erasmus+ - sakarya Üniversitesi · 2017-04-05 · yetişkin eğitimi stratejik ortaklık projeleri...
TRANSCRIPT
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
Erasmus+
KA2- Stratejik Ortaklıklar
Yetişkin Eğitimi Stratejik Ortaklık Projeleri
BAŞVURU REHBERİ
Son Başvuru Tarihi: 29 Mart 2017
2017
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
2
Bu rehber 2014 – 2020 dönemini kapsayan Erasmus+ Ana Eylem (Key Action 2) altında uygulamaya konulan
Stratejik Ortaklık Projeleri Yetişkin Eğitimi hakkında genel bilgi, proje hazırlama, uygulama ve proje finansal
yönetimi ile ilgili kilit bilgileri verebilmek maksadıyla hazırlanmıştır.
Rehber, Erasmus+ kapsamında Stratejik Ortaklık Projelerinin yerini, hedeflerini, 2017 Teklif Çağrısının
önceliklerini; proje ortağı bulma, proje kalite ve şekil kriterlerini, proje takvimini, faydalı linkleri içeren genel
bilgilendirme kısmı ve Adım Adım Başvuru Süreci olmak üzere iki kısımdan oluşmaktadır. Bu rehberin içeriği
ile Avrupa Komisyonunun temel belgelerinde yer alan bilgiler arasında farklılıklar olması halinde Avrupa
Komisyonunun resmi dokümanları esas alınacaktır.
Ulusal Ajans
Erasmus+ Yetişkin Eğitimi Programı
Mevlana Bulvarı No: 181 06520 Balgat – Ankara
Telefon:+90 312 409 62 58
Faks:+90 312 409 60 99
E-Posta: [email protected]
www.ua.gov.tr
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
3
Erasmus+ Nedir?
Erasmus+ Programı, Avrupa Birliği tarafından eğitim ve gençlik alanında 2007-2013 yılları arasında
uygulanmış olan Hayatboyu Öğrenme (LLP) ve Gençlik Programlarının yerine uygulanacak olan yeni
programdır. 2014-2020 yılları arasında uygulanacak olan Erasmus+ Programı ile kişilere yaş ve eğitim
geçmişlerine bakılmaksızın yeni beceriler kazandırılması, onların kişisel gelişimlerinin güçlendirilmesi
ve istihdam olanaklarının arttırılması amaçlanmaktadır.
Erasmus+ Programının Eg itim ve Ö g retim Alanındaki Spesifik Amaçları Nelerdir?
Erasmus+ Programının eğitim ve öğretim alanındaki özel amaçları şunlardır:
Temel beceri ve yeterliliklerin işgücü piyasasındaki arz-talep uyumuna ve toplumsal bağların
güçlendirilmesine yapacakları katkıya özel bir önem vererek, özellikle öğrenme hareketliliğine daha fazla
fırsat sunmak ve eğitim ve öğretim ve iş dünyası arasındaki işbirliğini güçlendirmek suretiyle, bu yeterlilik
ve becerilerin seviyesini yükseltmek,
Özellikle eğitim ve öğretim sağlayıcılar ile diğer paydaşlar arasında artan ulusötesi işbirliği aracılığıyla,
eğitim ve öğretim kurum/kuruluşları seviyesinde kalitede iyileşmeleri, yenilik mükemmelliğini ve
uluslararasılaşmayı teşvik etmek,
Özellikle politika alanında daha güçlü işbirliği, AB’nin şeffaflığının daha iyi kullanılması ve tanınma
araçları ile iyi uygulamaların yaygınlaştırılması suretiyle, ulusal seviyedeki politika reformlarını
tamamlamak ve eğitim ve öğretim sistemlerinin modernizasyonunu desteklemek üzere tasarlanmış olan
Avrupa hayatboyu öğrenme alanının oluşmasını teşvik etmek ve bu konudaki bilinci artırmak,
Avrupa yükseköğretim kurumlarına olan ilgiyi artırmak ve gelişme hedefleri de dâhil olmak üzere, Birliğin
dış eylemlerini desteklemek suretiyle, özellikle Mesleki Eğitim ve Öğretim ile yükseköğretim alanında
Birlik ve Ortak Ülke kurumları arasında işbirliği aracılığıyla ve Program Ülkeleri ile Ortak Ülkelerin
yükseköğretim kurumları arasındaki hareketlilik ve işbirliğini ve Ortak Ülkelerde hedeflenen kapasite
gelişimini teşvik ederek, eğitim ve öğretimin uluslararası boyutunu güçlendirmek,
AB’nin geniş dil çeşitliliği ile kültürlerarası farkındalığı teşvik etmek ve dillerin öğretimi ve öğrenimi
konularında iyileşme sağlamak.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
4
Erasmus+ Programında aşağıdaki Eylemler uygulanmaktadır:
Ana Eylem 1 – Bireylerin Öğrenme Hareketliliği
Ana Eylem 2 – Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi İçin İşbirliği
Ana Eylem 3 – Politika Reformlarına Destek
Erasmus+ Ana Eylem 2: Yenilik ve İ yi Uygulamaların Deg işimi için İ şbirlig i
Erasmus+ Ana Eylem 2 faaliyeti kapsamında:
Eğitim, Öğretim ve Gençlik Alanında Stratejik Ortaklıklar
Bilgi Ortaklıkları
Sektörel Beceri Ortaklıkları
Yüksek Öğretim Alanında Kapasite Geliştirme
Gençlik Alanında Kapasite Geliştirme faaliyetleri desteklenmektedir.
Ana Eylem 2’nin kurumsal, yerel, bölgesel, ulusal seviyede veya Avrupa seviyesinde yenilikçi uygulamaların
geliştirilmesini, transfer edilmesini ve/veya uygulanmasını sağlaması beklenmektedir.
Bu Ana Eylem altında desteklenen Eğitim, Öğretim ve Gençlik Alanında Stratejik Ortaklıklar projeleri
ülke merkezli projelerdir. Bu projeler Ulusal Ajanslar tarafından yürütülmektedir.
Bilgi Ortaklıkları ve Sektörel Beceri Ortaklıkları ise merkezi faaliyetlerdir. Doğrudan Brüksel’de bulunan
Avrupa Komisyonu Yürütme Ajansınca yürütülecektir.
Stratejik Örtaklıklar
Stratejik Ortaklıklar faaliyeti, yüksek kaliteli eğitim, öğretim ve gençlik çalışması, kurumsal modernizasyon ve
toplumsal yenilik getiren deneyimleri uygulamaya koymak amacıyla eğitim, öğretim ve gençlik alanlarında
faaliyet gösteren kurum/kuruluşlara ve farklı sosyo-ekonomik sektörlerde aktif olan işletmelere, kamusal
otoritelere ve sivil toplum kurum/kuruluşlarına işbirliği yapma fırsatı sunmaktadır.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
5
Stratejik Örtaklıkların Amaç ve Ö ncelikleri
Stratejik Ortaklıklar, yenilikçi uygulamaların geliştirilmesi, transferi ve/veya uygulanmasının yanı sıra
Avrupa seviyesinde işbirliğini, karşılıklı öğrenmeyi ve deneyimlerin paylaşılmasını teşvik eden ortak
girişimlerin uygulanmasını desteklemeyi amaçlar.
Stratejik Ortaklıklar, ortaklığın yapısına ve hedeflerine bağlı olarak iki grup altında tanımlanabilir:
Yenilik Geliştirme (Development of Innovation): Yenilikçi çıktılar üretmesi ve/veya mevcut veya yeni
üretilmiş olan ürünler veya yenilikçi fikirler ile ilgili yaygınlaştırma çıktılarının yoğun olarak kullanılması
faaliyetlerini gerçekleştirmesi beklenmektedir.
Başvuru sahipleri, Eylemin yenilikçi yönüne cevap verilmesi amacıyla, Fikri Çıktılar ve Çoğaltıcı Faaliyetler
için bütçe talebinde bulunabilirler. Bu tip projeler, eğitim, öğretim ve gençliğin tüm alanlarına açıktır.
İyi Uygulamaların Değişimi (Exchange of Good Practices): Bu tip projeler kapsamında temel amaç,
kurum/kuruluşların ağ oluşturmaları ve bu ağları güçlendirmeleri, ulusötesi düzeyde faaliyet gösterecek
şekilde kapasitelerini geliştirmeleri ve fikirleri, uygulamaları ve yöntemleri paylaşmaları ve ve
karşılaştırmalarını; bağlantılarını geliştirmelerini ve güçlendirmelerini sağlamaktır. Seçilen projeler, somut
çıktılar da üretebilir ve bu projelerin, kendi amaç ve kapsamlarıyla orantılı olacak şekilde faaliyetlere ilişkin
sonuçları yaygınlaştırması beklenmektedir. Bu çıktıların ve aktivitelerin eş finansmanı, standart proje yönetim
ve uygulama bütçesi yoluyla sağlanacaktır.
Her iki proje türü için ayrı ayrı bütçe tahsisi söz konusu olduğundan, her iki proje grubu kendi içinde
değerlendirmeye tabi tutulacaktır. Ulusal bütçe tahsisatının % 80’i ‘Yenilik Geliştirme’, % 20’si ise ‘İyi
Uygulamaların Değişimi’ projelerine ayrılmıştır.
Stratejik Ortaklık projelerinin fonlanabilmesi için en az bir yatay öncelik ya da projenin ilgili olduğu eğitim,
öğretim, gençlik alanlarından birinin spesifik önceliklerinden birine yönelik olmalıdır.
Yatay Ö ncelikler:
İlgililik ve yüksek kalitede beceri ve yeterliklerin kazanılması: Sosyo-eğitimsel ve mesleki gelişimi ve
istihdam edilebilirliği artırmak amacıyla temel yeterliklerin (temel, çapraz ve basit yetenekler, girişimcilik,
yabancı dil ve dijital beceriler dâhil) kazanılması ve geliştirilmesinde bireylerin desteklenmesi. Program
ayrıca eğitimin, öğretimin ve gençlik aktivitelerinin ya da bunların kalitesinin ve ilgisinin
değerlendirilmesi için yürütülen yaklaşımları içeren öğrenme çıktılarını uygulayan faaliyetlerin yanında,
bu yeterliliklerin değerlendirilme araçlarını geliştiren ve yaygınlaştıran faaliyetleri de destekler.
Sosyal dâhil etme (içerme): Özellikle yenilikçi entegre yaklaşımlar yoluyla eğitim, öğretim ve gençlik
faaliyetlerinde dâhil etme, çeşitlilik, eşitlik, cinsiyet dengesi ve ayrımcılıkla mücadele gibi konuları teşvik
eden eylemlere öncelik verilecektir.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
6
Program, 1) sosyal, sivil, kültürler arası becerileri, medya okuryazarlığını ve eleştirel düşünceyi
geliştirmeyi ve ayrıca ayrımcılık, ırkçılık, fiziksel zorbalık ve şiddet ile mücadeleyi güçlendirmeyi ve 2)
dezavantajlı konumdaki öğrenicilerin erişimini, katılımını ve öğrenme performansını geliştirmeyi ve
öğrenme çıktılarındaki eşitsizliği azaltmayı amaçlayan eylemlere öncelik verilecektir.
Dijital alanda açık ve yenilikçi uygulamalar: Yenilikçi yöntemler ve pedagojileri ve uygun olduğunda
katılımcı yönetişimi teşvik eden ve öğrenme malzemeleri ile araçlarını geliştiren eylemlerin yanı sıra
eğitim, öğretim ve gençlik alanlarında Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin (BİT) etkin kullanımını
destekleyen eylemlere öncelik verilecektir.
Bu önceliklere, eğitim, öğretim ve gençlik politikalarındaki gelişmelerin itici gücü olarak araştırma ve
yenilikçilik faaliyetleri ile sinerjinin desteklenmesi ve yeni teknolojilerin teşvik edilmesi de dâhildir.
Eğiticiler: Eğitim, öğretim ve gençlik çalışmalarında yüksek kalitenin teşvikini destekleyen faaliyetler
kadar öğretmenlik mesleği için en iyi ve en uygun adayların seçimini ve işe alınmasını güçlendiren
faaliyetlere öncelik verilecektir. Program, özellikle erken okul terki, dezavantajlı öğreniciler, sınıfta
çeşitlilik, iş tabanlı öğrenme ve diğer kapsamlar ile uğraşan eğitimcilerin (öğretmenler, öğretim elemanları,
eğitmenler ve rehberler gibi ) ve genç çalışanların mesleki gelişimlerini destekleyecektir.
