microsoft word - schelderode samengevoegd juni
DESCRIPTION
Schoolkrant Schelderode juni 2015TRANSCRIPT
-
Gaversesteenweg 518 - 9820 Schelderode
telefoon: 09/362.60.41 - fax: 09/362.22.58
e-mail: [email protected]
website: www.sgdegraankorrel.be nieuwsbrief schooljaar 2014-2015 ~ nummer 2
In dit nummer: * Voorwoord
* Data om te noteren
* Welkom in onze school
* Aan de slag
Allemaal dopjes
Goudlokje
Vrienden
Eitjes rapen
Op de fiets
* Ik ga slapen
Werken in de straat
Ik hou van de lente
Naar zee !
* Pozieweek
Sportdag
Confituur en choco
* Carnaval
Ridders
Ditjes en datjes
* Sportief
Klasontbijt
Museumbezoek
* Wat bleef plakken
* Bibliotheekbezoek
Pozieweek
Workshop pozie
Tuinbouwschool
Benedictuspoort
KTA Gito
DAS-beurs
Er was eens...
Op stap naar Brugge
Strips
PRETTIGE VAKANTIE !
* Sam de verkeersslang
Wiskundekangoeroe
Helden op de fiets
Ouderbevraging
Schoolfeest
Bedankt!
Afscheid 6de klas
Geboortes
We herdenken
-
Voorwoord
Binnenkort, wanneer het laatste belsignaal is gegaan, wordt het plots heel stil op school
Rustig , maar achter de schermen wordt nog even doorgewerkt. Het bureel en secretariaat
blijft nog wel even in juli bemand om alle lopende dossiers af te sluiten en alles reeds in
gereedheid te brengen voor de nieuwe start in september.
De poetsvrouw neemt haar tijd om alles eens een grondige beurt te geven.
De leerkrachten rijden nog even af en aan om ook hun klas weer wat te ordenen.
Er worden klusjes uitgevoerd.
Totdat het gewone schoolleven opnieuw herneemt op 1 september.
Maar daartussen wacht ons ook een zee van tijd. Tijd om dingen op te nemen waarvoor het ons
misschien aan tijd ontbrak in de voorbije maanden.
In de drukte van alle dag worden we soms deel van een wereld die vaak hectisch is en te snel lijkt
te draaien. Misschien heb je dan wel het gevoel geleefd te worden in plaats van te leven.
In de komende vakantieperiode kunnen we wat gas terug nemen om te komen tot die waardevolle
dingen die de essentie van ons leven uitmaken : familie, vrienden, hobbys , de natuur
Hopelijk gunnen we onszelf de tijd om tijdens de vakantie opnieuw verwonderd en bewonderend
te kijken naar mensen en dingen, naar de natuur en naar de gewone dingen van elke dag.
Laat ons hieruit energie putten om er dan opnieuw tegen aan te gaan
Beste ouders, beste kinderen, beste personeelsleden
Ik gun jullie van harte een vakantie met zee of bergen
Maar vooral een vakantie met zeen of bergen van tijd !
Terugblik op een fijn schooljaar
Hoe stil het ook wordt binnen enkele dagen op onze school, zo was het hier natuurlijk niet de
voorbije maanden.
Een heel schooljaar lang gonsde het van de bedrijvigheid hier.
Bezige bijen op onze school : kinderen, leerkrachten, oudercomits, ouders
Allemaal samen zorgden we ervoor dat onze school geen lege korf was, maar een korf die een
waardevolle en rijke oogst voortbracht.
Naast de vele dagdagelijkse, waardevolle activiteiten willen we toch enkele bijzondere
initiatieven extra in de kijker plaatsen :
Kermis op school
Mosselfeest
Grootouderfeest met bezoek van de Sint
Pozienamiddag met ouderworkshops in de klas
Eerste grote pannenkoekenverkoop
Schoolfeest met een fantastische schoolvoorstelling door de leerlingen en leerkrachten
Een eerste geslaagde BBQ op school
Natuurlijk liep niet alles altijd even vlot, zoals gewenst of verhoopt in het schoolleven, maar zo is
dat ook in het echte leven.
Met vallen en opstaan en lerend uit de fouten die we allen maken durven we vooruitkijken om nog
beter te doen.
-
Bedankt lieve kinderen Voor die mooie, deugddoende, lieve maar ook soms moeilijke momenten die ons tot de essentie
brengen van hoe kinderen zijn en hoe we in een dagelijkse zoektocht steeds weer met hen op weg
moeten gaan
Bedankt beste leerkrachten Om jullie dagelijkse inzet, zorg voor onze kinderen, voortdurende zoektocht en talrijke mooie
initiatieven. Bedankt voor alle uren van voorbereidingen en naverwerkingen.
Bedankt zorgmensen Om jullie aandacht voor vele kleine en grote zorgen van kleine en grote mensen.
Om jullie flexibiliteit, het vervangen, inspringen , na-de-uren en voor-de-uren vergaderingen en
de vele waardevolle gesprekken.
Bedankt Lize Voor de bestellingen, het kopieerwerk, de vele telefoons, het opmaken van de schoolrekeningen,
en het samenstellen van deze schoolkrant !
Bedankt Veerle en Vanessa Om er te zijn van in de vroege uurtjes tot soms heel laat voor onze kinderen.
