l i k o v n a u m j e t n o s t - iccgobjasni karakter slikarske tehnike štafelajnog i zidnog...
TRANSCRIPT
ISPITNI KATALOG
L I K O V N A U M J E T N O S T
M A T U R S K I I S P I T U G I M N A Z I J I
šKOLSKA 2010/2011. GODINA
Ispitni katalog pripremili:
Mr. Aleksandar Čilikov, Fakultet likovnih umjetnosti, CetinjeMr. Srđan Ilinčić, Srednja likovna škola „Petar Lubarda”, Cetinje
Mr Ljiljana Kolundžić - Burić, JU Gimnazija „Petar I Petrović Njegoš”, DanilovgradDragan Berilažić, Zavod za školstvo, Podgorica
SADRŽAJ
1. Uvod ....................................................................................................................................4
2. Pravila .................................................................................................................................5
3. Opšti ciljevi ispita ................................................................................................................6
4. Struktura ispita ....................................................................................................................7
5. Ispitni program ...................................................................................................................9
6. Primjer testa.......................................................................................................................13
List za odgovore ......................................................................................................13
Rješenja .....................................................................................................................25
7. Literatura ……………………………………………….....…...…………......………………....27
�
1. UVOD
Državna matura uvodi se školske 2010/11. godine u obrazovni sistem Crne Gore i predstavlja standardizovanu eksternu provjeru školskih postignuća učenika na kraju četvorogodišnjeg gimnazijskog obrazovanja. Na osnovu Zakona o gimnaziji (“Sl. list RCG”, br. 64/02 od 28. 11. 2002, 49/07 od 10. 08. 2007, “Sl. list Crne Gore”, br. 45/10 od 04. 08. 2010) maturski ispit se polaže eksterno, a za pripremu ispitnih materijala i sprovođenje procedure državne mature zadužen je Ispitni centar.
U cilju što bolje i adekvatnije pripreme učenika, nastavnika i svih uključenih u ovaj proces, Ispitni centar je ponudio ispitne kataloge za provjeru znanja. Cilj ovog kataloga je daolakša učenicima pripremu za ispit u kome će se provjeravati nivo znanja i kompetencije stečene u opštoj gimnaziji iz predmeta Likovna umjetnost.Ispitni katalog detaljno opisuje ispit iz likovne umjetnosti i namijenjen je prvenstvenoučenicima i nastavnicima.
U Ispitnom katalogu su navedena opšta pravila polaganja, opšti ciljevi ispita, opisanaje struktura ispita i ispitni program sa precizno navedenim sadržajem koji će se ispitivati.Praktične vježbe nijesu posebno izdvojene, sastavni su dio programa likovne umjetnosti ipreporučenih aktivnosti za postizanje standarda znanja.Na kraju kataloga je dat primjer testa sa detaljnom shemom za ocjenjivanje.
5
2. PRAVILA
Svi učenici, koji izaberu Likovnu umjetnost za izborni predmet na maturskom ispitu,polagaće ispit pismeno, istog dana i u isto vrijeme.
Ispitni materijal će biti zapakovan u posebne sigurnosne koverte (PVC), koje će seotvoriti pred učenicima neposredno prije početka ispita.
Na ispitu nije dozvoljeno lažno predstavljanje otvaranje ispitnih zadataka prije dozvoljenog vremena ometanje drugih učenika prepisivanje od drugog učenika korišćenje nedozvoljenog pribora oštećenje šifre na test-knjižici nepoštovanje znaka za završetak ispita
Dozvoljen pribor je: grafitna olovka, gumica i hemijska olovka. Učenikov rad mora biti napisan hemijskom olovkom. Samo skice i grafici mogu biti nacrtani grafitnom olovkom.
Tokom ispita nije dopuštena upotreba mobilnih telefona.Nakon ispita, učenički radovi će biti vraćeni u Ispitni centar gdje će se vršiti ocjenjivanje.
