criteris formen els for-mants? Per què?Per a mi, l’economia de la salut,

com podria ser l’economia de

l’educació, o de l’habitatge, és en

bon a part una economia aplicada.

Per tant, considero que els expert s

en economia de la salut, en

s e g u retat social o en economia de

l’educació, s’han de re c o l z a r, d’una

banda, en fonaments econòmics

sòlids; de l’altra, en la seva

aplicació a un camp concret. És

a dir, una base teòrica compart i d a

per tots, per exemple, de l’àre a

d’economia i gestió pública

i una especialitat (la sanitat,

el finançament de la Segure t a t

Social, etc.).

El premi de la Societat Catalanad’ Economia, però, l’hi han donat per una anàlisi fiscal.Després de diversos treballs en

finançament de la sanitat, vaig

realitzar una incursió de major

detall en el finançament

autonòmic, que tot i incloure la

salut, perquè són competències

transferides a Catalunya des del

1981, té un àmbit més general.

Primer vaig coordinar un llibre per

a Òmnium Cultural: Les re l a c i o n s

fiscals entre l’Administració

Central i Catalunya, un treball de

diversos autors, i després vaig

e l a b o r a r, juntament amb Esther

M a rtínez, el llibre sobre la balança

fiscal premiat per la SCE. Aquest

6

Page 7: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

l l i b re és fruit d’un conveni de

re c e rca entre la Conselleria

d’Economia i Finances de la

Generalitat de Catalunya i la

Universitat. Em van fer l’encàrre c ;

jo em vaig posar en contacte amb

Esther Martínez —qui ja coneixia

el tema—, i vam treballar les

dades, la part més complicada de

la tasca, perquè són una quantitat

ingent de re g i s t res que cal tractar,

c l a s s i f i c a r, entendre... cal evitar

dobles comptabilitzacions... molta

feina. Després vam treballar una

p a rt d’aproximació metodològica

i d’interpretació de dades. Va m

actualitzar la sèrie del 1994

al 1998, i, amb la mateixa

metodologia, aconseguire m

analitzar el període que va

des del 1984 fins al 1998.

Quines conclusions van tre u re ?Bàsicament, que el dèficit fiscal és

una quantitat que es manté estable

en el temps, no està subjecte a la

conjuntura del cicle pre s s u p o s t a r i ;

és a dir, que el fet que un any el

G o v e rn pugui gastar més a

Catalunya per als Jocs Olímpics

o per una millor negociació

p ressupostària marca molt poques

d i f e r è n c i e s .

En segon lloc, que quan bona part

del dèficit fiscal sí està vinculat al

cicle econòmic general, si aquest

és bo, el drenatge impositor és

elevat (especialment en aquelles

comunitats que tenen nivells de

compliment fiscal bons), i el re t o rn

de despesa és més minso: si hi ha

menys atur, hi ha menys despesa;

el saldo sí es vincula, doncs, al

cicle econòmic.

La tercera conclusió és que hi ha

força acord en la quantitat del

dèficit (el bilió tres-cents mil, o

el 8,7% que re p resenta el PIB de

Catalunya), però hi ha desacord

en les interpretacions. Per a alguns

el dèficit fiscal és el saldo natural

de les polítiques re d i s t r i b u t i v e s

estatals individuals (agre g a d e s

s o b re el territori): si a Catalunya

hi ha més persones riques que

meriten menys despesa pública

contribueixen més, ho sumem i en

resulta un determinat dèficit fiscal

(per tant, podríem dir que el dèficit

de Catalunya és la suma dels

dèficits fiscals individuals). En

aquest cas, el territori no explica

gran cosa, és a dir, si els mateixos

ciutadans, per comptes de ser a

Catalunya fossin a València, posem

per cas, pagarien el mateix; el

saldo fiscal de València es

deterioraria en el mateix nivell que

es deteriora el saldo fiscal de

Catalunya. Per tant, per a alguns la

xifra és la suma dels saldos fiscals

dels individus. Però, per a altre s ,

l ’ a g regació territorial de Catalunya

vol dir alguna cosa més en term e s

de sobirania fiscal. És a dir, els

catalans formen un “clúster”: no

és tan sols la suma dels individus,

existeix un concepte d’identitat

social que permet parlar de

Catalunya, i no exclusivament de

suma de catalans. És a dir, hi ha

un sentiment de pertinença, de

cohesió, que possibilita parlar

d’esforç fiscal terr i t o r i a l .

Què voldria dir això?Voldria dir que si nosaltre s

repliquéssim la metodologia de la

balança fiscal entre Sarr i à - S a n t

G e rvasi i Barcelona, aleshore s ,

S a rrià-Sant Gervasi tindria un saldo

fiscal negatiu (també, si es vol,

e n t re la província de Girona i

Catalunya). Què fa que Girona no

reivindiqui la seva balança fiscal

davant de Catalunya (o Sarr i à - S a n t

G e rvasi davant de Barc e l o n a ) ?