Bedankt Veerle en Paulina Om in niet altijd even dankbare omstandigheden te zorgen voor een nette school
Bedankt Cimen en Paulina Voor de hulp in de refter bij de middagmalen
Bedankt aan alle leden van de schoolraad, het oudercomit en helpende handen Voor de tweedelijnsondersteuning en de vele initiatieven.
Voor de hulp bij voorbereidingen en uitvoeringen van de activiteiten.
Bedankt leesmamas, leespapas, leesopas en leesomas Voor de hulp bij het niveaulezen op woensdagvoormiddag.
Bedankt ouders, grootouders Voor jullie vertrouwen, jullie aanwezigheid en geldelijke steun op onze activiteiten, jullie kritisch
opbouwende noten
Ik wens jullie allen een fijne en deugddoende vakantie
Bedankt om samen onze school te maken !
-
Data om te noteren
Info & onthaal peuters: donderdag 27 augustus 2015
Algemene info en klasinfo begin schooljaar: donderdag 3 september 2015
Pedagogische studiedag: maandag 28 september 2015
Pedagogische studiedag: woensdag 21 oktober 2015
Herfstvakantie: van zaterdag 31 oktober 2015 tot en met zondag 8 november 2015
Wapenstilstand: woensdag 11 november 2015
Kerstvakantie: van zaterdag 19 december 2015 tot en met zondag 3 januari 2016
Krokusvakantie: van zaterdag 6 februari 2016 tot en met zondag 14 februari 2016
Lokale verlofdag: maandag 7 maart 2016
Paasvakantie: van zaterdag 4 april 2016 tot en met zondag 19 april 2016
Eerste communie: zondag 24 april 2016
Lokale verlofdag: maandag 25 april 2016
Feest van de arbeid: zondag 1 mei 2016
Heilig Vormsel: donderdag 5 mei 2016
Hemelvaartverlof: van donderdag 5 mei 2016 tot en met zondag 8 mei 2016
Pinkstermaandag: maandag 16 mei 2016
Laatste schooldag: donderdag 30 juni 2016
Welkom in onze school !
Peuterklas: Boone Elise
De Bock Cas
De Smet Vinz
Van De Vyvere Mait
Van Hooydonck Jef
Verhelst Wout
-
Peuter en 1ste Kleuterklas bij juf Lut
6 peutertjes stapten voor het eerst onze klas binnen. Welkom op onze school!
Na de kerstvakantie: Cas, Vinz en Wout
Na de krokusvakantie : Jef Na de paasvakantie: Mait Na OLH Hemelvaart : Elise
-
Aan de slag !
De wegenwerken aan de school begonnen na de kerstvakantie. Een unieke kans om met de
kleuters de grote kranen en vrachtwagens eens van dichtbij te bekijken. Daarna gingen de
kleuters als mini werkmannen aan de slag in de klas. Vooral in de zandbak en de steentjesbak
konden ze naar hartenlust spelen.
Allemaal dopjes
Tijdens het thema doppen waren er in de klas heel veel doppen. We knutseleden een popje van
doppen en leerden volgend versje:
Dop, dop, dopje Spring maar met een hopje Hopperdehopperdehop
Je bent mijn liefste dopjespop.
-
Goudlokje
In het thema Goudlokje en de drie beren
beleefden de kleuters veel plezier bij het
naspelen van het verhaal.
We proefden ook heel lekkere zelfgemaakte
berenpap.
-
Vrienden
Na een week spelen en werken rond het thema vrienden mochten we aanschuiven voor een
lekker en gezond ontbijt. We proefden ook hartenwafeltjes na een lesje sherborne, samen met
de derde kleuterklas.
-
Eitjes rapen
Naar jaarlijkse gewoonte mochten we verstopte eitjes zoeken in de tuin. We riepen met zijn
allen een dank je wel aan de paashaas
-
Op de fiets
Na de paasvakantie kwam juf Anneke stage lopen in onze klas. Ze werkte rond de fiets en we
mochten op bezoek naar de fietsenwinkel van haar papa. We mochten onze eigen fiets
meebrengen naar school en die kreeg een flinke wasbeurt.
-
2de en 3de Kleuterklas bij juf Ann & juf Nathalie
Ik ga slapen,word wakker en ik sta op
Van 26 januari tot 5 februari vertelden en speelden we rond het thema opstaan en slapen gaan
Verschillende situaties werden uitgespeeld in de poppenhoek: de pop wassen en aankleden, het
ontbijt klaarmaken, de pop in bed stoppen, Tanden poetsen is heel belangrijk. De kleuters
mochten hun tandenborstel meebrengen en eens tonen hoe de tanden werden gepoetst.
Onder begeleiding van de juf schilderden de kinderen hun knuffel na. Welk kleur ? Heeft je
knuffel oren? Waar staan ze? Het resultaat was heel mooi!
Tuur de klaspop had spullen mee van de badkamer en slaapkamer. De kleuters mochten hem
helpen om alles juist te sorteren, zo wist Tuur waar hij de voorwerpen moest leggen.
s Morgens ontbijten we en dus bracht de juf van alles mee: cornflakes, een banaan,yoghurt,
enz. De kleuters mochten chocomelk maken en proeven en het smaakte heel lekker.
-
Werken in de straat
Toen de werken startten aan onze school, gingen we een kijkje nemen. We waren benieuwd hoe
ze te werken gingen. In de klas hadden kinderen voertuigen mee waar we mee gespeeld hebben
in het zand, de steentjes en op het tapijt. Verder hebben we nog een voertuig gemaakt met
kosteloos materiaal.
