jardÍn de infantes - 2.º grado (entre 4-7 aÑos)€¦ · nivel de grado. niños desde jardín de...

5
Estimados padres y tutores: ¡Alienten a su hijo a querer alcanzar las estrellas! Únase a Snoopy y a Woodstock mientras exploran la Estación Espacial Internacional, realizan una caminata espacial, viajan a la luna y sueñan con un viaje a Marte en este programa de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (Science, Technology, Engineering and Mathematics, STEM) basado en la nueva serie Snoopy el astronauta disponible en AppleTV+. Estas actividades de implementación sencilla, desarrolladas por especialistas en planes de estudio de Young Minds Inspired (YMI) como parte de una exclusiva colaboración entre la NASA y Peanuts Worldwide, atraparán a su hijo con datos fascinantes acerca del espacio y del sistema solar, y, al mismo tiempo, fomentarán sus habilidades creativas para la resolución de problemas y reforzarán el valor de la perseverancia para lograr el éxito. ¡Y su hijo puede ampliar esta experiencia viendo cómo Snoopy logra su sueño de convertirse en astronauta! Esperamos que disfruten de estas actividades y de explorar el espacio juntos. Atentamente. Dr. Dominic Kinsley Editor en jefe Young Minds Inspired ¿Tiene preguntas? Comuníquese sin costo con YMI al 1-800-859-8005 o por correo electrónico a [email protected]. Qué aprenderá su hijo Estos experimentos científicos ayudarán a reforzar lo siguiente: * Datos sobre el espacio y el sistema solar * Habilidades para la resolución de problemas * Habilidades en las áreas de STEM Nivel de grado Niños desde jardín de infantes hasta 2.° grado (entre 4-7 años) Cómo usar las actividades En este programa hay tres actividades basadas en los estándares. Descargue e imprima las hojas de actividades que planea usar y prepare los materiales antes de empezar. Ayude a su hijo leyéndole cada una de las hojas de actividades si necesita apoyo. Ver los episodios de Snoopy el astronauta mejorará la participación de su hijo, pero no es obligatorio completar las actividades. Actividad 1 ¡Todos a bordo de la EEI! Su hijo aprenderá acerca de la propulsión mediante la prueba de un cohete realizado con un popote propulsado por un globo. Materiales necesarios: 1 libro de texto, 1 lápiz, 1 globo redondo, 1 globo alargado, tijeras, 1 trozo de cordón o hilo de 3 m de largo, 2 popotes plásticos (cortar uno a la mitad), cinta de enmascarar, la hoja de actividades, un lápiz Prepare el experimento atando un extremo del cordón a una silla o a otra estructura de soporte. Pase el cordón a través de uno de los popotes y una de las mitades, estírelo y átelo a otra estructura de soporte. Comience por hacer que su hijo empuje un libro de texto para deslizarlo sobre la mesa. Luego, hágalo empujar el mismo libro usando más fuerza esta vez. ¿El libro se desliza más rápidamente la segunda vez? Pruebe el mismo experimento con un lápiz. ¿Fue necesaria menos fuerza para mover el lápiz que la necesaria para el libro? Explique que Issac Newton nos enseñó que los objetos se moverán más rápido y llegarán más lejos cuando sean empujados con más fuerza. Y un objeto más liviano se moverá más rápido que un objeto más pesado cuando ambos reciban un empuje con la misma fuerza. En este ejemplo, el libro es más pesado que el lápiz. Por eso, es necesaria más fuerza para impulsarlo sobre la mesa. (Nota: Esta explicación no tiene en cuenta la inercia ni la fricción, que también son factores importantes). En la nueva e interesante serie de Apple TV+ Snoopy el astronauta, la NASA envía a Snoopy a la Estación Espacial Internacional, o EEI, que orbita la Tierra. Es necesario un gran cohete y mucha fuerza para llevarlo allí. Un cohete se mueve con una fuerza que se llama propulsión. La propulsión se genera con la energía de los motores del cohete. Ayuda a que el cohete despegue y avance. Dígale a su hijo que probará cohetes de popote propulsados por globos para aprender cómo generar propulsión y qué hace que el cohete de popote llegue tan lejos. JARDÍN DE INFANTES - 2.º GRADO (ENTRE 4-7 AÑOS) © 2020 YMI, Inc. © 2020 Peanuts Worldwide LLC © 2020 DHX Media Ltd.