Doncs l’expressió política del

sentit de pertinença. Girona entén

que no és un agregat més, sinó

que forma part d’un tot. No és

una congregació d’individus que

es puguin transportar d’un lloc a

un altre, sinó que hi ha uns lligams

que permeten parlar de Catalunya

com a societat que es vol

c o h e s i o n a r. Per als qui creuen això,

el dèficit fiscal comporta més aviat

un tractament injust per a

Catalunya.

Si no se separen les dues visions

la interpretació és confusa.

Cadascú interpreta políticament el

saldo des del seu propi concepte

de sobirania fiscal. Aquesta és la

t e rcera conclusió.

Quines altres conclusions hi ha?La quarta conclusió és que el

dèficit fiscal té a veure amb el

finançament autonòmic, però

a rreglar el finançament autonòmic

no és l’única manera d’arreglar el

dèficit fiscal. L’Estat podria gastar

més a Catalunya dire c t a m e n t ,

sense millorar el finançament

econòmic de la Generalitat, d’una

banda. Però, en segon lloc, els

ajuntaments catalans també

podrien re b re més diners, cosa que

reduiria igualment el dèficit fiscal

de Catalunya. La terc e r a

possibilitat seria que la pre s s i ó

fiscal s’abaixés; si els impostos

s’abaixessin, s’alliberarien

i n g ressos que es fan des de

Catalunya a l’Estat. Per tant, lligar

dèficit fiscal i finançament

autonòmic és lligar el tot amb la

p a rt. Això, crec jo, va ajudar a

millor compre n d re el problema, que

estava un pèl embussat.

Quan nosaltres vam tre b a l l a r

aquest tema hi havia molta

discussió metodològica sobre la

imputació de la despesa, dels

impostos; semblava que la xifra

resultant no tenia ro b u s t e s a

p e rquè depenia d’unes hipòtesis

més o menys discutibles. Nosaltre s

vam fer èmfasi que, fossin quines

fossin les hipòtesis (en vam pro v a r

força), la xifra era molt semblant.

Per això, la discussió s’havia de

centrar en la interpretació del

d è f i c i t .

En aquest respecte, ja és norm a l

que Catalunya tingui un dèficit

fiscal, el problema és la quantia. Té

sentit que sigui gairebé un 10% de

tota la renda?

Com es compara amb altres països?Doncs malament, es compara

malament. Si hom busca a la

hisenda pública europea què

a p o rten al saldo fiscal del seu país

de pertinença comunitats

autònomes, regions o pro v í n c i e s ,

77C E R C AR E

N O T Í C I E S D E

Page 8: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

8

amb la mateixa re n d a per capita

que Catalunya se n’adona que la

quantia del dèficit és exagerada.

I, no tan sols hom pot buscar

comunitats amb similar quantia

absoluta (la mateixa renda), sinó

també el seu diferencial; és a dir,

hom també pot cercar re g i o n s ,

comunitats autònomes que tenen

una renda d’un 20% més que la

resta de les regions del mateix

país. Prenent els dos barems, hom

no troba territoris amb unes ràtios

d’esforç fiscal (de dèficit fiscal)

tan grans com el de Catalunya.

Això mostrava que el signe de

la xifra és normal (negatiu), però

la quantia és exagerada.

Del cas de la sanitat, podeu dir-nealguna cosa?Aquest és un llibre que estem a

punt de publicar, el títol del qual

segurament serà: Catalunya, re g i ó

sanitària euro p e a. Si comparo la

despesa sanitària de Catalunya

amb la d’Extremadura, Castella-la

Manxa, València, el nivell és alt.

Si, en canvi, prenc les dades de

p rovíncies o regions amb igual

renda per capita que Catalunya, o

de diferents estats dintre l’OCDE —

Austràlia, el Canadà, França, Itàlia,

el Regne Unit, Anglaterra i Suècia,

que mantenen un diferencial de la

seva renda respecte a la mitjana

del seu país—, d’entre les 170

regions sanitàries considerades,

a l e s h o res, Catalunya gasta menys

del que li correspon com a re g i ó

e u ropea, donat el seu nivell de

d e s e n v o l u p a m e n t .

És previsible, doncs, que la

despesa sanitària tant pública com

privada creixi, és previsible que en

un sistema no tan centralitzat com

el que ara tenim (en el que es

depèn en gran mesura de les

transferències de l’Estat),

Catalunya pugui gastar més en

sanitat pública. Per exemple, al

Canadà, que té un sistema sanitari

públic més semblant al nostre (no

com el dels Estats Units), com més

descentralitzat és el sistema de

finançament, com més autonomia

tenen les províncies d’Ontàrio o de

Quebec, posem per cas, més

gasten en sanitat.