De werken op de straat.
-
De werken in de klas.
-
Ik hou van de lente en van mijn mama
Van 22 april tot 9 mei zagen we heel wat veranderingen in onze tuin en het was bijna feest voor
onze mamas dus vertelden we rond het thema ik hou van de lente en van mijn mama.
Met een opdrachtkaart in de hand liepen we in de tuin op zoek naar een paardenbloem, een
madelief, groene blaadjes aan de boom, bloesems,..De kleuters konden telkens een kring om de
prent tekenen . We vonden heel veel klavertjes, iedereen vond een klavertje drie . Fernando had
geluk , want hij vond een klavertje vier.
Met de pingpongballetjes konden de kleuters werpen in de bloemendoosjes en turven hoeveel
balletjes ze gegooid hadden in de doosjes.
De lente zat letterlijk in onze neus toen de kinderen konden ruiken aan de bloemen van de
Japanse kerselaar.
Voor mama maakten de kinderen een leuk geschenk en een kaart met een geurende bloem.
-
Wij gaan naar zee!!
Donderdag 11 juni zijn we naar de zee geweest, de weerman had gezegd dat het aangenaam weer
zou zijn aan de zee, dat was het ook! Eens aangekomen was het tijd voor een hapje. Ze hadden
honger, kijk maar naar de fotos.
-
Eens aan het strand, was er tijd om te spelen in het zand, er waren kinderen die putten maakten,
schelpjes zochten, zandkastelen maakten
-
En dan nu naar het water.
P R E T T I G E V A K A N T I E !
-
1ste Leerjaar bij juf Katrien
Pozieweek
Naar aanleiding van de pozieweek, kwam de mama van Florian Oyserman op maandag 1 februari
2015 naar de eerste klas. Ze nam ons mee op een muzische reis met als thema met zingen is de
liefde begonnen. Door leuke en enthousiaste opdrachten toonden de kinderen hun
acteertalenten. Allerlei emoties werden uitgebeeld; van ingetogen, gevoelig, blij, verdrietig,
boos, tot uitbundig. We eindigden de namiddag met een klein, maar heel lief gedichtje.
Dank je wel mama van Florian. Het was een superleuke namiddag!
Sportdag eerste klas
Op maandag 1 juni 2015 zetten de kinderen van de eerste klas hun
sportiefste beentje voor.
Ze konden zich een volledige dag uitleven in een groot aanbod van
sportactiviteiten. Samen een tikspel spelen, klimmen en klauteren op
een bewegingsparcours, hun balvaardigheid oefenen, deelnemen aan
heuse Olympische spelen, een balletje slaan met de tennisracket en
hun danstalenten tonen. Op het einde van de dag keerden de
sportievelingen moe, maar voldaan huiswaarts.
-
Confituur en choco maken
Dit jaar verwenden de kinderen van de eerste klas hun papa met lekkere zelfgemaakte aardbeien
en rabarberconfituur en zelfgemaakte choco.
Zelf zin om het ook eens te proberen. Hieronder vind je onze recepten
aardbeien en rabarberconfituur benodigdheden: 500 g rabarber/ 500 g aardbeien/ 1 kilo geleisuiker
bereiden: * Was de aardbeien met de kroontjes er nog aan. Haal nadien de kroontjes er af en laat de
aardbeien in een zeef uitlekken.
* Was de rabarber eerst en snijd de stelen daarna in stukjes van 2 centimeter.
* Doe de rabarber met 2 eetlepels water in de pan. Zet de pan, met het deksel er op, circa 5
minuten op een laag vuurtje tot er voldoende vocht uit de rabarber is gekomen.
-
* Zet het vuur hoger en kook de rabarber, met het deksel op de pan, verder tot de rabarber
zacht is en er geen stukjes meer inzitten.
* Laat de rabarber nog 10 minuutjes zachtjes zonder deksel inkoken.
* Als de rabarber is ingekookt, voeg je de aardbeien en de geleisuiker bij de rabarber in de pan.
* Zet het vuur hoog en roer regelmatig met een houten lepel in de pan tot de inhoud kookt.
* Zet het vuur lager en laat de confituur, al roerend, precies 4 minuten koken.
* Schep het schuim met een schuimspaan van de confituur op een bord.
* Vul de jampotten n voor n op, tot een halve centimeter onder de rand.
* Sluit de potten confituur direct af met de deksels en zet ze op hun kop.
* Zet de potten na 5 minuten weer rechtop en laat de confituur afkoelen.
choco maken benodigdheden: een blikje gecondenseerde melk met suiker ( 323 ml/ 397 g)/ 150 g pure chocolade ( of andere
chocolade, naar smaak)/ 250 g boter (best op kamertemperatuur)
bereiden: * Klop de boter in een kom goed op
* Smelt de chocolade au bain Marie
* Voeg de nog warme gesmolten chocolade meteen toe aan de boter en meng goed de beide door
elkaar tot het een egale massa is.
* Voeg de condenseerde melk toe en dit roer je er eveneens goed door.
* Even laten afkoelen KLAAR!!!
-
2de Leerjaar bij juf Herlinde en juf Hanne
-
3de en 4de Leerjaar bij juf Ina
Sportieve leerlingen in de 2e graad!
