1

2

3

GİRİŞ……………………………………………………………………………………………………4

EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER ÇALIŞMALARI………………………………………………..5

STRATEJİK PLANLAMA…………………………………………………………………………6

YEREL VE AB PROJELERİ……………………………………………………………………….6

Kahramanmaraş Değerler Eğitimi Projesi(KADEP)……………………………6

Başarıyı Okulla Yakala Projesi (BOYAP)…………………………………………….9

Kahramanmaraş Bilgi İle Buluşuyor Projesi…………………………………….15

Kıraathanede Kültür Edebiyat Projesi…………………………………………….27

Erasmus+ Projeleri Çalışmaları……………………………………………………….27

eTwinning……………………………………………………………………………………..27

TÜBİTAK PROJE FAALİYETLERİ……………………………………………………………31

Tübitak Bilim Fuarları…………………………………………………………………….31

Ortaöğretim Araştırma Projeleri……………………………………………………31

Ortaokul Araştırma Projeleri (Bu Benim Eserim)……………………………34

4007 Bilim Şenliği Destekleme Programı……………………………………….35

DİĞER PROJELER……………………………………………………………………………….35

Yemekte Denge Eğitimi Projesi………………………………………………………35

Anadolu Mektebi Okumaları………………………………………………………….36

Pisa (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı)……………………..40

Talis İl Koordinatörleri Semineri……………………………………….……..…….41

EĞİTİM ARAŞTIRMALARI……………………………………………………………………41

İLETİŞİM…………………………………………………………………………………………….42

4

GİRİŞ

Eğitimde başarıyı artırmak, yapılan çalışmalarda tekrarların önlenmesini ve faaliyetlerin tek

elden yürütülmesini sağlamak amacıyla kurulan Araştırma Geliştirme (Ar-Ge) Birimleri; Stratejik

yönetim ve planlama, İç kontrol sistemi, İdareyi geliştirme, hizmetlerin niteliğini artırma ve proje

geliştirme faaliyetlerini yürütmektedir.

Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğünün 2015-2019 Stratejik Planında “Milli ve

manevi değerlilerimizin bilincinde, gelişen Türkiye’nin ihtiyaçlarını karşılayacak nitelikte nesillerin

yetiştirilebilmesi için, okul ve bağlı kurumlara yönelik etkin yönetim ve yönlendirmeyi insan odaklı

yaklaşım ile gerçekleştirmektir.” ifadeleriyle belirlenen Misyonu, proje hazırlama ve yürütme

süreçlerinde AR-GE Birimi için temel göstergeleri oluşturmaktadır. Bu göstergeler ışığında AR-GE

Birimi, sürekli yenilenen ve değişim içerisinde olan çağımız eğitim dünyasında, öğrencilerimizi

geleceğe daha donanımlı hazırlamak amacıyla hayata geçirdiği projelerle il eğitimine ivme

kazandırmayı amaçlamaktadır.

Milli Eğitim Bakanlığınca 08.05.2014 tarihinde yayınlanan “İl Milli Eğitim Müdürlükleri

AR-GE Birimleri Yönergesi” doğrultusunda hazırlanan ve Kahramanmaraş İl Milli Eğitim

Müdürlüğü 2016 Yılı ikinci altı aylık AR-GE Birimi çalışmalarını içeren bültende aşağıda

maddelendirilen konulara yer verilmiştir;

1- Giriş

2- İyi Örnek/Örnekler

3- Stratejik Plan Çalışmaları

4- Yerel ve AB Projeleri

5- TÜBİTAK Projeleri

6- Diğer Projeler

7- Eğitim Araştırmaları

8- İletişim Bilgileri

5

EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER ÇALIŞMALARI

Eğitim ve öğretim faaliyetleri kapsamında, iyi örnek olarak kabul edilen çalışmaların

ortaya çıkarılması, yaygınlaştırılması ve diğer okul/kurumlar tarafından model alınmasını

amaçlayan “ Eğitimde İyi Örnekler Projesi” faaliyete geçirilmiştir.

“Eğitimde İyi Örnekler Projesi” bütün eğitim personelinin “başvurularının

birbirleriyle rekabet ettiği” ya da başvuruların “iyiden kötüye doğru sıralandığı” bir

yarışma olmayıp, eğitim personelimizin geliştirdikleri iyi örnekleri birbirleriyle

paylaşmalarına ve birbirlerine model teşkil etmelerine imkân sağlayarak eğitim-öğretim

aktivitelerini ve materyallerini geliştirmeyi ve yaygınlaştırmayı hedeflemektedir. Bu

kapsamda Ekim 2016’da proje onayı alınmış ve başvuru kılavuzu yayınlanarak okullarımıza

duyurusu gerçekleştirilmiştir.

6

STRATEJİK PLANLAMA

5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu gereğince bütün kamu

idarelerine beş yıllık stratejik plan yapma yükümlülüğü getirilmiştir. Bu doğrultuda İl MEM

2015-2019 Stratejik Planı Kahramanmaraş Valiliği onayı ile yürürlüğe girmiş ve

müdürlüğümüz web sayfasında yayınlanmıştır. 2016-2017 eğitim öğretim yılında stratejik

plan çalışmaları doğrultusunda yürütülen faaliyetlerle ilgili MEBBİS modülü ve İl Milli

Eğitim Müdürlüğü birimlerinden bilgi alınmak suretiyle faaliyetlerin gerçekleşme

durumlarına ilişkin tespit çalışmaları devam etmektedir. Çalışmaların tamamlanmasının

ardından İzleme ve değerlendirme raporunun Ocak 2017 sonunda yayınlanması planlanmıştır.