6
3. OPšTI CILJEVI ISPITA
Cilj maturskog ispita iz predmeta Likovna umjetnost je da se procijeni nivo stečenog znanja i kompetencije učenika u primjeni znanja i vještina iz likovne umjetnosti, koje su sticali kroz nastavu.
Maturski ispit iz likovne umjetnosti se bazira na provjeri da li je učenik/ca:
prepoznao/la ključna istorijsko-umjetnička razdoblja; stekao/la znanja o osnovnim elementima teorije forme; savladao/la osnovne pojmove iz likovne umjetnosti; stekao/la znanja o osnovnim elementima slikarstva; stekao/la znanja o osnovnim elementima vajarstva; stekao/la znanja o bitnim elementima iz oblasti grafike; stekao/la znanja o osnovnim elementima i karakteristikama arhitekture kroz epohe; razumio/jela osnovne elemente i razvoj vizuelnih umjetnosti; prepoznao/la umjetnička djela svjetske i domaće likovne umjetnosti; sposoban/a da koristi znanja iz različitih oblasti likovne umjetnosti i povezuje ih sa drugim disciplinama; sposoban/a da povezuje teorijsko znanje kroz samostalno likovno izražavanje; sposoban/a da razvije kritički odnos prema likovnoj umjetnost i kulturi.
7
4. STRUKTURA ISPITA
Ispit traje 90 minuta. Zadaci u testu mogu biti: 1. zadaci zatvorenog tipa i 2. zadaci otvorenog tipa.
1. ZADACI ZATVORENOG TIPA
Zadaci višestrukog izbora Učenik od više ponuđenih odgovora bira jedan tačan. Tačne odgovore treba pažljivo prepisati na za to predviđena mjesta na Listu za odgovore, koji je dat uz test.
Zadaci povezivanja i sređivanja Ponuđeni zadaci sadrže više pitanja i više odgovora. Broj ponuđenih odgovora treba da je za najmanje jedan veći od broja pitanja, a svakom pitanju odgovara samo jedan odgovor.
Zadaci ređanja Ponuđeni zadaci sadrže određene podatke, pojmove ili događaje koje treba poređati na određeni način. Učenici treba da odgovarajući broj pridruže navedenim podacima, pojmovima ili događajima.
Zadaci alternativnog izbora Zadaci sadrže nekoliko tvrdnji. Učenici treba da za svaku tvrdnju odluče je li tačna ili nije.
2. ZADACI OTVORENOG TIPA
Zadaci otvorenog tipa zahtijevaju upisivanje odgovora u za to predviđeno mjesto. Odgovor treba da je jasan i precizan, bez suvišnih obrazloženja.
Zadaci dopunjavanja Učenici treba da dovrše neku rečenicu ili crtež, označe traženi dio crteža, upišu dio koji nedostaje ili dopune neku tvrdnju.
Kratak odgovor Učenici kratko odgovaraju na postavljena pitanja: jednostavnom rečenicom, s nekoliko riječi ili formulom.
Struktura ispita prikazana je u tabeli 1.
Tabela 1.
Tip zadatka Broj zadataka
Zadaci otvorenog tipa 20 - 30
Zadaci zatvorenig tipa 15 - 25
8
Zastupljenost zadataka po nivoima težine prikazana je u tabeli 2.
Tabela 2.
Nivo težine Zastupljenost zadataka
Osnovni nivo 30%Srednji nivo 50%
Viši nivo 20%
Sadržaj koji se ispituje u skladu je sa nastavnim programom i podijeljen je na devet oblasti.Procentualna zastupljenost sadržaja u strukturi ispita prikazana je u tabeli 3.
Tabela 3.
