kod przedmiotu: - utp · web viewgrabiec k., kampioni j., 1982, betonowe konstrukcje sprężone,...

Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: A.1

1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE

A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Matematyka zaawansowanaKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopnia Profil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne

Specjalność1. Budowa i eksploatacja autostrad2. Konstrukcje budowlane i inżynierskie3. Technologia i organizacja budownictwa

Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaImię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr Danuta Ozdarska

Przedmioty wprowadzające

Wymagania wstępne znajomość matematyki realizowanej na studiach inżynierskich I stopnia

B. Semestralny rozkład zajęć według planu studiów

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne

Ćwiczenia projektowe Seminaria Zajęcia

terenowe Liczba

punktów (W) (Ć) (L) (P) (S) (T) ECTSi

I 16 16 5

2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)

Lp. Opis efektów kształcenia

Odniesienie do kierunkowych

efektów kształcenia

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru

WIEDZAW1 ma poszerzoną w stosunku do studiów I stopnia wiedzę

matematyczną potrzebną do nauki innych przedmiotów.K_W01 T2A_W01

W2 ma wiedzę przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań inżynierskich.

K_W01 T2A_W01

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne do

rozwiązywania zadań, w szczególności do formułowania zagadnień granicznych i posługiwania się rachunkiem tensorowym

K_U01, K_U08

T2A_U09

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i rozumie potrzebę

dokształcania sięK_K07 T2A_K01

3. METODY DYDAKTYCZNE

wykłady, ćwiczenia audytoryjne, praca własna w oparciu o materiały pomocnicze, konsultacje

4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU

Zaliczenie na ocenę na postawie dwóch kolokwiów pisemnych i pracy kontrolnej

5. TREŚCI KSZTAŁCENIA

Wykłady Szeregi trygonometryczne Fouriera: rozwinięcie funkcji w szereg Fouriera, szereg według sinusów oraz szereg według cosinusów. Transformacja Fouriera: wzór całkowy Fouriera, definicja i własności transformaty. Równania różniczkowe cząstkowe: typy równań liniowych rzędu drugiego, postać kanoniczna, znajdowanie rozwiązań ogólnych oraz rozwiązań zagadnień granicznych pewnych typów równań, równanie struny, równanie przewodnictwa cieplnego. Rachunek tensorowy: pojęcie i podstawowe działania algebraiczne

Ćwiczenia audytoryjne

Rozwiązywanie zadań związanych bezpośrednio z tematyką wykładów

6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Efekt kształceniaForma oceny

Kolokwium Praca kontrolna ćwiczenia

W1 x x xW2 x x xU1 x x xK1 x

7. LITERATURA

Literatura podstawowa

1. Kącki E., Siewierski L., 1993. Wybrane działy matematyki wyższej z ćwiczeniami. Wydawnictwo Naukowe PWN.

2. Stankiewicz W., 2010. Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych, cz. B, Wydawnictwo Naukowe PWN

3. Leitner R., Zacharski J., 2009. Zarys Matematyki wyższej. cz. III, Wydawnictwo Naukowo Techniczne

Literatura uzupełniająca

1. Krysicki W, Włodarski L, Analiza matematyczna w zadaniach, cz. II, PWN, 2011

8. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS

Aktywność studentaObciążenie studenta –

Liczba godzin

Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 32Przygotowanie do zajęć 40Studiowanie literatury 10przygotowanie do zaliczeń 50Łączny nakład pracy studenta 132

Liczba punktów ECTS proponowana przez NA 5

Ostateczna liczba punktów ECTS (określa Rada Programowa kierunku) 5

Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: B.1


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Teoria sprężystości i plastycznościKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów

Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Katedra Mechaniki Konstrukcji

Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy prof. dr hab. Mykhaylo Delyavskyy

Przedmioty wprowadzająceWymagania wstępne znajomość podstaw matematyki wyższej,

znajomość podstawowych zagadnień z wytrzymałości materiałów i mechaniki budowli





terenowe Liczba

punktów (W) (Ć) (L) (P) (S) (T) ECTS

I 16 16 4

10.EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)

Odniesienie do efektów kształceniaLp. Opis efektów kształcenia kierunkowych dla obszaru

WIEDZAW1 ma poszerzoną i pogłębioną, podbudowaną teoretycznie

wiedzę w za-kresie analizy stanu naprężenia i odkształce-nia konstrukcji oraz zagadnień sprężysto-plastycznych w tym nośności granicznej, ma podstawową wiedzę w zakre-sie analizy statycznej tarczy oraz w zakresie teorii płyt cienkich

K_W02 T2A_W01, T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04,

T2A_W07

W2 ma poszerzoną i pogłębioną, podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie modelowania matematycznego kon-strukcji budowlanych w ra-mach teorii sprężystości i plastyczności

K_W01, K_W02

T2A_W01, T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04,

T2A_W07

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi analizować konstrukcję, w tym stan naprężenia w

elementach konstrukcyjnych oraz ocenić nośność graniczną elementów konstrukcji

K_U06, K_U07

T2A_U01, T2A_U04, T2A_U09, T2A_U11,

T2A_U18U2 potrafi definiować nowe modele matematyczne konstruk-

cji i wybrać metody rozwiązywania konstrukcji, potrafi wykorzystywać zaawansowane modele matematyczne w projektowaniu elementów konstrukcyjnych

K_U07 T2A_U01, T2A_U04, T2A_U09, T2A_U11,

T2A_U18

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 ma świadomość ważności i potrzebę zrozumienia złożo-

nych zagadnień sprężysto-plastycznych w budownictwieK_K02 T2A_K01, T2A_K04

11.METODY DYDAKTYCZNE

Wykłady metody klasyczne tj. „tablica i kreda”, w uzasadnionych przypadkach techniki multimedialneĆwiczenia projektowe

wydanie projektów, bieżące konsultowanie, rozwiązywanie wybranych zajęć związanych z tematyką projektów

12.FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU

Wykłady kolokwium Ćwiczenia projektowe

opracowanie i oddanie projektu, obrona projektu ustna lub pisemna, systematyczność pracy studenta na zajęciach, aktywność

13.TREŚCI KSZTAŁCENIA

Wykłady Odkształcenia. Warunek zgodności odkształceń. Wektor naprężenia. Tensory naprężenia. Prawa zachowania masy, pędu, momentu pędu, energii. Uogólnione prawo Hooke'a. Izotropia. Techniczne parametry materiałowe. Równania Lamégo. Naprężeniowe, przemieszczeniowe i mieszane zagadnienia brzegowe. Zasada prac przygotowanych. Twierdzenie o energii potencjalnej i komplementarnej. Jednoznaczność rozwiązań. Metoda Ritza. Płaski stan naprężenia, płaski stan odkształcenia. Tarcze. Teorie płyt cienkich. Materiał sprężysto-plastyczny. Potencjał plastyczności. Wzmocnienie materiału. Parametry wewnętrzne. Nośność graniczna.

Ćwiczenia projektowe

1. Obliczenia statyczne tarczy.2. Nośność graniczna płyty cienkiej.

14.METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin

ustnyEgzamin pisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Dyskusja

W1 x xW2 x xU1 xU2 xK1 x x

15.LITERATURA


[1] Fung Y.C., 1969. Podstawy mechaniki ciała stałego. PWN, Warszawa [2] Nowacki W., 1970. Teoria sprężystości. PWN, Warszawa [3] Brunarski L., Kwieciński M.,1976. Wstęp do teorii sprężystości i plastyczności.

Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej, Warszawa [4] Brunarski L., Górecki B., Runkiewicz L, 1975. Zbiór zadań z teorii sprężystości i

plastyczności. Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej, Warszawa Literatura uzupełniająca

[1] Timoshenko S.P., Goodier J. N., 1962. Teoria sprężystości. Arkady, Warszawa [2] Olesiakowa H., Wilczyński A.P., 1982, Wstęp do mechaniki ośrodków ciągłych, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej

16.NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS

Aktywność studenta Obciążenie studenta – Liczba godzin

Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 32Przygotowanie do zajęć 30Studiowanie literatury 20

Inne 30Łączny nakład pracy studenta 112


Ostateczna liczba punktów ECTS (określa Rada Programowa kierunku) 4 ostateczna liczba punktów ECTS



A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Metody komputeroweKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopnia Profil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Katedra Mechaniki Konstrukcji

Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy

dr inż. Magdalena Dobiszewska, dr inż. Adam Grabowski, dr inż. Tomasz Janiak, dr inż. Justyna Sobczak-Piąstka

Przedmioty wprowadzająceWymagania wstępne zna podstawowe zagadnienia z wytrzymałości materiałów i

mechaniki budowli





terenowe Liczba


I 16 16 4


Lp. Opis efektów kształceniaOdniesienie

do efektów kształceniakierunkowych dla obszaru

WIEDZA W1 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w

zakresie zagadnień początkowo-brzegowych układu mecha-nicznego, zna za-sady dyskretyzacji przestrzennej i czasowej w płaskich układach prętowych, ma uporządkowaną i podbu-dowaną teoretycznie wiedzę w zakresie złożonych zagadnień numerycznych odnoszących się do budownictwa dotyczącą numerycznych obliczeń statycznych i dynamicznych; ma po-szerzoną i pogłębioną, podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie modelowania Metodą Elementów Skończonych (MES)

K_W03 T2A_W01, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05,

T2A_W07

W2 ma poszerzoną i pogłębioną, podbudowaną teoretycznie wiedzę w za-kresie modelowania konstrukcji budowlanych w ramach teorii sprężystości i plastyczności

K_W02 T2A_W01, T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04,

T2A_W07

UMIEJĘTNOŚCI U1 potrafi wykorzystywać w praktyce algorytmy obliczeń nume-

rycznych, tworzyć modele matematyczne opisujące proste zagadnienia inżynierskie dotyczące budownictwa, potrafi rozwiązywać zagadnienia stacjonarne z wykorzystaniem MES oraz stosować specjalistyczne oprogramowanie wykorzystujące MES

K_U07, K_U08

T2A_U01, T2A_U04, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U18

U2 potrafi identyfikować problemy techniczne wymagające stosowania nietypowych metod analizy konstrukcji, rozwią-zywać problemy projektowe złożonych konstrukcji inży-nierskich, potrafi zbierać i przygotowywać dane do obliczeń komputerowych, budować schematy statyczne i modelować układy w wybranych programach komputerowych, wykonać obliczenia i interpretować uzyskane wyniki

K_U08, K_U09

T2A_U01, T2A_U04, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U15, T2A_U18,

T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNE K1 jest świadomy korzyści płynących ze stosowania numerycz-

nych technik obliczeniowych do analizy układów konstruk-cyjnych przy rozwiązywaniu zagadnień inżynierskich dotyczących budownictwa

K_K03 T2A_K01, T1A_K04, T2A_K05


Wykład realizowany jest w formie klasycznej częściowo z wykorzystaniem demonstracji i pomocy audiowizualnych


praktyczne (czynne) rozwiązywanie zadanego ćwiczenia projektowego w pracowni komputerowej połączone z wyjaśnianiem przez prowadzącego trudniejszych elementów zadań, wymianą między studentami swoich doświadczeń praktycznych, dyskusja


Wykłady Sprawdzian pisemny – warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny ze sprawdzianu


1 ćwiczenie projektowe: samodzielne wykonanie i obrona ustna


Wykłady Podstawy matematyczne i modelowanie Metodą Elementów Skończonych (MES) - przypomnienie. Płytowe i powłokowe elementy skończone. Analiza problemów własnych wyboczenia i dynamiki. Całkowanie równań ruchu. MES w zagadnieniach nieliniowych. Koncepcje alternatywnych metod dyskretyzacyjnych.


Obliczenia statyczne płaskiego lub przestrzennego ustroju prętowego przy wykorzystaniu metody elementów skończonych. Porównanie otrzymanych wyników z rozwiązaniami uzyskanymi przy wykorzystaniu profesjonalnych programów komputerowych.


Efekt kształcenia

Forma oceny

Egzamin z teorii

Egzaminpraktyczny(zadania)

Kolokwium / sprawdzian Projekt Aktywność

na zajęciachPrzygotowanie

do zajęć

W1 xW2 xU1 xU2 x xK1 x

7. LITERATURA


[1] Kleiber M., Komputerowe metody mechaniki ciał stałych, PWN, Warszawa 1995[2] Zienkiewicz O.C., Metoda elementów skończonych, Arkady, Warszawa 1972[3] Cakmak A.S., Botha J.F., Gray W.G., Computational and Applied Mathematics for

Engineering Analysis. Computational Mechanics Publications, Spinger – Verlag Berlin, Heidelberg 1987

[4] Rakowski G., Kacprzyk Z., Metoda elementów skończonych w mechanice konstrukcji, Oficyna Wydawnicza Politech. Warszawskiej, Warszawa 2005


[1] Ławrynowicz J., Rachunek wariacyjny ze wstępem do programowania matematycznego, WNT, Warszawa 1977

[2] Grzymkowski R., Kapusta A., Nowak I., Słota D., Metody numeryczne. Zagadnienia początkowo-brzegowe, Wyd. Pracowni Komp. Jacka Skalmierskiego, Gliwice 2009



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 32Przygotowanie do zajęć 30Studiowanie literatury 20Inne 30Łączny nakład pracy studenta 112




1.INFORMACJE O PRZEDMIOCIE

A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Złożone konstrukcje betonoweKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów

Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaKatedra Konstrukcji Budowlanych


dr inż. Barbara Zając, dr inż. Julita Rojek, dr inż. Maciej Dutkiewicz, mgr inż. Wioletta Sakiewicz, dr inż. Łukasz Mrozik

Przedmioty wprowadzające Ukończony pierwszy stopień studiów, kierunek budownictwoWymagania wstępne Brak

B.Semestralny rozkład zajęć według planu studiów




terenowe Liczba


I 16E 16 4





Odniesienie do efektów

kształcenia dla obszaru

WIEDZAW1 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie

kształtowania i projektowania zbiorników, silosów, zbiorników wstępnie sprężonych

K_W04 T2A_W01, T2A_W03T2A_W04, T2A_W05T2A_W07

W2 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie kształtowania i projektowania przekryć żelbetowych o dużych rozpiętościach (łuki, tarczownice, łupiny, kopuły, przekrycia wiszące) oraz konstrukcji nośnej budynków przemysłowych


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi opracować szczegółową dokumentację zadania

projektowego K_U03 T2A_U03

U2 posiada umiejętność samodzielnego rozwiązywania proble-mów projektowych w zakresie projektowania złożonych be-tonowych konstrukcji inżynierskich, potrafi identyfikować problemy techniczne wymagające stosowania nietypowych metod analizy złożonych konstrukcji, kształtować układy konstrukcyjne, wykorzystywać specjalistyczne programy komputerowe wspomagające projektowanie

K_U09 T2A_U01, T2A_U04T2A_U07, T2A_U09T2A_U10, T2A_U15T2A_U18, T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1 jest przygotowany do podjęcia pracy w biurach konstrukcyjno-projektowych, instytutach i ośrodkach naukowo-badawczych, instytucjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu szeroko rozumianego budownictwa, instytucjach samorządowych

K_K05 T2A_K03T2A_K04T2A_K05T2A_K06T2A_K07


wykład multimedialny, dyskusja, ćwiczenia projektowe


wykład: egzamin pisemny lub ustny, ćwiczenia projektowe: wykonanie i obrona projektu


Wykłady Kształtowanie i projektowanie zbiorników, silosów, zbiorników wstępnie sprężonych. Przekrycia żelbetowe o dużych rozpiętościach (łuki, tarczownice, łupiny, kopuły, przekrycia wiszące). Konstrukcje wsporcze budynków przemysłowych.


Projekt budynku halowego z suwnicą. Obliczenia statyczno-wytrzymałościowe układu poprzecznego. Rysunki wykonawcze projektowanych elementów.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin

ustnyEgzamin pisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie …………

W1 xW2 xU1 xU2 xK1 x x

7. LITERATURA


1. Starosolski W., 2008, Konstrukcje żelbetowe według PN-B-03264:2002 i Eurokodu 2, Wydawnictwo Naukowe PWN,

2. Łapko A., Jensen B.Ch., 2005, Podstawy projektowania i algorytmy obliczeń konstrukcji żelbetowych, Arkady,

3. Kobiak j., Stachurski W., t.II – 1987, t.III – 1989, t.IV – 1991, Konstrukcje żelbetowe, Arkady,


1. Ajdukiewicz A., Mames J., 2004, Konstrukcje z betonu sprężonego, Polski Cement, 2. Sieczkowski J. M., 2001, Podstawy komputerowego modelowania konstrukcji

budowlanych, PWR,



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 32Przygotowanie do zajęć 30Studiowanie literatury 20Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 20Łączny nakład pracy studenta 102





A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Złożone konstrukcje metaloweKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaKatedra Konstrukcji Budowlanych


Prof. dr hab. inż. Jerzy Ziółko, dr inż. Rafał Tews, dr inż. Jan Górski, mgr inż. Jarosław Gajewski

Przedmioty wprowadzające Ukończone studia inżynierskie na kierunku budownictwo

Wymagania wstępne Ukończony kurs konstrukcji metalowych na studiach inżynierskich

A. Semestralny rozkład zajęć według planu studiów




terenowe Liczba


I 16E 16 4





Odniesienie do efektów kształcenia

dla obszaru

WIEDZAW1 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie problemów

technologicznych i zasad projektowania złożonych kon-strukcji inżynierskich - estakad suwnicowych, szkieleto-wych budynków wysokich, kominów stalowych, wież, masztów, zbiorników stalowych i przekryć strukturalnych

K_W05 T2A_W01, T2A_W03T2A_W04, T2A_W05T2A_W06, T2A_W07

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i

innych właściwie dobranych źródeł (także w języku angiel-skim); potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie

K_U01 T2A_U01, T2A_U05T2A_U10, T2A_U11

U2 potrafi opracować szczegółową dokumentację wyników realizacji eksperymentu, zadania projektowego lub badawczego; potrafi przygotować opracowanie zawierające omówienie otrzymanych wyników

K_U03 T2A_U03

U3 posiada umiejętność samodzielnego rozwiązywania proble-mów projektowych w zakresie projektowania złożonych konstrukcji inżynierskich (metalowych i betonowych), potrafi identyfikować problemy techniczne wymagające


stosowania nietypowych metod analizy złożonych kon-strukcji, kształtować proste układy konstrukcyjne, wyko-rzystywać specjalistyczne programy komputerowe wspomagające projektowanie

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest przygotowany do podjęcia pracy w biurach konstruk-

cyjno-projektowych, instytutach i ośrodkach naukowo-badawczych, instytucjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu szeroko rozumianego budownictwa, instytucjach samorządowych

K_K05 T2A_K03, T2A_K04T2A_K05, T2A_K06T2A_K07


wykład multimedialny, dyskusje, przykłady, ćwiczenia projektowe


egzamin pisemny lub ustny, zaliczenie pisemne lub ustne, przygotowanie projektu


Wykłady Problemy podstawowe i technologiczne dotyczące: Silosy, zasobniki, zbiorniki. Maszty. Przekrycia strukturalne. Szkieletowe budynki wysokie. Estakady suwnicowe. Kominy stalowe.

Ćwiczenia projektowe Projekt konstrukcji silosu (KBI), projekt dźwigara dachowego (TOB, DUL)


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x xU1 xU2 x xU3 xK1 x

9. LITERATURA


1. Ziółko J, Giżejowski M., 2010, Budownictwo Ogólne t.5. Projektowanie według eurokodów z przykładami obliczeń. Arkady, Warszawa.

2. Ziółko J., Włodarczyk W.,1995, Stalowe konstrukcje specjalne, Arkady, Warszawa.

3. Ziółko J.,1995, Zbiorniki metalowe na ciecze i gazy, Arkady, Warszawa.4. Rykaluk K., 2007, Konstrukcje stalowe. Kominy, wieże, maszty, Oficyna

Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław.Literatura uzupełniająca

Pałkowski Sz., 2001, Konstrukcje stalowe, PWN, Warszawa.






A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Zarządzanie przedsięwzięciami budowlanymiKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopieńProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne

Specjalność1. Budowa i eksploatacja autostrad2. Konstrukcje budowlane i inżynierskie3. Technologia i Organizacja Budownictwa

Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaKatedra Inżynierii Produkcji i Zarządzania w Budownictwie

Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Jadwiga Bizon- Górecka

Przedmioty wprowadzające brak

Wymagania wstępne umiejętność logicznego myślenia





terenowe Liczba


III 16 16 2






dla obszaru

WIEDZAW1 zna metodykę zarządzania projektami w warunkach

ryzyka.K_W06 T2A_W03, T2A_W05

T2A_W07, T2A_W08T2A_W09, T2A_W10T2A_W11

W2 ma wiedzę niezbędną do zrozumienia zasad planowania, monitorowania kosztów budowy, szacowania efektyw-ności przedsięwzięć budowlanych


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi wariantować rozwiązania technologiczno-

organizacyjne procesów w zakresie przedsięwzięć budowlanych; potrafi metodycznie zarządzać projektami w warunkach ryzyka, potrafi wariantować rozwiązania technologiczno-organizacyjne procesów w zakresie przedsięwzięć budowlanych.

K_U10 T2A_U10

U2 potrafi analizować, projektować i realizować efektyw-ność ekonomiczną oraz ekonomiczno-ekologiczną inwestycji budowlanych i infrastrukturalnych, zaprojektować rozwiązania decydujące o jej poprawie.