Per què?Doncs perquè la sanitat està pro p

dels ciutadans i norm a l m e n t

l’esforç tributari de les comunitats

l’aboquen cap a sanitat i educació,

el paquet més important de la

despesa social.

Per què ara en tenim menys?Pe rquè no se’ns finança segons

la mitjana europea, sinó segons

la mitjana espanyola.

I això no és un discurs insolidari?No. Aprofundir en el pacte fiscal

vol dir acceptar que no tots els

fluxos fiscals s’han de quedar a

Catalunya. Una part ha d’anar a

la cohesió, a la solidaritat amb la

resta de comunitats espanyoles.

Quina part? Cal estudiar-la. Quan

n o s a l t res vam començar a fer

l’estudi el mirall donava la imatge

contrària: s’acusava Catalunya que

era poc solidària. Aflorar la xifra

d’un bilió tres-centes mil pessetes

de dèficit fiscal ha servit per

demostrar que, com a mínim,

Catalunya és solidària, i molt.

Com calcularíeu la xifra?Un país pot ser solidari durant

una època, però, ho ha de ser

per sempre? S’haurien de poder

redefinir les aportacions de la

solidaritat amb una base difere n t .

És com si diguéssim, primer

t r a n s p a rentem la xifra per aclarir

la situació actual. Després, per

exemple, podríem demanar què es

fa amb els diners de la solidaritat,

coneguem-ne el seu destí específic:

sapiguem en què es gasten.

Tot això re q u e reix un seguiment,

un control de la despesa, dels

recursos. Canviar el discurs de

la solidaritat territorial al qual

estem acostumats.

Totes aquestes idees posades

en un llibre i explicades, crec jo,

pedagògicament van valer el

reconeixement de l’Institut

d’Estudis Catalans. Davant la meva

s o r p resa, perquè quan l’Esther

M a rtínez em va dir que podíem

p resentar el llibre a la convocatòria

jo li vaig dir que anava molt

atrafegat: si l’Esther no s'hagués

p reocupat de fer-ho, no haguére m

accedit mai al guard ó .

Què aporta aquest premi, aquestl l i b re ?Primer de tot una sorpresa, ja que

no ho esperava. I, en segon lloc,

el reconeixement que es poden

dir coses rellevants de política

econòmica i fiscal, sense terg i v e r s a r

els arguments teòrics disfre s s a n t - l o s

d ’ a rguments polítics. El camí que

transita el llibre és complicat (on

acaba el treball acadèmic i on

comença la política), però crec que

ho hem fet correctament ajudant

a delimitar el debat.

Sense aquest esforç, altrament,

l’economia esdevindria irre l l e v a n t

per al debat de la política

econòmica, residual per a la pre s a

de decisions que incideixen

d i rectament en el benestar social.

Teniu alguna anècdota?Va tenir una certa gràcia trobar

que el primer estudiós que va

fer un estudi incipient de balança

fiscal de Catalunya dins l’estat

durant la Segona República, em

sembla que es deia Ballester

i era menorquí com jo.

B i b l i o g r a f i a :

LÓ P E Z CA S A S N O VA S, GU I L L E M; MA RT Í N E Z,

ES T H E R. La balança fiscal de Catalunya

amb l’Administració Central (1995-

1 9 9 8 ). Barcelona: Edicions de la

Generalitat de Catalunya, 2000.

Més informació:

Guillem López Casasnovas

D e p a rtament d’Economia i Empre s a

Telèfon: 93 542 16 61

A/e: [email protected]

h t t p : / / w w w. u p f . e s / c re s / g u i l l e m . h t m

Page 9: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

9C E R C AR E

N O T Í C I E S D E

Avaluar la re c e rc a

A n à l i s ib i b l i o m è t ri c aAmb aquest escrit es vol iniciar una

sèrie en la qual es tractaran

diversos aspectes de l’avaluació

de la re c e rca, més concretament es

tractaran les diferents tècniques

bibliomètriques i els indicadors

emprats per aquestes tècniques.

Quantificar i avaluar l’activitat

científica suposa una tasca

complexa. En els països

industrialitzats, un dels reptes

de la propera dècada consistirà

a avaluar i passar comptes dels

p rogrames de despesa pública

en tasques de re c e rca, de manera

rutinària, sistematitzada i

comparable.

Disposar d’indicadors norm a l i t z a t s

és també complex, atès que la

ciència és una activitat col·lectiva

i acumulativa, i un mateix indicador

pot ser interpretat de difere n t s

m a n e res segons quina sigui l’àre a

de coneixement en què es faci el

p rocés d’avaluació. A més, cap

dels indicadors és per si mateix

d e t e rminant; cada indicador mostra

tan sols una faceta de la re a l i t a t ,

de tal manera que només són

realment útils quan considerem

els indicadors en conjunt.