Redni broj Oblast Zastupljenost sadržaja
I O umjetnosti 5±5%
II Teorija forme 5±5%
III Slikarstvo, crtež - grafika i skulptura 15%±5%
IV Arhitektura, primijenjena umjetnost i vizuelne komunikacije 15%±5%
V Praistorijska umjetnost i Stari vijek (Antika) 10%±5%
VI Srednji vijek 10%±5%
VII Novi vijek 15%±5%
VIII Moderna umjetnost 15%±5%
IX Postmoderna 10%±5%
Zadatke bodujemo sa 1, 2 ili 3 boda u zavisnosti od nivoa težine. Zadaci mogu biti i djelimično bodovani što je predviđeno shemom za ocjenjivanje.Netačno riješen zadatak ne donosi negativne bodove.
9
5. ISPITNI PROGRAM
1. O UMJETNOSTI
Sadržaj: → Likovna umjetnost → Likovno djelo → Istorija umjetnosti
Ispitni ciljevi:
Učenik/ca treba da 1.1. objasni pojam likovna umjetnost 1.2. prepozna umjetnička djela iz istorije umjetnosti 1.3. objasni pojmove likovna umjetnost, stil, istorijski stil, umjetničko djelo...1.4. objasni temu i motiv koji su zastupljeni u umjetničkom djelu1.5. analizira epohe kroz istoriju umjetnosti 1.6. razlikuje oblike umjetničkog stvaranja
2. TEORIJA FORME
Sadržaj: → Likovni elementi (linija, boja, ton, valer, kompozicija, forma, perspektive...) Ispitni ciljevi
Učenik/ca treba da2.1. objasni pojam i značaj boje 2.2. razlikuje boje „bojenog kruga“2.3. objasni valer 2.4. objasni ton kao osobinu boje2.5. analizira dugin spektar2.6. razlikuje vrste kompozicija2.7. objasni vrste forme2.8. analizira vrste perspektiva2.9. analizira likovne elemente
3. SLIKARSTVO; CRTEŽ- GRAFIKA; SKULPTURA
Sadržaj: → Slikarske tehnike → Crtačke tehnike → Grafičke tehnike → Vajarska podjela po stepenu plastičnosti
Ispitni ciljevi
Učenik/ca treba da3.1. objasni pojmove: slikarstvo, crtež, grafika i skulptura3.2. objasni karakter slikarske tehnike štafelajnog i zidnog slikarstva3.3. analizira slikarske tehnike3.4. razlikuje suve i mokre crtačke tehnike3.5. razlikuje grafičke tehnike3.6. objasni termine u grafici3.7. razlikuje djela u punoj plastici i reljefu
10
4. ARHITEKTURA; PRIMIJENJENA UMJETNOST I VIZUELNE KOMUNIKACIJE
Sadržaj: → Urbanizam → Enterijer – eksterijer → Dizajn (modni, grafički i industrijski) → Fotografija → Film
Ispitni ciljevi
Učenik/ca treba da4.1. objasni nastanak urbanizma4.2. razlikuje enterijer i eksterijer4.3. razlikuje različita dizajnerska rješenja 4.4. objasni vrste fotografija4.5. objasni nastanak filma (žanrovi)
5. PRAISTORIJSKA UMJETNOST I STARI VIJEK (ANTIKA)
Sadržaj: → Praistorija → Mesopotamija → Egipat → Grčka → Rim
Ispitni ciljevi
Učenik/ca treba da5.1. analizira i prepoznaje karakter umjetničke kulture praistorijske epohe 5.2. objasni nastanak umjetnosti Mesopotamije (geografski prostor...)5.3. objasni nastanak egipatske civilizacije5.4. objasni nastanak piramida5.5. objasni egipatske hramove, slikarstvo, vajarstvo i pismo5.6. objasni nastanak grčke umjetnosti5.7. objasni grčke stilove5.8. razlikuje hramove na atinskoj akropoli5.9. objasni grčko vajarstvo i slikarstvo (grnčariju)5.10. objasni nastanak rimske umjetnosti5.11. razlikuje rimske građevine5.12. prepozna reprezentativna djela rimske skulpture i slikarstva5.13. objasni pompejsko slikarstvo5.14. prepozna umjetnost praistorije i rimske umjetnosti u Crnoj Gori
