ANLAYARAK HIZLI OKUMAANLAYARAK HIZLI OKUMA

Başlamak için büyük olmanız Başlamak için büyük olmanız gerekmezgerekmez fakat büyük olmak fakat büyük olmak

için başlamanız şarttıriçin başlamanız şarttır..

Hayatınızı şekillendirir ve değiştirir.Hayatınızı şekillendirir ve değiştirir.

Kendi kalitenizi artırmanın en kolay yolu okumaktır.Kendi kalitenizi artırmanın en kolay yolu okumaktır.

YÜREKTEN

İNANIN

BAŞARACAĞINIZA

ÖNCELİKLE

1-BAŞARABİLMEK İÇİN

ANLAYARAK HIZLI OKUMADA HEDEFLERİMİZANLAYARAK HIZLI OKUMADA HEDEFLERİMİZ

Şimdiki okuma alışkanlıklarını belirlemek

Okumayı ve anlamayı zorlaştıran faktörlerden kurtulmak.

Üstün okuma teknikleri kazandırmak.

Aktif görme alanını genişletmek.

Görme ve anlama çevikliğini arttırmak.

Okumaya ritim kazandırmak.

Etkili kavramayı sağlamak.

Konsantrasyonu ve motivasyonu arttırmak.

Okuma hızınızı köklü biçimde değiştirmek.

Beyninizi daha etkin kullanmanızı sağlamak.

Okuma hızınızı 5 Kata kadar attırmak. (700 kelime üzeri anlayarak okumak)

Okumayı temel alışkanlık olarak kazandırmak.

Normal bir insan beyninin1 dakikada en az 700 kelime algılayabilecek potansiyeli var…Ama şuan Türkiye’de üniversitesi mezunu ya da üniversite öğrencisi 1 dakikada ortalama150 - 250 kelime okuyabilmektedir.

------------------------POTANSİYELİMİZPOTANSİYELİMİZ------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------

ANLAMA ODAKLI OKUMA HIZIANLAMA ODAKLI OKUMA HIZI 

OKUMA HIZI(DK / KELİME

SAYISI)AÇIKLAMA

80 – 100 Kelime

Türkiye ortalamasına göre çok kötüsünüz.

100 – 150 Kelime

Türkiye ortalamasına göre çok düşük bir düzeyindesiniz.

150 – 250 Kelime

Okuma hızınız genel ortalamadadır. Ama …  

250 – 350 Kelime

Türkiye ortalamasına göre yüksek.

350 – 500 Kelime

Türkiye ortalamasına göre çok iyi.

500 – 1000 Kelime arası

Türkiye’nin en hızlı okuyan % 3 lük dilimi içindesiniz

1000 Kelimeden

fazla

Türkiye’nin en hızlı okuyan % 1 lik çok küçük dilimi içindesiniz.

“Önemli olan;Nereden

Başladığınızdeğil,

SonuçtaNereye

ulaştığınızdır.”

HERKESHERKESOKUMASINI OKUMASINI

GELİŞTİREBİLİRMGELİŞTİREBİLİRMİ ?İ ?

Yetenek; insanın doğuştan gelen zihin güçlerinden herhangi biri.

Beceri; Bireyin fiziksel ve psikolojik çaba göstererek bir işi kolaylıkla ve ustalıkla yapabilmesidir. Sonradan

kazanılır.

OkOkuuma ma beceribeceri mi? mi?Yoksa Yoksa yetenekyetenek mi? mi?

HER ŞEYİN BİR BEDELİHER ŞEYİN BİR BEDELİ VAVARR

Göze çeviklik kazandırarak gözün hızlı görmesi sağlanarak yeterli kondisyonunu geliştireceğiz ve beynimizin de hızlı algılaması için çalışmalar sürekli olarak 45-90 gün arasında 30 dk – 45dk çalışmalar yapmalıyız.

Beyin her şeyi bir niçinBeyin her şeyi bir niçin çerçevesindeçerçevesinde yapıyor.Daha etkili ve daha hızlı okuma yapıyor.Daha etkili ve daha hızlı okuma için en az beş tane niçin bulabilir için en az beş tane niçin bulabilir mmisiniz?isiniz?