Mens sana in corpore sano! Als je dit vertaalt uit het Latijn dan krijg je Een gezonde geest in
een gezond lichaam!. Het is dus belangrijk om een gezond lichaam te hebben en dat kan vooral
door veel te sporten! De leerlingen van het 3e en 4e leerjaar hebben dit schooljaar behoorlijk
veel gesport. Naast hun wekelijkse turnuurtjes bij juf Annelies gingen we dit schooljaar ook
schaatsen, deden we mee aan Alles met de bal en hielden we ook nog een leuke sportdag! Dit
schooljaar werd ook KAA GENT voor het eerst kampioen en dat hebben wij gemerkt op onze
school!
-
Ontbijt in de klas
Onze school hield dit jaar een pannenkoekenverkoop om zo multimedia te kunnen aankopen. Er
was aan deze verkoop ook een wedstrijd verbonden. De klas die gemiddeld het meest
pannenkoeken verkocht, kreeg een ontbijt in de klas. Uiteindelijk bleek het 3e leerjaar de
winnaar en wij waren natuurlijk heel blij! Zo konden wij in de klas genieten van een heerlijk
ontbijt!
Bezoek aan het S.M.A.K. en het M.S.K.
In het kader van ons thema Kunst brachten de leerlingen van de tweede graad op dinsdag 9 juni
een bezoek aan twee musea in Gent. In de voormiddag bezochten we het Stedelijk Museum voor
Actuele Kunst. Een gids toonde ons de tentoonstelling van Lili Dujourie Plooien in de tijd. Het
was wel bijzonder om een blik te werpen op actuele kunst. s Middags picknickten we in het park
en speelden we op de speeltuin. Daarna waren we klaar voor een zoektocht in het Museum voor
Schone Kunsten. We zagen veel grote schilderijen van vroeger. Af en toe konden we een verhaal
beluisteren via onze audiogids. Het was boeiend en zeer leerrijk!
-
4de Leerjaar bij juf Elke
Wat bleef plakken in het vierde leerjaar?
Samen maakten we veel plezier,
het leukste schooljaar dat was hier.
Maal, taal: niet zo tof,
of is dit een beetje grof?
We deden veel aan sport,
de vakantie was soms te kort.
Sam kwam op bezoek,
we kregen wel drie keer een nieuw boek.
De eerste dag was top,
maar nu zit het schooljaar erop.
(gedicht van Kobe en Paulien)
(woordzoeker gemaakt door Alan, Tuur, Femke en Quinten)
-
Kleine Frits: Papa, klopt het dat jouw leesbril alles groter maakt? Vader: Ja, dat klopt. Fritsje: Nou zet hem dan maar op als je de cijfers van mijn rapport bekijkt!
(mopje gekozen en gellustreerd door Jorben en Yorben)
Horizontaal Verticaal
3. Wat hebben we thuis na school? 1. Bij welk fenomeen was het overdag donker?
5. Hopelijk hebben we goede punten op ons 2. Wat moeten we veel doen bij toetsen?
6. Welke les gaat over de wereld? 4. Wat aten we bij de soep op de sobere maaltijd?
(Kruiswoordraadsel gemaakt door Paulien en Maurice)
-
5de en 6de Leerjaar bij juf Claudine en juf Aline
Bezoek tentoonstelling BIB Merelbeke: illustratoren op pootjes
Deze reizende tentoonstelling toonde een selectie van het beste werk van 13 Vlaamse en
internationale jeugdillustratoren waaronder Carl Cneutt, Kaatje Vermeire, Tom Schamp, Gerda
Dendooven, Th Tjong Khing,
Het bezoek aan de tentoonstelling werd begeleid door een deskundige gids die de kinderen met
eigen kleine werkjes liet bouwen aan n groot gezamenlijk kunstwerk.
Het was een leerrijke, creatieve en leuke voormiddag!
-
Pozieweek
De leerlingen van het vijfde lj. werkten in de klas rond het thema van de pozieweek : Met
zingen is de liefde begonnen.Er werd gewerkt met soorten teksten die op een of andere manier
met liefde te maken hebben : een gedicht, een verhaal, een mijmering, gedachte, een cursiefje, een toneeltje en een smartlap. Bij elke soort tekst hoorde een andere opdracht. Hierna enkele tekstjes en de resultaten van de opdracht.
a. een verhaal (vervolg en tekening door Kaya-Sem)
"Ze is vers geplukt!", zei hij. De jongen zei: "Is dat genoeg?".
"Bij mijn vrouw werkt het, dus bij jouw mama zal het ook werken.", zei de man.
"Hoeveel vraag je ervoor?", vroeg de jongen. De man zei: "Oh, je mag ze houden hoor!".
"Ok, bedankt en tot ziens.", zei de jongen.
b. een smartlap (vervolg door Guillaume)
-
c. Eigen gedicht
Jani en Jutta
-
Natasha
-
Workshop pozie, gegeven door Evelien, mama van Tobias en Lizzie
Het thema van de workshop was : Liefde vol gekke woorden. Er werd gestart met een gek gedicht van Lut de Block :
Juli
Het juliet heftig, zon morst vlokkig zijn licht in de korf van je schoot.
Het fruit moet nog meuken,
het land moet nog zwellen, het meurt er
naar moer, naar zaad en naar drab. Omhoog valt een blauwvoet.
Van liefde krijgen we vleugels en van verlangen het lef om op te stijgen.
We wolken boven het land,
te meeuwig om teugels te vieren
Er werd getoverd en gefantaseerd met zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden, verzonnen
werkwoorden enz
Per 2 of 3 leerlingen werd een maand gekozen waarrond hun gek gedicht opgebouwd zou worden.