6. SREDNJI VIJEK
Sadržaj: → Romanika → Gotika → Vizantijska umjetnost → Umjetnost Crne Gore u srednjem vijeku
11
Ispitni ciljevi
Učenik/ca treba da6.1. objasni nastanak romaničke umjetnosti6.2. objasni romaničku arhitekturu, vajarstvo i slikarstvo6.3. opiše nastanak gotike6.4. objasni gotsku arhitekturu, skulpturu i slikarstvo6.5. razlikuje romaniku od gotike6.6. objasni romaniku i gotiku na našim prostorima6.7. opiše islamsku umjetnost6.8. opiše vizantijsku umjetnost sa reprezentativnim remek-djelima6.9. objasni srednjovjekovnu umjetnost u Crnoj Gori
7. NOVI VIJEK
Sadržaj: → Renesansa → Barok → Umjetnost XIX vijeka → Impresionizam → Umjetnost Crne Gore u novom vijeku
Ispitni ciljevi
Učenik/ca treba da7.1. opiše renesansu kao pokret7.2. objasni najznačajnije umjetnike renesanse i njihova remek-djela7.3. objasni renesansnu arhitekturu, skulpturu i slikarstvo7.4. objasni renesansno slikarstvo u Crnoj Gori7.5. objasni baroknu umjetnost7.6. opiše karakteristike barokne arhitekture, skulpture i slikarstva7.7. prepozna barokne predstavnike u Španiji, Flandriji, Holandiji7.8. objasni umjetnost rokokoa7.9. opiše karakteristike baroka u Crnoj Gori7.10. opiše neoklasicizam7.11. opiše romantizam 7.12. opiše realizam
8. MODERNA UMJETNOST
Sadržaj: → Postimpresionizam → Pravci moderne umjetnosti
Ispitni ciljevi
Učenik/ca treba da8.1. objasni postimpresionizam8.2. razlikuje impresionizam od postimpresionizma8.3. objasni fovizam8.4. objasni ekspresionizam8.5. objasni kubizam 8.6. objasni futurizam8.7. objasni apstraktnu (bespredmetnu) umjetnost
12
8.8. objasni nadrealizam8.9. objasni dadaizam8.10. identifikuje djela i autore moderne arhitekture
9. POSTMODERNA
Sadržaj: → Savremena umjetnost → Moderna i savremena umjetnost u Crnoj Gori
Ispitni ciljevi
Učenik/ca treba da9.1. objasni enformel slikarstvo9.2. objasni apstraktni ekspresionizam9.3. objasni pop-art9.4. objasni op-art9.5. objasni minimalizam9.6. objasni asamblaž9.7. objasni konceptualnu umjetnost9.8. objasni bodi art9.9. prepozna reprezentativna remek-djela crnogorske moderne i savremene umjetnosti
13
6. PRIMJER TESTA
U zadacima od 1 do 17 zaokruži slovo ispred tačnog odgovora i unesi ga u List za odgovore.
14
1. Kako se naziva motiv likovnog djela koji prikazuje predjele koji okružuju čovjeka?
1. Grupni portret2. Mrtva priroda3. Pejzaž4. Portret
1 bod
2. Kojoj grupi tehnika pripada linorez?
1. Duboka štampa2. Ravna štampa3. Visoka štampa
1 bod
3. Koja slikarska tehnika dominira u ukrašavanju enterijera gotičkih katedrala?
1. „al seco” zidno slikarstvo2. slikarstvo na staklu – vitraž3. štafelajno slikarstvo u tehnici ulja na platnu