YEREL VE AB PROJELERİ

Kahramanmaraş Değerler Eğitimi Projesi(KADEP)

Kendi medeniyetindeki rol modelleri bilen, milli ve manevi değerlerine sahip çıkan bir nesil

vizyonunu kendisine hedef olarak belirleyen Müdürlüğümüz, 2014’te hayata geçirdiği

Kahramanmaraş Değerler Eğitimi Projesi güncellenerek, 2016/2017 Eğitim-Öğretim yılında da

uygulamaya devam etmektedir.

Çalışmalarımızı planlarken farklı değerlerimizi de öğrencilerimize aktarmak maksadıyla

aylık değerlerimizden bazılarında değişiklik yapılmıştır. 2016/2017 Eğitim-Öğretim yılında

uygulanacak değerler; Edep-Hayâ, Sorumluluk, Misafirperverlik, Tasasrruf(İsraf), Vatan Sevgisi,

Vefa, Merhamet, Yardımlaşma.

7

Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi ile yapılan protokol doğrultusunda basımı

gerçekleştirilen değerler eğitimi projesi basılı materyalleri olan güzel sözler, hikâyeler,

Kahramanmaraş’ın değerli şahsiyetlerini içeren afişler ile proje tanıtım broşürlerinin basımı yapılıp

okullarımıza dağıtıldı. Basımı gerçekleştirilen afişler toplamda 62.000 adet olup özel ve resmi

kurumlara dağıtımı yapılarak 267.823 öğrenciye ulaştırılmıştır.

Basımı Gerçekleştirilen Örnek Afişlerimiz

Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi ile yapmış olduğumuz protokol doğrultusunda

belediye tiyatro ekibi üyesi Salman Kapanoğlu tarafından okullarımızda ayın değerine göre Bir

Tatlı Tebessüm adlı tek kişilik tiyatro gösterimi yapılmaktadır.

Kahramanmaraş Değerler Eğitimi Projesi (KADEP) kapsamında Rehberlik ve Araştırma

Merkezi, İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi ve Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi

8

Kadın ve Aile Şube Müdürlüğünün ortaklaşa hazırlamış olduğu Aileler İçin Çocuk Eğitiminde

Küçük Notlar adlı kitabın basımı gerçekleştirilip ailelere, okullarımıza ve il içerisindeki devlet

kurumlarına dağıtımı yapılmıştır.

Kahramanmaraş Değerler Eğitimi Projesi ile ilgili dokümanlar, İl Millî Eğitim Müdürlüğü

AR-GE Birimi web sayfasında (http://kmarasarge.meb.gov.tr/) her ayın ilk mesai günü düzenli

olarak yayınlanmaktadır. Dokümanlarımızın içerisinde okullarımıza rehberlik edecek, değerler

eğitimi kapsamında gerçekleştirilebilecek afiş, hikâye, tiyatro, şiir, sertifika, değerli şahsiyetler,

veli ziyaret belgeleri, okul faaliyet planları, öğrencilerimiz için poster gibi çalışmalar yer

almaktadır.

9

Başarıyı Okulla Yakala Projesi (BOYAP)

Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi

arasında Başarıyı Okulla Yakala Projesi (BOYAP) kapsamında yürütülen çalışmaları

kapsayan işbirliği protokolü imza töreni gerçekleştirildi. Uluslararası III. Kahramanmaraş

Kitap ve Kültür Fuarı’nda gerçekleştirilen imza töreninde işbirliği protokolünü İl Milli Eğitim

Müdürlüğü adına İl Müdürü Mehmet Emin Akkurt, Büyük Şehir Belediyesi adına Genel

Sekreter Züver Çetinkaya imzaladı.

Başarıyı Okulla Yakala Projesi İmza Töreni

10

Bu projedeki temel amaç; öğrencilerin akademik başarılarını yükseltecek çalışmaları

gerçekleştirmektir. Projeyle, Kahramanmaraş’ın ulusal sınavlardaki başarısını artırmak için

“Eğitimin Tüm Paydaşlarında” farkındalık oluşturma hedeflenmektedir.

11

Destekleme Kursları

İl geneli bütün ortaokullarda temel eğitimden orta öğrenime geçiş sınavı (TEOG), lise ve

mezun öğrencilere yönelik ise YGS ve LYS’ye yönelik açılan destekleme kurslarının takibi,

başarının artırılması için değerlendirme sınavları ve analizlerinin yapılması, yönlendirici idarecilik

kapsamında okul ve kurs ziyaretleri gerçekleştirilmektedir.

2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı 1. Dönem Destekleme Kurs Verileri

İLÇELER AÇILAN KURS

SAYISI

ÖĞRENCİ

SAYISI

AFŞİN 43 5.562

ANDIRIN 23 2.459

ÇAĞLAYANCERİT 13 1.536

DULKADİROĞLU 56 13.176

EKİNÖZÜ 7 737

ELBİSTAN 49 8.334

GÖKSUN 29 3.798

NURHAK 8 801

ONİKİŞUBAT 123 25.575

PAZARCIK 26 3.457

TÜRKOĞLU 34 5.388

TOPLAM 411 70.823

Değerlendirme Sınavları ve Sınav Analizleri

8. ve 12. sınıf öğrencilerinin liselere ve üniversiteye yönelik başarı düzeylerini görmek ve

yapılan değerlendirme çalışmalarının analiz edilerek eksikliklerin giderilmesi yönünde tedbirler

almak amacıyla planlanmıştır. Değerlendirme çalışmaları okullarımızca dönemlik olarak yapılıp

dosyalanacak ve eğitim öğretim yılı sonunda raporlaştırılarak AR-GE birimine sunulacaktır.

