Download - İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR … · Yemeklerimiz, giysilerimiz, oyunlarımız, türkülerimiz ve en önemlisi ise Türk dilidir. Dilini kaybetmiş

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSTESİ

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU

FARKLI KÜLTÜRLERDE REKREASYON

Doç. Dr. Kubilay ÇİMEN

2019


SİZCE DÜNYADA YAŞAYAN İNSAN SAYISI NEDİR?


SİZCE DÜNYADA YAŞAYAN İNSAN SAYISI NEDİR?

Birleşmiş Milletler (BM) tarafından hazırlanan "Dünya

Nüfus Beklentisi" başlıklı rapora göre şu an yaklaşık 7,7

milyar.

2050 yılında iki milyar artarak 9,7 milyara yükseleceği

tahmin ediliyor.


DÜNYADA YAŞAYAN İNSANLARIN KITALARA DAĞILIMLARI

Dünya nüfusunun 2030 yılında 8,6 milyara, 2050 yılında 9,8 milyara ve

yüzyıl sonunda 11,2 milyara ulaşması bekleniyor.

Nüfusun % 60’ı (4,5 milyar) Asya’da,

% 17’si (1,3 milyar) Afrika’da,

% 10’u Avrupa’da (742 milyon),

% 9’u (646 milyon) Latin Amerika ve Karayipler’de

Geriye kalan % 6’sı (361 milyon) da Kuzey Amerika ve Okyanusya’da

yaşıyor.

Çin 1,4 milyarlık, Hindistan da 1,3 milyarlık nüfusuyla dünyanın en

kalabalık iki ülkesi konumunda yer alıyor.

Çin, dünya nüfusunun yüzde 19’unu, Hindistan ise yüzde 18’ini

oluşturuyor.

• https://www.youtube.com/watch?v=NcJuB52UpN4


SİZCE DÜNYADA YAŞAYAN NÜFUSUN CİNSİYET VE

YAŞ DAĞILIMI ORANLARI NEDİR?


SİZCE DÜNYADA YAŞAYAN NÜFUSUN CİNSİYET

VE YAŞ DAĞILIMI ORANLARI NEDİR?

• Erkek nüfusu kadınlara oranla daha fazla. 2017 itibarıyla

dünyada her 100 kadına karşılık 102 erkek yaşıyor.

• Dünya nüfusunun yüzde 26’sını 15 yaş altı çocuklar,

yüzde 61'ni 15-59 yaş arasındaki yetişkinler ve yüzde

13'ünü ise 60 yaş üstündeki insanlar oluşturuyor.


DÜNYA NÜFUSU YAŞLANIYOR

Dünya genelinde 2010-2015 yılları arasında kadın başına

2,5 olan çocuk doğurma oranının 2025-2030 yıllarında

2,4’e, 2095-2100 yıllarında ise 2’ye gerileyeceği ve nüfus

artışının durma notasına geleceği öngörülüyor.



Doğurganlık oranının düşmesi ve yaşam beklentisinin

artmasıyla birlikte yaşlı nüfus dünya genelinde artıyor.

Bugün dünya genelinde 60 yaş ve üzerinde olan 962

milyon insan yaşıyor.

Söz konusu nüfus grubu her yıl yüzde 3 artıyor.



Halihazırda en fazla yaşlı nüfusa sahip olan bölge

Avrupa kıtası.

Avrupa’da nüfusun yüzde 25’i 60 yaş ve üzerinde.

2050 yılında Afrika hariç tüm bölgelerde 60 yaş üzeri

nüfusun yüzde 25’i aşması bekleniyor.


ŞEHİRLERDE VE KIRSALDA YAŞAYAN İNSAN SAYISI ?



Birleşmiş Milletler'in yeni yayınladığı Dünya Kentleşme

Olasılıkları raporunda yer alan veriler, insanların artık

yaşamak için kırsal kesimleri pek tercih etmediği ve şehirlere

yerleştiklerini gösteriyor. Üstelik, sürekli bir artış var

ve şehirler giderek kalabalıklaşmaya devam edecek.

1950 yılındaki verilere baktığımızda, dünya nüfusunun

yalnızca %30'luk dilimi kentsel alanlarda yaşıyordu.

2014 itibarıyla bu rakam %54'ü gördü

Beklentiler, 2050 yılında şehirlerde yaşayan toplam nüfus

oranının %66'ya ulaşacağı yönünde.



Afrika'da toplam nüfusun %40'ı şehirlerde yaşıyor.

Dünyanın en kalabalık şehri ise, 38 milyonluk nüfusuyla

Tokyo olarak göze çarpıyor.

kalabalıklaşan şehir nüfusları, işsizlik, trafik ve sağlık

sorunları gibi problemleri de beraberlerinde getiriyor.


TÜRKİYE NÜFUSU VE ŞEHİRLERDE VE KIRSALDA

YAŞAYAN İNSAN SAYISI ?




Türkiye nüfusu 2019 yılı rakamları TÜİK

(Türkiye İstatistik Kurumu)

Türkiye nüfusu 31 Aralık 2018 tarihi itibarıyla 82 milyon 3

bin 882 kişi oldu.

Türkiye'de Erkek nüfus 41 milyon 139 bin 980 kişi,

Kadın nüfus 40 milyon 863 bin 902 kişi oldu.

(Buna göre toplam nüfusun %50,2'sini erkekler, %49,8'ini

ise kadınlar oluşturdu)




İl ve ilçe merkezlerinde ikamet edenlerin oranı 2017

yılında %92,5 iken, bu oran 2018 yılında %92,3'e geriledi.

Belde ve köylerde yaşayanların oranı ise %7,7 olarak

gerçekleşti.


TÜRKİYE NÜFUSUNUN YAŞA GÖRE DAĞILIMI ?


NEDEN FARKLI YAŞARIZ?


NEDEN FARKLI YAŞARIZ?

https://www.youtube.com/watch?v=CIpSuFnqdCE

https://www.youtube.com/watch?v=CIpSuFnqdCE


BEKLENTİ VE İSTEKLERİMİZ NEDEN FARKLIDIR?


BEKLENTİ VE İSTEKLERİMİZDE BENZERLİKLER VARMI?


KÜLTÜR NEDİR?

Bir toplumun tarihsel süreç içinde ürettiği ve kuşaktan

kuşağa aktardığı her türlü maddi ve manevi özelliklerin

bütününe kültür denir.

Kültür, bir toplumun kimliğini oluşturur, onu diğer

toplumlardan farklı kılar.

Kültür, toplumun yaşayış ve düşünüş tarzıdır.


KÜLTÜR NEDİR?

Kültür, genel olarak iki öğeden oluşur:

a) Maddi Kültür Öğeleri: Binalar, her türlü araç-gereç,

giysiler vb.

b) Manevi Kültür Öğeleri: İnançlar, gelenekler, normlar,

düşünce biçimleri vb.


KÜLTÜR NEDİR?

Kültürün maddi ve manevi öğeleri arasında sürekli bir

etkileşim vardır, birinde meydana gelen bir değişim

diğerini de etkiler.

Kültür, toplumun doğal çevresinden yani coğrafi

koşullardan etkilenir. örneğin, dağlık bölgelerde yaşayan

toplumların kültürüyle verimli ovalarda yaşayan

toplumların kültürü birbirinden farklıdır

SİZCE REKREASYON AKTİVİTELERİ FARKLI

KÜLTÜRLERDE NE KADAR DEĞİŞİK OLABİLİR??

FARKLI REKREASYON AKTİVİTELERİ

ÇİN BÖLGESİ DAĞ PARKURU

• https://www.youtube.com/watch?v=iUMBQugUtVQ

KIRILAN CAM PARKUR

• https://www.youtube.com/watch?v=UVDWN_bpeac

ÇİN DAĞ TAHTA DAĞ PARKURU ( EKRAN GÖRÜNTÜLÜ)

• https://www.youtube.com/watch?v=rnMNoHVotf4

https://www.youtube.com/watch?v=iUMBQugUtVQ

https://www.youtube.com/watch?v=UVDWN_bpeac

https://www.youtube.com/watch?v=rnMNoHVotf4

AYNI KÜLTÜRLERDE FARKLI

REKREASYON TERCİHLERİ!!!!!!

DÜNYANIN EN BÜYÜK 5 DALGA HAVUZU

• https://www.youtube.com/watch?v=Em0YoXaJ-GI

YARASA KOL SERBEST ATLAYIŞ

• https://www.youtube.com/watch?v=10byeZV5jcc

https://www.youtube.com/watch?v=Em0YoXaJ-GI

https://www.youtube.com/watch?v=10byeZV5jcc


KÜLTÜR NEDİR?

Kültürün Özellikleri:

1. Kültür görecelidir. Yani her toplumun kendine özgü

kültürü vardır.

2. Kültür tarihseldir. Yani geçmişten günümüze

süregelmektedir.

3. Kültür insan eseridir. İnsanlar hem kültürü oluştururlar

hem de kültürden etkilenirler.

4. Kültür durağan değildir. Zaman içinde değişir. Maddi

öğeler daha hızlı değişir. Ayrıca her toplumda kültürel

değişim hızı birbirinden farklıdır.


KÜLTÜR NEDİR?

Kültürün Temel Özellikleri

1) Kültür Toplumsaldır

Her nesil kendisinden önceki nesillerden öğrendiklerini ve

kendisinin kültürün bütününe katkılarını bir sonraki nesile

aktarmaktadır.

Bu nedenle kültür insan için kendi toplumunun bir

mirasıdır. Yani birey kültürü daha önceki kuşakların çaba

ve tecrübelerinin bir ürünü olarak devralmaktadır

Kültür bir toplumsal üründür. İnsanlar arası etkileşimden

doğar ve gelişir.


KÜLTÜR NEDİR?


2) Kültür Öğrenilir

Kültür öğrenme ile kazanılır ve sosyal kalıtım yoluyla

nesilden nesile aktarılır.


KÜLTÜR NEDİR?


3)Kültür Değişebilir

Kültürün eski nesilden yeni nesile aktarılan bir miras

olması onun değişmediği anlamına gelmez. Mirası devralan

yeni kuşak yaptığı yenilik ve değişmelerle kültürün

zenginleşmesine yardım eder.

Mevcut kültüre yeni bazı unsurlar eklendiği gibi bazı

unsurlarda çıkarılır.


KÜLTÜR NEDİR?


3)Kültür Değişebilir

Toplumsal şartlar ve ihtiyaçlar değiştikçe geleneksel

çözüm yollarının sağladığı doyum düzeyi de azalır ve

değişir.

Değişen şartlar karşısında ortaya çıkan ihtiyaçları

karşılayacak ve sorunları çözecek yeni yol ve yöntemler

veya araçlar oluşturulur.

Kültür, yeni ihtiyaçlar ve sorunlar karşısında insanların

geliştirdikleri yeni fikirler ve icatlarla değişime uğrar.


KÜLTÜR NEDİR?


4) Kültür Aktarılır ve Süreklidir.

Kültür öğrenilir, alışkanlık haline getirilir ve sonuçta

sosyal kalıtım yoluyla nesilden nesile aktarılır.

Kültürün temel aktarma aracı dil’dir. Çünkü toplumda

oluşturulan bütün kültür unsurları sözlü veya yazılı dille

daha sonraki nesillere aktarılır.


KÜLTÜR NEDİR?


5)Kültür İhtiyaç Gidericidir

Kültür çeşitli ihtiyaçları giderici bir özelliğe sahiptir.

Kültür insanların hem fizyolojik hem de sosyal ihtiyaçlarını

giderir.

Kültür, insanların temel biyolojik ve sosyal ihtiyaçlarını

karşılıyorsa, demek ki, bütün kültürlerde ortak kültürel

unsurlar ve kurumlar mevcuttur.

Kısaca kültürün ihtiyaçları karşılaması bize kültürün bazı

ortak noktalarının varlığını ispatlamaktadır.

Biyolojik ihtiyaçlar hemen hemen bütün insanlarda aynıdır.


KÜLTÜR NEDİR?


6)Kültür Öğeleri Arasında Bir Ahenk Mevcuttur

Her kültür kendi unsurlarıyla tutarlı ve dengeli bir bütünlük

teşkil eder.

Yani toplumlarda aile, hukuk, sanat, ekonomik hayat, örf,

adetler, ahlaki değer yargıları adeta birbirini tamamlayan

bir bütün halinde görülür.


KÜLTÜR NEDİR?


7) Kültür Kurallar Sistemidir

Kültür, toplumca benimsenen ideal kural ve davranışlardan

oluşmaktadır.

İnsanların toplum halinde yaşamalarını belirleyen yazılı ve

yazılı olmayan kurallar kültürün bütünlüğünü ve

devamlılığını sağlar.

Kurallar sayesinde kültürel birikim sağlanır ve yeni

nesillere aktarılır. İnsanlar kurallar sayesinde çalışır ve

kültür öğelerini oluştururlar.


KÜLTÜR NEDİR?


8) Kültür Bütünleştiricidir

Kültürün oluşturulan bütün öğeleri, uyumlu ve bütünleşmiş

bir sistemi oluşturma özelliği taşır.

Kültürel bütünleşme sağlanmadıkça toplumda sosyo-

kültürel ve ekonomik alanlarda önemli uçurumlar oluşur .


KÜLTÜR NEDİR?

Kültürün Kazanılması

İnsanların toplumları, ülkeleri birbirinden farklı da olsa

biyolojik olarak birbirlerine benzerler, ama inanç, düşünce,

tutum ve olayları algılayış tarzı bakımından farklıdırlar.

Bu farklılığı ortaya çıkaran etkenlerin başında içinde

yetiştikleri kültürel yapıdır.

Bireyler, kültürü sosyalleşme süreciyle kazanırlar.


KÜLTÜR NEDİR?

Kültürün temel işlevleri şöyle sıralanabilir:

Birey davranışlarını yönlendirerek toplumsal düzeni

sağlar

Topluma kimlik kazandırır. Toplumu diğer toplumlardan

farklı kılar

Toplumsal dayanışma ve birlik duygusu, yani “biz bilinci”

verir.

Toplumsal kişiliğin oluşmasını ve “sosyalleşmeyi” sağlar


KÜLTÜR NEDİR?

Kültürün Öğeleri

Kültür, toplumdan topluma, milletten millete değişen

davranış ve yaşayış biçimlerinin ve dünya görüşlerinin

ortaya koyduğu maddî ve manevî ürünler olduğuna göre,

bu ürünleri oluşturan öğeler de çok yönlü ve çeşitlidir.

Bir toplumun yazılı olmayan hukuk kavramları (örf ve

adetleri) ile toplum yaşantısı içindeki tüm ilişkileri yazılı

bir esasa bağlayan hukuk sistemi kültürün vazgeçilmez

öğeleridir.


KÜLTÜR NEDİR?


Örneğin; Türk örf ve âdetlerindeki sosyal yardımlaşma

biçimleri ve konukseverlik anlayışı ile sözlü geleneğe bağlı

olan halk bilgisi (folklor), iyiyi kötüyü birbirinden ayıran

vicdanî değerlendirmelerde yol gösterici olan ahlâk anlayışı

kendine özgü özellikler taşır.


KÜLTÜR NEDİR?


Kültürün belli başlı öğeleri şunlardır:

– Dil

– Din

– Eğitim

– Ekonomi

– Teknoloji

– Sosyal Kurumlar

– Örf ve Adetler

– Değerler ve tutumlar

– Estetik sanatlar (Grafik ve plastik sanatlar, folklor, müzik, dans, tiyatro)

– Semboller, Tabular ve Törenler


KÜLTÜR NEDİR?