1 bod
4. Navedi ime praistorijskog arheološkog lokaliteta u okolini Nikšića.
1. Crvena stijena2. Kolovrat3. Odmut
1 bod
5. Koja se romanička katedrala nalazi na istočnoj obali Jadrana u Crnoj Gori?
1. Crkva Sv. Ivana u Budvi2. Katedrala Sv. Nikole u Perastu3. Katedrala Sv. Tripuna u Kotoru
1 bod
6. Ko obavlja stručne poslove u muzejima i galerijama?
1. Dominatori2. Kuratori3. Kustosi
1 bod
15
7. Na reprodukciji je prikazan rad jedne od najvećih konceptualnih umjetnica savremenog doba, porijeklom iz Crne Gore. Njeno ime je:
1. Biljana Cincarević2. Marina Abramović3. Mirjana Đorđević
1 bod
8. Kako se naziva tehnika lijepog pisanja?
1. Akvatinta2. Kaligrafija3. Litografija4. Monotipija
1 bod
9. Koja od pomenutih oblasti ne spada u Industrijski dizajn?
1. Dizajniranje naočara2. Enterijer3. Izrada ambalaže4. Kreiranje kostima
1 bod
16
10. Kako se zove francuski slikar, autor plakata sa slike?
1. Anri de Tuluz Lotrek2. Anri Matis3. Gustav Klimt4. Ogist Renoar
1 bod
11. Kako dijelimo Crtačke tehnike?
1. Meke i suve2. Mokre i meke3. Suve i mokre
1 bod
12. Kako se može slikati akvarel tehnikom?
1. Lazurno sa bjelinom papira 2. Pastuozno sa bijelom bojom 3. Pastuozno sa bjelinom papira
1 bod
13. Na kakvoj podlozi se slikaju freske?
1. Podu2. Staklu3. Zidu
1 bod
17
14. Koja od navedenih boja NIJE ahromatska?
1. Bijela2. Crna3. Crvena4. Siva
1 bod
15. Koje su 3 osnovne boje ili boje 1. reda?
1. Crvena, bijela i žuta2. Crvena, plava i žuta3. Plava, zelena i crvena
1 bod
16. Koja od navedenih tehnika NE spada u oblast crtačkih?
1. Grafit2. Gvaš3. Tuš4. Ugljen
1 bod
17. Šta je valer?
1. Količina svjetlosti u boji.2. Količina boje u svjetlosti.3. Količina boje na paleti.4. Količina boje na slici.
1 bod
U zadacima od 18 do 44 upiši odgovore na za to predviđena mjesta.
18. Još od vremena antičke Grčke pod umjetnošću se podrazumijeva oponašanje
stvarnosti - ....................................., kao neka vrsta ogledala vidljivih prirodnih oblika.1 bod
19. Pojam umjetnosti, šire posmatrano, podrazumijeva književnost, muziku, film, balet,
slikarstvo, vajarstvo i ..............................................................................................................1 bod
18
20. Koji oblik umjetničkog stvaranja nedostaje u navedenom nizu?
1. Crtež2. Slikarstvo3. Skulptura
4. ...........................................................................5. Arhitektura6. Primijenjena umjetnost 7. Savremene vizuelne komunikacije
1 bod
21. Poređaj valerske vrijednosti od najtamnije ka najsvjetlijoj tako što ćeš u slobodna polja ispod brojeva upisati slovnu oznaku određene valerske vrijednosti.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
A B C D E F G H I
2 boda
22. Na slici se nalazi jedna od najpoznatijih praistorijskih figurina. Navedi pod kojim
imenom je ova kultna figura poznata. ............................................................................
1 bod
19
23. Koji su stilovi antičke grčke arhitekture?
1. ......................................................................................
2. ......................................................................................
3. ......................................................................................3 boda
24. Na slici je prikazana jedna od kultnih grčkih skulptura. Navedi njen naziv, autora i vijek u kome je nastala.
1. ................................................................................
2. .................................................................................
3. .................................................................................
3 boda
25. Na slici je predstava božanstva sačuvana na mozaičkom podu antičke vile u jednom crnogorskom naselju. Navedi ime božanstva i naselje gdje se mozaik nalazi.
1. Ime božanstva je ......................................................................................
2. Ime naselja gdje se mozaik nalazi je .........................................................................
2 boda
26. Na slici je prikazana čuvena katedrala u Remsu (1230-1260. g.) jedno od remek-djela svjetske arhitekture. Navedi u kojoj zapadnoevropskoj epohi srednjeg vijeka je
stvoreno ovo arhitektonsko djelo. ..........................................................................................................