K_U11 T2A_U01, T2A_U04,T2A_U07, T2A_U08,T2A_U14, T2A_U16

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest zdolny do zarządzania projektami inwestycyjno-

budowlanymi.K_K04 T2A_K02, T2A_K03,

T2A_K04, T2A_K05,T2A_K06

K2 jest przygotowany do podjęcia pracy w biurach konstruk-cyjno-projektowych, instytutach i ośrodkach naukowo-badawczych, instytucjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu szeroko rozumia-nego budownictwa, instytucjach samorządowych.



wykład multimedialny, ćwiczenia projektowe


test zaliczeniowy (wielokrotnego wyboru), przygotowanie projektu (1)


Wykłady Perspektywy zarządzania projektem inwestycyjno-budowlanym: zakres, czas, koszt i jakość. Interesariusze projektów inwestycyjno-budowlanych. Struktura podziału pracy (Work Breakdown Structure - WBS). Optymalizacja rozwiązań technologicznych i organizacyjnych. Analiza ryzyka przedsięwzięć budowlanych. Niezawodność budowlanych ciągów produkcyjnych. Optymalizacja harmonogramów budowlanych. Inteligentne systemy zarządzania projektami inwestycyjno-budowlanymi. Zarządzanie operacyjne w zarządzaniu projektami inwestycyjno-budowlanymi. Symulacje przebiegu przedsięwzięć budowlanych.


Zaprojektowanie struktury systemu zarządzania projektem inwestycyjno-budowlanym wraz z opisem ról poszczególnych interesariuszy projektu i omówieniem czynników ryzyka w fazie realizacji przedsięwzięcia budowlanego.


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin


W1 xW2 xU1 xU2 xK1 xK2 x

7. LITERATURA


1.Bizon-Górecka J., 2011. Determinanty sukcesu przedsiębiorstw budowlanych zaangażowanych w realizację projektów w międzynarodowej kooperacji. TNOiK, Bydgoszcz

2.Bizon-Górecka J., 2007. Modelowanie struktury systemu zarządzania ryzykiem w przedsiębiorstwie – ujęcie holistyczne. TNOiK, Bydgoszcz

3.Jaworski K.M., 1999. Metodologia projektowania realizacji budowy. PWN, Warszawa4.Pawlak M., 2007. Zarządzanie projektami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa


1.Bizon-Górecka J., 2001. Inżynieria niezawodności i ryzyka w zarządzaniu przedsiębiorstwem. OPO, Bydgoszcz

2.Wideman R. M. 2000. First Principles of Project Management. AEW Services, Vancouver, BC Corporation



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 32Przygotowanie do zajęć 13

Studiowanie literatury 5Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 10Łączny nakład pracy studenta 60





A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Ekonomika budownictwaKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Katedra Geomatyki, Geodezji i Gospodarki Przestrzennej

Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Elżbieta Piotrowska

Przedmioty wprowadzające Ekonomika budownictwa (studia I stopnia)

Wymagania wstępne znajomość zasad planowania i monitorowania kosztów realizacji robót i obiektów budowlanych





terenowe Liczba


III 8 8 1






dla obszaru

WIEDZAW1 zna metody i techniki rachunku ekonomicznego oraz sposo-

by kompleksowej analizy i oceny ekonomicznej oraz ekonomiczno-ekologicznej wariantów w poszczególnych fazach realizacji procesu inwestycyjnego

K_W07 T2A_W03, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W08, T2A_W11

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi analizować, kalkulować i kontrolować efektywność

ekonomiczną realizacji procesu inwestycyjnego, zaprojek-tować rozwiązania decydujące o jej poprawie; potrafi analizować efektywność ekonomiczną inwestycji budowlanych i infrastrukturalnych

K_U11 T2A_U01, T2A_U04, T2A_U14, T2A_U17,

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 ma świadomość potrzeby projektowania i realizacji

efektywnych ekonomicznie rozwiązań projektowych.K_K06 T2A_K06

K2 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni K_K08 T2A_K10


Wykład multimedialny, ćwiczenia projektowe


Zaliczenie pisemne, przygotowanie jednego projektu


Wykłady Analiza i ocena ekonomiczna w poszczególnych etapach i fazach procesu inwestycyjnego. Ocena wariantów technicznych i przestrzennych w rachunku zasobowym. Ekonomika systemów infrastrukturalnych. Ekonomika budownictwa mieszkaniowego. Elementy ekonomiki przedsiębiorstwa budowlanego.


Analiza efektywności ekonomicznej wariantów realizacji inwestycji (projekty indywidualne).


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin

ustnyEgzamin pisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie

W1 xU1 xU2 xK1 x

7. LITERATURA


1. Garbusiewicz I., 2007. Podstawy analizy finansowej. PWE, Warszawa2. Gawron H., 1997. Ocena efektywności inwestycji. A.E., Poznań3. Jajuga K., Jajuga T., 2006. Inwestycje. PWN, Warszawa4. Łojewski S., 1997. Ocena ekonomiczna i ekonomiczno-ekologiczna systemów

technicznych i przestrzennych. Wyd. Uczeln. ATR, BydgoszczLiteratura uzupełniająca

1. Nowak E., Pielichaty E., Poszwa M., 1999. Rachunek opłacalności inwestowania. PWE, Warszawa

2. Weiss I., Jurga R., 1996. Inwestycje budowlane. C. H. Beck, Warszawa



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 16Przygotowanie do zajęć 5Studiowanie literatury 5Inne (przygotowanie do zaliczeń, przygotowanie projektu) 5Łączny nakład pracy studenta 31



Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: C.1.1


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Projektowanie dróg i ulicKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne Specjalność 1. Budowa i eksploatacja autostrad

Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaKatedra Budownictwa Drogowego


dr hab. inż. Jan Kempa, prof. nadzw. UTP, mgr inż. Adam Ramza

Przedmioty wprowadzające Geometria wykreślna, Rysunek techniczny, Geodezja, Wymagania wstępne Projektowanie dróg i ulic I stopnia





terenowe Liczba


I 16E 16 4






dla obszaru

WIEDZA

W1ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu projektowania dróg z uwzględnieniem aspektów ochrony środowiska drogi i estetyki trasy drogowej

BEA_W05 T2A_W02, T2A_W05T2A_W07, T2A_W08

W2 ma wiedzę z przestrzennego projektowania dróg i koordynacji elementów tras drogowych BEA_W05 T2A_W02, T2A_W05

T2A_W07, T2A_W08UMIEJĘTNOŚCI

U1

potrafi zdefiniować, wyszukać i wybrać właściwe rozwiązania projektowe dla dróg i ulic oraz potrafi rozwiązać złożone zagadnienia problemowe związane z projektowaniem dróg

BEA_U04 T2A_U01, T2A_U07T2A_U15, T2A_U17


K1

ma świadomość ważności i rozumienia pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedział-ności za podejmowane decyzje

BEA_K03 T2A_K02

K2 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się oraz podnoszenia kompetencji zawodowych BEA_K05 T2A_K01


wykład multimedialny oraz ćwiczenia projektowe


egzamin ustny, zaliczenie projektu


Wykłady Projektowanie dodatkowych pasów ruchu. Przestrzenne projektowanie dróg. Ocena płynności i jednorodności trasy drogowej. Wariantowanie rozwiązań projektowych i ich ocena. Elementy analizy wielokryterialnej. Kształtowanie geometryczne krzywych w planie drogi. Kryteria doboru parametrów krzywych przejściowych. Projektowanie dróg w aspekcie wygody i komfortu jazdy. Wkomponowywanie trasy drogowej w teren. Aspekty estetyki i ochrony środowiska w projektowaniu tras drogowych.

Ćwiczenia projektowe Projekt odcinka drogi wybranej klasy technicznej.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin

ustnyEgzamin pisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Rozmowa

W1 x xW2 x xU1 xK1 xK2 x

7. LITERATURA


1. Rozporządzenie Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać drogi publiczne i ich usytuowanie. Dz. U. nr 43, z dnia 14 maja 1999, poz. 430 z dnia 2. marca 1999

2. Gaca St., Suchorzewski W., Tracz M., 2008, Inżynieria ruchu drogowego. wyd. I, WKŁ3. Szczuraszek T. + Zespół, 2005, Bezpieczeństwo ruchu miejskiego, WKŁ4. Lamm R., Psarianos B., Mailaender T., 1999, Highway design and traffic safety

engineering handbook, McGraw-Hill, New YorkLiteratura uzupełniająca

1. Czasopisma branżowe



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 32Przygotowanie do zajęć 20Studiowanie literatury 20Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu) 30Łączny nakład pracy studenta 102





A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu SkrzyżowaniaKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne Specjalność 1. Budowa i eksploatacja autostrad



dr hab. inż. Jan Kempa, prof. nadzw. UTP, mgr inż. Adam Ramza

Przedmioty wprowadzające Budownictwo komunikacyjne, Projektowanie dróg i ulicWymagania wstępne Skrzyżowania I stopnia





terenowe Liczba


II 8 8 3III 8 8 2






WIEDZA

W1 ma szczegółową wiedzę z zakresu wpływu czynników ruchowych i innych uwarunkowań na wybór rozwiązania projektowego BEA_W04 T2A_W02

T2A_W05UMIEJĘTNOŚCI

U1 potrafi rozwiązać złożone zagadnienia problemowe z zakresu projektowania skrzyżowań BEA_U03

T2A_U07T2A_U15T2A_U16


K1

ma świadomość ważności i rozumie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środo-wisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje

BEA_K03 T2A_K02

K2 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się oraz podnoszenia kompetencji zawodowych BEA_K05 T2A_K01




ustne zaliczenie wykładu, zaliczenie projektu


Wykłady semestr II Najnowsze tendencje w projektowaniu skrzyżowań. Szczegółowe zasady projektowania różnych typów skrzyżowań. Prognozowanie ruchu. Przejezdność i sprawność ruchu na skrzyżowaniu.

Wykłady semestr III Uwarunkowania w projektowaniu skrzyżowań. Widoczność na skrzyżowaniu. Elementy uspokojenia ruchu na skrzyżowaniach. Przejezdność i sprawność ruchu na skrzyżowaniu. Błędy w projektowaniu skrzyżowań.

Ćwiczenia projektowe semestr II Projekt skrzyżowania skanalizowanego.

Ćwiczenia projektowe semestr III Projekt skrzyżowania z ruchem okrężnym.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x xU1 xK1 xK2 x

7. LITERATURA


1. Rozporządzenie Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej w sprawi warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać drogi publiczne i ich usytuowanie. Dz. U. nr 43, dnia 14 maja 1999, poz. 430 z dnia 2. marca 1999

2. Wytyczne projektowania skrzyżowań drogowych cz. I i II. Generalna Dyrekcja Dróg Publicznych. Warszawa 2001


1. Gaca St., Suchorzewski W., Tracz M., 2008, Inżynieria ruchu drogowego; WKŁ2. Szczuraszek T. + Zespół, 2005, Bezpieczeństwo ruchu miejskiego, WKŁ3. Czasopisma branżowe






Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: D.1.3


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Budowa i utrzymanie drógKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarneSpecjalność 1.Budowa i eksploatacja autostrad

Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaKatedra inżynierii Produkcji i Zarządzania w Budownictwie

Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Zbigniew Tokarski

Przedmioty wprowadzające Nawierzchnie drogowe, Budowa i utrzymanie drógWymagania wstępne Bez wymagań





terenowe Liczba


II 16E 16 4






dla obszaru

WIEDZA

W1

ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie proble-mów technologicznych i zasad projektowania dróg, ma wiedzę w zakresie rodzajów uszkodzeń nawierzchni, zna metody remontu i rekonstrukcji nawierzchni

K_W06T2A_W03, T2A_W05T2A_W07, T2A_W09T2A_W10, T2A_W11

W2ma wiedzę w zakresie najnowszych technologii wyko-nywania konstrukcji drogi, zna metody zapobiegania nadmiernemu zużyciu nawierzchni drogowych


UMIEJĘTNOŚCI

U1potrafi wykorzystać poznane metody oceny stanu nawierzchni drogowej, dokonać oceny i zinterpretować wyniki

K_U03 T2A_U03

U2 zaplanować i wdrożyć system zapobiegania nadmiernemu zużyciu nawierzchni drogowej BEA_U05 T2A_U03, T2A_U11

T2A_U15KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1 kreatywny w przygotowaniu badań naukowych, otwarty na nowe rozwiązania technologiczne i organizacyjne K_K06 T2A_K06


wykład multimedialny, ćwiczenia projektowe z kartą konsultacji


egzamin pisemny i ustny po spełnieniu warunków regulaminowych, zaliczenie ćwiczeń projektowych po oddaniu projektu i ustnej jego obronie


Wykłady Technologia i mechanizacja robót drogowych. Charakterystyka maszyn drogowych. Technologia transportu w robotach drogowych. Technologia robót załadunkowo – wyładunkowych. Roboty przygotowawcze. Stosowanie geotekstyliów w budownictwie drogowym jako wzmocnienie gruntu, odwodnienie, filtry, wzmocnienie skarp. Stabilizacja gruntu. Technologia i mechanizacja wykonania podbudów drogowych. Technologia i mechanizacja produkcji kruszywa kamiennego. Technologia, mechanizacja robót przy wykonaniu różnych warstw nawierzchni asfaltowych, z gotowych elementów, mieszanek betonowo – stalowych, betonowo – fibrowych, wykonywanie robót specjalnych takich jak przeciski, przewierty, przebicia, przepusty i przejścia dla zwierząt. Stacjonarne i poligonowe wytwórnie kruszyw oraz punkty deponowania materiałów z recyklingu.


Projekt technologii wykonania nawierzchni betonowej.


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin


W1 xW2 xU1 xU2 xK1 x

7. LITERATURA


1. Biruk S., Jaworski K., Tokarski Z., 2009, Podstawy organizacji robót drogowych, PWN wydanie 2

2. Piłat J., Radziszewski P., 2007, Nawierzchnie asfaltowe, WKiŁ3. Kalabińska M., Piłat J., Radziszewski P., 2003, Technologia materiałów i

nawierzchni drogowych, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej4. Godlewski D., 2011, Nawierzchnie drogowe, Oficyna wydawnicza Politechniki

WarszawskiejLiteratura uzupełniająca

Krajowe i zagraniczne czasopisma branżowe



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 32Przygotowanie do zajęć 8Studiowanie literatury 40Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu) 40Łączny nakład pracy studenta 120





A.Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Budowa lotniskKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne Specjalność 1.Budowa i eksploatacja autostrad


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Grzegorz Bebyn, mgr inż. Marek Obłój

Przedmioty wprowadzające Budownictwo komunikacyjneWymagania wstępne bez wymagań





terenowe Liczba


II 8 8 2






WIEDZA

W1

zna elementarną terminologię z zakresu budowy lotnisk; ma wiedzę dotyczącą lokalizacji i wyboru terenu pod lotnisko, powiązania lotniska z siecią komunikacyjną, wyposażenia dróg lotniczych;

BEA_W03 T2A_W02T2A_W05

W2 ma podstawową wiedzę z zakresu projektowania i budowy nawierzchni lotniskowych BEA_W03 T2A_W02


U1potrafi szczegółowo scharakteryzować i zaprojektować elementy lotniska, wybrać i uzasadnić w danych uwarunkowaniach zewnętrznych odpowiednią lokalizację lotniska

BEA_U10 T2A_U01, T2A_U07


K1 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy BEA_K01 T2A_K06




zaliczenie wykładów i ćwiczeń projektowych


Wykłady Drogi kołowania, płyty postojowe, zabudowa lotniska. Projektowanie i budowa nawierzchni lotniskowych. Odwodnienie obszaru lotniska. Powierzchniowe roboty ziemne. Wybrane problemy związane z budową oraz projektowaniem lotniska.

Ćwiczenia projektowe Plan sytuacyjno – wysokościowy lotniska, powierzchnie pola wzlotów, rozplanowanie wybranego szczegółu strefy zabudowy dworcowej i technicznej.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 xW2 xU1 xK1 x

7. LITERATURA


1. Nita P., 1999, Budowa i utrzymanie nawierzchni lotniskowych, WKiŁ, Warszawa2. Świątecki A., Nita P., Świątecki P., 1999, Lotniska, WITWL, Warszawa3. Rozporządzenie Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej z dnia 31 sierpnia

1998r., nr 859 w sprawie przepisów techniczno-budowlanych dla lotnisk cywilnychLiteratura uzupełniająca

Leśko M., Pasek M., 1997, Porty lotnicze, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 16Przygotowanie do zajęć 15Studiowanie literatury 10Inne (przygotowanie do zaliczeń, przygotowanie projektu) 15Łączny nakład pracy studenta 56





A.Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Nawierzchnie drogoweKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarneSpecjalność 1.Budowa i eksploatacja autostrad



Przedmioty wprowadzające Nawierzchnie drogowe, Budowa i utrzymanie dróg, Mechanika gruntów

Wymagania wstępne znajomość stanu prawnego w zakresie WT i norm serii PN-EN/potrafi pozyskiwać informacje z literatury





terenowe Liczba


II 16E 8 8 5






dla obszaru

WIEDZA

W1

ma poszerzoną pogłębioną i poszerzoną wiedzę w zakresie projektowania nawierzchni drogowych, zna wymagania techniczne przy projektowaniu nawierzchni drogowych, oraz charakterystykę maszyn do wykonywania nawierzchni drogowych

K_W05T2A_W01, T2A_W03T2A_W04, T2A_W05T2A_W06, T2A_W07

W2ma pogłębioną i poszerzoną wiedzę z zakresu budowy i utrzymania dróg, zna najnowsze technologie wykonywa-nia konstrukcji dróg


UMIEJĘTNOŚCI

U1potrafi przygotować dokumentację z realizacji zadania projektowego, przygotować opracowanie wyników oraz prowadzić dyskusję dotyczącą przedstawionych wyników

K_U03 T2A_U03

U2

potrafi rozwiązywać zagadnienia związane z utrzymaniem dróg, analizować dostępne warunki realizacji, warunki gruntowe i materiałowe, przeprowadzić badania na odcinku doświadczalnym, rozwiązać problem recyklingu na drogach istniejących, sporządzić schemat technologiczno-organizacyjny produkcji mieszanek betonowych i asfaltowych, zaprojektować recepturę

BEA_U05T2A_U03T2A_U11T2A_U15

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest aktywny w uzupełnianiu wiedzy, chętny do współpra-

cy z jednostki badawczymi, szczególnie w zakresie tech-nologii innowacyjnych, kreatywny w tworzeniu nowych rozwiązań materiałowych, otwarty na nowe rozwiązania, współpracuje z jednostkami naukowymi i badawczymi, jest zdolny do dalszej pracy badawczej, zorganizowany

K_K06 T2A_K06

jako członek większych zespołów projektowych i badawczych


wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne - sprawozdania z przeprowadzonych badań, ćwiczenia projektowe z kartą konsultacji


Egzamin - pisemny i ustny po spełnieniu warunków regulaminu studiów, ćwiczenia laboratoryjne–ustne zaliczenie sprawozdań (złożonych po każdym ćwiczeniu), zaliczenie ćwiczeń projektowych po oddaniu projektu i ustnej jego obronie


Wykład Teoretyczne, empiryczne i teoretyczno-empiryczne metody wymiarowania konstrukcji jezdni. Szczegóły konstrukcyjne nawierzchni drogowych. Typizacja konstrukcji jezdni. Metody projektowania składu mieszanek mineralno-bitu-micznych i betonowych warstw konstrukcji jezdni. Wymagania techniczne stawiane nawierzchniom drogowym.


Laboratoryjne badanie składu i kontrola mieszanek mineralno-asfaltowych lub mieszanek betonowych.


Opracowanie składu mieszanki mineralno-bitumicznej lub mieszanki betonowej.


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin



7. LITERATURA


1. Błażejewski K., Styk S., 2007, Nawierzchnie asfaltowe, WKiŁ2. Piłat J., Radziszewski P., 2007, Nawierzchnie asfaltowe, WKiŁ 3. Sybilski D. i inni, 2007, Katalog typowych konstrukcji nawierzchni podatnych

półsztywnych, IBDiM4. Zawadzki J. i inni, 2002, Procedury badań do projektowania składu i kontroli

mieszanek mineralno-afaltowych, IBDiM, WarszawaLiteratura uzupełniająca

Stefańczyk B., Mieczkowski P., 2008, Mieszanki minerlano- asfaltowe. Wykonawstwo i badania, WKiŁ



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 32Przygotowanie do zajęć 20Studiowanie literatury 50

Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu) 35

Łączny nakład pracy studenta 137



ostateczna liczba punktów ECTS



A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Organizacja ruchu drogowegoKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 1.Budowa i eksploatacja autostrad


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Grzegorz Bebyn

Przedmioty wprowadzające Budownictwo komunikacyjneWymagania wstępne Organizacja ruchu drogowego – st. I.





terenowe Liczba


II 8 16 3






WIEDZA

W1ma wiedzę z zakresu specjalnych sposobów organizacji ruchu dróg szybkiego ruchu i autostrad organizacji, organizacji ruchu transportu publicznego

BEA_W02T2A_W02T2A_W04T2A_W07

W2

ma wiedzę z zakresu projektowania programów sygnalizacji świetlnej, koordynacji sygnalizacji na ciągu drogowym, systemach sterowania ruchem drogowym w sieci ulic, sterowania na drogach szybkiego ruchu; zna mierniki efektywności sterowania


UMIEJĘTNOŚCI

U1

potrafi definiować zagadnienia z zakresu organizacji ruchu drogowego oraz wskazać odpowiednie środki i sposoby funkcjonowania tego ruchu; potrafi formułować, analizować zagadnienia dotyczące systemów sterowania ruchem ze szczególnym uwzględnieniem dróg szybkiego ruchu

BEA_U01

T2A_U07T2A_U08T2A_U09T2A_U15


K1 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu BEA_K04 T2A_K05




zaliczenie pisemne lub ustne wykładów, sprawdziany, przygotowanie projektu


Wykłady Organizacja parkowania. Specjalne sposoby organizacji ruchu (np. strefy ruchu uspokojonego). Urządzenia bezpieczeństwa ruchu drogowego na autostradach. Okresowe zmiany kierunków ruchu. Wyznaczanie tras z pierwszeństwem przejazdu. Organizacja

ruchu pieszego i rowerowego. Organizacja ruchu transportu zbiorowego. Projektowanie programów sygnalizacji świetlnej. Koordynacja sygnalizacji na ciągu ulicznym. Systemy sterowania ruchem drogowym w sieci ulic. Sterowanie na drogach szybkiego ruchu. Specjalne systemy sterowania ruchem. Mierniki efektywności sterowania. Wybrane problemy teorii sterowania ruchem na ciągu i w sieci.


