menu utama

128
MENU UTAMA Pendahuluan Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Alokasi Waktu Tujuan Pembelajaran Metode Pembelajaran Materi Pertemuan 1 Materi Pertemuan 2 Materi Pertemuan 3 Materi Pertemuan 4 Aktivitas Siswa Uji Kemampuan Tinggi Pekerjaan Rumah Penutup

Upload: paloma-steele

Post on 30-Dec-2015

48 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

MENU UTAMA. Pendahuluan Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Alokasi Waktu Tujuan Pembelajaran Metode Pembelajaran. Materi Pertemuan 1 Materi Pertemuan 2 Materi Pertemuan 3 - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: MENU  UTAMA

MENU UTAMA

Pendahuluan

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Tujuan Pembelajaran

Metode Pembelajaran

Materi Pertemuan 1

Materi Pertemuan 2

Materi Pertemuan 3

Materi Pertemuan 4

Aktivitas Siswa

Uji Kemampuan Tinggi

Pekerjaan Rumah

Penutup

Page 2: MENU  UTAMA
Page 3: MENU  UTAMA
Page 4: MENU  UTAMA
Page 5: MENU  UTAMA
Page 6: MENU  UTAMA
Page 7: MENU  UTAMA

logaritmadan akar, pangkat,bentuk

denganberkaitan yangmasalah Memecahkan

Page 8: MENU  UTAMA

logaritma

danakar pangkat,aturan n Menggunaka

Page 9: MENU  UTAMA

.sebaliknyadan

positifpangkat kebentuk bilangan suatu

dari negatifpangkat bentuk Mengubah 2.

.berpangkat

bilangansuatu bentuk nakan Menyederha 1.

Page 10: MENU  UTAMA
Page 11: MENU  UTAMA

2 x 45 Menit

1 Kali Pertemuan

Page 12: MENU  UTAMA

sebaliknyadan positif,pangkat bentuk

kebilangan suatu dari negatif,pangkat

bentukmengubah dapat didik peserta b.

.berpangkatbilangan suatu bentuk

nakanmenyederhadapat didik peserta a.

ini materi imempelajarSetelah

Page 13: MENU  UTAMA

Kelompok Diskusi 3.

Jawab Tanya 2.

Ceramah 1.

Page 14: MENU  UTAMA

Ilmiah Notasi b.

nol,dan

negatifbulat pangkat positif,bulat pangkat

dengan berpangkatbilangan sifat -Sifat a.

Page 15: MENU  UTAMA

Ilmiah notasigunakan

meng serta noldan negatifbulat pangkat

positifbulat pangkat dengan berpangkat

bilangansifat -sifat n tentangmenjelaska

Guru Jawab Tanya metodeDengan

Page 16: MENU  UTAMA

Sifat-sifat bilangan berpangkat

1.

bilanganbuah n perkalian

a x a x .....a x a x a x a a n

2. q-pqp a a : a

Page 17: MENU  UTAMA

3. 0 kecuali 1 a0

4. definisi tidak ter 00

5.n-

nn

n-

a

1 aatau

a

1 a

6.n10 x a

Page 18: MENU  UTAMA
Page 19: MENU  UTAMA

25

8

4

7

353

9kx k

3k c.

6p

p x 2p b.

0 n,2n

5m d. 5a x 2a a.

:berikut bentuk -bentukan Sederhanak

Page 20: MENU  UTAMA

3

3

33

333

7-825

8

25

8

44

8

4

71

4

7

85353

8n

125m

n2

m5 0 n,

2n

5m d.

3

1k

3

1

k

k

9

3

9kx k

3k c.

p3

1

p

p

3

1

p

p

6

2

6p

p x 2p b.

a10)(2x5)(a 5a x 2a a.

k

Page 21: MENU  UTAMA

9

5 e.

)(3 d.

9 x 4 c.

7:7 b.

5x 5 a.

berikut berpangkatbilangan bentuk an Sederhanak

7

46

55

721

425

Page 22: MENU  UTAMA

7

77

246x446

5555

147-21721

29425425

9

5

9

5 e.

3 3 )(3 d.

36 9) x (4 9 x 4 c.

77 7:7 b.

5 5 5x 5 a.

Page 23: MENU  UTAMA

Sifat-sifat bilangan pangkat positif

0 b ,b

a

b

a 5.

b x a b x a 4.

a a 3.

a a : a 2.

a a x a 1.

n

nn

nnn

mnnm

nmnm

nmnm

Page 24: MENU  UTAMA

1634) x (30

4x 17) x (15 bahwaTunjukan .5

16x 6

3x 2 4.