 400 sayfalık bir kitapta yaklaşık 100.000 kelime bulunur. Yavaş okuyan bir okuyucu bir saatte

yaklaşık 7.000 kelime okuyabilir. Bu da yaklaşık 15-16 saatte bitireceği anlamına gelir o kitabı. Hızlı okuma tekniklerini uygulayan bir kişi aynı

sürede 2 ya da 3 kitap bitirebilir ve yavaş okuyan kişiden daha fazla anlar.

Zahmetsiz ve akıcı biçimde öğrenirsiniz.Zahmetsiz ve akıcı biçimde öğrenirsiniz. Okuduğunuzu anlama yüzdenizi arttırırsınız.Okuduğunuzu anlama yüzdenizi arttırırsınız. Zamandan tasarruf etmiş olursunuz.Zamandan tasarruf etmiş olursunuz. Güven kazanırsınız.Güven kazanırsınız. Okurken beyniniz daha iyi ilişki kurar.Okurken beyniniz daha iyi ilişki kurar. Okurken beyniniz hayal kurmaz ve bütünü görür.Okurken beyniniz hayal kurmaz ve bütünü görür. Okuma daha zevkli hale gelir.Okuma daha zevkli hale gelir.Okuma alışkanlığı kazanmada büyük bir adım atmış Okuma alışkanlığı kazanmada büyük bir adım atmış olursunuz.olursunuz. Sözcük hazinenizi ve genel bilgi birikiminizi arttırmanıza Sözcük hazinenizi ve genel bilgi birikiminizi arttırmanıza yardımcı olur.yardımcı olur. Kişisel ihtiyaçlarınıza bağlı olarak farklı avantajlar sağlar.Kişisel ihtiyaçlarınıza bağlı olarak farklı avantajlar sağlar.

HIZLI OKUMA NELER HIZLI OKUMA NELER KAZANDIRIRKAZANDIRIR??

Düşünme şeridi

100 200 300 400 500 600 700 kelime

Daha hızlı okumak daha kolaydır

Ev

kirasıçocuk

Tatil

Beynin düşünme kapasitesiBeynin düşünme kapasitesi

Düşünme şeridi

Her sabah 15 dakikanızı o gün yapmanız gerekenleri planlamaya ayırın. Eğer sabahlarınız buna müsait değilse akşamları bir sonraki günün planını yapın. Göreceksiniz hem içiniz daha rahat edecek hem de iki ayağınızı bir pabuca sığdırmaktan kurtulacaksınız. Söz uçar yazı kalır. Bu nedenle yapmanız gereken.

TÜRKİYE’DE OKUMA TÜRKİYE’DE OKUMA ÜSTÜNE İSTATİKLERÜSTÜNE İSTATİKLER

Türkiye’de kitap okuma konusunda çoğu Afrika ülkelerinin gerisinde Türkiye’de kitap okuma konusunda çoğu Afrika ülkelerinin gerisinde kalmkalmışış durumda. durumda.

Japonya’da toplumun % 14’ü,

Amerika’da %12’ si,

İngiltere ve Fransa’da % 21’i düzenli kitap okur iken,

Türkiye’de durum % 0,01 yani on binde bir.

Toplam nüfusu sadece 7 milyon olan Azerbaycan’da kitap ortalama 100.000 tirajla basılırken, Türkiye’de bu rakam 2000, 3000 civarında basılmaktadır.

Birleşmiş Milletler insanı Gelişim Rapor’unda kitap okuma oranında Türkiye, Malezya, Libya ve Ermenistan gibi ülkelerin bulunduğu 173 ülke arasında 86. sıradadır.

BİR YILDA KİŞİ BAŞINA BİR YILDA KİŞİ BAŞINA OKUMA SAYILARIOKUMA SAYILARI

Bir Japon bir yılda ortalama 25 kitap okuyorBir Japon bir yılda ortalama 25 kitap okuyor..

Bir İsviçreli bir yılda ortalama 10 kitap Bir İsviçreli bir yılda ortalama 10 kitap okuyor.okuyor.  Bir Fransız bir yılda ortalama 7 kitap okuyorBir Fransız bir yılda ortalama 7 kitap okuyor..  Türkiye’de 6 Türk’e yılda 1 bir kitap düşüyor.Türkiye’de 6 Türk’e yılda 1 bir kitap düşüyor.