En t re els diferents mètodes de què

es disposa per fer l’avaluació de les

activitats de re c e rca en destaquen

els sis següents: les anàlisis

bibliomètriques, les taxes de re t o rn

econòmic de cada projecte, la

revisió per iguals coneguda arre u

c o m peer re v i e w, els estudis de

casos, les anàlisis re t rospectives

i el b e n c h m a r k i n g. Cada un

d’aquests mètodes exigeix

p rocediments diferents; aïlladament

p resenten tant avantatges com

limitacions, i és això el que fa

i m p o rtant el fer servir difere n t s

indicadors simultàniament.

Si ens centrem en les anàlisis

bibliomètriques, siguin de

publicacions en re v i s t e s

periòdiques o de patents, cal dir

que es tracta del principal mètode

quantitatiu de què disposem en

l’avaluació de la re c e rca, de gran

utilitat quan s’aplica a grans

volums d’informació. Les anàlisis

bibliomètriques no són aplicables

a tots els programes o àrees de la

ciència; la informació que

s u b m i n i s t ren no sempre perm e t

una comparació directa entre

d i f e rents àrees o països i els

resultats que s’obtenen són

fàcilment manipulables. Les

anàlisis bibliomètriques, per

exemple, són de difícil aplicació

en aquelles àrees de coneixement

on els seus resultats no són la

publicació en revistes periòdiques.

D’anàlisis bibliomètriques n’hi ha

de diferents tipus segons quina

sigui la informació que se cerca.

Si el que es vol és fer un mapa de

les diferents activitats científiques

se solen utilitzar anàlisis de

cocitació entre articles. Per

conèixer la contribució d’un

d e t e rminat grup de re c e rca o d’una

institució concreta, es mesura el

n o m b re d’articles publicats i les

cites que han rebut per part de la

resta de la comunitat científica.

Mitjançant les anàlisis

bibliomètriques podem obtenir

índexs de qualitat de grans

p rogrames o àrees de coneixement.

De fet, en les anàlisis temàtiques

específiques els indicadors

bibliomètrics estan relacionats

amb els resultats de la revisió

per iguals (peer re v i e w ).

En el proper escrit d’aquesta sèrie

es tractarà de la matèria primera

amb la qual es nodreixen les

anàlisis bibliomètriques, dels

d i f e rents tipus d’articles científics.

Lluís Coma

B i b l i o g r a f i a :

BA R R É, R; PA P O N, P. I n d i c a d o res: finali -

dad y límites. A: UNESCO, editore s .

I n f o rme mundial sobre la ciencia.

Madrid: Santillana, 1993. Pàg. 134-136.

RI N I A,E.J.; VA N LE E U W E N, T.H.N.; VA N

VU R E N, H.G.; VA N RA A N, A.F. J .

” COmparative analysis of a set of

bibliometric indicators and central

peer review criteria. Evaluation of

condensed matter physics in the

Netherlands". Research Policy, 27,

1998. Pàg. 95-107.

Més inform a c i ó :

Lluís Coma

S e rvei de Recerc a

Telèfon: 93 542 24 91

A/e: lluis.coma@re c e . u p f . e s

La re c e rca a la UPF

L’IMIM, centrede re c e rca adscrit a la UPFL ' Institut Municipal d’ In ve s t i g a c i óMèdica (IMIM) és un organismepúblic dedicat a la re c e rc acientífica i a la formació depersonal investigador en el campde la biomedicina i de les ciènciesde la salut. El 1991, el Conselld ' Un i versitats l'acredita com aInstitut Un i versitari, i des deljuliol del 2000, per decret de laGe n e ralitat de Catalunya, es tro b aadscrit a la Un i versitat Po m p e uFa b ra .

Antecedents històrics

L’IMIM és actualment un centre

dependent de l'Institut Municipal

d'Assistència Sanitària (IMAS) amb

la responsabilitat de donar suport ,

p ro m o u re, coordinar i gestionar la

re c e rca pròpia intramural i la dels

hospitals del Mar, de l'Esperança,

C e n t re Geriàtric i Centre

Psiquiàtric. L'IMIM va ser creat per

l'Ajuntament de Barcelona en 1947,

i l'any 1948 Sir Alexander Fleming

el va inaugurar solemnement.