Ulusal seviyede yapılan sınavlarda (TEOG, YGS ve LYS) ilimizin başarısını ve eğitim

kalitesini artırmak amacıyla 1 Mart 2017 ve 12 Nisan 2017 tarihlerinde yaklaşık 37.000 öğrencinin

(8, 12. sınıf ve yetiştirme kurslarına devam eden mezun öğrenciler) katılacağı ödüllü değerlendirme

sınavı yapılması planlanmış olup sınav şartnamesi oluşturulmuştur.

12

Sınıf Düzeyi Öğrenci Sayısı Sınav Tarihi

YGS Deneme sınavı 12.Sınıf

Mezun

13.975

1.176 22 Şubat 2017

TEOG Deneme

Sınavı 8.Sınıf 21.428 12 Nisan 2017

Kariyer Günleri Etkinlikleri

Okullarımız, kendi bünyesinde öğrencilerine olumlu örneklik teşkil edebilecek kişileri

planlayarak öğrencilerine yönelik söyleşiler tertip edecektir.

BAŞARIYI OKULLA YAKALA PROJESİ (BOYAP) KAPSAMINDA KARİYER GÜNLERİ

ETKİNLİĞİ YAPILDI

İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi tarafından yürütülen Başarıyı Okulla Yakala

Projesi (BOYAP) kapsamında ilk kariyer günü etkinliği Necmettin Erbakan Anadolu İmam Hatip

Lisesinde gerçekleştirildi. Necmettin Erbakan Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Sosyal Bilimler Lisesi

9. sınıf öğrencilerine Milli Eğitim Bakanlığı Kalite ve Performans Geliştirme Daire Başkanı

Mehmet Baki ÖZTÜRK tarafından motivasyon semineri verildi. Seminerde öğrencilerden özellikle

hayat planlamalarını şimdiden yapmaları gerektiğini belirten ÖZTÜRK, değerlerlerimizle kariyer

başarısını aynı anda götüren, mühendis de olsa doktor da olsa ahlaklı olan bireylerin bu ülkeye katkı

sağlayabileceğini söyledi.

13

KAHRAMANMARAŞ MERKEZ ONİKİŞUBAT VE DULKADİROĞLU İLÇELERİNDE

GÖREV YAPAN OKUL MÜDÜRLERİNE "EĞİTİMDE LİDERLİĞİNDE YENİ

YAKLAŞIMLAR" SEMİNERİ VERİLDİ.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi tarafından yürütülen Başarıyı Okulla Yakala

Projesi (BOYAP) kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı Kalite ve Performans Geliştirme Daire

Başkanı Sayın Mehmet Baki ÖZTÜRK tarafından Onikişubat ve Dulkadiroğlu ilçelerinde görev

yapan okul müdürlerine yönelik "Eğitimde Liderliğinde Yeni Yaklaşımlar" semineri verildi.

14

“KİŞİSEL GELİŞİM-ETKİLİ LİDERLİK” SEMİNERİ NLP UZMANI OĞUZ SAYGIN

TARAFINDAN VERİLDİ.

İl Millî Eğitim Müdürlüğü ARGE birimi tarafından yürütülmekte olan Başarıyı Okulla

Yakala Projesi (BOYAP) kapsamında Kahramanmaraş Merkez Onikişubat ve Dulkadiroğlu

İlçelerinde görev yapan Okul Müdür ve Yardımcılarına yönelik olarak “Kişisel Gelişim-Etkili

Liderlik” semineri, Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi’nin katkılarıyla NLP Uzmanı Oğuz

Saygın tarafından verildi.

15

Kahramanmaraş Bilgi İle Buluşuyor Projesi

Bu projedeki temel amacımız, öğrencilerimize kitap okumayı sevdirmek, okumanın

kalıcı davranış haline gelmesine katkı yapmak, ilimizde kitap okuma oranının yükselmesini

sağlamaktır.

Kitap okuma heyecanın tüm ile ve öğrencilerimize yayılması amacıyla proje

kapsamında il geneli ilkokul 2. 3. ve 4. sınıflar, ortaokul ve ortaöğretim kurumları seviyesi

tüm öğrencilerin katılabileceği ödüllü kitap okuma yarışması düzenlenecektir.

Proje kapsamında Ekim 2016 tarihinden itibaren her hafta farklı günde bir ders saati

olacak şekilde dönerli olarak kitap okuma saatleri planlanmıştır. Planlanan okuma saatlerinde

yarışma kitaplarının okunması teşvik edilecektir.

Proje kapsamında yazar-okul buluşmaları aylık faaliyet olarak gerçekleştirilecektir.

16

Proje kapsamında tüm ilçelerde belirlenecek olan programa göre toplu kitap okuma

etkinlikleri gerçekleştirilecektir.

Proje kapsamında kütüphaneler haftasında ilçe merkezlerindeki okulların birer şubesi

kütüphaneleri ziyaret edeceklerdir.

Proje kapsamında düzenlenen ödüllü kitap okuma yarışmasında okunacak kitapları

belirlemek, sınav şartnamesi ve soru cevapları hazırlamak için ilkokul, ortaokul ve lise

seviyeleri için ayrı ayrı oluşturulan komisyon toplanarak çalışmasını gerçekleştirdi. Komisyon

çalışmaları kapsamında hazırlanan yarışma kitapları ve şartnamesi hazırlanarak 08.12.2016

tarihinde İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz WEB sitesinden duyurulmuştur. Yarışma, okul

seviyesinde 03 Mayıs 2017 tarihinde, il finali ise 24 Mayıs 2017 tarihinde gerçekleştirilecektir.