3(2pq) 3.

a

a .2

5 x 3 x 5 x 3 1.

:berikut bentuk -bentukanlah Sederhanak

5

75

125500

5001000

4

2

6

5432

Menit 10

Page 25: MENU  UTAMA

1.

86

5342

5432

5 x 3

5 x 3

5 x 3 x 5 x 3 1.

Page 26: MENU  UTAMA

4

2-62

6

a

a a

a .2

Page 27: MENU  UTAMA

44

44

4444

q48p

)q3(16p

)qp3(2 3(2pq) 3.

Page 28: MENU  UTAMA

1

2

2

2x 2

1

2x 6

3

)(2 x 6

2x 3

16x 6

3x 2 4.

500

500500

5001000500

1254500

1000500

125500

5001000

Page 29: MENU  UTAMA

Terbukti 16

4

4

4

4

4 x 4

1

2) x (2

4 x 1 x 1

34) x (30

4x 17) x (15 : Bukti

1634) x (30

4x 17) x (15 bahwaTunjukan .5

2

5-7

5

7

75

5

75

5

75

5

75

Page 30: MENU  UTAMA

1-

n-4-

7-

3-3-

5p

1 3.

0 a ,a

1 5. 2a .2

p

2a 4. 2 1.

Positifbulat pangkat

dalamberikut bilangan -bilanganh Nyatakanla

Page 31: MENU  UTAMA

33-

2

1 2 1.

a

2 2a .2

44-

5

p

5p

1 3.

1-

Page 32: MENU  UTAMA

3

7

7-

-3

a

2p

p

2a 4.

n

n

n-a

a11

0 a ,a

1 5.

Page 33: MENU  UTAMA

1

1-9

5-6

01-1-

32

7

24243-2

b81a

b3a .3

)6 x 6 - 6 x 2(6 .2

y2

)x(:

y

)(2x 4. )cb(a 1.

contoh sesuai

positifpangkat dalam hasilnyanyatakan dan

inidibawah bentuk -bentukanlah Sederhanak

Menit 10

Page 34: MENU  UTAMA

cba )cb(a 1. -86-424-32

6

10

)6

52(

)6

1 - 1 2( )6 x 6 - 6 x 2(6 .2 01-1-

Page 35: MENU  UTAMA

43

9-

56-1

1-9

5-6

b27a

ba811

ba31

b81a

b3a .3

Page 36: MENU  UTAMA

6

14

7

8

6-

32

7

24

y

8x

y

4x x

x

2y

y2

)x(:

y

)(2x 4.

Page 37: MENU  UTAMA

0,000001 10 1.000.000 10

0,0001 10 1000 10

0,001 10 100 10

0,01 10 10 10

0,1 10 1 10

6-6

4-3

3-2

2-1

-10

Page 38: MENU  UTAMA

7.802.000 5.

0,0057 4.

0,0003 3.

257.000 2.

40.000 1.

ILmiah notasi

dalamberikut bilangan bilangan Nyatakan

Page 39: MENU  UTAMA

6

3-

4-

5

4

10 x 7,802 7.802.000 .5

10 x 5,7 0,0057 .4

10 x 3 0,0003 .3

10 x 2,57 257.000 .2

10 x 4 40.000 1.

Page 40: MENU  UTAMA

9550,00001004 5.

0,00443 4.

0931.500.00 3.

0,000316 2.

3.752.000 1.

ILmiah notasi dalamberikut bilangan Nyatakan

Page 41: MENU  UTAMA

10 x 3,752 3.752.000 1. 6-410 x 3,16 0,000316 2.

810 x 9,315 0931.500.00 3. -310 x 4,43 0,00443 4.

-510 x 1,004955 9550,00001004 5.

Page 42: MENU  UTAMA

Qdengan an dilambangk

rasionalBilangan 0. bdan bulat bilangan ba,dengan b

abentuk dalam dinyatakandapat yangbilangan Adalah

Page 43: MENU  UTAMA

berulang.

tidakdesimal bilangatau berulang, desimalbilangan berupabaik

desimal,bilangan bentuk dalam dinyatakandapat rasionalBilangan

0 berulangatau bulat bilangan 3,0000... 3

terbatas tapiberulang tidak 0,25 4

1

Page 44: MENU  UTAMA

6 berulang 1666... 0, 6

1

27 berulang 2727... 0, 11

3

Page 45: MENU  UTAMA

tersebut.berulang

yang angka diatas garis n tandamembubuhkadengan

singkat didapat berulang desimal bilangPenulisan

0,27 2727... 0,

Page 46: MENU  UTAMA

0 bdan bulat

bilangan ba,dengan ,b

abentuk dalam dinyatakan

dapat tidak yangbilangan adalah IrasionalBilangan

Page 47: MENU  UTAMA

tas. tak terbaberulang tak desimalbilangan

bentuk dalam dinyatakandapat IrasionalBilangan

2,7182... e 4.