1 bod
27. Na slici je predstavljena crkva Uspenja Bogorodice, jednog od najčuvenijih pravoslavnih manastira Crne Gore. Navedi ime manastira i vijek kada je podignut.
1. Ime manastira je...........................................................
2. Manastir je podignut u ................................. vijeku2 boda
21
28. Na priloženoj slici je prikazana jedna od kultnih renesansnih slika poznata pod imenom „Rađanje Venere”. Navedi ime autora i vrijeme nastanka:
1.Autor slike je...........................................................
2. Slika je nastala ............................................2 boda
29. Među renesansnim teoretskim djelima, čuven je bio Traktat o slikarstvu.
Navedi ime njegovog tvorca. ...........................................................................................................
1 bod
30. Na slici je prikazano jedno od najslavnijih djela barokne skulpture, izrađeno 1647-1652 godine u Italiji. Navedi kako se zove djelo i ime njegovog tvorca.
1. Naziv djela je................................................................................
2. Autor djela je ...............................................................................2 boda
22
31. Tvorac je slikarskog ukrasa čuvenog hrama „Gospe od Škrpjela” na ostrvcetu kod
Perasta. Kako se zvao ovaj kvalitetni barokni slikar. ..............................................................................1 bod
32. Na slici je prikazan rad jednog od najznačajnijih francuskih impresionista. Navedi
njegovo ime. ................................................................................................................................................................
1 bod
33. Navedi imena tri značajna umjetnika postimpresionističkog pokreta:
1. ......................................................................................
2. ......................................................................................
3. ...................................................................................... 3 boda
34. Kako se naziva tehnika slikanja pomoću tačaka ili kratkih crtica, čiji je glavni
predstavnik Žorž Sera ? ............................................................................................1 bod
35. Navedite jednog od predstavnika pokreta nadrealizma koji su djelovali tokom prve
polovine XX vijeka. ............................................................................................1 bod
23
36. Na reprodukciji je prikazano jedno od najznačajnijih likovnih djela XX vijeka. Navedi naziv djela i ime autora.
1. Naziv djela je ......................................................................................
2. Autor ovoga djela je ..........................................................................2 boda
37. Na reprodukciji je prikazana slika jednog od najznačajnijih crnogorskih umjetnika
XX vijeka. Navedi njegovo ime. .........................................................................................................................
1 bod
38. Nabroj tri značajna imena važna za razvoj moderne arhitekture krajem XIX i početkom XX vijeka.
1. ......................................................................................
2. ......................................................................................
3. ......................................................................................3 boda
24
39. Glavno izražajno sredstvo izraza u crtežu je ........................................................................................
1 bod
40. Suve crtačke tehnike su:
a) olovka ....... b) hemijska olovka ....... c) ugljen ....... d) kreda ....... e) flomaster .......
Odgovorite sa DA ili NE5 bodova
41. Zidnom slikarstvu pripadaju sledeće slikarske tehnike:
a) gvaš ....... b) freska ....... c) mozaik ....... d) kolaž ....... e) vitraž .......
Odgovorite sa DA ili NE5 bodova
42. Osnovni likovni element slikarstva je ........................................................................................1 bod
43. Kako se jednim imenom nazivaju: crta ili linija, smjer ili pravac kretanja, oblik, veličina, tekstura, valer i boja?
........................................................................................1 bod