Die maand toverden ze om tot werkwoord. Na het zoeken van dingen die ze kunnen horen, zien, ruiken of voelen in hun gekozen maand, gingen de groepjes aan de slag. Tussendoor werden, door Evelien, ook nog enkele pozietechnieken vakkundig uitgelegd :
alliteratie, assonantie, vergelijkingen, De tijd ging veel te snel voorbij.
Het werd een leuke voormiddag waaraan de leerlingen veel plezier beleefden!
Bedankt Evelien!!
-
Daarna kwam Laurence, de mama van Elonore en Diego, langs voor het tweede deel van de
workshop. Ze kwam ons helpen om per gedicht een passende tekening te maken. Het zijn ware
kunstwerkjes geworden.
Bedankt Laurence !
Deus
Guillaume
-
Bezoek Tuinbouwschool te Melle
We gingen naar de Tuinbouwschool te Melle. We hebben naar heel wat dieren gekeken, bv.
konijnen, ratten, een slang, vogels, . We hebben ook een slang aangeraakt! De meesten vonden
dit toch een beetje eng. Dan zijn we in twee groepen gesplitst. Het 5de leerjaar plantte
bloemkool en het 6de leerjaar plantte stinkertjes. Vervolgens mocht het 5de leerjaar gaan kijken
hoe men champignons kweekt en ook de serres bezoeken waar er grote, rode tomaten groeiden.
Als afsluiter kregen we verse appelsap van appeltjes uit hun tuin!
Het was leuk om te ontdekken dat je daar ook dieren kan verzorgen. Een aangename verrassing!
Dit was ons super leuk tuinbouw-AVONTUUR.
Michiel, Kyano, Milan, Jani, Andreas
-
Benedictuspoort
Op 10 maart ging de 3de graad op bezoek naar de Benedictuspoort.
Eerst kregen we wat meer uitleg over de school. Ze vertelden ons bijvoorbeeld hoe de school
werkt, welke studierichtingen er zijn, ... . Vervolgens gingen we mee met een leerkracht (mevrouw
De Beer). Zij gaf ons wat meer inzicht over onze eigen talenten.
Toen was het etenstijd. FRIETJES!!! Nadat onze buikjes gevuld waren, mocht iedereen een lesje
meevolgen. Als dit gedaan was, was er nog een groot loop- en zoekspel om de dag af te sluiten.
En dan terug naar school!
Amber, Flore, Jolien, Natasha
-
Bezoek Atheneum Merelbeke (KTA Gito)
Twee weken voor het bezoek aan de school, mochten we een blad invullen met de lesjes die we
graag eens zouden willen meevolgen (bv. bouw, elektriciteit, Spaans, ) . We gingen met de fiets.
Toen we aankwamen stond er een mevrouw op ons te wachten. We wachtten in een grote zaal en
ze riepen je naam af. Je kreeg vervolgens een kaartje met wanneer je wat moest doen. Elke 50
min. moesten we van post (les) veranderen. Na ons middagmaal zijn we naar de bushaltes in de
buurt gaan kijken. Als je naar die school zou gaan, weet je waar je moet op- of afstappen.
Het was een heel leuke dag! We wisten niet dat ze zoveel vakken aanbieden.
Dit was ons bezoek aan het Atheneum van Merelbeke.
Emiel, Deus, Kaya-Sem, Kyani en Julian
-
DAS-beurs op 7 mei: een interview met Sien en Jutta
Reporter Elien: Welke sporten waren er allemaal?
Jutta: Er waren balsporten, dans, turnen, .
Sien: Inderdaad. Maar er was ook een death ride, schaatsen, paardrijden, bowlen, atletiek, en
nog veel meer!
Reporter Elien: Welke sporten vonden jullie de leukst?
Jutta: Ik vond bowlen de leukste sport want als je strike gooide, kreeg je snoepjes.
Sien: Ik vond de death ride en clipdance het leukst. Daarbij kon je battlen met een andere groep
dansers.
Reporter Elien: Wat vonden jullie minder leuk?
Sien: Het lange aanschuiven, vooral bij de death ride.
Jutta: Je kon er moeilijk iemand terug vinden omdat het er zo groot was.
Reporter Elien: Hoe lang waren jullie daar?
Sien: Een hele dag.
Jutta: Ja, we verzamelden om 08.15 uur op school en vertrokken aan de hal om 15.00 uur.
Reporter Elien: Hebben jullie daar dan gegeten?
Sien: Ja, we moesten een lunchpakket meenemen.
Jutta: We hebben met iedereen gegeten in een grote hal.
Reporter Elien: Zouden jullie nog eens naar de DASbeurs willen gaan ?
Jutta: Ja natuurlijk, heel graag!
Sien: Ja, dan kunnen we de sporten doen die we nog niet gedaan hebben.
Reporter Elien: Bedankt voor het interview.
Jutta en Sien: Graag gedaan!
Elien, Sien, Jutta
-
Er was eens
Er was eens een 5de en 6de leerjaar uit Schelderode,
die trokken naar het mooie Meilegem.
Op bezoek naar de Kaaihoeve.
Daar vonden ze een geheimzinnig dagboek, van een of andere P.L.D.V.
Ze wisten niet wie of wat het was.
Dus gingen ze op zoek, op zoek naar 'de geheimzinnige'.