Projekt organizacji ruchu parkingu, projekt organizacji ruchu w strefie ograniczonej prędkości, projekt elementów programu sygnalizacji świetlnej.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x xW2 x xU1 xK1 x

7. LITERATURA


1. Szczuraszek T. + zespół, 2005, Bezpieczeństwo ruchu miejskiego, WKiŁ, Warszawa2. Gaca S., Suchorzewski W., Tracz M., 2008, Inżynieria ruchu drogowego. Teoria i

praktyka. WKŁ, Warszawa3. Praca zbiorowa pod redakcją R. Krystka, 2008, Węzły drogowe i autostradowe.,

WKiŁ, Warszawa, wyd. 24. Tracz M., Allsop R., E., 1990, Skrzyżowania z sygnalizacją świetlną, Warszawa5. Załączniki: 1, 2, 3, 4 do rozporządzenia Ministra Infrastruktury z dnia 3 lipca 2003

roku w sprawie szczegółowych warunków technicznych dla znaków i sygnałów drogowych oraz urządzeń bezpieczeństwa ruchu drogowego i warunków ich umieszczania na drogach (Dz. U. Nr 220 poz. 2181 z dnia 23.12.2003r.)



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 24

Przygotowanie do zajęć 15

Studiowanie literatury 25

Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 20







A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Bezpieczeństwo ruchu drogowegoKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne Specjalność 1.Budowa i eksploatacja autostradJednostka prowadząca kierunek studiów

Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaKatedra Budownictwa Drogowego


prof. dr hab. inż. Tomasz Szczuraszek, dr hab. inż. Jan Kempa, prof. nadzw. UTP, mgr inż. Marcin Karwasz

Przedmioty wprowadzające Projektowanie dróg i ulic, Skrzyżowania, Bezpieczeństwo ruchu drogowego - I stopień

Wymagania wstępne Projektowanie dróg i ulic, Skrzyżowania, Bezpieczeństwo ruchu drogowego - I stopień





terenowe Liczba


III 8 16 2






WIEDZA

W1

ma szczegółową wiedzę z zakresu: wpływu poszczególnych elementów infrastruktury drogowej na bezpieczeństwo ruchu drogowego; zna metody oceny zagrożenia w ruchu drogowym oraz oceny miejsc niebezpiecznych


W2zna sposoby kształtowania bezpieczeństwa ruchu drogowego i oceny ich skuteczności oraz zna błędy w projektowaniu środowiska drogi pod względem bezpieczeństwa ruchu drogowego


UMIEJĘTNOŚCI

U1 potrafi kształtować bezpieczną infrastrukturę drogową BEA_U09T2A_U07T2A_U15T2A_U16

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie BEA_K05 T2A_K01

K2 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określone-go przez siebie lub innych zadania BEA_K04 T2A_K04


wykład multimedialny i ćwiczenia projektowe


zaliczenie ustne wykładu i opracowanie projektu


Wykłady Ogólne i szczegółowe metody oceny zagrożenia w ruchu drogowym. Badanie przyczynowo skutkowe zdarzeń drogowych. Metody badania bezpieczeństwa ruchu drogowego: metody teoretyczne, statystyki zdarzeń drogowych, metoda konfliktów i przedkonfliktów ruchowych. Ocena skuteczności działania w celu poprawy bezpieczeństwa ruchu

drogowego. Sposoby kształtowania bezpieczeństwa ruchu drogowego. Błędy w projektowaniu środowiska drogi pod względem bezpieczeństwa ruchu drogowego. Systemy informatyczne dotyczące bezpieczeństwa ruchu drogowego. Studia poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego. Audyt bezpieczeństwa ruchu drogowego.

Ćwiczenia projektowe Projekt poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego na wybranym elemencie sieci drogowej


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x xW2 x xU1 xK1 xK2 x

6. LITERATURA


1. Szczuraszek T. + zespół; 2005; Bezpieczeństwo ruchu miejskiego, WKŁ2. Krystek R., 2009, Zintegrowany System Bezpieczeństwa Transportu. WKŁ3. Wicher J., 2002, Bezpieczeństwo samochodów i ruchu drogowego, WKŁ, 4. Szczuraszek T., 2005, Badanie zagrożeń w ruchu drogowym. PAN. Komitet

Inżynierii Lądowej i Wodnej. Warszawa5. Gaca S., Suchorzewski W., Tracz M., 2008, Inżynieria ruchu drogowego. Teoria i

praktyka. WKiŁ, Warszawa Literatura uzupełniająca

Czasopisma branżowe








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Teoria ruchu drogowegoKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne Specjalność 1.Budowa i eksploatacja autostrad


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy prof. dr hab. inż. Tomasz Szczuraszek

Przedmioty wprowadzające Matematyka, Statystyka stosowana, Fizyka, Projektowanie dróg i ulic

Wymagania wstępne Bez wymagań





terenowe Liczba


I 16E 16 5






dla obszaru

WIEDZA

W1ma wiedzę w zakresie modelowania ruchu, potoków po-jazdów, wpływu różnych czynników na przepustowość dróg, skrzyżowań i węzłów drogowych

BEA_W01T2A_W01, T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04,


U1potrafi oceniać warunki ruchu oraz obliczać przepusto-wość odcinków dróg, skrzyżowań różnego typu i węzłów drogowych

BEA_U06 T2A_U07 T2A_U09T2A_U11 T2A_U16


K1 ma świadomość odpowiedzialności za skutki przyjętych rozwiązań inżynierskich przy projektowaniu dróg BEA_K03 T2A_K02


Wykłady, dyskusja, prelekcja, ćwiczenia projektowe


egzamin pisemny lub ustny, zaliczenie pisemne lub ustne, przygotowanie projektu


Wykłady Teoria potoków: mikromodele i makromodele ruchu na odcinkach międzywęzłowych. Modele ruchu pojazdów na skrzyżowaniach zwykłych, z ruchem okrężnym i sterowanych sygnalizacją świetlną. Symulacyjne modele ruchu pojazdów. Teoria przepustowości. Metody obliczania przepustowości dwupasowych dróg dwukierunkowych, dróg wielopasowych, dróg ruchu szybkiego. Przepustowość ulic. Przepustowość odcinków przeplatania. Metody obliczania przepustowości skrzyżowań zwykłych, rond i skrzyżowań sterowanych sygnalizacją świetlną. Przepustowość węzłów. Przepustowość dróg głównych i łącznic węzłów, przepustowość wjazdów i wyjazdów z drogi głównej.


Analizy komputerowe i praktyczne zapoznanie się z programami dotyczącymi teorii ruchu. Wykonanie komputerowych obliczeń przepustowości. Wykonanie obliczeń przepustowości

odcinka drogi, ulicy, skrzyżowania i węzła.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x xU1 x xK1 x x x

7. LITERATURA


1. Pacholski L., 2005, Mechanika ruchu. WKiŁ. Warszawa2. Dębicki M., 1995, Teoria ruchu samochodu. WKiŁ. Warszawa3. Gaca S., Suchorzewski W., Tracz M., 2008, Inżynieria ruchu drogowego, WKiŁ4. Tracz M., Allsop R.E., 1990, Skrzyżowania z sygnalizacją świetlną. WKiŁ 5. Krystek R., 1990, Węzły drogowe. WKiŁ6. Instrukcje obliczania przepustowości odcinków międzywęzłowych, skrzyżowań

oraz węzłów. GDDKiA. Warszawa 2000-20057. Komar Z., Wołek Cz., 1994, Inżynieria ruchu drogowego, Wydawnictwo

Politechniki Wrocławskiej Literatura uzupełniająca

Krajowe i zagraniczne czasopisma branżowe








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Komputerowe projektowanie drógKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne Specjalność 1.Budowa i eksploatacja autostrad


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Jacek Chmielewski

Przedmioty wprowadzające Metody komputerowe w budownictwie drogowym. Projektowanie dróg i ulic

Wymagania wstępne ogólna umiejętność obsługi programów typu CAD





terenowe Liczba


II 24 3






WIEDZA

W1

ma wiedzę z zakresu dostępnych programów do projektowania infrastruktury drogowej; ma wiedzę z zakresu stosowania podstawowych narzędzi wybranego programu do projektowania infrastruktury drogowej

BEA_W10 T2A_W03T2A_W07

UMIEJĘTNOŚCI

U1

potrafi korzystać z dostępnych numerycznych zasobów mapo-wych, tworzyć numeryczne odwzorowanie terenu jako numerycz-ny model terenu DTM, budować i edytować numeryczny model terenu; potrafi posługiwać się technikami informatycznymi przy rozwiązywaniu zadań z zakresu budownictwa drogowego, traso-wać ciągi drogowe w planie i profilu podłużnym, generować przekroje charakterystyczne obiektów drogowych i numeryczny model projektowanego obiektu

BEA_U08 T2A_U07

U2potrafi pracować indywidualnie i w zespole; potrafi ocenić czasochłonność zadania; potrafi kierować małym zespołem w sposób zapewniający realizację zadania w założonym terminie

K_U02 T2A_U02T2A_U13


K1 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role BEA_K02 T2A_K06


ćwiczenia laboratoryjne


zaliczenie ustne, przygotowanie projektu



Przegląd programów komputerowych do projektowania dróg i skrzyżowań. Omówienie ogólnych zasad pracy z programem InRoads i Civil 3D. Opracowanie projektu odcinka drogi w środowisku Bentley InRoads lub Civil 3D.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 xU1 xU2 xK1 x

7. LITERATURA


1. Sobolewski J., 2000, MicroStation 95PL. Helion2. Zieliński T., 2009, InRoads XM Edition wersja 8.9. Program do komputerowego

wspomagania projektowania dróg, Warszawa3. Zieliński T., 2005, InRoads 2004 Edition. Program do komputerowego wspomagania

projektowania dróg, Warszawa4. Pikoń A., 2011, AutoCAD 2011. Pierwsze kroki, Helion


1. Rozporzadzenie Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej z dnia 2 marca 1999 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać drogi publiczne i ich usytuowanie. (Dz. U. z 1999r. Nr 43, poz. 430 z późn. zm.)

2. Wytyczne projektowania skrzyżowań drogowych, część I i II, 2001, Generalna Dyrekcja Dróg Publicznych, Warszawa








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Węzły drogoweKierunek studiów budownictwo

Poziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne Specjalność 1.Budowa i eksploatacja autostrad



Przedmioty wprowadzające Projektowanie dróg i ulic, Skrzyżowania

Wymagania wstępne Podstawy z zakresu projektowania dróg i skrzyżowań drogowych





terenowe Liczba


II 16 16 5






WIEDZA

W1

ma podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu węzłów drogowych, rodzajów węzłów drogowych, zna zasady lokalizacji i wyboru rodzaju węzła; zna zasady trasowania węzłów, projektowania geometrycznego elementów węzłów w planie sytuacyjnym, ma wiedzę z zakresu wysokościowego projektowania węzłów, kształtowania łącznic oraz organizacji ruchu drogowego

BEA_W11

T2A_W01T2A_W03T2A_W04T2A_W05T2A_W08

W2

ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu: projektowania odwodnienia węzłów, nowoczesnych metod projektowania węzłów z wykorzystaniem technik komputerowych, zna metody optymalizacyjne wyboru wariantu węzła

BEA_W11

T2A_W01T2A_W03T2A_W04T2A_W05T2A_W08

UMIEJĘTNOŚCI

U1potrafi ocenić rozwiązanie projektowe węzła drogowego, sformułować jego zalety i wady, zgodność z zasadami trasowania węzłów

BEA_U02T2A_U01, T2A_U07T2A_U15 T2A_U18

U2 potrafi dobrać właściwy schemat węzła drogowego w zależności od sytuacji drogowo-ruchowej oraz wysokościowej BEA_U02

T2A_U07, T2A_U08T2A_U17

U3

potrafi zaprojektować węzeł drogowy, jego rozwiązanie geometryczne i wysokościowe oraz organizację ruchu na węźle drogowym wraz z lokalizacja urządzeń bezpieczeństwa ruchu drogowego

BEA_U02T2A_U02, T2A_U07T2A_U15

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy BEA_K01 T2A_K06

K2ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skut-ki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje

BEA_K03 T2A_K02




zaliczenie pisemne wykładu, zaliczenie projektu


Wykłady Rola, zadania i klasyfikacja węzłów drogowych. Zasady trasowania węzłów. Klasyfikacja węzłów. Lokalizacja i wybór rodzaju węzła. Zasady projektowania geometrycznego węzłów w planie sytuacyjnym. Wysokościowe projektowanie węzłów. Odwodnienie węzłów. Przykłady węzłów. Charakterystyka ruchu na węzłach. Nowoczesne metody projektowania węzłów. Wybrane szczegółowe zagadnienia projektowania węzłów. Wariantowanie rozwiązań projektowych. Kryteria, zasady i sposoby oceny rozwiązań projektowych. Metody optymalizacyjne wyboru wariantu.

Ćwiczenia projektowe Projekt węzła drogowego. Analiza optymalizacyjna wyboru rozwiązań projektowych.


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin


W1 xW2 xU1 xU2 xU3 xK1 xK2 x

7. LITERATURA


1. Gaca St., Suchorzewski W., Tracz M., 2008, Inżynieria ruchu drogowego. Teoria i praktyka, wyd. I, WKŁ

2. Krystek R., 1998, Węzły drogowe. WKŁ3. Lamm R., Psarianos B., Mailaender T.,1999, Highway design and traffic safety

engineering handbook. McGraw-Hill. New York4. Wytyczne projektowania dróg i ulic. Rozporządzenie Ministra Transportu i

Gospodarki Morskiej nr 430. Dziennik Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej Nr 43Literatura uzupełniająca

1. Datka St., Lenczewski St., 1978, Drogowe roboty ziemne. WKŁ2. Edel R., 2000, Odwodnienie dróg. WKŁ. Warszawa








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Projektowanie układów komunikacyjnychKierunek studiów budownictwo

Poziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne Specjalność 1.Budowa i eksploatacja autostrad



Przedmioty wprowadzające brakWymagania wstępne brak





terenowe Liczba


II 16 16 5






dla obszaru

WIEDZA

W1

zna elementarne zasady kształtowania systemów trans-portowych, rolę i zakres oddziaływania poszczególnych systemów transportowych w obszarach miejskich i zamiejskich, zasady kształtowania polityki transportowej

BEA_W12

T2A_W01, T2A_W02T2A_W03, T2A_W04T2A_W05, T2A_W07

T2A_W08

W2

posiada wiedzę z zakresu badania źródeł i celów podró-ży, budowania więźby podróży, zasad podziału modal-nego podróży i rozkładu ruchu na sieci transportowe; posiada wiedze z zakresu prognozowanie potrzeb trans-portowych, kształtowania sieci transportowych, dosto-sowywania ich do przyszłych potrzeb transportowych

BEA_W12

T2A_W01, T2A_W02T2A_W03, T2A_W04T2A_W05, T2A_W07

T2A_W08

UMIEJĘTNOŚCI

U1

umie ocenić funkcjonowanie poszczególnych systemów transportowych w obsłudze transportowej obszarów miejskich i zamiejskich, przeprowadzić analizę SWOT systemu transportowego analizowanego obszaru

BEA_U07

T2A_U01, T2A_U07T2A_U08, T2A_U09T2A_U10, T2A_U15 T2A_U17, T2A_U19

U2

umie określić potrzeby transportowe mieszkańców i sposoby ich realizacji; umie prognozować potrzeby transportowe, kształtować politykę transportowa z zakresu rozwoju systemów transportowych

BEA_U07

T2A_U01, T2A_U07T2A_U08, T2A_U09T2A_U10, T2A_U15 T2A_U17, T2A_U19


K1 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy BEA_K01 T2A_K06

K2

ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje

BEA_K03 T2A_K02




zaliczenie pisemne wykładu, zaliczenie projektu


Wykłady Charakterystyka problemów transportowych. Tendencje kształtowania miejskich systemów komunikacyjnych. Polityka transportowa w miastach. Badania źródeł i celów ruchu indywidualnego. Tworzenie więźby ruchu. Modele rozkładu ruchu na sieć. Prognozowanie ruchu indywidualnego. Projektowanie sieci drogowej dla ruchu samochodowego, rowerowego i pieszego. Projektowanie układu parkingowego. Wariantowanie rozwiązań komunikacyjnych. Kształtowanie zamiejskiej sieci drogowej.


Projekt przebudowy sieci drogowej dla wybranego obszaru komunikacyjnego (np. osiedla mieszkaniowego, małego miasta itp.) lub projekt układu parkingowego.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin



7. LITERATURA


1. Gaca., Suchorzewski W., Tracz M., 2008, Inżynieria ruchu drogowego. Teoria i praktyka wyd. WKiŁ

2. Steenbrink P.A., 1978, Optymalizacja sieci transportowych, WKiŁ, Warszawa3. Podoski J., 1985, Transport w miastach, WKiŁ4. Wyszomirski O., 2008, Transport miejski, ekonomika i organizacja, WUG5. Jacyna M., 2009, Wybrane zagadnienia modelowania systemów transportowych, PW


1. Ministerstwo Gospodarki Terenowej Ministra Ochrony Środowiska, Praca zbiorowa, Organizacja i technika miejskiej komunikacji zbiorowej, BW MHWiU, Warszawa 1972

2. Bell.M.G.H., Iida Y., 1997, Transportation Network Analysis, West Sussex3. Meyer D., Miller E., 2001, Urban Transportation Planing, MCGraw Hill








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Organizacja robót drogowychKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne

Specjalność 1.Budowa i eksploatacja autostradJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaImię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Danuta Walczak

Przedmioty wprowadzające Budowa i utrzymanie dróg. Budowa lotnisk Wymagania wstępne Znajomość technologii robót drogowych





terenowe Liczba


III 16 16 2






dla obszaru

WIEDZA

W1 potrafi scharakteryzować metodykę zarządzania projektami przedsięwzięć drogowych K_W06

T2A_W03, T2A_W05T2A_W07, T2A_W08

T2A_W09

W2 zna metody optymalizacji rozwiązań organizacyjnychstosowane przy realizacji przedsięwzięć drogowych BEA_W07 T2A_W03, T2A_W05


U1 potrafi opracować dokumentację wyników realizacji zadania projektowego K_U03 T2A_U03

U2 projektować złożone przedsięwzięcia budownictwa drogowego K_U10 T2A_U10


K1 jest zdolny do zarządzania projektami inwestycyjno- budowlanymi K_K04

T2A_K02, T2A_K03T2A_K04, T2A_K05

T2A_K06




zaliczenie pisemne, kolokwium, przygotowanie projektu


Wykłady Charakterystyka metod organizacji robót budowlanych. Potokowe metody organizacji budowy. Metoda organizacji robót z zerowymi sprzężeniami między środkami realizacji. Metoda organizacji robót z zerowymi sprzężeniami między frontami roboczymi. Metoda organizacji robót z równoczesnym uwzględnieniem sprzężeń między środkami realizacji i frontami roboczymi. Charakterystyka metod badań operacyjnych. Metodyka budowania modelu optymalizacyjnego. Systemowa analiza optymalizacyjna. Wykorzystanie programowania liniowego do wyznaczenia optymalnej lokalizacji wytwórni pomocniczej. Zagadnienia rozdziału środków produkcji. Optymalizacja harmonogramów. Teoria masowej obsługi. Wyznaczenie optymalnego zapasu materiałów na budowie. Wyznaczenie wielkości bazy remontowej maszyn i urządzeń budowlanych. Ekonomiczne gry decyzyjne.


