GAMBARAN MOTIVASI IBU MENYUSUI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH PUSKESMAS GIRISUBO KECAMATAN GIRISUBO

KEBUPATEN GUNUNGKIDUL

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Ahli Madya Kebidanan

Stikes Jendral Achmad Yani Yogyakarta

DI SUSUN OLEH:

CHRISTINA M SUBEKTI 1114156

PROGRAM STUDI KEBIDANAN (D-3)

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

JENDRAL ACHMAD YANI

YOGYAKARATA

2017

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan judul: “Gambaran Motivasi Ibu Menyusui dalam Pemberian ASI Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Girisubo Kecamatan Girisubo Kabupaten Gunungkidul”.

Karya Tulis Ilmiah ini telah dapat diselesaikan atas bimbingan, arahan, dan bantuan berbagai pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu-persatu, dan pada kesempatan ini penulis dengan rendah hati mengucapkan terima kasih dengan setulus-tulusnya kepada:

1. Kuswanto Hardjo, dr. M.Kes selaku ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

2. Reni Merta Kusuma, M.Keb selaku ketua program studi kebidanan(D-3) Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

3. Ratih Kumorojati, SSiT., M.Kes selaku pembimbing yang dengan sabar telah memberikan pengarahahan, bimbingan, motivasi, serta memberikan dorongan penuh kepada penulis dalam menyusun Karya Tulis Ilmiah

4. Alfie Ardiana Sari M.Keb selaku penguji penyusunan Karya Tulis Ilmiah 5. Bidan dan semua staf di Puskesmas Girisubo, yang telah memberikan

izin kepada penulis 6. Kedua orang tua dan keluarga yang selalu memberikan dukungan, do’a,

dan semangat pada penulis selama menyusun Karya Tulis Ilmiah

Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa melimpahkan kebaikan kepada semuanya, atas imbalan, segala amal kebaikan, dan bantuannya. Akhirnya besar harapan penulis semoga Karya Tulis Ilmiah ini berguna bagi semua.

Yogyakarta, 9 Juni 2017

Penulis

DAFTAR ISI Hal

HALAMAN JUDUL .................................................................................................................. i LEMBER PENGESAHAN ....................................................................................................... ii HALAMAN PERNYATAAN .................................................................................................. iii KATA PENGANTAR .............................................................................................................. iv DAFTAR ISI ............................................................................................................................... v DAFTAR TABEL ...................................................................................................................... vi DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................... vii DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................................... viii INTISARI .................................................................................................................................. ix ABSTRACT ................................................................................................................................. xi BAB 1. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ............................................................................................................... 1 B. Rumusan Masalah ........................................................................................................... 4 C. Tujuan Penelitian ............................................................................................................ 4 D. Manfaat Penelitian ......................................................................................................... 5 E. Keaslian Penelitian ......................................................................................................... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Definisi Motivasi ............................................................................................................ 8 B. Teori Motivasi ............................................................................................................... 9 C. Jenis Motivasi ............................................................................................................. 11 D. Macam – Macam Motivasi .......................................................................................... 13 E. Faktor – faktor yang mempengaruhi motivasi ............................................................ 13 F. Cara memotivasi .......................................................................................................... 22 G. Tingkatan Motivasi ...................................................................................................... 23 H. Cara Mengukur Motivasi ............................................................................................. 24 I. Definisi ASI Eksklusif ................................................................................................. 25 J. Kandungan ASI eksklusif ............................................................................................. 26 K. Manfaat ASI Eksklusif .................................................................................................. 27 L. Cara Pemberian ASI ................................................................................................... 28 M. Cara Memerah dan menyimpan ASI pada Ibu Bekerja ................................................ 30 N. Faktor yang mempengaruhi pemberian ASI Eksklusif ................................................. 30 O. Kerangka teori ............................................................................................................... 34 P. Kerangka konsep ........................................................................................................... 35 Q. Pertanyaan penelitian .................................................................................................... 35

BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan penelitian ................................................................................................... 36 B. Lokasi dan waktu .......................................................................................................... 36 C. Populasi ........................................................................................................................ 36 D. Metode Sampling dan Sampel Penelitian ..................................................................... 37 E. Variabel Penelitian ....................................................................................................... 37 F. Definisi Operasional ..................................................................................................... 38 G. Alat dan Metode Pengumpulan Data ............................................................................ 38 H. Uji validitas dan Reliabilitas ........................................................................................ 30 I. Metode Pengolahan dan Analisa Data ......................................................................... 41 J. Etika Penelitian ............................................................................................................ 44 K. Pelaksanaan Penelitian ................................................................................................. 45

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ............................................................................................................ 48 B. Pembahasan .................................................................................................................. 51 C. Keterbatasan Penelitian ................................................................................................ 60

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN ............................................................................................................. 61 B. SARAN ........................................................................................................................ 62

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

v

DAFTAR TABEL

Hal

Tabel 1.1 Keaslian Penelitian ................................................................... 6

Tabel 3.1. Definisi Operasional Variabel Penelitian .............................. 38

Tabel 3.2. Kisi-Kisi Kuesioner Motivasi Ibu Menyusui Dalam Pemberian ASI Ekslusif ............................................................................... 41

Tabel 4.1. Distribusi Frekuensi Motivasi Ibu Dalam Pemberian ASI Eksklusif ................................................................................................ 49

Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Motivasi Ibu Dalam Pemberian ASI Eksklusif Berdasarkan Faktor Individu ................................................. 49

Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Motivasi Ibu Dalam Pemberian ASI Eksklusif Berdasarkan Karakteristik Perilaku ....................................... 50

Tabel 4.4. Distribusi Frekuensi Motivasi Ibu Dalam Pemberian ASI Eksklusif Berdasarkan Karakteristik Situasi ......................................... 50

vi

DAFTAR GAMBAR

Hal

Gambar 1 Kerangka teori ......................................................................... 34

Gambar 2 Kerangka konsep ...................................................................... 35

vii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Jadwal Penyusunan KTI Lembar 2. Lembar Konsul Dosen Pembimbing Lembar 3. Lembar Permohonan Menjadi Responden Lembar 4. Lembar Persetujuan Menjadi Responden Lembar 5. Kuesioner Penelitian Lembar 6. Hasil Penelitian Responden Lampiran 8. Surat izin studi pendahuluan Ka BAPPEDA kabupaten GunungKidul Lampiran 9. Surat Izin Studi Pendahuluan Ka Kantor Kesatuan Bangsa Kabupaten GunungKidul

Lampiran 10. Surat izin studi Pendahuluan Ka Puskesmas Girisubo Kabupaten GunungKidul

Lampiran 11. Surat keterangan/ijin penelitian dari Penanaman Modal kabupaten Gunungkidul Lampiran 12. Surat izin Penelitian Ka BAPPEDA kabupaten GunungKidul Lampiran 13. Surat Izin Penelitian Ka Kantor Kesatuan Bangsa Kabupaten GunungKidul

Lampiran 14. Surat izin penelitian Ka Puskesmas Girisubo Kabupaten GunungKidul

Lampiran 15. Surat Tembusan Izin Penelitian Ka Puskesmas Girisubo Kabupaten GunungKidul

Lampiran 16. Surat keterangan/ijin penelitian dari Penanaman Modal kabupaten Gunungkidul

Gambaran Motivasi Ibu Menyusui Dalam Pemberian ASI Ekslusif Di Wilayah Kerja Puskesmas Girisubo,