Upload: others

Post on 22-Jul-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: JARDÍN DE INFANTES - 2.º GRADO (ENTRE 4-7 AÑOS)€¦ · Nivel de grado. Niños desde jardín de infantes hasta 2.° grado (entre 4-7 años) Cómo usar las actividades. En este

Estimados padres y tutores:

¡Alienten a su hijo a querer

alcanzar las estrellas! Únase

a Snoopy y a Woodstock

mientras exploran la Estación

Espacial Internacional, realizan

una caminata espacial, viajan

a la luna y sueñan con un viaje

a Marte en este programa de

Ciencia, Tecnología, Ingeniería

y Matemáticas (Science,

Technology, Engineering and

Mathematics, STEM) basado

en la nueva serie Snoopy el

astronauta disponible en

AppleTV+.

Estas actividades de

implementación sencilla,

desarrolladas por especialistas

en planes de estudio de

Young Minds Inspired (YMI)

como parte de una exclusiva

colaboración entre la NASA y

Peanuts Worldwide, atraparán

a su hijo con datos fascinantes

acerca del espacio y del sistema

solar, y, al mismo tiempo,

fomentarán sus habilidades

creativas para la resolución

de problemas y reforzarán el

valor de la perseverancia para

lograr el éxito. ¡Y su hijo puede

ampliar esta experiencia viendo

cómo Snoopy logra su sueño

de convertirse en astronauta!

Esperamos que disfruten de

estas actividades y de explorar

el espacio juntos.

Atentamente.

Dr. Dominic Kinsley

Editor en jefe

Young Minds Inspired

¿Tiene preguntas? Comuníquese sin costo con YMI al 1-800-859-8005 o por correo electrónico a [email protected].

Qué aprenderá su hijoEstos experimentos científicos ayudarán a reforzar

lo siguiente:* Datos sobre el espacio y el sistema solar* Habilidades para la resolución de problemas* Habilidades en las áreas de STEM

Nivel de gradoNiños desde jardín de infantes hasta 2.° grado (entre 4-7 años)

Cómo usar las actividadesEn este programa hay tres actividades basadas en los estándares. Descargue e imprima las hojas de actividades que planea usar y prepare los materiales antes de empezar. Ayude a su hijo leyéndole cada una de las hojas de actividades si necesita apoyo. Ver los episodios de Snoopy el astronauta mejorará la participación de su hijo, pero no es obligatorio completar las actividades.

Actividad 1¡Todos a bordo de la EEI!Su hijo aprenderá acerca de la propulsión mediante la prueba de un cohete realizado con un popote propulsado por un globo.

Materiales necesarios: 1 libro de texto, 1 lápiz, 1 globo redondo, 1 globo alargado, tijeras, 1 trozo de cordón o hilo de 3 m de largo, 2 popotes plásticos (cortar uno a la mitad), cinta de enmascarar, la hoja de actividades, un lápiz

Prepare el experimento atando un extremo del cordón a una silla o a otra estructura

de soporte. Pase el cordón a través de uno de los popotes y una de las mitades, estírelo y átelo a otra estructura de soporte.

Comience por hacer que su hijo empuje un libro de texto para deslizarlo sobre la mesa. Luego, hágalo empujar el mismo libro usando más fuerza esta vez. ¿El libro se desliza más rápidamente la segunda vez? Pruebe el mismo experimento con un lápiz. ¿Fue necesaria menos fuerza para mover el lápiz que la necesaria para el libro?

Explique que Issac Newton nos enseñó que los objetos se moverán más rápido y llegarán más lejos cuando sean empujados con más fuerza. Y un objeto más liviano se moverá más rápido que un objeto más pesado cuando ambos reciban un empuje con la misma fuerza. En este ejemplo, el libro es más pesado que el lápiz. Por eso, es necesaria más fuerza para impulsarlo sobre la mesa. (Nota: Esta explicación no tiene en cuenta la inercia ni la fricción, que también son factores importantes).

En la nueva e interesante serie de Apple TV+ Snoopy el astronauta, la NASA envía a Snoopy a la Estación Espacial Internacional, o EEI, que orbita la Tierra. Es necesario un gran cohete y mucha fuerza para llevarlo allí. Un cohete se mueve con

una fuerza que se llama propulsión. La propulsión se genera con

la energía de los motores del cohete. Ayuda a que

el cohete despegue y avance. Dígale a su hijo que probará cohetes de popote propulsados por globos para aprender cómo generar propulsión y

qué hace que el cohete de popote llegue tan lejos.