Beceri ve yeterliliklerin şeffaflığı ve tanınması: Eğitim ve öğretimin farklı türleri ve düzeyleri arasında;
eğitim, öğretim ve iş dünyası arasında ve farklı işler arasında geçişi kolaylaştırma ve öğrenme ve emek
hareketliliği kadar istihdam edilebilirliği kolaylaştıran faaliyetlere de öncelik verilecektir. Beceri ve
niteliklere ilişkin daha iyi bilgi / rehberlik ve hizmetler sağlanması da dâhil olmak üzere, niteliklerin ve
öğrenim çıktılarının şeffaflığı ve karşılaştırılabilirliği yanında tanınmasını da teşvik eden faaliyetlere
öncelik verilecektir. Bu, - yerel, bölgesel, ulusal ve Avrupa/uluslararası düzeyde- örgün, yaygın, dijital ve
açık öğretim vasıtasıyla kazanılan yeterliliklerin tanınırlığının desteklenmesi ve tanınması için yenilikçi
çözümleri teşvikleri de içerir.
Sürdürülebilir yatırım, performans ve verimlilik: Eğitim, öğretim, gençlik sistemleri ve politikalarında
kalite sağlayan kanıta dayalı reformların tasarımını desteklemenin yanında özel aktörleri ve sermayeyi
cazip hale getiren fonlama modellerini içeren Avrupa Yatırım Planının etkin uygulanmasını destekleyen
faaliyetlere öncelik verilecektir. Ayrıca, performans temelli fonlama ve maliyet paylaşımını içeren, hem
resmi hem de resmi olmayan, öğrenimin tüm formlarında sürdürülebilir yatırımlar sağlamanın yenilikçi
yollarının geliştirilmesini destekleyen faaliyetlere öncelik verilecektir.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
7
Yetişkin Eg itimi Alanındaki Ö ncelikler:
Yaygın ve sargın öğrenme yoluyla elde edilen becerilerin doğrulanması da dâhil olmak üzere okuryazarlık,
sayısal veya dijital becerileri elde edecek şekilde düşük becerili veya düşük nitelikli yetişkinlerin
ihtiyaçlarına uyan yüksek kalitede öğrenme fırsatlarının geliştirilmesi ve genişletilmesi.
Düşük becerili veya düşük nitelikli yetişkinlerin okuryazarlık, sayısal veya dijital becerilerini
geliştirmelerini veya iyileştirmelerini teşvik eden etkin bilgilendirme, rehberlik ve motivasyon stratejileri
yoluyla arz ve talebin artırılması.
BİT’in etkin kullanımı yoluyla düşük becerili veya düşük nitelikli yetişkinlere okuryazarlık, sayısal veya
dijital becerilerin etkin olarak öğretiminde eğitimcilerin yeterliklerinin geliştirilmesi ve genişletilmesi.
2017 Yılı Yetişkin Eğitimi Alanında Proje Başvurusu Yapmayı Planlayan Kurum ve Kuruluşlar için Duyuru
metnine ulaşmak için tıklayınız.
Stratejik Örtaklıkta Desteklenen Faaliyetler:
Bir proje döngüsü içerisinde Stratejik Ortaklığın tipine bağlı olarak, projeler geniş bir faaliyet aralığında
gerçekleşebilir.
Kurum/kuruluşlar arasındaki işbirliğini ve ağ kurmayı güçlendiren faaliyetler,
Eğitim, öğretim ve gençlik alanında yenilikçi uygulamaların denenmesi ve/veya yürürlüğe konması,
Örgün, yaygın ve sargın öğrenme yoluyla edinilen bilgi, beceri ve yeterliliklerin tanınmasını ve
doğrulanmasını kolaylaştıran faaliyetler,
Eğitim, öğretim ve gençlik sistemlerinin geliştirilmesini ve bunların yerel ve bölgesel kalkınma
eylemlerine entegre edilmesini desteklemeye yönelik bölgesel otoriteler arası işbirliği faaliyetleri,
Marjinal toplulukların eğitiminde karşılaşılabilen ayrımcılıkla mücadele de dâhil olmak üzere,
engelli/özel ihtiyaçları olan öğrenicilerin eğitim döngülerini tamamlamalarını ve işgücü piyasasına
geçişlerini kolaylaştırılmasını destekleyen faaliyetler,
Eğitim ve öğretim profesyonellerini öğrenme ortamında karşılaşılan eşitlik, çeşitlilik ve dâhil etme
sorunlarına yönelik olarak daha iyi hazırlayan ve yönlendiren faaliyetler,
Sığınmacılar, mülteciler ve yeni giriş yapmış göçmenlerin entegrasyonunun teşvik edilmesi ve
Avrupa’daki mülteci krizi hakkında farkındalık oluşturulmasına yönelik faaliyetler,
Aktif vatandaşlığı ve girişimciliği (sosyal girişimcilik dâhil) teşvik etmek için farklı ülkelerden iki veya
daha fazla gençlik grubu tarafından ortaklaşa gerçekleştirilen ve girişimci zihniyeti ve becerileri
destekleyen ulusötesi girişimler.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
8
Projem Bir Stratejik Örtaklık Projesi midir?
Kurum/ kuruluşlar arasındaki işbirliğini güçlendiren faaliyetler içeriyorsa,
Eğitim, öğretim ve gençlik alanında yenilikçi uygulamaların geliştirilmesini, test edilmesini
ve/veya uygulanmasını teşvik eden faaliyetler içeriyorsa,
Örgün, yaygın ve sargın öğrenme yoluyla edinilen bilgi, beceri ve yeterliliklerin Avrupa araçları
ile uyumlu bir şekilde tanınması ve doğrulanmasını kolaylaştıran faaliyetler içeriyorsa,
Eğitim, öğretim ve gençlik sistemlerinin geliştirilmesini ve bunların yerel ve bölgesel kalkınma
eylemlerine entegre edilmesini desteklemeye yönelik Bölgesel otoriteler arası işbirliği faaliyetleri
içeriyorsa,
Eğitimde ırkçılık ve ayrımcılık ile mücadeleyi de içeren, engellilerin ve özel ihtiyaç sahibi
bireylerin eğitimlerini tamamlamaları ve emek piyasasına geçişlerini kolaylaştıran faaliyetler
içeriyorsa,
Öğrenme ortamında eşitlik, çeşitlilik ve katılım problemleri ile mücadele için eğitim ve öğretim
mesleklerinde daha iyi hazırlık ve dağılımı hedefleyen faaliyetler içeriyorsa,
Mültecilerin, sığınmacıların ve yeni gelen göçmenlerin entegrasyonunu teşvik eden ve
Avrupa'daki mülteci krizi hakkında farkındalık yaratan faaliyetler içeriyorsa,
Farklı ülkelerden iki ya da daha fazla genç grubun ortaklaşa yürüttüğü aktif vatandaşlık ve
girişimciliği teşvik etmek için girişimci aklı ve becerileri güçlendiren ulusötesi girişimcilik
faaliyetleri içeriyorsa,
projeniz bir Stratejik Ortaklık projesidir.
Ayrıca, proje hedeflerinin gerçekleştirilmesine katma değer sağladıkları sürece, Stratejik Ortaklıklar
bireylerin de öğretim, öğretme veya öğrenme faaliyetlerini organize edebilir.
Yetişkin Eg itimi Stratejik Örtaklık Projeleri Ne Tu r Konular İ çerebilir?
Katılımcı kurum/kuruluşların uluslararası işbirliği konusunda tecrübe kazanmasına, kapasitelerini
güçlendirmelerine ve aynı zamanda yüksek kaliteli yenilikçi ürünler üretmelerine olanak sağlamayı hedefleyen
Stratejik Ortaklık projelerinin kapsayabileceği konulara bazı örnekler şunlar olabilir:
Aşağıdaki hususlara yönelik olarak yenilikçi uygulamaların geliştirilmesi, test edilmesi, uyarlanması ve uygulamaya konulması:
o Yetişkin Öğreniciler için yeni müfredat, kurslar, öğrenme malzemeleri ve araçları,
o Yetişkin Öğrenicilere yönelik olarak Özellikle temel beceriler ve anahtar yeterlikler, dil becerileri
kazandıran, bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı üzerine odaklanan öğrenme ve öğretme metodolojileri ve pedagojik yaklaşımlar,
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
9
o Yetişkinlere yönelik yeni öğrenme ve eğitim verme şekilleri, özellikle açık ve esnek öğrenmenin,
sanal hareketliliğin, açık eğitim kaynaklarının stratejik kullanımı ve bilgi ve iletişim teknolojilerinin potansiyelinin daha iyi şekilde kullanılması,
o Yetişkin Öğrenicilere yönelik rehberlik, danışmanlık ve eğitmenlik yöntemleri ve araçları,
o Özellikle yetişkin eğitimi öğretmenlerine geliştirilmiş temel eğitim ve hizmet içi eğitim konusuna
odaklanmak suretiyle, yetişkin eğitimi öğretmenlerinin, eğitici/eğitmenlerinin ve diğer personelin profesyonelleşmeleri ve mesleki gelişimleri için araçlar ve yöntemler,
o Yetişkin Eğitimi kurumlarının yönetilmesi ve bunlara liderlik edilmesi,
o Farklı eğitim, öğretim ve gençlik alanlarında çalışan kurum/kuruluşlar arasında sosyal yardım
faaliyetleri,
o Bir yanda yetişkinlere öğretim hizmeti sunanlar ile diğer yanda yerel/bölgesel makamlar arasında
stratejik işbirliği,
Önceki öğrenmelerin tanınması da dâhil olmak üzere, yetişkin öğrencilere esnek yöntemler sunulması;
o Yönetim veya uygulama modelleri ve yaklaşımlarının karşılaştırmalı analizi,
o Sargın ve yaygın öğrenme yoluyla edinilmiş bilgi ve yeterliklere değer kazandırma yöntemlerinin
pratik uygulaması ve testi,
Yetişkinler için öğrenme fırsatlarına erişimin iyileştirilmesi:
o Çok amaçlı öğrenim merkezlerinin ve bölgesel öğrenme sağlayıcısı ağlarının gelişiminin teşvik
edilmesi,
o Temel olarak eğitimle ilgili olmayan kurum/kuruluşların öğrenme boyutunu geliştirmeye yönelik
önlemler (örneğin kültürel kurum/ kuruluşlar),
o Yetişkin eğitimi alanındaki öğretmenler, yöneticiler veya diğer yetişkin eğitimi personeli için
mevcut olan Avrupa eğitim kurslarının mevcudiyetini ve kalitesini iyileştirmek.
Becerilerin ve yeterliklerin Avrupa Yeterlilikler Çerçevesine ve Ulusal Yeterlilikler Çerçevesine referans
verilmesi ve AB tanınma araçlarının kullanılması suretiyle bunların ulusal düzeyde tanınmasının ve
belgelendirilmesinin kolaylaştırılması.
Kimler Stratejik Örtaklıkta Yer Alabilir?
Genel bir kural olarak, Stratejik Ortaklıklar Program Ülkelerinde yerleşik kurum/kuruluşlar arasında işbirliğini
hedeflemektedir. Bununla birlikte, Ortak Ülkelerden gelen kurum/kuruluşlar, projeye katılımlarının önemli bir
katma değer getirecek olması durumunda Stratejik Ortaklıklarda ortak sıfatıyla (başvuru sahibi sıfatıyla değil)
yer alabilirler.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
10
Stratejik Ortaklıklar eğitim, öğretim, gençlik alanlarında veya diğer sosyo-ekonomik sektörlerde faal olan her tür
kurum/kuruluşa ve birden fazla alanda faaliyet yürüten tüzel kişiliği haiz kurum/kuruluşlara açıktır.
Örneğin:
Yerel ve bölgesel otoriteler
Tanıma ve doğrulama merkezleri
Rehberlik merkezleri
Kültürel kuruluşlar
Bir yükseköğretim kurumu
Bir okul/enstitü/eğitim merkezi (mesleki eğitim ve yetişkin eğitimi dâhil, okul öncesinden üst orta eğitime
kadar her seviyede )
Kâr amacı gütmeyen bir kuruluş, dernek, STK
Ticari kuruluşlar; küçük, orta veya büyük ölçekli özel ya da kamusal bir işletme (sosyal girişimler de dâhil)
Yerel, bölgesel veya ulusal seviyede bir kamu kurumu
Ticaret odaları, sanayi, esnaf dernekleri/mesleki dernekler ve sendikalar da dâhil olmak üzere, bir sosyal
ortak veya çalışma hayatının diğer bir temsilcisi
Araştırma enstitüsü
Vakıf
Şirketler arası bir eğitim merkezi
Müşterek (işbirliğine dayalı) eğitim sunan şirketler
Kültürel bir kuruluş, kütüphane, müze,
Kariyer rehberliği, mesleki danışmanlık ve bilgilendirme hizmetleri sunan bir kurum
Yaygın ve sargın öğrenme aracılığıyla kazanılmış bilgi, beceri ve yeterlilikleri onaylayan bir kurum
Avrupa Gençlik STK’sı
Gençlik kuruluşu bünyesinde olsun ya da olmasın, gençlik çalışması konusunda aktif olan bir genç grubu
(başka bir deyişle gayrı resmi bir genç grubu)
Hangi U lkelerle Örtaklık Kurabilirim?