Kabupaten Gunungkidul

Christina Martha Subekti1, Ratih Kumorojati2

INTISARI

Latar belakang : Cakupan pemberian ASI Eksklusif di Indonesia belum memuaskan. Berdasarkan data Dinas Kesehatan DIY Jumlah pemberian ASI Eksklusif Tahun 2015 di 6 kabupaten yaitu Kulon Progo 74,97%, Bantul 74,73%, Gunungkidul 58,52%, Sleman 81,62%, Kota Yogyakarta 60,87%, dan DIY 74,62%. Paling rendah cakupan pemberian ASI Eksklusif yaitu di gunungkidul yaitu (58,52%) di kabupaten GunungKidul terdapat 3 desa dengan pemberian ASI paling rendah dengan jumlah yaitu di Puskesmas Wonosari I 94 (37,1%), Puskesmas Ponjong 98 (39,0%) dan Puskesmas Girisubo Yakni 62 (32,8%). Hal ini menunjukan bahwa kesadaran masyarakat di wilayah Puskesmas Girisubo kabupaten gunungkidul terhadap pemberian ASI secara eksklusif masih kurang. Dibutuhkan motivasi yang kuat guna mendorong ibu menyusui untuk memberikan ASI secara eksklusif. (Dinas Kesehatan Yogyakarta,2015) Tujuan : Diketahuinya gambaran motivasi ibu menyusui dalam pemberian ASI Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Girisubo, Kecamatan Girisubo, Kabupaten GunungKidul Metode Penelitian : Desain penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cros sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu yang mempunyai bayi usia 0-6 bulan. Jumlah sempel yang digunakan adalah 26 responden. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini sampling jenuh. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner motivasi ibu menyusui. Analisis data yang digunakan yaitu analisis univariat. Hasil : Pemberian ASI berdasarkan berdasarkan faktor individu dalam pemberian ASI Ekslusif berada pada kategori 15 responden (57,7%), berdasarkan faktor perilaku berada pada kategori tinggi dan rendah masing-masing 13 responden (50,0%), berdasarkan karakteristik situasi dalam pemberian ASI Ekslusif berada pada kategori 14 responden (53,8%), dan berdasarkan motivasi ibu menyusui ASI Eksklusif yang memiliki motivasi tinggi dan rendah masing-masing 13 responden (50,0%). Kesimpulan: Mayoritas motivasi ibu menyusui dalam pemberian ASI dalam kategori tinggi dan rendah masing-masing 13 responden (50,0%) Kata kunci : Motivasi, ibu menyusui, ASI Eksklusif

1Mahasiswa Kebidanan (D-3) Stikes Jendral Achmad Yani Yogyakarta 2 Dosen D-3 Kebidanan Stikes Jendral Achmad Yani Yogyakarta

Description Motivation of Breastfeeding Mothers in Exclusive Breastfeeding in the Working Area of Puskesmas Girisubo, Gunungkidul

Christina Martha Subekti1 Ratih Kumorojati2

Abstract

Background : The coverage of Exclusive breastfeeding in Indonesia has not been satisfactory. Based on data from Health Department of DIY Exclusive Breastfeeding Year 2015 in 6 districts of Kulon Progo 74,97%, Bantul 74,73%, Gunungkidul 58,52%, Sleman 81,62%, Yogyakarta Municipality 60,87% and DIY 74 , 62%. The lowest coverage of exclusive breastfeeding is in Gunungkidul (58.52%) in Gunung Kidul district. There are 3 villages with the lowest amount of breastfeeding in Wonosari I 94 (37.1%), Ponjong 98 Puskesmas (39.0% ) And Puskesmas Girisubo Yakni 62 (32.8%). This shows that public awareness in Girisubo district of Gunungkidul Puskesmas area towards exclusive breastfeeding is still lacking. It takes a strong motivation to encourage nursing mothers to exclusively breastfeed. (Health Office of Yogyakarta, 2015 objective : Knowledgeable description of motivation of breastfeeding mother in Exclusive Breastfeeding in Work Area of Girisubo Community Health Center, Girisubo Sub-District, Gunung Kidul Regency. Metode : This research design is descriptive quantitative with cros sectional approach. The population in this study were mothers who had infants aged 0-6 months. The number of sempel used was 26 respondents. The technique used in this study is saturated sampling. The data collection tool used is questionnaire motivation of breastfeeding mother. Data analysis used is univariate analysis. Result : Breastfeeding based on individual factors in exclusive breastfeeding was in the category of 15 respondents (57.7%), based on behavioral factors in the high and low categories of 13 respondents (50.0%), based on the characteristics of the situation in exclusive breastfeeding Are in the category of 14 respondents (53.8%), and based on motivation of exclusive breastfeeding mother exclusively with high motivation and low respectively 13 respondents (50,0%). Conclusion : The majority of breastfeeding mothers motivate breastfeeding in high and low categories of 13 respondents (50.0%). Keywords : Motivation, breastfeeding mothers, exclusive breastfeeding

1 Student of Midwifery Department (D-3) of STIKES General Achmad Yani Yogyakarta 2 Lecturer D-3 Midwifery Stikes General Achmad Yani Yogyakarta

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

ASI (Air Susu Ibu) merupakan makanan yang pertama, utama, dan terbaik

bagi bayi, yang bersifat alamiah. Berdasarkan data dari unated nations children’s

fund (UNICEF) pada tahun 2012 hanya 39% bayi dibawah usia 6 bulan yang

mendapatkan ASI (air susu ibu) secara eksklusif di dunia, angka tersebut juga

tidak mengalami kenaikan pada tahun 2015, yaitu hanya 40% keberhasilan

pemberian ASI eksklusif di seluruh dunia. ASI mengandung berbagai zat gizi

yang dibutuhkan dalam proses tumbuh dan kembang bayi. Terkait itu, ada suatu

hal yang sangat disayangkan, yakni rendahnya pemahaman ibu, keluarga, dan

elemen masyarakat mengenai pentingnya ASI bagi bayi. Akibatnya, program

pemberian ASI Eksklusif tidak berlangsung secara optimal Bayi yang tidak diberi

ASI secara penuh sampai usia 6 bulan pertama kehidupannya berisiko terserang

diare. Pemberian susu formula juga dapat menyebabkan risiko terkena diare

sehingga mengakibatkan terjadinya gizi buruk, karena kandungan zat gizi dalam

susu formula yang tidak cukup memenuhi kebutuhan bayi. (Prasetyono, 2009).

ASI Eksklusif adalah ASI yang diberikan minimal sampai bayi berusia 6

bulan tanpa makanan pendamping seperti susu formula, jeruk, madu, air teh, air

putih, atau tambahan makanan padat seperti pisang, papaya, biscuit, dan tim.

Setiap tetes ASI Eksklusif mengandung mineral dan enzim untuk mencegah

penyakit dan antibodi yang lebih efektif dibandingkan dengan kandungan yang

terdapat dalam susu formula. Pemberian ASI Eksklusif ini juga menurunkan

angka mortalitas dan morbiditas, mengoptimalkan pertumbuhan bayi, membantu

perkembangan kecerdasan anak, dan meningkatkan ikatan emosional antara ibu

dan bayi. Manfaat lainnya yang juga dapat didapatkan oleh sang ibu, yaitu

mempercepat pengembalian berat badan seperti sebelum hamil dan membantu

memperpanjang jarak kehamilan.( Proverawati, Atikah dan Eni Rahmawati.

2010.) Waktu pemberian ASI Eksklusif yang direkomendasikan world health

organizing (WHO) adalah selama 6 bulan,hal ini sejalan dengan perintah republik

2

Indonesia yang juga telah menerbitkan surat keputusan melalui Mentri kesehatan

yaitu surat keputusan mentri no. 450/MENKES/SK/IV/2004 tentang pemberian

air susu ibu (ASI) secara eksklusif pada bayi di indonesia dengan rekomendasi

waktu selama 6 bulan.

Pemberian ASI Eksklusif di Indonesia juga masih kurang bahkan

menurun, berdasarkan riset kesehatan dasar (Riskesdas) pada tahun 2010

menyebutkan bahwa hanya 15,3% anak di Indonesia yang mendapatkan ASI

eksklusif. Pada tahun 2011, pemberian ASI Eksklusif di Indonesia mencapai

angka 42%, pada tahun 2012 menurun dengan presentase pemberian ASI

eksklusif hanya sekitar 27,5%. Perhitungan presentase ASI terbaru berdasarkan

data riskesdas yang terakhir tahun 2013,keberhasilan pemberian ASI eksklusif

hanya sebesar 54,3%. (Riset keseharan dasar,2013)

Berdasarkan data Dinas Kesehatan DIY Jumlah pemberian ASI Eksklusif

Tahun 2015 di 6 kabupaten yaitu Kulon Progo 74,97%, Bantul 74,73%,

Gunungkidul 58,52%, Sleman 81,62%, Kota Yogyakarta 60,87%, dan DIY

74,62%. Paling rendah cakupan pemberian ASI Eksklusif yaitu di gunungkidul

yaitu (58,52%) di kabupaten GunungKidul terdapat 3 desa dengan pemberian ASI

paling rendah dengan jumlah yaitu di Puskesmas Wonosari I 94 (37,1%),

Puskesmas Ponjong 98 (39,0%) dan Puskesmas Girisubo Yakni 62 (32,8%). Hal

ini menunjukan bahwa kesadaran masyarakat di wilayah Puskesmas Girisubo

kabupaten gunungkidul terhadap pemberian ASI secara eksklusif masih kurang.