JARDÍN DE INFANTES - 2.º GRADO (ENTRE 4-7 AÑOS)

© 2020 YMI, Inc.

© 2020 Peanuts Worldwide LLC© 2020 DHX Media Ltd.

Page 2: JARDÍN DE INFANTES - 2.º GRADO (ENTRE 4-7 AÑOS)€¦ · Nivel de grado. Niños desde jardín de infantes hasta 2.° grado (entre 4-7 años) Cómo usar las actividades. En este

Repase las instrucciones de la hoja de actividades. Infle el globo redondo y pídale a su hijo que apriete y mantenga cerrado el cuello mientras usted pega el globo al popote más largo con el cuello en dirección opuesta hacia donde se extiende el cordón. Hágale predecir resultados para la Prueba 1, luego, pídale que suelte el globo. Analicen cómo se comparan las predicciones con el resultado.

Para la Prueba 2, use el globo alargado, nuevamente dando tiempo para que su hijo registre sus predicciones y para discutir los resultados de la prueba. Luego, haga la Prueba 3 con un globo parcialmente desinflado (cualquier forma) y medio popote. Otra vez, su hijo debe marcar sus predicciones.

Luego de esta prueba final, pregúntele cuál piensa que es la relación entre el globo y el cohete de popote. (El aire del globo al salir proporciona la fuerza, o propulsión, necesaria para mover el cohete de popote). Continúe con esta discusión con las preguntas sobre los resultados de las pruebas en la hoja de actividades. (Quizás puede agregar que la fricción entre el cordón y el popote también es un factor en las tres pruebas).

Actividad 2¡Misión a la luna! Su hijo aprenderá acerca de la conexión entre la falta de clima en la luna y los cráteres, luego, deberá crear y medir sus propios cráteres similares a los de la luna.

Materiales necesarios: un molde de torta, harina, pepitas, cacao y una cuchara para hacer la capa de la superficie de la luna, más 3 rocas pequeñas de distintas formas y tamaños para hacer los cráteres; la hoja de actividades, un lápiz, una regla

Pídale a su hijo que comparta lo que sabe de la luna. Cuéntele que en Snoopy el astronauta, Snoopy está eufórico por viajar a la luna. ¿Su misión? Medir los cráteres lunares y recolectar rocas lunares. Dígale que la luna está cubierta de cráteres que se formaron debido al choque de rocas espaciales contra su superficie. Estas cavidades con forma de cuencos o “abolladuras” pueden tener varios kilómetros de ancho y de profundidad.

Explíquele que al medir y registrar el tamaño de los cráteres, los científicos pueden aprender más acerca de cómo las rocas espaciales que chocan contra la luna le han dado forma a su superficie. Esto puede ayudarlos a entender la historia de la luna. Debido a que prácticamente no hay clima en la luna, no hay viento ni lluvia que alteren los cráteres.

Dígale a su hijo que, como Snoopy, deberá medir los cráteres de impacto que construya y registrar los resultados en la hoja de actividades. Lean la hoja de actividades juntos antes de empezar. Con su hijo, preparen una superficie lunar llenando el molde de torta con una capa de 2,5 cm de harina, una capa ligera de pepitas y una capa fina de cacao arriba. Ambos deben usar gafas de seguridad y revisar las pautas de seguridad antes de comenzar a crear cráteres. También explíquele que medirán en centímetros (cm).

Cuando hayan terminado todas las pruebas, analicen las preguntas sobre los resultados de las pruebas en la hoja de actividades.

Actividad 3Preparados, listos, ¡a Marte!Su hijo aprenderá acerca de los planes de la NASA de enviar astronautas a Marte y de cómo será la vida una vez que estén allí, luego deberá sugerir formas posibles de mejorar un prototipo de hábitat (módulo para vivir) y crear uno propio.

Materiales necesarios: un recipiente pequeño de masa para modelar o arcilla, 3 hojas de cartulina o papel de construcción, 8 a 10 palitos de helado, un plato descartable o una bandeja descartable de aluminio para usar de base y un rollo de cinta de enmascarar; un ventilador para crear “viento”; la hoja de actividades, un lápiz

Prepare un prototipo de hábitat con su hijo. Use los palitos de helado para crear una pirámide o un cubo tridimensional independiente, conectando los palitos de helado en las esquinas con cinta de enmascarar o arcilla. Agregue un techo de papel si lo desea. Sea creativo y use cualquier material que tenga a mano para mejorar el diseño. No fije la base. El primer prototipo debe ser algo endeble.

