google docs google drive
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Uso pedagógico do Google Drive Criação de formulário online
A informática aplicada na Educação
NTE – Floresta
WEB 1.0, WEB 2.0 e WEB 3.0
Web 1 - Leitores sem interação, só informações;
Web 2 - Interação e Construção. Interação – possibilidade de interagir; Construção – professor e aluno construindo conhecimento.
Web 3 – Evolução da web 2, mais ampla e mais profunda. “Web semântica ou Web Inteligente”.
criar
armazenar
compartilhar
distribuir
documentos de texto em vários
formatos, planilhas de
cálculo e apresentações de
slides.
WEB 2.0 O Google Drive nas práticas escolares cotidianas nos permite:
Editor de texto
Criação de textos compartilhados
Edição simultânea de um documento por até 10
pessoas
Pode ser compartilhado com até 200 pessoas.
Editor de
texto Uso e edição
compartilhadaPropor produção
de textos colaborativos
Propor a realização de trabalhos em
grupo
Criar glossários dinâmicos
Planilhas eletrônicas
Podem ser compartilhad
as e editadas
simultaneamente
Disponibilização
Lista de notas Pais dos
alunos e secretaria da escola
Lista de presença
Planilhas eletrônicas
Matemática
Criação de gráfico
Atividades Álgebra Aritmética
MariaNeid
eTa
deuVil
ma02468
10
MatemáticaPortuguês
Gráfico - Física, Biologia e Geografia.Planilha - Banco de dados
Uso de apresentações de slides:
EdiçãoColaborat
iva Prof
esso
r
Produção de conteúdos didáticos,
esquemas e resumos
Alun
o Produção e apresentaç
ão de trabalhos.
Uso dos formulários online:
Possibilidades
Diagnoses e pesquisas com alunos ou pais
Pequenas atividades
QuestionáriosSocioeconômi
cos dos alunos
Disponibilizar na Internet -
BLOG
Uso dos formulários online:Facilidades
É possível usar as ferramentas mesmo que o computador não possua nenhum pacote de escritório.
Secretaria, coordenação e
direção
“Copiar e colar”“Arrastar e soltar”
Horário de aulas, calendário escolar
etc.
Formulário online: pesquisa de opinião / avaliação. Avaliação (Título da atividade) Nome * (Tipo texto – para resposta curta) Pergunta de Múltipla escolha (permite apenas escolher 1 resposta) Pergunta com escolha de uma lista para a resposta (permite a escolha de uma resposta diante de uma lista) Pergunta com caixa de seleção (permite a escolha de uma ou mais respostas) Pergunta com resposta em formato de grade (questão com vários aspectos) Pergunta com resposta em escala (permite pontuar de 0 a 10) Pergunta com tipo texto parágrafo (permite resposta longa)
Criando um formulário online:
forma colaborativa
Criando um formulário online: Pe
rson
aliza
r
Artigo: ANTONIO, José Carlos. Uso pedagógico do GoogleDocs, Professor Digital, SBO, 08 fev. 2010. Disponível em: <https://professordigital.wordpress.com/2010/02/08/uso-pedagogico-do-googledocs/>. Acesso em 20/10/2015.
O Google deixou de ser apenas um buscador
para tornar-se um “paraíso da Web 2”.
(Antonio, José Carlos . Uso pedagógico do GoogleDocs, Professor
Digital, SBO)