Dibutuhkan motivasi yang kuat guna mendorong ibu menyusui untuk memberikan

ASI secara eksklusif. (Dinas Kesehatan Yogyakarta,2015)

Motivasi adalah dorongan yang terdapat dalam diri seseorang untuk

berusaha mengadakan perubahan tingkah laku yang lebih baik dalam memenuhi

kebutuhannya Motivasi merupakan sistem dipengaruhi oleh 3 faktor yaitu faktor

individu, karakteristik perilaku, karakteristik situasi, ketiga faktor tersebut

dijelaskan antara lain Faktor individu dan karakteristik perilaku dijelaskan sebagai

minat, sikap dan kebutuhan seseorang yang dipengaruhi apa yang dilakuakan,

perilaku yang memuaskan bagi induvidu akan lebih meningkatkan motivasi dari

pada perilaku yang tidak memuasakan. Keputusan ini terkait dengan pencapaian

3

hasil, pengakuan, tanggung jawab, dan kemajuan. Karakteristik situasi

menyangkut dua hal yaitu lingkungan sosial terdekat tindakan organisasi sebagai

kesatuan. (Uno, 2015).

Dari hasil studi pendahuluan yang dilakukan di Puskesmas Girisubo,

Kabupaten Gunungkidul pada tanggal 26 Januari 2017, diperoleh data bahwa

puskesmas Girisubo terdiri dari 8 desa yaitu Desa Balong, Jepitu, Karangawen,

Tileng, Ngilindur, Jeruk Wudel, Pucung dan Songbanyu. Dari 8 ibu yang

diwawancarai yang memiliki bayi berumur 2-6 bulan, didapatkan data 5 ibu yang

menyusui secara eksklusif dikarenakan dukungan dari kelurga, serta dorongan

dari dari sendiri untuk memberikan ASI saja tanpa tambahan makanan apapun

sampai bayi berumur 6 bulan, ibu merasa bahwa memberikan ASI saja selama 6

bulan tanpa tambahan makanan akan membuat bayinya sehat dan juga cerdas.

Sedangkan 3 ibu yang memiliki bayi 2-6 bulan gagal dalam memberikan ASI

eksklusif. Ibu mengatakan bahwa bayinya rewel karena masih merasa lapar hal itu

membuat ibu memberikan makanan tambahan atau susu formula kepada bayi, hal

itu juga didukung oleh keluarga dan suami.

Faktor pekerjaan mempengaruhi terhadap motivasi ibu dalam pemberian

ASI Eksklusif, yakni aktifitas ibu setiap harinya, untuk memperoleh penghasilan

guna memenuhi kebutuhan hidupnya yang menjadi alasan pemberian makanan

tambahan pada bayi usia kurang dari 6 bulan, hal tersebut didukung oleh keluarga

sehingga penyebabkan pengeluaran ASI sedikit karena tidak sering disusui.

Keluarga merupakan salah satu faktor motivasi yang mempengaruhi ibu dalam

pemberian ASI Eksklusif, Penyebab lain pemberian makanan tambahan atau susu

formula karena putting susu tenggelam sehingga bayi sering rewel karena kurang

mendapat makanan, hal tersebut mendorong ibu untuk memberian makanan

tambahan sebelum 6 bulan serta pemberian susu formula. Dari hasil wawancara

yang dilakukan ibu yang memiliki bayi 0-6 bulan memiliki pengetahuan yang

cukup tentang ASI Eksklusif akan tetepi faktor penyebab kurangnya motivasi

dalam pemberian ASI Eksklusif yaitu kurangnya dorongan dari diri sediri,

keluarga, suami, dan lingkungan.

4

Dapat dilihat bahwa dari hasil wawancara dengan beberapa ibu menyusui

yang memiliki bayi 0-6 bulan bahwa sebagian ibu memiliki pengetahuan yang

cukup tentang ASI eksklusif akan tetapi faktor lain yang mempengaruhi

pemberian makanan tambahan selain ASI yaitu lebih banyak dari kurangnya

dorongan keluarga atau suami, pekerjaan, keinginan diri sendiri yang kurang kuat

dalam mempertahankan pemberian ASI saja selama 6 bulan yang menyebabkan

pemberian makanan tambahan tersebut.

Dari latar belakang diatas penaliti tertarik untuk melakukan penelitian

yang berkaitan dengan motivasi ibu menyusui dalam pemberian ASI eksklusif di

kecamatan Girisubo Puskesmas Girisubo Kabupaten Gunung Kidul.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan dari latar belakang di atas, permasalahan yang akan dibahas adalah

Bagaimanakah gambaran motivasi ibu menyusui dalam pemberian ASI Eksklusif

di Kecamatan Girisubo, Puskesmas Girisubo Kabupaten GunungKidul?

C. Tujuan Penelitian

1. Tujuan Umum

Diketahuinya motivasi ibu menyusui dalam pemberian ASI Eksklusif

2. Tujuan Khusus

a. Diketahuinya motivasi berdasarkan faktor individu ibu menyusui dalam

memberikan ASI Eksklusif

b. Diketahuinya motivasi berdasarkan karakteristik perilaku ibu menyusui

dalam memberikan ASI Eksklusif.

c. Diketahuinya motivasi berdasarkan karakteristik situasi ibu menyusui

dalam memberikan ASI Eksklusif.

5

D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis

Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai tambahan informasi

ilmu pengetahuan apabila dibutuhkan dalam pencarian referensi terutama

dalam ilmu kebidanan yang berkaitan dengan ASI Eksklusif

2. Manfaat Praktis

a. Manfaat bagi ibu menyusui Di Wilayah Puskesmas Gorisubo, Kabupaten

Gunungkidul.

Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai informasi pada

ibu menyusui untuk terdorong dalam pemberian ASI Eksklusif.

b. Manfaat bagi Bidan PKM Girisubo

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang dapat

meningkatkan upaya peningkatan pemberian ASI secara Ekslusif

c. Manfaat bagi Peneliti

Hasil penelitian ini diharapkan menjadi sebuah pengalaman dan

pembelajaran langsung dalam mengaplikasikan materi yang telah

diberikan selama proses perkuliahan di STIKES Jenderal Achmad Yani.

6

E. Keaslian Penelitian

Tabel 1.1. Keaslian penelitian

Penelitian yang ada kaitannya dengan penelitian yang akan dilakukan oleh

peneliti adalah:

No Nama / judul Metode Hasil Persamaan Perbedaan

1. Ayu

Nurkhayati

(2014)

Hubungan

Antara

pengetahuan

ibu Tentang

motivasi

pemberian

ASI Eksklusif

di di

Kelurahan

Talang,

Kecamatan

Bayat,

Kabupaten

Klaten

Metode

yang

digunakan

adalah

analitik

kuantitatif,

teknik

pengambila

n sampel

dengan total

sampling

dan analisa

data dengan

analisa

univariat

Hasil

penelitian

menunjukan

bahwa

terdapat

hubungan

yang

bermakna

antara

pengetahua

n dan

motivasi

dalam

pemberian

ASI

Eksklusif

Persamaan

dengan

penelitian

ini adalah

pada teknik

pengambilan

sampling

Perbedaan

dengan

penelitian

ini adalah

pada

judul,

teknik

pengambil

an

sampling,

responden,

lokasi

pengambil

an data,

serta

waktu

penelitian

2. Lusi Nuryanti

(2008)

breastfeeding

education pada

ibu hamil

untuk

meningkatkan

motivasi

memberikan

asi, program

Studi

Spikologi

Minat Utama

Psikologi

Klinis Jurusan

Ilmu-Ilmu

Sosial

Metode

yang

digunakan

adalah

analitik

kuantitatif,

teknik

pengambila

n sampel

dengan total

sampling

dan analisa

data dengan

analisa

univariat

Hasil

penelitian

menunjukan

bahwa

terdapat

hubungan

yang

bermakna

antara

breastfeedin

g education

pada ibu

hamil dalam

meningkatk

an motivasi

memberikan

asi

Persamaan

dengan

penelitian

ini adalah

padateknik

pengambilan

sampling

Perbedaan

dengan

penelitian

ini adalah

pada

judul,

teknik

pengambil

an

sampling,

responden,

lokasi

pengambil

an data,

serta

waktu

penelitian

7

3. Dyan

Wahyuningsih

(2012).