Dígale a su hijo que Snoopy y Woodstock sueñan con un viaje a Marte. Sin embargo, la NASA no podrá enviar astronautas a Marte hasta que aprendan más acerca de cómo sobrevivir allí y que puedan construir un lugar donde puedan comer, dormir y realizar experimentos. Este módulo para vivir, o hábitat (“Hab”), deberá soportar vientos de hasta 96,5 kph durante tormentas de arena que pueden durar varias semanas en Marte.

Los científicos de la NASA han estado creando prototipos o modelos de prueba de hábitats para vivir en Marte. Cuando un prototipo falla, les enseña qué hacer después.

Con el prototipo de hábitat creado, pídale a su hijo que observe lo bien que se mantiene ante los vientos de una tormenta de arena en Marte, como lo demostrará usando un ventilador para propulsar aire. Ubique el ventilador frente al hábitat y enciéndalo para que sople directamente al prototipo. Pruebe usarlo con una velocidad baja primero, y luego más alta si el ventilador tiene varias velocidades. Luego haga que su hijo sugiera formas de mejorar el hábitat.

Por último, pídale que dibuje su propio diseño de hábitat en la hoja de actividades. Si es posible, dele materiales para construir su diseño y luego pruébenlo con el ventilador.

Recursosymiclassroom.com/peanutsfamilySnoopy el astronauta: apple.co/snoopyinspaceNASA Ciencia Space Place: spaceplace.nasa.gov/craters/en/NASA Ciencia Exploración del Sistema solar: La luna de la Tierra: solarsystem.nasa.gov/moons/ earths-moon/in-depth/Centro espacial Kennedy: Geología lunar: science.ksc.nasa.gov/mirrors/ arc/prospector/science/geologys.htmlNASA Exploración de Marte: mars.nasa. gov/programmissions/science/goal4/

© 2020 YMI, Inc.© 2020 Peanuts Worldwide LLC

©2020 DHX Media Ltd.

Page 3: JARDÍN DE INFANTES - 2.º GRADO (ENTRE 4-7 AÑOS)€¦ · Nivel de grado. Niños desde jardín de infantes hasta 2.° grado (entre 4-7 años) Cómo usar las actividades. En este

Actividad 1

¡Todos a bordo de la EEI!Snoopy el astronauta es una nueva y apasionante serie en AppleTV+. En un episodio, Snoopy y Woodstock necesitan un cohete poderoso para llegar a la Estación Espacial Internacional, o EEI. Hoy, probarás ¡cohetes realizados con popote propulsados por un globo!

PRUEBA 3 Sigue mirando mientras el adulto prueba un cohete más. Dibuja la forma del globo, y marca en el cordón para mostrar qué tan lejos crees que llegará.

PRUEBA 2Ahora mira mientras el adulto usa un globo diferente. Dibuja la forma del globo, y marca en el cordón para mostrar qué tan lejos crees que llegará.

PRUEBA 1Mira mientras el adulto que te acompaña arma un cohete de popote propulsado por un globo redondo. ¿Qué piensas que sucederá al soltar el globo? Dibuja una flecha que muestre en qué dirección piensas que se moverá el cohete, y marca en el cordón para mostrar qué tan lejos crees que llegará.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS¿Cuál de los cohetes de popote llegó más lejos? ¿Por qué?

¿Sabías que...? Los astronautas como Snoopy tardan 6 horas en llegar a la Estación Espacial Internacional. ¿Qué hizo Snoopy cuando llegó allí? Descúbrelo viendo Snoopy el astronauta en AppleTV+, en la aplicación de AppleTV o a través de apple.co/snoopyinspace.

Familias: En una noche despejada, pueden ver la EEI con sus propios ojos. Visiten spotthestation.nasa.gov para obtener información acerca de cuándo pasará la EEI sobre su área.

© 2020 YMI, Inc.© 2020 Peanuts Worldwide LLC

HA

STA

LA

M

ITA

D

CO

MP

LE

TO

©2020 DHX Media Ltd.

Page 4: JARDÍN DE INFANTES - 2.º GRADO (ENTRE 4-7 AÑOS)€¦ · Nivel de grado. Niños desde jardín de infantes hasta 2.° grado (entre 4-7 años) Cómo usar las actividades. En este

¡Misión a la luna!Actividad 2

PRUEBA 2 Elige una roca más pequeña. Suavemente arrójala al molde desde un costado. ¿En qué difiere este cráter del primero? Dibuja lo que veas. Luego, usa la regla para medir qué tan profundo y ancho es tu cráter de impacto.