3,1415... π3.

.2,236067..- 5- 2.

.1,414213.. 2 .1

Page 48: MENU  UTAMA

3

2

16 12. 100 9. 2 6. 27

9 .3

48 11. 2

3 8. 3 log 5. 25 .2

8 10. 8log 7. π4. 20 1.

akarbentuk dan Irasional

rasional,bilangan merupakan yang inidibawah

bilangan-bilanganmanakah sikan Identifika

Page 49: MENU  UTAMA

12dan ,11,1,4,5,6,10

nomor soaladalah akar bentuk atau

irasionalbilangan merupakan yangsedangkan

9dan 2,3,7,8,nomor soal

adalah rasionalbilangan merupakan Yang

Page 50: MENU  UTAMA

0,99dan 1,01 d. 1,1dan 0,9 b.5

4 -dan

5

1- c. 1-dan 0 a.

:berikut

bilangan duadiantar rasionalbilangan igaTulislah t

4...0,56456456 3.

...28571428570,14285714 2.

.0,333333.. 1.

bukanatau rasional

bilanganberikut bilangan -bilanganh Selidikila

Page 51: MENU  UTAMA
Page 52: MENU  UTAMA

:berikut sebagaiakar sifat -sifatn menggunakadengan

akandisederhandapat 125 ,24 ,8akar Bentuk

AKAR SIFAT-SIFAT

amn m

nnn

nn n

a 3.

ab b . a 2.

a a a 1.

a

n

Page 53: MENU  UTAMA

3

2 c.

9 e. 54- b.

2

1 d. 8 a.

:anlah Sederhanak

43

3

Page 54: MENU  UTAMA

33 3 3 9 e.

42

1 4.

8

1 4.

8

1

2

1 d.

63

1 6 .

9

1 6.

9

1

3

2 c.

23- 2 x 27- 2 x 27- 54- b.

22 2 x 4 2 x 4 8 a.

2

1

4

24 24

33333

33333

Page 55: MENU  UTAMA

sederhana paling yang

akarbentuk dalam iniberikut bilangan Nyatakan

5002 f).

994 e).

96 d).

50 c).

44 b).

27 a).

Page 56: MENU  UTAMA

520)510(25 x 1002 5002 f).

1112)113(4)11 x 94( 994 e).

64 6 x 16 6 x 16 96 d).

25 2 x 25 2 x 25 50 c).

112 11 x 4 11 x 4 44 b).

33 3 x 9 3 x 9 27 a).

Page 57: MENU  UTAMA
Page 58: MENU  UTAMA

nnn

nnn

xb) (a xb xa .2

xb) (a xb xa 1.

Page 59: MENU  UTAMA

34 - 36 32 3.

27 - 23 .2

24 23 1.

:anlah Sederhanak

Page 60: MENU  UTAMA

27 24)(3 24 23 1.

24- 27)-(3 27 - 23 .2

)3(4

34)-6(2 34 - 36 32 3.

Page 61: MENU  UTAMA

2xy 4x 8x .3

125 400 - 80 2.

2

14 182 1.

:anlah Sederhanak

4 626 93

64

yy

Page 62: MENU  UTAMA

28

22 26

22

14. 22.3

2.4

14 9x22

2

14 182 1.

Page 63: MENU  UTAMA

53

55254

55254

5 16x25- 16x5 125 400 - 80 2.

3.2 32.2 2

6 3464

Page 64: MENU  UTAMA

xy

xyxyxy

xyxy

xyxy

yy

21)2y(

22y2y

222xy

222xy

2xy 4x 8x .3

2

132

13

4

236

33

4 626 93

Page 65: MENU  UTAMA

32323 81838x .3

15

1

5

32

3

53 .2

321850 1.

iniberikut akar bentuk anlah Sederhanak

xyxy

Page 66: MENU  UTAMA
Page 67: MENU  UTAMA

223232 .7

322322 .6

32 .5

2 x 3 .4

5 x 3 .3

2 x 2 .2

24 x 32 1.