Dukungan

suami dalam

pemberian ASI

Eksklusif

Metode

yang

digunakan

adalah

deskriptif

kuantitatif,

teknik

pengambila

n sampel

dengan total

sampling

dan analisa

data dengan

analisa

univariat

Hasil yang

diperoleh

bahwa

tidak ada

hubungan

antara

karakteristik

(umur,

pendidikan,

pekerjaan)

ibu dan

dukungan

(informasio

nal,

penelitian,

instrumen,

dan

emosional)

suami

dalam

pemberian

ASI

Eksklusif.

Persamaan

dengan

penelitian ini

adalah pada

metode

penelitian

menggunaka

n metode

deskriptif

kuantitatif

dan pada

analisa data

menggunaka

n analisa

univariat

Perbedaan

dengan

penelitian

ini adalah

pada

teknik

pengambil

an

sampling,

responden

lokasi,

pengambil

an data,

serta

waktu

penelitian

47

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. HASIL PENELITIAN

1. Gambaran Umum Daerah Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di Puskesmas Girisubo, Kecamatan

Girisubo, Kabupaten GunungKidul yang membawahi satu wilayah

kecamatan Girisubo dengan luas wilayah 98,2 terletak di daerah

pegunungan pada 110º21’sampai 110º50’Bujur Timur dan 7º46’sampai

8º09’Lintang Selatan. Wikayah kerja UPT Puskesmas Girisubo yaitu

sebanyak 8 desa yang terdiri dari desa Nglindur, Jeruk Wudel, Tileng,

Jepitu, Balong, Karangngawen, Pucung, dan Songbanyu.

UPT Puskesmas Girisubo merupakan puskesmas dengan pelayanan

rawat inap dan pelayanan gawat darurat 24 jam. Pelayanan yang ada

meliputi poliklinik umum, poliklinik gigi, poliklinik KIA (kesehatan Ibu

dan Anak), Poliklinik MTBS (Manajemen Terpadu Balita Sakit), Apotek,

Laboratorium, Rawat inap, dan UGD (Unit Gawat Darurat). Pelayanan

untuk ibu menyusui dilakukan di poliklinik KIA. Setiap ibu yang

mempunyai bayi akan selalu diberikan konseling oleh tenaga kesehatan di

poliklinik KIA.

Konselor ASI atau bidan di Puskesmas Girisubo selalu

memberikan informasi dan himbauan kepada ibu menyusui agar

memberikan ASI eksklusif, namun ibu menyusui di wilayah kerja

Puskesmas Girisubo jarang dilakukan penyuluhan tentang ASI ekskluisif

dan masih banyak yang tidak ASI eksklusif, salah satu faktor yang

mempengaruhi yaitu kurangnya motivasi atau dorongan dari diri sendiri

dan lingkungan untuk memberikan ASI secara eksklusif.

48

2. Karakteristik Responden

Karakteristik Responden pada penelitian ini dikelompokan berdasarkan

Umur, Pendidikan, dan pekerjaan. Hasil penelitian yang dilakukan,

karakteristik responden dapat dideskripsikan sebagai berikut:

Tabel 4.1

Distribusi Frekuensi Responden berdasarkan umur,pendidikan,pekerjaan

diwilayah kerja puskesmas girisubo, kabupaten GunungKidul.

No Variabel Frekuensi Presentase (%)

Umur

1 < 20 tahun 0 0%

2 20-35 tahun 16 61,5%

3 >35 tahun 10 38,5%

Jumlah 26 100%

Pendidikan N

1 SD 2 7,7 %

2 SMP 8 30,8%

3 SMA 13 50,0%

4 PT 3 11,5%

Jumlah 26 100%

Pekerjaan N

1 PNS 3 11,5%

2 Swasta 0 0%

3 Buruh Tani 8 30,8%

4 Ibu Rumah tangga 15 57,7%

Jumlah 26 100

Sumber : Data Primer (2017)

Tabel 4.1 dapat di ketahui bahwa mayoritas responden berumur 20-35

tahun sebanyak 16 responden (61,5%), Selain umur, kemungkinan besar

penelitian ini disebabkan karena sebagian besar dalam penelitian ini

merupakan ibu dengan pendidikan terakhir sampai tingkat SMA, yaitu

sebanyak 13 responden 50,0%, Status pekerjaan kemungkinan besar juga

mempengaruhi motivasi ibu dalam penelitian ini, diketahui bahwa hasil

penelitian ini menunjukan bahwa sebagian besar responden merupakan ibu

dengan status pekerjaan ibu tidak bekerja yaitu sebanyak 15 responden

57,7%, informasi dan wawasan ibu lebih tinggi dikarenakan interaksi

dengan sesama ibu-ibu.

49

3. Analisa univariat

a. Motivasi ibu menyusui dalam pemberian ASI eksklusif di Wilayah

Kerja Puskesmas Girisubo, Kabupaten Gunungkidul

Tabel 4.1

Distribusi frekuensi Motivasi ibu menyusui tentang ASI Eksklusif

No Motivasi ibu menyusui ASI

Eksklusif tentang ASI

Eksklusif

Frekuensi

N %

1 Tinggi 13 50,0%

2 Rendah 13 50,0%

Jumlah 26 100%

Sumber : Data Primer (2017)

Berdasarkan tabel 4.1 diketahui bahwa motivasi ibu menyusui ASI

Eksklusif tentang ASI Eksklusif adalah masing- masing kategori tinggi

dan rendah sebanyak 13 responden (50,0%).

b. Motivasi ibu menyusui dalam pemberian ASI eksklusif di Wilayah

Kerja Puskesmas Girisubo, Kabupaten Gunungkidul berdasarkan faktor

individu

Tabel 4.2

Distribusi frekuensi Motivasi ibu menyusui dalam pemberian

ASI Eksklusif

No Motivasi ibu menyusui ASI

Eksklusif tentang Faktor

individu

Frekuensi

N %

1 Tinggi 11 42,3%

2 Rendah 15 57,7%

Jumlah 26 100%

Sumber : Data Primer (2017)

Berdasarkan tabel 4.2 diketahui bahwa motivasi ibu menyusui ASI

Eksklusif tentang faktor individu adalah sebagian besar dalam kategori

rendah sebanyak 15 responden (57,7%).

50

c. Motivasi ibu menyusui dalam pemberian ASI eksklusif di Wilayah

Kerja Puskesmas Girisubo, Kabupaten Gunungkidul berdasarkan

karakteristik perilaku

Tabel 4.3

Distribusi frekuensi Motivasi ibu menyusui dalam pemberian

ASI Eksklusif

No Motivasi ibu menyusui ASI

Eksklusif tentang

karakteristik perilaku

Frekuensi

N %

1 Tinggi 13 50,0%

2 Rendah 13 50,0%

Jumlah 26 100%

Sumber : Data Primer (2017)

Berdasarkan tabel 4.3 diketahui bahwa motivasi ibu menyusui ASI

Eksklusif tentang karakteristik perilaku adalah masing-masing kategori

tinggi dan rendah sebanyak 13 responden (50,0%).

d. Motivasi ibu menyusui dalam pemberian ASI eksklusif di Wilayah

Kerja Puskesmas Girisubo, Kabupaten Gunungkidul berdasarkan

karakteristik situasi

Tabel 4.4

Distribusi frekuensi Motivasi ibu menyusui dalam pemberian

ASI Eksklusif

No Motivasi ibu menyusui ASI

Eksklusif tentang

karakteristik situasi

Frekuensi

N %

1 Tinggi 12 46,2%

2 Rendah 14 53,8%

Jumlah 26 100%

Sumber : Data Primer (2017)

Berdasarkan tabel 4.4 diketahui bahwa motivasi ibu menyusui ASI

Eksklusif tentang karakteristik situasi adalah sebagian besar dalam

kategori rendah sebanyak 14 responden (53,8%).

51

B. Pembahasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi ibu menyusui

tentang ASI eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Girisubo,Kecamatan

Girisubo, Kabupaten Gunungkidul sebagai berikut :

1. Analisa Univariat

a. Motivasi ibu menyusui dalam pemberian asi eksklusif di Wilayah Kerja

Puskesmas Girisubo, Kecamatan Girisubo, Kabupaten Gunungkidul

Berdasarkan tabel 4.1. motivasi ibu menyusui 0-6 bulan secara

Eksklusif memiliki motivasi rendah dan tinggi dengan kategori masing-

masing sebanyak 13 responden (50,0%). Ketika seorang ibu memiliki

motivasi yang kuat atau dorongan dalam dirinya, maka ibu akan

mempunyai kemampuan yang baik dalam memberikan ASI.