Erasmus+ Programı aşağıdaki ülkelere açıktır:
Program Ülkeleri: Avrupa Birliği Üye Devletleri
AB-dışı Program Ülkeleri: İzlanda, Lihtenştayn, Makedonya, Norveç, Türkiye
Diğer Ortak Ülkeler (şarta bağlı)
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
11
Minimum Örtak Sayısı Nedir?
Uluslararası boyutu olan bu projeler en az üç farklı program ülkesinden üç farklı ortak içermelidir ve her biri
başvuru formunda tanımlanmalıdır.
Genel bir kural olarak, stratejik ortaklıklar program ülkelerinde yerleşik kurum/kuruluşlar arasında işbirliğini
hedeflemektedir. Ancak, diğer ortak ülkelerden (program ülkeleri dışındaki ülkeler) gelen kurum/kuruluşlar,
katılımları projeye özel beceri ve/veya deneyimleri gibi sebeplerle önemli bir katma değer getirdiği takdirde
stratejik ortaklıklarda ortak sıfatıyla yer alabilirler (başvuru sahibi sıfatıyla değil). Ayrıca, hedeflere ulaşmak için
elzem ve proje çıktıları kalitesinde kayda değer bir fark elde edilmelidir.
Nasıl Örtak Bulabilirim?
Kurumsal ihtiyaç analizi yaptıktan sonra proje konusu tespit edilmelidir. Proje konusu ile kurumsal yapının
örtüşmesine ve bu doğrultuda doğru /uygun ortakların bulunmasına dikkat edilmelidir.
Aşağıda verilen bağlantılardan Avrupa Komisyonu tarafından geliştirilen proje veri tabanlarına arama kriterlerinizi
girerek, daha önce uygulanmış projelere ve projeleri uygulayan kurum/kuruluşların temas bilgilerine
erişebilirsiniz. Bu tür aramalarda yalnızca uygulanmış proje bilgilerine değil, hâlihazırda uygulanmakta olan iyi
uygulamalara da erişebilirsiniz.
Ortak bulma yöntemleri bu veri tabanları ile sınırlı olmayıp, kardeş şehir, eğitim kurumları, belediye gibi
uygulamaların imkânlarından faydalanmak, proje konunuzu doğrudan arama motorlarında arama yapmak da
başvurabileceğiniz diğer yöntemlerdir.
http://ec.europa.eu/epale/en/
http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/
http://www.europeansharedtreasure.eu/
http://www.adam-europe.eu/adam/homepageView.htm
Stratejik Örtaklık Projelerinin Su resi Nedir?
Stratejik Ortaklıklarda proje süresi 12 ay ila 36 ay arasında değişmektedir.
Proje Süresi, projenin hedeflerine ve planlanan faaliyet türlerine göre başvuru aşamasında belirlenmelidir.
İstisnai durumlarda, yararlanıcının talebi ve Ulusal Ajansın onayı üzerine Stratejik Ortaklığın süresi toplam sürenin
3 yılı aşmaması kaydıyla 6 aya kadar uzatılabilir. Bu halde toplam hibe tutarı değişmeyecektir. Her durumda proje
en geç 31 Ağustos 2020 tarihinde sona ermelidir.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
12
Proje En Erken Hangi Tarihte Başlayabilir?
Stratejik ortaklık projeleri 01.09.2017 ila 31.12.2017 arasında başlayabilir. Ancak;
36 ay sürecek bir proje için proje başlangıç tarihi 01.09.2017 olmalıdır.
Kim Başvurabilir?
Bir Program Ülkesinde yerleşik herhangi bir kurum/kuruluş başvuru yapabilir. Bu kurum/kuruluş projeye dâhil
olan tüm katılımcı kurum/kuruluşlar adına başvurur.
Katılımcı Kuruluşların Sayısı ve Profili Nedir?
Stratejik Ortaklıklar ulusötesidir ve;
en az üç farklı Program Ülkesinden
en az üç kurum/kuruluşu içerir.
Hibeye başvuru esnasında tüm katılımcı kurum/kuruluşların kimliği belirlenmiş olmalıdır.
Katılımcı Sayısı
Yalnızca iyi uygulamaların değişimini teşvik eden Stratejik Ortaklıklar için: Proje başına öğrenme, eğitim ve
öğretme faaliyetlerinde yer alan en fazla 100 katılımcı (eşlik eden kişiler dâhil) için hibe desteği sağlanacaktır.
Ö ngo ru lmesi Halinde Eg itim, Ö g retme veya Ö g renme Faaliyetlerinin Kapsamı Nedir?
Stratejik Ortaklık projelerinde proje amaçlarının gerçekleştirilmesine katma değer getirmeleri koşulu ile eğitim,
öğretme ve öğrenme faaliyetleri düzenlenebilir.
Aşağıda örnekleri verilen eğitim, öğretim faaliyetlerinden biri/birkaçı öngörülüyorsa, program rehberinde
belirtilen diğer kuralların yanında aşağıda belirtilen kriterlere de uyulmalıdır:
- Diğer Ortak Ülkelerden (Program Rehberinde listesi verilmektedir.) ve Diğer Ortak Ülkelere personel veya
gençlik çalışanlarının uzun dönemli faaliyetleri ile öğrenicilerin faaliyetleri uygun faaliyet değildir.
-Faaliyetler, stratejik ortaklıkta yer alan kurum/kuruluşların ülkesinde gerçekleştirilmelidir.
-Yoğun Çalışma Programlarında Ortak ülkelerden personel öğretimi yanında ortak personel eğitimi geçerli
faaliyettir.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
13
Uygun faaliyet türleri:
• Kısa dönem fiziksel hareketliliği sanal hareketlilik ile birleştiren öğrenci ve öğrenici karma hareketliliği
(5 gün ila 2 ay arası; seyahat günleri hariç)
• Uzun dönem öğretme veya eğitim görevlendirmeleri (2-12 ay arası)
• Kısa dönem ortak personel eğitimi etkinlikleri (3 gün ila 2 ay arası; seyahat günleri hariç)
Projeye Sag lanan Hibe Destekleri Nelerdir?
Bir Startejik Ortaklık projesinin toplam bütçesini, aşağıdaki harcama kalemleri oluşturmaktadır:
Yenilik Geliştirmeye Yönelik Projeler için: İyi Uygulamaların Değişimine Yönelik Projeler için:
Proje yönetimi ve uygulaması
Ulusötesi proje toplantıları
Fikri çıktılar
Çoğaltıcı etkinlikler
İstisnai masraflar
Özel ihtiyaç desteği
Opsiyonel hibe tahsisi
Proje yönetimi ve uygulaması
Ulusötesi proje toplantıları
Fikri çıktılar
Çoğaltıcı etkinlikler
İstisnai masraflar
Özel ihtiyaç desteği
Opsiyonel hibe tahsisi
Toplam proje hibesi, değişken bir tutar olup, 12.500 AVRO’luk aylık tutarın, proje süresi (ay olarak) ile çarpımı
suretiyle elde edilir ve 36 ay süreli projeler için 450.000 AVRO ile sınırlandırılmıştır. “Erasmus+ Program
Rehberi” nde yer alan fonlama kuralları göz önünde bulundurulmalıdır.
Başvuru Nereye Yapılır?
Başvurular, başvuran kuruluşun yerleşik bulunduğu ülkedeki Ulusal Ajansa yapılır. Başvuru sahibi projedeki tüm
ortaklar adına başvuru yapar ve hibe talebinde bulunur. Ortakların ayrıca başvuru yapmalarına gerek yoktur. Ancak
her ortak PIC numarası almalı ve başvuru sahibine vekâlet (yetki belgesi) vermelidir. Son başvuru tarihi itibariyle,
aynı ortaklar konsorsiyumu yalnızca bir Ulusal Ajansa ve yalnızca bir başvuru sunabilir.
Başvuru Ne Zaman Yapılır?
Başvurular, en geç 29 Mart 2017 Brüksel saati ile 12:00'a kadar sisteme yüklenmek zorundadır.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
14
Stratejik Örtaklık Projeleri Başvuru Formunu Go ndermeden Ö nce Nelere Dikkat Edilmelidir?
Program rehberinde belirtilen uygunluk kriterleri ile birlikte aşağıdakiler kontrol edilmelidir:
Proje başvurusu, 2017 KA2-Stratejik Ortaklık Yetişkin Eğitimi başvuru formu ile yapılmıştır.
Tüm ilgili alanlar doldurulmuştur.
Başvuru formu, kuruluşunuzun bulunduğu ülkenin Ulusal Ajansına sunulmuştur.
Başvuru formu, Erasmus+ Program Ülkelerinin resmi dillerinden biri kullanılarak doldurulmuştur. (Not:
İngilizce haricinde başvurular için proje başvuru formunun çevirisi eklenmelidir.).
Aşağıdaki dokümanlar eklenmiştir:
- Başvuruda belirtilen yasal temsilci tarafından imzalanmış Doğruluk Beyanı
- Her bir ortağın başvuru sahibine verdiği ve taraflarca imzalanmış yetki belgeleri
- Proje faaliyet ve çıktıları için zaman çizelgesi
Tüm katılımcı kuruluşların yasal statülerini gösteren belgeler katılımcı portalına yüklenmiştir (daha fazla
bilgi için Program Rehberi Bölüm C “Seçim Kriterleri” kısmına bakınız).
60.000 AVRO’yu aşan tüm hibeler için, kuruluşunuzun finansal kapasitesini gösteren belgeler katılımcı
portalına yüklenmiştir (daha fazla bilgi için Program Rehberi Bölüm C “Seçim Kriterleri” kısmına
bakınız). Bu kural kamu kurumları ve uluslararası kuruluşlar için uygulanmaz.
Program Rehberinde belirtilen son başvuru tarihine uyulmuştur (29 Mart 2017 Saat: 12:00 Brüksel saati).
Proje süresi en az 12 ay en fazla 36 ay olmalıdır.
Projenin başlangıç tarihi 1 Eylül -31 Aralık 2017 tarihleri arasında olmalıdır.
Doldurulmuş formun bir kopyası kaydedilmiş ve çıktısı alınmıştır.
Başvruru işleminin tamamlanabilmesi için form ayrıca TURNA Elektronik Proje Yönetim Sistemine
de yüklenmelidir.
Değerlendirme Ölçütleri
Stratejik Ortaklık projeleri, katılımcı kurum/kuruluşların uluslararası işbirliğinde deneyim kazanmalarına,
kapasitelerini güçlendirmelerine ve aynı zamanda yüksek kaliteli yenilikçi yaygınlaştırılabilir ürünler üretmelerine
imkân sağlamaktadır. Projenin niteliksel değerlendirmesi, işbirliğinin amaçları ve katılan kurum/kuruluşların
özelliği ile orantılı olacaktır.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
15
Projeler, aşağıdaki kriterlere göre değerlendirilecektir:Projenizin içerik değerlendirmesi bağımsız dış uzmanlar
tarafından yapılacak olup, değerlendirme aşağıdaki ölçütlere göre yapılacaktır. Başvurunuzu kalite kriterlerine
uygunluğu açısından değerlendirebilirsiniz.
Projenin uygunluğu
(azami 30 puan)
Proje teklifinin aşağıdaki hususlarla uygunluğu:
- Eylemin hedefleri ve öncelikleri (lütfen "Stratejik Ortaklığın Amaçları ve
Öncelikleri Nelerdir" bölümüne bakınız),
- Proje teklifi, yatay öncelik olan “dâhil edici eğitim, öğretim ve gençlik”
konusunu ele alıyorsa, yüksek derecede uygun olarak değerlendirilecektir.
- Proje teklifi, “ulusal bağlamda Avrupa Öncelikleri”nden birini veya daha
fazlasını ele alıyorsa, yüksek derecede uygun olarak değerlendirilecektir.
Proje teklifinin aşağıdaki hususları ne ölçüde sağladığı:
- Proje teklifi, gerçek ve doğru bir ihtiyaç analizine dayanmaktadır.
- Hedefler açıkça tanımlanmış ve gerçekçi olup, katılımcı kurum/kuruluşlar ve
hedef gruplar ile ilgili hususlara değinmektedir.
- Proje teklifi eğitim, öğretim ve gençliğin farklı alanları arasında sinerji
oluşturmaya uygundur.
- Proje teklifi, yenilikçi ve/veya daha önce katılımcı kurum/kuruluşlar tarafından
yürütülmüş diğer girişimleri tamamlayıcı niteliktedir.
- Proje teklifi, tek bir ülkede yürütülen faaliyetlerle elde edilemeyecek sonuçlar
üretmek suretiyle AB seviyesinde katma değer oluşturmaktadır.