Los científicos pueden aprender mucho de la luna observando cuidadosamente las rocas lunares y midiendo los cráteres. Algunos cráteres lunares son muy profundos y anchos, mientras que otros son pequeños y poco profundos. ¿Por qué?

Una de las misiones de Snoopy en Snoopy el astronauta es medir un gran cráter lunar. Hoy, con el adulto que te acompaña, medirás cráteres en una superficie de luna preparada en un molde de torta y tres rocas. Usa los cuadros para dibujar lo que ves después de cada prueba. Alisa la superficie con una cuchara antes de cada prueba nueva. ¡Recuerda las gafas y las reglas de seguridad!

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS¿Qué hace que un cráter lunar sea ancho y profundo? ¿Por qué algunos cráteres son pequeños y poco profundos?

PRUEBA 1Levanta la roca más grande más alto que tu cabeza. Déjala caer directamente sobre tu superficie lunar. Dibuja lo que ves. Luego, usa la regla para medir qué tan profundo y ancho es tu cráter de impacto.

____ cm de profundidad ____ cm de ancho

____ cm de profundidad ____ cm de ancho

____ cm de profundidad ____ cm de ancho

PRUEBA 3Deja caer la última roca desde la altura de tu nariz. ¿En qué difiere este cráter de las primeras dos pruebas? Dibuja lo que veas. Luego, usa la regla para medir qué tan profundo y ancho es tu cráter de impacto.

¿Sabías que...? Los cráteres son agujeros hechos cuando una roca espacial choca contra un objeto más grande, como la luna. ¿Qué sucede cuando Snoopy y Woodstock caen en un cráter en la luna? Descúbrelo viendo Snoopy el astronauta en AppleTV+, en la aplicación de AppleTV o a través de apple.co/snoopyinspace.

Familias: Miren la luna en un noche despejada. ¿Pueden ver los cráteres? Si tienen un telescopio, miren más de cerca, y luego, ayuden a su hijo a contarle a la clase los detalles de lo visto.

© 2020 YMI, Inc.© 2020 Peanuts Worldwide LLC

©2020 DHX Media Ltd.

Page 5: JARDÍN DE INFANTES - 2.º GRADO (ENTRE 4-7 AÑOS)€¦ · Nivel de grado. Niños desde jardín de infantes hasta 2.° grado (entre 4-7 años) Cómo usar las actividades. En este

Preparados, listos, ¡a Marte!Actividad 3

Snoopy y Woodstock sueñan con una misión a Marte. Pero los científicos de la NASA necesitan saber más acerca de la supervivencia en Marte antes de enviar astronautas allí. Y necesitan diseñar un lugar seguro para que los astronautas vivan mientras exploran Marte, donde las poderosas tormentas de arena pueden durar varias semanas.

Los científicos prueban sus diseños creando un prototipo, o modelo. Con el adulto que te acompaña, haz un prototipo de hábitat marciano, o “Hab”, para que pruebes. ¿Podrá mantenerse en pie frente a los vientos de una tormenta de arena de Marte? Mira la demostración que hace el adulto. ¿Qué le sucedió al prototipo? Dibuja una imagen a continuación.

La fallas nos dan pistas de lo que debemos probar después. ¿Tienes ideas para hacer que el hábitat sea más fuerte? Por ejemplo, el hábitat necesitará una base o un fondo fuerte.

Ahora sugiere tu propio diseño para un hábitat. ¿Cómo mantendrías a salvo a los astronautas de las tormentas y los vientos marcianos? Dibuja una imagen de tu diseño a continuación.

¿Sabías que...? Los astronautas tardarán alrededor de 9 meses en viajar de la Tierra a Marte. Descubre lo que aprende el equipo de Peanuts acerca de Marte y cómo crean su propia misión a Marte mirando Snoopy el astronauta en AppleTV+, en la aplicación de AppleTV o a través de apple.co/snoopyinspace.

Familias: ¿Pueden encontrar Marte o a cualquier otro planeta en el cielo nocturno? Encuentren cómo pueden localizar los planetas en el cielo nocturno visitando cfa.harvard.edu/skyreport.

© 2020 YMI, Inc.© 2020 Peanuts Worldwide LLC

©2020 DHX Media Ltd.