Hasil penelitain ini sejalan dengan penelitian Sringati (2016) yang

mengatakan ada hubungan bermakna antara motivasi terhadap

pemberian ASI Eksklusif. Semakin tinggi motivasi responden semakin

tinggi pemberian ASI secara Eksklusif yaitu tidak memberikan

makanan atau minuman tambahan dan jus selain ASI pada bayi sebelum

usia 6 bulan. Motivasi seorang ibu sangat menentukan di dalam

pemberian ASI eksklusif selama 6 bulan.

Motivasi merupakan dorongan yang terdapat dalam diri seseorang

untuk berusaha mengadakan perubahan tingkah laku yang lebih baik

dalam memenuhi kebutuhannya. Menurut Uno, (2015) motivasi dapat

dipengaruhi oleh pengetahuan yang diperoleh dari pengalaman

seseorang, pengalaman menyusui dapat diperoleh ibu dari riwayat

menyusui anak sebelumnya sehingga dapat menumbuhkan motivasi ibu

dalam menyusui bayinya.

b. Motivasi ibu menyusui dalam pemberian asi eksklusif berdasarkan

faktor individu di Wilayah Kerja Puskesmas Girisubo, Kecamatan

Girisubo, Kabupaten Gunungkidul

Berdasarkan tabel 4.2. Faktor individu ibu menyusui 0-6 bulan

secara eksklusif memiliki motivasi dengan kategori rendah sebanyak 15

52

responden (57,7%), sedangkan motivasi dengan kategori tinggi ibu

menyusui 0-6 bulan secara eksklusif sebanyak 11 responden (42,3%).

Faktor individu meliputi fisik, emosional dan psikologis. Keadaan

psikologis ibu sangat berpengaruh terhadap kelancaran produksi ASI,

keadaan ibu yang setelah melahirkan masih mengalami kesulitan untuk

menyusui, bahkan beberapa penelitian menemukan bahwa ibu yang

merasa pesimitis mengenai jumlah ASI yang dapat dihasilkanya

ternyata benar-benar mengalami gangguan produksi ASI. Pemberian

ASI sangat dipengaruhi oleh faktor kejiwaan ibu. Ibu yang selalu

dengan keadaan gelisah, kurang percaya diri, rasa tertekan dan berbagai

bentuk ketegangan emosional, mungkin akan gagal dalam menyusui

bayinya (Siregar,2008).

Dari jumlah total responden 26 ibu dapat diketahui bahwa sebagian

besar responden berumur antara 20-35 tahun, yaitu ada 16 responden

(61,5%) artinya bahwa responden dalam penelitian ini rata-rata

memiliki motivasi dalam pemberian ASI Eksklusif berumur 20-35

tahun. Hal ini sesuai dengan pendapat Slameto (2008), yang

mengatakan bahwa umur mempunyai kaitan erat dengan berbagai segi

organisasi, kaitan umur dengan tingkat kedewasaan psikologis

menunjukan kematangan dalam arti individu menjasdi semakin

bijaksana dalam mengambil keputusan bagi kepentingan organisasi dan

khususnya mengenai hal-hal tentang nutrisi bagi bayi. Kematangan

individu dengan pertambahan usia berhubungan erat dengan dengan

kemapuan analisis terhadap permasalahan atau fenomena yang

ditemukan mengtkan bahwa kemampuan analisis akan berjalan sesuai

dengan pertambahan usia, seseorang individu di harapkan dapat belajar

untuk memperoleh pengetahuan dan ketrampilan tertentu sesuai dengan

kematangan usia.

Menurut Notoatmodjo (2007), mengatakan bahwa semakin tinggi

pendidikan seseorang, maka akan semakin mudah menerima informasi,

dan akhirnya banyak pula pengetahuan yang dimilikinya. Individu yang

53

mempunyai banyak pengetahuan cenderung bersikap dan berperilaku

sesuai dengan pengetahuannya. Sikap dan perilaku merupakan

penyebab seseorang tidak memiliki motivasi untuk memberikan ASI

kepada bayi secara Eksklusif. Apalagi ditambah dengan ketidak tahuan

masyarakat tentang lama pemberian ASI Ekskluisf yang benar sesuai

dengan yang dianjurkan pemerintah (Roesli,2005).

Dilihat dari jawaban kuesioner sebagian besar responden tidak

sesuai dalam menjawab pernyataan nomor 1, 16, 23 sebagai berikut,

pernyataan nomor 1 yaitu saya takut anak saya kurang gizi jika diberi

ASI saja sampai berusia 6 bulan. Pernyataan nomor 16 yaitu saya

khawatir anak saya tidak cerdas jika tidak diberikan susu formula

kepada dengan kandungan AA dan DHA yang cukup, dan pernyataan

nomor 23 jika perlu meninggalkan bayi saya, agar lebih praktis

sebaiknya saya tinggalkan susu formula saja. Hal ini di pengaruhi oleh

pengetahuan ibu tentang ASI Eksklusif yang dapat mempengaruhi ibu

dalam memberikan ASI Eksklusif. Pemberian ASI eksklusif

mempunyai banyak manfaat bagi bayi, diantaranya adalah untuk

terlindung dari infeksi gastrointestinal, mendapatkan sumber gizi yang

lengkap, mendapatkan imunisasi awal untuk meningkatkan kekebalan

tubuh atau imunitas, mengurangi tingkat kematian yang disebabkan

oleh berbagai penyakit yang umum menimpa bayi dan balita, serta

mempercepat pemulihan bila sakit.

ASI dapat meningkatkan kecerdasan termasuk kecerdasan

spriritual, mempererat ikatan emosionalnya dengan ibu, memelihara

pertumbuhan dan perkembangan otak bayi. Berbagai penelitan tentang

ASI, disimpulkan bahwa ia merupakan makanan yang terbaik bagi bayi,

namun hal ini sering diabaikan oleh ibu-ibu. Semakin baik pengetahuan

Ibu tentang manfaat ASI Eksklusif, maka seorang ibu akan semakin

termotivasi untuk memberikan ASI Eksklusif pada anaknya. Begitu

juga sebaliknya, semakin rendah pengetahuan ibu tentang manfaat ASI

54

Eksklusif, maka semakin sedikit pula motivasi ibu dalam memberikan

Eksklusif dan skala motivasi pemberian ASI Eksklusif.

Pada dasarnya, keberhasilan menyusui bayi ditentukan oleh dua

hal, yaitu reflex prolaktin dan let down reflek. Reflek prolaktin

didasarkan pada kondisi kejiwaan ibu yang mempengaruhi rangsangan

hormonal untuk memproduksi ASI, semakin tinggi tingkat ganguan

emosional, semakin sedikit rangsangan hormone prolaktin yang

diberikan untuk produksi ASI. jika ibu mengalami ganguan emosi,

maka kondisi ibu itu bisa menggangu proses let down reflek yang

berakibat ASI tidak keluar, sehingga bayi tidak mendapatkan ASI

dalam jumlah yang cukup, dan ia pun akan terus-terus menangis.

Tangisan bayi membuat ibu semakin gelisah dan menggangu proses let

down reflek.

Semakin tertekan ibu lantaran tangisan bayi, semakin sedikit ASI

yang di kelurkan sehingga, sehingga semakin berkurang motivasi ibu

dalam pemberian ASI secara Eksklusif sampai bayi berumur 6 bulan.

Untuk menghasilkan ASI yang banyak, seorang ibu membutuhkan

ketenangan, dengan demikian ASI yang dihasilkan bisa lebih maksimal.

Oleh karena itu ibu harus berupaya menenangkan diri, berpikiran

tenang,hati bahagia, dan nyaman meskipun menghadapi masalah agar

produksi ASI nya lancar.

Informasi dan wawasan ibu lebih tinggi dikarenakan interaksi

dengan sesama ibu-ibu. Seorang ibu yang secara tidak sadar

berpendapat bahwa menyusui hanyalah merupakan beban saja bagi

kebebasan pribadinya atau hanya memperburuk ukuran tubuhnya, tidak

akan dapat menyusui anaknya dengan baik. Perasaan tersebut

mempunyai pengaruh negatif terhadap produksi susu (Kristina,2007).

Hasil penelitian ini sesuai dengan penelitian Masithoh (2008),

pekerjaan memang secara langsung tidak dapat dikatakan sebagai faktor

yang mempengaruhi motivasi ibu menyusui secara eksklusif.