Milli Kültür Nedir?

Millî kültür, bir millete kimlik kazandıran, diğer milletlerle

arasındaki farkı belirlemeye yarayan, tarih boyunca

meydana getirilen o millete ait maddî ve manevî değerlerin

uyumlu bir bütünüdür.

Bir toplumu millet yapan ve onun bütünlüğünü sağlayan

millî kültürdür.


KÜLTÜR NEDİR?


Türk Milli Kültürü Türklerin tarihi süreç içerindeki

toplumsal yapılarını, dini edebi, kültür, dil, sanatlarını,

düşünce ve ahlak özelliklerini içerisine alan geniş bir

konudur.

Biliyoruz ki Milli Kültürümüz bizim eskiden kalan

adetlerimizdir ve geleneklerimizdir ve onu daima yaşatmak

her bireye yüklenmiş bir tarihi mirastır.


KÜLTÜR NEDİR?


Milli Kültürümüzü oluşturan geleneklerden örf ve

adetlerimizden bazıları şunlardır:

Yemeklerimiz, giysilerimiz, oyunlarımız, türkülerimiz ve en

önemlisi ise Türk dilidir.

Dilini kaybetmiş bir millet milli benliğini, değerini, özünü,

daha doğrusu her şeyini kaybetmiştir.


KÜLTÜR NEDİR?

Kültürle İlgili Temel Kavramlar

Türk milli kültürü

1- Üst Kültür: Bir toplumda geçerli olan genel kültür

özellikleridir. Toplumun her kesiminde bilinir ve benimsenir.

Örnek: Genel Türkiye kültürü, genel Çin kültürü, genel İtalyan

kültürü gibi…

2- Alt kültür: Üst kültür içindeki din, dil, töre ve etnik köken

bakımından kendine özgü özelliklere sahip toplulukların

kültürüdür.

Örnek: Türkiye’deki Alevi, Yörük kültürü, Amerika’daki

Kızılderili, Zenci, Göçmen kültürü gibi…


KÜLTÜR NEDİR?

Kültürle İlgili Temel Kavramlar

3- Kültürleme: Toplumun, kendi kültürel özelliklerini yeni

kuşaklara sosyalleşme yoluyla aktarmasıdır.

Örnek: Türk toplumunda yetişen bir kişi Türk gibi düşünür,

davranır ve giyinir.

4- Kültürleşme: Farklı kültürlerin karşılıklı etkileşime

girmesiyle gerçekleşen kültür alışverişidir. Kültürleşme süreci

sonunda her iki toplum da yavaş ya da hızlı değişir.

Örnek: Aynı mahallede oturan Türk ve Alman toplulukların

zamanla birbirini etkilemesi, Avrupa birliğine üye ülkelerin

kültürel etkileşime girmesi


REKREASYONEL ENGELLER

Bireylerin rekreasyon faaliyetlerine katılımı destekleyen

veya kısıtlayan bir takım faktörler vardır. Bu faktörler faklı

kültürlerde yaşanır.

Genel olarak şu başlıklar altında toplanmaktadır;

Sezonluk engeller,

Finansal kaynaklar

Rekreasyon alanlarının ulaşılabilir olması,

Cinsiyet,

Sosyal sınırlama,

Fiziksel kaynaklar,

Modadır.



Sezonluk engeller: Rekreasyon aktivitelerinin

gerçekleştirilebileceği kötü hava şartları, güneşli gün

sayısının azlığı, gündüzlerin kısalması, uygun iklim

ortamının bulunamayışı gibi faktörlerle ilgilidir.



Finansal kaynaklar: Gelişmekte olan ülkelerde rekreatif

aktivitelere kaynak bulunması, diğer yaşamsal ihtiyaçların

temini nedeniyle zordur. Bu sebeple aktivitelere katılımı

engelleyici faktörler içerisinde yer almaktadır.



Rekreasyon alanlarının ulaşılabilir olması,

Gelir düzeyi düşük insanlar öncelikli olarak yakın

çevrelerindeki rekreasyon tesislerini ve alanlarını tercih

etmektedirler.

Bu açıdan şehir içi rekreasyon alanları daha çok ön

plandadır.

Gelir düzeyi iyi olanlar için ise ulaşım olanakları açısından

daha fazla şanslı oldukları için bu durum onlar için sorun

olmaktan çıkmaktadır.

Yosemite National Park

https://www.youtube.com/watch?v=rUuZEXLlJ3k

https://www.youtube.com/watch?v=rUuZEXLlJ3k



Cinsiyet,

Çalışan bayanlar özellikle çalışan çocuklu bayanlar,

zamanlarının büyük bölümünü çalışma ve ev işleriyle

uğraşarak geçirdikleri için çalışan erkeklere oranla daha

az boş zamana sahiptirler. Bu durum da bayanların

rekreasyon etkinliklerine katılımlarını olumsuz şekilde

etkilemektedir.



Sosyal sınırlama:

Az gelişmiş ülkelerde boş zaman etkinliklerine katılım

özellikler kadınların katılımı toplum tarafından kontrol

altına alınmakta, bazı ülkelerde ise inanç konuları baskı

unsuru olarak kullanılmaktadır.



Fiziksel kaynakların sınırlılığı;



Modadır:

Popülaritesi Yüksek Rekreasyon Alanlarına Yönelik Yoğun

Ziyaretler

Popülaritesi yüksek rekreasyon alanlarına yapılan

ziyaretlerdeki yoğunluk gidecek olan kişilerin alacağı

hizmet kalitesinin düşeceği, daha fazla sorun yaşayacağı

vb. düşüncelere kapılmasıyla o yeri tercih etmemelerine,

başka rekreasyon alanlarına yönelmelerine sebebiyet

verir.



Diğer Faktörler

Eğitim düzeyindeki düşüklük,

Aşırı kentleşme ve trafik yoğunluğu

Nüfus artışı

Uygunsuz sağlık durumları vb.


BOŞ ZAMAN VE REKREASYON ENDÜSTRİSİ

Sanayi devrimi ve teknolojik gelişmeler, boş zamanın

artışına katkı sağlayarak bireylerin boş zaman ve

rekreasyon etkinliklerine yönelmesini kolaylaştırmıştır.

Sanayi devrimi öncesindeki toplumlarda iş, iş hayatı, ev

işleri, beslenme ve boş zaman arasındaki zaman

aralıklarının netleşmemiş olması bireylerin daha planlı ve

alternatifi bol olan boş zaman değerlendirmesi

yapabilmesine engel olmuştur.



ÇOĞULCULUK KÜLTÜRÜ

Günümüz dünyasında ülkeler arasındaki iletişim ve

seyahat olanaklarının artması toplumlar arasında

çoğulculuk kültürüne yol açmıştır.

Yani, genel bir kültüre ve kimliğe sahip olan pek çok etnik

ve küçük gruplar tarafından paylaşılan, asimilasyona karşı

olan ve aynı değerleri ve davranışı sergilemeyen çoğulcu

bir endüstriyel kültür oluşmaktadır.



TÜKETİM KÜLTÜRÜ

Sanayi devriminin ve teknolojik gelişmelerin bir başka

sonucu ise yeni dünya düzenindeki kapitalizm anlayışının

insanlara tüketim bilinci oluşturarak boş zamanlarını ele

geçirmeye çalışmasıdır.

Çağdaş gelişmiş toplumlarda tüketimcilik bir yaşam

biçimine dönüştürülerek, marka ve sembollerin ön planda

tutan tüketici bilinci oluşturulmaya çalışılmaktadır.

TÜKETİM KÜLTÜRÜ

KARA CUMA ÇILGINLIĞI

• https://www.youtube.com/watch?v=a63yp4x9ANk

https://www.youtube.com/watch?v=a63yp4x9ANk

https://www.youtube.com/watch?v=a63yp4x9ANk



Ekonomik olarak gelişmiş ülkelerde yeni alanların

oluşturulması süreci boş zaman endüstrisinin gelişimine

katkı sağlamaktadır.

DÜNYA ÜLKELERİNDE KENT PARKLARI ÖRNEKLERİ

https://www.youtube.com/watch?v=aBwYBx4OXdI

https://www.youtube.com/watch?v=aBwYBx4OXdI



Boş zamanın tüketilmesine yönelik oluşturulan

alanlar/sektörler, boş zamanda gerçekleştirilen

organizasyonların, malzemelerin üretilmesinde ve

pazarlanmasında oldukça belirleyici bir rol oynamaktadır.


ORGANİZASYON YATIRIM ÖRNEKLERİ

• https://www.youtube.com/watch?v=YgpRDhsRpMU

• https://www.youtube.com/watch?v=Em0YoXaJ-GI

• https://www.youtube.com/watch?v=srFKQrmL3Fg

https://www.youtube.com/watch?v=YgpRDhsRpMU

https://www.youtube.com/watch?v=Em0YoXaJ-GI

https://www.youtube.com/watch?v=srFKQrmL3Fg

TANITIM FİLMİ

• https://www.youtube.com/watch?v=x_9p0yquCas

https://www.youtube.com/watch?v=x_9p0yquCas

AVUSTRALYA KÜLTÜRÜ VE REKREASYON

AVUSTRALYA

YERLİ HALKI ABORJİNLERİN TRAJİK HİKAYESİ

• https://www.youtube.com/watch?v=yDXnDXmlSNk

ABORJİN HALKINDA DÜŞ DANSI

Düş Zamanı, kabile üyelerinin geleneklerine uygun

yaşadıkları takdirde, belirli ritüelleri uygulayarak yüz yüze

gelebilecekleri, yaşayabilecekleri bir durumdur.

Aborjinlere göre ölüm bir son değildir.

Kişi, önce doğum yoluyla Düş Zaman'ından çıkmıştır,

uykuda Düş Zaman'ına geçici olarak geri dönüşler yaşar ve

ölümle Düş Zaman'ına tekrar dönmüş olur.

Bu bir döngüdür. İnsan yaşamında görülen rüyalar Düş

Zamanı’na bir geçici bir geri dönüştür ve bu geri

dönüşlerde ölmüş akrabalarla iletişim kurulabileceğine

inanılır.

kendine has, derin bir kültür barındıran efsanevi Düş

Zaman'ına günümüzde de inanan Aborjinler bulunmaktadır.

Bu inanışın yarattığı görsel sanatlar hayranlık verici bir

zenginliktedir.

Ayrıca, Didgeridoo adı verilen bu kültüre ait çalgının

saykedelik sesi, bugün herkesi kendi Düş Zamanı’na

götürebilecek sihre sahiptir.

Didgeridoo ile kendi Düş Zamanı Yolculuğuna çıkmak

isteyenler için:

ABORJİN ÇALGISI DİGREDİDOO

• https://www.youtube.com/watch?v=1jptuEjuTig

ABORJİNLERİN ORJİNAL

GÖRÜNTÜLERİ 1931

• https://www.youtube.com/watch?v=4kY2thlPTII

https://www.youtube.com/watch?v=4kY2thlPTII

AVUSTRALYA KÜLTÜRÜ VE REKREASYON

Aborjin halkının Düş Zaman'ından getirdiği bu bilge duayı da

hem kendimize hem de bu yazıyı okuyan herkese ithaf

ediyoruz;

‘ Her şey yeterli olsun! Seni ayakta tutmaya yetecek kadar

güzelliklerle dolu bir yaşam sürmeni diliyorum.

Aydınlık bir bakış açısına sahip olmana yetecek kadar güneş

diliyorum.

Güneşi daha çok sevmene yetecek kadar yağmur diliyorum.

Ruhunu canlı tutmaya yetecek kadar mutluluk diliyorum.

Yaşamdaki en küçük zevklerin daha büyükmüş gibi

algılanmasına yetecek kadar acı diliyorum.

İsteklerini temin etmeye yetecek kadar kazanç diliyorum.

Sahip olduğun her şeyi takdir etmene yetecek kadar kayıp

diliyorum.

Son ‘elvedayı atlatmana yetecek kadar ‘merhaba’ diliyorum.

Düş zamanı günümüzde bir dans gösterisi

olarak rekreasyon aktivitesi olarak kullanılıyor.

• https://www.youtube.com/watch?v=jJ8_tBwBE_A

• https://www.youtube.com/watch?v=b7kWuBH_C2A

https://www.youtube.com/watch?v=jJ8_tBwBE_A

https://www.youtube.com/watch?v=b7kWuBH_C2A

GÜNÜMÜZ AVUSTRALYASINDA

REKREASYON AKTİVİTELERİ

• https://www.youtube.com/watch?v=biuYA54nb7Y

• https://www.youtube.com/watch?v=QfJyNmDzjBw

https://www.youtube.com/watch?v=biuYA54nb7Y

https://www.youtube.com/watch?v=QfJyNmDzjBw

GÜNÜMÜZ AVUSTRALYASINDA

REKREASYON AKTİVİTELERİ

Çocuklara Yönelik Aktivite Örneği

Https://www.youtube.com/watch?v=cIqYRskDEx8

Yetişkin See Kayak Örneği

https://www.youtube.com/watch?v=TtmQhbZZaBs

YETİŞKİNLER AUTDOR AKTİVİTELERE NASIL ULAŞIR?

https://www.visitvictoria.com/Things-to-do/Nature-and-wildlife/National-parks-and-reserves

BİR REKREASYON ŞİRKETİİN ÖRNEK AKTİVİTELERİ

https://www.upliftevents.com.au/corporate-events/great-pursuit/

https://www.youtube.com/watch?v=cIqYRskDEx8

https://www.youtube.com/watch?v=TtmQhbZZaBs

https://www.visitvictoria.com/Things-to-do/Nature-and-wildlife/National-parks-and-reserves

https://www.upliftevents.com.au/corporate-events/great-pursuit/

AVUSTRALYADA REKREASYON

Avustralya’da Spor ve Rekreasyon Bakanlığı Konseyi

(SRMC), rekreasyon ve spor aktiviteleri ile ilgili

faaliyetleri düzenleyen, federal hükümet ve eyalet

yönetimleri arasında köprü sağlayan ana mekanizmadır

(Ekmekçi, 2010).

Avustralya’da ulusal zindelik politikasına uygun federal

hükümet her yıl “toplumsal rekreasyon ve spor tesisleri

programı” doğrultusunda yerel yönetimlere ve ülkede

yaşayan gruplara parasal destek sağlamaktadır.


Rekreasyon ve zindelik yardımcı programı stratejilerine hizmet

veren programlar,

• “neighbourhood Network Project”(Mahalle Ağı Projesi) bireyin

kendine uygun bir çevre oluşturması, komşular arası düzenli

fiziksel aktiviteyi geliştirme,

• engelliler rekreasyonu,

• Aborjin rekreasyonu, (yerli halkın toplumsal uyumu, eğitimi ve

üretime katkı sağlaması ),

• “Aussie sport” programı çocuklar için eğlenceli spor aktiviteleri,

• “ Its up to youth” projesi kırsal kesimdeki gençliği hedefleyen

projeler uygulanmaktadır.


18 yaş üzeri kişilerin fiziksel aktivite boyutunda

serbest zaman davranışları:

• % 9.1 fitness,

• %8.2 bisiklet,

• %13.4 yüzme, %48.6 yürüyüş,

• %56.1 bahçe işleri,

• %6.3 Jogging,

• %3.5 ormanda yürüyüş,

• %4.9 balık tutmadır.


En yaygın yapılan sporlar,

• aerobik ve jimnastik,

• kamp ve karavan ile geziler,

• tenis,

• yelken ve yatçılık,

• golf,

• binicilik,

• futbol,

• basketbol,

• Avustralya futbolu,

• kriket,

• squash, ayak futboludur (Zorba, 2005).