Een stukje uit zijn dagboek:
Vandaag maandag, is het al mei. Gij gaat naar de Kaaihoeve en vraag naar P.L.D.V. Gij zult met een kaart en kompas op stap moeten gaan. Zoals ik het altijd deed. Maak de opdrachten met geduld en moed. Kom steeds meer over mij, mijn echtgenote en mijn kinderen te weten. P.L.D.V. Toen ontdekten ze zijn geheim aan de kerk van Meilegem.
Zijn volle naam was: Petrus Ludovicus De Vos.
De kinderen trokken met kaart en kompas naar de plek waar zijn waardevolle schat verstopt zat.
Ze leefden nog lang en gelukkig met die schat.
Alexandra, Lise, Tine en Elonore
-
Op stap naar Brugge!
Op vrijdag 12 juni vertrokken we om 8.00 uur richting Brugge. Het was een reis van ongeveer 1
uur. In de bus lazen sommigen een boek en anderen speelden een klein reisspelletje.
Toen we aankwamen, gingen we eerst de hotelschool 'Ter Groene Poorte' bezoeken. Daar leerden
we hoe we een pizza en een appelflap moesten maken. Terwijl deze in de oven zaten, hebben we
een 'ietsiepietsieminiquizie' gespeeld. Hierbij moesten we kijken, ruiken en proeven.
Als middagmaal aten we onze pizza en appelflap op. Die waren heerlijk!
In de namiddag hebben we een wandeling en een boottochtje gedaan, door Brugge. Sommige
kinderen zijn soms nat geworden van de golven die ontstonden toen een ander bootje passeerde.
Dit was lekker verfrissend! Daarna mochten we een souvenir en/of ijsje kopen. We hebben ook
de typische zwanen van Brugge gezien. Het waren er ongeveer 130 ! We zijn ook door het
Begijnhof gewandeld.
Vervolgens gingen we terug richting de bus en gingen we naar huis.
We vonden het een leuke (en warme) dag!
Bas, Casper, Guillaume, Elien, Sien
-
Strips
In de klas werkten de leerlingen van de vijfde klas rond het thema STRIPS.
Na enkele lessen over hoe een strip tot stand komt en wie er allemaal aan meewerkt, werden de
lievelingsstrips van de klasgenoten uitgewisseld en gelezen.
Tot slot gingen de leerlingen zelf aan de slag. Enkele resultaten van hun mini-strips
-
Milan
-
Algemeen
Sam de verkeersslang
Gedurende een week kwamen onze kinderen zoveel mogelijk te voet of met de fiets naar school.
Op deze manier konden ze stickers verdienen om Sam de verkeersslang te vullen. We zagen dat
heel veel kinderen echt moeite deden om dagelijks op een milieuvriendelijke manier naar school
te komen en dit deed ons plezier! Ook een aantal kinderen droegen vaak/vaker een fluohesje en
een helm. Dit deed Sam nog sneller groeien!
Het project was een schot in de roos want op het einde van de week was Sam de verkeersslang
volledig gevuld. Daarom kreeg ieder kind een set fietslichtjes, met dank aan het oudercomit.
Een dikke proficiat aan alle kinderen die zich inzette om dit te bereiken!
Doe zo verder!
-
Wiskundekangoeroe 2015
Traditiegetrouw namen onze leerlingen van de tweede en
derde graad ook dit schooljaar weer deel aan de
Wiskundekangoeroe. Dit is een wereldwijde reken-, denk-
en puzzelwedstrijd, georganiseerd door de Vlaamse
Wiskunde Olympiade.
Voor de tweede graad was er, zoals steeds, de editie
Springmuis en voor de derde graad de editie Koala.
In Vlaanderen namen 3 891 leerlingen deel van het 3de
leerjaar, 4 281 van het 4de leerjaar, 5 502 van het 5de
leerjaar en 5 776 van het 6de leerjaar.
Er waren 24 opgaven waarbij telkens 5, 1 of 0 punten te verdienen waren. In totaal waren er dus
120 punten te verdienen. Er werd gerekend, getekend, gezwoegd en veel geblazen.
Iedereen heeft gewerkt volgens zijn eigen mogelijkheden. Een dikke pluim daarvoor! Toch willen
we Kobe Thybaut (4de lj.), Deus Van de Cauter (5de lj.) en Flore Slagmulder (6de lj) feliciteren
met hun plaats in de Top 100 van Oost-Vlaanderen. Zo heeft iedereen zijn talenten. Proficiat!
Heel wat leerlingen kregen trouwens een spelletje als prijs. Iedere deelnemer kreeg een klein
aandenken aan de wedstrijd.
Juf Claudine
-
Helden op de fiets
In de maanden april-mei nam onze school deel aan de
actie Helden op de Fiets ZET je niet in de ZAK. Op woensdag
17 juni om 13 uur vond de prijsuitreiking plaats in de raadzaal
van het gemeentehuis. Dan konden de winnende leerlingen hun
prijs in ontvangst nemen.
PROFICIAT aan alle kinderen die met de fiets of te voet naar
school kwamen! De winnaars van de actie 'Helden op de Fiets'
zijn De Bruycker Ylna en Thybaut Hanne !
Resultaten ouderbevraging mobiliteit
Wat leren we uit de ouderbevraging over mobiliteit?