Durant els anys cinquanta i

seixanta, l’IMIM va ser el principal

c e n t re de re c e rca biomèdica de

B a rcelona on es podia fer la tesi

doctoral en pro j e c t e s

experimentals. En aquells temps,

les dues i úniques línies de re c e rc a

de l’IMIM eren la bioquímica (que

derivaria cap a la immunologia)

Page 10: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

en mans del Dr. Jordi Gras, director

del centre fins a la seva jubilació

el 1984, i la bacteriologia,

e n c a p ç a l a d a pel Dr. Amadeu Foz,

m e m b re del Quadre d'Experts en

B rucel·losi de l'OMS d'ençà 1958,

el qual va destacar a l’Institut

estudiant el brot de còlera de

la ciutat de Barcelona el 1971.

La traducció en el sistema sanitari

de la transició política, culminada

el 1986 amb la promulgació de la

Llei General de Sanitat, va dur,

els primers anys, a les nombro s e s

iniciatives sanitàries empreses pels

ajuntaments, com ara les

orientades a transformar els

s e rveis assistencials. A la fi

de 1984, la constitució de l'IMAS

com a organisme autònom de

l'assistència sanitària municipal

va afavorir el desplegament d'una

política de re c e rca específica en els

hospitals municipals, procés que va

p e rm e t re de reorientar les funcions

de l'antic IMIM, mitjançant la

integració del grup de Farm a c o l o g i a

de l'Hospital del Mar (dedicat a

la re c e rca en drogues d’abús),

la incorporació d'un nou gru p

d ' I n f o rmàtica Mèdica p rocedent

de la Universitat Autònoma d e

B a rcelona i l'establiment d'un

p ressupost específic. La

incorporació addicional durant els

anys 1987 i 1988 d'altres gru p s

d'investigadors en les àrees de

Biologia Cel·lular i d'Epidemiologia

i Salut Pública va completar la base

de l'estructura actual de l'Institut.

Des del 1985, l’IMIM està acre d i t a t

pel Comitè Olímpic Intern a c i o n a l

per al control antidopatge. Ta m b é

és un centre col·laborador de l'OMS

(Oficina Regional Europea) en

l ' à rea de drogues d'abús. El 1992

va ocupar l’actual edifici i va fer

les proves de dopatge dels Jocs

Olímpics i Paralímpics organitzats

a Barcelona. Un dels

esdeveniments científics més

i m p o rtants en els quals l’IMIM va

p a rticipar de forma protagonista va

ser en el descobriment, el 1987,

de l'associació entre la descàrre g a

de soja al port de Barcelona i les

epidèmies d’asma aguda que

c o m p o rtaven alguns casos mort a l s ,

uns brots epidèmics que

p o s t e r i o rment es va demostrar que

ja ocorrien des del 1981.

Organització de la re c e rca, re c u r s o shumans i recursos econòmics

Durant l'any 1995, passats deu anys

de funcionament en aquesta segona

etapa, es va empre n d re una nova

re o rganització consistent en la

configuració d'unitats i grups de

re c e rca multidisciplinaris, una bona

p a rt d’ells de composició mixta amb

investigadors clínics dels hospitals.

Actualment, i com a conseqüència

d’una avaluació externa feta per

l'ANEP durant el 1998, l’IMIM

s ’ e s t ructura en onze unitats i gru p s

de re c e rca, set dels quals estan

a c reditats per la CIRIT com a gru p s

de re c e rca de qualitat. Tanmateix, la

institució també està acreditada pel

Ministeri de Sanitat i Consum com

a Unitat de Recerca Sanitària Mixta,

qualificació que només mantenen

t res centres a tot Catalunya.

A l'IMIM intramural actualment

hi treballen 234 persones.

D'aquestes, 128 són personal

contractat, 57 com a plantilla fixa,

i 71 és personal temporal. Entre

aquestes 128 persones, 58 són

investigadors científics i la re s t a ,

personal tècnic de suport i

personal d'administració i serv e i s .

Les 106 persones restants és

personal becari en form a c i ó

(tècnics superiors, mitjans i

estudiants de pregrau), 66 dels

quals estan en etapa pre d o c t o r a l .

Línies de re c e rca, projectes dere c e rca vius i producció científica

Actualment la re c e rca es fa

mitjançant la disposició de 126

p rojectes amb finançament extern

vigent (inclou ajuts de re c e rca

i contractes de R+D). D’aquests

p rojectes cal destacar-ne set

finançats per la UE i coordinats

per l'IMIM a més d'uns altres dotze

p rojectes finançats per la UE en

els quals l'IMIM hi participa com

a "partner". A part dels pro j e c t e s

finançats per la UE, els científics

de l’IMIM disposen per competició

ajuts d’organismes públics com la

C I R I T, el Fondo de Investigación

Sanitaria, el Plan Nacional de

I+D+I, i d’organismes privats com

les fundacions Ramon Are c e s ,

Marató de TV3 i La Caixa, entre

a l t res. També es fa re c e rca amb

ajuts de l'Institut Nacional de Salut

(NIH, National Institute of Health)

n o rd-americà i mitjançant convenis

i contractes signats amb empre s e s

sanitàries (principalment

f a rmacèutiques) i amb diversos

o rganismes de l’administració

local, autonòmica i central.