1. Projekt organizacji budowy wybranego odcinka drogi z zastosowaniem metody sprzężeń czasowych

2. Optymalizacja za pomocą BO wybranej działalności budowlanej


Efekt kształceniaForma oceny

Egzamin ustny

Egzamin pisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie …………


7. LITERATURA


1. Jaworski K.M.,1999, Metodologia projektowania realizacji budowy, PWN2. Jaworski K.M., 1992, Organizacja i planowanie w budownictwie – zastosowanie badań

operacyjnych, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej 3. Siudak M., 1986, Badania operacyjne, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej


1. Trocki M., 2003, Zarządzanie projektami, PWE2. Stabryła A., 2006, Zarządzanie projektami ekonomicznymi i organizacyjnymi, PWN








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomoweKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność Budowa i eksploatacja autostradJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska

Katedra Budownictwa DrogowegoImię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy

prof. dr hab. inż. Tomasz Szczuraszek, dr hab. inż. Jan Kempa, prof. nadzw. UTP

Przedmioty wprowadzająceWymagania wstępne Bez wymagań





terenowe Liczba


III 16 1






dla obszaru

WIEDZA

W1ma wiedzę w zakresie sposobu konstruowania i pisania pracy magisterskiej. Nabył umiejętności pracy twórczej. Nabył umiejętność prezentowania swoich dokonań

K_W07T2A_W03, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W08,


U1 potrafi pisać prace o charakterze twórczym i ją prezentować przed forum publicznym K_U01 T2A_U01, T2A_U05

T2A_U10, T2A_U11KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1ma pogłębioną świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej

K_K05T2A_K03, T2A_K04T2A_K05, T2A_K06

T2A_K07


prezentacja multimedialna, dyskusja, prelekcja


przygotowanie i wygłoszenie referatu


Seminaria Sposób przygotowania pracy magisterskiej. Sposób konstruowania pracy, opisów i myśli. Sposób prowadzenia analiz danych i opracowywania wniosków. Przygotowanie i zreferowanie swojej pracy magisterskiej. Dyskusja nad zaprezentowanym tematem.


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin

ustnyEgzamin pisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Referat

W1 xU1 xK1 x

7. LITERATURA


1. Majchrzak J., Mendel T., 1999, Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych. Akademia Ekonomiczna w Poznaniu,

2. Mendel T., 2007, Metodyka pisania prac doktorskich, Akademia Ekonomiczna w Poznaniu








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Teoria plastycznościKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskieJednostka prowadząca kierunek studiów


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy prof. dr hab. Mykhaylo Delyavskyy

Przedmioty wprowadzające Wytrzymałość materiałów, mechanika budowliWymagania wstępne zna podstawowe zagadnienia z wytrzymałości materiałów, mechaniki

budowli (problem brzegowy liniowej teorii sprężystości, energia sprężysta, niesprężyste właściwości materiałów, modelowanie ciał w mechanice, wpływ oddziaływań zewnętrznych na konstrukcje), zna bardziej zaawansowaną matematykę





terenowe Liczba


II 16 8 4


Lp. Opis efektów kształceniaOdniesienie do efektów

kształceniakierunkowych dla obszaru

WIEDZAW1 ma poszerzoną i pogłębioną, podbudowaną teoretycznie wiedzę w

zakresie nieliniowej analizy konstrukcji obejmującą nośność graniczną i optymalizację plastycznych konstrukcji prętowych, a w tym podstawy i metody teorii nośności granicznej, ma poszerzoną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie idealnej plastyczności

K_W02, KBI_W03

T2A_W01, T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07

W2 ma poszerzoną i podbudowaną teoretycznie w zakresie najprostszych teorii plastyczności dla konstrukcji prętowych i płyt cienkich

KBI_W06 T2A_W01, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W10

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi zdefiniować pojęcia nośności granicznej i optymalizacji oraz

zdefiniować istotę nieliniowej analizy konstrukcji, potrafi przeprowadzić analizę nośności granicznej konstrukcji prętowych, potrafi rozwiązywać problemy w zakresie projektowania złożonych konstrukcji inżynierskich z uwzględnieniem zagadnień plastyczności, potrafi identyfikować i rozwiązywać problemy techniczne wynikające z różnych własności materiałów konstrukcyjnych i wymagające stosowania nietypowych metod analizy złożonych konstrukcji

K_U07, KBI_U03, KBI_U06

T2A_U01, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U09, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U18, T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest świadomy występowania materiałów o różnych właściwościach i

zdolny do podejmowania decyzji na poziomie definiowania modelu matematycznego, ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane decyzje, jest chętny do zgłębiania złożonych zagadnień mechaniki konstrukcji oraz świadomy konieczności wychodzenia poza podstawowy zakres obliczeń statyczno-wytrzymałościowych w celu optymalnego zaprojektowania konstrukcji

K_K01, K_K02,

KBI_K01, KBI_K03

T2A_K01, T2A_K02, T2A_K04, T2A_K05, T2A_K06, T2A_K07


Wykłady metody klasyczne tj. „tablica i kreda”, w uzasadnionych przypadkach techniki multimedialneĆwiczenia Projektowe

wydanie projektów, bieżące konsultowanie, rozwiązywanie wybranych zajęć związanych z tematyką projektów, aktywność


Wykłady kolokwium Ćwiczenia Projektowe

opracowanie i oddanie projektu, obrona projektu ustna lub pisemna, systematyczność pracy studenta na zajęciach


Wykłady Idealna plastyczność. Najprostsze teorie plastyczności (teoria: Levy’ego-Miesesa, małych odkształceń sprężysto-plastycznych, Prandtla-Reussa). Stowarzyszone prawo płynięcia. Wzmocnienie. Nośność graniczna. Powierzchnie graniczne. Układy prętowe. Teoria płyt plastycznych.


1. Nośność graniczna płyty cienkiej 2. Analiza statyczna zginanej belki lepko-sprężystej


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin

ustnyEgzamin pisemny Kolokwium Projekt Aktywność Dyskusja

W1 x xW2 x xU1 x xK1 x

7. LITERATURA

Literaturapodstawowa

[1] Sawczuk A., 1982, Wprowadzenie do mechaniki konstrukcji plastycznych, PWN, Warszawa-Poznań

[2] Bednarski T., 1995, Mechanika plastycznego płynięcia w zarysie, PWN, Warszawa Literatura uzupełniająca

[1] Szczepiński W., 1978, Mechanika plastycznego płynięcia, PWN, Warszawa [2] Wojewódzki W.,2005, Nośność graniczna konstrukcji prętowych, Oficyna

Wydawnicza Politechniki Warszawskiej [3] Skrzypek J., 1986, Plastyczność i pełzanie. Teoria, zastosowania, zadania, PWN,

Warszawa [4] Lubliner J., 1998, Plasticity theory, Macmillan, New York



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 24Przygotowanie do zajęć 20Studiowanie literatury 25Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 50






A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Bezpieczeństwo i niezawodność konstrukcjiKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskieJednostka prowadząca kierunek studiów


Imię i nazwisko nauczyciela (li) prof. dr inż. Andrzej S. Nowak, dr inż. Anna Podhorecka

i jego stopień lub tytuł naukowy

Przedmioty wprowadzające Matematyka, Wytrzymałość materiałów, Mechanika budowli (na poziomie inżynierskim)

Wymagania wstępne • ma wiedzę w zakresie podstaw matematyki wyższej• ma wiedzę w zakresie statyki, wytrzymałości materiałów, mechaniki, wymiarowania konstrukcji budowlanych





terenowe Liczba


I 8E 16 4




WIEDZA W1 ma wiedzę dotyczącą probabalistycznej analizy konstrukcji,

zna opis losowych parametrów konstrukcjiKBI_W01, KBI_W02

T2A_W01, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07,

T2A_W08W2 ma wiedzę w zakresie oceny niezawodności i bezpieczeństwa

konstrukcji oraz analizy wrażliwości konstrukcjiKBI_W02 T2A_W01, T2A_W03,

T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W08

UMIEJĘTNOŚCI U1 potrafi formułować problem niezawodności konstrukcji

obiektów budowlanych przy złożonym wskaźniku niezawodności, potrafi projektować konstrukcje budowlane i inżynierskie przy uwzględnieniu zawodności/niezawodności tej konstrukcji na założonym poziomie prawdopodobieństwa

K_U01, K_W03,

KBI_U02

T2A_U01, T2A_U03, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11,

T2A_U12

U2 rozumie probabilistyczny charakter pracy statycznej konstrukcji budowlanych i inżynierskich

K_U01, KBI_U02

T2A_U01, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12

KOMPETENCJE SPOŁECZNE K1 jest kreatywny i zdolny do projektowania konstrukcji

budowlanych i inżynierskich przy uwzględnieniu zawodności/niezawodności tej konstrukcji na założonym poziomie prawdopodobieństwa

KBI_K02, KBI_K03, KBI_K04

T2A_K01, T2A_K04, T2A_K05, T2A_K07


Wykład realizowany jest z użyciem technik multimedialnych Ćwiczenia projektowe

praktyczne (czynne) rozwiązywanie zadanego problemu połączone z wyjaśnianiem przez prowadzącego trudniejszych elementów zadań (rozwiązywanie wybranych zadań związanych z tematyką ćwiczeń projektowych), wymianą między studentami swoich doświadczeń praktycznych, dyskusja, bieżące konsultowanie


Wykład egzamin (opracowanie i wygłoszenie referatu na zadany temat), aktywność na zajęciachĆwiczenia projektowe

samodzielne wykonanie i obrona ćwiczeń projektowych, przygotowanie się do zajęć i aktywność na zajęciach, systematyczność pracy studenta na zajęciach


Wykłady 1. Podstawy probabilistycznej analizy konstrukcji2. Opis losowych parametrów konstrukcji 3. Ocena niezawodności i bezpieczeństwa konstrukcji

4. Wstęp do analizy wrażliwości konstrukcjiĆwiczenia projektowe

1. Na podstawie wyników pomiarów, np. umownej wytrzymałości elementu konstrukcji, sporządzić histogram częstości i histogram skumulowany oraz obliczyć wartość średnią próbki, odchylenie standardowe próbki i współczynnik zmienności.

2. Na podstawie badań określono nośność elementu konstrukcyjnego badając 19 losowo wybranych próbek. Nanieść wyniki na arkusz probabilistyczny rozkładu normalnego (ręcznie) oraz odczytać z wykresu średnią próbki i odchylenie standardowe. Dla wartości średniej i odchylenia standardowego odczytanego z arkusza wykreślić dystrybuantę rozkładu normalnego i rozkładu logarytmiczno-normalnego.

3. Dla danej funkcji stanu granicznego nośności , w której nośność i obciążenie są zmiennymi losowymi nieskorelowanymi określić prawdopodobieństwo awarii metodą Monte Carlo przyjmując parametry rozkładów normalnego i logarytmiczno-normalnego.

4. Dana jest następująca funkcja stanu granicznego nośności: z

podanymi parametrami, które są nie-skorelowane. Określić prawdopodobieństwo awarii, wskaźnik niezawodności Hasofera-Linda, znaleźć punkt projektowy, sporządzając lustrację graficzną

6.METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Efekt kształcenia

Forma oceny (podano przykładowe)

Egzamin Kolokwium Projekt Referat Aktywność na zajęciach

Przygotowanie do zajęć

W1 x x xW2 x x xU1 x x xU2 x x xK1 x

7.LITERATURA


[1] Nowak A.S., Collins K.R., Reliability of Structures. McGraw-Hill, New York 2000[2] Szymczak Cz., Elementy teorii projektowania, PWN, Warszawa 1998[3] Murzewski J., Niezawodność konstrukcji inżynierskich, Arkady, Warszawa 1989


[1] Biegus A., Probabilistyczna analiza konstrukcji stalowych, PWN, Warszawa 1999[2] Machowski A., Zagadnienia stanów granicznych i niezawodności szkieletów stalowych budynków wielokondygnacyjnych, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Monografia 262, seria „Inżynieria Lądowa”, Kraków 1999


Aktywność studenta Obciążenie studenta – liczba godzin

Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 24Przygotowanie do zajęć 30Studiowanie literatury 30Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie referatu, projektu itd.) 30







A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Mechanika konstrukcjiKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskieJednostka prowadząca kierunek studiów



prof. dr hab. inż. Adam Podhorecki, dr inż. Aleksandra Niespodzianadr inż. Tomasz Janiak

Przedmioty wprowadzające Wytrzymałość materiałów, Mechanika budowliWymagania wstępne ma wiedzę z zakresu wytrzymałości materiałów, mechaniki budowli





terenowe Liczba


II 8 8 8 4




WIEDZAW1 ma poszerzoną i pogłębioną, podbudowaną teoretycznie

wiedzę w zakresie nieliniowej analizy konstrukcji, ma podstawową wiedzę w zakresie teorii nośności granicz-nej, metod teorii nośności granicznej, stosowanych modeli reologicznych

K_W01, KBI_W03

T2A_W01, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05,

T2A_W07

W2 ma wiedzę w zakresie programowania liniowego oraz optymalizacji z uwzględnieniem efektów plastycznych konstrukcji prętowych

K_W01, K_W02, KBI_W03

T2A_W01, T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi zdefiniować pojęcia nośności granicznej i opty-

malizacji oraz objaśnić istotę nieliniowej analizy konstru-kcji, potrafi przeprowadzić analizę nośności granicznej konstrukcji prętowych, określić obszar bezpiecznych obciążeń i zakres stosowalności poszczególnych mechanizmów zniszczenia

K_U01, K_U07, K_U08, K_U09,

KBI_U03

T2A_U01, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U18

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest świadomy występowania materiałów o różnych

właściwościach i zdolny do podejmowania decyzji na poziomie definiowania modelu matematycznego

K_K01, KBI_K01

T2A_K01, T2A_K02, T2A_K04, T2A_K05,

T2A_K07

K2 jest chętny do zgłębiania złożonych zagadnień mechaniki konstrukcji prętowych oraz świadomy konieczności wy-chodzenia poza podstawowy zakres obliczeń statyczno-wytrzymałościowych w celu optymalnego zaprojekto-wania konstrukcji

K_K01, KBI_K03, KBI_K06



Wykłady metody klasyczne tj. „tablica i kreda”, w uzasadnionych przypadkach techniki multimedialne, wprowadzanie nazewnictwa angielskiego


metody klasyczne tj. „tablica i kreda”


wydanie projektów, bieżące konsultowanie, rozwiązywanie wybranych zajęć związanych z tematyką projektów, dyskusja


Wykłady kolokwium ( opracowanie teoretyczne w zastosowaniu do problemu inżynierskiego)Ćwiczenia audytoryjne

kolokwium (zadania)


wykonanie, oddanie i obrona projektu (ustna lub pisemna), systematyczność pracy studenta na zajęciach, aktywność


Wykłady Wprowadzenie do nieliniowej analizy konstrukcji. Wprowadzenie do teorii nośności granicznej, podstawowe prawa i równania. Stosowane modele reologiczne. Metody teorii nośności granicznej. Obciążenia proporcjonalne i nieproporcjonalne. Programowanie liniowe. Optymalizacja z uwzględnieniem efektów plastyczności. Przekroje zespolone. Nośność graniczna elementów rozciąganych (ściskanych) i zginanych.


Określanie położenia osi obojętnej zginania dla przekrojów monosymetrycznych Wyznaczanie wskaźnika wytrzymałości i nośności przekroju w stanie granicznej nośności. Wyznaczenie dopuszczalnego mnożnika obciążeń granicznych dla belek zginanych metodą statyczną, kinematyczną, rozwiązań sprężystych.


Rozwiązać zagadnienie teorii nośności granicznej dla belki zginanej. Obliczenia przeprowadzić metodami: statyczną, kinematyczną i rozwiązań sprężystych. Określić obszar bezpiecznych obciążeń i zakres stosowalności poszczególnych mechanizmów zniszczenia.


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin


W1 xW2 xU1 x x xK1 x x xK2 x x x

7. LITERATURA


[1] Borkowski A., Cichoń Cz., Radwańska M., Sawczuk A., Waszczyszyn Z.,1995, Mechanika budowli. Ujęcie komputerowe, tom 3, Arkady, Warszawa

[2] Woźniak Cz., Kleiber M., 1982, Nieliniowa mechanika konstrukcji, PWN, Warszawa – Poznań [3] Sawczuk A., 1964, Nośność graniczna ram płaskich, Arkady, Warszawa


[1] Fung Y.C., 1969, Podstawy mechaniki ciała stałego, PWN, Warszawa [2] Borkowski A. (red.), 1977, Metody obliczeniowe w mechanice nieliniowej,

Wydawnictwo PAN, Warszawa



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 24Przygotowanie do zajęć 30Studiowanie literatury 30Inne 30







A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Metoda elementów skończonychKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskieJednostka prowadząca kierunek studiów



dr inż. Adam Grabowski dr inż. Tomasz Janiak

Przedmioty wprowadzające Metody obliczeniowe, Metody komputeroweWymagania wstępne ma wiedzę w zakresie podstaw matematyki wyższej

posiada podstawową wiedzę w zakresie podstaw metod numerycznych





terenowe Liczba


II 16 8 3




WIEDZA W1 posiada poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie waria-

cyjnego sformułowania mechaniki - podstawy metod skoń-czenie elementowych, ma szczegółową wiedzę dotyczącą metody elementów skończonych (MES), zna podstawowe struktury elementu modelu matematycznego MES

K_W01, K_W03,

KBI_W05, KBI_W03


T2A_W10

W2 posiada wiedzę dotycząca modelowania obszarów zróżnicowanych

KBI_W03, KBI_W05



U1 potrafi przedstawić istotę metody elementów skończonych, objaśnić algorytm stosowania MES, wyprowadzić podstawo-we struktury modelu matematycznego tej metody (m.in. ma-cierze sztywności) dla wybranych konstrukcji, potrafi wyko-nać obliczenia statyczne wybranych konstrukcji budowla-nych przy wykorzystaniu metody elementów skończonych

K_U01, K_U02, K_U07, K_U08,

KBI_U05

T2A_U01, T2A_U02, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U13,T2A_U18

U2 rozumie tok obliczeń prowadzonych przy pomocy programów służących do komputerowego projektowania, potrafi sporządzić dokumentację rozwiązywanego problemu, zinterpretować uzyskane wyniki

K_U01, K_U02, K_U03, K_U05,

KBI_U06

T2A_U01, T2A_U02, T2A_U03, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U13, T2A_U18,


K1 jest kreatywny i zdolny do tworzenia własnych inżynierskich aplikacji bazujących na algorytmach MES

K_K02, KBI_K05

T2A_K01, T2A_K05, T2A_K04, T2A_K06,

T2A_K07


Wykład realizowany jest w formie klasycznej „tablica i kreda” oraz w pracowni komputerowej z użyciem technik multimedialnych


praktyczne (czynne) rozwiązywanie zadanego problemu połączone z wyjaśnianiem przez prowadzącego trudniejszych elementów zadań, wymianą między studentami swoich doświadczeń praktycznych, dyskusja, bieżące konsultowanie


Wykład opracowanie i wygłoszenie referatu na zadany temat, aktywność na zajęciachĆwiczenia projektowe

samodzielne wykonanie i obrona ćwiczeń projektowych, aktywność na zajęciach, systematyczność pracy studenta na zajęciach


Wykłady 1. Wariacyjne sformułowanie mechaniki jako podstawa metod skończenie –

elementowych2. Miary błędów obliczeń w metodzie elementów skończonych 3. Modelowanie obszarów zróżnicowanych


1. Obliczenia statyczne wybranej konstrukcji budowlanej metodami MES i MRS. Porównanie wyników obliczeń z rozwiązaniami uzyskanymi przy pomocy profesjonalnych pakietów komputerowych


Efekt kształcenia

Forma oceny

Egzamin Kolokwium Projekt Referat Aktywność na zajęciach

Przygotowanie do zajęć

W1 xW2 xU1 x xU2 x xK1 x x

7. LITERATURA


[1] Rakowski G., Kacparzyk Z., Metoda elementów skończonych w mechanice konstrukcji, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2005

[2] Rusiński E., Czmochowski J., Smolnicki T., Zaawansowana metoda elementów skończonych w konstrukcjach nośnych, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1999


[1] Rakowski G., Metoda elementów skończonych. Wybrane zagadnienia, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 1996[2] Kleiber M., Komputerowe metody mechaniki ciał stałych, PWN, Warszawa 1995


Aktywność studenta Obciążenie studenta – liczba godzin








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Teoria konstrukcji powłokowychKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskieJednostka prowadząca kierunek studiów


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr hab. inż. Jerzy Gołaś, prof. nadzw. UTP

Przedmioty wprowadzające Mechanika teoretyczna, Wytrzymałość materiałów, Mechanika budowli

Wymagania wstępne ma wiedzę z zakresu matematyki wyższej ma wiedzę z zakresu wytrzymałości materiałów, mechaniki

budowli





terenowe Liczba


II 8 8 3




WIEDZAW1 ma uporządkowaną wiedzę i podbudowaną teoretycznie

w zakresie: konstrukcji powierzchniowych a w tym wybrane zagadnienia z teorii powierzchni, podstawy teorii powłok mało wyniosłych, wybrane zagadnienia w zakresie analizy powłok walcowych (zamkniętych i otwartych), ma wiedzę w zakresie liniowej analizy statycznej powłok obrotowych, powłok w stanie bezmomentowym i giętnym

K_W01, K_W02,

KBI_W05, KBI_W06


T2A_W10

W2 ma wiedzę w zakresie zastosowania metody elementów skończonych do analizy i projektowania powłok obrotowych i mało wyniosłych

K_W05, KBI_W05, KBI_W06

T2A_W01, T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W10

UMIEJĘTNOŚCIU1 zna wybrane zagadnienia z teorii powierzchni, potrafi

określić uogólnione siły przekrojowe, równania równowagi wewnętrznej, równania fizyczne, siły brzegowe i warunki brzegowe, równania powłok w stanie bezmomentowym i giętnym w zakresie liniowej analizy statycznej, posiada umiejętności w projektowaniu zamkniętych obrotowych powłok stożkowych, walcowych, kulistych, mało wyniosłych

K_U01, K_U02, K_U06, K_U07, K_U08,

KBI_U06

T2A_U01, T2A_U02, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U13, T2A_U18,

T2A_U19

U2 posiada umiejętności w zakresie zastosowania metody elementów skończonych do analizy i projektowania powłok obrotowych i mało wyniosłych

K_U01, K_U02, K_U07,

KBI_U05, KBI_U06

T2A_U02, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U13, T2A_U18,


K1 jest kreatywny i chętny do działania, zdolny do projekto-wania konstrukcji powłokowych, jest przygotowany do podjęcia pracy w biurach projektowych, ma świadomość odpowiedzialności za skutki przyjętych rozwiązań

KBI_K04, KBI_K06, KBI_K07



Wykłady metody klasyczne tj. „tablica i kreda”, w uzasadnionych przypadkach techniki multimedialneĆwiczenia projektowe

wydanie projektów, bieżące konsultowanie, rozwiązywanie wybranych zajęć związanych z tematyką projektów, dyskusja


Wykłady kolokwium Ćwiczenia projektowe

opracowanie i oddanie projektu, obrona projektu ustna lub pisemna, systematyczność pracy studenta na zajęciach, aktywność na zajęciach


Wykłady 1. Ogólna charakterystyka konstrukcji powierzchniowych 2. Wybrane wiadomości z teorii powierzchni; uogólnione siły przekrojowe, równania

równowagi wewnętrznej, równania kinematyczne, założenia teorii Kirchhoffa-Love'a i teorii Reissnera, równania fizyczne, zastępcze siły brzegowe i warunki brzegowe

3. Równania powłok obrotowych w zakresie liniowej analizy statycznej 4. Powłoki bezmomentowe, stan bezmomentowy w powłokach obrotowych5. Całkowanie równań równowagi w stanie obrotowo-symetrycznym powłok zamkniętych

(powłoka kulista, cylindryczna, stożkowa) 6. Zginanie powłok walcowych (zamkniętych i otwartych) 7. Zaburzenia brzegowe. Uproszczone równania naprężeniowo-przemieszczeniowe do

analizy przekryć walcowych 8. Powłoki mało wyniosłe: podstawy teorii 9. Metoda elementów skończonych w zastosowaniu do obliczeń powłok obrotowych i mało

wyniosłych 10.Podział obszaru powłoki na elementy stożkowe, krzywoliniowe i płaskie


1. Analityczne wyznaczenie rozkładu sił wewnętrznych i stanów przemieszczeń w zamkniętych obrotowych powłokach stożkowych, kulistych i walcowanych obciążonych ciężarem własnym, parciem hydrostatycznym i śniegiem.