Proje tasarımı ve
uygulamasının
kalitesi
(azami 20 puan)
Hazırlık, uygulama, izleme, değerlendirme ve yaygınlaştırma ile ilgili uygun
aşamalar da dâhil, çalışma programının açıklığı, bütünlüğüve kalitesi,
Proje hedefleri ve teklif edilen faaliyetler arasında tutarlılık,
Teklif edilen metodolojinin kalitesi ve uygulanabilirliği,
Proje uygulamasının yüksek kalitede olmasını, zamanında ve bütçesine uygun
tamamlanmasını sağlamak için, kalite kontrol tedbirlerinin mevcudiyeti ve
uygunluğu,
Projenin maliyet açısından ne ölçüde etkin ve her bir faaliyete uygun kaynak
tahsis ettiği,
Proje kapsamında eğitim, öğretme veya öğrenme faaliyetleri planlanıyorsa:
Bu faaliyetlerin proje amaçlarına ne ölçüde uygun olduğu ve uygun sayıda
katılımcıyı kapsadığı,
Avrupa şeffaflık ve tanınma araçları ve ilkelerine göre katılımcıların öğrenme
çıktılarının tanınması ve doğrulanmasına ilişkin düzenlemelerin kalitesi,
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
16
Proje ekibinin ve
işbirliği
düzenlemelerinin
kalitesi
(azami 20 puan)
Proje teklifinin aşağıdaki hususları ne ölçüde sağladığı:
- Proje, projenin tüm boyutlarını başarılı bir şekilde ortaya koyacak gerekli
profile, deneyime ve uzmanlığa sahip tamamlayıcı katılımcı
kurum/kuruluşların uygun bir karışımını içermektedir.
-
- Sorumluluk ve görevlerin dağıtımı, tüm katılımcı kurum/kuruluşların
bağlılığını ve aktif katkısını ortaya koymaktadır.
- Proje türü ile ilgili ise, proje eğitim, öğretim, gençlik alanlarından ve diğer
sosyo-ekonomik sektörlerden kurum/kuruluşları içermektedir.
- Proje, Eyleme yeni katılımcıları dâhil etmektedir.
Katılımcı kurum/kuruluşların kendi aralarında ve diğer ilgili paydaşlarla
etkin koordinasyon ve iletişim mekanizmalarının varlığı
Uygulanabildiği takdirde, bir Ortak Ülkeden katılımcı kurum/kuruluşun
devreye girmesinin projeye ne ölçüde önemli bir katma değer sağladığı (bu
şart karşılanmazsa, proje seçim sürecinde dikkate alınmayacaktır.)
Etki ve
yaygınlaştırma
(azami 30 puan)
Proje çıktılarını değerlendirmeye yönelik tedbirlerin kalitesi,
Projenin potansiyel etkisi:
- Proje döngüsü içinde ve sonrasında katılımcılar ve katılımcı
kurum/kuruluşlar üzerindeki,
- Yerel, bölgesel, ulusal seviyede ve/veya Avrupa seviyesinde projeye
doğrudan katılan kurum/kuruluş ve bireylerin dışındaki etkisi.
Yaygınlaştırma planının kalitesi: katılımcı kurum/kuruluşların içinde ve
dışında proje çıktılarını paylaşmaya yönelik tedbirlerin uygunluğu ve kalitesi
İlgili olması halinde, teklifte,üretilen malzemelerin, belgelerin ve yayınların
nasıl ücretsiz sunulacağının ve orantısız kısıtlamalar olmaksızın açık lisanslar
aracılığıyla nasıl tanıtılacağının teklifte ne ölçüde açıklandığı,
Planların, projenin sürdürülebilirliğini sağlama kalitesi: AB hibesi
kullanıldıktan sonra bir etkiye sahip olma ve sonuç üretimine devam etme
kapasitesi.
Hibe tahsisi açısından dikkate alınabilmeleri için, teklifler en az 60 puan almalıdır. Ayrıca, teklifler yukarıda bahsi
geçen hibe ölçütlerinin her bir kategorisinde azami puanın en az yarısı almalıdır (başka bir deyişle “proje
uygunluğu” ve "etki ve yaygınlaştırma" kategorileri için en az 15’er puan; “projenin tasarımının ve uygulamasının
kalitesi” ile “proje ekibinin ve işbirliği düzenlemelerinin kalitesi” kategorileri için en az 10’ar puan). Eylemin en
az bir önceliğine hitap etmeyen proje tekliflerine hibe desteği verilmeyecektir.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
17
Hibe Tahsis Kuralları Nelerdir?
Stratejik Ortaklıklar, küçük ölçekli kurum/kuruluşlar (okullar veya gayri resmi gençlik grupları gibi) arasındaki
çok basit işbirliği projelerinden tüm eğitim, öğretim ve gençlik alanlarında yenilikçi çıktıların geliştirilmesi ve
paylaşımı üzerine odaklanan daha gelişmiş ve büyük ölçekli projelere kadar uzanmaktadır. Farklı proje türlerinden
kaynaklanan maliyetler, buna göre değişiklik gösterecektir.
Bunun bir sonucu olarak, teklif edilen hibe tahsis modeli, maliyet kalemleri tablosundan oluşmakta ve başvuru
sahipleri, gerçekleştirmeyi istedikleri faaliyetlere ve ulaşmak istedikleri sonuçlara göre bunların arasından seçim
yapmaktadır. “proje yönetimi ve uygulaması” ve “ulusötesi proje toplantıları” başlıklı iki kalem, her tür projede
söz konusu olan maliyet kalemleri arasında olduğundan, tüm Stratejik Ortaklık türlerinin başvurabileceği harcama
kalemleridir. Diğer maliyet kalemleri, yalnızca fikri çıktılar/ürünler, yaygınlaştırma veya bütünleşik öğretme,
eğitim ve öğrenme faaliyetleri anlamında daha önemli hedefler gözeten projeler tarafından seçilebilir. Ayrıca, proje
faaliyetleri/çıktıları tarafından doğrulanması halinde, istisnai maliyetler ve özel ihtiyaç sahibi kişilerin katılımı ile
ilgili maliyetler de karşılanabilir.
Toplam proje hibesi, 12.500 AVRO’luk aylık tutarın, proje süresi (ay olarak) ile çarpımı suretiyle elde edilir:
24 ay süreli projeler için 12.500 aylık tutar x 24 ay proje süresi = 300.000 Avro,
36 ay süreli projeler için 12.500 aylık tutar x 36 ay proje süresi = 450.000 Avro ile sınırlandırılmıştır.
Projenin bütçesi, aşağıdaki hibe tahsis kuralları uyarınca hazırlanmalıdır (AVRO cinsinden):
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
18
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
19
Başvuru Su reci
Erasmus+ Programına yapılacak başvurularda aşağıdaki basamaklar takip edilmelidir:
• Başvuru Öncesi Kayıt İşlemi
• Program Ölçütlerine Uygunluk Kontrolü
• Mali Şartların Kontrolü
• Başvuru Formunun Doldurulması ve Gönderilmesi
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
20
Adım 1: Başvuru Öncesi Kayıt İşlemi
(URF kaydı ve PIC numarası alınması)
Erasmus + Programından yararlanmak isteyen tüm kurum/kuruluşlar Avrupa Komisyonu Katılımcı Portalının Tek
Kayıt Sistemine (Unique Registration Facility: URF) kayıt yaptırmak ve 9 (dokuz) haneli PIC numarası (Kullanıcı
Tanımlama Kodu) almak zorundadır. Bu numara başvuru yapmak isteyenlerin başvuru formlarına ulaşmalarını
sağlayacak ve Ulusal Ajansların yararlanıcı kurum/kuruluş ile yapılacakları tüm iletişimlerinde kullanılacaktır.
PIC Numarası almak için izlenmesi gereken adımlar:
Avrupa Komisyonu Kimlik Tanımlama Sistemine (ECAS) kayıt olunması:
ECAS Web Sayfası için tıklayınız. ECAS Üyeliği Klavuzu için tıklayınız.
Avrupa Komisyonu Katılımcı Portalı Tek Kayıt Sistemine (URF) kayıt olunması:
URF Kayıt Sayfası için tıklayınız. URF Kayıt rehberi için tıklayınız.
PIC numarası alındıktan sonra aşağıdaki belgelerin URF sistemine yüklenmesi gerekmektedir:
Yasal ve finansal belgelerin sisteme yüklenmesi:
Tüzel Kişilik Belgesi için tıklayınız. Finansal Tanımlama Formu için tıklayınız.
Proje toplam hibesi 60.000 Avro’dan fazla ise finansal kapasite analizi için gerekli ilave belgelerin sisteme
yüklenmesi (Detaylar için lütfen Program Rehberinin C Bölümüne bakınız.)
Başarılı bir kayıt işleminin sonunda kurumunuza bir PIC numarası verilecektir.
Başkanlığımız tarafından hazırlanan ECAS ve PIC Numarası rehber videolarını izlemek için tıklayınız.
Adım 2: Başvuru Formunun İndirilmesi
Başvuru formu TURNA Elektronik Proje Yönetim Sistemi’nden indirilmelidir.
Adım 3: Başvuru Formunun Doldurulması
Başvuru formu doldurulurken;
Program Rehberi ve ilgili başvuru rehberleri dikkate alınmalıdır.
Başvuru esnasında gerekli olan tüm ek belgeler başvuru formuna eklenmelidir.
(Belge ekleme işlemi pdf formatındaki başvuru formunda yer alan “Ekler” bölümünden yapılmalıdır).
Başvuru formunun “Annexes” bölümüne aşağıdaki belgeler eklenmelidir:
o Başvuru formundaki doğruluk beyanı sayfasının imzalanıp taranmış hali,
o Her bir ortağın başvuru sahibine verdiği ve taraflarca imzalanmış yetki belgeleri
o Faaliyet çizelgesi
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
21
Not: 60.000 Avro’yu aşan tüm hibeler için kuruluşunuzun finansal kapasitesini gösteren belgeler Katılımcı
Portalına (The Participant Portal) yüklenmelidir. Bu kural, kamu kurumları ve uluslararası kuruluşlar için
uygulanmaz.
Adım 4: Başvuru Formunun Gönderilmesi
Başvuru formu üzerindeki “Gönder (Submit)” butonuna basılarak çevrim içi gönderim yapılmalıdır.
Başvuru formunun gönderim işleminin tamamlanabilmesi için form ayrıca TURNA Elektronik Proje
Yönetim Sistemine de yüklenmelidir.
Tüm başvurular çevrimiçi yapılacak olup, başvuru formları kâğıt çıktı olarak gönderilmeyecektir. Posta,
kargo, faks veya e-posta ile gönderilen başvuru formları kabul edilmeyecektir.
BAŞVURU FORMU
Başvuru formunu doldurmadan önce ECAS üyeliğinizin bulunması ve kurumunuza ait PIC numarası almış
olmanız gerekmektedir. Elektronik form, Başkanlığımız Elektronik Proje Yönetim Sistemi (TURNA)’nden
indirilebilir. Bunun için kurumunuzun TURNA sistemine kayıt olması gerekmektedir. Kayıt işlemi
tamamlandıktan sonra, “Başvuru Formları” sekmesinden “Yetişkin Eğitimi Alanında Stratejik Ortaklıklar
(Stratejik Partnership for Adult Education)” başvuru formunu indirebilirsiniz.
Doğru formu indirdiğinizden emin olunuz. Elektronik form PDF formatında olduğu için bilgisayarınızda Adobe
Reader 11 ya da daha yüksek versiyonunun yüklü olması gerekmektedir. Formun boş halini bilgisayarınıza indirip
tüm bölümleri aşağıdaki açıklamalar doğrultusunda eksiksiz bir şekilde doldurunuz. Form indirildikten sonra
bilgisayarınıza PDF olarak kaydedilmelidir. Formda bazı bölümler dolu olarak gelecek ve bazı bölümlerdeki
hesaplamalar form tarafından otomatik olarak yapılacaktır. Bu bilgilerin doğruluğunun tarafınızca kontrol edilmesi
gerekmektedir.
Formun onay işleminin yapılabilmesi için zorunlu alanların doldurulması gerekir. Gri renkli alanlar, “Önceden
doldurulmuş veya hesaplanmış” alanlar olup üzerlerinde değişiklik yapılamaz. Bazı bölümlerde “+” ya da “–“
butonlarını kullanarak formlara satır/sütun eklenebilir veya çıkarılabilir.
Verilerinizin kaybolmaması için girdiğiniz bilgileri sık sık kaydetmeniz önemlidir; kayıt işlemine ara verip daha
sonra kaldığınız yerden devam etmeniz mümkündür.
A. Genel Bilgi
Bu bölüm başvuru formunu oluşturan ana bölümlerin içeriğini kısaca açıklamaktadır.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
22
B. İçerik
İçerik kısmında, başvurduğunuz ana eylem, eylem, başvuru alanı (başvuru formu türü), teklif çağrısının yılı,
kaçıncı dönem olduğu ve son başvuru tarihi bilgilerini bulacaksınız. Yine bu kısımda projenizin içeriğine göre
“Yenilik Geliştirme” ya da “Uygulama Değişimleri” ana hedeflerinden birini seçmeniz istenecektir. Ana hedef
olarak “Uygulama Değişimlerini” seçerseniz “Fikri Çıktılar” sekmesi açılmayacaktır.