:anlah Sederhanak

2

32

36

4

Page 68: MENU  UTAMA

68 2 x 34) x (2 24 x 32 1. 4444 24 82 x 4 2 x 2 2 x 2 .2

6

6

6 2636

75

25 x 3

5 x 3 5 x 3 .3

Page 69: MENU  UTAMA

6

6

66

6 26 332

108

4 x 27

4 x 27

2 x 3 2 x 3 .4

Page 70: MENU  UTAMA

62 5

3 62 2

33222 32 .5222

Page 71: MENU  UTAMA

5

3-0-8

3 62 62 22

322322 .62

Page 72: MENU  UTAMA

65 10

46646

222 x 32 x 3432

223232 .722

Page 73: MENU  UTAMA

ab2b)(a )ba( Jadi

ab2b)(a

bab2 a

2a )ba(

1. : Misalnya

kuadratakar menarik Teknik

222

bba

Page 74: MENU  UTAMA

ab2b)(a )ba( Jadi

ab2b)(a

bab2 a

2a )ba(

2. : Misalnya

kuadratakar menarik Teknik

222

bba

Page 75: MENU  UTAMA

192-14 4.

140-12 .3

608 .2

625 .1

baatau babentuk dalam

iniberikut bilangan -bilanganNyatakan

Page 76: MENU  UTAMA

2 3

2 x 322)(3 625 .1

3 5

3 x 523)(5

1528 608 .2

Page 77: MENU  UTAMA

57

5 x 72-5)(7

352-12 140-12 .3

Page 78: MENU  UTAMA

68

6 x 82-6)(8

482-14 192-14 4.

Page 79: MENU  UTAMA

3

1 .3

66

2 x433 .2

3

6 1.

inidibawah akar bentuk an Sederhanak

Page 80: MENU  UTAMA

23

6

3

6 1.

2

12

6

6

6

12

66

612

66

24 x 33 .2

Page 81: MENU  UTAMA

3 3

1

3.9

1

3

1

3

1

3

1 .3

Page 82: MENU  UTAMA

adiagonalny panjangdan luash Tentukanla

cm.)3-(5 lebarnyasedangkan cm,)3(5

panjang mempunyai panjang persegiSebuah

6Nomor 11Halaman 4.Latihan TeksBuku Buka

Page 83: MENU  UTAMA

cm, )35(

cm, )35(

cm 56 AC diagonal Panjang Maka

cm. 56 28 28

)31028()310(28

)331025()3310(25

)35()3(5AC

BCABAC SMP di Pithagoras RumusIngat 222

222

A B

CD

Page 84: MENU  UTAMA

2cm 22

325

)3-(5 x )3(5

Lebar x Panjang Panjang Persegi Luas

Page 85: MENU  UTAMA

rasional kalinya hasildan Jumlah

jikasekawan dikatakan akar Dua

Page 86: MENU  UTAMA

)ba(- sekawannyaakar )ba( .4

)b(-a sekawannyaakar )b(a 3.

) b-(a sekawannyaakar )b(a 2.

a sekawannyaakar a .1

Page 87: MENU  UTAMA

b

a

Page 88: MENU  UTAMA

25

2 .3

3

1 .2

5

20 1.

: iniberikut pecahan penyebut n Rasionalka

3

Page 89: MENU  UTAMA

545

520

5

5 x

5

20

5

20 1.

33

3 2

3 2

339

3

1

3

9

3

3 x

3

1

3

1 .2

Page 90: MENU  UTAMA

25

1

5

2

10

22

2

2 x

25

2

25

2 .3

Page 91: MENU  UTAMA

b-a

catau

ba

c

Page 92: MENU  UTAMA

25

25 .3

23

1 .2

2-2

1 1.

iniberikut pecahan penyebut n Rasionalka

Page 93: MENU  UTAMA

2

22

24

22

22

22 x

2-2

1

2-2

1 1.

2-3

23

23

23

23 x

23

1

23

1 .2

Page 94: MENU  UTAMA

3

1027

25

21025

25

25x

25

25

25

25 .3

Page 95: MENU  UTAMA

cba

c

Page 96: MENU  UTAMA

321

1

anlahSederhanak

Page 97: MENU  UTAMA

4

622

2

2x

22

321

32221

321

3)21(

321

3)2(1

3)2(1 x

3)2(1

1

321

1

2

Page 98: MENU  UTAMA

532

2 a. .3

23

2-3 c.

32

2 b.

2-1

2 a. .2

2

1 c.

53

9 b.

3

3 a.

berikutPecahan Penyebut n Rasionalka 1.

3

Page 99: MENU  UTAMA

rq-p-

r-q-p

rq-p

rqp

r-qp

r

qp

a E.

a D.

a C.

a B.

a A.

...dengan sama a

a x a

Page 100: MENU  UTAMA

4

4

3

3

3

223

8a E.