Kitap Yarışması İçin Komisyonca Seçilen Kitaplar

17

18

İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Onikişubat Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü ile

‘Kahramanmaraş Bilgiyle Buluşuyor Projesi’nin protokolü taraflar arasında imzalandı. Bu

kapsamda Onikişubat Belediyesi tarafından okullarımıza her şubeye 1’er takım olmak üzere

toplam 45.000 adet kitap dağıtımı gerçekleştirilecektir. Yarışma ödülleri (derece yapan öğrenci

ve öğretmenleri ile okullarımıza), görsel materyallerin basımı, yarışma kitapçıklarının

hazırlanmasıyla ilgili mali sorumluluklar Onikişubat Belediyesi tarafından karşılanacaktır.

Kahramanmaraş Bilgiyle Buluşuyor Projesi Protokol İmza Töreninden Görüntüler

Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi ile işbirliği halinde düzenlenen 3. Kitap Fuarını il

geneli bütün öğrencilerimizin ziyaret etmesi için organizasyon yapıldı. Bu bağlamda İl Milli

Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi tarafından planlama yapılarak yaklaşık 32 bin öğrencinin kitap

fuarını ziyaret etmesi sağlandı.

19

3. Kitap Fuarı Öğrenci Ziyaretlerinden Görüntüler

20

Kahramanmaraş Bilgi İle Buluşuyor Projesi kapsamında Ayşe Gümüşer İlkokulu,

Sümer Ortaokulu ve Nuri Pakdil Ortaokulunda toplu kitap okuma etkinlikleri

gerçekleştirilmiştir.

Ayşe Gümüşer İlkokulu öğrencilerinin toplu kitap okuma etkinliğinden görüntüler

Sümer Ortaokulu Öğrencilerinin Toplu Kitap Okuma Etkinliğinden Görüntüler

21

Nuri Pakdil Ortaokulu Öğrencilerinin Toplu Kitap Okuma Etkinliğinden Görüntüler

Kahramanmaraş Bilgi İle Buluşuyor Projesi kapsamında 3. Kitap Fuarı dolayısıyla ilimize

gelen çeşitli yazarlara İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi tarafından programlar organize

edilip, 45 okulumuzda 60 etkinlik gerçekleştirilmiştir.

YAZARIN ADI-SOYADI EŞLEŞTİRME YAPILAN OKUL

İSMAİL KILLIOĞLU ERDEM BEYAZIT ANADOLU LİSESİ

D.MEHMET DOĞAN ATATÜRK ANADOLU LİSESİ

İHSAN SÜREYYA SIRMA KAHRAMANMARAŞ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

