karmele rotaetxe amusategi o.ciolingiiistica
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LINGOISTICA 13
KARMELE ROTAETXE AMUSATEGI
..... o.ciolingiiistica
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Editorial CI~TI:CIC
Indice
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Indice . 5
• Presentaci6n . 9
I . La S . lin 00' toOClO gulS lca: D fini· .,e cIon . 13
1.1. Finalidad y adscripci6n 1.2. Objeto de estudio ' 1.3. Planteamiento sociolinqufstico de la lengua 1.4. Tratamiento sociolingUistico: metodologia 1.5. Rasgos dehnitorios ,
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; I 2. Conceptos fundamentales y precisiones termino16gicas . 21
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2.1. Lengua, Dialecto, Variedades linquisticos ~
2.2. Ccrccteristiccs de las variedades lingUisticas 2.3. Actitudes y comportamientos
2.3.1. Normativizaci6n 2 .3.2 ~ Autonomia 2.3.3. Histoncidod 2.3.4. Vitalidad 2.3.5. Cntico a la noci6n de Variedad lingUistica
,2.4. Comunidad linquistico 2.4.1. Cnticc a la noci6n.de Comunidad linguistica
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22, 25 26 26 28 28 30 31 31 34
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3. S . lin 00' t· . t . alOCIO gws lca 1D eraCClon
3.1. Relaci6n de roles e interacci6n
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3.2. La situocion social ...... 40 3.2.1. La noci6n de situaci6n en lingi.iistica 42
,3.3. Repertorio de roles y~ tipos de comunidades................... 43 3.3'.1. Diversidad lingl1istica y variedades qeoqrchcos 44 3.3.2. Diversidod Iinqutstico.en un mismo territorio 44 3.3.3. Diversidad linguistica en una misma comunidad 46 3.3.4. Closes sociales y repertorios dentro de una Comunidad 47 3.3.5. La ciudad 47
3.4. Dominic , ~ '. . 49 3.4.1. Dominic y variedad funcional 50 3.4.2. Distnbucion complementaria , ~........... . . .. . . . 51 3.4.3. £1 metodo en sociolinquistico. Forma y funci6n 51
..• Bilin- .••• - Di I •• guJsmo y -g OSla . 53 l ' 4•.1 B 1" Ing ...ulsmo ' . 53
4.1.1. Tipologia del Bilinquismo ' . 55 4.1.1.1. Bilingtiismo individual . 55 4.1.1.2. Bilinquismo colectivo . 56
4.1.2. Ventajas del bilingl1ismo . 57 4.1.3. Ensefianza-aprendizaje de segundas lenguas . 59
4.2. Diglosia . 60 4.2.1. Antecedentes . 61 4.2.2. Variedades linguisticas y funciones (FERGUSON, 1959) . 62 4.2.3. Debate terminoloqico y conceptual _ . 65 4.2.4. Extension del concepto (FISHMAN, 1967, 1971) . 66
4.2.4.1. Relaciones entre Bilingiiismo v Diqlosic . 67 ,.4.2.4.2. Situocion diqlosico y repertono verbal ".". 70
4.2.5. Interpretaciones posteriores . 71 4.2.6. Avatares del terrnino . 75
4.3. Lengua e ideologia . 76
5. Lengua, pensamiento, organizaci6n sociocultural . 79
5.1. Planteamiento y plan del capitulo 79-e •••••••••••••••••••••••••••••••••
5.2. Teoria de 10 relatividad linguistica . 81 5.2.1. Mundo exterior y facultad del lenguaje . 81 5.2.2. Lengua particular, pensamiento e imagen del mundo . 83 5.2.3. Hipotesis de Sapir-Whorf . 85 5.2.4. Relatividad y traducci6n interlingual "" . 87
