grupo_ 256597_31 gestion de produccion
TRANSCRIPT
TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
Gestión De Producción
Presentado por:
Jeyder Jair Fonseca Navarro - 1´065.563.919
Presentado a:
Jacqueline Franco
Grupo_ 256597_31
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
(VALLEDUPAR)
2014
1
CONTENIDO
Página
1.
introducción.............................................................................................................3
1.1. Aspectos generales del trabajo……………………………………………………..4
1.2. Información del curso de gestión de producción, reconcomiendo de
participantes……………………………………………………………………………….4.
1.3. Cronograma de actividades………………………………………………………..5
1. 4. Mapa conceptual…………………………………………………………………….6
1.5. Análisis de cada uno de los contenidos temáticos del curso…………………7
2.conclusiones………………………………………………………………………..…10.
3. bibliografia……………………………………………………………………………..11
2
1. INTRODUCCIÓN
El respectivo trabajo de reconocimiento del curso tiene como finalidad estudiar el
protocolo de Gestión de producción , para entender la temática y los propósitos
planteados, a través de las intencionalidades formativas, por tal razón se presenta
un Mapa Conceptual el cual abarca los propósitos, objetivos, competencias y
metas, se analizan las unidades didácticas del contenido temático.
Igualmente se analiza el cronograma de actividades y finalmente se muestra el
nombre y correo con cada uno de los participantes pertinentes al curso.
.
3
1.1. ASPECTOS GENERALES DEL TRABAJO
Presentación:
Mi nombre es Jeyder Jair Fonseca Navarro, soy estudiante del sexto evento de
Ingeniería Industrial, del CEAD Valledupar, tengo 28 años soy soltero, administro
un almacén de repuestos automotriz.
Mis expectativas es ser un gran profesional como Ingeniero Industrial y por eso
lucho para lograr mis objetivos.
1.2 INFROMACION DEL CURSO DE GESTION DE PRODUCCION,
RECONOMIENTO DE PARTICIPANTES
INFORMACION DEL CURSO
Nombre Del Curso Gestión De Producción
Código Del Curso 256597_31
Tutor Del Curso Jacqueline Franco
País Colombia
Cead Valledupar
4
NOMBRE DE LOS COMPAÑEROS - Email
JEYDER JAIR FONSECA NAVARRO [email protected]
JAVIER ARMANDO QUINTERO ESPITIA [email protected]
FRAY SNEIDER PALLARES MEDALLE [email protected]
SANDY PAOLA MENDOZA [email protected]
CARLOS AGUSTO MIRAVAL [email protected]
1.3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Para cumplir con todo lo propuesto en esta agenda de actividades deberíamos
ingresar a la plataforma por lo menos 20 días con anticipación de cada actividad
Colaborativa o individual de manera que se puedan cumplir con todas labores
pertinentes a la hora de la entrega Final.
5
Esto podemos lograr comunicándonos por medio de redes sociales, como lo son
Facebook, Twitter, Skype, Correo interno del curo, Correo personal com lo es
Hotmail, g.mail, yahoo, etc.
1. 4. MAPA CONCEPTUAL
6
1.5. ANALISIS DE CADA UNO DE LOS CONTENIDOS TEMATICOS DEL
CURSO
UNIDADES DIDACTICAS
UNIDAD 1
PLANEACIÓN: VENTAS
Y OPEREACIONES,
RECURSOS DE LA
EMPRESA ERP
UNIDAD 2
JUSTO A TIEMPO,
TEORIA DE LAS
ESTRCCIONES
UNIDAD 3
Unidad 3. CONCEPTOS
AVANZADOS:
PLANEACION DE
VENTAS Y
OPERACIONES,
PROGRAMACION DE
SECUENCIAS.
CAPITULO 1
INTRODUCCION A LA
GESTION DE
PRODUCCION
CAPITULO 4
JUSTO A TIEMPO
CAPITULO 7
CONCEPTOS
AVANZADOS DE
PLANEACION DE
VENTAS Y
OPERACIONES
Lección 1. Producción,
concepto.
Lección 2. Gestión.
Lección 3. Gestión de la
producción.