İHSAN SÜREYYA SIRMA ZEKERİYA TANRIVERDİ İMAM HATİP ORTAOKULU

RAGIB GÜZEL KAHRAMANMARAŞ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

EBUBEKİR SUBAŞI TEKİR ÇPL

BESTAMİ YAZGAN 15 TEMMUZ ŞEHİTLER İMAM HATİP ORTAOKULU

BESTAMİ YAZGAN YUNUS EMRE ORTAOKULU

MEVLANA İDRİS

ZENGİN

AHMET BEYAZIT İLKOKULU

MEVLANA İDRİS

ZENGİN

YILDIRIM BEYAZIT İLKOKULU

OSMAN KOCA SERHAN ÇALIK ORTAOKULU

HÜSEYİN ÖZHAZAR SUHA ERLER ANADOLU LİSESİ

HÜSEYİN ÖZHAZAR GÜLİZAR ŞAMİL AKTAŞ ANADOLU LİSESİ

MELİH TUĞTA 15 TEMMUZ ŞEHİTLER İMAM HATİP ORTAOKULU

AHMET TUNCER

ALTINKÖPRÜ

KERVAN İMAM HATİP ORTAOKULU

AHMET TUNCER

ALTINKÖPRÜ

AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU

NURGÜL ATEŞ SÜLEYMAN DEMİREL İLKOKULU

MEHMET NALBANT AYŞE GÜMÜŞER İLKOKULU

MEHMET ALİ BULUT ÇUKUROVA ELEKTRİK ANADOLU LİSESİ

İBRAHİM ÜNSAL ABDURRAHİM KARAKOÇ ORTAOKULU

İBRAHİM ÜNSAL OSMANGAZİ ORTAOKULU

AHMET TUNCER

ALTINKÖPRÜ

ZEKERİYA TANRIVERDİ İMAM HATİP ORTAOKULU

22

YAHYA TÜRKELİ CAHİT ZARİFOĞLU İLKOKULU

ALİ ÖZKANLI PROF.DR.NECMETTİN ERBAKAN İMAM HATİP LİSESİ

RAMAZAN KAYAN FATİH ÇPL

İBRAHİM ÜNSAL SERGENTEPE ORTAOKULU

MEHMET ALİ BULUT SÜLEYMAN DEMİREL FEN LİSESİ

MEHMET ALİ BULUT İKLİME HATUN KIZ İMAM HATİP LİSESİ

RAMAZAN KAYAN EROL OLÇOK ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

YAHYA TÜRKELİ MEVLANA İLKOKULU

AKİF HASAN KAYA ERDEM BEYAZIT ANADOLU LİSESİ

AKİF HASAN KAYA SOSYAL BİLİMLER ANADOLU LİSESİ

MİNE İZGİ EYİDENBİLİR PROF.DR.NECMETTİN ERBAKAN İMAM HATİP LİSESİ

CİHAN AKTAŞ İKLİME HATUN KIZ İMAM HATİP LİSESİ

ZEKERİYA EFİLOĞLU İKLİME HATUN KIZ İMAM HATİP LİSESİ

TARIK USLU ŞEHİT FATİH GÖK İLKOKULU

YUSUF DURSUN HACI BAYRAM VELİ İMAM HATİP ORTAOKULU

ZEKERİYA EFİLOĞLU TOBB FEN LİSESİ

ABDULLAH YILDIZ PROF.DR.NECMETTİN ERBAKAN İMAM HATİP LİSESİ

EBUBEKİR SUBAŞI NEZİHE ÖKSÜZ SAGLIK MESLEK LİSESİ

TALHA BORA ÖGE TOBB FEN LİSESİ

MUAMMER BİLGİÇ ÇUKUROVA ELEKTRİK ANADOLU LİSESİ

BAYRAM KARAÇOR İKLİME HATUN KIZ İMAM HATİP LİSESİ

ALPER TAN İKLİME HATUN KIZ İMAM HATİP LİSESİ

RAMAZAN KAYAN PROF.DR.NECMETTİN ERBAKAN İMAM HATİP LİSESİ

SADIK YAĞSIZUÇAN İKLİME HATUN KIZ İMAM HATİP LİSESİ

MEHMET NALBANT YAHYA KEMAL İLKOKULU

BESTAMİ YAZGAN YAŞAR GÖLCÜ İLKOKULU

BESTAMİ YAZGAN ZİYA GÖKALP İLKOKULU

EBUBEKİR SUBAŞI KADRİYE ÇALIK ANADOLU LİSESİ

MEHMET NALBANT ATATÜRK İLKOKULU

ZEKERİYA EFİLOĞLU SEVİM ŞİRİKÇİ MES. EĞİT.

YAHYA TÜRKELİ ŞEHİT MILLIŞ NURİ İLKOKULU

YUSUF DURSUN DOĞUKENT İMAM HATİP ORTAOKULU

ZEKERİYA EFİLOĞLU HOCA AHMET YESEVİ AND. İMAM HATİP LİS

İBRAHİM ÜNSAL 5 NİSAN ORTAOKULU

YAHYA TÜRKELİ DULKADİROĞLU İLKOKULU

AHMET TUNCER

ALTINKÖPRÜ

BAĞLARBAŞ İMAM HATİP ORTAOKULU

İBRAHİM ÜNSAL KAHRAMANMARAŞ ORTAOKULU

MİNE İZGİ EYİDENBİLİR HACI MEHMET KALAY İMAM-HATİP LİSESİ

FATMA

BARBAROSOĞLU

HACI MEHMET KALAY İMAM-HATİP LİSESİ

BAYRAM KARAÇOR ÖĞRETMENLER ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

RAGIP GÜZEL HOCA AHMET YESEVİ AND. İMAM HATİP LİS

RAGIP GÜZEL TOKİ DURAN KARABUGAŞ

ZEKERİYA EFİLOĞLU TOKİ YILDIZ

23

Yazar İhsan Süreyya SIRMA ve Ahmet Tuncer ALTINKÖPRÜ

Zekeriya Tanrıverdi İmam Hatip Ortaokulunda

Yazar İbrahim ÜNSAL Abdurrahim Karakoç Ortaokulunda

Yazar Mevlana İdris ZENGİN Ahmet Bayazıt İlkokulunda

24

Yazar Mehmet NALBANT Ayşe Gümüşer İlkokulunda

Yazar Yusuf DURSUN Doğukent Ortaokulunda

Yazar Ramazan KAYAN Fatih Çok Programlı Anadolu Lisesinde

25

Yazar Zekeriya EFİLOĞLU Hacı Mehmet Kalay Kız Anadolu İmam Hatip Lisesinde

Yazar Hüseyin ÖZHAZAR Süha Erler Anadolu Lisesinde

Yazar Ebubekir SUBAŞI Tekir Çok Proğramlı Anadolu Lisesinde

26

Yazar Sinan Alper TAN ve Sadık YALSIZUÇANLAR

İklime Hatun Kız Anadolu İmam Hatip Liseside

Yazar Tarık USLU Şehit Fatih Gök İlokulunda Yazar Sinan YAĞMUR TOBB Fen Lisesinde

Yazar Bestami YAZGAN Yaşar Gölcü İlokulunda Yazar Ahmet Akay AZAK Şehit Erol Olçok

Anadolu Lisesinde

27

Kıraathanede Kültür Edebiyat Projesi

İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Dulkadiroğlu Belediyesi arasında yapılan protokol ile Şehit

Hanifi Çakallıoğlu Öğretmenevi bünyesinde faaliyet gösteren Kıraathanede öğrencilerimiz,

STK’lar ve okullarımız farklı kültür-sanat etkinliklerini yapmaya 2016-2017 Eğitim-Öğretim

yılında da devam etmektedir. Bu kapsamda söyleşi, şiir dinletisi, kitap okuma ve tahlili gibi 7

farklı etkinlikler düzenli olarak yapılmaktadır.

Kıraathaneden Görüntüler

Erasmus+ Projeleri Çalışmaları

eTwinning

eTwinning, Avrupa’daki okullar için

oluşturulmuş bir topluluktur.İletişim kurmak,

işbirliği yapmak, projeler geliştirmek,

paylaşmak; kısacası Avrupa’daki en heyecan

verici öğrenme topluluğunu hissetmek ve bu

topluluğun bir parçası olmak için, Avrupa

ülkelerindeki katılımcı okullardan birinde

çalışan personele (öğretmenler, müdürler,

kütüphaneciler v.b.) yönelik bir platform

sunmaktadır.

28

Okullarımızdan Örnek Uygulamalar

29

Öğretmenlerin ortak bulması, proje oluşturma, fikirlerini paylaşması, en iyi uygulama

alışverişinde bulunması ve eTwinning platformunda bulunan çeşitli özelleştirilmiş araçları

kullanarak hemen birlikte çalışmaya başlaması için çevrimiçi araçlar sağlamaktadır.

30

eTwinning, Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin kullanımı vasıtasıyla gerekli destek, araçlar ve

hizmetleri sağlayarak okulların herhangi bir konuda kısa ve uzun vadeli ortaklıklar kurmasını

kolaylaştırarak Avrupa'da okul işbirliğini teşvik etmektedir.