55

Lingkungan merupakan sesuatu yang ada disekitar individu baik

secara fisik, biologis maupun sosial. Lingkungan yang tidak

mendukung kondisi yang tidak kondusif akan membut ibu tidak

termotivasi memberikan ASI eksklusif. Lingkungan sosial salah

satunya adalah dukungan dari keluarga, suami dan lingkungan sekitar

rumah.

c. Motivasi ibu menyusui dalam pemberian asi eksklusif berdasarkan

karakteristik perilaku di Wilayah Kerja Puskesmas Girisubo,

Kecamatan Girisubo, Kabupaten Gunungkidul

Berdasarkan tabel 4.3. motivasi ibu menyusui 0-6 bulan secara

Eksklusif memiliki motivasi rendah dan tinggi dengan kategori masing-

masing sebanyak 13 responden (50,0%). Karakteristik perilaku yang

menyebabkan rendahnya pemberian ASI Eksklusif yaitu karena

meningkatnya promosi susu kaleng sebagai pengganti ASI, sehingga

masyarakat kurang mendapatkan penerangan tentang manfaat

pemberian ASI Soetjiningsih, (2003). Perilaku dipengaruhi motivasi

dan sosial budaya maka sangat dipelukan informasi dan penyuluhan

tentang pentingnya ASI Eksklusif dari petugas kesehatan agar motivasi

ibu menyusui bertambah, seiring dengan bertambahnya motivasi maka

perilaku ibu akan berubah dari yang tidak memberikan ASI Eksklusif

maka dengan adanya penambahan motivasi akan memberikan ASI

Eksklusif kepada bayinya.

Dari jumlah total responden 26 ibu dapat diketahui bahwa

sebagian besar responden memiliki pendidikan pada kategori SMA

yaitu sebanyak 13 responden (50,0%), yang memungkinkan responden

mampu menerima informasi mengenai ASI Eksklusif. Hal ini

menunjukan bahwa pendidikan merupakan salah satu faktor yang

mempengaruhi perilaku dalam meningkatkan motivasi pemberian ASI

Eksklusi. Hasil penelitain ini tidak sejalan dengan (penelitian Ribek dan

Kumalasari 2014) yang mengatakan bahwa mayoritas ibu memiliki

56

motivasi kuat pada kategori ibu yang berpendidikan perguruan tinggi

sebanyak 28,9%.

Dilihat dari jawaban kuesioner sebagian besar responden tidak

sesuai dalam menjawab pernyataan nomor 8, 20, 25 sebagai berikut,

pernyataan nomor 8 yaitu saya rasa ASI tidak cukup pada hari-hari

pertama sehingga bayi perlu makanan tambahan. Pernyataan nomor 20

bagi saya, sangat merepotkan jika harus memeras ASI untuk persediaan

bayi sebelum saya berpergian, dan pernyataan nomor 25 yaitu saya

bangga jika dapat memberikan ASI saja sampai bayi saya berumur 6

bulan. Pada dasarnya saat ini banyak ibu yang memberikan pengganti

ASI sebelum bayi berumur 6 bulan. Seharusnya pemberian ASI paling

baik diberikan sampai umur 6 bulan tanpa tambahan makanan apapun.

Jika dipaksa untuk mengonsumsi selain ASI tidak menutup

kemungkinan bayi bisa sakit. Pada dasarnya ASI adalah imunisasi

pertama karena ASI mengandung berbagai zat kekebalan antara lain

imunoglobin. Bayi yang tidak mendapat ASI beresiko terhadap infeksi

saluran pernafasan (seperti batuk, pilek) diare dan alergi. Namun saat

ini pemberian ASI eksklusif semakin menurun, penyebab menurunnya

pemberian ASI eksklusif adalah kurangnya pengetahuan ibu tentang

pentingya pemberian ASI eksklusif, pemasaran susu formula, faktor

sosial, ekonomi. Selain itu juga masih banyak masyarakat yang suka

memberi MP-ASI terlalu dini. (Riksani, R. 2012)

Pengetahuan ibu yang diperoleh akan menambah rasa percaya diri

dan memotivasi ibu untuk memberikan ASI secara Eksklusif. Hal ini

sesuai dengan teori Setyawati, K. (2012), yang mengatakan bahwa pada

seseorang yang berpengetahuan luas akan lebih bisa menerima alasan

untuk memberikan ASI Eksklusif karena pola pikirnya yang lebih

realistis informasi. Adanya pengetahuan tentang ASI Eksklusif dapat

memberikan motivasi tersendiri kepada seorang ibu yang sedang atau

akan memberikan ASI selama 6 bulan penuh.

57

Fasilitas yang ada akan turut mendukung perilaku ibu, misalnya

dengan adanya klinik laktasi akan mempengaruhi ibu untuk menyusui

banyinya. Yang tidak kalah penting adalah peran tenaga kesehatan

untuk memberikan semangat ibu agar mau menyusui sampai 6 bulan.

Sesuai teori bahwa ASI merupakan komposisi makanan ideal untuk

bayi, pemberian ASI dapat dapat mengurangi resiko infeksi lambung

dan usus , sembelit serta alergi, bayi yang diberi ASI lebih kebal

terhadap penyakit dari pada bayi yang tidak medapatkan ASI, bayi yang

diberi ASI lebih mampu menghadapi efek penyakit kuning, pemberian

ASI dapat semakin mendekatkan hubungan ibu dan bayinya. Hal ini

dapat berpengaruh terhadap kemapanan emosinya di masa depan,

apabila bayi sakit, ASI merupakan makanan yang tepat bagi bayi karena

mudah dicerna dan dapat mempercepat penyembuhan, pada bayi

prematur, ASI dapat menaikan berat badan bayi yang di beri ASI lebih

tinggi 7-8 poin dibandingkan bayi yang tidak di berikan ASI.

d. Motivasi ibu menyusui dalam pemberian asi eksklusif berdasarkan

karakteristik situasi di wilayah kerja puskesmas girisubo, kecamatan

girisubo, kabupaten gunungkidul

Berdasarkan tabel 4.4. Karakteristik situasi ibu menyusui 0-6 bulan

memiliki motivasi dengan kategori rendah sebanyak 14 responden

(53,8%) dan motivasi ibu menyusui kategori tinggi sebanyak 12

responden (46,2%). Motivasi pemberian ASI diartikan sebagai suatu

sikap penciptaan situasi yang merangsang kegairahan ibu-ibu untuk

memberikan ASI pada bayinya, sehingga dapat terciptanya manusia

yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.

Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian Angrayni (2012)

salah satu faktor yang dapat mempengaruhi suksesnya pemberian ASI

Eksklusif adalah adanya dukungan keluarga yaitu suami. Suami

membimbing dan menengahi pemecahan masalah, sebagai sumber dan

validator identitas anggota keluarga diantaranya memberi support,

penghargaan, perhatian. Dukungan keluarga, sebagai tempat yang aman

58

dan damai untuk istirahat dan pemulihan serta membantu penguasaan

terhadap emosi. Aspek-aspek dari dukungan emosional meliputi

dukungan yang diwujudkan dalam bentuk afeksi, adanya kepercayaan,

perhatian, mendengarkan, dan didengarkan. Bentuk dukungan ini

membuat individu memiliki perasaan nyaman, yakin, diperdulikan dan

dicintai oleh keluarga sehingga individu dapat menghadapi masalah

dengan baik.

Dilihat dari jawaban kuesioner sebagian besar responden tidak

sesuai dalam menjawab pernyataan nomor 5, 7, 14 sebagai berikut.

Pernyataan nomor 5 yaitu menurut suami saya, memberikan ASI saja

kepada bayi kami sampai usia 6 bulan akan membuatnya kurang gizi.

Pernyataan nomor 7 yaitu keluarga besar kami kurang mendukung jika

saya memberikan ASI saja kepada bayi saya sampai usia 6 bulan, dan

pernyataan nomor 14 yaitu orang-orang disekitar saya menganggap

lebih praktis memberikan susu formula kepada bayi dari pada

memberikan ASI saja, meskipun usianya belum 6 bulan. ASI

mengandung semua zat gizi yang diperlukan bayi dan di produksi

khusus oleh tubuh ibu untuk bayinya. Agar ASI cepat keluar maka

dianjurkan bayi disusui dalam 30 menit pertama setelah dilahirkan.