2. Otrzymane wyniki porównać z rozwiązaniami metod numerycznych MES przy użyciu jednego z profesjonalnych programów komputerowych


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin


W1 xW2 xU1 x xU2 x xK1 x

7. LITERATURA

Literaturapodstawowa

[1] Nowacki W.,1972, Dźwigary powierzchniowe, Arkady, Warszawa [2] Timoshenko S., Woinowsky-Krieger S.,1962, Teoria płyt i powłok. Arkady,

Warszawa [3] Waszczyszyn Z., Reipert Z., 1984, Dźwigary powierzchniowe. Mechanika

konstrukcji – ujęcie komputerowe, tom II, Arkady, Warszawa [4] Mazurkiewicz Z.,1995, Cienkie powłoki sprężyste. Teoria liniowa, Oficyna

Wydawnicza Politechniki Warszawskiej Literatura uzupełniająca

[1] Zienkiewicz O.C., 1972, Metoda elementów skończonych, Arkady, Warszawa [2] Gołaś J., Kasperski Z., 1978, Obliczenia numeryczne powłok obrotowych MES,

PWN Warszawa – Wrocław



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 16Przygotowanie do zajęć 15Studiowanie literatury 25Inne 30






A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Złożone konstrukcje metalowe IIKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskie Jednostka prowadząca kierunek studiów


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy prof. dr hab. inż. Jerzy Ziółko, dr inż. Jan Górski,

Przedmioty wprowadzające Złożone konstrukcje metaloweWymagania wstępne Ukończony kurs konstrukcji metalowych na studiach inżynierskich





terenowe Liczba


II 8 8 8 3







technologicznych i zasad projektowania złożonych konstrukcji inżynierskich - estakad suwnicowych, szkieletowych budynków wysokich, kominów stalowych, wież, masztów, zbiorników stalowych i przekryć strukturalnych

K_W05 T2A_W01T2A_W03T2A_W04T2A_W05T2A_W06T2A_W07

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych

właściwie dobranych źródeł (także w języku angielskim); potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie

K_U01 T2A_U01T2A_U05T2A_U10T2A_U11


K_U03 T2A_U03

U3 posiada umiejętność samodzielnego rozwiązywania problemów projektowych w zakresie projektowania złożonych konstrukcji inżynierskich (metalowych i betonowych), potrafi identyfikować problemy techniczne wymagające stosowania nietypowych metod analizy złożonych konstrukcji, kształtować proste układy konstrukcyjne, wykorzystywać specjalistyczne programy komputerowe wspomagające projektowanie

K_U09 T2A_U01T2A_U04T2A_U07T2A_U09T2A_U10T2A_U15T2A_U18T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest przygotowany do podjęcia pracy w biurach konstrukcyjno-

projektowych, instytutach i ośrodkach naukowo-badawczych, instytucjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu szeroko rozumianego budownictwa, instytucjach samorządowych



wykład multimedialny, dyskusje, przykłady .


zaliczenie pisemne lub ustne, przygotowanie projektu


Wykłady Problemy podstawowe i technologiczne dotyczące: Silosy, zasobniki, zbiorniki. Maszty. Przekrycia strukturalne. Szkieletowe budynki wysokie. Estakady suwnicowe. Kominy stalowe. Utrzymanie i modernizacje konstrukcji stalowych.


Przykłady obliczeniowe związane z tematyką wykładów

Ćwiczenia projektowe Projekt konstrukcji stalowej wieży lub komina


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin



7. LITERATURA


Ziółko J, Giżejowski M., 2010, Budownictwo Ogólne t.5. Projektowanie według eurokodów z przykładami obliczeń. Arkady, Warszawa.Ziółko J., Włodarczyk W.,1995, Stalowe konstrukcje specjalne, Arkady, Warszawa.Ziółko J.,1995, Zbiorniki metalowe na ciecze i gazy, Arkady, Warszawa.Rykaluk K., 2007, Konstrukcje stalowe. Kominy, wieże, maszty, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław.


Pałkowski Sz., 2001, Konstrukcje stalowe, PWN, Warszawa.








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Złożone konstrukcje betonowe IIKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność 2. Konstrukcje budowlane i inżynierskieJednostka prowadząca kierunek studiów



dr inż. Barbara Zając, dr inż. Julita Rojek, dr inż. Maciej Dutkiewicz, mgr inż. Wioletta Sakiewicz, dr inż. Łukasz Mrozik

Przedmioty wprowadzające Złożone konstrukcje betonowe, Teoria sprężystości i plastyczności, Metody komputerowe

Wymagania wstępne Znajomość podstaw mechaniki konstrukcji budowlanych, zaliczone przedmioty wprowadzające





terenowe Liczba


II 8E 8 8 3






dla obszaru

WIEDZAW1 ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę obejmującą zagad-

nienia: idealizacja nieliniowa zachowania się konstrukcji betonowych, redystrybucja sił wewnętrznych; ma pogłę-bioną i uporządkowaną wiedzę dotyczącą: obliczania i konstruowania tarcz, tarczownic, zbiorników, powłok; konstrukcje w budownictwie przemysłowym

KBI_W08 T2A_W01, T2A_W03,T2A_W04, T2A_W05,T2A_W07, T2A_W10

W2 Ma wiedzę dotyczącą obliczeń statycznych i wytrzyma-łościowych złożonych konstrukcji betonowych zgodnie z kodami EN

KBI_W10 T2A_W04, T2A_W07

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi rozwiązywać problemy w zakresie projektowania

złożonych betonowych konstrukcji inżynierskich, potrafi obliczać i kształtować układy konstrukcyjne, wykorzys-tywać specjalistyczne programy komputerowe wspoma-gające projektowanie, potrafi identyfikować problemy techniczne wymagające stosowania nietypowych metod analizy złożonych konstrukcji

KBI_U07 T2A_U01, T2A_U04,T2A_U05, T2A_U07,T2A_U09, T2A_U12,T2A_U18, T2A_U19

U2 potrafi projektować obiekty budownictwa ogólnego o złożonych konstrukcjach z uwzględnieniem technologii, wykonać obliczenia statyczno-wytrzymałościowe kon-strukcji betonowych zgodnie z kodami EN, wykorzysty-wać profesjonalne programy komputerowe wspomaga-jące projektowanie

KBI_U09 T2A_U01, T2A_U04T2A_U05, T2A_U07T2A_U09, T2A_U12T2A_U18, T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 student jest świadomy probabilistycznego charakteru

pracy statycznej konstrukcji budowlanych i inżynier-skich oraz ważności problemów technicznych wynika-jących ze złożonego charakteru konstrukcji obiektów budowlanych

KBI_K02 T2A_K01, T2A_K04,T2A_K05, T2A_K06T2A_K07

K2 jest świadomy i rozumie potrzebę oraz zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia III stopnia) – podno-szenia swoich kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

KBI_K04 T2A_K01, T2A_K07


wykład multimedialny, dyskusja, ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia projektowe


wykład: egzamin pisemny lub ustny, ćwiczenia audytoryjne: kolokwium, ćwiczenia projektowe: wykonanie i obrona projektu


Wykłady Idealizacje nieliniowe zachowania się konstrukcji betonowych. Redystrybucja sił wewnętrznych. Obliczanie i konstruowanie zbiorników na ciecze, silosów na materiały

sypkie. Zbiorniki wstępnie sprężone. Praca ich elementów jako tarcz żelbetowych (belek ścian). Obliczanie i konstruowanie powłok. Złożone konstrukcje betonowe w budownictwie przemysłowym.


Przykłady liczbowe dotyczące tematyki wykładów


Projekt wyniesionego lub zagłębionego zbiornika na ciecz. Alternatywnie projekt jednokomorowego silosu. Obliczenia statyczno-wytrzymałościowe i rysunki konstrukcyjne.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 xW2 xU1 x x xU2 xK1 xK2 x

7. LITERATURA


1. Starosolski W., 2008, Konstrukcje żelbetowe według PN-B-03264:2002 i Eurokodu 2, Wydawnictwo Naukowe PWN,

2. Grabiec K., 2001, Konstrukcje cienkościenne, PWN, 3. Kobiak J., Stachurski W., 1991, Konstrukcje żelbetowe, Arkady, t. IV.


1. Ajdukiewicz A., Mames J., 2004, Konstrukcje z betonu sprężonego, Polski Cement,2. Łapko A., Jensen B.Ch., 2005, Podstawy projektowania i algorytmy obliczeń

konstrukcji żelbetowych, Arkady.








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Fundamentowanie IIKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskieJednostka prowadząca kierunek studiów

Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaKatedra Geotechniki

Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr hab. inż. Andrzej Olchawa, prof. nadzw. UTP

Przedmioty wprowadzające Mechanika gruntów

Wymagania wstępne Znajomość i rozumienie właściwości fizycznych i mechanicznych gruntów oraz podstaw projektowania geotechnicznego





Seminaria Zajęcia terenowe

Liczba punktów

(W) (Ć) (L) (P) (S) (T) ECTSI 8 16 5






WIEDZAW1 ma poszerzoną i pogłębioną, podbudowana teoretycznie wiedzę w

zakresie projektowania, wykonawstwa i utrzymania konstrukcji ziemnych w szczególnie trudnych warunkach geotechnicznych, teorii konsolidacji gruntów, mechaniki gruntów nienasyconych; posiada wiedzę obejmującą zasady projektowania konstrukcji z gruntu zbrojonego, właściwości gruntów nasypowych

KBI_W09 T2A_W03T2A_W04T2A_W05T2A_W07

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi przeprowadzić analizę doboru rozwiązań geotechnicznych

w trudnych warunkach gruntowo-wodnychKBI_U08 T2A_U01,

T2A_U07,T2A_U09, T2A_U12,T2A_U18, T2A_U19

U2 potrafi projektować konstrukcje oporowe oraz fundamenty na palach, zaprojektować wzmocnienie podłoża

KBI_U08 T1A_U15



KBI_K01 T2A_K01, T2A_K04,T2A_K05, T2A_K07


wykład multimedialny, ćwiczenia projektowe, pokaz, dyskusja, prelekcja,


Wykład- zaliczenie pisemne lub ustne, Ćwiczenia projektowe - przygotowanie projektu.


Wykłady Projektowanie, wykonawstwo i utrzymanie konstrukcji fundamentowych i ziemnych w szczególnie trudnych warunkach geotechnicznych: np. tereny osuwiskowe, grunty słabonośne, zapadowe. Teoria konsolidacji gruntów. Dobór parametrów gruntowych do różnych zagadnień geotechnicznych. Mechanika gruntów nienasyconych. Przykłady awarii konstrukcji spowodowane błędami geotechnicznymi w projektowaniu, wykonawstwie i eksploatacji. Zasady projektowania konstrukcji z gruntu zbrojonego. Właściwości geotechniczne gruntów nasypowych. Badania polowe gruntów i podstawy wykonywaniaDokumentacji Geotechnicznych i Geologiczno – Inżynierskich. Podstawy projektowania fundamentów wg EC -7.


Obliczenia osiadań z uwzględnieniem teorii konsolidacji. Projektowanie konstrukcji oporowych. Projektowanie konstrukcji z gruntu zbrojonego. Odwodnienia. Projekt fundamentu bezpośredniego wg EC-7.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin

ustnyEgzamin pisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Referat

W1 xU1 x

U2 xK1 x

7. LITERATURA


1. Wiłun Z.: Zarys geotechniki. WKŁ, Warszawa, 20062. Jarominiak A.: Pale i fundamenty palowe. Arkady, Warszawa 19983. Jarominiak A.: Lekkie konstrukcje oporowe. WKŁ, Warszawa, 19924. Pisarczyk S.: Geoinżynieria. Metody modyfikacji podłoża gruntowego. Oficyna

Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 20025. S. Pisarczyk: Grunty nasypowe. Właściwości geotechniczne i metody ich badania.

Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2002Literatura uzupełniająca

1. Dembicki E.: Fundamentowanie t I i II. Arkady, Warszawa 1988








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Budownictwo ogólne IIKierunek studiów BudownictwoPoziom studiów II stopnia Profil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskieJednostka prowadząca kierunek studiów

Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Katedra Budownictwa Ogólnego i Fizyki Budowli


dr hab. inż. Andrzej Dylla, prof. nadzw. UTP, dr inż. Paula Szczepaniak, mgr inż. Wojciech Osak, mgr inż. Karol Kończal

Przedmioty wprowadzające Rysunek techniczny, Materiały budowlane, Wytrzymałość materiałów, Mechanika teoretyczna

Wymagania wstępne umiejętność wykonywania projektów budowlanych prostych obiektów budownictwa powszechnego


i




terenowe Liczba


II 16 - - 16 - - 5






WIEDZAW1 Ma szczegółową wiedzę w zakresie projektowania obiektów

budownictwa ogólnego posiadających nowoczesną obudowęKBI_W10 T2A_W05

W2 Ma podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną z zakresu kształtowania złączy

KBI_W10 T2A_W03,T2A_W04

UMIEJĘTNOŚCIU1 Posiada umiejętność projektowania obiektów budownictwa

ogólnegoKBI_U09 T2A_U01,

T2A_U05U2 Potrafi przeprowadzić obliczenia numeryczne w zakresie

przepływu ciepła złączy budowlanych z wykorzystaniem programów komputerowych 2D

KBI_U09 T2A_U18

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 Ma świadomość odpowiedzialności za skutki przyjętych

rozwiązań projektowych, rozumie potrzebę dokształcania sięKBI_K04 T2A_K01


Wykład – metody klasyczne „tablica i kreda”, prezentacja multimedialna, ćwiczenia projektowe – opracowanie przez studenta projektu budynku o nietypowej konstrukcji z uwzględnieniem analizy numerycznej wybranego złącza


Część wykładowa jest zaliczana na podstawie pozytywnych ocen (dost.): zaliczenie pisemne – czas trwania 60min.Ćwiczenia projektowe są zaliczane na podstawie uzyskania pozytywnej oceny (dost.) z projektu architektoniczno – budowlanego


Wykłady Wymiarowanie dachów o złożonych kształtach w rzucie i przekroju. Projektowanie ścian zewnętrznych szczelinowych. Szkoła projektowania złączy budowlanych w oparciu o techniki numeryczne. Stropodachy i dachy zielone. Nowoczesne hydroizolacje stanów zerowych balkonów i tarasów


Projekt architektoniczno – budowlany zadanego budynku o nietypowej konstrukcji


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin



7. LITERATURA


[1] Dylla A.: Praktyczna fizyka cieplna budowli. Szkoła projektowania złączy budowlanych. Wydawnictwa Uczelniane UTP Bydgoszcz 2009

[2] Mielczarek Z.: Budownictwo drewniane. Arkady, Warszawa 1994.[3] Mielczarek Z.: Nowoczesne konstrukcje w budownictwie ogólnym. Arkady,

Warszawa 2001.[4] Kotwica J.: Konstrukcje drewniane w budownictwie tradycyjnym. Arkady, Warszawa

2004.[5] Nożyński W.: Przykłady obliczeń konstrukcji budowlanych z drewna. Wydawnictwa

Szkolne i Pedagogiczne, 2001.Literatura uzupełniająca

[1] Hoła J., Pietraszek P., Schabowicz K.: Obliczanie konstrukcji budynków wznoszonych tradycyjnie. Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, Wrocław 2006.

[2] Lewicki B.: Projektowanie konstrukcji murowych. Komentarz do PN-B-03002:1999.[3] Malinowski Cz., Peła R.: Projektowanie konstrukcji murowych i stropów w

budownictwie tradycyjnym, cz. I. Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź 1999.[4] Matysek P., Struga T.: Konstrukcje murowe. Przykłady obliczeń z komentarzem.

Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków 2005.








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Konstrukcje zespolone Kierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskie


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Rafał Tews


Wymagania wstępne Ukończony kurs konstrukcji metalowych i betonowych na studiach inżynierskich





terenowe Liczba


III 8 16 2







technologicznych i zasad projektowania stalowo – betonowych konstrukcji budowlanych


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych

właściwie dobranych źródeł (także w języku angielskim); potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie

K_U01 T2A_U01, T2A_U05T2A_U10, T2A_U11


K_U03 T2A_U03

U3 posiada umiejętność samodzielnego rozwiązywania problemów projektowych w zakresie projektowania złożonych konstrukcji inżynierskich (metalowych i betonowych), potrafi identyfikować problemy techniczne wymagające stosowania nietypowych metod analizy złożonych konstrukcji, kształtować proste układy konstrukcyjne, wykorzystywać specjalistyczne programy komputerowe wspomagające projektowanie


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest przygotowany do podjęcia pracy w biurach konstrukcyjno-

projektowych, instytutach i ośrodkach naukowo-badawczych, instytucjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu szeroko rozumianego budownictwa, instytucjach samorządowych



wykład multimedialny, dyskusje, przykłady, ćwiczenia projektowe


zaliczenie pisemne lub ustne, przygotowanie projektu


Wykłady Podstawowe właściwości techniczne materiałów konstrukcyjnych, a możliwości ich zespolenia. Projektowanie elementów i konstrukcji zespolonych stalowo-betonowych. Projektowanie murowych konstrukcji zespolonych (mur i beton, mur i żelbet). Projektowanie żelbetowych i sprężonych konstrukcji zespolonych (prefabrykat i beton uzupełniający).


Projekt konstrukcji stropu zespolonego


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin



7. LITERATURA


1. Ziółko J, Giżejowski M., 2010, Budownictwo Ogólne t.5. Projektowanie według eurokodów z przykładami obliczeń. Arkady, Warszawa.

2. Labocha S., Kucharczuk W.,2007, Konstrukcje zespolone stalowo-betonowe budynków, Arkady, Warszawa.


Furtak K., 1999, Mosty zespolone, PWN, Warszawa.