Les unitats i grups de re c e rc a

c o n c e n t ren la seva re c e rca en els

àmbits temàtics següents: re c e rc a

bàsica, clínica i epidemiològica del

c à n c e r, re c e rca clínica

i epidemiològica en fàrmacs i

d rogues d’abús, re c e rca sobre

l’efectivitat dels serveis sanitaris,

re c e rca en malalties

c a rdiovasculars, re c e rca en

medicina respiratòria

i salut ambiental i re c e rca

en in f o rmàtica biomèdica.

Pel que fa a la producció científica,

anualment es publiquen més de 300

documents. El 1999, 152 d'aquests

documents van ser originals i

revisions de re c e rca, 105 dels quals

en revistes internacionals indexades

al SCI i SSCI. La resta són altre s

tipus de documents de tre b a l l ,

l l i b res i capítols de llibres i tre b a l l s

acadèmics. En aquest sentit en

destaquen 9 tesis doctorals (36 des

de 1996). En relació amb la re c e rc a

p rocedent de l’àmbit sanitari,

aquesta productivitat científica

situa l'IMIM en la tercera posició

a Catalunya i a Espanya en re c e rc a

biomèdica, tenint en compte la

relació pro d u c c i ó / p e r s o n a l

i n v e s t i g a d o r.

Present i futur de l’IMIM: les seve srelacions amb la Un i ve r s i t a tPompeu Fa b ra i el projecte de Pa rcde Re c e rca Biomèdica de Ba rc e l o n a

Paral·lelament a la seva adscripció

com a institut universitari, el

p resent de l’IMIM no es pot

c o m p re n d re sense la seva dire c t a

vinculació amb els nous estudis en

ciències de la salut i de la vida de la

Universitat Pompeu Fabra (UPF), uns

estudis que s’han posat en marx a

en espais del mateix edifici cedits

a la UPF. Un desplegament acadèmic

que ha comportat la creació del

D e p a rtament de Ciències

Experimentals i de la Salut de la

UPF amb la incorporació de nou

p rofessorat altament qualificat que

està formant nous grups de re c e rc a

al mateix entorn. Així, no només es

c o m p a rteixen serveis comuns i

científico-tècnics sinó que l’entorn

científic creix anualment amb

p rofessors de la universitat expert s

en els àmbits de la senyalització

i n t r a c e l · l u l a r, regulació genòmica

i biologia evolutiva, entre altre s .

E n t re les iniciatives acadèmiques

de la UPF en les quals hi part i c i p a

molt directament l’IMIM en destaca

el programa de doctorat en Ciències

de la Salut i de la Vida, uns estudis

per a la formació de personal

investigador que es caracteritzen

pel seu caràcter multidisciplinar,

i que proveeixen tres itineraris

d’especialització en els àmbits de

la re c e rca bàsica, la re c e rca clínica

i la re c e rca en salut pública,

respectivament. Una recent

i important iniciativa dels científics

d’ambdues institucions ha estat la1 0

JORDI CAMÍ

Page 11: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

de dotar-se d’un codi de bones

pràctiques científiques, unes

“ regles del joc” que lliurement

i voluntàriament han assumit els

p rofessors i els investigadors no

només per pre s e rvar la integritat de

la re c e rca que fan sinó per garantir-

ne la màxima qualitat i excel·lència.

Per a més informació podeu visitar

les adreces següents: www. i m i m . e s

o www. u p f . e s / b i o m e d .

Finalment ressaltar que l’IMIM és

una de les institucions científiques

que s’integraran al futur Parc de

R e c e rca Biomèdica de Barc e l o n a

( P R B B ) . El PRBB és una iniciativa

conjunta de l’Ajuntament de

B a rcelona; la Generalitat de

Catalunya, a través de les

conselleries d'Universitats, Recerc a

i Societat de la Informació, i de

Sanitat i Seguretat Social; la

Universitat Pompeu Fabra i l’Institut

Municipal d’Assistència Sanitària.

Es tracta d’un parc científic urbà

que pretén reforçar el paper de la

ciutat de Barcelona i de Catalunya

en els àmbits de l'excel·lència

investigadora, docent i assistencial.

En el PRBB es pretenen concentrar

recursos en àrees de coneixement

e m e rgents dels camps de la biologia

humana i de la medicina i, molt en

p a rt i c u l a r, potenciar la re c e rca en

genòmica i en biologia del

desenvolupament, la re c e rca en

c à n c e r, en salut ambiental i en

l’envelliment, i els actius en re c e rc a

f a rmacològica i biotecnològica.