In de loop van de maand mei peilden de school en de oudercomits via een vragenlijst naar
de noden van de ouders omtrent mobiliteit en verkeersveiligheid rond de school. In totaal
bezorgden 119 van de 175 gezinnen in onze school ons een ingevulde enqute. Bovendien
kwam netjes de helft uit Schelderode en de helft uit Melsen. We waren heel blij met die
enthousiaste respons en willen jullie daarvoor van harte bedanken.
Alle resultaten zijn in te kijken via de homepage van de schoolwebsite, maar we geven graag wat
toelichting bij de belangrijkste conclusies.
1. Onze kinderen komen graag
met de fiets of te voet
Uit de bevraging blijkt dat onze
kinderen zich graag met de fiets
of te voet van en naar school
verplaatsen. 61,2% van de
gezinnen geeft aan dat de
kinderen wel eens met de fiets
naar school komen. Zeker tot voor
de werken aan de
Gaversesteenweg van start gingen,
was voor de helft van de kinderen
fietsen of wandelen de populairste
manier om naar school te komen.
De metingen die gebeurden voor, tijdens en na de actieweek Sam De Verkeersslang maken
bovendien duidelijk dat vooral bij de kinderen uit de lagere school slechts 35% met de auto naar
school wordt gebracht (56% bij de kleuters). In de lagere school zorgde de campagneweek voor
een mooie stijging van het aantal kinderen dat te voet kwam (van 33 naar 50 leerlingen). In de
meting na de Sam-week bleef die stijging zelfs helemaal behouden.
26,7%
20,7%
0,9%
50,0%
1,7%te voet
fiets (kind zelf)
fiets (kind niet zelf)
auto
Overige (geef nadere
toelichting)
-
2. Veiligheid is de belangrijkste reden om niet te fietsen
Iets meer dan de helft (53%)
van de ouders met kinderen die
naar school fietsen, geeft aan
dat ze zelf mee fietsen. Bij de
groep ouders met kinderen die
nooit fietsen, peilden we naar de
reden. Veiligheid is de
belangrijkste reden (28,3%),
gevolgd door de afstand (26,1%).
Meer zicht op wat de
belangrijkste zorgen op vlak van
veiligheid zijn, krijgen we
dankzij de open antwoorden naar
gevaarlijke punten. Zowel voor
fietsers als voetgangers worden
in beide dorpen het vaakst de
oversteekpunten op de Gaversesteenweg aangeduid (Molenstraat, Grepstraat, Bosstraat,
Boterhoekstraat, enz.). Ook de snelheid van de wagens blijft een belangrijke zorg.
3. Van mobiliteit in het dorp naar mobiliteit tussen Schelderode en Melsen
De mobiliteit van en
naar school speelt zich
op dit moment
grotendeels binnen het
dorp af. 60% van de
gezinnen woont op
minder dan een
kilometer van de
school, 75% op
maximum drie
kilometer. Op het
moment dat de
reorganisatie van de
school in werking
treedt, zal dit beeld grondig veranderen. 59,4% van de gezinnen komt vanaf dan in een
gewijzigde situatie terecht: ofwel zal hun kind in het andere dorp school lopen (37,7%), ofwel
zullen de kinderen verspreid over twee vestigingen school lopen (21,7%).
Op de vraag naar mogelijke problemen op vlak van mobiliteit door de nieuwe situatie, liepen 70
open antwoorden binnen. De volledige lijst is online te lezen, maar twee soorten antwoorden
duiken het vaakste op: de auto nemen wordt volgens velen meer een noodzaak en (mede daardoor)
vrezen veel ouders dat veilig fietsen of wandelen onder druk komt te staan.
4. Fietspool kan op interesse rekenen
De bevraging maakte van de gelegenheid gebruik om ook al meteen een eerste concrete
denkpiste te toetsen: een fietspool tussen Melsen en Schelderode (voor de kinderen van de
tweede en derde graad dus) kan op de nodige belangstelling rekenen. 49 ouders toonden
interesse om hun kind onder begeleiding in groep naar school te laten fietsen van Melsen naar
Schelderode en 13 van hen zien een rol als begeleider zitten.
-
De fietspool duikt ook regelmatig op in de open suggesties die de deelnemers aan de bevraging
gaven. Enkele ouders stellen voor om de fietspool ook voor de eerste graad van Schelderode naar
Melsen te organiseren. Voor de kleuters of kinderen uit de eerste graad, die zich van
Schelderode naar Melsen zullen moeten verplaatsen, is het ontwikkelen van een carpoolsysteem
echter ook een vaak gehoorde suggestie. Andere populaire ideen zijn het inleggen van een busje
tussen de twee vestigingen en het op elkaar afstemmen van de schooluren in beide vestigingen.
Wat gebeurt nu met de resultaten?
De resultaten van de bevraging en van Sam De Verkeersslang hebben de school, de oudercomits
en de vzw Mobiel 21 tijdens een vergadering begin juni besproken met de gemeente Merelbeke
en de lokale politie. Hun suggesties en de ideen van de ouders resulteerden in een eerste versie
van een Schoolvervoerplan. Begin volgend schooljaar werken we hieraan verder om concrete
acties voor te bereiden. Ook daarvan houden we jullie op de hoogte. We kunnen alvast meegeven
dat onze school komend schooljaar opnieuw zal deelnemen aan Sam De Verkeersslang.
Schoolfeest - Welkom in de wondere wereld van boeken
Genspireerd door het verhaal van Marius Mindermeer, begon basisschool SG De Graankorrel te
Schelderode aan een wonderbaarlijk avontuur. Aangezien de digitale wereld in z'n opmars is,
wilden de leerkrachten toch nog eens de nadruk leggen op de authenticiteit van boeken.