Okullarımızdan Örnek Uygulamalar

31

TÜBİTAK PROJE FAALİYETLERİ

TÜBİTAK Bilim Fuarları

TÜBİTAK Bilim Fuarları, Temel ve Ortaöğretimde bilim kültürünün geliştirilmesine

yönelik olarak MEB’e bağlı okullarda düzenlenen bilimsel faaliyetlerdir. Ülkemizde

düzenlenen bilim fuarlarının temel amacı, bilimle buluşmasını, bilime ve bilimsel düşünceye

ilgi duymasını sağlamaktır. Birçok ülkede bölgesel, ulusal ya da uluslararası çapta düzenlenen

bilim fuarları, katılımcılara problem çözme becerilerini geliştirme, yaratıcılıklarının farkına

varma ve kendini ifade etme olanağı sağlaması nedeniyle önemlidir.

Bu fuarlarla, 5-12. sınıf öğrencilerinin; kendi ilgileri doğrultusunda belirledikleri

konular üzerine araştırma yapabilecekleri, araştırmalarının sonuçlarını sergileyebilecekleri,

eğlenerek öğrenebilecekleri bir ortam oluşturulması amaçlanmaktadır. Bu fuarların amacı,

öğrencilerin ürettikleri bilimsel bilgileri arkadaşlarıyla, öğretmenleriyle ve ilgi duyan herkesle

paylaşmalarını sağlayacak eğitici, öğretici ve eğlendirici bir ortam oluşturmaktır. Bu ortamda

araştırmasını sunan öğrenciler, üretebilmenin heyecanını, ürettiğini başkalarıyla paylaşmanın

coşkusunu ve bunların kendisinde oluşturduğu özgüven duygusunu yaşayacaktır. TÜBİTAK

tarafından Bilim Fuarı yapan okullara 5000 TL destek verilmektedir.

2015/2016 eğitim-öğretim yılında 139 okulumuzda Bilim Fuarları gerçekleştirilmiş

olup 2016/2017 yılı başvuruları 15.01.2017 tarihine kadar devam etmektedir.

Ortaöğretim Araştırma Projeleri

TÜBİTAK-Bilim İnsanı

Destekleme Daire Başkanlığınca

LİSE öğrenimine devam etmekte olan

öğrencileri temel, sosyal ve

uygulamalı bilim alanlarında

çalışmalar yapmaya teşvik etmek,

çalışmalarını yönlendirmek ve mevcut

bilimsel çalışmalarının gelişimine

katkı sağlamak amacıyla Bilgisayar,

Biyoloji, Coğrafya, Değerler

Eğitimi, Fizik, Kimya,

32

Kodlama, Matematik, Psikoloji, Sosyoloji, Türk Dili ve Edebiyatı, Teknolojik Tasarım ve

Tarih alanlarında ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ

YARIŞMASI düzenlenmektedir.

Bu kapsamda ilimizde 11 ilçemizde bütün okul müdürlerine bilgilendirme toplantıları

yapılmıştır.

İlimizde bu kapsamda Ders Dışı Eğitim Çalışması yapan öğretmenlerimiz ile gönüllü

araştırma projesi yapan öğretmenlerimize Yrd. Doç Dr. Emine İKİKAT TÜMER tarafından “Proje

Yazma Sunumu” yapılmış olup öğretmenler bu kapsamda bilgilendirilmiştir.

ARGE birimimiz tarafından Ortaöğretim Araştırma Projeleri ve Ortaokul Araştırma

Projeleri ( Bu Benim Eserim ) tanıtımı amacıyla özel afiş tasarlanmış olup basımı yapılarak bütün

okullarımıza ve ilçelerimize dağıtılmıştır.

İlimizde Ortaöğretim Araştırma Projeleri kapsamında 59 Öğretmenimiz Ders Dışı Eğitim

Çalışması yapmaktadır.

İl merkezimiz de bulunan okullarımıza ziyaretler yapılmış olup ilgili öğretmenlere ve

öğrencilere tanıtım sunumları yapılmıştır.

33

Hoca Ahmet Yesevi Fen ve Sosyal Bilimler Proje Lisesi

TÜBİTAK Araştırma Projeleri Okul Bilgilendirme Toplantısı

Hoca Ahmet Yesevi Fen ve Sosyal Bilimler Proje Lisesi

TÜBİTAK Araştırma Projeleri Okul Bilgilendirme Toplantısı,

34

Ortaokul Araştırma Projeleri (Bu Benim Eserim)

TÜBİTAK - Bilim İnsanı

Destekleme Daire Başkanlığınca ortaokul 5,

6, 7 ve 8. sınıf öğrenimine devam etmekte

olan öğrencileri temel bilim alanlarında

çalışmalar yapmaya teşvik etmek,

çalışmalarını yönlendirmek ve mevcut

bilimsel çalışmalarının gelişimine katkı

sağlamak amacıyla Biyoloji, Fizik, Kimya

ve Matematik alanlarında ORTAOKUL

ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA

PROJELERİ YARIŞMASI düzenlenecektir.

TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projesi Yarışması ve Bu Benim Eserim yerine ortaokul öğrencileri için hazırlanan, TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projesi tanıtım toplantısı için Çukurova Üniversitesi’nden Adana BİDEB bölge koordinatörü Prof. Dr. Saadet BÜYÜKALACA sunumlarını gerçekleştirdi. Sunumlarda yarışmaların içeriği, temel ilkeleri, başvuru koşulları ve değerlendirme süreçleri ile ilgili ilimiz lise ve ortaokul kurum müdürleri ve öğretmenlerine bilgiler verildi.