J o rdi Camí

Més inform a c i ó :

Institut Municipal d’Investigació Mèdica

de Barc e l o n a

Telèfon: 93 221 10 09

A/e: http://www. i m i m . e s

A c t i v i t a t s

N O T Í C I E S DE RECERCA

de c o n g r é sEl butlletí NO T Í C I E S D E RE C E R C A h a

estat presentat al 6th Intern a t i o n a l

C o n f e rence on Public

Communication of Science &

Technology (PCST) que, enguany,

ha tractat sobre les Tendències en

Comunicació de Ciència Avui: Omplir

el Buit entre la Teoria i la Pràctica.

El congrés, que ha durat de l'1 al

3 de febre r, ha tingut lloc a les

instal·lacions del CERN, a Ginebra.

NOTÍCIES s'hi ha presentat com una

experiència institucional de la

comunicació de la re c e rca, que

explica com sorgeix aquest

document que pretén exposar

a la comunitat universitària la

re c e rca d’excel·lència en ciència,

tecnologia, ciències socials

i humanitats, i mostrar què fan

els investigadors d’altres àmbits.

Alhora manifesta com mire m

d’aconseguir la intenció final

d ’ i n c rementar les connexions entre

tota la comunitat universitària i de

fer públic el re c o n è i x e m e n t

d’excel·lència en la producció en

re c e rca, en un afany de

transparència de la re c e rca de la

U n i v e r s i t a t .

Més inform a c i ó :

Cristina Junyent

O b s e rvatori de la Comunicació

C i e n t í f i c a

Telèfon: 93 542 24 46

A/e: [email protected]

h t t p / / : w w w. u p f . e s / o c c

Te rcer cicle

No rm a t i vaper al doctoratLa Junta de Govern del 25 de juliol

del 2000 va aprovar el text norm a t i u

que regula els estudis de doctorat

a la UPF, que va una mica més enllà

de la normativa estatal. El text

incorpora les novetats del Reial

D e c ret de 30 d’abril (RD 778/98),

p e rquè vol aclarir alguns aspectes i

millorar el funcionament dels

estudis de tercer cicle, atribuir

competències a la Comissió de

Doctorat i als departaments o

instituts universitaris i potenciar- n e

la qualitat dels estudis. Els continguts

del document expliquen la

p rogramació, el desenvolupament

dels programes de doctorat i la

p resentació de la tesi doctoral.

B i b l i o g r a f i a :

Guia de l’estudiant de doctorat

h t t p : / / w w w. u p f . e s / e f r. h t m

Més inform a c i ó :

Unitat de Te rcer Cicle

S e rvei de Programació i Gestió

Acadèmica. Comissió de Doctorat

Telèfon: 93 542 24 20

A/e: spga@gru p . u p f . e s

Tesis doctorals

“El sistema de libertad en la

filosofía de Schelling. Evolución de

su pensamiento de 1809 a 1854”

F e rnando Pérez-Borbujo Álvare z

D e p a rtament d’Humanitats

D i rector: Eugenio Trías Sagnier

“Els sufixos verbalitzadors del

català: relacions semàntiques

i diccionari”

Elisenda Bernal Gallén

Institut Universitari de Lingüística

A p l i c a d a

D i rectora: M. Te resa Cabré

“Polémicas teatrales del siglo X V I I I

en España y en Inglaterr a ”

Gema Vives Rofes

D e p a rtament d’Humanitats

D i rector: Francisco Lafarga (UB)

Tutora al Departament: Montserr a t

Cots Vi c e n t e

1 1C E R C AR E

N O T Í C I E S D E

CRISTINA JUNYENT

Page 12: N Ú M E R O 7 C E R C A - cienciaensocietat.org de Recerca/NR UPF... · Josep Fontana, Institut Universitari ... Historia. Análisis del pasado y proyecto social. La història ha

1 2

Des del servei de re c e rc a

Noves concessions d ' a j u t sEn el decurs del mes de gener han

estat atorgats diferents ajuts a la

U P F, d'entre els quals destaquem

els següents:

Grups de Recerca Consolidats

(DURSI): han concedit ajut a les 9

sol·licituds presentades; 3.100.000

ptes. al Departament d'Humanitats,

3.900.000 ptes. al departament de

Ciències Experimentals i de la

Salut, 4.000.000 de ptes. a

l'Institut Universitari de Lingüística

Aplicada, 2.950.000 ptes. a

l'Institut Universitari d'Història

Jaume Vicens i Vives, 5.800.000

ptes. al Departament d'Economia

i Empresa (2 grups), 2.600.000

ptes. al Departament de Ciències

Polítiques i Socials, 7.300.000

ptes. al Departament de Dret (2

g ru p s ) .