Türkiye’de okuma alışkanlığına sahip olan Türkiye’de okuma alışkanlığına sahip olan kişi sayısı ortalama 40 bin kişikişi sayısı ortalama 40 bin kişi

NEDEN KİTAP OKUMALIYIZ?NEDEN KİTAP OKUMALIYIZ? Telefonu icat eden Alexander Graham Bell, alman yazar Telefonu icat eden Alexander Graham Bell, alman yazar Helmholtz’un “ses” hakkında yazdığı bir eserden esinlenmiştir. Helmholtz’un “ses” hakkında yazdığı bir eserden esinlenmiştir. (1876)(1876)

Walt Disney, ünlü insanların hayat öykülerini okuyarak ilham Walt Disney, ünlü insanların hayat öykülerini okuyarak ilham almış ve hayatı değişmiştir.almış ve hayatı değişmiştir.   Elektriğin dehası Faraday, okuduğu kitaplardan esinlenerek Elektriğin dehası Faraday, okuduğu kitaplardan esinlenerek elektrik bulup geliştirmeyi başarmıştır.elektrik bulup geliştirmeyi başarmıştır.   Uçak icat eden Wright Kardeşler bu fikri bir kitaptan ilham Uçak icat eden Wright Kardeşler bu fikri bir kitaptan ilham alarak ortaya çıkarmışlardır.(1923)alarak ortaya çıkarmışlardır.(1923)   Ampulü bulan Edison kitap okumak için gecesini gündüzüne Ampulü bulan Edison kitap okumak için gecesini gündüzüne katmıştır.katmıştır.   Henry Ford otomobil yapma fikrini bir Fransız yazarın Henry Ford otomobil yapma fikrini bir Fransız yazarın makalesinden almıştır. O makale bir ziraat dergisinde olduğu makalesinden almıştır. O makale bir ziraat dergisinde olduğu bilinmekte.bilinmekte.

Okumaya ayrılan zaman daima kendini öderOkumaya ayrılan zaman daima kendini öder !!! !!!

Kitap okuyan bir çocuğun ya da Kitap okuyan bir çocuğun ya da bir bireyin okuduklarını bir bireyin okuduklarını

kafasının içinde resimlendirdiği kafasının içinde resimlendirdiği ve bunu yaparken de hayal ve bunu yaparken de hayal

gücünü kullandığı bilinmekte.gücünü kullandığı bilinmekte.

Kitap okuma, insana uzun süre Kitap okuma, insana uzun süre konu değiştirmeden dikkatini konu değiştirmeden dikkatini

toplama eğitimi verir.toplama eğitimi verir.

OKUMANIN KAROKUMANIN KARŞŞILAILAŞŞTIRMASITIRMASI

KLASİK OKUMAKLASİK OKUMA

Görme Görme Duyma Duyma AnlamaAnlama

(Göz)(Göz) (Kulak) (Kulak) (Beyin)(Beyin)

Klasik okumada her kelimenin Klasik okumada her kelimenin bir anlamı ve sesi vardır. Bu bir anlamı ve sesi vardır. Bu

kelimeleri anlamanız için kelimeleri anlamanız için seslendirmeniz gerekir.seslendirmeniz gerekir.

HIZLI OKUMAHIZLI OKUMA

Görme Görme Anlama Anlama

(Göz)(Göz) (Beyin) (Beyin)

Hızlı okumada kelimeleri Hızlı okumada kelimeleri seslendirmeden de seslendirmeden de

anlayabiliriz. Kelimeler bir anlayabiliriz. Kelimeler bir semboldür. Anlamak için semboldür. Anlamak için duymaya gerek yoktur. duymaya gerek yoktur.

Görmek yeterlidir.Görmek yeterlidir.

Klasik okumadaki duymanın kalkmasıyla Klasik okumadaki duymanın kalkmasıyla 2525 ya da ya da 2727 katlık bir hız artımı meydana gelir. Bu da göz ve katlık bir hız artımı meydana gelir. Bu da göz ve

kulak sinirlerinin bilgiyi beyine aktarma hızı kulak sinirlerinin bilgiyi beyine aktarma hızı arasındaki farkı ortaya koyar. Yani göz sinirlerimiz arasındaki farkı ortaya koyar. Yani göz sinirlerimiz kulak sinirlerimize oranla bilgiyi beyine daha hızlı kulak sinirlerimize oranla bilgiyi beyine daha hızlı

aktarır.aktarır.