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Betonowe konstrukcje sprężoneKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskieJednostka prowadząca kierunek studiów



dr inż. Julita Rojek, dr inż. Barbara Zając, dr inż. Łukasz Mrozik

Przedmioty wprowadzające Złożone konstrukcje betonowe, Metody komputerowe, Teoria sprężystości i plastyczności

Wymagania wstępne Zaliczone przedmioty wprowadzające





terenowe Liczba


II 16E 16 5






dla obszaru

WIEDZAW1 ma wiedzę w zakresie betonowych konstrukcji sprężonych

(strunobeton, kablobeton) dotyczącą stosowanych mate-riałów, budowy, technologii wykonania, ma wiedzę w zakresie betonowych konstrukcji sprężonych dotyczącą obliczeń statyczno-wytrzymałościowych, pełzania betonu, relaksacji stali, w tym wiedzę niezbędną do projektowania elementów i konstrukcji sprężonych

KBI_W12 T2A_W04, T2A_W05T2A_W07

W2 ma wiedzę dotyczącą obliczeń statycznych i wytrzyma-łościowych sprężonych konstrukcji budowlanych zgodnie z kodami EN

KBI_W10 T2A_W04T2A_W05T2A_W07

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi projektować obiekty budownictwa ogólnego o

złożonych konstrukcjach z uwzględnieniem nowoczesnej technologii, wykonać obliczenia statyczne konstrukcji budowlanych zgodnie z kodami EN, dokonać analizy dokumentacji technicznej pod kątem jej prawidłowości i zgodności z warunkami technicznymi

KBI_U09 T2A_U01, T2A_U04T2A_U05, T2A_U09T2A_U12, T2A_U18T2A_U19

U2 potrafi identyfikować problemy techniczne wymagające stosowania nietypowych metod analizy złożonych konstrukcji

KBI_U07 T2A_U01, T2A_U04,T2A_U05, T2A_U07,T2A_U09, T2A_U12,T2A_U18, T2A_U19

U3 potrafi wykonać obliczenia statyczno-wytrzymałościowe i rysunki konstrukcyjne do projektu budynku z zastosowa-niem wybranego sprężonego elementu konstrukcyjnego

KBI_U10 T2A_U01, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U09, T2A_U12, T2A_U18, T2A_U19



KBI_K01 T2A_K01, T2A_K04,T2A_K05, T2A_K07

K2 jest świadomy probabilistycznego charakteru pracy statycznej konstrukcji budowlanych i inżynierskich oraz ważności problemów technicznych wynikających ze złożonego charakteru konstrukcji obiektów budowlanych

KBI_K02 T2A_K01, T2A_K04,T2A_K05, T2A_K06T2A_K07


wykład multimedialny, dyskusja,


wykład: egzamin pisemny lub ustny, ćwiczenia projektowe: wykonanie i obrona projektu


Wykłady Strunobeton i kablobeton. Materiały stosowane do konstrukcji sprężonych. Wykonywanie elementów strunobetonowych metodą długich torów. Kablobeton - budowa cięgien sprężających, zakotwień i kanałów kablowych. Technologia sprężania i zabezpieczanie cięgien przed korozją. Obliczanie naprężeń w zginanych elementach sprężonych - redukcja naprężeń od sprężenia i od obciążeń w sytuacji trwałej i początkowej. Straty sprężenia.

Straty doraźne. Straty wywołane sprężystym skróceniem betonu, straty od tarcia na trasie zakrzywionej i prostej, poślizg w zakotwieniu. Uzupełniające informacje o pełzaniu betonu. Straty opóźnione wywołane skurczem i pełzaniem betonu oraz relaksacją stali. Ograniczenia naprężeń w stali sprężającej. Stan graniczny nośności elementów sprężonych - elementy zginane i rozciągane osiowo. Sprawdzanie stanów granicznych zarysowania przy zginaniu i rozciąganiu. Wymagania w sytuacji początkowej. Ugięcia belek. Ścinanie i naprężenia główne w strefie przypodporowej elementów sprężonych. Strefa zakotwień w kablobetonie i zakotwienia cięgien w strunobetonie. Projektowanie ze względu na warunki naprężeniowe. Zasady konstruowania belek sprężonych. Przykłady konstrukcji sprężonych. Sprężone zbiorniki.


Projekt dźwigara strunobetonowego lub kablobetonowego. Wymiarowanie i rysunki konstrukcyjne.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 xW2 xU1 xU2 xU3 xK1 x xK2 x

7. LITERATURA


1. Ajdukiewicz A., Mames J., 2004, Konstrukcje z betonu sprężonego, Polski Cement, 2. Grabiec K., Kampioni J., 1982, Betonowe konstrukcje sprężone, PWN,3. Praca zbiorowa SKB KILiW PAN, 2006, Podstawy projektowania konstrukcji

żelbetowych i sprężonych według Eurokodu 2, DWE, Wydawnictwo Naukowe PWN.


1. Dąbrowski K., Stachurski W., Zieliński J.L., 1982, Konstrukcje betonowe, Arkady, 2. Madaj A., Wołowicki W., 1998, Mosty betonowe wymiarowanie i konstruowanie,

WKŁ.








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Konstrukcje drewniane Kierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskie


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Rafał Tews, mgr inż. Jarosław Gajewski


Wymagania wstępne Ukończony kurs konstrukcji drewnianych na studiach inżynierskich





terenowe Liczba


III 8E 16 1






WIEDZAW1 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie zasad obliczeń

drewnianych elementów konstrukcyjnych, projektowania i realizacji konstrukcji drewnianych, konstrukcjach klejonych

KBI_W05 T1A_W01T1A_W02T1A_W03T1A_W07

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz

innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz formułować opinie rozwiązywanego zadania dotyczącego konstrukcji budowlanych i inżynierskich

KBI _U06 T1A_U01

U2 potrafi pracować indywidualnie i w zespole realizując zagadnienia związane problematyką konstrukcji budowlanych i inżynierskich

KBI_U07 T1A_U02

U3 potrafi opracować dokumentację techniczną dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania

KBI_U08 T1A_U03

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się

(studia trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy), podnoszę-nia swoich kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych

KBI_K01 T1A_K01

K2 ma świadomość odpowiedzialności za skutki przyjętych rozwiązań inżynierskich, m.in. w aspekcie bezpieczeństwa zaprojektowanego i wybudowanego obiektu budowlanego i jego wpływu na środowisko przyrodnicze

KBI_K03 T1A_K02


wykład multimedialny, dyskusja, przykłady obliczeniowe, ćwiczenia projektowe


egzamin pisemny lub ustny, przygotowanie projektu,


Wykład Lekkie konstrukcje budynków szkieletowych. Konstrukcje klejone. Wiązary i dźwigary kratowe płaskie o konstrukcji drewnianej i drewniano - stalowej z zastosowaniem konstrukcji klejonych.

Ćwiczenia projektowe Projekt dźwigara kratowego o konstrukcji drewnianej


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x xU1 x xU2 xU3 xK1 xK2 x

7. LITERATURA


Neuhaus H.,2004, Budownictwo drewniane.Mielczarek Z.,1994, Budownictwo Drewniane.Nożyński W.1994, Przykłady obliczeń konstrukcji drewnianych.


Dziarnowski Z., Michniewicz W,1974, Konstrukcje z drewna i materiałów drewnopochodnych.








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Budownictwo komunikacyjneKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne Specjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskie


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr hab. inż. Jan Kempa, prof. nadzw. UTP

Przedmioty wprowadzające Budownictwo komunikacyjne I stopieńWymagania wstępne Budownictwo komunikacyjne I stopień





terenowe Liczba


III 8 16 1






WIEDZA

W1ma wiedzę z zakresu infrastruktury drogowej; ma wiedzę jakie warunki powinna spełniać infrastruktura drogowa, aby właściwie funkcjonować

KBI_W15 T2A_W03T2A_W04

UMIEJĘTNOŚCI

U1 potrafi sporządzać ogólne analizy funkcjonowania infrastruktury drogowej KBI_U12 T2A_U15


K1 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie KBI_K04 T2A_K01

K2 potrafi współdziałać i pracować w grupie KBI_K07 T2A_K03




ustne zaliczenie wykładu, zaliczenie ćwiczeń projektowych


Wykłady Wybrane zagadnienia inżynierii ruchu i bezpieczeństwa ruchu drogowego. Skrzyżowania i węzły drogowe. Typowe wady infrastruktury drogowej. Zarządzanie prędkością. Komunikacyjne strefy prędkości. Warunki wdrażania środków spowalniających ruch. Ochrona środowiska w drogownictwie. Efektywność ekonomiczna przedsięwzięć drogowych: koszty drogowe, eksploatacji pojazdów, czasu pasażerów, pracy kierowców, wypadków drogowych, uciążliwości dla środowiska. Ocena rozwiązań projektowych. Elementy analizy wielokryterialnej. Studia poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego. Nawierzchnie dróg. Metoda oceny stanu nawierzchni drogowych. Wybrane zagadnienia z inżynierii ruchu.

Ćwiczenia projektowe Projekt wybranych elementów odcinka drogi wraz z oceną zastosowanych rozwiązań.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x xU1 xK1 xK2 x

7. LITERATURA


1. Rozporządzenie Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać drogi publiczne i ich usytuowanie. Dz. U. nr 43, dnia 14 maja 1999, poz. 430 z dnia 2. marca 1999



1. Gaca St., Suchorzewski W., Tracz M., 2008, Inżynieria ruchu drogowego. wyd. I, WKŁ. Warszawa

2. Szczuraszek T. + zespół, 2005, Bezpieczeństwo ruchu miejskiego, WKŁ, Warszawa

3. Lamm R., Psarianos B., Mailaender T., 1999, Highway design and traffic safety engineering handbook, McGraw-Hill, New York



Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 24Przygotowanie do zajęć 3Studiowanie literatury 3Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.)Łączny nakład pracy studenta 30





A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu MostyKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność 2.Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Agata Lachiewicz- Złotowska

Przedmioty wprowadzające Konstrukcje betonowe, konstrukcje metalowe

Wymagania wstępne Student powinien biegle posługiwać się metodami mechaniki budowli oraz wytrzymałości materiałów





terenowe Liczba


III 16E 16 2






WIEDZAW1 ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów

powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiówK_W07 T1A_W02

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi analizować konstrukcję, ocenić stan graniczny oddzielnych

części konstrukcji, posiada umiejętność samodzielnego rozwią-zywania problemów projektowych i technologicznych w zakresie projektowania złożonych prefabrykowanych konstrukcji inżynier-skich (metalowych, betonowych i drewnianych), potrafi identyfi-kować problemy techniczne wymagające stosowania nietypowych metod analizy złożonych konstrukcji, obliczać i kształtować układy konstrukcyjne, wykorzystywać specjalistyczne programy komputerowe wspomagające projektowanie,

K_U07 K_U09 KBI_U07

T2A_U01T2A_U04T2A_U05T2A_U07T2A_U09T2A_U10T2A_U12T2A_U15T2A_U18T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest świadomy ważności problemów technicznych wynikających

ze złożonego charakteru konstrukcji obiektów budowlanych KBI_K02T2A_K01T2A_K04T2A_K05T2A_K06T2A_K07


Wykład multimedialny, pokaz, dyskusja, ćwiczenia projektowe


Egzamin ustny, oddanie ćwiczenia projektowego, obecność na zajęciach


Wykłady Definicje drogowych obiektów inżynierskich; mosty wiadukty, tunele, przepusty. Zasadnicze części mostu i ich funkcje. Elementy wyposażenia mostów. Zasady podziału mostu na przęsła. Klasyfikacje mostów; przeznaczenie użytkowe mostów, materiały konstrukcyjne, schematy statyczne przęseł mostów. Obciążenia ruchome mostów drogowych.


Projekt wstępny z rysunkami oraz wybranymi obwiedniami sił wewnętrznych mostu płytowego monolitycznego


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 xU1 xK1 x

7. LITERATURA


1. Szczygieł J.: 1972, Mosty z betonu zbrojonego i sprężone, Arkady, Warszawa.2. Wołowicki W.: 1998, Wymiarowanie mostów betonowych, Skrypt Politechniki

Poznańskiej, Wyd. Politechniki Poznańskiej, Poznań.3. Wołowicki W.: Mosty betonowe. 1998, Wymiarowanie i konstruowanie. WKiŁ,

Warszawa.4. Machelski Cz., 2008, Obliczenie mostów z betonowych belek prefabrykowanych,

Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, Wrocław.


1. PN- 85 S- 10030 Obiekty mostowe Obciążenia2. PN-91 S-10042 Obiekty mostowe. Konstrukcje betonowe, żelbetowe i sprężone.3. Praca zbiorowa, 2006, Podstawy projektowania konstrukcji żelbetowych i

sprężonych według Eurokodu 2, SKB KILiW PAN, DWE, Wrocław 4. Ajdukiewicz A., Mames J., 2004, Konstrukcje z betonu sprężonego, Polski Cement,

Kraków.








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomoweKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 2.Konstrukcje budowlane i inżynierskie

Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaKatedra Mechaniki Konstrukcji


prof. dr hab. inż. Adam Podhoreckidr hab. inż. Jerzy Gołaś, prof. nadzw. UTP

Przedmioty wprowadzająceWymagania wstępne





terenowe Liczba


III 8 1




WIEDZAW1 ma poszerzoną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w

zakresie modelowania konstrukcji budowlanych i w zakresie nieliniowej analizy konstrukcji oraz opisywania zaproponowanych rozwiązań

K_W02, KBI_W03

T2A_W01, T2A_W02T2A_W03, T2A_W04T2A_W05,T2A_W07, T2A_W10

W2 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie problemów technologicznych i ich formułowania, ma wiedzę dotyczącą wykorzystania programów komputerowych w budownictwie

K_W05KBI_W10

T2A_W01, T2A_W03T2A_W04, 2A_W05, T2A_W06, 2A_W07, T2A_W10

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi pozyskiwać informacje z literatury i baz danych;

potrafi dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie; potrafi przygotować i przedstawić prezen-tację na temat realizacji zadania projektowego lub badaw-czego oraz prowadzić dyskusję dotyczącą przedstawionych w prezentacji wyników; potrafi opracować logicznie treść swojej pracy dyplomowej, umie pracę dyplomową poprawnie zredagować

K_U01, K_U04

T2A_U01; T2A_U02T2A_U05; T2A_U04;T2A_U06; T2A_U07; T2A_U10; T2A_U11T2A_U12; T2A_U15

U2 potrafi wykonać obliczenia statyczno-wytrzymałościowe i rysunki konstrukcyjne do obiektu budowlanego z zastosowaniem wariantowych rozwiązań konstrukcji; potrafi sformułować specyfikację techniczną zaprojektowanej konstrukcji budowlanej z uwzględnieniem aspektów prawnych w tym ochrony własności intelektualnej, oraz innych aspektów pozatechnicznych

KBI_U10, KBI_U13

T2A_U01, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U12, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się

(studia trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) - podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych

KBI_K04, K_K07

T1A_K01, T1A_K07,

K2 jest zdolny do zarządzania projektami inwestycyjno-budowlanymi; potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy; ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej i związanej z tym odpowiedzialności za poprawność przyjętych rozwiązań i podejmowane decyzje

K_K04, K_K06

KBI_K03, KBI_K06

T2A_K01, T2A_K02, T2A_K03, T2A_K04, T2A_K05, T2A_K06, T2A_K07


Seminarium

czynny udział studenta w zajęciach - dyskusja; seminaria prowadzą różni specjaliści (profesorowie), stosowanie technik multimedialnych


Seminarium

opracowanie i wygłoszenie referatu związanego z opracowywaną pracą dyplomową, aktywność na zajęciach


Seminarium 1. Poznanie podstawowych zagadnień obowiązującego prawa w budownictwie. 2. Zaznajomienie się z zasadami studiów literaturowych, sporządzania syntezy,

powoływania się na literaturę, materiał graficzny, tabelaryczny i wzory. 3. Rodzaje prac dyplomowych, struktura pracy dyplomowej, sporządzenie planu pracy

dyplomowej4. Sporządzanie podsumowania, wniosków i spisu literatury.

5. Wiadomości uzupełniające o współczesnej wiedzy i stanie techniki dla grupy seminaryjnej.

6. Przygotowanie i zreferowanie pracy dyplomowej według posiadanego stanu zaawansowania.

7. Metodyka prowadzenia badań i prac projektowych według określonych hipotez, możliwości realizacyjnych i celu pracy.

8. Informacje o kryteriach oceny prac inżynierskich.9. Przygotowanie i zreferowanie pracy dyplomowej według posiadanego stanu

zaawansowania


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin

ustnyEgzamin pisemny Kolokwium Prezentacja Sprawozdanie Dyskusja

W1 x xW2 x xU1 x xU2 x xK1 xK2 x

7. LITERATURA


[1] Literatura wskazana przez prowadzącego seminarium


[1] Ustawy: Prawo budowlane, Zagospodarowanie przestrzenne, Prawo ochrony środowiska oraz rozporządzenia do wymienionych ustaw









A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Zarządzanie przedsiębiorstwem budowlanymKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopieńProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność 3.Technologia i organizacja budownictwa



Przedmioty wprowadzające Inżynieria jakości

Wymagania wstępneznajomość zasad przedsiębiorczości, podstaw teorii zarządzania, umiejętności praktyczne w zakresie kształtowania procesów w przedsiębiorstwie budowlanym





terenowe Liczba


II 16 16 4






dla obszaru

WIEDZAW1 zna podstawowe mechanizmy i instrumentarium

zarządzania małymi i średnimi przedsiębiorstwami budowlanymi, funkcjonującymi na rynkach lokalnych i międzynarodowych w warunkach ryzyka i niepewności.

K_W06 T2A_W03, T2A_W05T2A_W07, T2A_W08T2A_W09, T2A_W10T2A_W11

W2 ma elementarną wiedzę w zakresie prowadzenia działalności gospodarczej, zasad tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi zarządzać przedsiębiorstwem budowlanym. K_U01 T2A_U01, T2A_U05

T2A_U10, T2A_U11U2 potrafi pracować indywidualnie i w zespole; potrafi

ocenić czasochłonność zadania; potrafi kierować małym zespołem w sposób zapewniający realizację zadania w założonym terminie.

K_U02 T2A_U02, T2A_U13

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest świadomy uwarunkowań funkcjonowania

przedsiębiorstwa w burzliwym otoczeniu.K_K06 T2A_K06

K2 rozumie potrzebę formułowania i przekazywania spo-łeczeństwu - m.in. poprzez środki masowego przekazu - informacji i opinii dotyczących osiągnięć dokonanych w zakresie szeroko rozumianego budownictwa i innych aspektów działalności inżyniera budownictwa, podej-muje starania aby przekazać te informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, przedstawiając różne punkty widzenia.

K_K08 T2A_K07






Wykłady Podejścia, metody i techniki zarządzania przedsiębiorstwem budowlanym, funkcjonującym w burzliwym otoczeniu, na poziomie strategicznym i operacyjnym. Zasoby przedsiębior-stwa. Zarządzanie zasobami ludzkimi w organizacji gospodarczej. Procesowe ujęcie zarzą-dzania organizacjami – mapa procesów. Struktury organizacyjne. Systemy informatyczne w zarządzaniu przedsiębiorstwem. Zarządzanie ryzykiem w przedsiębiorstwie budowlanym.


Budowanie mapy procesów w przedsiębiorstwie. Projektowanie zasadniczych procesów w przedsiębiorstwie budowlanym.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 xW2 xU1 xU2 x

K1 xK2 x

7. LITERATURA


1. Bizon- Górecka J., Determinanty sukcesu przedsiębiorstw budowlanych zaangażowanych w realizację projektów w międzynarodowej kooperacji, TNOiK, Bydgoszcz 2011.

2. Bizon- Górecka J., Inżynieria niezawodności i ryzyka w zarządzaniu przedsiębiorstwem, OPO, Bydgoszcz 2000.

3. Pełka B., Zarządzanie przedsiębiorstwem i menedżeryzm, Instytut Organizacji i Zarządzania w Przemyśle ORGMASZ, Warszawa 1996.

4. Stoner J. A.F., Wankel Ch., Kierowanie, PWE, Warszawa 1994.5. Webber R.A., Zasady zarządzania organizacjami, PWE, Warszawa 1996.


Johnson G., Scholes K., Exloring Corporate Stategy, Text and Cases, fourth edition, Prentice Hall, Europe 1997.





Ostateczna liczba punktów ECTS (określa Rada Programowa kierunku) 4ostateczna liczba punktów ECTS



A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Organizacja robót budowlanychKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 3.Technologia i organizacja budownictwaJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaImię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Danuta Walczak

Przedmioty wprowadzające Technologia robot budowlanychWymagania wstępne Znajomość technologii i organizacji robót





terenowe Liczba


I 16 8 4


Lp. Opis efektów kształcenia Odniesienie do kierunkowych

efektów


kształcenia dla obszaruWIEDZA

W1 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie zarządzania przedsięwzięciami budowlanymi obejmującą projektowanie w ujęciu systemowym i analizowanie niezawodności ciągów produkcyjnych

K_W06 T2A_W03T2A_W05T2A_W07T2A_W08

W2 ma uporządkowaną ,podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie kierowania budową

TOB_W01 T2A_W04T2A_W07T2A_W08

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi analizować przedsięwzięcie w ujęciu systemowym,

kontrolować prawidłowość realizacji przedsięwzięcia K_U10 T2A_U10

U2 potrafi kierować budową i rozwiązywać problemy personalne TOB_U01 T2A_U02T2A_U07T2A_U09

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest zdolny do zarządzania projektami inwestycyjno-

budowlanymiK_K04 T2A_K02

T2A_K05T2A_K06




egzamin pisemny, przygotowanie projektu


Wykłady Projektowanie w ujęciu systemowym. Istota inżynierii systemów. Metodologia projektowa-nia. Wybór i ocena rozwiązań. Kierowanie personelem na budowie. Umiejętności i cechy oraz podstawowe obszary działania kierownika budowy. Zależność służbowa , zakres obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności kierownika budowy. Komunikacja na placu budowy. Podstawowe struktury organizacyjne przedsięwzięć i procesów budowlanych. Zarządzanie łańcuchem dostaw. Planowanie robót budowlanych-metoda MPM– Metra. Struktury niezawodnościowe procesów budowlanych. Kompensacja zakłóceń realizacji procesów budowlanych. Omówienie wybranych metod zarządzania projektami .