Xa rxes Temàtiques (DURSI): de 5

sol·licituds presentades se n'han

concedit 4; 800.000 ptes. a

l'Institut Universitari de Lingüística

Aplicada, 600.000 ptes. al

D e p a rtament de Traducció

i Filologia, 1.400.000 ptes.

al Departament de Ciències

Polítiques i Socials (2 gru p s ) .

Accions de Form a c i ó

Complementària d'alumnes de 3r.

cicle i professors universitaris

(MECD): de 6 sol·licituds

i n t e rd e p a rtamentals pre s e n t a d e s

se n'han concedit 5: 11.000.000

de ptes. per a l'adquisició de fons

bibliogràfics, 15.700.000 ptes. per

a laboratoris d'inform à t i c a ,

13.600.000 ptes. per a laboratoris

d'idiomes, 7.265.000 ptes. per a

innovació tecnològica. Atès que

aquesta convocatòria és la primera

vegada que es publica ha estat tot

un èxit per a la mateixa UPF tant

pel que fa a la ràtio de sol·licituds

a p rovades com als import s

concedits.

Beques predoctorals FI/FIAP

(DURSI): aquest any han concedit

9 beques a la UPF: 1 a l'Institut

Universitari de Lingüística Aplicada,

2 al Departament d'Humanitats,

1 al Departament d'Economia i

E m p resa, 2 al Departament de

Ciències Experimentals i de la

Salut, 1 al Departament de Dret,

1 al Departament de Ciències

Polítiques i Socials, 1 al

D e p a rtament de Periodisme

i Comunicació Audiovisual.

Quant a les sol·licituds de

p rojectes d'investigació, el

Ministeri de Ciència i Tecnologia

ha enviat les propostes de

finançament a diversos

investigadors i ara resten pendents

les resolucions de concessió.

C o n vo c a t ò ri e sde re c e rc aNova convocatòria de beques

p redoctorals FPI del Ministeri

de Ciència i Tecnologia (MICYT)

associades a projectes de re c e rc a

D ' a c o rd amb la informació a la qual

el Servei de Recerca ha tingut

accés, la convocatòria de Form a c i ó

de Personal Investigador que abans

publicava el MEC, ha estat

traspassada al MICYT. Es pre v e u e n

alguns canvis respecte de les

convocatòries anteriors que

a continuació detallem.

En l'apartat de requisits dels

candidats, l'obtenció del títol

serà posterior a l'1-1-98 per als

llicenciats en Medicina, Biologia,

Química o Psicologia (MIR, FIR,

BIR, QUIR o PIR), i posterior a

l'1-1-94 quan s'acrediti un període

de dedicació als fills o haver estat

col·laborant amb una ONG o

e m p re s a .

La dotació serà d'unes 160.000

ptes. brutes mensuals i

s'actualitzaran totes les beques

anteriors per adaptar-les a aquesta

d o t a c i ó .

Les estades breus tindran una

durada màxima de sis mesos a

Espanya i a l'estranger. L'ajut per

a l'estada serà de 65.000 ptes.

mensuals per a Espanya i

a l'estranger, més un ajut de viatge

de 110.000 ptes. per a Euro p a ,

200.000 ptes. per a la resta del

món, 15.000 ptes. per a les Balears

i 25.000 ptes. per a les Canàries.

Consulta de convocatòries obert e s :

http: //www. u p f . e s / re c e / c o n v o c / p r a l . h t m

NO T Í C I E S D E RE C E R C A és una publicació

mensual que informa dels treballs

i de les activitats de re c e rca que

duu a terme la comunitat científica

de la Universitat Pompeu Fabra.

D i re c c i ó :

Jaume Bert r a n p e t i t ,

v i c e rector de Política Científica

de la UPF

C o o rdinació i re d a c c i ó :

Cristina Junyent,

O b s e rvatori de la Comunicació

Científica (UPF)

A s s e s s o r a m e n t :

S e rvei de Recerc a

E d i c i ó :

Gabinet del Rectorat

Plaça de la Mercè, 10-12

08002 Barc e l o n a

Tel.: 93 542 20 00

Disseny gràfic:

Enric Satué

I m p re s s i ó :

CEGE, Creaciones Gráficas

C a rrer Ciutat d’Asunción, 42

08030 Barc e l o n a

I S S N :

1 5 7 6 - 0 9 9 5

Per donar a conèixer els vostre s

t reballs de re c e rca i altre s

investigacions, poseu-vos en

contacte amb:

Cristina Junyent

O b s e rvatori de la Comunicació

C i e n t í f i c a

La Rambla, 30-32

08002 Barc e l o n a

Tel.: 93 542 24 46

A/e: noticies.re c e rc a @ g ru p . u p f . e s

1 2