Bu kısımda ayrıca proje teklifinizin başvuru dilini seçmeniz istenecektir. Proje teklifleri için kullanılacak dilin
İngilizce olması beklenmektedir. Ortakların çalışma dilinin program dillerinden biri olması ve başvurunun o dilde
yapılması halinde başvuru formunun İngilizce çevirisinin form ile beraber yüklenmesi gerekmektedir.
Son başvuru tarihi ve saatinden önce başvurunuzu sisteme yüklemeyi unutmayınız!
B.1. Projenin Tanımı
Projenin Başlığı: Söz konusu projenizin başlığını yazınız.
Proje Adı Kısaltması: Proje adınızı kısaltması var ise bu bölüme yazınız.
Proje Başlangıç Tarihi: Takvimden projenizin başlangıç tarihini seçiniz. Projenizin en erken başlama tarihi
01.09.2017’dir.
Projenin Toplam Süresi: Stratejik ortaklık projelerinin süresi en az 12 en fazla 36 ay olabilir. Başvuru formunda
proje süresinin “ay” olarak belirtilmesi gerekir.
Proje Bitiş Tarihi: Proje bitiş tarihi, tespit edeceğiniz proje başlangıç tarihi ve proje süresine göre otomatik olarak
gelecektir. Başlangıç tarihine uygun olmayan bir tarih girildiğinde bitiş tarihi de hesaplanamayacaktır. Bu durumda
başlangıç tarihinin düzeltilmesi gerekir.
Başvuru Sahibi Kurum/Kuruluşun Tam Yasal Adı (Latin karakterlerle): Bu alanda yeralan kurum ismi,
Katılımcı Portalına (URF) kayıt esnasında; PIC numarası alınırken girilen bilgilerden gelecektir.
B.2. Başvuru Sahibi Kurum/Kuruluşun Ulusal Ajansı
Ajansın Kimlik Bilgisi: Türkiye Ulusal Ajansı seçilecektir. TR01 Türkiye seçeneğini işaretleyiniz.
C. Öncelikler
Bu başlık altında yapmanız gereken “proje teklifinizin en fazla hangi önceliklerle ilgili” olduğunu tespit etmektir.
Stratejik Ortaklıklar kapsamında tanımlanan yatay öncelikler ile yetişkin eğitimine özgü spesifik öncelikleri
dikkate alarak proje teklifiniz ile en fazla ilgili olan öncelikleri bu bölümde belirtiniz. En fazla üç tane seçilebilen
öncelik alanları ile ilgili açıklama da girilmesi gerekmektedir.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
23
Bu öncelikleri belirlerken proje teklifinizi iyi okuyunuz ve proje teklif konunuzun en çok hangi öncelikleri
ilgilendirdiğine mümkünse konuyla ilgili birden fazla meslektaşınızla karar veriniz. Zira bu önceliklerin doğru
belirlenmesi proje teklifinizin “ilgililik” kriteri açısından başarılı kabul edilmesinde önemli olacaktır.
D. Katılımcı Kurum/Kuruluşlar
D.1. Başvuran Kurum/Kuruluş
Bu bölümde başvuru yapan kurum/kuruluşla ilgili bilgiler istenmektedir. Bu sayfadaki bilgilerin otomatik olarak
gelebilmesi için başvuran kurum/kuruluşun daha önce Avrupa Komisyonu Katılımcı Portalı aracılığıyla PIC
numarası almış olması gerekmektedir. PIC numarasının nasıl alınması gerektiğine ilişkin bilgileri bağlantıya
tıklayarak öğrenebilirsiniz.
PIC numaranızı almış iseniz, numaranızı girdiğinizde kurum/kuruluşunuza ait bilgiler, daha önce girmiş olduğunuz
bilgilerden otomatik olarak çekilecektir. Bu sayfaya gelen bilgileri bir kez daha kontrol etmeniz, bir yanlışlık var
ise bu aşamada düzeltmeniz önerilir.
Kurumunuza ait PIC numarasını giriniz ve “PIC’i Kontrol Et” butonuna basarak gelen bilgilerin doğruluğunu
kontrol ediniz. Bilgilerinizde bir değişiklik olması durumunda “Katılımcı Portalı (The Participant Portal)”nda
gerekli güncellemeleri yapınız.
D.1.1.Profil
Bu kısımda kurum/kuruluşunuzun kamu kurumu mu, özel kurum mu ya da bir sivil toplum kuruluşu mu olduğuna
dair bilgiler yer almaktadır. Buradaki bilgiler de yine Avrupa Komisyonu Katılımcı Portalına girmiş olduğunuz
bilgilerden gelecektir. Bu kısımdaki bilgileri kontrol etmeniz, bir hata mevcut ise düzeltmeniz gerekmektedir.
D.1.2.Kurumsal Özgeçmiş ve Deneyim
Bu bölümde kurumunuzun uzmanlık alanı, görev tanımı ve var ise kullandığı bir kalite sistemi tanımlanmalıdır.
Mümkünse yaklaşık olarak kurumunuzda maaşlı/maaşsız kaç tane personel, öğrenici ve grup üyesi var belirtiniz.
Sunmuş olduğunuz proje teklifi konusunda kurumunuzun uzmanlığını ve geçmiş deneyimlerini; projede yer alacak
personelinizin konuyla ilgili deneyim ve uzmanlıklarını da bu kısımda tanımlamalısınız.
Kurumunuzu ve projede yer alacak personeli doğru tanımlamanız, sunmuş olduğunuz proje teklifini gerçekleştirme
kapasite ve yeteneğinizi açık ve net bir biçimde ortaya koymanız açısından önemlidir.
Yine bu bölümde, “geçmiş üç yıl içerisinde AB tarafından fonlanmış bir projede yer aldınız mı” sorusuna “evet”
cevabı verirseniz hemen altta açılacak kısma “ilgili AB programını, projenin yılını, proje numarasını ve başvuran-
katılımcı kurum/kuruluşların isimlerini girmeniz gerekecektir. Proje sayısı birden fazla ise, “+” butonuyla ilave
satır ekleyip gerekli bilgileri giriniz.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
24
D.1.3. Yasal Temsilci
Bu kısma, proje teklifinizin kabul edilmesi durumunda kurum/kuruluşunuzun adına hibe sözleşmesini imzalamaya
yetkili kişinin kimlik bilgilerinin girilmesi gerekmektedir.
Bu bölümdeki tüm alanların doldurulması gerekmektedir. Yetişkin eğitimi veren kamu kurumları için yasal
temsilci en üst düzey idari amirdir. Yetişkin eğitimi veren özel kuruluşlar için yasal temsilci kuruluşu temsil etmeye
yetkilendirilmiş kişi olmalıdır.
Bu kişinin adres bilgileri kurum/kuruluş adres bilgileriniz ile aynı ise yeniden adres bilgisi girmenize gerek yoktur.
Adres bilgileri farklı ise bu sayfada yer alan kutucuğu işaretleyiniz ve altta açılacak kısma yasal temsilcinin adres
bilgilerini giriniz.
D.1.4. İrtibat Kişisi
Bu kısımda proje yürütme süresince, projeyle ilgili her tür iş/işlem hakkında doğrudan ve sürekli olarak Merkez
Başkanlığımız ile iletişim kuracak ve projede aktif görev alacak kişinin kimlik ve iletişim bilgileri girilmelidir.
Birden fazla “irtibat kişisi” olacak ise
İrtibat kişisi ekle
butonu tıklanarak diğer “irtibat kişisi” bilgileri girilmelidir.
Burada da yine bir üstte belirttiğimiz gibi “irtibat kişisi”nin adres bilgileri farklı ise ilgili kutucuğa tıklanarak adres
bilgileri girilmelidir.
D.2. Ortak Kurum/Kuruluş
Ortak kurum/kuruluş, proje hedeflerinize ulaşmanız ve proje sonuçlarını mümkün olduğunca yaygınlaştırmanız
için bu süreçte sizinle birlikte aktif olarak rol ve bütçe alacak kurum/kuruluştur.
Proje ortağınız kurum/kuruluşların başvuru formuna eklenebilmesi için bu kurum/kuruluşların da Avrupa
Komisyonu’nun Katılımcı Portalına (URF) kaydolması ve PIC numarası alması gerekmektedir.
Proje ortaklarınızı seçerken, proje teklifi sunduğunuz konuda uzman olmalarına ve proje kapsamında üstlenmeleri
gereken görev ve sorumlulukları yerine getirebilme kapasitelerine dikkat ediniz. Tıpkı kendi kurum/kuruluşunuzu
tanımlarken yaptığınız gibi; ortaklarınızın da kurumsal kapasitelerini, iş yaptıkları alanı, projeyle ilgili
uzmanlıklarını ve deneyimlerini, projede görev alacak personellerinin deneyimini ve konuyla ilgili uzmanlıklarını
tanımlamanız gerekmektedir.
Başvuru formunuzu yüklerken, her bir ortağınızdan alacağınız “Ortaklık Yetki Belgesi’ni de yüklemelisiniz.
Bu bölüme projede ortak olarak yer alan yurtdışı kurum/kuruluşların PIC numaraları sırasıyla girilecektir.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
25
Ortaklarınıza ait PIC numarasını girdikten sonra “PIC’i Kontrol Et” butonuna basarak gelen bilgilerin doğruluğunu
kontrol ediniz. Bilgilerde bir değişiklik olması durumunda ortaklarınıza “Katılımcı Portalı (The Participant
Portal)”nda gerekli güncellemeleri yapmalarını bildiriniz.
D.2.1. Profil
Bu bölüm önceden doldurulmuş olarak gelecektir; bilgilerin doğruluğunu kontrol ediniz. Bilgilerde bir değişiklik
olması durumunda ortaklarınıza “Katılımcı Portalı (The Participant Portal)”nda gerekli güncellemeleri yapmalarını
bildiriniz.
D.2.2. Kurumsal Özgeçmiş ve Deneyim
Bu bölümde ortak kurum /kuruluş kısaca tanıtılmalıdır; Bu kısımda ortağınız olan kurum/kuruluşun çalışma alanı,
uzmanlık alanı tanımlanmalıdır. Mümkünse yaklaşık olarak kurumda maaşlı/maaşsız kaç tane personel, öğrenici
ve grup üyesi var belirtiniz. Eğer var ise ortağınızın özel uzmanlık alanını ve varsa kalite çalışması ile ilgili
uzmanlık ve deneyimlerini kısa ve öz bir biçimde tanımlayınız.
Ortağınızın başvuruda bulunduğunuz proje alanında bir uzmanlık ve deneyimi olup olmadığını, daha önce bu
alanda bir proje teklifi başvurusunda bulunup bulunmadığını ve bu projede görev alacak kilit personelin
niteliklerini ve uzmanlıklarını da burada tanımlamanız gerekmektedir.
Bu bölümdeki tüm alanların doldurulması gerekmektedir.
Proje ortağı kurum/kuruluşun yasal temsilcisinin bilgileri yazılmalıdır. Bu kısma, proje teklifinizin kabul edilmesi
durumunda ortağınızı temsilen ortaklık sözleşmesini imzalamaya yetkili kişinin kimlik bilgilerinin girilmesi
gerekmektedir.
Bu kişinin adres bilgileri, ortak kurum/kuruluş ile aynı ise yeniden adres bilgisi girilmesine gerek yoktur. Adres
bilgileri farklı ise bu sayfada yer alan kutucuğu işaretleyiniz ve alt kısımda açılacak alana yasal temsilcinin adres
bilgilerini giriniz.
D.2.4. İrtibat Kişisi
Proje ortağı kurum/kuruluşun irtibat kişisinin bilgileri yazılmalıdır. Bu kısımda proje yürütme süresince, projeyle
ilgili her tür iş/işlem hakkında doğrudan ve sürekli olarak kurum/kuruluşunuz ile iletişim kuracak ve projede aktif
görev alacak kişinin kimlik ve iletişim bilgileri girilmelidir.
Bu bölümdeki işlemler her bir proje ortağı kurum/kuruluş için tekrarlanmalıdır.
Burada da yine bir üstte belirtildiği gibi “irtibat kişisi”nin adres bilgileri farklı ise ilgili kutucuğa tıklanarak adres
bilgileri girilmelidir.
D.2.3. Yasal Temsilci
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
26
Ortak ekle düğmesine tıklayarak kaç tane ortağınız var ise o sayıda ortak bilgileri tablosu ekleyebilirsiniz.
Ortak Ekle
Ortak ekle düğmesini aktive ettiğinizde beliren;
Ortak Çıkar
Düğmesi ile de ortak çıkarabilirsiniz. Ortak çıkar düğmesine bastığınızda en son eklenen ortak bilgileri silinecektir.