35

4007 Bilim Şenliği Destekleme Programı

4007 Bilim Şenliği Destekleme Programı, bilim iletişiminin sağlanması, bilimsel bilginin

geniş toplum kitlelerine ulaştırılması ve bilim-teknoloji arasındaki etkileşimin kavratılması için

sergi, sahne şovları, gösteri, atölye/laboratuvar çalışmaları, tematik bilim oyunları, yarışmalar,

söyleşiler vb. etkinlikler yoluyla katılımcıların temel bilimsel olguları fark etmelerinin sağlanması,

merak duygularının, araştırma, sorgulama ve öğrenme isteklerinin tetiklenmesini amaçlar.

Bu kapsamda okul müdürlerine ve ilgili öğretmenlere toplantılar yapılmış olup İl Milli

Eğitim Müdürlüğü adına Bilim Şenliği projesi hazırlanmış olup TÜBİTAK”a başvuru yapılacaktır.

DİĞER PROJELER

Yemekte Denge Eğitimi Projesi

Millî Eğitim Bakanlığı ile Sabri Ülker Gıda Araştırmaları Vakfı Enstitüsü (SÜGAV)

arasında imzalanan protokol gereğince hayata geçirilen “Yemekte Denge Eğitimi” projesi

kapsamında pilot olarak seçilen 10 ilden biri olan Kahramanmaraş’ta proje bilgilendirme toplantısı

2 Kasım 2016 Çarşamba günü Clarion Hotel’de 50 ilkokuldan idareci ve öğretmenlerin katılımıyla

gerçekleştirildi.

Kahramanmaraş’ta 6 ilçeden 50 ilkokuldan 1 idareci ve 1 öğretmenden oluşan toplam 100

kişinin katıldığı toplantıda Proje kapsamında, 2015/2016 Eğitim Öğretim yılında pilot

okullarımızdaki öğretmen uygulamaları içerisinde Bakanlığımızca iyi uygulama örneği olarak il

birincisi seçilen Dulkadiroğlu Sarıkaya İlkokulu Sınıf Öğretmeni Mehmet Akif DEMİR’in ödülü İl

Müdür Yardırıcısı Ahmet AKKÜNCÜ tarafından verildi.

36

Yemekte Denge Projesi İl Tanıtım Toplantısı

Anadolu Mektebi Okumaları

Bu projedeki temel amacımız, başta Mehmet Akif olmak üzere, milli ve manevi

değerlerimize sahip çıkan, kültürümüze önemli katkıları olan şair ve yazarlarımızın eserlerini

öğrencilere okutmak ve bu okumaların sonucunda yazarların eserlerini değerlendirmelerini

sağlayarak, eserlerin üzerlerinde meydana getirdiği tesirleri yazıyla anlatmalarına imkân tanımak ve

bu faaliyetlerin çeşitli panel, yarışma, seminer v.b. etkinliklerle sunulmasını sağlamaktır.

Bu kapsamda ilimizde 10 okul 33 öğrenci ile Kahramanmaraş Şehit Hanifi

Çakallıoğlu Öğretmenevi bünyesinde faaliyet gösteren Kıraathane de çalışmalarını yürütmektedir.

37

‘‘Anadolu Mektebi Okumaları’’ projesi kapsamında Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

tarafından 24-26 Kasım 2016 tarihleri arasında Burdur ve Isparta da ‘‘Vefatının 80.Yılında Akif’i

Anmak Asım’ı Yaşamak’’ adlı panel düzenlendi. Panele ilimizden 3 öğretmen 8 öğrencimiz

katıldı.

Programda İlimiz adına; Kadriye Çalık Anadolu Lisesinden Abdulkadir ÇAKIL:

Mehmet Akif´in Şiir Anlayışı, İMKB Süleyman Demirel Fen Lisesinden Aytaç TÜMREN:

Mehmet Akif´te Milli İrade ve Millet Sevgisi, Merkez Atatürk Anadolu Lisesinden Feyza

Melike ATEŞ: Mehmet Akif´in Karakter Özellikleri, İMKB Süleyman Demirel Fen

Lisesinden Duran SAFİ: Mehmet Akif´te Milli İrade ve Millet Sevgisi, Merkez Atatürk Anadolu

Lisesinden Sinem KAYNAK: Mehmet Akif´in Karakter Özellikleri, Kadriye Çalık Anadolu

Lisesinden Abdulkerim ALMA: Mehmet Akif´in Şiir Anlayışı konularında sunumlarını

başarıyla gerçekleştirdiler.

Isparta – Burdur Panelinden Görüntüler

38

‘‘Anadolu Mektebi Okumaları’’ projesi kapsamında 14-15 Aralık 2016 tarihleri arasında

Mehmet Akif; Hayatı, Sanatı, Şahsiyeti Konulu Panel düzenlenmiştir. Panel programı 3

oturumdan oluşmuştur.

Birinci oturumda Hacı Mehmet PAK’ın yönettiği Panelde: İklime Hatun Kız Anadolu

İmam Hatip Lisesinden Eda ÖZDEMİR Akif’in Gençlik Mülahazası, Çukurova Elektrik Anadolu

Lisesinden Ravza Nur AKSOY Mehmet Akif’te Medeniyet Kavramı ve Medeniyet Anlayışı,

Gülizar Şamil Aktaş Anadolu Lisesinden İrfan KIRKGEÇİT Mehmet Akif’in İsyanı, Sitemi,

Serzenişi, Merkez Atatürk Anadolu Lisesinden Feyza Melike ATEŞ Mehmet Akif’in Mısır Yılları,

Kadriye Çalık Anadolu Lisesinden Abdulkadir ÇAKIL Gölgeler ve Akif sunumlarını

gerçekleştirdiler.

