estudos dos mapas, escala e fuso horario

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Geografia Física Projeto Educação Aberta

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Page 1: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Geografia Física

Projeto Educação Aberta

Page 2: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Professora: Gisele da Fonseca

Estudante de Geografia – UEG

Contato: [email protected]

Page 3: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Conceito de Cartografia;

Elementos principais de um mapa;

Exercícios;

Noções Básicas de Cartografia

Page 4: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

É a técnica e a arte de produzir mapas;

É a linguagem da Geografia;

Se desenvolveu paralelamente ao comércio e as

guerras.

O que é Cartografia?

Page 5: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Título

Orientação;

Legenda;

Escala;

Fonte.

Elementos principais de um mapa

Page 6: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Descreve a informação principal que o mapa contém;

Título

Page 7: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Mostra a direção e a localização por meio da rosa

dos ventos ou de um ícone que indica o norte.

Orientação

Page 8: Estudos dos mapas, escala e fuso horario
Page 9: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Legenda

Símbolos utilizados para representar um fenômeno

qualquer no mapa.

Page 10: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Indica a origem dos dados apresentados e a data

a que se referem.

Fonte

Page 11: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Relação entre a distância no mapa e a distância

na realidade.

Dois tipos de escalas:

Numéricas;

Gráficas.

Escala

Page 12: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Tipos de Escalas

Numéricas Gráficas

1/10 000 0 100 200m

1: 250 0000 2,5 5 Km

1

7 000 000 0 70 140Km

Page 13: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Observe que toda escala numérica terá sempre o valor

unitário (1) no numerador, correspondente a 1 cm

medido no mapa;

Já o denominador terá diferentes valores, dependendo

de quanto foi a redução das medidas reais.

Page 14: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

• No primeiro mapa a sua escala gráfica mostra que cada 1

centímetro (cm) medido no mapa corresponde a 100 quilômetros

(km) na realidade.

• No segundo mapa, da Ilha de Fernando de Noronha mostra

graficamente que cada 1 centímetro (cm) medido no mapa,

corresponde a 1 quilômetro (km) na realidade.

Page 15: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

A relação entre escala e riqueza de detalhes é

estabelecida pelo denominador, sendo uma relação

inversamente proporcional;

Ou seja, quanto maior o denominador, menor será

a escala e também menor será a riqueza de detalhes

e;

O inverso também procede, quanto menor o

denominador, maior será a escala e maior será a

riqueza de detalhes.

Relação entre denominador, escala e riqueza de detalhes

Page 16: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Escala 1 Escala 2

Page 17: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Considere a fórmula:

E = Como a escala.

d = Como a distância no mapa

D = Como a distância Real

Escalas - Aplicações em exercícios

Page 18: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Calcular a Distância Real:

D = E X d

Calcular a Distância no mapa:

d = D

E

Page 19: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

As questões que envolvem o uso da escala estão

geralmente relacionadas a três situações:

1. Calcular a distância real entre dois pontos, separados

por 5 cm (d), num mapa de escala (E) 1: 300 000.

D = d x E

Page 20: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

2. Calcular a distância no mapa (d) de escala (E) 1: 300

000 entre dois pontos situados a 15 km de distância (D)

um do outro:

d = D

E

Page 21: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

3. Calcular a escala (E), sabendo-se que a distância entre

dois pontos no mapa (d) de 5 cm representa a distância

real (D) de 15 km:

Page 22: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Determinam a localização exata de qualquer ponto da

superfície terrestre.

São determinadas a partir do cruzamento de linhas

imaginárias horizontais (paralelos) com linhas de

orientação vertical (meridianos).

REDE GEOGRÁFICA - conjunto de Paralelos e

Meridianos.

Coordenadas Geográficas

Page 23: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

São linhas imaginárias horizontais traçadas paralelamente alinha do Equador.

Equador – 0° (círculo máximo): divide a terra em 2 hemisférios(Norte e Sul)

Além do Equador há outros 4 paralelos importantes, poisdefinem as zonas climaticas do planeta

Trópico de Câncer (Norte)

Trópico de Capricórnio (Sul)

Círculo Polar Ártico (Norte)

Círculo Polar Antártico (Sul)

Paralelos

Page 24: Estudos dos mapas, escala e fuso horario
Page 25: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Medida angular em graus, de qualquer ponto da

superfície terrestre em relação à Linha do Equador

• Varia de 0° a 90° para o Norte ou para o Sul.

Latitude

Page 26: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

São linhas traçadas verticalmente com relação à Linha do

Equador. O meridiano mais conhecido é o Meridiano de

Greenwich.