Bu nedenle çıkarmak istediğiniz ortak sondan bir önceki ya da daha önceki bir ortak ise doğru ortağı sildiğinizden
emin olunuz.
Projede yer ve hibe alacak tüm ortaklarınızı ekledikten sonra öngördü iseniz, “bağlı” ortağınızı yine “ortak ekle”
butonuna basarak son ortak olarak eklemelisiniz. “Bağlı” ortak hakkında bilgi “Kimler Stratejik Ortaklıkta yer
alabilir” başlığı altında verilmiştir.
E. Projenin Tanımı
Bu kısımda proje teklifinizi hazırlama gerekçeniz, sizi bu proje teklifini hazırlamaya sevk eden önemli nedenler
ve projede neden ulusötesi işbirliğine gidildiğini açıklamanız, proje teklifinizin yenilikçi tarafının ne olduğu ya da
hâlihazırda yürütülmüş olan projeleri nasıl tamamladığı hakkında ikna edici bilgiler vermeniz istenilmektedir.
Yine bu bölümde ortaklarınızı nasıl ve hangi gerekçelere göre seçtiğiniz, ortaklarınızın proje teklifi ile ilgili hangi
uzmanlık ve deneyimlerinin onları seçmenize neden olduğu ve ortaklarınız arasında iş ve sorumlulukları nasıl
dağıtacağınız hakkında açıklama yapmanız gerekmektedir. Ortaklarınızın daha önce benzeri bir projede yer alıp
almadığını da bu kısımda belirtmelisiniz.
Bu kısımda açıklamanız gereken bir diğer önemli husus ise ortaklarınız ile proje süresi boyunca nasıl iletişim
kuracağınız, ulusötesi proje toplantılarınızın amacı ve hangi sıklıkta yapılacağı ile bu toplantılara kimlerin katılım
sağlayacağıdır.
Proje teklifinizin en çok hangi konu başlığıyla ilgili olduğuna bu bölümde karar vermeniz beklenmektedir. Konu
başlıklarından da en fazla üç başlık seçilebilmektedir.
Projenizi uygularken ve/veya tamamladığınızda elde etmeyi beklediğiniz ürünler hakkında da yine bu kısımda
bilgi vermeniz istenilmektedir.
Projede elde etmeyi beklediğiniz ürünler hakkında “fikri çıktılar, çoğaltan etkisi olan olaylar seminerler” kısmında
bilgi vermediyseniz, bu kısımda detaylı bilgi vermeniz gerekmektedir.bu kısımda bilgi vermeniz istenmektedir.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
27
E.1. Katılımcılar
Başvuru formunun bu bölümü proje süresince ve proje sonunda yapacağınız faaliyetlerden (ör: çoğaltıcı etkinlikler,
yaygınlaştırma toplantıları, pilot uygulamalar vb.) projeye ortak olan veya olmayan kurumlardan doğrudan hibe
almamış olan kaç katılımcının fayda sağlamasını hedeflediğinizi sormaktadır.
Bu kişiler arasında kısıtlı imkânlılar da olacak ise, özel durumlarının söz konusu faaliyetlere katılımlarını
zorlaştırıp zorlaştırılmayacağı ve alınması planlanan önlemler ile ilgili bu bölümde bilgi verilmelidir.
F. Hazırlık
Bu bölümde proje faaliyetleri başlamadan önce kurum/kuruluşunuzun ve ortaklarınızın yapacağı hazırlıklar
anlatılmalıdır.
G. Proje Yönetimi ve Uygulama
Proje Yönetimi başlığı altında yer alan dört soru ile projenizi başarıya ulaştırmak için zaman, bütçe, kalite ve proje
risk yönetimini nasıl sağlayacağınızı ve proje kalitesini nasıl ölçeceğinizi tanımlamanız istenilmektedir.
Proje bütçenizi hazırlarken, bütçenizin gerçekleştireceğiniz iş ve faaliyetlerle orantılı ve gerçekçi olmasına dikkat
ediniz. İhtiyacınız olan bütçe üzerinde bütçe talep etmek size bir artı sağlamayacağı gibi eksik istenecek bir bütçe
de sizi proje uygulama sürecinde sıkıntıya sokacaktır. Bu kısımda talep etmiş olduğunuz bütçeyi nasıl
harcayacağınız, harcamalarınızın doğruluğunu ve etkinliğini hangi mekanizmalarla kontrol edeceğiniz; projenizi
öngördüğünüz sürede bitirebilmeniz için zaman yönetimini nasıl yapacağınız gerçekçi bir biçimde açıklanmalıdır.
Önceden öngörülmemiş, projenizin uygulanma sürecinde ortaya çıkabilecek risklerin nasıl yönetileceği, bu risklere
rağmen projenizin başarıya ulaşması için neler yapılabileceği yine bu başlık altında tanımlanmalıdır.
Proje faaliyetlerinin, uygulama sürecinin ve proje ürünlerinin kalite çalışmasının ve izlenmesinin nasıl yapılacağı;
proje kalitesinin ölçülmesinde hangi göstergelerin kullanılacağı, kalite ve izleme çalışmasını kimlerin yapacağı ve
bu kişilerin nasıl, hangi uzmanlık özgeçmişlerine göre bu göreve seçildiği detaylı bir biçimde açıklanmalıdır.
Projenizde istediğiniz hedeflere ulaşıp ulaşmadığınızı ve planladığınız ürünleri nicelik ve nitelik açısından
öngördüğünüz düzeyde ulaşıp ulaşmadığınızı ölçmenizi sağlayacak gösterge ve kriterleri de yine bu kısımda
anlatmalısınız.
Bu kısım projenizin fikri çıktısı olup olmamasına göre değişiklik göstermektedir. Projeniz kapsamında
gerçekleştireceğiniz faaliyetleri olabildiğince detaylı olarak açıklamanız büyük önem arz etmektedir. Bu bölüm
başvurunun en önemli bölümlerinin başında gelmektedir. Bu nedenle projeyi hazırlayanlar tarafından özel önem
verilmelidir.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
28
Projenizle alakalı olması durumunda hazırlık, uygulama ve/veya projenizin izlenmesinde (EPALE, School
Education Gateway, eTwinning gibi) Erasmus + çevrimiçi platformlarını kullanmayı planlıyor musunuz?
G.1. Fikri Çıktılar
Projenizde yapacağınız çalışmalar fikri çıktılar bütçesini gerektirmiyor ise “NO” seçilmelidir. Bu seçimden sonra
formda size projenizde yapacağınız faaliyetleri ayrıntıları ile anlatabileceğiniz bir alan açılacaktır. Projenizde
yapacağınız çalışmalar fikri çıktılar bütçesini gerektiriyor ise “YES” seçilmelidir.
Her iki durumda da proje faaliyet ve çıktıları için ayrıca zaman çizelgesi (indirmek için tıklayınız) doldurulup
başvuru formuna eklenmelidir.
Eğer projenizde “Fikri Çıktı” için “YES” seçilmiş ise her bir “output” için açılan tablo doldurulmalıdır. Ayrıca
“Proje yönetimi ve uygulama” hibesi ile yürütülecek faaliyetler ile ilgili burada detaylı bilgiler sunulmalıdır.
Çıktı Ekle
“Add Output” düğmesine tıkladığınızda açılacak kutuda sizden iki tür bilgi istenecektir:
1. Çıktı adı, türü, dili ve çıktının hangi formatta (kitap, cd, web sayfası vb.) elde edileceği,
2. Bu çıktıyı elde etmek için gerçekleştirilecek faaliyetin detayları.
Çıktı birden fazla dilde elde edilebilir. Bunun için dil yazan kısımda görünen artı düğmesine tıklamanız yeterlidir.
Faaliyet tanımlama kısmında gerçekleştirilecek faaliyetin adı, tanımı, projenin hangi aşamasında (başlangıcında,
bitişinde, ortasında vb.) gerçekleştirileceği, bu faaliyetin gerçekleştirilmesinde hangi ortağınızın liderlik edeceği,
faaliyet gerçekleştirilme aşamasında hangi ortak kurumların rol alacağı ve faaliyetin başlama bitiş tarihleri
girilmelidir. Faaliyetin gerçekleştirilmesinde birden fazla ortak yer alacaksa “katılımcı organizasyonlar” tanımının
hemen altında yer alan artı eksi düğmelerinden satır eklenip çıkarılabilir.
Program rehberinde belirtildiği üzere fikri çıktılar hibe kalemi, nitelik ve niceliksel olarak fark yaratan, müfredat,
pedagojik ve gençlik çalışma materyalleri, açık eğitim kaynakları, bilişim teknoloji araçları gibi fikri çıktılar/somut
çıktılarının gelişimini desteklemeyi amaçlamaktadır.
Bu sebeple söz konusu hibe kalemi, program yönetimi ile alakalı görevlerle birlikte, projelerin küçük ölçekli
çıktılarını ve geniş faaliyet çeşitlerini de hali hazırda kapsayan "Proje yönetimi ve uygulama" kalemi faaliyetleri
için personel maliyetlerine katkı sağlamak amacıyla kullanılamaz. Bu nedenle, yönetim ve idari destek personeli
için ek personel maliyeti sadece istisnai ve usulüne uygun bir şekilde gerekçelendirildiği durumlarda “Fikri Çıktı”
bütçe bölümünden talep edilebilir. Bu tür ek maliyet ihtiyacı başvuru formunun proje faaliyetleri- fikri çıktılar
bölümünde detaylı bir şekilde açıklanmalıdır.
Fikri çıktılar bölümü doldurulurken, her bir çıktının altındaki her bir faaliyet için lider ve katılımcı kuruluşlar
açıkça belirtilmelidir. Aksi takdirde ilgili maliyetleri bütçenin ilgili bölümünde belirtme imkânı olmayacaktır.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
29
Ayrıca başvuru formunda hali hazırda tanımlanan çıktılar arasına yeni fikri çıktılar dâhil edilemeyeceğini lütfen
unutmayınız. Bu yüzden formu doldururken fikri çıktıların bir mantık silsilesi içinde sıralandığından emin olunuz.
G.2. Çoğaltıcı Faaliyetler
Çoğaltıcı faaliyetler, sadece fikri çıktısı olan projelerde talep edilebilmektedir.
Bu kısımda eğer projenizde “Çoğaltıcı Faaliyet” olacak ise “YES” seçilmeli ve her bir faaliyet için açılan tablo
doldurulmalıdır.
Çoğaltıcı faaliyetler ile üretmeyi planladığınız fikri çıktılarınızı olabildiğince fazla hedef grubunuza ulaştırmanız
için, hedef gruplarınızı davet edebileceğiniz kongre, seminer ve benzeri toplantı organizasyonlarınızı planlamanız
beklenmektedir. Diğer yaygınlaştırma faaliyetleri “Proje yönetimi ve uygulama” hibesi altında planlanmalıdır.
Çoğaltıcı faaliyetler, ortakların kendi kurum personellerine değil, söz konusu fikri çıktıyı kullanabilecek/fikri
çıktıdan yarar sağlayabilecek kurum/kişilere yönelik planlanmalıdır.
Faaliyet ekle
Düğmesine tıkladığınızda açılacak kutucuklara yapmayı planladığınız organizasyonun tipini, adını, hangi fikri
çıktıyla ilgili olduğunu ve bu organizasyonu gerçekleştirmek için yapacağınız faaliyeti, faaliyeti projenin hangi
safhasında yapacağınızı, faaliyetin tanımını, başlama-bitiş tarihlerini, yerini, hangi kurum/kuruluşun bu faaliyete
liderlik edeceğini ve faaliyetin gerçekleştirilmesi için hangi kurum kuruluşların görev üstleneceğini giriniz.
Planladığınız bu toplantıların, elde etmeyi planladığınız fikri çıktılarla ilgili olduğundan ve doğru hedef grubuna
yönelik olduğundan emin olunuz.
G.3. Öğrenme/Eğitim/Öğretim Faaliyetleri
Bu kısımda sorulan projenizin ulusötesi öğrenme, eğitim, öğretim faaliyetleri içereceğini öngörüyor musunuz
sorusuna “hayır” cevabını verirseniz; herhangi bir bilgi girmenize gerek yoktur.
Bu soruya “evet” cevabını verirseniz hemen altta açılacak kutuya; bu faaliyetlere niçin ihtiyaç duyduğunuzu,
projenize nasıl vazgeçilmez bir katkı yapacağını, bu faaliyete katılacak kişilerin aldığı eğitimi nasıl geçerli
kılacağınızı ve bu faaliyetleri geçerli kılmak için ECVET, Europass, Youthpass, ECTS ya da herhangi bir ulusal
enstrümandan faydalanıp faydalanmayacağınızı yazmalısınız.
Stratejik Ortaklık projelerinde talep edilecek ulusötesi öğrenme/öğretim faaliyetlerinin projenin hedefleri ve
ürünleri ile doğrudan ilişkisi ve projenin nasıl ayrılmaz bir parçası olduğunun anlatılması büyük önem arz
etmektedir.