Fiziksel aktiviteye dayalı rekreasyon çok yaygın

yapılmaktadır.


Çok Amaçlı Hane halkı Araştırması (MPHS),

12 ay boyunca, 15 yaş ve üstü Avustralyalıların % 66'sı

rekreasyon, egzersiz veya spor için fiziksel aktivitelere

katıldığını tespit etmiştir.

Rekreasyon ve boş zaman etkinliklerine, özellikle spor

ve açık hava etkinliğine katılan erkeklerin açık hava

etkinliğinde gün içinde harcadıkları zaman (25 dakika),

görsel / işitsel medyadan sonra (154 dakika) en fazla

tercih edilen etkinlik olmuştur.


AVUSTRALYA FUTBOLU

• https://www.puiv.com/i/J2PKRVV8

https://www.puiv.com/i/J2PKRVV8


Avustralyalılar

• AFL - 7,83 milyon (% 41,0) TV izlemeyi neredeyse

her zaman veya ara sıra çoktan önce izlemeyi

tercih ediyor.

• Formula 1 - 2,89 milyon izleyiciyi izleyenler (%

15,1).

• Kriket'i 7,43 milyon (% 38,9) izlediklerini söylüyor.

• En yakın yerel yarışmacı Tenis - 6.83 milyon

Avustralyalı (% 35.8),

• At Yarışı - 6.32 milyon (% 33.1) izlemeyi tercih

ediyor.

*14 Mart 2014 5488 Bulma Konu: Kamuoyu Basın Bülteni Ülke: Avustralya

Kaynak: Roy Morgan Single Source (Avustralya), Ekim 2012 - Eylül 2013 (n = 49,846) .

REKREASYON SINIFLANDIRMASI

Rekreasyon faaliyetleri birçok faktöre bağlı olarak

sınıflandırılabilmektedir.

Ancak burada unutulmaması gereken bir faaliyetin birden fazla

sınıflama kategorisinde yer alabileceğidir.

Rekreasyon faaliyetleri;

• etkinliklere katılma şekline göre AKTİF-PASİF,

• yerel sınıflamaya göre KENTSEL-KIRSAL,

• mekânsal açıdan AÇIK ALAN-KAPALI ALAN,

• katılımcıların sayısına göre BİREYSEL-GRUP,

• fonksiyonel açıdan TİCARİ-SOSYAL-ARTİSTİK-ENTELEKTÜEL,

• zamansal açıdan ise GÜNLÜK-DEĞİŞKEN VE TATİL REKREASYONU

• olarak sınıflandırılmaktadır.

REKREASYON SINIFLANDIRMASI

FONKSİYONEL AÇIDAN REKREASYON

• Ticari Rekreasyon; rekreatif ihtiyaçlar çeşitli kurum ve kuruluşların sunduğu

hizmetlerden masrafsız olarak giderebileceği gibi kar amacıyla sunulan hizmetler de

aynı amaçla satın alınabilir (Karaküçük, 1999).

Ticari rekreasyon faaliyetlerine; temalı parklar, özel spor alanları ve özel eğlence

mekânları örnek olarak gösterilebilir.

• Sosyal Rekreasyon; insanların sosyal ilişkiler kurmak ve kurulan bu ilişkileri

kuvvetlendirmek ve geliştirmek için katıldıkları etkinliklerdir. Arkadaş toplantıları,

doğum günleri, partiler, yemekler, davetlere katılma sosyal rekreasyon aktiviteleri

arasında sayılabilir.

• Artistik (Estetik) Rekreasyon; pasif niteliktedir ve daha çok aktif rekreasyondan

hoşlanmayan insanlar için sergiye gitme, ünlü müzik yapıtlarını dinleme gibi

eylemlerden oluşmaktadır (Mirzeoğlu, 2006).

• Entellektüel (Zihinsel) Rekreasyon; birçok birey rekreasyon aktivitelerine katılırken

bilgi ve anlayışlarını arttırarak yaşamlarını zenginleştirmeyi hedeflerler. Bu

aktiviteler öğrenme ve zihin üzerinde yoğunlaşır. Pasif bir nitelik taşıyan bu eylemler,

daha çok yüksek eğitim ve kültür düzeyinde insanların yaptıkları rekreasyon

faaliyetleridir. Örneğin; sanat ve politika toplantılarına katılma, konferanslara gitme

gibi etkinliklerdir.

YENİ ZELANDA KÜLTÜRÜ VE

REKREASYON

GENEL TANITIM

https://www.youtube.com/watch?v=_L2sRVRSqxs&vl=tr

• AKTİVİTE TANITIM

https://www.youtube.com/watch?v=7-Mpl967Kok

https://www.youtube.com/watch?v=_L2sRVRSqxs&vl=tr

https://www.youtube.com/watch?v=7-Mpl967Kok


REKREASYON

YENİZELANDA HAKA DANSI

https://www.youtube.com/watch?v=BI851yJUQQw

https://www.youtube.com/watch?v=Iy3ruKJDTW4

https://www.youtube.com/watch?v=BI851yJUQQw

https://www.youtube.com/watch?v=Iy3ruKJDTW4


REKREASYON

YENİ ZELANDA'DA 14 GÜN 14 AKTİVİTE

https://www.izlesene.com/video/yeni-zelandada-14-gun-14-aktivite/8865389

https://www.izlesene.com/video/yeni-zelandada-14-gun-14-aktivite/8865389


REKREASYON

Siz yeni Zelanda'da yaşayan bir rekreasyon

şirketi sahibi olsaydınız neler palanlardınız?

https://www.queenstownnz.co.nz/things-to-do/

YENİZELANDADA YAPILACAK 37 AKTİVİTE

https://theplanetd.com/15-things-to-do-in-new-zealand/

https://www.queenstownnz.co.nz/things-to-do/

https://theplanetd.com/15-things-to-do-in-new-zealand/

YENİ ZELANDADA AKTİVİTE Mİ

YAPMAK İSTİYORSUN!!!

• https://www.newzealandnow.govt.nz/living-in-nz/recreation

https://www.newzealandnow.govt.nz/living-in-nz/recreation

YENİZELANDA REKREASYON

AKTİVİTELERİNİ NASIL ANLATIYOR

Yeniden yaratma

• Yeni Zelanda'da yaşamakla ilgili en iyi şeylerden biri yapacak

çok şey var. Başka bir, onları yapmak çok kolaydır!

• Spor, müzik, açık hava macerası, komedi şovları, sergiler, kendi

sebzelerinizi yetiştirmek - nabız atıştırmanız ne olursa olsun,

kafanızı temizler ya da size derin bir memnuniyet duygusu

verirse, burada Yeni Zelanda'da tadını çıkarma şansınız var .

• Oldukça küçük bir ülke olmakla birlikte, en egzotik egzotikler

bile bir günlük seyahatten öteye gidemez - genellikle daha

az. Örneğin, Yeni Zelanda'da denizden çıkabileceğiniz en uzak

nokta 120 kilometredir.

• Buradaki hava nispeten naziktir ve yıl boyunca çıkmayı

kolaylaştırır.

• Yeni Zelanda'nın iş-yaşam dengesi var. Bu, iyi bir güne ait

çalışmayı siz ve ailenizin yapmak istediği şeyleri yapmak için bir

araya getirmeniz için size zaman ve kafa boşluğu sunar.



• Birçok Yeni Zelandalı'nın genel olarak ragbi ve özellikle de tüm Siyahlar

(mevcut Rugby Dünya Kupası tutucular) konusunda fanatik olduğu inkar

edilemez. Ancak, rekabetçi bir gösteri sağlayan hemen hemen her spor

dalına açığız.

• Erkek basketbolu giderek daha popüler hale geliyor ve hem erkekler hem

de kadınlar çim hokeyi oynuyor.

• Sıcak aylarda, erkekler ve kadınlar kriketini ön plana çıkarıyor. Plaj

çeşitliliği, tipik Kivi yazının kendine özgü bir parçasıdır.

• Eğer bir golfçüyseniz, Yeni Zelanda’nın kişi başına daha fazla golf sahası

olduğunu, dünyadaki herhangi bir yerden daha fazla olduğunu bilmekten

memnun olacaksınız. Pratik olarak her küçük kasabanın kendi rotası veya

bağları vardır, şehirlerde ise birkaç tane vardır.

• Yıl boyunca tenis, bisiklet, yüzme, at yarışı ve binicilik, kürek çekme,

balık tutma, dalış, kano ve kano, rüzgar sörfü, uçurtma sörfü ve motor

sporları gibi birçok yere hitap etmektedir.

• Atletizm unutmak değil. Yeni Zelanda, özellikle uzun mesafelerde birçok

dünya şampiyonu koşucusu üretti.



Eğer spor konusunda ciddiysen, Yeni Zelanda'da

antrenman yapmak çok kolay.

İş hayatı dengesi ve kapınızın önündeki dış mekan

açıklığımız öğle yemeğinde koşuya çıkmayı ya da işten

sonra mesai saatlerini almayı kolaylaştırır.

Yeni Zelanda'daki sporların tümüne kolayca erişilebilir

ve nispeten düşük maliyetlidir.

Yeni Zelanda'da burada spor yapmaya meraklıysanız,

başlamak için harika bir yer o sporun yönetim organıdır.

İşte sadece birkaçı: Rugby Birliği, futbol, Kriket, Hoket,

Basketbol, Golf, Yüzme



SANAT VE KÜLTÜR

• Yeni Zelanda'da sanat, müzik, tiyatro, film ve

komedi alanlarında bolca hareketli bir sanat

sahnesi var.

• Bölgesel bilgi mi arıyorsunuz?

• Eventfinda web sitesi, Yeni Zelanda'da gerçekleşen

her tür olayı aramanıza olanak sağlar



SANAT VE KÜLTÜR

Te Papa, Yeni Zelanda'nın iki kültürlü, bilimsel, yenilikçi ve

eğlenceli olmasıyla ünlü ulusal müzesidir.

https://www.tepapa.govt.nz/discover-collections/read-watch-play/behind-scenes/10-things-you-might-not-know-about-te-papa

Dünya standartlarında bir ulusal orkestra ve ulusal bale şirketimiz,

ulusal bir opera şirketimiz ve çeşitli bölgesel orkestralarımız var.

Tüm ana merkezlerin profesyonel tiyatro şirketleri var ve çoğu

merkezde mükemmel galeriler ve müzeler var.

Wellington ve Auckland alternatif yıllarda uluslararası sanat

festivallerine ev sahipliği yapıyor, büyük isimler çekiyor ve başka

yerel ve özel festivallere ev sahipliği yapıyor.

Bunların arasında, Giyilebilir Sanatlar Dünyası festivali, tekstil

sanatlarında her yıl ortaya çıkan canlılık ve yeniliğin coşkulu bir

kutlaması var.

https://www.tepapa.govt.nz/discover-collections/read-watch-play/behind-scenes/10-things-you-might-not-know-about-te-papa



POPÜLER MÜZİK, DÜNYA MÜZİĞİ, CAZ

• Rock ve reggae'dan dub ve hip-hop'a kadar güçlü bir Kiwi

popüler müzik sahnemiz var. Birçok büyük rock ve pop,

büyük şehirlerimizi geziyor. Daha küçük ölçekli

mekanlarımız, başka yerlerde büyük stadyumlarda

olduğundan çok daha yakın bir deneyim yaşarsınız.

• Dünya müziği hayranları, her yıl New Plymouth'un güzel Bowl

Brooklands'sinde düzenlenen Dünya Müzik Sanatları ve Dansı

(WOMAD) festivaline akın ediyorlar.

• Ayrıca, yerel, ulusal veya uluslararası caz festivallerine ev

sahipliği yapan farklı bölgelere sahip güçlü bir caz sahnemiz

var.



KENDİNE ÖZGÜ MAORİ VE PASİFİK ETKİLERİ

• Sanat sahnemiz, Mısır ve Pasifik sanatçılarının ve görsel sanatçıların

etkisinden kaynaklanan, taze ve farklı bir tada sahiptir.

• Etkileri sanat dünyasının her alanında hissedilir.

M concentratedori kültürünü ve yeteneğini sergileyen

Te Matatini Ulusal Festivali, dünyanın en büyük Polinezya

Festivali olan Pasifika ve en yoğun haliyle

deneyimleyebilirsiniz.

https://www.youtube.com/watch?v=3G-A2OXTvb8https://www.youtube.com/watch?v=_qWI8DVsVJk

• Yeni Zelandalılar kalplerini başka kültürlere de açıyorlar. Çin Fener

Festivali ve Diwali ışık festivali gibi etkinlikler giderek daha popüler hale

geliyor.

https://www.youtube.com/watch?v=3G-A2OXTvb8

https://www.youtube.com/watch?v=_qWI8DVsVJk



YENİ ZELANDADA SPOR YAPABİLEMEK (İKİ YAŞANTI ÖRNEĞİ)

• https://www.newzealandnow.govt.nz/living-in-nz/recreation/sports

YENİ ZELANDAA SPOR VE REKREASYONUN YÖNETİMİ

• https://sportnz.org.nz/

https://www.newzealandnow.govt.nz/living-in-nz/recreation/sports

https://www.newzealandnow.govt.nz/living-in-nz/recreation/sports

https://sportnz.org.nz/

https://sportnz.org.nz/

ABORJİNLER

SİZCE!

AVUSTRALYA VE YENİZELANDA GELENEKSEL KÜLTÜRÜNÜ

VE BUNA BAĞLI OLARAK GELİŞEN REKREASYON

AKTİVİTELERİ BENZER KILAN KOŞULLAR NELERDİR?

MAORİLER

KIRGIZİSTAN KÜLTÜRÜNDE REKREASYON

• TANITIM FİLMİ

• https://www.youtube.com/watch?v=4ikyWycxHcY

• https://www.youtube.com/watch?v=DbvqF6QVPmE

https://www.youtube.com/watch?v=4ikyWycxHcY

https://www.youtube.com/watch?v=4ikyWycxHcY

https://www.youtube.com/watch?v=DbvqF6QVPmE

KIRGIZİSTAN KÜLTÜRÜNDE

REKREASYON

Sizce göçer Türk kültüründe serbest zaman aktivitelerini

şekillendiren en önemli faktörler nelerdir?

https://www.youtube.com/watch?v=MtVmR8Yb758

https://www.youtube.com/watch?v=o5n_SYztHa8

https://www.youtube.com/watch?v=MtVmR8Yb758

https://www.youtube.com/watch?v=o5n_SYztHa8

KIRGIZİSTAN KÜLTÜRÜNDE REKREASYON

KIRGIZ GELENEKSEL YARIŞMALARI

• Kırgızistan’da Dünya Göçebe Oyunları heyecanı

• https://www.youtube.com/watch?v=M5xijvJXywU

• Kartal yarışları

• https://www.youtube.com/watch?v=DbvqF6QVPmE

• Er Enish Oyunu

• https://www.youtube.com/watch?v=rgSvvtP9iNw







https://www.youtube.com/watch?v=rgSvvtP9iNw

KIRGIZİSTAN KÜLTÜRÜNDE

REKREASYON

Eski Çağlarda Doğan Bir Türk Olsaydınız Hayatınız

Nasıl Olurdu?