44. Kako se naziva površina sa koje se boja otiskuje na papir, platno ili drugi materijal u grafici?
........................................................................................1 bod
25
RJEšENJA
1. 3. Pejzaž 1 bod
2. 3. Visoka štampa 1 bod
3. 2. Slikarstvo na staklu – vitraž 1 bod 4. 1. Crvena stijena 1 bod 5. 3. Katedrala Sv. Tripuna u Kotoru 1 bod
6. 3. Kustosi 1 bod
7. 2. Marina Abramović 1 bod
8. 2. Kaligrafija 1 bod
9. 2. Enterijer 1 bod
10. 1. Anri de Tuluz Lotrek 1 bod
11. 3. Suve i mokre 1 bod
12. 1. Lazurno sa bjelinom papira 1 bod
13. 3. Zidu 1 bod
14. 3. Crvena 1 bod
15.2. Crvena, plava i žuta 1 bod
16.2. Gvaš 1 bod
17.1. Količina svjetlosti u boji 1 bod
18.Mimezis 1 bod
19.Film, balet, slikarstvo, vajarstvo, arhitekturu 1 bod
26
20.Grafika 1 bod
21.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
E B G H A F C D IBodovanje: 2 boda za 8 ili 9 tačno napisanih odgovora; 1 bod za 6 i 7 tačnih odgovora; 0 bodova za 5 ili manje tačnih odgovora
22.Vilendorfska venera 1 bod
23.Stub. Dorski, jonski i korintskiBodovanje: 3 boda za potpuno tačan odgovor; ili po 1 bod za svaki od traženih odgovora.
24.Diskobol (Bacač diska), Miron, V vijek p.n.e. (450. g. p.n.e.)Bodovanje: 3 boda za potpuno tačan odgovor ili po 1 bod za svaki od traženih odgovora.
25.Bog Hipnosu u Risnu (antičkom Rizonu)Bodovanje: 2 boda za potpuno tačan odgovor ili po 1 bod za svaki od traženih odgovora.
26.U epohi gotike 1 bod
27.Manastir Morača. XIII vijek (1252. g.)Bodovanje: 2 boda za potpuno tačan odgovor ili po 1 bod za svaki od traženih odgovora.
28.Sandro Botičeli, 1478.g. (druga polovina XV vijeka)Bodovanje: 2 boda za potpuno tačan odgovor ili po 1 bod za svaki od traženih odgovora.
29.Leonardo da Vinči 1 bod
30.Ekstaza (Zanos) Sv. Tereze, Djan Lorenco BerniniBodovanje: 2 boda za potpuno tačan odgovor ili po 1 bod za svaki od traženih odgovora.31.Tripo Kokolja 1 bod
32.Klod Mone 1 bod
33. Mogući odgovori:Lotrek, Van Gog, Gogen, Sezan, Sera, Dega....Traže se tri odgovora i za svaki tačan odgovor dobija se po jedan bod.
34.Poentilizam (divizionizam) 1 bod
27
35.Salvador Dali, Rene Magrit... 1 bod
36.„Gernika”, Pablo Pikaso
37.Petar Lubarda 1 bod
38. Mogući odgovori:Ajfel, Saliven, Pere, Gaudi, Gropijus, Van der Roe, Alto, Korbizije, Lojd-Rajt.....Traže se tri odgovora i za svaki tačan odgovor dobija se po jedan bod.
39.Linija 1 bod
40.1. a, c, d2. b, e, fBodovanje: 5 bodova za potpuno tačan odgovor; ili po 1 bod za svaki od traženih odgovora.
41.1. a, b, c, d, g, h2. e, f, jBodovanje: 5 bodova za potpuno tačan odgovor; ili po 1 bod za svaki od traženih odgovora.
42.Boja 1 bod
43.likovni elementi 1 bod
44.matrica ili kliše 1 bod
7. OSNOVNA LITERATURA
Učenici se mogu pripremiti za ispit korišćenjem udžbenika: Likovna umjetnost za I ili II razred gimnazije, autori Aleksandar Čilikov i Olivija IvanovićPriručnik i CD Likovna umjetnost, Ljiljana Kolundzić i Željko ĐuričkovićIstorija umjetnosti, JansonMetodika likovnog odgoja, KarlavarisLeksikon crnogorskih umjetnika 1946-2001, ULUCG, Ljiljana Zeković, Nataša Nikčević, Dragan Radovanović.
Vaka Đurovića bb, 81 000 [email protected], www.iccg.edu.me