1. Projekt wybranych robót z zastosowaniem metody MPM- Metra


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin



6. LITERATURA


[1] Jaworski K.M., 1999 , Metodologia projektowania realizacji budowy, PWN [2] Jaworski K.M., 1992 , Organizacja i planowanie w budownictwie – zastosowanie

badań operacyjnych, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej [3] Siudak M., 1986, Badania operacyjne, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej


[1] Trocki M. , 2003, Zarządzanie projektami, PWE[2] Stabryła A. , 2006 , Zarządzanie projektami ekonomicznymi i organizacyjnymi, PWN








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Organizacja i planowanie budowyKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 3.Technologia i organizacja budownictwaJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaImię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Danuta Walczak

Przedmioty wprowadzające Technologia robót budowlanychWymagania wstępne Znajomość technologii robót





terenowe Liczba


II 16 8 3



efektów


dla obszaru

kształceniaWIEDZA

W1 ma pogłębioną wiedzę w zakresie zarządzania przedsię-wzięciami budowlanymi obejmującą optymalizację rozwiązań organizacyjnych z wykorzystaniem metody sprzężeń czasowych

TOB_W01 T2A_W04, T2A_W07T2A_W08

W2 ma uporządkowaną, podbudowaną wiedzę z zakresu no-woczesnych metod planowania przedsięwzięć budowlanych

K_W06 T2A_W03, T2A_W05T2A_W07, T2A_W08

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi zanalizować przedsięwzięcie budowlane

wykorzystując metody sprzężeń czasowych do ustalenia optymalnej kolejności realizacji obiektów budowlanych

K_U03 T2A_U03

U2 potrafi planować przedsięwzięcie wykorzystując nowoczesne metody(łańcucha krytycznego, GERT)

TOB_U07 T2A_U08, T2A_U10T2A_U12

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest zdolny do abstrakcyjnego rozumienia problemów z

zakresu nauk technicznychK_K01 T2A_K02, T2A_K05

T2A_K07




zaliczenie pisemne, przygotowanie projektu


Wykłady Charakterystyka metod organizacji robót budowlanych Potokowe metody organizacji budowy. Metoda organizacji robót z zerowymi sprzężeniami między środkami realizacji. Metoda organizacji robót z zerowymi sprzężeniami między frontami roboczymi. Metoda organizacji robót z równoczesnym uwzględnieniem sprzężeń między środkami realizacji i frontami roboczymi. Metoda łańcucha krytycznego. Metoda GERT. Redukcja sieci.


Wyznaczenie optymalnej kolejności realizacji wybranego kompleksu robót


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin



6. LITERATURA


[1] Jaworski K.M., 1999 , Metodologia projektowania realizacji budowy, PWN[2] Jaworski K.M., 2004 , Podstawy organizacji budowy, PWN [3] Siudak M., 1986 , Badania operacyjne, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej[4] Hajducki Z., 2004 , Zarządzanie czasem w procesach budowlanych z zastosowa-niem modeli macierzowych , Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej


[1] Trocki M., 2003 , Zarządzanie projektami, PWE








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Badania operacyjne w technologii i organizacji budownictwa

Kierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 3.Technologia i organizacja budownictwaJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaImię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Danuta Walczak

Przedmioty wprowadzające Technologia robót budowlanych. Organizacja robot budowlanych

Wymagania wstępne Znajomość technologii i organizacji robót budowlanych





terenowe Liczba


II 8 16 4






WIEDZAW1 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie zarządzania

przedsięwzięciami budowlanymi obejmującą optymalizację rozwiązań organizacyjnych i metod podejmowania decyzji

K_W06 T2A_W03T2A_W05T2A_W07T2A_W08

W2 ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu podstaw badań operacyjnych

TOB_W01 T2A_W04T2A_W07T2A_W08

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi zanalizować konkretne przedsięwzięcie budowlane i

wykorzystując metody i algorytmy badań operacyjnych zoptymalizować jego realizację

TOB_U01 T2A_U02T2A_U03T2A_U07T2A_U09

U2 potrafi opracować dokumentację wyników realizacji zadania projektowego i omówić uzyskane rezultaty

K_U03 T2A_U03

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest zdolny do abstrakcyjnego rozmienia problemów z zakresu

realizacji przedsięwzięć budowlanychK_K01 T2A_K02

T2A_K07


wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne


zaliczenie pisemne, kolokwium


Wykłady Geneza i obszar zastosowań badań operacyjnych. Charakterystyka metod badań operacyjnych. Metodyka budowania modelu optymalizacyjnego. Systemowa analiza optymalizacyjna. Rodzaje optymalizacji. Wykorzystanie programowania liniowego do wyznaczenia optymalnej lokalizacji wytwórni pomocniczej. Zagadnienia rozdziału środków produkcji. Optymalizacja harmonogramów. Teoria masowej obsługi. Wyznaczenie optymalnego zapasu materiałów na budowie. Wyznaczenie wielkości bazy remontowej maszyn i urządzeń budowlanych. Ekonomiczne gry decyzyjne.


Optymalizacja za pomocą badań operacyjnych wybranej działalności budowlanej


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin



7. LITERATURA


[1] Jaworski K.M., 1999 , Metodologia projektowania realizacji budowy, PWN[2] Jaworski K.M., 1992 , Organizacja i planowanie w budownictwie – zastosowanie badań operacyjnych, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej [3] Siudak M., 1986 , Badania operacyjne, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej

Literatura [1] Trocki M. , 2003, Zarządzanie projektami, PWE

uzupełniająca [2] Stabryła A. , 2006 , Zarządzanie projektami ekonomicznymi i organizacyjnymi, PWN








A.Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Inżynieria jakościKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopieńProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność 3.Technologia i organizacja budownictwa




Wymagania wstępne umiejętność holistycznego pojmowania problemów jakości





terenowe Liczba


I 16 16 5




efektów kształcenia dla obszaru

WIEDZAW1 zna podstawowe mechanizmy systemowego zarządzania

jakością.K_W06 T2A_W03, T2A_W05

T2A_W07, T2A_W08T2A_W09, T2A_W10T2A_W11

W2 ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę w zakresie analizy i oceny ekonomicznej w poszczególnych etapach i fazach procesu inwestycyjnego, oceny wariantów technicznych i przestrzennych w rachunku zasobowym, ekonomiki syste-mów infrastrukturalnych, budownictwa mieszkaniowego, przedsiębiorstwa budowlanego.


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi budować zintegrowane systemy zarządzania jakoś-

cią, środowiskiem i bezpieczeństwem oraz rozpoznawać zagrożenia dla środowiska ze strony branży budowlanej.


U2 potrafi analizować efektywność ekonomiczną oraz ekono-miczno-ekologiczną inwestycji budowlanych, zaprojekto-wać rozwiązania decydujące o jej poprawie.


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest zdolny do kształtowania polityki jakości

przedsiębiorstwa.K_K01 T2A_K02, T2A_K05

T2A_K07K2 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i

przedsiębiorczy.K_K06 T2A_K06






Wykłady Jakość w przedsiębiorstwie budowlanym. Projektowanie i analiza jakości, techniki menedżerskie. Systemy doskonalenia jakości. Zarządzanie projakościowe. Budowanie systemów jakości zgodnych z normami ISO serii 9000 oraz systemów zintegrowanych obejmujących jakość produktów, środowisko i bezpieczeństwo. Certyfikaty jakości. Stan prawny. Odpady i pozostałości produkcyjne w budownictwie. Metody redukcji i utylizacji odpadów. Materiały i technologie proekologiczne.


Zbudowanie księgi zintegrowanego zarządzania jakością, środowiskiem i bezpieczeństwem dla wybranej organizacji.


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin



7. LITERATURA

Literatura Bizon-Górecka J., Menedżer jakości w nowocześnie zarządzanym przedsiębiorstwie,

podstawowa OPO, Bydgoszcz 2002.Tkaczyk St., Inżynieria jakości a inżynieria materiałowa, Instytut Organizacji i Zarządzania w Przemyśle ORGMASZ, Warszawa 2000.Wasilewski L., Europejski kontekst zarządzania jakością, Instytut Organizacji i Zarządza-nia w Przemyśle ORGMASZ, Warszawa 1998.


Kolman R., Krukowski K., Nowoczesny system jakości, OPO-TNOiK, Bydgoszcz 1997.Sage A. P., Systems Management - for information technology and software engineering, John Wiley & Sons, New York 1995,Normy ISO serii 9 000, 14 000, 18 000.








A.Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Niezawodność procesów produkcyjnychKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopieńProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Technologia i organizacja budownictwa



Przedmioty wprowadzające badania operacyjne w technologii i organizacji budownictwa

Wymagania wstępnerozumienie probabilistycznego charakteru procesów produkcyjnych, znajomość statystycznego opracowania wyników pomiarów, umiejętność logicznego myślenia





terenowe Liczba


II 16 8 4






dla obszaru

WIEDZAW1 zna podstawowe paradygmaty bezpiecznego

funkcjonowania systemów inżynierskich oraz aktualnych kierunków ich implementacji.


W2 ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę w zakresie analizy i oceny ekonomicznej w poszczególnych etapach i fazach procesu inwestycyjnego, oceny wariantów technicznych i przestrzennych w rachunku zasobowym, ekonomiki systemów infrastrukturalnych, budownictwa mieszkaniowego, przedsiębiorstwa budowlanego.


UMIEJĘTNOŚCIU1 posiada umiejętność projektowania procesów

produkcyjnych, z uwzględnieniem niezawodności.K_U10 T2A_U10

U2 potrafi analizować, projektować i realizować efektywność ekonomiczną oraz ekonomiczno-ekologiczną inwestycji budowlanych i infrastrukturalnych, zaprojektować rozwiązania decydujące o jej poprawie.


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest świadomy konieczności projektowania procesów

produkcyjnych z kryterium niezawodności.K_K01 T2A_K02, T2A_K05

T2A_K07K2 jest przygotowany do podjęcia pracy w biurach konstruk-

cyjno-projektowych, instytutach i ośrodkach naukowo-badawczych, instytucjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu szeroko rozumia-nego budownictwa, instytucjach samorządowych.







Wykłady Podstawowe pojęcie z teorii niezawodności. Niezawodność obiektów i systemów technicznych. Niezawodność systemów biotechnicznych. Miary niezawodności. Struktury niezawodnościowe. Ocena niezawodności funkcjonowania procesów produkcyjnych; identyfikacji zagrożeń i oceny ryzyka związanego z nieprawidłowym funkcjonowaniem obiektów i systemów. Zarządzanie ryzykiem funkcjonowania procesów produkcyjnych.

Ćwiczenia Zaprojektowanie wybranych systemów produkcyjnych o złożonej strukturze z kryterium niezawodności.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin



7. LITERATURA


1. Bizon - Górecka J., Określanie niezawodności produkcji budowlanej, Wydawnictwo Uczelniane, ATR, Bydgoszcz 1988.

2. Bizon - Górecka J., Inżynieria niezawodności i ryzyka w zarządzaniu przedsiębiorstwem, OPO, Bydgoszcz 2001.

3. Bizon - Górecka J., Modelowanie struktury systemu zarządzania ryzykiem w przedsiębiorstwie – ujęcie holistyczne, TNOiK, Bydgoszcz 2007.

4. Migdalski i inni, Inżynieria niezawodności, ZETOM, Warszawa 1994.Literatura uzupełniająca

Bizon - Górecka J., Monitoring czynników ryzyka w przedsiębiorstwie, OPO, Bydgoszcz 1998.








A.Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Innowacje technologiczne w budownictwieKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarneSpecjalność 3.Technologia i organizacja budownictwa



Przedmioty wprowadzające Technologia robót budowlanych.

Wymagania wstępne znajomość zasad projektowania procesów technologicznych w budownictwie/potrafi pozyskiwać informacje z literatury





terenowe Liczba

punktów (W) (Ć) (L) (P) (S) (T) ECTSi

III 8 8 1






dla obszaru

WIEDZAW1 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie obecnych

rozwiązań technologicznych, potrafi zdefiniować problem rodzaju innowacji, ocenić zaproponowane rozwiązania, podać źródła informacji i zakres programów operacyjnych Unii Europejskiej,


W2 zna i rozumie znaczenie innowacyjności w procesach budowlanych, ma wiedzę w zakresie innowacyjnych rozwiązań technologicznych

TOB_W05 T2A_W03, T2A_W04T2A_W05, T2A_W07T2A_W09, T2A_W10

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi pracować indywidualnie i w zespole, umie

zinterpretować zaproponowane rozwiązania wariantowe K_U02 T2A_U02

T2A_U13U2 potrafi zaprojektować warianty przebiegu procesów

technologicznych wykonawstwa robót obecnie i wprowadzić elementy innowacyjności

TOB_U03 T2A_U02, T2A_U08T2A_U09, T2A_U10T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest zdolny do aktywnej współpracy w rozwiązywaniu

problemów na poziomie lokalnym, regionalnym, krajowym i międzynarodowym.

K_K06 T2A_K06


Wykład multimedialny, ćwiczenia projektowe z kartą konsultacji.


Zaliczenie wykładu w formie pisemnej, zaliczenie ćwiczeń projektowych odbędzie się po spełnieniu warunków podanych na pierwszych zajęciach, które dotyczą terminu i formy oddania projektu, rozwiązania merytorycznego problemu, właściwej formy graficznej, przygotowania studenta do ćwiczeń oraz jego aktywności w czasie zajęć.


Wykłady Innowacyjność – definicje, klasyfikacja, zakres stosowania. Innowacyjność produktowa i procesowa. Konkurencyjność w budownictwie. Innowacyjność w robotach ziemnych, innowacyjność w transporcie, innowacyjność w robotach betonowych, innowacyjność w robotach budowlanych np. mechanizacja robót, roboty murarskie, rusztowania, roboty wykończeniowe, prefabrykacja, roboty nawierzchniowe, Zasady odpowiedzialnego biznesu, rozwój instytucji otoczenia biznesu, klastry, partnerstwo publiczno-prywatne, zasady FIDIC. Innowacyjność rozwiązań ze względu ma ochronę środowiska. Tworzenie kultury innowacyjnej, transfer wiedzy, spin off i spin out. Regionalna Strategia Innowacyjności. Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka. Innowacyjne regiony Europy.


Projekt zastosowania innowacyjności produktowej i procesowej. Zakres projektu dotyczy innowacyjnej technologii w robotach ziemnych, transportu elementów, robót betonowych, robót montażowych oraz zastosowania w projekcie matrycy logicznej. Projekt może również zawierać materiały pochodzące z recyklingu.


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin


W1 xW2 xU1 x

U2 xK1 x

7. LITERATURA


[1] Biruk S., Jaworski K., Tokarski Z.: Podstawy organizacji robót drogowych, PWN Warszawa 2009.

[2] Jaworski K., 1999, Metodologia projektowania realizacji budowy, PWN[3] Liberacki B., Mundur L., 2007, Uwarunkowania rozwoju systemu transportowego

Polski, Wydawnictwo Instytutu Techniki Eksploatacji[4] Tokarski Z., 2005, Recykling w budownictwie drogowym, WFOŚiGW


[1] Wysokiński Z., 2001, Konkurencyjność w międzynarodowym i globalnym handlu technologiami, PWN









A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Budownictwo komunikacyjneKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne Specjalność 3.Technologia i organizacja budownictwa


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr hab. inż. Jan Kempa, prof. nadzw. UTP

Przedmioty wprowadzające Budownictwo komunikacyjne I stopieńWymagania wstępne Budownictwo komunikacyjne I stopień





terenowe Liczba


III 8 16 1






WIEDZA

W1ma wiedzę z zakresu infrastruktury drogowej; ma wiedzę jakie warunki powinna spełniać infrastruktura drogowa, aby właściwie funkcjonować

TOB_W04 T2A_W03T2A_W04

UMIEJĘTNOŚCI

U1 potrafi sporządzać ogólne analizy funkcjonowania infrastruktury drogowej TOB_U01 T2A_U15


K1 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie TOB_K01 T2A_K01

K2 potrafi współdziałać i pracować w grupie TOB_K03 T2A_K03




ustne zaliczenie wykładu, zaliczenie ćwiczeń projektowych


Wykłady Wybrane zagadnienia inżynierii ruchu i bezpieczeństwa ruchu drogowego. Skrzyżowania i węzły drogowe. Typowe wady infrastruktury drogowej. Zarządzanie prędkością. Komunikacyjne strefy prędkości. Warunki wdrażania środków spowalniających ruch. Ochrona środowiska w drogownictwie. Efektywność ekonomiczna przedsięwzięć drogowych: koszty drogowe, eksploatacji pojazdów, czasu pasażerów, pracy kierowców, wypadków drogowych, uciążliwości dla środowiska. Ocena rozwiązań projektowych. Elementy analizy wielokryterialnej. Studia poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego. Nawierzchnie dróg. Metoda oceny stanu nawierzchni drogowych. Wybrane zagadnienia z inżynierii ruchu.


Projekt wybranych elementów odcinka drogi wraz z oceną zastosowanych rozwiązań.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x xU1 xK1 xK2 x

7. LITERATURA


1. Rozporządzenie Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać drogi publiczne i ich usytuowanie. Dz. U. nr 43, dnia 14 maja 1999, poz. 430 z dnia 2. marca 1999



1. Gaca St., Suchorzewski W., Tracz M., 2008, Inżynieria ruchu drogowego. wyd. I, WKŁ. Warszawa

2. Szczuraszek T. + zespół, 2005, Bezpieczeństwo ruchu miejskiego, WKŁ, Warszawa3. Lamm R., Psarianos B., Mailaender T., 1999, Highway design and traffic safety

engineering handbook, McGraw-Hill, New York






Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: C 3.9


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Ćwiczenia zintegrowaneKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 3.Technologia i organizacja budownictwa



dr hab. inż. Zdzisław Hejducki, prof. nadzw. UTPdr inż. Danuta Walczak

Przedmioty wprowadzające Organizacja produkcji budowlanej, Normowanie i kosztorysowanie, Zarządzanie przedsięwzięciami budowlanymi

Wymagania wstępne brak wymagań





terenowe Liczba


II 24 5



efektów


dla obszaru

kształceniaWIEDZA

W1 ma wiedzę w zakresie analizy i oceny ekonomicznej w poszczególnych etapach procesu inwestycyjnego, oceny wariantów technologicznych, organizacyjnych, i decyzyj-nych w całym cyklu wzniesienia wybranego obiektu budowlanego.


W2 ma uporządkowaną i teoretycznie podbudowaną wiedzę z zakresu zarządzania projektami inwestycyjno-budowla-nymi

TOB_W03 T2A_W03, T2A_W04T2A_W05, T2A_W07T2A_W08

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi, kompleksowo, metodycznie zarządzać projektami,

potrafi rozwiązywać problemy technologiczno– organiza-cyjne i biznesowe projektów budowlanych

K_U10 K_U10

U2 posiada umiejętność doboru technologii robót budowla-nych oraz kierowania nimi zgodnie ze specyfikacjami technicznymi i przepisami

TOB_U05 T2A_U02, T2A_U08T2A_U-9, T2A_U10T2A_U17, T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest aktywny przy opracowywaniu algorytmu dotyczącego

postępowania administracyjnego w sprawie wznoszenia obiektów budowlanych, chętny do zarządzania i kontrolo-wania toku postępu robót, zdolny do podejmowania szybkich decyzji.



Student opracowuje w ramach ćwiczeń laboratoryjnych: Projekt przedsięwzięcia budowlanego w systemie Project Management PM,Projekt oferty na wykonanie wybranych robót wg. Procedury FIDIC, które konsultuje w trakcie ćwiczeń, uwagi i ustalenia prowadzący zapisuje w karcie konsultacyjnej załączonej do projektu


przygotowany projekt student broni i oddaje prowadzącemu,



Nabycie umiejętności planowania przedsięwzięć budowlanych w wybranych systemach zarządzania (np. PM. FIDIC). Identyfikowanie ograniczeń robót. Przeprowadzenie analizy warunków ograniczeń budowy i procedur administracyjnych. Ofertowanie.