Divide a Terra em dois hemisférios – Oeste ou Ocidente

e Leste ou Oriente).

Meridianos

Page 27: Estudos dos mapas, escala e fuso horario
Page 28: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Serve de referência para calcular distâncias em longitudes

e estabelecer os fusos horários.

Foi estabelecido em 1851.

A hora de Greenwich é chamada de Greenwich Mean

Time (GMT).

Meridiano de Greenwich

Page 29: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

É a medida angular em graus de qualquer lugar da Terra

em relação ao Meridiano de Greenwich;

Varia de 0° a 180° para o leste ou para o oeste.

Longitude

Page 30: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Os Fusos são faixas imaginárias que cortamverticalmente o planeta, assim como os Meridianos,dividindo-o em setores;

Esfera Terrestre dividida em 24 fusos de 1 hora cada;

(24 fusos = 24 horas = 1 dia)

Esfera Terrestre = 360º ÷ 24 fusos = 15º por fuso horário;

O GMT (Greenwich Meridian Time) é o pontoreferencial para determinar as horas.

Fusos Horários

Page 31: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

A Oeste (Ocidente) têm-se horas atrasadas em relação a

Greenwich.

( Ex: -3 GMT, -2 GMT, etc.)

A Leste (Oriente) têm-se horas adiantadas em relação a

Greenwich.

( Ex: +8 GMT, +12 GMT, etc.)

Page 32: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

_+

GM

T 0

Page 33: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

1- Uma pessoa se encontra no ponto A, localizado no fuso -4GMT, e

realiza uma ligação às 10h da manhã para outra pessoa localizada em

um ponto B, no fuso 3GMT. A que horas a pessoa localizada no

ponto B atendeu a ligação?

1º passo: Localizar a posição dos fusos:

Origem da ligação: -4GMT(4º Fuso a OESTE de Greenwich)

Destino da ligação: 3GMT(3º Fuso a LESTE de Greenwich)

Exercícios

Page 34: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

2º passo: calcular a diferença entre os fusos:

Fusos com sinais diferentes (hemisférios distintos): apaga os

sinais e soma

Fusos com sinais iguais (mesmo hemisfério): apaga os sinais e

subtrai

No caso desse exercício, os fusos são de sinais diferentes, então

deve ocorrer uma soma:

4 + 3 = 7 (a diferença entre o ponto A e o ponto B é de 7 fusos).

Page 35: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

3º passo: Descobrir se soma ou subtrai o horário inicial

Sabemos que a diferença entre os dois pontos é de 7 horas, mas são 7horas a mais ou sete horas a menos que o horário de origem? Paradescobrir, basta fazer o esquema abaixo:

Oeste (-) -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 Leste (+)

Se o deslocamento for em direção a leste, somam-se os horários.

Se o deslocamento for em direção a oeste, diminuem-se os horários.

No caso desse exercício, o descolamento é para o leste, então osfusos se somam.

Page 36: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

4º passo: Calcular os horários

10h (hora inicial) + 7h = 17h.

A pessoa localizada no ponto B atendeu a ligação às 17h.

Page 37: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

2- Uma pessoa, localizada em Brasília, a 45º de longitude oeste,

fez uma viagem de avião com 15h de duração para Dubai, a 60º de

longitude leste. Considerando que o avião partiu às 6h da manhã,

qual foi o horário da chegada?

Para começar é preciso converter as longitudes em fusos. Para

isso, basta dividir por 15.

1º Passo: localizar a posição dos fusos

Cidade de Origem (Brasília): -45º ÷ 15 = -3GMT (lembre-se de

que Brasília está a Oeste, então o fuso é negativo!).

Cidade de Destino (Dubai): 60º ÷ 15 = 4GMT

Page 38: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

2º Passo: calcular a diferença entre os fusos

Fusos com sinais diferentes: apaga os sinais e soma

3 + 4 = 7GMT (de Brasília a Dubai são 7 fusos de diferença)

3º passo: descobrir se soma ou subtrai o horário inicial

Dubai está a leste de Brasília, ou seja, soma-se a hora inicial com a

diferença entre os fusos.

Page 39: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

4º passo: calcular os horários

6h (horário do embarque) + 7h = 13h

Mas, espere! Essa ainda não é a resposta. Aqui, descobrimos

apenas que, quando o avião saiu de Brasília, eram 13h em Dubai. É

preciso somar também o tempo da viagem:

13h + 15h = 28h

Como o dia só possui vinte e quatro horas diminua por 24:

28h – 24h = 4h

Resultado: o avião chegou a Dubai às 4h da manhã do dia

seguinte.

Page 40: Estudos dos mapas, escala e fuso horario

Obrigada!!