• https://www.youtube.com/watch?v=fKTMvSFIfnE

https://www.youtube.com/watch?v=fKTMvSFIfnE

BOZKIRIN DÜŞÜ (TRT BELGESELİ)

ARADA İZLENECEK

• https://www.youtube.com/watch?v=C8QAG5yi7WE

https://www.youtube.com/watch?v=C8QAG5yi7WE

ÇİN KÜLTÜRÜNDE REKREASYON

BİLİNMEYEN YÖNLERİYLE ÇİN

• https://www.youtube.com/watch?v=610HQHCIA_w

• https://www.youtube.com/watch?v=QqPAqkbqCI4

• http://emeiqigongtr.com/trt-4k-belgesel-mistik-bir-yolculuk-cin-emei-1-bolum/

https://www.youtube.com/watch?v=QqPAqkbqCI4

https://www.youtube.com/watch?v=610HQHCIA_w

https://www.youtube.com/watch?v=QqPAqkbqCI4

http://emeiqigongtr.com/trt-4k-belgesel-mistik-bir-yolculuk-cin-emei-1-bolum/

ÇİN HALK CUMHURİYETİNDE REKREASYON

Çin hükümeti, 1995’ te Bütün Halk İçin Sağlıklı Yaşam

Planı'nı (özellikle gençler ve çocuklar için) halkın fiziksel,

zihinsel, moral ve motivasyon durumlarının iyileştirilmesi

için “Herkes İçin Spor” felsefesinin geliştirilmesi amacıyla

uygulamaya koymuştur.

Çin’de uygulanan beden eğitimi programı çerçevesi dışında

kalan serbest zamanlarında tüm öğrenciler, haftanın iki

günü beden eğitimi ve spor aktivitelerine katılırlar.

https://www.youtube.com/watch?v=7sKIkBi7xC4

Kamu ve özel kurumlar, fabrikalar, ticari ve sanayi

işletmelerdeki işçiler ile devlet memurları, mola

zamanlarında spor aktivitelerine katılmakta ve öğleden

sonra 15 dakika fiziksel aktivite yapmaktadırlar.

https://www.youtube.com/watch?v=7sKIkBi7xC4


Birçok kentte Wushu (yakın dövüş sanatı), Taijiguan

(gölge boksu) ve Qigong (nefes alma egzersizi) gibi

geleneksel sporların yanı sıra fitness, vücut geliştirme

sporları yaygındır.

Çin’de insanlar özellikle sabah erken saatlerde açık

alanlarda fiziksel aktivitelerini yapmaktan kaçınmazlar.

https://www.youtube.com/watch?v=blbK9Bo6iEg

Doğa ve kır sporları, Çin'de uzun bir geçmişe sahiptir

ve kırsal nüfus arasında giderek yaygınlaşmakta ve

birçok "spor evi" bulunmaktadır (Çin Kültür Merkezi,

2016).

https://www.youtube.com/watch?v=blbK9Bo6iEg


Çin’de serbest zaman aktivitelerine katılım ile ilgili

yapılan bir araştırmada;

%49’u alışveriş,

%41’i akraba ve arkadaş ziyareti,

%28’i turizm,

%23’ü eğlence temelli aktivitelere katılmaktadır.

Çin’de popüler aktivitelerden biri de internet

kullanımıdır (Yin, 2005).

ÇİN HALK CUMHURİYETİNDE

REKREASYON

• https://www.youtube.com/watch?v=yOhKmmZ45mA

https://www.youtube.com/watch?v=yOhKmmZ45mA

ÇİN HALK CUMHURİYETİNDE

REKREASYON

• Çin'de nefes tutma yarışması

Çin'in Hunan eyaletinde hafta sonunda gerçekleştirilen nefes tutma

yarışmasına binden fazla kişi katıldı. Çin'in Hunan eyaletinin

başkenti Changsha'da hafta sonunda nefes tutma yarışması

gerçekleştirildi. Yarışmaya ülke içi ve dışından binden fazla kişi katıldı.

Yarışmacılar kafalarını su kovalarına sokarak mümkün olan en uzun süre

nefeslerini tutmaya çalıştı. Nefesini 4 dakika 13 saniye tutan yerel katılımcı

Li yarışmayı kazanarak birinci oldu.

https://www.haberler.com/cin-de-nefes-tutma-yarismasi-12228828-haberi/

Çİn'de kardan heykel yarışması

https://www.youtube.com/watch?v=7ExQ8rto2xc

Kaynak: İHA

https://www.haberler.com/changsha/

https://www.haberler.com/cin-de-nefes-tutma-yarismasi-12228828-haberi/

https://www.youtube.com/watch?v=7ExQ8rto2xc


İnternet Network Bilgi Merkezi’ne göre Çin’de 46 milyon

internet kullanıcısı bulunmaktadır.

Serbest zaman aktivitesi olarak en fazla internet tercih

edilmektedir (Başarangil, 2013).

Çin’de toplam nüfusun 4 te 1 inden fazlası rekreasyonel

etkinliklere özelinde ise sportif faaliyetlere

katılmaktadır.

https://www.youtube.com/watch?v=AtEd9X9MDrM

ARADA İZLENECEK

https://www.youtube.com/watch?v=r8IlnoTMOGs

https://www.youtube.com/watch?v=AtEd9X9MDrM

https://www.youtube.com/watch?v=r8IlnoTMOGs

AMERİKA KÜLTÜRÜNDE

REKREASYON VE SPOR

https://www.youtube.com/watch?v=RyyeTQUWqlA

300 milyon nüfusuyla bugün dünyanın en büyük

ekonomik güçlerinden biri olan Amerika Birleşik

Devletleri Kuzey Amerika kıtasında yer alan ve elli

eyaletten oluşan federal yapılı bir devlettir.

https://www.youtube.com/watch?v=RyyeTQUWqlA


REKREASYON VE SPOR

Amerika'da profesyonel spor ve kitle sporu

desteklenmektedir

Çünkü, gelişmiş ülkelerin önemli sağlık

problemlerinden olan obezite ABD’de daha çok

hissedilmektedir.


REKREASYON VE SPOR

Dünya sporunda önemli bir yere sahip ve önemli spor

organizasyonlarına ev sahipliği yapan ABD’de en

yaygın olarak yapılan sporlar

• Basketbol,

• Beyzbol,

• Amerikan Futbolu,

• Buz Hokeyi,

• Tenis,

• Yüzme,

• Atletizm sayılabilir.


REKREASYON VE SPOR

Profesyonel sporun tabanı lise ve üniversitelerdir.

Spor, aynı zamanda eğitim kurumları için önemli bir

gelir kaynağıdır.

Amerika'da spor sektörü ekonominin çok önemli bir

kesimini oluşturur.

Toplam ekonomi içindeki büyüklüğü %11

civarındadır.


REKREASYON VE SPOR

2017 College Football Images of the Year

• https://www.youtube.com/watch?v=Q1fiUZZ2AQQ

100.000 DOLARLIK YARIŞMA

• https://www.youtube.com/watch?v=0Ic9COGwjpo

https://www.youtube.com/watch?v=Q1fiUZZ2AQQ

https://www.youtube.com/watch?v=0Ic9COGwjpo

https://www.youtube.com/watch?v=0Ic9COGwjpo


REKREASYON VE SPOR

Spor ekonominin önemli bir kolu olmakla birlikte

medya,

spor ekipmanları,

spor hizmetleri,

lotarya ve bahis oyunları

ticari kuruluşların spora ilişkin pazarları arasında

sayılabilir.


REKREASYON VE SPOR

BAĞIMSIZ YAPILANMA

ABD spor alanında ülke düzeyinde hizmet veren

büyüklü küçüklü pek çok bağımsız örgüte

sahiptir.

Bunlardan en önemlisi Birleşik Devletler

Olimpiyat Komitesidir (USOC).


REKREASYON VE SPOR

BAGIMSIZ YAPILANMA

Amerikan Sağlık, Beden Eğitimi, Rekreasyon ve

Dans Birliği’dir (AAHPERD).

Bunun yanında spor ve eğitime dayalı pek çok özerk

örgüt de ABD'de spor yönetimine katılmakta ve

önemli roller üstlenmektedir.


REKREASYON VE SPOR

BİRLEŞİK DEVLETLER OLİMPİYAT

KOMİTESİ

United States Olympic Committe (USOC)

1894’de IOC’nin kurulmasının ardından

IOC üyeleri James P. Sullivan ve William

Milligan Sloane, ABD’nin olimpiyatlara

katılabilmesi için komiteyi

oluşturmuşlardır.

http://en.wikipedia.org/wiki/James_P._Sullivan

http://en.wikipedia.org/wiki/William_Milligan_Sloane


REKREASYON VE SPOR

Önce "Amerika Birleşik Devletler Olimpiyat

Federasyonu" olan ismi;

1945 yılında "Birleşik Devletler Olimpiyat

Derneği" olarak değiştirilmiş,

1961’de şimdiki halini alarak ABD'nin milli

olimpiyat komitesi olarak hizmet

vermektedir.


REKREASYON VE SPOR

USOC 22 üyeli bir yönetim kurulu tarafından yönetilir.

USOC’a bağlı çeşitli komiteler görev yapar.

Ulusal spor federasyonları USOC’da temsil edilir.

USOC fiziki uygunluğu desteklemek, yükseltmek ve halkın

sportif etkinliklere katılımını teşvik etmek için

Çeşitli sporlarda değişik programları geliştirmekle

yükümlüdür.

Her yaş grubu ve beceri seviyesindeki sporculara fırsatlar

yaratmak ve bu sporcuları yerel yarışmalardan başlayıp

Olimpiyat Oyunları seviyesine kadar ulaşan düzeydeki

müsabakalara hazırlama" amacını taşır.


REKREASYON VE SPOR

ABD sporcularına maddi destek ve tesis imkanı sağlamak.

Uluslararası sportif yarışmalarla ilişkili olarak sportif aktiviteleri

koordine etmek, geliştirmek ve bu yolla Olimpiyat ailesi içinde

işbirliğini güçlendirmek.

ABD’nin Olimpiyat Oyunları ve Pan Amerikan Oyunlarına katılması

ile ilgili tüm konularda çalışmalar yapmak.

USOC'un düzenlediği yarışmalar ya da Olimpiyat Oyunlarına katılan

sporcu, takım, antrenör ya da hakemlerin çıkarlarını korumak.


REKREASYON VE SPOR

ABD için kalıcı spor tesisleri yapmak.

Spor tıbbı, spor bilimleri ve sporda

önlemler konularında araştırma,

geliştirme ve bilgilerin dağıtımını teşvik

etmek.

Etnik gruplar, engelliler ve kadınlar için

sportif aktiviteleri teşvik etmek.


REKREASYON VE SPOR

• Ohio State University /Fightin' Texas Aggie BANDO ŞOVLARI

• Https://www.youtube.com/watch?v=WdWolVsKlAI

• https://www.youtube.com/watch?v=c0VRGz_yW-0

https://www.youtube.com/watch?v=WdWolVsKlAI

https://www.youtube.com/watch?v=c0VRGz_yW-0


REKREASYON VE SPOR

USOC PROJELERİ

Orta ve lise eğitim kurumlarındaki genç sporcuların elit

sporcuların yaşamlarını model almalarını destekleyerek

onlara cesaret vermeyi amaçlayan "Champions in Life"

(şampiyonlar yaşamın içinde)

AMERİKA KÜLTÜRÜNDE REKREASYON VE SPOR

USOC PROJELERİ

Olimpik sporlarda yeteneklerini en iyi şekilde

değerlendirmeleri için genç yetenekli sporculara ulusal

yönetim organları kanalıyla teşvik sağlayan

"Community Olympic Development Programs"

Olimpik Toplum gelişim programları

Küçük öğrenci liderlerine olimpik fikri aşılamak üzere

"F.L.A.M.E"

ABD olimpik hareketine nitelikli kadınları ve etnik

azınlıkları dahil etmeyi hedefleyen

"Project GOLD" (ALTIN Proje)

http://www.usolympicteam.com/12683.htm

http://www.usolympicteam.com/12683.htm


REKREASYON VE SPOR

Spor etiği ve sportmenliği teşvik amacıyla okul-

kolej olimpik birliklerine destek veren,

"Citizens Through Sport Alliance"

Vatandaşlar İçin Spor Birliği


REKREASYON VE SPOR

ADB’de ülke düzeyinde spor ve sporla ilgili hizmetleri

Amerikan halkına sunmaya çalışan gönüllü kuruluşların

eyaletler bazında da uzantıları vardır.

• fiziksel etkinlik,

• fitnes,

• beden eğitimi,

• rekreasyon,

• dans,

• sağlık,

• antrenörlük,

• spor eğitimi vb. konular.

Tüm bu gönüllü birliklerin amacı Amerikan halkının

sağlıklı yaşam tarzını yakalamalarını sağlamaktır.

(Six in 10 are overweight)


REKREASYON VE SPOR

AMERİKAN

SAGLIK, BEDEN EGİTİMİ,

REKREASYON VE DANS BİRLİGİ

AAHPERD 1885 yılında W. G. Anderson'un çabalarıyla

spor alanında çalışan bir grup insanın uzmanlıklarını

paylaşmak üzere toplaması ile kurulmuştur


REKREASYON VE SPOR

AAHPERD

Bugün 25.000 üyeyle hizmet verir.

Birleşik Devletlerin "beden eğitimi, boş zaman,

fitness, dans, sağlık gelişimi alanlarında çalışan ve

sağlıklı yaşamayı hedefleyen herkese" yönelik

profesyonel destek veren en büyük spor örgütüdür.


REKREASYON VE SPOR

AAHPERD

Merkez, Doğu, Orta Batı, Kuzeybatı, Güney ve Güney Batı

bölgelerinden oluşan 6 bölgesel birliği bünyesinde

toplar.

Bunun yanında 5 ulusal kuruluş da AAHPERD'in çatısı

altında toplanmıştır.


REKREASYON VE SPOR

1-AMERİKAN SAĞLIK EĞİTİMİ BİRLİĞİ

AMERİCAN ASSOCİATİON FOR HEALTH EDUCATİON

Eğitiminin bir parçası olarak Amerikan halkının sağlığını

korunma, geliştirme ve destekleme süreçlerini

iyileştirmeye yönelik çalışmalar yapar.

Sağlık eğitimcileri ve diğer profesyonellere hizmet verir.


REKREASYON VE SPOR

2-ULUSAL DANS BİRLİĞİ

NATİONAL DANCE ASSOCİATİON

Dans ve dans eğitiminde nitelikli hizmet ve

programlar yoluyla yaratıcı, artistik ve

sağlıklı yaşam tarzlarını geliştirme ve

desteklemeyi amaçlar.


REKREASYON VE SPOR

3.AMERİKAN

FİZİKSEL AKTİVİTE VE REKREASYON BİRLİĞİ

AMERİCAN

ASSOCİATİON FOR PHYSİCAL ACTİVİTY AND

RECREATİON

Özellikle toplum temelli programlara odaklanır.

Fiziksel etkinlik, rekreasyon ve fitnes konularında

yaratıcı ve aktif yaşam tarzlarını geliştirerek yaşam

kalitesini artırmaya yönelik çalışmalar yapar.

http://www.aahperd.org/aapar/

http://www.aahperd.org/aapar/


REKREASYON VE SPOR

4. KIZLAR VE KADINLAR ULUSAL SPOR BİRLİĞİ

NATİONAL ASSOCİATİON FOR GİRLS AND

WOMEN İN SPORT

ABD'de tüm bayanların spora katılımlarında eşit fırsatlar

yaratmak üzere kurulmuş bir örgüttür.


5. ULUSAL SPOR VE BEDEN EĞİTİMİ BİRLİĞİ

NATİONAL FOR SPORT AND PHYSİCAL

EDUCATİON ASSOCİATİON

Kar amacı gütmeyen profesyonel organizasyondur.

Bireylerin sporla meşgul olmalarına yönelik çalışmalarla,

sportif ve fiziksel etkinlik programlarının yürütülmesiyle

ilgilenir.