Bu kutunun hemen altında yer alan;
Faaliyet ekle
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
30
Düğmesine tıkladığınızda, eklemek istediğiniz faaliyetle ilgili girmeniz gereken detayların yer aldığı kısım
açılacaktır.
Formun bu bölümüne gerçekleştirmeyi planladığınız faaliyetin hangi alana dönük olduğunu, türünü, tanımını
(hangi ortak ev sahipliğinde nasıl bir içerik ile düzenleneceği vb.) kaç kişinin katılacağını, engelli katılımcılarınız
varsa bilgisini (toplam katılımcı sayısı dışında), refakatçı sayısını ( toplam katılımcı sayısı dışında), faaliyetin uzun
dönem ya da kısa dönem faaliyeti mi olduğunu, kaç gün ya da kaç ay süreceğini, katılımcı kurum/kuruluşların
isimlerini yazınız. Katılımcı kurum/kuruluş bilgisinin hemen altında gördüğünüz eksi artı düğmelerinden kurum
ekleyip çıkarabilirsiniz.
H. Proje Sonuçlarının Takibi
H.1. Etki
Bu kısımda yer alan ilk kutuya projenizin sonuçlarının katılımcılar, katılımcı kurum/kuruluşlar, hedef gruplarınız
ve diğer taraflar üzerinde nasıl etki yapacağını;
İkinci kutuya ise projenizin sonuçlarının yerel, bölgesel, ulusal, Avrupa ve uluslararası düzeyde nasıl etki etmesini
hedeflediğinizi yazmalısınız.
Aynı kısımda yer alan üçüncü kutuya da projeniz sonuçlarının yapmasını beklediğiniz bu etkileri nasıl ölçeceğinizi,
hangi göstergeleri kullanacağınızı açıklamalısınız.
(Daha detaylı bilgi için Program Rehberi’nin Ek-2 bölümünü inceleyebilirsiniz.)
H.2. Yaygınlaştırma ve Proje Sonuçlarının Kullanımı
Burada sizden beklenen detaylı, iyi planlanmış ve uygulanabilir bir yaygınlaştırma planı yapmanızdır. Bunun için
de her bir kutuda sorulan sorunun yanıtını vermeniz istenilmektedir.
Birinci kutuda kurum /kuruluşunuzun dışında proje sonuçlarınızı kimlere yaygınlaştırmayı planladığınız, özellikle
de AB, ulusal, bölgesel, yerel düzeydeki hedef kitlenizi tanımlamanız; bu hedef gruplarını neye göre belirlediğiniz
hakkında bilgi vermeniz beklenmektedir.
İkinci kutuda, ortaklığın dışında, proje sonuçlarınızı yaygınlaştırmak için hangi faaliyetleri gerçekleştireceğinizin
anlatılması beklenmektedir.
Üçüncü kutuda yaygınlaştırma faaliyetlerinden hangi ortağınızın sorumlu olacağı ve sorumluluğu alacak
ortağınızın bu alanda nasıl bir uzmanlığa sahip olduğunun belirtilmesi istenilmektedir. Yine bu kutuda sağlıklı bir
yaygınlaştırma ve uygulama için ne kadar kaynak ayıracağınızı yazmanız gerekmektedir.
Dördüncü kutuda Erasmus+ programı kapsamında elde edilecek proje sonuçlarının mümkün olduğu kadar herkesin
ulaşımına açık olması istenmektedir. Sizden de projeniz sonunda elde edeceğiniz ürünleri herkesin kullanımına
açık tutup tutmayacağınızı, tutacaksanız bunu nasıl yapacağınızı; eğer herkesin kullanımına açmayacaksanız,
bunun gerekçesinin ne olduğunu açıklamanız istenmektedir.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
31
Beşinci kutuda proje sonuçlarınızın sürekli ve diğerlerinin kullanımına açık biçimde nasıl muhafaza edileceği
sorulmaktadır.
Altıncı kutuda ise eğer ihtiyaç duyuyor iseniz ve ilgili buluyorsanız yaygınlaştırma planınız hakkında burada
sorulmayan hususlarda bilgi verebilirsiniz.
(Daha detaylı bilgi için Program Rehberi’nin Ek-2 bölümünü inceleyebilirsiniz.)
Proje sonuçlarının yaygınlaştırılması ile ilgili iyi uygulamaları Avrupa Komisyonu tarafından desteklenmiş “Diva
– Good Practice for Dissemination and Valorization of Educational Projects” projesinin internet sitesinden
(www.diva-project.eu ) inceleyebilirsiniz.
H.3. Sürdürülebilirlik
Proje tamamlandıktan sonra sürdürmeyi planladığınız faaliyetleri, proje sonuçlarını ve bunların sürekliliği için
gereken kaynakların neler olduğunu belirtmeniz gerekmektedir.
(Daha detaylı bilgi için Program Rehberi’nin Ek-2 bölümünü inceleyebilirsiniz).
I. Bütçe
Başvuru formunda bütçe tutarları gerekli veriler girildiğinde otomatik hesaplanmaktadır.
I.1. Proje Yönetimi ve Uygulama
Proje Yönetimi ve Uygulama bütçeniz, ortak sayınıza göre otomatik hesaplanacaktır. PIC numaranız ise yine bu
kısma daha önce girdiğiniz kısımdan otomatik olarak çekilecektir. Program rehberinde de göreceğiniz üzere Proje
Yönetimi ve Uygulama için başvuran kuruma ayda 500 Avro; ortak kurumlara ise kurum başına ayda 250 Avro
verilecektir. Bu kısımda ayda toplam verilecek rakam en fazla 2750 Avro’dur.
Bu harcama kaleminden başvuran kurum ve dokuz ortak olmak üzere toplam on katılımcı kurum finanse
edilmektedir. Katılımcı sayısının ondan fazla olması halinde bu rakam değişmeyecektir. Daha detaylı
bilgi için lütfen Program rehberine bakınız.
I.2. Ulusötesi Proje Toplantıları
Bu kısımda hangi kurum/kuruluş için bütçe yapıyorsanız, o kurum/kuruluşun PIC numarasını seçmeli ve toplantı
sayısını elle girmelisiniz. Daha sonra toplantıya o kurum/kuruluştan katılacak kişi sayısı girilmelidir.
Toplantının yapılacağı şehir (ev sahibi ortak kurumun yerleşik olduğu yer) ile PIC numarası girilen kurumun şehri
arasındaki mesafe, size sunulan seçeneklerden hangi kilometre aralığında bulunuyor ise
(http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources_en.htm) toplantıya ait proje bütçesi otomatik olarak
hesaplanacaktır. İki farklı kilometre aralığında yer alan ülkeler için ayrı satırlarda bütçe oluşturmalısınız.
Gireceğiniz toplam katılımcı sayısı, o mesafe bandındaki toplantılara katılacak toplam katılımcı sayısını
içermelidir.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
32
Yani sistem o mesafe bandı için belirttiğiniz toplantı sayısı ile katılımcı sayısını çarparak toplam katılımcı sayısını
bulmaz. Burada verilecek bilgiler E bölümünde verilen proje toplantıları ile ilgili bilgiler ile tutarlı olmalıdır.
Diğer ortaklar ve mesafe bantları için de aynı giriş ayrı ayrı satırlarda tekrarlanmalıdır.
Bu harcama kaleminde 100-1999 km aralığında yer alan ülkeler için katılımcı başına verilecek en fazla bireysel
destek ve seyahat masrafı 575 Avro’dur. 2000 km ve daha fazla mesafe aralığında bulunan ülkelerde yapılacak
toplantılar içinse katılımcı başına verilecek en fazla bireysel destek ve seyahat masrafı ise 760 Avro’dur. Daha
fazla bilgi için lütfen Program rehberine bakınız.
I.3. Fikri Çıktılar
Fikri Çıktıların bütçesini hazırlarken, yine hangi kurum/kuruluş için bütçe oluşturuyor iseniz o kurum/kuruluşun
PIC numarasını seçmeniz gerekiyor. Fikri çıktı kodunun yanında görülen ok işaretine tıklayarak hangi çıktı için
çalışma günü istiyorsanız o çıktının kodunu seçiniz. Daha sonra hangi kategoride (yönetici, araştırmacı, teknik
personel, idari personel) personel çalışması istiyorsanız, o kategoriyi seçiniz. Bu dağılıma ilişkin açıklama G
bölümü Fikri Çıktı açıklaması altında yapılabilir.
Yönetici ve idari personele ilişkin harcamaların “Proje yönetimi ve uygulama” kapsamına girmesi beklenmektedir.
Ülke kısmı, PIC numarası girildiğinde kutucukta otomatik belirecektir. Kaç çalışma günü istediğinizi de girdiğiniz
zaman, istediğiniz kategorideki personel çalışma bütçesi otomatik hesaplanacaktır. Bu işlemi her ürün ve her
kategorideki personel için ayrı ayrı yapmaya dikkat ediniz. Her bir kategoride yer alan personelin ülkelere göre
alacağı günlük tavan ücret için lütfen Program Rehberine bakınız.
Bu kısımda artı-eksi düğmesinde satır ekleyip çıkarabilirsiniz.
I.4. Çoğaltıcı Faaliyetler
Bu kısımda da bir önceki bölümde olduğu gibi hangi kurum/kuruluş için bütçe talep ediyorsanız o
kurum/kuruluşun PIC numarasını seçiniz. Organizasyon kodunu seçim kutusunu tıklayarak seçiniz. Bu
organizasyona bütçesini yapmakta olduğunuz kurum/kuruluş adına katılım sağlayacak yerel kişi sayısını elle
giriniz. Kişi başına verilecek rakam kendiliğinden görünecektir. Aynı şekilde bu organizasyona aynı
kurum/kuruluş adına katılım sağlayacak yabancı katılımcı sayısını da giriniz. Bütçesini yapmakta olduğunuz
kurum/kuruluşa bu organizasyon için verilecek bütçe kendiliğinden hesaplanacaktır. Bu işlemi organizasyona
katılım sağlayacak her ortağınız için tekrarlayınız.
Bu harcama kalemi kapsamında çoğaltan konferanslar/seminerlere katılacak her bir yerel katılımcı için verilecek
hibe miktarı 100 Avro, her bir yabancı katılımcı başına verilecek hibe miktarı 200 Avro’dur. Bu harcama kalemi
için verilecek toplam maksimum hibe miktarı ise 30000 Avro’dur.
Daha detaylı bilgi için lütfen Program Rehberine bakınız.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
33
I.5. Öğrenme/Eğitim/Öğretim Faaliyetleri
I.5.1. Seyahat
Proje kapsamında düzenlenecek öğrenme, eğitim ve öğretim faaliyetine katılım sağlayacak her bir ortak için PIC
numarasını seçiniz. Faaliyet tipini seçiniz ve her bir ortak için katılımcı sayısını giriniz. Faaliyetin gerçekleşeceği
ülkenin yer aldığı kilometre aralığını da seçtiğinizde seyahat bütçeniz hesaplanmış olacaktır. Bu işlemin faaliyete
katılım sağlayacak her ortak için tek tek yapılması gerekmektedir. Faaliyete katılım sağlayacak kişilere refakat
edecek kişiler için de yine bu başlık altında bütçe talep etmeyi unutmayınız. Bu kısımda yer alan artı – eksi
işaretlerinden satır ekleyip çıkarabilirsiniz.
Proje kapsamında gerçekleştirilecek hareketlilik faaliyetlerinde katılımcı başına verilecek seyahat masrafları:
– 10-99 km 20 Avro,
– 100-499 km 180 Avro,
– 500-1999 km 275 Avro,
– 2000-2999 360 Avro,
– 3000-3999 530 Avro,
– 4000-7999 km 820 Avro,
– 8000 km ve üstü için 1300 Avro’dur.
2017 yılı itibariyle gerekçelendirilmesi şartı ile, refakatçi dahil katılımcılar için bir hareketlilik faaliyetine katılmak
için yaptıkları yüksek yurt içi seyahat maliyetleri için telafi ödemesi talep edilebilmektedir. Bu destek, 225
Avro’yu aşan yüksek yurt içi seyahat maliyetleri (gidiş-dönüş seyahati) için ve katılımcıların seçim işlemi
tamamlandığında bu maliyetlerin iyi bir şekilde gerekçelendirilmesi şartına bağlıdır. Katılımcı başına 180 Avro
tutarında birim maliyetlere katkıdan ibarettir. Sadece Program Ülkeleri arasındaki hareketlilikler için ve yurt içinde
ana havaalanı ve/veya tren/otobüs istasyonuna gidiş-dönüş seyahati için ve/veya ev sahibi ülkede uzak bir nihai
varış noktasına gidiş-dönüş seyahati için (ana havaalanı ve/veya tren/otobüs istasyonundan) uygun bir maliyet
sayılabilmektedir.