2a D.

8a C.

4a B.

2a A.

... 2a : )(4a

Page 101: MENU  UTAMA

31

2 E.

2 D.

2 C.

2 B.

2 A.

...dengan sama )(4

12-

3-

6

12

2-3

Page 102: MENU  UTAMA

3

11

11

1112

10 C.

10 E. 9

10 B.

9

10 D.

9

1 A.

... 9

1010

Page 103: MENU  UTAMA

38 E.

53 D.

35 C.

34 B.

33 A.

...48 dari sederhanaBentuk

Page 104: MENU  UTAMA

0 E.

22 D.

2 C.

22- B.

2- A.

...2501654

3

3

3

3

333

Page 105: MENU  UTAMA

6

6

6

6

6

3

306 E.

108 D.

16 C.

12 B.

6 A.

... 3 x 2

Page 106: MENU  UTAMA

44 E.

38 D.

28 C.

7 B.

2 A.

...)5234)(523(4 dari Hasil

Page 107: MENU  UTAMA

102

5 E.

105

2 D.

105

1 C.

52

5 B.

55

2 A.

...5

2 dari sederhanaBentuk

Page 108: MENU  UTAMA

53 E.

54 D.

53 C.

54 B.

53 A.

... 53

4 dari sederhanaBentuk

Page 109: MENU  UTAMA

13

106-13 C.

13

10623 E.

23

10613 B.

13

106-23 D.

23

106-23 A.

adalah... yasederhananbentuk 106

10-6pecahan penyebut kan merasionalDengan

Page 110: MENU  UTAMA

16

1 C.

4

1 E.

32

1 B.

8

1 D.

64

1 A.

...8 dari Nilai 3

2

Page 111: MENU  UTAMA

62 E.

6 D.

2 C.

1 B.

0 A.

...2

6

6-4

5

Page 112: MENU  UTAMA

3

2

3 4

4 3

3

6

1

4

1

3

2

xE.

xD.

x C.

x B.

x A.

...:.x xx

Page 113: MENU  UTAMA

ab C.

ab E. b

a B.

ba D. a

b A.

menjadi...akan disederhandapat

ba

baBentuk

3

2

2

3-1-

3-2

1

Page 114: MENU  UTAMA

125

16 C.

2.000 E. 125

16- B.

100 D. 2.000 - A.

...

y

yx nilai maka 64,ydan 25 xJika

2

1

3

1

3 22

3-

x

Page 115: MENU  UTAMA

7 E.

6 D.

5 C.

4 B.

3 A.

adalah...n nilai maka,64

63

2

1-1 Jika

n

Page 116: MENU  UTAMA

5 E.

4 D.

3 C.

2 B.

1 A.

adalah...273persamaan Akar 31-5x x

Page 117: MENU  UTAMA

2

14 E.

2

13 D.

2 C.2

11 B.

0 A.

ialah... 93persamaan an Penyelesai 212x x

Page 118: MENU  UTAMA

3-2-

2-2-

3-2

32-

32

26

54

nm E.

nm D.

nm C.

nm B.

nm A.

dengan... samanm

nmBentuk

Page 119: MENU  UTAMA

4 E.

3 D.

2 C.2

3 B.

2

1 A.

adalah...

2781

279 x 3 dari sederhanaBentuk

3

4

4

3

12

3

Page 120: MENU  UTAMA

628 E.

68 D.

6 C.

62-8 B.

6-8 A.

...)32123(2 dari Nilai

Page 121: MENU  UTAMA

)3-(4 E.

)3(4 D.

)3(47

13 C.

)3-13(4 B.

)313(4 A.

...3-4

13Bentuk

Page 122: MENU  UTAMA

5 E.

2 D.

2- C.

5- B.

10- A.

adalah...1288 memenuhi yang x Nilai 113x x

Page 123: MENU  UTAMA

4 E.

3 D.

0 C.

3- B.

4- A.

adalah... 813

13 memenuhi yang x Nilai 3-2x

Page 124: MENU  UTAMA
Page 125: MENU  UTAMA

" tantanganmenghadapi

meskipun tepat,yangsaat pada benar, yang

tujuanmencapaiuntuk an Berketetap"

Page 126: MENU  UTAMA

a NilaiTentukan ,

...1

11

1

2

313 Jika .2

10099

1...

43

1

32

1

21

1

anlahSederhanak 1.

aa

aa

a

Page 127: MENU  UTAMA

Esis Karangan Sulistiyono,Sri Kurnianingsih dan Kuntari Jilid 1A

Page 128: MENU  UTAMA