5.3. Enfoque socioltnquistico . 87 5.3.1. Interoccion y relatividad . 88 5.3.2. Estructuraci6n lexica y relatividad . 88
5.3.2.-1., Consideraciones sobre algunos campos Iinquisticos ~ . 88
5.4. Estructura lexica y organizaci6n social . 90 5.5. Lengua y realidad . 92
6
Paqina
6. Lenguas en eontacto . 95
6.1 . Contacto . 95 6.2. Interfeiencia . 96
6.2.1. T a etore s estructuroles y no estructuroles . 96 6.2.2 . Posibles solucioneslingl1isticas al .contc cto . 98
6.3.' Interferencia fonol6gica .6.3.1. Interferencias acentuales 6.3.2. Integraci6n fonol6gica
6.4. Interferencia gramatical 6.5. Interferencia lexica
.6.6. Prestcmos y calcos 6.7. Convergencia de lenguas 6.8. Conmutaci6n de c6digos (ecode-swttchinq»)
6.8.1 . Presentaci6n 6.8.2. Funciones 6 .8.3. Caraeteristicas l inqufsticos 6.8.4. Ejernplos espofiol-inqles 6.8.5. Ejemplos vasco-castellano
7. Estudios cuantitativos de la variaci6n
7.1. Planteamiento general _ 7.1.1. Material de cmolis is 7.1.2. Relaci6n entre variables ,
;-,
t· 7.1.3. Investigaci6n empirica y teoric 7.1.4. Plan del capitulo
7.2. Metodologia 7.2.1. Axiomas de W. Labov , 7 .2.2. Fases del estudio
7.3. Presentaci6n de algunos estudios 7.3.1 . Aplicaci6n al fonetismo ;
7.3.1.1. Martha's Vineyard : \ 7.3.1.2. Estudio en Nueva York 7.3.1.3. Puerto Rico
7.3.2. Aplicaci6n al lexico 7.3.2.1. EI area metropolitana de Bilbao
. . . t . I' .. . t ·7 4 . . VanaClOn y eona mgUls lca
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7.4.1. Propuestas de qrornctrcos de la variaci6n .. 133 7.4.2. Una teorto deseable .. 134
8. Competencia comUDicativa . 137
8 .1. Competencia comunicativa en Dell Hymes . 137 8.2. C6digo restringido y c6digo elaborado . 139 8 .3. Elementos lingtiisticos de especial valor comunicativo . 141
7
8.3.1. Indices de la actividad discursiva ~ . 8~3.1.1. Poder y Solidaridad . .8.3.1.2. Algunos usos actuales .
8.3.1.2.1. Espofiol . . 8.3.1.2.2. Frances . 8.3.1.2.3. Italiano . 8.3.1.2.4. Ingles . 8.3.1.2.5. Euskera .
8.3.2. Indices de sexo y de edad . 8.4. Variedqdes.rriarginales: argots .
!I. ))olitic:cr 17 ))!CEElific:crc:iC)!l lixl~stic:CI ~ .
9.1. Politica lingiiistica y Plcmificocion lingiiistica 0 •• 0 •••••••••••• 0 ••••
9.1 ~ 1. Rasgos bcsicos de 10 ploniftcocron 0.0 ••••••••••••••••••
9.,2. Estudios de la planificaci6n: aspectos te6ricos . 9.2.1. Modelos ' 0 ••••••••••••••••••• ' •••••• 0 ••••••••• 0 ••••••••••
9.2.2. Evolucciones 0 •••••••••••••••
9.3. Diversidad de tipos 0 • _. _ ••••••••••••••• 0 • 0 •••••• 0 •••••••••••••• 0 •••••••••••
9.3.1 Quebec 0 ••••• 0 ••• 0 •••••• 0 •••••••••
9.3.2. Yugoslavia _ · 0 ••••••••••••••••••••
9.3.3. Esponol _ __ 0 ••••••••••••••••••••••••••••••
9.3.4. Galicia 0 ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
9.3.5. Catalufia 00 •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 0 ••••••••••••••••••••••
9.3.6. Euskadi ... 0 •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 0 ••••••••
Bibliografia 0 • 0 ••• 0 •••• 0 • 0 •••••••••••••••••• 0 ••••••••••••••••••••••••••••••••••• 0 • ••
Indice d. autores, temas y lengua
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