Komposisi ASI yang sesuai untuk kebutuhan bayi dan mengandung Zat

pelindung dengan kandungan terbanyak ada pada kolustrum. Kolustrum

adalah ASI yang berwarna kekuningan yang dihasilkan tiga hari

pertama setelah bayi lahir. Banyak penelitian yang membuktikan bahwa

Air Susu Ibu (ASI) merupakan makanan terbaik dan utama bagi bayi,

karena didalam ASI terkandung antibodi yang diperlukan bayi untuk

melawan penyakit-penyakit yang menyerangnya.

Bentuk dukungan ini melibatkan pemberian informasi, saran atau

umpan balik tentang situasi dan kondisi individu untuk mengenali dan

mengatasi masalah dengan mudah. Keluarga adalah orang terdekat dari

ibu yang dapat berhubungan langsung secara emosional. Adanya

dukungan dari keluarga dapat berupa motivasi bagi ibu untuk terus

59

menyusui seperti membantu pekerjaan rumah selagi ibu menyusui dan

membentu menyediakan makanan bergizi bagi ibu yang dapat

mempengaruhi psikologis ibu sehingga produksi ASI lebih lancar.

Adapun dukungan keluarga yang diperoleh ibu saat memberikan

ASI ekskluisif seperti keluarga menganjurkan ibu untuk menyusui

dibandingkan memberikan susu formula. Keluarga termasuk suami

merupakan sebuah sumber pertolongan praktis dan konkrit. Bentuk

dukungan instrumental merupakan penyediaan materi yang dapat

memberikan pertolongan langsung seperti pemberian uang, pemberian

barang, makanan serta pelayanan. Bentuk ini dapat mengurangi stress

karena individu dapat langsung memecahkan masalahnya yang

berhubungan dengan materi.

60

C. Keterbatasan Penelitian

Peneliti menyadari bahwa dalam penelitian ini terdapat beberapa keterbatasan

dan kekurangan. Adapun keterbatasan dalam penelitian ini adalah sebagai

berikut:

1. Keterbatasan dalam penelitian ini yaitu dalam prosesi pengisian kuesioner,

dikarenakan sebagian anak dari responden tersebut rewel sehingga membuat

responden tidak maksimal dalam pengisian kuesioner.

61

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

1. Motivasi Ibu Dalam Pemberian ASI Eksklusif Di Wilayah Kerja

Puskesmas Girisubo, Kecamatan Girisubo, Kabupaten Gunungkidul

sebagian besar memiliki motivasi yang tinggi dan motivasi yang rendah

dalam mewujudkan pelaksanaan menyusui secara eksklusif masing-

masing sebanyak 13 responden (50,0%).

2. Motivasi Ibu Dalam Pemberian ASI Eksklusif Di Wilayah Kerja

Puskesmas Girisubo, Kecamatan Girisubo, Kabupaten Gunungkidul

berdasarkan faktor individu sebagian besar memiliki motivasi atau

keinginan yang rendah dalam mewujudkan pelaksanaan menyusui secara

eksklusif yaitu sebanyak 15 responden (57,7%).

3. Motivasi Ibu Menyusui Dalam Pemberian ASI Eksklusif berdasarkan

Karakteristik Perilaku Di Wilayah Kerja Puskesmas Girisubo, Kecamatan

Girisubo, Kabupaten Gunungkidul berdasarkan Karakteristik Perilaku

memiliki motivasi yang tinggi dan motivasi yang rendah untuk menyusui

secara Eksklusif masing-masing 13 responden (50,0%).

4. Motivasi Ibu Menyusui Dalam Pemberian ASI Eksklusif berdasarkan

Karakteristik Situasi Di Wilayah Kerja Puskesmas Girisubo, Kecamatan

Girisubo, Kabupaten Gunungkidul berdasarkan Karakteristik Situasi

memiliki motivasi sedang untuk menyusui secara Eksklusif yaitu sebanyak

14 responden (53,8%).

62

B. Saran

Adapun saran yang akan disampaikan berkaitan dengan penelitian ini adalah

sebagai berikut:

1. Bagi Puskesmas Girisubo

Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan masukan bagi pihak

puskesmas Girisubo GunungKidul Yogyakarta, terutama bagi bidan dan

tenaga Gizi dalam merencanakan program pelayanan kepada masyarakat

terutama dalam cakupan ASI Eksklusif serta upaya meningkatkan motivasi

ibu menyusui dan keluarga dengan memberikan penyuluhan tentang gizi

pada bayi khususnya ASI.

2. Tenaga kesehatan (Bidan)

Dari hasil penelitian ini diharapkan tenaga kesehatan (Bidan) dapat

meningkatkan upaya pemberian ASI serta membangun motivasi para ibu-

ibu menyusui yang memiliki bayi 0-6 bulan sehingga dapat meningkatkan

cakupan ASI Eksklusif

3. Bagi Istitusi Stikes Jendral Acmad Yani Yogyakarta

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumber informasi, referensi

dan bahan bacaan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan sebahgai

bahan masukan bagi peneliti selanjudnya bagi mahasiswa program

Kebidanan (D-3) Stikes Jendral Achmad Yani Yogyakarta.

4. Bagi peneliti selanjudnya

Peneliti selanjudnya diharapkan dapat melakukan penelitian lebih lanjud

dengan mengembangkan variabel peneliti dan jumlah populasi yang lebih

banyak sehingga dapat diperoleh hasil yang lebih baik.

DAFTAR PUSTAKA

Afifah, 2007. Faktor yang Berperan dalam Kegagalan Pemberian ASI Eksklusif. Diakses 20 April 2017; http://magi.undip.ac.id/penelitian/31-versiindonesia/83-faktor-yang-berperan-dalam-kegagalan-praktik-pemberian-asieksklusif

A.M. Sardiman, 2005, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. Azwar, Saifudin. 2010. Sikap Manusia teori dan Pengukurannya. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar. Azwar, Saifudin. 2007. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya, adisi 2, Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Angrayni Aminuddin,Hendrayati. Gambaran Pengetahuan, Pekerjaan dan Dukungan Keluarga Terhadap Pemberian ASI Eksklusif Pada A Bayi Umur 6-11 Bulan Di I Puskesmas Antang PERUMNAS Kota Makassar,2013. Ayu Nurkhayati (2014) Hubungan Antara pengetahuan ibu Tentang motivasi pemberian ASI Eksklusif. Surakarta Buchari, Zainun. 2007. Manajemen dan Motivasi, Edisi Revisi, Cetakan ke 3.

Balai Aksara: Jakarta Damayanti, D. 2010. Asyiknya Minum ASI. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama. Dinkes DIY.(2015) profil kesehatan provinsi yogyakarta,Yogyakarta: Dinas

Kesehatan provinsi Yogyakarta Dyan, Wahyuningsih, (2012). Dukungan Suami dalam pemberian ASI Eksklusif.

Jurnal Keperawatan Maternitas, Volume 1, No. 2, November 2013; 93-101.

Haryono, Rudi dan Sulis Setianingsih. 2014. Manfaat ASI Eksklusif untuk Buah Hati Anda.Yogyakarta Hidayat. A.A.A. 2007. Metode Penelitian Keperawatan dan Tekhnik Analisa

Data. Jakarta: Salemba Medika Irwanto. (2008). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: Bina Aksara.

http://magi.undip.ac.id/penelitian/31-versiindonesia/83-faktor-yang-berperan-dalam-kegagalan-praktik-pemberian-asieksklusifhttp://magi.undip.ac.id/penelitian/31-versiindonesia/83-faktor-yang-berperan-dalam-kegagalan-praktik-pemberian-asieksklusifhttp://magi.undip.ac.id/penelitian/31-versiindonesia/83-faktor-yang-berperan-dalam-kegagalan-praktik-pemberian-asieksklusif

Kristina, 2007. Pemberian ASI Eksklusif kepada Bayi dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi di Indonesia, Tesis FKM UI. Depok Kristiyanasari, 2011. ASI, Menyusui & SADARI, Penerbit Nuha Medika,

Yogyakarta.

Lusi Nuryanti, 2008. Breastfeeding Education Pada Ibu Hamil Untuk

Meningkatkan Motivasi Memberikan ASI, Program Studi Spikologi Minat Utama Psikologi Klinis Jurusan Ilmu- Ilmu Sosial. Yogyakarta.

