ELAC MEETINGSalt Creek Elementary

English Learners AdvisoryCommittee Meeting

2014-2015

Reunión del Comite Consejero para Alumnos Aprendiendo Inglés

ELAC

SALT CREEK ELEMENTARY • 2014-2015

Who are We?

• We are bilingual families that feel proud:• - to speak two languages• - to raise bilingual children• Speaking a second languages is an asset!• English Learners: are an asset for our school!• English Learners: feel proud to be learning a

second language.

¿Quienes somos nosotros?

• Nosotros somos familias bilingües que nos sentimos orgullosos de:

• - Hablar dos idiomas.• -Educar hijos bilingües.

• Hablar un segundo idioma es valioso!• Los estudiantes que estan aprediendo inglés son muy valiosos

en el salon de clases!• Los estudiantes aprendices de inglés se sienten orgullosos de

hacerlo!.

Why Are We Here Today?

• You are here today because the school district and the school want to invite you to:

• - Become an active member of your children’s education.

• - Become part of the ELAC Committee to work together with the principal to develop programs to support your children’s learning.

¿Porque estamos reunidos hoy?

• Estamos reunidos el día de hoy porque el Distrito Escolar y la Escuela quieren invitarlos a:- Participar activamente en la educación de sus hijos.

• Tomar parte del Comite Consejero de Alumnos que estan aprendiendo inglés ELAC, en trabajar con el/la directora de la escuela, apoyando los programas de la educación de su hijo/a.

ELAC Purpose

– To provide input to the principal and staff on English Learner needs for the Single Plan for Student Achievement at our school.

– To provide input to the District English Learner Advisory Committee (DELAC).

– ELAC Officers:– President– Vice-president– Secretary– Members.

Comite Consejero de Alumnos que estan Aprendiendo Inglés

Funciónes

• Función: Proveer sugerencias al director de la escuela sobre las necesidades de los estudiantes que estan aprediendo inglés para el plan maestro del aprovechamiento de todos los alumnos.

• Proveer sugerencias al Consejero del Distrito para Alumnos aprendiendo Inglés (DELAC).

• Compuesto por:• - Presidente• Vicepresidente• Secretario• Miembros

Importance of School Attendance

• Publics schools in California receive their funding from the state based on the average daily attendance, known as ADA.

• Being on time for school is as important as attending school.

• We urge parents to:• - Make sure your children attend school regularly.• Schedule medical and other appointments outside of the school day when

possible.• Avoid traveling during the school year.

La importancia de Asistir a al Escuela y llegar a tiempo.

• Las escuelas públicas reciben fondos del Estado de California basados en el promedio de asistencia diaria conocido como ADA.

• -Llegar a tiempo a la escuela es tan importante como asistir a ella.

• - Nosotros les pedimos a los padres de familia que:

• - Esten seguros que sus hijos asisten a la escuela diariamente.• -Programen citas medicas, dentales u otro tipo de citas antes o después de

clases si es posible.• -Evitar programar viajes durante el año escolar.

Single Plan for Student Achievement

• Salt Creek Elementary School has on site a Bilingual Instructional Aide and ELD Advisor:

• Works with students who are developing the English language ( one- on – one small groups).

• Reviews concepts taught by the teacher.• Offer support to parents of English Learners.• Implementation of a new English Development

Program for the students.• This program will support the development of the

student’s language. (Writing, Listening, & Speaking skills).

Plan Maestro del Aprovechamiento de Todos los Alumnos.

• La escuela SaltCreek cuenta con una maestra bilingue y con una consejera para el programa del desarrollo del idioma Inglés.

• - Trabaja con los estudiantes que hablan una segunda lengua, repasa o refuerza los conceptos enseñados por la maestra. Ofrece apoyo a los padres de familia del programa.

• La escuela implementara un nuevo programa para el desarrollo del idioma Inglés.

• - Este programa aumentara el desarrollo del idioma Inglés en los estudiantes (habilidades de hablar, escuchar y escribir el inglés).

Needs of Assessment Presentation

• Last Year Parents Suggested:• - Parenting classes to support children’s

education.• - Workshops, seminars and conference to train

parents (homework, school programs, district programs, e.t.c).

• - Form a team of parents to invite other parents to participate in the ELD program.

Evaluación de Necesidades

• El año pasado los padres de familia suguirieron:• -Clases para padres de familia para ayudar a los hijos

en su educacion.• - Seminarios, talleres y conferencias para entrenar a

los padres de familia (tareas, programas escolares, programas del Distrito Escolar, etc).

• - Formar grupos de padres de familia que inviten y motiven a otros padres a hacer parte del programa del Desarrollo de Lenguage Inglés.

This Year Suggestions:

Sugerencias para este Año

E L A C

Dos Idiomas son como Dos Alas

E L A C • THE TWO LANGUAGES ARE LIKE• TWO WINGS