REKREASYON VE SPOR

Top 10 Best NBA All Star Dunk Contest Dunks - ALL TIME (1984 - 2016)

• https://www.youtube.com/watch?v=MowEVZScf6c

https://www.youtube.com/watch?v=MowEVZScf6c


REKREASYON VE SPOR

ARAŞTIRMA KONSORSİYUMU

RESEARCH CONSORTİUM

Sağlık eğitimi, beden eğitimi, dans,

sporcular, egzersiz ve rekreasyon

alanlarında araştırmaları desteklemeyi

amaçlayan RC AAHPERD'in diğer 5 üye

birliğini de çatısı altında toplar.


REKREASYON VE SPOR

AAHPERD (ARAŞTIRMA KONSORSİYUMU)

AAHPERD'in misyonu

Sağlık, Beden Eğitimi, Rekreasyon, Dans ve Sporda;

• yüksek nitelikli programlar yoluyla yaratıcı ve sağlıklı

yaşamı destekleyen,

• bilgiyi yükselten,

• yetenekleri geliştiren,

• profesyonel uygulamaları destekleyen ve gelişim imkanları

sunan üye ve örgütler sağlamak.


REKREASYON VE SPOR

AAHPERD (ARAŞTIRMA KONSORSİYUMU)

AAHPERD'in misyonu

Bu doğrultuda AAHPERD üyesi ulusal kuruluşlara

sporda standart, etik, profesyonellik gibi çalışma

alanlarında toplum bilincini oluşturmayı da içeren

belli görevler yüklenmiştir.

AMERİKA KÜLTÜRÜNDE REKREASYON

VE SPOR

AAHPERD ÇALIŞMALARINI SÜRDÜREN 14 KOMİTE

• Dernek bursları komitesi

• Yıllık hesaplar komitesi

• Yerel yasalar komitesi

• Mali işler komitesi

• Yatırım komitesi

• Aday gösterme komitesi

• Başkanlık Bursu komitesi

• Kamu ve yasama komitesi

• Ödülleri Onaylanma komitesi

• Emeklilik Ağı komitesi

• Stratejik planlama komitesi

• Sosyal adalet ve farklılıklar

komitesi

• Yapı ve işlevler komitesi

• Öğrenci hizmetleri komitesi


REKREASYON VE SPOR

ULUSAL ÜNİVERSİTE SPOR BİRLİGİ

National Collagiate Athletic Associatıon

(NCAA)

1906'da kurulan ve 1910’da bugünkü adını alan

NCAA amacı,

“öğrenci sporcuların eğitim düzeylerini yükseltmek üzere

kolejli sporcuları daha iyi bir ortamda kaynaştırmayı ve

adil, güvenli, eşit ve sportmence yarışmaları organize

etme”.


REKREASYON VE SPOR

NCAA (ULUSAL ÜNİVERSİTE SPOR BİRLİGİ)

ABD'de profesyonel spor kulüpleri öğrenciler

ile sözleşme imzalama hakkına sahip değildir.

Bu sebeple okullarda spor faaliyetleri genç

sporcuların gelişimi için önemli yer tutar ve

okullar kendilerine bu şekilde ciddi mali

kaynak oluştururlar.


REKREASYON VE SPOR

Okulların sportif etkinlikleri genç yaştaki halka arz etmesi oldukça

yaygındır.

NCAA (ULUSAL ÜNİVERSİTE SPOR BİRLİGİ)

• Çeşitli yarışmalar,

• Sporcular ve öğrenciler için yasal sorunları çözmeye yardımcı

olma,

• Üniversiteler arası yarışmaları düzenleme görevlerini yerine

getirir.

Bunun yanı sıra, federasyonlarla işbirliği halinde

• yeteneklerin değerlendirilmesi,

• sportif etkinliklerin desteklenmesi,

• sporcu sorunlarına yönelik bilimsel çalışmaların teşviki gibi

konularda da çalışmalar yapar.


REKREASYON VE SPOR

NCAA gelirlerinin %95 ini pazarlama ve televizyon yayın

haklarından elde etmektedir.

Diğer gelirleri üyelik, katılım ücretleri gibi kalemlerden

gelmektedir.

• Television and Marketing Rights Fees 508,250, 000 90.12 %

• Total Championships Revenue 44,910, 000 7.96 %

• Investments, Fees, and Services 9,830, 000 1.74 %

• Membership Dues 1,010, 000 0.18 %

TOTAL NCAA OPERATING REVENUE 564,000,000 100.00%

NCAA'nın televizyon / pazarlama hakları ve şampiyonalardan

elde ettiği gelirin yaklaşık yüzde 95'i doğrudan ödemeler ve

etkinlik hizmetleri şeklinde üyeliğe iade edildi.


REKREASYON VE SPOR

AMATÖR SPORLAR BİRLİĞİ

THE AMATEUR ATHLETİC UNİON

Gençler düzeyinde sportif faaliyetlerin

desteklenmesinde önemli rol oynar.

AAU 58’in üzerinde özel spor birliğini

çatısı altında toplayarak, gençler için

sporun tanıtımı ve yaygınlaştırılmasını

sağlamaktadır.


REKREASYON VE SPOR

ULUSAL KOÇ EĞİTİM AKREDİTASYON

KURULU

THE NATİONAL COUNCİL FOR

ACCREDİTATİON OF COACHİNG EDUCATİON

Kar gütmeyen bir kuruluş olup, ülke çapındaki spor

liderlerinden kurulmuştur.

Kurul, tüm ülkede kaliteli koçlar yetiştirmek için

programlar hazırlar ve geliştirir.


REKREASYON VE SPOR

ULUSAL KOÇ EĞİTİM AKREDİTASYON KURULU

Kurulun başlıca görevleri

• Koç eğitim programlarının gözden geçirilmesi ve

geliştirilmesi,

• Koçlar için değerlendirme, sertifika ve seçimi için ulusal

standartlar oluşturma,

• Koç eğitiminin geliştirilmesini denetlemek ve eğitim

programları rehberlerini oluşturma.


ABD’NİN DİĞER ULUSAL SPOR ÖRGÜTLERİNİN LİSTESİ

OKUL SPORLARI KONUSUNDA

• National Alliance for College Athletic Reform

Ulusal Kolej Sporları Reform Birliği

• National Association of Intercollegiate Athletics

Ulusal Yükseköğrenim Kurumları Sporları Birliği

• National Christian College Athletic Association

Ulusal Hıristiyan Kolej Sporları Birliği

• National Federation of State High School Associations

• Eyalet Liseler Birliği Ulusal Federasyonu

• National Intramural-Recreational Sports Association

Ulusal Okul İçi-Rekreasyonel Sporlar Birliği

• National Junior College Athletic Association

Ulusal Gençler Kolej Sporları Birliği


REKREASYON VE SPOR


FİZİKSEL UYGUNLUK VE SAĞLIK KONUSUNDA

• National Association for Health and Fitness

Ulusal Sağlık ve Fitnes Birliği

• The National Association of Governor's Councils on

Physical Fitness and Sports

Eski Ulusal Fiziksel Uygunluk ve Spor Yöneticileri Birliği


REKREASYON VE SPOR

YEREL DÜZEYDE

ABD'de yerel düzeydeki kuruluşların başını AAHPER'in

(AMERİKAN SAGLIK, BEDEN EGİTİMİ, REKREASYON VE DANS

BİRLİGİ )bölge temsilcilikleri çekmektedir.

Merkez, Doğu, Orta Batı, Kuzeybatı, Güney ve Güney Batı

Bölgesel Birlikleri yerel düzeyde spor etkinlikleri

düzenlenmesi görevini yerine getirirler.

Her Bölge Birliği kendi içinde özerk çalışmalar sürdürür.


REKREASYON VE SPOR

FEDERASYONLAR

• ABD'de çeşitli spor branşlarını temsil eden 45 spor

federasyonu bulunmaktadır.

• İdari ve mali yönden özerk olan bu örgütlerin

gelirleri üye aidatları, bahisler ve medya yayın

haklarından sağlamaktadır.

• Federasyonlar *USOC tarafından tanınmaktadır.

*Amerika Birleşik Devletleri Olimpiyat Komitesi

GRAND CANYON

• https://www.youtube.com/watch?v=VEPI-M3ROzU

• https://www.youtube.com/watch?v=SBt9RvVKfYk

https://www.youtube.com/watch?v=VEPI-M3ROzU

https://www.youtube.com/watch?v=SBt9RvVKfYk

GRAND CANYON ZİYARETÇİ SAYILARI

Year Recreat

ion

Visitors

1919 37,745

1920 67,315

1921 67,485

1922 84,700

1923 102,166

1924 108,256

1925 134,053

1926 140,252

1927 162,356

1928 167,226

1929 184,093

1930 172,763

1931 156,964

1932 121,267

1933 105,475

1934 140,220

1935 206,018

1936 268,412

1937 297,876

1938 336,557

1939 395,940

1940 371,613

1941 436,566

1942 132,584

1943 71,650

1944 64,568

1945 169,960

1946 486,834

1947 622,363

1948 618,033

1949 600,690

1950 665,039

1951 682,152

1952 737,159

1953 836,878

1954 814,700

1955 892,400

1956 1,033,700

1957 1,102,400

1958 1,064,000

1959 1,169,400

1960 1,187,700

1961 1,253,000

1962 1,447,400

1963 1,539,500

1964 1,576,600

1965 1,689,200

1966 1,806,000

1967 1,804,900

1968 1,986,300

1969 2,192,600

1970 2,258,200

1971 2,402,100

1972 2,698,300

1973 1,909,700

1974 1,888,600

1975 2,625,100

1976 2,791,600

1977 2,627,200

1978 2,748,642

1979 2,131,716

1980 2,304,973

GRAND CANYON ZİYARETÇİ SAYILARI

1980 2,304,973

1981 2,472,270

1982 2,293,127

1983 2,248,082

1984 2,173,584

1985 2,711,529

1986 3,035,787

1987 3,513,030

1988 3,859,886

1989 3,966,209

1990 3,776,685

1991 3,886,031

1992 4,203,545

1993 4,575,602

1994 4,364,316

1995 4,557,645

1996 4,537,703

1997 4,791,668

1998 4,239,682

1999 4,575,124

2000 4,460,228

2001 4,104,809

2002 4,001,974

2003 4,124,900

2004 4,326,234

2005 4,401,522

2006 4,279,439

2007 4,413,668

2008 4,425,314

2009 4,348,068

2010 4,388,386

2011 4,298,178

2012 4,421,352

2013 4,564,840

2014 4,756,771

2015 5,520,736

2016 5,969,811

2017 6,254,238

2018 6,380,495

Total 218,121,627


REKREASYON VE SPOR

DEVLET YAPILANMASI

• ABD’de spor ve rekreasyona ilişkin ülke

düzeyine hizmet vermek üzere

yapılandırılmış resmi bir kuruluş yoktur.

• Ancak, devlet spor sektörünün ülkedeki

gelişimini de dikkate alarak gerekli mali

yardımı ilgili konuya göre çeşitli kuruluşlar

vasıtasıyla spora aktarır.


REKREASYON VE SPOR

DEVLET YAPILANMASI

ABD'de spor,

• ırkların entegrasyonu,

• profesyonel meslek edindirme,

• suç yönetimi,

• sağlıklı yaşam,

• Spor endüstrisi,

• spor medyası ve reklamcılığı gibi alanlarda etkin

bir biçimde devlet stratejisi olarak

kullanılmaktadır.


REKREASYON VE SPOR

DEVLET YAPILANMASI

Yerel düzeyde de etkin devlet örgütleri

bulunmamasına karşın, spor belediyelerin

çoğunda oluşturulmuş “Rekreasyon

Hizmetleri Bölümü” tarafından yönetilir.


REKREASYON VE SPOR

DEVLET YAPILANMASI

Tesislerin bakımı, onarımı ve etkinliklerin

düzenlemesi ile turistik spor etkinliklerinin

organizasyonu gibi konularda çalışmalar,

devleti temsil eden ancak bağımsız bir

yapılanma gösteren yerel otoritelerce

sürdürülmektedir.


REKREASYON VE SPOR

DEVLET YAPILANMASI

Federal Hükümet, bünyesinde milli bir spor

yönetim birimi henüz oluşturulmamıştır.

ABD’de, federal anlamda amatör sporu

kapsayan 2 yasa maddesi vardır.


REKREASYON VE SPOR

DEVLET YAPILANMASI

Bunlardan birincisi 1972 yılında çıkarılan “Eğitim

Islah Yasası”nın 9’uncu maddesidir.

Bu madde, kolej veya üniversite sporlarına katılımı

da kapsayan erkek ve bayanlara eşit eğitim ve spor

imkanlarının sunulmasını öngörür


REKREASYON VE SPOR

DEVLET YAPILANMASI

İkinci madde:

Birleşik Devletler Olimpiyat Komitesinin Amerikan amatör

sporunu yeniden yapılandırmasıyla ilgilidir.

Birleşik Devletler Olimpiyat Komitesine ve Ulusal Kolej

Sporları Birliğine

Birleşik Devletlerde amatör spor yarışmalarının tanıtılması,

yaygınlaştırılması ve eşgüdümü,

Amatör sporculara belirli haklar tanınması ve

Ulusal düzeyde görevli örgütlerin itirazlarını ve diğer sorunları

çözümleme konusunda yetki vermiştir.

(Alıntı: 36 U.S.C. Alt başlık II, Pt B, bölüm. 2205).

YOSEMİTE ULUSAL PARKI

• https://kampbros.com/yosemite-ulusal-park/

https://kampbros.com/yosemite-ulusal-park/

Yosemite ULUSAL PARK ZİYARTAÇİ SAYILARI

2000 3,400,903

2001 3,368,731

2002 3,361,867

2003 3,378,664

2004 3,280,911

2005 3,304,144

2006 3,242,644

2007 3,503,428

2008 3,431,514

2009 3,737,472

1980 2,490,282

1981 2,516,893

1982 2,415,587

1983 2,457,464

1984 2,738,467

1985 2,831,952

1986 2,876,717

1987 3,152,275

1988 3,216,681

1989 3,308,159

1990 3,124,939

1991 3,423,101

1992 3,819,518

1993 3,839,645

1994 3,962,117

1995 3,958,406

1996 4,046,207

1997 3,669,970

1998 3,657,132

1999 3,493,607

2010 3,901,408

2011 3,951,393

2012 3,853,404

2013 3,691,191

2014 3,882,642

2015 4,150,217

2016 5,028,868

2017 4,336,890

2018 4,009,436

Total 198,750,887


REKREASYON VE SPOR

ABD’de Spor Finansmanı

Koç ve Spor Direktörleri ABD’de en fazla gelir

düzeyine sahip kesimdir. Öyle ki, bazıları ABD

Başkanından bile daha fazla maaş alabilmektedir.

Vasat bir okul koçu yıllık olarak 47,000 $ maaş

alırken NFL, NHL gibi kurumlardaki koçlar ise 250

bin1 milyon $ arasında almaktadırlar.

Bu tutar NBA’de ise 2 katına kadar çıkabilir.


REKREASYON VE SPOR

ABD’de Spor Finansmanı

ABD’de 5 milyon insan sporda istihdam

edilmektedir.

Spor pastasından elde edilen miktar

yaklaşık olarak 200 milyar $’dır.


REKREASYON VE SPOR

SONUÇ OLARAK

ABD sporu yıllık olarak %6,8 büyüme göstermektedir

Sponsorluk gideri 25 milyar $ olup bunun %70’i spora

yönelmektedir.