I.5.2. Bireysel Destek
Projeniz kapsamında gerçekleştireceğiniz hareketlilik faaliyetleri için “kısa dönem öğrenme, eğitim, öğretim
faaliyetler” ve “uzun dönem öğrenme, eğitim, öğretim faaliyetleri” olmak üzere iki kategoride bütçe talep etmeniz
gerekmektedir. Faaliyete katılım sağlayacak ülkenin PIC numarasını seçtiğinizde “faaliyet no” aktifleşmektedir.
Faaliyet numarasını, gidilecek ülkeyi, katılımcı sayısını girdiğinizde alacağınız bireysel destek miktarı
hesaplanacaktır.
Kısa dönem öğrenme, eğitim, öğretim faaliyetler” ve “uzun dönem öğrenme, eğitim, öğretim faaliyetlerinde
faaliyetin süresine her bir katılımcının alacağı bireysel destek miktarlarını öğrenmek için lütfen Program Rehberine
bakınız. Artı-eksi satırlarından ihtiyacınız kadar satır ekleyip çıkarabileceğinizi unutmayınız.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
34
I.5.3. Dil Desteği
Stratejik Ortaklık Yetişkin Eğitimi projeleri kapsamında 2 ila 12 ay sürecek hareketlilik faaliyetine katılım
sağlayacaklar için dil yeteneklerini geliştirmeleri amacıyla talep edilmesi halinde katılımcı başına 150 Avro dil
desteği sağlanacaktır.
Faaliyete katılım sağlayacak ülkenin PIC numarasını seçtiğinizde “faaliyet no” aktifleşmektedir. Faaliyet
numarasını ve katılımcı sayısını girdiğinizde alacağınız dil desteği miktarı hesaplanacaktır.
I.5.4. İstisnai Maliyet Desteği (Denizaşırı Ülkeler veya Çevredışı Bölgeler için)
Eğitim, öğretme ve öğrenme faaliyetleri kapsamında Program Üyesi ülkelerin çevre dışı bölgeleri ya da deniz aşırı
ülkelerinden seyahat edecek katılımcıların seyahat masraflarına destek için standart hibe desteğinin yetmediğini
(en az %70’ini karşılamadığını) kanıtlamaları şartına bağlı olarak istisnai masraf talep edilmesi mümkündür.
Uygun masrafların %80’i karşılanmaktadır.
(Daha fazla bilgi lütfen Program Rehberine bakınız.)
I.6. Özel İhtiyaç Desteği
Proje kapsamında özel ihtiyaçları olabilecek engelli katılımcı yer alıyorsa, başvuru formunda talep edilmesi
kaydıyla bu kişi/kişilerin ihtiyaçları %100 oranında karşılanacaktır.
Bunun için başvuru formunda ilgili ortağınızın PIC kodunu seçmeniz, özel ihtiyaç sahibi katılımcı sayısını
girmeniz, özel ihtiyaç durumunu tanımlamanız, bu ihtiyacın hangi faaliyet ile ilgili olduğunu belirtmeniz ve ihtiyaç
duyulan hibe miktarını girmeniz yeterli olacaktır.
I.7. İstisnai Maliyetler
Projede yer alan ortak kurum/kuruluşların hiçbiri tarafından sağlanamayan mal, hizmet ve cihazların
alımı/kiralanması için bu harcama kalemi altında alınan mal, hizmet, cihazın bedelinin %75’ine tekabül edecek
miktarda hibe desteği verilecektir. Cihaz desteği normal ofis cihazlarını ve hâlihazırda ortaklarca kullanılmakta
olan cihazları kapsamamaktadır. Projenin gerçekleştirilmesi için ihtiyaç duyulan ve hâlihazırda sahip olunmayan
cihazlar için destek sağlanacaktır.
İstisnai masraflar kaleminden proje başına azami 50000 Avro destek sağlanır. Bu kısımda yer alan artı-eksi
düğmelerinden ihtiyacınız kadar satır ekleyip çıkarabilirsiniz.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
35
J. Proje Özeti
Bu kısımda sizden projenizin kısa bir özetini yapmanız beklenmektedir.
Proje özetinizin Avrupa Komisyonu, Yürütme Ajansı ve Ulusal Ajansın yayınlarında kullanılabileceğini
hatırlayınız. Proje özetiniz aynı zamanda Erasmus + yaygınlaştırma platformunda da kullanılacaktır.
Proje özetinizin, projenizin hazırlanma nedenini oluşturan zemini, projenizin hedeflerini, katılımcıları ve
profillerini, faaliyetlerinizin tanımını, projeyi yürütmede kullanacağınız yöntemi ve uzun vadede projenizin
etkilerini ve sonuçlarını içerdiğinden emin olunuz.
Erasmus+ yaygınlaştırma platformunda daha fazla yayın yapmak için raporlama aşamalarında proje ürünlerinin
daha kapsamlı özetinin istenilebileceğinin farkında olunuz. Sözleşmede final ödeme koşulları bu özetlerin
mevcudiyetiyle bağlantılı olacaktır.
J.1. Katılımcı Kurum/Kuruluşların Özeti
Bu kısım yukarıda girmiş olduğunuz bilgilerden otomatik olarak alınacaktır. Burada ortaklarınızın PIC numarası,
kurum/kuruluş adı, ülkesi ve sayısı görünecektir.
J.2. Bütçe Özeti
Bütçe özeti, projenizin tamamı için talep etmiş olduğunuz toplam bütçenin kategoriler halinde tek bir tabloya
yansımasından oluşur. Bu tabloda yer alan bilgiler, daha önce kalem kalem girmiş olduğunuz rakamlardan çekilir.
Kurum/kuruluş PIC numarası, Proje Yönetimi ve Uygulama, Ulusötesi Proje Toplantıları, Fikri Çıktılar, Çoğaltan
Olaylar, Öğrenme/ Eğitim/Öğretme Faaliyetleri başlığı altına Seyahat, İaşe ve Dil Desteği, Özel İhtiyaçlar, İstisnai
Masraflar ve Toplam Bütçe verilerini içerir.
Program Rehberinde daha detaylı bilgi bulabileceğiniz üzere üç yıllık Stratejik Ortaklık projesinin alabileceği
maksimum hibe miktarı 450.000 Avro’dur. Bu hibe miktarı, üç yıldan az olan projelerde, proje süresiyle orantılı
olarak azaltılacaktır.
J.2.1. Toplam Proje Bütçesi
Hesaplanan Toplam Bütçe (Grant Calculated): Bu kısım otomatik olarak gelecektir. Başvurunuzu sunmadan önce
hesaplamalarınızda herhangi bir hata olup olmadığını kontrol ediniz, varsa gerekli düzeltmeleri yapınız.
K. Kontrol Listesi
Projenizi tamamen yazıp bitirdikten sonra online olarak sunmadan önce bu kısımda yer alan kriterlere göre tek tek
kontrol etmelisiniz. Burada yer alan tüm kriterleri yerine getirdiğinizden emin olduktan sonra diğer kısımları da
doldurarak başvurunuzu sunabilirsiniz.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
36
L. Veri Koruma Bildirimi
Bu kısımda proje bilgilerinizin ve proje yürütme için toplanan kişisel bilgilerinizin nasıl korunacağı ve gerekmesi
halinde bu bilgilerin hangi prosedürler çerçevesinde nerelerde kullanılacağı ile ilgili bilgi yer almaktadır. Doğruluk
bildirimini imzalamadan önce lütfen bu kısmı okuyunuz. Başka bir sorunuz olması halinde Ajansınıza başvurunuz.
M. Doğruluk Beyanı
Başvuru sahibi kurum/kuruluşun yasal temsilcisi Doğruluk Beyanı sayfasının kağıt çıktısını almalı, dikkatli bir
şekilde okumalı, beyan bölümünü el yazısı ile doldurmalı ve imzalamalı, varsa kurum/kuruluş mührünü tatbik
etmelidir. Onaylanan Doğruluk Beyanı taranıp başvuru formu sunulmadan önce formda yer alan “Ekler” bölümüne
eklenmelidir.
N. Ekler
Başvurunuzu yapmadan önce Kontrol Listesi kısmında sıralanan tüm belgeleri eklediğinizden emin olunuz.
Başvuru formuna eklenecek belgeler:
Kurum yasal temsilcisi tarafından imzalanmış Doğruluk Beyanı (Başvuru formu içinde)
Ortaklarınızdan alınacak imzalanmış Ortaklık Yetki Belgesi
Zaman çizelgesi
Belge yüklemek için kutunun sağ tarafında bulunan “ekle” butonuna basınız ve ilgili belgeyi bilgisayarınızdan
bularak yükleyiniz. Yanlışlıkla yüklenen belgeler “çıkarınız” butonu kullanılarak çıkarılabilmektedir.
Not: 60.000 Avro’yu aşan tüm hibeler için kuruluşunuzun finansal kapasitesini gösteren belgeler Katılımcı
Portalına yüklenmelidir. Bu kural, kamu kurumları ve uluslararası kuruluşlar için geçerli değildir.
O. Başvuru Formunun Sunulması
O.1. Veri Onaylama
Başvuru formunu elektronik olarak sunmadan önce lütfen “validate” düğmesine basarak onaylayınız. En son
sunduğunuz başvuru formunun dikkate alınacağını unutmayınız. Bu işlem başvuru formundaki doldurulması
zorunlu alanları kontrol etmektedir.
O.2. Standart Başvuru Formu Sunma İşlemi
Yalnızca elektronik başvuru yapılabilecektir. Bunun için internet bağlantınızın olması gerekmektedir. Basılı metin
olarak posta yoluyla ya da faks ile başvuru yapılmayacaktır. Bu tür başvurular kabul edilmeyecektir. Başvurunuzu
yapmadan önce başvuru formunda yer alan tüm kısımları onaylayarak (validate) geçerli hale getirdiğinizden emin
olunuz.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
37
Başvuru yapmadan önce, proje içeriğinizin doğru ve eksiksiz olduğundan emin olmak için lütfen bir kez daha
kontrol ediniz.
Son başvuru tarihinden sonra sunmuş olduğunuz başvuru formları üzerinde düzenleme yapmanız mümkün
değildir. Başvurunuza gerekli tüm ekleri eklediğinizden emin olunuz.
29 Mart 2017 Brüksel saatiyle en geç 12.00 de başvurunuzu yaptığınızdan emin olunuz. Olası herhangi bir teknik
soruna karşı projenizin pdf formatını bilgisayarınıza kaydediniz.
O.3. Alternatif Başvuru Formu Sunma Süreci
Başvuru formunuzu elektronik olarak sunmada bir sorun yaşar ve sunamaz iseniz, resmi son başvuru tarihinin
bitmesinden sonraki iki saat içerisinde başvuru formunuzu e-posta ile Ulusal Ajansınıza gönderebilirsiniz.
E-posta, tamamlanmış elektronik başvuru formunu ve eklerini içermelidir. Ayrıca, projeyi online olarak
sunamadığınızı gösteren “Başvuru Sunum Özeti” bölümünün de bir ekran görüntüsünü eklemelisiniz. Ulusal
Ajansınız durumunuzu değerlendirecek ve sizi yönlendirecektir.
O.4. Başvuru Sunum Özeti
Bu tablo, yapmış olduğunuz tüm başvuru formu sunma girişimlerine ilişkin ek bilgi (log) sunmaktadır. Bu bilgiler
birden fazla başvuru sunulması durumunda Ulusal Ajanslar için özellikle yararlıdır.
Sayı Saat * Yapılan İşlem Form Hash Kodu Durum
1 2017-03-29 12:00:00* Form henüz gönderilmedi 630196DB477374B5 Bilinmiyor
* Yerel PC zamanı anlamına gelmektedir, güvenilir nitelikte değerlendirilemez ve başvuru formunun zamanında
sunulduğunu iddia etmek için kullanılamaz.
O.5. Başvuru Formu Yazdırma
Başvuru formunun bir kopyasını saklama için tüm başvuru formunu yazdırınız. Yazdırdığınız başvuru formunu
Ulusal Ajansa göndermeyiniz.
TEŞEKKÜRLER
Yukarıda ele alınan hususlar ve Erasmus+ Programının diğer kuralları hakkında detaylı bilgi için,
2017 Erasmus+ Program Rehberinin ilgili bölümlerine bakılmalıdır.
T.C.
AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
TÜRKİYE ULUSAL AJANSI
38
Faydalı Linkler
- Erasmus+ Program Rehberi (EN)
- Erasmus+ Programı Resmi Web Sayfası
- Mesafe Hesaplayıcı
- e-formlar ve doldurma yöntemleri için rehber
- Başvuru formuna eklenecek zaman çizelgesi
- Projelerin Kalite Değerlendirilmesi Rehberi
- AB Komisyonu Web Sayfası
- Ulusal Ajanslar Web Sayfası
- ECAS Üyelik Sayfası
- Erasmus+ Proje Sonuçlarının Yaygınlaştırılması Platformu
- EPALE veritabanı
- Avrupa 2020 Stratejisi