Lección 4. Gestión
logística
Lección 5. De los
Lección 16 El JIT en la
planeación y control de la
Manufactura
Lección 17. Un ejemplo
de JIT
Lección 18. Aplicaciones
del JIT
Lección 19. JIT no
Lección 31. Enfoques de
programación
matemática
Lección 32. Otros
enfoques
Lección 33. Des
7
sistemas DRP, ECR,
ERP, SCM al modelo
SCOR.
repetitivo JIT en
compañías conjuntas
Lección 20. Software
para JIT
consolidación
Lección 34. Ejemplo de
compañía Lawn King Inc.
Lección 35. Aplicaciones
Potenciales
CAPITULO 2
PLANEACION DE
VENTAS Y
OPERACIONES.
CAPITULO 5.
CONCEPTOS
AVANZADOS DE
JUSTO A TIEMPO.
CAPITULO 8
CONCEPTOS
AVANZADOS DE
PROGRAMACION DE
SECUENCIAS
Lección 6. Planeación
de ventas y operaciones
en la compañía
Lección 7. El proceso de
planeación de ventas y
operaciones
Lección 8. Las nuevas
obligaciones
administrativas
Lección 9. Operación
con planeación de
ventas y operaciones
Lección 10. Principios
de conclusión
Lección 21 Un marco de
referencia para la
investigación en JIT
Lección 22.
Programación de los
Trabajos
Lección 23.
Coordinación de la
cadena de suministros
Lección 24.
Administración del piso
de producción
Lección 25. El
desempeño del JIT y las
condiciones de operación
Lección 36.
Investigación básica
sobre programación
Lección 37. Hallazgos
de la investigación
avanzada
Lección 38.
Programación con
restricciones múltiples
Lección 39. Principios
de Conclusión
Lección 40. Principios
de conclusión
8
CAPITULO 3
PLANEACION DE
RECURSOS DE LA
EMPRESA
CAPITULO 6
TEORIA DE LAS
RESTRICCIONES.
CAPITULO 9
ADMINISTRACION DE
LA CADENA DE
SUMINISTROS
Lección 11. ¿Qué es la
ERP?
Lección 12. Cómo
conecta la ERP las
unidades Funcionales.
Lección 13. Cómo
Embona la Planeación Y
Control
Lección 14. Medidas de
desempeño para evaluar
la efectividad.
Lección 15. ¿Cuál es la
experiencia con la ERP?
Lección 26.Historia
Lección 27. Mejora
continua en la teoría de
restricciones
Lección 28. Producción:
como mejorar con Toc
Lección 29 El sistema
DBR (DRUM, BUFFER,
ROPE)
Lección 30
Implementación de la
teoría de restricciones
Lección 41.
Administración de la
cadena de Suministros
Lección 42.
Optimización de la
Cadena de Suministros
Lección 43. Ejemplos de
sistemas MPC de
soporte
Lección 44. Mejoras a
los sistemas básicos de
MPC.
Lección 45. Principios
de conclusión
9
2. CONCLUSIONES
En el trabajo anterior se presentó el respectivo trabajo de reconocimiento del
curso que tiene como finalidad estudiar el protocolo de Gestión de producción,
para entender la temática y los propósitos planteados, a través de las
intencionalidades formativas, por tal razón se presentó un Mapa Conceptual el
cual abarca los propósitos, objetivos, competencias y metas, se analizan las
unidades didácticas del contenido temático.
Igualmente se analizó el cronograma de actividades y finalmente se mostró el
nombre y correo con cada uno de los participantes pertinentes al curso.
10
3. BIBLIOGRAFIA
Agenda/del/curso,/cronograma/de/actividades/
http://www.unad.learnmate.co/mod/resource/view.php?id=31876
Protocolo / en línea..
http://www.unad.learnmate.co/mod/resource/view.php?id=31880
Guía de actividades.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/
256597/25659_2014_01/1.1.Act.2.GUIA_DE_ACTIVIDADES_TRABAJO_D
E_RECONOCIMIENTO.pdf
Curso de gestión de producción.
http://www.unad.learnmate.co/course/view.php?id=363
11