David Stearn’ün NBA’i en karlı ve en büyük spor

endüstrisidir


REKREASYON VE SPOR

SONUÇ OLARAK

Spor adamı olmak en karlı 10 meslek arasında

1 ya da 2.nci sıradadır.

Spor Eğitimi tüm ülkenin dört bir yanında

yaygınlaştırılmış olup, belediyeler özel ve

büyük yatırımlarla hükümetlerden yüklü

miktarda maddi destek alabilmektedir.


REKREASYON VE SPOR

İstanbul’da 2470 adet açık rekreasyon alanı

vardır ve kişi başına düşen rekreasyon alanı

miktarı 1,53 m²’dir.

Bu rakam Amerikan standartlarına göre çok

düşük olmakla birlikte açık rekreasyon

alanlarının içerik yönünden de çok fakir

olduğu, halkın istek ve ihtiyaçlarına cevap

vermesinin mümkün olmadığı tespit edilmiştir.


REKREASYON VE SPOR

Milli Parklar ülkemizde 2010 yılı itibariyle %5,6

dolayındadır.

Buna karşın söz konusu değer

• İspanya’da %7,7,

• Rusya Federasyonu’nda %8,4,

• İran’da %6,7,

• İtalya’da %12,

• Çin Halk Cumhuriyeti’nde %14,

• Japonya’da ise %8,5 gibi ülkemize göre yüksek

düzeylerdedir (tursab.org.tr).

Ülkemiz için bu oran yetersiz olsa da geçmişten

günümüze gösterdiği pozitif artış ümit vermektedir.


REKREASYON VE SPOR


Antrenörlük, Antrenman, Özel Eğitim Konusunda

• Disabled Sports USA (Engelli Sporları)

• Foundation for Hockey Development (Hokey Gelişim Vakfı)

• National Alliance for Youth Sports (Genç Sporları Ulusal Birliği)

• National Cross Country Ski Education Foundation (Ulusal Kros Kayak

Eğitim Vakfı)

• National Gym Association, Inc. (Ulusal Spor Salonları Birliği)

• National Minority Golf Foundation (Ulusal Golf Vakfı)

• National Youth Sports Safety Foundation (Ulusal Genç Sporları Güvenlik

Vakfı)


REKREASYON VE SPOR

Amerika’da 75 yaş ve üzerindeki bireyler serbest

zamanlarının büyük bir bölümünü televizyon izlemek, kitap

okumak, rahatlamak ve dinlenmek için kullanmaktadır.

Genç yaş grubu bireyler spor ve egzersiz yaparak,

bilgisayar oyunu oynamakla ve eğlence aktiviteleri ile

serbest zamanlarını değerlendirmektedir.

15 yaş ve üstü serbest zamanlarını ortalama günlük % 96

televizyon izleyerek ve sosyal medyada zamanlarını

geçirmektedirler.


REKREASYON VE SPOR

Serbest zaman faaliyetleri cinsiyete göre

değerlendirildiğinde,

erkekler serbest zaman faaliyetlerinde 5.8 saat,

kadınlar 5.1 saat zaman harcadıkları,

spor, egzersiz ya da rekreasyona katılma oranı

erkeklerde %23 iken, kadınlar %18’dir.


REKREASYON VE SPOR

Televizyon seyretme,

15-19 yaş bireylerde günde 2.4 saat,

75 yaş üstü bireylerde 4.5 saat oranla en yüksek serbest

zaman davranışı olarak belirlenmiştir (www.bls.gov.tr, 2015).

Amerika Birleşik Devletleri’nde serbest zaman aktivitelerine

harcanan miktarın yaklaşık 160 milyar $ olduğu tahmin

edilmektedir.

Ortalama hane halkı gelirinin yaklaşık %5’ini doğrudan

serbest zaman aktivitelerine harcadığı belirlenmiştir

(Kelly, 1982; Kelly, 1983).

AMERİKA KÜLTÜRÜ VE

REKREASYON

Rekreasyon bölümleri 1920’lerin ortalarında ilk

olarak ABD’de açılmıştır.

Amerikan Ulusal Rekreasyon Kurumu (NRPA)

profesyonel rekreasyon, park ve boş zaman liderleri

yetiştirmek üzere eğitim programı geliştirmiştir.

AMERİKA KÜLTÜRÜ VE

REKREASYON

Kuzey Amerika’da üniversitelerde bu konulara ayrılan

müfredat 1940’lı yıllarda başlamıştır.

Tek bir departman hem boş zaman çalışmalarını hem de

rekreasyon ve park yönetimini ele almıştır.

Öncelikle öğrencilerin;

• kamu rekreasyonu ve

• parklar,

• terapötik rekreasyon ve

• açık hava rekreasyonu ile ilgili organizasyonlarda lider ve

yönetici olarak çalışabilmeleri için hazırlanması

amaçlanmıştır.

AMERİKA

KÜLTÜRÜ VE REKREASYON

AMERİKA


Türkiye’deki rekreasyon öğretim programlarında yer alan

derslerin dar kapsamlı olduğu;

Amerika’da rekreasyon eğitimi alan öğrencilerin,

rekreasyon uzmanlık alanı derslerinin yanı sıra, sağlık, park

ve oyun alanları, beden eğitimi ve spor alanı gibi konularda

da yeterlikler ile donanımlı kılındığı görülmektedir.

Fakat Türkiye ve Amerika’da rekreasyon eğitiminin Beden

Eğitimi ve Spor bölümleri bünyesinde yer alması, her iki

ülkenin ortak noktasını oluşturmaktadır.

*Amerika’da rekreasyon eğitimi veren kurumların birden çok

disiplinlerden destek aldığı ve bu disiplinlerle ortak eğitimin verildiği

görülmektedir. Peterson ve Gunn (1984) çalışmalarında, rekreasyon

eğitiminin özgür zamanla ilişkili becerileri kazanmak, geliştirmek, bilgiyi

arttırmak ve aynı zamanda davranışları geliştirmek üzerine yoğunlaşması

(akt. Graefe ve Parker, 1987) gerektiğini ortaya koymuşlardır.

SİZCE 2018 YILINDA AMERİKADA KAÇ KİŞİ

REKREASYON AMACI İLE MİLLİ PARKLARI

ZİYARAT ETMİŞTİR?

Year / 2018

Reporting Units / 379

Recreation Visitors /318,211,833

KAYNAK:

NPS İstatistikleriNPS İstatistikleri

Milli Park Servisi Ziyaretçi Kullanımı İstatistikleri

İstatistikleri-2.6.1.16577_20190605: 03: 00: 42

Ulusal Park Servisi

ABD İçişleriDoğal Kaynaklar Yönetimi ve Bilim Bölümü

Sizce milli parkların Amerikan

ekonomisine katkısı bir yılda ne

kadar dolardır?

Milli Park Ziyaretçi Harcamaları ABD

Ekonomisine 40 Milyar Dolar Katkıda

Bulunmuştur

*Kaynak:

ABD İçişleri Bakanlığı Basın Yayınları

Tarih: 23 Mayıs 2019

İletişim:

[email protected]

mailto:[email protected]

Milli Park Ziyaretçi Harcamalarının ABD Ekonomisine Katkıları 2012-18

Yıl ziyaretZiyaretçi

HarcamalarıDesteklenen İşler Yerel İşler Toplam çıktı

2012 282765682 14,7 milyar dolar 242712 201040 26,8 milyar dolar



2015 307247252 16,9 milyar dolar 295339 252030 32 milyar dolar




https://www.doi.gov/pressreleases/national-park-visitor-spending-contributed-40-billion-us-economy

https://www.doi.gov/pressreleases/national-park-visitor-spending-contributed-40-billion-us-economy

SİZCE TÜRKİYENİN

2018 TURİZM GELİRİ ?

Türkiye'nin turizm geliri, 2018'de bir önceki yıla

göre yüzde 12,3 artarak 29 milyar 512 milyon 926

bin dolara yükseldi.

• Kaynak: Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK),2019

TÜRKİYEDE REKREASYON EĞİTİMİ

Türkiye’de çağdaş anlamda rekreasyon olgusu,

Cumhuriyet döneminde başlamıştır.

Spor etkinliklerin topluma yayılması fikri, 3530 sayılı

“Beden Terbiyesi kanunu” ile gelişme göstermiştir .

Rekreasyon eğitimine, ilk olarak sırası ile ODTÜ,

Marmara, Gazi ve Muğla Üniversiteleri Beden Eğitimi ve

Spor Yüksekokulları (BESYO)’nda başlanmıştır (Zorba,

2007).

Sonraki süreçte, rekreasyon eğitimi hızlı bir şekilde

birçok BESYO öğretim programlarında yer almış ve ülke

genelinde yaygınlaşmıştır.

Diğer yandan, rekreasyon eğitimi, üniversitelerin Turizm

Fakültelerinde “rekreasyon yönetimi” adı altında da

verilmeye başlanmıştır (OSYM, 2017).

TÜRKİYEDE KÜLTÜREL FAALİYETLERE

KATILIM ORANLARI

Türkiye’de rekreasyon eğitimi ilk olarak Beden Eğitimi

ve Spor Yüksek Okulları'nda (BESYO) verilmeye

başlanmıştır.

Bu kapsamda Üniversitelerarası Kurulun (ÜAK) 3

Temmuz l998 tarihli toplantısında Muğla Üniversitesi

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu bünyesinde

Rekreasyon Bölümü açılması yönünde Yüksek Eğitim

Kurulu Başkanlığına görüş bildirilmiş ve bu çabalar

sonucunda Yükseköğretim Kurumunun 12.04.2000

tarihli toplantısında alınan kararla BESYO’lar

bünyesinde Rekreasyon Bölümünün açılmasına karar

verilmiştir.

(Zorba, 2007)

AMERİKA


TÜRKİYEDE KÜLTÜREL FAALİYETLERE

KATILIM ORANLARI

Son 1 yıl içerisinde kültürel faaliyetlere katılım oranı;

Tiyatroya gidenlerin oranı %6

Müzeye gidenlerin oranı %4

Konsere gidenlerin oranı %6

Sinemaya gidenlerin oranı %24

Arkeolojik alan ziyaret oranı %4

Sanat sergisine gidenlerin oranı %3

Kitap alanların oranı %23 olarak tespit edilmiştir.

*Kaynak: TGI 2018 (Mart 2017 – Şubat 2018 verisi)

TÜRKİYEDE AVM KÜLTÜRÜ

AVM’leri Hala Çok Seviyoruz

Türkiye’de 2017 verilerine göre toplam 402 adet AVM

bulunmakta. Bu rakamın 2018 sonunda 410’a

ulaşması bekleniyor.

2017’de AVM ziyareti yapan kişi sayısı 2,2 milyar

Boş Zamanlarımızda En Çok TV İzliyoruz

• TUİK VERLERİ

TÜRKİYEDE VE AMERİKADA

REKREASYON VE İSTİHDAM

ABD’de eğitim veren üniversitelerin rekreasyon

bölümleri ve rekreasyonla birlikte yer alan bölümlerin

mezunları, (kurumsal internet sitelerinden elde edilen

bilgiler doğrultusunda),

• Turizm,

• Sağlık,

• Eğitim,

• Spor gibi alanlarda istihdam olanağı

bulabilmektedirler.

(Türkay ve Korkutata, 2011)

TÜRKİYEDE VE AMERİKADA

REKREASYON VE İSTİHDAM

Türkiye’de, Beden Eğitimi ve Spor (BESYO) yüksek okulları

bünyesindeki rekreasyon bölümü mezunları, Üniversitelerde,

• Gençlik ve Spor il Müdürlüklerinde,

• turizm sektöründe (animatörlük, su sporları, rekreasyon

aktiviteleri, vb.),

• sosyal-kültürel rekreasyon aktivitelerinde,

• sağlıklı yaşam rekreasyon aktivitelerinde,

• kamu ve özel kuruluşlarda,

• yerel yönetimler ve federasyonlarda,

• Spor kulüplerinde antrenörlük ve koordinatörlük

alanlarında istihdam olanağı bulabilmektedirler.

(Türkay ve Korkutata, 2011).

ABD rekreasyon lisans eğitimi veren bölümlerin, en çok sağlık,

beden eğitimi, rekreasyon yönetimi ve spor gibi disiplinlerle birlikte,

aynı çatı altında eğitim verildiği görülmektedir. Türkiye’de ise,

rekreasyon lisan bölümlerinin sadece, aktif olarak eğitim veren

Beden Eğitimi ve Spor Yüksek okulu ile Turizm Fakültelerinde

eğitim verildiği görülmektedir.

BOŞ ZAMAN ENDÜSTRİSİNDE

HİZMET SEKTÖRLERİ

Ticari kaygının bulunmadığı boş zaman ve rekreatif

organizasyonların yanı sıra içerisinde çeşitli ticari amaçları

barındıran boş zaman ve rekreatif organizasyonlar da

bulunmaktadır.

Günümüzde ticari işletmeler tarafından düzenlenen boş zaman ve

rekreasyon organizasyonlarının sayısı gün geçtikçe artmakta ve

çeşitlenmektedir.



Rekreasyonel turizm seyahati organizasyonları

(tarihi alanlar, müzeler, temalı parklar vb. geziler),

Macera rekreasyonu organizasyonları

(doğa sporları, ekstrem sporlar),

Spor, konser ve festival seyahati organizasyonları

(yurt içi/dışı),

Sosyal ve eğitim içerikli organizasyonlar

(belediyeler ve okullarda yapılan uygulamalar),

Özel spor merkezi organizasyonları

(pilates, yoga, dans vb. kurs programları),

Terapatik rekreasyon organizasyonları

(hasta çocuklarla hayvan bakımı, atla tedavi, liderlik),



Rekreatif alışveriş organizasyonları

(alışveriş merkezlerinde reklam ve tüketici odaklı yapılan

rekreatif organizasyonlar),

Eğlence ve animasyon organizasyonları

(gösteriye yönelik paket programlar, rekreasyon uzmanı

ihtiyacının karşılanması),

Rekreatif sanayi organizasyonu

(rekreasyon içerikli piknik organizasyonu, grup dinamiği

çalışmaları, sportif grup etkinlikleri, iş verimini artırma vb.)

AVRUPA ÜLKELERİ VE REKREASYON

Yapılan araştırmalar, rekreasyon amaçlı sportif

faaliyetleri tercih eden insanların sayısının, diğer

faaliyetlere katılanların sayılarından daha fazla

olduğunu göstermektedir.

Bazı Avrupa ülkelerinde 1950’lerden beri boş zaman

faaliyetleri içinde sporda artış gözlemlenmiştir. 1960-

1970 ler spor dallarının yükselme yılları olmuştur.

Hükümetler halkını serbest zaman faaliyetlerinde

özellikle spor yapmalarını teşvik etmiştir.

Boş zamanın artmasıyla spora katılımda, kendi kendine

yapılan spor faaliyetlerinde artış olmuştur.


Avrupa Birliği’ne üye olmaya çalıştığımız bu günlerde; sağlık

ve fiziksel uygunluğu geliştirmek amacı ile fiziksel ve sportif

aktivitelere katılım oranları

Hollanda’da % 56,

Almanya’da % 53,

İngiltere’de % 41

Fransa’da % 39,

İtalya’da % 35 ve

İspanya’da % 28 düzeyinde olduğu (Bottenburg, 2011) göz önünde

bulundurulursa; % 3.5’lik oranı ile Türkiye en düşük fiziksel

aktivite düzeyine sahip ülke konumundadır

(T.C. Sağlık Bakanlığı,19.02.2013; TBSA, 2010).