Hedefi olmayanHedefi olmayanbir gemiye hiçbir rüzgar bir gemiye hiçbir rüzgar

yardım edemez. yardım edemez.

Hedefiniz net olmalı.Hedefiniz net olmalı. Ölçülebilir olmalı.Ölçülebilir olmalı. Ulaşılabilir olmalı.Ulaşılabilir olmalı. Zamanı belli olmalı.Zamanı belli olmalı. Hedeflerinizi algılama Hedeflerinizi algılama merkezlerinizle tanıştırınmerkezlerinizle tanıştırın..

Nereye gittiğini bilenNereye gittiğini bilenbir yolcuyabir yolcuya

yol vermek içinyol vermek içinadeta tüm dünyaadeta tüm dünyakenara çekilir. kenara çekilir.

İnanmak şu şekilde çalışır:İnanmak şu şekilde çalışır:İnanmak,İnanmak,

“ “Yapabileceğimden eminim.” Yapabileceğimden eminim.” tavrı, yapmak için gerekli olan güç,tavrı, yapmak için gerekli olan güç,

beceri ve enerjiyi üretir. “Bunu beceri ve enerjiyi üretir. “Bunu yapabilirim.”yapabilirim.”

peki inandığınızdapeki inandığınızda““Bu nasıl yapılır?” gelişmeye Bu nasıl yapılır?” gelişmeye

başlar. başlar.

İnsanın karşısına çıkanİnsanın karşısına çıkanhiçbir zorluk;hiçbir zorluk;

“Tamam, buraya kadar.” “Tamam, buraya kadar.”demek için çıkmaz.demek için çıkmaz.

Her zorluğun tek bir amacı vardır:Her zorluğun tek bir amacı vardır:Bizi biraz daha geliştirmek.Bizi biraz daha geliştirmek.

……………………………………………………………………………………………….. Dehanın %1’i ilham, %99’u çalışmaktır. Dehanın %1’i ilham, %99’u çalışmaktır. İçinizde deha yoksa çalışmak onun İçinizde deha yoksa çalışmak onun

yerini alır, deha varsa çalışmak onu yerini alır, deha varsa çalışmak onu geliştirir.geliştirir.

………………………………………………………………………………………………..

OKURKEN DİKKAT EDİLECEK OKURKEN DİKKAT EDİLECEK NOKTALARNOKTALAR

Kelime-kelime okumayın.Kelime-kelime okumayın. Geriye dönmeyin. Sürekli ileri düşünün.Geriye dönmeyin. Sürekli ileri düşünün. Kelimelere takılmayın.Kelimelere takılmayın.İlk aşamada ana fikri bulmaya ve anlamaya İlk aşamada ana fikri bulmaya ve anlamaya çalışın.çalışın. Hızlı okumaya şartlanın.Hızlı okumaya şartlanın. Okuduklarınıza değil okuyacaklarınıza Okuduklarınıza değil okuyacaklarınıza odaklanın.odaklanın. İçten seslendirme yapmayın.İçten seslendirme yapmayın. Ne kadar hızlı okursanız o kadar iyi Ne kadar hızlı okursanız o kadar iyi anlayacaksınız. (anlayacaksınız. ( Bu düşünceyi beyninize Bu düşünceyi beyninize kazıyın.)kazıyın.)

EGZERSİZLERİN TEMEL EGZERSİZLERİN TEMEL HEDEFİHEDEFİ

Göz kaslarımızı geliştirmek için göz hareketleri Göz kaslarımızı geliştirmek için göz hareketleri ile gözlerimizi daha çevik bir şekilde görmesini ile gözlerimizi daha çevik bir şekilde görmesini sağlamak.sağlamak.

Gözünüze satır üstünde hakimiyetini arttırmak Gözünüze satır üstünde hakimiyetini arttırmak ritim kazanmasını için hız odaklı okumaritim kazanmasını için hız odaklı okuma