Panel Birinci Oturumdan Görüntüler

39

İkinci oturumda Esra YENİDOĞDU’nun yönettiği Panelde: İklime Hatun Kız Anadolu

İmam Hatip Lisesinden Sümeyye Nur YÜCE Akif’te İslam ve Batılılaşma, Çukurova Elektrik

Anadolu Lisesinden Osman Reşit GENÇOĞLU Günümüz Türk Gençliği Mehmet Akif’in

Hayallerini Ne Kadar Karşılıyor, Merkez Atatürk Anadolu Lisesinden Sinem KAYNAK Mehmet

Akif'in Şiir Anlayışı ve Safahat’ın Oluşturulma Süreci, Kadriye Çalık Anadolu Lisesinden

Abdulkerim ALMA Mehmet Akif ve Ku'an-ı kerim, Kahramanmaraş Sosyal Bilimler Lisesinden

Fatma Gül SÜNBÜL Mehmet Akif’in Vatan Sevgisi sunumlarını gerçekleştirdiler.

İkinci oturumdan Görüntüler

Üçüncü oturumda Saniye ARSLAN’ın yönettiği panelde: Çukurova Elektrik Anadolu

Lisesinden Melike DAL Mehmet Akif’in Aile Hayatı, Gülizar Şamil Aktaş Anadolu Lisesinden

Emre TIRAŞ Mehmet Akif’te Asımın Nesli ve Gençlik, TOKİ Yıldız Mesleki ve Teknik Anadolu

Lisesinden Arife KÜÇÜKÖNDER Mehmet Akif’in Psikolojisi, Erdem Bayazıt Anadolu

Lisesinden Nesibe TEMİZ Mehmet Akif’in Fedakârlığı, İklime Hatun Kız Anadolu İmam Hatip

Lisesinden Beyza BATDI Mehmet Akif'in Kur’an Tercümesi sunumlarını gerçekleştirdiler.

40

Üçüncü oturumdan Görüntüler

PİSA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı)

Kahramanmaraş ilinde 17-26 Ekim 2017 tarihleri arasında on bir ilçenin tamamında ortaokul

ve lise müdürlerine PİSA bilgilendirme toplantıları gerçekleştirilmiştir.

İlimiz ilçelerinde (Afşin 44, Andırın 22, Çağlayancerit 13, Dulkadiroğlu 64, Ekinözü 8,

Elbistan 49, Göksun 30, Nurhak 8, Onikişubat 120, Pazarcık 26, Türkoğlu 34 olmak üzere) toplam

418 ortaokul ve lise müdürünün katıldığı bilgilendirme toplantılarında Pisa sunumu yapılarak

sorular cevaplandırılmıştır. 2018 Pisa uygulama süreci hakkında bilgi verilip, örnek sorular

paylaşılmıştır.

41

Talis İl Koordinatörleri Semineri

Bakanlığımız Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü tarafından TALİS İl

Koordinatörlerine yönelik 12-13/ARALIK/2016 tarihlerinde düzenlenen seminere AR-GE

biriminden Ali ÇOLAK katıldı.

EĞİTİM ARAŞTIRMALARI Bakanlığımıza bağlı her tür ve derecedeki okul ve kurumlarda üniversitelerin, sivil

toplum kuruluşlarının ve araştırmacıların yapacakları araştırma faaliyetleri kapsamında verilerin

toplanması ile yarışma ve sosyal etkinliklerle ilgili izin talepleri değerlendirilip

sonuçlandırılmıştır.

Araştırma, Yarışma ve Sosyal Etkinlik İzinleri kapsamında Temmuz-Aralık 2016

döneminde 18 farklı araştırma, inceleme çalışmaları birimimizde oluşturulan komisyonca

incelenerek okullarımızda uygulanması uygun bulunmuştur. İlimizde devam etmekte olan bazı

araştırma, inceleme konuları aşağıda yer almaktadır.

1- Ortaöğretim Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğinin Sosyal Boyutuna İlişkin

Görüşlerinin Belirlenmesi

2- Okul Yöneticilerinin Yenilik Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi

3- Örgütsel İklimin İş Doyumuna Etkisi Üzerine Bir Alan Çalışması:

Kahramanmaraş Zihinsel Engelliler Öğretmenleri Örneği

4- Maarif Müfettişlerinin Kurum Denetimleri Sürecinde Karşılaştıkları

Sorunların İncelenmesi

5- Öğretmenlerin Motivasyonları İle Kişilik Tipleri Arasındaki İlişki

42

İLETİŞİM

Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü

AR-GE Birimi

Adres: Yenişehir Mah. Cahit Zarifoğlu Cad. Kahramanmaraş İl Milli Eğitim

Müdürlüğü Hizmet Binası Kat:3 No:48 46060 Kahramanmaraş/TÜRKİYE

Telefon: 0344 216 46 00 - (Dâhili:4690-4691-4692)

E-Posta: arge46@meb.gov.tr / projelerekibi46@meb.gov.tr

KAHRAMANMARAŞ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ARAŞTIRMA GELİŞTİRME BİRİMİ (AR-GE) PERSONEL LİSTESİ

ADI ve SOYADI BİRİMİ

Ahmet AKKÜNCÜ İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı

Harun KADIOĞLU AR-GE

Ali ÇOLAK AR-GE

Kadir DEMİRKAYNAK AR-GE

Ahmet BAĞCI AR-GE

Ramazan ŞİŞMAN AR-GE

Emre ARICI AR-GE

Cevdet ÜSTÜN AR-GE

Hasan CAN AR-GE

Mustafa ŞERBETÇİ AR-GE

Muhammed ASTEKİN AR-GE

Cuma TANDOĞRU Şef

Ramazan KÖSE Teknisyen

43