De juffen namen de kinderen en de toeschouwers mee in een mysterieuze boekenwereld. Iedere
klas beeldde op een speelse en creatieve manier een zelfgekozen boek uit. Hierbij werd veel
aandacht besteed aan de talenten van de kinderen.
We willen alle kinderen bedanken voor hun grote inzet, de ouders en toeschouwers voor hun
aanwezigheid en hun warme applaus.
-
Bedankt !
Graag een woordje van bedanking aan enkele kinderen die dit schooljaar hun
beste beentje hebben voorgezet !
Elien, Jutta en Natasha hebben een heel schooljaar geholpen met de afwas !
Dikke dank je wel !
Casper, Amber en Elonore hebben ook flink meegeholpen, waarvoor dank !
Jolien en Elien stonden elke woensdagmorgen klaar om juf Herlinde te
helpen bij het voorbereiden van het niveaulezen. Jullie waren een grote hulp !
-
Afscheid 6de leerjaar
Beste jongens & meisjes
Na vele jaren op jullie schooltje in je nabije omgeving, wacht in september een nieuw avontuur
Jullie trekken dan de grote wereld in, naar de grote school.
Nieuwe vakken, nieuwe leerkrachten, nieuwe vrienden het hoort er allemaal bij.
En nieuwe dingen moeten nu nmaal altijd even wennen. Zo is dat ook met een nieuw paar
schoenen of een nieuwe trui. Het duurt even voor we er aan gewoon zijn.
Jullie maakten, samen met jullie ouders, een schoolkeuze met een mooie toekomstdroom in
gedachten. Wij zijn ervan overtuigd dat jullie hierbij rekening hielden met jullie talenten ,
mogelijkheden en beperkingen.
We hopen dat jullie nieuwe school hieraan kan beantwoorden.
Beste kinderen,
Er wacht jullie een boeiende tijd. Een tijd vol nieuwe ontdekkingen en ervaringen. Een tijd van
momenten van voldoening, maar zeker ook tegenslagen.
Deel al deze momenten met jullie vrienden en ouders, zodat je er niet alleen komt voor te staan.
Weet dat vele mensen met jullie begaan zijn op jullie weg-naar-volwassenheid .
We hopen dat jullie kunnen terugvallen op de brede basis die jullie mee kregen bij ons op school.
Dat jullie mogen opgroeien tot fijne en blije volwassenen, elk volgens jullie eigen mogelijkheden.
Ga nu maar
Ontdek en verken de nieuwe dingen en de grote wereld. Blijf verwonderd en bewonderend kijken
naar mensen en dingen.
Durf groeien, grenzen verleggen, struikelen en vallen Maar laat je helpen, begeleiden door
mensen die het beste met je voor hebben.
We zien jullie graag nog eens terug wat groter wat wijzer wat ouder als tevreden
mensen.
Veel succes en altijd welkom !
Meester Carlo
directeur
Een school is nooit zo leeg als straks,
wanneer je weggegaan bent,
de grote wereld tegemoet.
Toch blijft er iets van jou hier achter,
een echo, een glimp,
een ongrijpbare afstraling
van wat je was en bent,
iets wat ons nu weemoedig maakt,
omdat het nooit meer terugkomt.
Dat slaat alle deuren dicht
en slechts n kracht kan ze openen:
die van de goede herinneringen,
het moment waarop iemand zegt:
Zeg, weet je t nog?
-
Zal je nog eens denken aan je lagere school?
O neen, dit is geen verplichting, geen opgelegd iets,
alleen maar een uitnodiging.
En mocht je ooit heimwee krijgen
naar wat we samen beleefden,
weet dat bij ons de deur
altijd op een kier blijft staan.
Wij zullen nog vaak aan je denken,
nog vaak nieuwsgierig zijn om te vernemen
hoe het met jou nu verdergaat,
want het leven van jonge mensen is als een boeiend boek.
Schrijf je een mooi vervolg?
En nu: je eigen weg!
Moge hij mooi zijn
en valt er eens iets tegen
geef het nooit op,
maar blijf geloven in jezelf
en in al je rijke mogelijkheden.
Dat wensen wij je van harte!
Veel succes aan onze schoolverlaters !
Michiel, Lise, Amber, Julian, Andreas, Jolien, Emiel, Elonore, Elien, Flore, Sien en Alexandra
-
Geboortes
Arno, broertje van Jasper Log (K3S)
Angela, zusje van Vincent Baeckelant (K3S)
Angel, broertje van Alan Castrillo Filimonov (L4S) en Julia Castrillo Filimonova (K2S)
We herdenken
Ernest Crabbe, levenspartner van Mariette Vermeulen, de schoonmoeder van juf Annelies.
Michel Sackx, schoonbroer van juf Annelies en oom van Maurice (L4S) en Louis Urbain (L2S).
E.H. Paul De Bruyne, pastoor te Melsen en Schelderode.
Paul Vanacker, grootvader van Warre (L3S) en Kasper Vanacker (L1S).
Irma Germijns, moeder van juf Claudine.
Jerme Van Lancker, grootvader van juf Ina en overgrootvader van Noah Claeys (K3S).
Andr Van Assche, grootvader van juf Aline.
Roland De Cocker, grootvader van Beau De Cocker (K2S)