AEHESIS (Aligning a European Higher Education

Structure in Sport Science) Spor Biliminde Avrupa

Yüksek Öğretim Yapısının Uyumlaştırılması projesinin ana

amaçlarından birisi Avrupa’da spor eğitimi programları ile

bunları sunan kurumları taramak ve değerlendirmektir.

Bu amaçla; temel bilgileri toplayan kurum anketi (KA) ile

sorgulanan müfredat hakkında daha detaylı bilgi veren

müfredat anketi (MA) olmak üzere iki elektronik anket

geliştirilerek niceliksel ve niteliksel değerlendirmeler

yapılmıştır.


AEHESIS modelinde, veri bankasında KA ve MA ile

toplanan kamuya açık verilerin niceliksel değerlendirmesi

ile Altı Basamaklı Model ve Uzman Grubunun niteliksel

değerlendirmesi birlikte kullanılarak analiz yapılmış ve

sonuca varılmıştır.

(Petry ve Froberg, 2006).

ALMANYA TANITIM VİDEOSU

• https://www.youtube.com/watch?v=8cSGEwANGt4

https://www.youtube.com/watch?v=8cSGEwANGt4

ALMANYA’DA REKREASYON

Alman toplumunda özellikle açık hava rekreasyon

faaliyetleri yapılmaktadır. Almanlar daha çok açık

hava rekreatif etkinlikten ve sporlardan zevk

almaktadır (Zorba, 2004).

Almanya’da aile üyeleri 25-30 günlük yıllık tatillerini

(deniz kenarına yakın bir apartta, tatil evleri, kamp

alanlarında vb.) geçirmeleri söz konusudur.

Günlük aktivite olarak, yürüyüş, bisiklete binme ve

su sporları ailelerin en çok tercih ettikleri

aktivitelerin arasında geliyor (Paul, 2014).

Almanya’da her yaş bireyler için kamplar

bulunmakla birlikte, kış sporları, futbol, yüzme,

eskrim çok yaygın rekreatif etkinliklerdir


Almanlar aynı zamanda müzik ve dans seven bir

millet olup, festival ve bayramlarda dans ve

müzik ön plandadır.

Federal devlet, bölgesel spor kuruluşları ve

birliklerinin çalışmaları, Alman Spor Danışma

Konseyi tarafından (Deutscher Spor Beirat)

geliştirilir ve gönüllü spor kulüpleri çok

yaygın olup, federal spor örgütüne bağlıdır.

Federal Gençlik Örgütü ( Federal Young Ring),

birçok kültürel toplumsal ve sportif nitelikte

olmayan diğer serbest zaman değerlendirme

etkinliklerini geliştirmeye çalışır

(Emir, 2012).


CTIF'İN ULUSLARARASI İTFAİYE YARIŞMALARI

• https://www.youtube.com/watch?v=bpzrOUmTlmU

https://www.youtube.com/watch?v=bpzrOUmTlmU


Almanya’da 14 yaş ve üzeri ile yetişkin bireylerin serbest

zaman davranışları incelenmiş ve şu sonuçlar elde edilmiştir.

bahçe işleri %30,

alışveriş işleri %27.1,

bulmaca çözme %16.6,

yemeğe gitme %14.8,

bilgisayar oyunları %13.7,

tamir işleri ile uğraşma %11.6,

dağ yürüyüşü-tırmanış %9.5,

ev içi aktiviteler %7.8,

sauna ve buhar banyosu %7.5,

el sanatları %6.7,

dans faaliyetleri %5.9,

yürüyüş %5.3,

bisiklet %5.1,

futbol %4.9,

yoga %2.9,

kamp kurma %2.5,

tenis %2.1,

binicilik %1.8,

paten-kayak %1.6,

balık tutma %1.5,

cimnastik %1.5,

basketbol %1.2,

golf-dalgıçlık %1


Almanya’da 14 yaş ve üzeri ile yetişkin bireylerin

serbest zaman davranışları incelenmiş ve şu

sonuçlar elde edilmiştir;

Yetişkin

Haftanın 2-3 günü fiziksel aktivite yaptıkları ve bu

aktivitelerin başında

% 9.46 fittnes,

% 6.89 futbol,

% 4.97 atletizm,

% 4.1 tenis,

% 1.36 atıcılık faaliyetleri ile

serbest zamanlarını değerlendirdikleri tespit

edilmiştir

(Statista,t.y., 2015).


Münih'te Bavyera halk dansları festivali

Geleneksel Bavyera kıyafetlerini giyen yüzlerce halk dansı

meraklısı, kökeni 19. yüzyıla kadar giden “Kocherball” adlı

festival için Almanya’nın Münih kentinde bir araya geldi.

• https://tr.euronews.com/2015/07/21/munihte-bavyera-halk-danslari-festivali

https://tr.euronews.com/2015/07/21/munihte-bavyera-halk-danslari-festivali

İNGİLTERE DE REKREASYON

İngiltere’de 16 yaş üstü serbest zaman davranışları,

%88 televizyon seyretme,

%84 arkadaş ve aile ile zaman geçirme,

%76 müzik dinleme,

%71 alış veriş,

%67 kitap okuma,

%69 yemek,

%59 internet,

%54 spor ve egzersiz,

%49 bahçe işleri,

%48 bar ve kulüp,

%48 sinemaya gitme olarak tespit edilmiştir

(www.gov.uk/government, 2016).


Yetişkinlerin

% 89'u serbest zamanlarında televizyon izlemekle

zaman geçiriyorlar.

35 yaş üstü grupları için televizyon izlemek en

popüler etkinlik olarak ortaya çıkmaktadır.

25 ile 34 yaş arasındaki yetişkinlerin % 85'i serbest

zamanlarında, televizyon izlemenin yanı sıra arkadaş

ve aileyle birlikte vakit geçirmektedirler.

16 yaş ve üstü yetişkinler için aile ve arkadaşlarla

zaman geçirmek % 84,


AEHESIS (Spor Biliminde Avrupa Yüksek Öğretim

Yapısının Uyumlaştırılması ) Projesinin Altı

Basamaklı Modelinde sırasıyla;

• Tek bir cümleyle meslek alanı tanımlanması,

• Genel bir cümleyle spor alanındaki 4 temel

mesleğin standart tanımının yapılması,

• Dört meslek için 4-5 temel faaliyetin tanımlanması,

• Her bir faaliyet için gereken yetkinliklerin

tanımlanması,

• Tanımlanan 4 meslek için öngörülen yetkinlikler

kapsamında öğrencinin kazanımı olacak öğretim

sonuçları belirlenmesi,

• Bir meslek için bir müfredat modeli oluşturulması

işlemleri yapılmıştır

(Petry ve Froberg, 2006).


Ulusal etkili spor sisteminin temelini sağlık ve zindelik için

toplumda çok sayıda insanın fiziksel ve sportif etkinleri

katılımı oluşturmaktadır.

Bugün Avrupa Birliği ülkeleri, Spor Biliminde Avrupa Yüksek

Öğretim Yapısının Uyumlaştırılması (Aligning a European

Higher Education Structure in Sport Science, AEHESIS)

kapsamında “sağlık ve fiziksel uygunluk” eğitiminde yeni bir

yapı oluşturmuştur.

Bu yapı, sadece Avrupa Birliği Ülkeleri için değil; Türkiye

için de “sağlık ve fiziksel uygunluk için serbest zaman

eğitmenliği” eğitiminin niteliklerinin belirlenmesinde

referans noktası olmuştur


İngiliz tüketicilerin sinema ve günlük yemek

harcamalarında artan bir değişim gözlenmektedir.

Bu değişimle birlikte bu sektörlerin gelecekte daha önemli

ve kazançlı sektörler haline geleceği ön görülebilir.

Boş Zaman Aktiviteleri Üzerine Tüketici Harcamaları

Kaynak: MINTEL, Retail Intelligence Raporu, 1994; Retail Planning

Associates. (1978)’den akt. Miller vd., 1998

RUSYA DA BOŞ ZAMAN VE REKREASYON

Rusya’da; Rusya boş zamanları değerlendirmeyi

ekonomik planlarına ve toplumsal yönetimlerine alan

bir ülkedir.

1920 yılından itibaren her yaş düzeyindeki bireyler

için boş zaman imkanları sağlanmış ve 7 yaşından 25

yaşına kadar olan çocuklar ve gençlerin tüm

etkinlikleri devletin kontrolü altına alınmıştır.

1930 yılında sosyal planlamaya parklar, oyun

alanları, spor alanları, konut oyun alanları, kamplar

ve kapalı merkezler dahil edilmiştir.

RUSYA DA BOŞ ZAMAN VE REKREASYON

Devlet eliyle, tiyatro, opera, bale, konser gibi kültürel

etkinliklere yer verilir. Asıl ağırlık verilen konu ise

spordur.

Fiziksel öğretim, bütün öğrenciler için zorunludur ve

diğer derslerle aynı seviyede tutulur.

Federal devletler arası çok çeşitli branşlarda yıl

boyu süren spor olayları, şenlikler ve yarışlar

düzenlenir.

(Zorba, 2004: 27)

FRANSA DA REKREASYON

Fransa’da; gönüllü kuruluşlar devletten daha öne

çıkmış durumdadır.

Endüstriyel firmalar ve birlikler, oyun alanları,

araçlar, toplantı salonları, boş zaman değerlendirme

odaları, spor takımları ve kulüpleri, sanat, müzik,

tiyatro ve sinema gibi alanlarda Kültürel programlar

düzenlerler.

(Zorba, 2004: 30).

FRANSA DA REKREASYON

Kiliseler (Katolik ve Protestan) birçok gençlik ve

spor Programları hazırlamakta ve düzenlemektedir.

Bunların yanında gençlik ve yetişkinler kulüpleri de

bu faaliyetleri organize etmektedirler.

1958’de Eğitim Bakanlığına Bağlı Gençlik ve Spor

Yüksek Sekretaryası kurulmuştur.

Fiziksel eğitim, çeşitli sporlar, açık hava etkinlikleri

ve popüler eğitim bu kuruluş tarafından

yönetilmektedir.

(Zorba, 2004: 30)

AVRUPADA REKEREASYON

Avrupa’da serbest zamanların değerlendirilmesinin, ülke ekonomisi

üzerinde güçlü etkileri bulunmaktadır.

Sadece İngiltere’de serbest zamanlar içerisinde yapılan kültür gezileri,

sportif aktiviteler ve buna benzer çeşitli rekreasyonel aktiviteler için

Yapılan harcamalar yıllık 117 Milyar Poundu bulmaktadır.

Bu tip bir harcama, İngiltere’nin ticari mülkiyet planlarının yaklaşık

%7,3’lük bir kısmını kapsamaktadır. (Wyman, 2012)

Sonuç olarak serbest zaman sektörü, toplumun gelişmesi açısından, hem

ekonomik hem de sosyal yönü ile önemli bir rol oynayarak, toplum yaşamı

içerisindeki sosyal ve ekonomik yönü ile de bir ticarileşme potansiyeli

Yaratmaktadır.

(Sevil vd., 2012)

ORTADOĞU ÜLKELERİNDE REKREASYON

Boş zaman tüketimin farklı toplumlardaki önemi hakkında

William ve Mason (2003: 35-44)’ın yaptığı araştırmaya

göre, boş zaman ve boş zaman aktivitelerinin, diğer

ülkelerde olduğu gibi Orta Doğu ülkeleri için de öneminin

giderek artan bir konu olduğu sonucu ortaya çıkmaktadır.

ORTADOĞU ÜLKELERİNDE REKREASYON

William ve Mason Boş zaman tüketimin farklı

toplumlardaki önemi hakkında Araştırmalarında

Mısır, İran ve Türkiye’de boş zamanın konumunu

incelemişlerdir.

Sonuçlar, her üç ülkede de boş zamanın önemli

olduğu üzerinedir.

Bu ülkelerde geleneksel kültür ve din, boş zaman

davranışını şekillendirmekte halen önemli etkenler

olup, boş zaman aktivitelerinin özellikle kentli orta

sınıf arasında öneminin giderek arttığı görülmektedir

GENEL DEĞERLENDİRME

• TOPLUM SAĞLIĞI İÇİN ÖNEMLİ OLDUĞU

• KENTTE YAŞAYAN İNSANLAR VE KIRSALDA YAŞAYAN İNSANLARIN SPOR VE

AKTİVİTENİN SEÇİMLERİ İLE SERBEST ZAMAN ETKİNLKLERİNİN FARKLI YAPILARDA

OLDUĞU.

• ÖZELLİKLE GELİŞMİŞ TOPLUMLARDA EKONOMİK GELİR SEVİYESİNİN SERBEST ZAMAN

AKTİVİTE SEÇİMİNDE ROL OYNADIĞI

• DÜNYA GENELİNDE KENT NÜFUSLARININ HIZLA ARTIĞI BUNA PARALEL KIRSAL YAŞANTI

DA NÜFUSUN YOK OLMA NOKTASIAN GELİDİĞİ GÖRÜLMEKTEDİR. BU DURUM

GELENEKSEL SERBEST ZAMAN AKTVİTELERİNİN YOL OLMASIAN SEBEP OLDUĞU.

• FAKAT KIRSALYAŞANTI İÇİNDE YERALAN TARİHSEL VE KÜLTÜREL VE , DİNSEL TEMALI

ETKİNLİKLERİN KENT İNSANI İÇİN ÇOK CAZİP BİR REKREASYONEL TURİZM FAALİYETİ

OLARAK TERCİH EDİLDİĞİ.


• BİR ÇOK FARKLI DÜNYA ÜLKESİNDE TOPLUMLAR KÜLTÜREL DEĞERLERİNİ

KAYBETMEMEK VE GELECEK NESİLLERE AKTARMAK İÇİN TARİHSEL RİTÜELLERİNİ

ŞENLİKLER HALİNDE KUTLAMAYA DEVAM ETTİKLERİ.

• EKONOMİSİGELİŞMİŞ ÜLKELERDE SERBEST ZAMAN AKTİVİTELERİNİN İNSANLARIN

BEKLENTİ VE İSTEKLERİNDEKİ ZENGİNLİKERE PARALEL OLARAK BÜYÜK YATIRIMLAR

İLE DESTEKLENDİĞİ.

• ÜLKELERİN SİYASİ YAPILARI VE YÖNETİM ŞEKİLLERİNİN SERBEST ZAMAN

FAALYETLERİİNİN ŞEKİLLENMESİNE ETKİ ETTİĞİ.

• KENT YAŞANTISINDAKİ İNSANLARIN BÜYÜK ÖLÇÜDE AÇIK ALAN ÖZELLİKLE DOĞA

SPORLARINI TERCİH ETTİKLERİ.

• ÜLKLERİN EĞİTİM SEVİYELERİ VE SOSYO KÜLTÜREL YAPILARININ SERBEST ZAMAN

SEÇİMİNDE ETKİLİ OLDUĞU.

• AMERİKA GİBİ EKONOMİSİ GELİŞMİŞ ÜLKELERDE ÖZERK YAPILARIN SERBEST ZAMAN

AKTİVİTELERİNİ DÜZENLEDİĞİ VE KOORDİNE ETTİĞİ GÖZLENİYOR. HÜKÜMETLERİN

DAHA ÇOK MALİ DESTEK VEREN BİR POZİSYONDA OLDUĞU İZLENMEKTE.


• GENEL OLARAK KENT YAŞANTISI İÇİNDE TÜM TOPLUMLARDA TEKNOLOJİ

KULLANIMININ EN ÇOK TERCİH EDİLEN ZAMAN GEÇİRME ARACI OLDUĞU GÖRÜLÜYOR.