Maryunani, A. (2012). Inisiasi menyusui dini, asi eksklusif dan manajemen

laktasi. Jakarta: CV. Trans Info Media. Nanny, Vivian Lia Dewi.dkk.2011. Asuhan Kebidanan pada ibu Nifas. Jakarta: Salemba Medika Notoatmodjo, Soekidjo. 2007. Promosi Kesehatan & Ilmu Perilaku. Rineka Cipta

: Jakarta __________, S. 2010. “Ilmu Perilaku Kesehatan”. Jakarta. Rineka Cipta __________,S. 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta: Jakarta. Notoatmodjo, Soekidjo. (2012). Promosi kesehatan dan Perilaku Kesehatan.

Jakarta : Rineka cipta Prasetyono, Dwi Sunar. (2009). Buku pintar ASI eksklusif: pengenalan, praktik, dan kemanfaatan- kemanfaatannya, Yogyakarta: DIVA Press Proverawati, Atikah dan Eni Rahmawati. 2010. Kapita Selekta ASI dan Menyusui. Yogyakarta: Nuha Medika. Ribek & Kumalasari, N.M.Y. 2014. Motivasi ibu dalam pemberian ASI Eksklusif di Puskesmas 1 Denpasar Utara. Jurusan Keperawatan politeknik Kesehatan Denpasar Riksani, R. 2012. Keajaiban ASI (Air Susu Ibu). Jakarta: Dunia Sehat. Roesli, Utami,2009.Mengenal ASI Eksklusif.Seri Satu.Jakarta:Trubus Agriwidya. ______, U (2005). Panduan praktis menyusui, sentra laktasi Indonesia

Setyawati, K. (2012). Hubungan pengetahuan ibu tentang ASI Eksklusif dengan pemberian ASI Eksklusif di desa Tajuk kecamatan Getasan kabupaten Semarang. Skripsi.Universitas kristen satya wacana. Salatiga. Sugiyono, 2009, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung : Alfabeta Siregar, A,M, 2008. Pemberian ASI Eksklusif dan Faktor yang Memengaruhinya. http://library.usu.ac.id/download/fkm/fkm-arifin.pdf Soetjiningsih. (2003). Tumbuh kembang anak. Jakarta : EGC Sringati, 2016. Hubungan pengetahuan dan Motivasi Ibu Terhadap Pemeriksaan ASI Eksklusif di Desa Jono Oge. Jurnal Kesehatan Tadulaku Vol 2. No1(http://journal.tadulako.ac.id) Stoner, James AF., Freeman, RE., and Gilbert JR, DR. 1996. Manajemen jilid II. Jakarta: PT. Indeks, Gramedia Group Uno, Hamzah B. (2015). Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Sinar Grafika Offset.

http://library.usu.ac.id/download/fkm/fkm-arifin.pdfhttp://journal.tadulako.ac.id/

Lampiran 3

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Sehubungan dengan penelitian yang akan dilakukan di wilayah puskesmas girisubo,kecamatan girisubo, kabupaten gunungkidul dengan judul “Gambaran Motivasi Ibu Menyusui dalam Pemberian ASI Eksklusif di Wilayah Puskesmas Girisubo,Kecamatan Girisubo, Kabupaten Gunungkidul”. Maka saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Christina Martha Subekti

NPM : 1114156

Mohon kesedian saudari untuk mengisi kuesioner yang terlampir keseluruhan jawaban yang saudari tuliskan merupakan sumbangan yang sangat berarti terhadap penelitian saya.

Saudari memiliki kebebasan untuk memiliki jawaban, karena karena jawaban benar adalah jawaban yang sesuai dengan pendapat sendiri. Seluruh informasi dan identitas akan dijamin kerahasiaannya,sehingga dapat memberikan jawaban lebih leluasa.

Atas kesediaan saudari sekalian,penulis ucapkan terimakasih dan semoga budi baik yang saudari berikan mendapatkan balasan dari Tuhan Yang Maha Esa.

Yogyakarta,…………….

Peneliti

Lampiran 4

PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama :

Usia :

Alamat :

Pekerjaan :

Dengan ini saya mengatakan bersedia menjadi responden dalam penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa STIKES Jendral Achmad Yani Yogyakarta yang bernama “christina Martha Subekti” dengan judul penelitian “Gambaran Motivasi Ibu Menyusui dalam Pemberian ASI Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Girisubo, Kecamatan Girisubo, Kabupaten GunungKidul”. Tanpa prasangka dan paksaan, hal ini semata- mata untuk keperluan penelitian.

Demikian pernyataan ini saya buat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya.

Yogyakarta,…………………

Responden

( )

Lampiran 5

Kuesioner Gambaran Motivasi Ibu Menyusui dalam Pemberian

ASI Ekslusif di Wilayah Kerja Puskesmas Girisubo,

Kabupaten GunungKidul

A. PETUNJUK Ibu yang saya hormati, berikut ini ada beberapa pertanyaan yang terkait

dengan menyusui. Ibu saya minta untuk membecanya dengan teliti kemudian

memberikan tanda centang ( √ ) pada kolom dibelakang setiap pertanyaan,

apakah SS ( sangat sesuai), S ( sesuai) , TS ( tidak sesuai ) , atau STS

(sangat tidak sesuai ) dengan kondisi ibu. Semua jawaban ibu dapat diterima

dan tidak ada jawaban yang salah, selama ibu menjawab dengan kondisi ibu

sebenarnya. Jawaban yang ibu berikan juga akan dirahasiakan dan hanya

untuk keperluan penelitian ini saja. Selamat mengerjakan .

No Pertanyaan Jawaban

SS S TS STS

1 saya takut anak saya kurang gizi jika diberi asi saja sampai berusia 6 bulan

2 saya senang dapat memberikan asi saja sampai anak saya berusia 6 bulan

3 suami saya mendukung keputusan saya untuk memberikan asi saja kepada anak kami sampai berusia 6 bulan

4 saya tidak mau menyusui karena membuat tubuh saya gemuk

5 menurut suami saya, memberikan asi saja kepada bayi kami sampai usia 6 bulan akan membuatnya kurang gizi

6 saya kurang begitu berminat belajar tentang perawatan bayi

7 keluarga besar kami kurang mendukung jika saya memberikan asi saja kepada bayi saya sampai usia 6 bulan

8

saya rasa asi tidak cukup pada hari-hari pertama sehingga bayi perlu makanan tambahan

9 Dokter / bidan tempat saya periksa seringkali keberatan menjelaskan jika saya bertanya tentang proses menyusui

10 saya bangga jika anak saya dapat tumbuh cerdas karena diberi asi saja sampai usia 6 bulan

11 jika tidak memberikan susu formula tambahan kepada bayi saya, saya khawatir dikatakan kuno

12 merawat payudara adalah hal yang sangat penting bagi ibu hamil agar siap menyusui bayinya

13 saya takut menyusui akan membuat payudara saya kendor dan tidak menarik

14 orang-orang disekitar saya menganggap lebih praktis memberikan susu formula kepada bayi dari pada memberikan asi saja, meskipun usianya belum 6 bulan

15 saya lebih bersemangat jika orang- orang memuji keputusan saya memberikan asi saja kepada anak saya sampai berusia 6 bulan

16 saya khawatir anak saya tidak cerdas jika tidak diberikan susu formula dengan kandungan AA dan DHA yang cukup

17 suami saya tidak merasa rishi melihat saya menyusui

18 menyusui sesuai permintaan bayi dan tidak dijadwal tidak akan membuat saya terbebani

19 saya khawatir dikatakan kuno karena memberikan asi saja kepada bayi saya

20 bagi saya, sangat merepotkan jika harus memeras asi untuk persediaan bayi saya sebelum saya berpergian

21 keluarga besar kami mendukung keputusan saya untuk memberikan asi saja sampai bayi kami berumur 6 bulan

22 saya setuju jika bayi seharusnya diberi asi saja sampai berumur 6 bulan

23 jika saya perlu meninggalkan bayi saya, agar lebih praktis sebaiknya saya tinggalkan susu formula saja

24 saya dapat mengandalkan orang-orang disekitar saya untuk membentu jika saya mengalami kesulitan dalam proses menyusui

25 saya bangga jika dapat memberikan asi saja sampai bayi saya berumur 6 bulan

HALAMAN JUDULHALAMAN PENGESAHANHALAMAN PERNYATAANKATA PENGANTARDAFTAR ISIDAFTAR TABELDAFTAR GAMBARDAFTAR LAMPIRANINTISARIABSTRACTBAB I PENDAHULUANBAB IV HASIL DAN PEMBAHASANBAB V PENUTUPDAFTAR PUSTAKALAMPIRAN