Efekt kształcenia

Forma oceny Egzamin



7. LITERATURA


[1] Jaworski K.M.,1999, Metodologia projektowania realizacji budowy, PWN,[2] Martinek W. i inni, 2001, Kierowanie budową i projektem budowlanym, Wyd, WEKA[3] Trocki M., 2003,Zarządzanie projektami, PWE[4] Warunki kontraktowe dla budowy (FIDIC)


[1] Marcinkowska M., 2000,Kształtowanie wartości firmy, WN PWN









A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Technologia budownictwa uprzemysłowionegoKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 3.Technologia i organizacja budownictwa

Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska,Katedra Inżynierii Produkcji i Zarządzania w Budownictwie

Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Lucyna Korona

Przedmioty wprowadzające Technologia i organizacja budownictwa

Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości z technologii i organizacji





terenowe Liczba


II 16E 16 5



efektów


kształcenia dla obszaruWIEDZA

W1 ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu metod realizacji obiektów budowlanych; zna za-awansowane metody realizacji obiektów budowlanych - zarówno rozwiązań obecnie stosowanych jak innowacyjnych

TOB_W05 T2A_W03, T2A_W04,T2A_W05, T2A_W07,T2A_W09

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi zaprojektować przebieg procesów technologicznych wyko-

nawstwa robót budowlanych i sporządzić projekt wykonawczy przedsięwzięcia budowlanego; potrafi wariantować rozwiązania technologiczno-organizacyjne procesów w zakresie przedsięwzięć budowlanych;

TOB_U04 T2A_U09, T2A_U11T2A_U19

U2 posiada umiejętności w zakresie analizy i doboru technologii robót budowlanych,

TOB_U05 T2A_U09, T2A_U17, T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne

role; ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną i innych osób oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zes-pole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania; jest otwarty na kooperację w ramach realizacji projektów inwestycyjno-budowlanych

TOB_K03 T2A_K03


Wykład, pokaz multimedialny, filmy, pogadanka


Wykład – egzamin pisemny; Ćwiczenia projektowe – zaliczenie na podstawie projektu


Wykłady Geneza i rozwój budownictwa uprzemysłowionego. Rodzaje i klasyfikacja systemów budo-wnictwa uprzemysłowionego. Podstawy projektowania i realizacji budynków – zagadnie-nia typizacji i unifikacji, normatywy, układy konstrukcyjne, wybór rozwiązań materiałowo - konstrukcyjnych i technologicznych. Zalety i wady budownictwa prefabrykowanego. Charakterystyka wdrożonych systemów budownictwa mieszkaniowego i przemysłowego – przykłady systemów: cegła żerańska, OWT, W-70 , WK-70, Szczeciń-ski, WWP, system SBM itp. Dotychczasowe doświadczenia ze stosowania budownictwa uprzemysłowionego. Współczesne metody konstrukcyjno-technologiczne budownictwa uprzemysłowionego i kierunki rozwoju. Technologia robót montażowych w systemach budownictwa wielkopły-towego, szkieletowego oraz w prefabrykowanych budynkach modułowych. Dobór i okreś-lenie maszyn montażowych, ich parametrów oraz pomocniczych urządzeń montażowych. Dokładność i kontrola wykonania robót montażowych. Montaż konstrukcji w okresie zimowym. Zasady BHP przy robotach montażowych z elementów prefabrykowanych. Ocena efektywności techniczno-ekonomicznej i jakości funkcjonalno-użytkowej systemów budownictwa.


Projekt technologii montażu prefabrykatów dla wybranego obiektu budowlanego


Efekt kształcenia

Forma oceny (podano przykładowe)Egzamin

ustnyEgzamin pisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Zaliczenie

pisemneW1 xU1 xU2 xK1 x x

7. LITERATURA


[1] Dzierżewicz Z., Starosolski W.,2010, Systemy budownictwa wielkopłytowego w Polsce w latach 1970–1985. Przegląd rozwiązań materiałowych, technologicznych i konstrukcyjnych. Wydawnictwo: Wolters Kluwer Polska,Warszawa[2] Martinek W., Nowak P., Woyciechowski P.(2010), Technologia robót budowlanych. Wydawnictwo: Oficyna Wyd. PW, Warszawa[3] Praca zbiorowa pod red. Buczkowskiego W. (2009), Budownictwo ogólne. Konstrukcje budynków. Tom 4, Wydawnictwo: Arkady, Warszawa


[1] Praca zbiorowa (1974): Systemy budownictwa mieszkaniowego i ogólnego. W-70, Szczeciński, SBO, SBM, WUF-T, OWT-67, WWP. Wydawnictwo: Arkady Warszawa[2] Rowiński L. (1990-1993), Montaż konstrukcji prefabrykatów. Cz.1i 2, Wydawnictwo PŚ, Gliwice



Udział w zajęciach dydaktycznych 32Przygotowanie do zajęć 23Studiowanie literatury 45Inne (przygotowanie do egzaminu) 40Łączny nakład pracy studenta 140






A.Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Metody realizacji obiektów budowlanychKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopieńProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność 3.Technologia i organizacja budownictwa




Wymagania wstępne umiejętności systemowego myślenia





terenowe Liczba


II 16E 16 5



efektów


dla obszaru

kształceniaWIEDZA

W1 zna zaawansowane metody realizacji obiektów budowla-nych - zarówno rozwiązań obecnie stosowanych jak innowacyjnych.


W2 ma wiedzę niezbędną do analizy i doboru nowoczesnych technologii robót budowlanych, z uwzględnieniem aspektów organizacyjnych i ekonomicznych


UMIEJĘTNOŚCIU1 nabył umiejętności w zakresie analizy i doboru techno-

logii robót, organizacji robót zgodnie z ich technologią, kierowania robotami zgodnie ze specyfikacjami technicznymi i obowiązującymi przepisami.

K_U01 T2A_U01, T2A_U05T2A_U10, T2A_U11

U2 umie analizować, projektować i realizować efektywność ekonomiczną oraz ekonomiczno-ekologiczną inwestycji budowlanych i infrastrukturalnych, zaprojektować rozwiązania decydujące o jej poprawie.

K_U11T2A_U01, T2A_U04,T2A_U07, T2A_U08,T2A_U14, T2A_U16

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest zdolny do ciągłego poszukiwania metod powodują-

cych wzrost efektywności realizacji obiektów budowla-nych.


K2 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy.

K_K06 T2A_K06




egzamin pisemny (test wielokrotnego wyboru + pytania otwarte), przygotowanie projektu (1)


Wykłady Nowoczesne rozwiązania technologiczne dotyczące wykonywania obiektów budowlanych. Nowoczesne technologie robót wykończeniowych oraz remontów i konserwacji budynków. Wybrane systemy konstrukcyjno-materiałowe, reprezentatywne dla aktualnych tendencji rozwojowych we współczesnym polskim i zagranicznym wielorodzinnym budownictwie mieszkaniowym. Nowoczesne trendy w zarządzaniu produkcją budowlaną. Wykorzystanie teorii sieci Petriego i jej zastosowań w projektowaniu i modelowaniu dyskretnych systemów realizacyjnych w produkcji budowlanej, sieci rozmyte i neuronowe. Innowacyjne strategie w realizacji obiektów budowlanych. Cele innowacji i ich rozwiązywanie przy konstruowaniu obiektów budowlanych, przy technologicznym projektowaniu i organizacji wznoszenia budynków i budowli, a także wyposażenia i oprzyrządowania technologicznego procesów budowlanych.


Projektowanie technologii i organizacji realizacji wybranego obiektu o cechach innowacyjnych, odnoszące się do stosowanych technologii jak i rozwiązań organizacyjnych oraz kosztowych (z analizą wielowariantową) wraz z oceną jakości technologicznej rozwiązań projektowych.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin



K2 x

7. LITERATURA


1. Bizon-Górecka J., Determinanty sukcesu przedsiębiorstw budowlanych zaangażowanych w realizację projektów w międzynarodowej kooperacji, TNOiK, Bydgoszcz 2011.

2. Bizon-Górecka J., Metodyka zarządzania ryzykiem w produkcji budowlanej, Zeszyty Naukowe Akademii Techniczno - Rolniczej w Bydgoszczy, seria: Rozprawy nr 30, Bydgoszcz 1998.

3. Dyżewski A., Technologia i organizacja budowy, Arkady, Warszawa 1990.4. Jaworski K.M., Metodologia projektowania realizacji budowy, PWN, Warszawa

1999.5. Praca zbiorowa pod red. W. Martinka, Kierowanie budową i projektem budowlanym,

WEKA Sp. z o.o., Warszawa 2001.6. Rowiński L., Maciąg-Sternik H., Technologia i organizacja procesów inżynieryjnych

budownictwa miejskiego, Wyd. Politechniki Śląskiej, Gliwice 1998.Literatura uzupełniająca

1. Jaworski K.M. (2005), Podstawy organizacji budowy, PWN, Warszawa 2005.2. Dziennik Patentowy UE i RP.3. Europejskie dokumenty techniczne w zakresie budownictwa.4. Fewings P., Construction project Management – an integrated approach.

Taylor&Francis, 2005.5. Praca zbiorowa pod red. O. Kaplińskiego, Metody i modele badań w inżynierii

przedsięwzięć budowlanych, IPPT KILiW PAN, Warszawa 2007.6. Rowiński L., Planowanie i organizacja w budownictwie, PWN, Warszawa 1973.7. Ustawa "Prawo budowlane" + akty wykonawcze








A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Eksploatacja, remonty i modernizacjaKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 3.Technologia i organizacja budownictwaJednostka prowadząca kierunek studiów

Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska,Katedra Inżynierii Produkcji i Zarządzania w Budownictwie

Imię i nazwisko nauczyciela i jego stopień lub tytuł naukowy dr inż. Lucyna Korona

Przedmioty wprowadzające Mechanika budowli, Geotechnika, Prawo budowlane, Kierowanie procesem inwestycyjnym, Technologia i organizacja budownictwa,

Wymagania wstępneZnajomość podstaw pracy ustroju konstrukcyjnego obiektów budowlanych posadowionych w gruntach, prawa budowlanego, metod i sposobów prowadzenia robót budowlanych





terenowe Liczba


III 16 16 2


Lp. Opis efektów kształcenia Odniesienie do Odniesienie do

kierunkowych efektów

kształcenia


WIEDZAW1 ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z

zakresu metodyki zarządzania procesami eksploatacji, remontów i modernizacji obiektów budowlanych

TOB _W03 T2A_W03, T2A_W04T2A_W05, T2A_W07T2A_W08

UMIEJĘTNOŚCIU1 umie planować i kierować procesami budowlanymi w

zakresie remontów, modernizacji oraz eksploatacji obiektów budowlanych.

TOB _U03 T2A_U09, T2A_U10T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest przygotowany do podjęcia pracy w biurach konstrukcyj-

no-projektowych, instytutach i ośrodkach naukowo-badaw-czych, instytucjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu szeroko rozumianego budownictwa, instytucjach samorządowych


K2 potrafi odpowiednio określić priorytety w formułowaniu celów działań podejmowanych przez siebie lub innych

TOB _K04 T2A_K04


Wykład, pokaz multimedialny, filmy, pogadanka, ćwiczenia audytoryjne


Zaliczenie pisemne wykładów i ćwiczeń


Wykład Problemy eksploatacji, remontów i modernizacji obiektów budowlanych. Przepisy prawne dotyczące eksploatacji, remontów i modernizacji budynków. Eksploatacja obiektów zabytkowych w aspekcie prawnym. Rola organów administracji architektoniczno-budowlanej i nadzoru budowlanego w kształtowaniu bezpieczeństwa obiektów budowlanych. Organizacja eksploatacji budynków i budowli. Dokumentacja projektowo-techniczna. Oznakowanie energetyczne budynków - świadectwa energetyczne budynków. Inwentaryzacja budowlana dla potrzeb eksploatacji i modernizacji. Ocena stanu technicznego budynków i budowli. Kryteria i mierniki oceny stanu technicznego. Diagnozowanie usterek i uszkodzeń. Trwałość konstrukcji i zabiegi konserwacyjne i naprawcze elementów konstrukcji żelbetowych, stalowych, drewnianych i murowych. Modernizacja budynków wielkopłytowych. Termomodernizacja budynków. Identyfikacja wyrobów zawierających azbest i zasady prowadzenia robót budowlanych związanych z ich usuwaniem. Zasady i tryb postępowania przy rozbiórkach obiektów budowlanych. BHP przy robotach rozbiórkowych.


Ocena stanu technicznego elementów budowli w istniejących obiektach Wybór technologii wykonywania remontu/modernizacji dla wybranego obiektu

budowlanego z uwzględnieniem trwałości proponowanych rozwiązań materiałowych


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin

ustnyEgzamin pisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Zaliczenie

pisemneW1 xU1 xK1 xK2 x

7. LITERATURA

Literatura [1] Linczowski Cz., Stelmaszczyk G. (2004): Zabezpieczenie eksploatacyjne, remonty i

podstawowa modernizacje obiektów budowlanych. Wyd. Politechniki Świętokrzyskiej, Kielce (Skrypty uczelniane Politechniki Świętokrzyskiej nr 399)[2] Masłowski E., Spiżewska D. (2000): Wzmacnianie konstrukcji budowlanych. Arkady, Warszawa [3] Praca zbiorowa pod red Zaleskiego S. (1995): Remonty budynków mieszkalnych. Poradnik. Arkady, Warszawa


[1] Olearczuk E. (2005): Eksploatacja nieruchomości budynkowych. Wyd. COIB, Warszawa[2] Praca zbiorowa pod red. Abramowicza M (2005): Remonty i modernizacje budynków. Wydawnictwo Verlag Dashofer, Warszawa



Udział w zajęciach dydaktycznych 32Przygotowanie do zajęć 8Studiowanie literatury 10Inne (przygotowanie do zaliczenia) 10Łączny nakład pracy studenta 60


Ostateczna liczba punktów ECTS (określa Rada Programowa kierunku) 2ostateczna liczba punk



A.Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Metody komputerowe i grafika komputerowaKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopieńProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność 3.Technologia i organizacja budownictwa


Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy mgr inż. Jarosław Górecki

Przedmioty wprowadzające Organizacja i planowanie budowy, Badania operacyjne w technologii i organizacji budownictwa

Wymagania wstępne umiejętność logicznego myślenia





terenowe Liczba


III 32 2


Lp. Opis efektów kształcenia Odniesienie do Odniesienie do

kierunkowych efektów

kształcenia


WIEDZAW1 zna podstawowe programy wspomagające projektowanie

technologiczno-organizacyjne w budownictwie; zna zasa-dy analizy przebiegu robót budowlanych i graficznej prezentacji jej wyników.


W2 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie technologii produkcji budowlanej, obejmującą metody, techniki i narzędzia planowania i wykonawstwa robót budowlanych


UMIEJĘTNOŚCIU1 posiada umiejętność wykorzystywania techniki kompute-

rowej do planowania i monitoringu realizacji zadań budowlanych a także grafiki komputerowej.

K_U03 T2A_U03

U2 potrafi przygotować i przedstawić prezentację na temat realizacji zadania projektowego lub badawczego oraz prowadzić dyskusję dotyczącą przedstawionych w prezentacji wyników i wniosków.

K_U04 T2A_U04

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest zdolny do pełnienia roli użytkownika oprogramowania

i systemów komputerowych, jest aktywny i zdolny do współdziałania z informatykami w zakresie aktualnych tendencji we współczesnej komputeryzacji, dotyczących zastosowań w organizacji i zarządzaniu wraz z praktyczną umiejętnością korzystania ze standardowych pakietów oprogramowania wspomagającego podejmowanie decyzji oraz wizualizacji przebiegu działań

K_K01 T2A_K02, T2A_K05T2A_K07

K2 jest świadomy korzyści płynących ze stosowania numery-cznych technik obliczeniowych przy rozwiązywaniu zagadnień związanych z obróbką danych doświadczalnych oraz z analizą zachowania się materiałów i konstrukcji, jest otwarty na poznawanie złożonych zagadnień numerycznych.

K_K03 T2A_K01, T2A_K04T2A_K05


ćwiczenia z wykorzystaniem programów komputerowych


Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach, wykonanie zadania projektowego z wykorzystaniem technik komputerowych



Wykorzystanie komputera i metod numerycznych w pracy inżyniera planującego, realizującego i rozliczającego roboty budowlane. Oprogramowanie metod optymalizacji przebiegu przedsięwzięć budowlanych. Aktualnie dostępne programy komputerowe do wspomagania planowania i monitorowania przebiegu realizacji zadań budowlanych. Analiza ryzyka przebiegu robót budowlanych w programach komputerowych. Tworzenie rysunków w technice komputerowej. Wprowadzanie poleceń i punktów. Układy współrzędnych. Polecenia rysowania elementów: linia, okrąg, łuk, wielolinia, wielobok, elipsa, tekst. Podstawowe modyfikacje obiektów. Polecenia sterujące wyświetlaniem rysunku. Rysowanie precyzyjne. Wypełnianie wektorowe. Wymiarowanie. Wprowadzenie do konwersacyjnego edytora graficznego na przykładzie programu AutoCAD. Sposoby gromadzenia i przetwarzania informacji, wyciąganie wniosków, obsługa baz danych, formułowanie zapytań. Podstawowe funkcje standardowych systemów wraz z omówieniem rynku oprogramowania. Przegląd aktualnych programów wspomagających planowanie i

sterowanie przebiegiem procesów realizacyjnych (np. Pertmaster, Microsoft Office Project). Problemy i ograniczenia w stosowaniu poznanych programów. Projektowanie zadanych przedsięwzięć budowlanych z wykorzystaniem wybranych pakietów oprogramowania komputerowego.


Efekt kształcenia Egzamin



7. LITERATURA


1. Bielecki W.T., Narzędziowe wspomaganie zarządzania, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania, W-wa 1997.

2. Bożek B., Metody obliczeniowe i ich komputerowa realizacja. AGH, Kraków 2005.3. Cichoń C., Metody obliczeniowe - wybrane zagadnienia. Politechnika Świętokrzyska,

Kielce 2005.4. Fortuna Z. i inni, Metody numeryczne. WNT, Warszawa 2005.5. Kopertowska M., Grafika menażerska i prezentacyjna, Warszawa 2004.6. Kapliński O. (red.), Informatyka stosowana w inżynierii produkcji budowlanej,

Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań 1996.7. Kosma Z., Metody numeryczne dla zastosowań inżynierskich. Politechnika

Radomska, Radom 2006.8. Munter M., Paradi D., Prezentacje w Programie PowerPoint. Wyd. Wolters Kluwer,

2009.9. Niedzielska E. (red.), Informatyka ekonomiczna, Wydawnictwo Akademii

Ekonomicznej im O. Langego we Wrocławiu, Wrocław 1998.Literatura uzupełniająca

1. Instrukcje i poradniki do wykorzystywanych programów oraz opracowania i programy komputerowe przygotowane przez prowadzącego zajęcia.

2. Nowicki A. (red.), Podstawy informatyki dla ekonomistów, PWN, W-wa 1999.






Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: C 3.14


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomoweKierunek studiów budownictwoPoziom studiów II stopnia. Profil studiów ogólnoakademicki Forma studiów niestacjonarne Specjalność 3.Technologia i organizacja budownictwa

Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Budownictwa i Inżynierii ŚrodowiskaKatedra Inżynierii Produkcji i Zarządzania w Budownictwa

Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy dr hab. inż. Zdzisław Hejducki, prof. nadzw. UTP

Przedmioty wprowadzające brakWymagania wstępne brak wymagań





terenowe Liczba


III 8 1



efektów


dla obszaru

kształceniaWIEDZA

W1 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie optymalizacji rozwiązań technologicznych, organizacyjnych i harmonogramów, metod podejmowa-nia decyzji


W2 ma teoretycznie podbudowaną wiedzę z zakresu metod realizacji obiektów budowlanych z uwzględnieniem rozwiązań innowacyjnych

TOB_W05 T2A_W03, T2A_W04T2A_W05, T2A_W07T2A_W09, T2A_W10

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi przygotować i przedstawić prezentację na temat

realizacji zadania projektowego, posiada umiejętność prowadzenia dyskusji, dotyczącą prezentacji, potrafi opracować wyniki badań statystycznych, zinterpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski.

K_U04 T2A_U04

U2 potrafi sformułować cel pracy, zna zasady projektowania technologiczno-organizacyjnego i jest świadomy konieczności stosowania rozwiązań projektowych o wysokim poziomie technologiczności ma wiedzę w zakresie kompletowania literatury

TOB_U04 T2A_U02, T2A_U08T2A_U09, T2A_U10T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 jest świadomy odpowiedzialności za skutki przyjętych

rozwiązań inżynierskich, jest otwarty na uwagi, współ-pracuje z grupą, jest zdolny do prowadzenia dyskusji.

K_K01 T2A_K02, T2A_K05T2A_K07

2.METODY DYDAKTYCZNE

Seminarium, dyskusja.


Przygotowanie pracy seminaryjnej związanej z pracą magisterską, zreferowanie jej i udział w dyskusji.


Seminarium Poznanie podstawowych zagadnień obowiązującego prawa w budownictwie. Zapoznanie się z zasadami studiów literaturowych, formułowanie celu pracy i głównych założeń, ustalenie planu pracy, zasady sporządzania syntezy, powoływania się na literaturę, materiał graficzny, tabelaryczny i wzory. Sporządzanie podsumowania, formułowanie wniosków i spisu literatury. Metodyka prowadzenia badań i prac projektowych według określonych hipotez, możliwości realizacyjnych i celu pracy.


Efekt kształcenia

Forma ocenyEgzamin

ustnyEgzamin pisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Praca

seminaryjnaW1 xW2 xU1 xU2 xK1 x

6. LITERATURA


[1] Jaworski K.M., 1999 , Metodologia projektowania realizacji budowy, PWN[2] Trocki M., 2003 , Zarządzanie projektami, PWE[3] Siudak M., 1986 , Badania operacyjne, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej[4] Hejducki Z., 2004 , Zarządzanie czasem w procesach budowlanych z zastosowaniem modeli macierzowych , Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej

Literatura [1] Stabryła A. , 2006 , Zarządzanie projektami ekonomicznymi i organizacyjnymi, PWN

uzupełniająca






kod przedmiotu: - utp · web viewgrabiec k., kampioni j., 1982, betonowe konstrukcje sprężone,...

Documents