• FAKAT BİREYSEL SAĞLIĞIN DOLAYISI İLE TOPLUMSAL SAĞLIĞIN FİZİKSEL ETKİNLİKLER

İLE TEMİN EDİLDİĞİ GERÇEĞİ TÜM KÜLTÜRLERDE ORTAK FİKİR OLARAK ŞEKİLLENMİŞ.

• DOĞU KÜLTÜRÜNDE İZOLE KIRSAL YAPI İÇİNDE İZOLE OLAMUŞ YAPILARIN HALEN

GELENEKSEL SERBEST ZAMAN AKTİVİTELERİNİ KORUDUĞU GÖRÜNÜYOR.

• TOPLUMLARIN TARİHİ GEÇMİŞİNE BAĞLI OLARAK TAŞIDIKLARI BİR ÇOK KÜLTÜREL

AKTİVİTENİN GÜNÜMÜZDE REKREASYONEL TURİZİM ANİMASYONU OLARAK

KULLANLDIĞI GÖÜLÜYOR.

• FARKLI KÜLTÜRLERDE SERBEST ZAMAN DAVRANIŞLARININ TÜRK, AMERİKAN VE

İNGİLİZ TOPLUMUNDA PASİF REKREASYON FAALİYETİ OLAN TELEVİZYON SEYRETME

ORANININ DİĞER SERBEST ZAMAN AKTİVİTELERİNE GÖRE DAHA YÜKSEK DEĞERLERDE

OLDUĞU

• ALMANYA VE AVUSTRALYA TOPLUMUNDA AÇIK HAVA REKREASYON FAALİYETLERİNE VE

SPORTİF REKREASYON AKTİVİTELERİNE DAHA FAZLA KATILIM OLDUĞU,

• ÇİN TOPLUMUNDA İSE GELENEKSEL SPORLARA VE KÜLTÜREL FAALİYETLERE ZAMAN

AYRILDIĞI VE KATILIMIN BU FAALİYETLERDE DAHA FAZLA OLDUĞU TESPİT EDİLMİŞTİR.

ÇİNDE DAĞ AKTİVİTESİ

• https://www.youtube.com/watch?v=eV-Z6Ooke8w

AMERİKA YÖSEMİTİ DAĞ TIRMANIŞI

• https://www.youtube.com/watch?v=Ar9pNenQbK8

AMERİKE YÖSEMİTİ PARK VE DAĞ AKTİVİTESİ

• https://www.youtube.com/watch?v=1GFlr9xNrxQ

KUMSALDA KAYA TIRMANIŞI AKTİVİTESİ

• https://www.youtube.com/watch?v=KWdQe0obFKE

DENİZ ÜSTÜ KAYADA İP GEÇİŞİ

• https://www.youtube.com/watch?v=kfrxhpY6ZNw

YAPAY DUVAR TIRMANMA YARIŞMASI

https://www.youtube.com/watch?v=HRwPvke66JQ

UÇAKDAN SIADIŞI ERSBEST ATLAYIŞ

https://www.youtube.com/watch?v=rrlrylPAi6k

HİNTLİ TARİHİ ESER TIRMANIŞ GÖSTERİSİ

https://www.youtube.com/watch?v=hwii_sSrV7s

https://www.youtube.com/watch?v=0q5elOG0pgE

https://www.youtube.com/watch?v=HaTY0vOHD5g

https://www.youtube.com/watch?v=eV-Z6Ooke8w

https://www.youtube.com/watch?v=Ar9pNenQbK8

https://www.youtube.com/watch?v=1GFlr9xNrxQ

https://www.youtube.com/watch?v=KWdQe0obFKE

https://www.youtube.com/watch?v=kfrxhpY6ZNw

https://www.youtube.com/watch?v=HRwPvke66JQ

https://www.youtube.com/watch?v=rrlrylPAi6k

https://www.youtube.com/watch?v=hwii_sSrV7s

https://www.youtube.com/watch?v=0q5elOG0pgE

https://www.youtube.com/watch?v=HaTY0vOHD5g

KADINLAR TAŞ KALDIRMA ŞAMPİYONASIhttps://www.youtube.com/watch?v=OuGdUGqzCgshttps://www.youtube.com/watch?v=T-niN9zdyOw

KADINLAR CROSSFİT YARIŞMASIhttps://www.youtube.com/watch?v=BCZY1IGJBgkhttps://www.youtube.com/watch?v=KktEX8ouUWsERKEKLER CROSSFİThttps://www.youtube.com/watch?v=5ur7QGmZ6KYJAPON KÜLTÜRÜNDE SUMO GÜREŞİhttps://www.youtube.com/watch?v=2cN9snHWCRA

• https://www.youtube.com/watch?v=OrYMoN4vpt4• https://www.youtube.com/watch?v=B1jM3kFwOio• https://www.youtube.com/watch?v=tFuoWREu4QU• https://www.youtube.com/watch?v=nQZD790Oh-k

https://www.youtube.com/watch?v=OuGdUGqzCgs

https://www.youtube.com/watch?v=T-niN9zdyOw

https://www.youtube.com/watch?v=BCZY1IGJBgk

https://www.youtube.com/watch?v=KktEX8ouUWs

https://www.youtube.com/watch?v=5ur7QGmZ6KY

https://www.youtube.com/watch?v=2cN9snHWCRA

https://www.youtube.com/watch?v=OrYMoN4vpt4

https://www.youtube.com/watch?v=B1jM3kFwOio

https://www.youtube.com/watch?v=tFuoWREu4QU

https://www.youtube.com/watch?v=nQZD790Oh-k

İNGİLTERE HALAT ÇEKME

YARIŞMASIhttps://www.youtube.com/watch?v=cRkhYhrD1vA

Strongman DÜNYA REKORU

https://www.youtube.com/watch?v=G9ffR2Kq85MAvrupa'nın En Güçlü Adam 2015

https://www.youtube.com/watch?v=7InRmTGU0Hg

ÇİN HALAT ÇEKME YARIŞMASI

https://www.youtube.com/watch?v=Kyfmr4N_lAQ

https://www.youtube.com/watch?v=wlKRhnYMMBY

İNGİLTRE RUGBY LİĞİ

https://www.youtube.com/watch?v=MUKrjXxAm68

SERBEST KAYA TIRMANIŞI KÖPRÜ

https://www.youtube.com/watch?v=fiNVDz2nYBo

https://www.youtube.com/watch?v=cRkhYhrD1vA

https://www.youtube.com/watch?v=G9ffR2Kq85M

https://www.youtube.com/watch?v=7InRmTGU0Hg

https://www.youtube.com/watch?v=Kyfmr4N_lAQ

https://www.youtube.com/watch?v=wlKRhnYMMBY

https://www.youtube.com/watch?v=MUKrjXxAm68

https://www.youtube.com/watch?v=fiNVDz2nYBo

BUZDA BİSİKLET

• https://www.youtube.com/watch?v=O-JRGOyi2m4

• https://www.youtube.com/watch?v=J_IFoSKTl1Y

• ORKA ŞOV

• Https://www.youtube.com/watch?v=12deJL0PFlw

• KANADA UÇAN TİREN

• https://www.youtube.com/watch?v=kBawjUITuOg

• GRAND KANYON EGZOTİK TUR

• https://www.youtube.com/watch?v=OrYMoN4vpt4

• 10 HARİKA DOĞA TURU

• https://www.youtube.com/watch?v=B1jM3kFwOio

• CENTRAL PARK TANITIMI

• https://www.youtube.com/watch?v=yT2EqmsekMw

• İtalya'da Bir Türk Köyü: Moena

• https://www.youtube.com/watch?v=nQZD790Oh-k

https://www.youtube.com/watch?v=O-JRGOyi2m4

https://www.youtube.com/watch?v=J_IFoSKTl1Y

https://www.youtube.com/watch?v=12deJL0PFlw

https://www.youtube.com/watch?v=kBawjUITuOg

https://www.youtube.com/watch?v=OrYMoN4vpt4

https://www.youtube.com/watch?v=B1jM3kFwOio

https://www.youtube.com/watch?v=yT2EqmsekMw

https://www.youtube.com/watch?v=nQZD790Oh-k

Sibiryanın tanıtımı

• https://www.youtube.com/watch?v=9wssCBYVmtM

https://www.youtube.com/watch?v=9wssCBYVmtM

YILLIK ZİYARETÇİ SIRASI CAZİBE YERİ KENT ÜLKE YILLIK ZİYARETÇİLER (MİLYON)

50 Nagashima Spa Arazi Kuwana Japonya 5.8

49 Universal Stüdyoları Hollywood Los Angeles Amerika Birleşik Devletleri 5.9

48 Versailles Sarayı Paris Fransa 5.9

47 Bourbon Sokağı New Orleans Amerika Birleşik Devletleri 6

46 Modern Sanat Müzesi New York Amerika Birleşik Devletleri 6.1

45 Universal Stüdyoları Orlando Florida Amerika Birleşik Devletleri 6.1

44 Lincoln Anıtı Washington Amerika Birleşik Devletleri 6.2

43 Mead Gölü Nevada Amerika Birleşik Devletleri 6.2

42 ingiliz müzesi Londra İngiltere 6.7

41 Disney Hong Kong Hong Kong Hong Kong 6.7

ZİYARETÇİ SAYILARINA GÖRE DÜNYANIN

ENÇOK İLGİ GÖREN YERLERİ

Yıllık ziyaretçi sırası cazibe Kent ülke Yıllık ziyaretçiler (milyon)40 Lotte dünyası Seul Güney Kore 6.839 Everland Resort Güney Kore Güney Kore 6.838 Ulusal Hava ve Uzay Müzesi Washington Amerika Birleşik Devletleri 737 Eyfel Kulesi Paris Fransa 736 Victoria Peak Hong Kong Hong Kong 735 Okyanus Parkı Hong Kong Hong Kong Hong Kong 7.434 Disney California Macera Parkı Anaheim Amerika Birleşik Devletleri 7.733 Evrensel Macera Adaları Orlando Amerika Birleşik Devletleri 7.932 Smithsonian Ulusal Tarih Müzesi Washington Amerika Birleşik Devletleri 831 Sidney Opera Binası Sidney Avustralya 8.230 Pier 39 San Francisco Amerika Birleşik Devletleri 8.5

.



29 Güney Caddesi Limanı New York Amerika Birleşik Devletleri 928 Çin Seddi Pekin Çin 927 Donanma İskelesi Chicago Amerika Birleşik Devletleri 9.226 Louvre MüzesiParis Fransa 9.225 Büyük Smoky Dağları Milli Parkı Tennessee Amerika Birleşik Devletleri 9.624 Universal Stüdyoları JaponyaOsaka Japonya 9.723 Disney Hollywood StüdyolarıBay Gölü Amerika Birleşik Devletleri 9.922 Disney Hayvan Krallığı Orlando Amerika Birleşik Devletleri 9.921 Pike Place Market SeattleAmerika Birleşik Devletleri 1020 Plaza de la Constitución Meksika şehri Meksika 1019 Tsim Sha Tsui Mesire Hong Kong Hong Kong 10.118 Sacre Coeur Paris Fransa 10.517 Epcot Parkı Orlando Amerika Birleşik Devletleri 1116 Disneyland Paris Paris Fransa 11.215 Tokyo Disney Denizi Tokyo Japonya 12.614 Altın kapı park alanı San Francisco Amerika Birleşik Devletleri 1313 Notre Dame Katedrali Paris Fransa 13.6



12 Tokyo Disney Resort Tokyo Japonya 14.8

11 Kapalıçarşı İstanbul Türkiye 15

10 Yasak Şehir Pekin Çin 15.3

9 Disneyland Park Anaheim Amerika Birleşik Devletleri15.9

8 Walt Disney World Magic Kingdom Orlando A. Birleşik Devletleri 17.5

7 Faneuil Hall Boston Amerika Birleşik Devletleri18

6 büyük merkezi istasyon New York Amerika Birleşik Devletleri21.6

5 Niagara Şelaleleri ABD ve Kanada ABD, Kanada 22.5

4 Union İstasyonu Washington Amerika Birleşik Devletleri32.8

3 Merkezi Park New York Amerika Birleşik Devletleri37.5

2 Times Meydanı New York Amerika Birleşik Devletleri39,2

1 Şerit Las Vegas Amerika Birleşik Devletleri39.6



İNGİLTERE TURİZM UYDU HESABI (İNGİLTERE-TSA): 2016TURİZMİN FAALİYETLERİNDEN KAYNAKLANAN MAL VE HİZMET TALEBİNDEN VE BU MAL VE HİZMETLERİN ARZINDAN TURİZMİN İNGİLTERE EKONOMİSİNE YILLIK KATKISI.• Gelen ziyaretçilerin İngiltere’ye yaptığı harcamalar, 2015’teki yabancı turistlerin harcamalarındaki% 1.4’lük

(0.4 milyar sterlin) artışın etkisiyle, 2015’te 25.6 milyar sterlin’den bir miktar artış gösterdi.

• Yurt içi turizm harcaması, 2015 yılında 118.0 milyar sterlinden, aynı gün ziyaretçilerin harcamalarındaki% 11.3 (7.0 milyar sterlin) artışla 2016 yılında 125.8 milyar sterline yükselmiştir.

• Dış turizm harcamaları, 2016 yılında 43,8 milyar £ 'a yükseldi ve bu da gecelik ziyaretçilerin harcamalarındaki% 12,2 (4,7 milyar £) artışla desteklendi.

• Doğrudan turizm istihdamı 2016 yılında% 4,1 azalarak 1,54 milyona düşmüştür. Buna karşılık işletme sayısı% 7,9 artarak 241,000'in altına düşmüştür; Bu artışın% 70,2'si yiyecek ve içecek hizmet faaliyetleri sektöründe gerçekleşti.

• Turizmin doğrudan brüt katma değeri (TDGVA), 2016 yılında 68,4 milyar sterlin olarak gerçekleşti, bir önceki yıla göre% 0,3 arttı.

• Şu anda yayınlanan TDGVA rakamları, turizm sektörünün azaldığını gösteriyor. TDGVA'nın 67,8 milyar £ değerinde olduğu tahmin edilmektedir - 2016'da% 0,9 düşüş

• 2016 UK-TSA hazırlanırken yapılan metodoloji iyileştirmeleri nedeniyle, 2015 UK-TSA referans tabloları ve ilgili veriler revize edilmiş ve bu yayına dahil edilmiştir.

• Ekonomik ve sosoyo kültürel yapısı gelişmiş ülklerde bireylerin boş zamn varlığı, bu konudaki bilinçdüzeyi ve sunulan imkanlar arasında aynı düzeyde gelişmişlik seviyesi bulunmaktadır. Bunun en güzel örneğini yeni Zelanda ve avustralyda görmekteyiz.

• https://www.ons.gov.uk/economy/nationalaccounts/satelliteaccounts/bulletins/uktourismsatelliteaccountuktsa/2016 LİNKDEKİ VERİLER REKREASYONEL TURUİZ İÇİN KULLANULACAK ÖNEMELİ

https://www.ons.gov.uk/economy/nationalaccounts/satelliteaccounts/bulletins/uktourismsatelliteaccountuktsa/2016

EN İLGİNÇ ÜLKE HİNDİSTAN VE

SIRADIŞI GELENEKLERİ

• https://www.youtube.com/watch?v=CO6fT57I8oo

https://www.youtube.com/watch?v=CO6fT57I8oo

Download - İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR … · Yemeklerimiz, giysilerimiz, oyunlarımız, türkülerimiz ve en önemlisi ise Türk dilidir. Dilini kaybetmiş

Top Related